2019计算机毕业实习心得体会

2019计算机毕业实习心得体会（通用7篇）

篇1：2019计算机毕业实习心得体会

身为计算机专业的学生，想必对于实习生活向往已久了吧，然而现在专业对口且自己喜欢的实习工作却很少，有什么心得体会呢?下面就是小编给大家带来的2019计算机毕业实习心得体会范文，希望能帮助到大家!

2019计算机毕业实习心得体会范文(一)

毕业实习期间，我所在的公司岗位的职责是公司Game游戏平台功能增加和代码优化，公司游戏频道SEO搜索引擎优化，为产品人员提供数据(写PHP脚本从已有MySQL数据库中获取数据)，现在实习即将结束，我也收获了许多心得体会。

我们的需求可能来自产品、测试、客服、运维，也有可能是自己组的，不管你的需求是来自哪里，第一步需要做的就是认真阅读需求，先不要急着写代码，看完需求后想想实现这个需求有没有技术上面的问题，如果有问题再和你的同事讨论;没有问题后你才开始写代码实现需求。

我们对需求的认识可能和提需求的人有一定的差别，在做完需求后一定要将提需求的人和测试人员拉到一个群里讨论，看是不是提需求的人想要的结果。我刚开始做完第一个需求的时候，都是单独拉一个窗口分别和产品、测试人聊，这样的话不仅很累，而且在需求上线后出现了问题也没有人证明提需求的人和测试人员都同意上线了的，那么最后的责任就在你。所以，最好的解决办法就是将这些人员拉到一个RTX群里交流，交流的时候尽量将问题描述清楚，如果在RTX上不好描述，那么就走到那个人位置面对面交流。沟通在项目开发过程中非常重要!

我第一次做需求的时候，记得是新增一个后台功能，师父要我做的时候走后台框架路线，我之前在学校都不怎么认同用PHP框架来开发，因为它在第一次访问的时候要初始化很多系统资源，但是我手上的这个需求并没有多少代码，走框架的话明显有点浪费。纠结了半天被师父批了一顿，说后台的功能，就网站运维的几个人再用，根本没有比较考虑性能的问题，并且走框架的话非常容易维护!所以，在你做需求的时候如果需求不是很多人用的话先实现了再去考虑性能的事，毕竟这样的功能是要尽快上线的，不要将时间浪费在这些个没有必要的考虑上!

很多人认为在软件公司就得加班，其实不是这样的，加班是因为手上的需求没有在指定的时间内做完。所以，接到每个需求都尽自己最快的速度完成，这样才能保证自己尽量不会加班!

最后一天实习的时候我手上还有一个小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在实习的最后一天上午就完成，但是因为自己完成心切，一不小心在写SQL 语句的时候忘写了where条件，导致整张数据表里的记录都是一样的了!后来找DBA恢复到之前的数据，弄了1个多小时才恢复过来!后来DBA教导：在写带条件的SQL语句之前先写where条件然后再写语句的其他部分。

总之这2个月的实习在公司学到了很多，体会到了团队协作的重要，也感受到了软件开发流程的严谨!

2019计算机毕业实习心得体会范文(二)

为了熟练运用计算机，在VFP环境下，能够熟练运用项目管理器，进行数据库和数据表的管理，进行表单和报表的设计和管理。通过实习应掌握VFP基本操作，熟练运用VFP进行信息数据管理。我在xx公司进行实习，随着实习的结束，我有着许多的心得体会。

首先，我感到真正的将知识应用于实践的必要性。书本上的知识令我们有些迷茫。在第一个实验：利用项目管理器，集中进行数据库和数据表的管理。只看书上的操作确实很简单，只不过是新建文件，保存后，再打开，建立数据库，但是当我自己独立进行操作时，确实出现了不小的麻烦。依次建立一个个数据库，新建一个个新表，还得在表单中输入数据，在表设计器中还的输入为何字符类型、宽度、索引，一不小心就会出错，其中索引再输入时还的分主索引、侯选索引、唯一索引、普通索引。实践的重要也让我明白了谨慎、认真的重要性。尤其当我们真正走上工作岗位时，我们的一点差错就会酿成大错，实践也让我少了面对书本知识的迷茫和浮躁，书本的知识是实践的基础，也增加了我们学习书本知识的兴趣与自信。

其次，这次实习，让我觉得做每一件事情都要有计划、有步骤进行，要有全局眼光。在VFP中，有一个实验是在一个项目管理器的管理下，利用“向导”集中进行表单的设计和管理。在其中，实验的本身便体现了这一点，另外，实验还要求我们所设计的界面应与书上的图形一致，比如在项目管理器-达美超市管理系统中，要建立新的表单并完成一些程序的设计，如果没有计划的进行，极可能出错。另外在建完一个新表单后，还要设置“数据环境”，但这之间还有一个步骤，极容易忘记，应在出现的一个空表单界面上，单击鼠标右键→选择“属性”，会打开“属性”设置页框→选择“布局”页框→选择“CAPTION”属性→输入所需的CAPTION→回车。另外在数据环境里还应根据实际情况选择所需的数据表。再“属性窗口”中对各个控件的属性设置也应顾及一个页面的整体。实习是以实践来学习，是将知识融于工作社会中的一种方式。只有当我们真正地将知识运用于实践时，才会发觉学习的各种好处，还会教会我们一些书本中没有的知识。

再次，这次实习还让我感到知识的融会贯通性，学科之间都有一定的渗透性。在计算机知识方面特别明显。我们也学习了VISUAL BASIC，其中都有界面、程序设计。在VFP中也有同样的设计。虽然在一些问题处理上有所不同，但大体上具有相同性。这说明多学一点知识的必要性。另外有一个实验最具代表性。它要求能在一个项目管理器的管理下，进行菜单和主程序的设计和管理。也就是设计菜单，其设计步骤过程与在VISUAL BASIC中基本相同。即先点击“新建菜单”中的“菜单”命令，会出现一个界面，在“菜单名称”中输入所需的“结果”。这样建立的菜单为一级菜单，还可以电击“编辑”，进入二级菜单设计，在二级菜单设计中，可以通过菜单级中的项进行菜单级切换。三级、四级菜单等同样。最后电击“保存”。这一道程序与VISUAL BASIC中相似。这次实习真的让我学会了许多东西，明白了许多道理。实习让我知道计算机的应用是多么广泛，又是多么的便利而有效。当一项技术应用于实践中，它可能会引起社会生活的巨大变化。这次实习，给我了许许多多的见识，也更加激起我学习这个专业的信心。

通过这次实习，我感到在未来的国际竞争中，作为现在信息管理与信息系统专业的学生身上伏有一个很重的责任。现在中国也在建立各种各样的数据库等管理信息系统，完善金融的数据及客户的诚信信息，建立政府信息公开服务平台，开发电子商务等平台。这些都是为中国经济的腾飞做准备。现在我只能努力学习各种科学文化知识，掌握各种操作技术，培养自己的思维，拓宽自己的视野，真正地为祖国明天的发展打下坚实基础，以更好地服务于社会，服务于祖国，也为中华民族的振兴贡献自我力量。

2019计算机毕业实习心得体会范文(三)

毕业实习的时候，单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

短暂的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

2019计算机毕业实习心得体会范文(四)

毕业实习也算是我初踏社会，心情十分激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。

我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后，才开始做事，可是每天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。

后来在一家电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个朋友在经营网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这样实习时间很快就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!

当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。

这个月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。后来，一个同学联系我一起做网站，网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后，就没有什么劲了，于是便把网站卖了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息不快，幸好有电脑，知识也慢慢的学的多了，时不时上网找找资料，掌握的也就越多了.在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，你就可以找到好的工作。

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

2019计算机毕业实习心得体会范文(五)

为了把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，我在xx公司的技术服务部进行计算机专业的毕业实习，主要是从事网络维修服务工作。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了“敬人、敬业、高效、高水平服务”的真实意义，体会到了服务部“服务、奉献”的意义，体会到了“创造完美、服务社会”的服务理念，知道了什么是“创新就是生活”。

特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识。

篇2：2019计算机毕业实习心得体会

一周，看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数字，也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的，因为在这一周中我们学到了很多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是通过老师或同学的帮助完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验，进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理，在这一周的实训确实有些累，不知从哪开始入手，但是累的有价值。学海无涯，有很多很多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。

我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识，到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找，结果不是操纵不对就是做不出来结果不对，这些问题我和同学还有老师说过，在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处，并且我改正自己的不足并牢记它。

就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简单，实际操作是需要牢固的基础知识，两者是不可分开的。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel，word，网络，powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。

此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参与实训的还有张尼奇老师和赵志茹老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

经过这次的实训，我领悟到了任何东西都要“学以致用”，学习了还不行还要看自己掌握了没，掌握了还不行还要看自己熟练没，熟练了还不行还要作出一定的成果。这次的实训，让我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力、较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！让我认识到静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！在此再次感谢学院领导和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师给我们这次实训的机会，我们会再接再励，更努力的学习！

计算机毕业实习心得体会范文2

实习期间把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在实习过程中我学习到了新的知识，充分的了解到了自己的不足，以下信息仅供参考。

经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！

计算机毕业实习心得体会范文3

通过这一周的实训操作，我第一次把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在之前的学习中，我们主要忙于理论知识的学习，在了解理论之后，再进行实践的操作，在计算机装机中，我第一次近距离的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件，并且在李文翔老师生动有趣的讲解中更加深入了机箱里各个部件的作用和名称，通过实际的组装和操作，真正的感受到了计算机的魅力，在初步的学会了计算机的基本组装后，李老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识，了解了每台机箱内的元件都要互相兼容，才能最大的发挥一台机箱的最大性能。

在网线的制作和安装中，我学会了细心和效率，知道了水晶头是一次性的，在制作网线的过程中，要懂得节约和环保，所以制作的效率也必须提高，这才能保证完成度和高效率。并且实训还进行了团队小组的协作，在团队小组中，我们学习了更多操作的知识，了解了计算机的初步维护，加强了团队精神协作，增进了同学之间的友谊，在计算机系统维护中，我们学习了杀毒软件的管理和安装，电脑安全性的配置和维持，并且清理了计算机垃圾和驱动管理安装。

在学习操作系统本身的安装和还原中，我们第一次制作了USB系统盘，在制作过程中遇到了一些困难，通过自己的努力和李老师的认真负责的回答与亲手的教导，我完整的完成了USB系统盘的制作，在后续的课程中，我们进一步的进行了实训操作，熟练的掌握了BIOS系统，并且进行了硬盘的分区和格式化，优化了操作系统，加强了运行流畅性，并且进行了打印机的安装和使用学习。

李老师给我们讲解了对于机箱部件的一些分析和了解，让我们能够分出部件的新旧和基本的状况，并且进行了故障排除的学习。

一周的实训很快就结束了，在实训过程中我学习到了新的知识和对计算机进行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和弥补了自己的不足，也很感谢李文翔老师对我们的辅导和生动有趣的讲解，这次实训让我懂得，理论知识只是实际操作的前提，要懂得把理论知识运用到实践之中，发挥自己所学习的知识。

最后，我用几个例子来总结我这次实训所学的部分知识：

1、安装机箱：主要是如何把机箱拆开，在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝，就可以拆开机箱，在安装机箱的过程中要注意各部分的安装步骤，其中电源要安装在机箱的固定位置上，注意电源的风扇要对朝机箱的后面，这样才能正确的散热，之后就用螺丝将电源固定起来，等安装了主板后才把电源线连接到主板上。在机箱装好之后还要仔细检查各部件是否安装好以及电线是否接上，那时候机箱才算装好。

2、安装软件：在安装计算机软件的时候要注意安装的目录，最好不要在C盘下，并且每个软件最好要有详细的目录，这样便于管理。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。

最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。

通过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界打开，感受颇深。基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。对于计算机我也有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

计算机毕业实习心得体会范文4

这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西！因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了！我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用！还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好！

经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesssXX能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管—理—员使用的首眩我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。

当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错！这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们！只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学！

一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的！感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶！感谢！加油！

计算机毕业实习心得体会范文5

实习快要结束了，虽然只有短短的20天，但却给我留下了深刻的印象，我实习的部门it中心，虽然人数不是很多，但里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞！和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西！我相信，通过这次实习对我来说是个很好的人生经历，对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针，收益非浅。

具体来说，以下是我20天来在公司的所学，所见，所闻：

1，对公司有了总体的认识，熟悉了公司的环境，对所在部门it中心的工作职责有了明确的了解。

2，对公司的网络拓扑有了直观的认识，对局域网的组建，子网的划分，ip地址的分配，以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验！

3，通过和工作人员去配线房、核心机房检查，增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识。

4，熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题。

5，通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。

6，了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。

篇3：2019计算机毕业实习心得体会

毕业实习是计算机各类相关专业教学计划中十分重要的实践性教学环节, 是对学生进行专业基本训练, 培养实践动手能力和理论联系实际的重要课程。认真抓好毕业实习的教学工作, 提高毕业实习教学质量, 是提高学生业务素质和政治素质很关键的环节。四年制本科学生的毕业实习的教学计划一般安排在第八学期开学阶段, 为期三周左右。实习内容主要是安排学生到与专业密切相关的企业去, 深入企业内部, 参与企业技术开发流程, 综合运用所学知识进行实际开发工作, 做到理论联系实际, 为毕业设计做好充分的思想准备和知识准备。为此, 各高校为毕业实习都投入了大量的人力、物力, 加强了各类实践环节的建设, 建设了一批实习基地。但是目前计算机专业学生的毕业实习还存在不少困难, 如很难找到与专业密切相关的实习单位、实习经费短缺、走马观花式的实习效果不好等问题。

针对计算机及相关专业毕业实习的特点, 近年我院与周边的IT公司合作, 探索出了校企联合进行毕业实习的一种实习模式。在这种模式下, 实习过程从内容到形式都较以往发生了较大变化。实习内容由学校专业教师与实习单位根据学生课程学习规划和企业开发项目的经历共同商讨、研究而决定;实习组织由学院教师在统一计划指导下有序进行;实习指导以实习单位高级技术人员为主、以学校专业课教师为辅共同承担。近年我校的毕业实习按照这种模式有序地进行, 取得了比较好的效果, 为学生毕业设计以及将来走上工作岗位打下良好基础, 受到广大用人单位和学生的好评。

2. 计算机相关专业毕业实习模式研究与实践

2.1 计算机相关专业毕业实习中存在的主要问题

计算机相关专业毕业实习过程中遇到的主要问题是理想的实习单位非常难找。一方面, 外部环境中适合批量的计算机专业学生从事实习训练的单位比较少。随着市场经济的发展, 很多大型企业进行改革、调整, 无暇接收学生进行毕业实习;而外资企业或技术条件较好的IT企业担心技术资料以及好的管理模式外泄, 同时众多学生的实习会给正常的工作带来一定影响, 也不愿意接收学生;有一些规模较小的计算机公司, 出于宣传企业的目的, 虽然愿意与学校合作, 但是, 由于规模受到限制, 很难一下接收上百人的学生进行毕业实训。学生到企业去学习, 在三个星期至一个月的时间内不仅不会给企业创造价值, 企业还要抽出专门的技术人员进行技术指导, 安排专人管理实习工作, 无形中给企业带来了负担, 同时降低了生产效率。而生产效率是企业生存的立身之本, 虽然学校也会付给企业一定的实习经费, 但与企业在这段时间的付出相比, 实习经费确实太少了。所以很少有企业愿意接收学生进行毕业实习。

另一方面, 计算机及相关专业对合适的实习单位也有一定要求。这类专业属于智力密集型专业, 学生的毕业实习绝对不能随便找一个公司参观一下了事。到专业对口的大型企业参观学习, 从中了解专业在实际生产中的应用, 对大多数工科专业的学生进行理论联系实际大有裨益, 但计算机专业本身的特点决定了这种方式不能简单地应用在本专业的毕业实习阶段, IT类专业的学生实习最理想的情况是到能提供技术开发的企业去, 能参与到项目开发的过程中。虽然计算机及相关专业的实习场合看起来与学校的专业机房一样, 但是实习机房的系统环境及设备却与教学机房有本质区别。简单的参观模式的实习不能取得应有的效果, 因为参观是看不到软件的实际开发过程的, 也无法感受到整个系统环境在工作中发挥的作用。即便学生能够到企业中参与实际项目开发工作, 仍然存在各种各样的问题: (1) 学生缺乏对项目的了解, 并要花费一定时间了解系统。这就要求在训练过程需要企业的高级专业技术人员现场指导, 但是很多高级专业技术人员往往忙于项目开发没有时间指导学生, 还有些人虽然拥有过硬的技术, 但缺乏教学经验。同时, 由于各个公司使用的开发平台和开发环境迥异, 如果由学校专业教师进行指导工作, 教师在几个星期内熟悉开发环境和技术非常困难。 (2) 软件开发是一个特殊过程, 按照软件工程原理, 研发小组中途增加新的成员不仅不能提高生产效率, 可能还会增加软件开发的复杂性, 更何况是增加没有实际工作经验的学生[1]。 (3) 由于学生众多, 组织学生到企业进行实习工作, 在组织和管理上也存在一定的难度。 (4) 实习经费短缺, 众多计算机公司不同程度提高了实习收费的标准, 学校对实习经费的投入远远滞后于企业的收费上涨速度, 影响了企业接收学生实习的积极性。由于以上原因, 目前不少高校计算机专业毕业实习效果并不理想, 实习模式面临新的挑战。

2.2 计算机专业毕业实习模式的研究

目前很多IT企业针对高校的实习教学进行了深入研究, 并成立了专业化的实习基地。其按照毕业实习的要求, 与学校商讨并共同制定详细而周密的实习计划, 为高校解决毕业实习问题提供了一条新的途径。这些实习基地依托技术力量雄厚的IT企业, 面向高校, 拥有现代化的管理手段以及浓厚的现代企业氛围, 同时又有一批从事过项目开发并有一定教学培训经验的高级技术人员。这些企业出于扩大宣传自身影响力的目的, 愿意接收学生进行实习。他们在与学校合作的同时, 在这些未来的IT从业人员中扩大了企业知名度, 起到了普通广告无法达到的效果。同时, 企业可以在培训中发现人才, 与满意的学生进行就业意向交流, 比起在人才市场上招聘, 这种方式为企业进行人才选择和储备提供了更深入了解、更快捷的选择;同样学生也可以在实训过程中充分了解企业, 找到适合自己发展的机会, 一旦确定留在该企业, 可以快速熟悉业务, 尽早地独立进行开发工作。

实习基地的教学内容、教学方法等与学校有很大不同。例如有些训练课程采用国际著名的系统公司技术做后盾, 教学内容及时进行动态更新, 学生能在第一时间学到最为先进和实用的技术, 保证了教学内容的科学性和先进性[2]。教学时间上, 有的学时安排采用2:4:4的比例, 即20%的时间进行任务介绍和环境配置讲解, 40%的时间由学生从事项目开发训练, 剩余的40%时间由教师和学生共同掌握, 其中教师讲解开发过程中遇到的共性问题, 学生组成小组针对一些具体问题进行讨论, 并就案例进行详细分析, 通过讨论提高学生分析问题和解决问题的能力。很多实习基地针对不同IT专业需求和学生不同层次创建了多种类型的实验室。例如有的实习基地就创建了网络技术实验室、Java技术实验室等。学生在这些实习基地进行项目仿真训练, 能体会到商业化项目开发的全过程, 是对自己四年学习知识进行综合运用并得到有效提升的难得的机会, 也非常受学生欢迎。校企联合的实习模式为学生将来走上工作岗位实现零适应期提供了新思路。

2.3 计算机及其相关专业毕业实习模式的实践

近年来, 我校计算机学院的五个专业的毕业实习都采用了校内实习+校外实习的模式。该模式以校企联合的校外实习基地的实训为主, 校内实习为辅。不同专业选择的实习基地训练侧重点不同, 如网络工程专业就到具有网络技术实验室的基地去, 而软件工程专业就到有软件系统工程训练的基地去。为使毕业实习工作能顺利、有序地进行, 学院制定了相关制度, 使实习工作有章可循。学院制定了“实习教学管理实施细则”, 其中包含了实习大纲、实施计划、实习指导书、实习指导日志、毕业实习鉴定表等共计22项内容。遵照这些管理细则, 教师和学生都非常明确各自的工作、学习流程, 保障各项工作有条不紊地顺利进行。

实习阶段分为校内实习和校外实习基地实习两大部分。学生首先在校内进行为期一周的实习预习。其间, 先由校外实习基地的技术人员来校介绍将来在实习基地要进行的主要开发工作, 然后提出学生要进行的知识准备。知识准备主要是熟悉开发环境配置、尽快了解开发语言特点等内容。然后, 第二周和第三周学生到校外实习基地进行实训。学生在校外实习基地中实施封闭化公司式管理, 采用与企业员工相同的管理方式, 上、下班打卡, 统一领取工作牌、实习指南、实习资料等, 在实习基地的实训内容往往是企业实际开发项目子模块的仿真。实质性的训练具体过程为:①集中讲解项目需求以及最终要达到的目标;②学生分组制定项目开发步骤, 确定项目详细实施计划;③确定角色、参与人员并分配职责;④划分及分解工作任务;⑤对系统需求进行抽象并形成设计方案;⑥使用开发工具实现系统设计;⑦测试系统;⑧提交项目验收报告;⑨项目结项, 并提交相关文档和系统设计代码等。在每天下班前, 学生必须通过“飞信”将一天的工作小结上传至管理员, 管理员对其中的共性问题过滤出来给技术指导, 以便在第二天针对这些问题进行集中讲解。项目结束后, 以小组为单位进行实习答辩, 让学生讲解开发过程和遇到的问题以及解决方法, 并对自己的实习学习进行总结。最后, 基地的老师还根据学习情况评选出“开发之星”, 鼓励学生进一步学习。

学生在实习过程中对企业项目开发流程有了切身体会, 亲身经历了软件企业在项目开发过程中的项目可行性研究、需求分析、概要设计, 以及编码、测试的全过程;熟悉了快速开发工具的编程技术以及编程技巧;了解了大型软件企业的前沿技术, 对提高自己的技术知识并规划自己的技术方向有很大帮助。在这一过程中学生还熟悉了软件技术工程师的岗位职责和要求, 同时, 弥补了校内课堂教学的不足;做到了理论联系实际, 提高了实际动手能力, 这也为接下来的毕业设计工作顺利进行做好了充分的思想和技术准备。学生反映这种实训模式操作性强, 极大地提高了学生实际动手能力, 深化了对自己在学校所学到的理论知识的认识, 激发了广大学生学习的积极性;了解了企业运作机制, 形成了全新的就业理念。学生学会了如何面对社会、适应社会, 学会了如何从学生身份到员工身份的角色转变, 增强了以后就业信心;培养了学生团队意识和独立工作能力。

3. 结语

校企联合的计算机毕业实习模式在不断摸索中实施了五年, 在不断总结经验的基础上, 一步步将学生朝着社会实际需求的发展方向引导。在这一过程中, 依托校企联合的实习模式, 学生将基础理论和实际问题有机结合起来, 了解了行业发展前景, 开阔了视野, 并逐渐明确了自己的专业发展方向, 同时增强自己的紧迫感, 这种模式能够满足学生毕业实习的要求, 并取得了较好的效果。今后我们将不断探索, 逐步完善毕业实习模式, 保证实习教学质量, 更好地为学生服务。

摘要：在分析当前计算机及其相关专业毕业实习中存在问题的基础上, 提出了校企联合的实习新模式, 并介绍了实习施行的情况。

关键词：毕业实习,校企联合,实习模式,实习基地

参考文献

[1]王春枝, 熊才权, 欧阳勇.计算机专业生产实习模式的探索和研究[J].计算机教育, 2007, 11:84-86.

[2]梁广民, 韩江.校企合作模式下实验室建设和互联网络专家 (CCIE) 培养[J].计算机教育, 2008, 1:70-72.

[3]谌新年, 郭芳, 段屹峰.高校计算机公共基础课实验教学的改革与实践[J].计算机教育, 2007, 4:23-24.

[4]戴文, 林青.高校实践性教学环节中学生能力培养的探讨[J].电气电子教学学报, 2007, 29 (5) :68-69.

篇4：计算机毕业实习心得

[实习任务]

计算机在人事管理方面的应用及利用所学管理和编辑公司网站,并查阅资料为毕业设计作准备.[实习时间]XX.03.03-XX.04.30

[实习地点]杭州

[实习内容]

按照老师的安排,我制定了相应的实习计划.注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的.收到了较好的效果.主要实习情况报告如下:

不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。

文秘工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：

第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。

第二、开展调查研究，了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。

第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议.第四.由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通.解释相关产品的性能,规格几价格.文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。

1、要有充分的政策依据和事实依据。

2、要有准确性。

3、要雷厉风行。

4、严守纪律，保守机密。

篇5：计算机毕业实习心得3篇

实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。下面是计算机毕业实习心得，希望大家喜欢。

篇一：计算机毕业实习心得

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如OfficeXP等办公软件，FireworksMX、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能运用FrontPage、DreamweaverMX制作网页。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机常见的`一些故障。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待的挑战。

作为一名2006届计算机网络专业毕业的大专学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

篇二：计算机毕业实习心得

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但真正操作起来就没有那么容易。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过过去两个月的实习，我对自己有了新的认识及前进的方向。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点，多练习一点。总在后悔也没有用，只能自己去努力学习。为了能更好的适应工作，我利用自己空闲时间去附近的书店去看书，希望能弥补不足。

虽然在这个公司自己可能是学历水平是最高的，但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急，慌张。平常信心不足，总感觉自己做不好。大家说我很内向，其实只是自己有点自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升，相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说，能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去，因为这一天也终究要来到。

对给自己点信心，多给自己点赞赏，多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。

感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。

实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。

实习的同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。

按照老师的安排，我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下：

不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是工作及其公司的网络管理和编辑。

工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：

第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。

第二、开展调查研究，了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。

第三、组织起草本单位产品的报价，报备，客户售后服务，合同等协议。

第四。由于实习期间公司有展会，负责跟客户与公司的良好，及时的沟通。解释相关产品的性能，规格几价格。

人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。

1、要有充分的政策依据和事实依据。

2、要有准确性。

3、要雷厉风行。

4、严守纪律，保守机密。

同时我还负责公司的网站管理工作。

第一。运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的，而我们公司的网站对上传的图片大小有要求，所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

第二。完善公司的网站。由于公司最近新更新了一个网站，我负责把公司产品中缺少的上传。

第三。做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多，为了避免公司信息的外漏，对公司电脑进行了加密工作，并加强管理公司的防火墙。

第四。客户信息的管理。实习期间正好遇到一个展会，做各种电子表格，统计并完善了客户的信息。

这是与自己所学专业有密切联系的，所以自己在这方面格外侧重并作的很用功。希望能够加强自己的专业知识。

篇三：计算机毕业实习心得

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在编程与软件测试周围缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景研究的报告，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

什么是计算机科学与技术?对于我们所选的asp。net主要从事什么样的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参加了这次的实习。本次实习在主管马楠老师、瞿浩、杜强和宋林四个老师带领下进行，计算机科学与技术总共范文大全精心挑选四个班，110几人参加实习，我们小班四十多个人，预定为三个礼拜完成。由于所学专业的特点，我们实习的地点定为学校，环境其实挺好，机房可以二十四小时提供空调，而且只要学生愿意学习，老师都会在休息时间出现在机房。又遇暑假，其他年级的同学都已离开学校，人少就免了打扰，清静的很，真是学习的好机会。

通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神。现将实习的个人感想如下：

在这三个礼拜的时间中，我复习了曾经学过的编程语言c#，让我对c#在认识的基础上，又具备了用c#开发windows应用程序和web应用程序的能力。现在我再去理解。net和c#，就会发现。net是个强大的新平台，而c#则是该平台下最佳的开发语言。我还系统的学习了。net编程，并努力完成我此次实习的任务——商品进销存系统设计。系统采用asp。net，开发工具为sqlserverXX，开发语言为c#。这个系统是针对中国中小企业开发的进销存管理软件，全面提高商业企业的管理效率，高效管理库存，提高销售力度，为企业增加更大利润。使用简单，最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性，使企业无需学习，即可自己轻松上手，不但界面简单易于操作，而且通过此系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润，统计所有的应收款、应付款，知道精心挑选您的哪个分公司、门市、柜台、商品、业务员赚了多少钱，库存商品的价值，等等!有了此软件您就可以轻轻松松的打理您的企业，获得更多自由时间。还有此软件数据流比较大，数据库中表有五个，可光视图就建了十来个，我们小组经过三个礼拜的开发时间完成了该系统，也受到了老师的肯定。在此次的实习中我们小组合理分配时间，恰当的调用人手，时刻争当速度最快，界面最整洁的小组，我在其中主要完成了详细设计文档和测试设计文档的编写，还做了其中几个页面，同时协助同事进行开发，现在能熟练进行开发环境中各个控件的使用。

我们小组的名字为powerbeggar，顾名思义，power有力量的(力量来源于团结)故寓意我们小组成员的团结;beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但“此乞丐非彼乞丐”!传统意义上的的乞丐是叫花，但是，我们觉得：理论与实际有很大的差距，课内与课外有很大的区别，基于这一点，我们认为我们很缺乏“实战经验==”justlike-beggar，与此同时，也暗含了我们对于知识的渴求;另外，还隐含了我们在这个过程中不怕苦不怕累的艰苦奋斗的革命精神!

篇6：2019机械类毕业实习日记

今天是实习的最后一周了，今天早上我带着就业协议书去设计院，希望能够尽快的把工作的事情定下来，我将我的资料交给人事管理的小王，接下来的事就交给她处理了。今天陈才让我画一个淮南发明王国商业C区的基础平面图，之前我也画过基础平面图，所以画起来也比较顺利。不过在画的过程中仍发现一些小问题，这些问题在绘图过程中我们比较容易忽视，如：字高的设置，字高的设置要按照出图比例来设置，今天的基础图是1:150，所以字体设置的时候也要做相应的改变，原来按1:100设置的字高为300，现在出图要按1:150，所以字高应该为450。除了这些，陈才还教了我一些画图的技巧，怎么更快的布置基础，我们可以把基础做成一个块，这样，我们画起来就比较快了。下午我接到一个任务，明天跟随吴总去龙岩动漫城的龙岩志高动漫新区产业项目部，去解决一些施工现场遇到的问题。

机械类毕业实习日记

篇7：2019计算机毕业实习心得体会

1现阶段计算机专业毕业实习的实际情况

计算机专业的特殊性, 如果接洽生产计算机硬件的中小型企业, 可以一次性接纳大批量的学生进行毕业实习。但在生产企业进行实习, 企业往往安排学生从事生产流水线上的简单重复劳动。这对于学生认识生产过程、了解生产工艺固然重要, 但是这样的实习技术含量较低, 不利于提高学生的技术水平, 无法达到毕业实习的目的。

因此, 我们在实际工作中尽量安排学生进入以研发为主的企业或生产型企业的研发部门进行毕业实习, 加强毕业实习的技术含量。由于研发型企业一般无法接纳大量的学生进行实习, 在实际执行过程中, 我们与多家企业建立了长期的合作关系, 建立了多家校外实训基地。让学生从事或协助从事软件或硬件的技术开发工作, 提高实习的技术含量, 锻炼学生面向实际问题的技术开发能力。

对即将毕业的学生来说, 以实习生的身份进入单位有一定的优势, 在实习单位有空间发挥自己的才干, 用心学习、主动工作, 充分展示办事能力;同时单位领导看到该实习生出色的表现, 一般会让其留在这个单位工作, 这时候就不会计较有没有工作经验了, 即使不能留下来也不要紧, 至少通过这种方式获得了职场经验。对用人单位来说, 先招实习生的策略, 既可以招聘到最合适的人才, 又可以避免许多在正式招聘工作中遇到的问题。合理安排管理好毕业实习, 不仅使毕业生积累了工作经验, 增长了才干, 顺利就业;也让用人单位招到合适的人才, 实现毕业生和用人单位双赢。

2目前毕业实习的几种模式及其存在的问题

(1) 由老师带上几十名学生集中到一个实习基地去实习。

为了不影响生产, 学校一般特别强调学生要服从厂方管理, 而企业不希望学生在厂区内走动, 学生难于深入实际工作发挥其个性。企业把学生实习看成一种负担, 既要学校负担一定的实习费用, 又不能保证实习时间, 各方普遍反映这种实习流于形式, 经费开支大, 达不到毕业实习目的。

(2) 由学生自己联系, 根据签约单位的需要实习。

这种方式自由度较大, 缺点是企业对学校要求不清楚, 学生不能正确表达学校对学生的实习要求。企业与学校交流沟通不够, 学校对学生的管理不能及时跟上, 也使学生收获不大, 有时厂方只把学生当成一个简单劳动力, 达不到教学体系所要求的目的。

(3) 由老师带上几十名学生到多个实习基地进行参观性质的实习。

通过实习基地经验丰富的现场指导解说, 结合实际应用的环境, 学生能够从表面形式上大致粗略地了解专业知识所应用的场合环境, 但还不能完全实现理论和实际相结合, 未能达到深刻理解的效果。

经过多年的毕业实习经验, 湖南文理学院计算机科学与技术系积极探索适合计算机专业毕业实习的有效途径。在2005届毕业生达到580名学生的情况下, 我们采用了以上三种模式相结合的方式, 并将实习时间进行适当的调整, 由培养方案中所有毕业实习安排均在第8学期初进行调整为四个时间段, 第6学期后暑假、第7学期中、第7学期后寒假、第8学期初。第一、三时间段是采用学生自己联系实习的方式进行;第二时间段采用集中实习方式进行, 以教育实习为主体呈现形式;第四阶段时, 通过前面环节的工作, 剩下部分同学由系部统一安排进行参观形式的实习。

3基于产学研新模式的实践与探索

3.1 新模式的思路

(1) 将学生分散到需要技术又能提供一定工作生活条件且学生将要去就业的企业中进行毕业实习。这些企业可以由学生自己联系, 也可以由学校或系部联系, 也可以由带队教师联系落实, 使毕业实习与学生就业有机地结合起来。

(2) 根据学生所去企业的区域情况, 按每5~12名学生派一名专职指导教师负责全程教学指导和质量监督。既保证学生的毕业实习质量, 又保持了校企的紧密联系。

(3) 根据部分用人单位的工作要求, 按照毕业生试用期待遇进行任务安排和用工考核。毕业实习期间的具体任务安排, 结合毕业实习大纲要求, 由校方与厂方协商确定。

3.2 新模式的特点

(1) 提高了教学质量, 学生的工作能力大大加强, 教师也扩大了知识面和视野。

(2) 紧密将学校的教学工作和教师的横向合作科研课题及企业的生产实际需求相结合, 使毕业实习环节不再流于形式。

(3) 由于有专职教师全程指导和质量监控, 使得实践性教学质量能得到有力保证。

(4) 这项工作坚持有效地进行, 可以提高学校在实习区域的知名度, 为学校的招生和就业工作打下一个良好的基础, 开辟一条新的就业途径。

(5) 增加与企业的接触机会, 带回横向合作项目, 为教师的科研能力、学校的科研水平带来新的发展机遇。

(6) 毕业实习和学生就业的有机结合, 提高了学生的就业机会, 稳定了学生的就业情绪, 实现学校—学生—企业三赢的局面。

3.3 新模式的关键点

(1) 派一些有实际工作经验、工作能力和责任心强的专职教师进行全程指导和质量监控。这是保证教学质量的首要前提, 也是沟通学校—学生—企业的桥梁。在研发型企业实习, 学生的实习单位比较分散, 企业数量多, 每个单位学生少, 要做到对学生实习的全程跟踪比较困难。如何实现这种情况下仍然保证毕业实习的有效质量控制, 是我们日后教学管理需要进一步进行整顿、规范的主要方面。

(2) 实习之前做好充分的动员准备工作。根据毕业实习的教学计划和实习大纲, 完善和规范实习目的、要求、内容、方法和效果, 提前分析和研究实习企业的具体情况和实习过程中可能出现的问题及解决办法等, 做到有备无患、有的放矢。提前将学生名单和资料送给相应实习基地负责接待和带领实习的人员, 落实实训基地针对学生的实习计划, 明确实习内容、项目、住宿、时间和日程任务安排等事宜。让学生带着任务去学习, 减少盲目性。

(3) 做好毕业实习期间的安全保险准备。大量的学生走出校门进行实习, 在工作中都存在着发生意外的可能, 家长和学校都会为学生的安全问题担心。强调该问题, 使学生在实习前做好必要的心理准备和工作准备, 保证实习的顺利实施。

(4) 实习执行过程中的管理, 重点需要检查学生的各类实习资料文档。在系部网页上及时公布了各类文档资料, 如实习鉴定表、实习日记、实习联系函、实习报告的书写格式、内容等具体要求, 方便学生随时查询, 力求规范、一致。

(5) 考虑在比较发达的省份或地市设立相应的办事处并组建相应的技术研发中心。这样既增进了校企合作, 又扩大了学校影响力。

4结论

学校与企业密切联系, 通过横向科研课题体现了产学研的新体制;系部利用制度、文件规范实习管理, 使毕业实习没有流于形式。通过毕业实习的锻炼, 指导老师普遍感到学生在思想上成熟了许多。学生得到企业的好评, 增加了就业机会, 实现了实习与就业的有机结合;学生通过了解企业的生产过程, 认识到企业参与市场激烈竞争的真实情况, 巩固了专业知识, 提高了学生解决实际问题的能力, 提高了学生的综合素质, 达到了本科教学毕业实习教学环节的培养目的。

摘要：分析了计算机专业毕业实习中存在的实际问题, 对毕业实习工作规范化管理教学新模式进行了积极探索, 调整实习执行时间段, 综合实施三种执行模式, 根据实习区域分派资深专职教师进行全程有效的质量监控, 产学研密切结合, 实现学校—学生—企业三赢的局面, 取得了显著成效。

关键词：计算机专业,毕业实习,教学新模式,实践教学

参考文献

[1]路勇, 冯明发.高职电子类专业毕业实习全程管理的实践与探索[J].职教论坛, 2005, (7) .