紫鹃社区家长学校汇报材料

2024-05-03

紫鹃社区家长学校汇报材料（通用5篇）

篇1：紫鹃社区家长学校汇报材料

以学促教，注重实效

打造社区家庭教育新模式

——白鹤街道紫鹃社区家长学校汇报材料

白鹤街道紫鹃社区位于兴宁路与甬港南路交汇处，辖区总面积0.1平方公里，共有1786户住户，4950人。近年来，紫鹃社区家长学校在区妇联的领导和街道办事处的指导下，在社区党委、居委会支持和社区妇联倡导组织下，依托辖区共建单位李惠利中学、江东区早教中心的教学优势，广泛深入地开展了家长学校教育活动，不断提高广大社区家长的文化素质和思想道德素质。通过家庭教育与社会教育、学校教育的有机结合，大力实施“为国教子，以德育人”为主题的家庭育人工程，为家长和孩子之间加强沟通，促进交流广泛提供平台，为提高家长素质和家庭教育水平，维护社会稳定，促进社会和谐发挥了重要作用。

一、以健全网络建设为依托，丰富和完善社区家长学校组织体系家长学校成立以来社区妇联始终以提高社区教育综合能力为目的，全面推进社区家庭教育体系建设，成果显著。一是成立社区家长学校领导小组，加强社区教育阵地建设。紫鹃社区成立了以社区党委书记为校长，社区计生专干、综治专干、老龄专干、就业协管员为成员的家长学校工作领导小组。在健全组织结构的前提下社区家长学校积极努力健全网络。为加强社区居民信息采集和管理，强化与居民的联系，社区对辖区居民信息登记造册，网格管理员将妇女、儿童作为重点工作对象，及时掌握动态变化，更新网络信息，为她们提供更好的服务打下基础。二是加大资金投入，促进社区家长学校软硬件共同发展。社区十分注重资金投入于去年斥资5万余元对三楼家长学校文化屋进行了大规模的装修改造并购置了大量相关图书，为辖区育龄妇女、新婚家庭、少年儿童提供了一个学习提高、促进交流的平台。家长学校文化屋自开放以来，吸引了大量辖区家长、儿童前来学习交流，现在它已经成为社区提升家长素质，宣传服务政策、服务青少年的重要阵地。

二、以挖掘扩展载体为手段，注重和加强社区家长学校队伍建设完善社区家长学校管理体制，加强对社区教育志愿者的管理，引导广大群众关心社区教育、从中获得收获一直是社区家长学校工作的重点。一是创新社区教育载体，使社区群众“有处可学”社区针对辖区流动人口家庭，围绕“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育、十七大精神及《公民道德建设实施纲要》，先后组织200余名家长参与社区组织的各种教育活动。结合社区“红烛课堂”“爱婴义工社”“好妈妈课堂”“心理咨询室”等相关教育载体，以家庭亲子教育、心理疏导为宣传主题，形式活泼、内容丰富，寓教于乐。使各位家长不断增强育儿知识和计生法规，学习遵守《居民公约》。同时社区积极组织、协调白鹤派出所、江东区人民法院和社会各界成立“社区法律诊所”，在家长学校中普及法律知识、帮助后进学生，共同开展青少年法制教育。为强化辖区家长的思想道德建设打下了坚实的基础。二是扩充和发展教育志愿者队伍，使社区家长学校“有人可用”。社区充分发挥党员、青年、法律工作者等各类人才优势，家教志愿者队伍不

断壮大。社区如今活跃着两支家长学校教育志愿者队伍：一是老党员队伍。他们利用空余时间参加校园周边治安守望、对后进学生进行帮教、组织老幼同乐日、到幼儿园与孩子举行联欢活动等，受到学校和家长的欢迎。二是青年志愿者队伍。设在社区“四点钟学校”的“帮教进社区”活动至今已坚持了4年多，来自李惠利中学的青年教师每周六都会为辖区内的困难家庭孩子开展免费的“一对一”辅导，已累计辅导未成年人及其家长几千人次。新，老两代教育志愿者双管齐下，带动了更多志愿者投身其中，家长学校的工作队伍也在不断壮大。

三、以拓宽服务领域为目的，构筑和搭建社区家长学校服务平台社区家长学校始终坚持服务群众是一切工作的出发点和落脚点这一根本原则，把得到群众满意作为社区教育工作的追求和目标，努力拓宽家长教育服务渠道。一是时间节点清晰，明确了社区教育的层次性。社区家长学校从学生的实际情况出发，在时间上分为两部分，假期开展以学生为主的活动，爱国主义、革命传统教育、法制教育、科普知识学习、自我防护知识学习以及身体素质训练、义务劳动等。非寒暑假期开展以家长为主的教学活动，传授家庭教育知识。充分利用社区的家长学校、社区课堂等教学资源，通过开放学习场所，开设社区讲座，组织宣讲团等形式，为社区家长提供自我教育、自我学习、自我教育的舞台。二是活动内容丰富，保障了社区教育的多样性。社区家长学校根据形势发展的新要求，不断充实新的学习内容。例如，进行了“好妈妈胜过好老师”、“家长教育行为规范”、“教教孩子花钱五法”、“成功教育点滴”等授课内容，使家长掌握家庭教育的基本

原理、规律和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，提高家庭教育水平。

随着教育体制改革的深入开展，紫鹃社区家长学校面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级正确领导下，在社会各界大力支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程打扎实，真正使家长学校成为“让学生开心，家长放心，社会称心”的一流社区教育阵地。

紫鹃社区妇联

2012年9月

篇2：紫鹃社区家长学校汇报材料

——紫鹃社区居家养老服务中心汇报材料

紫鹃社区地处江东区白鹤街道东部，东起卧龙江，南至兴宁路，西邻甬港南路，北接新河路，辖区总面积为0.1平方公里。目前，辖区内共有住户1786户，常住人口4950人，流动人口约2178人。目前，我社区60周岁以上老龄人口共916余人，占社区总人口的29.8%，其中：独居老年人138人，纯老年人418人，残疾老人10人。

一、居家养老服务中心基本情况

在白鹤街道党工委的领导下、在区老龄委的指导下，紫鹃社区居家养老服务中心于2006年8月正式成立，服务中心位于紫鹃社区一楼及三楼，总面积约200平方米，分设棋牌室、老年活动室、阅览室、教育培训室等场所。中心建立6年以来顺应社区人口老龄化、高龄化的发展趋势，以解决老人们日常生活中经常遇到的“急、难、烦、险”突出问题为出发点，积极探索社会化、市场化的养老途径，努力打造一所没有围墙的“敬老院”、“急救所”，让老年人过上幸福安康的晚年生活。确实让社区老人、残疾人得到了实惠。

二、居家养老服务中心工作开展情况

（一）健全组织，建立居家养老服务工作制度

社区党委高度重视居家养老工作，按照老龄工作“3587”工程要求，不断完善老龄工作小组、老年协会和志愿者队伍，为明确组织结构社区专门成立了居家养老工作领导小组，由社区党委书记严丽娜同志担任组长，组织开展各项工作。定期召开领导小组工作例会，及时总结工作情况，分析问题，提出思路。中心服务站制定并上墙的有“站长职责”、“服务站管理制度”、“服务站工作职责”、“专职服务员职责”以及“享受社区居家养老服务条件”、“申请社区居家养老服务流程”等制度，明示了服务项目和管理人员，也明确了各自的工作职责。以便开展生活照料（其中有家政服务、日间托管、家电维修、发放粮油等）、医疗保健（其中有精神慰籍、上门诊疗、康复护理、健康检查等）、文化娱乐（其中有老年学校、棋牌娱乐、健身操、太极拳、柔力球等）等众多服务项目，此外，还印发了便民指南服务手册500份，建立了1支居家养老专（兼）职服务员队伍（10人）、4支志愿者队伍（为老服务志愿者队伍45人、巾帼志愿服务者队伍10人），3支30人老年文艺队伍（夕阳红老年合唱队、老年柔力球队、老年太极拳队），5大老年服务网络体系（养老保障、生活照料、权益维护、文化教育、医疗保障）全方位保障辖区老人的生活。建立健全了居家养老服务工作小组职责、管理人员工作制度、服务工作人员职责、清洁人员工作职责等服务标准及制度并建立台账资料，为居家养老服务的开展提供了强健的组织保障。

（二）整合资源，积极开展丰富多彩的文体活动

1、积极开展文体活动丰富老年人的生活

为不断丰富老年人文体活动内容，把活动的康乐性、趣味性、知识性、思想性有机结合起来，社区“健康俱乐部”开展“高血压防治知识”、“鼻炎防治”、“食品安全知识”、“秋季养生知识”、“骨质疏松防治”等讲座5次；社区“就医陪护队”开展老年新春茶话会等座谈会2次；围绕“爱耳日”、“精神卫生日”宣传主题，开展宣传日活动2次；利用“建党节”、“端午节”开展文艺汇演2次；另外，社区依托“爱心编织站”的平台，别出心裁的开展了一次老年人工艺品编织比赛，并将作品向辖区居民进行展示，深受老年居民朋友的喜欢。

2、以传统节日为载体深化居家养老活动

社区围绕春节、立夏节、母亲节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日主题，在新春佳节为空巢老人送去祝福和慰问品、为居民老人送去热气腾腾的汤圆、开展立夏节为老年人送立夏蛋、举办“温馨五月天，感恩在紫鹃”为社区困难老人周根尧送上米面、开展“香袋传情庆六一”让“四点钟学校”的小朋友送香袋给老年人、“粽美叶香庆端午”给困难孤寡老人送去粽子及慰问品、为空巢老人和残疾老人送上中秋月饼和祝福、“重阳节送寿面”为70周岁以上的老人送去了长寿面和红糖。

3、诚挚关爱意暖情深广泛开展走访慰问

逢年过节，紫鹃社区广泛开展送温暖走访慰问活动，为空巢老人、百岁老人、老年党员等重点特殊人群家庭的节日生活增添了温暖，并多次看望他们，带去慰问品和慰问金。通过走访慰问，使被走访人员不仅深切地感受到了社区的温暖和关怀，更增进了彼此的感情。社区党委认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，真情关爱社区的老年人，真正做到情感上关注无微不至，生活上帮助倾尽全力，营造了和谐安定的社区氛围。1-8月份，社区共走访慰问空巢独居老人50人、残疾老人10人、生病老人80余人，发放慰问品和慰问金2万余元。

（三）坚持“三个抓”，提升居家养老服务质量

1、抓服务。在居家养老服务方面，紫鹃社区着重抓好政府买单居家养老服务和志愿者义工服务：

①政府买单居家养老服务。这项服务主要是针对孤寡、残疾、高龄行动不便的低收入困难老人的一项服务，由政府出钱买服务，社区服务员免费上门为老人服务。目前，紫鹃社区已有4位老人享受政府买单居家养老服务。

②义工志愿者服务。这项服务主要针对大部分需要不定期钟点服务或精神慰籍的低收入老人的一项服务。目前，社区义工志愿者帮困结对15位老人；以老助老结对11位老人。志愿者组织发挥了越来越重要的作用，志愿服务也逐步成为社区居家养老服务的重要组成部分。

2、抓队伍。居家养老服务员队伍直接关系到服务质量，街道、社区在挑选服务员上有自己的标准，首先要有爱心，其次要有做家政的技能，第三老实本分，要有逆来顺受的耐心。为老人服务的每一位服务员都是经过精心挑选，入户服务都能得到老人的认可。为提升服务质量，紫鹃社区相继成立了“就医陪护队”（为老年人提供就医陪护服务）、“健康俱乐部”（为老人朋友提供健康咨询服务）“爱心清凉汤”（提供夏季消暑用品服务）“老年心理咨询室”（缓解老人心里压力，提供心理咨询、家政陪聊等服务），通过这一系列服务载体的开发，紫鹃社区的居家养老体系得到了进一步的完善，为做好居家养老工作打下了坚实的基础。

3、抓实事。在完善阵地的前提下，紫鹃社区居家养老中心致力于切实为老年人办实事、办好事，真正将实惠带给每一个老年朋友，2011年4月起，凡具有我区户籍且年龄在80周岁至99周岁的所有老年人，均可享受高龄津贴待遇发放。中心工作人员认真排摸，积极走访，将政策落到实处，截至2012年9月份紫鹃社区共有121位老人享受50元的高龄津贴，21位老人享受100元的高龄津贴，据统计共发放13.6万元。同时为切实保障老年人的居家安全，进一步完善“81890”老年应急求助服务系统，做好市政府实事工程工作。中心对具有本社区户籍的80周岁以上（含80周岁）老年人和60周岁以上（含60周岁）患病老年人申请安装了“一键通”电话机。据统计，本辖区共有29位老年人申请了“一键通”电话机，目前，电话机已发放至各老年人家中进行使用。

2012年下半年社区将在上级部门的指导下，认真总结居家养老工作经验，拓宽服务网点和服务项目，完善居家养老服务网点考评工作机制，进一步提升服务水平和服务质量，让老年朋友能老有所养、老有所乐、老有所为，为老年朋友营造一座居家养老的温馨家园。

篇3：社区学校申报汇报材料

格塘镇社区学校负责人

刘建宏

2011年9月

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好!我谨代表格塘社区学校全体教职员工向各位关心支持我校工作的各位领导、各位专家表示热烈的欢迎!格塘镇社区学校自成立以来以科学发展观为指导，围绕建设学习型社区、提高社区居民整体素质和生活品质的总体目标，带领各社区全体居民接受新观念、学习新技术、推广新项目，取得了一定的成绩。下面我把我校在学校创建及在成人继续教育和培训等方面的主要工作和有关情况向领导做简要介绍。

一、学校基本情况简介

格塘镇地处望城区西北隅，全镇总面积46平方公里。辖8个行政村，259个村民小组，7807户，30280人，29680亩耕地，是望城县有名的建筑之乡、鱼米之乡、农业生态旅游之乡。

格塘镇社区学校由镇人民政府举办，镇党委书记任学校顾问，镇长任校长，镇人大主席任常务副校长，镇中心学校校长为副校长。校园占地面积3600平方米，建筑面积2000平方米，与格塘镇人民政府农科教中心、格塘农民文化技术学校、星火科技12396长沙科技助农直通车信息服务示范站资源共享，合署办公。我校现有专职管理人员3人，兼职管理人员8人。学校建立了社区教育志愿者队伍，共计28人。2008年以来，我校先后被评为“望城县花园式单位”、“望城县农民教育先进集体”、“望城县农民业余学校示范点”、“长沙市星火科技12396科技助农直通车信息服务示范站”、“望城县农民教育职业技能培训（阳光工程）基地”、“望城县文明单位”。每年被镇党委、政府评为“格塘镇农民教育先进单位”。学校的发展引起了诸多部门的关注关怀，自2008年以来，先后有教育部职成司、省委办公厅、省农业厅、省农广校、市农科教、国家科技部、工信部等部门来我校视察指导工作。《南风窗》杂志社、《人民日报》、《湖南日报》记者、中央、省、市、县电视媒体、网络对我校的办学成果和经验进行了宣传报道。

值得显摆的是，2010年9月6日，国家科技部副部长张来武，农村司长陈传宏，副司长郭志伟，农村中心副主任陈良等及省、市、县领导，实地考察了我校信息服务示范站，给予了充分肯定。

今年3月1日，国家科技部，工信部再度考察我校信息服务示范站，全国仅山东、湖南两省有此殊荣，于名，肯定了我校示范站的成绩，于利，为我省晋升全国科普示范省奠定了基础。

今年8月2日，省科技厅《农村科技》专题材料选题摄制组来我校示范站站采集信息。我校兼职教师湖南农大教授刘昆玉，担任我社区学校信息服务示范站科技特派员，言传身教，实地考察，现场指导，特别对水果种植技能培训起到了画龙点睛的作用，乡亲们亲切称他为“快车专家”。

格塘镇社区学校是我镇居民终身教育机构和学习的平台，我校以示范性社区学校建设为抓手，夯实基础，规范管理，创新模式，形成特色，逐步建立起适应我镇社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式，有效推动我镇全民终身教育体系的构建，促进学习型社会的建设。为我镇社区教育健康深入发展，积极构建具有格塘特色、便民惠民的社区教育体系，初步形成适应我镇发展、居民需求，人人皆学、处处可学、时时能学的终身教育平台。

二、设施与资源

格塘镇党委政府非常重视社区学校建设，并把社区学校的建设和发展列入议事日程，并制定社区学校发展规划，提出明确的建设目标和要求。引领社区学校科学发展，人事变更、基地建设、设备更新、办公楼维修、社区居民培训等工作，均由社区学校写出方案报镇党政办审批实施。镇财政每年投入20万元，硬化美化校园面积3020平方米，维修校舍面积1108平方米。建设了大型电化培训室1个；小型教室1个；24台电脑的机房1个；农校、12396信息服务示范站；社区学校办公室共3个；电化接待室1个；一万五千册图书的图书室1个；阅览室1个；档案室1个。

经过努力我校屋面全部翻新，校园基本绿化，设备大幅更新。特别是今年以来，新添臵空调8台，照相机2台，办公电脑4台，笔记本电脑1台，其他办公用品一应俱全。

三、以各类培训为抓手，发挥示范作用

学校依托本部教学基地，面向全镇社区居民，广泛开展了包括科学文化、职业技能、创业能力、思想道德、民主法制、环境保护、健康保健、体育健身、人口教育、家政服务、休闲娱乐、农业实用技术等多种形式和内容的教育培训。广大社区居民学习热情高涨，效果明显。通过培训，提高了全乡居民的收入，涌现了大批优秀的实用技术人才。全乡农民年人均收入由2005年的4150元提高到2010年的8980元。全国有名的种粮大户、格塘村村民李东山，踊跃参加种粮技术培训，把学到的实用技术灵活运用，不仅节约了成本，更提高了产量，年均增收超过80万元。还有近800名农民通过养鱼技术培训后，发展养殖业的积极性十分高涨。2010年，全乡的鱼池面积达到5000多亩，比2005年翻了一番，年产量也由2005年的40万担增长到100万担，为农民增收900多万元。

为了避免转移培训的盲目性，我校创新了“定单式认证”培训模式。与农民企业家、省人大代表陈杏华同志合作创办的千龙湖生态旅游度假村开展“订单式认证”，近四年来共培训3000多人次农村劳动力，且全部实现了在本企业安臵就业。还有云游茶场、天锦茶叶、万虎岭种养基地这样的企业也都成为我们“订单式认证”培训的重要企业。

我校的电工、焊工认证培训，开格塘镇技能培训先河。2011年5月28日-6月21日，我校报请市劳动局、市安监局批准，组织举办了第一期电工、焊工技能培训。158人中有126人顺利通过市局理论和操作考核，获得了国家颁发的职业资格证书和特种作业操作证书。学员陈浩拿到“两证”后顺利实现就业，工资由原来的1200元提高到现在的8000—10000不等。学员陈琳，高考落榜在家待业，通过培训认证后，竞聘担任了格塘建筑公司焊工班长，月工资4000元。

四、以农业需求为导向，发挥服务作用

为充分发挥“科技直通车”在科技兴农中的服务作用，我校充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体进行广泛宣传，通过宣传车、登门诠释、乡村各级会议、典型示范等多种宣传形式，使之家喻户晓。

自星火科技12396服务推广以来，农民学科技、用科技的积极性越来越高，培训形式更加多样，培训内容更加丰富。一是集中与分散相结合；二是聘请专家教授走村串户，排忧解难；三是服务到家，带笔记本电脑进户，专家与农户点对点、面对面交流。我校2008年共培训各种技术人员1665人次；2009年培训了2832人次；2010年培训了3000人次；通过培训涌现出大批优秀实用技术人才。

我校充分利用本地优势，瞄准重点服务对象开展实用技术培训，有26人已成为我乡科技致富带头人，近万名剩余劳力就业上岗。柏叶村村民李治，父母双双患病，两个孩子需要上学，每年需要政府救助、亲戚帮助，妻子总是埋三怨四。为此，社区学校主动吸收他参加种粮和养鱼技术培训，两年后，他脱贫了，现在他走路精神了，说话大声了，腰杆子更硬了。

5、以市场需求为导向，发挥助推作用

1、隆平种粮合作社的优质稻在省内各米业加工点竟相争购，“格外香”优质米，进入省科交会喜获金奖。

2、生猪合作社的生猪充实了当地市场，外销广州、深圳。

4、云游茶业的毛尖、绿茶畅销全国。

5、青山果园的葡萄及葡萄酒在市内上市销售前景看好，产品供不应求。

6、天锦源珍稀食用菌产品畅销省内外。

7、“柯柯农业”和“兴农公司”的大棚蔬菜抢占本地旅游、餐饮市场。

8、李正祥的野生甲鱼，陈建辉的水鸭、皮蛋、盐蛋满足了由于我们培训到位，项目推广成功，因此赢得了市场。当地餐饮和农民朋友的需要。

开展丰富多彩的文化活动

我校在进行每一次创业技能培训和农村实用技术培训时，会组织学员去活动中心阅读、唱歌、蹦的、健身或者在培训结束后来一场篮球友谊赛，并通过他们向农民朋友宣传介绍。

组织农民朋友跳广场舞蹈，这项活动参与人数特别多，每天傍晚各村民点自发的组织多则上百人，少则几十人以娱乐为手段，以健身为目的，成为了全民健身的一个缩影，也是城乡一体化中一道亮丽的风景线，这是社区教育成功的见证，是市民健康意识提升的一个标志。

制订各项工作制度。

社区学校成立后，各项规章制度逐步制订完善起来，在刘建宏校长的主持下，《社区教育制度》、《社区教育工作制度》、《会议制度》、《宣传教育制度》、《检查考核奖励制度》、《培训学员管理制度》、《校长工作职责》、《办公室主任岗位职责》、《总务主任职责》、《社区教育职责划分》等各项工作制度，职责陆续出台并落实到实际工作当中。

发挥“五老”作用，积极参加政治、公益活动。

今年是中国共产党建党九十周年，全国上下都积极筹备丰富多彩的活动进行庆祝，虽然上级没有对我们农校（社区学校）作具体的规定，但我校全体员工抱着对中国共产党的感恩之心，对社会主义祖国的热爱之情，自发的进行了一次以歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国为主题红歌卡拉OK赛，也许不是每一位工作人员的歌喉都那么宛扬动听，但我们能体味到我们的感情是 6 万分真挚的。

我们始终把对党的热爱，对社会主义制度的优越性贯穿于培训之中，在培训前，打开多媒体在“长沙终身教育学习网”上选一课供大家学习并交流心得。充分发挥“五老”在社区学校中的作用。

路是走出来的，事是干出来的，我校的具体作法灵活多变，但万变不离其宗，目的只为助农富农，让农民朋友健康愉快，要获实效，必先实际。首先，统筹兼顾，合理安排，古人云，工欲善其事，必先利其器。硬件设施要到位，软件建设须落实。领导班子的组建，教师队伍的充实，教学设备的购臵等等须一环套一环，不能松懈怠慢，宣传发动也很重要，虎啸知威，狮吼知力，为充分发挥社区学校在科技兴农中的服务作用，我们充分利用广播、电视、报刊，网络等媒体进行宣传，通过宣传车，登门诠释，会议讲述等形式，使之家喻户晓，技能培训最为重要，农民朋友轻听重看，培训形式和内容尤为突出。我校采取集中与分散结合，理论学习与实践操作结合，聘请专家教授座谈与出诊，知识传播与技能培训为一体，服务一家，兑现承诺，教授、专家、土专家、教师带笔记本进村入户至企，与农户点对点，面对面交流，农民得到了实惠，我们获得了欣慰。

三、今后愿景

展望未来，我们信心百倍，我们将务实地总结多年来摸索的成功经验，更新理念，实现农校、科技信息直通车、社区学校相结合，把三维各自的特性，逡培训新，实现研、教、学高能效为内核，以信息促新，以科研产能，以培训提质，实现企业、项目、农民增收为目的，为打造农、科、教三维新特色而努力奋斗！

尽管我校办学以来取得了一定的成绩，但也存在一些困难：我们恳请各级部门更多地关心社区学校的健康发展，为社区学校的建设排忧解难，但愿社区学校的明天更美好。

四、工作中存在的不足和困惑

1、办学经费投入仍有待努力。社区学校要发展，品位要提高，光靠乡财政投入，缺口仍较大，希望国家、省、市、区能加大对社区学校的专项资金投入。

2、师资力量仍有待加强。传授文化知识的教师多，农业方面专业化教师缺乏，教师要多走出去学习，不断增强服务本领。

各位专家、领导不辞辛苦，亲临我校考察，这对我们的工作是莫大的关怀和鞭策。我们决心以此为契机，进一步加大工作力度，为提高农民群众的科学素质、职业技术水平和全乡的经济建设做出更大更好的贡献。希望各位领导、各位专家多提宝贵意见。

篇4：紫鹃社区家长学校汇报材料

——湖岭社区学校工作汇报材料

近年来，随着经济社会的快速发展，人民群众对文化教育的需求与日俱增，因此各级政府对社区教育也越来越重视，各地的社区教育活动蓬勃开展，各有特色。我们湖岭社区学校去年年底顺利通过了温州市一级社区学校评估验收，创建工作得到了评估组成员的一致好评。有关专家认为，湖岭社区学校作为当前瑞安市已评上一级的三所社区学校之一，完全可以成为我市西部农村广大社区学校的一面旗臶。当然我们觉得离这个目标还有较大距离，我们所做的社区教育工作十分平凡，还没有特别突出的成绩值得汇报。现简单地向各位领导和同仁汇报湖岭社区学校的办学体会，讲得不妥当的地方敬请各位领导与同仁批评指正。

一、2010年工作回顾和体会：

（一）积极争取各方重视和支持是发展社区教育的前提基础

1、领导重视很关键。湖岭社区学校创办于2008年10月份，历经两年多的实践，使我深刻地体会到上级领导的重视至关重要。

1）当地党政领导的重视

由于社区学校刚创办不久，对社区教育宣传力度不够，需要我们经常去向湖岭镇领导汇报工作思路，在工作实践中遇到很多困难，要求领导给予出面协调解决，功夫不负有心人，我们的诚心感动了他们，我们的行动得到了领导的认可，社区学校工作引起领导的高度重视。2009年、2010年连续2年湖岭镇人民政府都能足额拨付社区教育经费（每年3万元），同时党政领导还亲自到社区学校上课，市教育局和社区学院领导多次到我校视察调研、指导工作及创建温州市一、二级社区学校评估时，党政领导也都到场参加，得到温州市社区教育评估组领导和专家的一致好评。此外，镇政府所在地大同村也很支持社区教育，2010年大同村也给社区学校补助培训经费2000元。2）上级教育部门的重视

两年来，市教育局、社区学院领导多次来我校调研和指导，经过他们的指导，使我们提高了对社区教育的认识，工作有了思路，各项活动能积极地开展。湖岭教育学区也很重视，凡是有市教育局和社区学院领导来社区学校指导工作和各项评估活动，学区主任和社区教育干部都到场陪同调研评估；2010年湖岭教育学区在办公经费紧张的情况下，仍能资助社区教育经费3000元；学区社区教育干部温教立同志亲自到社区学校上课，受到学员们

的普遍欢迎。

3）依托学校的大力支持

1、社区学校当时创办时，是白手起家，一无所有。依托学校湖岭镇中提供场所，出资购买办公桌、椅、档案柜等办公用具和制作各种铜牌及校牌，才使社区学校在创建过程中能一帆风顺。学校还大力支持各类活动的开展。如2009年的端午节，大同村（社区）分校的老年朋友来社区学校作健康知识培训，湖岭镇中免费为学员安排午餐，博得了老年朋友的一致好评。又如2010年社区学校举办全镇教师进行师德培训和湖岭社保所在社区学校举办社保协管员培训等活动都得到依托学校的大力支持。特别是在经费支出方面，由于社区学校没有独立设立帐户，合并在依托学校内。例如每次培训的经费支出和为各分校购臵档案柜及各分校授牌等活动支出，校长二话没说，都非常支持。

2、依托学校教师的大力支持，乐意接受任务，很高兴地到社区学校上课。像湖岭镇中副书记陈德权老师，每个学期能为社区学校上好十几节功课，陈老师每堂精彩的讲座，都博得学员们的高度评价。

（二）整合资源加强网络建设是推进社区教育的有力保障

湖岭社区学校现有9所分校，它们的前身是各村老年学校，后加以整合建设为社区分校，各所分校活动开展正常。如大同村分校和湖东分校每月安排二次培训活动，其他分校每月培训活动一次雷打不动。这些分校开展活动离不开湖岭退教协会会长兼湖岭镇老龄委副主任金宝多老师的密切配合。同时镇党政领导也亲自到社区分校上课，2010年10月29日中共湖岭镇委陈彪书记到大同村分校作精彩的讲座，11月17日湖岭镇常务副镇长王焕瑞到大岭洋社区分校作十七届五中全会精神专题报告。社区志愿者教师到各所分校上课积极性较高，因此各所分校的培训活动都很正常。

社区学校还为各所分校举行授牌仪式，参加的领导有湖岭镇委陈彪书记及分管教育领导、社区学院领导张国华、湖岭学区主任张德光和市教育局中等教育科、社区学院有关同志到场授牌，场面十分热烈。

（三）主动开展工作重视材料积累是提升办学层次的重要推手

社区教育对我们很多人来说还是新生事物，还处于起步阶段。各级领导和广大人民群众从了解到接受、从接受到支持需要一个过程。因此我们要转变观念，不能等待，只能自己用心去考虑工作思路，默默无闻地组织各类培训活动，逐步扩大社会影响力，不断提高社区学校的知名度。只要有作为，我们就会有地位。所以我们必须靠自己的主动工作去赢得各级领导个广大人民群众的支持和参与。同时，社区学校要不断上等级，就要善于积累资料。2

我们每次活动结束后都会及时撰写活动报道，挂在校园网上。同时将邮件发送给社区学院办公室池万村主任，上传到瑞安社区教育网上，并着手整理资料归档，不让资料遗失，及时建立台帐。

二、存在的问题与困难

1、由于广大社区居民对社区教育的认识还不够，社会影响力不足，社会认同程度不高，因此目前开展大规模的社区教育培训活动还是困难重重。我们满腔热情的组织，参与响应者却寥寥无几。

2、专项经费投入不足与人员编制不到位的问题也是困扰社区教育发展的大问题。由于经费不足，我们的办公设备采购、讲座开支、培训补贴等往往捉襟见肘。由于人员编制不到位，目前我可以说是孤军作战、忙于应付，许多工作设想难以付诸实践。

六、今后打算：

根据市社区教育领导小组办公室的安排部署，我们今年的主要工作任务有以下几点：

一是尽快建好湖岭社区学校专用网站，积极开发制作社区教育网络学习课程，重点推进老年人社区教育；

二是切实巩固温州市一级社区学校创建成果，与有关部门积极联合开展职工技能培训活动，不断创新教育模式，推进社区教育内涵发展；

三是在行政区划调整后进一步发挥湖岭镇社区教育中心的示范带头作用，为创建温州市示范性社区学校打下坚实基础。

以上这是我工作中的一些肤浅的认识，敬请各位领导和同仁批评指正，谢谢大家。

篇5：紫鹃社区家长学校汇报材料

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创建省级社区教育中心汇报材料★★★

创建省级社区教育中心汇报材料

作者：佚名文章来源：本站原创点击数：660 更新时间：2007-12-10 15:05:39

创建省级社区教育中心汇报材料

京泰路街道办事处

（2007年12月 8 日）

各位领导：

今天，省社区教育中心验收检查组到我街道检查指导社区教育中心创建情况，这是对我街道社区教育的一次鞭策和鼓舞，也是我街道提高社区教育水平、促进社区教育工作上台阶的一次极好机会。首先，我谨代表京泰路街道党工委、办事处对检查组及各位领导的光临指导表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，根据检查组要求，我将有关情况汇报如下：

一、京泰路街道概况

泰州市海陵区京泰路街道地处泰州市主城区东大门，辖区面积约33平方公里，下辖12个行政村和1个居委会，总人口3.2万人。328国道、兴泰公路、京泰路、宁启铁路穿境而过，泰州火车站坐落境内。得天独厚的区位优势，为京泰路街道的迅速发展提供了良好的条件。近年来，京泰路街道坚持以科学发展观为指导，围绕“三个文明”建设的目标任务，街道上下解放思想，开拓创新，凝心聚力，克难攻坚，街道经济社会呈现持续、快速、健康、协调发展的良好势头。2006年街道实现经济总量30.35亿元，财政收入1.05亿元，农民年人均纯收入7590元，再创了历史新高。经济社会的持续、快速、健康、协调发展，让街道（原泰东镇）步入了良性发展的快车道，街道（泰东镇）先后荣获“泰州市十强乡镇”、“江苏省百强乡镇”、“省教育促小康先进单位”等30多项省市级荣誉称号。

二、经济社会发展情况

1．经济发展势头迅猛。近年来，我街道坚持加快经济发展不动摇，努力推进经济又好又快发展。

工业经济持续增长。通过近年来的招商引资，目前我街道现有工业企业200多家，其中，列统企业有50家。随着与泰州海陵工业园区的体制调整到位后，初步形成以“三电”为龙头，“四大版块”为主体的工业集聚格局。依托海陵工业园区载体，积极发展电子、电器、电机

为主导的高新技术产业,走高新化、个性化、专业化、特色化产业发展之路；巩固和提高建筑材料、服装加工、数控机床、LG配套等“四大版块”的发展优势。2007年，预计全部工业总产值将达到22亿元，同比增长35%以上。

服务业发展成为亮点。从1997年招商引资建设温泰市场以来，我街道提出了“三产兴人气，市场富百姓”的战略理念，最大程度上惠及百姓、服务群众。目前，辖区内建有温泰、苏北、嘉诚、天中、永安等几大市场，总投资1亿美元的中加国际商贸城项目也已破土动工。目前，几大市场年社会销售额达到25亿元，吸纳劳动力2000多人在市场务工和经营。2007年，服务业增加值将达到5.2亿元，增长20%。

2．社会事业协调发展。街道党工委、办事处坚持两手抓，一手抓经济的持续快速发展，一手抓社会事业的稳步推进。在社会事业发展过程中，将教育放在优先的战略位置。

2001年，街道投入3000多万元，建成了泰州市泰东实验学校。该校是一所集小学、初中为一体的九年一贯制公办学校，全部由政府投资建设。学校建成后，将原来的中心小学、各村村办小学、泰东初中师资、资源进行整合，通过完善的功能配套，实施优质的教育管理，泰东实验学校教育教学质量和水平不断提升，顺利通过了省实现教育现代化工程示范初中的验收。

为促进区域内教育水平的提升，2000年，街道通过引资6000万元，建立了泰州市民兴实验中学。该校在我街道的落户，既丰富了办学形式，优化了教育资源，又促进了教育同行相互学习、相互竞争、相互提高的态势。2005年，民兴中学顺利通过省三星级高中的验收。提高幼教条件和水平，通过招引能人投资，兴建了泰东实验幼儿园新园。新园建设以来，以其优美的环境、优良的条件、优质的服务，跨进了一类幼儿园的行列，目前正积极准备申报省级示范园。

三、街道社区教育情况

京泰路街道社区教育学校经三次异地重建，目前，位于永吉路与浙江路交汇处，与泰东实验学校毗邻，和泰东实验幼儿园隔路相望。随着近来年办学条件不断改善，师资力量的不断壮大，载体功能的不断加强，已发展成为京泰路街道辖区内一所容教育培训、社区文化体育、终身教育活动等为一体的省级重点成人教育中心校。

1．领导高度重视，网络体系健全

近年来，京泰路街道社区教育的发展在市区教育主管部门的直接指导下，取得了长足的进步。街道党工委明确专人分管社区教育工作，确保社区教育的发展得到强有力的领导支持。2004年，街道办事处进行协调，整合现有资源，明确将泰东实验学校综合楼全部用于成人教育中心校建设。既形成成教、普教、幼教的相对集中，有效实现了资源的共享，又为社区教育扩大了载体，提供了空间。

为了完善的现代国民教育体系，构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面和谐发展，满足辖区内人民群众积极好学、身心愉悦的精神追求。2007年，我街道在市、区教育局直接指导下，对照《江苏省省级乡镇（街道）社区教育建设方案》，做到“两个强化”，推进社区教育中心建设。一是强化组织网络的健全。形成了街道社区教育的统一领导，成立了办事处分管文教卫的副主任为组长的领导小组，并将社区教育工作纳入到街道办事处的工作计划，认真组织、协调和指导本辖区内各企事业单位开展工作，年终及时收集整理好相关资料总结当年工作，并列入相关单位的三个文明建设考核之中。二是强化教育资源的整合。从2006年起，我们加快了社区教育阵地的整合，将党校、人口学校等教育力量逐步向社区教育中心集聚。各村因地制宜地建起了文化技术学校，配备了相应的教学设施，落实了教育教学兼职人员，保证了村级社区教育的正常开展。同时我们招聘了一批农业技术员、企业工程师、老干部、教师及有一技之长的社会人员作为社区教育工作者，保障了社区教育的质量和水平。

2．加大资金投入，完善设施设备

我们对照省级乡镇（街道）社区教育中心的标准要求，进一步加大资金投入力度，完善教育教学设施，确保在社区教育上“硬件过硬、软件不软”。目前，京泰路街道社区教育中心占地近7300平方米，建筑面积3200多平方米，有7个标准教室，1个40座的计算机教室，1个可容纳200人的多功能厅以及10多个各类活动室。中心现有1个图书室，各类藏书8000多册。

为推进社区教育网络化进程，街道投入资金建立并逐步完善京泰路社区教育网站（），充分利用网络平台为新农村建设服务，为农民致富服务。定期编印《教育富民信息》，及时把致富信息和技术送到农民手中，为社区居民提供丰富的教育内容。结合各村党员远程教育中心站的成立，通过网络及时将有关内容发送到各村党员远程教育中心，实现资源共享，服务好农村党员实用技术培训工作，有力推进了农村党员干部“双带一建”（带头致富，带领群众致富，建设社会主义新农村）工作，对培养有文化、懂技术、善经营的新型农民起到了促进和推动作用。

3．强化载体功能，开展丰富活动

充分发挥社区教育中心载体功能，与街道宣传科、文化站、工会、团工委、妇联等部门，定期开展丰富的文体活动，丰富社区群众精神文化生活。

开展节日庆祝活动。结合“五一”、“七一”、“十一”、春节等重大节日，组织街道文娱骨干，编排精彩节目，开展了“庆国庆、迎奥运”、“为党旗增辉”、“夸夸身边的人”等文艺活动，受到社区群众的欢迎。

积极开展社区活动。以社区教育活动为载体，活跃群众身心，由社区教育中心牵头，以街道文娱爱好者为主体，先后成立了社区舞蹈队、腰鼓队、舞龙队等等，每逢春节或重大活动，组织文娱队进行演出，社区教育学校舞蹈房免费向群众开放，校门前广场健身器材齐全，空间广阔，是群众健身娱乐的极佳场所。活动的开展，受到广大群众的一致好评。

营造健康生活氛围。为推进社会主义新农村建设，在街道社区范围内营造健康向上的生活氛围，社区在春秋两季举办卫生知识讲座，请泰东卫生院的专家医生，为民免费咨询，受到社区居民的欢迎。今年我们还邀请了特级教师尤梅为广大育龄妇女和妇女干部解读子女的教育问题，精彩的讲座吸引了一百多人。为了社区全民的健康，我们聘请两名健身教练，分别在街道办事处广场和嘉诚灯具市场设立两个免费健身点，为社区居民学习做健身操进行指导，每天参加锻炼的群众超过200人次。

4．瞄准服务“三农”，积极致富群众

由于京泰路街道地处主城区东部，是一家涉农街道。因此，在社区教育中心的定位上，我们瞄准服务“三农”，努力为农村、农民、农业提供更多的服务，促进农民群众增收富裕。一是大力开展农业技术培训。每年开班两次，结合农业生产、农民增收、新农村建设等方面内容，免费为群众办班，并带领他们参观泰州市高效农业示范园、姜堰市河横生态农业园，提高他们的农业技术水平，受益者达2738人次。结合每年的农机集中检修，召集农机操作人员进行集中培训，增强安全意识，提高操作水平，促进农业增产增收。

二是开展创业培训活动。采用不定期开班形式，邀请致富能手、创业能人到社区教育中心，为辖区内创业青年进行“洗脑”和“升级”，鼓励他们走上创业致富之路。近年来，一大批创业青年获得了成功，仅街道老东河养殖园区就有6名青年成功创业，2006年养殖园区实现产值600多万元，转移农村富余劳动力30多人。

三是举办技术技能培训班。与街道劳动保障所配合，定期开展劳动技术技能培训活动，教给农民技术，拓宽就业渠道，促进农民“洗脚上岸”，向二、三产业转移，增加农民收入。2007年通过技术技能培训转移劳动力达480人。

2007年，我街道社区教育中心举办各类培训30多次，参训人员超过一万人次。社区教育学

校被评为市级“合格成人教育中心校”，区级“先进集体”；街道党校被评为市“红旗党校”。各位领导，社区教育是社区“三个文明”建设的一个重要组成部分，我街道将乘着这次创建省级社区教育中心的东风，进一步加强社区教育中心的建设，发挥其教育、培训、服务等方面的功能，进一步完备社区教育管理体系，有效开展社区教育、社区服务，提升办学品位，促进教育公平，力求让京泰路的每一位人民群众从社区教育的发展中得到实惠，努力建设一个和谐、繁荣、稳定的新型街区。

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