假如我有双翅膀

假如我有双翅膀（共17篇）

篇1：假如我有双翅膀

假如我有一双翅膀，我要用这双翅膀来帮助有困难的人。

假如我有一双翅膀，要是看到有困难、需要帮助的人，我会马上降落，问他怎么了。他要是说女儿或儿子走丢了，我会马上打开翅膀，到附近寻找。要是看到有孩子在路上哭，或是坐在椅子上哭，我都会问他怎么了，他要是说找不到父母，我将再次打开翅膀，迅速找到大人，告诉他孩子在什么地方，他们又将开心地在一起。

假如我有一双翅膀，我要是看到有困难、需要帮助的`人，我会马上降落问他怎么了。他要是说他的钱包丢了，我马上打开翅膀把掉在地上的钱包捡回来，还给那个掉钱包的人。

假如我有一双翅膀，我要是看到有困难、需要帮助的人，我会马上降问他怎么了。他要是说他误了时间，赶不上火车了，我将打开翅膀，带着他一起飞翔，把他安全送到目的地。

假如我有一双翅膀，我会帮助好多好多的人。看到许许多多人得到我的帮助，开心地笑了，别提我有多高兴了!

篇2：假如我有双翅膀

这时，有几只小鸟和我们一样追逐游戏。它们一会儿飞上树梢，一会儿落在草丛，一会儿又飞去远处。我看着自由自在的小鸟，慢慢地陷入了沉思……

假如我有一双翅膀，我每天上学，可以从家里的阳台直接飞进教室的门窗，再也不用让爸爸为堵车慌忙。

假如我有一双翅膀，我可以飞在空中俯视校园，看见教学楼红墙白瓦，看见同学们在操场上排成一列一列，一行一行。

假如我有一双翅膀，我可以飞到远方，去看看世界上最高的山、最蓝的海、最长的河和最远的地方。

篇3：假如我有双翅膀

初见褚楚,整洁的衣着,粉扑的小脸,绽放着“真”与“善”光芒的大眼睛忽闪忽闪着。就读于江苏省南京市竹山中学的褚楚,可是一名不折不扣的“正能量小天使”呢。和同龄人的童年相比较,褚楚可能不是被幸运之神眷顾的,生活给了这个小姑娘太多波折,也正是这些波折的经历,成就了不一样的褚楚。本期TA模样,初初和你一起认识这位“多面小天使”。

A故事

在坎坷挫折中坚强

人生的第一段旅途崎岖而坎坷,但褚楚却并未因此而畏惧。大步走向前,一天一月一年,写着属于自己未来的诗篇。

7岁的时候,褚楚父母因故离家出走。从此,年幼的褚楚和奶奶一起生活。年迈的奶奶戴着老花眼镜,做着手艺活儿。褚楚安静地依偎在奶奶身边看着,慢慢地,竟然也学会了手艺——制作手工小花。课业完成之余,褚楚也会帮奶奶一起做手工,减轻家庭负担。

2011年的春天,奶奶不幸被撞伤。当时褚楚刚满10岁,奶奶是她生命中唯一的大树,这棵大树不能受伤,更不能倒下。看着躺在病床上的奶奶,褚楚既心疼又焦急。东奔西走,四处借钱,褚楚承担着本该成年人承担的那份沉甸甸的责任,终于凑足了手术费。身为奶奶的“贴心小棉袄”的褚楚,每天早上天不亮就起床,买菜做饭,送到医院,端到奶奶病床头,一日三餐都不落下。她细心地照顾着奶奶,贴心地为奶奶擦拭身体,帮助奶奶翻动身子。

褚楚的双手轻轻挽着拄着手杖的奶奶,在成长路上留下了脚印、笑语……

在艰难困境中,褚楚并未放弃。手握阳光,望着远方,褚楚选择了坚强,她坚信自己有一双隐形的翅膀,带她飞,给她希望。

前行的脚步不曾停歇

一个是刚入学的初一学生,一个是特级语文教师;一个“求知若渴”,一个“求贤若渴”。这种关系像极了“千里马”与“伯乐”。班主任兼语文老师潘森云从第一眼就认定褚楚是班长候选人,在一个月的“试用期”后,褚楚报名竞选班长,她认真负责的工作表现,优异的段考成绩,不仅取得了潘老师的认可,也赢得了同学们的信服。

为了保护学生视力,班级每两周换一次座位,但是谁坐前面,谁坐后面就成了一个问题。于是,褚楚组织同学们按小组综合得分(每6位同学一组,围坐在两张合并课桌周围),通过民主投票的方式来确定座位。这样选出来的座位,既让全班同学心服口服,还能促进大家的良性竞争。褚楚有一颗为班级服务的心,老师交代的任务无论多么复杂繁重,她都完成得很好。

清秀的外表下,褚楚可是有着一股“狠”劲儿,对自己的学习毫不松懈。每天为自己“量身定做”的学习任务没有完成,是不允许自己休息的。褚楚的优秀有目共睹,她每学期被评为学校“三好学生”及“优秀班干部”,还曾获得“江宁区中小学师生第十九届科技创新大赛”二等奖、“南京市第十三届中学生作文大赛江宁区复赛”初中组一等奖。

看得见星空的灿烂,头顶着荣誉与光环,褚楚的双手拥抱着未来,奋力前行。

所有梦想终会开花

爱读东野圭吾的经典作品,爱《三体》,也爱《红岩》。这些文学作品,就像是炙阳里一缕凉爽的风,在褚楚柔软的心灵里播下一颗颗梦想的种子。

谈及未来的梦想,褚楚露出了孩子独有的天真气,坚定地说:“我要用自己的能力,多挣一点钱,让奶奶过上好日子!”她是如此真实,饱含着她对奶奶的深情。未来,对她来说也许还没有一个清晰的轮廓,但是她异常刻苦,勤奋而踏实,自信且自强,美好的未来也一定离她不远!

奶奶高兴地说:“我的小褚楚终于长大了。”是啊,褚楚健康快乐地长大了,她的成长故事还有很多很多,一时之间也说不完,写不完。父爱、母爱的缺席,并没有让她消沉与迷失;物质生活的贫乏,并没有让她自卑与吝啬;班级工作的繁琐、学业的繁重,并没有让她埋怨与放弃。正如她自己说的,她拥有很多的爱:奶奶的、老师的、同学的……这么多爱转化为她的能量,再传递奉献给他人。

“我终于看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/隐形的翅膀让梦恒久比天长/留一个愿望让自己想象”……褚楚就像一朵小小的花苞,用尽全身力量,迎着太阳的方向坚韧地生长。“大风”吹来它借力,“暴雨”袭来它畅饮,以“苦”为乐,它茁壮成长起来,飘香百里。

A印象

南京市竹山中学语文教研组组长、初三(5)班班主任潘森云:

我第一眼见到褚楚时,她在一群叽叽喳喳的学生中坐得笔直笔直,一双大眼睛始终关注着我,我从她的眼中读到了一种对知识的渴求,对健康成长的渴求。她与其他孩子不一样,不娇生惯养,不矫揉造作。她很聪明,有灵性,有悟性,很多事一教就会。她当班长,我很放心。

南京市竹山中学初三(5)班学生冯天慧:

褚楚是个心胸很开阔的人,她很乐观,也乐于助人,有时候谁在学习上遇到难题,请教她的时候,她会停下手头上自己的事情,耐心地讲解。

她不仅学习成绩很好,体育成绩也很好。为了班级荣誉,学校运动会的时候,褚楚一个人包揽了多项运动。她是个“拼命三郎”,挺让人心疼的。我们这位班长极富个人魅力,在她的带领下,全班同学都绽放出这个年纪最灿烂美好的笑容。

篇4：假如我有双翅膀

首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返！

另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色——那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。

我还想凭借翅膀飞到世界屋脊——青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。

我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果时光能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢……

我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非洲的好望角，看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声……

假如给我一双翅膀，那该多好！我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱……

篇5：假如我有双翅膀作文

假如我有一对翅膀，我要变成一只海鸟。看看那辽阔的太平洋有多大，是5000平方千米，还是10000平方千米;再看他的太平洋风暴，是达到了12极，还是到达了24极。

假如我有一对翅膀，我要变成一只雄鹰。飞上高空，看看大气层有多厚，是1千米，还是5千米。看看天空上的云层，是软绵绵的，还是硬邦邦的。

假如我有一对翅膀，我要变成一颗星星。看看月亮是怎么发光的，是自发光，还是靠太阳发光。看看宇宙中的金星、火星、土星、木星、天王星和海王星。

假如我有一对翅膀，我要变成宇宙飞船。我要帮人们去探索宇宙中的奥秘。

篇6：假如我有双翅膀作文

假如我有一双翅膀，我要飞向蓝天，跟彩霞姐姐要美丽的色彩，我要飞向夜空，跟星星哥哥要银色的光辉，我要飞向大地，跟玫瑰.牡丹.康乃馨等花儿，要五光十色的花粉，再向蜜蜂弟弟学习酿蜜的技术。

我不停地飞啊飞，忽然看见一位漂亮的小姑娘，她双目失明了，看不见小溪，看不见小鸟，更看不见那美丽的彩虹。她只能静静地坐在小溪边，听小溪为她歌唱，听小鸟为她祈祷。我看着看着，心里十分难过，于是我涂了一点蜜在她嘴边。她马上重见光明，开心得跳起了舞蹈。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为小姑娘伴奏。小溪边的柳枝在水面上随风摆动，展现出婀娜的舞姿，好像在为小姑娘伴舞。

我飞到小彼得的窗边，看见他躺在床上，只能看别的小孩在外边玩耍.嬉戏，他伤心地哭了。我也悲痛得掉下眼泪。我把蜜轻轻地涂在他的嘴角，他立刻从床上跳起来，冲向门外，向伙伴们报告这个天大的喜讯，和他们一起尽情地欢呼跳跃。

我又飞到了丹麦的大街上，看见卖火柴的小女孩哆哆嗦嗦，蜷缩在墙角，脸色苍白，不敢回家。我也涂了一点蜜给她，顿时，她那苍白的脸马上红润了起来，兜里的火柴变成了成把的金币，她高兴得蹦啊跳啊，飞一般地跑回家去，向父母报喜。

篇7：假如我有双翅膀作文

假如我有一双梦想的翅膀，我会尽力帮助身边所有的人实现愿望。比如：大概很多人都像以前的我一样，渴望不坐飞机不拿降落伞就能靠自己飞翔。我就能帮忙啊!让他们都坐到我的身上来或者在我脚上绑几条绳子，绳子的另一头拴在一辆小车上(小车上也可以多几个车厢，这样就可一多带几个人。)，我飞的时候，车厢也就会被带动了。

假如我有一双爱美术的翅膀，我会抖下许多比雪还白的羽毛，给非常非常喜欢画画却又因为穷没钱买笔只能用树枝代替的小朋友们做一些羽毛笔。

假如我有一双创想的翅膀，我会用我的翅膀尖沾上五彩缤纷的颜料，在所有的墙壁上、地上画上七彩的画，给世界上所有的城市添上一层奇异的色彩，好上加好!

篇8：假如我有一对翅膀

假如，我有一对翅膀，我要带上许多树木、花草的种子，飞到大沙漠里，把它们撒进泥土里，浇水施肥，让参天大树在那里扎根，让鲜艳的小花、翠绿的小草在那里发芽。将风沙漫天的生活变为昔日，将鸟语花香、风景迷人的生活变为今朝。让人们在那里安居乐业，让小动物们在那里快乐成长。

假如，我有一对翅膀，我要飞到风景名胜去游一游，有了翅膀，我就不要付昂贵的飞机票了，嘿嘿，真棒呀！一切的风景名胜我都能一览无余。因为，我有翅膀，不用害怕人群的拥挤。而且，人们都说登高远眺，站得高才看得远么！真不错，呵呵！我的这对翅膀可真是一个好宝贝！

假如，我有一对翅膀，我还要为人们排忧解难。如果高层楼房失火了，我可以不用云梯，扇动翅膀直接飞上去救人。那样，既快速又安全，还可以减少消防官兵们的危险。如果长江两岸发洪水了，我可以飞到洪水之上，像猎鹰一样俯视大地，把人们从咆哮的洪水中安全地、一个不落地救出来，让世界上多一点快乐，少一点悲伤，让一个个快乐美满的家庭永远充满和谐，永远充满欢乐！

假如，我有一对翅膀，这是一件多么令人欢乐的事情啊！翅膀，可以带我遨游世界；翅膀，可以让我的生活快捷、方便；翅膀，可以为我们排忧解难；翅膀，可以让我们的生活永远快乐，永远安康！翅膀，可以……

★指导老师：叶玉虎

[评语]

篇9：假如我有双翅膀作文

一天，我躺在公园的草地上，欣赏着美丽的风景。

突然，一只小鸟从我身边飞过，我就想：要是我也有一双翅膀，那该多好呀！假如我有一双翅膀，我要像小鸟一样自由飞翔，搏击长空，与苍鹰一比高下，与海鸥翩翩起舞。假如我有一双翅膀，我要飞到灾区，帮解放军叔叔救人，帮医生阿姨救治伤员，和那里的小朋友一起读书，并帮助他们走出心灵的阴影，同他们一起重建家园。假如我有一双翅膀，我要飞到荒凉的沙漠，在天空中播撒花草树木的种子，让这里变成一片绿洲，不再遭受风沙的侵袭；让我们的地球脱下“黄马甲”，披上“绿衣裳”。假如我有一双翅膀，我要飞到贫困山区，带去课本，带去知识，让那些失学儿童坐进明亮的教室；我还要带去技术，帮助那里的人们，发展生产，脱贫致富，让他们早日过上幸福的生活。

我真想有一双翅膀呀！等我长大了，一定要实现我的这个梦想！

篇10：假如我有双翅膀作文

我是个生活在穷乡僻壤的女孩，到底外面是一个怎样的世界，我不曾了解。我常幻想那里会有白雪公主住过的堡垒，看见一片水洼，总幻想它能带我去天国。

尽管如此，乡村的学校还是偶尔能让我感到外面那蓬勃的生机，还有那简单却又“神奇”，在农村孩子的眼里那便是一台精致的小“电视”，而它传达的那种奇妙又让我羡慕不已。可惜我是一个穷孩子，我不可能拥有它，因为我不能让父母从那微薄的工资里拿出那一笔昂贵的费用，我无法让父母为我一个人的奢望而去买电脑，即便它能使一个穷孩子快乐。

可笑的是，除了我家，其他什么所谓的“亲戚”都住在高耸如云的房子里，从来夏不热冬不冷，光这一点，我们家至今还没有达到，每每看到逢年过节，看见轿车来了，村子里便热闹起来了，因为那是最光荣的，他们是有钱人！我多么渴望他们能给予我家一些，即使我平时从不奢求别人给予帮助。可谁又能了解，电脑对于一个被困于狭小天地的孩子来说，多么重要，哪怕就一点，但我不能奢求什么，那根本就不属于我。他们总讲某某是我家的亲戚，而我却从来没听过我家是某某的亲戚。但我还是幻想着，一天又一天，我总是躲在家里，唉！我能埋怨我家没出息么？而我是否更没出息呢？

又是一个雨季，雨从东下到西，真后悔，从来出来不带伞，方才还是阳光灿烂，这会又是阴雨绵绵，站在门口也没想着要回家，再一次打翻了渴望的心，不知是虚荣在咀嚼我的心，还是什么。电脑，你会属于我么？我还没有真正了解你。

空气中回荡着一股不可挥去的悲伤，但我能肯定我对它的执着，即便前面的路很坎坷，我相信农村的孩子是会吃苦的！

我不会在冬日里叹息自己家的一贫如洗，因为我与生俱来要去奋斗，与生俱来要去改变自己的命运，这一次要感谢电脑，要感谢我是个乡下女孩。

篇11：假如我有双翅膀小学作文

假如我有一双翅膀，我将在蔚蓝的天空翱翔。我要向彩虹姐姐借来七色光，酿成七色的蜜。

我飞过平原，飞到那棵白桦树下，小音乐家杨科就死在那里。他只是摸了一下那把小提琴，就这样被残忍地打死了!我不忍再想下去，把红色的蜜涂在他的脸颊，杨科的眼里便充满了神采，脸蛋也红润了起来，他活了!杨科跳下了长凳，又去聆听小鸟、青蛙的天籁之音了。

我飞过大海，飞到桑娜的家里，七个孩子奄奄一息，渔夫在床头唉声叹气。我把黄色的蜜涂在地上，一瞬间，那些蜜便成了成堆的金子。孩子们有救了!这是桑娜好心得到的好报。

我飞过高山，飞到了美国的黄石大瀑布下，这些人正在举行大瀑布的葬礼。原来雄伟壮丽的`瀑布不再奔腾呼啸，全无原先的勃勃生机。我飞到瀑布的源头，涂上些绿色的蜜，顿时，大瀑布又汹涌澎湃。正在为大瀑布举行葬礼的人破涕为笑。

我飞过田野，飞到莱茵河边那个盲姑娘的家里，她用手指迟钝地敲着键盘，在一遍又一遍地弹着那曲《月光曲》。她知道为她弹奏的那个人就是贝多芬，可她却无法看见他，无法看见键盘，无法看见拼命干活让她去听贝多芬音乐会的哥哥……她的眼里黯淡无光……我把蓝色的蜜撒进盲姑娘的眼里，她的眼睛忽然神采飞扬，娴熟的弹着《月光曲》――波光粼粼的海面上，月亮升起来立刻，月光撒满了整个海面，大海多美呀。

篇12：假如我有一双翅膀

如果我能有这样一双翅膀，上学的时候，我就不用担心啦。我只要轻轻一煽动翅膀，就能够超过所有车子，第一时间到达班级。老师也再也不会批评我啦，我的心里一定会很高兴，心情一好，学习起来也就能有动力。

如果我能有这样一双翅膀，放学的时候，我就能够第一时间冲到家里，妈妈准备的饭菜还冒着热气。我也不用担心肚子叫啦，因为它根本就没有机会。肚子不乱叫，我的身体就会很棒，身体好，学习起来才会有动力啊。最让我高兴的当然还是假期啦，以前去奶奶家得坐好长时间的火车，我睡了一觉又一觉，可是还是没有到。我烦透了，再也不想坐火车啊。而有了翅膀，我只要轻轻一煽动，很容易就飞到了奶奶家，甚至一天还可以跑几个来回呢？既可以欣赏地面的美景，又可以感受风的速度。我实在是太高兴啦！

可是，这些都是假如，如果真的能够实现，那该多好啊！

[▲][▲][点评]

小作者采用对比的手法，将以前没有翅膀的烦恼和拥有翅膀的快乐进行对比，在对比中表达了对拥有翅膀的欣喜之情。作者做到了重点突出，详略得当，使用了比喻等修辞手法，语言生动，耐人寻味。

（指导老师：闫景新）

篇13：假如我有双翅膀作文500字

飞到太空，观看了太空“宇宙奥运会”的羽毛球比赛。选手们把“哈雷彗星”当羽毛球打，羽毛球拖着闪烁着火光的大尾巴，东一头西一头的来回飞舞、令人炫目煞是好看。地球人选手用的羽毛球是用羽毛做的，很实用，也很廉价。用“哈雷彗星“当球打，未免显得太奢侈了点儿吧？我不喜欢，走人了。

我来到了太空鸟林，这里的鸟不计其数，漫天飞舞，鸟的鸣叫声不绝于耳，简直就是珍奇异鸟的大集合。这里的鸟都是我没见过的，也都叫不上名来，不过它们各个精致，只只漂亮。我想抓住一只，它“扑棱”一声从我的手掌中飞走了。

以前听说太空图书馆很大，我一定要去，也就不枉此行了。我扇动翅膀来到一个庞大的建筑物前，醒目的大牌匾上写着“太空图书馆”几个中国的隶属体大字，很美观。图书馆里各种图书琳琅满目、让我目不暇接，真有些眼花缭乱了。这里太安静了，温柔的灯光和悦耳的轻音乐声令人心旷神怡。我蹑手蹑脚的，尽量不弄出一点声音。否则，将会打破这里的幽静。我选择了几本书带回去和姐姐分享，又悄悄地退了出来。回到了地球……

篇14：如果我有双翅膀作文400字

毎当我看见天空飞翔的小鸟，我就会梦想着有双翅膀，像小鸟一样飞。我的思绪也跟着小鸟一起飞的很远很远...

如果我有双翅膀。我首先飞到长城，从长城的东边到西边我都要飞过。我要看一看中华民族的传承;糗一糗中华民族古老的气息;摸一摸中华民族历史的痕迹;还要数一数长城到底有多少块砖头砌成。如果我有双翅膀。我要飞遍祖国的大好河山，看一看桂林的山是不是那麽奇，那麽险，那麽多;看一看漓江的水是不是那麽清，那麽静，那麽;量一量是不是珠穆玛朗山真的有八千多米，感受一下是不是正的有那麽冷，看一看它为什麽有那麽的人为之叹服。我要飞过黄山，泰山，鸟巢，上海博物馆...我要将这一切拍成照片放在博物馆里。我不仅要在祖国环游，我还要飞往世界各处游览观光，把我拍的照片也给其他国家欣赏，要使其他国家也为之赞叹。将在其他国家看到的景象也拍成照片，视屏。促进我国与其他国家的友好交往。

如果我有双翅膀。我还要尝遍到处的美食，把各处的美食互相传播，同时也满足我的口福和眼福。如果我有双翅膀，那该多好啊......

篇15：如果我有双翅膀作文400字

如果我有一对很大的黑色翅膀，我会很高兴吧?偶尔看国外的电影便可以看到漂亮帅气的外国天使或者恶魔，他们的翅膀真的很美，我想有一对黑色的可以包裹我的巨大翅膀。

如果我有一对很大的黑色翅膀，我要靠我的翅膀飞遍整个世界，跨过海岸，飞往陌生的城市，飞遍各个著名的城市，尤其是发达的城市。

如果我有一对黑色的翅膀，我会飞往云间，尽管它不是实体，我却可以触摸到它，甚至躺在上面睡觉休息，我还要拍一张极为美丽的云间景色，留下一个美好的回忆。

如果我有一对黑色的翅膀，我会让朋友们帮我拍下这张照片，听着他们的赞美，拔下一根羽毛送给他们。

如果我有一对黑色的翅膀，我要尽力使它发挥应有的作用和身份。和天使抗衡，有自己的叛逆，却又不滥杀无辜。

篇16：假如我有一双翅膀

假如我有一双翅膀，该多好啊！

梦想精灵来了，它在我面前挥舞着银光闪闪的魔棒，给了我美丽的翅膀。

我展开双翅，尽情地在蓝天中飞翔，与白云相伴，与鸟儿为友。我愉悦的歌声回荡在晴空里，一切都是那么美好。

我俯瞰大地，只见地面一片翠绿，到处都是鸟语花香。瞧，我的妈妈正在看书，爸爸还在努力工作。我挥动着翅膀，飞到了山区，看到那些贫困的孩子们正在破旧的屋子里学习。我抱着那些孩子们，带他们飞上蓝天，飞过山区，让他们看看外面的世界是多么的精彩，希望他们能努力创造自己的明天。

我又舞动双翅来到了大城市的上空，街道上的车辆川流不息。一个孤独的老奶奶，嘴里念叨着：“我好想见见我的孩子啊！”于是，我让奶奶坐在我的翅膀上，带她来到了儿子的身边。老奶奶扶着眼镜说：“哎哟，这是哪路天使下凡了？”我甜甜一笑，心想，有双翅膀真好啊！

我兴奋地飞到了大森林里，和可爱的动物朋友们做游戏，讲故事。我告诉它们，我们人类会和它们和平相处，保护它们的生活环境，我们是相亲相爱的一家人。动物们都欢呼雀跃，快乐地围在我的身边。

假如我有一双翅膀，我会从天空中俯视，去帮助那些需要帮助的人们。

假如我有一双翅膀，我会给自然界带来更多的欢乐与微笑。

假如我有一双翅膀……

篇17：假如我有翅膀

我飞到公园里，闻到一股泥土的气息。春天要来了，小草已经迫不及待的探出了头，晒着太阳。迎春花是最早盛开的花朵，蓬松翠绿色的枝条，嫩绿色的叶子，鹅黄色的小花儿犹如星星一般，点缀在那绿油油的枝条上;蒲公英慢慢钻出来，它穿着绿色的衣裳，戴着黄色的头饰，好像一位可爱的小姑娘，在公园里玩耍;白玉兰也绽放着，犹如一位仙女婀娜多姿。

本来，我欣赏着那美丽的景色，可是，我却被一阵哭声打扰了。我很好奇，顺着那声音去寻找它的主人。原来，是一个孩子。

“你为什么哭啊?”我好奇的问这个伤心的孩子。

“我的风筝……我的风筝缠在了树上……”那个孩子一边哭着，还一边指向一棵树。我顺眼望去，看见了一只燕子模样的风筝挂在了树梢上。那个风筝，本来要在空中自由自在的飞翔，可是它现在却在树梢上望着蓝天。

“你别急，我去帮你拿。”我安慰着孩子，接着，我张开我的翅膀，飞到了树梢旁。我轻轻取下那个风筝，风筝又飞向了蓝天。

“谢谢，天使姐姐!”孩子破涕为笑。

我笑而不语。告别了那个孩子，我继续在公园里溜达。

之后，我帮助了许多人——寻找老人丢失的小狗，给外国朋友引路……

黄昏时分，忙碌的我，也该休息了。我的翅膀渐渐消失，我有些疑惑。这时，上帝再一次来到我的面前。他对我说道：“今天，你表现得很不错。希望你以后，不用这双翅膀，也可以做很多很多的好事。”