历史专业个人求职信

2022-08-19

第一篇：历史专业个人求职信

历史专业个人求职信

历史专业个人求职信(精选多篇)

尊敬的学校领导：您好!

,真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这有一颗热情而赤

其是excel。善于向他人学习与交流，坚持每学期观摩课堂教学15节以上。

本人进行过高中大循环教学二轮，一直奋战在教学一线，进行过

诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向作简短的自我介绍。多次校级示范性公开课，多次参加了高中新教材培训课和关于高考的知温先发，男，中共党员，江西省石城县人，出生于1982年12月，2014年7月，毕业于湖南文理学院历史学本科教育专业，获历史学学士学位，在校期间担任

过系学生会主席、学生党总支书记。毕业后一直在江西省重点中学石城中学从事高中历史教育教学工作，现为中教一级教师。

本人政治觉悟高，思想积极上进，2014年加入中国共产党，工作以优秀党员标准来严于律己，受到学校的好评，于20

14、20

14、2014这三获得石城中学“优秀共产党员”称号;

不过，这些荣誉的获得与具有较高的教学水平是密切相关的，工作上能服从学校安排，爱岗敬业，勤心治教，专心治学，博采众长，提升自我。教育能面向全体学生，有机结合教学内容，善于将思想教育渗透于教学之中，关爱学生，因材施教，教学基本功扎实，能坚持用普通话教学，能熟练使用现代化教学手段，熟悉word和excel的操作，尤

识讲座，能正确指导与培养青年教师。

2014年9月至2014年6月高中循环历史教学及任班主任。 2014年9

月至2014年6月高中循环历史教学及任班主任和备课组长，尤其2014年本人担任高三文科2个班的的班主任，在高考中，两个班的学生高考成绩都超额完成学校的二本指标。

2014年9月至今担任高一历史教学及任班主任和备课组长。总之，本人教学成绩略有成就，教学成果显著，个人竞赛硕果累累并获得相关的荣誉:

2014年被江西省赣州市教育局评为 “教学新秀”称号; 2014获得江西省石城中学“优秀教师”称号; 2014年被聘为石城县高考历史学科指导并担任组长; 2014年获得江西省石城县中小学“首届教学能手”称号; 在2014年高考中，本人担任高三文科2个班的的班主任，2个班的

高考都超额完成学校的二本指标

教学技能方面：

2014获得江西省石城中学优质课竞赛历史组贰等奖; 2014年指导学生黄雯君、温丽霞同学参加赣州市中学

生“纪念长征70周年”小论文竞赛分别获得市教研室贰、叁等奖;

2014在江西省赣州市课堂教学竞赛中，获市教研室高中组历史学科叁等奖

2014获得江西省石城县县教研室优质课竞赛历史组贰等奖; 2014江西省石城中学“看图命题”教学基本功竞赛中获壹等奖; 2014江西省石城中学“限时课件制作”基本功竞赛中获贰等奖 2014年江西省赣州市课堂教学竞赛中，获市教科所高中组历史学科贰等奖;

从教以来，本着对学生、家长负责、对学校和社会、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于20

14、20

14、2014获得江西省石城中学“优秀班主任”称号;2014年开始本人担任艺术特长班班主任，在教育过程中取得佳绩，于2014年中共江西省石城县县委、县政府授予本人“优秀班主任”称号;并多

次在全校班主任例会上做经验介绍，于2014年我代表学校参加江西省省级骨干班主任培训并获得“优秀学员”称号。

关心学生的成长、思想、生活、学习是德育工作的重点，深入学生，加强对学生的沟通与了解是班主任的职责，总结经验是提升自己能力的台阶，总结的经验，鲜明的案例要与人分享，我经验、案例、感想都很实在获得不同等次的奖项，如下：

2014年德育论文《家访必备和方法》，在“中学综合”学科优秀论文评选中获贰等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;

2014论文评选中《随笔》，获江西省石城中学叁等奖; 2014年德育案例《他终于停手了》，在“中学综合”学科优秀论文评选中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;

三、教研方面：

从教以来边从事教学工作，边注意

总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

1、论文《浅谈新课改下的历史教学方法》独著，于2014年12月在《学习方法报---教研周刊》版第24期发表

2、论文《信息技术在历史教学过程中的应用及应注意的问题》独著，于2014年12月在全市中学历史教研论文评比中获壹等奖，发奖单位是赣州市教学研究室;

3、论文《浅析新课标下中学生的乡土史教学》独著，于2014年6月在“江西省教育科研论文评比”中获壹等奖，发奖单位是赣州市教育教学科学研究所;

4、论文《新课改下历史课堂教学的两点感悟》独著，于2014年12月

在教育教学的同时，本人不断的加强自身的专业知识，提高个人的文化素养，积极响应并完成上级有关部门的精神，努力争取学习的机会，于2014年参加江西省石城中学首批骨干老师培训;2014年学校推荐我分别参加江西省骨干

教师新课程培训和江西省骨干班主任培训，2014年推荐我参加省级学生心理培训。经过培训，我在各方面的能力都得到了很大的提升。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重

在全市中学历史教研论文评比中获贰等奖，发奖单位是赣州市教研室; 点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年来我努力工作的劲头，认

5、论文《关于新课改背景下史料教学问题的思考》独著，于2014年12月获壹等奖，发奖单位是江西省石城中学;

6、论文《提高学史兴趣，达成教学目标》独著,于2014年8月在全国“什么是有效的历史教学”优秀论文评比中获贰等奖，发奖单位是中学历史教学参考杂志社;

7、论文《中学历史教学中——情景教学法的应用》独著，于2014年12月在”赣州市中小学教师教育教学论文评比”中获壹等奖，发奖单位是赣州市教

育学会。

四、继续教育：

真负责的态度，严谨务实的作风一定能在贵校发挥特有的作用。给我一个平台，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识，请拨打电话13117978868，恭盼回音。最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!此致敬礼!

第二篇：历史教育专业英文求职信

Dear School Leadership:

Hello!

My name is XXX, Northeast Normal University Department of History, 2001 session of the professional education graduates, with all graduates, I am with a fervent heart, hoping to find before graduation for my development, hoping for an early bloom of their talent.

Modern market competition, talent competition. School reform and opening up in the wave of market economy Bo waves water, blow into the festival will benefit from high-quality teachers, as a society we are going into the students, I firmly believe that: as long as give me a chance, I will certainly be able to prove the choice you and I are correct. Because in my past life, have learned to live, learn innovation, the Institute has been successful.

Contained a few hard寒窗harvest a lot. University for four years, I earnestly study and extensive reading courses and professional knowledge of the Literature, History and philosophy of the book. English and computer passes the 21st century, so I have to study hard and one-time, through national and state levels in English English CET, and continue to improve English listening, speaking, reading and writing abilities in different aspects. In the computer, the University second-year secondary examination through the National Computer, and mastered the operation of the basic ability to use skilled OFFICE, pOWER pOINT, AUTHORWARE-aided instruction courseware production.

In learning, I also actively participated in a variety of practical activities to develop their own organizational capacity, unity and cooperation and innovative ability. Especially in the national elite - the National Taiwan Normal University affiliated teaching practice, I understand the deeper meaning of being teachers and masters of the people as a good teacher should possess the quality and teaching skills. Believe me, this will certainly be able to do under the sun the most sacred cause!

So hard for so many years, worked hard唯愿have achieved; thought, do not regret百折committed to education. I wish to apply, and show ambition Kunpeng; wisdom before knowledge, sincerity知遇之恩Xie.

Sincerely,

Salute

第三篇：历史专业求职自荐信

在眼下市场经济活跃，人们的进取心不断增强的社会，我很多时候都不得不用到自荐信，我们在写自荐信的时候要注意理由要充分、合理。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的历史专业求职自荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。历史专业求职自荐信1

尊敬的校领导：

您好，首先，向您致以诚挚的问候，向您道一声：辛苦了!

我是xx学院历史系xx届毕业生，我之所以选择历史，不仅仅是因为喜欢和热爱，而且更重要的是我觉得历史是伟大的，永恒的。它是一幅包罗万象，纵横古今的精彩长画卷，它可以使人睿智、思索渊博、进取，永往直前。

岁月匆匆，转瞬大学生活即将拉下帷幕，回首大学四年，虽说不是惊天动地，异彩纷呈，但却回味无究，平凡中有收获，收获中有喜悦，喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实，其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光，计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的，结果却是令人欣慰的，促使我不断充实自己，提高自己，向人生的更高阶段迈步。

我相信一分耕耘，一分收获。所以在大学四年中，我不敢有丝毫的放松，倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业，一丝不苟。我觉得务实，求实很重要，不好高骛远，夸夸其谈，不设空中楼阁，走就走得踏实。在专业学习中，我力求把知识学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究，向老师阐述自己的观点和看法。因此，我的论文常以高质量、有深度，逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩，并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说，这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学，哲学，经济学，地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时，我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程，以使自己在今后教师职业中因人而异，因材施教，教学相长，成为一名真正合格的老师，实现自身的价值，为学校的更加辉煌尽一份心，尽一份力。

我的性格就像我的名字一样开朗，乐观，活泼。我非常喜欢一句广告词“年轻没有失败，只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划，参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力，表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课，面对一双双眼睛，五花八门的问题，让自己没有理由不热爱自己的职业，不去学习更多的知识。在教育实习中，我利用现代化的教学手段，课件和录象来配合教学，取得“优秀”评分成绩的同时，更让我懂得一名合格的教师要现代化，信息化，知识化相结合，才是高素质，高水平的老师。

“将军不打无准备之仗”我坚信命运之神会垂青有准备之人，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。我将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制，浓厚的教学气氛，以及积极进取的精神，相信在您的指导下我将做的得更好，学得更好，希望贵校能给我这样一个机会，我一定会用我的真心，成绩来换得您的信任，满意，一定不会让贵校失望。

“事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的!

最后，诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!

此致

敬礼!

自荐人：xxx历史专业求职自荐信2

尊敬的校长：

您好!我叫，我是浙江大学历史专业毕业的，看到贵校正在招聘一名历史专业的教师，我想尝试一下，所以希望您看完我的求职信后可以给一次机会我。

大学四年，我学习的是历史专业，主要的课程都是跟历史相关的，例如：中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍，里面写了关于我们古代的历史事迹，了解到关于我们中华文化的博大精深，从中获得点启发，更好地做好近代的发展。

而做一名历史老师，也是我小时候的理想，因为我从小就觉得老师很厉害，什么都知道，是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像，把小孩子教育好，培养成为有文化、有理想、有目标，对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信，可以传达我对教师这封职业的热情，如果我当上老师了，一定会努力提升自己，教育好我们的下一代。谢谢。

此致

敬礼!历史专业求职自荐信3

英语和计算机作为21世纪的通行证，我对之也倾注了大量心血，并一次性顺利通过国家英语四，六级考试。为了适应以后工作的需要，我刻苦自学计算机，现已掌握了Dos，Windows，word等基础知识，并能运用powerpoint，Author ware和photoshop等多媒体开发工具制作教学课件。

我深知大学不仅是学习知识的摇篮，也是培养能力的殿堂。我积极参加社会实践，例如：到XX中小学参加“与中小学不断线活动”，“1+1”助学活动等。通过这些实践活动和教育实习，我逐步掌握了教师的基本技能，理解了为人师表的含义，也更坚定了我要当一名人民教师的信念和信心。

经年苦读，呕心沥血，唯愿学有所成;深思熟虑，百折不悔，矢志予教育事业。

久闻贵校员工队伍庞大，教学管理严格，学生整体素质较高，社会声誉极佳，这正是我选择的理想之地。我希望能通过贵校严格的考察而成为您麾下一员，我会用行动、成绩和敬业来证明自己的`能力和您无悔的选择。

其心切切，诚望回函!

此致

敬礼历史专业求职自荐信4

尊敬的领导：

我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。

东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。

在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，为我打下了坚实的专业基础。而且，我阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。

在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。在1998年，我参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在20××年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。我在课堂教学上，将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。

我深信当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。

我衷心地希望，贵校能给我一次施展才华的机会!

谢谢!

此致

敬礼

第四篇：历史教育专业求职自荐信

尊敬的校领导您好：

我是XX大学历史系XX届毕业生，经过四年的学习和拼搏，我已具备了系统的专业知识和一定的社会实践能力，并通过了国家备课——试讲——讲课——总结的步骤一丝不苟的来进行，一步一个脚印，不敢有半点懈怠。听课达30多节，讲课达20多节，并利用现代化的教学手段——课件来配合教学。并讲了一堂公开课，得到在校师生的一致好评，从而得到了“优秀”的评分成绩，使自己的能力得到了大家的认可。

在努力使自己成为知识、能力上的富有者的同时，我也时时不忘提高自身的精神修养。四年中积极向党组织靠拢，关心集体，爱护同学，和全班同学一起，为使我们班成为全校的优秀班集体而奋斗!

我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光!

我将贵校作为首选目标，是因为贵校拥有优美的教学环境和积极进取的拼搏精神。我相信在贵校领导的帮助指导下，我一定会学得更多，做得更好。

相信您对我已有了初步的了解，我或许不是最优秀的，但我相信依靠我的努力，我将成为最适合的。如果贵校能将这一宝贵机会授予我，将是我莫大的荣幸，而我也必将以我的行动证明：贵校的选择是明智的，我不负重望!

望回函为盼!