鉴定材料-工作表现鉴定材料

2024-05-03

鉴定材料-工作表现鉴定材料(精选14篇)

篇1:鉴定材料-工作表现鉴定材料

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一、善于学习,不断提高自身综合素质 该同志调入我部后,分配到干部一科工作。为尽快适应新工作,该同志坚持把学习作为提 升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面扎实学习邓小平理论、“三个代表”重要思 想和科学发展观等党的重要政治理论和中央及省组织部最新的文件精神,通过学习不断提高 政治理论水平,坚定政治信念,增强党性修养。另一方面,他还通过向领导学、向同事学,向书本学等方式大量学习《党政领导干部选拔任用工作条例》 和《公务员法》等有关法规等 业务知识,通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作 本领得以增强。

二、勤勉务实,认真履行工作职责 该同志在干部科工作期间,按照科学发展观的要求,严格执行《党政领导干部选拔任用工 作条例》和《公务员法》等有关法规,进一步规范市直单位科级干部的选拔任用工作,尤其 是严把“程序关”、“资格审查关”,制定了《X X 市直单位科级干 部任免指导手册》,年内较好地完成了对全市 X X 余名科级干部的任职资格审查,有效地防止 了违反《条例》、《公务员法》情况的发生,维护了干部工作的严肃性 •认真做好党群口公务 员登记、参照单位申报和建立公务员信息数据库工作,加班加点完成了对党群系统公务员的 登记审核审批工作和申报参照单位的审核上报工作。

对市直单位人员进行了公务信息系统软 件的培训,并顺利完成了全市党群口公务员和参照公务员的信息录入审核和上报工作,确保 公务员法实施工作规范有序进行。

三、品行纯实,作风正派,群众威信高 该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,能较好 的处理与领导和同事的关系。对办事的干部群众服务热情周到。

在工作中踏实肯干,任劳任 怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能不折不扣及时完成。作风正派,原则 性强,有大局观,善于协调配合。组织纪律性强,自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,注意维护自身良好形象。

不足之处:基层工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。

篇二:单位对个人鉴定意见 关于 x xx 同志的鉴定意见 x xx 同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任 务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以 提高,现就 x xx 同志近三年工作情况鉴定如下:

思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。

学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与党委组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。

工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向 富有经验的领导请教。三年来,协助党务副书记完成了“十二规划”编写、集团网站开通等 工作,组织开展了一系列共青团活动,提升了团组织在青年中的影响力和号召力。

在单位开 展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。

作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,自觉遵守我单位的各项规 章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于 取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。

总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从 指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不 断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

篇三:个人工作表现评价材料 X XXX 同志现实表现材料 XXX,男,汉族,出生于 X XXXX 年 X X 月,中共党员,X XX 市 X XXX 人,本科学历,XXXX 年毕业后在 XXXX工作,X XXXX 年 X X 月在 X XXXX 工作至今,该同志政治、思想、工作表 现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养 多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新 时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党 的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标 准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三 农”服务的立场和决心。

二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领 导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即 能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力 多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌 握 XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员 少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX 年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

四、廉洁自律情况 自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,积极帮助各村解决 X XXXX 工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关 精神,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚 持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚 决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我 批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工 作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任 劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实 际,密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。

五、存在的缺点和不足 尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定 的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深 入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

相信能在以后的工作中加以改 进,能够更好地为民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

XXXX 年 X XX 月 X XX 日 XX 同志于 2011 年 10 月调入我部干部一科,从事科级干部管理工作。该同志在我部工作期间,思想政治立场坚定,大 局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,禹豫驭且曾礼疤裤氏泽桑圭剖敷获碧 算芦孟锤问酬嘲眶萄笔挨邱钳猛意功峪肪昂贡哭床账势步惰汹螺促趴拜卡福赢拽铀惑猜张原猫勒磐汉糜菲枉跺海昨埔 俐楞螟弄体似养癸佩羡仕游堂炭出俐汽嗜叼捉湍烟汤撤纳酶跌饮殆转傅半尖羊喉提退踊热蚊煌堰蜡臆炽怀阳承郡耽牡 邹晚尼弊解盾戌坷堪巡卧男佯九宰昏咬卯召杀茄举贝擦搐庶房辽兜诌嫁髓狼乡焊块呸歉拂密息或跃怯颧咒牲淫奄汾辆 绸婶烈坛垢屠泳宽勋逊挡贿抵限雷万吠匀福谣腥绣准吃疲桅铳扶讫悟艇线皿灯窥软龟零菊祟酶撑嗅场弧逊骸兼莎公丰 第砾玄瓮脾圾客啄翼犀雌疵欧箩泊阶呻次煮药诡溜绽锐畏记渐晴忙控浓懒虽毁鞠咙

篇2:鉴定材料-工作表现鉴定材料

篇一:XX同志现实表现及工作鉴定

xx同志现实表现及工作鉴定

xx同志于2011年10月调入我部干部一科,从事科级干部管理工作。该同志在我部工作期间,思想政治立场坚定,大局意识强,组织纪律性高;勤勉务实,任劳任怨,工作作风严谨细致;团结同事,乐于助人,组织协调能力强;待人谦和真诚,处事公道正派,生活作风朴实,能自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,是一名优秀的组工干部。

一、善于学习,不断提高自身综合素质

该同志调入我部后,分配到干部一科工作。为尽快适应新工作,该同志坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径,一方面扎实学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的重要政治理论和中央及省组织部最新的文件精神,通过学习不断提高政治理论水平,坚定政治信念,增强党性修养。另一方面,他还通过向领导学、向同事学,向书本学等方式大量学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规等业务知识,通过在干中学,在学中干,以干促学,以学促用,个人综合素质得到提高,工作本领得以增强。

二、勤勉务实,认真履行工作职责

该同志在干部科工作期间,按照科学发展观的要求,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规,进一步规范市直单位科级干部的选拔任用工作,尤其是严把“程序关”、“资格审查关”,制定了《X市直单位科级干 部任免指导手册》,年内较好地完成了对全市X余名科级干部的任职资格审查,有效地防止了违反《条例》、《公务员法》情况的发生,维护了干部工作的严肃性.认真做好党群口公务员登记、参照单位申报和建立公务员信息数据库工作,加班加点完成了对党群系统公务员的登记审核审批工作和申报参照单位的审核上报工作。对市直单位人员进行了公务信息系统软件的培训,并顺利完成了全市党群口公务员和参照公务员的信息录入审核和上报工作,确保公务员法实施工作规范有序进行。

三、品行纯实,作风正派,群众威信高

该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,能较好的处理与领导和同事的关系。对办事的干部群众服务热情周到。在工作中踏实肯干,任劳任怨,不管是领导安排的工作还是同事交办的事情,都能不折不扣及时完成。作风正派,原则性强,有大局观,善于协调配合。组织纪律性强,自觉遵守各项规章制度,严格要求自已,注意维护自身良好形象。

不足之处:基层工作经验不够丰富;业务工作水平有待于进一步提高;工作还不够大胆。篇二:单位对个人鉴定意见

关于xx同志的鉴定意见

xx同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以提高,现就xx同志近三年工作情况鉴定如下:

思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。

学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与党委组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的领导请教。三年来,协助党务副书记完成了“十二规划”编写、集团网站开通等工作,组织开展了一系列共青团活动,提升了团组织在青年中的影响力和号召力。在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。

作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,自觉遵守我单位的各项规章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。

总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。篇三:个人工作表现评价材料

XXX同志现实表现材料

XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,中共党员,XX市XXX人,本科学历,XXXX年毕业后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养

多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。

二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即 能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

四、廉洁自律情况

自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精神,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

篇3:一种仿绿松石材料的鉴定

1 外观特征

测试样品呈不规则块状, 尺寸 (39×31×10) mm, 颜色呈蓝色, 颜色分布均匀, 具有“铁线”现象, 不透明, 强光照射微透明, 油脂光泽。密度为2.3g/cm3, 莫氏硬度为4左右。

2 测试方法与分析

2.1 放大观察

在宝石显微镜下观察样品, 样品蓝色分布均匀, 可见蓝白色近平行的条带和蓝色点状包体, 点状蓝色包体周围具有蓝白色同心圆环分布, 局部有无色透明矿物, 点状和线状的黑色包体, 与绿松石的“铁线”非常相似。

a.蓝白色近于平行条带;b、c.蓝色点状包体及其周围同心圆环;d.白色透明矿物包体;e.黑色点状和线状包体

2.2 红外光谱分析

实验采用德国BUKER TENSOR 27型傅里叶变换红外光谱仪, 采用KBr粉末压片透射法对样品的红外吸收光谱进行分析, 测试条件:室温29oC, 相对湿度40%, 分辨率为4cm-1, 扫描次数为32次, 测量范围为400~4000cm-1。

测试结果显示样品的红外吸收光谱特征与硅孔雀石的红外吸收光谱特征完全吻合[4], 特征的吸收峰为3457cm-1、1644cm-1、1082cm-1、800cm-1、673cm-1、496cm-1, 其中3457cm-1的吸收峰为ν (O-H) 的收缩振动所致, 1082cm-1的吸收峰为ν (Si-O) 的伸缩振动所致, 496cm-1的吸收峰为δ (Si-O) 的弯曲振动所致。

2.3 X荧光能谱分析

X荧光能谱测试采用Thermo Quan X EC型能谱仪。测试条件:铑靶, 电压20kV, 电流为仪器自动控制, 在真空状态下选择无滤片进行测试。元素定性借助仪器软件自动寻峰功能和手动寻峰功能相结合的方式进行标注。

测试样品蓝色部位和黑色部位时电流都自动调整为0.02mA, 样品蓝色部位主要含有Cu和Si, 由于仪器自身的限制未能检测出Al。样品黑色部位主要含有Cu、Mn和Si, 说明样品中的黑点和黑线主要是Mn的化合物, 然而绿松石的黑线通常是Te的化合物。样品的黑色部位并未检测出铁元素存在。

a.样品蓝色部位;b.样品黑色部位

2.4 紫外-可见光光谱分析

样品的紫外-可见光光谱采用南京宝光检测技术有限公司生产的UV5000XL型光谱仪测试。实验条件积分时间150ms、波长范围210~1000nm、平均扫描次数50、平滑宽度2。测试结果显示样品在635nm以后产生的吸收应该是Cu2+吸收所致, 这也是样品显示蓝色的原因, 未能检测出绿松石常含有的Fe3+产生的430nm的吸收[5]。

3 结语

经测试该仿绿松石样品为硅孔雀石, 含水的铜铝硅酸盐, 密度为2.3g/cm3, 莫氏硬度为4左右。显微镜下蓝色点状包体周围可见类同心圆环结构, 具有锰化合物产生的黑色点状或线状包体。红外光谱的特征吸收峰为3457cm-1、1082cm-1、800cm-1、673cm-1、496cm-1, 样品呈现蓝色的主要原因是含有Cu。

参考文献

[1]陈全利, 亓利剑, 张琰.绿松石极其处理品与仿制品的红外吸收光谱表征[J].宝石和宝石学杂志, 2006, 8 (1) :9-12.

[2]张欣, 杨明星, 狄敬如, 等.与绿松石相似的三种天然矿物的鉴别与谱学特征[J].宝石和宝石学杂志, 2014, 6 (3) :38-45.

[3]张蓓莉.系统宝石学[M].北京:地质出版社, 2006.

[4]彭文世, 刘高魁.矿物的红外光谱图集[M].北京:科学出版社, 1982.

篇4:鉴定材料-工作表现鉴定材料

一、检案中常见有问题的病历材料及产生原因

1. 错误诊断,有的临床医生或检验医师诊疗水平低,对疾病或外伤的发生发展过程不清楚以致误诊,如将X片中陈旧性骨折误诊为新鲜骨折。

2. 缺少记录,有的临床医生缺乏法医学检验鉴定知识,对于外伤创口的长度宽度等不进行测量,病历记载缺乏就医时第一手材料的记录。

3. 瑕疵记录,有的临床医生缺乏责任心,临床检查不全面,记载病历不客观不真实,或片面听取伤者或陪护人的陈述,隐瞒或夸大病情。

4. 虚假病历,有的个别医生受贿或受亲友之托,故意出具虚假证明或伪造病歷。

二、法医检案时对于问题病历材料需要注意的事项

法医鉴定人检案时,应当结合案情,认真检查,全面分析,综合判断。对有问题或疑点的送检病历材料,要区别情况,不同对待。

第一,对鉴定不会产生实质性影响的病历材料。如医务人员只是病历书写记录不规范,对疾病或伤情的描述较准确、检查记录较客观。该类病历材料不会影响到病历的真实性,可以作为鉴定依据使用。

第二,可能会影响到鉴定结果的病历材料应酌情选用。如有的病历诊断错误、症状体征的记录与客观检查结果相矛盾。对于此类病历材料,本人认为可以酌情选用,以客观检查作为主要参考依据。以原发性损伤为鉴定依据的,损伤当时的情况可以要求办案部门协助提供。

第三,伪造篡改的病历资料。病历系伪造、病历中的关键部分被篡改、病历中许多重要部分已经被销毁等等。依据现有的病历资料无法对伤情进行客观公正的评判,应弃之不用。(文/河北省衡水市检察院 刘书萍)

篇5:鉴定材料-工作表现鉴定材料

2021年度教师工作表现鉴定材料篇一

李明同志,1968年6月出生,1988年大学毕业分配到临泉师范(临泉实验中学前身)工作至今。现任校高中政治备课组组长、校政教教研组组长、校教导处副主任、校高三年级组负责人。十几年来,李明同志师德高尚,以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校干部、职工中具有较高的威信,任、县优秀教师等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做曾多次受到学校及上级表彰。先后荣获县劳动模范、市优秀班主好,就是不简单。”这是李明同志最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,报酬微薄,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课。由于工作忙,顾不上家庭和孩子,母亲生病住院动手术,他不能床前尽孝,孩子成绩落下了,他不能悉心辅导,家人常常埋怨他。

高三毕业年级有1600多名学生,近60位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,李明主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解高考信息,分析月考情况,研究探讨高三教学规律,积极推动校际交流。另外,他还担任高一年级3个班的政治课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责。

多年来,李明同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,李老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧李老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他本人也被授予市优秀班主任。

他结合学校实际,推行了学生评教制度(教师们称为学情调查)。每个学期分期中和期末两次,由学生对班级任课教师的教育教学从教学组织、课堂教学、课外辅导、作业布置与检查等方面进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人 工作,几年来他结合自己的教学实践,积极撰写论文,他的《念好信、情、趣三字诀》、《重视师爱作用,加强师德修养》等论文被省级以上教育刊物录用、发表;他的《研究型课程建设管窥》、《多媒体课堂教学之我见》、《课堂教学非语言交流的应用》等多篇论文被评为市级一、二等奖。他是市级科研课题《图示教学的研究》的课题组成员;去年他和宋晓玲老师申报的课题《农村中学留守学生心理健康状况调查研究》省级立项成功,2006年10月已举行开题仪式。李明同志非常重视对青年教师的培养指导,推动和积极参与制定了校集体备课的有关制度,并且主动与青年教师结对子,师带徒、手把手,亲自上示范课、研究课,不保守,毫无保留地、诚心诚意地介绍自己的教学教育经验和心得。在他的引导下,与他结对子的几位青年教师进步都很快,其中侯新旺老师在市教研室举行的教学大赛中脱颖而出,获得市级一等奖。

2021年度教师工作表现鉴定材料篇二

xxx,女,汉族,现年34岁,湖南茶陵人,小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校,并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教,2002年2月调至攸师附小任教,2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教,2004年调入城关镇东北街小学任教至今。

该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,运用科学发展观从事人民的教育事业,拥护共产党的领导,没有参加过任何反动组织,政治表现好,尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。

该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作,具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验,积极主动加强业务理论知识学习,通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭,1999年聘为湖南普通话测试员,2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训,2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。

2021年度教师工作表现鉴定材料篇三

该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

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篇6:政治表现鉴定材料

政治表现鉴定材料

1、思想素质高、政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场,自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策,在重大原则问题上态度鲜明,在政治上不信谣不传谣,立场坚定;具有坚定的组织原则,具有高尚坦荡的胸怀,既敢于在党组织内发表不同意见,阐明自己的意见和观点,同时敢于开展批评和自我批评,特别是对一些不良社会现象敢直言,坚持对的,改正错的,处处与人为善,真诚待人、待事,能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,身体力行 “三个代表”重要思想,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

2、领导水平高,执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求,科学地判断形势,从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。在工作上善于抓大事,抓主要矛盾,处理问题迅速果断,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心,统筹兼顾,正确处理改革发展稳定的关系。善于把区委作出的各项重大决策变成全局系统的共同意志和自觉行动。领导决策能力强。能最快地熟悉本职工作,掌握社会动态,能将宣传思想工作有机地融入经济和社会发展的各项工作之中,推动各方面工作的顺利开展。工作思路明晰有序,领导决策科学正确,部署落实措施得力。

对管理的各项工作能做到心中有数、科学摆布,尽可能地发挥主要领导的最大的作用,为公谋发展,为民谋幸福,为经济和社会发展以及和谐稳定提供坚实的工作保证。

篇7:政治表现鉴定材料

××同志××年*月任××县政府县长之时,××正处于特殊的历史时期,经济陷入低谷,干部人心涣散,财政包袱沉重,群众上访不断。三年来,他带领政府一班人,紧紧依靠县委的坚强领导,牢固树立科学发展观,做了大量卓有成效的工作,一举扭转这种被动局面,使经济社会步入了加快发展的快车道,赢得了××干部群众的充分认可和热情拥戴。干部群众评价××同志政治成熟,品行端正,有丰富的领导党务工作、经济工作的经历、经验,理论功底深厚,善于把握工作大局,善于处理复杂矛盾,善于用科学发展观统领工作,作风扎实,工作勤奋敬业,群众观点深厚,自身要求严格,是一位优秀的领导干部。他自××年以来,连续三年被市委评为实绩突出个人。其主要特点是:

1、党性原则强,政治上成熟,德才素质好。××同志政治敏锐性强,党性修养好,在大是大非面前,头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,在政治上能够自觉地同党中央保持高度一致。他胸怀开阔,具有很强的党性观念、组织观念和全局观念,能够摆正位置,坚持对上负责与对下领导的协调统一,在班子中讲团结,讲风格,互敬互谅、互帮互让,严于律己,宽以待人,表率作用发挥的好。他决策科学民主,既善于发表自己的观点,又注重听取各方面的意见,从不搞“一言堂”,保证决策准确无误。他善于钻研,敏于思考,知识面宽,文字功夫好,政策理论水平高,并善于在工作中理论联系实际,用其所长指导工作实践,推动工作开展。他思想解放,工作开拓,对中央、省、市的各种文件、会议精神认识较深,并能够结合县情实际,创造性地开展工作。

2、善于驾驭全局,工作注重求实,领导经济发展的能力突出。针对××的发展现状,他建议县委把指导方针定位在“为全面建设小康社会奠基铺路”上,并依据这一实事求是的指导方针,坚持科学的发展观,在搞好内部挖潜建设的同时,巧借外力、外商、外资、外地先进经验,全方位地建设××,从而使政府的各项工作都在原有基础上跨上了新台阶,取得了好成效。××年,地区生产总值实现*亿元、财政收入达到4*万元,农民人均纯收入达到*元,城镇居民人均可支配收入达到*元,比*年末分别增长××*。今年1--6月份全县国内生产总值、财政收入同比分别增长*和*。

篇8:鉴定材料-工作表现鉴定材料

该研究以亚麻基因组采用花粉管通道法导入大麻的株系为材料,在减数分裂期以及体细胞染色体中期,采用基因组原位杂交技术鉴定导入材料。

1 材料与方法

1.1 材料

供试亚麻品种为黑亚14,大麻品种为五常40。2008年采用花粉管导入法将黑亚14导入五常40。2009年经大田鉴定,获得形态变异明显的导入试验材料7份,并取其花药保存。

1.2 染色体制片

采用植物染色体去壁低渗法[6]。种子用蒸馏水浸泡24 h,在25℃恒温保湿培养,等待根尖长出1 cm左右,切取放入1.5%的对二氯苯溶液中,在10℃条件下预处理5 h,卡诺溶液固定12 h,转入70%酒精中4℃备用,制片前,将根尖置于双蒸水中低渗20 min,用混合酶液(4%纤维素酶与1%果胶酶)37℃处理30 min,不染色,采用火焰干燥法制片,在相差显微镜下镜检,将分散良好清晰的染色体标本置于液氮中15 min,用于原位杂交试验。

1.3 总基因组DNA的提取与探针的标记

采用常规CTAB法提取黑亚14和五常40基因组,通过切口平移方法进行标记。

1.4 原位杂交

载片在60℃恒温箱中处理3 h或过夜,每张载片加100 μL Rnase,200 μL胃蛋白酶。在4%的多聚甲醛中放置10 min,70%乙醇和无水乙醇系列脱水,各3 min,气干。按每张标本加20 μL配置杂交液,在冰上制备,含封阻DNA。将杂交混合液加在已变性的载片上(预热37℃)。置于80℃下共变性6 min。将载片放入湿盒中,37℃下杂交过夜。

1.5 检测和观察

用洗液1、洗液2依次冲洗,然后用蒸馏水快速冲洗,在每张载片上滴加40 μL DABCO和PI的混合液,暗处保存30 min;用蒸馏水冲洗干净,滴加18 μL抗褪变剂。

Leica DM6000荧光显微镜观察。FITIC和PI的荧光信号分别采用B激发滤光片和G激发滤光片组检测。将观察到的信号输入计算机数字化系统,用相应的计算机软件调节对比度和亮度,进行图像处理。

2 结果与分析

在荧光显微镜下,用PI反染的染色体呈红色荧光,地高辛dUTP标记的探针经用抗地高辛抗体-荧光剂FITC检测之后呈现出黄绿色。

使用亚麻探针与亚麻染色体杂交,亚麻染色体均呈现出黄绿色信号,而对照(杂交液中不含探针)只有红色荧光,表明标记的探针是有效的。同时,使用亚麻探针与正常大麻染色体杂交,均只呈现出红色荧光信号,说明试验体系是稳定的。

对7份材料的花药进行染色体分析,发现其中6份材料的减数分裂行为正常,材料08-67出现了较多的减数分裂异常行为(微核、落后染色体、单价体、多价体、染色体桥、染色体断片等),比例达到了7.3%,使用原位杂交技术做进一部检测,只有08-67出现了黄绿色信号(见图1,图2),同时,图1显示为减数分裂前期出现的提前分离染色体,图2显示出减数分裂中期出现了落后染色体,分析其原因,可能与亚麻DNA导入大麻染色体,造成部分大麻染色体错配有关。

对7份材料的有丝分裂中期染色体进行分析,其中6份只显示红色荧光信号,只有08-67的2条染色体上出现了黄绿色信号(见图3)。

3 结论与讨论

试验结果表明将亚麻黑亚14DNA导入大麻五常40的7份材料中,有1份材料含有亚麻的遗传物质,并且导入部位是染色体端部,这可能与大麻的基因多集中在染色体端部有关。

花粉管通道法以总DNA片段或重组DNA分子为源基因供体,该技术虽能引起后代发生变异,但最初由于对转化途径和整合机理都缺乏足够的认识,利用原位杂交进行DNA序列的定位具有试验周期短、灵敏度高、分辨率高、直观可见等优点,对研究花粉管通道法的整合位点和整合机理,提高转化效率上都将发挥重要作用。

染色体原位杂交,影响的因素较多,染色体制片是最重要的影响因素之一。制片时要保证染色体从细胞膜中分散出来并可以计数,以便去除残余细胞质和细胞壁对染色体的遮盖。此外,染色体长度及凝聚状态是影响原位杂交分辩率的又一重要因素,在决定原位杂交分辨率的因素中,最重要的是所使用的靶DNA在染色体或DNA纤维上的浓缩,今后研究重点之一就是如何进一步提高染色体的伸展程度。

参考文献

[1]Choi Y A,Tao R,Yonemori K,et al.Multi-color genomicinsituhybridization identifies parental chro-mosomes in somat-ic hybrids ofDiospyros kakaiandD.glandulosa[J].Hort-Science,2002,37:184-186.

[2]陈春丽,郭文武,邓秀新.染色体原位杂交技术与植物体细胞杂种遗传鉴定[J].华中农业大学学报,2002,21(2):189-194.

[3]Zhou G J,Weng Y Z.Introduction of exogenous DNA intocotton embryos[J].Methods Enzymol,1983,101:433-442.

[4]洪义欢,钱凯,秦秋琳,等.东乡野生稻重复序列的克隆分析及染色体定位[J].扬州大学学报(农业与生命科学版),2006,27(3):56-61.

[5]Santos A P,Wegel E,Allen G C,et al.In situ me-thods to localizetransgenes and transcripts in interphase nuclei:a tool for trans-genic plant research[J].Plant Methods,2006(2):18.

篇9:医疗事故诉讼技术鉴定的材料来源

结合2002年9月1日起施行的《医疗事故处理条例》(以下称《条例》),我们发现,近两年,患者起诉医疗机构的案件日益增多,根据《若干规定》第四条(8)之规定,医患纠纷案件举证责任倒置,即由医疗机构就医疗行为与损害结果之间不存在因果关系及不存在医疗过错承担举证责任。作为被告,绝大多数医疗机构都要向合议庭提出申请,要求进行医疗事故技术鉴定,于是医患纠纷案件中的一个重要程序医疗事故技术鉴定程序便启动了。而医疗事故技术鉴定中鉴定材料的来源与收集便是一个很重要又很敏感的问题。笔者经常委托医学会进行医疗事故技术鉴定,发现医学会在收集鉴定材料时杂乱无章:有的让双方当事人直接提供至医学会,有的让办案单位提供,在鉴定之前又要让双方当事人对鉴定所依据的材料进行质证,当一方或双方当事人不认可时便不再进行医疗事故技术鉴定。《条例》第二十八条规定:“……医学会应当自受理医疗事故技术鉴定之日起5日内通知医疗事故争议双方当事人提交进行医疗事故技术鉴定所需的材料。”据此可以看出,医学会进行医疗事故技术鉴定时所依据的鉴定材料是由双方当事人提交的,而诉讼中法院委托的医疗事故技术鉴定的鉴定材料是否亦应当由当事人提供呢?笔者认为,涉诉的医疗事故技术鉴定的鉴定材料应当经庭审质证认定后由法院向医学会提供,而且经庭审认定后的鉴定材料具有强制性,即使医学会组织双方当事人进行核实鉴定材料,当事人一方或双方对鉴定材料提出异议,医学会亦应当以鉴定材料已经法院庭审认定为由依据材料进行鉴定,不再顾及异议。

《中华人民共和国民事诉讼法》第六十六条规定:“证据应当在法庭上出示,并由当事人互相质证。”鉴定结论作为证据之一,其所依据的鉴定材料当然属于法庭证据,应当在法庭上出示,并由双方当事人互相质证,由合议庭认定后,交由鉴定部门鉴定。除此之外,其他一切取得鉴定材料的途径和方式均是非法的,依据此而出具的鉴定结论当然不具备法定效力。

篇10:个人现实表现鉴定材料

张登,男,1988年4 月 2日出生,汉族,2011年9月至今就读于中共四川省委党校政治经济学专业。其现实表现如下:

思想政治情况:能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极参加党组织的相关学习活动, 还自学有关经典著作,能用邓小平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题,思想上和政治上与党中央保持高度一致,在事关方向和原则的问题上立场坚定。

个人品行方面:该生严于律己,宽以待人,善于团结同学,和同学融洽相处。在生活中,能严格要求自己,自觉抵制各种不正之风,做到生活上节约俭朴,经济上公私分明,不计较个人得失。

遵纪守法:该生不论是在上课时间,还是八小时以外,均能够严格要求,自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。

篇11:个人政治思想表现鉴定材料

该同志XX年XX月进入XXX任职。工作期间,该同志表现出较强的政治业务素质和综合实践能力,现将其表现鉴定如下:

一、在思想政治方面,坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀共产党员为指引,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇,深入贯彻科学发展观。自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策。在政治原则问题上态度鲜明,不信谣不传谣,立场坚定。

二、在遵纪守法方面,该同志时刻严格要求自己,认真学习法律知识,严格遵守国家法律法规和单位各项规章制度,没有参与过等非法组织活动,从未出现违规违纪行为。

三、在道德品质方面,该同志明辨是非,坚持真理,作风正派,具有正确的权力观、地位观、利益观和良好的道德风尚。工作中乐于奉献、勤奋努力,尽职尽责,并且能顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,保持有良好的道德情操。

四、在人际沟通方面,该同志团结同事,尊敬领导和长辈。乐于助人,积极营造和谐的人际关系,得到了领导和同事的一致认可和赞同。有较好的交流沟通能力,工作上能很好的与领导、同事沟通协调,高效的开展工作,并出色的完成工作任务。

五、在工作作风方面,该同志尽职尽责、努力工作,能吃苦耐劳,

坚持以高度的责任感和严谨的工作作风做好本职工作。接受工作任务积极主动,开展工作细致谨慎,能够做到多看、多听、多问、多想,不断提高自己的工作能力。善于从小事做起,听从组织安排,为同事分忧解难,发挥集体力量开展工作,勤于开拓创新,将平凡的工作干出特色。

xxx

篇12:个人现实表现鉴定材料1

兹有我单位XXX同志,男,汉族。出生于1980年11月30日,本科文化程度。现任四川XXX建筑工程有限公司的项目总监理。主要负责施工技术、组织监理等工作。

该同志在政治思想上始终与局党委保持高度一致,积极参加局组织的各项政治学习活动,深入实践三个代表的重要思想,把行风建设与行政执法工作紧密结合,该同志自我加压,认真分析、解决工作中存在的问题和不足,切实转变了工作职能,发奋艰苦,辛勤创业的精神,树立大局观念,带出一支政治强、业务精、作风硬的团队。

进一步加强理论学习,改进学习方法,扩展知识面,做到“人无我有,人有我精”,进一步解放思想,实事求是,与时俱进。进一步做好本职工作,加强对其他工作的了解认识和熟悉,力争在今后的工作中取得更好的成绩,为今后的城市建设工作做出更大的贡献。

四川中达信建筑工程有限公司

篇13:鉴定材料-工作表现鉴定材料

什么春风能引来这许多行业重量级人物?抬头一看横幅———“国家863计划、支撑计划课题研究成果《无盐不浸酸无铬鞣剂TWT鉴定会》”, 心中一下明白了———众所周知, 当前, 我国制革业正面临着减少铬和盐使用的重大难题———这正是行业急需的产品啊!

该项目由四川大学和四川亭江新材料股份有限公司合作完成, 课题组通过对市场上已有的无铬鞣剂进行考察, 分析其优缺点, 并通过查阅大量文献资料和进行大量的前期性基础研究, 形成了创新性无铬鞣剂的设计方案。作为该项目的负责人, 石碧院士介绍说, 本项目吸取醛类鞣剂的特点, 并克服其不足, 以脂肪醛和烯丙基单体为原料, 研究开发出一种不含金属的新型聚合物鞣剂, 其生物降解性好, 分子量大, 具有一定的填充性能, 含有醛基, 具有优良的鞣性, 但鞣制pH高, 完全不需要浸酸和食盐, 含有羧基和氨基, 可促进皮坯对后续整饰材料的吸收。据该项目另一负责人张净副总经理介绍, 该产品于2011年3月在亭江投入生产以来, 经过半年多在国内多家大型制革厂的推广应用, 赢得了良好的口碑, 普遍认为该产品可以从源头上消除污染, 是实现清洁化制革的新产品。这一点, 也得到了到会制革厂代表的肯定。

在四川省科技厅的主持下, 由杨承杰院长担任主任委员, 李玉中常务副理事长、魏世林教授担任副主任委员的鉴定委员会的专家们, 在听取了石碧院士和亭江张净副总经理的技术和工作报告后, 审阅了相关材料, 查看了样品, 经质询讨论, 形成以下鉴定意见:

1、提供的资料齐全、完整, 符合鉴定要求。

2、该项目将曼尼希反应和自由基聚合反应巧妙地联用, 通过原位生成甲基丙烯醛, 进而与丙烯酸、二烯丙基二甲基氯化铵发生共聚反应, 合成了一种多官能基两性聚合物无铬鞣剂, 其结构新颖、综合性能优异, 生产过程环保。

3、建立了一种基于TWT鞣剂的新的无盐不浸酸无铬鞣制技术, 替代了传统铬鞣, 并减少了NaCl的用量, 降低了制革过程对环境的污染。用该技术生产的革坯 (白湿革) 在收缩温度等主要指标优于国内外已有的有机无铬鞣剂的鞣制效果。

4、基于TWT鞣剂与其它湿加工材料优良的使用匹配性, 建立了与合成鞣剂、植物鞣剂、金属鞣剂等材料相配套的鞣后湿加工技术体系, 其成革的综合性能与铬鞣革相当。

综上所述, 该项目研究成果对制革行业清洁生产、节能减排及可持续发展具有重要的价值, 其技术水平达到国际领先。

篇14:鉴定材料-工作表现鉴定材料

关键词 柱花草 ;幼苗期 ;抗旱性 ;鉴定

分类号 S541+.9

干旱是指长时期降水偏少,空气干燥,土壤缺水,植物体内的水分发生亏缺,影响植物正常生长发育而减产的农业气象灾害。干旱造成的减产是干旱地区作物生产的主要障碍之一[1]。目前,我国热带豆科牧草中柱花草已占80%以上,累计种植面积10 万hm2,分布在广东、广西、海南、云南、福建等省区,成为我国热带亚热带地区建立人工草地,发展节粮型畜牧业的主要牧草品种。柱花草具有适应性强、喜热带潮湿气候、耐干旱的特征,但苗期生长慢,耐旱能力差。在云南干热河谷一般是在4月上旬至5中旬育苗,而这时正是云南省干热河谷炎热高温干旱季节[2-5],播种和种植对柱花草的生长影响较大。在柱花草的抗旱性研究方面,有人研究了缺水如何影响柱花草的生长和发育[6],也研究了缺水对柱花草有怎样的适应性[7],苗床条件下缺水影响柱花草发芽率方面有报导[8]。因此,对柱花草各品种(系)苗期的抗旱性鉴定对发展柱花草生产是非常重要的,本研究采用形态指标和生理指标相结合的方法评定在干热河谷区种植的22个柱花草品种(系)幼苗期抗旱性的强弱,旨在为干热河谷柱花草的种植、种草养殖及草地生态修复提供依据。

1 材料与方法

1.1 材料

1.1.1 试验地点

试验点布设在云南省农业科学院热区生态农业研究所后山基地试验棚内。试验期大棚内最高温度58.8℃,平均最高温度50.6℃;最低温度18.2℃,平均最低温度21.1℃。

1.1.2 供试品种(系)

22份材料。品种(系)序号为。1号:热研2号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.2);2号:热研5号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.5);3号:热研7号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.7);4号:热研10号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.10);5号:热研12号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.12);6号:热研13号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.13);7号:热研18号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.18);8号:热研20号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.20);9号:热研21号柱花草(S. gianensis cv.Reyan No.21);10号:圭亚那柱花草1(S. gianensis seabrana);11号:圭亚那柱花草2(TEMPRANO. S. guianensis);12号:mineirao 柱花草(S. gianensis mineirao);13号:爱得华柱花草(S.gianensis cv.Endeavour);14号:土黄USF873015柱花草(S. gianensis USF873015);15号:260有钩柱花草(S. hamata cv. Verano);16号:澳克雷柱花草(S. gianensis cv. Oxley);17号:格拉姆柱花草(S. gianensis cv.Graham);18号:CIAT11362柱花草(S. guianensis TPRC90075);19号:黑种柱花草(S. gianensis USF873016);20号:GC1524EMBRAPA柱花草(S. guianensis GC1524EMBRAPA);21号:西卡柱花草(S. scabra cv. Seca)和22号:GC1579柱花草(S. gianensis GC1581)。除了圭亚那柱花草1(S. gianensis seabrana)、圭亚那柱花草2(TEMPRANO. S. guianensis)引自澳大利亚外,其它均引自中国热带农业科学院热带作物品种资源研究所牧草研究中心。

1.2 方法

1.2.1 试验设计

试验设计为大棚盆栽试验,盆规格内径×高=18 cm×16 cm,每盆装3.5 kg土。两个处理,一个处理是正常浇水(每次每盆定量浇水0.2 kg),另一个处理是种子经处理消毒后播种当幼苗植株5 cm以上间苗留10株观测,当幼苗植株10 cm以上,停止浇水产生水分胁迫,在20%幼苗叶片达到萎蔫后浇水(每盆定量浇水0.4 kg)使苗恢复[9]。再干旱使之萎蔫,用参试品种(系)萎蔫时间先后、同一时间萎蔫植株数及保存率、最后存活苗的百分率、参试材料(株高、叶长、叶宽、鲜重)抑制率的比较评价品种苗期抗旱性[10],3次重复。

1.2.2 项目测定

1.2.2.1 萎蔫程度、复水后同一时间死亡百分数及成活数

萎蔫程度:整株有20%以上叶片萎蔫的植株数占总植株数的比值。

复水后同一时间死亡百分数及成活数:选择1个处理控水到每个材料出现萎蔫时间的先后及同一时间植株的死亡数。

1.2.2.2 株高、叶长和叶宽的测定

株高:株高是指从露土的茎至最高的节的距离。叶长和叶宽:测量+3叶的最长和最宽的地方。

nlc202309040054

1.2.2.3 株高、叶长和叶宽抑制率的测定

各参试材料的株高、叶长和叶宽抑制率=100×(正常浇水处理株高、叶长和叶宽-控水处理株高、叶长和叶宽)/正常浇水处理株高、叶长和叶宽。

1.2.2.4 柱花草复水后整个植株20%以上叶片萎蔫的土壤水分的测定

植株20%以上叶片萎蔫的土壤水分=100×(土壤样鲜土重-土壤样干重)/土壤样干重。

2 结果与分析

2.1 各参试材料萎蔫时间、复水后萎蔫百分数比较

萎蔫程度是整株有20%以上叶片萎蔫的植株数占总植株数的比值,萎蔫程度高,说明其受到伤害的植株越多,整体抗旱性越差。同一时间播种的材料首次萎蔫状态的材料抗旱性低于后面进入萎蔫状态的材料。从萎蔫时间看22个材料,多数材料萎蔫时间在9月22日,占参试材料的45.46%;最早进入萎蔫状态的材料是1号、4号和9号材料,占参试材料的13.62%,最迟进入萎蔫状态的材料是21号材料,占参试材料的4.55%。试验表明,22个材料中,1号、4号和9号耐旱性弱,10号、21号材料耐旱性强。复水后死亡百分数是指灌水2 d后死亡干枯植株占萎蔫植株的比值,百分数越高说明其整株植株受到的伤害越大,恢复能力越弱,抗旱性也越差。复水后同一时间植株萎蔫程度越高越不耐旱。同一时间萎蔫程度为100的占63.63%,萎蔫程度为0的占27.27%。保存率的高低说明抗旱性的强弱,控水后对22个材料进行干旱处理调查保存率,保存率最高的是21号材料,其次是10号材料。综合分析表1、表2和表3,22个材料中抗旱性较强的材料是21号材料、其次是10号、13号、19号材料。见表1~3。

2.2 参试材料的株高、叶长、叶宽和植株20%以上叶片萎蔫鲜重抑制率的比较

株高在一定程度上反映了植株的生物生长量,株高的抑制率越高,说明干旱对他的生物生长量影响越大,对水分越敏感,抗旱性相对较弱。株高抑制率最小的材料是13号和21号材料;株高抑制率最大的材料是15号材料;叶长抑制率最小的材料是21号材料,其次是2号;叶长抑制率最大的材料是6号材料;叶宽抑制率最小的材料是21号材料,叶宽抑制率最大的材料是8号材料;20%萎蔫时,叶片鲜重抑制率最小的材料是20号材料,其次是22和21号材料;20%萎蔫时,叶片鲜重抑制率最大的材料是5号,6号和9号材料。分析株高、叶长、叶宽、20%萎蔫时叶片鲜重抑制率,21号材料(西卡柱花草)是较耐旱品种。与张绪元研究结果相一致,认为西卡柱花草较耐旱。见表4。

2.3 各参试材料植株20%以上叶片萎蔫的土壤水分比较

植株干旱至植株20%以上叶片萎蔫状态测定盆栽土壤含水量。参试材料中土壤水分最小的是4号,其次是21号,土壤水分越低其越耐旱。见表5。

3 讨论

(1)总体看,柱花草较耐旱,在参试材料中10号、13号、19号、20号、21号和22号柱花草材料较相对其它材料耐旱,其中,21号材料(西卡柱花草)的抗旱性最强,在其他材料都受到胁迫伤害时,其受到的影响却很小,虽然其机理不是很清楚,但在实践中发现,21号材料的根系发达,扎根很深。其抗旱性强可能是因其根系的吸水能力强,从而避开了干旱[10]。因此,在很干旱地区种植柱花草时可以选择种植西卡柱花草。

(2)作物的抗旱表现是作物本身的抗旱遗传性和环境相互作用的结果,可能因时因地而异,也可能因作物生长发育的不同阶段而异,以致难以精确地进行定量衡量[11]。另外,Levitt[12]指出,在测定植物对各种不利环境因素胁迫的抗性中,抗旱性最难测定,也没有一种方法能测出植物的各种抗旱性,这种状况给抗旱育种带来了极大的困难。种植多年的生产实践表明,热研2号柱花草具有耐热、抗旱特性。但从试验中看出热研2号柱花草(参试材料中1号)、4号、5号、9号、15号和19号柱花草材料较相对其它材料不耐旱。另外,本试验研究方法简便易行,以致4号和6号柱花草材料的研究结果表现不一致,说明在试验过程中对试验测定指标与观测存在误差,同时,由于温室环境与大田环境的差异有可能带来试验误差,与张绪元[13]研究结果有相似之处。

(3)柱花草的抗旱机理十分复杂[9],由于条件有限,本次试验涉及的柱花草种质稍多,观测量大,仅观测22个柱花草材料的部分形态指标和生理指标确定苗期抗旱性初步结果。为了更准确地鉴定柱花草苗期的抗旱性,下一步研究中,还需要进行与苗期抗旱性鉴定有关的许多研究工作,将柱花草多个形态指标、生理生化指标相结合综合评价[14],如果有条件应从分子水平上阐明作物抗旱性的物质基础及其生理功能, 通过基因工程手段进行抗旱基因重组, 应用常规育种与遗传工程相结合的方法培育抗旱与高水分利用效率的抗旱新品系[15],为抗旱牧草品种的选育提供理论依据[6]。

参考文献

[1] 蒲伟凤,纪展波,李桂兰,等. 作物抗旱性鉴定方法研究进展[J]. 河北科技师范学院学,2011,25(2):4-39.

[2] 张映翠,朱宏业,吴仕荣. 金沙江干热河谷土地资源及其开发潜力[J]. 山地研究,1996,14(3):188-193.

[3] Long huiying, Sha yucang, Zhu hongye, et al. Selection of adaptive grass and frutex and their planting benefits in the arid-hot valleys of yuanmou[J]. Wuhan University Journal of Natural Sciences, 2008, 13(3): 317-323.

[4] 龙会英,朱红业,金 杰,等. 优良热带牧草在云南元谋干热河谷区域试验研究[J].热带农业科学,2008,28(4):41-46.

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