学生管理系统用户手册

学生管理系统用户手册（精选6篇）

篇1：学生管理系统用户手册

海 淀 区

中小学生综合素质评价系统

用户手册

(学生部分)

海淀区教育信息中心 2010年3月30日 海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

目 录

第1章 系统登录.............................................................................................................3

1.1 操作步骤...................................................................................................3 1.2 注意事项...................................................................................................3 第2章 学生自评.............................................................................................................4

2.1 操作步骤...................................................................................................4 2.2 注意事项...................................................................................................6 第3章 同学互评.............................................................................................................7

3.1 操作步骤...................................................................................................7 第4章 自我介绍.............................................................................................................9

4.1 操作步骤...................................................................................................9 4.2 注意事项.................................................................................................12 第5章 特长展示...........................................................................................................12

5.1 操作步骤.................................................................................................12 5.2 注意事项.................................................................................................14 第6章 学习情况...........................................................................................................14

6.1 操作步骤.................................................................................................14 6.2 注意事项.................................................................................................15 第7章 身体情况...........................................................................................................16

7.1 操作步骤.................................................................................................16 7.2 注意事项.................................................................................................16 第8章 荣誉称号...........................................................................................................17

8.1 操作步骤.................................................................................................17 8.2 注意事项.................................................................................................18 第9章 综合实践...........................................................................................................19

9.1 操作步骤.................................................................................................19 9.2 注意事项.................................................................................................21 第10章 课外学习.........................................................................................................22

10.1 操作步骤.................................................................................................22 10.2 注意事项.................................................................................................23 第11章 校内活动.........................................................................................................24

11.1 操作步骤.................................................................................................24 11.2 注意事项.................................................................................................25 海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第1章 系统登录

1.1 操作步骤

第一步：打开IE浏览器，地址栏中输入网址：58.118.0.150，系统进入登录界面。

第二步：输入用户名和密码。

第三步：点击【确定】按钮，完成登录。

1.2 注意事项

 登陆系统用户名为学生学籍号。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第2章 学生自评

2.1 操作步骤

第一步：点击进入【学生自评】，进入学生自评界面。

第二步：拖动鼠标至页面下半部【评价内容】模块，用户选中问卷中的选择题目，输入评语进行个人评价。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第三步：评价完毕后，点击【回答完毕】按钮，进入如下界面：可查看各项得分及总分。

第四步：点击【确定】按钮，完成自评。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

2.2 注意事项

 【评语】处文本框必须有文字输入，评语在120个汉字以内（包括标点符号），不要分段，不要有特殊字符。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第3章 同学互评

3.1 操作步骤

第一步：点击进入【同学互评】，进入同学互评界面。

第二步：在【评价内容】模块，根据系统给定的问卷选择评价题目。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第三步：评价完毕后，点击【回答完毕】按钮转入如下界面，可以查看各项及总体得分。

第四步：点击【确定】按钮，完成对当前同学的评价并转入对下一个同学的评价界面。

第五步：按照第二步至第四步的操作完成对其他同学的评价。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第4章 自我介绍

4.1 操作步骤

第一步：点击按钮【自我介绍】，进入学生基本信息和业务数据修改界面。

第二步：点击按钮【修改基本信息】，进入学生基本信息修改界面；根据要求和提示输入需要修改的信息，点击【提交】按钮，保存修改数据。点击【取消】离开当前窗口。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第三步：点击按钮【在线录音】，进入学生在线录音界面；点击按钮【开始录音】，录音控件开始录音；点击按钮【结束录音】，录音控件结束录音，并且将录音数据保存到用户电脑的c:aaa9990.wav；点击按钮【播放录音】，用户可以测试录音效果；点击按钮【浏览…】，选择录制好的音频文件，点击按钮【确认上传】将录制好的音频文件上传至服务器。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第四步：点击按钮【上传照片】,进入上传照片页面，点击按钮【浏览…】，选择学生照片文件，点击按钮【确认上传】，保存数据至服务器。

海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

4.2 注意事项

 学生基本信息中，学籍号和姓名为只读，不能修改。

 上传录音文件，只接收以*.wav格式的文件，文件大小不超过1M。 上传照片文件，只接收以*.jpg，文件大小不超过1M。

 学生可以录制1分种之内的声音介绍，文件名后缀为wav，容量约为1M。方式一：先在本地机录好再上传。利用windows自带的录音机软件或其他录音软件，录制１分钟的声音。

方式二：利用评价系统中的在线录音功能，也可以在线录音。部分浏览器有限制，需要下载插件，请在IE的[工具]—[Internet选项]—[安全]中自定义级别，启用ActiveX控件和插件。在线录音的文件默认保存在c:aaa9990.wav，请选择这个文件上传。注意计算机只保留最后一次录音，任何一次在线录音将替代上次的录音，请慎用。建议用方式一。

第5章 特长展示

5.1 操作步骤

第一步：点击按钮【特长展示】，进入特长展示页面。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第二步：点击按钮【添加】，根据提示填写、上传，艺术类、体育类、科技类、其它类特长展示数据。说明如下：

表现形式：例如钢琴二级，胎拳道初级，田径二级运动员等等。获奖等级：分国际级、国家级、市级、区级、校级等。简要说明：可以输入最大200个汉字。

第三步：点击【确定】按钮，完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第四步：点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮，删除当前信息。

5.2 注意事项

 上传图片文件，最大尺寸800*600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。

 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它格式，文件大小在2M以内。 上传声音文件，文件名后缀为mp3、wav或wmv等流媒体格式，文件大小在2M以内。

 上传视频文件，文件名后缀为wmv等流媒体格式，文件大小在5M以内。 上传其他文件，文件名后缀为swf的flash文件，文件名后缀为ppt的幻灯片文件等，文件大小在5M以内。

 禁止上传文件名后缀为exe的可执行文件。

 可以上传多个附件，在页面上点击按钮【上传附件】，出现附件输入框。需要为每个附件输入一个不超过20个汉字的附件名称，多个附件时附件名称不能重复。

第6章 学习情况

6.1 操作步骤

第一步：点击按钮【学习情况】，进入学习情况页面。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第二步：点击【考试学年】下拉框，选择考试学年，再点击【考试类型】，选择学期，即可显示学生本学期内各科学习成绩。

6.2 注意事项

 学生成绩由教师批量导入，学生只有查看权限。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第7章 身体情况

7.1 操作步骤

第一步：点击按钮【身体情况】，进入身体情况页面。

第二步：点击【学年】下拉框，选择学年，显示学生本学期内各个体育项目成绩及身体情况。

7.2 注意事项

 身体情况由教师批量导入或编辑，学生只有查看权限。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第8章 荣誉称号

8.1 操作步骤

第一步：点击按钮【荣誉称号】，进入荣誉称号页面。

第二步：点击按钮【添加】，即可对荣誉称号情况进行编辑。各项填写说明如下： 获得时间：时间格式为XXXX-XX-XX。荣誉称号名称：20汉字以内的说明文字。

级别：分国际级、国家级、市级、区级、校级及无。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第三步：点击【确定】按钮，完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作。第四步：点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮，删除当前信息。点击荣誉称号情况对应栏连接可以查看详细情况。

8.2 注意事项

 上传图片文件，最大尺寸800*600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。

 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它，文件大小在2M以内。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第9章 综合实践

9.1 操作步骤

点击按钮【综合实践】，进入综合实践页面。

研究性学习模块：

第一步：点击【添加】按钮，对研究性学习实践情况进行编辑。添加附件包括照片，视频资料，论文等资料，自我评价及指导教师评价输入文字在200汉字以内。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第二步：点击【确定】按钮，完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作，社会实践模块：

第一步：点击【添加】按钮，即可对社会实践情况进行添加。添加附件包括证明材料，相关照片、视频资料等，考察报告、调查报告等资料，个人评语及他人评价输入文字在200自以内。

第二步：点击【确定】按钮，提交数据完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作，返回综合实践界面。

社区服务模块：

第一步：点击【添加】按钮，即可对社区服务情况进行添加。添加附件包括照片，视频资料，论文等资料，自我评价及服务机构负责人评价输入文字在200汉字以内。

第二步：点击【确定】按钮，提交数据完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作，返回综合实践界面。返回综合实践界面。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

9.2 注意事项

 上传图片文件，最大尺寸800*600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。

 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它，文件大小在2M以内。 研究性学习、社会实践、社区服务各模块的操作无先后顺序。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第10章 课外学习

10.1 操作步骤

第一步：点击按钮【课外学习】，进入课外学习页面。

第二步：点击按钮【添加】，对课外学习情况进行添加。添加附件包括照片、视频资料、活动计划、记录、总结等；自我评价输入文字在200汉字以内。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第三步：点击【确定】按钮，完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作。第四步：点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮，删除当前信息。

10.2 注意事项

 上传图片文件，最大尺寸800*600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。

 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它，文件大小在2M以内。海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第11章 校内活动

11.1 操作步骤

第一步：点击按钮【校内活动】，进入校内活动页面。

第二步：点击按钮【添加】，对校内各类活动情况进行添加。包括“我为班集体或学校做过最有意义的事”、“最让我感动的书”、“我最喜爱的学科，为什么喜欢”、“我参加的班级活动”、“我参加的学校社团活动”“我最喜欢的老师，为什么喜欢”、“其他活动”七项。对于这七项的编辑没有先后顺序。以“我参加的班级活动”为例： 海淀区教育信息中心 中小学生综合素质评价系统用户手册

第三步：点击【确定】按钮，完成此项添加。点击【取消】按钮，退出当前操作。第四步：点击【修改】按钮，进行对应项目修改；点击【删除】按钮，删除当前信息。

11.2 注意事项

 上传图片文件，最大尺寸800*600，文件名后缀为jpg或其它格式，文件大小在1M以内。

 上传文本文件，文件名后缀为doc或其它格式，文件大小在2M以内。 上传视频文件，文件名后缀为wmv等流媒体格式，文件大小在5M以内。

{文档已至末尾}

篇2：学生管理系统用户手册

各市教育局、杨凌示范区科教发展局，各省属中等职业学校：近一段时间来，教育部办公厅、全国学生资助管理中心相继下发文件，对中等职业教育国家助学金和免学费政策的落实情况提出具体要求，并安排检查组赴各省对此项工作进行专项检查。11月10日教育部监察局、财务司、职成教司、全国学生资助管理中心联合下发文件，对此项工作又提出新的要求，现将教育部《关于抓紧督促相关中职学校删除不符合条件受助学生信息的紧急通知》﹙教监局函„2010‟24号﹚转发给你们，请遵照执行。根据全国学生资助管理中心对“全国中等职业学校学生信息管理系统”中国家助学金受助学生和涉农专业学生各年龄段分布情况进行的统计分析，我省可疑数据比例仍然较高，请各市（区）教育局、各中等职业学校一定要认真核对受助学生信息，及时在国家助学金和免学费名单中删除不符合条件的受助学生信息。全国学生资助管理中心将于11月20日再次对国家助学金受助学生名单和涉农专业学生各年龄段分布情况进行跟踪统计分析。省教育厅将根据全国学生资助管理中心统计的国家受助学生名单和涉农专业学生各年龄段分布情况，对可疑数据比例较高的学校进行抽查，对存在问题的学校在全省范围内通报批评。

二○一○年十一月

篇3：学生管理系统用户手册

1 网络技术及应用

传统的纸质考试流程是：教师出题→印刷→考场分发→收卷→逐份批阅→统计成绩→填写考试成绩质量分析表。为了提高工作效率，减轻工作负担，结合自己的工作经验，开发了基于B/S架构的考试系统，采用在线考试的方式，客户端无需安装任何程序。平时，学生可利用网络考试系统进行相关知识的学习。待到考试时，学生通过登录系统随机抽题，并设置好考试时间。在考试过程中，可随时提交试卷。

2 系统结构

如图1所示，该考试系统的设计思路是任意添加考试科目，适合各门课程考试。能任意添加题型、以及多题库、大题量的设定功能，在考试题库中只安装了学院的学生手册考试题库。考试时学生从客户端进入在线考试系统，系统从题库中抽取试题显示在客户端屏幕上，学生进行答题，答题结束提交试卷后，系统进行自动阅卷，并将学生的答题结果及成绩保存在数据库中。教师可查阅、统计学生的考试成绩，并可对试卷进行分析，允许不合格的学生补考。

2.1 用户管理模块

(1)教师管理，教师用户的注册直接通过后台数据库来进行，教师信息包括：姓名、性别、所在部门、职位、密码、权限等。权限是考试科目和试题的添加、删除、修改，对考生的信息进行管理，统计考生的成绩等。

(2)考生管理，实现考生信息的注册与修改、查询。在考试之前通过学生信息系统直接获取各个班级花名册并录入数据库，考生信息包括：学号、姓名、性别、班级、密码等。考试时，要求学生输入学号、姓名，并自行比对登录信息与考试时所带的有效证件，成为合法用户。进入考试系统后开始答题，考试结束后经管理员审核，可以进行查分。

2.2 组卷管理模块

组卷模块主要提供了一个随机选择数据库中的题目并组成试卷的平台，内容涉及《**职业技术学院学生手册》中学生管理制度等方面的内容。为避免同一份试卷产生相同的试题，试卷的生成采用系统随机抽题的方式，方案如下：采用依次产生随机数，把随机数与数组中的元素逐个进行比较。若存在，则抛弃，反之添加到数组。最后把数组中的元素作为试题编号，按试题编号从题库中抽取试题。

抽取试题过程如下：先产生随机数，由此确定试题的编号。

2.3 考试管理模块

(1)考生登录：该子系统接受考生输入的个人信息，进行验证，允许合法考生进入考试系统。如果考生已经考过，则不能再次进入系统。

(2)计时答卷：考生进入后，系统计时开始，考生进行答卷。

(3)试卷提交：包括考生在规定时间内主动提交试卷和考试时间己到系统强迫提交试卷。

(4)自动判卷：考生交卷后，系统自动判卷。

(5)成绩记录：把考生获得的成绩存储到数据库成绩表中。

2.4 评分管理模块

考生提交答案后，系统把试题的正确答案与考生的答案进行比较，即可判断正误。根据单个试题的分值计算出总分并添加到考生成绩表中。

2.5 成绩管理模块

(1)成绩归档：接收考生的考试成绩。

(2)成绩统计：将考生的成绩进行分析，以供教师参考。

(3)成绩查询：考生和老师可以多种方式进行成绩查询。

3 学生考试应用效果

在2007年4月份组织学生参加《学生手册》考试结束后，对校区28个大专班级、25个高职班级近2500名学生的成绩进行统计，结果显示：

(1)大专、高职学生手册考试及格率分别达到了69%、70%，如图2所示。

(2)大专、高职班级学生手册考试成绩前6名成绩，如表1所示。

(3)对各班部分学生进行调查，反映考试过程公平、公正、公开。随机抽题，没有出现作弊等现象。

4 结语

《学生手册》网络考试系统的设计和应用，具有非常重要的意义。网络考试系统从组卷、答卷到评分全部由计算机完成，考试内容较少受到人为因素的干扰，有效地提高了考试的公平性和科学性。同时可实时查询考试成绩，大大减轻了工作负担，提高了工作效率。

本系统实现了网络考试的基本功能，具有一定的实用性，基本达到了预期效果，可有效地解决传统考试的弊端，实现无纸化考试。此次考试已经实现过程监控，无需老师监考。《学生手册》网络考试系统开发中有许多实际问题，这有待于进一步观察、发现并提出更好的解决方法，使其更加完善、实用。

参考文献

[1]胡凯.开源平台下基于B-S结构的考试系统的设计与实现[D].山东:山东大学,2005.

[2]楼玉萍.基于B/S模式的计算机基础考试系统的研究与实现[D].北京:国防科学技术大学,2005.

[3]吴相林,匡亚兰.校园网中的应用系统[J].华中理工大学学报,2002,1:36-39.

[4]窦治.基于B/S与C/S的网络考试系统的实现[J].新疆大学学报,2003,4(3):15-19.

[5]刘彬,糜长军,李勇.智能组卷系统试题库结构的研究[J].信息技术,2002,(3):2-4.

[6]吴成浩.学生管理百科全书.宁夏大地音像出版社,2003.

篇4：学生管理系统用户手册

1. 考生

考生用户可以进行网上报名和修改个人密码。

1.1考生报名

考生网上报名的具体流程如下：

步骤一、点击“高考报名入口”，出现考生登录界面：

步骤二、输入考生的报名号、密码及验证码，如下图所示：

【注意】此时系统会对所输入的报名号进行检测，如果报名号不正确，系统会提示考生“报名号不存在”，同样也会对密码以及验证码进行检测。上图方框标示出的即为验证码。

如报名号输入不正确，会出现提示“报名号不存在”，如下图

如验证码输入不正确，系统会自动提示“验证码不正确”，如下图

步骤三、当上述信息都填写正确，点击“登录”按钮，进入考生“考生诚信考试承诺书”页面。

考生仔细阅读考生诚信考试承诺书，阅读后点击“同意”按钮，才能进入填写考生信息界面

【注意】考生阅读考生诚信考试承诺书时，系统会默认10秒时间让考生阅读。

步骤四、开始网上报名，考生必须认真填写个人相关信息。

步骤五、考生信息表填写完成时，点击“提交”，出现下图所示界面：

【注意】：系统会提示考生检查所填报的信息是否有误，点“取消”可返回检查，确认无误后点“确定”即可提交。

核查后，点击“确定”按钮，系统自动生成考生的报名信息核对表（见下表），

【注意】如果考生发现所填信息有误，可以点“返回修改”进行修改，报名完成后即时修改不限制次数。但结束报名后每个考生只有三次修改机会，请考生谨慎使用，如果考生三次修改次数已到，发现自己填报的信息还有错误，考生只能到当地的区县教育考试机构，由区县教育考试机构来帮考生修改信息。

步骤六、核对报名资料后，点击“结束报名”，系统会提示页面将自行关闭。此时，考生报名结束，请考生等待班主任给予评语。

1.2修改密码

考生还可以修改自己的登录密码，点击“高考报名入口”，出现考生登录界面，如下图所示。

点击“更改密码”，出现下图所示界面：

考生依次输入“报名号”、“原始密码”、“新密码”、“新密码确认”和“验证码”，再点击“修改”按钮，考生的密码修改完成。点击【重置】输入框清空，可重新输入。

1.3 考生填报信息项详细说明

1、网上报名页面一共有43个信息点，这43个信息点有比较严格的验证，不能随意填写。

2、“报名号”、“考试类型”、“考试科类”、“报名点”这4个信息点, 是系统自动生成的，考生不必填写，也不能作修改。

3、姓名最多可输入8个字符，“邮政编码”固定为6位，“学籍号”规定输入为20位。

4、填写毕业学校一栏时，“毕业学校”的下拉列表会存放生成该报名号的报名点下的毕业学校。【如果考生因为某种特殊原因（如外地转学、复读等）在下拉列表中找不到所在的毕业学校，可以点击右侧“显示其他学校”，在弹出的学校列表页面中查询找出所在的毕业学校。

考生可以利用上面的查询功能缩小学校的范围，例如输入“枝江”，进行查询，出现下图所示界面

在列表中查找所在的毕业学校，例如“枝江市第五高级中学”，选中单选按钮后，系统会自动把该校加入到报名页面中毕业学校列表的选项里。

5、“联系电话”两栏，一栏填写固定电话，一栏填写移动电话。固定电话需冠以区号。

6、“身份证号”长度只能是15位或18位，身份证号码有着严格的验证，请考生务必真实填写。如果输入不正确，系统会提示

填写正确的“身份证号”后，系统会自动根据所填写的身份证号生成对应的“出生日期”，方便考生核对。

7、所在“班级”必须真实填写，社会考生选择“00班”。

8、“户口所在地”列表中会显示湖北省所有县（市、区），默认情况下会选中生成此报名号的区县。如果属于其他地市州区县，考生可再行选择。

9、非艺术体育类考生报名页面中，“美术联考”、“非美术类高职高专联考”“体育专业测试”三栏的选项为不可选状态；艺术类考生报名页面中，“美术联考”、“音乐、舞蹈联考”的选项为可选状态；体育类考生报名页面中“体育专业测试”的选项为可选状态。

“艺术体育”栏会根据考生报名号自动进行排斥检测。

排斥原则如下：

普通高考（报名号第九位为1）：

报名号的第9、10位为13、17者不能报考体育测试。

报名号的第9、10位为14、18者不能报考美术联考和非美术类高职高专联考

报名号的第9、10位为11、15、10者都不能报考体育测试、美术联考和非美术类高职高专联考。

高职统考（报名号第九位为8）：

报名号的第9、10位为81、85者可以兼报艺术，但只能在美术联考和非美术类高职高专联考中选择一个报考。

报名号的第9、10位为80者不允许报考艺术体育。

【注意】“美术联考”、“非美术类高职高专联考”或“体育专业测试”选项栏为可选状态时，必须做出选择，不能为空。否则，提交时系统会提示

并且“美术联考”、“非美术类高职高考联考”两栏为可选状态时，只能选报一种。

10、“有何特长”、“奖励或处分”两栏最多允许输入30个字符，如果没有，填写“无”。

11、“本人简历”列表中，至少要填写一行，时间在下拉列表中选择。考生从高中阶段起填写。

12、“家庭主要成员”列表中，职务为选填项，允许为空。

13、考生网上报名结束后，要进行报名点所安排的现场照相，然后在有考生相片的报名表上确认签字，报名才算正式结束。

1.4 常见问题答疑

1.问：为什么根据报名卡上考试号和密码登录显示“不在上报时间”？

答：因为考生网上报名还没有开始，请留意区县教育考试机构相关信息。

2.为什么根据报名卡上考试号和密码登录的显示密码错误？

答：有可能密码已被修改，考生请到当地的区县教育考试机构，由区县教育考试机构查看考生密码。

3.问：修改密码后忘记了密码怎么办？

答：考生请到当地的区县教育考试机构，由区县教育考试机构查看考生密码。

4.问：为什么无法修改考生信息？

答：有可能是考生三次修改次数已到。如发现自己填报的信息还有错误，考生请到当地的区县教育考试机构，由区县教育考试机构来帮考生修改信息。

5. 问：为什么考生填写身份证后系统提示“您的年龄小于16岁，确定要报名参加考试吗？”或“您的年龄大于50岁，确定要报名参加考试吗？”？

答：此处只是系统提示，考生可检查身份证填写是否有误。如确实无误，点击“确定”即可。

6. 问：为什么没有列出我的毕业学校？

答：毕业学校默认为报名卡上的学校，如需更改点击旁边的【显示其他学校】在弹出的列表中选取所需的毕业学校即可。

7.问：往届考生应如何选择班级？

答：往届考生选择班级00即可。

8. 问：出生日期为什么无法填写

答：出生日期由身份证号自动生成，不能手动填写。

9.问：艺术类考生应如何选择【美术联考】，【非美术专业联考】

答：【美术联考】，【非美术专业联考】必须选择报考或不报考，且只能报考一项。

10.问：为什么系统提示“该身份证号已经报名，请确认后输入”？

答：一个身份证只能用于一个报名号报名，请检查是否填写错误，若无误请向当地的区县教育考试机构咨询。

11.问：为什么登录时提示“该考生已经在线，请不要重复登录”？

篇5：工会管理系统_用户手册

工会管理系统V1.0 用户手册

“工会管理系统”是一个展示工会信息、管理工会会员的平台。拥有用户名和密码的用户、管理员都可以登录本系统。用户可以浏览工会信息，管理员可以对系统内容、其他角色的用户进行管理。

一、使用说明

1、本系统主要分为三个角色，分别为分会会员、分会管理员和校级管理员，输入正确的用户名和密码便可登录系统。

2、分会会员登录系统的方法：

管理员可以添加用户信息，当信息被添加后，用户可以通过添加的用户名和密码进行登录。

3、分会管理员登录系统的方式：

由校级级管理员添加分会管理员信息，分会管理员通过添加的分会管理员用户名和密码进行登录。

4、各角色功能：

分会会员具有一个模块功能：该会员管理模块具体包含：登录、查看本分会信息、查看本分会会员信息等功能。分会管理员具有两个模块功能：为会员管理模块、统计模块。具体包括：登录、增加修改删除本分会会员、审核会员的会费、查看统计信息。校级管理员具有个三个模块功能：为会员管理模块、统计模块、分会管理模块。具体包含：登录、对所有分会进行管理、查看每个会员信息、查看会员历史轨迹、查看统计数据等。

工会管理系统V1.0

二、功能介绍 2.1—登录功能

输入网址后进入登录页面，如图2.1。分别输入正确的用户名密码，便可进入对应的界面，因为此系统为工会的内部管理网站，用户不能自己进行注册，只能向分会提交申请，由分会为其添加相应的角色，再利用该角色进行登录及相关的操作。

图2.1登录页面

图2.2系统首页

2.2—会员管理功能

2.2.1—会员信息增加功能

工会管理系统V1.0 首先来到系统首页。如图2.2，进入系统首页之后点击会员管理进入会员管理页面。进入添加会员信息界面后，便可以成功进入会员信息添加界面如图2.3，此时分会管理者可以输入相应的会员信息。

图2.3会员增加界面

2.2.2—会员信息模糊查询

下面介绍的为会员信息管理界面，该界面可以对用户信息进行查找、删除、修改功能，首先介绍会员信息查询功能，首先选中所在分会，此处为动态显示的下拉框，随着分会数量的改变动态的发生变化，两项信息必须同时输入否则无法查询，主要是避免不同工会有相同的工号，如图2.4。

工会管理系统V1.0

图2.4 查询页面

2.2.3—会员信息详细查询

之所以设计会员详细信息查看界面，是因为管理界面显示信息有限不可能将所有信息进行详细显示，故增加详情显示功能这样可以查看到该分会的详细会员信息，操作方式为点击显示框中名字下的各会员名字就会显示该会员的详细个人信息如图2.5，和如图2.6。

图2.5 详情首页

工会管理系统V1.0

图2.6 详情首页

2.2.4—会员信息修改功能

会员信息修改功能，主要针对当会员的信息输入错误，或相应信息发生变动时对会员具体信息进行修改，操作步骤：步骤一，首先选中所要修改的会员，然后点击修改按钮如图2.7。

图2.7会员信息修改界面

（一）步骤二，点击修改后进入修改界面如图2.8，修改完信息后点击提交，若不修改，则点击取消按钮如图2.8。

工会管理系统V1.0

图2.8会员信息修改界面

（二）2.2.4—会员信息批量导入功能

各分会所包括的会员较多，逐个添加工作量较大，所以增加批量数据导入功能，使得会员信息能够批量进行导入，从而大幅减少工作量。首先点击会员导入选项，进入会员信息导入界面如图2.10。

图2.10信息批量导入界面

进入会员信息导入界面后选择“请点击此处”下载模板根据模板进行填写，批量导入时注意事项：

1、生日及入会时间格式需写成2018-01-02或2018/1/2否则

工会管理系统V1.0 无法转换成时间戳存入数据库。

2、专业技术职务及最高专业技术级别需按照提供的对照表按照简码进行填写。

3、性别方面男性简码为1女性为2。

4、所属分会根据分会处提供的简码进行填写。如图2.11

图2.11导入数据模板

保存好模板后，点击选择文件选中文件后，点击导入就可以将数据成功导入数据库了如图2.12

图2.12导入数据界面

2.2—分会管理

工会管理系统V1.0 当需要对工会中的各大分会进行操作时点击分会管理选项如图2.2.1 2.2.1—分会添加

在工会名称框中输入想要添加的公会名称即可完成工会添加功能如图2.2.1。

图2.2.1增加分会界面

2.2.2—分会信息修改

选中选框中想要选择的工会然后点击修改按钮如图2.2.2，之后弹出该工会信息修改界面如图2.2.3。

图2.2.2选中分会界面

工会管理系统V1.0

图2.2.3修改分会界面

进入修改界面后可对工会名称进行修改，在选框中修改工会的名称，点击最下方的提交按钮即可保存修改成功，修改界面中还有一个非常重要的功能就是主席副主席的离职和任命。先介绍工会主席的修改功能，首先选择工会主席名称下面的修改按钮点击后进入图2.2.4.图2.2.4修改主席界面

进入该界面后会显示离职主席的名称，后面输入该主席离职的日期，之后选择该分会中新任命的主席选中后选择其任命的日期，然后点击提交按钮如图2.2.5。

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如图2.2.5信息添加完毕界面

接下来是副主席的离职和任命，副主席和主席的最大区别是副主席可能有多个而主席只能有一个，所以每个副主席的名字均可以点击，点进去后执行的是删除功能，该处实现的是副主席的离职及离职日期的设定，此处为删减副主席并将离职信息加入到历史轨迹中如图2.2.6，此处需要注意需选中将要离职的副主席这样可以有效的避免误删。

图2.2.6删除副主席界面

当想添加新的副主席时点击副主席名字下面的添加按钮，点击后会弹出如图2.2.7界面，该页面会显示所在的分会，从中选

工会管理系统V1.0 中你要添加的副主席并填写任命日期然后点击提交，注意一次只能选一个因为要为每个副主席记录入职时间。如图2.2.7。

图2.2.7副主席增加界面

2.2.3—分会历史轨迹显示

在分会管理界面工会名称会以蓝色进行显示，点击后可进入人员历史记录界面，该界面可看到该分会所有会员历史轨迹，并有筛选功能输入工号进行筛选，进而找到特定一个人的轨迹信息如图2.2.8。

图2.2.8历史轨迹界面

工会管理系统V1.0 2.3—会费管理功能

会费管理功能包括会费名目信息，会员会费信息，以及会费信息导入。点击功能栏里的会费管理选项，进入会费管理界面如图2.3.1所示。

图2.3.1会费管理界面

2.3.1—会费名目信息

点击会费名目选项进入会费名目界面，输入相应年份及会费名目点击添加按钮即可增加会费名目，同样删除时选中要删掉的会费名目点击删除按钮即可如图2.3.2。

图2.3.2名目界面

工会管理系统V1.0 2.3.2—会员会费信息查询

点击会员会费信息选项即可进入会员会费信息选项从中选择相应的会费名目、会员姓名、会费等信息即可简单增加会员会费信息，同时需要删除时选择相应会员点击删除按钮即可如图2.3.3。

图2.3.3会员会费信息界面

查询功能需要同时选中会费名目及会员姓名点击查询才会显示会员信息主要是为了防止不同名目、有相同名字的会员如图2.3.4。

图2.3.4会费信息查询界面

工会管理系统V1.0 2.3.3—会员会费信息修改

修改功能主要是针对增加用户信息，或相关信息输入错误以及用户信息变更等需求，选中需要修改的会员，点击修改按钮如图2.3.5

图2.3.5会费信息修改界面

2.3.4—会费信息批量导入

每个会费名目下都包含大量会员，开发此项功能主要是便于数据批量导入，详情如图2.3.6、2.3.7、2.3.8。

图2.3.6会费导入界面

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图2.3.7会费导入模板

图2.3.7会费导入完成提交界面

2.4—统计功能

该界面统计会员信息，点击统计信息按钮进入，如图2.4.1所示。

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图2.4.1统计界

2.4.2—统计信息

选择相应工会点击查询按钮进入统计界面可以计算出该工会总人数男女人数等信息如图2.4.2

图2.4.2统计详情界面

2.5—注销

点击导航栏最右侧的注销即可退出系统如图2.5.1。

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篇6：学生管理系统用户手册

一、浏览器配置

浏览器配置要求：

1、IE7.0及以上；

2、安全设置里增加受信任站点，设置允许Active控件。

浏览器配置方法：

1、（1）打开IE浏览器；

（2）点击菜单栏中的“工具”选项；

（3）选择“Internet选项”一栏；

（4）在弹出的“Internet选项”对话框中点击“安全”页；

（5）点击“可信站点”图标（带绿色小勾）；

（6）点击“站点”按钮，弹出的“可信站点”对话框；

（7）将“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https:）(s)”栏目前方框中的对勾或黑点去掉（点击方框即可实现）；

（8）在“将该网站添加到区域”栏目下的文本框中输入您所登录的站点：例如http://172.26.0.32，点击旁边的“添加”按钮；

（9）点击右下角的“关闭”按钮，返回“Internet选项”对话框；

（10）重新启动浏览器登陆系统。

2.（1）打开IE浏览器；

（2）点击菜单栏中的“工具”选项；

（3）选择“Internet选项”一栏；

（4）在弹出的“Internet选项”对话框中点击“安全”页；

（5）点击“Internet”图标（带类似于地球的图片）；

（6）点击“自定义级别”按钮，弹出的“安全设置-Internet区域”对话框；

（7）将ActiveX控件和插件下的“ActiveX控件自动提示”、“对标记为可安全执行脚本的ActiveX控件执行脚本*”“二进制和脚本行为”、“下载已签名的ActiveX控件”、“运行ActiveX控件和插件”这五个选项选择为“启用”；

（8）将ActiveX控件和插件下的“对未标记为可安全脚本的ActiveX控件初始化并执行脚本”、“下载未签名的ActiveX控件”选择为“提示”；

（9）点击右下角的“确定”按钮，返回“Internet选项”对话框；

（10）重新启动浏览器登陆系统。

二、办证申请

登陆互联网办证首页，浏览《山东省计划生育服务手册》网上申办须知（试行版）内容，然后点击最下方的我已阅读并理解：

进入办理页面，点击“办证申请”：

进入办证申请主页面，主页面如下图所示：

点击左边菜单栏的“办证填表”：

然后在右边的页面输入您的信息：

说明：

 在下个页面提交信息后，填写的姓名和身份证号不能修改  星花标红的都是必填的， 出生日期会根据身份证号自动生成  结婚日期和户口性质根据提示选择生成  如果是单位或人才市场集体户口选择集体户“是”选项，家庭户口的选择“否”  户籍地和现居住地的填写：点击“选择”：

在新页面内选择您的具体信息,选择完后点击“确定Enter”：

信息填写完毕后点击“下一步”，进入受理单位选择页面，然后按您的需求选择受理单位：

说明：

 受理单位一般有“女方户籍地”，“女方现居地”，“男方户籍地”。 如果需要修改信息，可以点击“上一步”，返回上个页面修改信息  选择好受理单位后点击“提交”，系统会有如下提示，提交后不能修改姓名和身份证号，您可以点“取消”，再点“上一步”返回上一个页面确认：

不需修改则点击“确认”，此时办证信息就填写完毕，系统也会给出提示：

点击确定后，页面跳转到信息详情页面，显示的是您刚填写的信息，右上角是您的申请单编号，登陆时会用到：

三、查询修改

如果您走完办证申请流程后没有退出该平台，可以继续查询，点击左边菜单剩余项：

如果你已退出平台，可以从首页进入办理页面，点击“登陆查询”进入登陆页面，登陆该平台继续查询：

在登陆页面，填写女方姓名和身份证号，以及申请完后在详细信息页面右上角给出的申请单编号，再点击“登陆”即可进入平台：

如果忘记了申请序号（申请单编号），可以点击登陆页面的“找回申请序号”，进入找回申请序号页面（您可以先填写姓名和身份证号，再点击“找回申请序号”，这样就不用在找回页面重复填写姓名和身份证号）：

在找回页面填写姓名和身份号码后，点击“查询”即可显示您的申请序号，申请序号都是13位数字，将查询到得数字填写到登陆页面的申请序号框中即可，点击“关闭”可以关闭该页。

进入平台您就可以点击其它四个功能：

在详细信息功能，您可以浏览您填写的信息：

在信息维护功能，您可以修改您的信息，修改页面跟填写基本信息页面一样，只是无法修改姓名和身份号码：

点击“下一步”，进入受理地选择页面：

此时多了个“原受理地”，如果您不需要修改受理地信息，则可以直接点击“提交”完成修改。在办理状态功能，您可以查看您的办证进度：

办证进度说明：

1.申请：申请信息保存完成，办证申请还未受理 2.受理：办证申请已经受理，还未进行信息核查

3.办结：信息已经核实，证件办理成功，此时您可以携带男女身份证、男女户口本、结婚照到指示的地址领服务手册：

4.不予受理：信息核查完成，证件办理失败