小班上学期社会教案《学穿裤子》(精选2篇)
篇1:小班上学期社会教案《学穿裤子》
《小班主题公开课教案《学穿裤子》含反思》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
一、教学目标
1、能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。
2、体会到自己穿裤子的乐趣。
3、继续发展身体和四肢动作的协调性。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
二、重点和难点
1、重点:分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。
2、难点:男孩的裤前拉链的使用(易将里面内裤卡在拉链上),以及能整齐地穿上裤。
三、材料及环境创设
1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
2、新奇角或活动区放置一些娃娃的各款裤子,供幼儿练习。
四、设计思路
这一内容包含二个方面要求:一是会分辩裤子的里外前后,二是穿着裤子的正确方法和顺序。
幼儿已经学过穿秋天的单裤和初冬的裤子,也有一些分辩裤子前后的经验。但是,由于假期中,春节期间又增添了不少新款的较厚的冬季裤子,因此,可能会在分辩“前后”方面发生困难。另外,幼儿在穿着两条以上裤子时,还须顾及里面裤腿的平脚,这对一部分幼儿来说也尚有问题。据此,在设计活动。屈,老师.教案.网出处。中,一要注意引导幼儿运用过去的经验来分辨冬季裤子的前后面;二要提醒幼儿在自下而上的拉裤腰的过程中,不要用力过猛,以免内裤裤腿卷缩。三要用一则顺口溜来提示穿裤子的方法与步骤,并增添愉快的练习气氛。
五、活动流程
1、用开“聪明小火车”方式,引导幼儿依次描述自己裤子的前片上有什么。
说明1:这样有助于幼儿在平行影响中获得更多的分辨裤子前后片的方法:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
说明2:幼儿讲完后,教师应稍稍加以归纳。
2、由1-2名幼儿示范穿裤子的方法与步骤;教师作适当的讲解。
要点:(1)裤子的前片要向上(或向前方),双手拦住裤腰,坐在椅子上,逐一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正,并将内衣塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)如有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
3、幼儿边看教师念顺口溜(或自己念),边练习穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,自己穿裤儿,真是乖孩儿。
说明1:幼儿穿裤子时,教师可重点指导使用门襟拉链有困难的男孩。
说明2:教师也可利用顺口溜的最后两句,对穿好裤子的幼儿作评价和鼓励。
4、活动的延伸:
幼儿在生活区为娃娃穿各种裤子。(或在家里自己尝试穿不同款式的裤子)
六、建议
1、此活动可根据幼儿穿裤子的能力分小组进行。
2、此活动宜在幼儿午睡起床时进行。
教学反思
在活动中,幼儿的生活能力得到了锻炼,进一步学会了穿裤子。
小班主题公开课教案《学穿裤子》含反思这篇文章共3060字。
篇2:小班上学期社会教案《学穿裤子》
一、讲授目的
1、能分辨冬季裤子与前背面,进修本身穿裤子(中低条理的目的);学会本身有序地、划一地穿戴裤子(高条理的目的)。
2、领会到本身穿裤子的兴趣。
3、继承生长身材和四肢行动的和谐性。
二、重点和难点
1、重点:分清差别格局裤子的前背面,用准确的要领穿裤子。
2、难点:男孩的裤前拉链的利用(易将内里内裤卡在拉链上),以及能划一地穿上裤。
三、质料及情况创设
1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。
2、新颖角或运动区安排一些娃娃的各款裤子,供幼儿训练。
四、计划思绪
这一内容包罗二个方面请求:一是会分辨裤子的里外前后,二是穿戴裤子的准确要领和次序。幼儿已经学过穿秋日的单裤和初冬的裤子,也有一些分辨裤子前后的履历。然则,因为假期中,春节时代又增加了不少新款的较厚的冬季裤子,是以,大概会在分辨“前后”方面产生艰苦。别的,幼儿在穿戴两条以上裤子时,还须顾及内里裤腿的平脚,这对一部门幼儿来说也另有题目。据此,在计划运动中,一要留意引诱幼儿应用已往的履历来辨别冬季裤子的前背面;二要提示幼儿在自下而上的拉裤腰的历程中,不要用力过猛,以免内裤裤腿卷缩。幼儿园教育随笔三要用一则顺口溜来提醒穿裤子的要领与步调,并增加痛快的训练氛围。
五、运动流程
1、用开“智慧小火车”方法,引诱幼儿依次形貌本身裤子的`前片上有什么。
阐明1:如许有助于幼儿在平行影响中得到更多的辨别裤子前后片的要领:如看贴花、口袋、拉链、扣子等等。
阐明2:幼儿讲完后,西席应稍稍加以归纳。
2、由1-2名幼儿树模穿裤子的要领与步调;西席作恰当的解说。
要点:(1)裤子的前片要向上(或向火线),双手拦住裤腰,坐在椅子上,一一将腿伸入裤腿。穿上后站起将裤缝处拉正,并将亵服塞入裤腰内。有带、后、链者系上。(2)若有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
3、幼儿边看西席念顺口溜(或本身念),边训练穿裤子:拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,本身穿裤儿,真是乖孩儿。
阐明1:幼儿穿裤子时,西席可重点引导利用门襟拉链有艰苦的男孩。
阐明2:西席也可操纵顺口溜的末了两句,对穿好裤子的幼儿作评价和勉励。
4、运动的延长:
幼儿在生存区为娃娃穿种种裤子。(或在家里本身实验穿差别格局的裤子)
六、发起
1、此运动可凭据幼儿穿裤子的本领分小组举行。
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