个人申请怎么写

个人申请怎么写（共12篇）

篇1：个人申请怎么写

个人的困难情况应该怎么去写相应的申请书呢？以下是小编整理的个人困难申请书怎么写，欢迎参考阅读！

个人困难申请书

1尊敬的领导：

您好！

本人是xx街10号12委居民xx，年龄38岁。父亲于19XX年转业回地方后，在新发镇政府武装部工作。可是在19XX年5月份父亲因车祸去世了，当时本人正在辽宁盘锦服役，家里的生活负担全部都落在了体弱多病无职业的母亲身上，当时妹妹只有15岁在读书。母亲靠在街道上干零活，打工维持一家人的生活。更可怕的是母亲由于积劳成疾，患上了肺心病。这时候的她已经干不了重活。一年连吃药、住院的钱都没有。只好向亲属们借钱治病。最后只好把仅有的两间民房卖掉来还外债。

19XX年本人复原后，扛起了家庭生活的重担。在一家私企开货车，赚钱给母亲治病，供妹妹上学。由于急于赚钱，本人加班加点的工作，使身体过度劳累，患上了腰间盘突出病，为了养活这个家，本人还在坚持出车。由于无钱医治使病情越来越重，基本开不了车了。屋漏偏逢连夜雨，本人又患上了肺结核病。因没有钱去大医院治疗，使病情一直没有好转，基本丧失了劳动能力。家庭收入仅靠老母亲每月300元的微博遗属生活补助费和妻子每月打工挣的800元钱来维持一家人的生活，可不幸的事情再次降临到本人这个不幸的家庭，母亲于20XX年10月4日因心脏病离开了人世。现在一家三口人的生活费仅靠妻子每月打工的几百块钱来维持这个家。本人连租房的钱都付不起，在万般无奈的情况下，只好投奔妹妹住在她的家里。就连母亲去世的丧葬费用也都是向亲属和朋友们借来的。在这十多年来母亲带领本人们过日子，遇到很多很多的困难，但是，从没向政府伸过手，没麻烦过政府。现在本人真的是走投无路，才向政府递交这份申请书，希望政府伸出援助之手拉本人们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难日子。

本人深信政府会给本人们解决实际困难，解决本人们的生活危机，向本人们伸出援助之手！本人们全家期待着您的佳音。

此致

敬礼

申请人：xx

20XX年10月12日

个人困难申请书

2尊敬的领导：

本人叫个人困难申请书，是xx部门的员工。

本人家庭有三口人，父亲在xx工作，月收入1200元，母亲没有工作，本人每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。

本人本来有个弟弟，隐患白血病x年医治无效，与xx年病逝，多年来，为挽救弟弟的生命，本人家变卖了所有之前的物品，最后还是欠下xx万元的借款。借款还未还清，最近本人又被查出患有xx病，需要长期治疗，每月的医药费需要个人困难申请书元，除了医疗保险报销外，个人还需负担xx元。这使得原本就生活困难的家庭又雪上加霜，本人几乎失去的生活的勇气。本人想到了单位的领导经常对本人的关怀，使本人鼓足勇气，向领导提出请求，恳请领导在经济上帮本人一把，本人会在实际工作中报答领导对本人的关怀的。

申请人：XXX

个人困难申请书

3尊敬的领导：

您好！

本人叫黄云峰，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，本人决定申请困难补助，主要原因如下：

1、由于家庭困难，全家三口一日三餐只能靠大鱼大肉维持，根本无钱购买五谷杂粮，无法进行营养的粗细搭配。为此，全家人长期处于高度营养不良状态，并不得不靠人参等高级补品维持营养平衡，时间一长，现在经济已经达到入不敷出的地步。

2、由于长期的大鱼大肉，造成本人患有严重的三高症，身体健康状况急转直下。前两天单位组织旅游，本人连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状，身体是革命的本钱，没有好的身体，不能更好的工作，又怎么能挣到足够的钱来摆脱现在的经济危机呢

3、由于家庭困难，本人仅仅饲养了三只波斯猫，四只贵宾犬，但就是这几只可怜的宠物，也因为无钱购买猫粮狗粮而造成投喂不及时，看着它们日渐消瘦的小样儿，本人实在是心疼不已！在这个富有爱心的世界里，本人怎么能以家庭困难为由舍弃它们呢

4、由于家庭困难，加之离单位较远（即使步行也要三分钟才能到达），为了每天能按时上班，把有限的时间投入到无限的工作中去，本人经常坐公交车上班。即使这样，也因最近家庭异常困难而无钱购买公交IC卡，现在只能打的上下班，这对于本人来说，无疑是雪上加霜！

5、由于家庭困难，本人基本无钱购买像样而得体的衣服，这一点也是有目共睹的。本人经常穿乞丐服上班，虽然那是一个品牌服装，一件就1000多，但试想一下，要是家里不困难，又有谁愿意穿乞丐服上班呢

6、由于家庭困难，本人们一家三口不得不住在100多平米的楼房里。前两天到乡下考察，本人发现当地最困难的五保户人均占用土地（含承包田）都在1亩以上，而本人家人均占地仅为可怜的33米，从这个角度来说，本人现在连乡下最困难的五保户都不如呀！

综上所述，本人认为本人完全符合申请补助的条件，如无不妥，请予批准。

申请人：XXX

X年X月X日

个人困难申请书4

尊敬的领导：

本人是，本人家庭有两口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。本人和前夫结婚多年因病一直末能生育子女，经多年坚持不懈的努力医治。直到20XX年11月终于生下女儿。因身体因素导致女儿早产。女儿一出娘胎就在儿科抢救。（在这以前就为了医病不但花光了家里夫妻俩的全部积蓄和收入还多方借债。）女儿的早产给本来就贫困的家庭带来了更多的困难。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新债。但为了孩子再苦再累花再多的钱也是值得的本人也是高兴的。但没有想到的是女儿的出生不但没有给本人带来希望和幸福，却是更加的绝望。当本人还沉浸在初为人母的喜悦中的时候，一场婚变给了本人致命的打击。当时孩子才满月，前夫家因为本人生了女儿非逼着本人离婚。本人不同意前夫就毅然辞去工作，离开本人和女儿。

因为本人母亲早故，父亲年岁已高。在孩子一周岁之后本人不得不同意离婚给前夫。但条件有一个前夫必须先帮本人把孩子带到能上学。前夫家住在织金县下属的一个乡镇，来回一次的路费要200多元。孩子所有的费用都由本人来承担，前夫家只负责照看孩子。哪怕孩子有一点小病前夫都会通知本人去带孩子看病。前夫家庭对女孩的成见和前夫对孩子的不负责任让本人更是心惊肉跳，本人怕本人一个大意孩子就会有什么不测。所以本人必须每一个月最少去看孩子一次。这让原本就很贫困的本人更是雪上加霜。本人几乎失去了生活的勇气。本人想到领导对本人和孩子的经常关怀。所以本人鼓足勇气向领导提出请求，恳请领导在经济上帮本人一把本人会在实际工作中报答领导对本人的关怀的。

申请人：XXX

20XX年12月10日

篇2：个人申请怎么写

您好！

我叫___，生于___年___月。现住在____花园。20__年至20__年本科阶段，就读于______大学___学院英语系。大学期间，顺利考取了英语专业四级和八级，普通话二级甲等证书。并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能，以及语法学、语音学、语言学、英语教育基本技能、英语测试学。

___是县内历史最久的高级中学，相较于其他学校，我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围，古典优雅中充满着现代气息的朝气与活力。作为一名想投身教育事业的年轻人，我非常希望能够成为一中大家庭中的一员。

我本次应聘的是贵校的英语教师职位。我虽然不是英语教育专业的，但在校期间也学习了英语教育的相关课程，因此我有信心做好英语教师一职。去年二月到五月，我以一名实习教师的身份在___学校担任英语教师一职，因此我对教师一职有了更感性的认识：

第一，教师的主要职责是教书育人，其中教是表面，育是灵魂和实质。在教学期间，我深刻认识到，每个学生都有自己的灵魂，而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升，也要确知他们量的进步。换言之，就是今天站在讲台，就要为孩子们明天的光明负责。

第二，教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子交流沟通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和责任心是人民教师自我的要求和约束，也是衡量教师的无形尺度。爱要有度，爱中也要赏罚分明。只有以良心作则，以责任为重，才能在爱中与孩子相互交流与关爱。

我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充满激情、具有亲和力，做事认真、一丝不苟，具有耐心。我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习，我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。我是个懂得奉献与感恩，充满了爱与温暖的人，这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因。我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中。

恳请领导能够给我一个学习的机会，做一名平凡而又伟大的人民教师。

此致

敬礼!

自荐人：

篇3：且看古人怎么写愁

“愁”的长度“白发三千丈, 缘愁似个长。”“横江欲渡风波恶, 一水牵愁万里长。”李白将抽象的愁转化为“三千丈”白发和一线万里长江, “愁”有了长度。

到了南唐后主李煜笔下, 愁又翻新意出新奇:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这比“白发三千丈”更为深远广阔, 不仅有了长度, 而且有了动态。不可见的愁绪成为流不尽、淌不完的滔滔江水。

“若问此愁深浅, 天阔浮云远。”郑城将愁绪引向高远莫测的苍穹和流动的浮云, 写出了愁的新意境。

“愁”的体积“夕阳楼上山重叠, 未抵闲愁一倍多。”赵嘏的笔下, 蜿蜒起伏、层峦叠嶂的群山高峻突兀, 却抵不上“愁”的一半, “愁”的体积有多大?世间无物可比。

“愁”的重量“愁”在南宋著名女词人李清照笔下更有一番新的情趣:“闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟, 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。”“愁”竟会有重量, 凝聚、滞重, 连船也载不动。诗人超常的想象力可察可见。

“愁”的数量朱敦儒的“莫将愁绪比飞花, 花有数, 愁无数。”漫山遍野的飞花衬托出“无数”之愁, 无尽的愁思立刻化为可见可感的形象。“便做春江都是泪, 流不尽, 许多愁。”秦观眼中, 春江水是愁人泪, 怎流得尽、淌得完呢?

“愁”的声音“长路关山何日尽, 满堂丝竹为君愁。”张谓写出的“愁”是丝竹鸣奏的乐章。“一声梧叶一声秋, 一点芭蕉一点愁。”徐再思的“愁”, 是风吹梧桐、雨打芭蕉的无可奈何的叹息声。“几叶秋声和雁声, 愁人不要听。”万俟咏的“愁”是秋风萧瑟, 是鸿雁悲鸣。

“愁”的色彩“谁言南海无霜雪, 试向愁人两鬓看。”裴宜直看到的“愁”, 已经悄然爬上了望乡不归者的双鬓。而在盼望游子归来的情人的眼里, “愁”却又染上了淡淡的绿和苍茫的暮色:“莫上高楼看柳色, 春愁多在暮山中。”赵执信诗中, 愁思已寄托于柳叶变青, 继之不忍再见它长大长绿, 回首一瞥处, 是无奈的暮色苍茫。

王实甫笔下的“愁”, 变成了缤纷飘落的红色花瓣和一碧溪流:“花落水流红, 闲愁万种。”贺铸之言愁更令人可惊可叹:“试问闲愁都几许?一川烟草, 满城风絮, 梅子黄时雨。”这种“闲愁”, 弥漫无际, 铺天盖地, 有声有色, 会飞会长。

“愁”的生命“欲上高楼去避愁, 愁还随我上高楼。”杜甫的“愁”像一个忠诚但并不讨人喜欢的仆人, 时刻都跟着你, 即使在你的睡梦之中, 他也伴随你;一旦你醒来, 他又站立在你眼前, 挥之不去, 不招自来:“春愁兀兀成幽梦, 又被流莺唤醒来。”

篇4：个人申请怎么写

一、自荐信要脱颖而出

一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：

1、教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。

2、工作经历。你曾经担任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读MBA有什么关系。

3、社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

4、最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

5、最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

6、学习计划和目的。你在攻读MBA期间的学习计划是什么，攻读MBA与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

7、奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

8、特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。

同时，如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示：

1、不要忽视东西方文化的差异。中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。

2、要富有个性。虽然很多申请留学MBA的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇一律”、

“平平庸庸”的感觉。

3、要真实。美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，唯一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。

4、不要太短或太长。自荐信长短一般以1-2页为佳，太短了，无法表达清楚，而长篇大论，校方又厌于阅读。在申请就读海外商学院MBA的过程中，准备申请材料是一件颇费心思的-事情。人在国内，学校在万里之外，申请者一般都没有面试的机会。你只能通过高质量的自荐信和推荐信来说明并展示自己的能力。

二、推荐信要恰如其分

美国的商学院一般都要求申请者有2-3封推荐信，推荐信被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说，推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢?以下有三条原则可供参考：

1、美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的推荐信。推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。

2、选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好的推荐信。如果一封推荐信写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。

3、选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。

找八杆子打不着的人，反而让人觉得你的推荐信不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。

你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他(她)坦诚地面谈一次，向他(她)解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他(她)你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。

一封好的推荐信不仅要在评价方面有特色，更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误，那就是其中都充满了“excellent”，“distinquished”，“ambitious”，“natural born leader”这样的顶级赞美之词，却没有具体的例子来支持这些“论点”。这样的推荐信不仅不能使商学院增加对申请者的了解，反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写推荐信的人沟通时，尤其要注意这点。

一般说来，商学院寄来的申请材料中都附有推荐信表格。推荐人可按照表格逐项填写，如果遇到难以评价的项目可以写l don。t know或unable toiudge。如果没有既定的推荐信表格，推荐人可以自行按书信格式写。

推荐信一般要包括以下内容：

1.被推荐人与推荐人的关系、认识时间；

2.被推荐人的长处和不足；

3.被推荐人在其群体中的素质比较，如领导潜能、成熟程度、智力、团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内，例如在领导潜能方面你是全班20人里最拔尖的，或是最好的，10％以内的。

由于许多推荐人很忙或英文水平不高，不少申请者就自己草拟推荐信然后请推荐人签字。在这种情况下，申请者要特别注意推荐信是否犯有细节上的错误：如推荐人的口吻、几封推荐信的字体、字号、使用的纸张、信封雷同，这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用，反而让人觉得这是抄袭之作。

篇5：干部申请个人简介应该怎么写

干部申请个人简介应该怎么写

个人简介这点是很重要的，在这里也你是在你笔下给自己的一种展示，自己的.特长，自己的优势，自己个人习惯。 书面的个人简介也就是你一次笔试的面试，所以一定要写的全面、详细点，当然也就是粗中有细，画龙点睛的效果最好了，不过写之前最好是提前构思好，怎么样写会让人看了焕然一新，吸引人的眼球，会让人很有兴趣的想去了解你，这样是最好的。 姓 名： 大学生个人简历网 年 龄： 20 户口所在： 茂名 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 身 高： 160 cm 求职意向 人才类型： 普通求职 应聘职位： 助理：电子商务专员 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 2500～2999元 希望工作地区： 广州，， 工作经历 东莞红盒玩具厂 起止年月：-06 ～ 2014-08 公司性质： 私营企业 所属行业： 担任职位： 暑假工 志愿者经历(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集) 教育背景 毕业院校： 阳江职业技术学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -06 专 业 一： 电子商务 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 2014-09 2017-06 阳江职业技术学院 电子商务 语言能力 外语： 英语 一般 粤语水平： 一般 其它外语能力： 国语水平： 一般 工作能力及其他专长 网页中级证书 英语应用能力考试证书 熟练掌握Photoshop，div+CSS网页基础设计与美化 熟练掌握Windows，office等办公软件 个人自传 本人积极向上，有上进心，喜欢从每件事中学习到经验，相信越努力越幸运，只要努力，你想要的岁月都会给你。

篇6：入党申请书个人经历怎么写

我叫×××，××××年1月18日出生于××省××市。我出生于一个普通工人家庭。爸爸是化工厂安全科科长，妈妈是一名油漆工。家里生活条件还可以，吃穿方面父母从来没有亏待过我，但是在我初中的时候，爸妈所在的化工厂倒闭了，父母都双双下岗，对于一个正在供我念书的家庭来说，父母同时事业实在是不小的打击，当时我就觉得家里少了很多欢声笑语，就像有一块乌云。我好像也在那时开始懂事的，我不再任性，开始学会了独立自主，想方设法为父母减轻负担，那时候爸爸开始到外地打工，常年不在家，工资也是一年才能拿回来一次，妈妈那时为了供我上学打两份工，没时间给我做饭，我每天都是放学回家自己做好饭然后等妈妈回来一块吃。

××年9月我进入了小学，小学的五年时光里，我都是在奶奶家生活的，爷爷是一名共产党员，记得那时爷爷经常带我去参与党支部讨论。我当时只顾着玩，什么也没听进去。在小学里我初步了解到我国的历史与国情，初步接受了共产主义思想教育。在二年级时，我光荣的成为了一名少先队员，记得带上红领巾的那一刻，我的脑海中不断地回荡着加入少先队时的誓词“时刻准备着，为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量!”。成为少先队员后，我对自己的要求更加严格了。在小学中由于我的出色表现，在班级名列前茅，几乎每个学期都能获得“三好学生”的奖状。

××年我小学毕业，以优异的成绩考入我们市的××中学。在那里我接受了更深层次的教育，同时在思想上也发生了巨大的改变。初中时，在学习上我更加刻苦，在初一一学年期间，我的成绩一直是名列前茅。在搞好学业的基础上，我也认真帮助同学，做好分内之事。由于我工作上的出色表现，老师和同学推荐我加入共青团，××年9月20日，我光荣地加入了中国共产主义青年团，也正是在那一天，我正式成为一名共青团员，当我举起右手时，发现这时我的右手是要握拳了而不再是展开的了。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!看着胸前的团徽，我很激动同时也觉得多了一份责任感。这是我期盼已久的事情。在加入共青团后我知道我又多了一份责任感，在各个方面都要起到模范带头的作用。在初三时，我因为成绩优异，还被评为吉林市“优秀学生团员”。

××年我考入我们区最好的高中--××一中，新的学校新的环境有着新的气息，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛。高一的时候我学习特别努力，多次单科成绩在班里排第一名，当时我很有信心考入一个一流大学--××大学。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，高中的学习，很累，很熬人。不是看你起点多高，而是要看谁能坚持到最后，谁笑到最后，我一直努力的奋斗着，走进高考考场的我，信心满满，带着自己的梦，带着家人的期望。但是，很遗憾，我没发挥好，差了5分过二本线，我也很懊恼，很沮丧，很不甘，我想选择复读，再给自己一次机会，妈妈也帮我办好了手续，可是我读了两周就读不下去了。最后，我报了个大专，就读××专业，从××年开始了我的大学生活，可能是我不情愿来到这里吧，我根本没什么心情参与任何活动，上课也是坐在最后一排，有的时候根本就不去上课，躲在宿舍睡觉，就这样混过了一年又一年，脑袋里空空，什么也没有，也不学也不玩，就是每天睡觉。

什么也不想。到了大三(大专是三年制)了，眼看同学升本的升本，找工作的找工作，我开始不知所措。不知道自己该何去何从，那时来学校招聘的都是服务员之类的，一个月1000。我想，难道这就是我未来的生活吗?当时宿舍里六个人中有三个要升本的，她们每天早出晚归的去学习，我真恨自己，怎么就这么懦弱，高考的失败就想把我打败了吗?我越想越不服，我不笨，为什么我就不能成功呢，听说升本后可以去本科院校读两年，也是颁发全日制的本科学历，只是毕业证上写有(专升本)字样，我想，要不就试试吧!看看自己到底行不行。于是，我在宿舍宣布，我也要升本。结果是没人理我，大家都以为我在开玩笑，根本不可能坚持下来。可是我这个人的性格就是这样的，轻易不做决定，做了就会负责到底。最后，我考入了××建设学院的土木工程专业。当时，我很兴奋，可以说是幸运吧，当时的录取分数线是420，而我也刚好打了420分。

××年9月，我来到了××学院注册报到，搬到了新宿舍，是环境非常好的四人寝。我想这跟专科比差距真的是太大了，宽敞的宿舍，宽敞的教学楼和图书馆，还有宽敞的食堂。我顿时在心中燃起了斗志，我想，我是最后一名考进来的，但我不能成为最后一名，就这样，我每天早上六点半去教室占座，每天都坐在第一排，认真听讲记笔记，有什么不懂的问题虚心向同学向老师请教，由于我是跨专业的，专业课根本听不懂，要费很大劲才可以理解老师说的话，一年过去了，我的努力没有白费，从最后一名排到了两个班的第七名，还获得了××学年度的三等奖学金。因此，我相信，无论何时，只要自己不放弃，一切都会有希望的。由于我的突出表现，有幸被班里选为积极分子，参加了我院十八期党课的培训，收获很大，思想上得到了升华。

通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识：“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解：正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验，这种考验在新时期更有重要的现实意义;使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。

通过几次党课的学习，我深深地感受到其对我的影响之大，无论是从思想上还是行动上，都给予我很大的帮助，是对我思想的一次洗礼。在党课的大课堂中，我们不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及演讲教员旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采。这几次党课的学习端正了我的入党动机，使我了解到：入党，意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏;入党，意味着比群众多挑重担，多做贡献;入党，意味着比群众多做牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。

我明白了每一名积极争取入党的同志首先即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这次党支部培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。使我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正也有了很大的帮助。从此以后，我会对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，努力学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

大学生活虽然已经走到了尽头。但通过近两年的大学学习，我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活的更有意义。所以我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取，努力向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，对党的认识逐渐清晰。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。

改革开放使我们有了申办奥运会、世博会的勇气和条件。从20XX年的北京奥运会到20XX年的上海世博会，让我们体会到在中国共产党的领导下中国的综合国力得到了前所未有的提高。胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

党的十七大，充分表达了全党全国人民的意志和愿望，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为我们党要长期坚持的指导思想，并郑重写入了《中国共产党党章》。这既是党的十七大的历史性贡献，也是中国共产党对自身性质认识的升华和发展;既是决定党的性质、面貌与形象的重大问题，也是关系中国共产党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。

20XX年XX月中旬到XX月初，我国正遭遇百年不遇的冰雪之灾。南方大部分地区停电、停水、道路被封，多少流离在外的游子无法回家，多少受灾地区的百姓无法过一个平安快乐、合家团聚的春节。万分危急的时刻，中国共产党冲在最前线，带领全国人民众志成城抗冻灾。我们的温家宝第一时间亲赴受灾最严重的湖南前线指导、部署救灾工作，也为抗冰救灾注入一针强心剂。我深深地被感动，也为我们有这样的党、这样的感到自豪，更坚定了我入党的意志!在党中央、国务院的领导和全国各族人民的大力支持下，抗灾救灾工作已取得了阶段性重大胜利，灾后重建工作正在全面展开。

长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想，并用正式党员的身份时刻要求自己。从大一开始到现在，我一直任班级宣传委员，在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。大二上学期，我竞选自强自立时间协会会长，并任副会长，为协会为同学继续奉献着自己的力量。这是老师和同学对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任自强自立实践协会副会长期间，认真履行自己的职责，对协会事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间阅读了《共产党员宣言》、《中国共产党党史》等书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。

我还经常作自我批评，并深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高、有时做事犹豫不决等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，以身边优秀的共产党员老师为榜样，努力克服自己的缺点和不足。努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是单纯为了以后找个好工作，也绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身!理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距。

如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己，按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

篇7：英国留学申请个人陈述怎么写

英国留学申请个人陈述怎么写

个人陈述-定义

据教育优选介绍，Personal Statement 在英国留学申请中很重要，因为很多英国大学都不需要面试申请人，网上的申请资料就是他们认识你的地方。

大部分资料涵盖了你的个人信息，包括大学感兴趣的你的学术、语言成绩、推荐信以及PS。

PS是这些材料当中唯一一个由你来控制的，所以这个是你给大学招生办留下一个良好印象的机会，这个印象是用分数无法反映出来的。

尤其是当你申请的学校竞争特别激烈，所有的申请者都有很好的成绩的时候，PS就是唯一一种能凸显你的与众不同的材料，所以你，一定要尽可能地把PS做到尽善尽美。

怎么写-解释/证明

或许你有很惊人的学分、有很牛的课外活动，而且有很高尚的人格，但如果招生老师认为你与该课程不相符，你同样会遭受拒绝。确定选好一个适合的专业&一个适合的院校&一个适合的国家。

记住不要为了选专业而选专业，你需要对该课程所在的领域有一定的兴趣并且有一个大致的了解，知道自己为什么要选择这个课程，同时把你了解的情况表述出来去说服招生办老师们。仔细地思考并找出自己希望学习本课程的主要理由。

PS的原则

1、一定不要表现得自命不凡

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2、尽量不要以“I”开头展开句子描述

3、尽量用有趣的词组做开头和结尾

4、尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句，感觉像是表示你多么地饱读经书然后故意秀出来一样。

5、一定不要撒谎，要真实诚恳。

6、不要尝试在ps里面故作滑稽开玩笑

7、不要谈与你的申请无关的兴趣爱好

8、不要用生僻词汇

9、不要重复那些在大学申请表格上就有的内容

10、不要提及任何政治立场

PS的语言表述

在英国留学PS写作过程中，很多人都会先阅读优秀的PS范文。而在PS范文阅读过程中，你可能会找到一些你喜欢的语言表述方式。首先记住，千万不要简单地复制粘贴，复制范文就是抄袭，如果招生办老师发现了会马上刷掉你！就算有些句子是出自于你自己的深刻领会也千万不要直接拷贝，你可以在他的句子之上适当改造，使之成为适合你的素材。你需要去用些漂亮的表达去让你看起来对专业充满热情以及显得你是个很有趣的人。你可以通过看ps范文以及大学相关的课程申请要求来找到适合你的表达方式。

PS的结构

如果大家对于PS写作不知道如何下手的话，可以参考以下五段论：

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第一段：为什么要选择这个专业，对专业的认识；

第二段：说明你为什么可以学好这个专业，你过去学习过哪些专业相关知识或相关经历；

第三段：介绍一下你的学习/工作/实习经历，参与过的课外体验及社会活动有助于你学好此专业；

第四段：简单说明一下你的业余爱好以及个人能力；

第五段：简单说明一下你申此院校的决心或毕业之后的规划，以及对未来的期许。

但需要大家注意的是PS是一个自我学术能力推销的过程，大学不会太关心你的家庭和兴趣，只会关心你是不是会比其他的学生更有学习这个专业的优势。任何与学习能力无关的内容其实都是在浪费PS的宝贵字数。

再次声明，这个仅仅是一个参考，怎么写作还是要取决于你自己。

答疑

Q1： PS是否有字数限制？

A1：每个学校的要求可能会有不同，这个要根据学校的要求来改，通常前期写好的PS稿子都是要再做增加或删减的，至少要在里面体现为什么要申请这所学校的原因。

一般来说500到800字数的文章已经很理想了。

Q3： 招生办老师们都在寻找怎样的学生？

A3： 请仔细看学校网站对专业的招生要求，那里都会有非常仔细的描述。

Q4：如果我要申请双学位怎么办？

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A4：你有两种选择可以让你的PS去申请双学位，一种选择是你分别针对两门课程写两封PS，一种是只写一封PS但只提你觉得最重要的那个专业不提另外一个。第二种方式有个优势就是你可以在说明课程共有的属性时，同时申请两个双学位。如果你决定这么做你首先必须确保自己有足够的能力去证明你同时也适合另一个专业。

Q5： 如果我要申请两个不同的专业怎么办？

A5： 一封PS来申请两门不同的专业是很难的。如果这两个专业很相似，比如数学和统计、会计和商科你就可以只写一封general一些的PS去分别申请两门专业。如果两门专业是完全不相关的，用一封PS申请就是完全不可能的了。取而代之地，你需要选择一封PS能够让你最大程度并录取的。比如说，如果你申请了四个不同学校的同一门课程，以及另外两个学校的另外一个课程，你可能只需要写一封你最想要申请的那门专业的PS，其他两个学校的那门课程你甚至都可以完全不要去想，或者最好申请其他那两个学校的同类型的课程。同时你还需要仔细看清楚你所申请的学校的入学成绩标准，看看自己是否符合才做决定。如果你还想申请两个不同学校的三门完全不同的课程，那就奉劝你最好不要这么做，就算你这么做了，你最后还只是学习一门课程，因此尽量缩小你的选择范围在类似的课程上是比较明智的做法。

总结

在PS的写作上写出最独特的自己，遵循内心的声音写出真实的自我才是PS王道！

篇8：爱怎么写，就怎么写

“你每天都说话吗？”老师亲切地问马林。

马林一脸疑惑：“说啊，天天都要说话、聊天。”

“都聊些什么？”

“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事，聊新动画片，新玩具，新游戏什么的；和爸爸妈妈聊天，就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。

老师打断马林的话：“好，你已经写了一篇精彩的文章。”

马林一听蒙了：“没有啊，我没有写文章啊？”

老师说：“其实，我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容，都是很好的作文素材！我们说的时候叫‘话’，把‘话’写在纸上就是‘文’！其实我们在学说话，学讲故事的时候，就是在学写作文，也叫‘口头作文’。现在我们认识的字多了，可以把自己想说的话写在作文本上了，这就是作文。我们说话聊天时，就是爱怎么说就怎么说，不受任何格式和条件的限制。所以，大家千万别把作文格式化，否则会束缚你的思维，让你感觉不知从何下手。‘爱怎么写就怎么写’，这就是写作的秘诀！”

篇9：个人贫困家庭申请书怎么写

我是咱们学院计算机系动漫游戏设计与制作专业的学生，来自农村，很小的一个偏僻地方。家中有爸爸妈妈弟弟和我。爸妈都是地地道道的农民，没有固定收入，全靠家中那点粮食维持全家生计。今年就特别不幸，雨水很大，玉米作物受到严重洪涝灾害，基本都没有收上来产量。妈妈一直身体都很虚弱，总不能断药。爸爸需要照顾妈妈，也不能常年外出打工。

但我不像有些女孩子很依赖家里，我很好强，只要自己吃苦能做下来的我决不会麻烦他人。由于自己的这些情况吧，在学校很勤奋、坚强。成绩在班级一直很优秀。在小学高中，学校是没有贫困奖学金和助学金政策的，我只能凭借成绩优秀减免点学费。

说实话我高中三年的学费总和都没有一个富家子弟在初中一年所交的学费多。只有这样我们才拿得起学费。就这样中学读完了，我真的很喜欢读书，就想再读大学，开始真的不敢和爸妈说，后来得知大学高昂学费可以无息向国家贷款。我才敢向爸妈谈。还好爸妈都稍读些书，懂得知识的重要性，知道这是的好出路。

东凑西借的为我准备了点生活费，这样我走进了大学。真没想到，在大学，生活水平也是如此高，我在中学一月四五十元的生活费在这里是怎么都不够用的，我也不好意思向家里要，我很清楚家里的经济负担，不想看到爸妈愁眉苦脸的表情。而我又那么渴望读书，所以我特写此申请，希望学校能帮助我完成学业。我深知此机会来之不易，我会省吃俭用，化压力为动力，好好努力，将精力积极投入到学习中，迎接美好的未来的。再次感谢校领导，希望批准我这次的贫困申请。

此致

敬礼!

申请人：xuexila

篇10：美国大学申请个人简历怎么写

1. 标题(Heading)

在你的简历的最上面，包括您的姓名，地址，电话号码和电子邮件地址。如果大学要求你在申请的所有表格上填上文件的申请编号，也把这申请编号包括在的简历的标题区。 美国的简历和中国的简历不同的是，不要在简历里包含其他个人信息，诸如年龄性别婚姻家庭状况。也千万不要在你的简历里放上你的照片，无论你是长得多么美貌或英俊。如果你的地址会引起国籍的误解的话，可以加添的是国籍，以便大学申请委员会可以正确区分你是国际学生还是本国学生。

2.受教育经历(Education)

列出你读过的高中(中国国内学生从初三开始写)，包括就读的时间，学校地点，你的成绩和班级排名。记住要把最近期的活动放在最顶部。 你可以把你在学业上得的奖项放在这一栏，或列在一个单独的“获奖项”一栏。

3.课外活动Extracurricular Activities

列出你参加过的各种课外活动，如俱乐部，体育，艺术，音乐，戏剧，新闻，宗教团体等，如果你的活动很多，把你参加的活动归一归类，分成几个类别列出来。记住要把最重要或最近期的活动放在最顶部。 对于名单上的每个课外活动项目：简要描述课外活动项目，标出你开始参加的年月和结束这项活动的年月，你每周花费的时间，以及你取得的成就。

4. 经验(Experience)

描述你的工作和志愿者的经验。不要忘了非传统的工作，如保姆，或帮助家庭生意。对于每个工作，写上职位，工作单位，地点，日期和承担工作职责。

5. 奖项(Awards)

你获得的荣誉和奖励, 并很简单地概括得奖内容, 注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位

6.发表的论文或研究成果(Publications)

所列论文要注明论文题目，刊载的杂志或期刊名称、期号;对于在学术会议上发表的文章要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等。

7.其它(Other)

篇11：大学优秀个人申请书怎么写版

自从加入学习部以来，我做了一些事，我觉得这是我应该做的。在这简单的写一下，就想证明自己不是只会说话，不会做的人。

一、 刚进入学习部时，部里很多事情还没做好，出现了一些问题，大家也对学习部有一些意见和建议，我就承担起总结意见和建议的责任，收集到部里大部分成员的意见和建议然后整理、总结、打印最后交给了部长。这是我第一次自己排版打印东西，虽然做得不是很好，但我学到了很多东西，对部门的工作也有了一定的了解。

二、 协助女生部和生活部举办健康知识讲座，维持现场秩序，引导同学们有秩序入场，拉横幅等。以前总是认为举办一次活动很容易，这次才明白举办一次活动有很多事要做，而且当中还可能有一些突如其来的事发生。还有就是两委会的表各部门之间要加强合作，这样才能把工作做得更好。

三、 参加汽车系关于“激情奥运，阳光校园”的演讲比赛并担任评委。这是我第一次担当比较正式的评委，感到有些惭愧，其实我没资格当评委。我认识到想要成功，就要全面发展，各方面的东西都要学，而且还要有比较精通的。

四、 和学习部其他成员一起布置演讲比赛决赛的现场。大家一起摆桌椅、拖地、拉横幅等。演讲比赛那天，先是引导同学有序入场，维持会场秩序，然后是站在前边打礼花，接下来站在门口记录出入人员名单一直到比赛快要结束时又给选手买牛奶和面包。通过大家的努力，演讲比赛搞得还算比较成功。这次我明白了要想把一次活动办好，需要大家共同的努力，哪个环节出了错都不行。团结就是力量啊!

五、 我主动承担学习部考核小组组长一职，每次检查必到，等检查人员到齐时，给大家分一下组，说一下注意事项，就去检查。检查后再由我整理检查结果，第二天交给办公小组。通过一段时间的检查大一晚自习纪律比以前有了很大改善，但还是有不尽人意的地方。早退现象还比较严重，有时有的班纪律比较差。12月4号由学习部发起，联合院生活部、监察部和系学习部对大一晚自习进行了一次突击检查。检查出一些平时没检查出现象。最后将检查结果总结交给了学生会主席。

作为学习部的一员，我深感责任的重大。我要和学习部其他成员一起努力使学院的学习氛围更加浓厚，使同学们能够积极得学习。同时也会更加积极、热情得为同学、老师服务，在锻炼中提高自己，实现自我价值。

此致

敬礼!

敬礼!

申请人

篇12：“写什么”与“怎么写”

用什么标准要求学生的写作，是每一位老师都遇到的问题，尽管反复学习课标有关要求，但还是经常忽视小孩说的是小孩话这一朴素事实，总是习惯用成人的标准框定学生的习作，其结果，学生不是无所适从，就学大人腔写毫无生气的套话。学生写：“考试没考好，妈妈批评我，我哭了。”有经验的教师会问：“你为什么哭？哭时都想了什么？怎么哭的？”只有按照老师的要求写，才能“生动具体”。生动具体是优秀作文的一个标准，也是学生的努力方向。问题是，不能以教师的感觉为衡量标准。“她比我还胖。”按成人的标准，这句话肯定不具体，作者虽然对自己的胖没有具体概念，但经过比较、判断，认为“她比我还胖。”这里还是有具体的因素。因此，对这句话不能粗暴地加以否定。

工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，作文能充分体现工具性与人文性的统一。所谓统一，就不是对立，也不是机械相加，而是你中有我，我中有你，也就是学生在学习语文知识技能过程中，也是促进其全面、健康发展的过程。有人没有正确理解工具性与人文性的统一，为了突出“人文性”，有意或无意地鼓励学生说大话，喊口号。《记一位学生》是常见的题目，不少学生在最后一句总是写上“我要向他学习，争取做一个三好学生。”偶尔写一两次，这也许是表达感情的需要，如果每篇作文都有这么一个小尾巴，不仅不是表达真情实感，还有可能是说假话已成习惯。

怎么写，表面看是学生怎样写作文的问题，实际上是教师怎么指导学生写作文的问题，所以归根结底还是与教学观念有关。

作文是“自我表达和与人交流的需要”，怎么写的问题的确很重要，它涉及到能否清楚、准确地表达要表达和交流的内容，因此，对学生进行写作方法的训练是必要的。但要注意不能进行形式上的训练，即脱离内容简单进行形式训练。现在社会上有些作文班，不是讲笑话、故事，就是空讲这个法、那个法或这种方式、那种方式，学生收益并不大。我们必须明确：怎么写与写什么是分不开的，而且怎么写是为写什么服务的。值得注意的是，由于应试的需要，许多教师对学生进行“作文归类写法训练”，即把作文分成若干类，每一类作文先写什么后些什么，以及怎么写，都有详细的规范，更有甚者还出现了作文软件，把体裁、主题等要件一输入就拼出一篇作文来。这里不是说应试不对，而是说这种应试训练是本末倒置的，这种训练是本末倒置的，这种训练偶尔可能获得部分成功，但绝不是大概率事件，只有脚踏实地在提高学生语文素养上下功夫才是正道。

“研究作文”对我们很有启发。所谓研究作文就像美国小学那样，教师让学生选一些题目，比如环保、能源、粮食与人口等等，自己去搜集有关资料，经整理写出文章。其特点是：写作的工程是一个研究的工程，个人的思维不受任何人的束缚；通过这样的写作不仅提高了写作水平，而且还能得到其他方面的收获，对学生的成长有促进意义。读写结合对“怎么写”来说，这是一个成功经验。读与写本来就是不可分的，但读写结合一个前提就是尽量多地阅读。通过阅读可以欣赏许多优秀的写作方法，也能体会出优秀作品与怎么写有直接关系。怎么写没有固定模式，从根本上讲是一种创造性活动，如果把学生的思维束缚在一个固定模子里，能有创造性活动吗？这是我们探讨怎么写的一个重要出发点。创作性活动是求异思维的产物，同时也是在求同思维上发展起来的。就是说要承认、接受怎么写是可以培养的。教给学生一些写作方法是必要的，特别是对小学低年级学生而言，更应如此，这是学习写作必经的步骤。语文教师多年积累的经验不可放弃，如仿写、造句、分析文章结构、扩写……这些基础训练是学生发展“怎么写”的基础。教师在进行这些训练时，不必遮遮掩掩，当然，有一个关键问题就是要为学生创造性地运用留有空间。