写制作手机壳的作文600字以上

写制作手机壳的作文600字以上（精选12篇）

篇1：写制作手机壳的作文600字以上

写制作手机壳的作文600字以上

手工可以说得上是我除画画外最大的兴趣爱好了，但手工千万种，我最想尝试的还属自己画手机壳，但可惜这种形式的手工可不是简简单单就能做的，可还好在上天眷顾，我成功的捉住了一个做手机壳的机会。

刚拿到那个空白的手机壳时，我心里可以说得上是万般着急，曾经那个我做梦也想做的东西一拿到我的面前我却不知从哪儿动手。我看着架子上那一排排精美的手机壳样品展示却怎么也想不出到底该做哪个款式。最后，早已心急如焚的我硬着头皮掏出来一管黄色的假奶油将裱花头装上后便开始在手机壳的`中心点画小花。但出乎意料的是这个花儿看起来画的还不错，于是我便又从旁边掏出一管白色的假奶油开始一圈一圈的将这朵小花往外扩，看着这逐渐成型的一片黄白配色的不明物体，我心中却莫名泛起了一阵喜悦。看这奶油已经铺完了，我便开始挑选起了上面的装饰物，这个妆饰物可以说得上是做手机壳的重点了，我首先先挑出了一个还比较大的苹果派装在中心，然后又挑了一些比较小的装饰品，摆在这苹果派的周围，眼见着这成品差不多也快做好了，但我又开始觉得这么大个手机壳只做这一块有点空虚。于是手贱的我又将两边各记了一些奶油，可惜这次挤奶油并不像刚才那样的成功，奶油几乎全都粘在了裱花嘴上，我心如刀绞，只好拿出了一个还比较大一点的，按在了那块儿涂抹的乱七八糟的奶油上面，又象征性的放上了一个米妮形状的甜甜圈。看着这一块都有了装饰物另外一块空着我心里还是非常看着这一块儿都有了装饰物，另外一块儿却空着，我心里还是非常的难受，于是我又在他的对角又做了一块装饰。最终这个充满了肥宅气息的手机壳便完成了。

做这个手机壳，也算得上是满足了我一个小心愿吧。

篇2：写制作手机壳的作文600字以上

今天天气晴朗，万里无云，学校组织我们五年级每个班的部分学生去万果山春游。

我们徒步上山，虽然很累，但是可以沿路观看优美的风景。路的`两边布满青草，看上去像铺了一层绿油油的地毯，里面点缀着几朵小黄花，就像天空中耀眼的星星。经过长途跋涉，我们终于到了莲花池，那里有一个小广场，我们站好了队，老师让我们解散自由活动。

我们几个男生来到了一棵高大挺直的树旁，这是棵高大的柳树，上面开了许多小白花，应该是柳絮。我们摇了摇它的枝条，无数的白色花絮落下，就像下了一场花瓣雨，又像冬月飞雪。玩了一会儿，我们又来到樱花树下，樱花真漂亮!粉色的花朵密密层层的花瓣叠加在一起，花朵是那么饱满，颜色是那么娇嫩。我们捧起一大把花瓣，向天上撒去，无数的花瓣落在我们身上，仿佛下起了花雨，连我们身上闻起来也成香的了。

我们准备去给老师一个惊喜。我们每人捧了一大把花瓣，到了老师背后，我吓得都不敢撒，终于有一个同学鼓起勇气撒向老师，老师居然没有训斥我们，还笑着说：你们好好玩，不要再撒别人了。我们都说好，然后丢弃了花瓣，又去玩别的了。

我们在莲花池玩了好久，都很累也很渴，都想要闫永林的水杯，水杯里只剩一口水了。几个男生你争我抢，笑着闹着最后把杯子弄歪了，剩下的一口水也倒在了地上，好可惜呀!有的同学还想试图舔地上的水可是又不敢舔，沮丧中又把我们逗笑了。

一会儿大家又开始上山了。终于我们到达了山顶，老师指挥我们玩游戏。我们几个班的同学手拉手围成一个大圈，玩花开几朵的游戏。笑声传遍了整个山林，惊走了树上的一些鸟儿。我们玩得是多么开心啊!

篇3：写难忘的高一作文600字以上

世事难料!一个中午，我大口咬着甜脆多汁的大梨，突然，一阵剧痛，我又把小牙给咯了!“天灾牙祸”啊!牙不好，胃口就不好。半个大梨只能丢给垃圾袋尝鲜了!我干脆，一不做，二不休，该出手时就出手，风风火火拔牙走!

难道还等着让哈励逊的老大夫亲自“手术”吗?

我觉得拿着大钳子拔牙怪吓人的，况且杀鸡焉用宰牛刀?我找了根又细又结实的小绳子，照着大镜子，费了老大劲才在牙上拴了个死结，然后……像拉导火索似的一拉，只是轻轻地一下，小牙就歪倒了，而且疼极了，但没被拔掉，这可咋办?我抓紧绳子，我感觉得到手心中已经沁出了汗水。不行!挺住啊，兄弟!

“永别了!”手猛地一使劲……太给力了!

篇4：写家乡四季的作文600字以上

对于一个迷失方向的人来说，四季是无色的、无形的，但对于一个心灵美好的人而言，四季却是美丽的，特别是家乡的四季，更是让人陶醉于其中。

春天，大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。小草偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的、绿绿的。山坡上、田野里，瞧去，一大片一大片满是的。在小草布满田野两旁，花儿也争先恐后的开放着，千姿百态，美丽极了!花儿上有肥胖的黄蜂伏在上面，树上的鸟儿也在卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转动人的曲子，一派生机勃勃的景象，映入人们的眼帘。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

而夏天，就更是别有一番风情了。以前山坡上，田野里那嫩绿的小草已变成了一大片一大片浓绿的草地，树叶也变得浓密了，更厚实了，像一把遮阳的伞，人们在树下看书﹑喝茶，活的真悠闲。欢快鸣唱的鸟儿不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。走在田间，也已不再是以前的凉爽，而是被太阳烘烤，让人难以忍受，但是田间工作的人们却改变了这一观点，他们向着丰收奋勇前进，不怕太阳的烘烤，仍然坚持劳作。真是“田家少闲月，五月人倍忙。”夏天是一个春与秋之间的黄金季节。

当田野里染上一层黄金，秋天就到了。果园里的果实压的树枝已喘不过气了。人们用镰刀饱食田间的稻香，大地呈现出一片金黄色，远远望去，仿佛是一片金色的海洋在浮动。

到冬天来临时，也许，人们会讨厌冬天那寒冷的天气吧!但是别忘了，冬天有美丽的雪花，飘然莅临人间，为大地换上了雪白的衣裳。到了晚间，雪白美丽的雪纷纷飘落，覆盖着屋顶，树枝，街道，地上的光亮比天上还亮。

啊，四季，我爱恋的四季啊，你常在我的心里荡漾，你给我的生命增添了色彩。

篇5：写制作手机壳的作文600字以上

星期六早上，我怀着兴奋的心情和小伙伴们来到了宝应公园纵棹园。虽然我春天来过一次但秋天的公园仍然景色迷人，令人心旷神怡。

纵棹园是一个开放式公园。从北门入口，首先映入眼帘的是两只明代石狮，它们是镇园之宝，石狮雕刻的栩栩如生，威严地守卫在公园门口。

进入公园，但见苍松隐阁，亭榭倒影，碧荷飘香，赏心悦目。过了曲廊，有石桥横跨清溪，假山迎面而立。

林荫夹道，向西不远处是一座凉亭，供游人在此小憩，坐在亭内，近观绿树红花，远眺碧波荡漾的人工湖，真令人心旷神怡，神清气爽。这便是闻名遐迩的`八宝亭。亭前两根柱子上写着天赐九如福万岁，地星八百光千载这副对联。八宝亭已有430年历史了，它高5米，亭长12米。

站在亭上向四周望去，道路旁的柿子树已经结满了果实;海棠花树也是果实累累;一陈微风吹来，桂花的香味扑鼻而来，紫色的木槿花开得正欢呢!

从八宝亭西边的石板路往西走，我们来到了一座红木桥上，桥全部由红木雕花制成，非常鲜艳。八宝亭的北面有湖石假山，玲珑剔透，洞窟清幽。再往北有黄石假山一座，名曰翦淞亭。其上立有六角重檐。在碧水泱泱的威家往西南侧皆围以仿汉白玉栏杆，北边为画川胜境，系仿古建筑。

走着，走着，我们也有点累了，来到了游船坞，我和小伙伴们开心的登上了游船，船心轻轻在湖面飘荡，湖岸上的柳树正迎风摇摆，鱼儿也轻轻跃出水面，好像在欢迎我们的到来，河岸的石头雕刻非常精美，有栩栩如生是龙凤、奔马、雄狮、麒麟和金雕;有千姿百态的梅、兰、竹、菊;还有游来游去的鲤鱼

篇6：七年级写物的作文600字以上

扁担静静地躺在阴暗的墙角，披上一片灰尘，早就无了光泽，扁担弯弯，人情绵绵。这是一支普通而又平凡到极点的`扁担，它是爷爷的青春。

在一座不知名的山上，有一根青翠的竹，一把大刀一挥，“啪”清脆，“哗=”轻柔，甘甜而温润，青春的爷爷在一片竹林中唯独看中了他，而他也在一度恐慌中看到了青年时的爷爷，大刀霍霍，他在反抗，用它最后的武器，那一根根纤细的毛尖儿扎入正在成长的稚嫩的手掌……

扁担成了爷爷生命中的一部分。十五岁的他，为家中负担重活，常挑着一百斤的柴上下山，一趟一趟，从鸡鸣中上山，随月光中下山，来来回回，日复一日年复一年，心中那读书，长大后要出人头地的梦想被生活的冷漠埋没，渐渐变质，成了一块占据内心，令人痛苦的变质岩。

扁担渐渐收齐了自己的锐利，慢慢弯下了身躯。从一个家庭到另一个家庭，爷爷更加需要扁担，他无怨无悔，每个夜晚轻轻擦拭，爷爷从没放弃它，这样一个倔强而太有骨气的他，感受着爷爷的心血、汗水，一种向上一种突破，一个家庭的富足抗在自己的肩膀之上，从来爷爷不叫苦不叫累，扁担也渐渐开始顺从，低下了倔强的头颅。爷爷和扁担越来越有默契，上山下山，进城出城，让一个贫穷至极的小村庄渐渐走向富裕，让每一个人都过上了好日子！

如今，爷爷再也走不动了，扁担一天天被冷落被没落，但她不不怨不悔，是他成就了如今不平凡的小山村，是它让爷爷过上了好日子，它值得骄傲。

又过了一个球，冬天寒天刺骨，风击打着窗户，上面一层层破旧的报纸就在这忽然飞出了天外，窗子上的一道口子再次露了出来，雨珠迸溅，在窗子上发出“啪啪”响，落在扁担上雨珠拂去了尘土，滚入了扁担的裂痕中……

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篇7：写油菜花的作文600字以上7

我打开大门，一股浓郁的油菜花香味扑鼻而来，满院子都是金灿灿的，在春风中，在阳光下，油菜花扭动着婀娜的腰肢，每一片花瓣，每一片叶子都是那么鲜，那么亮。走近一看，还能看到有很多蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。这时连两岁半的儿子也凑近了鼻子陶醉其中，不由得赞叹“油菜花好漂亮，好香！”

园子不大，却让我真实地感受到了春天的勃勃生机，我赶快拿来相机，把父母拉了过来，指挥他们摆出不同的造型，父母一脸灿烂的笑容，背后几座古朴的蓝砖瓦房，衬着满院子的金黄，让我真切地感受到了父母对于农村的留恋，我理解了，我甚至也开始留恋了……

照完了相，我又在院子了这瞅瞅那瞧瞧，两棵粗壮的桐树上拉着条长长的绳子，绳子上挂着被子，我不由得凑上去闻被子上太阳的香味，儿子也在被子底下钻来钻去地捉迷藏，还不时听到他咯咯的笑声。我又回想起，在城里身居高楼，虽然阳光并不难见，可却整年都难得把被子搬到太阳下享受一下阳光，更难闻到被子上的太阳香味。

篇8：初一写梅花赞作文600字以上

从古到今，无论是诗歌还是文章，大多数都是赞美梅花的。原因是因为梅花的美好品质。梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。然而，她却不在乎环境有多么恶劣，即使在土壤缺失水分的情况下也顽强地生长。她从不炫耀自己所拥有的，默默无闻地慢慢生长。梅花甘于寂寞，无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。在百花开放，个个争奇斗艳的时候，她没有加入这场比赛，而是选择了旁观。任凭其他的花在炫耀自己的美貌。最后，在寒冬里，其他花都枯死的是候，她却活了下来。梅花品格高尚，她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。只要人们一见到它，便会对她的坚强感动。古今中外，许许多多的人也是这样。比如：在别人都在玩时，她却在努力奋斗。当别人也在奋斗时，她却更加努力。最后，其他的`人在乱世中死去时，她却活了下来他是我们都知道的西楚霸王项羽!正是因为他小时候横渡大江练习，每天勤学武功才活了下来。这不就是梅花的品质吗?

梅花不仅有这样的品质，她在寒冬里，越是寒冷，花开的越美丽。

篇9：高中写人记叙作文600字以上

儿时，项梁教你读书习武，你说：读书识字只能记住个别人的名字，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌!自此，你便学习兵法，因你聪慧，一点就通，众人便都夸你，你便更加骄傲。于是，你只学毛皮，却不肯深究。少时，你曾遇到秦始皇外出游玩，你说：“秦始皇是会被取代的。”在人群聚集之地，你不顾左右，说出你内心的抱负，我实在不知是应夸奖你勇气可嘉，心无城府，还是批评你鲁莽冲动，意气用事。

巨鹿之战中，你一路奋勇杀敌，最终带领全军破了秦军主力，你胸有成竹的认为一定是自己先入关称王。但是，你错了，先入了函谷关的是刘邦。范增劝你杀了刘邦，否则后患无穷，于是你摆了鸿门宴，但因为项伯的求情和刘邦一番“诚恳”的说辞，你没有对刘邦下手。你自信地认为刘邦区区十万兵马，根本不可能敌你四十万将士，他不敢与你争天下，所以你没必要杀他。可你又错了，刘邦做了关中王，而且与你展开了历时四年的楚汉战争。在这场战争中，你本是一直占着上风，可关健时刻以犯了老毛病。你气走范增，不纳人言，导致众叛亲离，又亲手断了自己的后路。最终，你投身乌江。

篇10：写制作手机壳的作文600字以上

我的房间面积不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，只有你想不到的，没有我房间里找不到的。走入房间，首先映入眼帘的是我那粉色的大大的衣柜，多有公主范儿啊!衣柜顶上放着我用水粉描绘的创意笔筒，还有五颜六色的彩泥和水晶泥;衣柜左边的窗台上摆着一排大小不一，风格各异的拼图，还有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各样的乐高。窗台边的床上堆放着好多可爱的玩偶。

星期天，我最喜欢独自一个人在房间里快乐地玩耍，用彩泥捏出一个个栩栩如生的动物及动画人物，有时一捏就是好几个小时：降妖除魔的孙悟空正在腾云驾雾、吃饱喝足后的懒羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智斗光头强保护森林……;只要一有时间，我就把原先拼好的拼图拆散，重新快速拼好，并且计时,和上一次拼图所用时间进行对比，看我进步了多少?多么有趣、多么刺激!有时候，芭比娃娃也来陪我玩了，我给她们梳各种不同的发型：有麻花辫、马尾辫、歪辫……;我给她们穿各色漂亮的衣服，戴各种闪闪发光的项链……欣赏着我的大作，我好不开心。

我特别特别喜欢在我的房间里尽情玩耍。当我高兴的时候，房间里的玩偶们陪着我一起欢笑;当我难过的时候，沉默的乐高会陪伴着我，给我慰藉;当我无聊的时候，机器人会陪我聊天，赶走寂寞……

我的乐园陪我度过了许多美好的时光，带给了我无穷的快乐。

篇11：写制作手机壳的作文600字以上

春天万物复苏，冰雪融化，漫山遍野的绿地毯上，花儿绽开了笑脸，把绿地毯装饰得更漂亮了。春风轻柔地吹着，感觉特别舒服，这时我和我的小伙伴便会去后山爬山、捉迷藏。春天，所有的动物都睡醒了。我们去山上植树，时常能见到黄鼠狼、兔子、小蚱蜢、麻雀等小动物。等到小树长大了，我们就能在树下乘凉，松鼠也就有新房子了。

春末夏至，我们就会种上西瓜、甜瓜等农作物。

夏天，我和伙伴们在村道边的小溪中打水仗、捉鱼虾。在河边找了一些大小一致的石头来玩五子棋。西瓜和甜瓜熟了，我们就把西瓜放入天然冰箱溪水里冰上半天，吃起来又甜又爽口!

秋天，满山的野菜，金黄的玉米，火红的高粱，都是我们的玩伴儿。这些农作物成熟时，大人们又忙碌起来了，我们就在田间地头度过一个又一个傍晚。远去的红霞，归巢的鸟儿都是我们的好友。

冬天，外婆家的后山更美了。一望无际的白雪覆盖着大山，像给大山穿上白皮袄似的。传说，如果有人得病，就去山上种一颗黄豆苗，再把雪放到锅里煮沸，让得了大病的人喝下，他的病就会好。请你千万别去试!因为我小时候曾想过：如果把黄豆全部放到地里，再把雪水放在瓶里卖，那岂不是一条发财致富之路?于是，我把雪水放在瓶里倒卖，很快，很多小朋友家长就来我家告状。好吧!结果可想而知唉!我幼小的心灵受到了极大的创伤。

篇12：写制作手机壳的作文600字以上

钱梦龙老师提出的“三主”理论，虽然时隔多年，但一点也不过时。因为“三主”——学生为主体，教师为主导，训练为主线，是真正地从学生出发。我记住了他说的这句话：“培养学生自主学习的兴趣、能力和习惯，让学生自己学会读书学习。”特别是他对当下某些华而不实的课堂评价：“课堂已不再是莘莘学子安静的读书场所”。真是鞭辟入里、一针见血地指出如今课堂中存在的弊病。

贾志敏老师的作文教学，课堂看似不热闹、不精彩，但他实实在在地教给了学生写作的方法。也让我们在坐的老师恍然：孩子的写作能力就是这样培养出来的。课堂不是作秀，不是讲给大人看的，而是教给孩子们方法的。

程红兵校长高瞻远瞩，是一个真正懂教育的人。他侃侃而谈，用实例，用理论告诉我们怎样当教师，怎样使学生健康发展。这个时代是一个缺乏信仰的时代，而程校长却告诉我们：作为教师要有持之以恒的教育信仰。可以看出他不光懂教育还是一个为教育而忧，为教育而歌，为教育呐喊的人。

胡明道老师的让学生质疑、解疑的教学思路，更能体现学生是学习的主人。让学生真正体会到学习的快乐。

钱娟和闫学两位老师同样教《祖父的园子》，而我更喜欢闫学的教学风格。她从重点段入手，让孩子体会景中的情，训练孩子的朗读能力，并教给孩子寓情于景的写作方法。可以说，她的课堂如行云流水，自然、无刻意雕琢的痕迹。她如诗般的语言，润物细无声的引导已让孩子深深地爱上了阅读，爱上了语文。