慢的好处800字作文

慢的好处800字作文（精选12篇）

篇1：慢的好处800字作文

快和慢都有自己好和不好的地方。我总是忘记哪些事需要很快，哪些需要慢，即使知道了，也总是做不到。快，基本上都是对于我们好的地方，而慢，切有许多不好的地方。快好，那就相反慢不好。

快有哪些好的地方呢?比如说在比赛跑步时，跑得需要快，要不然就赢不了比赛，相反，慢就不好。在这一点，我做的还可以吧。

写字也需要快，如果是考试的话写字不快，那这张试卷两节课都写不完。在这一点上，我做得不是很好，我写字很慢，每次考语文的时候我都是在老师下课后给的那点时间才写完的，有时还没有写完作文老师就收卷了。

吃饭要快，这样才能长出一个健健康康的身体。如果吃饭不快的话就会产生消化不良，这样就长不出健康的身体。这一点我做的可能还不够好，有时我吃饭很快，有时吃得非常慢。快就快到了三分钟就吃完。吃得慢就满到了一个半小时才吃完，这是多大的差别埃

快，慢都需要合理的调整，希望我能把那些慢的习惯改正过来。

篇2：慢的好处800字作文

俗话说得好，尺有所短，寸有所长。慢并非是差也，慢也有其诱人的地方，我们欣赏沿途的风景得慢走，品味一篇佳作得细品，吃饭要香得细嚼慢咽……如此说来，慢，也非一无是处。

对于我们这年纪的人来说，青春是一种活力的象征，是奔跑而并非散步的年龄。有首歌叫《加速度》，我们是翔飞于蓝天的雏鹰，只有不断飞翔，不断博击风雨，不断加速才可使我们的双翼更加丰满，更加坚韧有力。是啊，快对我们来说更是一种企求。进入高三，我们只有不断积累知识，不断加速学习，才能更好更快地提升自己的实力。

迎风直上，站在前列，才有可能获得胜利，慢一步，你会永远被落下;慢一拍，你就很难跟上集体的节奏。一百一十米跨栏奥运冠军刘翔正因他快速飞跑而使外国人惊叹。由此而言，快，确定应当为世人所亲睐，所追求的了。

诚然，快是一种挑战极限，那么慢则是一种稳抓稳打。就拿这会来说，离考试结束也不过只剩下短短几十分钟的时间，就我所在考场中，已经有一大部分人做完了试卷，坐在座位上无所事事，甚至有的在睡觉。相比而言，我承认他们速度比我快多了，但这样真的是好的吗?如果能做既快又好也就罢了，如果不能呢，与其错误一大堆等到后来复查，还不如做的时候细心认真呢!慢一点，你或许可以更仔细一点，避免一些无谓的失误，那样不也是赢得成功的方法之一吗!有句话叫：追着鹿的人是看不见山的。记得一篇文章里写到一个博士生出来工作，他没有选择一步登天，直升高级职位，而是让从基层慢慢做起，让老板一步步地发现了他的超常的能力。他也因此更加熟实业务，更加能够了解工作，使日后的管理更加得心应手，最终稳稳地坐上副总的职位。

有人喜欢骑摩托，追求风一般的感觉;

有的人喜欢散步，向往安逸闲适的心境……

其实，快与慢，只在于你的选择。生活中的事情谁也说不准，当快则快，该慢则慢。我们不可一味追求速度，却也不可以一味地散慢拖拉!

篇3：描写慢的作文800字

“有空，多来看看啊。”耳边不时响起这句话，这是他生前对我说的最后一句话。现在回想起来，怨恨自己当时为何走得那么匆忙?为何不回头再多看一眼，哪怕只是一眼?

他走了，永远地走了。但留下的伤痛却是那么的痛，那么的漫长，慢慢地痛彻心扉。每当夜深人静之时，我总会拿出他的相片，借着手电筒微弱的灯光，抚摸着他斑白的发梢，粗糙的脸庞，厚实的双唇，一切显得那么真实却又那么虚无。眼泪总会不自禁地流下来，这种痛那么慢，至今还痛。

心痛的慢，更体现出了亲情的可贵。

转眼间，他已走了三年了。这三年，对别人来说是光阴如逝，但对我来说却是度日如年，每当一家团聚的时候，缺少了他唠叨的话语，忙碌的身影，那种感觉特别的冷清，我时常会自语道：“他走了，家也不像家了。”

怀念的慢，更体现出了家庭的重要性。

人偶尔总会有心烦意乱，想要放弃的时候，每当我考试失败，沉浸在自己悔恨中时，他那慈祥的脸庞，柔和的话语总会浮现在脑海：“没关系，不是还有下次吗?下次再努力点就好了呀。”这时的我便会用双手使劲地擦掉眼泪，深深地吸一口气，便埋首于书本之中，仿佛考试并不是我失败了一样。

他虽然走了，但他慢慢消失的身影却还在提醒我要坚持。

也许，我对他的怀念会持续到我老去的那一刻，这怀念的缓慢过程会让我们更加懂得珍惜身边的人。家人，就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开湖水一般。

也许，我对他逝去的伤痛会一日日地下去，这伤痛的缓慢延续会让我们懂得我们有多爱自己的家人，他们的离去，会让我们像一只断了线的风筝，那样悲伤。

也许，他的身影，他的话语会一直留在我脑海，这份爱的缓慢传递会让我们懂得什么是坚持。

他就是我的外公，一个和蔼的老人。

慢，能使我们更好地体验情感;慢，能让我们更加坚持下去;慢，能让我们更加懂得生命的真谛。

慢，慢，慢……

篇4：描写慢的作文800字

哎——为什么生活总要那么快?慢下来，慢一点儿，再慢一点儿。悠闲一下，哪怕是十分钟也可以!快，美味的也索然无味，堆积如山的作业也变成没有意义的学习。

太烦了，快与慢都是一条线。两条线要互相合作，才可以织成一块鲜艳的布。只有这样，生活——这一块白纸，才会出现色彩，得到点亮。

就像在湖边，扔几块石头打水漂，或者扔下一条鱼线，一边晒太阳，一边睡上一觉，这才是享受生活。或租一条小舟，划到湖中心，再一次扔出鱼线，取出午餐，同样是包子，但味道大不相同。一股油香飘入口中，吃上一口入口即化，可口鲜香。

如果下起一场雨，就去周边的小屋点一杯拿铁，做上一个小实验，然后拿出一本《哈佛家训》看上几页，把头贴在椅子上，品一口拿铁，全身暖和起来。写上一篇作文，不再是完成任务了，而是在记录生活，拿铁变凉一点儿后的甜味在口中悠闲地散步。作文写好了，再喝上一些拿铁，吐上一口热气。生活就是这么快活。

篇5：描写慢的作文800字

这个周末我又去了灵芝坡游学营。在完成了徒步、下棋等活动后，同学们就争先恐后的去骑自行车，可惜有一些自行车车胎没气，还有一些还有扎带的（在此提醒乔老师需要修车啦！）。有些人眼疾手快骑辆好的自行车就走，剩下的人则是相中一辆差不多的自己给轮胎打气。我懒，坐在墙墩子上，等有的同学过完车瘾然后再骑。好容易等来了车，我立马骑上就走，快速进入核桃林中的赛道。

几辆自行车在赛道中疾驰。毕竟我们都是少年心性，不能鲜衣怒马，只好鲜衣自行车了。就坐在自行车上潇洒的过回瘾。骑着骑着我突然想起了初学自行车时发生的一件小事。

那时我正在自家楼下练车。年少肆意，车子急速的在巷道到中穿梭。像个来无影去无踪的外星飞船一样，当时我心里可高兴了，可是喜极生悲，我大意了！在一个转弯由于速度太快了就“砰”的一声，一个侧摔！当时我穿的是短袖，短袖啊！我永远也忘不了胳膊的刺痛，以及那个被摔弯的自行车车筐。从此我骑自行车不敢太慢，也不敢太快，永远停在了一个适当的速度上，不管你是公路还是小巷，还是乔老师的自行车赛道，我永远都是这个速度。

回忆完毕，注意力放回赛道，崎岖不平的赛道让我不敢马虎，稍不注意你就被放倒了，请你用最适合的速度，别太快别太慢，再配上最大的专注力，我保证你不会摔。

篇6：描写慢的作文800字

且让我们放慢追逐事业的脚步，静心感受身边明媚的生活，我们会拥有一颗愉悦的心再次上路。

匆忙的生活必然会生出躁动的心态，喧嚣，云起晨暗，是水里摁不下的葫芦，是风中止不住的经幡。真正能参透世事人生的，应是慢慢生活的人。我想，那个结庐杭州孤山，梅妻鹤子，终生不仕不娶，并写下“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的词人林逋，一定真正参破了人生，悟透了人生。因为，慢慢的生活，静静的感悟让他变得淡泊，而淡泊，早已让他的心，把这个世界端平。

实际上，只要你放下名利，看轻得失，笑迎成败，坦对荣辱，你的生活便会慢下来，你会因此而发现你的心安了，这个世界，顷刻间，又沉静如佛，风不乱，水不惊，万事不饶。

回眸处，“无处珍奇供世眼，一轮明月供天心。”有过芳草古道的华丽，有过举枪参军的热血，有过游历恒河的眼界。当无边的荣辱笼罩了他，当无边的非议淹没了他，当生活的匆匆伤害了他，他从浑浊中醒来，找寻那源于自然、幽静闲适的慢生活。于是，李叔同不在了，历史却记住了一位弘一法师，记住了“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”慢慢的生活，细细的品味让李叔同变得超脱，而超脱，早已让他的眼，把浮华的尘世看透。

记得海德格尔曾经说过，生命充满了劳绩，但还要在这片土地上慢慢享受生活。感谢海德格尔，为我的生命插入了一个逗号，让我们在心烦意乱之际，能放慢思绪，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我们在匆匆忙忙之间，能偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，还在海边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔”;如东坡居士，“归来年愈少，微笑，笑中犹带岭梅香”;如守着瓦尔登湖之水的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们慢慢的生活，轻轻的吟咏，让生命充满诗意。

篇7：描写慢的作文800字

我的家门口便是圆明园。售票处永无止境的排队让人看着就急躁，福海旁快速奔走的游客就像是场竞走，西洋楼遗址里不停按动快门的人们仿佛那镜头都快焦灼。也许现代人们告诉的效率已经融入了旅行中，但是这样碌碌的的游览方式真的好吗?

每当黄昏时分，我才会走进这片刚安静不久的园子。我不必追赶景点而步履恍惚;我不必被裹挟而心神焦躁;我不必被鸣躁喧闹而所惊扰……放下步子慢慢欣赏——这就是我，一个人的世界。

杨柳依依，迎风和煦，一行鸟雀静攀杨柳与远处朱红色的小殿相映，仿佛连风儿也不喧闹了，仿佛只有远处交杂的依稀鸟鸣声，草木的芬芳沁人心脾，抬眼望去阳光像刺金一样缀在云层上，像一大块一大块金箔，而远处的云也被夕阳烧成了火红色。因为慢，我体会到了自然的美好，释放了快速生活的压力。而现代求快的人会有多少回留意身边的美好?

漫步在福海旁，一轮巨大红日挂在远处的西山上，像一个欲熟未熟的金色蛋黄一点一点滑入泛着赤红潋滟的福海中央，远处湖心的鹏岛瑶台的琉璃瓦上也映着金光，闪耀夺目……“镂云开月”，“杏花春馆”，“廓然大公”，“方壶胜境”，“长春仙馆”……多少昔日“园明四十景”腾蛇乘雾，终为土灰?现在只得依存于想象中的美好。因为慢我懂得了珍惜现存的美好，回首眺望昔日的荣光，铭记于心。

漫步在久历磨难的西洋楼遗址，夕阳在米白色粗糙斑驳倒下的大理石柱上，昔日那蔚为壮观的西式阁楼也已成过眼云烟，我抚着那毫无温度的断壁残垣久久地回不过神来，心里回想起那段刻于心，铭于骨的民族屈辱史及那些被侵略者毁灭的艺术精粹，心里就励志励精图治，夕阳缓缓地拉下黑夜的幕，遗址的影子也被夺去，心里也被一震：“原来最雄浑却无声的呐喊只为惊醒少数人——奋发图强。”因为慢我学会了铭记历史放眼未来。

篇8：描写慢的作文800字

慢下来，只有慢，才能发现美。

你，要慢!

慢，是什么?

慢，是一种从容的心情。在星期天的中午，找一宽阔的地方，坐在草地上，把鱼放到烤架，躺下来，让太阳光尽情地晒在身上，形成一条太阳被。片刻之后，再起身，转动还未完全烤熟的鱼，享受慢的美好。吃完烤鱼，慢腾腾地起身，躺到吊床上，闻着花木的清香，听着溪水的流淌，思考人生，沉淀自己。心，静了下来，人，也静了下来，世界仿佛都静了下来，慢的美好也沉淀下来了。

最爱，还是取一叶小舟在溪上航行。它，静静漂流溪上。水不似以往般湍急，而是静静地，缓缓地流淌。微风拂过，吹起一池波纹。“滴答，滴答!”天空下起了小雨，我却并不担心，因为我知道，这雨一会便会停的。这雨，给天与地中间，挂花上了一幕雨帘。一丝小雨，一叶扁舟，好一幅静谥的画!

雨过天晴，青草绿油油，上面还挂着些许露珠，好似一颗颗珍珠。一幅田园山水画大功告成!走进房里，躺下，闭上眼，享受这难得的时光。睁开眼，看着雪白的天花板，思考今天的收获。又闭上眼，让疲劳的身体放松一会，彻彻底底地放空自己。不要去想堆积如山的作业，不要去想一些该做的事。享受时光，享受慢!

慢一点的人生，才能用心去享受生活的美好;享受和家人的温情时光;享受和朋友的每次相聚;享受人生中的每个小喜悦!

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篇9：读书的好处作文800字

站在书店里看着那一排排的书架，我总觉得自己变得十分渺小，我不住的搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名《格林童话》、《世界旅游》、《十万个为什么》哦!那是一片多么宽广的世界啊!忽然我欣喜地发现了一套《意大利童话选》，老师向我介绍过，说这是一部不可多得的名著，我跑了好几家都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，我看下那套书。”

当我捧起书时，双手竟然兴奋的有些颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了，不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这套书七元多钱，太亏太贵了!买还是不买呢?握的手不由自主捏了捏口袋里汗津津的钱……买!书有价，学知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买到了这套书。

我兴冲冲的，微笑还一直挂在脸上，我捧着那两本书散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然的，天空中一个闷雷，“轰隆隆”，紧接着蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的空中，像无数颗石头似的砸向地面，敲打着一切，我的新书被淋了一点。紧随着，暴雨倾盆，劈头盖脸的倒下来，击在我的头上，溅在书上。“糟了!我的书!”雨还是无情的下着，我来不及想，马上脱下外衣，迅速把书裹的严严实实的，不让它被雨水打湿。一阵凉风袭来，不由自主的打了个哆嗦。

大雨滂沱，风声雨声雷声交织在一起，但我听见皮鞋踏着泥泞小路的嚓嚓声，心中发出有节奏的强烈的砰砰声，我还抱着我的宝贝书像母亲抱着新生的婴儿一样往家跑。

“怎么淋成这样了?”一进门，妈妈就问我。“啊!终于买到了!”我牛头不对马嘴的回答道，一层层打开衣服，书一点也没湿，安然无恙，松了一口气，嘻嘻嘻!这时才发现自己已被淋成了个落汤鸡。水珠正顺着裤腿往下流，起了一身的鸡皮疙瘩，可是我的内心却是火热。

我赶紧换了一身衣服，钻进被窝，美美的捧起心爱的书，低声朗读起来。

篇10：听音乐的好处作文800字

音乐，是一种很优美的东西，它可以陶冶人的情操，也可以使人高兴，让人变得有精神。在我们伤心的时候，音乐也可以起到一种安慰的作用。同时，在我们压力很大的时候，我们听听音乐，也可以放松心情，缓解压力。而音乐也分为非常多的种类，有乡村音乐，古典音乐，摇滚音乐，伤感音乐，爱情音乐等等，听不同的音乐对我们的人的心情也有不同。

平常在学习生活里，我们会遇到许许多多的压力，学习带给我们带来的压力，父母给我们带来的压力，还有老师同学等等。每一天上学，父母都要嘱咐我们上课要好好听课，认真学习。在上课时，老师总会给我们布置许许多多的.作业，还要让我们背许许多多的书，但是这些事我们不能推迟的事情。除了这些压力之外，在学习竞争中，同学们也会给我们带来压力。

在被同学们超越我们时，我们会感觉到压力无比。那个时候我们总要找一些东西来缓解压力，以免负担太多，影响自己的心情。那个时候我们可以选择听音乐。如果我们听开心一点的音乐，我们的心情也会随之开心，但我们听忧伤的音乐时，我们的心情也会随之多愁善感，所以在各种各样的音乐面前，也要按自己的心情来选择。

在我们被老师指责父母责备的时候，或者是考试考砸了，有什么不高兴的事情和同学们发生矛盾，又或者是什么东西不见了，等等。那个时候我们了，心情总会很不好，或者是特别想哭，那个时候我们就应该要听听音乐。有一些可以激励我们音乐我们应该多听听，这样对我们的身心健康有好的帮助。

因此，音乐就像一杯咖啡，它会在我们劳累的时候给我们带来轻松和快乐;音乐就像一支蜡烛，它会在我们心情灰暗的时候给我们带来光明和温暖;音乐就像一涌清泉，它会让我们口渴无助的时候给我们带来清凉和舒爽。因此音乐有许许多多的优点，我们应该要多去听听音乐，陶冶情操，放松心情。但是音乐有好也有坏，我们应该听有益的音乐，而不是有害的音乐。

篇11：教育是慢的艺术读后感800字

作者：赵玲

读了《教育是慢的艺术》这本书，让我受益匪浅。其中，让我印象最深刻的要属《“消极”是我们最可怕的敌人》这一篇了。文中提到“我们最可怕的敌人就是对一切事物的消极心理。”这种消极心理一旦驻进我们的心灵，会改变我们的思维方式、生活方式。我们经常会情不自禁、甚至无法克制地以这样的方式处人、处事、处己，却不自知！因此，我们教育者要拥抱一颗积极向上的爱心，让教育变得更阳光。

【案例】巧借契机，播撒爱心

彬是我班成绩很差的一个女孩子，不仅如此，连字迹也很不端正。开学初，每天的课上都要开小差、做小动作，所以每天的课堂作业不是来不及就是错误连篇，因此，她就成了我课上重点关注的对象，也时常在课上会受批评，而她，每次都朝着我笑笑。起初，对于她，我真的有点无可奈何。偶然的一次机会，我正翻阅她写的《一天一事一感受》时，发现她每天都写了被批评的事，不是受老师的批评就是受家人的批评，看到这，我的心不禁地抽搐了，“原来孩子每天都生活在批评中，那她怎么会感受得到温暖呢？感受不到温暖，又怎么真正地去爱呢……”一连串的问题浮现在我的脑海里，不禁对她投去怜悯的眼神。

放晚学了，我依然在批她订正的课作，“今天真棒！这么快就订正好了，看来彬越来越能干了！”话刚落下，她立即露出了笑容。正在这时，她的妈妈走进了教室，过来问问她的情况，我看得出她紧张的情绪，笑容一下子消失了，我笑着说了一句：“挺好的！”顺便把彬叫过来，两人一起和我面对面坐着，我拉起彬的手，不禁感觉她的小手一直在颤抖，说：“彬，赵老师觉得你比刚开学，表现好多了，你觉得呢？”点点头。“那你觉得自己还有哪些要改进的地方呢？让赵老师当你的朋友，一起来帮助你，好吗？”沉默了一会说：“我上课还不够专注，发言还不够积极，作业……”“哦，这些问题都好解决，只要彬你愿意，照赵老师说的去做，相信在我们的努力下，一定能克服的，你相信老师吗？”笑眯眯地点点头。于是，在她整理书包的期间，我还跟她的妈妈达成了协议。

在以后的日子里，我发现彬进步了，人也开朗了许多。

篇12：因为慢的作文900字

因为慢，才能爆发出蓬勃的力量。这便是我从云南之行中学到的。

去年夏天，我到云南游玩。久闻云南洱海风景秀丽，我却没有想到，洱海鱼鹰却让我理解了“慢”的道理。

初至洱海，视野中一片秀丽景象。天穹广阔，与远山的边际相接；湖面泛着清波，日光的光辉闪耀在湖水细密的褶皱中。水与天之间，几只鱼鹰慢慢盘旋，双目紧盯湖水，动作不快，却仿佛充满力量。听闻这里的鱼鹰最善捕鱼，大家都既兴奋，又急切，渴望一睹鱼鹰的风采。

乘上一只小舟，我们缓缓漂流在洱海之上。湖波好似是不紧不慢地荡漾着，令游人们有些急躁，我却不停地东张西望，寻找鱼鹰的迅影。忽而，医生嘹亮的号子吸引了人们的视线，我朝那个方向望去，一只渔船正慢慢前进，渔夫悠然地划着手中木浆，一只鱼鹰傲然而立，英姿飒爽。见到鱼鹰将战的样子，我们的小船立即充满了兴奋的气息。游人们紧盯鱼鹰，生怕错过鱼鹰飞快的`雄姿。

大家定睛看了许久，那鱼鹰竟丝毫没有要入水的意思，仍静静的立着。它时而慢慢转头，俯视身下的水面；时而止而不动，静静凝视。良久不见鱼鹰捕鱼，我们的小船上渐渐腾起了急躁的气氛，大家议论与抱怨的声音纷纷涌起：这以快与猛著称的洱海鱼鹰，动作怎么这样缓慢，难道只是徒有虚名？湖面上，几阵微风徐徐拂过，鱼鹰依然静立。我注视鱼鹰的身姿，它的锐眸凝视湖面，时常慢慢扫视。我发现，它看似动作迟缓，实际每处细小的波浪都能使它迅速转头凝神。它的深黑的鹰眸闪烁这刀光般坚毅的光芒，褐色的羽毛光亮凛立，显出它紧绷蓄力的肌肉。我暗暗地相信，这缓慢地等待之下，一定藏着无比迅猛的力量。

抱怨之声仍起伏不断。忽然，我们的视野中闪过了一道深色的闪电。来不及定神细瞧，已然听的响亮、果敢的水花溅起之声。而未等到回过神来，水声再次猛烈地响起，伴着这激烈的鸣响，鱼鹰有如一支离弦之箭，冲出水面。它口中紧咬着一条正在挣扎的鱼，猛地振翅，便飞上半空。它慢慢地盘旋着，双眸仍锐利似箭，缓慢如旧的动作中，比先前多了一份自信与骄傲，不紧不慢，却满是力量。船上游人的抱怨早已成了欢呼，似在为凯旋的将军喝彩。我也在心中了然，是鱼鹰先前的慢，使它爆发出迅猛的力量。

我注视鱼鹰缓缓盘旋的身影，深深思考。若没有缓慢的积淀与蓄力，何以成就那一瞬间快速的爆发呢？多少在霎那间的成就，是经过了许久慢慢地积蓄才得以绽放的。因为慢，我们能够积淀雄壮的力量，也正是因为慢，我们才能够爆发非凡的力量。