毕竟近义词及辨析使用

毕竟近义词及辨析使用（精选10篇）

篇1：毕竟近义词及辨析使用

了结。 汉 王充 《论衡·量知》：“贫无以偿，则身为官作，责乃毕竟。” 到底;终归。 唐 许浑 《闻开江宋相公申锡下世》诗之一：“毕竟成功何处是?五湖云月一帆开。” 宋 辛弃疾 《菩萨蛮·书江西造口壁》词：“青山遮不住，毕竟东流去。” 明 刘基 《更漏子》词：“塞门云， 湘 浦树，毕竟故乡何处。” 魏巍 《东方》第六部第二章：“可是，有什么办法呢，她毕竟离开了我们。” 必定。 《二刻拍案惊奇》卷二五：“ 郑老儿 先去望一望：井底下黑洞洞不见有甚声响，疑心女儿此时毕竟死了。” 明 冯梦龙 《挂枝儿·茉莉花》：“将手儿採一朵花来戴……花心还未开，早知道你无心也，我也毕竟不来採。”

篇2：毕竟近义词及辨析使用

事实 [ shì shí ]

究竟 [ jiū jìng ]

毕竟词语的造句

1、虽然他们俩吵得很凶，然而并没有影响他们之间的友情，毕竟是从小玩到大的好伙伴。

2、梦想总是美妙的缥缈的，但是我们毕竟生活在现实中啊。

3、如果说一个生病将要死去的老人对你蛮横不讲理，你就应该逆来受顺，毕竟他即将离开人世。

4、别责怪她了，毕竟还是小孩子。

5、老师虽然对我们很严厉，但毕竟是爱我们的。

6、毕竟是学生，他不得不听从学校的安排。

7、我们毕竟是学生，一切要以学习为主。

8、我不想批评你，毕竟你是一名优秀的学生。

9、生活忙碌，但是人生毕竟奔腾不息。

10、我们经历了许多困难和曲折，但是毕竟走上了正确的道路。

11、李响虽然有些缺点，毕竟还是个好学生。

12、你要收敛点儿，这毕竟不是在家里。

13、爷爷毕竟是上了年纪，腿脚已经大不如前。

14、虽然我回答了这个问题，然而不一定正确，毕竟这我才疏学浅。

15、做任何事都要依靠集体的智慧和力量，因为独木难支，个人的力量毕竟有限。

16、但是我毕竟不能打退堂鼓。

17、诸葛亮初出茅庐蜀汉立下了汗马功劳，来刘备蜀国托付给了。毕竟独木难支。诸葛亮死，蜀汉还灭亡了。

18、他的这番话虽然没有什么高深的理论，但毕竟是经验之谈，也能发人深思。

19、虽然这段记忆已被尘封多年，但毕竟刻骨铭心，只要有人一提起，我仍然会感到记忆犹新、历历在目。

20、采用重罚虽然可以立竿见影，但毕竟只是治标的办法。

21、沐猴而冠：这些沐猴而冠的人，毕竟会受到唾弃的。

22、他俩虽然闹翻了，但毕竟是夫妻，仍是藕断丝连。

23、流言虽未可轻信，但毕竟空穴来风，总是事出有因的。

24、她刚读了他信中的头几句话，就完全明白了他的苦恼和他的向往，因为他们毕竟是声应气求的一对知心朋友。

25、毕竟，像印度和巴西等国家曾经因为高额关税的阻隔而停滞不前。

26、他硬要说他的女朋友最美，那也无可厚非，毕竟“情人眼里出西施”。

27、文人在热闹的商品社会中耐不住寂寞，这是无可厚非的，毕竟人是有社会属性的。

28、平时就应注意防台工作，毕竟有备无患。

29、机器人虽然制造得和真人一模一样，但毕竟还不能和真人相比。

30、他这个人是有些毛病，但毕竟与那些游手好闲的人有所不同，你不能一概而论。

31、只有你懂他的意思了，毕竟是好朋友，知己知彼。

32、毕竟是竹马之友，一生的友谊。

篇3：中学文言文同义词的差别及辨析

在长期的语文教学中发现，很多学生在阅读古诗文时，存在着很大的语言障碍，以至于不愿意阅读古诗文，甚至怕读古诗文。其实我们要想提高自己的语文素养，就必须大量阅读古典文学作品。很多人都认为古文比较枯燥乏味。这主要是因为很多人对古文中的大量的词语特别是同义词的理解把握不够，因而难以理解作者所表达的思想感情。我们只有认真地辨析同义词，找出它们的相同之处和词义的差别，才能更好地分析文章的思想性和艺术性，理解作者的思想感情，提高自己阅读古文的兴趣。

由于文言文中的大量的同义词对考试并没有太大的影响，所以许多老师在文言文教学中常常忽视同义词的辨析与研究。或者有些老师也能认识到同义词的重要性，但没能交给学生一些辨析的方法，因此中学语文课堂教学中文言文同义词的辨析完全处于被人遗忘的角落而被淡出教学视野。在中学语文教学中，辨析同义词不仅能够帮助学生理解作者的思想感情，而且对于学生养成良好的表达习惯也有积极的影响，因此，同义词辨析应该成为文言文教学的重要内容。

二、同义词之间的差别

同义词之间存在着细微的差别，这种差别是多种多样的，可以从以下几个方面加以比较。

第一、所指内容不同。

例如：“士”、“卒”、“兵”是同义词，都有士兵的意思。但在上古车战时代，兵车一乘，有甲士三人，步卒七十二人，所以“士”和“卒”是有区别的，“士”是甲士（武士），“卒”是步兵，《史记·孙子吴起列传》：“入吾地三日，士卒亡者过半矣。”“兵”是兵器，战国以后引申为持兵器的人。但“士”还指古代位在卿大夫以下的一个阶层，这是“兵”、“卒”所没有的；卒还有“死”“最终”等意思，这是“士”、“兵”所没有的；“兵”有兵器的意思，这是“士”、“卒”所没有的。

第二、程度轻重不同。

例如：“泣”、“哭”、“号”、“啼”是一组同义词，都有哭的意思，但哭的程度不同。无声有泪叫“泣”，比如成语“泣不成声”；有声有泪叫“哭”，比如《人琴俱亡》：“恸哭良久。”带言语的哭叫“号”，比如《捕蛇者说》：“号呼而转徙，饥渴而顿踣”。痛哭叫“啼”，比如《石壕吏》：“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”

第三、语法特点不同。

例如：“耻”和“辱”是同义词，《说文》：“耻，辱也。”“辱，耻也。”但它们用作动词时，意义有很大的区别。《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问”，“耻”是意动用法，“以……为耻”。《论语·子路》：“使于四方，不辱君命”“辱”是使动用法，“使……屈辱”。

三、辨析同义词的方法

同义词之间虽有多种区别，但其中只有一种差别是它们的根本区别，可以用互换、对举、察源等方法来比较辨析。

第一、互换。通过互换，来比较同义词的异同。

例如：“完”、“备”是同义词，都有全的意思，但其侧重点不同，“完”侧重于完整完善，没有损坏；“备”侧重于完备、齐全、应有尽有。杜甫《石壕吏》：“有孙母未去，出入无完裙。”“完裙”，完整的衣服。

这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育，以及提高小学生的综合能力都具有非常重要的意义。

我在课堂教学中，首先是通过自己富含情感的范读去感染学生，激起他们的朗读兴趣，然后逐步指导学生感情朗读，通过个人读，大家评赏，比赛读，合作读，大家共勉等多种读书形式激励学生兴趣盎然地去参与朗读，让他们在朗读中读出自己的理解和感悟，读出文本语言背后的内涵，达到熟读。在早读课上还要求加强朗读，并与家长取得联系，要求家长配合，督促子女每日必读，每天都布置朗读作业，让学生回家读给父母亲听，让父母亲点评，让学生正确合理利用运动记忆，在不影响别人的情况下大声朗读。尤其是对那些需要熟记的名篇佳作，更是如此。经过这样的要求和训练，学生的语言材料渐渐丰富起来，说话和写作时都能用上了平时积累的好词佳句，在每次考试中，凡是经过反复朗读的很多重要章节、重点语句，学生都记得深，掌握得牢，失分很少。这些成效都离不开平时的朗读训练。

篇4：毕竟近义词及辨析使用

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此部分知识主要在于掌握成语的正确使用。在考试中，要求考生能正确区分误用和正确使用的成语。其中，掌握成语误用的类型是关键。造成成语误用的，主要有以下几种方式：

1.望文生义

成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能从字面上理解，如“胸有成竹”、“落花流水”。

例如：①这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。②虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍然不能有丝毫大意。

“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，“每况愈下”指情况愈来愈坏，显然①②句都是望文生义。再如“差强人意”、“首当其冲”、“万人空巷”、“从长计议”、“文不加点”、“火中取栗”、“别无长物”等。

2.感情色彩不当

成语也有其感情色彩，运用时如不注意与全句以至全文的内容和谐一致，就会造成误用。例如：当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。它是一个贬义词，上句误用作褒义词。

3.词义轻重失当

词义在表达程度上有轻有重，使用不当也会造成误用。

例如：①人世间，对言必信、行必果的人是赞美的，对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的。

②他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。

①句中，“语无伦次”指讲话或写文章颠三倒四，没有条理。这样的人当然不会让人“深恶痛绝”，显然该词用重了。②句中明说“有些缺点”，怎能“无可非议”?该用“无可厚非(不可多加责难)”。

4.不合适用对象

很多成语，有具体的适用对象和适用范围，不能张冠李戴。

例如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，用在句中，显然超范围了。

5.搭配不当

成语在运用中相当于一个词，就要和句中其他词语相搭配，不能矛盾，不能重复。

例如：①初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着„„欢乐围绕在每个人的身边。

②某些大学生的语文水平实在低劣，被人贻笑大方，影响了学校的声誉。

“春意阑珊”指春天即将过去，这与①句开头“初春”显然矛盾。“贻笑大方”指让内行人见笑。该词本身含有被动义，②句中“被人”属多余。

6.不合惯用句式

有些成语常用于否定句或疑问句中，而很少或不能用于其他句式。“望其项背”就不能用于肯定句中。

7.“敬谦”误用

某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹，有的用于自称(谦称)，如雕虫小技、湖北中公教育总部地址：武汉市洪山区鲁磨路洪山科技创业大厦9楼

电话：027-87596637

给人改变未来的力量

东涂西抹、贻笑大方、千虑一得、敝帚自珍等，有的则用于称对方(敬称)，如鼎力相助等。如果混淆，就可能造成误用。

例如：①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。②你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事我一定鼎力相助。

“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人更好、更成熟的意见，是谦辞，①句中误用为敬辞。“鼎力相助”即大力相助，是敬辞，②句中误用为谦辞。

8.词性误用

成语其实是一种结构固定的短语，有的是名词短语，有的是动词短语，有的是形容词短语，因而各自有其特定的语法功能，不可乱用。

例如：①包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。②折扇和信封上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。

“瓮中捉鳖”是个动词短语，①句中把它当作名词短语而误作“成了”的宾语，应改为“瓮中之鳖”。“龙飞凤舞”是个形容词短语，②句中把它当作动词短语而误带宾语。同义词的辨析与使用 词语替换和选词填空，在行政职业能力测验中主要考查考生对词义相近的词的辨别能力，需要考生从多方面掌握词形、词义相近的词语。做好此类题的核心在于掌握好同义词。下面中公教育专家就同义如何辨析提供一些方法。辨析同义词的关键是同中求异，找出它们之间的细微区别。1.词义方面

首先，词义的轻重不同。如“轻视”、“蔑视”和“藐视”，“诬蔑”和“诬陷”，它们的词义都是从轻到重。

其次，范围大小不同。如“战争”、“战役”和“战斗”，“边疆”和“边境”它们的范围是从大到小。

再次，个体与集体不同。如树(个体)——树木(集体)，纸(个体)——纸张(集体)。另外，语素的不同也使词义有异。比如“刊误”是“修改错误”之意，“刊”是“修改”之意(“不刊之论”的“刊”即此意)；而“勘误”则是“列举更正书刊中文字的错误”的意思。2.色彩方面

从感情色彩上加以区别是一个较好的方法，如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。3.用法方面

有些词语的搭配对象不同，如“交换”与“交流”，“交换”常与一些具体词语搭配，如“礼物”、“意见”，“交流”常和一些抽象词语搭配，如“思想”、“经验”。有的词语其词性和句法功能不同，如“节约”(动)与“节俭”(形)，“充分”(形)与“充满”(动)，“品位”(名)与“品味”(动)。

4.使用的主动性和被动性

如“目不暇接”(主动性)与“应接不暇”(被动性)，“接受”(收下来，被动)与“接收”(收过来，主动)，“授权”(主动)与“受权”(被动)。5.反义词不同

如疑惑——相信，困惑——理解，虚伪——真诚，虚假——真实。

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篇5：毕竟的近义词和造句

(2) 李响虽然有些缺点，毕竟还是个好学生。

(3) 你要收敛点儿，这毕竟不是在家里。

(4) 我们经历了许多困难和曲折，但是毕竟走上了正确的道路。

(5) 毕竟他的做法是错的，尽避他是为了大家的利益而着想。

(6) 生活忙碌，但是人生毕竟奔腾不息。

(7) 毕竟，像印度和巴西等国家曾经因为高额关税的阻隔而停滞不前。

(8) 他的这番话虽然没有什么高深的理论,但毕竟是经验之谈,也能发人深思。

(9) 採用重罚虽然可以立竿见影，但毕竟只是治标的办法。

(10) 只有你懂他的意思了，毕竟是好朋友，知己知彼。

(11) 虽然这段记忆已被尘封多年，但毕竟刻骨铭心，只要有人一提起，我仍然会感到记忆犹新、历历在目。

(12) 我们毕竟是学生，一切要以学习为主。

(13) 流言虽未可轻信，但毕竟空穴来风，总是事出有因的。

(14) 但是我毕竟不能打退堂鼓。

(15) 毕竟是学生，他不得不听从学校的安排。

(16) 这是疯狂的，毕竟，健康和健身杂志只字不提大豆有害。

(17) 我不想批评你，毕竟你是一名优秀的学生。

(18) 他俩虽然闹翻了，但毕竟是夫妻，仍是藕断丝连。

(19) 别责怪她了，毕竟还是小孩子。

篇6：词的近义词、拼音、意思及辨析

词的近义词、拼音、意思、辨析如下：

词 cí 词汇 cíhuì 语汇 yǔhuì

【词】语言里最小的、可以自由运用的单位。如：

1.短语是词的组合。

【词汇】一种语言里所使用的词的总称。如：

2.还有一种词汇化了的`短语，或者叫做短语式的词。

【语汇】一种语言的或一个人所用的词和短语的总和。如：

3.劳动人民的语汇是生动活泼的。

篇7：近义词辨析（一）

A. accidentsB. events

C. incidentsD. affairs

2. The train met with a terrible ___ and many passengers were injured.

A. thingB. incident

C. accidentD. affair

3. The Chinese Revolution， next to the Russian Revolution， is the most important political ___ in history.

A. businessB. accident

C. matterD. event

4. To everyone’s great joy， the missing child came back safe and sound ___ a month.

A. afterB. later

C. inD. behind

5. — How long ___ was that？

— It’s been nearly six years now.

A. beforeB. ago

C. laterD. ahead

6. The evening ___ ， he played cards with his friends in Mary’s home till midnight.

A. beforeB. ago

C. forwardD. later

7. Look！ There are so many birds flying ___ the beautiful lake.

A. aboveB. over

C. onD. through

8. The city government has ___ to all the citizens that electricity charges will go up next spring.

A. toldB. suggested

C. announcedD. talked

9. Jack asked Alice to marry him， and she ___ him， but her mother didn’t ___ her to marry such a poor man as him.

A. accepted； agreeB. accepted； allow

C. agreed； permitD. received； allow

10. Surprisingly， they finally succeeded in climbing ___ the high mount with its top covered with snow all the year round.

A. overB. across

C. throughD. on

11. On June 12， Bryan Allen flew an airplane ___ the English Channel to France.

A. acrossB. through

C. fromD. above

12. As every one of us knows， Stephen Hawkings is one of the greatest physicists ___ in the world.

A. liveB. living

C. aliveD. lively

13. Great！ The wonderful basketball match will be ___ broadcast this evening.

A. liveB. living

C. aliveD. lively

14. — Would you like ___ to eat， Peter？

— It’s very kind of you. ___ is OK. I’m not particular about food.

A. something； AnythingB. anything； Everything

C. something； SomethingD. anything； Something

15. The speaker said that ___ nothing was worth listening to.

A. nearlyB. hardly

C. almostD. never

16. Young ___ he was， he learned a lot. ___ ， his family couldn’t afford his college education.

A. as； ThoughB. though； However

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C. although； YetD. as； But

17. I don’t like this book. Will you please show me ___？

A. anotherB. other

C. the otherD. else

18. I don’t think Alan is such a clever boy ___ his cousin， who acts ___ a guide.

A. like； asB. as； as

C. as； likeD. like； like

19. She really feels quite ___ because she didn’t have any friends in the world.

A. aloneB. lonely

C. singleD. strange

20. Tom has been to Canada. Harry has ___ been there， and me， ___ .

A. also； tooB. too； as well

C. also； eitherD. either； as well

21. You were expected to read ___ the text， not to cry so ___ as to make others feel uncomfortable.

A. loud； aloudB. aloud； loudly

C. loudly； loudD. loudly； aloud

22. ___ those present at the meeting was Mr Brown， our foreign teacher， who had been in our school for five years.

A. AmongB. Between

C. InD. Of

23. While I called， Tom was ___ dressed for the important party.

A. yetB. still

C. alreadyD. ever

24. We are ___ by doctors to eat more vegetables and take plenty of physical exercise.

A. suggestedB. warned

C. informedD. advised

25. — What time does the plane ___ ？

— At 8：30 am， I’m sure.

A. reachB. get

C. arriveD. fall

26. Don’t talk about your family ___ at this moment； let’s get down to ___ .

A. business； affairsB. incidents； matters

C. things； eventsD. affairs； business

27. The letter I had been anxiously expecting ___ me just now.

A. arrivedB. received

C. reachedD. got to

28. He ___ her apology to show that he had ___ a good education.

A. received； receivedB. received； accepted

C. accepted； acceptedD. accepted； received

29. At least you should ___ the fact that you did ___ a warm welcome from the farm workers at the factory gate.

A. accept； receiveB. agree； receive

C. recognize； acceptD. receive； offer

30. I think he is one of the best men you have ___ found， isn’t he？

A. neverB. ever

C. onceD. even

31. I had no idea which of the two ties was better， so I took ___ of them.

A. any B. all

C. neitherD. some

32. — Oh， which day can I go to see you next week？

— ___ day is OK except at the weekend.

A. AnyB. Either

C. EveryD. All

33. I asked her the time， but she didn’t ___ me.

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A. replyB. answer

C. giveD. respond

34. I was as surprised ___ anyone when they offered me the job.

A. likeB. at

C. asD. except

35. ___ the Spring Festival drawing near， people are busier making preparations for it.

A. AsB. When

C. WhileD. With

36. Tom’s work at school is above ___ while Jim’s is below it.

A. normalB. ordinary

C. averageD. usual

37. — What’s the ___ temperature of the human body？

— To tell the truth， I have no idea.

A. averageB. common

C. usualD. normal

38. While the English teacher explained how to use the expressions， he stood， trying to keep himself awake， for he was ___ .

A. asleepB. sleepy

C. sleepingD. slept

39. That volleyball match is not a recorded TV performance， it is ___ .

A. aliveB. live

C. livingD. lively

40. The old woman was afraid to be left ___ in the ___ house.

A. lonely； aloneB. alone； alone

C. lonely； lonelyD. alone； lonely

41. I ___ my father to give up smoking， but he didn’t listen to me.

A. persuadedB. suggested

C. advised D. demanded

42. It was very dirty， but in the end he ___ to clean it.

A. managedB. attempted

C. succeededD. tried

43. — Did you go to see the play last night？

— Unluckily， I couldn’t ___ it. But I am going to see

it soon.

A. doB. manage

C. takeD. make

44. No one can ___ success without effort.

A. getB. achieve

C. finishD. complete

45. Five years’ Harvard University education gave him a（n） ___ over boys who had not been to a world-famous college.

A. chanceB. difference

C. goodD. advantage

46. — You know what？ Tom wants to be Harry Potter after

he graduates from school.

— Are you kidding？ He will never ___ a person like

Harry Potter.

A. makeB. turn

C. changeD. get

47. The girl ___ to be a good dancer if she is well trained in an art school.

A. expectsB. allows

C. wishesD. promises

48. This is an extinct ___ of fish.

A. typeB. species

C. sortD. kind

49. The boats in the harbour made a beautiful ___ .

A. sightB. view

C. sceneD. scenery

50. Encourage your children to try new things， but try not to ___ them too hard.

A. drawB. strike

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C. rushD. push

51. Four Chinese models were ___ the 14 people awarded prizes on Friday at the World Supermodel Competition.

A. amongB. between

C. alongD. beside

52. — Wow！ You’ve got so many clothes.

— But ___ of them are in fashion now.

A. allB. both

C. neitherD. none

53. Don’t worry if you don’t understand everything. The teacher will ___ the main points at the end.

A. recoverB. review

C. requireD. remember

54. It was a nice house， but ___ too small for a family of five.

A. rarelyB. fairly

C. ratherD. pretty

55. From their ___ on the top of the TV Tower， visitors can have a better view of the city.

A. stageB. position

C. conditionD. situation

56. I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldn’t face ___ day like that.

A. otherB. another

C. the otherD. others

57. — Do you have enough to ___ all your daily expenses？

— Oh yes， enough and to spare.

A. coverB. spend

C. fillD. offer

58. — Do you think it’s a good idea to make friends with your students？

— ___ ， I do. I think it’s a great idea.

A. ReallyB. Obviously

C. ActuallyD. Generally

59. Usually John would be late for meetings. But this time， ___ to my surprise， he arrived on time.

A. littleB. much

C. everD. even

60. ___ is the power of media that it can make a person suddenly famous.

A. SuchB. This

C. ThatD. So

篇8：差别的近义词、拼音、意思及辨析

差别的近义词、拼音、意思、辨析如下：

差别 chābié 区别 qūbié 分别 fēnbié 差异 chāyì

【差别】形式或内容上的不同。如：

1．值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的`差别而不同。

【区别】把两个以上的对象加以比较，认识它们不同的地方；分别。如：

2．我们首先是区别革命和反革命，对反革命不能存在任何幻想。

【分别】①离别。②不同。如：

3．我们要分别对待，争取他们，教育他们。

【差异】差别。如：

4．物候现象来临的迟早还有古今的差异。

篇9：近义词辨析（三）

A. powerB. force

C. strengthD. energy

2. — How is everything going on with you in Europe?

— Quite well. Not so smoothly as I hoped, ＿＿＿ .

A. thoughB. instead

C. eitherD. yet

3. There are not many colour chalks left in the classroom. Would you please ＿＿＿ some for me right now?

A. bringB. take

C. carryD. fetch

4. I’m afraid the time doesn’t ＿＿＿ me very well, for I will have an important meeting to attend.

A. fitB. suit

C. matchD. agree

5. Mary, which of these ties do you suggest I buy to ＿＿＿ my new suit?

A. matchB. fit

C. haveD. dress

6. Nothing can ＿＿＿ her loving the young man any less.

A. forbidB. disagree

C. keepD. prevent

7. It’s now quite common ＿＿＿ for married women not to take their husband’s last name.

A. habitB. practice

C. customD. action

8. — Which do you prefer, coffee or tea?

— Either will ＿＿＿ .

A. doB. work

C. helpD. fit

9. The people present at the meeting were ＿＿＿ young people between the ages of sixteen and twenty.

A. mostB. mostly

C. almostD. entirely

10. — Have you ever been to the cinema ＿＿＿ ?

— Yes, I went to the cinema ＿＿＿ yesterday.

A. late; latelyB. later; late

C. lately; lateD. latest; lately

11. We are not ＿＿＿ strong, and ＿＿＿ none of us can move it.

A. nearly; almostB. almost; nearly

C. nearly; mostlyD. almost; almost

12. The bus driver was badly ＿＿＿ on both legs in the traffic accident.

A. woundedB. ruined

C. injuredD. destroyed

13. — I’m ＿＿＿ to have a holiday in such fine weather.

— I hope you’ll have a ＿＿＿ holiday.

A. pleased; pleasureB. pleasing; pleasant

C. pleasant; pleasantD. pleased; pleasant

14. — What’s the ＿＿＿ population of Shanghai?

— Over ten million.

A. totalB. whole

C. allD. complete

15. He is ＿＿＿ to win the political campaign and become the president.

A. possibleB. likely

C. probableD. perhaps

16. The new research team was led by the ＿＿＿ engineer.

A. mainB. major

C. chiefD. high

17. It must have rained last night, ＿＿＿ the ground is wet this morning.

A. becauseB. since

C. forD. as

篇10：常见近义词辨析

【解析】“把持”和“操纵”是近义词，都是贬义动词，都表示控制权位随意支配。但有区别。词义着重点不同：“把持”着重点表示独占独揽，多是公开的活动；“操纵”着重点表示掌管、支配，多是幕后的、暗中进行的活动。涉及对象不同：“把持”涉及的对象多是部门、权力等具体或抽象事物，一般不用于人，如“他们把持一部分人破坏工厂的声誉”，句中的“把持”应改为“操纵”，因“操纵”涉及的对象可以是事物，也可以是人。

“把持”和“控制”都表示掌握住某种对象，但有区别。感情色彩不同：“把持”含贬义，“控制”是中性词。词义着重点不同；“把持”强调独揽，不让别人参与；“控制”强调不使任意活动。适用范围不同；“把持”涉及的对象是事物，如权力、地位、部分等，适用范围窄；“控制”涉及的对象可以是事物，也可以是人，适用范围较宽。

二、百折不挠百折不回坚忍不拔

【解析】“百折不挠”和“百折不回”同义，可换用。如“中国人民经过百折不挠、前赴后继的长期斗争才取得了今天的胜利”。句中“百折不挠”可以换成“百折不回”，意思不变。

“百折不挠”与“坚忍不拔”近义。都形容意志坚强，但在意义着重点和搭配对象上有区别。“百折不挠”强调遇到挫折毫不退缩、坚持到底，“坚韧不拔”强调在敌人或困难面前不动摇的品格。“百折不挠”可以用于修饰“毅力”“精神”“魄力”“气概”“意志”等，不能用于修饰“神情”，而“坚韧不拔”和这些词语都能搭配。如“她的眉宇间显露出百折不挠的神情”，句中“百折不挠”与“神情”搭配不当，应改为“坚韧不拔”或“坚忍不拔”。“百折不挠”只能用于形容不向苦难、挫折屈服，一般不用于形容不向敌人屈服。如不可以说“敌人一再威胁利诱，但他傲然挺立、百折不挠”，句中“百折不挠”应改为“坚贞不屈”。

三、抱残守缺故步自封

【解析】“抱残守缺”和“故步自封”近义，都含贬义。表示思想保守，但有区别。词义着重点不同：“抱残守缺”强调极端守旧，不愿革新；“故步自封”强调不求进步，安于现状。贬义色彩轻重程度不同：“抱残守缺”比“故步自封”贬义色彩更重一些。如在“一个人必须读书，否则就会抱残守缺。无法进步”句中“抱残守缺”无论在词义还是贬义色彩方面都与句义不能吻合，改成“故步自封”为宜。

四、沉沦沉溺沉湎

【解析】“沉沦”和“沉溺”“沉湎”是近义词，都是贬义动词，都表示陷入不良的境界中，但词义着重点和语意轻重有区别。“沉沦”强调陷入下去，“沉溺”和“沉湎”强调不能自拔，语意比“沉沦”重。

“沉溺”和“沉湎”是近义词，都比喻人陷入不良境也不能自拔，但语意轻重和适用范围有区别。“沉溺”在表示迷恋于堕落的生活时有明显的贬义色彩。“沉湎”比“沉溺”的语意重，有深深陷入的意思，“沉溺”的适用范围比“沉湎”宽，它还可表示陷入某种非现实的境界中，如“沉溺在幻想里”“沉溺在极度悲哀之中”“沉溺在儿时的回忆里”，这里的“沉溺”不含贬义，不可换成“沉湎”。

五、叱咤风云气壮山河

【解析】“叱咤”是书面语词，原形容盛怒的情态，与“风云”组合后恰到好处地显示出一种震撼乾坤、不可阻挡的巨大气势，含褒义，且给人以绘声绘色之感。“叱咤风云”和“气壮山河”近义，都是褒义成语，形容气势很大，但词义着重点和适用范围有区别。“叱咤风云”强调能使事物变化，多用于形容英雄任务或大变动、大发展的形势。“气壮山河”强调雄壮的气概，多用于形容声音、豪情等。如“那叱咤风云、威武雄壮的歌声震撼着听众的心”，句中“叱咤风云”形容歌声雄壮不妥，应改为“气壮山河”。

六、赤胆忠心忠心耿耿

【解析】“赤胆忠心”和“忠心耿耿”近义，都是褒义成语，表示忠诚的意思，但词性和适用范围有区别。“赤胆忠心”是名词性的，“忠心耿耿”是形容词性的，可以说“对祖国怀着赤胆忠心”，不能说“对祖国怀着忠心耿耿”，而只能说“对祖国忠心耿耿”。“赤胆忠心”适用于对祖国、人民，也可用于人。如“他对他的老上级由衷敬仰、忠心耿耿”。“赤胆忠心”也作“忠心赤胆”“赤心忠胆”“赤胆忠肝”。

七、冲锋陷阵赴汤蹈火

【解析】“冲锋陷阵”和“赴汤蹈火”近义，都是褒义成语，表示奋勇向前的意思。但意义着重点有区别。“冲锋陷阵”着重点表示在战场上或事业上勇往直前的精神。“赴汤蹈火”着重表示不畏艰险，奋不顾身。如“为了祖国的独立富强，我冲锋陷阵在所不辞”，句中“冲锋陷阵”用得不妥。因从“在所不辞”看，强调的是不畏艰难、不怕牺牲，应改为“赴汤蹈火”。“冲锋陷阵”常和“赴汤蹈火”“出生入死”连用。突出英勇气概。

八、充沛充足

【解析】“充沛”和“充足”是近义词，都表示满、多的意思，但有区别。词义范围不同：“充沛”除含有充足的意思外。还有旺盛的意思。感情色彩不同：“充沛”含褒义，“充足”是中性词。适用范围不同：“充沛”适用范围窄，只可用于形容雨水、人的精力及物资等；“充足”适用范围宽，可用于形容具体事物、雨水、阳光、光线、水分、养料、资金等，也可用于一些抽象事物，如理由、论据、根据等，还可用于睡眠、供应等。如不能说“我们的节日供应很充沛”。不可以说“感情充足”。

九、处心积虑千方百计

【解析】“处心积虑”和“千方百计”义近，都有想尽办法的意思，但有区别。意义着重点不同：“处心积虑”着重于长期谋划盘算做坏事；“千方百计”着重于想尽或用尽各种办法。感情色彩不同：“处心积虑”是贬义成语，“千方百计”不含褒贬义。用于贬义时可换用，如“奸佞之辈处心积虑(千方百计)地陷害忠良”，不用于贬义时，不能用“处心积虑”，只能用“千方百计”，如“当我失意时，同志们处心积虑地开导我”，句中“处心积虑”应改为“千方百计”。

十、大肆大举

【解析】“大肆”和“大举”都是副词。只能做状语，但词义着重点、感情色彩和适用范围有区别。“大肆”强调毫无顾忌地乱来，贬义色彩很重，多与贬义动词搭配；“大举”强调大规模地进行。是中性词，多用于军事行动可以说“甲方向乙方阵地大举进攻”，是报道客观事实，不含感情色彩；也可以说“甲方向乙方阵地大肆进攻”，有明显的贬义色彩。

十一、得寸进尺贪得无厌得陇望蜀

【解析】“得寸进尺”和“贪得无厌”“得陇望蜀”近义，都表示贪心不足，含贬义，但有区别。显示意义的方法不同：“得寸进尺”是比喻式。“贪得无厌”是直陈式，“得陇望蜀”是比喻性的典故。意

义不完全相同：“得寸进尺”和“得陇望蜀”强调贪心越来越大，“贪得无厌”强调贪心永远不满足。如“贪官污吏们得寸进尺地搜刮民财，老百姓痛恨极了”，句中“得寸进尺”用得不妥，改为“贪得无厌”意思就连贯了。适用范围也有不同：“得寸进尺”“得陇望蜀”适用范围较宽，“贪得无厌”多用于对财物的占有。

十二、诋毁毁谤

【解析】“诋毁”和“毁谤”是近义词，都是贬义动词，表示说人坏话，败坏别人的名誉，但有区别。词义着重点不同：“诋毁”有辱骂、贬损人的意味；“毁谤”强调说别人坏话。语体色彩略有不同：“诋毁”和“毁谤”都不用于口语，而“诋毁”书面语色彩更重一些。“诋毁”贬义色彩很重，其主动者一定是坏人、耍阴谋的人，受动者一定是正面的人或事物。如可以说“敌人诋毁我们并不奇怪”“我们的计划生育政策受到别有用心者的诋毁”，但不能说“在会上班长诋毁我违犯纪律，我不服”，句中“诋毁”改为“批评”为好；也不能说“我诋毁这投机行为”，句中“诋毁”的主动者不应是“我”，“诋毁”可改为“痛恨”或“诅咒”。

十三、典雅雅致

【解析】“典雅”和“雅致”是近义词，都是褒义形容词，表示不粗俗的意思，但有区别。词义有不同：“雅致”的词义范围比“典雅”宽，除典雅的意思外，还有别致、不落俗套的意思。适用范围有不同：“典雅”和“雅致”除都可用于服饰、陈设外，适用范围还有不同之处。“典雅”多用于形容人的气质和文辞的风格，如“气质典雅”“文辞典雅”，语中“典雅”不可用“雅致”替换；“雅致”可用于器物。如“雅致的茶盘”“雅致的小灯笼”，语中“雅致”一般不宜换成“典雅”。“典雅”常同“大方”连用，如“这个建筑群的风格典雅大方”。

十四、刚愎自用独断专行

【解析】“刚愎自用”和“独断专行”近义，都是贬义成语，表示固执不听别人的意见，但意义着重点和语体色彩有区别。“刚愎自用”着重于倔强、固执、自以为是的性格，具有书面语色彩；“独断专行”着重于做事不同别人商量，一个人说了算的工作作风，口语和书面语中都常用。如“在工作上，他惯于刚愎自用，因此既无得力的干部，又失去了广大群众”，句中“刚愎自用”用得不妥，宜改为“独断专行”。“刚愎自用”又作“刚戾自用”。

十五、花言巧语甜言蜜语

【解析】“花言巧语”原指一味修饰而内容空泛的言语或文辞，此义现已不用。“花言巧语”现有两个意思，一是名词性的，二是动词性的。名词性的较为常用。“花言巧语”和“甜言蜜语”近义，都有名词性的和动词性的两个义项，都指假意说的好听的话或假意说好听的话，但语义着重点和贬义色彩轻重有区别。“花言巧语”着重在虚伪而动听，贬义色彩重；“甜言蜜语”着重在甜蜜而虚伪，贬义色彩较轻。如“你的嘴真甜，在大姐面前说这么多花言巧语，大姐我也不会给你开绿灯的”，据句意和语气，“花言巧语”用得过重了，改为“甜言蜜语”为宜。

十六、焕然一新面目一新

【解析】“焕然一新”和“面目一新”近义。都含褒义，都表示呈现出新面貌，但意义着重点和语意轻重有区别。“焕然一新”着重于光彩夺目。给人以全新的感觉，语意比“面目一新”重；“面目一新”着重于样子完全变新变好了。如“这篇文章写得好杂乱啰嗦，经你一删改，焕然一新”，句中“焕然一新”改为“面目一新”较好。

十七、荒诞荒唐

【解析】“荒诞”和“荒唐”是近义词。都是贬义形容词，都含有不合情理的意思，但有区别。词义着重点不同：“荒诞”强调不真实，叫人难以置信：“荒唐”强调谬误到了令人奇怪、令人难以理解的地步。如“没有资金还想要做大生意，岂不太荒诞了吗”，句中“荒诞”应改为“荒唐”。词义范围不同：“荒诞是单义词。”荒唐“是多义词，其表示行为放荡。没有节制的义项与“荒诞”无近义关系。“荒诞”在一定的语言环境中只含离奇的意思，不含贬义，如“这些科学幻想小说在荒诞的故事情节里蕴含着人们的理想与希望”。“荒诞”可构成成语“荒诞无稽”“荒诞不经”，贬义色彩加重。如：①书中尽是荒诞无稽之谈，这种书读了有害无益。②这荒诞不经的传闻的确迷惑了一些人。

十八、井井有条井然有序

【解析】“井井有条”和“井然有序”近义，都含褒义，都表示有条理的意思，但词义着重点和适用范围有区别。“井井有条”着重于整齐不乱，多用于形容办事有条有理或形容一定空间的物品不杂乱：“井然有序”着重于次序，多用于形容有次序的事物。如“操场上小学生的队伍排列得井井有条”，句中“井井有条”应改为“井然有序”。

十九、侃侃而谈夸夸其谈

【解析】“侃侃而谈”和“夸夸其谈”都表示健谈。但语意与感情色彩有区别。“侃侃而谈”形容说话从容不迫的样子，含称赞的感情色彩。“夸夸其谈”指说话浮夸。不切实际，含贬责的感情色彩。如“会议上，他不着边际的侃侃而谈，大家听了如坠五里雾中”，句中“侃侃而谈”误用为贬义，应改为“夸夸其谈”。

二十、窥伺窥视

【解析】“窥伺”在表示施动者正常的观望动静，待机而动时，不含贬义。如“中央鉴于西路军的困境，要求他们窥伺东进”。“窥伺”与“窥视”是近义词，都表示暗地观察，都不全含贬义，但适用范围不同。“窥伺”除表示察看外，还有待机而动的意思：而“窥视”只表示察看。如“闪烁的群星，像一只只亮晶晶的小眼睛，从深黑的天空中向人们窥伺着。”句中“窥伺”应改为“窥视”。

二十一、谰言流富

【解析】“谰言”与“流言”是近义词，都指凭空捏造的、没有根据的坏话，但适用范围有区别，“谰言”多半指公开说出来的，常说“无耻谰言”；“流言”多指暗中(不公开的)散布的诬蔑或挑拨的话，常说“流言蜚语”；“谣言”范指没有事实根据、可能带有诬蔑性或煽动性的话，或者消息，常说“散布谣言”“传播谣言”。“谰言”与“谗亩”是近义词，都指无中生有的话，但语义着重点有区别“谗言”带有挑拨离间的话之意，“谰言”强调毫无根据，如“他向领导进谰言的目的是企图借领导之手排挤对方。”句中“谰言”应改为“谗言”。“谰言”具有书面语色彩，一般不用于口语。

二十二、牢不可破颠扑不破

【解析】“牢不可破”和“颠扑不破”近义，都有坚固、不能损坏的意思，但在用法上有区别。“牢不可破”偏重在非常坚固，不可摧毁，多用于形容团结、友谊等；“颠扑不破”侧重在绝对正确。无法驳倒，多用于真理、原理或事实等方面，如“生活是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的源泉，这是一条牢不可破的真理”，句中“牢不可破”应改为“颠扑不破”。“牢不可破”也可形容事物，不带褒义，作中性词，如“牢不可破的冰层”。

二十三、牟取攫取夺取

【解析】“牟取”和“擢取”“夺取”是近义词，都是动词，都有取得的意思，但有区别。词义和感情色彩不同：“牟取”“擢取”是单义词，都含贬义“夺取”是多义词，在表示用武力强取时，是中性词，如“夺取政权”“夺取枪支弹药”，在表示努力争取时，是褒义词，如“夺取冠军”“为祖国夺取荣誉”适用范围和搭配对象不同：“牟取”适用范围较窄，常与“暴利”“私利”等搭配；“擢取”适用范围较宽，常与“利润”“财富”“利益”等搭配；“夺取”适用范围最宽，常与“政权”“权力”“阵地”“胜利”“财产”“冠军”“荣誉”等搭配。

二十四、四分五裂支离破碎