暑假社会调研报告通知

根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《暑假社会调研报告通知》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：暑假社会调研报告通知

暑假社会调查的通知

关于《概论》课暑假社会调查的通知

参考题目如下，希望同学们结合自身的实际选择适当的题目进行社会调查，认真撰写调查报告。

1. 家乡群众文化娱乐生活现状调查。

2. 农村新型合作医疗的调查与分析。

3. 家乡环境污染状况调查。

4. 关于农民工进城务工的调查。

5. 农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告。

6. 新农村建设问题研究

7. 某社区、村、镇精神文明建设的情况调查

8. 某地(城镇、街道、社区)积极推动下岗职工再就业情况的调查

9. 城市社区医疗改革状态的调查与分析

10. 某企业文化建设中的问题研究

11. 某大学毕业生成才道路的调查

12. 引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查

13. 当代大学生就业首选职业的调查与分析

14. 当代大学生心理压力的调查与分析

15. 某高校学生校园不文明现象的调查与分析

16. 关于农村青年诚信教育中的有关问题的调查与分析

17. 关于高校大学生诚信教育的调查与分析

18. 农村养老保险现状的调查与研究

19. 关于大学生人际关系的调查与分析

20. 关于大学生艰苦创业的调查与分析

附：调查报告写作要求

1. 须注明调查的对象、时间、地点、范围与主题，以及调查的主要方法。

2. 须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合逻辑的、

具有说服力的结论。

3. 须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，发挥社会调查报告应有

的社会价值。

4. 须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料

的来源，反映材料获取的过程。

5. 每人任选一题，字数不得少于2000字。纸张统一为16开方格信纸。

6. 以班为单位，于开学三周内交任课教师手中

7. 调查报告的成绩以20%的比例计入总成绩。

第二篇：关于暑假社会实践的通知

城市广场作为大众最为重要的休闲娱乐活动平台，已经成为一座城市的名片。每到暑期夜晚歌舞升平、人头攒动，是城市文化活动的主要组成部分。为进一步宣传镐京学院先进大学文化，全面提升和展示我院学生综合素质，使同学们在实践中检验学习成果，培养“接触社会、融入社会、提升社会”的能力。经研究决定，今年暑假开展“我爱家乡山水美，新镐京英语广场学习班”社会实践活动。

一、活动目的：

歌颂家乡山水美，释放青春激情，展示自我能力，宣传镐京文化，锻炼实践能力

二、活动人员、时间、地点：

11级、12级全体学生;鉴于暑期雨天较多，各组可在7月11日-25日时段内，安排七天，晚间19:00-20:30;各县区城市广场。

三、活动内容及活动模式：(具体见附件)

开场：着装统

一、集体英文朗诵3min;个人英文演讲2min、两人站立英文对话3min、轮流进行;邀请围观同学一起加入、跟读、重复;和一位围观参与的同学组合展示;布置当日作业。下一日，用一半左右的时间复习上一节课的内容、展示家庭作业情况。第三天还要参加的孩子，每晚可收取10元钱。

教学及对话内容：一定是“可见可及”;如“我爱咸阳湖”围绕咸阳湖的区位、功能、大小、修建历史，再如“我爱我家”，家庭成员、爱的原因、家庭地址、房间结构。力求简单、不拘泥形式、内容要有相当的重复度，节奏要明快活泼，要注重孩子们的参与度。

四、活动组织

(一)同一县区3名及以上成立活动小组，并设一名小组长，副组长若干。

(二)每天活动需录制视频，并将视频剪辑为10min传到优酷网上。视频名称为：镐京学院××县区××城市广场第×日新镐京英语视频。

五、活动检查

该项活动的检查与专业社会实践活动相同，需提交社会实践日志、撰写社会实践报告。

希望学院全体同学踊跃报名、积极参与，在华灯璀璨的城市广场，留下属于我们的激情仲夏之夜!彪悍的人生就要show!

第三篇：暑假社会实践活动通知

一、活动主题

知荣辱明责任促和谐求发展

二、活动内容

今年暑期大学生社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，在实践中大力宣传、贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，重点突出科学发展观、构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、未成年人思想道德建设等主题，广泛开展读书活动、形式政策宣讲、农业信息化建设服务、百校助百村、课外学术科技、社会调查研究、企业帮扶、文艺演出、法律援助、志愿服务、红色之旅、挂职锻炼、支教扫盲等活动。

1、“八荣八耻”社会主义荣辱观宣讲团。组织青年学生特别是优秀学生向干部群众宣讲胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的重大意义，讲解社会主义荣辱观教育的重要性，帮助群众明确当前社会思想领域内是非、善恶、美丑的界限，促进良好社会风气的形成，推动社会主义思想道德建设和精神文明建设。

2、大学生新农村政策宣讲实践服务团。紧紧围绕中央关于建设新农村的相关文件精神，通过座谈会、文艺演出、板报、散发宣传品等方式，向农民群众宣讲与生产生活密切相关的法律、政策、方针;了解当代农民的生活现状和农村、农业的发展情况。结合大学生自身文化信息优势，服务基层教育，体验基层社会生活，培养大学生团队协作和艰苦朴素的精神，完善自身，服务社会，报效祖国。

3、未成年人思想道德建设实践服务团。发挥大学生自身在思想上、知识上的优势，与地方团组织共同开展“未成年人思想道德建设”活动，通过海报、调查问卷、家长课堂、座谈会等形式，采取“一帮一”的方式，开展义务支教、捐赠书包、文具和书籍等活动，深入了解未成年人思想道德状况及贫困儿童的学习、生活情况，在学习、生活、思想上给予帮助，促进家长与子女的沟通，对小朋友进行思想道德教育、爱国主义教育、英语启蒙教育，为未成年人提供良好的成长环境。

4、红色之旅实践服务团。围绕庆祝建党85周年和纪念长征胜利70周年这一重要主题，发动广大同学走访身边的老红军，寻访革命足迹，重走红色之路，参观革命烈士纪念馆和革命烈士纪念碑，缅怀革命先烈的丰功伟绩，领略共产党员在各个历史时期所起到的关键作用。开展爱国主义教育、革命传统教育和民族精神教育，使广大学生在活动中感受党的发展历程，感悟革命道路的艰难曲折，学习革命先辈的伟大精神，寻找和谐源泉，从而树立远大的理想，坚定报国信念，继承光荣传统，共建和谐社会。

5、课外科技活动。动员学生充分利用假期，进行调研、查找资料、确定参赛项目或技术、撰写调查报告。

6、百校助百村活动。组织“建设社会主义新农村”实践服务团深入农村，开展形势政策宣讲、道德法律宣讲、法律援助;选派大学生志愿者与村结对，每个村必须有一名大学生志愿者，为新农村建设提供智力支持;指导和帮助村屯完善发展思路、帮助农村规划1—2个产业发展推广项目;组织农村青年开展培训，使示范村的青年农民普遍得到培训;指导帮助村屯改善生存环境;指导帮助建立1个致富信息服务站;帮助农村贫困青年树立信心，转变观念，提高技能，掌握致富本领;指导帮助农村推动中小学现代远程教育，指导帮助培训村屯医护人员，指导帮助示范村建设一处文体活动阵地和培养一批乡村青年文化人才。

7、农技推广。组织青年学生深入农村基层，根据当地经济社会发展的实际需要，传播和推广农业实用技术，培训农村科技人才，帮助群众解决生产实际难题，促进农村产业结构调整。

8、企业帮扶。组织青年学生围绕乡镇企业的改革与发展，开展技术创新、产品开发、市场营销、规范管理、职工培训、政策法规咨询等方面的服务工作，为乡镇企业的可持续发展提

供帮助。

9、文艺演出。组织学生业余文艺演出队，深入农村进行巡回演出，丰富农民群众业余文化生活，培训一批乡村文艺骨干。进一步加强乡村图书站(室)建设，使其发挥应有的重要作用。

10、社区挂职锻炼。继续深入开展“区校共建”和“科教、文体、法律、卫生”四进社区活动，以“服务社会、双项受益”为原则，通过到建华区、铁锋区等居民社区挂职锻炼，为社区三个文明建设服务。

11支教扫盲。组织学生培训农村中小学教师，丰富中小学生的暑期活动，为农村中小学实施素质教育服务;开展扫盲活动，帮助青壮年文盲提高文化水平。

三、工作要求

1、高度重视，精心策划，狠抓落实。

2、突出重点，体现特色，不断创新。

3、加强调研，立足需求，务求实效。

4、加强宣传、树立典型、营造氛围。

5、明确要求，责任到人，加强考核。

要求每名学生都要结合社会实践内容写出一份内容翔实、有见解的报告，并填好《社会实践活动鉴定表》(按惯例，每人一份表格)，于开学前上交所在的学院团委。为保障社会实践活动能够取得实效，每名学生都要认真对待，积极投身社会实践当中来，不准弄虚作假，学校团委将抽查学生调查报告及《社会实践活动鉴定表》，对弄虚作假的学生，一经发现，给予通报批评，并取消其本学所有团内评优资格。学生返校后要通过“实践归来话感受”主题活动，树立典型，交流体会和收获，扩大教育成果。各基层团委要认真做好社会实践活动的检查、总结、交流及评比工作。

对暑假社会实践活动有疑问请你联系团支书!

第四篇：2011暑假社会实践活动的通知

关于组织开展2011年暑期我校大学生

社会实践活动的通知

各学院团委、各团支部：

为引导我校大学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，提高社会责任感和社会适应能力，通过丰富多彩的实践活动使同学们真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，实现全面发展，贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，引导我校青年学生以纪念中国共产党成立90周年为契机，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，积极投身推动安徽科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民的伟大实践，努力为“十二五”开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献，结合我校实际情况，继续将暑期社会实践活动与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与勤工助学相结合，与就业创业见习相结合，现就2011年暑期社会实践活动通知如下：

一、活动主题与指导思想

活动主题是：投身“十二五” 献礼九十年

充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，巩固学习实践科学发展观活动成果，继续进一步加强我校大学生社会实践基地建设、创新大学生社会实践长效机制，积极投身推动科学发展、努力为“十二五”开好局、加速安徽崛起的伟大实践中。

二、主要内容《以下9点主题，请大家任选其中一点，选择合理角度，进行暑假社会实践，开学8月27号报到交团支书处每人的社会实践报告，社会实践大家可以以班级为单位组成小组，团体实践，也可自己独立完成社会实践。》

今年活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情省情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，进一步推动我校学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年将重点组织以下服务团队：

1.组建“追寻红色足迹”实践服务团。围绕纪念建党90周年，组织学生开展寻访老党员(老红军)、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，在寻访、考察过程中为老党员(老红军)提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.组建“十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情省情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和我省经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为我省“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

3.组建教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡(镇)村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务;开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高;探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展

农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。

4.组建文化宣传服务团。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村演出。围绕纪念建党90周年，“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站(室)建设。通过开展读书活动、文明新风宣传、国家人口政策宣讲，传播科学知识、倡导健康生活方式。通过开展以防溺水教育为主题的安全知识宣传，提高青少年安全防范意识。

5.组建科技支农服务团。组织学生通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解

决基层农产品销售的具体困难。

6.组建基层医疗卫生宣讲服务团。在农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，提高农民健康普查意识和常见病防范自查能力，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。

7.实施“千名学长领航成长计划”和“千名学子就业见习计划”。为帮助大学生积累工作经验，提高就业创业能力，团省委联合中国联通安徽省分公司组织实施“千名学长领航成长计划”和“千名学子就业见习计划”(见附件1)。各

学院团委结合学院实际，组织实施。工作中要注意拓宽思路，创新方式，将暑期“三下乡”社会实践活动与服务大学生就业创业结合起来，将暑期“三下乡”社会实践活动基地与大学生就业创业见习基地结合起来，在社会实践活动中统筹见习实习，在志愿服务中体现能力锻炼，让广大学生在“三下乡”社会实践中增强创业意识，提升职业技能，提高就业能力。

8、以感恩父母、回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，合理安排暑期生活。7.实施“千名学长领航成长计划”和“千名学子就业见习计划”。为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。从事不少于二周的家务劳动。要让同学们认识到开展社会实践，要从家庭这个社会最基本的单元做起。

9、中国传统文化、民俗民风调研活动。结合我国优良文化传统教育，主动进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

三、组织形式

暑期社会实践活动的组织继续采用点面结合、集中与分散相结合、组建重点团队示范带动等形式进行。集中组队要按照“按需设项、按项组团、双向受益”的原则。各学院团委要结合本学院学生专业实际，组织开展前期调研，以社会实践基地等为依托，充分了解掌握地方的服务需求，根据以上主要服务内容确定项目组队。鼓励与社会有关单位进行项目合作，争取社会支持。积极鼓励学生利用假期返乡时间，分散开展社会实践活动，采取就近就便原则进行社会实践活动。按照团省委要求，要进一步提高覆盖面，学生参与数要达到全校学生人数的50%以上，参加全国、省级团队活动人数在10%左右;按照每500人组建5支班级团队、

2支院级团队、1支校级团队的比例组队，每700人组建1支省级团队的比例组队。根据我校实情，要求各学院团委组建人数不少于40人省级重点团队2支以上，为了解、汇总有关情况，填写《2011年安徽工程大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动省级以上重点团队汇总表》(见附件2)，于6月27日前将电子版报送至校团委邮箱。各团委要对班级、院级、校级团队进行备案，在活动结束后请填写《2011年“三下乡”社会实践活动情况统计表》(见附件5)，于2011年9月5日前将电子版报送校团委。根据团中央文件精神，我省可建立18支国家级重点团队，各学院团委可结合名额分配方案进行组建国家级团队(申报表见附件3)并确保申报团队符合要求。

四、时间安排

今年的暑期社会实践的大致时间安排为:

(1)6月24日前，下发文件，各学院团委进行前期组队调研，掌握服务需求，在申报的基础上，确定班级、院级、校级、省级以上社会实践重点实践团队;

(2)6月27前各学院上报省级以上实践重点团队登记表(纸质和电子版各一份);

(3)6月24日至7月10日，开展队员培训，举行启动仪式;

(4)7月10日至暑假结束，各团队深入各地开展社会实践活动;

(5)下学期开学后，举行暑期社会实践成果评比，进行社会实践活动总结表彰。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织，全面发动

大学生社会实践活动，是深入贯彻落实科学发展观，促进大学生素质拓展，全面参与素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力和实践能力的重要途径，各学院团委要结合各自的学科专业特点，认真制定好本学院暑期社会实践工作的实施方案。在更广的范围上开展深入有效的宣传工作，积极动员组织学生参加社会实践。

2、加强调研、力求实效

各学院团委要根据要求，加强调研，掌握基本需求，根据需求结合本学院实际情况和专业特点，进行活动立项。设计好活动主题和形式，对服务地区、内容、方式等做出精心安排，使各项实践活动具体、生动、有针对性，力求实效，防止和克服形式主义，做到形式和质量的统一。

3、扩大覆盖，注重建设

引导学生广泛参与暑期社会实践活动，通过项目化，力争使每一个在校学生在校期间至少参加一次以“三下乡”为主要形式的社会实践活动，做到人人参与社会实践活动，人人撰写实践报告。同时还要切实重视机制建设，各学院团委要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立相对固定、多种形式的社会实践基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、重视宣传，营造氛围

加强对暑期社会实践活动的报道，宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型，更好地展示我校学生的良好精神风貌，树立我校的良好社会形象。

5、加强安全教育，确保人员安全

各学院团委要对参加社会实践活动的同学进行安全教育，提高参与人员的安全意识，制定暑期社会实践安全防范措施，有效落实安全责任制，确保参加社会实践活动的学生的人身财产安全。

六、总结表彰

下学期开学后，各学院团委要认真进行活动总结，做好优秀调查报告和先进集体、先进个人的推荐上报工作。调查报告以团支部为单位交由各学院团委进行初评，在院级评比基础上，评选校级优秀调查报告

一、

二、三等奖。在认真评析各学院团委活动开展情况的基础上，组织评选表彰校级社会实践先进个人、优秀团队和优秀组织奖等。

附件：

1：“千名学长领航成长计划”和“千名学子就业见习计划”实施方案2：2011年安徽工程大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动省级以上

重点团队汇总表

3：2011年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动重点服务

团分配方案

4、社会实践活动联系函

5、2011年“三下乡”社会实践活动情况统计表

二0一一年六月二十三日

第五篇：关于开展2010暑假学生社会实践活动的通知

关于开展2010暑假学生社会实践活动的通知 东联现代中学关于开展“快乐假期，走进社区”

2010暑假学生社会实践活动的通知

各班主任：

社会实践活动是深化理想信念和爱国主义教育，促进中学生深入社会、了解社会、服务社会的重要途径，也是加强素质教育，培养学生成长成才的重要方式。根据区教育局德育办的工作部署，结合我校德育工作计划，决定于暑假期间组织开展社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

2010年7月4日至2010年8月8日

二、活动形式

1、开展社会调查活动。组织学生到农村、社区、企业，选定切实可行的调查主题，开展全面深入的调查研究，了解新农村、社区、新企业的文明建设发展变化，寻找当地的可开发资源优势，总结归纳中国农村、农民的深刻变化，城市社区的新近发展，以及各类企业生产经营的最新状况。

2、开展志愿服务活动。动员共青团员利用春节前后，深入到下岗职工家庭、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

3、开展就业实践活动。组织学生深入社会，参加就业实践活动，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求，坚定学习信心，立志为自己的将来而努力奋斗。

各班级和学生也可自行设计科学合理的实践活动形式。

三、阶段安排

1、动员部署(2010年7月4日晚自习)。各班主任请传达学校关于开展暑假假期间社会实践活动的安排意见，结合各班学生特点，订立主题，加强宣传和动员。每个班级至少分为五个社会实践小组，完成5份实践报告，上交相关的影音资料等。

2、组织实施(2010年7月7日至8月8日)。各实践团队和个人按照方案要求，投入到各个实践环节，活动中，要详细记录每一个实践细节，为深入总结假期社会实践活动提供原始素材，暑假社会实践活动需写成调查(研)报告、活动心得或活动总结，开学时以班级为单位交德育处，同时将社会实践的照片(电子版)一并交到德育处，作为班级考核评优的一项重要参考。

3、交流评比(2010年8月9日至8月16日)。各班级通过主题班会、专题评比等方式，总结交流各班级暑假社会实践活动情况，按要求评选先进个人和团队，上报先进材料，德育处将对优秀团队、先进个人、先进班集体予以表彰。

四、注意事项

各班主任一定要高度重视，合理部署实践小组，并与家长及时取得联系，家校联合，职责明确，在保证安全的前提下，保质保量完成社会实践活动。

东联现代中学(高中)德育处

2010年7月4日

东联现代中学2010年“快乐假期，走进社区”暑假学生社会实践活动

介绍信

尊敬的(实习单位)

兹介绍我校班同学(实习小组)前去贵单位开展暑假社会实践活动，望予以接洽。

此致

敬礼!

东联现代中学(高中)德育处

年月日