学校消防演习总结

2022-07-22

总结是一种事后记录方式,针对于工作结束情况、项目完成情况等,将整个过程中的经验、问题进行记录,并在切实与认真分析后,整理成一份详细的报告。如何采用正确的总结格式,写出客观的总结呢?以下是小编整理的关于《学校消防演习总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:学校消防演习总结

学校消防演习总结

卓楼中学消防演习总结

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的人身生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于3月21日下午举行了本学期的消防演习。这次演习的主要特点是:

一、领导重视。我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防演练工作安全有序进行并取得切实成效,经学校研究决定,由校长陈永渠担任总指挥、副校长李林、张中华,担任现场指挥。

二、组织严密,参加人员广泛。本次消防演习前,对灭火现场进行了认真的布置、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。并组织了以下几项活动:

1、召开了一次消防安全主题班会

2、进行了一次火灾隐患排查

3、灭火现场演练

三、演习达到预想的效果。对参加消防演习的全体人员进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并现场进行了示范,为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。随着现场指挥一声令下,一场别开生面的现场灭火演习开始了。实

践中灭火队员动作准确、快捷、认真,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生同志们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。卓楼中学 2014年3月21日

第二篇:学校消防演习活动总结

xx月xx日下午14时53分,一阵急促的警报声,打破了校园的宁静,广播室也传来“二楼实验室发生火灾,请师生迅速撤离教学楼”的命令,在老师的指挥下,正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻,按照既定逃生路线,有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间,全校师生全部安全撤离到操场指定位置,整个演习过程既紧张、激烈,又有条不紊。特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的。演习之前,宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座,讲座结合实例,通过个案和现场演示相结合,生动而形象,让老师们充分了解了火灾发生的原因以及如何预防和进行逃生自救,希望老师们能把本次学到的消防安全常识教给这些特殊的孩子们。本篇文章来自资料管理下载。演习活动结束后,宣教处的教官

通过本次活动,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,同时提高了全体师生实际应对和处置突发事件的能力,让学生在实际演练中再一次体验和感悟了安全的重要。

第三篇:消防演习作文:学校消防演习

今天,我们学校举行了一次消防演习。首先,一位消防警官为我们讲了一些关于消防以及安全方面的重要知识。

消防员叔叔讲了关于火灾时应该怎样逃生;煤气泄漏首先要做什么;燃放烟花爆竹所造成的损失与伤害叔叔利用这几件事向我们举了一个又一个真实的示例。在这次演讲中,还真让我懂得了不少。接下来,就是我们最最期待的消防演习了!

只听见叮铃铃叮铃铃的响铃声,同学们飞快地冲出教室,按秩序地往下走,我抓住前面的同学,一只手向前摸着走路,另一只手捂住口鼻,免得浓烟呛入口中。我们迅速地集合在操场上,又开始了灭火表演。

那些警官们在一口锅上放满了易燃物品。只听噗一声,火燃起来了。老师们相继上去用灭火器中的干粉扑火,转眼间,火就灭了,这样来来回回反复了几次,这个演练才结束。

今天的消防演习不仅让我学到了许多知识,更让我体验到了火灾所带来的灾害。我感谢这一天中所带给我的快乐!

第四篇:邱县奥博学校学生宿舍消防演习预案

奥博学校学生宿舍消防演习预案 演习时间:2012年5月18日

演习目的:

一、为了保障学校和广大师生的生命财产安全,本着“安全第

一、预防为主”的思想,结合我校的实际情况,拟定于5月18日中午对学生宿舍举行一次消防演习,通过演习,增强师生的消防意识,提高学生的逃生、自救、自护能力。培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。一旦发生火灾、地震,教师在统一指挥下,恪尽职守,避免师生的伤亡和学校财产的损失,进行本次疏散演习。

演习过程:

一、成立领导机构、明确分工

1、领导机构组长:武仁兴校长

副组长:武新起校长 马云主任 成员:张贺老师,各班主任、副班主任老师、姚秀芳老师、全体保育老师。 照相:张贺武新起王海民

演习进程由武校长统一指挥,武新起校长、马云主任协助;。 疏散人员安排:

男三楼: 北大居:邢军锋老师负责、韩爱霞老师协助。

清华居:孟令国老师负责,聂香爱老师协助。

董明瑞老师、杨宝生老师、刘庆军老师负责在二楼和三楼楼梯平台疏散学生。三楼学生安全撤离以后,告知二楼老师撤离。

男二楼:博士居:尚瑞凯老师负责、兰老师协助。硕士居:田保川老师负责、李素

芳老师协助。

王立飞老师、刘章敏老师、马新彩老师负责在二楼和一楼楼梯平台疏散学生,二楼学生安全撤离以后,告知一楼老师撤离。 男一楼:状元居:刘书娥老师负责,杨纪红老师协助。

神童居:孙燕老师负责,杨玉珍老师协助。

女生三楼:兰花居:李冬霞老师,孙海玲老师协助。

李雪英老师、吕延芳老师、赵银景老师负责在女生三楼和二楼楼梯平台

疏散学生。三楼学生安全撤离以后,告知二楼老师让学生撤离。

女生二楼:牡丹居:安俊丽老师负责,刘丽老师协助。

李莉老师、王艳红老师、徐静老师负责在二楼和一楼楼梯平台疏散学生。

二楼学生安全撤离以后,告知一楼老师撤离。

女生一楼:荷花居:冯欣老师、赵海英老师负责,张平老师协助。

梅花居:胡新霞老师负责。

张丽娇老师、刘海霞老师负责在女生宿舍外门口疏散学生并注意学生从门口到队伍之间路途的安全。

王海民老师、赵智红老师负责在男生宿舍外门口疏散学生并注意学生从门口到队伍之间路途的安全。

前排瓦房一年级宿舍由王霄老师、潘晓老师、韩俊芳老师负责,听到哨声后组织学生到自地点战队。

各年级组长负责本年级组的定位维持秩序并清点人数向武校长汇报。

二、演习程序

1、下午14:40武校长吹第一次哨,全体人员务必到指定地点就绪,各负责老师和协助老师迅速赶赴现场,各班主任到各自学生宿舍要求学生迅速起床,并组织学生在走廊排好队。宿舍管理人员迅速开启各道铁门。

2、武校长第二次哨,男生三楼北大居的负责老师(邢老师)带领学生排一队弯腰用湿毛巾捂鼻有秩序下楼,并要求学生到本班站队的位置战队。东边北大居学生撤完之后,西边的清华居学生在负责老师(孟老师)带领下开始下楼梯。撤完之后由董老师通知二楼东边博士居负责老师开始下楼。然后是二楼西边硕士居学生开始撤离。再后是一楼东边、西边依次而下。撤离过程中防止拥挤踩伤,最后赶往各自班级的位置集合。

3、女生宿舍也是先三楼排一队撤离,然后二楼、一楼撤离。在平台的老师负责通知下一层学生撤离。请各负责老师认真负责。

4、学生集合完毕后各年级主任讯速清点人数,副班主任老师检查各寝室人员疏散情况,记录滞留的人数及有没有受伤人员并及时就医。

5、各年级组长负责本年级组的定位维持秩序并清点人数向武校长汇报。

6、武校长宣布演习完毕,各位老师组织学生回教室上课。

三、预防火灾及紧急应对常识(演习前介绍)

宿舍楼引起火灾的诱因:

1、不玩火。玩火时,一旦火势蔓延或留下未熄灭的火种,容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。

3、禁止乱拉乱搭电线和使用大功率电器,乱拉乱搭电线容易引起触电及短路,诱发火灾。

4、禁止熄灯后点燃蜡烛照明。点蜡烛看书时,自己会不自觉地进入睡眠状态,诱发棉被等物品着火引起火灾。

5、严禁携带易燃易爆物品进入宿舍内。

6、爱护消防设施,保护安全通道畅道。

紧急应对的一般措施:

1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

2、用浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处。

3、电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿 的物品捂盖。应先切断电源,然后再灭火。

4、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,分析判断火势,不要盲目采取行动。宿舍内有电话的应先拨打火警电话119,并讲请所在位置、火势情况。

5、身处楼房的发现火情不要盲目打开门窗,否则会引火入室。

6、身处楼房的不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛布捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、因火势太猛,必须从楼层内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被辱等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

小结:我们要不断加强自身安全防范意识,记住,从小事做起,从现在做起,紧记每一节课程所学的安全要点,牢记安全这根弦,对安全我们不用去怕它,但也不能不当作一回事,只有不断的将安全的基本要点记住了,万一有事件发生时,才能做到有备无羌。愿同学们开心地学习,平安地生活.我相信安全永远属于我们! 作业:同学们!请你说一说今天的演习给你什么样的启发?

邱县奥博学校

第五篇:浙江信息工程学校火灾逃生消防演习观摩

一、 学校基本情况

1. 浙江信息工程学校位于湖州市行政中心长兴路1299号,学校建成于2007年,占地总面积413亩,建筑总面积7.8万平方米,其中教学楼3幢,行政办公楼1幢,综合实验大楼1幢,南、北实验楼各1幢,学生男、女公寓5幢,食堂1幢、体育馆1幢,学校现有85个教学班,师生总数近4731人,其中教职员工204人,住校男女生2732人。单位距市消防支队1公里左右。校内道路良好,均可通行消防车,校内有室外消火栓25只,均分布各区域,并有室内消火栓248个、消防箱248只、灭火机496只。

2. 周围环境:东与艺术设计学校相邻,南与疾控中心河道相隔,西北靠湿地,除学校正门能进大型车辆外,北大门畅通,可进大型车辆,西大门可进大型车辆。 3. 常年风向:春夏季以东南风为主,秋冬季以西北风为主。

二、 演习目的

此次演习是湖州教育系统打造“平安校园”的重要举措,通过演习,提高全校师生居安思危的忧患意识,进一步提高教师、学生消防安全意识和全社会抵御灾害事故的能力,增强消防部队处置校园突发事件的应急反应能力以及社会综合协调作战的能力,为建设“平安湖州”提供良好的社会安全环境。

三、 演习地点:浙江信息工程学校综合实验大楼

四、 协办单位:湖州市消防支队特勤中队。

协助单位:度假区公安分局白雀派出所

五、 演习指挥部组成 1.演习指挥领导小组:

长:金毅伟

副组长:消防支队领导一名,韦戍群、黄桂众、章虎根、周土生

员: 陈翠兰、闵惠敏、赵波、闵谈谈、李骏华、马中队长(市消防支队特勤中队)

2.演习人员分工:

保卫科周土生:负责整个疏散、自救的协调指挥

黄桂众副校长:负责学生疏散和拯救指挥义务,消防队扑救火灾

韦戍群副校长:现场保护工作,安排车辆救护

校长助理章虎根:负责切断实验室起火电源

闵惠敏:负责查出楼层内全部人员数量、名单

陈翠兰:组织临时医务救护小组,负责将伤员送到医院救治

赵波、李骏华:负责通信,安排疏散出学生的后勤生活保障

六、 参加演习车辆

登高车一辆、水罐车一辆、泡沫车一辆。

七、 具体演习地点:综合实验大楼

演习场景一:学校自救

1. (3时)信息工程学校综合实验大楼三楼实验室,因电器引发火灾。顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后迅速向值班老师报告。

2. 学校安全教育小组得知这一情况后,立即启动学校紧急灭火预案,立即组织义务消防队赶到火灾现场进行自救,同时向119报警,并向上级主管部门电话回报情况。

3. 119接到报警后(三台合一)根据事故现场的危险性,调动市消防支队特勤中队前往扑救。 演习场景二:消防救援

2 (1) 由中队指挥员马中队长负责整个救援行动指挥。 (2) 老师指导学生有序离开火灾现场。 (3) 消防特勤中队东西各水枪一支,负责内攻。 (4) 营救受伤学生,送医院抢救。 (5) 成功营救楼顶被困学生。

(6) 副校长韦戍群在消防演练结束时总结讲话。

二00八年十一月十二日

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