职场情景模拟剧本

2022-07-27

第一篇:职场情景模拟剧本

职场情景剧剧本职来职网

职往职来剧本

——高职学院2010级英语教育班

主持人:主持人:欢迎大家,《职往职来》

(观众齐喊:你最有才!)

谢谢!欢迎大家来到我们群英荟萃的《职往职来》,我是主持人谢娟娟,我身旁的这些智者们已经迫不及待地想要聊聊职场了,欢迎三位达人:时尚杂志总编fashion赵、大众传媒CEO丁总、新东方人力资源部肖经理! 马上有情我们第一位求职者:罗三三。

罗三三:观众朋友,各位评委,以及主持人,大家好。我叫罗三三。在家里我排行老三,所以大家叫我小三。哦!不对,是小乖。我呢,由于从小热爱时尚,所以希望今天能找到一份

管时尚的职业。Anyway,什么时尚编辑,时尚设计师都可以啦。

主持人:小三啊,哦,不对,小乖。你说你很热爱时尚,那你的时尚表现在哪些方面呢?

罗三三:哦,天哪。主持人,你难道没有看到吗。瞧瞧,这儿裙子:parda。还有这鞋:amani。在闻闻,这可是channel的最新款。有没有!

主持人:有,这还真有„„(无奈)

Fashion赵举手提问。

Fashion赵:这位求职者,我想问问你和时尚又什么更密切的接触吗?能跟我们分享一个你与时尚之间的故事吗?

罗三三:谢谢主持人提问。我曾经去过法国留学半年,在那里,我学习到了许多街头艺术,也领略到了时尚之都paris的魅力。

Fashion赵打断。

Fashion赵:好了。你能不能更明确的说说时尚的定义呢。

罗三三:嗯„时尚嘛,就是一种比较飘,比较虚渺的东西。我们嘛,更好使意会„

Fashion赵:好了。可以啦!这位求职者,我想告诉你,时尚更多的是以中国对生活,对身边事物的理解。而不是那些肤浅的外在东西。我建议你以后应该加强这一块的系统知识学习,而不是停留在表面飘渺的东西当中。

主持人:好,各位评委亮牌。

罗三三被pass

罗三三:一群不懂时尚的家伙。哼。愤愤离场。

主持人:我觉得呢,时尚表现的可能不仅仅是外在,更多的可能是内在,希望我们1号选手经过学习之后会有更大的进步。好了,欢迎我们第二位求职者:周慢慢。

这位选手,你能做个简单的自我介绍吗?

周曼曼:我,周曼曼,今年22岁。毕业于上海复旦大学新闻传播系,这些简历上写得很清楚,还需要我来重复吗?

丁总:(有些愤怒)简历上我当然会看,难道你连自我介绍都不会吗?

周曼曼:我只是觉得一个高效率的公司不应该把时间浪费在一些不必要的事情上

丁总:(愤)可以了!你身高多少?

周曼曼:一米六,请问这重要吗?

丁总:我问这个问题自然有我的道理。你说你有一米六,要我看不到吧?

周曼曼:难道我不穿鞋么?

身高问题我们暂且搁议,请问丁总还有什么问题要问吗?

丁总:嗯,如果你进入我们公司,对自己的发展有什么期望呢?

周曼曼:我希望三年之后做到公司高层,期望薪金6000元,而且我相信你们会有这样的职位只适合我。

丁总;(面色非常难堪)你对自己这么有信心?

周曼曼:人没有自信永远不可能成功。我们只有以高起点要求自己,才能离成功更进一步。

丁总:(很不耐烦地打断周曼曼的话)年轻人,别这么心高气傲,我给你一句忠告;做人做事要务实,千万不可盲目自信----

周曼曼:谢谢我坚持自己的观点

丁总:(很愤怒)你不觉得自己很没礼貌吗?像你这样的人,你这长相,站在屋顶上避雷,站在门口避邪,站在卧室避孕的不觉得自己应该先把眼光放低一些吗?

周曼曼:我这样的人怎么了,就没见过像你这样的经理,这足以见你们公司人员素质低下,这样的公司请我我都不屑。

丁总;这样不懂事的学生我还是第一次见。一点挫折都受不了

主持人:很遗憾我们的二号选手愤愤离场,那也就意味着他将放弃此次求职的机会。下面有请我们最后一位求职者:张晶晶。

张晶晶:尊敬的各位考官,各位评委老师:

今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我,我叫张晶晶,来自江西师范大学高职学院英语教育专业。我的求职意向是小学英语教师,希望各位评委给我这个机会。

肖经理:这位选手,你好,我想知道你对教师这门职业有哪些了解?

张晶晶:谢谢评委的提问,我觉得我的性格比较开朗,随和,能关心周围的事情,能和亲人朋友和睦相处,并且对生活充满信心。教师这个职业是神圣而伟大的。“学高仅能为师,身正方能为范”在注重知识学习的同时我还注意培养自己的高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我将以爱心、热心、敬业心来实现自己的奋斗目标,做一名合格的人民教师。我或许不是令您最满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的。

肖经理:张同学讲的不错啊,那你有过关于教师这方面的经验吗?

张晶晶:嗯,有的,在大学期间,做过小学,初中,高中,及大学的家教。并且在培训班上过课。

肖经理:我们公司有一个小学英语教师的职位,月薪是2500元,请问这位选手能接受吗?

张晶晶:我接受-----

肖经理:递推荐信,并说欢迎加入我们团队。

张晶晶:谢谢------

(新东方举手发问)有请。

看来我们张晶晶选手真的是很优秀啊,那么请问我们三位达人老师有谁可以提供一个职位给我们这位选手呢?(新东方肖经理举手)好的,新东方。

下面请新东方人力资源部肖经理给张晶晶选手递出推荐信,掌声祝贺!

节目最后我想说,现在的求职者各式各样,有肤浅的,有傲慢的,也有脚踏实地的,作为主持人,我想说,求职者们应该放低姿态,调整心态,只有这样,才能在职场中求得一席之地!再次感谢达人老师,感谢在场的朋友们,我们下次再见!

第二篇:汽车销售模拟情景剧本

情景剧本

赵普:大家好,我叫赵普,毕业两年半,现在是4S店的一名汽车销售高级顾问,以这么突出的业绩,不用多久,我就会升职加薪、当上总经理、出任CEO、迎娶白富美、走上人生巅峰。

Ppt

让我们回到昨天,

旁白:张新刚,张静是一对结婚不久的夫妇,家庭生活条件很不错;现在就差一辆车, 今天他们只带了卡,走进了这家4s店,这个时候接待张灵迎面走了上来, 张灵:欢迎光临,请问能有什么为您服务的吗? 张新刚:我们随便看一下。 张灵:请问您贵姓? 张新刚:张。

张灵:张先生您好,您可以在休息区填一下资料,我们为您找了一位专业的销售顾问小赵为您服务。 接后边的对话

第三篇:签约仪式模拟情景剧剧本

角色分配

邵芳帅饰亿丰集团董事长吴学贵 岑乐燕饰执行总经理屈亮 冯士习饰副校长金雁教授 施玉峰

司煜

陈阿津

饰工商管理分院院长曾益坤教授饰签约仪式主持人 饰现场记者

第四篇:情景剧剧本(“流动儿童”剧本)

AB剧表演要求:

1、忠实于剧本,重在体现理念,不追求过程的复杂;

2、演员表演要真实、朴实,接近生活;

3、道具尽量简单,多用动作表现,不一定要有真实器物;

4、演员都要有单独配音,整剧根据要求配画外音及音乐;

5、有条件的单位可以采用背板或投影做背景;

6、AB剧中相同的部分,可根据现场情况,由主持人决定是否重复表演;如果不表演可以由主持人用画外音带过;

7、剧中对话可以采用普通话也可以采用方言,根据当地实际情况自主安排。

1.小学剧本 (流动儿童)

道具:

所需道具: 一张长形的桌子作为妈妈杂货店里的柜台、柜台的侧后方放一张小桌、一个小方凳、小桌上有许多书本、文具、妈妈的“柜台”上放一些空盒子代表商品

A剧

主持人旁白:在一家小小的杂货店里,妈妈在忙着招呼客人,小明在柜台里面写着作业。

妈妈:给你这包烟,三块;你要什么,口罩,有,两块,哦,收你十块啊,找七块。。。。你要五斤鸡蛋啊。。。

妈妈:(突然转过头,对着小明)小明,快帮妈妈拿个袋子过来。

小明:(放下手里的作业)哦,马上就来。(小明慌忙放下手里的作业,去拿了袋子交给妈妈。)

妈妈:(接过袋子后,一边忙着给顾客装东西,一边对小明说)小明,去给这位阿姨找7块钱的零钱。

小明:哦,知道了。(然后小明立刻找了零钱递给阿姨。)(然后回去继续写作业)

小明画外音:妈妈又开始让我干活了,作业就不知什么时候完成了。昨天老师还说我写得不认真,本来就和人家学得不一样,现在落下的更多了。妈妈一点都不重视我的学习,还忘了给我签字,同学还一个劲地笑我,这样的日子真难熬啊!┈---

过了不多一会,

妈妈:小明,来帮我数一数这一捆鞋垫有多少个吧。

小明:哦,来了。(然后再一次放下手里的书,来到妈妈身边。)

妈妈:数完再帮妈妈把后面新到的货整理整理……

小明:妈妈,我的作业什么时候完成啊?!明天老师要检查的。

妈妈:作业?待会再做。反正你的成绩也不是很好,做买卖可耽误不得,等顾客走光了,你把东西卖给谁啊?所以,顾客多的时候,你就得帮帮我。没听说“一寸光阴一寸薪”嘛?

小明自言自语:(无语。但想起明天老师要检查作业又很无奈)看来,明天只好再应付一下老师了……

小明的书本文具还在柜台里面的小桌上放着,(本子上画个大大的悲伤的脸谱)特写,

可是小明却在柜台前面帮着妈妈数数这个、点点那个……

主持人旁白:在城市的周边,我们经常可以看到和小明一样跟随父母出来打工的孩子,他们的父母虽然时刻陪伴在他们身边,但是,他们的生活中却缺少了一份童年应有的快乐与安静,对于这些孩子,他们的父母到底该怎么做呢?下面让我们再来看看这个妈妈是怎么做的:

B剧

主持人旁白:在一家小小的杂货店里,妈妈在忙着招呼客人,小明在柜台里面写着作业。

妈妈:给你这包烟,三块;你要什么,口罩,有,两块,哦,收你十块啊,找七块。。。。你要五斤鸡蛋啊。。。

妈妈:(突然转过头,对着小明)小明,快帮妈妈拿个袋子过来。

小明:(放下手里的作业)哦,马上就来。(小明慌忙放下手里的作业,去拿了袋子交给妈妈。)(然后回去继续写作业)

妈妈:(又开始忙不过来了,刚要回头叫小明。但是看到小明正在专心读书。张开的嘴巴,没有发出声音来,于是妈妈扭回头,一个人忙活起来。)

妈妈的画外音:哎,孩子连个自己学习的屋也没有,这里整天吵吵嚷嚷的。写作业用的是矮小的饭桌和窄小的椅子,或是把一块木板放在床上临时当成桌子用。家里做饭时,孩子只能搬到屋外写作业,有的甚至只能一直蹲着。真让孩子受委屈了。

小明:(过了一会,懂事的小明看到忙碌的妈妈,主动问)妈妈,要不要我帮忙?

妈妈:(笑着)不用,妈妈忙得过来。小明真是个懂事的好孩子。

小明:(若有所思的点点头)妈妈,我会努力学习的。我写完作业、复习完功课就去帮你。以后我会晚睡早起,在课余时间帮你们做工、打杂。

妈妈:好孩子,学习要紧,妈妈再苦再累也不能耽误你的学业。

小明:妈妈我一定好好学习,将来让你们过上更好的生活。你们再也不用这么累了。

妈妈会心的笑了。

妈妈在杂货店里高兴地迎接着各位顾客。柜台里面的小明用心的看着书、学着习。

……

2.初中剧本 (流动儿童)

道具:所需道具:房间里,放着餐桌、餐桌上有吃过的饭菜、妈妈需要的抹布、沙发(可用凳子代替)

A剧

主持人旁白:晚饭后,在父母租住的房子里,玲玲正在写作业,妈妈从外面回家。

妈妈:又是忙到这么晚,在摊上吃了几个包子,也算是晚餐了。如今的钱可真难挣啊,要烦心货源,要陪笑脸,真是不容易啊!这还不算,孩子也不让我省心,这不刚才在路上又接到班主任老师打来的电话,说孩子成绩差。看来考大学时没指望了,我的摊上眼下正好也缺人手,干脆说服她别上学算了。

(妈妈推门进去,看见桌上吃过的饭菜和写作业的玲玲)

妈妈:玲玲,吃饭了吗?

玲玲:(没抬头)吃过了。

(妈妈开始收拾饭桌)

妈妈(突然说道)玲玲,妈妈问你件事儿。

玲玲:(抬起头来)什么事啊?

妈妈:你这次考试怎么考的这么差?老师打电话都找到我了,怎么回事?

玲玲:哦,在这里,整天不是帮你们买东西,就是帮你们卖东西,本来就没有那么多时间学习,考多好才算是好啊?你们整天就知道挣钱,谁管我的学习了?不要说我没有自己的书房,就是连个稳定的家也没有啊,光今年就搬了3个地方,对我影响大不大?再说了,我转来的时候人家已经上了一大截子新课了,我落下了那么多课程,上的教材也不一样,你们管了吗?还怨我成绩差。

妈妈:你这个死妮子,学习不好你的理由还真不少!你看咱们家经济条件本来就不好,你现在也不小了,我和你爸爸商量了一下,既然你成绩这么差,你就别上学了,一起帮家里做点事情吧?

玲玲:(有些吃惊)我初中还没毕业呢?我喜欢我们的学校,只有在我们学校里我才过得充实。

妈妈:过的充实有什么用,能当饭吃。就凭你这成绩,恐怕连高中都考不上,考不上高中,就更别提上大学了。既然上不了大学,那现在再上下去有什么用,还不如早点退学,跟爸妈学着做买卖,积累点买卖经验,多挣点钱,不是更好吗?

玲玲:哦,我明年就要中考了,我想等考完了再说好吗?

妈妈:这不还得一年多的时间吗?现在家里到处都得用钱,钱又这么难挣,不如早些跟爸妈一块挣钱好了。咱临摊的孩子才十二岁,不是跟着父母挣开钱了?有时候人手不够帮着看个摊还能顶个大人呢。再说你也不小了,也应该帮爸妈分担些了,是不是?

(玲玲低下头,哀求妈妈)

妈妈:(趁机)就这么定了吧,明天我去找你们老师办退学手续。

(玲玲哭着蹲在地上)

主持人画外音:在我们的社会越来越发达的今天,无数的孩子像玲玲一样,跟随着父母,离开自己熟悉的家乡,来到陌生的大城市。对于家乡人来说,他们已经是城里人,但是,对城里人来说,他们仍然是农民。生活在这种落差下的孩子们,他们该怎么样度过自己动荡的童年呢?作为他们的父母,我们又能为孩子们做些什么呢?下面让我们再来看看这对母女:

B剧

主持人旁白:晚饭后,在父母租住的房子里,玲玲正在写作业,妈妈从外面回家。

妈妈:又是忙到这么晚,在摊上吃了几个包子,也算是晚餐了。如今的钱可真难挣啊,要烦心货源,要陪笑脸,真是不容易啊!这还不算,孩子也不让我省心,这不刚才在路上又接到班主任老师打来的电话,说孩子成绩差。这孩子平时挺懂事的,就是学习成绩不太好,我和她爸爸也没时间问她是怎么回事,今天得和她好好聊聊了。

(妈妈推门进去,看见桌上吃过的饭菜和写作业的玲玲)

妈妈:玲玲,吃饭了吗?

玲玲:(没抬头)吃过了。

(妈妈开始收拾饭桌)

玲玲:妈妈我来帮你收拾吧。

妈妈:不用了,玲玲,你去写作业吧。我来就行!

妈妈:玲玲,妈妈问你件事?

玲玲:(抬起头来)什么事啊?

妈妈:你这次考试怎么考的这么不理想啊?

玲玲:哦,在这里,整天不是帮你们买东西,就是帮你们卖东西,本来就没有那么多时间学习,再说了,光今年就搬了3个地方,不要说我没有自己的书房,就是连个稳定的家也没有啊,对我影响大不大?另外,,我转来的时候人家已经上了一大截子新课了,我落下了那么多课程,上的教材也不一样,你们管了吗?还怨我成绩差。

妈妈:(似乎意识到什么事情,放下了手里的工作,坐在玲玲身边)看来你的成绩不好,爸爸妈妈是有责任的!这几年,爸妈对你的关心确实不够,你跟着我们却是耽误了不少的学习时间。妈妈现在知道了你的困难,我会想办法帮助你的。那么你先告诉我你对自己的学习还有信心吗?

玲玲:(小声说)有

妈妈:那怎么证明呢?

玲玲:我明年就要中考了,我想用中考成绩来证明自己行吗?

妈妈:行啊,既然你对自己这么有信心,妈妈一定会支持你的!为了你的学习,我们以后尽量不再打扰你的学习时间。爸爸妈妈早吃尽了没有知识没有文化的苦头了,起早贪黑,吃多少苦我们都不怕,可是由于文化少,不了解市场信息,我们多走了多少弯路,吃了多少亏,你知道吗?我们从这一处搬到另一处,不就是为了多挣点钱,给你创造更好的学习条件啊!就是希望你能不再像我们一样活得这么辛苦。现在的社会没有知识可不行。你可要好好学习啊!只要你努力,一定能行!我可相信自己的女儿!(一边说一边满眼含笑的看着女儿,用手抚摸着女儿的头)

玲玲:(听到妈妈对自己的理解,非常懂事)谢谢妈妈,以后我会努力学习的。老师说过流动生活同时也教会了我们独立生活的能力,许多流动儿童就表现出果断、坚韧、独立自主、乐于助人的优良品质,他们在同伴群体的帮助下,快乐而健康的成长着,也有许多品学兼优的好孩子,我应该也算是其中的一员吧。我会努力的,我要用行动证明我是最棒的!

妈妈:(激动的抚摸着孩子的头)好孩子,你要好好读书,考上好的高中和大学,将来做个有出息的人!我和你爸爸一定会好好挣钱,将来供应你上大学,好吗?

玲玲:谢谢!谢谢妈妈!(母女拥抱)

妈妈:玲玲,让我们一起加油吧!

玲玲:好,加油!(加油手势)

第五篇:情景剧本

芽芽班情境剧本:宝宝上学

第一场:宝宝上学

背景:小狗家。森林

道具:书包、门

角色:小狗、小猫、小白兔、小鸭子。

旁白:开学啦!宝宝们要上幼儿园啦!不知道她们在上幼儿园的时候都有什么表现呢? 音乐:我上幼儿园。(小猫唱着《我上幼儿园》背着小书包来到小狗家门前,当当当做敲门

状)

小猫:小狗你准备好了吗?我要上学啦!

小狗:小猫,等我,我们一起走。

(小狗从屋里走出来关上门,小猫和小狗手拉手向前走。)

音乐:《上学歌》(小狗和小猫走到舞台中间)

旁白:你瞧!小猫笑眯眯的对小狗说。

小猫:喵喵,我上幼儿园,我不哭。

(小猫捋捋胡须,双手胸前摇摇手。)

旁白:小狗一边点头一边开心的摇着他的小尾巴。

小狗:旺旺旺,我上幼儿园,也不哭。

(小狗和小猫继续向前走。)

音乐:欢快音乐(小兔跳跳)

旁白:再来看看小兔子,一路上高兴地蹦蹦跳跳的。

(小兔子从后面跳来,向小狗小猫挥手打招呼)

小兔子:小狗、小猫等等我!

(小狗和小猫一起回头看,小狗对小猫说)

小狗:原来是小白兔。

音乐停。

小白兔:早上好,

小狗和小猫:小白兔你早。

小白兔:我上幼儿园,我不哭,我们一起走吧。

(小狗和小猫点点头)

小狗和小猫:好啊。

(小猫、小狗、小兔子手拉手一起往前走)欢快的音乐变哀伤的音乐

小鸭子坐在地上做哭的样子。

小鸭子:呜呜呜,呜呜呜。

小兔子:咦!谁在哭?

旁白:三个小伙伴回头一看,发现小鸭子哭的的好伤心,大概是因为妈妈不在身边,小鸭子

觉得好孤单,三个小伙伴商量了一下,一起走到小鸭子身边,小猫抱了抱小鸭子、小兔子帮助小鸭子擦眼泪,小狗帮助小鸭子拿书包,,大家手拉着手笑眯眯的看着小鸭子。

小猫、小狗、小兔子:不哭不哭。

旁白:你瞧!小鸭子笑啦!大家一起哈哈笑。

小猫:走!我们一起上学去….

(小猫、小狗、小白兔、小鸭子手拉说一起上学去。)

音乐:一同去郊游

拉幕结束。

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