高一下期期末政治

高一下期期末政治（精选6篇）

篇1：高一下期期末政治

2012-2013学年高一政治第二学期期末复习试卷

石留印，抓铁有痕”要求政府（）

A．树立求真务实的工作作风B．履行管理与服务的职能

C．健全完善制约和监督机制D．坚持依法治国的治国方略9、2013年3月，全国“两会”相继在北京召开，人大代表和政协委员有关教育的诸多提案、议案中，学

生减负问题再次成为人们关注的焦点。在我国，人大代表和政协委员（）①都是通过选举产生的②都有权讨论政府工作报告、监督政府工作

③都代表人民行使国家权力④都要认真履行职责，调查研究，了解民意

A．①③B．①④C．②④D．②③

10、要推动中国特色社会主义民主不断发展，就必须始终坚持人民代表大会制度，不搞西方的三权分立，不搞西方的两院制。这是因为，人民代表大会制度（）①是我国的基本政治制度②决定我国人民民主专政的国家性质

③以人民当家作主为宗旨④符合我国国情，具有无比的优越性

A.①②B.①④C.③④D.②③11、2013年3月20日，中央纪委通报6起违反中央改进工作作风八项规定精神的典型问题，并强调要进

一步严明纪律，推动中央八项规定精神的贯彻执行。这（）①有利于密切联系群众，巩固党的执政地位②有利于加强廉政建设，杜绝腐败现象的发生

③是提高党的执政能力和依法行政水平的要求④体现了党审时度势、居安思危的忧患意识

A．①②B．②③C．①④D．③④12、2013年3月22日，为适应新形势下学前教育改革发展的需要，进一步加强幼儿园的科学管理，规范

办园行为，提高保育和教育质量，教育部就《幼儿园工作规程（修订稿）》向社会公开征求意见。把法规

制定向社会公开征求意见，这一做法表明政府（）①审慎用权．科学民主决策②坚持科学执政、民主执政

③完善立法工作，提高立法质景④保障人民直接行使国家权力

A①②B ③④C ①③D ②④

13、北大教授张千帆等30位专家学者联名向国务院、教育部及北京、上海、广州三地的教育部门递交了

《进城务工人员随迁子女在就读地参加升学考试的建议方案》，对随迁子女的认定条件、父母条件、政策

落实时间等方面提出建议。这是公民通过()

A．专家咨询制度参与民主决策B．信访举报制度参与民主监督

C．社情民意反映制度参与民主决策D．重大事项社会公示制度参与民主监督14、2013年4月12日，中共中央宣传部、中央文明办、总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联

在京召开电视电话会议，启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。此次表彰活动由中宣部负责组织协调，这体现了（）①中宣部具有组织社会主义文化建设的职能

②中国共产党始终代表先进文化的前进方向

③中国共产党的执政地位和领导核心作用

④中央宣传部是国家行政体系的重要组成部门

A．②③B．①④C．①②③D．①②③④15、2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了

关于2012年国民经济和社会发展计划执行情况与2013年国民经济和社会发展计划的决议，批准2013年

国民经济和社会发展计划；表决通过了关于2012年中央和地方预算执行情况与2013年中央和地方预算的决议，批准2013年中央预算。全国人大在行使（）

A.监督权和决定权B.立法权和决定权C.立法权和监督权D.审议权和表决权

16、上述材料体现的组织和活动原则是（）

A．公民在法律面前一律平等的原则B．民主集中制的原则

C．权利与义务相统一的原则D．坚持对人民负责的原则

2013年1月23日，总书记在中纪委全会上强调，要有腐必反、有贪必肃，坚持“老虎”、“苍蝇”

一起打;要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。据此回答17-18题。

17、之所以要把权力关进制度的笼子里，因为（）

①权力缺少制约和监督往往会被滥用②限制和削弱权力才能保证权为民所用

③我国已建立了比较完备的权力监督体系④制度能够规范权力运行，从源头预防腐败

A.①②B.①④C.②③D.③④

18、把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。对权力的制约和监督，一靠民主，二靠法制。为此（）

①要确保公民表决权、监督权②要坚持用制度管权、管事、管人

③要健全质询、问责、罢免等制度④要提高自我进化、自我完善能力

A.②③B.①②C.③④D.②④

19、“首都文明之星”、“北京青年榜样”朱良玉不仅是第一次当选全国人大代表，而且是唯一一位当选本届全国人大代表的现职保安员。面对记者的“长枪短炮”，朱良玉代表没有丝毫的紧张。“我将把关于

促进中国保安业健康发展的建议带上两会。”他表示，在两会期间，他将就有关农民工的社会保障问题要

求相关部门予以答复。作为一名全国人大代表，他所行使的权利是（）

①按法律程序向全国人大提出议案②立法权、决定权、任免权、监督权

③广泛听取人民群众的意见和建议④按法律程序对政府等机关的工作提出质询

A．①②B．②③C．①④D．②④

20、十八大报告强调，改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟

大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。中国共产党要做到不走“老路”也不走“邪

路”，就必须（）

①坚持和完善多党合作与政治协商制度②坚持以人为本，执政为民的理念

③搞好公共服务，构建公平正义的和谐社会

④坚持马列主义、毛泽东思想在内的中国特色社会主义理论体系

A.①②③B.①②C.③④D.①②④

2013年3月3日，全国政协十二届一次会议在北京人民大会堂开幕。会议期间，2000多名全国政协委员将

听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和政协十一届会议以来提案工作情况的报告，列席第十二届全国人民代表大会第一次会议，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告。

21、人民政协围绕团结和民主两大主题履行的职能是（）

①政治协商②民主执政③民主监督④参政议政

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

22、从2012年秋季学期开始，西藏自治区全面实行15年免费教育。凡是在西藏自治区公办学校就读的学

生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。这一做法（）

①加大对少数民族地区投入，不利于实现民族平等

②保障了少数民族的权利，有利于消除民族间的差异

③有利于促进西藏教育发展，实现各民族共同繁荣

④有利于巩固和发展社会主义新型民族关系

A．①②B．①③C．②④D．③④

23、民族区域自治制度和基层群众自治制度都是中国特色社会主义民主政治的重要形式。这两项制度中的“自治”的共同点在于（）

A.都是解决民族问题的基本政策B.都是促进民族平等的基本原则

C.都以设立自治机关作为国家机关为实现形式D.都要坚持党的领导和依法治国

24、国家宗教事务局将在2013年全面完成宗教教职人员的认定备案和宗教活动场所财务监督管理两个专

项工作，并按照自愿原则，基本实现宗教教职人员社保体系全覆盖。由此可见（）①我国宗教坚持独立自主自办原则②我国加强对宗教事务的管理

③我国宗教的根本性质发生了变化④我国政府促进社会和谐

A．①②B．②④C．①③D．③④25、2013 年“两会”期间，总书记在参加西藏代表团审议时强调，要坚定不移走有中国特色、西藏特点的发展路子，坚持不懈保障和改善民生，坚定不移巩固和发展民族团结。下列做法有利于维护民族团结的是（）①尊重民族间的差异，实现各民族共同繁荣

②保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权

③坚持民族平等原则，贯彻宗教信仰自由政策

④在少数民族居住的地方实行民族区域自治

A．①②B．②③C．①③D．①④

26、日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民渔船，激起了全中国人民的强烈愤慨，也对中日关系造成了严重损害。在维护国家领土、主权问题上，中方的态度是坚定明确的。国家之所以把维护自己的主权看得比什么都重要，是因为()①主权是一个国家的生命和灵魂

②国家主权对外表现为国家最高权力的至高无上性

③维护我国的独立和主权是我国外交政策的宗旨

④主权是国家统一而不可分割的最高权力

A．①④B．②④C．①③D．③④27、2012年9月8日亚太经合组织第二十次领导人非正式会议在符拉迪沃斯托克举行。亚太经合组织各成员把亚太经合组织当成一个重要的国际交流平台，这是因为()①它是各国间经济交流与合作的纽带

②它是协调国际经济关系、调节国际争端的重要力量

③它是争取世界和平与发展的重要组织

④凡是国际组织都能促进世界和平与发展

A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④

28、联合国秘书长潘基文6月１日对斯里兰卡平民最近在政府军与反政府武装泰米尔伊拉姆猛虎解放组织冲突期间伤亡惨重深表关切，呼吁斯里兰卡政府支持国际社会对有关侵犯平民人权的行为进行调查。这表明（）①联合国是最具世界影响力的国际组织②联合国在维护和平、解决地区冲突中发挥着重要作用 ③联合国是国际社会最高权力机构④维护国际和平、促进共同发展是联合国的宗旨

A．①②B．②③C．①③D．②④29、2012年7月，联合国维持和平行动部(维和部)军事厅参谋长让·巴约准将在出席中国常驻联合国代表团举行的“八一”建军节招待会时说：“无论就数量还是质量而言，中国都为国际维和行动作出了重要贡献。”这表明()

A．联合国在国际事务中发挥着决定作用B.中国支持联合国所进行的各项工作

C．中国积极行使主权国家享有的权利D.中国是一个有影响且负责任的大国

30、IMF数据显示，1980年欧盟成员国GDP占全球GDP的比重为31%，预计到2017年进一步降至17%，另一方面，包括中国和印度在内的亚洲发展中国家占世界经济的比重则飙升，从1980年的8%升至2011年的25%，预计2017年可达31%。这表明（）①世界朝着多极化趋势发展②发展中国家已成为国家的主导力量

③世界正在形成若干个经济力量中心④世界新秩序已经形成①②B．②③C．①③D．③④

2012-2013学年高一政治第二学期期末复习试卷答题卷

第Ⅱ卷非选择题（共40分）

二、简答题（共40分）

31、（15分）当今社会，首脑外交占据着尤为重要的地位。中国外交总体布局历来的规矩是，“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”。不到3个月的时间，国家主席习近平、总理李克强接连完成外交首访。

材料一：国家主席习近平3月22日在莫斯科克里姆林宫与俄罗斯总统普京举行会谈。习近平强调，中俄互为最主要、最重要的战略协作伙伴，面对复杂多变的国际形势和依然严峻的国际经济环境，中俄要更加紧密地加强全方位战略合作。双方要重点加大相互政治支持，坚定支持对方维护国家主权、安全、发展利益的努力，坚定支持对方走符合本国国情的发展道路，坚定支持对方发展复兴；密切在国际和地区事务中协调配合，坚决维护两国共同战略安全，坚决维护联合国宪章宗旨和原则及国际关系基本准则，维护二战成果和战后国际秩序，维护国际公平正义，促进世界和平、稳定、繁荣。

材料二：李克强总理5月21日在印度首都新德里发表了演讲。在20多分钟的演讲中，李克强对中印关系发展和未来合作进行全面阐述。他不讳言双方关系中存在的分歧，直言天空中的几朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光。

（1）结合材料一，分析习近平主席关于中俄关系的主张是如何体现我国的外交政策基本内容的。（9分）

（2）结合材料二，运用国家利益的有关知识分析为什么“天空中的几朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光”。（6分）

32、（9分）2013年3月，第十二届全国人大召开前，全国政协十二届一次会议首先召开，会议依照宪法和法律的相关规定，就党的第十八次全国代表大会一中全会通过的《关于深化行政管理体制和机构改革的意见》和拟向第十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单等问题展开磋商。与会的各民主党派、全国工商联和无党派人士充分表达意见，最终达成共识，同意将中共第十八次全国代表大会的决定提请十二届全国人大审议。

结合材料分析我国政党制度的知识。（9分）

33、（17分）材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。2013年3月17日，十二届全国人大一次会议闭幕会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中九次提到“中国梦”，他向全国人民作出庄严承诺：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”

(1)从政治生活角度谈谈习总书记代表党中央提出“中国梦”的依据。(8分)

材料二：“中国梦”的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就众志成城的“中国梦”

（2）结合材料二，运用所学政治学知识分析说明实现“中国梦”政府应该如何履行职能？（8分）

篇2：高一下期期末政治

第Ⅰ卷（客观题，共70分）

一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来。本大

题共30小题，每小题2分，共计60分。

1.小王有一款热门网游的游戏装备，他在某网络游戏交易平台上卖出了500元。下列说法正确的是，这里的：

①游戏装备有使用价值，没有价值

②“500元”行使货币的支付手段职能

③游戏装备是用于交换的劳动产品

④“500元”充当了商品交换的媒介

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

2．国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提出，新能源汽车车辆购置税优惠政策将再延长三年。不考虑其他因素，下列正确表示新能源汽车需求量（Q）变化的是（D1为变化前，D2为变化后）：

3.“隐形贫困人口”是指时下部分收入不低的年轻人看起来有吃有喝有玩、生活光鲜亮丽，比如可能会吃精致的法餐、用限量版的口红、请高价的私教，甚至信用卡巨额透支……一句话，是“新贵”与“赤贫”的吊诡结合体。对此评价正确的是：

A.年轻人应该尽量减少消费，避免浪费

B.年轻人应该坚持理性消费，适度消费

C.勤俭节约不利于提高生活水平，是过时的D.提前消费能刺激社会经济发展，值得提倡

4.“诗和远方”不断吸引着人们，我国居民旅游出行的需求日益旺盛，随之带来了我国旅游经济的蓬勃发展。这主要说明：

A.生产决定消费的质量

B.消费为生产创造新的劳动力 C.生产和消费互相决定

D.消费对生产有重要的反作用

5.混合所有制是国有企业改革的重要突破口，通过积极引入民营、外资等非公有资本，实现产权主体多元化。推进混合所有制改革：

①意味着我国的基本经济制度已发生改变

②要求各种所有制资本取长补短、共同发展

③有利于增强国有资本的控制力和竞争力

④是因为混合所有制经济是国民经济的主体

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

6.退休工人李大爷准备将20万元积蓄中的一部分用于投资理财，综合考虑安全性和收益性，你认为最合适推荐给他的是：

A.某股份有限公司发行的股票

B.国家发行、银行代售的三年期国债

C.某国有企业发行的企业债券

D.某商业银行的三年定期存款储蓄

7.“橄榄型社会”是以中等收入群体为主体的一种比较理想的社会结构。下列措施有利于让我国社会朝这个方向前进的是：

A.先富帮助后富，实现同步富裕

B.初次分配和再分配都兼顾效率和公平

C.消除收入差距，实行平均分配

D.取缔过高收入，增加低收入者的收入

8.国务院决定加大对困难地区的教育投入，新增130亿元重点用于中西部贫困地区和农村地区的义务教育、职业教育等。这主要体现了我国财政：

A.是促进社会公平的物质保障

B.完全实现了收支平衡

C.能够促进国民经济平稳运行

D.能够决定资源合理配置

9.经国务院批准，财政部、国家税务总局决定自2018年5月1日起，对增值税税率进行调整，原适用17%和11%税率的分别调整为16%和10%。这说明税收具有：

A.强制性

B.法制性

C.固定性

D.无偿性

10.下列措施属于国家运用宏观调控的经济手段的是： ①某市工商局处罚发布虚假违法广告的企业 ②中央正式发布《长江经济带发展规划纲要》

③2018年我国继续实施积极的财政政策，降低企业税负 ④新修订的《食盐专营办法》禁止销售不符合标准的食盐

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

11.“三农”问题始终是关系国计民生的根本性问题，必须把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重。解决“三农”问题的根本途径是：

A.大力发展现代农业

B.推动城乡发展一体化

C.扩大粮食生产规模

D.培养高素质新型农民

12.2018年5月21日，比亚迪宣布与巴西某公司签署200辆纯电动卡车订单，并首批交付20辆，这是比亚迪迄今为止最大的海外订单。这主要体现了：

A.生产全球化

B.信息全球化

C.贸易全球化

D.资本全球化

13.2018年4月，美国商务部禁止美国企业向中兴出售芯片，这暴露了中国高端芯片产业缺乏自主创新能力。它启示我们要：

A.积极实施“走出去”的战略

B.加强国际合作，实现互利共赢

C.对我国相关产业实行保护

D.坚持自力更生，立足自身发展

14．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明在我国：

A.公民都享有相同的权利

B.任何公民都没有超越法律的特权

C.公民要履行相同的义务

D.公民的一切权利都受到国家保护

15.公安部规定自2017年7月1日起在全国范围内实施异地办理身份证，这确实给长期外出工作、学习、生活的群众带来极大方便，但有不良信用记录者，如伪造、变造居民户口簿、身份证等情形的，仍需回户籍地申请办理。这表明：

A.社会主义民主具有全民性

B.人民当家作主的权利有物质保障 C.要坚持权利与义务相统一

D.公民履行义务之后才能享有权利

16.盐城市城南新区创新社区治理机制，建立新的社区网格化服务管理模式，实现“全覆盖、精准化、零距离”，提升了社区居委会的服务管理水平。网格化管理模式：

①保证了公民当家作主

②提高了基层政府机关的管理水平

③有利于发展基层民主

④保障人民享有更切实的民主权利

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

17.市民张先生在市交管部门网站上留言，反映某小学周围十字路口的红绿灯设置不科学，随后交管部门及时调整了交通信号灯的设置。这是公民通过______参与民主监督。

A.舆论监督制度

B.信访制度

C.网上评议政府

D.人大代表联系群众制度

18.河南商丘市城管局公布了2018版“西瓜地图”，在全市设立139个西瓜临时售卖点，既方便了瓜农卖瓜，又满足了市民消费，还便于市容管理。这反映出该市政府：

A.积极包办一切，努力服务群众

B.尊重保障公民基本的民主权利

C.打造阳光政务，做到执政为民

D.提高为人民服务的能力和水平

19.为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会，监察委员会由同级人大产生，实现对所有行使公权力的公职人员的监察。监察委员会的监督：

A.能够杜绝腐败行为的发生

B.是从外部对行政权力加强监督

C.属于行政系统的内部监督

D.是有效监督和制约权力的关键

20.十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，其中赞成2958票，反对2票，弃权3票。这表明全国人大： A.依法行使决定权

B.是我国的最高国家行政机关

C.依法行使表决权

D.实行民主集中制的组织原则

21.实现中华民族伟大复兴，必须要坚持党的全面领导，这对党的自身建设提出了新的更高的要求。加强党的建设旨在：

①巩固中国共产党的领导和执政地位

②使中国共产党更好地行使国家职能

③增强中国共产党依法行政的自觉性

④不断提高党的领导水平和执政能力

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

22.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。对这一制度表述不正确的是：

A.人民政协是多党合作和政治协商的重要机构 B.多党合作的基本方针是坚持中国共产党的领导 C.中国共产党和各民主党派长期共存、互相监督 D.中国共产党和民主党派是通力合作的亲密友党

23.我国全力推进对少数民族贫困地区的产业扶贫、教育扶贫、科技扶贫等精准扶贫政策。对少数民族地区的精准扶贫：

A.有利于促进各民族共同繁荣

B.形成了我国的新型民族关系

C.可以彻底解决我国民族问题

D.是当前我国一切工作的中心

24.内蒙古自治区成立70年来，在党的领导下自治区各项事业跨越发展，取得了辉煌的成绩。内蒙古自治区的成功实践告诉我们，必须毫不动摇地坚持民族区域自治制度。民族区域自治：

A.核心是坚持国家统一领导

B.是在少数民族居住的地方实行 C.有坚实的社会和政治基础

D.有利于消除各民族的发展差别

25.新修订的《宗教事务条例》提出“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则，加强对宗教财产的监督管理、规范互联网宗教信息服务等。这说明我国：

A.政府依法管理宗教事务

B.宗教性质已经发生根本改变

C.政府支持人民群众信教

D.引导宗教与社会主义相适应

26.2018年5月18日，中国海警赴钓鱼岛海域开展今年第四次巡航，钓鱼岛自古以来就是中国领土，中国在钓鱼岛问题上维护国家领土主权完整的决心是不容置疑的。这是因为：

A.我国是最大的发展中国家

B.主权是国家的生命和灵魂

C.世界多极化影响日益明显

D.和平与发展是时代的主题

27.我国自主研发的首艘国产航母001A圆满完成首次海上试航任务，未来我国会拥有多艘航母，并与舰载机、潜艇、驱逐舰等构成航母战斗群。这些举措是基于主权国家的：

A.平等权

B.中立权

C.自卫权

D.管辖权

28.2017年12月6日，美国宣布承认耶路撒冷为以色列首都。12月21日，联合国大会召开紧急会议，通过决议认定任何宣称改变耶路撒冷地位的决定和行动“无效”，耶路撒冷地位应由巴以双方通过和平对话解决。这说明联合国： A.促进国际合作与发展

B.各项决议都致力于促进世界和平

C.维护国际和平与安全

D.可以主导一个主权国家的政治 29.美国和朝鲜领导人将于6月在新加坡会晤，中国政府表示，希望并支持美朝双方相向而行、互释诚意，为开启朝鲜半岛无核、和平、繁荣的新时代作出积极贡献。这说明：

①我国是朝鲜半岛和平与稳定的决定力量

②我国的和平外交政策得到世界各国认同

③我国是致力于建设国际新秩序的负责任大国④我国是维护世界稳定的积极因素和坚定力量

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

30.在中国担任上海合作组织轮值主席国期间，我国积极促进成员国间的合作开放，为成员国共赢发展提供了合作新平台，捍卫着以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”。这说明：

A.独立自主是我国外交政策的基本准则 B.和平共处是我国对外关系的基本立场

C.维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨

D.维护我国的主权、安全和利益是我国外交政策的基本目标

二、判断题：阅读下列各题，判断正 确与错误，并在答题卡上对应的方框内填涂。正确的涂“A”，错误的涂“B”。本部分共10小题，每小题1分，共10分。

31.价值规律的表现形式是等价交换。

32.我国坚持和完善基本经济制度的根本原因是生产力的发展状况。33.实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。34.在我国，人民民主专政具有真实性和广泛性。

35.在我国，国家利益和人民群众的具体利益是一致的。36.等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。37.政务是否公开是区别政府有无权威的标志。

38.新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。39.党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。40.竞争、合作和冲突是国际关系的基本内容。

第Ⅱ卷（主观题，共30分）

三、简析题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题纸相应区域内简要回答问题。本部分共2小题，第41题8分，第42题8分，共16分。41.目前，我国新增劳动力供给下降，而经济增速相对较快，对劳动力的需求很大；另一方面，随着新经济、新业态的大量涌现，市场对更高素质的人才需求更加旺盛。为此，各地为了吸引人才，纷纷打出优惠政策牌，使“抢人大战”进入白热化阶段。这无疑给就业者带来了机遇，但是随着人口增加，势必会给城市带来住房、交通、医疗、教育等资源紧张等新一轮社会问题。专家指出，一时“抢人”并不难，重要的是留住人才。

（1）“抢人大战”给劳动者带来机遇，运用经济生活知识，谈谈劳动者应该如何把握这一机遇。（4分）

（2）结合材料，运用政治生活相关知识，请你为各地政府更好地留住人才支招。（4分）

42.2018年3月22日，美国政府宣布将对中国进口的商品大规模加征关税，涉税的中国商品规模达600亿美元。美商务部公布的拟征税清单涉及信息和通信技术、航天航空装备、机器人制造、新材料和新能源等十大领域，这十大领域和《中国制造2025》规划所列的十大领域完全吻合。特朗普政府以中美贸易造成美国巨大贸易赤字为由，加征进口关税，大搞贸易保护主义，奉行“美国优先”，不断地挑战全球自由贸易底线。

（1）贸易战是把“双刃剑”，对我国出口型企业而言，短期内会有不利影响，但也不失为一种机遇。请从下列选项中选择合适的序号，并按正确顺序排列说明企业怎样积极应对这一机遇。（3分）

①裁减工人、降低成本

②改造技术、提升品牌

③对美出口减少

④降低售价、扩大销量

⑤我国商品出口失去价格优势

美国加征关税________________________企业转型升级

（2）结合材料，运用国际社会的知识正确认识美国的行为。（5分）

四、探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性的提出解决问题的方案、策略等。本题14分。

43.近来，网约车频频出现恶性负面事件，“我们身边的网约车安全吗？”成为了社会公众议论的焦点话题。某中学高一（1）班同学在班会上以此为主题展开了探究活动。

【关注现实】

网约车即网络预约出租车，网约车市场的发展在方便人们出行的同时也滋生了各种乱象。例如：用户信息泄露；不正当竞争；“乱收费”；乘客维权困难；无证经营；司机资质不达标等等。

（1）有人说，网约车乱象说明市场不能有效配置资源，必须发挥国家宏观调控的基础性作用。请对此予以评析。（6分）

【破除困局】

网约车的各种乱象暴露出监管体制的不完善，为此，在多次召开座谈会、论证会，广泛征求社会各界意见之后，交通部联合中央网信办等七部门印发《关于加强网络预约出租汽车行业事中事后联合监管有关工作的通知》，明确了网约车行业事中事后联合监管工作流程以及对违法企业的处置措施，随后各地政府纷纷出台具体管理办法。

（2）为促进网约车市场健康发展，从政治生活角度说明各地政府怎样才能制定好管理办法？（4分）

【付诸实践】 同学们认为，网约车安全和我们的生活密切相关，大家应该积极参与其中。同学们围绕网约车市场健康发展，进行了热烈的讨论，形成了若干建议。

（3）作为个人，在网约车市场健康发展中能做些什么？试提出2条合理建议。（4分）

参考答案：

1～5 BABDC 6～10 BBACD

11～15 BCDBC

16～20 CBDBD

21～25 CBACA

26～30 BCCBC

31～35 BABBB

36～40 ABAAB

41.（1）①劳动者应该顺应劳动力市场的变化，根据新产业的发展要求，努力学习科学文化知识，提高自身素质和职业技能。（2分）②劳动者要树立正确的就业观，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等。（2分）

（2）①政府要坚持对人民负责的原则，增强服务意识，健全劳动力、人才社会性流动的体制机制。（1分）②政府要切实履行经济建设职能，促进经济振兴发展，为人才提供更多用武之地和发展机遇。（1分）③政府要切实履行文化建设职能，发展教育事业，满足人才的需求。（1分）④政府要切实履行社会建设职能，不断健全公共服务体系，打造更好生活环境。（1分）（回答政府坚持为人民服务的宗旨，审慎用权，依法行政等，言之有理，酌情给分。）42.（1）⑤—③—②（3分）

（2）①国家利益是国际关系的决定因素，利益对立是国家间冲突的根源，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。美国发动对华贸易战，正是出于本国利益的考虑。（1分）但任何国家不应该以维护本国国家利益为由，侵犯别国的正当合法利益，肆意制裁别国，破坏自由、公平的国际贸易。（2分）②国际竞争越来越激烈，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（1分）美国对华制裁的目的在于阻碍中国综合国力的发展，试图维护其唯一的超级大国地位，实质上是霸权主义和强权政治的表现。（1分）43.（1）①市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。市场调节够通过价格涨落准确灵活地反映供求变化，利用利益杠杆、竞争机制有效资源配置。网约车的确便利了人们的出行，本身就反映出市场调节的优势。（2分）②市场调节是价值规律的自发调节，具有自发性、盲目性和滞后性的弊端。网约车乱象正是市场调节弊端的表现。（2分）③在社会主义市场经济条件下，市场和计划两种手段都必不可少，但国家宏观调控不起基础性作用。国家应该在保证市场决定资源配置的前提下，实行科学的宏观调控，才能让网约车市场健康发展。（2分）

（2）①政府要坚持对人民负责的原则，做到科学、民主、依法决策。（1分）②政府要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性。（1分）③政府要增强决策透明度和公众参与度，使决策更好地反映民意、集中民智。（1分）④政府要确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。（1分）

篇3：新一轮高一政治教学探索

1 从新教材本身上看

(1) 新教材实质上是马克思主义理论的一个简缩本, 每个题目背后都包含了许多知识点, 课时比较紧张。如第三课《多彩的消费》, 教材有两个框题, 按新课标要求只有两个课时, 但实际内容却很多。如第一框, “消费及其类型”有三个目, 即“影响消费水平的因素”“消费的类型”“消费结构”, 讲第一个目“影响消费水平的因素, 有居民的收入和物价的总体水平。影响居民收入的因素又有根本因素社会经济水平和其他因素当前可支配收入, 未来预期, 收入差距, 家庭人口数量, 社会福利等。”。对于刚上高中的学生课堂上几句话是无法讲清楚的。同时包括与学生探究活动及知识的巩固, 老师们用1课时是很难完成教学任务的。特别是我们普通的农村三星级学校根本无法正常完成。教学课时非常紧张。我们只能强调重点, 让学生紧紧抓住关键词慢慢体会。

(2) 新教材与生活实际相结合增强了趣味性, 但是打破了原有理论体系, 增加了难度。如, 教材第七课的第一框题中“按劳分配为主体”, 为了讲清楚这个问题必须提到前面第四课的第二框题中“我国的基本经济制度”和初中的“生产力和生产关系的关系”。由于课时的紧张无法巩固前面的知识, 所以学生印象都没有, 教师讲起来难度很大。

(3) 课本设置了大量的探究活动 (情景导入、情景分析和情景回归) , 通过特殊的生活场景把理论知识呈现出来。学生从自身的生活体验中探求和发现知识, 并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。如在讲“财政与税收”的作用时, 安排学生搞社会调查, 走访当地政府和税务部门, 了解当地当年的财政收入和税收收入, 了解当地财政的支出方向和各自的比例......我想这比坐在教室里大谈理论要有意义得多。但是我们有些探究活动远离学生的生活实际, 有些框目探究活动的量太大。如果课堂上全用, 课时根本不允许, 而且学生活动太多容易冲淡对知识结构的总体把握, 只能有选择地解决一部分, 其余作为课后探究。

(4) 课本设置突出对学生能力的培养。经济生活, 是社会生活最重要的方面, 帮助学生更好地参与经济生活, 需要提高他们的实际能力。 参与经济生活离不开经济知识, 但是, 死知识对解决实际问题益处不大。参与经济生活需要的是从不同的经济角度进行审视和选择。比如, 大家都知道储蓄存款时, 存定期利率高, 存期长回报大, 可是为什么人们总要存些活期、短期的呢?有人种大棚菜致了富, 可有人跟着种却亏了本。有人在狐皮滞销时转产减少了损失, 又有人在此时购进良种扩大生产结果发了家, 这是为什么?参与经济生活, 实际是进行恰当的选择。人们作出选择要付出成本, 经济学上叫机会成本。你选择了这个, 就意味着放弃了那些别的选择, 被放弃的那些就是你的选择所付出的机会成本。进行利弊的权衡, 需要智慧, 需要知识, 需要能力。这些能力, 在书本上找不到, 书本上没有解决你的实际问题的现成答案。 学生参与经济生活、提高选择能力, 只能在实践中锻炼, 即在游泳中学会游泳。教学内容的设计, 就要给学生自主探究、辨析、选择提供方便, 培养和锻炼学生的实际能力。 例如:教材注重培养学生使用现代信用工具的能力;比较不同的消费心理和行为, 提高消费选择的能力;从不同角度认识价格变动的影响, 正确把握经济趋势的能力;掌握就业技能, 提高选择职业的实际能力;运用法律武器, 维护劳动者权益的能力等。

2 从教师层面的情况看

现在课程改革要求课堂教学增加灵活度, 教师的主要任务是组织课堂教学, 把主要的时间让给学生进行自主学习, 这就使课堂上不可预料的因素比以往大大增加, 可能导致课堂的“失控”即不能完成预设的教学目标。由于目前的高考模式的影响, 学生根本不在乎思想政治这门课程怎样调动学生的积极性成为我们农村三星级学校的重点。

第一, 要结合新教材的内容, 有针对性地分析现实社会及生活中活生生的事例, 尤其是要善于将当今国内外发生的重大事件、时政热点与书本中抽象的政治理论知识生动、形象地相结合起。只有这样, 学生才会对政治课感兴趣, 接受所学的政治理论观点, 从而加深对政治理论知识的理解。在政治课教学过程中, 鼓励学生自己于生活学习中遇到的问题和困难, 让大家一起讨论研究问题之所在, 并从课本中寻找解决的办法。例如, 在经济生活中我们的学生会遇到“黄金热”, “很多人为什么去购买黄金首饰?”, 我们可以在货币的职能考点中就能帮助学生找到答案。

第二, 我们在使用新教材时贯彻新课标要求, 内容简单化, 让学生抓住关键词, 每课结束按照现有的高三考点给学生详细解释2—3个知识点。例如:《经济生活》第二课“多变的价格”, 本课的核心是价格, 学生只要抓住两个问题“影响价格的因素?”, “价格对生活和生产产生的影响有哪些?”老师把关键的词给学生即可。

第三, 教学方法灵活, 灵活对待每一框内容。古希腊大思想家、教育家苏格拉底强调在教学中用问答法启发学生的思维能力。如高一教材“征税和纳税”一框。按正常速度, 让学生看一遍就要20分钟。并且阅读时, 要么看上去似乎掌握了一些基本观点, 似乎懂了, 但又说不全面, 对整个知识的认识体系没有明确地把握。此时, 教师不妨设计以下问题帮助学生阅读: (1) 什么叫税收?它的特征是什么?特征之间的关系是什么? (2) 我国的主要税种有哪些?哪两个税种影响比较大? (比较各自的征税对象、纳税人、记税方法、主要优点或意义) (3) 为什么说依法纳税是公民的基本义务? (4) 现实生活中违法税法的现象是什么?四道题既有对本节知识的考查, 又有对知识的运用。实践证明, 学生用8分钟就能完成阅读任务, 还能抓住本框题的重点。这种问题化教学既节省了学生和老师的时间, 又使学生抓住了要害, 排除了干扰, 还提高了课堂教学效率, 事半功倍。

第四, 在新教材使用中, 我们具体问题具体分析。每个班级当然又有其各自的特点, 每个学生也有其不同的特点, 这就需要我们在日常的教学中细心观察, 认真总结。最好的办法就是建立班级档案, 将每个班、每个学生的课堂表现、作业情况、考试成绩等均记录在案, 并适时进行总结, 针对不同班级的不同情况制定不同的教学方案和安排不同的教学进度, 针对不同学生出现的不同情况及时做出反应:有进步的要及时表扬;退步的要及时找其了解情况, 帮其找到原因;情绪有波动的要找其谈心, 使其安心学习;刻苦学习而又学不得法的, 要帮其总结方法等。总之, 要最大可能的了解每个学生的情况和特点, 做到对症下药, 因才施教。

第五, 根据教材特点, 采用多媒体手段, 以更多的知识信息充实课堂教学。我们抓住一切有利时机, 尽可能多地运用现代先进教学设备, 扩展学生的认知空间和对知识进行综合重组, 提高学生的理性思维水平。也克服了一些不必要的松散气氛, 增加了课堂知识容量, 提高了课堂教学的密度, 把所学习的知识紧凑有序地衔接起来, 尽可能多地完成本学期高容量的教学目标。

第六, 我们开放了课堂, 开展了丰富多采、生动形象的教学活动, 通过创设情境, 引起学生的有意注意, 激发学生的好奇心和对学习的兴趣。加深学生对教学内容的认知和理解, 从而主动学习。

从整个社会来看, 人们不同程度的存在着浮躁心理, 这不可避免地波及到这些孩子们。从家庭来看, 学生大多是独生子女, 一方面, 深受父母的溺爱, 百依百顺、有求必应。使他们的自我意识特别强, 总想以自我为中心, 在道德品质方面缺失了宽容和谦让;另一方面, 家长对孩子提出过高的要求, 超出了他们的承载能力, 于是, 他们在心底里就滋生出自卑情绪, 进而转化为对老师、家长的抗拒。政治课教学的重心从某种意义上说, 就是心灵的对话, 灵魂的塑造, 是育人。我们一个信任的眼神, 一句鼓励的话语, 一个小小的暗示, 一脸温馨的笑容, 也许就能温暖一颗心灵。当然, 教育不是万能的, 每每想到这些, 我感到身为一名政治教师, 肩负的责任越来越沉重, 为此, 我经常引用当代诗人汪国真的一句诗勉励自己:“没有比人更高的山, 没有比脚更长的路。”

摘要：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础, 正确解决矛盾的关键。整个社会在变化, 我们的政治教学也在变化。作为政治教师的我们在新的教学过程中应该注意分析教材实际, 提升自己的能力。

篇4：高一英语期末复习方法漫谈

一、学好英语的根本途径

众多的教育专家对外语学习的方法提出了许多独到的见解。国内知名语言学者王初明教授认为：外语是在交际需求的驱动下，在真实语境的体验里，在交流互动的过程中，在积极情感的配合下，通过长期大量的语言接触学会的。就英语学习而言，大家首先需要创设一个愿景：英语作为一种交际媒介，是助推大家未来学业和事业发展的重要工具。在以多元文化激荡碰撞为特点的当代社会，良好的英语能力是拓展自身国际视野和社会关系、高效获取信息和知识的基本保障。

我们平时学习的关键则在于：尽可能多接触英语。对中国大多数学生而言，这种接触主要通过阅读和听力的方式展开，辅以说和写。需要注意的是，这种接触应当主要是与文末的接触。仅仅通过背诵词汇书的形式学习英语是舍本求末的做法，并不值得提倡。因此，大家务必从文本的阅读中来掌握词汇和短语的用法，对于词汇的掌握尽量结合句子和语境。此外，适当的语言表达活动也是极有必要的。日常的阅读理解题并不能完全满足这方面的需要。一个比较有效的方法就是“读后写”活动，即在阅读文本后针对文章内容进行写作，比如，以甸子的形式回答问题，用一段话概括文章的大意，改写故事的结尾，等等。随着科技的进步，多媒体英语学习资源更加丰富和便捷，视听结合也是大家可以采用的、接触英语的另一方式，这将有助于大家阅读能力和听说能力的提高。

二、学好英语的好习惯

依据以上分析，我们认为以下学习习惯是学好英语的重要保障。

1.结合语境理解词汇和语法

词汇记忆是英语学习的重要任务，一些同学对此颇为犯难。解决的方法很多。由于英语是表音文字，背词汇的首要策略就是结合读音记忆，做到音形结合。在高中阶段，结合语境记忆单词则越发重要。比如，背诵satisfaction，可以结合look back on the past with satisfaction记忆。这样，词语的用法和意义变得更加鲜活，印象更加深刻，也非常有利于日后的提取和运用。

同样，对于语法规则的掌握也要结合大量详实的例句。语法是对自然状态中语言使用规则的一种归纳，语用是第一位的。语法的学习要从例句分析开始，在例句的研读中体会语法规则，考查他们是如何表达意义的。此外，每学到一个新的语法现象，我们可以在大脑中加以“排演”（rehearsal），想象一个表达情境来运用规则。比如，学习虚拟语气时，我们可以利用其规则表达自己对过去的遗憾：If I hadlistened to the teacher's advice，I would havedone a better job in yesterday's test.

2.适时归纳、形成系统

英语语言知识复杂繁多，这就需要我们适时地对所学知识进行总结归纳，按照一定的标准将各种知识组织成一个整体，以利于我们的掌握和运用。这个标准可以是话题、功能、意义、范畴、语法作用、词根词源、甚至仅仅是形式上的相似性等等。比如，从词根词源的角度，我们可以整理一下以consider为核心的词组的用法。

动词搭配1：consider sth./doing sth.（考虑……）

动词搭配2：be considered to do…（被认为做……）

动词搭配3：be considered as…（被认为是……=be regarded as…，be thought of as…）

名词搭配：take…into consideration（考虑到……=take…into account）

形容词搭配1：a considerate hostess（考虑周到的女房东）

形容词搭配2：have a considerable impacton（对……有相当大的、重要的影响）

这样的整理方式一方面结合语境以强化印象，一方面以旧带新、新旧结合，强化新知识的吸收效果。此外，该方法还从词义的角度，将意思相同、搭配相似的词汇知识加以整合。

3.在大量的阅读中体验语言

前面两者是英语学习的辅助方法，而大量的阅读则是通向英语王国的主干道。从现状看，同学们阅读英语的主要方式有课文阅读、试题阅读、报刊阅读、课外读本等，每种阅读方式应采用不同的处理策略。首先，课文是学习英语的主要材料，大家需要全面、深刻地掌握课文所承载的知识和技能。但是课文仅能满足最基本的学习需求，大家在试题阅读中会接触到更多的语篇，这些语篇是巩固知识、训练技能的重要材料。一方面大家需要关注如何快速地判断答案，另一方面还要关注对阅读文本的后期加工，即做完题后对文章的词汇知识、话题信息、叙述方式进行一定的学习。同学们需要在做完题后问问自己：这篇文章有哪些好词好句值得学习？通过文章我到底了解了哪些新的信息？文章是如何组织和呈现信息的？唯有这样，“应试”方可转化为“促学”。

课文和试题语篇通常定位于精读，报刊阅读和课外读本则主要定位于泛读，其目的在于提高阅读的流畅度，在快速的阅读中巩固词汇和语法知识，获取丰富的百科知识。因此，大家可以依据自己的需求个性化地处理泛读文本。做读书笔记是一个很好的方法，可以促进自己对文本的学习和反思。大家可以利用笔记积累一些好词好句，分析阅读内容，记录自己的阅读感悟。

三、科学的考试策略

考试，不同于日常的学习，它是对学习结果的一种考查。因此，考试策略必然不同于平时的学习策略，每种题型都有其相应的解题步骤。了解并熟悉这些步骤是我们必须掌握的重要技能。下面简述一下各种题型常规的处理方式。

听力开始前，大家首先需要快速浏览题目，借以了解听力文本的情境、话题和大意，同时形成听的目的，以便于自己能够专注于缺失的信息。在做单项选择题时，我们需要首先明确题干所表达的意义，根据表达意思的需要选择恰当的词汇。当前单选题的四个选项，用语法正确性角度看往往都能够填入题干，但只有一个符合句意。

与此一脉相承的是处理完形填空时，第一步就是跳过空格快速浏览全文，了解大意，第二步才是具体到每一段、每一句，根据文章的需要选择词汇。遇到难以决定的选项时，应该暂时略过，因为随着文章意思变得更加明晰和具体，你可以拥有更多的线索帮助自己做出选择。

做阅读理解时，大家应首先浏览文章后的问题，明确阅读目的，然后通读全文，了解大意，并在此基础上定位每道题的相关段落和语句，适当加以研读，进而做出选择。

篇5：高一下期期末政治

（一）文学作品的个性化解读的理由

现象一：同一作品，阅读时间不同，解读不同 现象二：同一作品，不同的人，解读不同 主要原因：读者的差异性

根本原因：作品内容的丰富性、多样性

（二）探讨个性化解读文学作品的两个基本原则

1.重视体验，张扬读者个性。“一千个读者就有一千个哈姆雷特” 2.立足文本，尊重作者本意。“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特”

（三）必修三中的文学作品个性化阅读要求

一、名作重读

1.在你读过的莎士比亚戏剧名作中，有哪些人物形象让你念念不忘？你还记得当初喜欢他们的理由吗？请说说你对其中一位主要人物形象有什么新的理解和评价。

二、名作众读

2、文学评论家常说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特。” 请说说你眼中的哈莫雷特是一个怎样的人？

3、在《鸿门宴》中，项羽错失杀掉刘邦的极佳时机，导致刘邦最终得以在后来的楚汉

争霸中获得胜利。有人认为项羽输在“义气”上，也有人认为项羽输在“性格”上，还有人认为项羽输在“时运”上，你对此有何看法？

三、续写改编

4、续写“祥林嫂改嫁”

（四）高考文学作品个性化阅读要求及题型

1、鉴赏作品的结构艺术

2．体悟作品的思想、情感及其处理方式

3、探究作品的思想意蕴

（二）交际中的语言得体 学习目标：

1、通过阅读、练习等不同途径掌握称谓语、禁忌语、委婉语等交际语言；

2、根据具体的语境条件运用不同的交际语言，达到交际目的，培养梳理探究能力。过程与方法

1、通过知识梳理和习题分析，掌握有关交际语言的一些知识；

2、自主梳理探究，课堂交流，讲练结合，有所积累。梳理探究：

一、称谓语。明确原则：

(1)“家大舍小令外人”

A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等； B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。）C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。(2)另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。光临：称宾客来到。如：欢迎光临。

莅临：一般用于贵宾，来到，亲临。如：敬请莅临指导。惠临：称别人到自己这里来，敬辞。如日前惠临，失迎为歉。惠顾：多用于商店对顾客。如：家具展销，敬请惠顾。

惠存：赠送人相片、书籍、纪念品时用的敬辞，请对方保存。惠书：表示别人加惠于自己。

惠赠：敬辞，指对方赠予财物，表示对别人施与的感激、尊敬。惠然肯来：敬辞，表示欢迎客人来临。

雅正：把自己的诗文、书画，赠人，在提上款时用的客气话。希望对方提以意见加以改正。斧正：请人改文章，敬辞。

拜读：敬辞，阅读。如：拜读大作，获益不浅。赐教：敬辞，给予指教。

见教：客套话，指教我。如：有何见教。

祺：吉祥，书信末尾的套语。如：敬颂近祺。教祺：用于给老师写信，信末祝语。

敬候：敬辞，等候。如：敬候回音，敬候光临。敬贺：敬辞，祝贺别人。

恭候：敬辞，等候。如 ：恭候光临。

忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。如：忝列门墙。汗颜：因羞愧而出汗，泛指惭愧。如：深感汗颜。垂询（问）：敬辞，表示别人（多是长辈或上级）对自己的询问。如：有关招生具体情况，可以说“咨询”，也可以说“垂询”。

垂爱：敬辞，称对方（多是长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。垂范：书面语，给下级或晚辈示范，做榜样。如：垂范后世。海涵（包涵）：大度包容（用于请人特别原谅）。如：招待不周，还望海涵。伏惟：下对上（皇上）陈述自己的想法时用的敬辞。如：伏惟陛下年甫弱冠。为荷：承受恩惠（多用于书信里表示客气）如：请给予帮助为荷。钧裁：敬辞，用于晚辈对上辈，下级对上级。足下：书信中称呼朋友的敬辞。

2、实例分析

（1）那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处”（《传奇文学选刊》）（2）校工说：“校长，你家兄来了！”（电视剧《松滋风云》）（3）唐僧说：“悟空，既然他家师不在„„”（电视剧《西游记》）（4）“婆子冯氏，是吴背南的孀居。刚才是小女一鸣，冒犯了壮士，还请壮士海涵！”（5）诸葛瑾向刘备讨荆州时，提出“想见乃弟（指诸葛亮）”。（电视剧《关公》）

二、禁忌语

（1）生老病死的禁忌语；（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”）（2）节庆日的禁忌语；（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”）（3）职业的禁忌语；（渔民忌“翻”，戏班忌“伞”，商人忌“干”、“蚀”）（4）私隐的禁忌语。（家庭情况、年龄、收入、感情生活）禁忌语解决方法

（1）改换说法，寻找替代。例如：为终老准备的棺木是“寿材”（2）注意语言环境，以防产生反感。（3）注意语言对象，以免出现误会。（4）入境问俗，入乡随俗。

例如：上海人看望病人忌带苹果，究其实，又是谐音作怪，原来在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。但有些地方偏偏要带苹果（平安的结果）。

三、委婉语

（1）避凶求吉；（摔破碗碟说“落地开花”，棺材说“寿木”。）（2）含蓄谦逊；（形容人胖可说“发福”、“富态”、“丰满”。）（3）和谐友善。（草地上的标语：“小草在生长，请不要打扰”）运用委婉语的原则。

（1）换词 荀卿——孙卿 姮娥——嫦娥 昭君——明妃 政月——正月（2）句式：我去行不行？ 可不可以„„（根据各种回答的差异体会句式的作用）实例分析

李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答呢？

答案：李太太：“太太说出了一个事实，中日的文明是同源的，中国的文明哺育了日本。”

三、课堂热身：

1．请选出以下各项中交际语言运用得体的一项。

（）A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。B、这是令尊拙作，请赐教。C、舍弟好使性子，还望多包涵

D、我家家教严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。2．下列各句中，语言表达得体的一句是

（）

A．老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。”

C．张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难，现在他们有三个孩子，大的卖冰棒，二的拾破烂，三的满地爬。

D．小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲说：“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”

（三）语言综合运用 1.仿句答题四步曲

第一步，分析格式定方向。

例1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。

巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；„„

考题例句的基本格式是：“对象+比喻+描述+评价”，即先抛出明确的写作对象，再对这个对象使用一个生动形象的比喻，然后根据需要选准角度进行描述，最后对对象作出切实而中肯的评价。四个句子简明生动，意义连贯，构成一个完整的表意整体。

例2：在横线处填上两个恰当的分句，使它与所给的例句句式相同，但所举例句的内容必须是正面的。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？假若 ？假若 ？

基本格式就是“假如当初+谁+能（两个四字词）+何至于„„（两个四字词语）+疑问语气”。

第二步，看清要求选题材。

通过分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清题目要求，准确选取题材。比如上面的例1，考生单看例句，很可能在答题的时候马上想到一个写作对象：万里长城。但细心的考生是不会这么盲动的，他很快会否定这个题材，因为他看到了题目的要求是“以自然景观为例”，万 里长城不是自然景观，当然就不在仿写之列。

第三步，拓宽思路广猎取。

比如例1，自然景观中，除了喜马拉雅山之外，还有很多的大山大江大河，都可以成为写作题材。有同学想到了“奔腾的黄河”，“宽阔的长江”，“广阔的蒙古大草原”，甚至想到了初中教材中的“温柔的南广河”等等，都是符合要求的写作题材。而例句2中，除商纣王之外，历史上有名的、可给后世以借鉴的君王还非常多，如南唐后主李煜，蜀汉后主刘禅，蜀汉名相诸葛亮，一代名臣文种„„都是同学们很快便能想得到的历史人物。

第四步，炼字炼词求精工。

与例句的和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰索，都表现为炼字炼词的功夫。在例1中，如果我们仿写出这样的句子：“奔腾的黄河，像一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上„„”，这很显然缺少字词锤炼的功夫。开始用了“奔腾”，后面再加“奔驰”，无论如何是有些拗口的。从分句间的逻辑联系来看，说“运动员”奔驰在“运动场上”是可以的，说“黄河”奔驰在“运动场上”，显然是不切实际的，而该句的主语是“黄河”，所以仿句欠准确。如果对应例句中的“屹立于广阔天地间”，将其改为“驰骋在辽阔土地上”，就比较妥贴了。

例2中，如果学生在仿写时老是重复使用例句中“广开言路”、“察纳忠言”、“身败名裂”、“葬身火海”这一类词语，就不但使组句前后重复啰索，缺少文味，而且可能违背史实，闹出笑话。比如我们仿写成“假若当初项羽能礼贤下士，知人善用，又何至于落得个兵败垓下、自刎乌江的结局呢”是完全可以的，但如果换成“假若当初项羽能广开言路，察纳雅言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的可悲结局呢”就与历史事实大相径庭了。所以，炼字炼词不单是一个语法和组句的问题，还同时是一个知识的广度和深度的问题。只有在广泛阅读和积累的基础上创造自己的文字，才能仿写出成功的句子。

仿句训练

1.如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；___________； ____________。2.参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此，多的麻烦会因为处理得当而减少，少的的经验会 因为积极摸索而增多。3．虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；

； 勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。

新闻写作实践

1．消息写作三步走：标题＋导语＋主体 ①拟写标题（①谁干什么②什么怎么样）

②拟写导语（时间地点事件及结果①某地某人（某单位）发生了某事②某事发生的怎么样了）③正文部分一般是“倒金字塔结构”：先主后次，每一句话都要能回答出“谁干什么”或“什么怎么样”，即一句话新闻。

答题要领：标题＋导语＋正文1＋正文2 2．新闻短评写作四步走：标题—事实—评论—小结。①标题要彰显主旨，观点明确。②概述要简明扼要，提取精要

③评论要精到深刻，直击要害：内容可以是析原因、揭本质、谈后果（作用）、提措施（办法）等；形式可并列展开、递进展开、正反结合。

④小结要收束呼告、融情于理。答题要领：标题＋概述＋评论＋小结

引述新闻事件要紧扣观点快速“导入”话题，并能为后面的“评论”服务。评论部分要理由充分，可以四选一，也可以四选二，但一定要学会分解。如原因可以分内因、外因；作用有积极方面，也有消极方面；危害有个人的，也有社会的。最好有2—3条理由。理由之间有一定逻辑——由现象到本质、由主到次等。各条理由之间能用恰当的过渡词。如“一方面„一方面”“首先，其次”，“何况”，“退一 步说”“更不必说”等加以联结。总体结构以总——分、总——分——总为宜。先观点后理由。

（四）巩固练习

1．阅读下面的新闻，完成题目。（5分）

最犀利委员：孟学农

人民网上海1月26日电：反对公务员涨工资，官员读博是图虚名„„这些犀利的言辞，出自全国政协委员、社会和法制委员会主任孟学农之口，而且其观点成为舆论焦点。

孟学农的仕途近年来并不顺利。2003年曾因SARS事件辞去北京市市长职务，2008年又因山西临汾特大矿难辞去山西省委副书记、省长职务。

在中国政坛，“引咎辞职”的部级高官并不多见，短短5年内两度去职的更少。59岁的孟学农两次去职，曾引发人们对他的关注。此次两会期间又大胆建言，获得“最犀利委员”之称。

（1）针对新闻报道的内容写一篇短评（评人评事均可），谈谈自己的看法。

答：

2．2014十大热词选：时间都去哪儿了、中国大妈、点赞、女汉子、长发及腰、土豪、高大上、小伙伴们等等。

(1)从这些新词中选一个你最有同感的词语分析的表达效果（5分）

篇6：高一下期政治教学工作总结

高新电

本学期，我担任高一年级六个班政治教学工作。教学任务繁重，我们本学期时间少，任务重，但是我们提前完成任务（一周时间），我们始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作，总现将本学期的教学工作简单总结如下：

一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，上好公开课，并能经常听取老教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。而且，我利用课余时间阅读《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等专业杂志，从中学习到了许多对我教学有益的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经验，取得了较好的效果。

二、仔细琢磨学校的一二三四五要求，积极学习学校从杜郎口经验，运用到实际中去。能够做到备课充分，教学得心应手。这个学期我也积极参见学校的课改活动，改变了自己多年的传统教学，为我的职业生涯唤起了第二次活力。

三、加强对教学方法和教学内容的研究和改革。在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担、提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。为提高学生的学习兴趣，还经常采用多媒体教学，努力提高课堂教学质量。积极参与学校课改活动，以高度的热情参与学校的课堂大赛活动，尝试新学法和新教法，不断适应新时期的教学改革。不断提高驾驭课堂的能力。让学生开心开窍。

四、以饱满的热情，投入到教学中。为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼的面孔，舒缓的语气认真的形象去面对学生、感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助差生，与不同层次的学生利用课间经常交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。教育中等生端正学习态度，寻找学习规律与方法，鼓励差生积极面对人生，通过典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。

五、尽自己最大的努力抓好会考的复习及迎考工作。我们俩制订合理的会考复习计划，做好会考动员工作；备课组成员之间分工合作，搞好复习资料；对于个别以前不被关注的学习困难生，能够利用课外时间对他们进行补习，终于取得了满意的成绩。

六、做好常规工作，坚持集体备课，提高教学质量

1、积极组织本备课组教师钻研课标，明确课标精神和目的要求。

通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

2、实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。

（1）组织备课组教师对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，认真落实和执行学期授课计划。

2）在选修班加强学法及解题方法的指导，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。（3）每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。

七、加强“校本教研”，不断提供备课组的整体素质。