大学生会计专业求职面试自我介绍

大学生会计专业求职面试自我介绍（通用15篇）

篇1：大学生会计专业求职面试自我介绍

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中专会计专业求职自我介绍_面试自我介绍

(面试技巧)

中专会计专业求职自我介绍

三年的中专生活使我从中学习和感悟良多，在这三年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自我的知识，为自己以后的人生价值打下坚实的基础。在学习上，我学习态度端正，学习目标明确。在校期间，我学习了基础会计、企业会计、成本会计、财务管理和商业流通会计等会计专业知识。特别突出的是计算机，我能熟悉运用会计电算化软件、用友软件、并能熟练的操作Windows系统的系列操作和Office系列办公软件，达到中等水平，为以后走上工作岗位打下扎实的基础。我还担任过班的纪律委员和学校的图书管理员的工作。身为学生的我在修好学习的同时也注重于对社会的实践。在DOC格式，方便您的复制修改删减

校的生活期间，我利用放假的时间去做过促销人员（其中包括有电脑促销和促销楼房）。从中，我学到社会中人与人之间的相处方式和工作态度，体验到对工作应抱有责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，也很注重团队合作精神和集体观念我还利用上个暑假的两个月的假期到会计师事务所学习会计的实际操作。虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

篇2：大学生会计专业求职面试自我介绍

大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。2008年7月-8月，我在神州电子有限责任公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。

大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。

篇3：大学生会计专业求职面试自我介绍

对于即将踏入社会的大四学生来说, 英语口语焦虑不仅影响其在学校的学习表现, 同时影响其在求职面试中的表现, 这关系着其对未来的职业选择以及求职的成功。因此, 对他们在求职中的英语口语焦虑进行研究十分必要。

1 研究方法

1.1 被试

本研究被试是杭州电子科技大学2007级33名英语专业应届本科毕业生, 其中男生11人, 女生22人。

1.2 研究工具

本研究主要采用问卷调查的形式进行。问卷由三部分组成, 第一部分为被试者的基本信息。第二部分是对焦虑的调查, 其中大部分问题参考刘聪慧 (2008.5) 所设计的问卷, 部分问题在选入时经过一定的调整, 部分问题是反向设计的。所有问题分从“1”到“5”五级。

问卷是开学之初, 由英语专业大四学生中参加过英语面试的学生现场填写和网上填写完成。本研究总共发出问卷50份, 收回33份, 其中有效问卷30份。问卷收回后, 被进行初步整理、排序, 然后进行电脑录入, 运用SPSS13.0对反向问题重新编码, 最终达到统计要求。

2 研究结果与分析

2.1 受试者求职面试英语口语焦虑整体分布

为了了解受试者求职面试英语口语焦虑整体分布情况, 我们对各焦虑值做了描述统计分析, 结果见表1:

从表1可以看出被试者对于求职面试中不能流利的讲出英语句子感到很焦虑, 是所有焦虑表现中的第一位, 这种专业知识的欠缺让测试者信心不足。同时心跳厉害也是面试时的普遍现象, 占第二位。测试者认为与自己同时参加面试的竞争者比自己优秀, 导致他们焦虑不安, 其焦虑表现占据第三。测试者在面试当中基本处于精神高度集中状态, 因此在所测试的焦虑表现中测试者“总是想到与面试无关的事”这一焦虑值最低。

2.2 男、女受试者求职面试英语口语焦虑总体情况对比

为了对比男女受试者英语口语焦虑总体情况, 我们对其焦虑值做了独立样本T检验, 结果见表2:

从表2可以看出男性受试者的焦虑平均值 (31.3636) 低于女性受试者 (33.2727) , 但二者

并不具备统计意义上的显著差异。因为对于大四学生而言, 无论男女都存在着就业压力, 并且来自同一个学校的英语专业, 他们的学习生活环境都有着共性。不过, 我们也可以看到虽然无显著差异, 女生的焦虑还是略微高于男生, 女生受到自身人格特征的影响, 在沟通交流、展示自我上显得更为矜持、更为内向[5]。

2.3 受试者口语能力自我评价与求职面试英语口语焦虑

在对自我口语能力的认识方面, 9名受试者认为自己的口语能力较好, 23人认为口语能力一般, 1人认为自己的口语很差。我们对前两类受试者的焦虑情况进行了独立样本T检验, 结果见表3:

从表3可以看出, 认为自己口语能力较好的受试者的焦虑平均值 (27.222) 低于认为口语能力一般的受试者 (34.3043) , 二者的差异接近统计上的显著水平 (P=.062) 。认为自己口语能力较好的受试者在面试时对自己的专业水平具有信心, 因此对于听不懂面试官问话或回答不出面试官所提出的问题等这一类情况显得不那么焦虑, 与一般的受试者相比具有焦虑优势。因为其认为自己口语水平较好, 因此在回答问题时就能表现得自信自然, 这会给面试官留下好印象而使是面试官的态度有所改变。如此一来, 面试者就可能掌握面试气氛, 焦虑有可能进一步降低。

2.4 受试者对外界评价的在乎程度与求职面试英语口语焦虑

为探究受试者对外界评价的程度与求职面试英语口语焦虑的相关性, 我们对二者做了皮尔逊相关分析, 结果见表4:

从表4可以看出受试者对外界评价的在乎程度与求职面试英语口语焦虑呈显著正相关, 即受试者越在乎外界评价, 他们的求职面试英语口语焦虑程度也就越大。对于受试者来说, 面试成功不仅关系着自己的职业生涯, 也关系着自己的自尊心。当自己面试成功时, 老师赞赏的眼光, 同学羡慕的眼神都会让面试者觉得自己是成功者, 自尊心得到极大满足。相反, 如果面试失败, 受试者会觉得自己在老师同学心目中失去了地位, 严重打击自信心与自尊心。因为有这一原因, 在面试时受试者会很在意面试成功与否, 同时也会在意面试官的看法, 焦虑程度自然而然的处于了高水平。

3 结论与建议

本研究通过分析发现:1) 在所测试的焦虑表现当中, 测试者想不起英语优美句子所引起的焦虑程度最高。2) 对于求职面试中的英语口语焦虑来说, 虽然女生焦虑略高于男生, 但从统计角度看, 男女焦虑差异并不显著。3) 受试者的英语口语水平自我评价与英语口语焦虑存在着极大相关性关系, 觉得口语水平较好的受试者的焦虑程度明显低于认为自己英语水平一般的受试者。4) 受试者对外界评价的在乎程度与英语口语焦虑具有显著的相关性, 对外界评价越在乎, 其焦虑程度越高。

基于以上结论和分析, 我们提出以下建议:1) 对所面试的岗位职业做好充分准备, 将面试时可能用到的英语表达认真演练。2) 英语专业学生应提高自己的专业素质。为了提高自己的英语口语水平, 英语专业学生应该多参加英语相关活动, 经常用英语交流。老师也应增强课堂的有效性, 开展互动性课程。3) 大学生应该增强自信心, 了解老师同学对自己的真实评价, 并且合理对待老师同学的眼光。老师同学也应多鼓励参加面试的同学, 增强他们的自信心, 维护他们的自尊心。

由于本文的问卷调查对象人数较少, 地域较窄, 因此本文的分析结果并不一定全面。不过, 本文所提出的求职面试中的英语口语焦虑研究, 值得更多的研究者探讨。

参考文献

[1]刘聪慧.大学生英语学习焦虑研究[M].青岛:中国海洋大学出版社, 2008:2-3.

[2]Horwitz E K, Horwitz M B, Cope J.A.Foreign language Class-room anxiety[J].Modern Language Journal, 1986, 71:127-132.

[3]Phillips E M.The effects of language anxiety on students'oral test performances and attitudes[J].Modern Language Journal, 1992 (76) :14-26.

[4]杜慧颖.国外外语学习焦虑研究述评[J].外语艺术教育研究, 2010 (2) .

篇4：大学生会计专业求职面试自我介绍

目前在美国设置会计学专业硕士学位的主要是一些知名综合性大学，虽然美国一些大学会计学专业的研究生教育并没有冠以“专业”的名号，但其培养目标、学制和课程设置等基本要素实质上都以会计行业的职业要求为主要导向，目标都是为会计实务界培养应用型的高级人才，如北卡罗来纳大学（University of North Carolina）的会计硕士项目（Master of Accounting，MAC）就是为了让学生能够达到美国注册会计师协会关于报考注册会计师（CPA）的知识要求而专门设立的。

Top10介绍

为了体现会计学专业的特点，笔者在下面的名校介绍内容中并未像以往那样采用《美国新闻和世界报道》（US News and World Report）的排名，而是选取了美国《公共会计报道》（Public Accounting Report）2006年10月30日公布的最新年度会计学教授调查排名结果。作为全美规模最大的会计专业年度学术调查，该报告权威地反映了会计学系在本科、硕士和博士三级学位阶段的不同排名。考虑到中国同学的实际申请状况，最终选取的是会计学硕士Top10学校排名。

1．University of Texas–Austin

作为美国最先设立会计学研究生学位的大学，得州大学奥斯汀分校在会计业界有着崇高的声誉。会计学系目前设有会计学专业硕士（Master in Professional Accounting，MPA）和会计学博士两级学位。

申请会计学博士的截止日期为1月15日，而会计学专业硕士的截止日期是2月1日。申请者需要提交的材料有：个人陈述，本科GPA（3.0以上），两封推荐信，TOEFL和GMAT成绩。近年入学新生的TOEFL一般在620分以上，GMAT成绩在680分以上。国际学生申请该校的申请费为100美元。

网址：http://www.mccombs.utexas.edu/dept/accounting/

2．Brigham Young University

杨伯翰大学的Marriott商学院下设专门的会计学院（School of Accountancy，SOA），提供会计学学士（Bachelor of Science in Accountancy）和会计硕士（Master of Accountancy，MAcc）两级学位。作为美国知名的会计专业学院，SOA没有提供会计学博士学位，所培养的会计学研究生全部面向专业市场。

申请的截止日期为3月1日，本校会计学在读本科生申请继续深造可以放宽到3月31日。申请者需要提交完整的研究生院申请表，3.0以上的本科GPA，680分以上的GMAT成绩。国际学生需要提交TOEFL或IELTS成绩，如申请者提交新TOEFL（iBT）成绩，则需达到85分的最低要求，同时口语部分必须在22分以上，听力、阅读和写作必须达到21分以上。该校的申请费为50美元。

网址：http://marriottschool.byu.edu/soa/

3．University of Illinois Urbana-Champaign

伊利诺伊大学香槟分校的会计学系隶属于商学院，下设会计科学硕士（Master of Accounting Science，MAS）、会计学科学硕士（Master of Science in Accountancy，MSA）和税务学硕士（Master of Science in Taxation）三个硕士项目和会计学博士项目（Ph.D. Program in Accountancy）。

申请该校的截止日期为12月15日。国际学生需要提交GMAT和TOEFL成绩（iBT成绩必须在75分以上，口语成绩必须在26分以上），录取新生的GMAT成绩一般高于700分。申请费为60美元。

网址：http://www.business.uiuc.edu/mst/index.html/

4．University of Notre Dame

与杨伯翰大学一样，圣母大学在研究生阶段也只提供面向专业市场的会计学硕士学位（Master of Science in Accountancy），该学位要求学生在两个学期内完成全部课程的学习，课程的设计和教学主要是为了帮助学生达到美国商学院协会（The Association of American Collegiate Schools of Business，AACSB）会计学专业的认证要求。

申请该校的截止日期为5月15日，需要提交的材料有：完整的申请表格，个人陈述，两封推荐信，TOEFL和GMAT成绩。学校非常重视申请者提交的个人陈述，希望通过该文件对申请人的优缺点、教育和职业背景、领导才能等综合素质有一个清晰的了解。国际申请者需交纳100美元的申请费用。

网址：http://www.nd.edu/~cba/011221/apply/index.shtml#msacct

5．University of Southern California

南加州大学设立了专门的会计学院（Leventhal School of Accounting），提供会计硕士（Master of Accounting）、商业税务硕士（Master of Business Taxation）和会计学博士（Ph.D. in Accounting）三种研究生学位。硕士学位主要面向会计专业的应用市场，博士则主要从事学术研究。

申请者需要在本科阶段学习过金融会计学和宏微观经济学等基础课程，并拥有3.0以上的本科GPA。GMAT成绩最低要求为600分，国际申请者还需要提供较高的TOEFL分数，学校的要求是新TOEFL（iBT）总分在100以上，听、说、读、写四个分项的分数均不低于20。除此之外，两封推荐信、个人陈述和申请表格等常规材料也是必需的。申请该校的费用是85美元，截止日期为2月1日。

网址：http://www.marshall.usc.edu/web/LSOAMasters.cfm?doc_id=2213

6．Texas A&M University

得州农工大学会计系提供会计学硕士（Master of Science in Accounting）和会计学博士（Ph.D. in Accounting）两级学位。会计系要求申请者具备会计领域的基础知识，并富有领导力、沟通能力、团队合作精神和批判性思维能力。

申请者需要提交的材料有：完整的申请表格、3封推荐信、个人陈述和本科GPA。会计系接受GRE或GMAT成绩，对国际申请者要求提供TOEFL或IELTS成绩。旧TOEFL成绩的底限为550分，IELTS成绩最低为6.0。申请截止日期为1月15日。

网址：http://mays.tamu.edu/depts/acct/Acct_degrees.htm

7．University of North Carolina at Chapel Hill

北卡罗来纳大学会计学系提供会计硕士（Master of Accounting，MAC）和会计学博士（Ph.D. in Accounting）学位。该校的会计硕士要求申请者在入学前修读的会计学课程学分少于12个；如超过此限额，则不能申请MAC项目。

除此之外，会计学系要求申请者填写完整的申请表格，提交个人简历、本科GPA、3封推荐信、GMAT和TOEFL成绩。会计学系还将对每个申请者进行面试，以考察申请者的综合实力。

该校的申请截止日期为12月1日，申请费用为85美元。

网址：http://www.kenan-flagler.unc.edu/Programs/MAC/index.cfm

8．Indiana University-Bloomington

印地安纳大学Kelley商学院提供专业会计硕士（Master of Professional Accountancy）和会计学博士两级学位。专业会计硕士学位主要面向应用层面，帮助学生达到绝大多数州对注册会计师（CPA）的要求。

申请者需填写完整的申请表格，并提交个人简历、表明申请意愿的个人陈述、3封推荐信、GMAT和TOEFL成绩。会计学专业不接受GRE考试成绩。申请的截止日期为12月1日，申请费用为75美元。

网址：http://www.kelley.iu.edu/sagp/index.cfm?pageid=36

9．University of Wisconsin

威斯康星大学提供专业的会计硕士学位（Master of Accountancy，MAcc）、税务会计硕士（Master of Accountancy –Taxation，MAcc-Tax）和会计学博士三种学位。除了博士针对学术研究领域外，硕士学位均以实际应用为主，帮助学生在会计业界获得进一步工作的能力。

申请该校的截止日期是1月31日。在此日期之前，申请者需要提交完整的申请表格、两封推荐信、申请Essay、个人简历、GMAT和TOEFL成绩。会计学专业不接受GRE考试成绩。该校的申请费为45美元。

网址：http://www.bus.wisc.edu/accounting/degrees/

10．Michigan State University

密歇根州立大学设立了会计硕士（Master in Accounting）和会计学博士（Ph.D. in Accounting）两级学位。会计硕士学位只需修满30个学分，一般均可在1年之内完成。博士学习主要面向理论研究，一般需要5～6年完成。

申请者需要提交完整的申请表格、两封推荐信、申请Essay、个人简历、GMAT和TOEFL成绩。会计学系不接受GRE考试成绩，对GMAT成绩的最低要求为650分，TOEFL为600分。申请的截止日期为12月29日，申请费为50美元。

网址：http://www.bus.msu.edu/acc/

对中国申请者的建议

近年来，会计硕士日益成为留美申请的热点专业。拥有会计专业学位的学生非常容易找到工作，也基本上没有受到经济周期的影响，于是有很多其他专业的学生纷纷转学会计学。因此，对于国内的申请者来说，会计硕士的竞争也越来越激烈。申请者在提交自己的材料时要力求突出会计学的专业背景，并详细说明自己在这一领域的发展意愿。如果有1年以上国内会计事务方面、特别是著名会计师事务所的工作经验，将大大提升申请成功的概率。

对于立志于会计学研究的同学而言，申请博士学位是较好的选择。由于会计硕士容易找工作，2000年以后美国各院校毕业和在读的会计学博士人数显著减少，以至于一些学校出现了会计学师资力量“青黄不接”的现象，因此会计学博士的毕业起薪也日益提高，有的博士刚毕业就获得了15万美元的高薪教职。需要注意的是，会计专业对数学能力要求较一般商学院专业为高，特别在博士阶段，没有过硬的数学背景会学得非常辛苦，因此除了满足学校的一般申请要求以外，数学能力的提高也是不可忽视的环节。

篇5：会计专业大学生求职的自我介绍

以下一篇便是一名会计专业的大学生的求职自我介绍，

我的英文名叫xxxx，今年27岁，毕业于XX学校，在过去的5年中一直就职于XX公司，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试，

我性格外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。

生活中，我爱好广泛，尤其喜欢历史，对历代名人传记如数家珍，我也爱好运动，并经常组织同事切磋技艺，最擅长羽毛球运动。

篇6：会计求职面试自我介绍

大家好！

我是就读于XXXX大学涉外会计专业的大四学生,我叫XXX.在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试(二级C语言),大二通过大学英语四、六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学ACCA(英国特许公认会计师)，现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的CFA(CharteredFinancialAnalyst)考试。

本人作为一名中共党员，在校期间一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作，有很强的交流能力和组织协调能力;本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。

此外,在学生会中担任过学习部副部长职务，曾经组织第二届英语口语大赛等活动，活动中体现了很好的领导能力和团队合作能力。

在四年的学习生活中,塑造了我朴实、稳重和创新的性格特点。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

最后祝贵公司事业蒸蒸日上!

会计求职面试自我介绍2

本人性格热情，开朗，大方。喜欢尝试新鲜事物，愿意挑战自我。为人正直，对工作认真。在大学三年的光阴岁月里，我惜时如金，不断从各方面严格地要求自己，尤其在所学专业方面，大量研读了与财务会计相关的多种书籍，打下了较为扎实的理论基矗除了完成大学里面的教学大纲要求，并且取得成绩优秀的总评之外，我还大量涉猎其他各方面的知识，多次参加与本专业相关的社会实践，而且熟练操作会计电算化软件和Office办公软件，这不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且使所学的理论与实践更加充分的融合在一起。

此外，在毕业后一年多的时间里，我在辽宁中华信会计师事务所担任审计助理，多次参加了审计、验资、评估等业务工作，积累了十分宝贵的经验。

会计求职面试自我介绍3

我叫***，专业会计电算化。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。平易近人的我，和同学相处融洽，并积极参加学校举行的各项活动。身为文艺委员，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世动化，区计算机一级，大学英语三级考试。为挖掘自身的潜力，参加每年的暑期社会实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力。我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的.能力。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩！

会计求职面试自我介绍4

大家好，很荣幸能参加公司的这次面试。我是一名会计专业应届毕业生，四年的专业学习让我扎实的掌握了专业知识。能熟练操作word、excel、用友u8财务软件以及erp管理系统。

我是一个性格稳重、做事有耐心的人，具有踏实勤恳、吃苦耐劳、积极向上的心态。会计专业学习更培养了我细心、严谨的学习生活态度。在校与师生关系良好，富有团队合作精神，有较强的逻辑思维能力和极强的责任心，并在以后的工作中会继续保持。正是由于这种性格因素，我非常喜欢会计工作。

实践方面，在财务软件练习课上，我们对客户员工资料输入修改、业务处理、凭证的填制、以及报表的制作输出都做了大量练习。通过会计账务流程模拟实践，了解了从收集原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、结账，到制作报表的全过程。通过专业学习我更加坚定的选择了会计这个行业，我觉得很适合这份工作，并希望在会计职业生涯中能有所成就!

篇7：机械专业求职面试自我介绍

当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械这门学科，是一个庞杂的系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。所以，我除了在学习上狠下功夫外，还自学了有关电子和计算机方面的很多知识。

大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的一些组织和策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。

此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。

对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容 .我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值

篇8：自我介绍如何让面试官青睐

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?

回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。

随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。

然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。

用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。

投其所好

清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司,应说些电脑的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

铺排次序

篇9：面试中的自我介绍及答题技巧

一、自我介绍

有人说,求职面试的头5分钟最关键,也有人说是否被录用取决于面试头60秒的表现。如何在面试开始的1～3分钟时间内消除紧张情绪,胸有成竹地展示自己的优秀品质,浓缩自己的人生精华,给招聘者留下美好的第一印象,从而把自己完美地推销出去呢?这个问题值得每一位毕业生深思熟虑。

面对招聘者要求“请谈谈你自己”、“请作一下自我介绍”的问题,必须准备一小段推销自己的“广告词”。因为语言是人的第二张名片,可以客观反映一个人的文化素质和内涵修养。

1.自我介绍的基本内容

(1)姓名、年龄、籍贯、毕业学校、专业、主要课程;

(2)专业特长、课余爱好、个人优点、个人缺点;

(3)家庭状况、人生信条。

2.自我介绍的基本要求

(1)文字内容200字左右,也可以称为自我鉴定、自我评价等;

(2)口述时间3分钟左右,用普通话流畅陈述;

(3)内容客观、语言朴实,准确地表述自己、定位自己。

3.面试答题技巧

(1)要有自己的特点,充满自信,在尽可能短的时间内得到用人单位的青睐;

(2)准备2～3套方案,根据不同企业的不同用人需求作适当的调整;

(3)语言流畅自然,既真实又略加修饰地展现一个合格技校毕业生朝气蓬勃、品学兼优的精神风貌。

4.面试注意事项

(1)姓名必须和身份证相符,年龄指周岁;

(2)籍贯指祖居或个人出生的地方,一般回答“省、市、县”三个层次;

(3)课余爱好一定是自己最擅长、最熟悉的内容,要经得起追问考究;

(4)个人优点一般要讲自己最突出的,对今后工作有益的2～3点长处。如:吃苦耐劳、勤奋好学等。优点要讲透彻,态度要诚恳,内容要真实可信;

(5)个人缺点一般讲一点即可,最好是年轻人共有的毛病,经过今后学习和锻炼能够改正的问题。如:缺乏社会经验等;

(6)家庭状况一般介绍家庭成员、父母职业等;

(7)人生信条一定是自己最欣赏的至理名言或做人准则,能够展示自己的人生追求、择业观念等内容。

二、应试者回答问题的技巧

面试时回答问题是必不可少的环节,这也是毕业生最发怵的环节,笔者总结了以下技巧:

1.把握重点、简洁明了、条理清楚、有理有据

一般情况下,回答问题时应先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。否则,长篇大论,会让人不得要领,也浪费了有限的面试时间。因此说话简洁明了,直指核心,把复杂的问题简单化就成了必不可少的答题技巧。

2.讲清原委,避免抽象

主考官提问总是想了解一些应试者的具体情况,所以切不可简单地仅以“是”、“否”作答。针对不同问题,有的需要解释原因,有的需要说明程度。不讲原委、过于抽象的回答,往往不会给主考官留下具体的印象。面试中的绝大多数的问题都没有标准答案,只要言之有据,思路清晰,能够自圆其说即可。

3.确认提问内容,切忌答非所问

如果对主考官提出的问题,一时摸不到边际,以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时,可将问题复述一遍,请教对方以确认内容。对不太明确的问题切忌囫囵吞枣、答非所问,以致造成难以挽回的局面。

4.有个人见解,有个人特色

主考官每年都要接待成百上千的应试者,相同的问题要重复很多遍,类似的回答也要听很多遍。因此,主考官会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的见解和个人特色的回答,才会引起对方的兴趣和注意。

5.在应聘中对主考官的问题要有问必答

语气要尽量保持肯定、客观,遇到自己不知、不懂、不会的问题时,回避闪烁、默不作声、牵强附会、不懂装懂的做法均不可取,诚恳坦率地承认自己的不足之处,反倒会赢得主试者的信任和好感。不要总是说“我不行”、“我不会”、“我不知道”之类的话,要表现出充分的自信,即使从未接触过的工作,也要沉着冷静,机智应付,可以说:“经过学习和锻炼,我一定能胜任这项工作”“我会努力干好”等。

同学们应通过不断地学习总结,掌握规律、树立自信,反复练习、活学活用,熟练运用技巧,以期取得良好的应聘效果。

篇10：动漫专业求职面试的自我介绍

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥 护******领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在校期间，一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作，有很强的交流能力和组织协调能力；我在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。

在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当工作精英，做合格的员工。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。

篇11：园林技术专业求职面试的自我介绍

我是园林技术专业的学生，我叫好范文。本人性格开朗，做事认真负责，有较强的组织能力和处事能力，勇于迎接新挑战，思想上进，积极进取，有自信，有很强的工作责任感和事业心，工作踏实，吃苦耐劳，有较高综合素质修养。

在三年大专生活里，本人积极进取，勤奋学习专业知识，熟练并掌握园林的规划设计，手工和电脑绘图知识和技术，熟练使用AUTOCAD，pHOTOSHOp和3DMAX进行绘图工作，了解施工管理及相关的园林知识。各方面动手强，踊跃参与各种社会实践。

在两年的本科学习生活里，努力巩固学到的园林知识，动手操作能力上得到了跨越的进步，且扩大了自己的知识面;任职班文娱和组织委员期间，认真负责并与班其他干部积极组织全班开展各种有益文体活动，多次成功组织全班的主题班会和校内外各种活动，增强了组织能力和团体合作能力;在大学生活的假期里，积极寻找相关专业的实践工作，提高自身的综合素质;在校期间，尊敬老师，团结同学，乐于助人，有强烈的集体主义观念。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

篇12：电子电脑专业求职面试的自我介绍

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对电脑组装怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、“入党积极分子”，是班里唯一获得“联邦电子教育奖学金”的学生。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。

篇13：大学生会计专业求职面试自我介绍

一、会计行业就业现状

从2005年全国颁布会计从业资格证书累计突破一千万至今已过去了1 0年,可见会计人员供应数量的庞大;同时,企事业单位、银行、外资企业、各大小事务所等行业都吸纳了大量的会计人员,也从侧面反映了现今社会对会计的多样性需求。这也引发了会计教育的热潮——无论本科、大专、职高还是培训机构都开设了相应的会计专业课程。正是由于这种爆炸式的增长,使得普通财会类工作人员的薪酬水平降低,一度呈现低迷现象。

(一)低端人员泛滥,高级人才稀缺

目前全国会计人才市场呈现出两极分化现象:一方面是普通会计人才严重饱和,其中绝大部分是近些年会计专业的毕业生,其余则多来自于非财会专业的外来人员;另一方面高级会计人才严重短缺,甚至需要从其他国家引进,注册会计、国际贸易中的A CCA等呈现出明显的供不应求的态势。

究其原因,与行业证书考取的难易程度不无关系:不少人认为从业证书是越多越好,而会计从业证书考试相对于其他专业的证书来说更易考取,致使许多非专业性人员普遍考取会计从业资格证;而中高级会计从业人员的严重缺乏,则是由工作年限与技术能力这两部分阻碍——对于资格较老的会计来说,工作年限达到要求了,但在市场快速变化的情况下,他们中的绝大多数会因外语水平或计算机水平的限制无法考证;对于工作经验缺乏的毕业生来讲,会计实务还不能充分熟练应用,也同样导致了他们考证难度的升级。

会计是一个层次分明的职业,拿到含金量较大证书的求职者会成为人才市场中备受欢迎的香饽饽,但由于上述原因以及多种现实因素,这种分层可能会呈现出越来越明显的趋势。

(二)性别比例失衡,女性占比偏高

由于会计在高校报考中没有文理科的限制,加上家长的传统观念影响,使得高校会计专业中女生所占比重远高于男生,从而在职场中会计行业的女性化特征也越来越明显。目前,我国在职会计中女性职工比重约为三分之二,不难得出,整个会计行业的男女比例失衡严重。

在会计行业,男女从业者具有不同的优势:

对于女性而言,其与生俱来的细致和耐心十分吻合会计的工作性质;再者,会计财务部门作为企业链接其余部门的重要环节,它所要求的良好的沟通能力也是女会计师的优势;此外,女性对于风险的意识较强,亲和力高也是区别于男性会计师的重要标志。

对于男性而言,其优势则更多的体现在大中型企业财务管理者的招聘中,男会计师的心理承受能力和抗压能力远超于女性,在面对一些具有挑战性的企业财务状况下,男会计师所表现出的过人胆量和果断的决策能力,更容易获得H R的青睐。

(三)理想就业地区较为集中

由于我国各地区经济发展不平衡,毕业生选择就业的地域范围,也随之呈现出“东多西少,城市多农村少”的特点。在绝大多数求职者中,都希望到国家机关、高新技术企业、沿海开发城市地区和京津沪等大中型城市工作。这也导致大量的会计人员涌向较为集中的区域,使得当地的就业竞争难度一再升高。

二、会计人员素质能力要求

(一)会计从业人员的素质要求

1.职业道德素质

近年来,越来越多的企业被曝会计造假,在很大的程度上就是由于从业人员在工作中不能坚守职业道德所致。

从业人员需要具备多种能力与素质,其中最为重要的就是从业者自身的职业思想道德素质。会计职业道德是整个会计活动中的核心灵魂,是每一个会计从业者都应该严格遵守的品质与准则。在会计行业,诚实可靠、保守机密、严守纪律、坚持原则这些是做好会计工作的保证,有一个良好的职业素质是做好一个好会计的前提条件。

2.业务处理素质

做好会计工作的关键是成为一名有实力的会计人才。在行业里,最基本的是要有扎实的会计基础和专业知识,并能理论联系实际,在实际操作中不断的摸索提高。要熟悉相应的法律法规和企业规定,在严格要求自己的基础上,做到记账、算账、报账的内容真实可靠,清楚。

随着现在业务涉及的范围越来越广泛,仅仅掌握财会知识已经远远不能满足企业的要求,如今想成为一名合格的会计人员,还要对管理、统计、税收、营销和法律等知识熟悉。通过不断的学习来增强自身的业务素质,以达到更新知识、提高专业技术水平、增强组织管理意识的作用。

3.政治素养

会计是一个时时刻刻在与钱和数字打交道的行业,所以在对会计人员的素质要求中政治素质也显得越来越重要。在企业经济活动中要求会计人员必须坚持原则、顾全大局、不徇私情、不图私利,能够维护企业的利益,做到表里如一,言行一致。

会计人员要有一个良好的政治素养,需从下面几个方面进行。首先,要做到秉公办事,保持自身的廉洁性,要坚决拒绝各种错误的思想。其次,要具备高度的责任心,会计是一门繁琐、枯燥,但又十分强调细心的工作。会计人员要端正自己的思想,不断提高对其的兴趣,保持对这份工作的热情,才能持续对这个行业的积极性。

(二)会计从业人员的能力要求

1.财务软件应用能力

近些年来,随着经济数据时代的快速发展,计算机的应用日益广泛,会计行业对于信息处理要求的不断提高,计算机渐渐广泛应用于会计工作的各个环节,组成了一个既相互联系又相互独立的,能实现信息资源传递与互享的会计信息系统。

在国内,用人单位在日常做账中经常性运用的办公软件多为Word与Excel,绝大部分公司都会要求办公人员会熟练应用。同时,会计行业中电算化财务软件的运用率逐年提高,通过在网络平台上的操作,大大减少了纯手工做账的繁琐事项,缩短了办公时间,显著地提高了做账人员的效率。为了达到对这些软件的充分利用,要求会计人员必须既懂得会计知识,又要能熟练应用计算机的软件。

2.语言沟通交流能力

作为一名财务会计人员,必须具备较强的社会活动能力和较强的协调能力,而这些的实现就需要良好的语言沟通能力。不仅仅是与企业内部人员沟通,还需要与顾客交流,同时在有外语需求的情况下能熟练应用外语。

现在,不少的企事业单位已慢慢将自己的金融贸易扩展到了国门之外,与外国企业共同创造利益。所以在一些大中型的上市公司中,不少职业会要求从业人员至少会一门外语,这样能为公司创造更多的利益。作为一名会计人员,在日常的工作中不免会遇到要与外企沟通联系,这时会一门外语就起到了一个很好的作用,不仅有利于提升业务的质量与效益,也有助于将来的职业升迁。

3.信息处理分析能力

会计工作需要对经济活动的全过程进行客观、真实、全面的记录与反映,从而形成会计信息,为企业的经营决策者提供分析的基础,达到最合理、优化经营管理模式的目的。

随着信息时代的步步逼近,会计工会不仅要反映出经济发展的过程,还要在海量的信息中提取出对自身企业有帮助,有影响的信息,并通过技术数据的分析,形成精密准确的数据报告,最终使得决策者快速解决问题。针对会计行业的信息处理,不仅需求传统上的数据分析,还需要通过现有的分析方法剖析隐含的信息。

三、大学生自我提高的途径

在“就业难”的严峻形势下,面对现有的会计就业现状和行业对从业会计人员的要求,在校大学生应该充分利用在校时间,提高自身能力以便更好就业。

(一)参与实践,积累经验

大学生在就业初期往往会面对工作经验缺乏的困境,因此我们应该在高校期间加强实践能力。大学生可以利用假期积极参加实习实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作的经验。尤其是对于即将毕业的大四学生而言,充分利用假期的时间或者平时课余时间在周边找一份能提供实习机会的企业极为重要。毕业生们必须尽快地熟悉公司实际中的操作过程,将书上教的知识与实际的业务操作相融合,不断提高自己的能力。

(二)多学多练,熟悉软件

大学生们在工作中也会遇到对专业软件不熟悉的情况,针对这一现象,我们可以通过不断的练习来改善。首先,在学校学习期间,认真学习会计专业知识,扎实基础,因为会计软件操作的根本还是会计业务的处理,唯有对业务熟悉,才能顺利进行。其次,专业软件具有行业自身的特殊性,所以我们必须通过购买正规软件、网上学习等途径多多进行财务软件的实际操作,增强对财务软件的熟悉度。

(三)掌握方法,交流不难

人际交往技能是社会基本技能之一,在与人进行交流过程中我们要注意几个方面。首先,是在与他人对话或者平时相处过程中,我们要保持虚心求教的心理,待人接物要宽厚,给他人留下良好的印象。其次,声音是传递自我思想的重要途径,因此在与他人交谈时,我们的声音要平稳有力,充满自信。最后,大学生要利用有效的时间,学习一门外语。以英语为例,我们必须首先树立起学好英语的信念,在此基础上积极的与他人进行英语口语交流,提升在实际情形中的口语应对能力。

(四)充实自我,过渡综合

社会需要通用型人才,所以我们大学生在高校期间要懂得如何将自己培养成复合型的求职者。首先,大学生们可以利用课余时间多阅读书籍,丰富自己的知识面,拓展眼界。其次,会计是一门涉及面较广的学科,与审计、税法、资产评估等密不可分,因此在大学期间会计专业的学生可以根据需要多考取相关证书,例如银行从业资格证、证券从业资格证等。

摘要：由于会计具有发展空间大和收入稳定等特点,我国院校会计专业人员人数不断增加,形成了供过于求的总趋势。企事业单位对会计人员的要求提高与会计专业毕业生能力受限之间的矛盾使得会计就业现状出现了分化趋势。本文从高校会计专业毕业生的就业现状出发,总结分析现今就业趋势,针对现行的就业模式提出针对性建议,以提高会计人员自身能力。

关键词：行业现状,就业,素质能力,自我提高

参考文献

[1]赵亦恒.提高会计专业学生技能的策略[J].新经济,2015(11).

[2]常雅迪.浅谈提高企业会计人员从业素质的方法策略[J].经贸实践,2015(8).

篇14：浅谈大学生的求职面试礼仪

关键词：求职 面试 礼仪 面试考官

求职是指寻找工作岗位和就业的过程。求职礼仪是求职者在求职过程中与招聘单位接触时应具备的礼貌行为和仪表形态规范。求职面试几乎是大学生走向社会的第一步，每个人都希望充分展示自我，打动面试考官。如何在求职面试中立于不败之地，不仅要有较高的思想素质、较强的业务知识，还要有良好的、恰如其分地表现自身的礼仪修养，这样才能给面试考官留下更加美好的第一印象，进而增加面试分数，努力发挥才能，实现自我价值和社会价值。

1 求职前的准备

1.1 收集信息 大多数的用人企业都希望录用对本企业情况有所了解的求职者，反而不喜欢在面试过程中对企业一无所知的求职者。了解内容例如有招聘企业的历史、企业文化、企业产品、经营状况以及招聘职位的情况等。这些信息可通过企业网页、传媒，或者利用人脉关系进行了解，力求更多、更全面的信息。收集中必须确保信息的准确性，否则将会把整个面试毁于一旦。收集信息一方面能体现求职者对企业的重视，对职位的渴望，对工作认真的态度，获得面试考官的好感；另一方面“知己知彼，百战不殆”，利用信息，把握机会，充分展示自己的才能和素质。

1.2 审视自己 首先需要做的就是认真审视自己，对自己的知识水平和能力特点进行客观、细致地分析，清楚的认识自己的现状。其次，通过和家人、老师、朋友交流，听取他们的意见，反思自己、归纳自己、结合自己的性格特征，兴趣取向等方面，明确自己的求职方向。最后，确定求职目标。古语说：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，不得。”所以无论人生目标如何，都应该为远大理想目标而奋斗。

1.3 求职信 求职信是自我描绘的立体画像，其目的和个人简历一样，主要是引起招聘企业的注意争取面试机会，但同个人简历略有不同，简历主要叙述求职者的客观情况，而求职信主要表述求职者的主观愿望。你要引起人事经理对你的兴趣，首先必须写好你的求职信。求职信文字一定要简洁，字数最好不要超过1000字。

1.4 个人简历 个人简历是一种书面的自我介绍，是面试机会的敲门砖，是吸引招聘企业的必备。所以，写好一份个人简历成为求职者最主要的工作之一，并且应该在其中尽量的展示自己最优秀的一面。个人简历不宜篇幅过长，面试考官一般看一份简历的时间仅仅是短短的几秒钟，因此，要在简历中实事求是、准确无误地表达以下内容：个人基本情况、求学经历情况概述、获奖情况或取得各种资格证书情况、求职目标、社会实践、工作经历等。

1.5 求职方式的选择 求职者在准备应聘之前一定要准备好最能反映成绩和能力的文字资料，如成绩单、毕业证书、英语证书、计算机证书、获奖证书、资格证书（复印件）等，这些都是一份求职材料不可缺少的一部分，尤其是刚刚毕业的大学生。面试机会是很值得珍惜的，在有限的机会当中脱颖而出，是很困难的，因为材料准备不充分而失去理想的工作就非常惋惜和遗憾了。

2 求职面试的礼仪

2.1 仪容仪表 外在形象是给他人留下深刻第一印象的主要部分之一，良好的个人形象会在面试中加上很好的印象分，所以面试时的仪容仪表显得尤为重要。

2.1.1 仪容礼仪 首先头发干净整洁，求职者除了头发清洁外，要把头发最好修剪到：男士前不及眉，旁不避耳，后不及领，不能留长发或扎小辫子，短发能体现阳刚之美。女士长发扎起来或盘起、挽起来，不梳披肩发，头发不得遮盖脸，刘海不得遮住眉，不用花俏艳丽的发饰，用一个素色小型饰品点缀为佳。其次是化妆，以其扬长避短，不仅可以使自己美丽，更加使自己增添信心，而且也是对自己和对他人的尊重。化妆也要遵守礼仪，不要浓妆艳抹，不要当众化妆，还应检查妆面是否涂匀、是否出现残缺，要及时补妆等。最后，求职前要注意面部、手部的清洁，指甲应修剪整齐，并要保持口腔清洁和口气清新。男生应养成每天修面剃须的良好习惯。

2.1.2 仪表礼仪 仪表包括了着装和饰品，应试当天的穿着打扮对录取与否有着举足轻重的影响。求职者对着装的选择可根据将要应聘工作的性质，单位或企业文化来决定，如机关、事业单位、律师业、金融业等，要求穿着保守正统的职业装；如旅游业、汽车销售业等，可穿适度装扮的职业装；如广告业、时尚业等，可穿着有个性的职业装。总之，着装应大方得体。饰品无论男女佩戴不宜过多，特别是发出响声的饰品不但面试过程中不加分，反而扣分。

2.2 行为举止 行为举止是一种无声的语言，指人们身体在日常生活中呈现出的姿态、表情和风度。姿态指身体显现出来的样子，表情则通过面部或姿态、态度来表达感情和情意，它们直接展示一个人的气质和风度。

2.2.1 面部表情 人的面部表情，能够传递丰富的内心情感，是最直接地体现修养和气质的显示器。面部表情主要包括目光及微笑。

心理学家研究发现，与一个初次见面的人会见，45秒钟内就能产生第一印象，往往给人的印象最深。而初次见面时面带微笑，就可能获得热情、善良和友好的第一良好印象。微笑可以表现出温馨、亲切的表情，能有效的缩短双方的距离，给对方留下美好的心理感受，从而形成融洽的交往氛围，有利于增加面试成功率。

交谈时正视对方的眼睛是最基本的礼仪，面试场合应正视对方的双眼和眉毛之间的部位。

2.2.2 姿态 姿态是身体显现出来的样子，要在面试过程中把优美的姿态展现给面试考官，留下优良的好感和信任。站姿，上体正直，头正两眼平视前方，颈直，下颌微收，表情自然，稍带微笑；挺胸收腹，腰部正直，臀部向内向上收紧；两肩平整，双臂放松，自然下垂，虎口向前，中指放在裤缝中线；两腿并拢立直、贴紧，脚跟靠拢，两脚尖分开似“V”字形，夹角为60度左右。坐姿，上身自然挺直，两肩放松，下巴向内微收，两腿自然弯曲，双脚平落地面，双膝并拢，双手自然放在双膝上（有扶手时，双手轻搭或一搭一放。无扶手时，两手相交或轻握或呈八字形置于腿上；或左手放在左腿上，右手搭在左手背上）。男士双腿间距离大致与肩宽，女士则不开为好。走姿，身体直立，抬头挺胸，收腹直腰，下颌微收，双目前视，面带微笑，双肩放松，两臂自然摆动，摆幅以前摆约30°～35°，后摆约15°为宜，手掌朝向体内。起步时，身体稍向前微倾，重心落在前脚掌上。步幅适当，步速平稳，步履自然、轻盈、稳健，轻松富有弹性。

3 面试后的礼仪

面试结束时，不论是否如你所愿顺利被录用或者得到一个模棱两可的答复，面试者都应注意礼貌相待，感谢面试考官抽出宝贵时间与自己见面，加深考官对自己的印象，增加求职成功的可能性。

面试失败后可打电话给招聘企业咨询自己在求职面试过程中有哪些做得不够的地方，希望对方能给自己提供一些建议，以便今后改进。在两三天内，也可写一封书面的或电子邮件感谢信给面试考官，内容简洁，开头提自己的姓名和面试时间，中间要重新表明你对该企业、该职位的渴望，结尾感谢面试考官，以及加强表示自己的决心。

面试回家之后，并不意味着面试的完结。应调整心态，对这次面试做一次总结。首先仔细记录整个面试经过，每个面试提问，每个细节都要记载在面试记录手册里。面试成功与否并不是最重要的，最重要的是从上一次面试中分析各种因素，学到经验，下次面试会更强。

参考文献：

[1]羽西.听礼仪专家讲故事[M].北京：当代世界出版社.2008.171-183.

[2]乐轩.求职面试技巧[M].北京：中国社会出版社.2008.

[3]宋莉萍.礼仪与沟通教程[M].上海：上海财经出版社.2006.

[4][OL]http：//www.lunwenchina.net.cn/paper/sdlw/20439.html

篇15：经济学专业求职面试的自我介绍

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得xx年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月XX市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。

我在学好本专业的同时，并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。

在思想政治方面，我也积极要求上进，高中时就光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。尤其在大学阶段，任学生党支部组织委员，我更加严格要求自己，带领身边同学，一起进步。xx年xx月被湖南工程学院院党委评为优秀共产党员。此外，我还多次参加义务献血，在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。