缺陷是一笔财富

缺陷是一笔财富（共18篇）

篇1：缺陷是一笔财富

“痛苦对人们来说是一种精神财富，一帆风顺的人常常是浅薄的……而痛苦却可以令人沉思从而领悟人生的真谛。”这一段絮语向人们揭示了痛苦中蕴含的内涵与价值——痛苦是一笔财富。

痛苦是什么？实在难以给它下一个全面的定义。几十年工龄的老工人目睹工厂的破产倒闭、老师看见学生的失败、学生面对刺眼的分数……不能说不是痛苦；被机器绞断双手、被车轮轧断双脚、被大火烧伤面容……这又是一种痛苦。因此概括而言：痛苦就是无情地折磨人的肉体或精神的一种有形或无形的东西。

痛苦是怎样产生的呢？外在的给予和内在的感受相结合，精神与肉体的痛苦就产生了。不是所有的人都能面对痛苦而活个酣畅明白，有人在痛苦的煎熬中哀叹、颓废、消极而亡，更有人于痛苦之中昂起了不屈的头，笑对沉甸甸的逆境。痛苦也许可以使一个口若悬河的人缄默不语，但不能使一个有志者停留寻觅的脚步！

痛苦是一种不可多得的财富！

痛苦与孤独往往能使一个人日臻成熟和伟大。它让一个人的思想日趋高洁和完善，生命永远不会麻木。张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋，成洁在失掉双手的痛苦之中成为“全国十佳”之一，更有曹雪芹失意著“红楼”，司马迁宫刑写《史记》……他们都是伟大的，因为他们驾驭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽！

痛苦的经历并不能把所有人都引向真理。留美博士生卢刚痛苦之中将罪恶的枪口指向了同学、导师，又指向了自己，哀哉可叹！人的坚强只有在与生活挑战的抗争中才能得以真正的检验。当发现人生的最大乐趣是“生活需要我”时，人就战胜了痛苦，就会明白：痛苦是一笔财富！

篇2：缺陷是一笔财富

近的山上放几只狼.

原来.狼的追逐迫使羊拼命奔跑.围此羊群大多体格健壮.而且被狼吃掉的也是老弱病残者.在一定程度上又避免了疫病的`发生.在生物链中.狼是羊的天敌.没有了狼对手的

存在.羊就要发生疫病.人类之所以维持生态平衡.也就是“鼓励”对手的存在.让各种生物都有对手.都有竞争.以促进彼此的平衡与发展.

动物是这样.人类亦然.当年战国七雄并存.秦国自强图新.灭六国,平天下.而一旦统一,没有了敌人,秦国也就穷途末路,二世自亡.对手存在,竞争存在.参与者必须锐意进取.否则就会自毁长城.,人生如登山.只要一髓上山顶.人就需要不懈登攀.可一旦“无限风光在险峰”.真正的对手便是自己.美国拳王泰森称霸拳坛.击垮一个又一个挑战对手.不想,胜利、鲜花使他骄狂、麻木和纵欲.终至锒铛入狱.美国舆论界惊呼“拳王自己打倒了c自己”.

其实.只要仔细想一想.有了对手才会有战胜之而成为强者的念头.所以.拥有一个对手.尤其是强劲的对手.反倒是一种造化,一种力量.一条警策鞭.一剂强心针,一副推进器.对手是一种动力,时时激励着、推动着我们前进.因为有了对手.会让我们时刻有危

机四伏的压力.会激发我们更加旺盛的精力和斗志,会迫使我们排除万难,克服一切艰难和险阻.去夺取胜利,、

篇3：住校的生活是一笔财富

一、住校的生活培养了孩子们遵规守纪的行为习惯

俗话说:桑树从小育。在青少年时期, 孩子们如果不能养成遵规守纪的行为习惯, 可能家庭、学校还能容忍, 但他们走上生活以后会处处碰壁的, 甚至走上违法犯罪的道路。如今的孩子基本上是独生子女, 在家是“小皇帝”, 缺少纪律的约束, 行为习惯较差, 而学生宿舍作为学生休息的公共场所需要纪律的约束, 每一位住宿生都必须服从管理, 唯有如此, 才能让每一位住宿生享有平等的权利, 得到充分的休息。“轻声慢步过走廊”、“寝室内外部打闹”、“开关门窗要轻巧”、“损坏公物要赔偿”、“文明就餐, 爱惜粮食”等一系列规章制度经历了从墙上到行动上、从嘴上到心里的转变, 渐渐地孩子们适应了集体生活, 体会到了“不以规矩, 无以成方圆”的含义, 理解了规章制度对于一个集体的重要性, 认识到大凡生命活动都要有必要地限度, 人的行为都要受到一定制约。

在遵守纪律的过程中, 孩子们的责任感也增强了, 知道一个人应对他的行为负责。当你违反纪律、经教育仍不思悔过改正时, 就要受到一定惩罚, 如扫地、拖地, 让他们懂得在一个集体中, 一个人的行为不能妨碍他人和集体。在这里, 孩子们逐渐适应了军营式的严格管理, 渐渐地, 孩子们有了“绅士风度”、“淑女形象”, 良好的行为习惯在不知不觉中形成, 以至于他们的父母都感慨:自从住校后, 孩子长大了, 懂事了。

二、住校的生活使孩子们养成了良好的生活习惯和卫生习惯

叶圣陶先生这样说过:“教育就是培养习惯, 十几岁的孩子正是习惯养成的关键时期, 也是最佳时期。”成长的经验告诉我们, 任何一个成年人不良生活习惯都能在他的幼时的生活中找到影子。住校的生活是有规律的, 起床、吃饭、早锻炼、上学、熄灯就寝等都要按作息时间进行。以前在家时, 有的孩子爱睡懒觉, 有的起床慢腾腾, 有的吃饭挑食, 而集体有规律的生活安排让孩子不得不跟上步伐。有的孩子卫生习惯较差, 特别是男同学, 经常有部洗脚、不脱衣服就睡觉的, 一进宿舍就让人臭不可闻;有的床上床下乱七八糟。“文明宿舍”的评比让孩子们懂得了要有搞好个人卫生的习惯, 从毛巾、牙刷、面盆、水瓶、鞋子等物品的摆放, 到叠被、晒被、洗澡、洗衣、晾晒, 孩子们知道了如何搞好个人卫生。“宿舍是我家, 卫生靠大家”, 清洁卫生的公共环境既靠大家去整理, 也靠大家去维护, 孩子们知道了不随地吐痰、不乱扔垃圾、地脏了要打扫。总之, 搞好清洁卫生已成为大家生活的一部分。

三、住校的生活培养了孩子们独立生活的能力

我们常感慨中国孩子的独立性不如一些西方国家的孩子, 事实上是我们缺少给孩子们锻炼的机会。大部分孩子在家时, 一日三餐、整理房间和书包、穿衣戴帽等本应由自己做的事都由父母包办了, 甚至背书包和值日等事情由爷爷奶奶代劳。由此逐渐养成孩子们惰性心理和依赖心理, 使孩子们缺乏独立生活的能力。因此, 大部分新生在刚住校时自理能力确实比较差, 吃饭、冲水、洗澡、洗衣、学习, 忙得不可开交, 到了熄灯时, 事情还没做完。慢慢地, 在管理员和生活辅导员的帮助下, 孩子们懂得了, 在生活上没有一把椅子可以让他永远依靠, 终究一天要独立生活。。他们逐渐学会了合理利用时间, 学会了同学之间相互合作, 你帮我打水, 我帮你打饭;你帮我叠被子, 我帮你洗袜子, 不再是把脏衣臭袜大包小包带回家或等着父母来取。大部分父母是按周或按月给孩子生活费的, 有的孩子一开始一个月的生活费没几天就用完了, 真是“月初如财主, 月末成债主”, 但渐渐地, 他们学会了预算、节约, 从而能合理使用自己的生活费, 有的还余下钱来购买学习用品。

四、住校的生活有助于培养孩子们的适应能力和人际交往能力

一直依附于父母的孩子们总是父母替他们考虑一切, 宠着他们, 让着他们, 一旦离开父母过起集体生活, 难免有诸多的不适应, 但你必须学会管理号自己, 适应这种生活, 不能逃避。集体生活中, 各个孩子的性格有差异, 有的爱群居, 有的爱独处, 有的性格开朗, 有的性格孤僻, 总之是什么样的人都有。我们不能改变他人, 只能改变自己, 要学会跟各色各样的人相处, 在相处中发现他人的优点, 宽容别人的缺点, 发现集体生活的快乐。有一个初一的住宿生, 家庭条件比较富裕, 平时柜子里装满了吃的喝的, 但为人高傲自私, 与同宿舍的同学很少说笑, 做事独来独往。他还总是躲在蚊帐内吃自己的东西, 即使食物变质扔了也不与同学分享。看到别的同学谈笑风生又觉得孤独, 于是经常骑车回家。经过老师开导, 他认识到自己的问题, 学会了又食物与大家分享, 有快乐与大家分享, 有问题大家分担。人与人之间的距离缩短了, 室友之间无话不谈了, 他也开朗多了。其实, 一群任性的、以自我为中心的孩子在刚开始过集体生活是, 免不了有矛盾, 在交往时容易伤害别人, 也伤害自己。但矛盾终究要解决, 几经磨合, 大家知道了要赢得别人的尊重首先要尊重别人。知道了在集体生活中要相互关心, 出门在外, 没有父母在身边, 除了靠自己, 还要靠老师和同学的帮助。于是, 有人病了, 室友们会主动报告老师或直接送到医务室或医院, 有人打点滴了, 就有人在傍边陪伴, 让人看起来, 他们是那么的亲近。有快乐, 大家一起分享;有困难大家一起分担。在交往中, 大家知道了交往的关键是关爱他人。

五、住校的生活有助于培养孩子的道德品质

长期以来, 我们习惯于用哪些纯而又纯、高而又高的理论对孩子进行首先品德教育, 理论与实际总有一定的差距, 更何况孩子知道怎么做并不一定就能怎么做, 知与行总有脱节。然而德育走进了生活才变得亲切而不是高调, 品德只有在生活中培养而不是坐在教室高谈阔论。道德存在于生活的方方面面, 没有能与生活分离的“纯道德”, 良好品德的形成必在生活的过程中, 而非生活之外。刚开始住校时, 有人大声喧哗影响他人休息还理直气壮, 有人洗脚水乱倒使他人摔跤, 或直接从楼上倾盆而下, 有人将垃圾到其他宿舍使其被扣分而影响“文明宿舍”的评比, 有人破坏公物而无人承认或揭发, 有人偷了他人的钱物去挥霍而不知道这是违法……在孩子的身上出现这样或那样的问题都是很正常的现象。问题晚出不如早出, 出在社会不如出在学校, 在这里, 经过老师的谆谆教导, 他们不断认识到自己的问题, 不断地矫正自己的行为。在现实生活中, 孩子们活得了真实而非虚假的道德体验和道德认识, 现实生活对孩子们的品德形成具有特殊的价值。在住校的集体生活中, 孩子们相互帮助、团结友爱、和睦相处并从中体会到快乐。“己所不欲, 勿施于人”、“内行于己, 外施于人”、“严于律己, 宽以待人”, 他们逐渐规范自己的行为;换位思考、真诚对话, 他们学会了谅解和宽容……渐渐地, 当规范逐步内化为行为时, 孩子们的道德品质就得到了提高。

篇4：忧患是一笔财富

有一个国王和一个波斯奴隶同坐一船，那奴隶从来没有坐过船，风吹浪打，战战兢兢，哭闹不止。大家百般安慰他，他仍继续哭闹。船上一位哲学家对国王说： “我可以让他不哭”说着哲学家立刻叫人把那奴隶抛到海里去。他沉没了几次，人们才把他捞上船。他上船以后，坐在一个角落里，不再作声。国王很为赞许，便开口问道：“你这办法，奥妙何在?”哲学家说：“原先他不知道灭顶的痛苦，便想不到坐在船上的可贵，大凡一个人总要经历过忧患才会知道安乐的价值。”这则故事很值得人们寻味。

这位奴隶，在平安的时侯，不知道灭顶之灾的痛苦，在经受过痛苦的经历之后，才知道平安的可贵。由此可见，在人生之中，忧患意识是一种十分宝贵的财富。但应当指出，忧患的经历固然容易产生忧患的意识，而没有忧患经历的人，只要能吸取他人的教训，也同样能产生忧患意识。有点忧患意识，小到安全生产，大到国家治理，都是很有好处的。据统计数据和研究表明，我国已进人道路交通事故高发时期。2000年至2002年，平均每年发生一次10人以上的群死群伤特大交通事故40起左右；今年1月至8月，全国发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故32起，造成511人死亡。深圳市一位老工程师孙都算过一笔账：按照2002年交通事故死亡10．9万人计算，每天约有300人死亡，这相当于每天掉下来一架飞机。这个统计数字，是太令人吃惊了。造成交通事故高发的原因是多方面的，其中一个主要原因是一些驾驶员忧患意识太差，他们的交通安全意识和法制观念比较淡漠，违章现象普遍，为了多赚钱，车辆驾驶人员超载、超速、疲劳驾驶、酒后驾车、无证驾驶等严重影响交通安全的行为大量存在。对这些驾驶员来说，增强他们的忧患意识是当务之急。在这方面，开头那则故事中的哲学家的做法对我们是有启示作用的。哲学家叫人把那位奴隶抛人海中，其用意不是要把他淹死，而是要让他有一点忧患意识，知道安全来之不易。同样，在对驾驶人员和员工进行教育中，我们不是要他们去经受事故教训的经历之苦，而是要善于从自己的经验和他人的教训中进行学习，做到警钟常鸣，事事小心，防止一切事故的发生。

“生于忧患，死于安乐”，“居安思危的人是最安全的”。忧患意识，无论对个人，对企业，还是对国家都是十分宝贵的。一起事故的发生，一个王朝的灭亡都是有内在原因的。它们往往不是发生在忧患之时，而是发生在安乐之秋。因为有忧患意识，就会有危险感，有危险感，才会小心谨慎，勤奋认真地做好工作，从而把事故解决在萌芽状态之中。而只顾安乐，必然会麻痹大意，人一旦麻痹大意，就会忽视事故隐患的存在，由于忽视，小隐患往往要酿成大的事故灾害。这是多次被事实证明了的定律，希望大家都不要忘记才好!

篇5：痛苦是一笔财富

每个人的投胎问世，都伴随着母体的巨大痛苦。每个生命都是在痛苦中诞生，我们的成熟也离不开亲身的痛苦经历。曲折，加速每个人意志的成熟;挫折，培育着人品格的升华。喜剧家莫里哀认为：痛苦是一位伟大的导师，它教会我们做人。确实人生的一切痛苦，都在扮演这样的角色。

每次的失败都是意味一个新的开始。每次的痛苦又意味着拥有。我们痛苦地失去了太阳，却又迎来了星辰和月亮：失去了爱情，却又收获了自由;失去了成功，但又有了梦想。

如果说生命是首歌，痛苦、失落是少不了的乐章。痛苦就像一杯酒，刚进入嘴是辛辣，经过慢慢回味才发现原来那是香浓。记得有这样一名话：“痛苦的人不一定伟大，伟大的人一定曾经痛苦。”在失败的.十字路口，每一个人都有自己的选择。有的人选择了一蹶不振，有的人选择了原地徘徊，有的人选择了重振信心。因为他们选择的不同，回报也不同。选择最后的人一定可以成为别人仰慕的强者。

篇6：经历是一笔财富

这还得从暑假说起。我花了半个月时间就把暑假作业搞定，在家中无所事是，妈妈便给我支了个招——去自己家楼下伯伯的快餐店打工!我欣然接受，并叫上我的好朋友兼死党管展易“管大妈”一起。

我们穿好略大的工作服，听指导员讲解了《工作心得经》，便被分配了工作任务——抹桌子。在了解这项工作的流程后，我们迅速拿起了整理桶和抹布开始工作起来，我拿着抹布指了一下对面的大哥哥，他也是干这行的，我们便将他设为竞争对手。

“管大妈”环视一圈后找到了一张桌子，几个客人刚刚吃完饭准备起身离开，我们便以百米冲刺的速度冲了过去，我跟“管大妈”分工合作，他收碗筷我擦桌，三下五除二，解决了一张，大哥哥看了十分懊恼，第一回合，我方胜。

时间如流水，很快到了吃午饭的高峰期，我们与大哥哥的第二次战斗打响了!

一位年轻人缓缓走开了，留下一桌子剩菜剩饭。这块“肥肉”就摆在大哥哥面前，他却不要!既然他不要，我和管大妈就“勉为其难”地收下了。动作干净利落，桌子干净得都可以当镜子了。然而，事情却发生了戏剧性的一幕，年轻人拿着一碗饭返回到他坐的桌子边，看见这“镜子“顿时就傻了。下一秒上十句骂人的话飞了过来，我们呆在那里不知所措，大堂总管立马过来调解，并重新给他打了菜。事情处理完后总管说了一句“这次损失从你们的工资里扣”就走了，我跟“管大妈”立即分析起刚才的失误，主要原因还是我们观察不仔细，我们恨不得找一个地洞钻进去，第二回合，大哥哥完胜。

接下来的一个小时里，我们又大大小小经历了几十次这样的斗争。整个暑假我们都是在竞争中度过的，我们一边工作一边总结经验，并不断改进方法，我们的工作得到了大堂总管和伯伯的认可，他们一致认为我们做的比他们店里的老员工还要好。听到这些话我连做梦都在笑呢。

篇7：读书是一笔财富

书是人类文明的使者，它寄寓着人类热切的希望，蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中，纵可体会千古渊源，横可领略八面风情。在书的海洋里，你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，你的心灵在书中得到充实……------题记

很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中，我发现了一个又一个的秘密，银河系外面有河外星系，恐龙十分高的可怕，地球不是宇宙的中心，要选的年代人靠钻木取火。原来是如此之妙！我觉得读书让我这样一个小孩变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修金字塔。直到我爱不释手的合上书，我的脑海中还不断地浮现出各种画面。我心里有一种甜蜜的感觉涌起；赌是真的是一笔人生最大的财富。

宋人程颐有语：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”读书,若能品出书的味道来，怕是进入读书的境界了。

翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户，展现在面前的是蓝天白云、青山绿水，让读书人按捺不住内心的冲动，吸吮着新鲜的空气，张开思想的翅膀，自由自在地驰骋翱翔。臻于此境，读书人能没有甜滋滋的意味？

读书的人，有时也难免遭遇意想不到的尴尬。当书中的道理与现实生活中的事不能呼应，书中的事与生活中的理发生冲突时，读书人便难免有迷离若失、恍惚不定的感觉，甚至于陷于进退维谷的窘迫，此时就可能有一股酸溜溜的滋味涌上心头。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这句诗用来形容读书人的心境，也是恰当的。一般情形之下，读书人攻城掠地，在知识的海洋中苦苦求索，都要经历“山重水复疑无路”的苦闷阶段，其时身临遏涩之境，前不见村后不着店，孤苦伶仃，步履维艰，那份愁苦，实难堪

受。而且，读书人亦是凡人俗子，哪能没有来自书外的聒噪？若要跨进“柳暗花明又一村”的境界，心里没有一番痛苦煎熬的争斗抉择，恐怕是难临其境的。

有读书人说，读书令人练达性灵，陶冶情趣，使媚俗不再，浮躁不再，使人宁静，高尚依然。但我以为，这般深厚绵长的意蕴，还要靠书中掺和的辣味，或说是火药味，没有一点辣味的文章，读之味同嚼蜡，不如不读。而真正有辣味的书，如同急风暴雨射向垢陋心灵一角，所向披靡，无坚不摧，终令读书人脸红心颤、羞愧难言，并猛然悟得“今是昨非”。尔后，冲破名缰利锁的困扰，灵魂因之而纯静而升华。

篇8：陈思成:孤独是青春的一笔财富

一部导演处女作, 在收视竞争最惨烈的时段播出, 题材又是被拍烂了的青春偶像剧, 居然能突破“围剿”, 从众多由著名导演担纲的大戏中脱颖而出, 交出一份堪称收视奇迹的答卷, 在全国范围内引发轰动效应和话题热议。这部电视剧叫《北京爱情故事》, 它的导演、编剧和男主角, 是陈思成。

有专业评论人士认为, 《北京爱情故事》的热度已超越《奋斗》。顺理成章, 赢得巨大成功的《北京爱情故事》也让陈思成跻身实力导演行列。

成长:文艺尖子风光无限, “摔跟头”后变成熟

陈思成出生于沈阳的一个干部家庭。他从小有很活跃的文艺细胞, 当别的小男孩整天追着足球嬉闹时, 唯独他喜欢一个人静静地唱歌, 表演诗朗诵。“我打小就特别喜欢出风头, 到了一个新环境, 总想成为焦点。”陈思成回忆小时候那段经历时说, “也许这种与生俱来的表现欲, 注定了我早晚得吃演员这碗饭。”若想在校园里成为“风云人物”, 要么学习成绩拿第一, 要么打篮球打得棒, 陈思成觉得自己在这两项上都“搞不定”, 于是把所有精力集中到文艺上, 后来成了学校的文艺骨干, 也赢得不少的鲜花和光环。谈起少年时代的那段“光辉岁月”, 陈思成颇为自豪:“歌唱得好, 人长得也帅, 我那时可是叱咤校园的风云人物呀!”

1994年, 16岁的陈思成第一次离开父母来到上海, 以第一名的优异成绩考入谢晋恒通明星学校。两年后, 他再次以第一名的成绩考进上海戏剧学院。入读上戏后, 陈思成对表演更加痴迷, 甚至把铺盖卷搬到排练厅。老师也一致觉得他是个难得的好苗子, 推举他为表演课代表。但随后发生的一件意外改变了他的人生。期终考试前夕, 陈思成和同学在一家小饭店吃饭。旁边一桌人又吵又闹, 他们去提意见, 双方由此发生冲突。回校后, 大家受到记过处分, 陈思成被开除学籍。

成名后再看这段经历, 陈思成觉得, “从某种意义上说, 也许我还要感谢那段经历”。被上戏开除不再是他的人生污点, 而是他走向成熟的一个分水岭, “每一个人早晚都要摔跟头, 其实跟头摔得越早越好, 怎么样去跌倒不重要, 姿势也不重要, 重要的是你能爬起来, 而且你爬起来以后你得到了什么”。

事业:孤独变可贵财富, 《北京爱情故事》是青春墓志铭

回到沈阳后, 父母的意思是让他出国留学, 而陈思成却执意再度报考艺术院校。他说:“不是为了要证明什么, 而是因为理想。每个人都有理想, 但能坚持追梦的人却很少, 我相信只要你坚持, 早晚有一天, 理想会向你招手。”1999年春节后, 陈思成来到北京, 住在电影学院附近的一家招待所, 参加考前复习班。内心装满了迷茫、不确定, 但更多的是不甘心和满腔热情, 支撑着他在那间没有暖气的小屋里蜗居了两个月。那是他最迷茫的日子, 心底的声音是“你跟这个行业还有缘分”, 但同学和老师的“有色眼镜”也让他感觉到现实的残酷。受了一年专业训练的陈思成并不需要太多的考前辅导, 他只是想借此跟老师多些沟通和交流, “让他们觉得我并不是个打架惹事的人, 希望学院能够重新认识和接纳我”。

这个曾经是上戏专业课成绩第一的学生渴望一搏。“那年中戏表演系招15个, 电影学院招30个。我觉得中戏和上戏是兄弟院校, 被上戏开除过, 中戏估计也不会要我, 就把所有赌注都压在电影学院上。”但最终, 他还是以专业第一的成绩考进中戏。

“成长是支离破碎的, 我也在当中逐渐长大”。正是从那段时间开始, 陈思成渐渐地开始对生活有所感悟。“我愿意在天桥或楼顶上待着, 从这个角度去眺望城市。看着车流, 看着一扇扇窗、一栋栋楼, 想我什么时候才能真正融入这里。后来《北京爱情故事》里的很多镜头, 其灵感就来自于当时的天桥发呆”。其实, 《北京爱情故事》中石小猛那种危机感、不确定感, 尤其是在上海被驱逐后再来到城市寻梦, 那种失去才知拥有可贵的撕心裂肺的痛, 又何尝不是陈思成当年所经历的?

大三时, 陈思成出演电影处女作《法官妈妈》, 获得百花奖最佳男主角提名、华表奖最佳新人提名, 还获得北京大学生电影节最佳新人奖。2002年, 陈思成以优异的成绩从中戏毕业, 他成为2002年某饮品的形象代言人, 还顺利签入华纳唱片, 演艺生涯正式拉开帷幕。

随后的陈思成陆续在数十部影视作品中亮相。2007年, 一部没有女演员、没有大腕的《士兵突击》成为中国电视圈的一道独特风景, 成才伴着许三多走进全国观众的视野, 步入而立之年的陈思成这才真正走红。

当然, 真正让陈思成大红大紫的, 则是其担任编剧、导演、主演的青春励志情感大戏《北京爱情故事》。在这部由一群北漂演员打造的《北京爱情故事》里, 有爱情, 有梦想, 有奋斗, 有辛酸;有城市的美好光环和巨大魅力, 也有它无声、无情的压榨和吞噬力。《北京爱情故事》播出后, 青春、成长、爱情、友情、面包等, 让很多人从中找到了共鸣。

《北京爱情故事》的结局理性回归, 给不少年轻观众带来启示。剧中, 曾在利益、物质面前迷途的石小猛、杨紫曦最终幡然醒悟, 向青年观众阐明, 无论道路如何崎岖, 要始终坚持正确方向。这或许便是陈思成所理解的“无论做电影还是电视剧, 责任感最重要”。在陈思成看来, 《北京爱情故事》是对青春的一个告别, 类似于墓志铭, 包含了他所有对青春的感受和感悟。

篇9：快乐是一笔财富

然而，现实的教育状况却存在着诸多令人遗憾的现象。教师心力交瘁，学生身心疲惫，教育越来越背离了人的本性。我们以未来社会的需要，以成年人的要求去规范我们的学生，似乎一切都理所当然，大多数职校学生也都循规蹈矩，麻木地学完课程，稀里糊涂地进入社会。可在人这一生最美好的学生时代，他们感受不到更多的快乐，以后他们能懂得去感恩师长、感恩他人、感恩社会吗？

在长期从事职业学校的班主任工作中，笔者经常会心生一种对学生的愧疚。同样是爸爸妈妈的宝贝儿女，同样是花季的少男少女，可他们承受了很大的心理压力，得到的是很少的快乐。抱着中考、高考失败者的心情无奈地选择了职业学校，对所选专业也没有很清楚的认识，同时面临家庭社会等多方面的压力。这样的现实使他们刚来校的时候，情绪就较为低落。有些学生明显地表露出来，不配合教师，不愿与老师交流；还有些学生表面上很平静，但内心也同样沮丧，从他们的周记中常常流露出悲观的情绪。因此，自暴自弃、上网成瘾、早恋甚至赌博等不良现象在中职学生中屡禁不止。这种不健康情绪如果长期浸染学生的身心，就会使个人、使班级缺乏朝气与活力。情绪在很大程度上影响人的行动，而快乐的情绪是一种促发人积极向上的情绪，它源自于内心，表露在外表，感染着周围的人，让学习、生活变得美好而有生气。我们要做的就是创设快乐，让学生们在快乐中成长。

创设快乐班主任工作策略之一：投其所好

没有不爱玩的学生。十七八岁是讨厌说教、自以为是的年龄，那就让他们“自以为是”、“无拘无束”地玩吧。首先，班主任和班委共商玩之大计，如活动的次数、负责同学的确定、活动的大致安排、活动设计的评比等。其实商量“玩”的过程也是玩，每个人都很开心。接下来是活动的开展，活动可以充分利用在班会课上，由同学们自由组合，事先确定主题，全班同学都能参与。过去，许多主题班会都是由班主任来设计、组织，要投入很多精力，有时还吃力不讨好。而同学们自己组织的主题班会，往往反映了他们自己的所思所想所好，其他同学也很愿意配合。同时还可以结合学校的活动计划和各任课教师的一些学习要求，有机地安排到活动中来。其中，有一组是结合语文课组织话剧表演《罗密欧与朱丽叶》片断。由于剧本人物角色多，大部分同学都参加了，并请语文老师点评。表演很业余，但同学们非常开心，很愿意去学习话剧表演的知识。有一组为配合学校的感恩活动，组织了一次即兴表演的主题班会。组织同学准备了六个备选题，如离家出走、妈妈的生日、无价的清单等等。之后，全班分成两组分别抽到两题《一碗热腾腾的饭》和《叛逆者的悔过自新》，抽签后准备10分钟，即开始表演。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、儿子、孙子的角色惟妙惟肖，有因为大过年的小辈只顾自己贪玩，忘记长辈们在年夜饭桌上的期盼而带来深深的内疚；有因为迷恋网吧，父母的苦口婆心、打骂，最后幡然醒悟的叛逆者。学生的那种非常生活化、自然的表演，对父母长辈的说教从内心的理解和行为上的叛逆中体现了现代学生对感恩的诠释，这里面有很多就是学生自己的影子以及他们家庭的真实再现。此外，还有一些智力竞赛和娱乐相结合的活动，虽然多有模仿电视节目的编排，可颇受同学们欢迎，如“智力大冲浪”、“全明星”投篮活动等。这些活动大多没有传统意义上班会课的教育，但在快乐中同学们越来越热爱班级，同学关系、师生关系也非常的融洽，对沉重的学习负担也不觉得那么烦了。

一次次活动让我深感做班主任的快乐，一次活动比我跟同学的十次谈话都有效。就如在一次野外烧烤之后，同学们身上散发出的无以言表的快乐深深的感染了我。在这样一个宽松的环境里，同学自然能放纵个性，很是快乐。而在一种良好情绪中交流与教育也更为有效。

创设快乐的班主任工作策略之二：奖励多多

不要吝啬奖励与夸奖。对职业学校的学生来说，在以往的中学阶段中要得到奖励几乎是一种奢望，他们习惯于受批评，被冷落，无声无息。自卑已成为职校生普遍的心理问题，快乐也就无从谈起，有时还会引发抑郁等心理疾病。在这里我就李同学的个案来做一个分析。李同学曾经在初一时成绩还名列班级前茅，由于着迷于街舞，成绩一落千丈，最后很不情愿地来到我校。在报到和军训期间，神情沮丧，无精打采，与之谈话，也缄默不语，且有抵触情绪。几次交谈都不太愉快。以后的一段时间里，我尽可能不去指责他，甚至容忍了他的酷发，进行了冷处理，让其渐渐融于班级同学之中。在一段时间后，他的张扬、好动的本性“暴露”了，情绪时好时坏，有时也让任课教师大为恼火，训斥之下又一言不发。

其实这样的孩子，内心是十分脆弱的，但他又决不希望你去同情他。所以，我想，爱的方式可以多种多样，但必须是能被接受的，而在快乐的气氛、快乐的情绪中，一切显得那么自然而亲切。

首先，在班级中创设条件，让大家互相关爱。如对李同学的毛病，就请同学们来帮助，在班委会上，要求班干部对他做得好的方面多多夸奖，让同学之间相互理解，相互宽容。同时，尽可能多地组织集体活动，而每次活动之后都要有一个评比，哪怕是娱乐性活动，也可以评出最佳组织奖、最佳主持奖。虽然奖品只不过是一本笔记本、一支笔，但重要的是获奖是对一个同学某一方面能力的肯定。每个人都渴望被重视，职校生更是如此，被重视、被认可是快乐的，快乐使人热爱生活，快乐使人憧憬未来，快乐使人远离邪恶。

创设快乐的班主任工作策略之三：平民心态

从小到大，我们的学生接受的观念就是好好读书，考上大学，找份好工作。现实社会又充斥着物质至上，金钱至上的思想，加上影视媒体上对奢华生活的极度的渲染，成年人都很难调整好自己的心态，更不用说思想还未完全成熟的学生。渴望出类拔萃，渴望出人头地，渴望富有，这都没有错，可现实使他们很快意识到这巨大的落差。缺乏成就动机，一种消极、颓废、厌学的心态在渐趋滋生。教育的宗旨是要使学生成为一个人格完善的人，没有正常的、良好的心态，于己、于社会都无益处。职业教育培养的是具有一般职业技能的普通劳动者，不是高科技高层次的精英人物，因此，要灌输给学生一种平民心态，踏踏实实做人，认认真真工作，开开心心生活。快乐源自良好的心态，可以经常选择一些大众媒体中平民视角的文章、人物介绍给学生，也可以通过心理咨询的方式来调整情绪，平和心态。当然，作为班主任更是应该把自己快乐的平民心态随时传递给学生。

面对以后就业和生活的艰难，学生内心的压力是很大的，不要在学生时代就压抑他们好动、活泼的个性，让他们有一个健康的心态、快乐的心情，如此，面对今后人生道路上的坎坷与困难时，他们会快乐地面对，因为他们将是坚强的。

篇10：快乐是一笔财富作文

有的人每天忙忙碌碌的，忙这忙那的，一天24小时约20小时在工作、应酬。，把单位、餐馆、家连成了三点一线，东奔西波的。他们可能钱有了，但是人累了，哪里有快乐？而不劳而获、一夜暴富的人，他们的钱是没有通过正当劳动获得的，往往为钱而心里不安，一点也不快乐。只有忙里偷闲，有良好心态的人才有真正的快乐，那样的人生活才有意义。因此说快乐是一笔财富。

我在电视上看了郭明义的事迹后，十分感动。郭明义是一个矿工他省吃节用，剩余的钱资助给贫困学生上学。有人问他为什么？他理直气壮地说：“帮助别人，快乐自己！”受到郭明义帮助过的学生，一封封感谢信，像雪片一样寄给他，他多快乐啊！这不就是财富吗？

有一次放学后，我看到一个同学值日扫地时很焦急的.样子，我主动帮他一起扫地，我回家后为做了好事感到快乐。有一次，轮到我值日时，因为订正作业而延迟扫地，那位同学也主动帮我扫。我为我多了一个好朋友而快乐，这不是一笔财富吗？

篇11：母爱是一笔财富作文

端午佳节就要到了，它让我回忆起了幼时的一次犯罪。那天，也是端午节，我和妈妈一起去姨妈家吃粽子，结果遇见了小春哥哥，他有一个PSP，于是我和他玩的忘了吃粽子，于是妈妈来叫我们吃粽子，顺手拉了一下，由于我打得太入迷，不想被打扰，一把把妈妈的手甩开了，“你烦不烦啊!我不想吃!”于是，我继续打游戏，隐约感觉到妈妈在那儿愣了好久，才慢慢离去。

后来，我玩累了，转身准备去吃粽子时，才发现我犯罪了，我犯了“故意伤害致重伤”的逆天大罪，地上湿的`那块地仿佛在讽刺我这个“孝顺”的儿子，我伤透了妈妈的心，就犹如一把利箭刺破了她的心脏，她的心碎了。她好心叫我去吃粽子，她在奉献她的母爱，而我呢?冷血，无情的把她给予我的爱狠狠的打了回去就像一块千斤重的石头砸在一颗脆弱的小草上。我后悔极了，可是，悔之晚矣!

于是，我飞也似地跑去找妈妈，我想和她一起吃粽子，可是，等我看到她的时候，我惊呆了，那个黄脸，又有许多皱纹的人是谁?我的妈妈呢?我原来的妈妈呢?

篇12：健康是一笔财富作文

 

人的一生之中，不论你做什么，贫穷还是富裕，健康才是这一切的保证，没有了健康，不管你是街头的乞儿，还是身居高宅的千万乃至亿万富翁，最终还是要早早的与这个美好多姿的世界说一声“拜拜”，最终还是“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。何尝不是这样呢?所以说，健康对每一个人来说都是一笔十分重要的财富。

李贺是我国唐代青年诗人。“少年心事当拿云”、“黑云压城城欲摧”等千古名句，皆出自他的手笔，但是他在封建礼教的限制下，不能人尽其才，心中充满悲愤，又不注意自己的身体，终于早早的离开了人世。李贺一生只有短短的27年，但有不少流传至今的佳作，可惜逝世太早，未能留下更多的艺术瑰宝。曹操说的好“盈缩之期，不但在天，养怡之福，可得永年。”不错，要想让生命更长久，就要爱护自己的身体，不然，再怎么有才也无法展现出来。

春秋时期的孔子，享年73岁，这在当时算是高寿了。他长寿的原因，主要是很注意锻炼身体和文娱活动。他经常练习射箭、驾车，爱唱歌，会操琴，还喜欢游泳。虽然年过半百却经常与弟子畅游沂水。正因如此，才得以高寿。

健康是一个民族必须具备的素质。身体健康了，人们的创造力才会源源不断，细水长流。

篇13：宽容是一笔财富

一年时间很快就过去了，三个儿子回到家中，富翁要三个人都讲一讲自己的经历。

大儿子得意地说：我在游历世界的时候，遇到了一个受伤的年轻人。他十分信任我，把一袋金币交给我保管，我就把那袋金币原封不动地按地址交还给了他的妻子。

二儿子自信地说：当我游历世界的时候，来到了一个贫穷落后的村落，看到一个可怜的小孩子不幸掉到河里，就立即跳下去，从河里把他救了起来，并把他送回了家，还留给他们一笔钱，让他们做生意。

三儿子犹豫地说：我倒没有遇到大哥，二哥碰到的那种事，可我遇到了一个坏人，他盯上了我的钱袋，一路上总想害我，有一次差点死在他的手上。可是有一天我经过悬崖边，看到那个想害我的人正在悬崖边的一棵树下睡觉，当时我只要抬一抬脚就可以把他踢到悬崖下，但我想了想，觉得不能这么做，正打算离开时，又担心他一翻身掉下悬崖，于是叫醒了他，然后继续赶路了。这实在算不了什么有意义的经历。

富翁听完三个儿子的话，满意地点了点头说到：诚实，见义勇为都是一个人应有的品质。有机会报仇却放弃，并帮助仇人脱离险境的宽容之心才是最难能可贵的，我的店铺就算老三的了。

大智慧：

篇14：友谊是一笔财富作文

犹记得那跌宕起伏的君权之争。当小白被管仲阻击时，管仲紧绷着笔直的弓弦，在松手的一刹那，齐恒公似乎已知晓自己大难临头，难逃一死，但造化弄人，他十分幸运地逃过一劫，齐恒公先回到了齐国，抢先得到了君位。与他有一箭之仇的管仲成为了他的阶下囚。生死就在齐恒公中，就在管仲为鱼肉之际，他的旧友鲍叔牙挺身而出，救下了他。之后管仲不辱厚望，帮助齐恒公一匡天下，成为一代贤相，故有管仲称：“生我者父母，知我者鲍子也。”友谊可贵且财富无价，愿人多以管鲍交。

犹记得那高山流水的伯牙之交。知音难觅，友谊难寻。青山依依，潺潺流水，寒色潇潇，悬崖上立身影，那便是伯牙。秋水长流，高山挺拔，残阳似血，玉石上弹琴声，那便是子期。琴声如一如既往的回荡在心间，伯牙在山顶高处，风灌满了他的衣袖。他好不在乎，心中只有那琴声的高山流水。琴声动听悦耳，没有笛声般清脆响亮，没有二胡般源远流长，但却有沁人心间的特性。得知子期亡，伯牙再无复鼓。愿世间多以伯牙交。

犹记得那人人知晓的汪伦李白。李白豪爽，仗义无比，慷慨解囊，则汪伦很愿结交李白，荆州名不见传，自己不过是一个无名小辈，想结交李白，太难。偶然的一次，李白要来汪伦的家乡，在此机会，汪伦送了一封信，曰：“先生这有名山大川，有万家酒馆。”李白爱喝酒，又听有此美景，欣然应允，见到李白，就拉他看十里桃花，万家酒馆，不久后，李白与汪伦是很好的朋友，李白要走的那天，留下一首《赠汪伦》。世间友谊多么美妙，诗人的灵感来源友谊，友谊是他的财富！愿如今多以李白汪伦之交。

篇15：坚持是一笔财富作文

“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”说的是两千多年前的吴越之战。战败的勾践，并没有垂头丧气，并没有轻言放弃，而是咽下心中的苦水，即使遭受着屈辱，也任然在坚持着，卧薪尝胆，他最终报仇复国的成功。

他能完成自己的复国梦，只因他一直在坚持，不甘心，不气馁，为复国雪耻一直在准备着。

父亲的临终嘱托，给了他人生一个目标：身为太史，记录明主贤君，君臣义士，为了这个信念，他选择了坚持，那不堪回首的日子里，司马迁忍辱含屈的生活，背后世人的指点，戳弯了他的脊梁，却无法动摇他的信念，他一直坚持着，最后他终于完成了自己的使命，著成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。

试想，如果在那受尽屈辱的时候，司马迁激于义而死，没有坚持下去，那么何来今日之成果?

一根汉庭符节，支撑起他的灵魂，让他在北海的风雪中，忍受风寒和寂寞，饥吞草毡，渴饮白雪，日日为伴的只有同等寂寞的牛羊，苏武却在这十九年的风雪中坚持了下来，成就了一种民族气节。

车尔尼雪夫斯基说过：只有毅力才会使我们成功，而毅力的`来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。

传说古希腊有一个叫德莫斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊发音不准，常常被雄辩的对手所压倒，但是，他气不馁，心不灰，他每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，一直坚持着，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟，可是他不懒不怠，坚持苦练，后来终于无书不读，成了一个博学之士。

篇16：作文：磨炼是一笔财富

可是，美好的夏日终究要离去。远去的是初三单纯无忧的我，也许是时光给我开了一个玩笑，初中的生活不知不觉也快接近了尾声。中考的压力也正如秋意一般从四面八方涌来，让我在初觉之际便已默然。

越堆越高的课本取代了曾偷藏在课桌里的漫画，放在角落的球也都蒙上了灰尘，我竟也学会了把资料带回寝室，同学之间的谈话也从游戏、比赛变成了考试、作业。我义无反顾地在补课班与学校之间奔走着，可是，月考的成绩就像一个冷酷的判官，无情地嘲笑着我的努力。父母的.不理解，更让我感到心寒。

失败的打击让我失去了信心与方向，假期也无法潜心复习。于是，我怀着低沉的心情出去走走，蓦然看到了那片荷塘。呼啸的寒风中，挺立的、孤零零几根枯瘦的枝杆摇摇摆摆地颤抖着，荷花早已不见踪影，留下黄得发黑的荷叶。

篇17：劳动是一笔财富

“姐，哥，一起去摘菜吧！”不远处听到弟弟的喊声。“好的！”我和哥哥异口同声地回答。我一把提起箩筐，牵着弟弟的小手，走过泥泞，来到我们自家的菜地。

许多年没回家乡，可映入眼帘的依然是一片绿色的海洋。我蹲在地上把大白菜从土壤中用力拔起，被弟弟的火眼金睛瞄到，他指着我，大声地说：“姐姐，摘菜不是这么摘的，要讲究。你忘了小时候爷爷教我们怎么摘的啦？”我顿时定住了。“来，我教你……”说完，弟弟便一步一步认真地讲解。我跟从他的脚步，一下子摘了好几颗大白菜。弟弟时不时抬头看我一眼，给我竖起了大拇指。

可摘菜，如果只是这样，那还不容易？我摘起一颗卷心菜，正想放入箩筐。突然，一只小青虫从菜叶里伸出头来。“啊！”我一声惨叫，扔下卷心菜，躲到哥哥背后。哥哥抱住我，着急地问我：“涵涵，怎么了？”我支支吾吾地说：“虫……虫子……有大青虫啊！”哥哥松开了手，叹了口气：“只是一只虫子啊，怎么把你吓成这样！”一旁的弟弟捂着嘴，偷偷地笑了。“哈哈！哥，别管姐了，她可是个小公主哦！” 弟弟朝我扮了个鬼脸。作为姐姐，我怎能被区区一只虫子打败。我用微微颤抖的手把虫子扫去，咬着牙，继续劳动。

一个下午的劳动，我们收获了满满一筐的菜，我也从白雪公主变成了灰姑娘，手上被不知名的虫子咬了几个口子！好久没下地干活，我也品尝爷爷、奶奶干农活的滋味。

晚上，奶奶下厨煮了几样我们刚刚摘的菜。调皮的弟弟拿起筷子夹了几道菜放入我碗里，说：“今天姐姐最辛苦，看她的样儿……”空气中弥漫着我们的笑声，这次我收获了一笔意外的财富。

指导老师 郭恒青

篇18：挫折是一笔财富作文

挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇庙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示出惊人的数学才能。德国诗人海涅生前的最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的。他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出大量优秀的诗篇。也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的能面对挫折的心才是根本。

杰克，伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家，用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，后考入加利福利亚大学但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文，马克斯，尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚，歌德，巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地作笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。艰难挫折，玉汝于成!杰克伦敦的经历只不过把人类五千多年以来的经验和真理再实践了一遍而已：勇于面对挫折的人才会成功。

博迪眨眼写作的故事也证明了这一观点。博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6个小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般的完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬。霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学以及科学研究上的昂首阔步。