水的成语有哪些

水的成语有哪些（通用18篇）

篇1：水的成语有哪些

含山跟水的成语有哪些

[山水相连] 指边界连接在一起。

[山重水复] 指山峦重迭，水流盘曲。

[山遥水远] 指道路遥远。

[山穷水绝] 比喻无路可走陷入绝境。见“山穷水尽”。

[山穷水尽] 山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

[山穷水断] 比喻无路可走陷入绝境。同“山穷水尽”。

[山清水秀] 形容风景优美。

[山明水秀] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

[山眉水眼] 形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

[山砠水厓] 石山和水滨。泛指荒僻的处所。

[山寒水冷] 冷冷清清。形容冬天的景象。

[山光水色] 水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

[山高水险] 比喻前进路上的种种艰难险阻。

[山高水低] 比喻不幸的事情。多指人的死亡。

[山高水长] 象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

[山肤水豢] 本指山上水中出产的美味食物。后泛称美味。

[山长水远] 比喻道路遥远艰险。

[山长水阔] 比喻道路遥远艰险。指见“山长水远”。

[山崩水竭] 山岳崩塌，河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同“山崩川竭”。

[重山复水] 指山峦重叠，水流盘曲。

[游山玩水] 游览、玩赏山水景物。

[依山傍水] 指地理位置靠近山岭和水流。

[显山露水] 比喻出名，显露才能。

[剩山残水] 残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

[穷山恶水] 穷山：荒山;恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

[青山绿水] 泛称美好山河。

[千山万水] 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

[爬山涉水] 形容路途艰辛。

[模山范水] 用文字或图画描绘山水景物。

[名山胜水] 风景优美的著名河山。同“名山胜川”。

[乐山乐水] 乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

[乐山爱水] 爱好山水风光。

[观山玩水] 犹言游山玩水。

[高山流水] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

[登山涉水] 爬山过水。比喻历尽艰难。

[登山临水] 形容旅途遥远。也指游山玩水。

[出山泉水] 出山：比喻出仕。旧指做了官的人，就不象未做官时那样清白了。

[尺山寸水] 指每一小块山水。

[残山剩水] 指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

[白山黑水] 长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

[跋山涉水] 跋山：翻过山岭;涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。

[巴山蜀水] 巴、蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

[靠山吃山，靠水吃水] 比喻自己所在的.地方有什么条件，就依靠什么条件生活。

[积土为山，积水为海] 把土堆起来可以成山，把水蓄起来可以成海。比喻积少成多。

[水远山遥] 指路程遥远。

[水远山长] ①指路程遥远。同“水远山遥”。②指山河辽阔。

[水秀山明] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

[水宿山行] 夜宿于水，日行于山。形容长途跋涉。

[水剩山残] 多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

[水色山光] 水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

[水软山温] 形容景色幽雅。

[水穷山尽] 水和山都到了尽头，前面无路可走。

[水明山秀] 形容风景优美。同“水秀山明”。

[水阔山高] 阔：宽，广阔，指有广阔的水面和高大的山脉隔着，不得相通。

[水尽山穷] 穷：尽。山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

[水光山色] 泛指山水景色。

[水碧山青] 碧：青绿色。形容景色很美，艳丽如画。亦作“水绿山青”。

[水漫金山] 神话故事。金山，在江苏省镇江市。

[水满金山] 神话故事。金山，在江苏省镇江市。同“水漫金山”。

[秀水明山] 山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

[万水千山] 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

[剩水残山] 残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

[千水万山] 形容路途艰难遥远。同“千山万水”。

[绿水青山] 泛称美好山河。

[流水高山] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

[临水登山] 临：到，靠近。原意是到达水边又登上高山，写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

[范水模山] 比喻效法模仿他人。

[楚水吴山] 楚地的水，吴地的山。指古时吴、楚两国所属地域。后用以指长江中下游一带。

篇2：水的成语有哪些

《渌水曲》

唐·李白

渌水明秋日。南湖采白苹。

荷花娇欲语。愁杀荡舟人。

《春水》

唐·杜甫

三月桃花浪，江流复旧痕。

朝来没沙尾，碧色动柴门。

接缕垂芳饵，连筒灌小园。

已添无数鸟，争浴故相喧。

《游山西村》

宋·陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

唐·李白

弃我去者，昨日之日不可留;

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

《咏鹅》

唐·骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《夜渡湘水》

唐·孟浩然

客舟贪利涉，暗里渡湘川。

露气闻芳杜，歌声识采莲。

榜人投岸火，渔子宿潭烟。

行侣时相问，浔阳何处边。

《问淮水》

唐·白居易

自嗟名利客，扰扰在人间。

何事长淮水，东流亦不闲?

《竹枝词》

唐·刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

《惠崇春江晚景》

宋·苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

《桃源行》

唐·王维

渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。

坐看红树不知远，行尽青溪不见人。

山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。

遥看一处攒云树，近入千家散花竹。

樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。

居人共住武陵源，还从物外起田园。

月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。

惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。

平明闾巷扫花开，薄暮渔樵乘水入。

初因避地去人间，及至成仙遂不还。

峡里谁知有人事，世中遥望空云山。

不疑灵境难闻见，尘心未尽思乡县。

出洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。

自谓经过旧不迷，安知峰壑今来变。

当时只记入山深，青溪几度到云林。

篇3：成语有味道,有文化

是什么让听者对如此都市心驰神往、好似神游呢? 我想: 大概是学生读出了这三个成语的味道。果不其然, 李老师投以该生赞许的目光:“你读得很出色! 文中‘山清水秀、风景如画、波光粼粼’这三个成语的画面之感全被你读出来了! ”真是英雄所见略同。

课堂上掀起的成语风波并没有就此停歇。当学生读完第四自然段, 李老师引领同学们用自己的语言描述维也纳一天也离不开音乐的画面时, 学生的回答更是让听者瞠目结舌。

课堂上的答案真精彩:“如果我来到街头巷尾, 我可能会听到优雅轻快的圆舞曲, 也会同时看到姑娘们裙角飞扬, 也许我也会情不自禁地随之起舞! ”“如果我来到波光粼粼的多瑙河旁, 或许会听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲, 会听得如痴如醉。河道两旁绿草如茵, 身临其境, 我肯定也会有跳舞的冲动! ”“我来到人们漫步的地方, 人们翩翩起舞, 我也会陶醉其中! ”

我微笑着, 成语不重多少, 关键的是学生能准确地理解运用。一百多年的传统, 让维也纳一天也离不开音乐, 人们的生活也离不开音乐的文字。课堂上, 成语成为学生说话表达的自由元素, 学生所积累的成语一个个脱口而出, 妙语连珠, 似一幅幅画面从师生的口中不断流泻。成语的味道, 在此弥漫, 成语的力量, 在此迸发。构建和谐语言生活的梦, 在此演绎。这节课让我进一步走进了成语世界, 感受到了成语的魅力, 有了更深的体会:这就是我们应极力追求的课堂, 文化的课堂, 成语的课堂。

1.背诵成语, 丰厚底蕴

成语是汉语词汇中的瑰宝, 它语言精练, 结构严谨, 含义深刻, 富有表现力。日常生活中, 成语在语言交际中的使用频率很高, 而传统的语文教学向来强调“厚积而薄发”, 加之小学生年龄小、记性好, 可以说是最佳学习时期, 让他们多读、熟记成语, 使学生掌握一定数量的常用成语, 对提高学生的语言能力, 无疑是很有意义的。这方面, 特别是苏教版语文教材尤其关注成语的积累和运用, 教材从第二册起在每个单元就都安排“熟记成语”的训练。每行两条成语, 有的意思相反, 有的意思相近, 有的意思相承。每组成语都注意围绕一个意思编排, 有利于学生记忆。例如, 第十二册练习三中关于《西游记》中孙悟空形象的一组词语, 教学时, 教者可要求学生凭借工具书, 读准字音, 了解大意, 然后启发学生利用《西游记》的有关情节教学这组成语, 第一组词语, 从情节上说是因孙悟空大闹天宫, 而获得“齐天大圣”这一美誉。第二组讲的是孙悟空在护送唐僧西天取经的路上, 不避风险, 不辞辛劳。三、四、五组成语讲的都是孙悟空的通天本领, 第六组词语要让学生明白, 除恶务尽, 才能天下太平, 也就是让学生搞清两词之间的联系。如此引导学生回忆著作情节, 充分发挥想象, 从而很好地理解记忆, 整体吟诵, 烂熟于心。记忆的方法上, 我们如果多多采用成语填空、成语接龙、成语说话、成语写作、成语绘画、成语表演等精彩表现形式, 充分展示孩子们在语言学习方面的潜力, 培养孩子们对意蕴丰富、形式简短、节奏感强的祖国语言文化的鉴赏和审美能力, 那么, 又何愁他们的文化底蕴不与日丰厚呢?

2.挖掘教材, 积累成语

教学《珍珠鸟》, 教者展示鸟儿的音频和图片后, 让学生说出关于鸟儿的成语:“鸟尽弓藏、鸟语花香、惊弓之鸟”等。其后, 教者补充“一石二鸟、百鸟争鸣、笨鸟先飞、小鸟依人”等。在这样的教学环节、优美的音乐声中展示鸟的世界的画面, 让学生认识鸟儿, 感受自然之美。再以关于鸟的成语带学生进入成语世界, 进入鸟的世界, 激发学生的学习兴趣, 一只只可爱的鸟儿不经意间闯入学生的视线, 鸟儿和学生快乐成长。如此积累成语的方法, 不论在课本中, 还是在观看影视中、课外阅读中和别人交流中, 大家都要加以关注, 练习积累成语这一文化瑰宝。我想, 如果一个人对成语的占有量很大, 那么他的语文素养肯定也不会低。

3.利用成语, 披文入情

《桂花雨》一课中, 当桂花如雨般落在作者的脸上, 钻进脖子里, 满头满身都是桂花时, 教者及时提供下列表达开心的心情的成语:“喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放、前仰后合、欢呼雀跃、翩翩起舞”, 让学生带着表情美美地朗读课文。学生在朗读过程中, 根据对成语的感悟, 领悟语言形象, 感受语言情感, 个个跃跃欲试, 又蹦又跳, 开心的心情溢于言表。这样的教学, 活跃了课堂气氛, 学生在愉快的表演朗读中, 增加了成语积累, 更是让“桂花雨”在学生的心里下起来了。

4.创设情境, 运用成语

学习成语的最高境界莫过于运用。在学生较好地理解了成语意思的基础上, 教师要创设特定语境, 激活现存的成语, 让学生准确理解, 灵活选择, 准确运用。如教学第十二册《明天 , 我们毕业》, 可结合本册教材《练习5》的“诵 读与积累”, 进行读写结合训练。“时光如 (白驹过隙) , 转眼间, 我们即将离开亲爱的母校。回顾六年的校园生活, 我心中 (百感交集) 。我们在这里度过了 (无忧无虑) 的童年, 成为翩翩少年。谢谢你, (诲人不倦) 的老师! 谢谢你, (情同手足) 的同学! 我将带着你们给予我的精神财富走向新的征程……”这样的教学设计, 找准了“读”与“写”的契合点, 强调了整合和语境的营造, 训练了学生的语言, 突出了综合运用语文的能力。同时, 这段话正是小学毕业生的心声, 学生感觉如同出自自己的心田, 易产生情感共鸣, 达到了语文学习的工具性与人文性的和谐统一。

再如教学《云雀的心愿》一课, 教者讲解“保护土地”内容之时, 就可以巧妙地设计一条运用成语的“对对子”练习, “失去森林的保护, 土地就变成贫瘠的沙漠, 那昔日的森林会有怎样美好的景象呢! 请仿照‘昔日%%%%%%, 如今%%%%%。’的句式, 运用成语填空, 进行说话练习! ”一石激起千层浪, 学生窃窃私语, 交头接耳, 小手如林:“昔日枝繁叶茂, 如今飞沙扬砾。”“昔日古木参天, 如今浩荡沙海。”“昔日浓荫蔽日, 如今赤地千里。”“昔日万木葱茏, 如今寸草不生。”……

篇4：挖一口有水的深井

我认识一位画家老师，看到他的作品我们都很佩服，他的弟子们向他请教捷径，他说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。他告诉我们，他放弃了音乐、象棋等许多爱好，也放弃了仕途的诱惑，远离了灯红酒绿，只专于“十年磨一剑”，才有了今天的成功。

鲁迅写出了很多内容深邃、耐人寻味的作品，当别人很羡慕他时，他说，有人说我是天才，哪有什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。可见，要想取得一些成绩，只能是有所放弃的“专一”。

篇5：蜂蜜生姜水的作用有哪些

长期蜂蜜生姜水可以延缓身体的衰老，让身体机能保持一个好的.状态。

02

美白、淡斑。

蜂蜜是天然的保养品，生姜可以促进人体排毒。

因此，蜂蜜生姜水不仅有美白皮肤的作用，还可以排除皮肤毒素，淡化皮肤上的各种斑点。

长期服用效果显著。

03

促进消化。

蜂蜜还是很好的润滑剂，它可以润滑肠道;生姜也可以清理肠道毒素。

两者双管齐下，能够促进肠道蠕动，起到润肠通便的作用，可以有效防止便秘。

04

预防感冒。

蜂蜜生姜水能很好地为人体排毒、驱寒，增强体质，从而起到预防感冒的作用。

此外，已经感冒的人也可以喝蜂蜜生姜水，它可以润肺止咳，有助于缓解感冒症状。

05

解酒。

蜂蜜中含有丰富的果糖，这种糖可以和酒精结合，使酒精快速代谢排出体外，从而起到解酒的作用。

篇6：青柠檬蜂蜜水的功效有哪些

柠檬是生活中具有非常好的保健作用的养生食材，蜂蜜也是，两者在功效作用上有相似相同之处，而且两者都可以泡水喝，人们经常把它们一起泡水喝。那么，柠檬片蜂蜜水的功效是什么啊?

柠檬含有丰富的维生素C，具有抗菌、提高免疫力、协助骨胶原生成等多种功效，经常喝柠檬水，可以补充维生素C。除了抗菌及提升免疫力，还有开胃消食、生津止渴及解暑的功效。柠檬也能祛痰，且祛痰功效比橙和柑橘还要强。将柠檬汁加温开水和盐，饮之可将喉咙里积聚的浓痰顺利咳出。感冒初起时，不妨用柠檬加蜜糖冲水饮，可以缓解咽喉痛、减少喉咙干等不适。

首先，我们知道，柠檬片可以和蜂蜜一起泡水喝，两者具有非常好的作用功效，一起泡水喝具有增益作用。泡水时水温应该用60度的水，这样泡出来的水既能保持柠檬片的功效，还能保证蜂蜜的功效。和蜂蜜一起泡的话，能减轻柠檬片的酸涩味道，喝起来也更好喝。这种水美白和治疗便秘等疾病的功效是更强大的，早晨空腹时可以泡一杯这样的水。

柠檬片泡水喝的最直接的功效就是美容啦，每天早晨喝一杯热柠水的习惯，柠檬汁的份量以半只柠檬为宜。这会使眼睛更有神、皮肤更红润。如果在水中多加一些柠檬汁，还会起到清除体内垃圾的作用。常喝柠檬茶：润喉、美容两不误，其实除了美容外柠檬还可以预防疾病呢.

篇7：干柠檬片泡水的方法有哪些好处？

我们经常会在一些书上看到多喝柠檬水可以美白，很多美女都买来冲水喝。那么怎泡比较好呢，柠檬对我们来说真的用处有那么大呢?这些疑问同时也值得我们去了解一下。任何东西都需要长时间坚持下去才能看到功效的，喝一天两天肯定不行。尤其是想养生改善的人，柠檬之所以能美白就是因为含有大量的维生素C。

干柠檬片泡水喝，只需2-3片，干的柠檬片和新鲜的主要区别就是所汗微量元素的多少的问题 泡柠檬最好用温水 因为维生素C在高温下容易坏死 而且不能用保温杯来泡 持续的高温的话会使植物中的一些有毒素质给泡出来的 。柠檬中含有大量维生素C，而维生素C极易被氧化，干的柠檬片与鲜的相比维生素C的含量肯定要低一些。水的味道也会稍微差些，不过区别不是很大。泡水的话，功效区别不大 用晒干的柠檬片泡水喝也是可以美白的。把柠檬片弄干只是把其中的水分和极少的一部分成分蒸发掉，而留下来的还是大多数，要不然的话还用干柠檬片泡水干吗??不过，干的柠檬片泡水喝的美白效果是不如新鲜的柠檬片的。干柠檬片的营养成分还是比新鲜的略差一点，而且，吸收不如新鲜的好。

所以大家想喝柠檬美白的话还是建议大家买点新鲜的柠檬来喝这样效果会比较好点的。很多人想立竿见影的让皮肤看起来白那是不可能的，需要我们长期的坚持就会看到效果。那些想改善的美女们一定要坚持就能达到自己期望的美白效果，这个是持久之战，希望不要放弃。

篇8：成语之间有话说

招兵买马对草木皆兵说:你这帮兄弟俺真不敢要, 战斗力弱不说, 人家要是来个火攻, 全完蛋了!

2.白手起家对白头到老说:你一个粉刷内墙的, 都找到一个称心的对象, 两口子恩恩爱爱的, 真让我羡慕啊!

白头到老对白手起家说:小伙子别着急, 俺俩也是从你那种一穷二白的日子奋斗过来的。你有这做馒头的手艺, 早晚会有女孩子看上你的。

3.搬弄是非对捕风捉影说:空有把子力气, 可实在找不到更好的工作, 做个搬运工真累, 是非好沉重啊。

捕风捉影对搬弄是非说:兄弟我的工作也不好干, 风影虽轻, 可总也逮不着啊。

4.黯然无光对偷天换日说:我说咋一下子黑得啥也看不见了呢, 原来是你小子干的好事。

偷天换日对黯然无光说:这可是宗大生意, 我做不了的。是春天来了, 沙尘暴捣的乱。

5.字字珠玑对咬文嚼字说:连字你都能吃下去。热量很高还是口感很好?

篇9：成语识记有窍门

成语大都源于古代诗文，有一些成语还明显地带有其初始语境的特点。所以一些“出身”于否定句式中成语，只能用于否定句中，而不能用在肯定的句子里。有些成语有其约定俗成的习惯用法，只能用于否定句或疑问句中，使用这类成语时应在它们的前面加上“不可、不能、岂能”等表否定或疑问的词语，若把它们用在肯定句或陈述句中，则不合惯用句式，属误用。

1998年全国高考语文试题成语题的A选项是这样一个句子：“成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B队望其项背。”其中的“望其项背”是“能够望见别人的颈项和脊背。表示赶得上或比得上。”这里恰恰用反了。一种改法可将“望其项背”改为“望尘莫及”；另一种改法是在“望其项背”前加“难以”或“不能”之类的词。从后一种改法上可以看出，这个成语在使用上多用于否定式。

再看另一个句子：“她平时特别喜欢孩子，在与孩子分别的日子里，她无时无刻都在想着孩子。”这里的“无时无刻”用得也不够合适，“无时无刻不”才表示“永远不间断”的意思，可见，这个成语也是常常用于否定式的。

像这样只能用于否定句的成语还有同日而语、相提并论、吹灰之力、等量齐观、等闲视之、混为一谈、鹿死谁手、青红皂白、求全责备、善罢甘休、天高地厚、一蹴而就、一概而论等。我们如果明白了这些成语在使用上所受到的限制，使用起来就会少出差错，在判定成语的使用状况上自然就能提高准确率了。

另外，辨清成语的感情色彩？，也可以帮我们提高做题的准确率。成语作为一种固定短语，具有稳定性，但也不是一成不变的。做题时尤其要注意区分古今意义的不同，辨明其感情色彩，以便正确判定和运用。

如“明目张胆”古代形容不畏权势，敢做敢为，有胆略，有气概，含褒义，到现代，指人公开干坏事，成了贬义词；又如这个句子“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导，积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。”句中使用的成语“处心积虑”意思是存心已久，费尽心思，也指千方百计地谋算，是贬义词，用在这里感情色彩与语境不符；还有如“趋之若骛”意思是像鸭子一样成群跑过去，用来比喻很多人争着赶去，含贬义。这一类含贬义色彩的成语还有明哲保身、好为人师、师心自用、无所不至等。

还有，有一类成语在使用不当时容易造成病句。碰到此类词语要注意查看它在句中意思是否有重复和矛盾的地方。

如“我们学校有许多莘莘学子。”该句使用的成语“莘莘学子”中“莘莘”本身含有众多的意思，与句中的“许多”重复；再如这样一个句子“他有难言之隐的苦衷。”成语“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思，句中的“苦衷”一词与“隐”重复；又如“玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦等。”该句中成语“形形色色”指事物各种各样种类很多，与句中“各种”重复；再看这个句子“对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。”“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”与之重复。这一类的成语还有忍俊不禁、记忆犹新等。

篇10：九字成语有哪些成语

九牛拉不转 形容态度十分坚决。

九转功成 转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。

九九归一 绕了不少圈子，最后又还了原。

九原可作 九原：春秋时晋国卿大夫的墓地在九原，因称墓地;作：起，兴起。设想死者再生。

九年之蓄 九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。

九回肠断 形容痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。

九流人物 指社会上的各种人物。

九死一生 形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。

九牛二虎之力 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

九曲回肠 形容痛苦、忧虑、愁闷已经到了极点。

九霄云外 在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。

九牛一毛 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

九儒十丐 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

九鼎不足为重 形容说话有分量，比较起来九鼎也不算重。

九鼎大吕 比喻说得话力量大，分量重。

九天揽月 揽：采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

九故十亲 泛指亲戚朋友。

九关虎豹 比喻凶残的权臣。语本《楚辞招魂》：“虎豹九关，啄害下人些。”

九合一匡 合：聚集。匡：救助，帮助，拯救。“九合诸侯，一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯，称霸华夏，使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓越非凡的治国才能。

九阍虎豹 同“九关虎豹”。

九流三教 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人

九牛一毫 九条牛身上的一根毛。比喻极其微小，微不足道

九泉之下 九泉：地下。死后埋葬尸体的地方，即在阴间

九天仙女 指天上的仙女，比喻绝色美女

九行八业 指各种行业

九垓八埏 垓：通“陔”，重，层;九垓：即九重天，天之极高处;埏：边际;八埏：指边际远之地。指天地的终极之处，即天涯海角。

九烈三贞 贞：贞操;烈：节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。

篇11：夏天成语有哪些

NO.1 电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。

NO.2 赫赫炎炎：形容势焰炽盛。

NO.3 热浪滚滚：天气炎热，热浪就是热空气像风一样滚动。

NO.4 夏山如碧：夏天里的山一片碧绿如玉。

NO.5 烈日当空：炎炎的太阳高高地挂在天上，比喻天气炎热。

NO.6 春去夏来：春天过去，夏天到来。形容时光流逝。

NO.7 赤日炎炎：就是烈日炎炎，形容夏天天气很热。

NO.8 冬温夏凊：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。

NO.9 骄阳如火：强烈的阳光好像烈火一样。

NO.10 暑往寒来：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

NO.11 夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

NO.12 炎炎夏日：指的是烈日炎炎的夏天。

NO.13 十分炎热：夏天阳光强烈，极度的热。

NO.14 夏日可畏：夏天气温炎热，叫人畏惧。

NO.15 椅席炙手：椅子席子摸着烫手，形容天气炎热。

NO.16 皎阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

NO.17 烁玉流金：指温度极高，能将金石熔化。形容酷热。

NO.18 燋金铁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

NO.19 遍体生津：浑身是汗。

NO.20 铄石流金：铄流：熔化。石头被熔化，金属变成了水。形容天气很热。

NO.21 焦金流石：把金属烤焦，把石头晒化。形容极其炎热难耐。

NO.22 火伞高张：形容夏天烈日当空，十分炎热。

NO.23 暑气逼人：形容盛夏的热气很强。

NO.24 暑气蒸人：形容夏天的时候，尤其是明天户外，感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻，或是迎面扑来，然后汗就哗啦啦的流，那个热呀，像蒸桑拿似，所以叫暑气蒸人。

NO.25 春风夏雨：风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。

NO.26 热气腾腾：指热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

NO.27 五黄六月：指阴历五六月间天气最炎热的时候。五谷成熟，农事正忙的时节。

NO.28 炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

NO.29 夏阳酷暑：夏天火辣辣的太阳，暑气逼人。

NO.30 阑风伏雨：指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。

NO.31 海天云蒸：形容天气很热的意思。

NO.32 大汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

NO.33 热气腾腾：热气蒸腾的样子。

NO.34 浮瓜沉李：吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的.生活。

NO.35 狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

NO.36 夏雨雨人：前一个“雨”，作名词，雨水;后一个“雨”，作动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

NO.37 青衫凉笠：衫：单衣;笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

NO.38 暑气熏蒸：指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

NO.39 大汗淋漓：淋漓：液体湿湿地淌下，即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

NO.40 热气腾腾：热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

NO.41 炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

NO.42 烈日中天：太阳光很猛烈，高高挂在当空，一般指午时，偏重于时间段。

NO.43 炎天暑月：指炎热的夏天。

NO.44 春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生发展过程。

NO.45 冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

NO.46 挥汗如雨：挥：洒，泼。形容天热出汗多。

NO.47 汗出如浆：汗流的像水浆一样。

NO.48 炎阳炙人：指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。

NO.49 寒来暑往：寒来暑往意为盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

NO.50 春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风;风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

NO.51 挥汗如雨：把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。

NO.52 簟纹如水：竹席。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

NO.53 汗流如注：因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

NO.54 赤日炎炎：形容夏天阳光强烈。

NO.55 骄阳似火：强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

NO.56 赤地千里：形容天灾造成大量土地荒凉的景象。

篇12：寓言成语有哪些

战国时期，一个楚国人坐船渡长江，船行至江山时他不小心将身上佩带的`宝剑掉到水中，但没能及时抓住，于是就在掉剑的地方船舷作了一个记号，船靠岸后就在刚做记号的地方下水去摸他的宝剑，结果一无所获。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? 《吕氏春秋·察今《

篇13：农家养兔有哪些误区

对家兔品种缺乏详细的了解, 盲目引种, 使所引种兔品质差, 不纯或者带病。这是许多养兔户蒙受损失的主要原因。

2 杂交种兔再留种。

两个家兔品种杂交, 杂交一代个大、体壮、抗病力增强、生长速度快, 但不宜再留作种用。因为杂交兔遗传性能很不稳定, 后代会出现严重的性状分离, 生长缓慢, 抗病力减弱, 饲料报酬降低。

3 连续血配。

很多的养兔户, 为了能让家兔多产子兔, 连续血配, 也不考虑母兔的体况及季节的影响, 致使产兔不少, 活兔不多。血配一窝最好休息半月或一月后再配, 同时保证营养平衡。

4 料为主草为辅。

家兔是草食性动物, 不宜过多投喂精料。可有些养兔户, 为了能让兔快长, 过多增加精料的投喂量。这样不仅增加饲料费用, 而且加重了家兔的肠道负担, 影响了其正常的营养代谢, 造成肠道病的多发。

5 喂单一饲料。

有些养兔户, 为了省事, 怕麻烦, 总是喂一种料。养兔户应根据兔的品种、日龄、用途等, 配制合理的全价料, 以提高饲料的利用率, 增加养兔收益。

6 滥用添加剂。

篇14：学习成语有诀窍（二）

个别词义早变了。

古义今义差别大，

望文生义会混淆。

我们在学习成语时，常常会遇到这样一些情况，有的字明明很好认，可是一到成语里就像变了样儿似的，怎么也搞不懂了。举个例子来说，有这么一句成语：走马观花。倘若我们见到它，从字面上讲，还以为是“骑在马上边走边观赏花儿”呢，其实这句成语的意思恰恰与此相反，并不那么悠闲从容，而是骑在马上飞快地跑着看花，常用来比喻匆忙地、不深入细致地观察事物。例如：由于时间紧迫，我们只得走马观花地看了一下西湖，别的什么也没能去看。你一定会感到纳闷，“走”是迈步而行，谁都知道，怎么一下子变成急匆匆地快跑了。原来这是由于时代变迁造成的，“走”的古代字义是“快跑”，“迈步行走”是现代汉语里的意思。明白了这个道理，我们学习起成语来就能得心应手了，如果遇到了含有“走”字的成语，不妨“时光倒流”一下，用古代汉语里的意思去理解，自然就能对成语的意思了然于心了。

成语沿用到今天，古今字义起了很大的变化，所以学习成语时切忌望文生义，要弄懂成语里每个字的意思，尤其要注意运用古汉语的知识，还这些字义的“本来面目”（古义），帮助自己理解成语。比如成语“克勤克俭”，这里的“克”字，如果照现代汉语的意思来理解怎么也讲不通，原来它的古义是“能够”的意思。如此一来，这个成语的意思就迎刃而解了，是“既勤劳，又节俭”的意思。

篇15：春天风的成语有哪些成语

春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息!下文是有关描写春天风的成语，我们一起阅读学习吧。

春风宜人

春风送暖

春风拂面

风和日丽

和风细雨

春风得意

春风风人

春风和气

春风满面

春风夏雨

春风一度

春风沂水

口角春风

满面春风

秋月春风

如坐春风

描写春天景色的成语及其解释、出处如下：

1、百花齐放——

解释：百花，泛指各种花卉;齐，同时。千百种花同时开放，争相斗艳。形容春天百花盛开，丰富多彩。——

出处：清无名氏 《<帝城花样>自序》：“百花齐放，皇州春色，尽属春官矣。” ——

2、草长莺飞——

解释：①江南暮春时节景象 ②形容生机勃勃、万物复苏的景象 ——

出处：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”——

3、草丰林茂——

解释：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。——

4、姹紫嫣红——

解释：姹，美丽;嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。——

出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍野，似这般都付与断井颓垣。”——

5、春风和煦——

解释：形容春天阳光温暖而舒适。——

句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——宋·王安石《元日》 ——

6、春光明媚——

解释：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 ——

出处：元·宋方壶《斗鹌鹑·踏青》套曲：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。” ——

7、春回大地——

解释：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。 ——

出处：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知。”——

8、春暖花开——

解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。 ——

出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。 ——

9、春色撩人——

解释：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。 ——

出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。” ——

10、春色满园——

解释：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的`气象。——

出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。——

11、春意盎然——

解释：意，意味;盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。 ——

出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。” ——

12、春意阑珊——

解释：春意，春天的气象;阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。——

出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”——

13、繁花似锦——

解释：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。——

出处：陈青云《点苍山下金花娇》：“我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。” ——

14、红情绿意——

解释：形容艳丽的春天景色。 ——

出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”——

15、红瘦绿肥——

解释：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。 ——

出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”——

16、花红柳绿——

解释：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。 ——

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第八十九回 ：“史见那郊园野旷，景物芳菲，花红柳绿，仕女游人不断头的走的。”——

17、花团锦簇——

解释：形容春天五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。——

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十七：“自余是什么亲拟，将有限身心向无限中用，……。若无恁么事，饶你攒花簇锦，亦无用处。”——

18、鸟语花香——

解释：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。——

出处：宋·吕本中《庵居》诗：“鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻。” ——

19、桃红柳绿——

解释：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。——

出处：唐·王维《田园》诗：“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。” ——

20、桃李争妍——

解释：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。 ——

出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。” —— 21、桃李争辉——

解释：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。 ——

出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。” ——

22、万象回春——

解释：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。——

出处：宋·朱熹《道德经注释》第四章：“迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。” ——

23、燕语莺啼——

解释：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。 ——

篇16：手开头的成语有哪些_成语

【手不停毫】：手不停顿地书写。形容不停地写作。

【手不应心】：犹言力不从心。心里想做，可是力量够不上。

【手到拿来】：指不费力气就能将必须擒拿的人捉到。

【手高眼低】：指做事的能力强而辨识能力低。也指自己的企求高而眼界很低，比喻贪得而不识货。

【手急眼快】：急：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。

【手脚干净】：比喻廉洁奉公。

【手脚无措】：形容举动慌张，或无法应付。同“手足无措”。

【手胼足胝】：胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

【手无寸刃】：指手里一点武器都没有。

【手足失措】：手足失去安放的地方。形容极其惊慌。

【手足异处】：指被杀。

篇17：新年祝福成语有哪些

一、九如之颂，松柏长青，福如东海，寿比南山，南山献颂。

二、称觞祝假，福禄双星，日年偕老，天上双星，双星并辉。

三、顺理成章，步步高升，民族崛起，彪炳千秋。龙马精神。

四、神采奕奕，一帆风顺，顺理成章，章月句星，泰然自若。

五、寿比南山，南山献颂，天赐纯假，晋爵延龄。

六、四海增辉，鹏程万里，万事胜意，合家幸福，人强马壮。

七、百尺竿头，恭喜发财，年年有余。

八、五星高照，六畜兴旺，星罗棋布，步步高升，升官发财。

九、星罗棋布，步步高升，升官发财，财源广进，近水楼台。

十、鹤寿添寿，奉觞上寿，新年快乐，龙马精神，万事如意。

十一、彪炳千秋，龙马精神，神采奕奕，一帆风顺，顺理成章。

十二、六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

十三、鸿案齐眉，极婺联辉，鹤算同添，寿域同登，椿萱并茂。

十四、升官发财，财源广进，近水楼台，四海增辉，鹏程万里。

十五、心想事成，顺理成章，步步高升，日月长明，祝无量寿。

十六、极婺联辉，鹤算同添，寿域同登，椿萱并茂，家中全福。

十七、三星拱户，四季平安，五星高照，六畜兴旺，鸿案齐眉。

十八、海屋添寿，松林岁月，庆衍箕畴，篷岛春风，寿城宏开。

十九、一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门。

二十、松柏同春，华堂偕老，桃开连理，一帆风顺。

拓展：新年祝福语

1、新年将至，美妙的钟声又要敲响，让它敲响你20XX年的幸运之门，带给你一整年的健康平安、幸福快乐、如意吉祥。提前祝你新年快乐！

2、这一季有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝你拥有一个灿烂的新年！

3、新年来临百花香，一条祝福带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康！

4、过新年了，愿你春节笑哈哈，放松去玩耍；唱唱大鼓戏，开心笑哈哈；幸福在心间，笑容脸上挂；打打扑克牌，也来赢几把；朋友来联络，问候发一发！

5、春风吹走去年的烦恼，带来今年的欢笑；春雨飘走去年的惆怅，带来今年的梦想；20XX年你的梦想一定能实现，成功在对你呼唤，为理想的目标而努力，为明天加油，祝你成功。

6、寒冷与温暖交战，旧历与新年交接，过往与未来交替，回味与期待交织，希望与前景交汇，快乐与幸福交响！祝你元旦快乐！新年快乐！

7、二十奔腾，三十日立，四十正大，五十康佳，六十微软，七十岁，只有联想啦！！元旦快乐！

8、不好意思，我有急事才这么早给你发短信，望原谅。告诉我你醒了没，如果没有，你接着睡，如果醒了，你也接着睡，我只是想告诉你新年的钟声刚刚敲响。

9、我是一只被你俘虏的爱情小绵羊，生活在你的身旁；我是一只被你鼓励的小山羊，攀登在事业的山峰；我是一只被你呵护的温柔小驼羊，漫步在美丽的草原。鸡年到了，我愿做你永远的小羔羊，依偎在你的身旁。

10、祝福你在新的一年：合乐融融，财运滚滚，一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。

11、新的一年，你要把“梦想”喂饱，要将“奋斗”照料，要陪“乐观”白头到老，要让“坚持”不焦不躁。“四要”工作一做好，你的未来定闪耀。

12、新春佳节到，向你问个好；身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙；家里出黄金，墙上长钞票。

13、曾经爱你，是真的；依然爱你，也是真的。情人节里，让我把这份爱汇成涓涓的祝福，真诚的祝福你幸福、快乐永远！

14、相逢是首悠扬的歌，相识是杯蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，送给正在看短信的你，新年快乐、生活如诗如画、好事连连、好梦甜甜！

15、漫天雪花飘飘，迎来了新年，让久违的心灵相聚吧，我深深地祝福你：新年快乐！愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵。

16、告别旧年，走向新岁，动情地对你说一声：新年如意！

17、过年不收礼，好礼全归你；现金加红包，统统属于你；福利也奉上，全是人民币；还有短信息，写满新祝福；幸福添如意，一切跟随你。新年快乐！

18、恭贺新春的话每逢佳节倍思亲，花好月圆寄亲情。祝亲盼友万事兴，共享天天好心情。

19、祝新年行大运！仕途步步高升、万事胜意！麻雀得心应手、财源广进！身体棒、吃饭香、睡觉安，合家幸福，恭喜发财！

20、风雨中，默默的为我撑起一把伞；无助时，为我营造一个避风的港湾；失落时，总是耐心的把我开导。亲爱的战友啊，你是我人生的航标。祝鸡年春节快乐！

21、有些事并不因时光流逝而褪去，有些人不因不常见面而忘记，记忆里你是我永远的朋友。迎新之际，恭祝事业蒸蒸日上。

22、新年总是热闹的、喜庆的、有浓郁气氛的。看啊，大街的路灯上，全都挂上了一串串灯笼，那火红的着色，就好像马上要燃烧了似的；大大小小的商店里，都摆满了大小不一的灯笼和一幅幅的对联；在超市里，购物的人好像比物品都多，你就看那结账时排的长队的人吧，就像一条“长龙”；就连在学校的班级里，学生们都等待着开一场热闹的联欢会，他们抑制不住自己心里的喜悦心情，早已把装饰教室用的气球和彩带堆满了书桌，等待着盼望已久的联欢会。

23、新年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！

24、中国最近放爆竹，卫星全部送太空，世界皆在不言中，只为新春保太平。中国春节世界过，东方巨猴吼公平。

25、祝：新年吉祥前程似锦吉星高照财运亨通合家欢乐飞黄腾达福如东海寿比南山幸福美满美梦连连！

篇18：循环经济有哪些主要特征?

1 新的系统观

循环经济观要求人在考虑生产和消费时, 将生态系统建设作为维持大系统可持续发展的基础性工作来抓。

2 新的经济观

在传统工业经济的各要素中, 资本在循环, 劳动力在循环, 而唯独自然资源没有形成循环。循环经济要求运用生态学规律, 不仅要考虑工程承载能力, 还要考虑生态承载能力。在生态系统中, 经济活动超过资源承载能力的循环是恶性循环, 会造成生态系统退化;只有在资源承载能力之内的良性循环, 才能使生态系统平衡地发展。

3 新的价值观

循环经济观在考虑自然时, 不再像传统工业经济那样将其作为“取料场”和“垃圾场”, 也不仅仅视其为可利用的资源, 而是将其作为人类赖以生存的基础, 维持良性循环的生态系统;在考虑科学技术时, 充分考虑到它对生态系统的修复能力, 使之成为有益于环境的技术;在考虑人自身的发展时, 不仅考虑人对自然的征服能力, 而且更重视人与自然和谐相处的能力, 促进人的全面发展。

4 新的生产观

循环经济观要求在生产中尽可能地利用可循环再生的资源替代不可再生资源, 如利用太阳能、风能和农家肥等, 使生产合理地依托在自然生态循环之上;尽可能地利用高科技, 尽可能地以知识投入来替代物质投入, 以达到经济、社会与生态的和谐统一, 使人类在良好的环境中生产生活, 真正全面提高人民生活质量。

5 新的消费观