家乡风光-小学作文

家乡风光-小学作文（通用6篇）

篇1：家乡风光-小学作文

美丽的家乡风光

我的家乡在江西，是个风光秀丽、物产富饶的地方。

我家门前有一条清澈见底的小河，我常和小伙伴一起玩捉小鱼小虾的游戏，夜晚还有无数的小青蛙在唱歌。小河的两岸垂柳飘飘，好似仙女在对镜梳妆。小河上有一座坚固的石拱桥，它是我们小朋友四季玩耍的好去处。

我家的四周被连绵起伏的小山环绕着。春天的时候，山上长满了许多美丽的野花，有红的、有黄的、有紫的，漂亮极了;到了夏天，山上郁郁葱葱的树林换上了一身清爽绿军装;秋天来了，山上茂密的树林又换上了贵气的金色的套装;冬天到了，满山都变成了银色的世界，皑皑的白雪把树枝都压弯了腰。

我的家乡除了风光无限美好，还盛产多种水果的土特产，如：沙田柚、脐橙、草莓、月亮巴、酸枣糕……

这就是我美丽的家乡风光，有山有水有河流，还有小桥人家，还有令人垂涎的土特产哦!我爱我美丽的家乡，有空大家要来做客哦!

篇2：家乡风光-小学作文

公园的春天生机勃勃的，一群小麻雀在低空盘旋，叽叽喳喳地欢叫，树枝上又长出了新绿的嫩叶。“嫩草探头笑，娇花待日红”，这句话说的就是这个景色，小猫则在草地上跳来跳去，想要捉住飞舞的蝴蝶。

公园的夏天非常炎热，知了在大喊：“真热呀！真热呀！”许多大人都赤膊上阵，在榕树下的椅子上休息。有的人在睡觉，有的人在擦汗，还有的人在玩手机。也有人不怕热，在烈日照射得发烫的跑道上跑步。一场大雨浇下来，大地发出了“嘶嘶嘶”的声音！

公园的秋天是凉快的，一阵秋风吹来，公园的果树上“变”出了许多果实：苹果、香蕉……这些果实成为了一道美丽的风景。

公园的冬天很冷。除夕这一天，我和小伙伴们放鞭炮，外面真的冷得要命！我们的手都僵住了。大人叫我们回去吃年夜饭，回到屋里，一股热气一下包围了我，还是屋里暖和！

篇3：家乡风光-小学作文

一、发掘综合实践活动的资源, 从而激发学生的兴趣

“课程标准”指出:“要积极开发并利用校内外各种资源, 让学生通过实践, 增强探究和创新意识, 学习综合研究的方法, 发展综合运用知识的能力, 增进学校与社会的密切联系, 培养学生的社会责任感。”

2013年9月26日, 一个喜庆的日子, 向莆铁路正式通车运营了, 动车呼啸而来, 沿途穿越武夷山、大金湖、玉华洞、青云山等七大名胜风景区, 犹如一条金线, 串起沿途一颗颗美丽的“珍珠”。我们家乡———素有“汉唐古镇, 两宋名城”美誉的泰宁县终于结束了不通火车的历史。泰宁是新兴的旅游县, 旅游资源品种齐全, 民俗风情多姿多彩。具有新徽派建筑风格的泰宁火车站、靓丽的山山水水、浓郁的风土人情、独有的文化特质, 给人们留下了深刻印象。伴随着开往幸福的动车的开通, 泰宁旅游魅力四射, 别样精彩。这时, 教师一个念头油然而生:能否紧扣现实生活, 通过多种活动方式, 让学生综合运用所学知识, 以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征, 有目的、有计划、有组织地开展一个“家乡动车开来了”综合实践调查活动, 把学生的精彩生活融入到综合实践活动之中?

二、设计综合实践活动的方案, 从而培养学生的能力

学生是活动的主体, 要充分发挥他们的主观能动性、创造性, 自主实践, 主动探究, 开展丰富多彩的实践活动。我让学生讨论我的建议———开展“家乡动车开来了”综合实践调查活动, 学生们高兴极了, 你一言, 我一语, 可有兴趣呢!慢慢地, 活动雏形出来了, 我们打算利用国庆长假, 让家长参与进来, 带孩子去坐一坐动车, 亲身体验一下动车的舒适、快捷与方便;带孩子参观火车站, 感受新徽派建筑风格的泰宁火车站的大气和整洁;带孩子观察了解外来游客的数量和对泰宁的反映, 感受动车给人们生活带来的变化。之后, 让学生用笔记录下自己的感受, 开展征文、手抄报等比赛, 出板报、收集报纸上有关动车的报道等, 一个个凝聚着学生们心血的金点子出笼, 讨论异常激烈。最后制定了详细的活动方案, 通过游览、考察、访问、探究等活动, 丰富学生的学习方式, 让学生有更多的机会获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。

三、加强综合实践活动的指导, 从而发挥教师的作用

《综合实践活动指导纲要》中提出:“综合实践活动是在教师引导下, 学生自主进行的综合性学习活动, 是基于学生的经验, 密切联系学生自身生活和社会实际, 体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中, 教师不是单一的知识传授者, 而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者。”教师如何才能有效指导综合实践活动呢?

动车对于学生们来说是个新生事物, 活动伊始, 教师指导学生通过上网、看书、查阅资料、采访等方法来收集关于动车的资料。很快, 学生们就收集了一大堆的资料:有动车的图片、报纸上关于泰宁通动车的报道、动车快速的原因等, 甚至有的学生还把列车时刻表都拿来了。接着教师就让学生对资料进行整理和分类, 经过师生讨论、交流、合作, 确定了活动目标:这次“家乡动车开来了”综合实践调查活动, 就分为“坐动车、说动车、画动车、写动车”等几个阶段, 每个阶段都有具体的活动目标, 让学生有目标可依。

学生活动过程中, 教师要及时了解学生情况, 对有困难的小组或个人伸出援手, 并且要争取社会和家长的理解和支持, 绝不能包办。

四、增加综合实践活动的趣味, 从而引导学生自主探究

小学综合实践课要回归生活和社会, 只有让学生对活动产生了浓厚的兴趣, 才有可能把活动开展好, 在乐中学习。

国庆期间, 许多学生在父母的带领下坐了回动车, 同学们都兴奋不已, 每人都拍了一大堆照片, 在交流会上, 学生们争先介绍坐动车的感受, 让未坐动车的学生羡慕不已。动车引起了学生浓厚的兴趣, 接下来的一系列探究活动, 学生自主参与, 积极收集材料, 干劲十足!

体验也可引起学生的兴趣。此次“家乡动车开来了”综合实践调查活动, 许多学生仔细观察动车上列车员的表现, 并在班队会活动上模拟开展了“我是动车列车员”活动, 小小列车员像模像样, “请出示你的车票”、“**车站到了, 请要下车的旅客准备下车。”悦耳的声音在教室内回荡, 角色体验为学生提供了运用知识, 展示才能的机会。

如今, “家乡动车开来了”综合实践调查活动正有序开展, 国庆长假后, 许多同学写了《家乡有动车了》《第一次坐动车》《动车开到家乡来了》等有感作文, 描写了坐动车的感受和见闻, 一本《中国梦动车情》已汇编成册。学生在实践中得到了锻炼, 能力得到了提升, 开阔了视野。综合实践活动, 让我们为之探索, 为之思考。

摘要：小学综合实践活动主要目的是要让学生通过实践活动和自主探究来获得直接经验。我们要发掘综合实践活动的资源, 从而激发学生的兴趣;设计综合实践活动的方案, 从而培养学生的能力;加强综合实践活动的指导, 从而发挥教师的作用;增加综合实践活动的趣味, 从而引导学生自主探究。

篇4：《家乡的风光美》教学实录

教学目标

1. 了解家乡的风景名胜、文物古迹，认识家乡的自然环境、历史文化。

2. 运用不同方法，收集有关家乡美景的资料。

3. 与同学交流，分享收集的资料，在活动中培养对家乡的热爱之情。

教学重点

了解家乡的风景名胜、文物古迹，培养对家乡的热爱之情。

教学难点

通过丰富的活动，发现和了解家乡美景中的历史和文化内涵。

教学准备

多媒体课件、学生课前了解家乡的相关资料和作品。

教学过程

师：同学们，初次见面，我给大家带来了一件礼物，快随我去看看吧！（课件播放福州风光）

师：这是我的家乡，鼓山上树木葱郁，亭台楼阁隐约其间。这是悠长古老的三坊七巷，从这里走出了许许多多的名人志士，其中就有赫赫有名的民族英雄林则徐。乌塔、白塔、镇海楼巍然屹立，风景秀丽的西湖公园里水光潋滟、繁花似锦。

师：猜到了吗？我的家乡在哪里？

生：福州。

师（十分自豪地）：是的，我来自美丽的榕城福州，我深深地爱着那片养育了我的土地，为那里旖旎的风光，悠久的历史而骄傲！

师：咦，我发现你们的眼睛都亮起来了，有话想说吗？

生（颇有点不服气）：老师，我的家乡也很美啊！

师：噢，你们的家乡建瓯，的确是一座风景秀丽，历史悠久的文化名城。那好，这节课就让我们一起走近你们的家乡，领略建瓯美的风光吧！（师板书：家乡的风光美）

板块一：小组互动——夸家乡美景

师：打开课本，看看书中的小朋友用了哪些方式来展示自己家乡的美景？(生纷纷举手)

生：他们拍了家乡风景的照片。

生：向长辈了解家乡的历史。

生：新疆的小朋友把家乡的美景写在歌词里唱出来：

我们新疆好地方，天山南北好牧场。

戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄。

我们美丽的田园，我们可爱的家乡。

……

師：是啊，展示家乡美景的方式有很多很多。我知道，你们利用课余时间组成了学习小组，观察、了解了家乡的美景，也用了各种方式展示了家乡的美景。现在咱们就赶快先在小组里交流、分享一下，然后，每个小组推荐代表来向大家展示吧！

学生小组内讨论，师巡视指导。

（课堂气氛浓厚，学生讨论热烈）

【设计意图：用好教材是上好一节课的关键。执教者以“书中的小朋友用了哪些方式来展示家乡的美景”为引子，引领学生通过小组合作学习，了解家乡美景。课堂中小组间的交流让每一位学生在有限的时间里尽可能地呈现自己探究的结果，这使学生在体验成功的同时，学到更多的相关知识，了解到更多收集资料的方法。】

板块二 ：各显身手——展家乡美景

师: 刚才大家交流得好热闹呀！老师到组上了解了一下，惊喜地发现你们展示家乡美景的方式好特别呢！快，我都迫不及待地想听你们介绍了！哪一组先来？ (众生跃跃欲试)

师：先在地图上指出你要介绍的景点在哪里。（生上台操作课件，介绍景点）

组1——学生介绍鼓楼

生：我做了介绍家乡的风景手册。里面有鼓楼名字的由来、美丽的夜景，还有自己编的描写鼓楼的小诗。

师：哇，咱班上还出了一位小诗人呢！大家想不想欣赏一下？下课赶紧向她借阅吧！

师：你们组上还有作品呀！（十分高兴地赞赏道）

生：这是我们一起做的鼓楼模型。鼓楼下有三个门洞，供车马通行。鼓楼原名“五凤楼”，以显示“五凤奇观”的帝王气象。后因置大鼓于其上，大鼓高1.8米，鼓面直径1.7米，专用于警灾防盗，所以五凤楼后改名为“鼓楼”。

师：我想问问，谁是这作品的主人呀？

生：这是我们三个人一起做的。

师：真有团队精神，学会合作在咱们的学习生活中多么重要呀！

师：看了他们的作品，大家还想说什么？

生：让我感受到了鼓楼的雄伟、壮观！

生（深情地说）：如果让我把鼓楼比作一个人，我会把它比作一位睿智的老者，它建于公元934年，到现在他已经有1000多岁的高龄了。

师：这精妙的比喻让我们感受到了鼓楼悠久的历史，他见证着我们建瓯这座古城千年的历史沧桑。

组2——学生展示书法作品

生：我介绍的是孔庙，这是我写的书法作品——万世师表，这是写孔子是学生心中的好老师，是人们心中的万世师表。

师：我们的小书法家把孔庙里浓浓的文化气息带到了课堂上。这幅作品能不能送给老师收藏呀？

师：你们组对孔庙一定还有深入的了解吧！

生：孔庙位于建瓯的东北角，是八闽孔庙之冠，曾经被明太师——杨荣誉为“东南伟观”，孔庙里大成殿的柱子都由珍贵的楠木建成，有的还是弯曲的楠木，却能稳稳当当地支撑着孔庙。建造过程中不花费一根钉子，也体现了孔子“歪才正用、有教无类”的教育思想。

师：你们家乡人真是富有智慧啊！

组3——学生介绍归宗岩

生：这是一枚归宗岩的首日封。它自古以来就被誉为一盆“玉树琪花”，拱揖于碧水丹山之中，名人称赞它为“奇冠南闽此最奇。”

师：给你个小小的建议，把这张明信片寄给远方的朋友，吸引他们也来建瓯看一看，怎么样？（生赞同地点点头）

组4——学生展示万木林的图册

生：我做了一本万木林的图册，它像一颗翡翠镶嵌在茫茫林海之中，它就是被中外专家誉为“亚热带森林博物馆”的万木林。万木林有着许多珍贵的植物，如闽楠、红豆杉、沉水樟王等，还有许多珍稀的动物，如猕猴、黄腹角雉等。先人杨达卿说过“植树一株，送米一斗”，从此人们勤于植树，形成了这一片美丽的人工森林。

师：听了他的介绍有什么想说的？

生（好奇地）：真想飞去看看万木林啊！

师：大家被你的图册吸引住了，都想一游万木林了！谢谢你！

组5——学生说快板黄华山

生：我要用快板的形式来赞美黄华山。（略）

师：我发现大家都听得入了迷，想说什么？

生：黄华山真美。

师：她的词写得那么好，你想说什么？

生：她用了很特别的形式来介绍家乡的美景。

师：你在赞扬她独具创意，是吧？

组6——学生展示竹林画卷

生：这是建瓯城，它是中国面积最大的竹子之乡，漫山遍野一片片竹子，形成了“竹海”的壮观景象。家乡人住的是竹楼，过的是竹桥，荡的是竹秋千，还用竹子制成了竹筷和各种工艺品，还有许多笋制的特色小吃呢，让人看了就嘴馋。（生鼓掌）

师：你们的掌声想表达什么？

生（欣喜地）：看了他们的作品让我更爱我的家乡建瓯了！

师：竹林这样的美景遍及家乡的山山水水，你们知道吗？竹还有很多可贵的品格，它善群、坚韧，还具有无私奉献的精神！我想这也是咱们建瓯人的品质啊！

【设计意图：关注活动过程，重视学生在体验中学习。课中，学生展示学习成果的形式极为丰富：唱、画、说、写、游、赏、拍等等。教师根据学生展示的建瓯民风民俗和风景名胜相关内容，穿针引线，挖掘其中的文化内涵与情感因素，引领孩子走遍家乡的角角落落，做生活的有心人。让孩子们在活动过程中体验快乐、学习知识，突出了品德与社会课程重过程、重体验的特点。】

板块三：猜家乡景点——品文化内涵

师：大家都用自己的方式展示了眼中的家乡美景。这下，我可要考考你们，看看你们是否能快速地抢答出这是咱们建瓯的哪处美景？（点击课件，众生抢答）

课件出示：善见塔、归宗岩、光孝寺。

师：这又是哪儿？

生：这是我们建瓯第一小学

生：这尊塑像是朱熹。

师：你们对朱熹了解多少呢？

生：朱熹是著名的思想家和教育家。

生：我们学校旁边有一口井，叫“朱子井”也叫“艮泉井”，是朱熹在建瓯讲学时挖的。

生：朱熹7岁就随父母来到建瓯，长居九年。建瓯是朱熹的成长之乡。

师：朱熹青年时在建瓯考学，成名后又在这儿讲学。

生：朱熹到了老年还嘱咐自己的子孙后代要世世代代都居住在建瓯。

师：朱熹对建瓯如此眷恋，可见我们脚下这片土地有着无穷的魅力啊！

生：朱熹还是一位有名的诗人。我们学过他的一首诗《春日》。

（生不由自主地齐声吟诵：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”）

师：老师了解到咱们学校也开展了一系列和朱熹有关的活动。

生：学校设了朱熹奖学金，我们班的张子妍就获得了朱熹奖学金。

生：我们学校还建了朱熹文化展室，去年学校举办了朱熹塑像的落成仪式，我们班和5班的同学在仪式上朗诵了朱子家训。

师：能吟诵几句么？

（众生纷纷吟诵：

君之所贵者，仁也；臣之所贵者，忠也；

父之所贵者，慈也；子之所贵者，孝也。）

师：学校开展了这一系列的活动是希望我们能传承朱子文化，弘扬民族精神啊！

师：看来建瓯的美景都装在你们心中了，老师都难不倒你们了。下面我要换个方式考大家了，请看这段文字。

（出示课件：早在一千多年前，这里是皇帝的私家茶园，所产的龙凤团茶是皇家御品，进贡时间长达458年。这里所产的乌龙茶品质优异，获得首届中国食品博览会金奖，销往国内外各地。）

师：这又是哪处景点？

生：这是北苑御茶园遗址。

师：关于北苑御茶园遗址你们还有哪些了解？

生：生产贡茶有四百多年的历史，所产的龙团凤饼供皇上享用。

生：欧阳修在诗中写道：“建安三千五百里，京师三月尝新茶。”可谓，金可得，茶不可得。

师：这茶比金子还珍贵啊！

生：后来还由此产生了斗茶的活动，比试茶的品质、泡茶的技艺。后来演变成了茶道艺术。据说，日本的茶道艺术也发源于此啊！

师：好山好水出好茶，好茶的背后还有这么深厚的茶文化呀！

生：建盏是装茶的一种茶具，是全国八大名瓷之一。日本人特别喜欢它，把它视为国宝呢！

生：宋徽宗在《大观茶论》中称赞：“龙团凤饼，名冠天下。”

生：今天我就带来了几包茶，想给同学们尝尝，老师您品品。

师（惊喜地）：快拿出来让我们看看。这是什么茶？

生：这是我们建瓯盛产的水仙茶。

师：让我们把这茶泡起来吧！

（师协助生泡茶，师举杯品茗。）

师：让我先品一品。闻起来，香气扑鼻；喝一口，唇齿留香。

（生端给同学品茶）

师：你让同学们也品了，想对她说什么？

生：尝了这茶就多推荐你的朋友来喝。

生：老师，你喝了这茶，觉得香吗？

师：非常香。

生（自豪之情溢于言表）：皇上喝的茶能不香嗎？

师：我今天可是享受了一回皇上的待遇呀！我一定要带些回去。建议你下课后，也给在座的老师们斟上一杯，让他们把这香醇的茶、悠久的茶文化带出建瓯，带向八闽大地！

师：咱们建瓯除了这些景点还有哪些美景呀？

生：乌木妈祖神像、天湖山、擎天岩、郭岩山、石塔山、蟹龙岗、古廊桥、九仙山……

师：（点击课件）家乡建瓯真是处处有美景，处处是美景啊！（师板书）

【设计意图：活用当地的教学资源，挖掘其文化内涵。教师出示课件，让学生猜建瓯当地景点并定格于两个重要景点。在这里，课件不仅起到了激趣作用，而且辅助教师挖掘景点中的文化元素。学生在猜家乡景点的过程中，感受到家乡厚重的历史和深厚的文化底蕴，家乡的美景已在心中化作浓浓的爱乡之情。】

板块四：赏家乡风光——抒爱乡之情

师：家乡的美景总也赏不够，老师这儿有一段建瓯的风光片，让我们随着柔和的音乐，去领略它们独特的魅力吧！（播放建瓯风光片）

（课件画面定格在挑幡、伞技、弓鱼，光饼、板鸭、福矛酒）你们发现这些是什么？

生：弓鱼是一种传统的技艺，还上过CCTV12《走进科学》节目。

生：挑幡是一种民俗活动，被列入上海的世界吉尼斯之最，是中华一绝。

生：这是福矛酒。

师：说到福矛酒，我不能不多说点了。它是福建名酒，曾荣获巴黎国际名优博览会金奖，是去年的上海世博会福建馆的指定用酒，今年的5·18海交会也少不了它的身影！

生：光饼是我们建瓯的美味小吃。

生：板鸭是特色产品，在宋朝时就是珍品了！

师：看来，除了风景名胜、历史古迹，我们建瓯还有许多民俗风情、民间技艺、特色小吃也是大家心中一道最美的风景啊！

师：家乡的美景赏也赏不够，夸也夸不完。（板书）课上到这儿，能说说此刻你心中的感受吗？

生（感叹）：家乡有这么多的美景啊！

师：真是人间天堂。

生：我觉得自己生活在建瓯真幸福！

师：不羡神仙只羡你啊！

生：我为自己是建瓯人而自豪！

师：今天，你为家乡而自豪，相信明天家乡会因你而自豪。

生（自豪地）：我们建瓯是中国笋竹之乡，是锥栗之乡，是北苑御茶之乡，我为家乡而骄傲！

师：从你的话中我听出了你对家乡的爱，对家乡的情。

师：道不尽的是对家乡的爱，抒不尽的是对家乡的情。（板书）爱更重要的是一种行动，身为建瓯的小主人，你们还想为家乡做什么呢？

生：向更多的人宣传家乡的美景。

生：现在我们先要好好学习，长大后把家乡的美食推销到国外去，让家乡更富饶。

师：你要让家乡走向全国，走向世界。

生：要好好美化家乡的环境。

师：让我们的家乡永远山清水秀。

生：我想为家乡的景点设计门票，用这些费用更好地建设家乡。

生：我想把家乡的美景都画下来，让更多的人欣赏到。

师：画吧，画下家乡的今天，也画出家乡的明天。

【设计意图：巧用多媒体，将课堂推入高潮。运用课件播放学生家乡建瓯风光片，将家乡美的外延加以拓展，以家乡形象的美唤醒学生心中对家乡的爱。情深自然意切。此时，孩子建设家乡、美化家乡的愿望已成为一种迫不及待！整堂课达到了高潮。本节课的教学目标借助多媒体得到了最有效的落实。学生在欣赏家乡美景中尽情地抒发心中的爱乡之情。】

师（总结）：家乡的景、家乡的美在你们的诗里、画里、作品中，对家乡的爱、对家乡的情在你们的心中，更在你们的行动里！此刻，老师知道，你们还有很多的话要说，千言万语汇成一句话：建瓯，我的家乡，我爱你！（课件出示，师与生一齐深情地说。）

师：下课，孩子们！

（作者单位：福州市鼓楼第二中心小学 福建福州 350000）

篇5：家乡风光作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的家乡风光作文，欢迎阅读与收藏。

家乡风光作文1

我的家乡在吉安，那里不论什么时候，不论什么季节，总是有一道独特的风景。

春天，万物复苏，燕子都飞回南方来玩耍了。迎春花、桃花、梨花、河津樱……都来凑热闹了。小草从地下探出了头，大树也披上了绿油油的衣服。春天一吹，花香扑鼻而来，令人心旷神怡。放学时，小朋友会放风筝，像在给大地装扮上了一朵朵小红花。

夏天，知了和各种不知名的小虫都欢乐地唱起了歌来，就像这里是它们的天堂。夏天的游泳池里到处都是小朋友欢快的声音。听，那水声：“哗哗哗！”听，那笑声：“哈哈哈！”听！那小鸟在半空中“叽叽叽！”谁？那坐在门前的小朋友吃着香喷喷的冰棒，洋溢着可爱的笑脸。

秋天，是一个丰收的季节，农民伯伯都忙着干活，累得满头大汗。看那一个个的脐橙像一个个黄灯笼。大树的树叶都飘落下来，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。

冬天，万物都换上了白色的衣服，大地就像一片白色的地毯，树木就像一块大雪糕，湖面就像一面镜子，可美了。

我爱我的家乡！家乡真是一个多姿多彩的乐园！

家乡风光作文2

我的家乡在河源。它一年到头都有美丽的风景。这是一个旅游的好地方。

春天，小草探出头来，小花也不甘示弱，长出嫩绿的枝条。池塘里的小鱼在水里玩耍。一些人在跳来跳去，一些人在水上表演他们的才艺。他们的尾巴非常可爱。我真的很想和他们一起玩。

夏天，茂密的树林挡住了孙的“阳光之旅”。我们这些孩子可以坐在母树的怀抱里，用小网捕捉海螺和大鱼。一些孩子在抓蝉，一些在泡温泉，还有一些在游泳……多开心啊！

秋天，从远处看，稻田金黄而壮观。稻田里的一切让整片稻田看起来生机勃勃、挺拔挺拔。枫叶离开了她母亲的怀抱，在空中自由起舞。一阵秋风吹来，池面上的湖水波光粼粼，五彩缤纷，美不胜收！

冬天，呼啸的风吹过树梢，愤怒的冰雹兄弟也来到这个世界，敲打着大地。冰雹过后，每个家庭的孩子都跑了出来。一些人在玩冰雹，一些人在奔跑，一些人在冰雹上滚动和滑冰。在寒冷的冬天，风景仍然像仙境一样美丽。

这是我的家乡，一个美丽的家乡，我爱我的家乡！

家乡风光作文3

我的老家在益阳，那儿有一条不知名的小溪，它无论在春天还是秋天，无论是在夏天还是冬天都可以给我带来欢乐。

春天，大地苏醒了，小溪也不再是一块冰冰的镜子了，我和一些小朋友就每人带一只最厉害的虫子，比一比谁的虫子在水里待的时间最长。有时，我还会一个人带着小篮子，在小溪旁采花编花环；还有时，我就坐在小溪边，一个人听着小鸟的歌声、小河的流水声和微风吹过茶树丛的声音，沉浸在自己的世界里。

夏天，是小溪最欢乐的季节，我常常把自己采来的野草、野花放在小纸船里，再把小纸船放到小溪里，让小纸船带着花儿草儿飘到远方……夏天的夜晚，我也会在小溪边玩儿，到了那时，悦耳的知了声响了起来，美丽的萤火虫在月光的照耀下翩翩起舞，美极了！

秋天，小溪旁的桔子树结果了，我就和伙伴们一起摘桔子吃，还把桔子皮变成一朵朵“花”还给桔子树。那时，桂花树叶开了花，我就拿着铁盒子摘桂花，让妈妈给我做桂花饼吃。

冬天，北风冷冷的，把小河吹冻了，我就和爸爸妈妈一起溜冰，我们欢乐的笑声充满了整个冬天。

我喜欢家乡的那条无名小溪。

家乡风光作文4

我的家乡是衢州，那里有许许多多的美景。其中，让我印象最深刻的就数烂柯山了！

关于烂柯山有一个美丽的传说。古时候，有个少年叫王质。有一天王质到村后面的山上砍柴，刚爬到山坡的树林里，突然看见前面有两位童子在下围棋。王质本来就是个棋迷，心里就想：“我先看看他们下棋，再去砍柴吧！”然后王质就开始津津有味地看起两个童子下棋了……

过了好久，一位童子提醒他可以去砍柴了，王质回头准备去拿斧头，一惊！斧柄已经烂了。王质连忙下山往家里跑，到了村里一看，更惊呆了！整个村子已面目全非，自己家原来的房子也不见了，与自己同代的人都早已死去，只能从现在的村民口中了解以前的事情。原来王质遇到的是两个神仙！从此，人们就把村后这座山叫做“烂柯山”了。

烂柯山上有好多美景，“天生石梁”就像一座巨大的桥，横跨在两座山之间，更像一条腾飞的巨龙。

现在“天生石梁”下还有一颗颗围棋子，我猜，那就是两位仙人的棋子吧！如果你不信，那就去我的家乡看看吧！

家乡风光作文5

去年秋天，我和全家人来到了家乡。

一进入家乡，就看到了稻草里的稻苗，一阵风拂过，稻苗一起一伏的，我仿佛在金色的海洋之中。秋姑娘来临了，把稻田里的稻苗换上了秋新衣。你瞧！那里有农民在收耕，他们满头大汗，没有停下来休息。我不禁想对农民说：“你们真是辛苦啊！”

田野旁是一个果园，果园里的果子品种特别多，有柿子、雪梨、西瓜……柿子们粒粒饱满，红得似火；雪梨换上了新衣，吃一口尝尝，会使人们赞叹道：“这是什么梨，这么甜啊！”西瓜圆得像一个大篮球，拍一下，会发出一种“啪”的声音。

果园旁是一个菜地，菜地里种满了蔬菜。蔬菜各种各样的，有白菜、菜心、西洋菜、芹菜、南瓜等，像一个大家庭似的，它们有的在玩游戏，有的在吃粮食，有的还在睡懒觉了，可爱极了。

菜地旁是一条小河，小河里的水清澈见底，你瞧，一只鸭子正在游戏水中，另几只鸭子不时地把头伸进水中去觅食，真是可爱极了！夏天的时候，你可以把石子扔在水中；空闲的时候，可以在那里钓鱼了。无聊的时候，可以在水里游泳了。这里的水很多，真是“一半水，一半鱼”啊！

我的家乡真是美丽极了！让我流连忘返啊！

家乡风光作文6

浏阳是一个并不繁华的县城。但是这些年来，浏阳发生很大的变化，由一个县升级到了市。但是，有一个地方没变——浏阳河。

浏阳河不像黄河那么宏伟，也不像小溪那么流畅。它很平凡，清澈见底的河面上不时的有波纹，那一定是几只鸭子在水上悠闲地荡漾。多么自然的清风啊！

这时，我总会想起那首歌：“浏阳河，弯过了几道弯，几十里水路到湘江……”是啊，浏阳河弯过了几道弯，走了多少水路啊！最终，汇聚到了湘江！

浏阳河畔不仅风景如画，还很有农家风光。每天，总能看到几位钓鱼爱好者聚在一起钓鱼，那肥肥的鲈鱼，青青的草鱼，哇！都是好大一条！那些鱼看起来很活跃哦！它们在桶子里活蹦乱跳的，看起来想挣脱这个桶子的束缚，要是鲤鱼就好了！呵呵“鲤鱼跃龙门！”

浏阳河旁还有一个不大的小镇，每天都有进进出出的人们，里面热闹极了，有很多人专门到那里赶集。每天，虽然有点喧闹，但是我感到非常惬意。

家乡虽然没有上海那么豪华，没有内蒙古那么朴素，但它依然是我最爱的家乡！它虽然没有历史悠久的名胜古迹，但是，它本身就是一个最珍贵的宝物！我爱你，家乡！

家乡风光作文7

冬天过去了，春天悄悄地来到了我们身边。周末这一天，天气晴朗，风和日丽，我和妈妈一起回老家踏青。我的老家是在县西的一个农村。我的老家南边有黄河，北边有沁河，村子在沁河的南岸，紧靠着沁河大堤。远远望去，沁河大堤就像一条长龙，蜿蜒向东而去。大堤两旁绿树成荫，郁郁葱葱。原来高低不平的乡间土路，现在都修成了平坦的水泥路，人们出行非常方便。

春天，正是麦苗返青的季节，放眼望去，一片片绿油油的麦苗，随着温暖的春风此起彼伏。啊！家乡的田野好美呀！路旁的柳树也脱掉了枯黄的棉袄，换上了薄薄的绿色毛衣，还长出了嫩绿的小芽，树上有几只小鸟正在唱歌，歌声随风飘向远方。桃园里的桃花露出了粉红色的笑脸，在阳光的照耀下竞相开放，看上去美丽极了。

春天，正是放风筝的好时机，在空旷的田野里，还有不少人在放风筝，各式各样的.风筝在天空中飞舞，又像飞机又像燕子在空中盘旋着。看着看着我就停下了脚步，心想：我要是能变成一只美丽的风筝，在春风姐姐的吹动下，自由自在地在空中飞翔该多好啊！

啊！家乡的空气真新鲜呀！家乡的景色真好看呀！家乡的风光真美丽呀！我爱我的家乡！

家乡风光作文8

我的家乡在河源，它一年四季景色优美，风光秀丽，是个游山玩水的好地方。

春天，小草从土地里探出头来，小花也不甘示弱，长出了嫩绿的枝条。池塘里的小鱼在水间嬉戏，有的跳来跳去，有的在水面上展示自己的才艺表演，尾巴一摇一摆，可爱极了！我真想和它们一起玩耍、嬉戏。

夏天，一片片茂密的树林挡住了太阳公公的“阳光之旅”。我们这群小孩可以坐在树妈妈的怀抱里，拿着小网子捉海螺、网大鱼。有的小朋友在捉蝉，有的在泡温泉，还有的在游泳……可开心了！

秋天，从远处望去，一片片稻田金黄金黄的，可壮观了。稻田里的每一样事物都让整整一大块稻田显得生机勃勃、挺拔无比。枫叶离开了妈妈的怀抱，在空中自由地飞舞。一阵阵秋风吹过，池面上的湖水波光闪动，五光十色，美极了！

冬天，呼呼的大风刮过树梢，爱生气的冰雹哥哥也来到了世间，拍打着大地。下完冰雹雨后，家家户户的小朋友都跑了出来，有的在玩冰雹，有的在跑步，还有的在冰雹上打滚、滑冰……寒冷的冬天，风景依然如仙境一般美丽。

这就是我的家乡，风光秀丽的家乡，我爱我的家乡！

家乡风光作文9

在葵乡里有一座鸟语花香，气势雄伟的山，它是国家AAAA级公园，葵乡一奇葩-----圭峰山。

听老人们讲，以前圭峰山杂草丛生，险象连连。上山的时候只有走那条民国时期建下的一条小路，小路并不是佷宽，两个人侧着身走刚合适。不仅山路弯弯曲曲，而且要背水上山。因为圭峰山地形独特，山水随着地形直飞而下，流下山脚下的小河里，佷难经过小路旁。樵夫们既要背着一大捆的柴，又要背一大壶的水。久而久之，圭峰山也被荒废了。就算偶尔有人来了也不会走太远，只在山腰拾些柴火就走了。

改革开放以后的圭峰山与以前比起来，真是天壤之别呀！宽大的用石条砌成的大路直上山顶，野草和有害植物都被拔掉了。山顶上的湖泊、草地都清理干净并对游人开放。曾经被荒废的圭峰山热闹繁荣起来了，老人们常常上圭峰山散步、拉家常。年轻人也来跑步、锻炼。小朋友们都在比赛谁最快跑到山顶。蜜蜂和蝴蝶也在采花蜜、传花粉让圭峰山再多一片五颜六色的“花海”，不仅如此，山脚下还配套了医疗点、饭店、停车场、旅游咨询和路线图等给游人带来了更多的方便。这么美丽的圭峰山更是吸引了众多广东省的游客甚至还有外国游客的慕名而来。

圭峰山如此巨大的变化当然少不了党政府和人民的努力，新会区政府为了圭峰山花了多年的时间，才让圭峰山展现出如今迷人的风采。今后，我一定要努力读书，长大后把家乡建设得更好！

家乡风光作文10

说起我的家乡官林，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色。

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：游泳，摸鱼，捉虾，采藕。

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种季节。

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰。下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了。雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪。这真是一幅美丽的雪景。

家乡的一年四季有着不同的特点。我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的！

家乡风光作文11

每当人们想跳舞、玩游戏、健身的时候去哪呢？当然是风景优美的翠湖公园了。

翠湖公园是欢快的。一进翠湖公园的大门是一个大广场，广场上有蹦蹦床，小朋友在上面跳来跳去，像一个个弹力球；有的在玩碰碰车好像一个个汽车高手；还有的在玩射击，气球啪啪地响，好像过年的鞭炮……各种各样的游乐项目让我们尽情的玩耍，开心极了。

顺着石子铺成的小路往前走，美丽的人工湖展现在眼前，老奶奶围着小湖边散步边聊家常。湖的四周有许许多多的垂柳，柳条弯弯像一把弓，有的垂到湖面，引来鱼儿在里面捉迷藏。湖上有三座拱桥，小船一个接一个从下面钻过，游人向湖面抛撒鱼食，鱼儿跟着游船的后面嬉戏打闹。快看有只调皮的小乌龟也钻出水面，想看看这美丽的风景。

翠湖公园是热闹的。晚上的广场是大人们的乐园，他们随着快乐地圆舞曲翩翩起舞，每个人的脸上都挂着开心的笑容。在这里忘掉一天的忙碌，把烦恼抛到九霄云外。

翠湖公园是安静的。九点过后人们慢慢散去，公园又恢复了之前的宁静。

知了也睡了，安心的睡了……它又将迎来新一天的到来。

家乡风光作文12

人们都说：“桂林山水甲天下”，但在我的眼中，故乡的风景并不比桂林逊色一筹，还是家乡的风光独好！

我的家乡在乡下，自然与城里不一样，有着许多在城里见不到的风景。

在家乡的西面，有一片茂盛的竹林。春天的时候，晚上来到这里，便能听到竹子飞快长大的声音。秋天，在竹旁有一百到三百棵的大树，那儿会有几只小松鼠来到这里玩耍，可一到冬天，他们便离去了。不过小松鼠一走，一大群野猫就出现了……在每一个季节里，都会有不同的，野生的小动物前来“游玩”，它们把这儿当成了乐园。所以，这一片竹林与这些茂密的大树，都是一片生机勃勃的景象。

在家乡的东边，有着许多里地，几乎每一家都有自己的田，可以自己种东西。当每一户人家都开始种东西的时候，不光光有许多收获，还能进化空气呢！所以在乡下的空气比在城里的空气会好很多很多。

在家乡的北面，有一条小溪流，在早晨，便可以见到些许洗衣的妇女在河边洗衣。有时，在洗衣服的时候，还可以抓到一些小鱼呢！

我爱家乡的风光！

家乡风光作文13

如果谁问我来自何方，家住何处，我会自豪地说：我来自空气清新，芳香扑鼻，河水清澈的城市——天津。

天津标本性的建筑，有劝业步行街、古董街、小吃街等等，还有现代气息浓厚的天津之眼。

在天津的北运河上有一座永乐桥 ，上面有一个高约一百米的大轮，这就是美丽的天津之眼。站在桥下抬头仰望，高大的摩天轮直入云霄，太壮观啦！轮外装挂着四十八个透明的座舱，座舱运行到最高处时，周边方圆四十公里以内的景色一览无遗！夜晚，高大的摩天轮上五颜六色的霓虹灯不停的变换着颜色，还慢慢的动哪!轮上与桥上绚丽多彩的夜景灯，倒映在河面上真是灯火辉煌、光彩夺目！

除了天津之眼非常吸引人之外，五大道也很壮观。

在天津市和平区成都道以南，马场道以北，西康路以东与南京路交口以西长方形地区内，密布着上世纪二、三十年代建成的不同国家建筑风格的花园式房屋20xx多所。而且其中多数是名人故居。由于这个区域正好覆盖了成都道、常德道、大理道、睦南道、马场道这五条主要的大马路，所以这个地方又叫“五大道”。五大道是现在国内不多的，大面积完整保存下来的租界别墅建筑群。

这里有“东陵大盗”孙殿英的房子，还有原“伪满洲国”的领事馆。有的房子可能没什么大来头，比较朴素，但院子很深，很幽静。五大道,是个美丽又安静的地方，只要去过一次,你一定会爱上他的沉静。

这就是我美丽的家乡。当然，天津的美丽之处远不止这些……

家乡风光作文14

我的家乡是个风景如画、令人向往的瑶族小山村，它坐落在湖南的西部，仿佛一颗明珠镶嵌在群山中。这是四季分明，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，旖旎的田园风光总让我心驰神往。

我最喜欢的还是夏末秋初时节的家乡小山村，果香四溢，到处一片丰收的景象。西边地里的西瓜熟了，一个个又大又圆的西瓜像个“小胖墩”；东边地里的香瓜也热闹非凡，这边的瓜白嫩嫩、那边的瓜金灿灿，散发出甜甜的香味；爷爷家门前的桔树刚刚结出绿色的小果子，好像谁家的孩子把绿色的乒乓球挂树上了；爷爷家后院的桃树也不甘落后，结出了毛茸茸的黄桃。此时的小山村成了百果园，绿的、白的、黄的果实在阳光下熠熠生辉，让人看了满心欢喜。

每当这个时候，正适暑假的我最高兴的是和爷爷一起上山摘西瓜。清晨，我和爷爷踏着露珠，背着背篓，来到了西瓜地里，大西瓜正在睡觉呢！爷爷挑了几个成熟的大西瓜，小心翼翼地摘下放进背篓里，高高兴兴地回到了家。从西瓜地里回来人们就开始了一天的忙碌，我就坐在大树下听知了叽叽喳喳地“歌唱”。

夕阳西下，忙绿了一天的人们回到了家，炊烟缕缕，鸡鸭也成群结队地回到了笼子里。晚饭过后，我和大人们坐在田埂上，一边听他们拉拉家常，一边吃着白天采来的新鲜水果，非常惬意！

这样水果飘香的田园风光给我的暑假带来了无限欢乐。我爱家乡的田园风光！

家乡风光作文15

每周只要爸爸妈妈有时间，我都要吵着回老家，因为老家一年四季都是我游览的好地方。

家乡的春天，槐花一簇簇挂满了枝头，雪白的槐花压弯了枝条，半空中就像是浮着一片片白云。空气中弥漫着甜丝丝的花香，真是“槐树开花，十里飘香。”

夏天，小溪在自由地唱着歌缓缓流淌，两岸的柳树把自己的影子投在河面上，仿佛正在梳妆打扮的小姑娘。荷花露出粉红的笑脸，池塘里不时传来一两声青蛙的叫声，与树上的蝉儿一唱一和，奏起了欢乐的交响乐。偶尔，一只蜻蜓飞过来，落在小荷上，让人的头脑中不由浮现出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。

秋天到了，树叶变黄了，纷纷扬扬落下来，就像一只只飞舞的彩蝶。有的树叶落到水里，几只飞虫爬来爬去，把它当做小船。田野里，高粱举起了燃烧的火把，大豆鼓胀了豆荚。农民伯伯在田野里忙碌着，脸上写满了丰收的喜悦。

冬天，雪花簌簌地落下，地上、树上、房子上全白了。辛苦了一年的农民们坐在火炉旁，一边烤火，一边讲着有趣的故事。

篇6：家乡风光作文

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的家乡风光作文，希望对大家有所帮助。

家乡风光作文1

家乡的夜如诗，如画，月光将那皎洁的光辉照向那风景美丽的村庄。婆娑的树影总召唤着我走向她的怀抱。

春雨如丝，在我家乡的村后有一片小树林，小树林里有许多的果树。一到春天树林的树长出嫩芽儿。路边的野花开出形状不同的花苞，好像我们微笑，又好像在欢迎春姑娘的到来，这时小河里的水草弟弟偷偷地露出了笑脸，四处张望美好的春色。活泼可爱的小燕子也回来了！他们唧唧喳喳地叫成一片，仿佛在向正在田地里春耕的农民伯伯打招呼呢。

夏日炎炎，树林里树叶长绿了，也长茂盛了，知了在树上欢唱着。这时花儿竞相开放。有杜鹃、牡丹……各式各样的花，开满了山野。小河里的水草长高了，好像在给小鱼儿放哨。

秋高气爽，树叶一片一片的变黄了，慢慢落下来了。铺成了一条条金色的小道儿。花儿凋谢。梨树，苹果树，柿子树的枝头结满了果子，黄橙橙是梨，红彤彤是苹果。再往小河里看，青蛙钻进烂泥。树上的知了也不叫了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上，溶进了心里。

冬意凛然，冬姑娘把整个村庄打扮的一片雪白，小河结冰了，我们在上面跑啊，整个村庄静悄悄的，只有我们这些孩子们的笑声回荡在村庄上空。

我的家乡太美了，我爱我的家乡！

家乡风光作文2

是迷人的、是美丽的、是安静的、是……

春天，田园是绿色的，想一块翡翠一样，也像一片绿色的海洋，风一吹，麦子就会随风舞动来，像是一朵朵绿色的小浪花。春天的田园会给人一种生机勃勃的感觉，每到清晨，到田园里吸一口清新的空气，会让你感觉神清气爽。

夏天，麦子熟了，“翡翠”变成了“金子”，绿色的海洋没有了，取而代之的是金色的海洋和田园里忙碌的农民。夏天的田园是炎热的、忙碌的、喜悦的。不管有多炎热，对于农民来说都是喜悦的，因为辛苦了一年，麦子终于丰收了!

秋天来了，田园里可热闹了，玉米熟了，露出金黄的玉米粒，像金子一般。花生熟了，剥开外面的壳，就会看到一个个胖胖的“小娃娃”。农民都在忙着收玉米，孩子们也不闲着，在田园里烤地瓜，烤花生，有不会生火的，一直对着柴火吹气，可是怎么也不着火，倒是弄了一脸灰。

冬天，田园是安静的，也是单调的，一片白茫茫的，像一片白色的海洋，妹妹说，是大地太冷了，老天就给她盖上了一张暖和的毯子，我笑笑说，是啊，大地太冷了!

有人说，冬天来了，春天就不远了。果然，过来几个月，春天就来了，大地又恢复了生机勃勃的样子，就这样，田园随着四季的脚步不停地改变着自己的样子。

我爱你，家乡的田园!

家乡风光作文3

人们都说：“桂林山水甲天下”，但在我的眼中，故乡的风景并不比桂林逊色一筹，还是家乡的风光独好！

我的家乡在乡下，自然与城里不一样，有着许多在城里见不到的风景。

在家乡的西面，有一片茂盛的竹林。春天的时候，晚上来到这里，便能听到竹子飞快长大的声音。秋天，在竹旁有一百到三百棵的大树，那儿会有几只小松鼠来到这里玩耍，可一到冬天，他们便离去了。不过小松鼠一走，一大群野猫就出现了……在每一个季节里，都会有不同的，野生的小动物前来“游玩”，它们把这儿当成了乐园。所以，这一片竹林与这些茂密的大树，都是一片生机勃勃的景象。

在家乡的东边，有着许多里地，几乎每一家都有自己的田，可以自己种东西。当每一户人家都开始种东西的时候，不光光有许多收获，还能进化空气呢！所以在乡下的空气比在城里的空气会好很多很多。

在家乡的北面，有一条小溪流，在早晨，便可以见到些许洗衣的妇女在河边洗衣。有时，在洗衣服的时候，还可以抓到一些小鱼呢！

我爱家乡的风光！

家乡风光作文4

上次，我去乡下完，住在外公家。写完了作业，我就到外面的田野里玩。到了田野里，我的眼前一片金黄金黄的，可美了，你猜是什么呢？知道吗？是因为那时是秋天，稻田里的稻子成熟了所以才会一片金黄金黄的可漂亮了。

接着，我去散步，无意间，看见了一口井。我就蹲下来看那口井里的水，清澈见底，我还看见了井有很多很多小指甲那么小的小鱼仔，在水里自由自在的嬉戏、玩耍，还有小螃蟹呢！

秋天来了，夏姑娘恋恋不舍的离开了，同时把祝福留给了美好的秋天。

秋天是五彩缤纷的，树叶从绿色变成了金黄，从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。葡萄叶成熟了，像一串串紫色的玛瑙，金灿灿是玉米，被农民伯伯运回家，堆成了一座座小山似的。

秋天的声音是悦耳动听的，你能听见溪水叮叮咚咚的声音。还有树林风起莎莎的声音以及各中小虫子的叫声，这些声音组成了美妙的音乐。

秋天果园的味道是甜蜜；温暖的；走进果园，你会感觉到一股股香味扑鼻而来。苹果是甜的，橙子是美味的，柿子叶是甜的它们吸足了太阳的光茫，怎能不甜蜜温暖呢？

秋天的到来，让人们又了收获；秋天的临近，让大家有了更多快乐！秋天的到来，乡村更加美丽！

家乡风光作文5

我的家乡有许多美丽的景物，比如宁静质朴的的鸣鹤古镇、景色秀丽的栲栳山、清澈碧透的上林湖，而我最喜欢的是气势雄伟的杭州湾跨海大桥。

跨海大桥像一条巨龙横跨杭州湾海域，它北起嘉兴海盐，南至慈溪庵东，全长大约36千米，是世界上最长的跨海大桥，光引桥就有500米长，桥面有6条车道，最旁边的车道由栏杆围护着，跨海大桥栏杆的颜色设计非常独特，普通的桥栏颜色一般是灰色或绿色的，而跨海大桥的却是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成，整座大桥看上去就像大海上的一条七色长虹。

而大桥最佳观景位置无疑为大桥中间的观光平台－－海天一洲。远远望去，海天一洲像一枚待发的火箭，随时都会发射。乘着电梯来到塔顶，往外望去，远处那湛蓝的大海与天空仿佛粘在一起。每当夜幕降临，整座大桥变成了灯的海洋，光的世界。海天一洲那五光十色的霓虹灯美丽极了。桥上也渐渐亮起了明亮的路灯，整座桥就像一条五彩斑斓的大蛇。

我为我的家乡有这样的一座桥而感到自豪！

家乡风光作文6

在葵乡里有一座鸟语花香，气势雄伟的山，它是国家AAAA级公园，葵乡一奇葩-----圭峰山。

听老人们讲，以前圭峰山杂草丛生，险象连连。上山的时候只有走那条民国时期建下的一条小路，小路并不是佷宽，两个人侧着身走刚合适。不仅山路弯弯曲曲，而且要背水上山。因为圭峰山地形独特，山水随着地形直飞而下，流下山脚下的小河里，佷难经过小路旁。樵夫们既要背着一大捆的柴，又要背一大壶的水。久而久之，圭峰山也被荒废了。就算偶尔有人来了也不会走太远，只在山腰拾些柴火就走了。

改革开放以后的圭峰山与以前比起来，真是天壤之别呀！宽大的用石条砌成的大路直上山顶，野草和有害植物都被拔掉了。山顶上的湖泊、草地都清理干净并对游人开放。曾经被荒废的圭峰山热闹繁荣起来了，老人们常常上圭峰山散步、拉家常。年轻人也来跑步、锻炼。小朋友们都在比赛谁最快跑到山顶。蜜蜂和蝴蝶也在采花蜜、传花粉让圭峰山再多一片五颜六色的“花海”，不仅如此，山脚下还配套了医疗点、饭店、停车场、旅游咨询和路线图等给游人带来了更多的方便。这么美丽的圭峰山更是吸引了众多广东省的游客甚至还有外国游客的慕名而来。

圭峰山如此巨大的变化当然少不了党政府和人民的努力，新会区政府为了圭峰山花了多年的时间，才让圭峰山展现出如今迷人的风采。今后，我一定要努力读书，长大后把家乡建设得更好！

家乡风光作文7

我的家乡在遥远的流沙河，因为还不怎么城市化，并没有被污染，所以那里的风光景色都很好。

一走出家门，就会看见一条上世纪打的水泥路。水泥路的下面是我奶奶搭的一丝瓜架，上面挂满丝瓜，有大有小，很显眼地挂在上面，似乎在争着喊：“快来摘我！快来摘我！”水泥路的前边是条黑得发亮又很宽阔的高速公路。公路两旁栽着还没有长出叶子的小树苗，相隔的两棵树中间都会有一团紫红色的花枝，虽然现在还没有开出美丽的花儿，却已经能看见花苞中鼓得都快要挤出来的几片花瓣儿。只要你一摸它的叶子，感觉就是在摸棉花。

我家的左边是几座大山。这些大山铺着绿色的地毯，一旦被太阳的光照到就会发射出浅绿色的光芒，有时候甚至还比较刺眼。山上除了绿色就是绿色，没有别的什么颜色，似乎它天生身上就长满了这些葱郁的大树。这大山真是绿得出奇。

公路的前边是一片刚刚种下种子的稻田，有的还没有插种。从远处看这片稻田，就像看见了青藏高原一样，只是绿色中包含着青色……

我家乡的那一些美景数都数不过来，写也写不过来，有的美景美得我写不出来。

家乡风光作文8

我喜欢一望无际的大海，也喜欢策马奔腾的.草原，但我更爱家乡的田园风光。我的家乡就在风景秀丽的二都防风古国。春天，二都防风古国的田园风光是最美丽的，站在家门口放眼望去，到处都是风景。

远处的山连绵起伏，在雨后，山间云雾缭绕，让我不禁吟诵起了辛弃疾笔下的“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。”。雨后的乡下空气清新，沁人心脾，引来了许多白鹭在山中栖息，它们时而在山间飞舞，时而也会飞向远处，可能是被附近的人们给惊动了，也可能是被天敌给吓跑了，或许是饿了出去觅食了，它们一直飞，直到消失在天边。

俗话说，一年之计在于春，春天是播种的季节。在山脚下，有一大片稻田，农民们在辛勤地劳作着，有的在插秧，有的在耕田，还有的在给秧田灌水，好一派生机勃勃的景象。看，那插秧的农民，他们的动作熟练麻利，古人云：冰冻三尺非一日之寒。要有这样娴熟的技术，恐怕需要四五年才可以练成吧！

家乡的田园风光如诗如画，家乡的田园风光耐人寻味，家乡的田园风光优美动听，我爱家乡的田园风光。

家乡风光作文9

世界上有许多美丽的景色，当然我的家乡也不例外。 虽然乡下人家住着小小的房屋，经常被人们瞧不起！但是，乡下人家的风光总比城市里的要强多了！

春天到了，乡下人家总会在家门边做一个架子，再把藤绕到架子上去，过不了几天，藤上便结出了藤上了果实。看着藤上的果实，我心里惊喜不已，这可比城市买来的水果强多了。乡下不仅仅是这些田园风光，还有田野上的景色。远处，那些凤仙花正开得娇艳，大丽菊也不例外，让人们欣赏它们的美，闻着阵阵芳香。

不仅如此，雨后的竹笋更是一片新绿。竹子高高的，聚精会神地凝视着远方。不过，他更像一名优秀的士兵。竹林里不但有竹子，而且还有小春笋。细雨蒙蒙前，小春笋还在依靠着大地母亲，但是雨一下之后，它们成群地从土里冒了出来，这真可谓是：“小春笋那么顽强的生命力呀！”

乡下人家的消息真是清澈见底。虽然杭州的西湖水平如镜，但是四周也有点脏，儿乡下的小溪呢？一眼望到底，水底下有什么，哪都看的清清楚楚。那就是因为乡下小溪的水十分干净，一点儿也不脏，所以到了夏天，就连小鱼和小蝌蚪，它们也自由自在到在水里生活这。

乡下人家，虽然它们春天要辛苦地播种，秋天要起早贪黑，去收获果实，但是太累也值了，因为乡下有一道美丽的田园风光，他们可以好好地享受这别有风趣的景色呀！

呀！我爱那 美丽的田园风光！

家乡风光作文10

我的家乡在安徽泾县，我们这儿不仅有文明中外的文房四宝，还有很多旅游景点，比如著名诗人李白去过的桃花潭、画家的采风基地——查济古民居、云岭新四军纪念馆。。。。。。 数不胜数。但我最喜欢的还是江南第一漂景区，也许是因为这儿是妈妈老家的缘故吧！

我喜欢这里的春天。这里的春天花繁叶茂，坐在竹筏畅游在湖面上，欣赏着两岸的风景，山上的树木郁郁从葱葱，其中还夹杂着一些五颜六色的不知名的花，但是我知道一种花——映山红，我最喜欢映山红了，红的那么鲜艳、红的那么耀眼、红的让你一眼就能认出她就是映山红，绿树红花倒映在湖面上，就像是一幅会动的风景画，美不胜收。你说这里的春天怎么能让人不喜欢？

我喜欢这儿的夏天，这儿的夏天甭提有多热闹了，这里人山人海，来自全国各地的人们在河里嬉戏、打水仗，似乎都忘记了夏天的炎热，你能看到的是一张张开心的笑脸和一串串被击打起的水花。是不是别有一番趣味呢？你说这里的夏天怎么能不让人喜欢？

啊！家乡！美丽的江南第一漂！我爱你！

家乡风光作文11

我的家乡在河源，它一年四季景色优美，风光秀丽，是个游山玩水的好地方。

春天，小草从土地里探出头来，小花也不甘示弱，长出了嫩绿的枝条。池塘里的小鱼在水间嬉戏，有的跳来跳去，有的在水面上展示自己的才艺表演，尾巴一摇一摆，可爱极了！我真想和它们一起玩耍、嬉戏。

夏天，一片片茂密的树林挡住了太阳公公的“阳光之旅”。我们这群小孩可以坐在树妈妈的怀抱里，拿着小网子捉海螺、网大鱼。有的小朋友在捉蝉，有的在泡温泉，还有的在游泳……可开心了！

秋天，从远处望去，一片片稻田金黄金黄的，可壮观了。稻田里的每一样事物都让整整一大块稻田显得生机勃勃、挺拔无比。枫叶离开了妈妈的怀抱，在空中自由地飞舞。一阵阵秋风吹过，池面上的湖水波光闪动，五光十色，美极了！

冬天，呼呼的大风刮过树梢，爱生气的冰雹哥哥也来到了世间，拍打着大地。下完冰雹雨后，家家户户的小朋友都跑了出来，有的在玩冰雹，有的在跑步，还有的在冰雹上打滚、滑冰……寒冷的冬天，风景依然如仙境一般美丽。

这就是我的家乡，风光秀丽的家乡，我爱我的家乡！

家乡风光作文12

珍珠泉位于安阳正西22.5公里的安阳县水冶镇。

这里树木避日，古柏参天，琼字互映，浓荫环照着一个偌大的泉池。泉水清澈晶莹，直见水底；池中泉眼 汩汩 ，水泡串串，泉边有10余棵千年古柏，仓劲耸立。其中有两棵根部相邻，树身在离地面1米处合为一体，自成‘柏门’。 泉池四周青石镶边，人行小道 石块铺镘，上有质扶手凭栏，望柱镶刻狮猴蹲卧。，漫步游玩在清秀如画的境地，犹如闯进如花似锦的仙境。

最有趣的当然是那晶亮的。饱满的。一嘟噜。一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。开始先是一个大泡泡，然后冒出一群小泡泡。有时候透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光。黄的光。、绿的光。紫的光……多像一串彩色的珍珠啊/此刻我仿佛就是泉边的一棵大柳树。一阵威风吹过来，我就摇晃起来，好象在说‘欢迎来到 珍珠泉参观’。啄木鸟飞来，告诉我飞行的快乐，野兔跳过来，告诉我发生在身边的故事……

听了我的介绍，你是否心动了呢/心动不如行动，赶快到水冶的珍珠泉去参观吧。

家乡风光作文13

我的家乡在湛江，那是一座海滨城市。谈起湛江，首先想到的肯定是大海了，其次就是湛江的沙滩了。今天，我将带领大家，一同感受我家乡的美。

大海，是湛江的一个标志。早晨，大海从睡梦中醒来，海浪一个推着一个奔向沙滩，就像一群快乐的小孩儿在做着早操；大海轻轻欢唱着歌儿，仿佛在欢迎新一天的到来。中午，炙热的太阳烤着大地，海面上波光粼粼，从远处看，仿佛像是一块蓝宝石镶嵌在大地上，十分美丽。夜晚，狡洁的月光洒落在海面上，海面上波涛汹涌，如同一个顽皮的小孩子，一会儿拍打着大地，一会儿跳跃起来，一会儿向沙滩上奔去，好不壮观。浪潮过后，海面上又恢复了平静。这就是湛江的海。

湛江的沙滩也不例外。早晨，太阳刚刚升起的时候，沙滩上也已经洒满了阳光，如同一块金子一样。中午，火辣辣的太阳炙烧着大地，沙滩上的沙子，仿佛像天上洒下的金粉，洒满大地。晚上，沙滩静静地躺在属于自已的位置上，听大地演奏着动听的催眼曲，安详地进入了梦乡。这就是湛江的沙滩。

湛江，还有许许多多的景，如：湛蓝的天，葱绿的树。还有许多热情好客的湛江人，这些景物吸引着许许多多的中外游客，更吸引着我，如同铁块遇到磁铁就要吸附上去，难以分离。多么爱大海啊！但是，我更爱我的家乡。

家乡风光作文14

我的籍贯在甘肃省武威市凉州区。在我父亲少年时代，爷爷、奶奶举家迁往别的城市，从此再未回过家乡。

在我爸爸的描述中，家乡是一个很美的地方。每年三、四月，春天到来的时候家乡格外美丽。柳树和杨树先长出嫩芽，然后渐渐长成绿叶，柳絮和杨花漫天飞舞，柳枝轻柔地在风中摇摆。榆树枝条长出一串串榆钱儿，榆钱儿薄薄圆圆的，真像一个个铜钱，用榆钱儿做的麦饭吃起来甜丝丝的。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱着歌。田地里长满了麦苗和油菜。清晨，麦苗尖上顶着一颗颗露珠，晶莹剔透。轻风吹过，麦浪起伏翻动。轻风吹过金黄色的油菜花，一阵阵浓烈的花香吸引来成群的小蜜蜂来采蜜。田埂上、道路旁长满了绿色的青草和白色、黄色的野花。乡村没有公园，但是有果园。每到春天，粉红色的桃花、洁白如雪的梨花、白色和粉红色的苹果花相继开放，甜甜的香味飘荡在村子里，让人心情舒畅。

爸爸的描述让我特别向往，我希望以后有机会跟爸爸回一次家乡，看一看故乡的美景。

家乡风光作文15

我的家住在乡村，这里空气新鲜、风景甚好，今天我就带大家一起去看一看吧！

我的家是两层楼的砖房，屋顶上的瓦片密如鱼鳞，即使天河决口也不会漏进一点去。家的后面是一个宽大的院子，走进小院，映入眼帘的是一排整齐的小屋，在这一排小屋里，有无数的春蚕宝宝在睡觉呢！小院的其余地方都是菜地，菜地里有各种各样的蔬菜：青菜、萝卜、花生、黄豆……真是应有尽有。走出小院，放眼望去是一片金黄的稻田，田野里静悄悄的，犹如一丝风也没有的金河。

中午到了，村子的上空升起了袅袅炊烟，仿佛一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在阳光的映照下，显得婀娜多姿。

下午的乡村最热闹了，集市十分嘈杂，有小贩的吆喝声，有鸡鸭的鸣叫声，就连苍蝇也“嗡嗡”地跑来凑热闹了。我和妈妈去集市上一看，真是人山人海，热闹非凡！

太阳渐渐西沉，西边的天空如同小女孩通红的脸蛋，可爱极了。红红的太阳与金灿灿的稻田相互映照，显现出一种别样的美。

夜晚，柔柔的月光流水般透过伞状的枝桠，洒在乡村的砖墙小院里，整个乡村寂静极了，蝉不叫了，鸡鸭回巢了，忙碌了一天的人们回家休息了。黑蓝的天空中只有几颗星星还在调皮地眨着眼睛……