华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

华东师范大学师姐的教育学考研复试经历（共7篇）

篇1：华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

去年教育学系复试总分是330分，包括专业课笔试（120分）+专业课面试（150分）+英语口语和听力（60分）。从分值看，我们就知道专业课面试分占的最多，其次是专业课笔试，最后是英语口语和听力，那么在准备复试时，大家就可以有侧重的备考了。此外，我想说：华师的老师是很公平的对待每一个考生的，在复试前根本没必要找导师！安心的准备复试是最重要的。而且在复试时，也是很公正的。最后会把所有的人的分数张贴出来（包括你复试的各项分数），所有考生就会清楚的自己的排名和入取情况。总之是很透明的！

我想说说复试的重要性，特别是对于初试中低分数的同学来说是非常关键的！最后录取的是按照初试分数+复试分数，来确定最后的排名的！也就是说如果你的初试分数在中低档（305分-335分）的话，那么复试的成绩就有重要的作用！比如你初试分低，但你复试成绩高，你会一下前进10名，8名的都是很正常！所以今年教育学原理有几个考生原来初试成绩在330左右的，因为复试发挥不理想，就被刷了。其实复试被刷的同学，一般都是分数在中低分数的，中高分的一般没问题的，目前没听说高分被刷的呢。所以处在初试中低分数的同学要高度重视复试呀！一切皆有可能！

一、专业课面试 和 英语口语和听力（第一天）

我们是复试的前一天到系里报道，也就是交一些材料，添体检表和核对身份，学历，然后就没事了，可以回去休息了。第二天整个教育学系一起开进行面试，包括专业课面试和英语口语和听力，这两个是同时进行的。我们当时是7：30大家同时在报告厅开会，然后8点开始面试。我们当时按专业分成三组，然后按初试成绩排名进行面试。时间大约从早上8点一直持续到晚上5-6点吧，没排到的同学可自行活动，也可以在报告厅准备。我们先进行英语英语口语和听力，然后紧接着就去专业课面试了。英语英语口语和听力是一共有三个老师。一个年轻的老师专门和你对话，另外两个老师一句话也不说的，就听你说话并做些记录。老师都很和蔼可亲哦！所以不要紧张！老师说话的速度很慢，很清楚！一般先让你自我简介，然后就问你的一些个人基本情况，比如原来的学校呀，专业呀，家庭呀之类的，总之不会难为你。如果你听不懂，你可以让老师重复问题的。然后那两个不说的老师就开始和你说话了，呵呵是用汉语哦！他们负责调查你的思想政治情况，一般都先问你是不是党员呀之类的。总之英语面试相对来书还是很轻松的。而且大家的英语口语和听力分数不会差距很多，一般都在55-59分。英语英语口语和听力面试的时间大约10分钟吧。专业课面试相对来说还是很紧张的，是在一个会议室里进行的，所有的老师都围着桌子坐，大约有10-15个老师吧，呵呵当时很紧张不记具体有多少老师了，总之很多哦！进去之后，会让你坐下，然后老师让你先自我简介（2分钟的时间），然后从一个大信封中抽一题目，就这个题目发表自己的看法，然后老师可能还会问你一些相关的和其他专业知识。抽到的题目是有重复的，呵呵所以排在后面的同学可以询问先面试的同学，这样就有个准备了。其实面试的题目都不难，很注重基础知识的掌握！有的题目就是问你一个定义（比如什么是定量分析和定性分析）。所以同学们的基础知识要扎实呀！哦，面试还有关于基础教育改革等的热点问题和讨论。面试时间大约7-10分钟吧。大家的分数一般差距都很大，多少分都有。所以要想复试得高分，面试的准备一定要充分！

二、专业课笔试（第二天）

早上6：30先去校医院抽血。8点开始正式考试了，每个教室好象都是一个老师监考。笔试一共2个小时。当时一共4道论述题，给你一张大白纸用来答题，纸不够还可以再向老师要。我记得好象第一题是学校对教育的影响，第二题是论述新课改课程目标改革的相关理论和实践，第三题是给你一段英文，让你翻译并评论。（核心就是杜威的教育无目的论），第四题是给你一个教学案例让你评论。笔试题目还算灵活吧，既重视基础知识的掌握有注重实践分析，更注重考生知识的沉积。笔试结束后就没事了，等待晚上6：30的会议，也就是宣布入取名单。很让人紧张的。入取的同学就添些相关的表格，系主任还会给大家留个暑假作业呢，推荐几本书让大家看看，呵呵，好学校就是不一样哦，老师很认真负责哦。哦对了，入取的同学在第三天进行体检了，大约一上午就能结束，就是量身高体重之类的。这样复试就全部结束了，然后就是把自己的档案邮寄到系里，然后是安心的等通知书了！

篇2：华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

有志于报考西北工业大学数学专业的同学看一下，希望对你有所帮助。

复试结束了好几天，综合成绩是3月25日晚上出来的，在西工大的老校区公布的成绩，看到自己的成绩，激动不已。我的初试成绩不高，排名靠后，但是复试可能好点，最后的成绩竟然排名15名左右（一共53人复试），虽然不是是优秀我很知足。趁着这几天没事，把自己的一些经历和教训写一下，给报考西工大数学专业的后来者看看。先说复试吧。

复试占了40%，复试有三部分组成：英语（复试的30%），专业课笔试（30%），面试（40%）。其中英语包括了听、说、写三项。有进度而言，分两个时间段进行：专业课笔试和英语的“写”是在一起进行的，三个小时，面试和英语的听说是一起进行的。

首先罗列一下我复试的时候的时间表：2月24日晚上：公布考研初试成绩；

203月08日晚上：公布西北工业大学复试线；

2012年3月19日晚上：公布理学院复试分数线；

2012年3月22日上午：在长安校区笔试，包括专业课笔试和英语的翻译；

2012年3月24日上午：在友谊校区进行面试，包括专业课面试和英语的听说；

2012年3月25日晚上：在友谊校区公布初试复试的综合成绩和排名，确定导师，并签字；

2012年3月26日下午：在长安校区校医院体检。

结束。

下面就几个问题分模块详解复试的一些问题。

一、复试英语复试英语分三个部分，听、说、写，占复试的总成绩的30%（估计各占10%）。

1．写。写是和专业的笔试在一块进行的，一共三个小时，把专业课的试题和英语的写的.卷子发给你，三个小时内完成，先做英语或先做专业课笔试没人管。写是两道题：汉译英，英译汉，各占50分。给了两篇文章，一篇英文，一篇汉语，互译。这两篇文章都不是专业英语，而是像初试英语的公共英语那样。建议大家在准备复试时多少看点英语。我当时英译汉不难，汉译英可难为我了，以前记得很熟的单词，词组，句型都想不起来，汉语翻译成英语时不堪入目啊，大家都差不多，一个层次的。下了考场，大家都一样，成绩出来后，大家的英语的写部分都出不错。字写漂亮点就好。

2．听说。听说其实就是老师用英语问你话，这就是听。你用英语回答老师的问题就是说。听说是和面试同时进行的，把我们53个热分两个组，每组同时进行专业课面试和英语的听说，不在同一个教室，听说是在一个专门的教室。听说不是简单的自我介绍，而是老师提问，你回答。但是有两个老师，一个老师记录，一个老师和你对话。提的问题不难，让介绍你的家庭情况，来自哪儿，来自哪个学校，介绍学校所在城市的情况，介绍你的家乡。当时老师问我所在院的所含的专业名字（当时我恰好看了，统计学，数学与应用数学，信息与计算科学三个单词的英文），我的家乡，我所在院的人数，班级人数等等。这些问题在一些复试口语的书上都能找到。就是不会的，能引起老师的兴趣，英语急了，会和你进行汉语交流。很多复试的同学都说老师进行了汉语交流。我当时说了很多的汉语。这前提是老师先说汉语，如果老师不说汉语，你最好也别说汉语。我复试时，老师一旦说一个字的汉语，我就即刻接上，狂说一顿汉语。我是洛阳的，当时我刚进听说的教室，老师用汉语说你是河南科技大学，我马上用英语说河南科技大学的英文名字，然后用汉语介绍学校，介绍起学校的前世今生，说起洛阳的牡丹。当老师问我的家庭的时候，当他听我说“of the same age",他立刻用汉语说：你是双胞胎？我就用汉语说起了我们两个的事情。就这样，英语的听说大部分是汉语的进行着，我基本没有说一句完整的英语，我能说的就是单词。最后发现我的英语听说部分分数还很高。排在前五名没问题。

综上所述，英语大家不用担心，稍微看点就可以了，复试的人英语成绩都出不了多少。关键是复试的专业课笔试。

篇3：华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

笔试：

电力系统

1.电力系统的运行特点与基本要求（10分）

2.给定一个电力网，上面已经标出各段线路的导纳标幺值（包括对地导纳），写出节点导

纳矩阵和B′和B′′矩阵（15分）

3.简述电力网电压调整的方法（10分）

4.简述什么是一次调频及其方法，二次调频及其方法（10分）

5.互联系统频率调整计算（15分）

6.超高压输电长线路在空载时首末端电压的大小比较，并用公式说明（15分）

电机学每题15分

1.变压器在下列四种情况（不考虑磁饱和）下铁耗和空载电流如何变化（1）频率升高（2）

铁芯截面积增加（3）磁通增加（4）端电压增加

2.分析下列情况下三角形连接绕组的磁动势的性质和大小（1）一相绕组内部断线（2）一

相绕组外部断线

3.写出异步电机的功率流程图，并且已知极对数p，频率f，额定转速n，转子铜耗pcu2，求此时的电磁转矩；如在转子回路再串联一个与转子电阻值大小相等的电阻后，转速变为多少，电磁转矩又为多少？

4.写出同步电机xd,xq的物理意义，在下列四种情况如何变化（1）绕组匝数增加（2）励

磁绕组匝数增加（3）铁芯饱和程度增加（4）空气隙加大

5.画出并励直流发电机的外特性，并解释为什么会这样变化。如果一个发电机电压原来不

能建起而提高转速后就能建起，解释原因，并画图解释。

专业英语笔试

1．10个英语专业词汇翻译成中文（5分）

2.英文文章翻译（15分）

面试：

1.英文自我介绍，问题： where is your hometown and tellsomething about your hometown

2.专业问题：电机：三相对称绕组通以基波和三次谐波电流时的磁动势分析

电力系统：牛顿拉弗逊潮流法的两种不同形式

电力电子：变压器漏感对单相全控整流电路的平均电压有什么影响

3.综合：专业多少人，多少名；本科所获得的奖项有哪些;四六级分数；本科参加过的竞赛

篇4：考研复试失败的经历 自大不能有

有学弟上问我，复试注意些什么？惭愧，当年复试失败了…不过，成功的经验教不了，失败的教训咱总能说说吧。

当时查分出来之后看到自己的排名比较靠前，当下信心大增，觉得考上肯定没问题的，复试就大概看看准备准备就行。其实，从这里开始，就已经为我的失败打下了伏笔……现在复试比重都是越来越大，有很多学校甚至是复试不过直接淘汰，不管你初试考了多好的分数。可惜当年我没有很认真的考虑到这一点，就觉得我初试考的这么好，又这么能侃，还怕个复试不成！结果最后证明还真就是！复试的老师都是本学科领域的专家教授，虽然问的专业问题并不是很难，但是根据你的回答他们很容易就能看出来你的专业水平到底如何，是不是能够资格做自己的学生。

在初试查分之后到复试的这段时间里，我也进行了专业课知识及英语口语的练习，但是怎么说呢，可能是自信有点过头了，都扎的不实，感觉有点浮躁。复试当天，首先从英语自我介绍开始，仗着自己平时口语不错，也是为了一开场就“震住”老师，我说的语速较快，也自以为标准流利，觉得这样老师对我的第一印象一定很好，觉得这个学生有点儿实力。结果大错特错，我这样的表现从一开始就给了面试老师不太好的印象，甚至挑起了他们的“斗志”，加之这段时间专业复习不足，导致我重复性的“pardon?”和间歇性的逻辑混乱，慌张与后悔的情绪也一下子都上来了，就更没有办法集中思想思考问题，虽然之前的基础还可以，但根本没办法在这种情况下应付，可想而知我的复试狼狈，几乎是抓着头皮走出考场的.，这是我的第二点失误，其实我应该在离场之前和老师们说明一下情况或者是真诚的道个歉，我相信我的结果就不至于这么差，但是当时真的是太懊恼和无地自容了，根本没想到这些，所以，在我之后的同学们，如果觉得自己面试中有什么做的不对的或者是感觉自己没发挥好的，是可以在结束之前和老师沟通一下的，说不定有效果。

篇5：华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

1.先进行自我介绍，报考原因，对本专业理解

2.老师提问

3.英语老师用英语提问一个问题，考生用英语回答。

说说我的经历：在进行昨天晚上的笔试之前，考生先抽签，决定今天面试的顺序。我一边在心里念叨”千万不要是第一个“ 一边在小盒里使劲搅和，选中了一个打开，第一眼没看着面试序号，第二眼看到是”1“后立马惊的“啊”了一声，还愁眉苦脸的问考务人员：“是一号么”，她说是啊。我虚假的劝自己，第一个也没什么不好，早结束早回家！可今天下午在侯考室等着的时候，心咚咚跳的超响，我一直深吸气然后呼气。眼睁睁看着表走到了两点，可还有几个考生没到，又等了一会，来的差不多后，面试正式开始了。我是第一个，强作镇定走进了旁边的教室。进去坐下之后，最中间的一个女老师很亲切很温柔的向我重复了一下面试的内容，然后就开始了。我说着说着忘词了，本来背的好好的词儿，给漏了几句，然后我就不知道该从哪儿接下去了。糊糊哝哝把词儿说了个大概，就停下了，根本不够2、3分钟。老师说“完了？这么快？”我不好意思的点了点头。然后老师开始提问。第一个问题：你大学期间学过哪些课程，让你觉得对对外汉语教学有帮助？

第二个问题：你和外国人接触过吗？第三个问题：有人说，只要普通话说得好就能当对外汉语教师，你觉得对吗？然后就是口语了。老师用英文问：你本科学的不是对外汉语，你认为你报考对外汉语有什么优势吗？我心想这不是和第一个差不多的问题吗，咋又问一遍。可真让我用英文回答，我还真不行。口语说的超烂，一句话憋了半天，我估计老师都等烦了，而且个个还都是简单句。哎，总之，口语超郁闷的。匆匆结尾后，面试结束了。从进到出，估计不到十分钟。就等着明天下午出成绩了，老天保佑！

篇6：华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

今年杭电自动化学院的考研情况是这样的，一志愿上线75人，其中有四人没来，调剂的是140多人，有50多人没来。参加复试的共160多人，刷了10个人左右，一志愿没刷人，最后录取150个人，后来又补录了两人。

今天是4月6日，复试结束已经两天了，想起漫漫考研路，心里波澜起伏；烦躁不安过，也收获喜悦过；个中滋味，走过，方能深刻体会！下面是我自己总结的考研复试经历，愿与后来考杭电的学弟学妹们分享。

我是二战的，已经毕业了，所以就去学校的比较早，过了春节知道自己成绩后便收拾行李直奔杭电了。在杭电的正南门的一个小区里租了一间屋子，便每天往返于屋子和六教之间了。其实，也没多么认真的学，就是国家线出来之前把微机、电路、自控大概看了一遍。自控因为是初试考过的，复习起来也相对轻松。把初试时认为的重点有看了一遍，过了一个春节。说实话，都忘得差不多了。比较快的恢复方法就是看初试时的历年真题卷子。看了07-13年的卷子后，基本能做题了！再一个就是微机原理，我是专升本的，专科时学过，升本后又学了一年。所以微机的基础还是有的！就是课本看一遍，把课后的题挑着做一做，又找了几套杭电的期末试卷认真做完，尤其是8086|88的组成以及一些微机中的基本概念一定要清楚。8255的地址范围（A口、B口、C口、控制口的地址）8255的初始化、8259的中断、中断矢量号等要认真看看。最后就是电路了，我之前学的不好，所以画的时间也相对多些，先说说我这三门的时间安排吧！我是自控花了三天，微机原理十天，国家线出来前其他时间都看电路。电路整本书也不必全部都看完，我是只看到了11章谐振那部分，其中五章六章的理想运放以及储能元件部分我都没看，第八章向量部分也是简单的看了看。前四章是基础，东西散，内容多，我花费了好几天时间才看完。第七章第十一章都是重点，我是结合课后习题，又做了一个电路的题库后才将其给搞定的。总之，国家线出来前要合理安排时间，争取把复试要考的三本书都看一遍，中间还要不时的看看英语及专业英语。因为复试时有英语面试部分。个人认为英语只要准备一份英语自我介绍就够了。专业英语就是了解下各种名词名称的英语翻译。

今年是国家线出来的比较早，3月25日便已经公布了。国家线

出来之前复试成绩出来之后，感觉自己可以去复试的话就可以给导师发邮件了。我是看了好多导师的简介，把感觉自己喜欢的导师列了个表。每个人都发一份简历，列表主要是留个底，省的以后老师回邮件要求去找他面谈时忘了他的研究方向等，避免这些尴尬问题。另外还得注意不要同时约见同一个实验室的两个老师，因为他们有可能同时都在办公室里。

国家线出来后一个星期左右就会出来复试详情细则等，一定要多关注学院主页最新信息。今年是4月1日正式开始复试的，4月1日当天上午就要把准备好的政审表、个人陈述表、复试登记表、大学成绩单、身份证复印件、毕业证学位证复印件等交给学校（记得带原件，学校到时会看的），交完后领取体检表和导师确认单。领完后就直接去二教六楼做心理测试了。测试完赶紧去校医院体检。因为整个学校的其他学院也都在体检，所以人比较多，早去早结束！体检时交了50块钱，测了胸透、抽血、是否色盲、血压脉搏等。

4月1日下午13点到15点事笔试，是一志愿和调剂的都在六教中129笔试，一志愿和调剂的题听说不一样。专硕和学硕的题在一张卷子上，基本都一样，就是每一部分的最后一道大题不一样。笔试的卷子共三部分，第一部分是电路，三道选择，二个判断，二个大题，共占30分；第二部分是微机原理，也是三道选择，二个判断、二个大题，共30分；第三部分是自控原理（只有经典部分，不含现代控制），也是三道选择、二个判断、两个大题，共占40分。小题都是送分的，大题还是有些区分度的。各部分的选择、判断都很容易，都是课本上的基础题。主要说一下这几部分的大题。电路部分第一大题是一阶状态响应，电阻并联的是电感，其中t>0时开关断开，求Il、Ur。第二大题为知道A1表和V表的读数求A2和W表的读数；微机部分第一大题是读程序，写出程序执行后的结果。第二大题为8255和0809的连接，第①问求8255地址范围及A口、B口、C口和控制口地址。第②问是写出0809的一个初始化程序和8255的初始化程序。第③问是写出整个的程序；自控部分第一大题为给出传递函数第①问求Kt、K1，第②问求超调量和ts。第二大题是由Bode图来求传递函数。

4月2日是没体检完的接着体检，下午五点公布第二天面试的分组情况，基本没啥事儿！

4月3日是从8:30分开始，按分组进行面试。共分了七个组，每组20多人。先将个人陈述表七份交过去，他们会提前给你一段专业英语的文章，让你提前准备十分钟左右，进去后一对七进行面试。老师会先告诉你面试的整个流程，然后偶再开始作答。首先是英问的自我介绍，介绍完后是专业英语部分，老师会让你读一遍专业英语文献，读完后让你说出文章的大意，然后是专业英语的三个问题，我的是电容传感器。第一个问题就是问通过这篇text什么是电容sensor.第二个问题是问集成的sensor跟individual sensor,who’s better.第三个问题是举出生活中关于容性sensor应用的一个例子。我刚开始使用中文来回答的。后来老师说有能力用英文来回答可以用英文来回答。我就用简单的英文来回答了下，举了个容性sensor的例子就是mobile phone skreen.然后就是下一项，其他老师轮番提问，主要是问了下毕设、毕业学校、你为什么要考研、你对研究生三个字的理解等。面试就算结束了。当天晚上快23点时学院网址上公布复试成绩。第二天（即4月4日）是双向选择。8点30分开始，学院各实验室老师上讲台讲他们的研究方向及成果等，基本上跟拉选票差不多。讲完便是学生找导师签确认单。签过后去二教106领了一份调档函，就打道回府了。

最后补充一下选导师很重要，我是提前联系了好几个导师，第一次见导师没经验，太实诚了，啥都跟老师说，生怕老师会不要我，结果感觉也不好，最后我也没选他。后面联系了两个导师都是让学生负责的，都是让先找学长了解下导师的研究方向等。我是跟一个老师说好了我准备报他，他也说了过线就要我，结果要签字时跟我说他招满了，搞得我只得去双选会再找其他老师。总之，选导师很重要，多联系几个导师很关键！下面是一些研究所的分布情况，建议是先选想要进入那个研究所，再选导师，因为一个所里的老师研究的东西都差不多。科技馆8楼是搞国防雷达方面的信号处理等，多用matlab；4楼搞的是新能源方向（光伏发电、逆变器等）。二教南楼1楼是自动化所，3楼是智能化及机器人研究所，还有一个是搞生仪的，从自动化学院分出来的，也带自动化学生。

篇7：华东师范大学师姐的教育学考研复试经历

对于考研来说，需要准备的东西很多，最重要的，是一份良好的心态。我认为考研只是我们的一个选择，这不是我们的唯一出路。不必把考研看的高于一切，生命诚可贵啊……当然，也绝不可过于放松。对于跨考生和普通二本院校的考生来讲，一定要在保证公共课的基础上，尽量拔高自己的初试专业课成绩，拓展知识面（要会分析实际问题，多看报纸评论版），进了复试才有优势。

我也是复试过来人，深知信息不足的恐惧。今日留下点东西给以后奋战的学子们。公共管理研究方法重在理解。备考中期可能需要练习一些习题，也要拓展跟公共管理相关的知识，关注现在的热门话题等等。在备考中后期根据课本和手里的资料，当时用的是励学南大考研网的《2014南京大学政府管理学院考研复试一本通》，总结出自己的一套东西，最后冲刺阶段就主要看这个和复习精编的历年真题。

口语复试：形式：抽签决定排号，三人一组进行。先是自我介绍，然后是抽题目。题目是装在信封中的，抽一个题就拿出来一个，不会有重复。抽到的题给一分钟准备，由三人各自陈述，陈述后进行讨论。

对于口语来说，自我介绍依旧重要。这绝对是可以准备的。如果你希望老师问你问题，那就在介绍中埋些伏笔。如果不希望的话，可以注意下减少老师可能深入问下去的问题。抽题有时间准备，最好多想几点，特别是如果你是第三个陈述的。前面的人可能会说出几点你已经说的东西，那你不能还说那几条啊，总得来电有新意的。我就是第三个，我准备了三点内容，但是我前面的同学已经说了两点，和我准备的一样。所以我只好补充了一下。后来老师又追加了问题，就是给我们机会再多说一点。我们抽的人口过剩，老师追加的是既然北京有这么多人，你们为什么还选择来这里求学？（纯英文）但是老师会说的很慢，如果我们没听明白，老师会很耐心地很慢地解释给你听。老师很和蔼的。

专业课复试：形式：自我介绍和抽题回答，两人一组。抽的题目很多，都放在桌上，每人抽两道，二选一回答。每组用时大概20分钟。第一个人在自我介绍时，第二个人可以准备抽的题目，第二个人自我介绍的时候第一个人可以准备抽的题。

专业课面试的问题来说，自我介绍好好准备，基本包括你是谁，来自哪，什么专业，为什么考这个专业（尤其跨考），你对什么感兴趣，你擅长什么，你的研究生计划等。如果你的自我介绍不是很充分，老师会问你问题。这样主动权就掌握在老师手里，你就被动了。所以最好准备充分，并且准备好老师可能从你自我介绍中问的问题。还有就是千面人抽的题会放回去，所以后面的人事有可能抽到前面已经回答过的问题。所以前面的人回来后，大家可以问问抽的什么题目。大家人都很好，回来都会分享的。我就是第二组进去的，前一组的我们问过，我们回来以后也告诉后面的人。后面的人也真的有抽中前面题目的。