县校园足球工作方案

2022-09-02

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《县校园足球工作方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：县校园足球工作方案

校园足球工作方案

城阳十五中2011学年度校园足球活动

工作方案

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、工作方针

在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

三、组织机构

(一)成立校园足球工作领导小组

组长：袁强

副组长：纪鹏、任伟、

组员: 赵良显、李保进、焦明顺、田红星、范晓东

(二)艺体组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

四、职责分工

1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;

2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助;

3.赵良显负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

4、田红星负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

5.范晓东负责参赛运动员的学籍和注册管理;赵良显负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间，其他教师也应积极参与。

五、具体要求

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

2、学校足球队教练赵良显、田红星根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于50%的学生参加足球活动;

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。

六、经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用;

2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

七、鼓励措施

1、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时;

2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造;足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校，并走向社会。

3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时;外出参赛按加班计算。

八、其它

1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展;

2、未尽事宜另行通知。

城阳十五中

二〇一一年一月六日

第二篇：校园足球招生工作方案

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针

依照上级创建足球特色校精神，全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生，不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组长：校长张俊平(统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并对学校足球教育创设良好的发展空间)

副组长：副校长丁明媚(负责学校足球工作的全面开展，包括与其他工作人员的协调、统筹)

组员：任美珍(总教练，负责全校学生的足球技能训练)

刘文豪(教练，组建校队，并对运动员进行身体

素质、足球技术、足球战术的培训和指导。)

王瑞玲、王泽书(配合教练开展校园足球活动)

任美珍(足球装备室保管员)

(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

四、校园足球招生方案

学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。

1、校级年龄段：3-4年级男子乙组、5-6年级男子甲组和女子甲组

2、男子乙组10人(包括守门员) 男女甲组各10人(包括守门员)

3、入选队员与班主任和家长沟通，并注册管理，保证训练效果。

五、对开展校园足球活动的要求

(一)由校长亲自负责校园足球活动;

(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;

(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。

六、比赛计划

每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

七、对实施校园足球活动工作的要求

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

第三篇：创建校园足球特色学校工作方案

发耳小学

创建全国校园足球特色学校实施方案

根据黔教办体【2015】8号省教育厅办公室关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知精神，结合我校实际及足球运动开展的相关工作，特制定本方案：

一、基本情况

我校是发耳镇的中心小学，坐落于乡政府附近，教学环境优雅，总占地面积23331平方米，2014年塑胶运动场地全面建成，并投入使用。拥有塑胶篮球场5个，200米6跑道塑胶跑道1个，各类体育设施、设备齐全，基本能满足学生各类活动的需要，2011年10月乡村学校少年宫在我校建成，开展了足球、篮球、田径、羽毛球、乒乓球等体育项目，现有19个教学班，在校学生1373人，其中女生582人，入学率、巩固率皆达100%;教职工68人，学历达标率100%，其中音乐专业教师2人、体育专业教师4人，美术专业教师2人，是一支年轻化素质高的教师队伍。

二、组织领导

(一)成立了足球特色学校创建工作领导小组组长：付永(校长)

副组长：段开跃(分管体、卫、艺的副校长)

张明永(分管教学副校长)

1 李俊(分管后勤副校长)

成员：杨敏(教务主任) 王勇(政教主任)

尹广能(总务主任) 石光东(体育教研组长)

范茂荣(体育专业教师)余祥(体育专业教师)

各班主任

(二)贯彻落国家相关政策

按照新课程标准要求，开齐开足体育与健康教育课程，由于师生的喜好，并将足球运动作为我校特色项目，三至六年级每周的体育课至少开展一节足球教学课，以少年宫活动为载体，利用课余时间，抓好足球队的训练。

(三)纳入学校发展规划

将足球运动的开展纳入学校三年发展规划：2014年上半年拟写科学有效的训练方案，完善的足球教育管理制度。2014年下半年建立班级足球队，形成“周周有活动，月月有比赛”的局面，2015年三至六年级，每年级都有一个足球队。2016年在市、县的比赛中，力争第一，在市的比赛中做到保三争二。

(四)建立和完善足球特色学校创建各类制度和方案每学期期初有足球训练计划方案，期末有总结，并注重足球训练、足球教学图片、记录等过程资料的收集，建立健全足球教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、足球教练师资培训、检查督导等方面的规章制度，并严格落实和执行，使足球教学和训练落到实处。

三、条件保障

(一)组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

(二)制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。

(三)激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、考核结合起来，与绩效工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

(四)经费保障：学校将从整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。

(五)进一步完善足球运动场地，由于我校没有专职的足球运动场，目前无法实施规格的足球竞赛，力争上级教育主管部门的支持，在2015年修建一个足球运动场，并不断添置足球训练相关器材。

四、教育教学

(一)创新教学理念，深化学校体育教学改革

学校将足球教学作为立德树人的根本任务，通过开展足球普及教育，实施“足球进课堂”活动，让每一位学生都具备简单的足球技能，掌握基本的足球知识，了解足球的历史渊源，激发喜欢足球的情感，在活动中形成勇于拼搏，敢于竞争，团结合作的品质，并把在足球活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去，使学生具备勤奋刻苦，持之以

3 恒、善于交往合作的学习和做人品质。

(二)科学合理安排体育锻炼时间

严格按照新课程标准要求，开齐开足体育课程，将足球运动纳入阳光体育一小时运动和大课间活动的重要项目，并安排有专长的老师具体负责，保证活动的实效和效率。

(三)合理开发利用足球课程资源

开发足球文化和足球校本教材。根据2002年教育部颁布的《体育与健康》课程标准为依据，结合足球特色学校实践基础，充分考虑本校实际，把足球知识、足球技能，足球历史，足球名人，足球故事编入教材，并形成一套适合于我校学生的足球校本教材。

(四)营造校园足球文化

通过“足球月”开展足球联赛，足球知识竞赛，足球板报评比，足球摄影，足球征文等系列活动锻炼学生健壮的体魄，培养学生拼搏争先的意识，敢于竞争与合作友爱的精神，用足球内在的文化底蕴引领全体师生意志品质，精神世界的提升，服务于师生的终身可持续发展，从而推动学校整体办学水平和办学质量的提高。

五、抓好训练与竞赛

(一)抓好余业足球队的训练

以少年宫活动紧密联系，进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模，认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。于每周

二、

三、四下午3:40---4:30开展好校级足球队训练，必要时，可以聘请校

4 外足球专业教练参加辅导。

(二)落实活动内容 1.提高队员运控球能力。 2. 掌握正确的传接球技术。 3.学习简单的传切配合技术。

(三)完善训练体系 1.进一步完善足球训练计划

足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

2.建立足球训练监督机制

以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。

3.建立运动员成长档案和运动员管理制度

每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长;同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。 4.健全训练制度

(1)遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

(2)每次训练都要履行运动员点名制度 (3)训练期间不能做与训练无关的事情 5.开展多种形式比赛

(1)每年定期举行以年级、班级为单位的足球比赛不少于

5 10场。

(2)根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。足球教育从娃娃抓起，通过小学足球教育，为积极高一层学校输送优秀足球后备人才目标而努力。

水城县发耳镇发耳小学

2015年1月21日

第四篇：龙场学区校园足球工作实施方案

为深入贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和省、市有关文件精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各年级组通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构，明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导监督小组组长：何明钢副组长：杨志高熊敏

成员：各班班主任

(二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、少先队大队部等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项工作。负责人：何明钢 2.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：杨志高

3.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

(一)2017年11月上旬，中心学校校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。

(二)11月下旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

(三)12月中旬，全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

(一)营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

(二)校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时按教导处开学初统筹安排的课程落实。

2.学校成立高中低年级班级足球队(男女各一队，每队6人)，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加各级校园足球各年龄梯队联赛。

六、、开展校园足球活动具体要求

(一)设立由主管体育工作的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

(四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

(一)经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。争取企业和社会团体的资助。

(二)经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

(三)经费用途

用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训及服装定制，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

(一)鼓励、奖励办法

为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向县级优质学校推荐录取就读。

(二)监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

2017年11月

第五篇：校园足球活动组织工作实施方案

2011年甘州区青少年校园足球活动

组织工作实施方案

为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，推动我区校园足球活动的开展，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字„2009‟54 号)要求和《全国青少年校园足球活动实施方案》、《甘肃省青少年校园足球活动实施方案》精神，结合我区实际，经甘州区体育局与甘州区教育局研究，并结合我区实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想

以全面提高广大青少年学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我区中、小学校广泛开展校园足球活动，建立和完善中、小学校足球联赛制度，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合的青少年足球后备人才培养体系。

二、工作方针

区体育、教育局和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障和服务。

三、组织机构

为加强全区校园足球工作的领导，成立张掖市甘州区青少年校园足球活动领导小组：

组长：张洪清区政府副区长

副组长：张朝晖区体育局局长、区业余体校校长

秦福伟区教育局局长成员：徐增银区教育局副局长

李伟区体育局副局长

李汉文区教育局教育科科长张瑞峰区业余体校副校长

领导小组下设办公室：

主任：李伟区体育局副局长副主任：李汉文区教育局教育科科长

张瑞峰区体育局业余体校副校长

成员：魏明廷张掖四中校长

田克爱张掖一中校长蒋德虎甘州区青西中学校长戴茂洲甘州区金安苑学校校长杨学军甘州区南关学校校长王冠群张掖铁路中学校长彭肃甘州区党寨中心学校校长王培军甘州区梁家墩镇中心学校校长杨卫泽甘州区长安中心学校校长王忠民甘州区青东小学校长郑飞甘州区西街小学校长

马建国甘州区马神庙小学校长朱天瑜甘州区新乐小学校长张立海甘州区北街小学校长薛诚甘州区民族小学校长刘述伟甘州区劳动街小学校长姬鹏甘州区育英学校校长贾鹏区体育局干部

刘小山区体育局干部联络员：贾鹏

张掖市甘州区青少年校园足球活动领导小组办公室设在甘州区体育局，具体负责全区青少年校园足球活动事宜。

地址：张掖市甘州区广电局旧楼306室邮编：734000 联系人：贾鹏

联系电话：13399368956 0936—8215758

四、职责分工

(一)区体育局负责研究制定全区青少年校园足球活动中长期发展规划;负责全区校园足球活动定点学校的确认及表彰等工作。

(二)区体育局负责全区青少年校园足球活动的竞赛组织，专业技术训练与指导。

(三)区教育局负责全区青少年校园足球工作师资培训，利

用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加省、市、区各类足球比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责校园足球教学大纲的制定和教材的选定工作。区体育局给与密切配合。

五、组织规模(布点学校) 小学12所：

1.甘州区民族小学 2.甘州区青东小学 3.甘州区南关学校 4.甘州区金安苑学校 5.甘州区新乐小学 6.甘州区劳动街小学 7.甘州区西街小学 8.甘州区党寨中心学校 9.甘州区北街小学 10.甘州区马神庙小学 11.甘州区育英学校 12.张掖铁中初中8所：

1.张掖一中 2.甘州区党寨中心学校(初中部) 3.张掖四中 4.青西中学 5.甘州区梁家墩中心学校 6.甘州区长安中心学校 7.甘州区南关学校(初中部) 8.甘州区育英学校(初中部)

六、组织形式

(一)活动内容：

1.举行“2011年全省青少年校园足球活动甘州区联赛”。

⑴主办单位：甘肃省体育局、甘肃省教育厅

⑵承办单位：甘肃省社会体育管理中心、甘肃省青少年校园足球工作委员会办公室、甘州区体育局、甘州区教育局

2.组织开展校内足球联赛或教学比赛。 3.组织校长、教练员(教师)、裁判员培训班。

4.组织开展2011年甘州区青少年校园足球营冬令、夏令营活动，选拔组队参加全省冬季、夏季足球训练营活动。

5.组织开展足球知识竞赛活动。 6.组织开展足球公开课教学评比活动。 7.组织开展校园足球网站建设评比活动。

(二)评分要求：

根据开展青少年校园足球活动工作的原则，对全区校园足球布点学校，分四类层次进行综合评估，每一类(项)占综合分值的25%。

1.校际：

⑴各布点学校每年度必须报名参加全省青少年校园足球联赛(甘州赛区)。

⑵各布点学校每年度必须报名参加甘州区冬季、夏季足球训练营活动。

2.校内：

⑴学校在其教学大纲中每周安排一课时足球公开课授课教学计划。

⑵学校每月组织校内班级间和年级间比赛，并形成比赛制度。

3.为展示开展校园足球活动的成果，进一步提高学校足球教练员执教水平，促进足球运动在校内的普及和提高，提供良好的交流与展示平台，要求学校择优选派具有足球教学经验和网站建设经验的教师，建设校园足球空间网站,其内容: ⑴开展校园足球文化宣传。 ⑵开办校园足球征文专题。

⑶绘画作品选登(内容、形式不限)。 ⑷校园足球活动摄影作品选登。

4.以学校为单位组织开展(足球专题)体育公开课教学评比活动，由甘州区青少年校园足球活动办公室对中、小学校分别进行评比、打分。

七、基本条件

(一)优先考虑省、市级足球传统项目学校。

(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校。

(三)有多年开展学校足球活动基础的学校。

八、活动要求

(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构。

(二)必须完善专门开展足球活动的场地条件。

(三)要求组织足球训练的教练员(教师)参加相关培训。

(四)学校体育课应将足球课纳入教学大纲，加大足球课教

学内容比例，在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

(五)学校每月必须组织校内班级间和年级间比赛。

九、竞赛组织

(一)竞赛时间：

校际比赛第一阶段于2011年5月21日至8月27日举行;第二阶段于2011年9月23日至25日举行;校内比赛于2011年5月至10月举行。

(二)竞赛地点： 1.校际联赛：

第一阶段在布点学校操场;

第二阶段集中在甘州区润泉湖公园五人足球场、南关学校操场。

2、校内联赛：在本校进行。

(三)参加单位：

1.全省青少年校园足球活动甘州区各布点学校。 2.校际联赛只限于布点学校参加

(四)组别设臵： 1.初中组 2.小学组

(五)竞赛日程和比赛安排：

1.校际联赛：竞赛日程由全省青少年校园足球甘州区联赛组

织委员会统一安排。

2.校内联赛：

⑴初中、小学组校内联赛由各布点学校根据规定时间拟定竞赛计划，并于2011年4月25日以前报甘州区校园足球领导小组办公室

⑵赛制采用班级、年级联赛形式，采取五人制联赛，比赛办法根据参赛班级、年级数量自行制定。

⑶竞赛资料(组织工作方案、竞赛规程、秩序册、成绩册)于比赛结束后一周内报区青少年校园足球工作领导小组办公室。

(六)录取名次与奖励办法： 1.校际联赛：

⑴初中组按成绩排定名次，奖励前三名、小学组按成绩排定名次奖励前四名。

⑵设“优秀参赛学校奖”、“优秀校园足球工作者奖”、“优秀校园足球指导员奖”、“优秀校园足球校长奖”、“最佳射手奖”、“最佳球员奖”、“优秀裁判员奖”。

2.校内联赛：由各布点学校自行制定录取、奖励办法。

十、经费管理

(一)经费来源：

1.国家体育总局从体育彩票公益金中给予支持。 2.原则上按不少于1：1的比例匹配相应资金。 3.通过多渠道筹措的办法开发市场资源。

4.企业和社会团体的资助。

(二)经费管理：

1.建立独立的账目，确保专款专用。 2.严格执行财务管理制度和审计规定。

(三)经费用途：

用于赛事组织、器材和装备购臵;校长、教练员(教师)和裁判员的培训;扶持基层单位场地建设、宣传推广;办事机构工作运行、评估和奖励等。

十一、鼓励措施

(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动的开展，丰富活动内容和组织形式。

(二)鼓励在已注册学校数量的基础上，酌情扩大规模。

(三)鼓励政策：

1.凡参加校园足球活动教练员(教师)培训班的体育教师，经培训考核合格颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2.获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时作为重要条件之一。

3.体育部门将“全省青少年校园足球联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

(五)奖励政策：

为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的

状况进行年度评估。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种形式，对于贡献突出的布局学校和相关人员给与奖励。

十二、本实施方案配套文件由甘州区青少年校园足球工作领导小组适时下发。

全省青少年校园足球活动甘州区组织工作

安全应急预案

根据甘肃省青少年校园足球工作委员会下发的甘校足办„2010‟6号《甘肃省青少年校园足球活动安全预案》要求，为防范比赛时安全事故的发生，切实有效地控制安全隐患，最大限度保障全体参赛队员的身体健康与生命安全，维护正常的比赛秩序，保证赛事工作顺利开展，特制定本应急预案。

一、组织机构

(一)成立甘州区青少年校园足球工作安全领导小组：组长：张朝晖区体育局局长副组长：李伟区体育局副局长

徐增银区教育局副局长

成员：李汉文区教育局教育科科长

张瑞峰区体育局业余体校副校长魏明廷张掖四中校长田克爱张掖一中校长蒋德虎甘州区青西中学校长戴茂洲甘州区金安苑学校校长杨学军甘州区南关学校校长王冠群张掖铁路中学校长

彭肃甘州区党寨中心学校校长王培军甘州区梁家墩镇中心学校校长杨卫泽甘州区长安中心学校校长王忠民甘州区青东小学校长郑飞甘州区西街小学校长马建国甘州区马神庙小学校长朱天瑜甘州区新乐小学校长张立海甘州区北街小学校长薛诚甘州区民族小学校长刘述伟甘州区劳动街小学校长姬鹏甘州区育英学校校长贾鹏区体育局干部刘小山区体育局干部

领导小组下设办公室：

主任：李伟区体育局副局长副主任：李汉文区教育局教育科科长张瑞峰区体育局业余体校副校长成员：贾鹏区体育局干部刘小山区体育局干部联络员：贾鹏

(二)各校园足球布点学校即时成立安全工作领导小组，制订安全应急预案和安全保障措施，以应对和预防突发事件的发

生。

二、安全职责

贯彻预防为主的方针，领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

(一)加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善比赛机制和应急保障措施。

(二)校园足球有关活动和联赛等，都要成立一定的组织机构，领导小组要落实负责人员的安全工作职责，配备足够应急人员和必备器械与药品。

(三)领导小组加强监管，发现隐患立即整改。

(四)确保通信畅通，以应对各类突发事件的发生。

三、指导思想

旨在校园足球活动和交通、出行中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处臵校际联赛、校内联赛和足球课可能发生的安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。防患于未然，校园足球参赛运动员在活动和比赛中，因防护不当造成的身体伤害及意外交通事故等，事故一旦发生，马上启动应急预案。

四、基本要求

(一)各校园足球布点学校要精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、

情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再突出也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究有关人员的责任。

(二)要全方位做好学生的安全教育工作。要求各学校教练员在联赛开赛前对本校学生进行安全教育。坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于事故，防范胜于救援，责任重于泰山”的安全意识，不断提高各校园足球布点学校处臵运动员安全事故的能力和水平。

1.要注意交通安全。集结、集体行动，教育学生有序进退，比赛项目结束后，及时返回集合地点，要听从指挥，注意交通安全。

2.要注意比赛安全。比赛前，教练员要带领运动员充分做好准备活动，并教会学生做准备活动的方法，讲明运动易出现的安全问题和要注意的事项。教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。要随时清点运动员人数，对随便离开的学生要及时查明原因。

3.比赛开始后，各学校教练员必须始终坚守比赛现场，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。教育场外运动员特别注意不能随意进入比赛场地。对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处臵突发事件。

五、应急响应

事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故情况报告领

导小组和拨打120急救电话或110报警电话，如遇伤病问题由领导小组迅速做出急救措施以及救援部署。

六、突发事件

(一)比赛场地内出现摔伤等突发事件，教练员首先要联系现场医务人员进行处臵。处臵有困难的，由值班车辆急送就近医院进行救治。