六五普法宣传月总结

2022-08-19

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《六五普法宣传月总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：六五普法宣传月总结

六五普法宣传月总结

**住建局关于认真开展自治区第十二个

宪法、法律宣传月活动总结

今年四月是自治区六五普法宪法、法律宣传月，为搞好学习宣传教育活动，进一步提高全局干部职工学习宪法的积极性，提高干部职工法制观念，**认真组织了各项学习宣传活动，现就结合宪法的学习宣传活动，总结如下：

这次的宪法宣传教育活动主要以三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实两会精神，紧紧围绕作风建设年的主要任务，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法公正、准确和依法维护公民权益为内容，以强化公职人员尤其是领导干部学法知责、依法尽责、全心全意为民服务的意识，切实为各族群众解难题、办实事，从而增强了学法，懂法、守法的自觉性。

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保**宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，**党组领导高度重视，及时成立了宪法、法律宣传月领导小组。根据州普法依法治州领导小组的通知精神，结合**工作实际，认真制定了**组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。**党组把《宪法》学习宣传活动作为加强机关党的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并研究确定了每个党组成员深入分管科室进行指导、检查宪法的学习宣传工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，科室领导配合抓的齐抓共管的工作局面。由于**领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了**宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实

学习宪法是当前，机关干部理论学习的重要内容，也是六五普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合**工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。**利用每周五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》、《自治区法制宣传教育条例》全文，安排撰写读书笔记和心得体会;组织全局干部召开学习宪法的座谈、讨论会;结合单位工作实际学习《执业医师法》、《医疗机构管理办法》、《食品安全法》、《职业病防治法》、《爱滋病防治管理条例》、《母婴保健法》等法律法规。认真组织全局职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。

(一)以领导干部学习宪法为龙头，树立带头学宪法表率

领导干部学习宪法是六五普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。**党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见，制定了四月份宪法学习的计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正案，地区有关领导的讲话和宪法学习的有关辅导材料。**领导以身作则，带头学习宪法，并认真指导机关干部的宪法学习。在全局的宪法学习会上，**党组书记施恩权同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质，进一步增强全体机关干部的宪法意识和法制观念，突出重点，有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合医疗管理管理工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，**领导带头谈体会，塔依尔.纳扎尔局长在发言中说，这次宪法学习影响重大，意义深远。《宪法》确定了三个代表重要思想，体现了《宪法》的与时俱进;《宪法》从根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，体现了党对宗教问题的一贯政策。塔局长表示，作为民族党员，而且身为领导干部，一定要带头学习，遵守《宪法》，树立《宪法》至上观念。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，坚决维护国家统一和民族团结，为促进**经济发展和社会进步作贡献。结合卫生系统执法工作的实际问题，纪检组长买买提明句顺生谈到，这次学习活动是以人为本的具体体现，加强学习是中国人权发展的一个重要里程碑，对于坚持立法为民，规范执法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下，全局掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。

(二)以机关干部学法为目标，提高干部职工法律素质

增强全局机关干部的法律意识，提高依法行政能力，历来是普法工作的重要目标。**学习宪法领导小组针对机关干部工作忙业务多，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体干部职工学法不留死角，**领导采取的做法是：一是将《宪法》学习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个科室，使全体干部职工充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使全体干部职工自觉补课。三是分管领导深入科室进行具体指导，督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高干部职工依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。五是精心布置，认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由专人负责认真检查完成情况，并在全局进行情况通报。

通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大干部职工的宪法意识，提高了法律素质。为检查宪法的学习效果，**组织了全局干部职工的宪法知识考试，**四名主要领导带头参加，全部得到满分，全局近40名职工，考试优秀率达90%，平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试，大家普遍认为，题式多样，题目细腻灵活，确实起到了检验学习效果的目的。

三、学用结合，整体推进，提高依法行政能力

坚持法制教育与法制实践相结合，深化卫生系统依法治理，提高依法治理水平是**学习宣传宪法活动的落脚点。通过学习宣传宪法活动，

1、牢固树立一切权力属于人民的根本准则，坚决执行卫生管理系统各项法律法规，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;

2、严格依照宪法和法律的规定履行职责，全面推进依法行政，进一步改进管理方式;

3、从严执法，继续加大对非法行医等不良行为进行了打击;

4、高度重视维护农民、病人的切身利益，坚决贯彻全面、协调、可持续和统筹兼顾的原则，把贯彻各项法律法规和基本国策始终放在第一位，坚持依法、按程序、便民等各项措施，坚决遏制不良行为的发生，努力实现群众满意的机关;

6、认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决纠正工作中不良行为，以便为下次更好的工作打下坚实的基础。

**在宪法学习宣传教育月活动中，联系工作实际，做到六个结合，即把学习宣传宪法工作同实践三个代表重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合;同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合;同贯彻《行政许可法》，推进依法行政，提高**法治化管理水平相结合;同继续以深化医疗体制改革相结合;同认真实施六五普法规划、计划，增强全局干部职工法制观念相结合;同加强干部培训工作，提高干部的综合素质相结合。**将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

第二篇：“六五”普法宣传口号

1、坚持法治与德治相结合，深入开展统计“六五”普法教育

2、依法行政、依法办事、依法管理、依法决策

3、学法懂法记于心，执法用法见于行

4、开展“六五”普法，加强统计法制建设

5、坚持依法统计反对弄虚作假

6、加强法制宣传教育，努力推进依法统计

7、数据质量是统计工作的生命

8、搞好执法检查制止统计违法

9、弘扬求真务实精神营造依法统计环境

10、统计连着你我他数据准确靠大家

11、坚持执政为民坚持依法行政坚持依法统计

12、认真搞好自查自觉纠正统计违法行为

13、关注统计就是关注未来关心统计就是关心发展

14、践行科学发展观如实申报统计资料准确反映社情民意

15、深入学习《统计法》　严格执行《统计法》

第三篇：“六五”普法宣传问答

1.目前我国实施了几个五年普法规划?

答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。

2.什么是“六五”普法?

答：“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。

3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束?

答：“六五”普法的规划从2011年开始实施，2015年组织考核验收。共分三个阶段：2011年上半年，宣传发动阶段。2011年下半年至2015年，组织实施阶段。2015年，检查验收阶段。

4.“六五”普法总体目标是什么?

答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治建设。

5.“六五”普法的工作原则是什么?

答：坚持以人为本，服务群众;坚持求实创新，与时俱进;坚持分类指导，讲求实效;坚持普治并举，同步推进;坚持谁执法谁普法，全民参与。

6.“六五”普法的主要任务是什么?

答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系;深入开展社会主义法治理念教育;深入学习宣传促进经济发展和保

障、改善民生的法律法规;深入学习宣传社会管理的法律法规;深入学习宣传反腐倡廉法律法规;大力推进社会主义法治文化建设;深入推进依法治理工作。

7.“六五”普法对象包括哪些?

答：有接受教育能力的公民。重点是领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员。

8.全民法制宣传教育活动主要有哪些?

答：(1)观看电视法制栏目。(2)接受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。(4)因买假货向消协投诉维权。

(5)阅读报纸的法制报道。(6)遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。(7)观看法制专栏、板报。(8)浏览普法网站。(9)参加法律课、听法制讲座。(10)参加法律知识考试等。

9.“法律六进”指的是哪六进?

答：“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。

10.法制宣传教育责任主体包括哪些?

答：宣传部门、司法行政部门和普法办负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作;各单位、部门负责本单位、部门的法制宣传教育工作;各类媒体承担公益性法制宣传教育责任，鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。

公司普法办

二〇一三年七月二十六日

第四篇：中学“六五”普法宣传资料

中学“六五”普法宣传资料

1.目前我国实施了几个五年普法规划?

答：我国从1986以来，已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局，深入开展全民法制宣传教育，广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动，扎实推进依法治理和创建活动，广大干部群众的法律意识明显增强，全社会法治化管理水平逐步提高，为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。

2.什么是“六五”普法?

答：“六五”普法是2011—2015年第六个五年法制宣传教育的简称，是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。

3.“六五”普法的规划从何时开始到何时结束?

4.“六五”普法总体目标是什么?

答：通过深入扎实的法制宣传教育，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，提高全民法律意识和法律素质，促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动，强化社会主义法治理念，促进社会主义法治文化建设，进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平，推进法治广安建设。

5.“六五”普法的工作原则是什

么?

答：坚持以人为本，服务群众;坚持求实创新，与时俱进;坚持分类指导，讲求实效;坚持普治并举，同步推进;坚持谁执法谁普法，全民参与。

6.“六五”普法的主要任务是什么?

答：突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系;深入开展社会主义法治理念教育;深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规;深入学习宣传社会管理的法律法规;深入学习宣传反腐倡廉法律法规;大力推进社会主义法治文化建设;深化“法治广安”建设，推进依法治市。

7.“六五”普法对象包括哪些?

答：全市有接受教育能力的公民，都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，领导干部和青少年是重中之重。

8.全民法制宣传教育活动主要有

哪些?

答：(1)观看电视法制栏目。(2)接受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。(4)因买假货向消协投诉进行维权。(5)阅读报纸的法制报道。(6)遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。(7)观看法制专栏、板报。(8)参加普法考试等法律知识测试。(9)参加乡村或社区组织的法律知识培训。(10)观看法制文艺演出。(11)浏览普法网站。(12)中、小学生参加法律课、听法制讲座等。

9.“法律六进”指的是哪六进?

答：“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动，把法律知识作为机关学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查;围绕社会主义新农村建设，开展“送法进乡村”活动，做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设，开展“法律进

社区”活动;围绕法治校园建设，开展“法律进学校”活动;开展“法律进企业”、“法律进单位”活动，通过形式多样的法制教育和法治实践，促进企业依法经营、诚信经营，推进基层单位法治化管理水平。

10.“”全国法制宣传日的由来是什么?

答：2001年4月26日，中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。

第五篇：“六五”普法宣传活动策划书

山东科技大学泰山科技学院职位模拟实习报告

“六五”普法宣传活动策划书

一、活动背景

为了使广大人民群众树立法律意识、增强法制观念、提升法律素养、强化依法维权意识，以及宣传我国社会主义法治形象，推进依法治国、建设社会主义法治国家和法治政府的进程，2011年3月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》(以下简称“六五”普法规划)。 “六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。

2011年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年，在贯彻与落实整个“六五”普法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用，对于切实做好普法、依法治理工作具有十分重要的意义，为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，在校区(学院)团委和文法系的领导下，山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会决定于今年“12.4”来临之际，在响应实施依法治国基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作为一个学法之人责任感的使命召唤下，青年法学会秉承历年传统，将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动，为推进社会主义法治国家、法治政府的建设贡献心力。

青年法学会即将展开活动，诚邀广大在校师生一起投入到法制教育宣传的队伍中来!

二、活动主题

1、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神;

2、加强大学生法制宣传教育;

3、鼓励大学生奉献和谐社会。

三、活动目的

法律与在校教师与大学生的生活息息相关，知法、懂法、守法、用法，崇尚法律权威，维护法律尊严;培养守法习惯，强化用法意识，积极宣传法律，是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务，因此，此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的：

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1、进一步在广大教师与大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大教师与大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

2、为在校师生无偿提供法律咨询服务，从法律的角度来分析生活中常见法律行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果，并结合自身所学的法律知识，为在校师生普及生活中常用的法律知识，提高自身的法律意识，以及通过法律途径进行维权的能力。

3、通过签名活动来激发广大学生的普法热情，动员广大师生热情参与普法宣传活动，增大普法宣传的力度和效用，以实际行动展现实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的必要性，从而使依法治国的理念与法制观念更深入人心。

4、通过组织此次大学校园“六五”普法宣传活动，使广大在校师生接受法制观念，以使广大师生将法制观念内化成自身的行为准则，将法治作为一种价值观去践行，并将法治这种价值观念传播给周围的每一个人。

四、活动要求：

(一)“六五”普法宣传活动的指导思想、总体目标：

1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。

2、主要目标：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养大学生创新意识、实践能力和社会责任感，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，全面提高广大教师和大学生的法律意识和法律素质;进一步增强校区(学院)依法治

教、依法治校的能力和自觉性。

(二)主要任务：

1、大学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、大学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

2、校区(学院)开展法制宣传教育，必须把维护广大教师和大学生的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提升广大教师和大学生的法律素养、促进大学生个人的全面发展作为目标;必须促进教育公平、公正，关心广大师生的受教育权利。

3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，强化大学生法制意识，培养其社会主义法治观念与法律素质。同时，坚持品德教育与法制教育并重，发挥好法律对人们行为的规范作用，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中，从而形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为大学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

五、活动人员

山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)全体在校师生

六、活动举办单位

山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会

七、活动内容

1、设立普法宣传点。所设立的普法宣传点，主要由资深法学教师与文法系法律专业的优秀学生代表主持，其功能是答疑解惑，即解答师生在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段，部分青年法学会成员协助现场的各项工作;同时，普法宣传点还要就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍;

2、开展在校师生签名参与普法宣传活动，分发法制宣传材料。签名活动是在所设立的普法点铺开横幅，由广大师生自由参与签名的、为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎在校师生参与并留下自己的姓名，这是本次普法宣传活动的

一大特色，贯穿活动的始终，将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。此外，签名意味着对学习与宣传宪法和法律、依法维护自身合法权益及履行法定义务、接受法制观念及支持法治建设的承诺，意味着从你签名的那一刻起，就要为国家的法治建设贡献自己的心力。

3、组织在校师生观看有关法律方面的视频节目，以曾经发生的社会真实案例深化广大教师与大学生对法律的认识，强化其对法制观念支持与认同;

4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等。其中报纸期刊的内容有“12.4”普法的背景，关于宪法、刑法、民法方面的案例，寓法于生动形象的社会真实，变晦涩难懂的法律为易于理解的常识，更有利于广大师生知法、懂法、守法、用法;宣传单是本次宣传的主力军，通过发放宣传单，使广大师生能对宪法与法律有一个初步的认识;调查问卷是这次活动的补充，通过发放调查问卷，收集广大师生对有关宪法与法律方面的疑惑，对现行法律体系的评价，对宪法与法律评价标准的批评与改进，对自己周围的人法律素养的评判以及对本次活动的建议等信息;

通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强全体师生的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。

八、活动时间与地点

时间：2011年12月4日

地点：山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)

九、活动所需资源与经费：

多媒体教室

条幅(两条)：70元

展板(一个)：20元

签字笔(两盒)：40元

宣传单(1000份)：100元

饮用水(一箱)：30元

总计：260元