我是不是该安静的走了

第一篇：我是不是该安静的走了

不是我不懂爱,是我不懂该如何去爱你情感美文

不是我不懂爱，只是我不懂该如何继续这份爱。爱与不爱，什么才是爱?懂爱的人该如何去爱?这样话题对我们来说并不陌生，于你于我似乎早就应该明白这爱的真谛，现在的我却因你而再次学习爱究竟是什么?我要怎样去理解这份爱?没有原因、没有目的这是爱。无法解释、不合逻辑这也是爱。因为是最真的情，所以会伤的最深，这是爱的感受。你的蓦然转身让我想记住你瞬间消失的样子，这是爱的无奈。有爱就有痛，因爱而有的痛是每一个经历爱情的人都有的体会。

不是我不懂爱，只是人与人本是有着个体差异，虽为一个人字，但都不尽相同，很多时候我们都无法站在对方的角度与立场来思考问题，尽管换位思考的话题我已听的很多，如果彼此都可以交换位置来思考问题，很多事情都会有所不同。对于爱也是一样，都会流着眼泪伤痛，却只有自己知道因爱而痛的心是什么样子。

不是我不懂爱，只是我不懂该如何去爱你。其实谁都会说真爱是无条件的付出和牺牲，然而能做到的又有几个?人本来就是自私的动物，自私是爱情的一部分，全心全意地付出、包容、不求回报的爱一个人试问你能做到吗?其实我们的爱都是自私的。我可以默默地给予祝福，将快乐写在脸上，那也不能说明我有着海阔天空般宽广无私的爱。我放弃所有而跟随着你，同样不能代表你就因此而得到了今生今世与你长相厮守的爱情。爱是很简单的一个字，其中包含的东西太多。不同的人有着不同的理解而已。我没有逃避爱，却因爱而逃避了不该逃避的。因为爱所以爱，为了爱所以爱，是我的理解不够还是我们的理解方式不同?

不是我不懂爱，只是像你这般容易受伤的一个人，我该如何去爱你?他们说爱没有对与错，只有适合与否，愿意与否，快乐与否。我们在并不适合的时候相遇，却愿一起相守，只是因为单纯的美好与快乐。两颗相依偎的心其实越简单就越幸福，若心里沉重的东西太多，幸福快乐自然会远去，那么爱又剩下什么?

不是我不懂爱，只是爱这个字真的不能轻易说出口。

第二篇：世上最爱我的那个人,走了

文章(这部分加style只是为了看效果,基本上表现都受编辑器设置控制)-->

妈妈，今天是你走后第77天。早晨洗脸的时候，低下头，眼泪猝不及防地滴入盆中。再一次，我疯狂地想你。思念真的是很玄的东西，如影随形。你走后的这些天，我刻意的回避着有关你的一切的人和事，假装你从没有离我而去，假装自己是一个冷血动物，不去想你种种的好，在所有人的面前装的就像个没事人一样，对你的离去无动于衷。可是，就是这样，只要是我一个人，不管是洗脸，睡觉，走路，吃饭，哪怕是忙碌的工作中悠闲的须臾，你的影子就会浮现，就会引逗着我的眼泪一次一次的溢出眼眶，就会让我的喉咙一次一次发紧。我忌讳着关于“母亲”的一切，我害怕碰见熟人关切的目光，我害怕人们提起自己母亲时不经意间流露出的幸福，我害怕在街上看到孩子对着母亲撒娇，我害怕触碰那些涉及亲情的煽情文字，我甚至在遇见你曾经的那些病友时邪恶的想，为什么同样得病了，她们却好好地。很长一段时间，我甚至讨厌开往市上的班车，因为看到他们，我会不由地想起这三年治病路上的一幕一幕。每次回家经过那条长长的乡街，我都像一个过街的老鼠，总是希望能快些，再快一些。满街都是你啊，或者摆着零碎摊子，或者拉着卖菜的车子，再或者，从这家铺子串到另一家铺子，只为了省下几毛钱补贴家用。哦，妈妈，过往的艰辛岁月里，最多的苦累你扛过，最多的委屈你受过!得知你病情的那个冬日的午后，我在乡街的一家铺子里为你买了动手术的换洗内衣，好心的大婶夸我懂事。那一刻，我所有坚强的堡垒瞬间崩溃。妈妈，20几年来，当我刚刚学会爱你，尝试着去报答你给我的万分之一，你却倒下，残忍的不给我机会。那日的天灰蒙蒙的，我只觉得太阳像个煎蛋在眼前晃着，一切都是眩晕，永远定格在我的记忆里。 所有的熟悉的一切，都在时刻提醒着我:你走了，从此，这世上，再也没有一个人向你一样的疼我。再没有一个人，在我没考上心仪的大学时哭得比我伤心，再没有一个人在深夜里惦记远方的我而泪流满面，再没有一个人不顾自己重病的身体为我做喜欢吃的饭，再没有一个人提醒我有肠炎凉的辣的东西少吃，再没有一个人叮嘱我好好爱惜自己的身体。没有一个人因我的一点小小的成功欣喜若狂，没有一个人在我受委屈时轻轻的揽我入怀，恨恨地责备那个伤害我的人。即便是大吵一架也好啊，我总是那么口无遮拦，你总被气得红头涨脸。可是，只要我搂过你的肩，轻轻的一句：”没事了，再不要那么小肚鸡肠的!”一切的不快都云开雾散。妈妈，此刻，孤单如我!我喜欢搂着你的肩膀嬉皮笑脸，我喜欢没大没小的挖苦你土锤，我喜欢没心没肺的骗你：“没事，得个病有什么了不起的!谁没得过病?好好听医生的，保准死不了。”我喜欢你领着你的外孙，我的儿子，那时的我们都像个孩子一般，你暂时的忘了病痛，我暂时的忘了担忧，对我，幸福是满满的，一边是宠溺我的母亲，一边是我宠溺的孩子。从来没想过，有一天你真的会走。即使在你病入膏肓的时刻，我仍然固执的觉得，你不会那么轻易地离开，总要过一段，再过一段时间。你真正离开的这些日子，每一天都像是在梦里。我多想一切都不曾来过。

坚强如你，在抚育我们的近30年里，你像个男人一样的支撑着。做小买卖，种地卖菜，种日光温室，所有能受的苦你都受了。还记得那年，父亲开着新买的三轮载着我和你，只为了到山里卖几箱冰棍，赚几个小钱。山里的路是那样的曲折陡峭，往往是三轮车在前面爬坡，你跟在后面抱着个大石头蹒跚着，深怕一有闪失就将石头稳在轱辘底下。那时的你，全然将自己的生死安危抛下。搭建日光温室的那一个夏天，每每你起早贪黑，平土方，砌围墙，拉立柱，扣棚膜，1亩多地的温室里哪一寸土地没被你的汗水浸透?!读高中的那几年，你远到新疆拾棉花。那时的我们对你是怨恨的：为什么你不能像别人家的母亲，在家锥鞋纳底、做饭洗衣?偏偏留我们几个像个没娘的孩儿?那个中午，我跑回家取自己做的狼狈可笑的数学模型看见了归来的你，没有兴奋高兴，有的只是生疏的怨怼!那天我是一路哭到学校的，那时的我心中有一种说不清道不明的情愫。不知道是委屈、失望、思念还是什么。多年后的今天，我才恍然明白：或许，你从来没把自己当做过女人。这一生，你不爱红妆爱武装。影响中，你从未和周围的邻居攀住比穿，从未因无像样的衣服抱怨伤神，从未认真保护过自己的皮肤哪怕是涂一点廉价的化妆品。不是不想，是无暇顾及。你把自己武装成一个男人、一个堡垒紧紧守护着我们这个家，直到离开。近两年，我们终于苦尽甘来。你终于有时间有精力拾掇拾掇自己，像一个女人一样的活。可恶的病魔却悄然找上门来。我的母亲，健壮的像男人一样的母亲，连风寒感冒都很少得过的母亲，很少打针甚至吃药的母亲，一夜倒下!三年来，你走在与病魔抗争的路上一刻不歇。常人能忍受的你忍受，常人不能忍受的你也忍受，直到所有的血管都坏死再也插不进去针。你从来也没有放弃，只是为了活着啊，我的坚强的母亲! 这些天，我紧紧地捂着自己的伤口，用无所谓一次又一次的将眼泪击退。好几次从睡梦中醒来，发现梦里的你依旧是年轻时候的飒爽俊朗，丝毫也没有一丝的病态，甚而至于留着长长的乌黑的辫子。我不知道为什么会做那样的梦，原以为你离去时脱去人形的面容会成为刻在我们心头永久的伤痛。可偏偏丑陋的一次也没有出现，留下的都是美好。莫非你在世界的那一边只想让我们得到一丝宽慰：你很好，只是寻求了一种解脱。那就这样吧，亲爱的妈妈，愿你一切安好，再也没有任何病痛的折磨。就那样快乐的生活着。想怎么样就怎么样，那里有你一辈子舍不得吃的美食，有到死都没有奢望过的华美的衣裳。想我们了，就来我们的梦里，轻轻的一句：妈妈来了，不要怕!

我没有勇气再沿着你这一生的足迹走过去，回想你的点点滴滴。每一次，当我想为你写下些什么却老是逃不开眼泪的束缚。写了又停，停了再写。千言万语又如何?!我所有的成绩只是为了你的肯定，我所有的伤痛再无一人怜惜。妈妈，我是你留在这世上孤单可怜的孩子。你的坚强、你的隐忍会让我一直微笑着往前走，不顾忌挫折与打击，在受委屈的时候，请让我呼喊一声：妈妈，你一直都在，陪伴着我不离不弃。

第三篇：老婆给我留下这样一封信走了

老婆给我留下这样一封信走了，我该怎么办

我最最亲爱的老公，看到这封信的时候我已经离开了这个家，离开了这个我们一起生活了6年的地方。离婚协议我已经起草好，并已签好，接下来要走的程序我会和你一起办理。你不用急着找我，也不要着急。有很多话，我一直放在心里想找个合适的时间跟你说。但每次看到疲惫不堪的你，已到嘴边的话我又不得不咽下去。你为这个家操劳着，太累了!我看着心疼，我不想再为你增加什么无谓的烦恼。

现在回想起这六年的婚姻生活，我觉得自己是个失败者，但我不后悔爱过你，和你做了一场夫妻。我承认我是个懦弱的女人，但我爱你，我是真心想维护我们的婚姻，维持这个家，可是就连老天都不遂人愿。有时候一个人的时候，我会傻想，如果我没有得这个该死的乳腺癌，我们现在会不会还在一起?

呵呵，我知道不可能，但你是了解我的，有时候脑袋总是不开窍。一直以来，我都甘心当你的小傻瓜，可能以后真的没有可能了。我祝你们幸福!信封里还有一张储蓄卡，这是我们这几年的积蓄，除了我治病用去的一部分，剩下的都在这。说多不多，说少也不少，我不会带走一分。这钱原先计划是为我们未来的宝贝做准备的，看来现在也用不着了，就留给将来你们的孩子吧，也算是我的一点心意。

老公，其实我生病这一年多，你能陪在我身边，我已经很满足了。我知道有很多时候，我做的很过分，跟你无缘无故地乱发脾气，像个泼妇一样的开口骂你，但我想说的是，我的心底永远都是爱你的。自从生病后，有时候我真的控制不住自己的情绪。虽然你一直以来都没有嫌弃过我，但我不可能再像正常人那样生活，我在意别人的眼光，我怕你和别人一样，用异样的眼光看我，我怕你抛下我。因为这个世上，除了我爸妈，你就是我最亲近的人，我不想失去你。但现在，我反而觉得这一切都很坦然了。

我知道你和她的事是在三年前，你缄口不提，我也就从没有问过。我很想就这样一直下去，装着什么事都没发生，但现在我不知道自己还有什么资格留在你身边。我远远地见过她，我看得出你很爱她，她也爱你。现在看来，也许真的只有她才能带给你幸福!我想，如果不是因为我生病的事，你可能已经跟我提出离婚了。但你越是这样直至不提，我的良心就越不安。现在，我想给自己宣判!就让我们彼此早点从这个破碎的婚姻中解脱吧!

我心里很清楚，其实我们的感情早在我生病前就走到了边缘，是我一直不愿放手。生病以来，凡事都是你迁就着我，而现在，我想成全你们!虽然我很不愿意从自己的口中说出祝你们幸福，我一直希望那个陪你到白头的人是你，但现在我不知道自己的明天在哪，更不想让你陪着一个没有明天的我。我真心地祝你们幸福!

昨天晚上我一整夜都没有睡，看到熟睡中的你，我只有一个人轻声抹泪。以后再也不可能像这样静静地看着你了，我多么想时间就永远停留在这一刻。我想起了我们谈恋爱的时候，呵呵，老公，那时候我们也像很多小情侣一样，青春疯狂。但岁月带走的，不仅仅是昨天，还有少年对女孩儿的爱。老公，别笑我，我知道我还像那个长不大的小女孩，不过以后我会学着坚强成长，我会好好的，过好我生命里的每一天。

不管以前是和你争执还是无理取闹，而现在我都好珍惜，我会把它放在我记忆的匣子里，去

笑着一一品味。老公，你的胃不好，饮食上一定要多注意，少和朋友出去喝酒，少吸点烟，这些都对身体不好。平时工作起来，别一忙就忘了自己，要学会爱惜自己。我知道你有看报的习惯，我给你定了一年的，记得下楼的时候顺手到楼下的信箱去取。还有柜子里的衣服，你的白衬衫，我都给你洗好、熨好并整理好了。你爱吃的干笋，我今年给你晒了很多，妈那边我送过去的也有，如果想吃，可以让妈炒给你吃。还有，还有很多，只是一时间我也不知该说些什么才是重点......老公，不要辜负她，要一心一意对她好!

永远爱你的灰姑娘

第四篇：想你以我安静的姿态伤感美文

终于，从风里打探到一些关于你的消息。

没有想象中的欣喜若狂，却有一份尘埃落定的安然。

那么久了，以至于在心底生出了一些年少时不曾有过的淡定。

知道你现在过得很好，如我想象的一样，有了一个安稳的家。

淡淡的云，从眼前掠过。

心中，忽然有了一种甜蜜的幸福。

念得执着，岁月没有辜负。

我想你，一直以安静的姿态。

不媚，不浮。

时间，会让我们淡忘一切。

也可以，让我们想起一切。

在某个不经意的瞬间。

幸福，总是在前方。

在我们百回千折之后，了然。

还记得青葱的那年，那月，那日。

我们一起在荷塘边，浅唱轻舞葱茏的韶华。

从此，那一池婷婷清荷。

便成了我们生命里不老的神话，潋滟着淡淡的期许。

久远的往事，久远的你。

此刻，在我心上复苏。

一同复苏的还有当时的风语，水声。

我知道，种在心底的珍惜。

终于，在温润的岁月里悄然绽放。

花儿轻轻，熏香了我们的衣衫。

那清香，必将伴我们前行一生。

这个春天，想你!以我安静的方式。

第五篇：英语启蒙，我走过的弯路你就不要走了

文/ 云妈妈

英语启蒙，第一次是在十年前，走了不少弯路。一来第一次当妈没经验加工作忙没下功夫琢磨，二来当时也没现在这么丰富的资讯资源。直到三年前，女儿也开始接触英文，才有机会修正英语启蒙中曾经的错误认知和做法。

所以，攒了很久的力气来写这一篇，希望大家绕道这些绊脚石，很多人在这里摔过了就没必要再去试了。辛苦前面的，幸福后来者。

本文将分为两大部分，第一部分是曾经掉过的坑，第二部分是现在的经验分享，也是女儿三年英语启蒙历程。曾经掉过的坑误区之首：以为把娃送机构就万事大吉了儿子小班开始在一家机构学英文，那时候机构少，所以交通就是个问题，每次课上一个半小时，路上来回差不多一个小时，回到家大人小孩都很累，赶快洗洗睡。也因此，潜意识里把上完课和完成英语学习划了等号。

在家很少回顾课上内容，也没有同步的英文阅读，全靠一周两节课。三年上完了，输出很少，虽然进小学后相比没学过的孩子要好一些，但比起花出去的钱(10年前年均一万的学费肉疼啊)，性价比太低，大把的学费扔水里了。误区之二：等孩子大一点再补回来也一样严格来说，小学三年级开始都不晚。不过，有一个问题通常进入不了大家的视线，遇到了才恍然大悟。

那就是阅读水平和认知水平的匹配。

阅读水平是孩子可以读懂的阅读材料级别，在英语国家，AR分级、蓝思Lexile分级都比较常用，比如 AR 3.2表示三年级第二个月的水平，蓝思Lexile 500L-700L是美国小学3年级的水平。英语分级阅读材料的题材、用词、复杂度、深度以及语言中很重要的重复性，在编写时尽量是和年龄相匹配的，这里的年龄是针对母语为英语的孩子。

而英语是二语的孩子们，比如八岁了再启蒙，他的认知水平已经8岁了，但是他能读懂的阅读材料可能是以英语为母语孩子们的四五岁读物。8岁的认知水平和四五岁的阅读水平，有什么问题呢?孩子觉得幼稚，读不下去。而且因为是二语，这两者的距离会越来越大。如今适合小朋友启蒙的原版书/视频/音频是海量的，不适时用真的可惜了。误区之三：英语和数学差不多，只是一个学科而已在试卷堆里摸爬滚打十几年的我们，语数英，那是刻在脑袋瓜里响当当的三大科目。但，英语和数学真的是同类么?真的只是一个科目么?真的只是考试拿到好分数就行了么?

有朋友半开玩笑说，我学英文的目标就是到国外也能看着菜单点菜。我们有多少过了六级能看懂菜单的?有多少像我一样现场搜米国版大众点评看图片才能点菜的? 语言和数学、科学、地理、历史、文学不同，语言它是一座桥，通向另一个世界的桥，那个世界也有数学、科学、历史、地理、文学。

有人说，我不想了解世界，了解自个儿就行了。可是，关于自个儿，也需要多种语言的诠释才能看得更清楚呢。古人说：“不识庐山真面目，只缘生在此山中”。更宽广的视野，让我们免于一叶障目。

我说的你都懂对吗?女儿三年英语启蒙历程吃一堑长一智，掉过的坑不能再掉，啃过的泥不能再啃，所以三年前当女儿也到了对语言很敏感有兴趣的年龄时，我就洗心革面了。 接下来，尽量长话短说女儿的英语启蒙历程。

第一阶段：对英文感到新奇三年前的这会儿，儿子正面临小升初，嗯，就是如今被各大自媒体炒得水深火热的上海小升初。当时准备考双语学校，虽然他的英文在班级里还行，但公立学校的英文水平和双语学校要求还是很有差距，只好临时抱佛脚，翻出家里的英文书和他一起读。说者无意，听者有心。

那时候女儿快三岁，她看我和哥哥读得热闹，也想读。就这样，开启了我们的英文亲子共读，刚开始就从家里已有的分级读物(由高等教育出版社引进的体验英语少儿阅读文库，儿子上小学时候买的)里面找她喜欢的，读下来觉得对她有点难了，且趣味性和印刷质量一般，所以后来在书展买了一套朗文的2-4岁启蒙小书，以及学乐的一套phonics分级读物(级别买高了，太难，读不下去)。

那套朗文的小书不错，女儿点读率很高，之前她只能复述单个的词或短语，我们根据这套书来玩换角色对话之后，她开始复述简单的句子了。

不过，原版书真的很贵，这一套大概是八本还是六本?记不清了，家里也找不齐了。当时算过，平均一本书二三十块，而一本书只有十页左右，肉疼吧!!

看在女儿喜欢的份上，我就把泪往肚里咽了。

这个阶段持续了半年多，转入下一阶段。第二阶段：上机构，积累听说对话我知道有些爸妈自己全权负责孩子的英语启蒙，我自问有没有这能力和决心?没有。所以还是专业的事情让专业的人来做吧，在女儿三岁半的时候找了家附近的一所机构去学。机构的名字大家别问了，主要图一个近，不太离谱就行。啥样的机构离谱?有的机构对没有任何听说基础的孩子一上来就教自然拼读，这就不靠谱。还有的机构，口号像传销一样，早点远离之。

之所以对机构不太挑，也是因为文章一开始提到的，不要以为把孩子往机构里一送就万事大吉了。也就是说，无论送哪家，家里的功夫都不能少。去机构首先是想给她一个短暂的纯英文听说环境，认识到有这样一种语境，并慢慢了解、习惯。而这个需求的满足方式具体到每个家庭不一样，有的家庭自己就能给，但比如我家就不大可能。

其次是想给她一个比较完整的框架，而非碎片式的。在机构的课程结构里她熟悉了英语中一些基本的名词动词形容词(身体各部位、各种动物、各种植物、各种日常用品、各种食物、各种颜色、各种形状、各种服装、各种动作、各种情绪等等常用词)和常用的句子句式。

课程配套的CD，两年加起来有上百首儿歌，每天接送幼儿园的路上听至少有半小时，刚开始只默默听，听多了之后她慢慢跟着唱跟着读起来了，输出越来越多。

最后一次公开课的时候，八个孩子，有三个是能和老师对话的，还有几个孩子无论老师问名字问年龄还是问天气，回答都是My name is...... 我想这差异就在家里给的环境上。也再次证明，不是把孩子往机构里一送就完事了的。

其实，用脚思考都能想得出吧，一周仅用1.5小时的课上时间，就想让孩子会基本的英语听说，可能吗?第三阶段：认字母、学拼读听-说-读-写，我们很熟悉的四个字，孩子们学习语言的顺序也该是这样：

先听说，后读写。说到读，必须得提Leapfrog跳跳蛙视频。女儿是五岁时(去年暑假)开始看的，一见钟情。 Leapfrog一共有16个视频，第一个视频《leapfrog letter factory》是26个字母的Phonics自然拼读发音，她看了一遍又一遍，百看不厌直到所有字母发音烂熟于心，还跟我演，她那股热情真是惊到我了。第4个视频是《leapfrog talking word factory1》，讲拼读的，看了几遍之后她明白了类似cat的单词是k-a-t这样拼读出来，兴奋的不行，经常抓着我给她出题：给几个字母然后她来拼读。

可以这么说，最基础的Phonics是她看Leapfrog自学的。去年的微博记录不难看出，会拼读还有一个前提是认识字母。女儿对文字符号敏感是从四岁多开始，喜欢“画字”，首先是数字，接着是字母(最后才是最难的汉字)，看到她对文字符号有了兴趣，我就和她制作了一些字母卡片来玩。但是真正玩到26个字母都认识，还是leapfrog视频刷了无数遍之后，不仅发音记住了，字形也记住了。 去年的微博记录

大家可能发现了一个现象：小朋友们对大写字母熟悉得快，对小写字母熟悉得慢。于是又和她制作了一套小写字母卡片，和上面的大写字母玩配对游戏，靠这两样，把26个字母大小写都认全了。

前面我提到过，有的不靠谱机构给零基础的孩子直接上自然拼读。切记切记，拼读一定是要有听说基础之后才学的，因为耳朵积累的大量音素发音能帮助孩子理解拼读中的规律和原则。女儿在学拼读之前已经有了两年的听说基础，具体多少单词没有精确统计过，听的词汇过千应该是有的。学Phonics自然拼读，除了Leapfrog视频，据说Starfall网站也很好，看孩子更喜欢哪个，都不错的。我女儿对Leapfrog死心塌地，16个视频每个都刷了无数遍，圣诞节那一集她看哭了，还拉着我演给我讲情节讲台词，为了和她配戏，我看了两遍，故事情节写得很丰富也很深入孩子的心理，确实打动人。我做晚饭的时候通常就是给她看视频的时候哈哈哈，一个视频30分钟左右，每次看一个。第四阶段：自主阅读在女儿会拼读之前，要么我读给她听，要么给她听音频。有了拼读的本领后，女儿开始大量刷书，自己读，而且一定得她读，不让我读，但是又要求我围观在旁，所以，跟着她我也把这些书刷了一遍甚至几遍。接下来是重头戏，请先伸个懒腰，然后细细看。不要嫌长噢，写得细是为了大家需要的时候能用得上，都是拿钱拿时间买来的经验甚至教训。 市面上各种英语启蒙的分级读物和绘本，该买几套?哪套更合适?傻傻分不清。我们的亲身阅读体会应该能给你一些很直观的认识。

刷失败不大喜欢的就不展开了，比如体验英语、培生英语、学乐Phonics，要么败在趣味性上，要么败在难度上。(当然也有孩子喜欢这几套，不能一棍子打死)

重点说三套她很受益也喜欢的分级读物。

第一套：RAZ kids这是一个分级阅读网站：https://，付费的，价格不贵，可以多人组班购买。美国不少学校采用这个作为学生的阅读材料，有视频，也有书。一共有27个级别：aa、A、B、C、D....Z。

每个级别近百本书、二三十个视频(每个视频分听、说、quiz做题三块)，也就是说，只有一小部分的书有配套视频，大部分没有。所以，如果大家对RAZ有兴趣的话，建议网站资源和纸质书都买(可能某宝也有纸质书电子版)。 RAZ reading room选书页面RAZ的画风是啥样呢?1，方格子般的规整;2，积累词汇的优质素材;3，趣味性一般般;4，Phonics基本上没考虑。

给大家看看A级的两本书内页就懂了。

名词类(比如这里的Fruit)：句式不变，每页都是This is a ....只是跟的名词和图片换一下：This is a cherry/pear/banana/tomato/apple/orange/lemon.形容词类(比如这里的safe)：句式不变，要么是*** is safe. 要么是*** is not safe.主语换一下，场景换一下，来说明safe的具体含义。

动词类的和名词类类似，相同的句式，不同动作图片配上单词。当然，随着级别增高，复杂度会增高，但是整体的趣味性确实不高，比较像我这种热爱excel表格的工科森做出来滴哈哈哈～

所以，虽然用它来积累词汇是不错的，但是光有它还不行，我开始寻找其他的阅读材料。第二套：牛津阅读树之前就听说这套书很不错，不过心里还是有点犯嘀咕，真有这么好吗?去年年底的时候带着试试看的心态入手了1-

3、4-6共两套。 书拿到手上，心服口服，确实是好。

首先，它将英语这门拼音文字的核心特征抓住了：自然拼读Phonics。有人说，这还不容易吗，是，如果只有Phonics并不难，难的是将Phonics融入故事中，既有Phonics，又有有趣的故事和词汇学习。

且来看一篇Level 2的故事《The Red Hen》，留意我圈起来画重点的地方。当我发现故事里面藏着Phonics时兴奋了好久，以为自己发现了新大陆，心中默念了一百遍这书真好真好!后来才看到那本给家长的书《helping your child to read》，上面写的清清楚楚，人家在每个level里本来就设计了两个类别：一个是Phonics，一个是First stories。那First stories和一般的故事有什么不一样呢?

再来看一篇，继续留意我红圈圈画的重点。前半段看着很平淡的故事，后半段急转直下，调皮的Floppy抢走了雪人的帽子，然后被帽子蒙住了眼睛的狗狗把爸爸撞飞在地。。。snowman也倒了，然而孩子们都被爸爸的囧样给逗笑了。细心回看，爸爸的行踪其实在之前几页就有伏笔。 正如故事首页Tips里提到的“Children learn best when reading is fun.”这套书做到了。不仅故事有趣，每本书还配了一些小游戏，很适合亲子互动。 而且，这套书有人物性格设计，爸爸妈妈和三个孩子Biff,Chip&Kipper以及一条狗狗Floppy，都有着自己的个性，在各种生活小故事里展开、延续。读书的同时，也和这些人物越来越熟悉越来越靠近，就像朋友一样。 这样的故事相比纯粹为了积累词汇or拼读的功能性故事更有温度和趣味，也容易赢得小朋友的持续热情。相类似的比如粉红小猪视频，也是小猪一家子的生活小故事，美中不足的是，粉红小猪的书对女儿来说太难了，句子长、用词复杂。我买了几本，看的不多。(我到底是买了多少书啊。。。捂脸)而牛津阅读树Read with Biff,Chip&Kipper 可以说是专门为小朋友成长为一个阅读者而精心编写的一套分级读物，一共6个级别。起初是家长带着孩子读，让他们在故事中熟悉这门语言的发音、韵律，然后逐渐懂得Phonics，进而自主阅读。

我一口气把1-3和4-6两套都买了，女儿很快刷完了1-3，下面这个视频是她某天非要读level 5的《Hungry Floppy》，这本书是她第一次读，所有声效演绎都是临场发挥，天生爱演也是没救了。第三套：Biscuit饼干狗这套买的比牛津树早一点，名气也是大大的，我就不多介绍了。

最最吸引女儿的是小女孩和狗狗这两个角色，以及甜腻可爱得不得了的音频。

每天晚上我们坚持亲子共读(其实最近这两个月基本是她读我听)，这套书的点读率也很高，这段视频是她读《Biscuit in the garden》时我录的。有人问，为什么你介绍的都是分级读物，英文绘本不可以么?

当然可以，只不过，分级读物在编写的时候就考虑了完整性，会让孩子从易到难、比较全面地接触阅读所需要的Phonics、词汇、句式等等，而绘本的风格各式各样，如何把大量的绘本组织成一个比较完整的框架体系就需要你自己来完成了，对于英语非母语的我们，工作量有点忒大了是不是? 所以，我的建议是，每个阶段用两三套分级读物来覆盖完整性、趣味性、多样性，然后配一些绘本来调调味道。 最惊喜的是，能读英文后，可以读的书一下子多了好多好多!忽然发现一个新世界的感觉，这就是语言的魅力吧。这篇文章被大家催了好久，终于写完，长出一口气先!每次发完类似文，后台就会收到一堆消息问哪儿买的，今天我就简单粗暴一下，干货后面直接带团购链接，出版社朋友弄来的，一共有两套可团：牛津树1-3和饼干狗，数量有限，团完即止，书是真的好，买不买就随你啦～

第一套，牛津树1-3，团价￥298这套书经常缺货，供不应求。比如4-6现在就没货。。。除新疆之外，全国包邮，新疆西藏加￥15邮费。免费音频链接: https://pan.baidu.com/s/1hrYBar6 密码: sj96第二套，Biscuit 18册带两张CD，团价￥216除新疆之外，全国包邮，新疆西藏加￥15邮费。CD可以放在车上听，下面的mp3音频可以在手机云盘上直接听，也可以买个播放器听。免费音频链接: https://pan.baidu.com/s/1dEJiea9 密码: wtv7这两套都是口碑极好买了几乎不会后悔的书，如果大家团完想建个群一起交流共读，留言给我，需求量大的话就搞起来。