第一篇：幼升小面试题简单
幼升小面试题
通过近三年的对比分析，幼升小面试已经不仅限于考察知识的储备了，更多是思维能力类和观察能力等题型。尤其在未来的两三年，所考察的能力会越来越系统和全面，难度也会加大。目前总结得出考察能力主要包括观察力、逻辑推理能力、运算能力、动手操作能力、记忆力、空间想象能力、表达能力等七大能力，但是这些能力的训练并不是目前幼儿园教育的主要目标。所以小编整理这篇文章，主旨在认识和培养这七种能力，让孩子和家长提早接触，帮助孩子在幼升小的潮流中脱颖而出。
观察能力的考查，主要是寻找相似的图形，给多张图片编排顺序，找不同等形式，考察数学思维的能力。
逻辑推理能力的考查，包括找规律、等量代换、明差、暗差等，考察数学思维能力;以“等量代换”为例，比较简单的题目就是1个萝卜等于3个白菜，1个白菜等于6个西瓜，那么1个萝卜等于几个西瓜?今年已经加大难度，变成了这样：3个萝卜和1个白菜等于12个西瓜，其中1个萝卜等于3个西瓜，那么1个白菜等于几个西瓜?这部分的题目的引导需要家长有一定的技巧和数学素养。
运算能力的考查，是要求孩子熟练掌握20以内加减法，能够运算100以内加减法。
动手操作能力的培养，家长可以让孩子用触摸的方式感觉角、图形等概念，也可以多玩玩折纸。
记忆能力和空间想象能力的培养，家长也可以在平时多跟孩子玩一些游戏，比如看一张图5秒，然后说出刚才图上有什么。也可以数一数魔方都多少个正方体。
表达能力的培养，包括识字量、讲故事、复述等，不仅考察语言的组织能力和表达，而且对孩子的逻辑思维能力、推理能力等数学思维能力也一并考察。对于幼儿园学过英语的小朋友，除了简单的英语会话，老师还会考排列字母的顺序，用英语数数，用英语说颜色。
知识积累+能力培养+习惯塑造=赢在幼升小
虽然教委明确规定，幼儿园升入小学免试就近入学。但大部分小学校长表示，由于近年学生众多，在满足片内学生的需求外，其他只能通过择优的方式招生。虽然家长存有牢骚，但这是不可改变的现实。而名小的校长们对于择优的定位普遍是：通过面试考查学生的知识水平、思维能力以及习惯养成。
孩子的思维能力和习惯的养成是有“关键期”的，错过了这个关键期，后期补救起来会很麻烦。而3-6岁正是培养孩子思维能力的“关键期”。在“关键期”，孩子其实就像一台高配置的电脑。但是配置再高，内置的软件太旧，一样不会有好的效果。所以在这个时期给孩子补充知识，培养能力，塑造习惯是很必要的。充分的知识储备+思维能力培养+良好习惯的塑造，能够让孩子赢在幼升小。”
各位家长朋友们需要未雨绸缪——为孩子做好规划，步步为营——做好知识、能力、习惯三方面的准备。
1.图形推理
2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。 4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算 6.数列题 7.等量代换 8.顺时记忆 9.观察法
10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。 1.数立方体：有遮挡的。
2.哪种配餐有营养：肉+黄瓜+米饭，鱼+黄瓜+米饭，胡萝卜+黄瓜+米饭 3.找图形：两幅图：一张找小鸟，一张找水壶。 4.分类：垃圾，水果，蔬菜。
5.算术题：小明和小红共有8个玻璃球，小明给小红2个后，两个小朋友的玻璃球一样多。问原来小明和小红各有多少个玻璃球。 6.走迷宫
7.记忆：老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局，银行，书店等等。
8.记忆图片内容：一张图中画有小朋友的各种活动：放风筝，跳绳等，看过后复述出来。
9.找对称图案：窗花。 10.看图说出图中的四季 11.数三角
12.两张图中找不同
【网络综合北京少儿升学试题】
这篇《精选北京幼升小面试题》是无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!
1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1.2.3.4.6( )12
2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友?
答 (8+1+1)X(1+3)=40人3. 10+8=? 答 18
4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个?
答：8-1-4=3人
5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?
答：2+0.5+0.5=3杯
6. 数数几个三角形;数数几个正方形;答：
7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几?
答：草莓 4个 桃子 3个
8. 读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪!
9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5.说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A.拼6 B.拼10 C.拼13
10. 自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷
11. 数学填数2 ( 11)=13; 13-( 5)=8; 3 5=( )
4 6=( ); 8 6=( ); 13 8=( )
12. 比67大的数说3个，比67小的数说3个
13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果?
答：20+20=40个
14. 填数：其
一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7;其
二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ( ) ( )
15. 有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜?为什么?
16. 一张纸撕一次 变成三张答：对折后从折角处往对角撕
17. 一张纸撕一次 撕出四个口
18. 六根牙签摆出5个正方形答：摆“田”字形
19. 四根牙签摆出3个三角形答：等边三角形中间加一根
20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用?
21. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么?
22. 假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。
23. 根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
答：黑白黑黑白白
24. 小明能推动汽车，为什么答：车在坡上
25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征答：小明是男生 ，小明个子高
26. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人
答：40人27. 评价一下自己在幼儿园里的情况
28. 儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍： (老师只念一遍)
春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘
29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子答：7-4=3只
30. 公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人 一共卖了5+2+3=10张票
31. 打节奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)问：少一拍怎么打，少二拍怎么打，少三拍怎么打
32. 我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗?
33. 如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办?
34. 请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
35. 评价一下自己在幼儿园里的情况
36. 春夏秋冬的区别和特征
37. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友?
答：6+5+1=12人
38. 小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在在这里表演一下。
39. 妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?
答：3岁
40. 两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块?
答：5+5=10块
41. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?
答：7+8+1=16人42. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元?
答：6+4=10角 合1元
43. 黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? ( )跑得最快，( )跑得最慢。
答：黄兔跑最快 白兔跑最慢
44. 自我介绍指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?老师问你，你听清楚，回答老师。
(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
(2)你家住在哪里?你家有几口人?
(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?
(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
(5)现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?
45. 一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，让孩子重复，先检测一组，通过1组，再检测下面一组。没通过再检测2组，直到七组测完为止。
(1) 检测12 4 6 83 4 2 98 2 4 5 72 9 8 7 4 25 6 7 2 3 9 42 5 3 4 8 6 75 3 8 7 1 2 3 4 5(2) 检测21 3 5 7 9 112 4 6 8 10 12 141 5 6 7 8 9 10 123 6 9 9 6 3 5 7 69 8 5 2 1 3 6 102 1 5 9 7 1 3 5 87 9 6 4 8 3 5 2
46. 为啥北极熊不吃企鹅?
答：企鹅在南极
47. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?
答：3个或者6个
48. 常识题：鸡和鸭有什么不同?
答：一个在岸上，一个在水里
49. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人?
50. 小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来?
答：放水进坑里。
再来20题比较难的，
1. 有1到9这9个数 将他们分类例如1，3，5，7，9 2，4，6，8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1，3，7，8 5，9 2，4，6是按照什么将他们分成3类的呢?
2. 请你跟着老师读单词和句子。 Head nose cat banana bee black This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.
3. 有一列火车，一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子。(30秒需回答)
4. 红1，绿2，蓝3，黄4，出示数字，合起来是6，自由选择颜色可以拼出几个6?
5. 有多少个樱桃?有多少个花生?(30秒内答题)
6. 看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。
A B
A B
7. 这幅图里有几个方形?
8. 小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人?
9. 东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?
10. 数数检测(1)用实物从1数到100。
(2)3个3个的数，数到39。
(3)5个5个的数，数到100。
(4)2个2个的数，数到30。
(5)10个10个的数，数到100。
11. 请将1—9数字填入9个格子里，使横竖斜3个格子内数字之和相等;
12. 请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成：854126 712214 532462 192457 654781 357812
13. 一组数字，请看规律，然 后填写后3种规律：1 11 21 1211( )
14. 请念出：“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”
15. “
1、
4、?、
10、?、16”，请在问号处填上符合规律的数字;
16. 两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快?
答：铁块17. 天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态;还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态;再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。
答：6除3=2 6除2=3 即一个苹果等于2个桃子 一个梨子等于3个桃子 所以 3+2=5
18. 用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆?
答：四盆
19. 一个正方形撕两次成四个三角形答：对角撕
20. 猫-狗=2，狗-兔=3，兔 兔=6，问猫=?
答： 8
[ 结 束 ] 这篇《2014年北京幼升小英语模拟试题及答案》是无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
A.写出下列字母的大写形式。(5分)
d t h g a
「评析」本题主要考查幼儿对26个英文字母大小写的掌握情况。家长在日常生活中，尽可能帮助幼儿一起书写、认读字母，并且可以适当的与幼儿进行配对(如将字母做成扑克牌形式)的游戏，是幼儿对枯燥的字母学习更感兴趣。
B.以下单词是上面字母组合而来，连接对应的图片与单词.(5分)
「评析」本题主要考查幼儿对单词拼写的掌握程度。家长可以在幼儿的英语学习中，有意识的让幼儿看一看单词的整体认读。并帮助幼儿归纳总结字母发音之间的规律。
【网络综合北京少儿升学试题】
这篇《2014北京幼升小数学应用题类试题》是无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
1、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆?
2、小青两次画了9个 ，第一次画了5个，第二次画了多少个?
3、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个?
4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱?
5、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵?
6、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵?
7、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车?
8、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?
9、学校体育室有8个足球 ，又买来7个，现在有多少个?
10、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅?
11.小明和小丽一共拍了35下，小丽拍了20下，小明拍了多少下?
12.树上有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了多少只?
13.蓝花：20盆 红花：45盆 黄花：8盆
(1)红花和黄花一共有多少盆?
(2)蓝花比黄花多多少盆?
(3)蓝花再添多少盆就和红花同样多了?
(4)你还能提出什么数学问题?写出来，列式计算。
14.地球仪：32元 上衣：47元 书：8元
(1)买一件上衣可以怎样付钱?
(2)买一件上衣和一本书一共多少钱?
(3)50元钱可以买到什么?还剩多少钱?
15.给希望小学捐书。一班 二班 三班
故事书 32本 27本 19本
作文书 16本 23本 44本
(1) 一班的故事书和二班的故事书一共多少本?
(2) 三班的故事书比作文书多几本?
(3) 一班的作文书比故事书少几本?
(4) 你还能提出什么数学问题?
【网络综合北京少儿升学试题】
这篇《2014年北京市幼升小语文类模拟试题》是无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
1、找到规律，选择填空
(1)例：钢笔 文具
老虎 ( )
1、大象
2、动物
3、凶猛
4、害怕
杨树 ( )
1、植物
2、动物
3、松树
4、叶子
(2)例：冰 冷
火 ( )
1、温暖
2、火苗
3、燃烧
4、冰
床 ( )
1、木床
2、枕头
3、睡觉
4、被子
2、判断对错
早上小明去上学，下午回家的路上下雨了。小明回到家后对妈妈说：“幸亏您给我带了雨伞，否则我就淋雨了。”
问：下面哪一句话的意思与上面的意思相同?
[1]小明没有带伞。
[2]小明妈妈给他带了雨伞
[3]小明上学的时候下雨了
【网络综合北京少儿升学试题】
这篇《2013年北京实验二小共建面试真题》是无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
上周六(5月11日)，实验二小举办了共建面试活动。面试时，每个孩子大约有5-10分钟的时间。
试题一共有6页，每页两道题目，共有12道题目。
部分题目：
1. 寻找影子的主人。有阳光照在物体上，问影子是谁的。
2. 1，2，3，4分别代表几个图形。让看几下，然后遮住。问孩子书包上的图形对应的是数字几。
3. 给了几张纸板，要求在规定时间内(1分钟/半分钟)摆出一个图形(图形不限)。
4. 给了一些图形，要求在半分钟内按照一定的规则(由孩子自己定)分类四次。
5. 找规律和数的分解。
体育方面考了单双腿跳绳。
1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么?
考察语言表达能力。可以从孩子表达自己想法的过程中，发现孩子的喜好，让孩子在面试过程中更为放松。
3、你家住在哪里?你家有几口人?
考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?
考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
6、你的姓名，爸爸妈妈姓名和住址?
考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
7、父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园?
考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
温馨提示：
自我介绍的时候一定要表现得大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。
第二篇：2010南京市部分小学幼升小面试题
2010南京市部分小学幼升小面试题.txt会计说：“你晚点来领工资吧，我这没零钱。”你看得出我擦了粉吗?虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。既宅又腐，前途未卜。既宅又腐，前途未卜。你被打胎后是怎么从垃圾桶里逃出来的?史上最神秘的部门：有关部门。不可否认，马赛克是这个世纪阻碍人类裸体艺术进步最大的障碍!本文由wrh1211贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。金陵汇文 2010 面试
1、自我介绍(语言表达)
2、拼图(猫和老鼠)
3、找不同(找到 5 处)
4、世博会吉祥物(海宝)
5、1 个橙子和 4 个橘子一样重，1 个橙子和 2 个橘子哪个重(重量，加减法，也 可以延伸为分数)
6、2 个杯子里分别装了大小不同的 2 个石头后，水的位置是一样的，哪个杯子里 水多哪个水少?为什么?(体积)
7、水和糖的题目，图上有一个水杯和 5 组不同数量的方糖，问放那组糖到水杯里 水最淡，问第二个孩子放那组糖到水杯水最甜。(浓度)
8、上下 2 排各 5 个有刻度的杯子里面装着刻度不同的水，选择如何将上面一排水 杯里的水倒入下面一排水杯中使 5 杯水一样多。(观察力，数字 6 的组合)
9、纸上一个圆，让孩子发挥想象力画个画。(想象力)
10、拍球走(运动) 银城小学拉小分校学区内报名面试题
1、3 个小朋友接力跑
2、反义词
3、看图说话
4、问爸爸妈妈名字，家里电话
5、找错
6、加减法 长阳小学面试试题：(汇文家长群家长提供) 长阳小学面试试题：(汇文家长群家长提供) ：(汇文家长群家长提供
1、爸爸妈妈在那里上班?
2、哪些蔬菜吃根?
3、你会什么本领?儿子就画了副画
4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么?
南师附小面试试题： 南师附小面试试题： 上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊 数学题目 1+2=? 2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?1200+2400=? 5 个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步， 找出长方体，圆柱体，正方体等 所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。 老师想出题目也难为他们了啊?
金陵中学实验小学施教区内面试题目：(汇文家长群家长提供) 金陵中学实验小学施教区内面试题目：(汇文家长群家长提供) ：(汇文家长群家长提供 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子
考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程：
1、审核产权证、出生证、户口簿。
2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一 本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。(儿 子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音 来)
3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。 填写完成后交给老师。
4、老师将表格交给负责面试的老师，负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓 名进行面对面的面试。 面试问题：【1】自我介绍 【2】找错误的地方：鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果 长在地上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?【3】老师讲故事，孩子听完后回答老 师的问题。故事内容：一只小猴子抱着一只西瓜，看到前面有个玉米它就丢下西 瓜捡起了玉米，又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果，又看到一个香蕉它有丢 了苹果捡起香蕉，又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子，跑来一只兔子猴子 丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西，是什么东西?【4】介绍下爱 好
5、大概 10 分钟孩子出来，和我复述了下考的题目，说考的很好，第 3 个提问答 出来了 4 个，梨子没答出来，出来的时候就想起来了。说是和老师面对面坐着回 答问题的! 总的来说，整个面试过程孩子觉得很轻松，没考拼音、数学和英语。进入教室等 候的时候老师给孩子每人一本书看不知道是不是老师在考孩子认字的情况? 上面都是孩子口述的内容，不知道是不是完整，参加过金中实小面试的家长可以 来补充一下。 其他家长补充：
1、从 20 数到 18
2、数 2 的倍数(也就是双数)和 5 的倍数
3、讲故事 考棚小学择校生面试试题：(汇文小学群家长提供) 考棚
小学择校生面试试题：(汇文小学群家长提供) ：(汇文小学群家长提供 自我介绍、如果发现爸爸妈妈不在了怎么办、看十个物品 10 秒钟，说出记住了几 个，认字、20 以内的加减法，拼音，太阳那边升那边落，数的顺序排列，找规律， 图形识别等附加题是跳绳、一年有几个季节，你最喜欢那个，为什么? 致远外国语择校面试试题：(汇文小学群家长提供) 致远外国语择校面试试题：(汇文小学群家长提供) ：(汇文小学群家长提供 自我介绍、介绍爸爸妈妈、20 以内加减，用英语回答出物品和五官，找错，拼图。 同仁小学面试题
1、跳绳
2、拍球
3、自我介绍
4、问家庭情况
5、看图说话
6、10 以内加减法 南京育英二外 2010 年小学入学测试题 两张卷子，每张 7 题，共 14 题。 由老师念题，不考认字、拼音、英语和数学运算。纯粹是考察幼儿能力(素质) 的题目。 这是目前看到的最有水平的小学入学能力测试题了，比以前的那些考小学内容 的测试题强百倍。 还有一个重要环节我就不在下面的题里列出了，前 120 名考上的家长自然心里有 数(肯定不是关于交费之类的潜规则)。 好吧，先来几题。 1。两棵树上各有 5 只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上了;问两棵树 上一共还剩几只鸟? 2。三杯水，一杯满，一杯一半水，还有一杯只有一点水;三杯各加一勺糖;请 在最甜的一杯水上打(X)， 在最不甜的一杯水上打勾。 3。给了牛和羊两个字的象形文字(类似于甲骨文)图片，看一分钟后，撤去图 片，然后要求根据记忆画出。 4。还有一个找规律的题，给出一个有规律的图案，要求把剩下的补齐，这道题 一般幼儿园的数学教材上都有。 5。爸爸和妈妈平常都在家里做什么?是选择题，列出了一些家长的好习惯和不 良习惯，要求幼儿选择。 这道题，在幼儿回答之前，老师要求幼儿讲真话。很多幼儿栽在了这题上。即 使家长给幼儿打过“预防针”， 幼儿心理素质如果不过关，是肯定答不好这题的。 年面试： 仙林外校 10 年面试： A、 、 听觉记忆 1.通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。除有笑声、风 声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。 2.英语跟读，2 个单词，5 个句子，共有 7 题。 B、 视觉记忆 1. 先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状 中挑出来。 2. 记忆题，先看一个图形，然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。这 个题好像一共做了四组。 3. 电脑先显示 3 个图，孩子根据语音先看若干时间，然后跳到下面一张图，请选 出和你刚才看到的一样的分别是哪 3 个，每个完全一样的那张周围都有一些用来 干扰孩子的极像的图片(细小区别)! C、 舒尔特方格 1 .屏幕上是打乱的数字，让小朋友在规定的时间内按序找出数字，找到越多越好。 题目是：按顺序找 1-20 的数字 2 .一个有若干个格子的方形图(有所 20 也有所 30 个的);每个小格子里面有一 个数字，他们是随机乱排的，请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来。 3. 30 个数字被打乱 30 秒按顺序点出来 推理能力 D、 1. 按规律选图形。题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么? 女儿的答案是：三个三角四个圆。
2. 3 张图片。每张上有两个汽车(汽车有颜色)，这些汽车是有一定关联的(如 黑的在红的前面、红的在白的前面等等);最后请孩子说出看了 3 张图后，确 认哪个车子在最前、哪个最后(最快、最慢)。 E、 生活常识 1.问红色的福娃叫什么名字? 2.找规律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有规律排列，之后有两个空，叫孩子填;给 的题目的每样东西是有颜色的，所以在填选的时候必须考虑形状和颜色两个因 素!!题目会给出很多备选的东西，孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在 哪!!!(给的备选里面有些有欺骗性) 3.生活常识：小朋友，你热了怎么办? 回答应该是越多越好。 视觉转移 一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁是和谁在打电话。 女儿说是让找出福娃欢欢和谁在打电话。 F、 听觉广度 老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。如 1234，小朋友要回答 4321，类似颠 倒话。有 5 组，从 2 位数倒数到 6 位数倒数。 G、 语言理解 1.四幅画面：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞，让小朋友编个故事。 2.常识与讲故事：给孩子看一个福娃，问这是什么;然后出现几张独立图片，蝴蝶、 棒棒糖、伞;请结合起来讲个故事。 3.电脑里有一福娃，
说了一些东西，孩子根据他的提示编一个故事
拉小 力学 鼓楼一中心 2010 面试 小学生报名要求高，家长比“硬件”孩子比“软件”为了有机会上外婆房产所在的名校，父母紧急把自己的房子卖了，一家五口人挤 在了 60 平方米的小屋子;为了能让孩子在小学面试中表现出众，家长从孩子三岁 起就教起了汉字和算数„„本周末，南京小学新生报名。记者发现，虽然家长为 了名校劳心劳力，关于学区房的规定却很严格，而且有些名校的面试不考“语数 外”，一分钟就能摸清你的孩子到底“资质”如何! 外围“ 外围“考”家长 卖掉非学区房上名校不可取 昨天上午 8 点半，鼓楼区一所知名小学的门口前来为孩子报名的家长已经排 起了长队， 学校也开设了几处报名窗口进行分流。 “你看我带的这些证件够不够?” 好不容易轮到了，市民张女士夫妇把带的户口本、身份证、房产证及孩子的计划 免疫证全拿了出来。学校工作人员仔细检查一番，表情严肃起来。“你们房产证 上的名字是谁的?”“孩子外婆的。”“这套房子只有 60 平方米，你们一家五口 人都在这个房子里住么?” “是的，我们都住在这里。” “你们自己没有房产么?” “确实没有。”经过一番交流以后，招生老师非常认真地对家长表示：“你们夫 妻俩的收入都不错，根据我的经验判断，你们应该不会没有自己的房产，如果有 什么情况，最好坦诚地告诉我。事实上，学校最后都是能把情况查清楚的。”在 经过一番短暂考虑以后，张女士告诉招生老师，自己和爱人本来在水西门有一套 房子，就为了孩子上学，去年把房子紧急给卖了，希望学校能够通融。招生老师 表示，家长的心情学校可以理解，但是家长为孩子上学卖房的行为在政策上是不 被支持的。“我们松一松对其他家长也是不公平的。”
“很多家长都是买的二手房上我们学校!”一位不愿透露姓名的名校校长告 诉记者，保守估计，今年学校学区生源里八成以上都来自“二手房”。采访中一 位家长无奈地告诉记者，自己是前年买的学区房，为了孩子上学，一家人都住在 60 平方米的小房子里。“二手房又贵又旧，但是为了孩子上学没办法啊，毕竟买 了二手房上学不用到处找人托关系。” 记者了解到，本周末的小学报名主要是学区生的报名，很多想择校的家长心 里还是七上八下的。一位到施教区莫愁湖小学报名的家长偷偷告诉记者，自己是 来“占个坑”的。“我打算给孩子择到南师附小，不过择校生报名还在后面，我 觉得还是得先在学区小学报个名比较保险。”记者了解到，根据南京市的政策， 凡是因故要到施教区以外的学校借读的学生，也应先在学生父母亲的产权证及户 口所在地的小学施教区办理正常报名手续，取得学籍后，才能办理借读手续。到 借读学校借读填表时一定要注明借读年限。 内场考孩子 重点考察综合能力、行为习惯 重点考察综合能力、 记者了解到，报名登记后，学校都会安排老师跟孩子进行不同形式的交流， 不少家长称之为“面试”。一位小学校长告诉记者，所谓的面试其实就是老师和 学生一种面对面的交流，并没有多少“考”的成分。学校之所以安排这样的交流， 一是为了掌握学生整体水平，二是为科学分班做准备。 拉萨路小学： 拉萨路小学：音体美纳入游戏 面试项目：体育游戏、认知游戏、才艺展示等 面试人物：张峰(化名) 张峰是个比较活泼的小男孩，进入教室后，他主动跟老师打了招呼。老师让 张峰选择跳绳、转呼啦圈或者颠乒乓球。张峰高兴地拿起了乒乓球拍，根据老师 的要求，张峰一边颠球一边数数。不过没玩过乒乓球的张峰每颠了三四个，球就 掉了下来，不过张峰很认真地在玩，直到老师喊停。随后，老师请张峰唱一唱国 歌。张峰很配合地唱了一段，基本正确。整个面试在 10 分钟左右。 点评人：拉小副校长 张燕 我们学校比较关注孩子的综合素质，今年特别将体育、美术、音乐等因素纳 入到游戏中去。我们的面试基本没有识字、运算等，但通过和孩子的游戏和交流， 可以看出孩子的观察能力和思考能力。 力学小学： 力学小学：关注孩子的行为习惯 面试项目：谈话 面试人物：何俊(化名) 走进面试教室，带着眼镜的何俊显得十分规矩。面试黄老师微笑着请何俊坐 下，与他交谈起来。“你戴小眼镜啊，班上还有同学戴么?”“有好几个。”“戴 眼镜会不会有什么地方不方便?”“在吃热的东西时，热气会糊了我的眼镜，让
我看不清楚。”“在出去玩的时候呢?”“万一摔跟头，硬的东西会把眼镜搞坏， 这样比
较危险。”“很好，那老师问你点算数题。3+7=?”“让我想一想，等于 10。”“真棒!” 点评：力学小学教导处主任 黄剑 七成以上的孩子都已经会 20 以内的加减法。我们学校的面试并不关注孩子会 做多少算数，认多少个字，而是着重观察孩子的行为习惯、思维能力和语言表达 能力。我们的面试不需要精心准备。现在很多家长喜欢训练孩子，教数学、英语 等，但事实上，到了快上小学，孩子的行为习惯更为重要，孩子“坐不坐得住” 对小学学习成绩颇有影响。 鼓楼一中心小学：组队游戏考查“真能力” 鼓楼一中心小学：组队游戏考查“真能力” 面试项目：做游戏、讲故事等 面试人物：张玲(化名) 张玲和其他 5 个小朋友组成了一个小组开始做游戏，游戏由 1 个老师带领，3 个老师观察孩子的表现。游戏的项目有很多，有听故事编结尾的，有看动画片复 述故事的等等。在玩一个数字游戏时，老师要求孩子们说出和 3 相关的一组数字。 “3 代表的是小狗，13 是小猫，23 是小猪„„”其他小朋友在争着回答，张玲显 得有些自卑，一言不发。“那张玲，你告诉老师 97 的好朋友是谁呢?”张玲想了 半天，摇了摇头。 点评：鼓楼一中心小学校长 张成芬 我们的面试是群体游戏的方式，让孩子和同伴在一起学习、游戏，能够真实 反映出孩子的语言表达、想像空间、竞争意识等各种能力。学校面试真正看的是 学生学习新知识的能力，而这种能力对孩子今后的学习才有用。 提醒： 提醒：8 月 15 日左右公布新生名单 记者从南京市教育局了解到，凡是小学新生报名工作结束后出现的适龄儿童 家庭住房、户籍变更的,由学校登记情况并报区县教育行政部门,由区县教育行政 部门根据具体情况安排学校就读。 5 月底以前,各小学完成新生报名工作;在新学年开学前十五天向监护人发入 学通知书或将新生名单张榜公布。南京市要求：严格控制非施教区学生数量，严 格控制班级学额。实施小班化教学的班级，学生数不超过 28 人;其他学校，按照 新班额的要求，每班学生原则不超过 45 人，个别有困难的学校，经批准，可暂缓 实行新班额，但班额不得超过 48 人。
五老村 09 年 面试
我家宝宝说问了大概这些，呵呵，小家伙说的不太清楚，我家说有几个不认识， 烦不了，反正学区内的
1、家庭地址
2、看老师给的图说个故事
3、认识简单的汉字
4、20 以内的加减
游府西街小学 09 年报名 面试情况如下： 1 先填表 2 根据填表的孩子爱好 去不同的房间 面试：我女儿面试的内容包括：跳绳、跳 舞、认字(黑板上孩子说大概几十个字，老师让念她自己认识的，不认识的不要 念)画画，数学题，看图说故事; 3 上交户口本。房产证，出生证，免疫接种证等原件; 4 老师提问：小朋友，你告诉老师，原来家是不是住 XXXX 啊? 女儿答：不是， 那是外婆家，我家住 Yyy 。老师又问，你上幼儿园是外婆接吗?女儿说：是我爸 爸妈妈接的。 呵呵，面试结束。 以活动为主!孩子面试完出来都大呼：“超好玩”! 我女儿进去至少有半个多小时吧，她告诉我：有认字、加法、障碍跑、跳绳、画 画、唱歌、找不同等等 但好像每个孩子面试的内容不是完全相同的，大差不差吧
琅小本部 09 年
面试了孩子 20 分钟，感觉今年的面试风格改变了，以脑筋急转弯为主。 孩子出来能记住的(大意)：
1、自我介绍
2、家庭情况(现住址、有几套房，学区内住了多长时间)
3、新买来的袜子上面有一个洞，为什么?
4、一个人在路上走，后面来了一辆汽车，这个人会怎样?
5、看一个图形 20 秒，然后画出来
6、20 以内的数字相加
7、1-20 正着数、倒着数
8、有家医院，为什么不给人看病
芳草园 08 年
题目一： 的一半是多少， 的一半的一半是多少? 题目一：不是考 100 的一半是多少，而是考 100 的一半的一半是多少?我家小猪 50， ~~~;题目二： 先是回答 100 的一半是 50，再一半就变成 0 了~~~;题目二：考的是小明妈妈
颗糖， 几天吃完?这道题我家小猪还不错， 给了小明 18 颗糖，每天吃 3 颗，几天吃
完?这道题我家小猪还不错，用 真是晕了，感觉连除法都要考到了!! 手指头算出是 6 天。真是晕了，感觉连除法都要考到了!!
09 年芳草园小学的面试题目,好象和本部有点类似呢! 面试约二十分钟,主要问的有:
1.姓名 2.家庭住址 3.父母姓名/单位 4.20 以内加减法,还有简单乘法,如 2*2 之类 5.数立体图形 6.脑筋急转弯,如什么门关不上,什么医院从不看病人„„
晓师附小 09 年
人不是很多，从一点半开始的!本来通知我们二点的，但二点半才轮到，一个宝 宝面试大概十几分钟，有的宝宝快点，有的慢点! 两个一组进去! 第一项：看动画片一分多钟吧，然后讲故事给老师听! 第二项：七巧板拼图，拼两个图形! 第三项：分清左和右 老师把一排数定摆在桌子上，一排，问左边第几个是?右边第几个是? 第四项：图形分类，(好像是圆形，三角形什么的) 第五项：找规律真水果，具体什么儿子也没说清! 成绩呢，他说是Y，五个Y但其中有两个后有减号，估计是Y-，又说别的小朋 友有的B，有的C，还有的N，偶是搞不清了! 问同去的一个小朋友说，不知道结果! 偶家心眼还多，自己看到的! 但愿能通过，现在就在家里等通知书了!
第三篇：香港“幼升小”面试内容
：提问一般以广东话或者英文形式进行。
小朋友面试个人问题：
一、几乎所有学校都会问的面试开场白，了解考生聆听能力，说话是否清晰。
1、你叫什么名字?
2、小朋友你有没有英文名?
3、小朋友你多少岁啊?
4、你住哪里?
5、你家里电话号码是多少?
6、你读哪家幼稚园?
二、个人兴趣/经历,启思小学，保良局蔡继有学校，圣保罗男女小学，香港培道小学等。了解考生兴趣，性格，课外活动。
7、你在幼稚园最喜欢上什么课?为什么?
8、你什么时候上学?什么时候放学?放学后你喜欢做什么?
9、你喜欢我们这所学校吗?
10、你最喜欢的故事书?可否讲那个故事给我听?玩具?卡通片?食物?颜色?为什么啊?
三、家庭背景题，拔萃女小学，香港培道小学，圣保罗男女小学等。了解家长对子女的支援，家庭状况等等。
11、你家里有谁跟你一起住?
12、你有没有兄弟姐妹?
13、你爸爸妈妈做什么工作?
14、你爸爸妈妈叫什么名字?
15、每天早上谁叫你起床?
16、谁接送你上学放学?
17、放学后，谁帮你检查功课?谁教你做功课?谁帮你在手册上签名?
18、平时放学后，你会和谁一起，多数会做什么啊?
19、爸爸妈妈下班后会和你做什么啊?
20、节假日，你会和爸爸妈妈去哪里?做什么?
21、家里各人你最喜欢谁?为什么?
四、生活常识题，圣三一堂小学，九龙塘学校(小学部)，圣保罗书院小学，圣玛加利男女英文中小学等。测试考生对身边事物的认识，家长的教导等。
22、你今天乘搭什么交通工具来的?
23、过马路时要注意什么?
24、当有紧急事时，你可以打什么电话号码?
25、试讲出一些地铁站的名称?
26、地铁车厢内有什么是不可以做的?
27、以玩具钟，考小朋友人不认识长短针和会不会刊钟。
28、年、月、星期、日和小时的关系。
29、一年有多少季?分别是什么?
30、每年的特别节日如中秋、圣诞和农历新年等等又神秘特别的东西吗?
31、有什么交通工具只在港岛行驶?
32、日常起居生活的正确习惯，例如吃饭前，去洗手间后要做什么等等。
33、日常普通常识，例如机场在哪里?过海可以用什么交通工具?
34、家畜和动物的认识。有什么动物是住海里?什么动物是吃草的?
35、是否会用电脑内的小画板来画画。
36、什么时候需要消防员帮忙?发生火警要怎么样做?
37、讲出香港其中一条隧道的名称。
38、超市和街市有什么分别?
39、你知道哪一位议员的名字
五、学术题牧爱小学上午校，崇真小学暨幼稚园，九龙塘学校(小学部)，九龙塘方方乐趣英文小学，圣若瑟英文小学，圣嘉勒小学，圣玛加利男女英文中小学，保良局陈守仁小学等。
了解考生的学习进度，不同学校有所不同。
40、笔试，做K2程度的题目，内容有串字及看图认识中文字。
41、辨别颜色，要求考生把指定颜色的鱼从图中圈出来。
42、双位数加法，比如：20+12;连加法，比如：1+10+3
43、朗读一本英文书和中文书。
44、各位数家发，比如3个苹果加4个橙，合共有多少个水果?
45、英文生字读法，比如：cat,apple,eyes,mouth,以及颜色等生字。
46、唱一首普通话儿歌。
六、处境题 圣若瑟英文小学，圣三一堂小学，香港培道小学，岭南小学，圣士提反书院附属小学，香港真光小学，苏浙小学等等。
考应变能力、创意、待人处事态度、价值观等等。
47、如果身体不舒服，你会怎么做?
48、在家里接电话，尤其是陌生人，小朋友你会怎么回答。
49、如果你在地上捡到5元钱，你会怎么做?
50、如果你好想得到一件玩具，而爸妈不答应买，你会怎么做?
51、如果在街上和父母失散，你会怎么做?
52、在学校里看到同学跌倒，你会怎么做?在学校里看见同学打架，你会怎么做?
53、在公园遇到陌生人并请你吃东西，你会怎么做?
54、如果你不小心打破了东西，你会怎么做?
55、有只蚂蚁跌落河叫救命，碰巧有只蝴蝶飞过，如果你是蝴蝶，你会怎么做?如果你
是那只蚂蚁，掉进河里会看到什么景象?
56、如果你有一部玩具车，你和弟弟都很喜欢，怎么办?
七、其他：IQ、看图。。。。 圣嘉勒小学，香港培正小学，保良局陈守仁小学，香港真光小学，圣保禄书院(小学部)等等。
考创意，说话能力，理解能力等等。
57、用火柴砌一幅图画。
58、一副画中有小贩在街边卖小食，问考生在街边买小食是否恰当。在一幅画中找出错处。
59、一幅风景画，请考生指出各事物的位置和名称，例如问太阳的左边是什么?屋前又有什么?
60、一幅画中画有贝克，请说出它的中，英文名称。
61、在两幅图画中，找不同之处。
62、读出图画中某些事物或物件名称。
63、请小朋友按顺序看数幅图画，看看在那一幅图画时猜中图中物体?可能没有固定答案，只要小朋友有想象力并能解释即可。
64、请小朋友画一幅画，并写上题目和自己的名字，然后围绕该图发问。
65、描述面试课堂环境。
八、小组面试内容。九龙塘礼贤学校，九龙真光中学附属小学，启思小学，维多利亚英文小学，高主教书院小学部，圣玛加利男女英文中小学，港大同学会小学，圣保罗男女小学，启基学校，国际基督教优质应约中学暨小学，九龙塘宣道小学，真道书院，地利亚英文小学等。
观察考生与人相处的态度，是否服从老师指示等。
66、请考生一起砌积木，玩拼图，玩对对碰游戏，敲打游戏，做手工或劳作。
67、举手抢答，问题围绕时事或常识，例如行政长官是谁?财政司司长是谁?在挥春上会出现什么字等等。
68、一同画画或者看书。
69、听老师指示做一些动作，例如左手碰一碰右手。
70、请考生在白纸的左上角画一圆圈。
71、请考生在众人面前讲故事。
72、请考生在众人面前唱歌，或做其它表演。
73、请考生画一幅画后，介绍作品。
家长面试内容。
了解家长对子女的援助，是否关心子女，教育理念是否和学校吻合等等。有些学校会以问卷形式，调查家长如何和子女相处。
1、为什么选这所小学?
2、你希望学校怎么教育和教什么给你的子女?
3、你对子女现在和将来有什么期望?
4、你的教育理念和如何培育子女?
5、你怎么样培养孩子的阅读兴趣?
6、分别问爸爸妈妈有工作吗?怎样照顾子女以及和子女沟通?
7、问双方需要工作的家长，平时多应酬吗?多数回家吃晚饭吗?
8、问双方需要工作的家长，每日陪伴子女的时间是否多于一个小时?
9、平时亲子时间，多会进行什么活动?
10、放假时，会合子女进行什么活动?
11、可能问你子女各方面喜欢和不喜欢的电脑关系或事物?
12、怎样为子女安排生活时间表?
13、你的子女最喜欢吃的食物?以及最爱的卡通人物?
第四篇：广州幼升小面试真题汇总
广州幼升小面试真题汇总
说明：资料来源于广州妈妈网，为网友提供的2013年幼升小面试真题。
(一)越秀：
农林下路小学
【面试题目】
1、姓名;
2、幼儿园名字;
3、会唱歌吗，会的现场唱歌;
4、认图形;
5、认颜色;
6、单位数加减;
7、前面6通过了就双位数加减，没有进位;
8、前面7通过了就双位数加减，有进位。 妈网网友：腩腩
广铁一小(铁一小学)
【面试题目】问名字，几岁，爸爸妈妈名字，是做什么工作的，住哪里?再问会唱歌跳舞吗?表演一个舞蹈动作。(我家的是女孩地段生，这是她面试完出来她告诉我的大概面试题目，我在教室外看见其他孩子面试的都不同。) 妈网网友：cmxy3
【面试题目】老师问了小朋友的姓名、父母是作什么的，住在哪里，家里有几个人，是哪个幼儿园毕业的，平时喜欢做什么?
经验分享：
1、起码的礼仪常规复习:问好，走时说谢谢，和老师交流不要怕，不知道时如实说不知道，眼睛看着老师，坐的时候要坐直，手脚放好，不要乱动;
2、起码的个人和家庭情况复习;
3、着装上穿上平时喜欢的。 妈网网友：小骅
黄花小学
【面试题目】1.安静地坐2分钟
2.讲一个故事 3.英语念数字 4.十以内加法 妈网网友：欣颐妈
东风东小学
【面试题目】叫什么名字，父母亲名字，会唱什么歌，读什么幼儿园，7减3等于几，6加2等于几，相当简单，不到五分钟搞定 妈网网友：jackson0308
培正小学
【面试题目】
1、有什么特长，表演一下;
2、自我介绍;
3、20以内的加减法。
小北路小学
【面试题目】
1、 父母的姓名;
2、 10以内的计算题;
3、 看图讲故事;
4、 小朋友的特长是什么，现场表演。
文德路小学
【面试题目】
1、 自我介绍以及家庭成员介绍;
2、 有什么兴趣爱好，表演来看看;
3、 20以内的加减法;
4、 思维数学题目;
5、 看图说话。
中星小学
【面试题目】1. 自我介绍;2. 10以内加减;3. 认图形;4. 看图说话。
大沙头小学(地段生)
【面试题目】
1、自我介绍;
2、20以内的加减法;
3、图形的分类;
4、时钟看时间;
5、父母的名字;
6、介绍自己的特长。 越秀区育才小学：
【面试题目】
1、父母姓名、工作类型、家庭住址;
2、逻辑题：找图形规律;
3、10内加减2题，10外加减2题
(二)荔湾区 詹天佑小学
【面试题目】计算，看图说话，认图形 妈网网友：轩B妈
坑口小学
【面试题目】写自已的名字，二十以内加减法计算，问你在幼儿园喜欢做什么?儿子答画画。老师给了一张纸他开始画画，儿子画了小鸡，小兔，大象，梅花鹿。
妈网网友：tangxy74
西关培正小学
【面试题目】 1，认字;2, 10以内加减;3，读“小马过河”的一段文字;好似仲问左住边度，爹地妈咪既名同住边度 妈网网友：RYANTAN
(三)海珠区 海珠金碧一小
【面试题目】
1、十以内的加减法;
2、父母姓名及手机号码;
3、家住哪里;
4、认时间，就是图片上有个钟的指针时间，让孩子说出来;
5、自己的出生年月日; 【经验总结】孩子们普遍不会主动和面试老师打招呼，不会主动礼貌，减法相对加法会差点，大多数孩子不会认半点。 妈网网友：桔子里
客村小学
【面试题目】考20以内加减，认字，女儿还下了一字马，唱了一首歌，还讲了个英语小故事，还问了些生活小知识。面试时间长达十五分钟，女儿面试出来后说看见老师在她的资料上写了“优秀”。 妈网网友：诗涵妈妈
中大附小
【面试题目】第一关(考记忆力)：老师给她看了一张图片，上面有各种小动物，过一会儿拿走，然后问图上有什么。这道题女儿答的很顺溜，出来时还记得答案，说有5只松鼠，4只小鹿，2只小鸟，4只小兔子等等等等。。。 第二关(考观察力)：就是找不同，拿两幅图画来找不同，找出的不同越多越好。女儿说她一共找出了6个还是7个不同。
第三关(考表达力)：给了4幅图画，看图说故事。4幅图画并不关联，是4个不同故事。这关我原来挺担心的，女儿不是那种非常活跃的孩子，我担心她在老师跟前不敢发挥，根据结果来看她现场发挥应该还不错。
第四关(考注意力)：说放了一段录音，是关于小松鼠和松果什么的。录音放完，4个老师每人问了1或2个问题，女儿告诉我她都答出来。
第五关(考模仿力)：给了一张图画，让女儿照着样子画出来。图画是抽像的，有什么线条和点点的，具体是什么样子，她也不肯多说。
[经验总结]面试当天家长在校门口就被拦下，孩子需要独自一人在老师安排下参加不同组的面试，整个过程我家的花了大概一个小时二十分钟，不过女儿说大多数时间是在小板凳上等着候考。完成一组后，就去另一组的区域排队。为了公平公正，每组都会有四到五个老师同时考核问问题。后来我在论坛上看到其他家长的面试分享，考的内容和我家的并不相同。因为一千多人分两天考，第二天的考试内容据说全换了，大概是怕漏题或作弊吧。唯一肯定的是不会考语数外，中大附小看中的是孩子的思维能力。 妈网网友：Cynthiachen0420
昌岗东路小学
【面试题目】
1、10以内加减法
2、看图讲故事
3、牙签按图拼图形 妈网网友：csj_csj
海珠区实验小学
【面试题目】 1.20以内加减; 2.思维题;
3.家庭情况;
备注：家长也是需要面试的哦，主要问及家庭教育观以及孩子的教育谁管理。
同福中路第一小学
【面试题目】1.20以内加减;
2.看图说话;
3.思维题。
宝玉直小学
【面试题目】
1、自我介绍;
2、说出家庭地址和父母电话;
3、看图讲故事;
4、10以内的加减法。
滨江东2小学：
【面试题目】
1、 问19后面的号码是什么?
2、 问小朋友在外面和妈妈走散怎么办?还说有个阿姨过来说跟他一起找妈妈怎么办?
3、 考2位数的加法。
(四)天河区
华南师范大学附属小学
【面试题目】
1、背诵《春晓》;
2、介绍家庭成员。 华景小学
【面试题目】
1、 重复老师说的数字;
2、 搭积木;
3、 爱好。
华阳小学
【面试题目】
1、简单数学加减法;
2、唐诗背诵;
3、个人展示;
4、问父母亲职业;
5、看图讲故事;
6、拼图;
7、加减法。
先烈东珠江新城校区
【面试题目】
1、9+8=?;
2、还有你会唱歌吗?唱来听听?
(五)白云区
白云区玫瑰园时代朝天小学(私立)
【面试题目】独立面试孩子，家长不让跟着。而且是一对一的面试，后来女儿出来说，问题有口算题，语文看图讲故事，还有才艺。 妈网网友：露莹妈妈
广外外校
【面试题目】写字，拼图，数学题，下飞行棋，看短片后说出内容及文字，物品归类，平衡木 妈网网友：江初二
同和小学
【面试题目】考20内的加减法，70背到80，拼音的认读，才艺表演，安全问答，汉字的认读，还有别的， 妈网网友：fhmql1213
景泰小学 【面试题目】
1、自我介绍;
2、写名字;
3、找不同;
4、说出自己的爱好;
5、20以内的加减法。
培英实验小学
【面试题目】
1、数学是10以内的加减;
2、语文是看图讲故事(图中有一个小朋友，一只西瓜，一只猴子);
3、还要唱一首歌，跟着老师做操、跳舞;
4、和小朋友一起做拼图游戏(有合作和比赛，6个小朋友分2组)。 广外外校
【面试题目】
1、 写名字;
2、 看图说出节日名称;
3、 看图编小故事;
4、 积木拼小鸟;
5、 画对称图(圣诞树);
6、 乒乓球拍上放球保持平衡(拍上没掉的球越多，分数越高)
广外附小面试
【面试题目】
1、 看图问图型，颜色;
2、 家长的电话号码;
3、 10以内的加减;
4、 看图说话。
(六)黄埔区 黄埔区港湾小学
【面试题目】老师连续说五个词，如苹果、镜子、小鸡、楼梯、眼镜，小孩听完后看能背出几个 妈网网友：becky_
(七)番禺区 番禺区华师附小
【面试题目】20以内加减法有十道，写十个汉字，父亲或母亲的手机号码，画一幅画 【面试过程】每个小朋友进入教室后(父母不准进去)，老师会发每人一张卷子，小朋友要自己写上姓名，然后就是以上那些题目。完成笔试后老师会把小朋友叫来讲下自己所画的内容，然后数数，认一下色卡里的颜色图案，会问会不会英语。最后悔让小朋友唱首歌。我小孩当时没想好唱什么歌就直接给老师说我给你讲个故事吧。
【经验总结】总体感觉内容还是挺多的，有些我觉得还是很有必要的，现在不像我们小时有学前班，所以我觉得小孩要会写，认不少汉字，至于英语我个人认为会不会不重要以后会系统地学
第五篇：广州市幼升小面试题目(精编)
报名准备材料
1、房产相关的证件、证明材料：(1)有房产证的带房产证。(2)房产证尚未办好的，带购房合同。(3)租住房屋的，带市房管局认可的或符合有关规定的房屋租赁合同，及父母双方的房产、居住情况证明，以及所租房屋为家庭唯一居住地的证明，父母如有工作单位，则由各自单位的劳动人事主管部门出具相关证明，如无工作单位，则由社区居委会出具相关证明并出具失业证。(4)父母无房产，适龄儿童与父母一起居住在祖辈房产处的，提供祖辈的房产证，父母双方的房产、居住情况证明，父母如有工作单位，则由各自单位的劳动人事主管部门出具相关证明，如无工作单位，则由社区居委会出具相关证明并出具失业证。
2、户籍证明：(1)适龄儿童与父(母)同一户籍的本区居民户口本。(2)在广州市无房产、户口又不在广州市的，除提供原籍户口本，还应提供广州暂住证。
3、其他证件：独生子女证、计划生育服务证、儿童预防接种证;属于政策性照顾借读生类别的，还需提供相关的证件(原件、复印件)、证明材料(原件)。
4、其他资料：各个区要求准备的其他资料也会有所不同，请家长留意各区公布的最新信息。
一、语言表达
师生对话
1.你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少?
2.在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么?
3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。
4.看图说话。
(评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。)
二、观察，记忆
1.一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。
2.老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来。
3.听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问。(评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。)
三、积累，联想，创造
1.词语接龙(可以音同字不同)。
2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3.给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。
4.有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗?
F组
1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。
2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜可以买。答：先买一个17块钱的再买一个3块钱的。
3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。
4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。
5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。
6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么?答：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。(不知道这么答行不行，也不知道老师的意图)
9.老师问周末你都干些什么?答：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。
最后，老师在每个小朋友的成绩单上写字，具体是什么孩子也没看出来。 数学组
一、发散思维，逆向思维
1.填空
+3=7 5 + =9 8 - =
2-6 =
42.对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说?
(1)是双数;(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4…
二、逻辑思维
1.对不同东西进行归类。
2.按照一定规律补充数字或补画图形。
三、空间想象
1.用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
2.几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。
四、基础运算
1.准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。
2.口算10以内的加减法。
3.给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。
4.灵活举例，理解应用题。
5.认识人民币，会玩买卖游戏。
中大附幼升小的题目
1、 看图讲故事：好像是讲一些小动物们上学读书的事情。
2、 爬行过障碍球：在一张窄长毯子上放置一个障碍球，小朋友需要从一端爬行到另一端，不能将球弄出毯子，但可以碰到球。
3、 从桶子里拿球：双脚伸直并拢坐地，脚底顶住一个放着小球的塑料桶，小朋友在这个情况下伸手从塑料桶里面拿出两个球放到另外一个空桶中，允许一只手撑地。
4、 称重：很多水果物品，老师拿出一个，让小朋友拿出一些物品，使得这些物品和老师拿出的物品一样重，有一天平可用(这个题具体的细节我还没完全搞清楚，不过大概意思应该就这样吧)。
5、 听录音，找错误;听录音，跟读
6、拼图(补充，之前忘了)
数学精选题型
1.鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友?
3.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?
4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个?
5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?
6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几?
7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元?
8.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼1
39.数学填数
2+=13;13-=8;3+5=
4+6=;8+6=;13-8=
10.比67大的数说3个，比67小的数说3个。
11.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?
12.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果?
13.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人?
14.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问，还剩几只小鸭子?
15.公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票?
16.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友?
17.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?
18.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块?
19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=
20.“
1、
4、、
10、、16”，请在问号处填上符合规律的数字。
特长考试
一、美术
1、按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线。
2、从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色。
二、音乐
1、老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏。
2、让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳。
三、体育
1、立定跳远或支撑(测爆发力，坚持力，耐久力)。
2、做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调)。
3、拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)。
找规律填一填。
串珠子，想一想方格里应串上：
(1)( )个黑珠;
(2)( )个白珠。
1、老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个?
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友?
3、10+8=?
4、一组数字，找出其中规律，并填写完整：
1、
2、
3、
4、
6、( )、1
25、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯?
6、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几?
7、读儿歌：
三轮车
三轮车跑的快，
里面坐个老太太，
要一块给十块，
你说奇怪不奇怪!
8、自己读谜面，然后猜
A、一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪
B、一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷
9、数学填数
2+( )=13;13-() =8;3+5=( );4+6=( );8+6=( );13+8=( )
10、比67大的数说3个，比67小的数说3个
11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果?
12、有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜?为什么?
13、一张纸撕一次变成三张
14、一张纸撕一次撕出四个口
15、六根牙签摆出5个正方形
16、四根牙签摆出3个三角形
17、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用?
18、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么?
19、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。
20、根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。
21、小明能推动汽车，为什么?
22、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征?
23、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人?
24、评价一下自己在幼儿园里的情况
25、儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)
春天到了，花儿笑了，
夏天到了，知了叫了，
秋天到了，枫叶红了，
冬天到了，雪花飘飘。