会计在校学生个人求职简历

2024-05-06

会计在校学生个人求职简历（共18篇）

篇1：会计在校学生个人求职简历

个人资料

姓名：

目前所在：

年龄：

户口所在：广州。

国籍：中国。

婚姻状况：

民族：汉族。

培训认证：未参加。

诚信徽章：未申请。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职。

应聘职位：会计。

工作年限：3。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：随时。

月薪要求：

希望工作地区：广州。

工作经历

广州xxx影设计有限公司

起止年月：20xx.01～20xx.03

公司性质：私营企业。

所属行业：其他行业。

担任职位：会计兼行政文员。

工作描述：主要负责公司的全盘账务问题，包括编制凭证、账目登记、开具发票、涉税事项（包括购买发票、发票年检、报税、税务变更、税务申请等）、编写季度及年度会计分析报告、催款、工商事务（包括工商年检，工商变更等）、代码证年检等相关会计事由。

行政方面主要负责员工日常考勤、人事招聘、文件管理、文件录入，张贴通知等行政事由。

离职原因：公司内部人员变动。

教育背景

毕业院校：广州xxx学院。

最高学历：大专。

获得学位：

毕业日期：20xx.01

专业一：会计学。

专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书

20xx-09 20xx-07 广州市xxx学校会计电算化毕业证

20xx-02 20xx-01 广州xxx学院会计学毕业证

语言能力

外语：英语一般。

粤语水平：精通。

国语水平：精通。

工作能力及其他专长

本人有较强的组织能力，活动策划能力和公关能力。有较强的团队精神和较强的责任心。熟练使用Office办公软件及一般会计电算化财务软件，计算机国家四级证书；财务知识扎实全面，专业资格证书包括会计从业资格证、统计从业资格证及珠算等级证书。能独立负责公司日常帐务处理。包括编制凭证、登记账目、处理工商事务、税务及银行等相关业务。

自我评价

接受全方位大学基础教育，受到良好的专业训练和能力培养的同时，课余时间亦广泛涉猎相关书籍，有着扎实的理论基础；在市财务会计，金融税收等方面，更有着丰富的工作实践经验。

篇2：会计在校学生个人求职简历

目前所在：白云区年龄： 20

户口所在：揭阳国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

诚信徽章：未申请身高： 165 cm

人才测评：未测评体重： 52 kg

人才类型：在校学生

应聘职位：会计

工作年限： 1 职称：无职称

求职类型：实习可到职日期：三个月以后

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区：广州,深圳,揭阳

毕业院校：广州大学纺织服装学院

最高学历：大专获得学位: 毕业日期： -06

专业一：会计专业二：（本文来源于WWW./大学生个人简历网）

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

-10 -03 揭东县玉湖职业技术学校商贸英语全国英语一级合格证书 44091521101121

2009-09 -09 广州大学纺织服装学院会计（注册会计师）高等学校英语应用能力A级证书 11078511

2009-09 -04 广州大学纺织服装学院会计（注册会计师）会计从业资格证书 4401110015

2010-09 2011-09 广州大学纺织服装学院会计全国高等学校非计算机专业计算机水平一级证书 1107851110

语言能力

外语：英语一般粤语水平：优秀

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

专业能力：掌握了会计专业的基本知识，如基础会计、财务会计、税法、财务管理、成本会计、金蝶等。

计算机能力：熟悉Office、Excel等应用办公软件操作。

语言能力：有良好的沟通技能，交际能力较强。

具备良好的英语听说阅读能力（大学英语A级）

粤语、普通话流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

综合能力：责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。

具有良好的`策划、组织、协调、管理能力。

做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。

个人自传

从小在农村长大的我，在考上大学的那一刻起，就知道如果要在广州这个大城市里站住脚步，就要非常的努力，也许我没有和别人一样有原先建立好的社会关系，但是我依然在不断努力，做好自己，在大学期间，在保证学好本专业知识的同时，担任本班的班长和经贸系学生会的副主席，在这期间，我学到的不仅仅是如何去做好每一份任务，更多的是，我要如果与人相处，如何通过自己的努力和团队的协作去完成每一个活动和工作。同时也锻炼了我的交际能力、组织能力和协调能力。

篇3：会计在校学生个人求职简历

一指明大学生在校学习生活的方向

每位大学生刚踏进高校大门时, 求职简历绝大部分的内容都是空白的, 或者是不完美的, 怎样才能在毕业时把求职简历填得完美, 那就要求在一开始的就业指导过程中, 引导大学生明确哪些内容是大学生活必须完善的, 怎样去完善, 为今后的大学学习生活指明了方向。

制订明确的职业生涯规划, 规划自己的大学生活, 规划自己的人生职业, 逐步实现自己的人生目标, 不但求职简历的内容丰富了, 而且大学生活也更加丰富多彩。2012届优秀毕业生小李, 他和很多大学生一样, 怀着美好的憧憬进了大学校园。大一时和其他同学一样参加各种招新活动, 入选学生会, 选择自己喜欢的社团;大二时利用暑假期间到社会上做了兼职, 感受到了生活的艰辛;大三时很多学生都在为将来的就业做打算, 部分学生为考研做准备, 受宿舍环境的影响, 小李也加入了考研的队伍, 买书以及制订学习计划, 最终考上了名牌大学的公费硕士研究生。小李的成功经验表明, 他是能力特别强的, 能松能紧, 但对于大部分学生来说, 可能很难做到。因此, 在对大学生上就业指导课时, 就要提前给学生明确大学四年的学习方向, 考研还是工作。如果是考研, 就要提前做好相关准备, 如选择学校、购买书籍, 制订详细的学习计划。这样就会更好地引导他们提前做好准备, 选择考研的学生也会更多。2012年我校共有25位学生考取硕士研究生, 创我校历史之最。对那些毕业后选择工作的大学生, 对他们及时进行求职简历方面的指导, 根据用人单位的人才需要, 要求他们在学好专业课的同时, 务必积极参加社会实践, 提高实践能力, 使他们明确自己应该怎样度过大学学习生活, 毕业时就不会感到迷茫, 就业选择概率就会更大。这样, 在大学新生的就业指导课中, 为大学生做学习设计作详细的指导, 让学生明确大学的学习方向。

引导大学生学习求职简历的制作, 不仅为大学生在校学习生活指明了方向, 而且有利于学校培养更多、更优秀的毕业生。

二树立明确的学习目标

学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向, 树立明确的学习目标。

据调查, 每年临近毕业, 很多大学毕业生都为制作求职简历烦恼, 烦恼的主要原因不是他们不会制作求职简历, 而是如何填写求职简历上的内容。很多毕业生为了就业, 铤而走险, 制作虚假的求职简历。据报道:近七成大学生赞同“求职简历作假”, “一个班有4个班长, 一个学校有三四十个学生会主席”, 这种现象在大学生求职过程中经常出现。福建师范大学社会历史学院学生曾对大学生校园公德状况进行了调查, 有66%的大学生赞同求职简历作假, “简历不作假, 典型一大傻”成为广受追捧的校园流行语。造成上述情况的主要原因是, 学生入学后没有明确自己毕业后的求职目标, 不知道为实现这个目标自己在大学的三四年里需要怎样努力。如果大一的就业指导课就学习如何制作求职简历, 大一新生就会对自己的大学生涯有个更好的规划。比如成绩要达到哪个层次, 为锻炼自己的能力要参加哪些社会实践、为提高毕业后的竞争力需要获得哪些证书等, 就有一个明确的方向。这样学生的大学生活也就过得更充实, 综合素质也会得到更大的提高。为将来的职业发展树立了明确的目标, 也就不会为如何填求职简历发愁和制作假简历, 大学生活也会过得很充实。2011届评为优秀毕业生的小陈, 从踏进大学校门的那一刻起就被学院东区图书馆楼顶的“学高为师, 身正为范”所吸引, 暗自下决心, 在大学四年里, 要以“学高为师, 身正为范”为学习的榜样, 毕业后做一名优秀的人民教师。因此, 制定了大学四年的学习目标, 大一:积极参加学生会的竞选, 参加各种学校组织的活动;大二:通过普通话考试和大学英语四、六级考试;大三:参加社会实践活动, 到乡村中小学见习、支教, 同时利用寒暑假期间做家教;大四:做好教育实习, 制作好求职简历, 收集有关教育的招聘信息。小陈在毕业时被评为自治区优秀毕业生, 大学四年里多次被评为优秀学生干部、三好学生等, 当广东某教育局来招聘教师时, 成功地通过了层层选拔, 最终被录用。据了解, 该学生毕业后在某中学做教师, 年年都被当地教育局评为“优秀教师”。

可见, 大学生学习求职简历的制作, 能够让学生更明确自己的方向、更好地规划自己的大学生涯, 这些对大学生将来的就业将产生重要的影响。

三激发大学生学习的潜能

在求职简历中有“大学期间担任过何种职务”这一栏, 简历上这一栏的填写对学生就业是非常重要的。从笔者工作这几年的经验来看, 很多用人单位都比较喜欢在大学期间担任过学生会干部的学生, 班干部或者宿舍舍长的毕业生。他们认为这样的学生在工作能力上、沟通能力上都是比较优秀的, 可以更好、更快地进入工作状态。而现在的大学生都是“90后”, 他们大多数从小就受到父母的宠爱, 不用做家务, 过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们上大学后, 什么都不想做, 也不愿意竞选学生干部, 就想宅在宿舍玩游戏或者上街瞎逛, 又或者在参加各种派对中度过。他们认为, 在大学里做学生干部, 主要是帮老师搬搬东西, 传达通知给学生, 这些简单的工作没法让他们的能力得到真正的锻炼和提高。其实, 他们的想法是片面的, 他们没有意识到个人的素质和修养是在一点一滴的工作中积累的, 做学生干部可以锻炼一个人多方面的能力, 如可以提高与人沟通的能力, 学生干部是学生和老师的桥梁, 有上传下达的作用, 通过与老师和同学的沟通, 语言表达能力会得到很大的提高。在以往的面试过程中就发现, 做过学生干部的学生语言表达清晰、流畅, 没做过学生干部的学生无法表达自己心中的想法, 甚至有些同学出现脸红、紧张等现象, 他们有着明显的区别。通过求职简历的指导, 让更多的学生积极主动地去竞选学生干部、班干部, 更加乐意去做学生干部, 有利于各项工作的开展, 同时也把自己的潜能更好地挖掘出来。

学习制作求职简历的内容包含着大学生整个大学生涯的点点滴滴, 是大学生整个大学生涯的缩影。通过学习制作求职简历, 帮助大学生指明在校学习生活的方向, 做好个人大学生涯规划, 树立明确的学习目标, 激发大学生学习潜能, 为将来的成功就业打下坚实的基础。

参考文献

[1]叶蓉.高职生制作求职简历的误区及教学对策分析[J].武汉商业服务学院学报, 2009 (3) :64~66

篇4：大学生求职使用微简历

大学生求职心切直接＠企业老总，“微简历”求职悄然在毕业生中流行，有人＠企业官方微博，也有人私信给人力资源。一天被＠上百次，老总从新鲜到吃不消，不看又担心落骂名。干脆不上微博。

晚晴一环球老年＃微小说＃“我一个大男人，饿了给你煮饭，冷了给你织毛衣，病了彻夜陪你。我为了你还不结婚，没有女人这十多年都过来了。现在你结婚了，就要搬出去了？就要丢开我了？你想得美，没门！我后半辈子你必须负责!”“爸，别闹了………”

晚晴－环球老年＃微小说＃我因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是拔她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写有一句话：“别再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的模样。”

[开关电器用右手为宜]用右手启闭电器开关比较安全。这是因为人的心脏偏于人体左侧，用左手启闭开关时，一旦发生漏电，电流就会立即通过人的心脏，极易造成触电身亡。而用右手启闭电器的开关时，一旦发生漏电，电流不会立即通过人的心脏，因而用右手启闭电器相对比较好一些。

篇5：会计学生求职简历

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性别：女

年龄： 29 岁身高：未知

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州

最高学历：高中工作经验： 3-5年

联系地址：贵州

求职意向

最近工作过的职位：客户经理

期望工作地：贵州省/贵阳市

期望岗位性质：全职

期望月薪： ~3000元/月

期望从事的岗位：财务经理,会计

期望从事的行业：会计/审计

技能特长

技能特长：工作认真，待人热情，能够与人很好的相处。

教育经历

恒企会计培训 (高中)

起止年月： 2015年7月至201月

学校名称：恒企会计培训

专业名称：实操账目

篇6：会计大学生求职个人简历

很多人的简历制作得不错，但太花哨，全都是密密麻麻的粗体字、斜体字和艺术字，整体一看很粗糙。尽量少用这些东西。当然需要特别突出的重要的东西，可以稍微突出一下。

会计大学生求职个人简历范文篇一

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男 24岁广东人

学历：本科

工作年限：应届毕业生

期望薪资： 1000XX元

工作地点：广州白云不限

求职意向：会计 | 经理助理/秘书/文员

工作经验(工作了3个月，做了2份工作)

惠州市潮香饮食服务有限公司

工作时间：XX年7月至 XX年9月[2个月]

职位名称：兼职

工作内容：端菜盘子

康帝国际酒店

工作时间：XX年7月至 XX年8月[1个月]

职位名称：兼职

工作内容：客房服务、西饼放学徒等等、14年8月至9月，15年1月都有在改酒店做过兼职

教育经历

至今在校广东海洋大学寸金学院会计学

证书奖项

证书名称：大学英语四级颁发时间：XX年12月

证书名称：会计从业资格证颁发时间：XX年7月

证书名称：全国高等学校计算机水平颁发时间：XX年6月

证书名称：无偿献血证颁发时间：XX年10月

自我描述

虽然性格算不上热情开朗，但是为人诚恳踏实(父母这么评价的)，处事稳重(老师是这么评价的)，拥有较强的适应能力(自己的评价)，有过不少的社会实践经验，虽然与自己所读专业没什么关系，但是办事能力也得到过锻炼。希望能够为贵公司日常事务做贡献的同时得到一个宝贵的学习机会。

会计大学生求职个人简历范文篇二

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女 24岁广西人

学历：大专

工作年限： 35年

期望薪资： 30005000元

工作地点：广州天河不限

求职意向：会计工作经验(工作了3年1个月，做了2份工作)

广州发业财务咨询有限公司

工作时间：XX年1月至 XX年2月[1年1个月]

职位名称：会计助理

工作内容：负责95家客户的做账，报税，购买社保，传报表，报到，申请CA，上申请一般纳税人，申请税控发票，开发票，装订凭证，归档，会做一般纳税人的账，使用金蝶KIS软件工作。

广州震海财税咨询有限公司

工作时间：XX年1月至 XX年1月[2年]

职位名称：工商专员

工作内容：主要负责办理工商执照，地税，国税，报到，申报，变更，注销，与专管员沟通等

教育经历

至今在校广东金融学院会计学

证书奖项

证书名称：会计从业资格证颁发时间：XX年7月

自我描述

篇7：在校学生实习会计个人简历

在校学生实习会计个人简历，本文由大学生个人简历网(wWw.yJsjL.org)提供，财务会计实习专业简历为参考!建议求职者在写简历时以求职意向与个人介绍为重点，下面这份涉外会计实习个人简历以写简历时为参考!

目前所在：增城年龄： 21

户口所在：湛江国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

诚信徽章：未申请身高： 161 cm

人才测评：未测评体重： 50 kg

人才类型：在校学生

应聘职位：出纳/收银员，财务/会计助理/会计文员

求职类型：兼职可到职日期：三个月

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区：广州,珠海,

工作经历

新塘大润发起止年月：-10 ～ -06

公司性质：民营企业所属行业：服务业

担任职位：收银员

工作描述：主要工作是收银，同时需拥有良好的服务态度以及具备辨认真假币的能力，尽力做到又快又准.

离职原因：上课

科美数码起止年月：2010-07 ～ 2010-09

公司性质：其它所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位：销售员

工作描述：主要是负责对数码相机的销售工作。

离职原因：上课

毕业院校：广东商学院华商学院

最高学历：本科获得学位: 毕业日期： -06

专业一：会计学专业二：

起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号

-09 2012-12 广东商学院华商学院会计学(注册会计师方向) 国家励志奖学金、校优秀生一、二等奖等 -

2010-10 2012-01 新塘大润发收银员 - -

语言能力

外语：英语一般粤语水平：优秀

其它外语能力：

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

大学期间曾担任学习委员、院教学信息员、党工委纪检部干部等职位，学习自觉、主动，工作认真负责，多次得到老师及领导的好评，也多次荣获国家励志奖学金以及校优秀生一、二等奖。熟悉会计专业的理论知识以及用友软件的操作，还拥有全国计算机等级考试二级合格证书，熟练word、excel、Access等计算机基本操作。

个人自传

本人开朗进取，具有刻苦的耐劳韧劲，学习勤奋刻苦、严谨踏实，工作认真负责、一丝不苟，生活朴素节俭、与同学们融洽相处，并具有良好的.团队合作精神以及良好的协调与沟通能力。一向对数字敏感，喜欢与数学拉的上关系的东西。

篇8：会计在校学生个人求职简历

在指导大学生制作求职简历之前, 辅导员首先应让大学生思考一下自己为什么要应聘某一职位, 如果要应聘这个职位需要具备哪些经验或核心技能, 能否胜任这个职位。其次, 让大学生不妨先请教一下已毕业的校友, 看看他们是如何制作求职简历的, 再请已经制作过求职简历的同学帮忙修改润色自己的简历;如果有机会还可以听听更权威的专业人士的意见, 做到精益求精, 这样才会使个性化的求职简历大放异彩。

求职目标, 人生的前进方向

确定求职目标是制作求职简历的

制制作作实实用用而而又又恰恰当当的的求求职职简简历历成成为为大大学学生生推推销销自自我我的的“第一途径”。 (赵东//摄)

核心, 如同文章的中心思想, 决定了文章的内容如何选择与组织。让学生明白一开头就叙述“求职目标”能清楚地告诉潜在的雇主你正在寻找什么样的职位。用简明的语言陈述想从事的职业、希望在什么样的地方工作以及与期望职位相关的技能, 所提及的技能在简历正文中应有事实支持。在写求职目标时, 辅导员应指导大学生首先明确自己所选择的职业, 然后再确定具体求职目标。

明确职业。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。职业区域可能是城市, 也可能是农村;可能是经济发达的特区, 也可能是经济一般或贫困落后的地区。确定求职目标时要考虑职业区域的具体特点, 如该地区的特殊政策、环境特征等。职业角色的发展与职业所在的行业发展有着密切的关系, 求职时不能仅看重用人单位的规模、名气, 还要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解, 如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范情况等。不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求, 大学生求职时除了解所需要的非职业素质要求外, 还要了解所需要的职业素质要求;除了解所需要的一般职业能力外, 还要了解所需要的特殊职业能力。

确定职业目标。先定向, 就是让学生根据自己所学的专业, 确定未来的职业方向。学生需要回答两个简单的问题, 对自己的专业是否感兴趣?毕业后会选择和专业对口的岗位就业吗?如果学生的回答是肯定的, 就可以基本确定其职业方向了。比如, 一个学食品科学专业的学生, 又很喜欢这个专业, 那么就需要了解食品科学专业对口的职业 (即专业所对应的职业群) 有哪些。食品科学专业对应的职业有教师、科研人员 (食品加工领域) 、公务员、食品检验员、营养师、食品企业研发人员、项目经理等。如果学生的答案是否定的, 那他就必须经过多方尝试找到自己有兴趣的专业, 可以通过转专业, 或通过辅修、选修专业课程, 或者通过跨专业考研来调整和确定自己的职业方向。

关于职业定位, 学生需要对已确定的职业方向进行更深入的探索, 定向要求尽可能扩大自己的职业选择面, 而定位则是逐步缩小选择范围。相对于定向而言, 定位也不容易, 因为定位不仅需要了解职业, 而且需要通过参加招聘会、兼职和实习等途径进行社会实践和工作体验, 感受意向职业是否适合自己, 是否与个人的主观想象一致。

在职业定位的过程中, 目标不宜过于具体, 应该有一个选择的范围。比如, 有学生从小就梦想成为一名检察官, 学的也是法律专业, 也争取到了在检察院实习的机会, 并发现自己非常适合检察官这一职业, 可是检察官职业比较饱和, 每年参加检察官考试的人很多, 竞争非常激烈, 如果学生仅锁定这么一个目标, 那么, 检察官考试一旦失败, 将会对自己的择业造成较大的影响。所以, 定位的职业不宜限于个别职位, 而应有多个职位进行选择。其次, 职业定位时不能完全以个人的兴趣进行职业决策, 还必须考虑人才供求状况。这样不仅解决了大学生综合素质和能力的培养问题, 也解决了职业目标的确定和专业技能准备的问题, 是一项行之有效的寻找职业目标的方法。

篇9：如何指导大学生撰写有效求职简历

一、明确求职简历的性质和功能

要完成一份具有功效的求职简历，首先要明确简历的性质和功能。简历，“是对某个人的成长经历有重点的加以概述的一种应用文书”[1]。通过简历的性质，可以把握简历的两大特点：（一）突出重点。简历是个人成长经历的缩写，但是这并不意味着要把个人所有的成长经历全部铺陈开来，而是要对个人经历有选择有重点地表述;（二）应用文书。简历属于应用文书，所以简历在内容、格式、语言等方面必然存在约定俗成的写作要求，在简历撰写的过程中，撰写者必须遵循这些写作要求，而不能为了彰显“个性化”，一味地标新立异。

简历的功能有两个方面：一方面，对于招聘单位来说，简历是招聘单位人才选拔的重要途径。通过应聘人员的求职简历，招聘单位可以高效地对应聘者进行初次筛选;另一方面，对于应聘人员来说，简历最大的功能就是帮助应聘者向招聘单位粗线条地展示自我才能，推销自我以获取面试机会。因此，这决定了求职简历中所包含的内容必须要主动迎合应聘单位和应聘岗位的需求，与应聘岗位无关的个人能力或专长可以省略不写。

二、撰写求职简历前的准备

很多大学生在撰写求职简历时常不加思考，简历内容随便应付，这是错误的。要制作出一份命中率高的求职简历，撰写前要做到两方面的准备：

（一）充分了解招聘单位和应聘岗位的需求。在撰写求职简历前，务必要对招聘单位和所应聘的岗位有所了解，这是由求职简历所具有的自我推销功能决定的。这就如同企业在做产品推销时，一定要通过市场调查等手段明确对于某类产品来说消费者的需求是什么。换句话说，只有明确了消费者的消费需求才能成功推销产品。同样的道理，要通过求职简历把自己成功推销给招聘单位，首先应充分了解招聘单位和应聘岗位的需求，要做到这一点可以通过大众传媒或私人社交等多种渠道进行。大众传媒渠道包括浏览招聘单位官方网站或阅读媒体所报道的与招聘单位相关的新闻活动，以了解招聘单位的企业文化、市场形象、产品种类、产品定位等。私人社交渠道包括直接或间接咨询招聘单位的工作人员，以了解招聘单位对于招聘岗位的细则要求、管理制度、工作风格等。

（二）筛选自身与应聘条件相适的匹配项和加分项。应聘类似于相亲，双方都在按照自己的条件选择最合适的对象。双方开设的条件匹配度越高，牵手成功的几率越大。在招聘活动中也是如此，招聘单位总是按照一定的需求寻找最适合的人选，应聘者所具备的条件越切合于招聘单位的要求，应聘成功的可能性越高。因而大学生在了解招聘单位和应聘岗位需求的基础上，需要对照招聘单位和岗位需求，筛选出自身与之相匹配的背景、经历、技术或专长，以及筛选出能够让自己优胜于其他竞争者的加分项。而这一过程也是对自我价值的梳理过程，能够帮助自己认清自我的成绩和优点，否定自我的不足和缺点。这一过程不仅对于撰写求职简历有利，对于面试环节也十分有帮助。要寻找自身与应聘条件相适的匹配项和加分项，不妨在撰写简历前，把自己成长重要节点、经历亮点、性格特点等先逐一写下，再根据应聘单位和岗位的要求做进一步地筛选。

三、撰写求职简历的技巧

大学生求职简历一般包括六大组成部分：（1）个人基本资料（姓名、性别、出生年月、联系方式等）;（2）求职意向/应聘岗位;（3）教育背景（教育经历、专业、研修课程、成绩排名等）;（4）社会实践;（5）获奖情况;（6）个人评价[2]。通过这六个方面的介绍，大学生需要向招聘单位展示自己的基本素质水平、专业技术能力和性格特点。虽然每位大学生都可以在这几个方面对自身情况给予描述，但是要把自身的能力、特色和专长跃然于纸上，鲜明、立体地推送到招聘单位简历筛选者的眼前还需要在简历的内容选取、形式表现和语言表达方面细心打磨。

（一）在内容方面，要注意：

1.内容指向性。内容具有指向性，要求求职简历的内容必须与招聘单位和应聘岗位的要求有密切关联性，也即，简历中“教育背景”、“社会实践”、“成果/获奖情况”、“个人评价”等组块必须能够体现出应聘者的自身条件满足于招聘单位的要求。例如，一位就读于新闻专业同学，有意应聘当地一家报社的记者岗位，那么首先可以对记者岗位进行简单的分析，记者岗位就职人员应具备的基本条件至少有：接受过新闻专业的教育/训练、具备良好的文字表达能力和社交能力。那么，针对这样的招聘岗位需求，这位同学在求职简历中对自我的展现都应该目标明确地指向上述条件。具体来说，在“教育背景”部分注明本科专业以及研修过的和新闻专业相关的必修或选修课程，在“社会实践”部分注明自己所参加过的新闻实习经历，“成果/获奖情况”可以注明自己已发表在期刊或报纸上的作品数量及获奖情况，“个人评价”注明善于与人沟通与合作等。另外，针对记者这一岗位需要经常外出采访，克服采访条件艰苦、采访对象不配合等问题，在求职简历中还可以标注个人具备能吃苦耐劳，有责任心，掌握一定的采访技巧和策略等方面的加分项。

2.卖点突显性。卖点突显性是对自我价值亮点的强化，一般可以把自身工作进行量化统计，通过数字化的表达使个人卖点高亮化。例如应聘者如果在求职简历中仅标注有过新闻实习经历，是不足以给应聘单位留下深刻印象的，但是如果数字化的表述为“2014.7.1-2014.8.31，在《扬子晚报》社会新闻版实习。共计采访55余人次，独立撰写并发表新闻稿20篇，字数总计约2万字”，则能够更充分体现出自身的能力和水平，也便于招聘单位的评估。

3.自我宣传性。求职简历可以视为个人的广告宣传单，等同于推销自我的广告。假如稍加细心地打量一下生活中我们所接触到的广告，会很容易地发现所有广告无一例外地都是以放大商品优点为主，而对商品存在的问题避而不谈，从而达到最大的广告宣传效应来吸引消费者的注意。求职简历作为个人的广告宣传单同样如此。在简历内容上应以放大个人优点和成绩为主，扬长避短。因而，在求职简历中不需要出现这样的表述：“我是一个内向腼腆的女孩，但是我做事认真负责，积极主动”，而仅需表述为“我做事认真负责，积极主动”即可。

4.表达简洁性。在招聘的过程中，人力资源部门会在短期内收到大量求职简历，尤其是对于综合实力强、薪酬待遇优的单位，仅召开一次宣讲会就有可能收到上千份的求职简历，这对于负责招聘工作的人力资源部来说工作量无疑是巨大的。因而，在求职简历被初次筛选的过程中，简历中的具体内容不会被逐字逐句地阅读，工作人员会采用整体浏览和关键词搜索的阅读方法来完成简历的初次筛选任务。据统计，一份求职简历在初次筛选的过程中占有工作人员的阅读时间仅有10秒左右[3]。这种筛选方式决定了求职简历必须简洁，表达要精炼。例如在“个人评价”部分，要建议学生应避免描写性的语言和段落式的陈述，而要以关键词的陈述作为上选。还是以上文中所例举的“我是一个内向腼腆的女孩，但是我做事认真负责，积极主动”这句话为例，根据表达简洁性要求，这句话可以进一步更改为“认真负责，积极主动”即可。另外，表达策略还可以采用化零为整，“合并同类项”利用频次表达。例如在“获奖情况”部分，如果相同名称的奖项连续多次获得，那么无需罗列出每一年的获奖年份，只需要表达为“荣获全国三号学生一等奖学金，2次”即可。

（二）在形式方面，要注意：

1.篇幅简短。大学生的求职简历篇幅不宜过长，整份简历以一个页面为宜。如果需要同时提交中文简历和英文简历，则可以安排中英文简历在正反两面各占一页。在版面有限的前提下，如果有较多的获奖情况和实习经历需要介绍，可以对版面进行分栏处理，这样可以使版面整齐紧凑，提高版面空间利用率。

2.大方得体。有些同学为了引起招聘单位注意，在简历形式上下了很大的功夫，页边距的空白区域都增加了图案修饰，简历中的字体也使用了五六种之多，实际上除非应聘艺术、设计等特殊行业，针对一般行业的应聘来说这种修饰不仅没有必要，反而是画蛇添足，影响了重点内容的突显。求职简历整体效果大方得体就能够满足需要。另外需强调的是大方得体不等于单调刻板，对于个人制作的求职简历最好避免表格式简历。

3.防止格式变形。有些简历需要以电子邮件的形式进行投递，在这种情况下需要特别注意不要使用特殊字体或特殊符号，以免对方的电脑上由于缺少相对应的字体/符号软件而把原有字体自动更改为默认的其他字体，从而影响了简历的整体效果。避免这一情况的出现，还应该在简历制作后及时地把简历保存格式更改为PDF格式或图片格式，从根本上杜绝由于不同的电脑或软件而造成的简历格式变形问题。

（三）在语言方面，要注意：

1.策略性。人无完人，如果自身的教育背景、知识结构、社会经验等方面存在一定的短板，那么在简历中应该避开不足，并尝试从其他角度把不足转劣为优地进行策略性表述。例如，大学生普遍存在缺乏工作经验的问题，那么可以换个角度来思考涉世未深的大学生具有的优势，如“年轻力壮，精力充沛”、“领悟性强，能快速掌握新技能”、“时间充足，愿意接受加班任务，愿意接受薪水较低的工作任务”等。

2.准确性。简历的语言使用准确是应聘者态度和基本素质的反映。如果一份简历中出现不止一个错别字，那么无论应聘者的条件多优越，也会使自身形象大打折扣。所以在简历撰写制作完毕后，一定要进行仔细检查。检查方式可以有两种：一种是自查。自已把简历打印出来，校对纸本文稿是否准确，包括个人信息、用语、字词、标点等是否无误;另一种是他查。请身边的同学或老师通读简历，帮助找错、纠错。

四、其他注意事项

（一）真实性。恰当的写作技巧能够使简历更好地起到自我推销作用，然而这并不意味着可以单纯地依赖写作技巧捏造事实，虚构经历。简历的真实性是个人诚信的体现，利用一份虚编事实的简历即便获取到面试资格，也终究会在面试的过程中露出破绽，影响个人信誉。

（二）莫谈待遇。简历对于大学生应聘者来说最大的功能就是获取到一次面试的机会，因而在简历中不要出现薪资期待，以免给人留下浮躁、不踏实的印象。

（本文系中国矿业大学2014年校课程建设与教学改革立项青年项目“以职业需求为导向的《应用写作》课程建设的探索与实践”[项目编号：2014QN35]的阶段性成果）

注释：

[1]向常华，叶昌德.实用个人文书写作大全[M].哈尔滨：哈尔滨地图出版社，2005.

[2]凯瑟琳·休斯顿编著，原海云译.大学生成功求职系列——简历速成篇[M].北京：中国铁道出版社，2014.

[3]太扎姆.对高校毕业生求职简历“对症下药”——从简历“病症”入手，加强高校毕业生思想政治教育工作[J]. 成都纺织高等专科学校学报， 2014，（4）：69-72.

篇10：大学生会计求职简历

个人基本简历

简历编号：		更新日期：
姓名：		国籍：	中国
目前所在地：	增城	民族：	汉族
户口所在地：	湖北	身材：	160 cm? kg
婚姻状况：	已婚	年龄：	27 岁
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

、

工作年限：

职称：

中级

求职类型：

全职

可到职日期：

随时

月薪要求：

3500--5000

希望工作地区：

广州

个人工作经历：

公司名称：	起止年月：-05 ～东莞鼎丰聚胺酯有限公司
公司性质：	所属行业：
担任职务：	会计
工作描述：	①负责总公司及上海，青岛分公司会计资料审计，编制月报、季报、年报、税收筹划； ②负责深圳和中堂子公司的会计业务处理，外账报表资料； ③跟踪华南地区客户应收账款，评价客户的信用等级，制定相关关信用政策； ④与政府机构和相关报务部门沟通，对财务相关事务提出合理建议,负责总公司及子公司执照年审;
离职原因：

公司名称：	起止年月：-05 ～ 2007-05广州大明有限责任公司
公司性质：	所属行业：
担任职务：	报税会计
工作描述：	①负责公司总账处理、国税地税纳税申报、出口退税外汇核销； ②社保办理,统计报表申报,营业执照等证件年审；
离职原因：

公司名称：	起止年月：-11 ～ 2006-05广州祥顺电子科报有限公司
公司性质：	所属行业：
担任职务：	主办会计
工作描述：	①负责公司全盘账务处理,防伪税控系统、电子报税系统管理,发票扫描、认证、验旧、国税、地税报表纳税申报； ②编制财务预算报告,对公司现金流量进行预算,及时按货款,提出书面报告； ③编制工业制造成本分析报告,对直接材料、人工,变动性制造费用,固定性制造费用进行数据分析； ④第月针对不同客户、产品、销售地域的边际贡献以图表的形式,具体祥细分析； ⑤跟踪应收账款收账情况,与销售部共同制定收账政策,评价客户信用等级； ⑥仓库管理,对材料进销存进行审核、监督,月末实地抽盘库存材料、半成品、成品； ⑦根据预算表,考核各部门业绩,分析差异,提出改进措施； ⑧负责公司ERP系统运行；
离职原因：

教育背景

毕业院校：

湖南大学

最高学历：

大专

毕业日期：

2004-06-01

所学专业一：

会计

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月	终止年月	学校（机构）	专业	获得证书	证书编号
-09	2004-06	湖南大学	会计	`
2004-04	2004-08	湖南财院	CPA培训	`
2007-05	2007-05	----	会计	中级会计师职称
-01		----	税务	参加注册税务师考试,通过三课

语言能力

外语：	英语一般
国语水平：	一般	粤语水平：	一般

工作能力及其他专长

	本人善解人意、乐观上进、工作严谨、认真负责,注重团结精神,近五年在会计工作方面积累了丰富的实践经验,熟练工业、商业企业一般纳税人的全盘账务处理.

详细个人自传

个人联系方式

通讯地址：
联系电话：		家庭电话：
手机：		QQ号码：
电子邮件：		个人主页：

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篇11：税务会计在校学生个人简历

姓名：个人简历范文年龄： 20 户口所在：白云区国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族身高： 176 cm 体重： 66 kg 求职意向人才类型：在校学生应聘职位：财务/审计/税务求职类型：实习可到职日期：随时月薪要求： 1500～元希望工作地区：广州，，教育背景毕业院校：广州科技贸易职业学院最高学历：大专获得学位: 毕业日期： -07 专业一：财务管理起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号 -09 2016-06 广州科技贸易职业学院财务管理会计从业资格证书大学英语A级证书全国计算机等级考试1级语言能力外语：英语一般粤语水平：优秀其它外语能力：国语水平：优秀工作能力及其他专长 .01— 出纳岗位实训，税务会计实训 2014.04— 参加学院会计技能大赛(点钞和打传票) 2014.07— 固定资产实训 2014.12— 资金岗位实训 2016.06— 成本会计实训个人自传积极参加各种院系、班级活动大学期间在校内合伙经营正装销售(猫友工作室) 爱好跑步，踢足球希望能有一家好的.单位得到更多的学习

篇12：会计文员学生实习个人简历

会计文员学生实习个人简历,为了让求职者了解到更专业的求职简历大学生个人简历网推荐一份会计文员实习学生个人简历参考资料。在阅读本文时请相关阅读这篇会计文员实习生专业简历仅供模板。

目前所在：海珠区年龄： 17

户口所在：广州国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

诚信徽章：未申请身高： 175 cm

人才测评：未测评体重：

人才类型：在校学生

应聘职位：会计：，财务/会计助理：，会计文员：

工作年限： 1 职称：初级

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：广州,海珠区,越秀区

工作经历

毕业院校：广州市机电高级技工学校

最高学历：中专获得学位: 毕业日期： -07

专业一：会计电算化专业二：

起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号

-01 - 广州市广播电视大学(夜大) 会计学 - -

语言能力

外语：英语一般粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

熟练操作OFFICE办公软件，Aecess，Front Page的.应用，E-MAIL收发，财务软件，简单的电脑维护。

普通话流利，粤语流利。

详细个人自传

我是来自广州市机电高级技工学校届的一名学生。即将实习的我，特向贵公司呈上我的简历。

我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善，工作认真负责、积极主动、思维严谨，善于沟通及团队工作、能够很好的处理人际关系，并且有很强的亲和力、责任心、使命感。

在校期间，我是班里的体育委员，学习态度端正，努力学习，成绩优良。获得《计算机办公软件应用中级证书》，《电子商务员中级证书》，《会计从业资格证书》。我能熟练操作OFFICE办公软件，Aecess，Front Page的应用，E-MAIL收发，财务软件，电子商务，简单的电脑维护。

篇13：《制作个人简历》教学课例

项目名称:制作个人简历

教学时间:4课时

二、介绍课例背景

《计算机应用基础》是职业学校各专业的一门必修课, 本课程以提高学生计算机应用能力和信息素养为宗旨, 在发展Internet、Word、Excel、绘声绘影和演示文稿制作能力的同时, 加强对网络伦理、信息规范和社会责任感的培养。

三、设定学习目标

1. 知识与技能:

会插入表格、行和列;熟悉表格、行和列的属性设置;能熟练制作和编辑表格;

2. 过程与方法:

能根据实际工作任务设计合适的表格结构;熟悉表格的制作过程;以国家等级考试为目标, 不断提高Word的应用能力。

四、描述学习任务

1. 资讯:

教师提供一段招聘会的视频, 一份现成的个人简历, 一份任务式学案, 以及制作个人简历时应注意的几个细节, 导入本案例所要完成的任务:制作个人简历。

2. 计划:

分组讨论在该简历中用到哪些排版技术, 有什么优缺点?如何将该简历改造成令招聘者一目了然的“表格式简历”。

3. 决策:

学生确定制作个人简历的决策意见, 教师给出改进意见。

4. 实施:

组织学生按照大致步骤完成任务 (确定表格结构;修改表格结构;填入信息;设置表格和文字的对齐方式) 。

5. 检查:

学生自检、小组内部检查, 并相互给出改进意见。教师对学生的任务完成情况进行检查, 给出改进意见。

6. 评估:

对学生的团队合作、自学能力、创新精神等进行评估。引导学生讨论“简历”中蕴涵的其它人文知识的, 不断提高自身的含金量。

五、组织学习内容 (学习任务与相应的知识技能)

1. 确定表格结构:

插入表格;确定表格初始行数和列数。

2. 修改表格结构:

选定表格、行、列和单元格;合并与拆分单元格;插入/删除行或列;调整行高与列宽;自定义边框和底纹;自动套用格式。

3. 填入信息:

中英文切换。

4. 设置表格格式和文本格式:

表格对齐方式;文本在单元格中的对齐方式;拼写检查;表格属性。

5. 整体阅读:

文字使用;语言表达。

六、创设教学情景

1. 情景教学:

通过视频和现成的简历, 创设教学情景。教育学生找一份满意的工作并不容易, 所以你要从现在开始作好充分的准备, 提高自己的就业技能。

2. 学案导学:

通过任务式学案, 学生自主预习表格的相关知识和技能。

3. 任务驱动:

以制作个人简历这一任务为载体, 在解决问题的过程中构建知识, 提升学习能力和操作能力。

4. 合作探究:

引导学生进行小组讨论, 取长补短, 结合自身能力进行创新操作。

七、准备教学资源

1. 准备一段简短的招聘会视频, 学生从中可以看出现在的择业情况。

2. 任务式学案一份, 引导学生主动预习有关表格的知识点。

3. 一份已经做好的个人简历, 非表格式, 通过讨论, 从技术知识进行评价。

4. 准备可让学生参考的表格式简历的格式及制作简历的注意事项。

5. 在多媒体网络机房, 教师机可演示, 学生机装有Of-fice2003。

八、实施教学过程

1. 情境导入、明确任务:

以等级考试为提纲, 利用任务式学案, 引导学生主动预习相关知识 (表格的插入、合并与拆分单元格、行高列宽、行列单元格的插入与删除、表格边框和底纹、对齐方式等设置) 。教师以一段视频导入学习任务:制作个人简历, 提问:制作简历要注意哪些问题?使学生带着疑问以思考的方式进入下一环节。

2. 资料阅读、获取信息:

学生先阅读制作简历应注意的几个细节, 然后教师展示一个已制作好的个人简历, 以实物展示、提问设疑等形式, 引导学生讨论给定简历所使用的排版技术, 存在哪些优缺点。

3. 讲解要点、制定计划:

以多媒体软件为平台, 借助演示功能, 概括性的讲解本内容的操作重点 (“表格”菜单和“表格和边框”工具栏) , 简要分析学案中的问题, 对操作步骤有必要的讲解和示范。

4. 操作训练、实施计划:

按实际工作的要求, 结合本课堂教学内容, 以表格为基础, 制作个人简历。同一排四个学生相互探讨, 重点强调方法, 整个过程以学生为主, 老师辅导为次。学生按照大致步骤完成任务, 鼓励学生形成自已的操作方法和要求, 体现独特之处。

5. 作品展示、评价反馈:

学生根据创作要求, 先自行检查, 然后小组检查, 适当改进。

6. 自我评估, 及时反馈:

从以下几方面进行项目的评价:简历表格结构完整、清晰、布局合理;简历内容表述简洁、无文字及语法错误;边框线设置合适;字体、字号、对齐方式等文本格式设计合理;简历控制在一页之内。

摘要：教学课例是指对一堂课进行课堂教学实录以及以此为基础而对这节课进行的阐述。本文以《计算机应用基础》课程中《制作个人简历》为例, 设计该项目的教学环节。

关键词：项目,教学,课例

参考文献

[1]杨文明《高职项目教学理论与行动研究》.科学出版社2008年8月版

[2]中职计算机教育的“项目教学法”探讨.缪微.科技创新导报.2010/32

篇14：会计在校学生个人求职简历

江西省人力资源专家汤焱林17日接受记者采访时认为，大学生应理性对待“捆绑式”就业，多数情侣在工作技能方面存在差异，不适合在一家企业就业，情侣若互相迁就可能会为感情埋下隐患。江西理工大学无机非金属材料专业学生朱强和范莉是一对情侣，为了毕业后能够继续在一起，他们精心制作了一份“情侣简历”，双方将自己的基本信息、求职意向、教育经历等信息填在一张简历表上，到同一家单位求职。“我们打算去江浙地区，但面试的第一家单位对我们不是很感兴趣。”朱强颇显沮丧，“连续投了几家单位，最后都因意见不同放弃了面试。”

虽然经历了几次挫折，但女友范莉依旧对未来充满了信心，“先不急着考虑签约，总有适合我们两个人的工作。”

在本月16日江西理工大学举办的招聘会上，欧阳明和薛凤这对相恋了两年的情侣成为了众多情侣求职者中的“幸运儿”。

“投簡历时没想这么多，就是想两个人能够继续在一起。”对于能和自己的女友被同一家公司录用，欧阳明显得非常兴奋，“可能是考虑到一起来公司工作，不会有随便跳槽的念头吧。”

录取欧阳明和薛凤的公司负责人表示，录用情侣求职者首先看重的是双方的能力，欧阳明和薛凤两人所学专业一致，在校成绩优秀，具有较强的专业素质，适合在一家企业工作。

“‘情侣简历’在人才市场中很少见。”17日，江西省人力资源专家汤焱林接受记者采访时表示，大学生情侣需谨慎对待“捆绑式”就业，多数情侣在工作技能方面存在差异，不适合在一家企业就业，情侣若互相迁就可能会为感情埋下隐患。

“‘毕分族’出现的原因有很多，可能是因为感情基础不牢固、现实压力大，也可能是因为两人志趣不相投。”汤焱林建议，毕业生情侣最好先考虑工作，待两人有了经济基础和工作经验之后，再考虑到同一个地方继续爱情，这样的爱情才是禁得住考验的爱情。

（新华社04 美编12）

篇15：会计大学生个人简历

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篇16：会计个人简历大学生

性别：男

学历：大专

工作年龄：x 年

出生年月：xxxx-x

民族：汉族

籍贯：

最高学历：大专

毕业学校：xx省横店影视学院

所学专业：会计

掌握外语：

英语(一般)政治面貌：

教育经历：

xxxx年xx月至xxxx年xx月 xx省横店影视学院会计专业

主修影视会计、商业会计、房地产会计

工作年龄：x 年

能力与专长：

对账务处理和成本编辑略有心得

对用友、金蝶、Ux等财务软件和Excel、word等办公软件的运用相当娴熟

工作经历：

xxxx年xx月至xxxx年xx月 xx县大地会计事务所会计助理

个人简介：

高中就读职专会计专业，打基础并取得“会计从业资格证”。

大学就读横影会计专业，主修各类会计(影视、商业、房地产)并选修(管理、财务、审计、统计等)

高三年后至暑假，在“xx大地会计事务所”实习，在会计师傅的教导下将一整套账务流程熟悉并掌握：于会计师傅把关下，独立完成过几家公司的凭证制作与成本编辑。之后由于学业辞去工作返校学习。

性格：认真务实、勤奋好学、温和近人。

至此，本人拥有丰富的知识储备、适应力强，如能经过贵公司的实践转换，相信会对贵公司做出贡献!

期待回音，谢谢!!

希望工作类型壹：会计/财务

希望工资待遇：面议

希望工作类型：全职

希望工作地点：xx县

篇17：大专会计学生求职简历表格

本站推荐下会计简历表格给大家

姓名： yjbys小姐国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广东省身材： 158 cm kg

婚姻状况：未婚年龄：

教育背景

毕业院校：黄埔职业技术学校

最高学历：大专毕业日期： 2012-07-01

所学专业一：会计所学专业二：会计

语言能力

外语：英语一般

国语水平：一般粤语水平：一般

自我介绍

本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。对待工作认真负责，善于沟通、协调；有较强的组织能力与团队精神。能掌握运用office、word、excel等系列软件。

求职意向工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：文秘/文员、

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求： --3500 希望工作地区：广州

工作经历：

公司名称：广东省广弘食品集团有限公司

起止年月：2011-06 ～

公司性质：国有企业所属行业：批发/零售

篇18：求职简历与面试机会的关联研究

关键词：简历,面试机会,关联,求职

每年的大学毕业生都有四五百万,如果再加上社会的求职者,这个数字还要庞大许多,几百万的求职者几乎都要作简历,然后把这些精美的简历投递出去,那么这些简历投递之后的效果怎样呢?它真的能为那些心急如焚的求职者带来一个渴求的工作机会吗?而同时各大公司在每年的招聘之际,真是通过这些简历的筛选来录用员工吗?我们对其关联性进行探讨和研究。

一、简历与面试机会的关联

在庞大的人力资本供需市场上,通过传统简历方式所建立的桥梁依然是公司与求职者间沟通的一条极其重要的渠道。求职者几乎都在制作和投递简历,而公司也在大多情况下通过简历来选拔人员。据中国移动公司的人力资源部高级经理刘灵心先生透露,移动公司用得最多的招聘方式就是通过网络来招聘,其中重要的一环就是选择简历,程序大致如下:软件系统筛选简历—人工筛选简历—第一轮面试—笔试—第二轮面试。不仅移动公司,当前许多大公司都是通过这种方式挑选员工。

二、脱颖而出:如何通过简历取得面试机会

绝大多数招聘单位都是通过收取应聘者的简历来甄选所需人员的。在众多的简历递交者中,能得到招聘单位面试通知的只是其中的一小部分,而绝大多数都无缘取得面试机会。决定能否得到面试机会的关键之一就是简历的制作。“简历是求职者给招聘单位及主考官的第一印象,其重要作用是引起招聘单位对求职者的关注和兴趣,进而对其产生信任和欣赏的感觉。”[1]个性突出、特征鲜明的求职者容易在竞争中取胜,而简历也需要个性突出、特征鲜明。个性化的简历会从众多简历中折射出光芒,吸引招聘者的目光。这样的简历也就能为求职者获得一个面试的机会。

1.快人快语:简历的简洁与面试机会的关联

大多求职者认为简历应越长越厚才越好,这样才能证明经验丰富、能力强。其实事情不是这样的。一份简历只能得到招聘者几十秒甚至几秒钟的对待,他们关注的只是最重要的信息,有时可能只是一二条好的信息就可能起到决定性的作用,求职者应对那些已有的好信息和重要信息进行深入加工,才能吸引招聘者的眼球。在一项人事经理对简历选择标准的调查中我们发现,招聘者想看到的是简洁、一目了然的简历。一方面因为招聘者们时间有限,同时他们更关注那些最主要的信息,如果简历失之简洁,那么就有可能把重要的信息淹没掉。尤其是在网上投递的简历,一些大公司主要是用相关的筛选工具来选择简历,这些工具常常只是对一些最重要的信息进行选择,比如是否为重点名校、英语程度、学历与性别等。

简历,要简洁有力。“一般说来一份简历往往在十几秒钟就决定了去留的命运,所以撰写简历还是以简洁、精练、突出重点为好,正常情况下一至二页A纸就足够了。”[2]过长的简历有时可能还起到相反的效果,因为过长的简历可能就意味着求职者的总结、概括能力很差,同时过长的简历里面就可能夹杂着一些无关紧要的信息,而这些信息只会起到相反的效果。好的简历最好不要超过两页,把那些最重要的信息写出即可;要删除一些不太相关的信息,或换用更简练的方式来表达原有信息量,把重复的细节合并。

2.投其所好:简历针对性与面试机会的关联

简历是敲开公司大门的第一砖,本着“简”和“历”的原则,将个人经历中闪光的地方与应聘工作相关的地方简明地展示出来。但仅凭一份简历包打天下是不可能的,因为不同类型的招聘单位进行招聘时,他们对应聘者所提出的要求是不同的,要想取得一个面试机会,就要针对不同的招聘单位,对简历进行相应的修改。

首先把握文史类与理工类的差异。在上海大学所作的一项调查分析中可以看出,除了综合素质这个共同的要求外,用人单位对理工科的要求首先是专业知识的技能,而对文史学科的要求则是工作态度。其次是把握不同类型的单位所关注的重点。国有企业一般比较侧重于求职者的思想状况、责任心和在校表现,然后才考虑学生的专业知识、实践能力等。而外资企业通常要求应聘者有较强的专业基础知识和技能水平,还有较强的外语会话和交流能力及团队协作能力等。私营企业则专注于应聘者的责任心和稳定性。再次,还要把握不同的公司。例如,软件公司可能更看重个人的计算机水平,投资和咨询公司可能更看重分析问题的能力,而市场销售等职位将人际沟通能力排在第一位。同时还要考虑诸如公司文化、企业背景的信息,这样才能有的放矢,把亮点有目的地展示给公司,使之与企业的理念契合,从而引起共鸣,最终顺利赢得这份工作。尤其是那些求职者比较喜欢的重点公司或单位,求职者更要下力气去研究和了解它们,“并且有针对性地修改你的简历,写明白你能为他们做什么,而不是单单向他们强调你以前做了什么,经过对调查结果的分析,你会对自己的应聘行为有更加深刻的认识,如果有机会参加面试,你会发现自己从容许多,这家公司也会对你另眼相看。”[3]

还要了解公司的背景文化及国别文化等,这样简历也才能有更强的针对性,比如在英语国家(美国、英国、澳大利亚等),人们喜欢干脆利落,开门见山,因此求职者应在履历开头就明确写出求职目标;同时他们喜欢求职者的语言富有生气且言之有物,因此,应写上一些精确的信息、具体的时间以及体现特定方面能力的具体数字或为原来所在工作部门赢得的利润额等等。而应聘日本公司,最好在履历上最大限度地突出所受大学教育的细节。履历必须用日文书写,千万不要用英文。而且日本人喜欢按时间顺序书写履历,甚至从小学写起。

在简历筛选中,招聘者会在快速浏览中搜寻他们最感兴趣的信息。判断哪些信息是招聘者最关心和想要的,最好的办法就是站在公司的角度、站在招聘者的角度思考问题。公司最想招聘的是已经具备了这个岗位所要求的素质和能力,一招进来就能用的人,或者是在这些方面有很大潜力、培训成本很低的人。应聘者想要真正了解招聘要求,可以通过公司的网站多搜集相关信息,再根据这些对简历进行相关修改,逐条检查简历中的每一项内容是否符合相应公司的要求。

3.准确无误:简历的精当与面试机会的关联

要想取得一个难得的面试机会,简历还要准确。对已经成形的简历,一定要进行修改。首先可以用Word中的“拼写和语法自动检查”功能查找并修改拼写和语法上的错误。接下来,要再次确认简历中的信息都是公司的兴趣点,在用词上进行润色,确保以最精炼的语言传达出最重要的信息。简历用词也要遵循方便阅读的原则,不要过多使用专业术语、生僻用语和缩略语,尤其是不能出现语法、习语、拼写及排版等常识的错误。

一份精当的简历要想得到面试的机会,还要避免出现下面一些问题:(1)主次不分。不要把与职位和工作无关的兴趣爱好都写进去,比如旅游、看小说、唱歌、钢琴九级等等,因为招聘者只是关注那些最重要的信息。(2)详略不当。如果用人单位没有要求,不要把在学校的各科成绩单都附上,如果学习成绩特别优秀,可以写上曾经连续几年拿过一等奖学金或者成绩全年级第几名等,这就足够了。(3)浮华夸张。简历不要设计得过于华丽,这会让用人单位觉得太会包装自己,把工夫都用在了外表上,甚至认为简历是请专门的美术人员“装潢”出来的。(4)要价太高。不要在简历中写明最低薪水要求及职位要求,不要给自己设定过高的门槛,否则你可能失去面谈的机会。

三、结论与展望

简历在现代的招聘方式中还是有着传统的优势,它为求职者与招聘单位之间建立一个很好的纽带,求职者通过这种方式给自己取得一个面试的机会,招聘单位也找到所需要的人才。所以,我们还要重视简历制作问题。

简历也有其自身的不足与缺点。首先,由于阅读简历者个人特点的影响,那些不适合其口味特点的简历就会被他排除在外。而这其中必会有能胜任该职位的人才。其次,简历是“死的”。一个人的能力常常无法浓缩在两页纸上,因此“招聘者并不能通过简历看出应聘者的个人品质,比如他的道德、信任和忠诚。也很难判断出应聘者真正的素质和能力”。[3]再次,简历作用慢慢弱化。在上海大学的调查中我们发现,虽然83%的学生了解制作的要点,但只有57%的学生认为简历对将来的就业很重要。所以戈伦·索尔斯坦森先生就认为,“简历在招聘中起到的决定作用会越来越弱”。[3]

但也要注意,他只是说简历起到决定作用会弱化,但是没有说不起作用。因为简历在招聘中有着其他招聘方法所没有的优点,在求职与招聘方式中依然还会起着重要作用,所以我们还可继续加大对制作简历的研究和对学生制作简历的指导。

参考文献

[1]刘舸.简历如何突出求职者的优势[J].秘书,2005(12).

[2]曲池.精彩简历十八法[J].教育与职业,2003(6).

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