中学校园建筑调研报告

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《中学校园建筑调研报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：中学校园建筑调研报告

宝丰中学平安校园自查报告

宝丰中学“十星级平安校园”创建工作

自 查 报 告

竹山县宝丰镇中学是一所具有三十九年历史和丰富文化底蕴的农村中学。多年来，学校几经政府投资，多方筹措，目前已发展成为一所校园环境优雅、文化氛围浓郁、设施装备齐全、办学行为规范、教育特色显著的示范学校。现已发展到拥有23个教学班，1402名在校学生，100名教职工的竹山县规模最大的农村初级中学。宝丰中学办学成绩突出，中考升学率、巩固率、毕业率一直名列全县农村中学前列。宝丰中学先后被评为“竹山县中考优胜学校”、“竹山县安全文明卫生学校”、“宝丰镇德育工作先进单位”、“十堰市体育传统学校”“郧阳一中优质生源基地”„„

好的教学质量必须要有良好的学习环境，而良好的学习环境，就必须具有安全和谐的校园环境。近年来，宝丰中学非常重视“平安校园”的创建工作，坚持安全第一，质量兴校办学思路，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体，不断加强平安校园创建工作力度，取得了良好的成效。为维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。近日，我校依据竹教字[2013]33号文件精神，组织专班，对照《竹山县中小学平安校园创建工作考评细则》，逐项认真自查，在此对我校平安学校创建工作自查情况汇报如下：

一、平安校园创建的主要做法：

(一)完善制度，规范管理

(1)学校成立了以校长杨大雁为组长的平安校园创建工作领导小组，完善了各类安全管理制度。开学初学校与各处室、班主任、全体学生签订安全管理责任书，建立了校园安全文明卫生巡逻制度，校园安全隐患随时排查并有安全隐患排查工作台帐，针对排查的安全隐患及时整改。由政教处牵头，制定了宝丰中学各类突发事件应急预案。配备了专职安保人员五名，学校成立了由门卫、青年教师、学生会成员组成的安全巡逻小组，定期巡查学校周边及学生进出复杂路段。

(2)安全管理办公室与综治办公室合并，有以政教处领导为骨干的得力管理干部，有门牌，有必备办公设备(办公桌、档案柜、电脑等)，有上墙的安全管理制度。落实领导带班安全责任制和教师值班安全责任制，有带班和值班工作记录。(带班和值班工作情况记录在值周日志上面)。制定了防暴力伤害、防流行性疾病、防震防火、交通安全等各类突发事件应急处置预案， (3)创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。学校为了提高全校广大师生的认识，组织召开了“四个会议”，统一全校师生的思想认识：召开全体领导班子会议，从领导层面统一认识;召开班主任会议，从学生管理层面统一认识;召开全体教职工大会，从学生教育的层面统一认识;召开全校学生会议，从受教育的层面统一认识。由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。

(二)、加强安全教育，提高师生安全意识和安全防范能力

1.认真落实安全教育课，让安全教育进课堂，并做到安全教育常态化。2013年秋，教导处安排每周一节“安全与健康”课进课表，一学期不少于16节，做到教材、教案、作业、考试、兑现五落实。学校承办了西片乡镇“安全课”教学比武活动。积极开展“安全第一课”活动。学期初，我校每位教师写一份安全教育讲义，做一次安全知识作业，三月和九月份分别对学生进行一次安全知识考试，在教学楼、学生宿舍、醒目位置有安全提示，每学期开展一至二次防火、防灾、交通疏导等应急逃生演练。

2.落实安全宣传制度，提高安全意识。

学校充分利用校园广播、宣传窗、黑板报、国旗下演讲、开学典礼、班主任会议等宣传阵地，结合讲座、主题班会、学生社团等活动，认真开展安全教育周、“5.12”全国防灾减灾日、11·9消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育，开展“心系安全”黑板报大赛，每年2月、6月、9月、12月开展“安全教育月”活动，有计划、有开展情况记录。邀请交警二中队民警来校作“道路交通安全法规”知识讲座等活动，对师生进行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通过宣传、教育，使全体师生提高了安全防卫意识。为了增强保卫人员、食堂工作工作人员的安全意识，政教处、总务多次召开安全知识培训会，确保全体师生在后勤服务上有保障。

(三)、消除安全隐患，强化安全防范，确保师生生命财产安全

1、加强校舍和消防安全管理。学校政教处、总务处、年级组经常性开展校舍、消防安全隐患大检查，及时修理开关、栏杆、门窗、电扇体育器材等各种不安全隐患设施，学校教学楼、学生公寓、学生食堂等部位每一层都按要求配备必要的消防设施，确保学校安全。

2、实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。学校还制定了《实验室管理员职责》，严格管理剧毒物品、易燃易爆物品，确保师生生命安全;每周对学校的消防安全设施、学校存在的不安全隐患进行检查，并及时上报学校政教处，使不安全隐患得以及时整改。校园及周边无水池、井口、危险房、在建工程隐患，学校大门、围墙、厕所、楼顶、护栏、安全门等管理无隐患。

3、每学期2次以上不定期收缴学生携带的管制刀具、火种、烟花爆竹等危险品。

(四)、强化安全防范、预防为主、管理到位

(1)学校按要求配备专(兼)职安保人员，着制装、携带必备器械。有门卫管理制度，严格出入盘查登记。政教处每周对门卫工作进行检查，配备了曹亿、吴汉成两位专职管理员，有管理员责任制和责任追究制，“君子楼”(学生公寓)每层有厕所，寄宿生夜间不必出寝如厕。

(2)危险药品(如实验室硫酸、自购的杀虫、鼠等药品)落实双人双锁制度。由王贤江老师、陈俊峰副校长各自保管钥匙。学校大门围墙、宿舍、财务室、食堂等重点部位落实人防和物防措施。全校在重点部位配备16个摄像头，时时监控校园各方面情况。

(3)学校安排政教处副主任吴鹏飞全面负责学校环境卫生工作，认真落实晨检、午检、夜査工作。晨午检及夜查登记规范、准确，对缺勤学生原因记录详实。学生食堂消毒时间、药物选择与配比、消毒工具管理符合卫生部门要求。

(五)、注重师生交通安全 严防交通事故

我校有1400多名学生，为加强学生安全管理，提高学生安全意识，一方面学校利用国旗下演讲，主题班会、校园广播、邀请交警二大队、宝丰派出所干警为学生进行交通安全知识讲座等途径，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。另一方面值班校委会成员、值周教师、门卫每天早上、中午、傍晚在校门出入口维持交通秩序的管理，确保校门口交通安全。学校还制定了《交通安全突发事件预案》，保证学生伤害以最快、最优的途径得以救治。开学初与学生家长签订《安全责任书》，涵盖交通安全责任。校门口(铧场路口)有交通安全警示标语标牌。

(六)、落实食品安全细节管理

学校加强了食品卫生安全管理。学校建立了以副校长夏发瑞为领导小组的后勤保障督查小组，严格食堂管理，食堂有卫生许可证，所有后勤人员有健康证，完善了食堂管理的规章制度，有文明就餐量化积分考核制度，食品加工工艺流程合理，无食源性疾病发生。食品采购、储存、加工、出入库规范并建有台账(证票齐全、粘贴规范)，落实了食品留样、教师陪餐制度，食堂操作间实行封闭管理，并有醒目的“闲人不得入内”等标语标牌。

学校与后勤工作人员签订了食品安全责任书，建立了食品安全的应急预案，经常对卫生安全风险排查并记录，有食品安全监管员，无食物中毒事件发生。杨大雁校长经常亲自率领行政班子成员对食堂的各项安全卫生工作进行监督、检查。学校从未发生中毒、投毒事件。学校还制定《学生饮食中毒事件预案》，一旦发生中毒事件，及时报送卫生防疫部门化验取证，必要时请公安部门及时介入和取证。同时，学校安全与健康教师还定期为学生召开加强传染病防治工作等卫生讲座，确保学生具有卫生防范知识。

(七)、落实消防安全工作措施 防患于未燃

教学楼、学生宿舍和学校食堂等场所均配备和合理放置灭火装置(未过期)、应急照明设施(无损坏)。每学期对师生进行一次消防专题教育，教职工人人会用灭火器。应急疏散通道及消防通道无杂物，学生集中上下楼有专人值守扣。学校经常对消防设施进行检查，确保能正常使用。

(八)、加强教育和管理，严防防溺水事故

利用每周升旗仪式，经常对学生开展防溺水教育，尤其是夏天，周周讲。多次开展溺水隐患大排查，及时将可能发生溺水事件的危险区域向乡镇政府汇报并告知学生、家长。校委会成员分到各危险区域巡查。所以我校虽然学生多，但未发生一起溺水事故。

(九)、关爱每一位学生，重视学生心理健康

学校每学期至少对学生进行一次心理健康讲座，有兼职心理辅导教师、有管理制度、有谈心记录。学校有安全专题家访制度，每位教师有“安全专题家访记录本”，记录本中有学校制度、有包保学生的具体情况、有普访和重点对象家访记录。建有特殊学生(留守生、单亲生、学困生、贫困生和特殊体质学生)健康档案，有包保制度并兑现。

(十)安全风险分散到位 管理效果明显

积极宣传引导，学平险投保率高于上一年，校园责任险投保率达到100%，教职工险投保率达90%以上。保费在9月20日前已经上缴结清。社会治安保险符合县综治委要求、建工险等无外流。刘自福老师负责理赔服务，理赔服务及时规范，家长满意。

上级主管部门安全卫生明查暗访没有通报我校在此项工作上的管理漏洞。综治七类档案分盒规范装订，内容完整。安全档案按细则分类收集装订。按时保质完成上级主管部门交办的各项工作任务。实现了全年无安全事件、发生安全事件学校零责任，学生在校意外死亡零记录。

二 、平安校园创建工作特色

1、建立学校安全网络管理机制。宝丰中学按照学校安全工作统一规划，建立了安全网络管理机制， 教师方面由校长杨大雁总负责，各处室具体负责的工作机制;学生方面政教处负总责，安全管理细化到各班、各科任教师，学校与各处室签订了责任书，层层落实，责任到人。让每位责任人明确创建工作的内容，增强责任意识和忧患意识。有关处室再将工作分解到年级组、班级等，各班均与学生签订了安全责任书，确保安全工作有人抓有人管，形成层层落实、责任到人的良好工作局面。

2、建立矛盾排查机制。各班成立学生矛盾纠纷排查小组，及时发现学生矛盾纠纷，班主任及时参与调解，防微杜渐。

3、校委会成员以身作则，率先垂范。学校建立了领导值班带班制度，校委会成员每天有专人带班在学生上学放学时间到校门口值守，周五放学学校校长杨大雁及当周值周校委会成员在铧场路出口危险地段维持学生放学秩序及交通秩序。

4. 安全教育及安全预警常态化。学校利用校讯通网络及时向家长发送安全预警信息，学生安全管理的相关要求。利用班班通校园网络平台，组织学生观看安全教育视频。政教处陈俊峰、周兴兵、吴鹏飞每周利用升旗仪式结合近段时间学生安全问题提要求并宣讲相关安全知识。如上下楼梯安全、防火安全、行车安全、财物安全、饮食卫生、防火防意外伤害防溺水、心理健康等一系列问题等进行教育。开学第一课，所有科任教师必须备讲一节安全教育课，并纳入教学常规检查。

三、存在的问题：

1、由于学生公寓面积有限，男女住读生共用一栋楼，四至六楼是女生寝室，已经安装了铁门，落实了专职女教师曹亿陪寝制度，但女生上下楼还是不很方便。

2、旧教学楼陈旧老化，急需维修加固。

3、从校门口到主公路口无路灯，路面坑洼不平，学校已向政府部门作了专题汇报，学校每晚学生下晚自习时有教师、校委会成员护送。

四、明年工作打算

1、学校在力所能及的财力范围内对旧教学楼进行维修加固，积极争取上级主管部门的政策及资金支持，新建一栋女生公寓。

2、进一步健全安全管路网络，完善各项安全管理制度，细化安全管理措施，杜绝安全责任事故。

3、居安思危，校园安全排查工作常抓不懈，建立“事故应急处置指挥机构”，处理校园内的突发事件。补充和完善各类突发事件的工作预案，并针对可能发生的突发事件开展演练，不断完善和改进应急预案。

4、继续利用班会、升旗仪式、安全教育周、黑板报、校园广播等形式对师生开展安全教育。

总之，为了提高办学水平，创建安全文明卫生校园，我校多措并举，齐抓共管，加强了安全防范工作领导和人力、物力、财力投入力度，努力营造安全、文明、和谐、洁净的校园氛围。今后我校将一如既往加强校园安全防范工作，安全警钟长鸣，防微杜渐，严防安全事故发生。

宝丰中学 2013年11月

第二篇：中学校园安全自查总结报告

学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。

学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：

一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校园安全工作大检查的通知》精神，决心进一步加大安全检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：

1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

3、启动安全演练预案。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

2、学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值日老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

三、管好放学路队，加强交通安全

1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。

2、设立了安全警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

四、加强用电和消防管理

1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

五、强化校园治安，预防高致病性禽流感

1、门卫24小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，实行消号制度，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。

2、学校制定了高致病性禽流感应急预备，对学生进行了高致病性禽流感预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与禽类近距离接触，坚决杜绝不经检疫的畜禽及产品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全。

存在的主要问题：

1、由于学校出门路窄，学生又多，放学后存在很多安全隐患;

2、学校厕所存在卫生问题;

3、教学楼电源开关破坏严重，容易发生漏电事故;

4、学校2个修建项目在进行，进出机动车较多;

5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;

6、小店食堂工作人员的健康检查未落实到位。

总之，经过自查，发现了一些安全隐患，同时也消除了一些安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

第三篇：东都中学校园欺凌自查报告

东都镇初级中学进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校园，现做如下自查报告：

一、是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。

二、是开展防欺凌宣传教育。学校充分发挥德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。班主任利用班会和心理健康课，举行主题班会，向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习相关文件，引导家长掌握校园防欺凌的有关措施，教育影响孩子，在突发事件面前，沉着应对。

三、是提出具体要求，防患于未然。学校为学生提出了具体的要求，比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。需家长来接的，需要班主任同意，填写《出门单》，方可离校。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境，为孩子提供处理问题的正向榜样，培养孩子的自信和良好的交往能力，对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注，形成强大的校园反欺凌教育合力，确保学生的人身利益不受伤害。

东都镇初级中学 2016年7月

第四篇：中学创建“平安校园”自查报告

营盘中学始建于1939年，现是一所农村寄宿制初级中学，县级文明校园，商洛市卫生先进单位。学校占地面积10000m2，有9个教学班，共有学生379人，教师31人，教师岗位合格率及学历达标率均为100%。“普九”以来，学校按县整体规划，拆除危房2100 m2新建校舍2639 m2，扩建校园1320 m2 ，校舍面积达3418 m2，桌凳完好率达100%，硬化场地和路面3000 m2，装配了现代化的实验室，微机室、语音室，图书室，办学条件极大改善，育人环境明显优化。

一年来，我校根据县委、县政府的统一要求，按照教育局的周密部署，结合我校地理环境，周边环境，人文环境及学校教育改革、发展的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学和生活秩序，保证师生的生命财产安全，坚持“教书育人，安全第一，创建平安，预防为主”的方针，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现对照柞教发(2006)173号文关于柞水县中小学创建“平安校园”活动的评估标准，认真开展了自查自评活动，自评得分96分，经镇综治委检查达到创建要求，拟报送县教育局给予复核审批。现将自评情况汇报如下：

一、组织领导

1、健全组织。我校对于开展创建“平安校园”工作非常重视，建立了建设“平安校园”的工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，各部室领导为组员。坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实做到一级抓一级，层层落实责任签定好责任合同，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝伤亡事故”的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。(自评4分)

2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全问题，落实具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上。(自评4分)

3、 我校认真学习领会国家、省、市有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示，结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及突发事件应急预案、生态德育实施方案、校内外安全隐患及加强德育与采取的安全防范措施，做到切实可行。(自评4分)

4、为了进一步健全校园防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生，我校特邀请镇主管教育的副书记张琴，法治副校长胡一才定期来学校作法制、安全等内容的讲座。组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学生自我防范意识》等知识，使广大师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。(自评4分)

5、我校牢固树立“安全第一”的思想，切实加强对学校安全工作的领导。我们采取了“校长全面负责，团委、政教、总务分类管理，年级组细化分工，班主任、教师具体施行”的四级管理办法，学校与各班主任签订了安全管理工作责任合同，各班主任代表学校和学生签定了安全责任合同，学校食堂有卫生管理条例;建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。(自评4分)

二、安全管理

1、我校地处西康铁路、西柞高速公路建设工地，流动人口多，往来人员复杂，为了防止校外不法分子的骚扰,学校与当地派出所密切联系，警民共建文明校园，悬挂了“未成年人保护重地”扁牌，公告报警电话，消除了内部安全隐患。(自评3分)

2、为了确保在校师生的安全，我校一直坚守“德育为首，质量立校，安全第一”的学校管理原则，奖安全工作视为学校的主要工作之一，大会讲，小会说，天天强调，周周安排，月月总结，使“教书育人，安全第一”的意识深入人心。

学校实行安全值周制度，领导代班制度，门卫登记制度、安全巡查制度、出外带队制度，假期值班制度等。班主任利用每天晨会时间强调工作，宿管人员晚上负责查宿，值周教师定时检查网吧，成立了护校队，设立了专职的安全班长，各班规划了学生路途往返安全小组，指定了小组长，颁布了各项安全制度及操作规范，要求说到做到，有活动，有记录，便于检查落实。(自评2分)

3、我校对校园的各类建筑和水、电等基础设施、食堂、宿舍、公共活动场所等进行全面排查。并对存在安全隐患的宿舍、架子床、用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改，(自评2分)

4、对于寄膳学生，我校建立了寄膳学生管理制度并严格执行，班主任和宿管人员每周定时检查住宿学生所带的干粮和菜馍等，老师们经常关心询问学生的生活情况，遇到问题及时帮助解决。(自评3分)

5、为了消除各类火险隐患，学校能定期开展安全检查，校区无出现违章用火、用电现象。学校办公、教学、生活等场所安全通道畅通，安装了停电应急灯。(自评2分)

6、能严格执行《食品卫生法》，总务处经常检查食堂的卫生，定期对食堂进行消毒、灭菌。学校制订了防疫制度，食堂卫生管理制度，有卫生检查记录。做到食堂没有蟑螂、鼠患，没有发生群体食物中毒事件。(自评3分)

7、学校坚持“5.1”，“6.1”，“10.1”元旦等重大节日举办大型文艺活动，丰富校园生活，发展个性特长。我校还特别制定了社会实践、学生外出活动安全制度，安全防范预案及保卫措施等。在组织大型的文体活动、社会实践等活动时，都能严格按照上级要求执行审批制度，制定严密的组织方案，逐级上报。多年来不曾出现不安全的事故。(自评3分)

8、为了使学校的各项教学工作有序的进行，学校制订了教学、实验等安全管理制度，各科室有专人负责，专人管理，各项制度较健全。(自评3分)

9、我校有良好的校园秩序和优美的校园环境，校园安全稳定，没有发生重大刑事治安案件，没有发生群体性安全责任事故，学生在校学习有安全感。 (自评3分)

10、我校能认真执行安全事故报告制度，对学校安全事故没有缓报、瞒报或不报的现象。(自评3分)

可以说，我校已建立了全方位的安全工作网络，多年来，学校从未发生一起较大或重大安全事故，被县上命名为交通安全学校。

三、安全教育

1、学校能定期对师生开展安全防范教育。聘请当地公安、司法、部门对学生进行针对性的安全教育。师生的自我防范意识进一步增强，几年来，学校均无发生安全责任事故和刑事案件。(自评4分)

2、学校能经常利用辰会时间或举行专题讲座，向学生宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交通等方面的常识，每学期开展一次安全教育日主题活动和安全宣传教育周活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对学生进行安全教育。在学生参加劳动生产实践、勤工俭学中进行安全教育，确保学生的安全得到保障。(自评4分)

3、通过专题讲座、图片宣传对学生进行反邪教、禁毒教育，开展“校园红丝带”活动，让学生明白吸毒等的严重危害性，自觉抵御不良行为，我校没有学生吸毒或参加邪教组织活动。(自评3分)

4、学校利用开学典礼、国旗下讲话、邀请法制副校长来校对全体师生进行安全、法制、心理健康等方面的宣传和教育，师生员工维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。(自评3分)

5、建立心理健康咨询，由班主任老师担任心理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理学生出现的各种心理疾病，引导学生走出迷区，促进少年儿童健康成长。学校没有发生学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。(自评3分)

6、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”等，认真做好这些“后进生”的转化工作。特别是有严重心理障碍的学生教育管理，做到循循善诱，春风化雨，并制定相关的转化措施，在教会学生掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育。 (自评3分)

四、校园周边治安综合治理

1、学校认真贯彻落实省、市、县学校社会治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作计划。努力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念的水平，不断改善了学校教书育人的环境。 (自评3分)

2、加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，不断改善了学校及周边治安状况。校园及周边地区没有非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，校园周边及校门出入口交通秩序良好。(自评3分)

3、学校是学生学习的场所，神圣不可侵犯，因此我校加强对校园外来人口的登记和排查，确保在校师生的人身财产安全。(自评3分)

4、我校积极参与社会管理，维护治安秩序，师生的正当权益得到较好的维护，没有发生应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。(自评3分)

5、学校加强安全管理，彻底整治学校周边环境，清理整顿学校周边的违章建筑，危房。一旦发现校门口周边有流动摊点，及时将这些流动摊点清理掉。学校师生、学生家长及社会各界对我校周边环境及治安状况表示满意。(自评3分)

五、维护安全稳定工作

1、我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，把事故消除在萌芽状态中。(自评2分)

2、建立健全安全管理组织机构，认真执行安全管理制度，定期排查和解决各类治安隐患，建立健全突发事件处置工作预警预案体系。(自评1分)

3、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制等内部安全保卫工作制度。组织学生参加大型集体活动和社会实践活动时安全管理工作到位，责任落实到行政值班人员。(自评2分)

4、由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。(自评3分)

5、加强对重点部位和重点人员的监控。建立健全安全管理组织机构，认真执行安全管理制度，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现、封堵网上有害信息的传播。(自评5分)

通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强小学生和教职工的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安校园。由于地处山区，经济底子薄，一些设施设备还没跟上，有待今后进一步配备充实。我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。不断提高我校的安全工作水平，不断更新完善和不断建立健全有关规章制度，为把我校建设成为一所“平安校园”而努力。

第五篇：中学“平安校园” 创建工作自查报告

为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命财产安全，维持良好的教学秩序，根据省、市有关法律、法规及扶风县创建“平安校园”的总体要求，结合实际情况，我校以净化校园内部育人环境为根本，强化周边环境治理，综合治理、专项专治，扎实、有效地把这一活动开展起来。自这项活动开展以来，学校领导非常重视，特设立了“平安校园创建领导小组”，带领全校师生共同努力，并得到了社会各界的大力支持，形成了具有我校特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识;在制度上，不断完善;在行动上，狠抓实效;突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。由于大家的不懈努力，我校的平安校园建设工作受到了社会的好评，得到了家长的肯定。

在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的有关方针、政策，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生的思想素质，积极投入到创建“平安xx”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从实践“xxxx”和关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播室对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;利用升国旗仪式对学生进行安全文明、礼貌教育;请法制校长来我校进行法制安全教育;利用班队会组织学习安全文明公约;将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。

我校重视学校组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，领导小组组长由校长王瑜同志担任，副组长由法制副校长吴永刚、学校副校长倪拴科、党新发担任，组员有董宝瑞、刘万祥、杨海宇、王公成、富东峰、屈军志。学校坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，王瑜校长是学校安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，付化生具体负责安全工作的检查督办和实施，学校安全工作 层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质;针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、卡、会议记录等;与学校年级组、班主任分别签订安全责任书;每月负责召开一次联系会议。领导小组将学校安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织学校安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对学校安全工作情况进行反馈。

学校领导分析了以往工作中的不足，每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善学校制度，使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、人物分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。

学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。坚持事故报告制度，对于学校发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。建立了安全事故责任追究制，学校未按要求开展安全工作，对学校领导和其他直接责任人员追究责任;教师违反安全工作制度，造成事故的，体罚、变相体罚学生而造成伤害等严重后果的，根据情况严肃处理。严格执行《学校卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。

学校在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。

学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中逐渐消除了体罚学生的现象。

共青团在党支部的领导下，依据学生的身心特点与实际，开展了丰富多彩的活动，如：法律知识讲座、交通安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、“我爱祖国”诗歌朗诵和“安全在我身边”演讲比赛……共青团利用播室进行法制宣传，开展安全知识讲座，学习公民道德规范，开展《中学生日常行为规范》系列教育。利用班队会，分条逐句地学习规范，结合教学进行行为规范的模拟表演，使学生真正明确《中学生日常行为规范》的要求，从而规范了学生的言行，这些形式多样，内容丰富的活动极大地促进了学校精神文明建设。根据学校文明公约标准，号召同学们积极争当文明学生、做文明事、说文明话、争文明班、创文明校。要求学生把孝敬带回家里，把礼貌带到校园，把友善带给同学。学校根据学生生理心理及季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用升、降国旗的集会时间为各方面表现优秀的班级发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。

严禁校园及周边设摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校园”工作领导小组对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在;对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患;学校的微机室、多媒体室装有防盗门、钢窗，财务室、仪器室、图书室、实验室都有专人负责，装有安全铁门、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统;在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材，保障灭火药品规格正确、药性有效，对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用;根据“实验室管理条例”等法规，对实验室加强管理，对实验教学管理人员经过安全培训，熟知危险药品的特性和安全防护、救治方法，严格按规章进行教学活动;加强了校园计算机网络的管理，提倡健康上网、绿色上网，防止色情、暴力内容对学生产生的不良影响;经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件。

学校加强了学校的保卫制度，除保卫人员昼夜、假期查巡外，在长假和假期中，学校都安排教师值班、校领导带班，学校的每个老师和学生干部都负起责任，放学前要检查门窗;建立健全门卫制度;用《中小学教师职业道德规范》规范老师的行为，坚决纠正各种不良现象;在学生中开展遵纪守法教育，使学生不犯罪;加强安全文明监督工作，把放学路队作为重点工作来抓;每周制定一个教育主题，每周要进行一次文明安全教育;坚持开展向不文明行为告别活动;规定学生早晨到校时间不得早于6：30分，严格执行作业量的规定。我校学生居住分散，但学校要求学生就近住宿，严禁学生骑车。并发放告家长书，使家长明确义务责任。

学校主动配合公安、交通部门和社区居委会，加强学校周边环境综合治理力度。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制校长，定期来我校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口设立交通标志，避免交通事故的发生。学校消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对学校相关人员进行技术培训，定期检查学校消防设施、器材。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，成立了家长学校，辅助学校工作，强化对孩子的监护意识。

通过学校领导、全体师生的共同努力和全社会的大力支持，学校管理严格，层层设防，对发现的事故隐患，学校重要负责人及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校近年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使学校成为了一个平安、文明的育人基地!当然，学校的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我校全体师生将会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。