景色的作文900字

2024-05-11

景色的作文900字（通用14篇）

篇1：景色的作文900字

府君山秋色

瑟瑟的秋风袭面而来，正是秋色正浓时。作为天津“后花园”的蓟县，景色分外美丽，在蓟县所有景致中，我最喜欢的是府君山。

府君山地处蓟县县城北部，环境优美，空气清新，山中几条观光路纵横交错，让游人尽览美景，而且是免费进山，所以它成了蓟县人休闲运动的好场所。每到暑假，注重养生的老妈几乎每晚都带着爸爸和我爬山。进入府君山，夏天的闷热就荡然无存，于是我也渐渐地喜欢上了爬山，可以尽览府君山的美景。

“十一”黄金周，老妈当然不会放过这个锻炼的好机会，全家又一次爬上了府君山。刚到山脚下，我不由得惊叹：哇!整个府君山仿佛换了一身衣服，与夏天完全是两个模样，既有柏树和松树的绿，又有火炬和枫叶的红，整座山仿佛穿上了一身带水纹的花衣。往上走，就有阵阵秋风来欢迎我们了，吹落的树叶铺成花毯，还有树叶落在头顶上，给我们戴上一顶顶小花帽。我们一边登山健身一边欣赏一幅幅美景。府君山的山石上也铺满了树叶，看!这幅像是“一叶独秀”，那幅像是“全家福”，那幅又像是“双叶媲美”……真是一幅幅“自然秋景画”，是秋风、秋叶和秋石共同描绘的图画。原本枯燥无味的登山变得生动起来。快爬到三分之二的路程时，遇到了一处小亭子，它是供登山人休息的休息台，座位上的落叶像是天然的坐垫;它也是俯瞰全城的“t望台”，坐在小亭里的座位上，我们把县城看了个遍：翠屏湖、三八水库、鼓楼、渔阳宾馆……看!那是我们的学校――渔阳中学!

终于到了山顶，秋风吹着我们的脸，庆贺我们登上了顶峰，熠熠生辉、剔透玲珑的钻石塔屹立在那里，像是迎接我们的到来。

站在山顶，极目四望，山上三三两两的.都是登山的游人，但令人欣喜的是，人们都自觉地守护着我们的家园，自觉地保护着山中的环境和各种设施，没让它遭到一点儿破坏，正是人们素质的提高，才让我们的美景更美!

我爱府君山，更爱它的秋色!

点评

文章题目“府君山秋色”一举多得，既表明了此文是一篇游记作文，也点明了所要描写对象的名称、时间，让人清晰了然。

文章先写了整个府君山的全貌，“仿佛穿上了一身带水纹的花衣”。然后按登山过程中所见景的顺序来描写。文章贵在比较自然，字里行间透露出作者对府君山的喜爱之情。从文章的遣词造句也可看出作者的文字功底，作者多处使用比喻、拟人等修辞手法，成语的使用也使文章增色不少。

但是，在描写过程中，对景物的描写比较粗糙，没有细节描写，也没有主次之分，这是文章的一个重要失误。

篇2：景色的作文900字

暑假来了，我希望能来一次愉快的旅行，如今终于实现了!激动的心情久久不能平静……

由于天气越来越热了，妈妈打算去宁夏避避暑，还可以看望亲朋好友，而爸爸工作繁忙，没有一同参与，妈妈对爸爸交待了家中的所需所作，我们才踏上了去宁夏的火车，“呜呜——”一路奔驰，我们到达了目的地。

待到衣食住行都安排妥当后，我便观察起这里的天地、人们、房屋……这里，宁夏海原，抬头一看，那蓝湛湛的天，白茫茫的云，展翅高飞的鸟便映入眼帘;眺望远方，隐隐约约能看都连绵起伏的青山;而就在眼前的街道、马路上，汽车行驶，人头攒动，好热闹!隐约中，我发现这里的两处景色和常州与众不同。

在白天，天空中的云是那么吸引我。海原的云真白呀，白得像冬天里下的第一场雪，洁白纯净，似乎能和山坡上的牧羊相比美了，那纯白而又柔软的羊毛与天空中朵朵棉花糖似的云彩有着100%的相似度。海原的云可真厚呀，就想零散的厚棉被铺盖在蓝天上。云这么厚，却积厚不下雨，像在常州，只要云一厚就会变成乌云并下大雨，这儿的云真有特色!我盯着一块厚实的大云朵，再张望着四周的小云朵，发现有点不对劲，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈你看，瞧这一块大云，它好像脱离蓝天自己游荡;而其它小云就似乎紧紧地贴着蓝天，乖乖的，为什么呢?”妈妈看了看，点点头笑着对我说：“你看呀，这大云一点儿都不听话，和你那调皮好玩的性格是不是很像呀?”我惊讶道：“的确挺像的!”随后屋子里传出一阵欢笑声。

当夜幕降临时，有趣的`东西出现了，天空中闪烁着数也数不清的光芒，像珍珠、钻石那样耀眼，闪闪发光。海原的星星真多呀，有大有小，较大的星星散发着亮光，十分引人注目;而那些小的不能令人发觉的星星只能散发出微弱的光。想想常州的夜空，星星少得可怜，平常能看到十来颗星星就不错了，而这儿，星星多得让你数不清。海原的星星可真亮呀，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天上放光明，好像许多小眼睛。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”这首歌谣唱的就是夜晚眨眼睛的小星星。当你随便一抬头，那像一把勺子的北斗七星就被你发现了，它是多么得显眼啊!

晚上的景色别样美丽。只要你走出来散散步，你就能看到无穷的美景，感觉到风儿吹过来的凉爽，听到小贩的叫卖吆喝声，闻到小吃店里的香味……总之，晚上出来散散步，心情会愉快哦!

篇3：借自然景色一片,走出作文的樊篱

人都是爱美的, 美能引发人无限的思绪, 引发写作的源泉。美有多种不同的形式:喜剧美、悲剧美;崇高美、自然美、人情美……能把对美的不同体验、不同理解写入文章, 必会成为一篇脍炙人口的美文。于是, 我作了以下的尝试, 也收到了一定的效果。

一、感性认识:引导学生感受自然美, 把自然的美用自己的笔描绘出来, 作好素材积累。

感性认识是人们在实践中直接接触客观事物而产生的, 是对于事物的现象、某个片面和外部联系的反映。列宁也曾指出:“从生动的直观到抽象的思维, 并从抽象的思维到实践, 这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。” (《列宁全集》第55卷第142页) “生动的直观”其实就是感性认识。也就是说, 从感性到理性, 再到实践, 这是人们认识事物的一条客观规律。

我们常说:“巧妇难为无米之炊。”这“米”从何而来?它就来自生活, 来自对生活的发现。于是我就要求学生平常多观察天气、观察景物, 然后将自己所观察到的东西描绘出来, 并要做到生动、形象。如果遇到天气的突然变化, 就算正在课堂上, 也可停下来, 让学生仔细观察这突来之景。一天, 正上着课, 突然乌云密布, 暴雨将至, 室外景象突变。我立刻抓住时机, 让学生仔细观察, 然后想想高尔基的《海燕》, 再动笔将眼前之景描绘出来。有学生这样写道:“突然, 刮起一阵狂风, 远处的乌云黑压压的一片, 犹如千军万马, 直向我们奔来, 有不可阻挡之势。这时, 狂风卷集着乌云, 越来越近, 越来越低, 像要吞噬掉眼前的一切。最后, 终于像一口锅似的把我们给罩住了。伴随着电闪雷鸣, 雨哗哗的下来了……”又有一次, 正讲着课, 有两只小鸟在窗外的树叶间上下鸣叫, 我在里面讲着, 它们在外面和着。学生见此情景, 就笑了起来。我于是干脆停下课来, 问学生:“感受到春意了吗?”并让他们把所见所感写下来。其中一个学生写道:“老师正上着课, 忽然, 耳边传来了清脆悦耳的鸟鸣声, 把我们的注意力一下子吸引过去了, 老师也不例外。只见两只鸟儿在嫩绿的树叶丛中忽上忽下、忽左忽右, 互相追逐着, 多么温馨呀!一树的春意, 一树的春情——一片的生机。”这样, 学生一下子就抓住了景物的特点。

但由于平常两点一线的学习生活中所接触的景物并不很多, 所以学生的积累就不广泛, 甚至很有限。这时, 我们可利用先进的教育技术及媒体, 给予学生一个广泛的认知范围。收集一些景物图片及视频, 播放片断, 学生观察写作。由于眼前有形象可感的景物, 所以学生写起来就不再空洞无物、苦思冥想了。学生只需要将眼前所见生动地再现, 这就比让他们凭空作文来得容易, 也易引起学生的兴趣, 因为他们对眼前的东西能够把握了, 在无形中产生了获得成就感的愉悦。有了这些“人工”景的辅助, 学生领略的自然美更广泛了, 其审美范围也会随之扩大, 审美情趣也会随之提高。

二、理性思考:引导学生学会情感投入, 深层次地认知体验。写作时利用自己的积累学会想象和联想。

理性思考依赖于感性认识。理性思考是感性认识的深化和发展。人们在实践中积累大量丰富的感性材料, 然后经过思维的加工, 感性认识便上升为理性认识, 这是认识过程的一次质的飞跃。

不少学生只会看表象, 不懂得如何去发掘表象背后的实质, 所以写出来的东西思想性不高。这时可以教会学生如何抓住景物特点, 展开想象和联想, 写出自己从中获得的感悟, 让自己的思想得到升华。

有一次, 我让学生描绘一下教室窗外的一丛灿烂盛放的紫荆花, 然后问他们:“看着这美丽的花丛你会想到些什么?”回答是五花八门的。有的说想到了花的海洋;有的说想到了我们灿烂的花季像花儿一样美丽;有的说想到了一个与花有关的故事……而我则进一步加以引导:你是否想到了那中考“战场”及战后的灿烂笑容?你是否想到了鲜花背后的汗水?你是否想到了它们因团结而灿烂?或者是否想到了社会的繁荣及原因?……如此一想, 学生就很自然地会抒情、会议论了, 思想层面也就随之提高了。

三、实践提高:将写景、抒情和议论巧妙地融合到作文里。

我们知道, 从感性认识到理性认识, 认识运动并没有完成, 还必须把获得的理性认识再回到实践中去。毛泽东说:“认识的能动作用, 不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃, 更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。” (《毛泽东选集》第1卷第292页) 通过实践, 能够将写景、抒情和议论巧妙地融合到自己的作文里, 也就完成了写作的质的飞跃。

有学生在叙述自己违纪的经过与感悟时, 就是利用环境的变化来衬托“我”思想转变的过程。“今天早上刚想出门的时候, 看看外面, 哗!天怎么暗下来了, 还‘呼’地刮过一阵‘黑旋风’。今天不会有什么倒霉事发生吧?”这样开了头, 然后写了自己回校后的违纪经过, 点了“倒霉”二字, 随着事情的败露, “天越来越暗了, 还起风了, 真是‘山雨欲来风满楼’, 我心里的那块乌云也快压得我透不过气来了。”老师找“我”谈话后, “我”意识到, “错了, 不可以一错再错, 刘备说得对:‘勿以恶小而为之。’酒, 会越酿越醇;错, 会越垒越高。”“这时, 太阳出来了, 乌云散开了, 我的心也随着老师的一席话而豁然开朗了……”

篇4：景色的作文900字

我生活在一座漂亮的海宾城市，这座城市就好像一本大字典，里边有很多的标识符，每一个字符全是一道美丽的景色线，这种美丽动人的景色吸引住了很多东西方游客来此访问旅游观光。大伙儿全是乘兴而来，开心而归!你猜猜这座漂亮的城市叫什么?嘿嘿!这儿是被称作“北方地区三亚亚龙湾”的渤海明珠――鲅鱼圈。

这儿伴山傍海，多天暖和夏季凉爽，四季分明，到处都是游玩景点：青龙山湿地公园、亚洲地区植物标本园、望儿山、烽火台、仙人岛、金沙滩海滨浴场、月亮湖、山海广场……组成了山、海、林、泉相映成趣的滨海旅游旅游胜地。

我最喜欢的或是坐落于渤海湾之畔的月亮湖生态公园，这座生态公园是在两根江河黄河入海口土方开挖筑堤而成的海面湖生态公园，迤逦温和的护坡环绕着着青翠欲滴的海岛，波光潋滟的河面，群鸟玩耍，好一派悠闲自在的娴淑格调。生态公园内配有亭子，让这些善于钓鱼的人纵享渔者之乐，痴狂于山水间。海岛叠山爆布，花圃鲜艳夺目，亭廊垂水，桃树苍劲有力，给您产生明显的视觉冲击和内心的震撼人心。河边的.月海城市广场具备一套与众不同的演出管理体系，来源于四面八方的艺大家在每日不一样时间段的特殊演出台子上为观众们才艺表演。零距离的演出，互动型参与度的特性，使各年龄层，各方面的人在这儿都能寻找分别的兴奋之处。

沿月亮湖生态公园往南行数百米便是沙水调清的海滨浴场，浩瀚无垠的海洋，金黄的海滩，充裕的太阳赫赫有名。每到天气转暖，就会有大量游客慕名来此，或嬉水踏歌，或打鱼拾贝，或躺在沙滩上懒懒地任阳光洒满全身上下……

山海广场以海洋动物为主题风格的十二生肖惟妙惟肖，上年又新修了一条直达海里观景平台的悬空栈道，顺着悬空栈道向前数百米，就能与“鲅鱼公主”亲近了。身置“鲅鱼公主”塑像之畔，你便置身深海特有的奇幻世界且有踏入错综复杂的童话之感。休闲娱乐之外，眺望苍海，观落日醉卧海滩，把酒临风，赏海平面日坠斜日，听惊涛激拍海湾，沉醉在其中，令你失去归意。

鲅鱼圈的城市夜景也是灿烂光辉。灯光效果便是一位化妆造型师，她把全部城市打扮得五彩缤纷，喧闹繁华!常常落日褪去，华灯初上，街头巷尾、大马路城市广场，便闪烁了五颜六色的灯火，因此经常听见感叹：天上的街市!大家便侵润在一个奇特的全球当中。

篇5：景色的作文900字

前几日，我提着一桶衣服去河边洗。我在去小河的路上看着道路两旁的植物，野花开得可好了，许多蝴蝶在花丛中飞舞着。来到小河上的小桥边，将桶放了下来，看着小河边的景色。我看见那一排排婀娜多姿的橡胶树，每一棵树的姿态都不相同，真是千姿百态啊!有一条河从桥下流过，河岸边长满了青青的小草和芦苇、繁盛的野花，还有三棵苦莲树，它已经抽出嫩绿的`新叶了呢!但是橡胶树林似乎仍然保持着秋的姿态——橡胶树叶的颜色丰富多彩。有似火的红叶，枯萎的黄叶和褐色的叶，还有些许新生的绿叶，但整体看起来却是秋的景色。为什么会这样呢?我想:或许是想要留住秋天吧!

我站在桥上看着，橡胶树伸出秀美的手为鸟儿搭起了迎春的表演的舞台。多彩的树叶点缀着那单调的舞台，流水潺潺，枯萎的树叶因风儿而纷纷飘落下来，两岸青青的小草和芦苇因风儿而跳起舞来，变成了那迎春舞台的美丽的动态背景。鸟儿在舞台上歌唱着，时不时还展开自己美丽的翅膀，自由地在林间穿梭着。河水哗哗响，风吹得树叶沙沙作响，为鸟儿的歌声伴奏，与鸟儿的歌声合鸣，做出一曲美妙悦耳的音乐，奏出一篇新奇美妙的乐章。我听着那悦耳的音乐感慨道:啊!真是一场精彩的迎春表演呀!我已深深地陶醉在这精彩的表演中了。

我渐渐地从沉醉中醒来，沿着那蜿蜒的小路来到河岸，放下桶，蹲在一块石板上准备洗衣服。见阳光如此灿烂，为何我却没有感觉到热呢?我低下头看着水中的倒影。原来是竹叶挡住了炽烈的阳光啊!我就在想:也行是那一棵棵青竹不忍让勤劳的人们在炽烈的阳光下洗衣服，所以用自己的青叶为人们搭起了“遮阳伞”，它们用自己的身躯为人们抵挡那如火焰般炽烈的阳光。青竹们真伟大啊!谢谢你们为我遮挡阳光。我在“遮阳伞”下洗衣服……洗完衣服准备离开时我站在石板上向桥那边看去。树叶的颜色看着非常的有层次感——先是红色，接着由红色过度到黄色，然后又从黄色过度到绿色。从桥下往去，河水缓缓地从那幽静的树林里走过来，天上的闲云也缓缓地从桥的上方飘过。我是一个热爱山水的人，对于我来说，它就是“小桥流水”般美丽的风景。我不禁感慨道:真美呀!犹如一幅美丽的画卷。自然真是一位了不起的艺术家呀!希望这美丽的风景能够永远存在。

篇6：景色的作文550字

——题记

时光是剪不断的线，看不见也来不及等待，流年骤逝，岁月掷地有声，年华易老，我们终会青春不再。所以，趁年华尚在，抬起头看看吧，那些青春里，令人痴迷的风景啊。

夏日里的燥热，不安的心，都在下课铃响那一瞬化为轻风，暴挟着雀跃的步代。操场上，少年堪堪投入篮球的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，夕阳澄明的暖光，为少年的发丝镀上金色的光晕，温柔了岁月，惊艳了时光。

日复一日，在那黑板上，老师抬手落下一道道知识沉淀的笔迹，一挥手，播撒下知识的甘霖……一抬一挥间扬起漫天的粉白尘雾。老师的鬓发也许就是在那一瞬间，染上了沧桑。我们红了眼，将其化为成为青春感动与泪。

考场上，我们从容写下那一道道早已烂熟于心的题，静默无言中，有的，仅仅只是心跳的旋律，唰唰笔声，为其和声。考后欢愉的心，雀跃的笑声，或是不安的脸，紧皱的眉头都是青春里最鲜活最真实的模样，我们执笔，为心情染上颜色，便有了七彩的人生。

青春，像是一场突如其来的暴雨，热烈活泼，美好的少年少女们，在一座名为爱的城池里，毫无缺失的光荣成长。你看，天上的白云又高又远，和风吹散少年凌乱的头发，少女的校服穿过明媚的阳光，一切多么美好。但美好短暂，年华易逝，青春光景，不过十余年许，所以，抬头看看吧，将那青春的样子，铭刻于骨，沉淀于心，让它成为，今后你心底，最为温暖单纯、洁白无暇的回忆。

“我想要拉住流年，好好的说声再见……拉住流年，将种种美景收纳入心房。星星点灯于大脑的夜幕上，或飞泻或茕茕孑立。我深知，它们化名称为青春，于午夜梦回，温暖入心。

篇7：初夏的景色

北方的初夏, 总是那样姗姗来迟, 人们渐渐褪去春装, 大自然却穿上了五颜六色的衣裳。在我们小区的院子里, 一朵朵艳丽的月季花竞相开放, 微风吹过, 飘来阵阵花香, 也带来了小鸟美妙的歌唱。几只燕子轻轻掠过雨后的池塘, 青蛙跳出水面, 伴着摇曳的柳枝, 跳起了欢快的舞蹈。小朋友们也来到了楼下, 女孩儿们荡着秋千、跳着皮筋儿, 男孩子则踢皮球、滑滑板, 他们一起奏响了初夏美妙的乐章。

大自然就像一位化妆师, 把夏天打扮得色彩斑斓。初夏是黄色的, 金黄的麦穗随风摆动, 向勤劳的人们轻轻招手;初夏是绿色的, 碧绿的西瓜在人们手中传递, 把最诱人的美味第一个带到;初夏是红色的, 火红的樱桃就像一串串跳动的音符, 谱写了一首首丰收的赞歌。

我赶忙拿起了彩笔, 要留住这最美的景色。

(指导教师:李敏)

篇8：景色的作文800字

想不到离童年那么远了，我都还会这么真切地梦到小时候的事情。梦中的画面清晰且美好，整个世界都是暖色系的一般，我的整颗心脏都柔软了，温柔地像要沁出水来。梦中小时候的我，短小的手臂纤细却不那么白皙，是藕色的。眼睛大大的，瞳是纯粹的黑色，有点像紫到黑色的葡萄。头发短短的，软而服帖，可爱极了。

我在老家的梨树下，追逐着采蜜的小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，却不恼怒，我也就不怕它，追在它身后，看着那几乎透明的印着奇妙纹路的翅膀和金黄的夹杂着黑色的条纹衫。它的条纹衫可真美，在阳光照射中，发出金色的光。

阳光透过树叶的间隙，在一片阴影中洒下光亮，斑驳的光影像是碎花布上杂乱而美丽的图案一样。

爷爷坐在屋外的木椅上，翘着腿，笑着看着我我，一手拿着烟斗，一手将裹好的烟叶放进烟斗里。

家里的小狗吃完了早饭，欢快地向我跑来。树上洁白梨花花瓣在轻风中飘零，落在它圆乎乎的身体上。地上又有了许多白色的花瓣，将大地妆点得，衬托得愈发有了沉稳的味道。和我便不再追逐蜜蜂，和小狗嬉戏起来。这只小狗是爷爷从朋友家买来的，还很小，毛短短的，软软的，身体肉乎乎的，摸起来很舒服，我叫它毛毛。

那时候我可真开心啊，幸福到现在都还会想起来。

我揉揉惺忪的睡眼，从被窝里坐起来，穿好衣服。

窗外的喧嚣忽然间被我的心关在门外，城镇的花红柳绿在我眼中黯然失色，我心中，我眼里，唯一能存下的，是那蜿蜒盘旋的翠绿的山峦呵，是那山中的宁静悠远，是那山中的朴实满足。

我还记得，那条清澈见底的小山溪旁，就是爷爷的房子，我只要在山下沿着水一直走，就能回家。

老是看见城市人口增多的报道，我疑惑了，为什么人们都向往车水马龙的繁华城市，却遗忘了那美丽的山村呢?那清凉的山村，纯朴的民风，清新的空气，可爱的野花……

篇9：家乡的景色作文650字

我首先要带你欣赏我们这的山花儿，尤其是那桃花，樱花，石榴花，油菜花……让你赞不绝口，那花红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，各个争吐芳艳，美丽无比那花红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，各个争吐芳艳，美丽无比。

我还会带你到河边散步，河水波光粼粼，远处的群山连绵不断，此起彼伏，近处是刚刚融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的哗哗声，走近一看，河水清澈见底，偶尔能看到几条鱼在水中嬉戏，真是让人心旷神怡，它虽然没有城市那样华丽的灯，也没有上海那样的高楼大厦，可那河水两旁奇形怪状的岩石在清晨中映衬下却显得跟家雄伟。

到了晚上，我就带你到草坪上去，我们一起观看那淡蓝色的天幕，仿佛被舞台上的脚灯照亮了，西半边上染上了一抹亮晶晶的淡粉色，有机团雾状的月朵，分别出现橘红，粉红和朱红色，边沿上还散射出许多细细的光束，透过北岸树木的缝隙，可以看到一片猩红色的天空。不一会儿，那团云雾后面放射出来，映照在河面上，河面似乎燃烧起来了，周围的一切都失去了原来的颜色，淹没在红光里了，简直就是：“满目青山夕阳照的美景”。

最能吸引人的是，下雨的时候，雨珠就像穿出了漫天彻地的一幅大珠帘，落在了地上悄悄的湿润了肥沃的泥土，轻轻地唤醒了“草娃娃”，雨后，彩虹出现了，景色又是一番情趣，往日空气中的灰尘都被骤雨洗刷掉了，流出了一股股泥土的幽香，又是一个绿色的世界。雨水冲洗掉了枝叶上的灰尘，先出眼前一片明绿，给人一种舒适感，梧桐树，白桦树，鲜花，小草……都在向我们招手，显得格外的高兴，小鸟也高兴地在天空飞来飞去，尽情地呼吸着雨后清醒的空气。

篇10：夏天的景色作文650字

你看，清晨，太阳公公就早早地起了床，给大地披上了一件金灿灿的衣裳。花草树木在阳光的照耀下，显得格外生机勃勃，散发出阵阵清香。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。小区的健身场上，总有一群老爷爷老奶奶，趁着难得的清凉在晨练。

到了中午，红通通的太阳像火球似的炙烤着大地，门前的水泥路也显得格外刺眼，柏油马路也被火辣辣的太阳晒化了，发出刺鼻的气味。风都躲起来了，只有知了在树上拼命地叫着，好像在说：“热死啦，热死啦!”。狗趴在树阴下，伸出舌头“呵呵”地喘着粗气，就像刚跑了个马拉松。人们都躲在家里，吹着电扇，开着空调，吃着可口的西瓜。

傍晚，酷暑消退了一些，在家憋了大半天的孩子终于坐不住了，央求着父母一起去游泳。不一会儿，泳池就成了欢乐的海洋。只听“扑通”“扑通”，我们就像一只只活泼可爱的小鸭子，迫不及待地跳下了水。打水仗、玩水球、学游泳……在水中，我们是最开心的。记得那一次，我仰面坐在游泳圈上，做着“划小船”的游戏，别提有多舒服了。

我更喜欢夏天的夜晚。吃过晚饭，我和妈妈到附近的公园散步。风吹在身上，有了丝丝凉意，感觉整个大地也平静了许多。风儿吹拂着人工湖边的柳枝，柳条随风荡漾。湖里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，依稀可见几朵荷花亭亭玉立地开在湖面上。一阵微风吹过，好像能闻到传来的淡淡清香。一只只青蛙“呱呱” 地叫着，在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，又像在相约歌唱。

篇11：夜晚的景色作文650字

夜幕降临。沿着小溪，在景区的小路漫步，真是一种享受。晚风顺着水面吹过来，特别清凉、舒心。各地慕名而来的游客排起了长龙，有的戏水，有的拍照，有的高声交谈，好不热闹。

青街中心小学的门口，早已摆起了小摊，各种小吃，地方特产应有尽有。比肩接踵的游人使巷子显得更加拥挤了。外公打趣道：是不是比北京天安门的人都多呀!

挤着人群往桥边走去。哇塞，我惊叹道：这里的一切都跟照片上完全一样呀!每一棵树上都挂着一串串彩灯，不断变换着颜色;大桥上一阵又一阵的雾气冒了出来，好似进了仙境一般;湖面上映着的灯光五颜六色，越发显得璀璨。

顺着溪流往里面走，便是青街的老巷子。外公说：南宋时，乡民周八有兄长七人，皆具功名，唯其不思进取。于是嫂子们就以‘如青袍加身，必青石铺路’相激。周八不堪奚落，遂发愤图强，高中科举。其嫂也最终实现了诺言，铺设了五十丈的青石路迎其荣归故里，‘青街’的乡名便和这段佳话一起流传下来。说着说着，老巷子就到了，古老的并排木屋，老人们在悠闲地闲聊着。石板小巷的上空，倒挂着五彩缤纷的油纸伞，伞上有水墨画，有会唱歌的小鸟，有会说话的小溪，还有会跳舞的小花。灯光透过伞纸，倒映在石板路上，有金色鲤鱼图，有花鸟图，有凤凰图，各种各样，色彩各异。

篇12：美丽的景色450字作文

周边的云慢慢的飘着，飘着，飘到了月亮的小半边脸旁，把小半边脸也遮住了，只剩下一点微细的光芒，忽然，月亮瞪大了眼睛，轻轻的吹了一口气，云都飘开了，结白无暇的小半边脸又出现在天空，向人间洒向了银色的光辉，银色的光辉洒到城市美丽的灯海中，让美丽的灯海添加了一丝魅力，洒到漆黑的从林中，让丛林添加了一丝亮意，洒到人们的房间里，让房间添加了一丝温馨，这是多么美好啊!

一阵风吹来，让人们不约而同的感受到一丝凉意这阵风好像在为月亮伴舞，让本来就迷人的月亮变得更加迷人，这阵风也把月亮周围的云朵吹散，让月亮的小半边脸变成了半边脸，看着它，有一种心驰神往的感觉，也有一种深不可测的感觉。夜深了，月亮渐渐消失，她从黄色变为深黄色，又从深黄色变为浅黄色，又从浅黄色变为淡黄色，最后变得像夜色一样朦胧了，然后消失。

篇13：家乡的景色作文150字

家乡的田野中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺的流着。溪的两边种着几棵垂柳，那高高的绿绿的柳枝在微风中飘动着。当活泼的小鸟站在它的肩上唱歌时，流淌的溪水也唱和着，发出动人的声音。

春天的时候，从近出看，田野里种着许多庄稼，有：玉米，土豆，高粱……在抬头眺望上空，蓝蓝的天，白白的云，在加上几只蝴蝶飞来飞去，更把天空打扮的美丽无比。高坡上，有许多小朋友在麦田中放风筝，捉迷藏，扔沙包……是那样活泼，那样可爱。在低头看看，许多小动物在寻找食物，像小蚂蚁，小蟑螂这些小动物，是那样逗人喜爱。从远处看，田野里一片绿油油的，使人感到富有生命力。