月山2018年上少先队工作计划

2024-04-30

月山2018年上少先队工作计划（通用10篇）

篇1：月山2018年上少先队工作计划

注溪民族学校少先队大队部

工作计划

（2017——2018第二学期）

一、指导思想：

本学期，我校将按照上级有关工作指引，根据学校实际情况，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以少先队员为中心，着力抓好思想引领、组织教育、实践成长，着力纵深推进少先队改革攻坚，着力推进少先队工作制度化、专业化、时代化、系统化，不断增强少先队员光荣感，服务引领新时代广大少年儿童听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。按照全团统一安排，积极做好迎接团的十八大和学习宣传贯彻工作。

二、主要工作目标：

1、加强行为养成教育，培养良好习惯。各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话

2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。

3、开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。

4、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会，板报、校讯通平台等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

5、开展安全教育活动。

6、强化班主任队伍建设和班级管理。

三、主要工作措施：

1、加强少先队员思想道德建设。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。

2、努力提升学生的思想道德素养，切实培养有道德、做真人、文明诚信、身心健康的学生。

3、继续加大校园文化、班级文化的建设力度，班主任要根据班级的实际更换班级的宣传栏，抓好班容班貌，进一步创设更加适合学生学习、发展的育人环境。

4、扎实抓好安全、法制教育。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深化“平安校园”“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。各班主任要经常性地对学生进行安全、法制教育，做到有计划、有主题、有活动、有记录、有总结，特别是做好安全预案演练工作。

四、具体工作安排

二月份：

1、做好开学工作，营造安全、和谐、整洁校园，抓好学生良好习惯的养成教育。

2、进行仪容仪表的大检查。

三月份：

1、庆祝三八妇女节，出一期庆祝三八妇女节的墙报。

2、举行“拥抱春天”绘画比赛。

3、主题班会：（1）三八妇女节，我为妈妈做什么？（第三周）（2）雷锋精神伴我成长（四至六年级）（3）健身健心、你我同行（一至三年级）

4、墙报：（第五周）一至三年级：争做护绿小使者

四至六年级：雷锋精神伴我成长

四月份：

1、开展清明节假期安全教育工作。

2、主题班会：（1）缅怀先烈、继承遗志（四至六年级）

（2）告别陋习，争做文明学生（第九周一至三年级）

（3）我要健康，快乐青春（第十周全校）

3、墙报：（第8周）缅怀先烈，继承遗志

（第11周）播撒汗水，收获成功

五月份：

1、举行父母的爱贺卡设计比赛。（第十二周）

2、筹备“六一”国际儿童节庆祝活动。

3、开展文明班、先进中队评比活动和文明礼仪之星、优秀值日生。

4、主题班会：（1）我会感恩（第十二周一至三年级）

（2）欢乐童年，快乐成长（第十四周一至三年级）

5、墙报：欢乐童年，快乐成长（第十五周）

6、进行仪容仪表的大检查。

六月份：

1、开展文明班、优秀值日生的评比。

2、“六一”国际儿童节庆祝活动。

3、主题班会：（1）弘扬传统文化精神（四至六年级）

（2）健康饮食伴我成长（第十八周全校）

3、墙报：安全伴我一生（第十八周）

4、评选学期优秀队员，优秀值日生，优秀鼓号队员。

5、各中队完成中队总结。

注溪民族学校少先队大队部

二0一八年三月一日

篇2：月山2018年上少先队工作计划

1．上好新学期第一次班会课。①各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》，班主任逐条解读、细化，将工作落到实处。②唱好国歌、队歌。③重温学校各项规范、要求。学校组织评比。

2．组织观看CCTV“开学第一课”。

3．举行新学期第一次升旗仪式、开学典礼，新生入学仪式。4．开展“9·10”尊师主题活动。6.中秋故事会十月份

1．以“祖国在我心中”为主题组织温馨教室评比,黑板报评比活动。2．“10·13”建队日新少先队员入队活动。3．九九重阳节慰问老人活动十一月份

1.“感恩心做人，责任心做事”主题班队会活动,组织队员观看感恩励志影片，激励学生感恩身边人，励志勤学。

2．出刊第三期黑板报：有一种爱，叫感恩。3.文明寝室评比活动。

十二月

1．开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动。2．文明礼仪测试活动。2018年一月份：

篇3：2014年上学期少先队工作计划

南市街道南溪小学

一、常规活动

1、“两面红旗”竞赛活动：即安全优胜红旗和卫生优胜红旗。评比办法是：每周在安全检查上没有扣分的班级评为安全优胜班级；在卫生检查上没有扣分的班级评为卫生优胜班级；两项检查都没有扣分的班级评为文明班级，争取将学校的卫生、文明、安全管理落到实处。

2、“四好少年”评比活动：结合“雏鹰争章活动”，引导队员们积极争章，大队部根据学校安排的各项竞赛活动设置特色章，每次比赛结束后给获奖队员颁发特色章，期末获四章以上的被评为“四好少年”。

二、特色活动

1、学雷锋月周周有活动

“学雷锋活动”分成4周安排活动：

3月5日“学雷锋日”少先队大队部发出学雷锋倡议。

第一周：

1、周一活动课班主任向学生介绍雷锋，了解雷锋生平和经典故事，学习雷锋主要精神。

2、“小雷锋”行动一：结合庆祝“三八妇女节”活动，为妈妈做一件力所能及的家务事，养成“自己的事情自己做”的好习惯，并懂得感恩，做个妈妈心目中懂事的好孩子。

第二周：各班出一期学雷锋黑板报。

第三周：音乐课学唱《学习雷锋好榜样》，并参加一次集体演唱。

第四周：“小雷锋”行动二：“手拉手”一起为社区打扫卫生。组织学生到学校附近社区道路清理垃圾，并教育孩子们平时上学、放学路上不乱扔垃圾，保护环境卫生，做个“文明人”。

通过这次活动，弘扬雷锋精神，使孩子们向雷锋叔叔学习，从小做个讲文明、爱卫生、敬长辈的好孩子。

2、中队活动评比

每个班准备一节中队话动课，少先队将安排六组评委进行现场打分，并组织评委老师对各中队的活动进行了全面细致的点评。评比结果产生六个优胜班级，并选出最精彩的节目，组织一次大队活动。

3、六一游园活动

“六一”儿童节，为了让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，我校开展了丰富多彩的游园活动，每个班级都精心设计了一个闯关游戏，每闯一关都能获得学校为孩子们准备的节日礼物，让全校师生都度过了一个愉快的六一儿童节。

篇4：月山2018年上少先队工作计划

一、指导思想

结合我校的工作要点，扎实有效地开展少先队工作。牢固树立“育人为本”、“德育为首”的观念，以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、重点抓好少先队组织的基础建设，选拔和培养新一轮大队干部，队庆日发展新队员，加强对新队员队前学习和培训。

2、加强班主任队伍建设。鼓励班主任老师发挥各自优势，积极探索班级管理规律，形成班级管理特色和风格，共同探讨学校少先队工作。

3、深化爱国教育。利用班队课的教育契机，通过校园小广播、黑板报等阵地，加强爱国主义教育，大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先队活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高德育实效。

4、抓养成教育。组织各班认真学习《小学生日常行为规范》、《中小学生日常规范》，以养成教育为重点，以学生的礼仪规范教育为抓手，利用升旗仪式、校园小广播，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，提高学生的文明素养，培养学生终身受益的良好习惯。

5、加强法制安全教育。通过知识竞赛、校园小广播、黑板报等途径对学生进行安全教育、法制教育和社会公德教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

6、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，开展“弘扬民族精神、诵读经典美文”活动、开展心理健康、公民道德教育活动综合实践活动等。

7、继续规范升旗仪式，教师、班级国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治、各种节假日和学校实际紧密联系。

三、各月份具体工作安排九月份：尊师长，懂礼仪

本月纪念日：9月1日第二次世界大战爆发纪念日、9月3日中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月12日中秋节，9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节

1、各中队组织队员总结暑假的收获。

2、校园安全主题教育。

3、开展尊师感恩活动。庆祝第27个教师节，出版专刊黑板报，号召全体队员为老师献上一份祝福，各中队召开“尊师献爱心，教师节知多少”主题队会，让学生了解教师节的来历和意义。

4、让学生了解农历八月十五是我国的传统节日——中秋节，简单了解春节、清明节、端午节、中秋节是我国四大传统节日。

5、各中队组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》

6、利用课余时间加强鼓号队的排练。出一期教师节、中秋节为主题的黑板报十月份：爱祖国、爱家乡本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月5日（农历九月初九）重阳节、10月13日少先队建队日、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月31日世界勤俭日

1、庆国庆及爱国主义教育，让学生了解十一国庆节的来历。

2、重阳节开展“我为长辈送温暖”体验活动，组织学生为敬老院老人做一件好事。

3、结合10月13日少先队建队日，组织学生学习少先队相关知识，举行新生入队仪式。

出一期庆国庆黑板报十一月份：心存感恩

本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节

1、开展 “和好书交朋友”体验活动

2、各中队开展感恩主题班会出一期感恩为主题的黑板报十二月份：庆元旦

本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二•九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节

1、主题班会、晨会、校园小广播等多种途径进行法制宣传。

2、迎接元旦庆祝准备活动。

3、庆元旦晚会，邀请社区群众参加晚会。出一期庆元旦黑板报一月份

总结各项活动，整理各种资料。

篇5：2015年上学期少先队工作总结

少先队工作是学校德语工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示生命的活力，才代表着成长的茁壮。活动让队员学会求知，创新和生存。因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，少先队大队部在本学期策划组织了丰富多彩的校园活动。

现将工作总结如下：

一.丰富多彩的主体升旗仪式和每周表彰各类先进

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行爱国主义教育和拓展才艺的一堂好课。通过形式多样的主题升旗仪式活动的开展，同学们有了更多的展示才艺的舞台，从爱国、感恩、专题知识教育、国学熏陶、英语口语化几个方面，让孩子们课外技能得到了很好的拓展！每周的执勤总结，在个人行为规范、班级纪律卫生、个人仪表、班级路队等多个方面进行每周考核，每周都评出卫生先进班集体和行为规范先进班集体，重点表扬好人好事的光荣事迹，让其他班级、个人，以他们为榜样来学习。

二、少先队员为自己的行为规范打分执勤

从开学初到学期末，学校强调行为规范、纪律卫生等情况，从没有好的行为规范就不会有好成绩的角度去重点落实，优秀少先队员亲自进行执勤考核，让学生在六一学校有主人翁的意识，自我管理，自我教育得到了提升。教师执勤也从学生考勤，学生讲文明懂礼貌等方面做了细致的工作，发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三、“放飞梦想”红领巾广播站

“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。孩子们利用下午吃饭时间的20分钟，在校园的广播里播放着少先队员自己的心声，校园新闻动态、佳文共赏、百科博览、点歌祝福，英语角等，涉及到了安全知丰富了学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围.四、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育 1、9月3日，大阅兵仪式的观摩，让学生体会国虽大，忘战必危。2、9月7日，少先队授旗任职仪式，我校第一批少先队大队部成立。3、9月14日，一年级新生入队仪式，让新生在响亮的口令，嘹亮的队歌，神圣的队礼，严肃的列队中感受红领巾的魅力。2、9月30日，主题升旗仪式上以各班为单位举行“迎国庆、诗朗诵”爱国主义活动。3、10月9日，主题升旗仪式上以各班为单位“品国学、诵经典”活动。4、10月15日，主题升旗仪式“show you，show me ”大家一起show 英语。5、10月23日，“校园才艺大舞台，你要有才你就来”主持人选拔赛。6、11月19日，六一全体师生附柳林县消防大队参观，消防知识讲座以及火灾现场演练，增强了孩子们防火安全知识。7、11月23日，主题升旗仪式以各班为单位“感恩的心”演绎活动。8、11月30日，“冬季琴韵，乐器展示” 笛子、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、架子鼓各显神通。9、12月7日，“与圣贤为友，与经典同行”国学诗配乐演绎，突破了国学诵读只是背诵的形式，背景音乐歌伴舞领读分别读，将五千年历史文化经典演绎的荡气回肠，余音袅袅。10、12月13日，“南津大屠杀纪念日”各班组织在班级学习PPT,”勿忘国耻，振兴中华”。11、12月24日，圣诞节前夕，孩子们在各自教室举行狂欢，度过一个温馨、感恩的平安夜。12、12月31日，元旦文艺汇演暨颁奖仪式，学生们载歌载舞，国学、英语、口才、乐器、舞蹈等做了精彩绝伦的汇报演出，博得了社会各界的一致好评。

这一系列活动的圆满举行，从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，无不凝聚了六一实验学校集体的智慧，彰显了团队力量。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

1、充分发挥少先队大队部干部的作用，整合少先队委员的带领作用，需要定期举行大队委员会议；

2、红领巾广播站采稿到编辑到播稿一系列工作并未真正落实；

3、校园文化宣传的阵地，黑板报的多样化未落到实处；

4、进一步抓好安全和文明礼仪等行为规范。

明年的少先队工作还需不断努力，创新与改革，我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

篇6：2011年上德育少先队工作总结

德育少先队工作总结

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神，坚持“育人为本，德育为先”的理念，充分发挥少先队组织的积极作用，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，培养学生良好的思想素质和行为规范，使他们成为合格的建设者和接班人。

具体来说，我校重点做了以下几项工作：

一、加强队伍建设，强化德育意识。

1、渗透全员德育的育人理念。学校将通过师德培训、典型交流、专家引领等途径树立教师“教书育人，管理育人，服务育人”育人观念，从而使每一位教师在自身本职岗位上能够认真履行育人天职，热爱学生，关心学生，以良好的师德去感染、影响每一位学生。

2、提升教师的专业素质。这学期，我校开展了师德培训、书香校园专题讲座、卫生救护讲座等活动，更新了教师的教学理念，提高了教师的教学水平和业务，也激发了教师专业化成长的积极性。

3、重视班主任、辅导员队伍建设。本学期，我校通过不定期召开班主任辅导员会议、培训，进行必要的工作交流，探讨班主任德育工作的有效性。为鼓励班主任教师的工作积极性，学校进行了校级优秀班主任，优秀德育导师评比表彰活动，提高了班主任工作的积极性。

二、加强少先队基础建设，规范常规管理。

1、坚持规范的升旗仪式。本学期国旗下讲话由值周教师和学生负责进行。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

2、坚持少先队的“班级黑板报”评比制度。每月一主题，每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。

3、完善红领巾广播站制度。本学期，为进一步提高红领巾广播站的质量，实施了新的红领巾广播制度，完善了各个栏目，而且还确定了播音组长和固定播音员，由队员们自己投稿、采编，定时按时播出，获得了较好的效果。

4、规范少先队队室。少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。本学期，这学期，在学校领导的关心和支持下，对学校少先队队室重新进行了布置。不仅更新了旗架，橱柜等硬件，而且还增添了队室的会议桌，美化了队室的墙面，使学校队室更规范、美观、利用率高。

5、加强学生干部队伍建设。

加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。开学初，通过竞聘上岗的形式确立了本学期的新一任大队干部。大队部充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行培训、和思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在，大队部部门能自主地完成各项常规工作，如学校三项竞赛的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等，最大限度地调动学生的积极性，培养了学生的能力。

三、抓好常规教育，促进习惯养成。

抓好学生行为规范是少先队工作的重点，对学生行为习惯的教育是学校德育教育的重中之重。学校主要通过以下途径进行：

1、强化养成教育。“一个好习惯成就一个人，一个坏习惯毁掉一个人”。为培养学生良好的行为习惯，学校要求全体教职工树立全员育人的意识，提高工作责任心；要求班主任加强巡视工作，每天早晨巡视教室，指导学生做好各项工作；要求值日及值周老师对学生进行路队管理和就餐管理；要求红领巾监督岗和值日值周教师共同监督学校的日常行为规范及处理每天的突发事情。同时，学校还开展了文明就餐，文明路队等评比活动，促进了良好班风、校风的形成。

2、抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况，确定了：习惯养成教育月，体育健身运动月，法制安全教育月，心理健康成长月，回报社会实践月的主题月教育活动。学校和班级根据大队部和德育处制定的工作计划，分别开展了行为规范检查评比活动、学校快乐体育系列活动、法制安全教育活动等，活动效果明显。

四、积极开展各项活动，推进少先队文化建设

以“体验教育”为主线，多渠道、多层面、全方位对学生进行思想道德教育，是我校推进少先队文化建设的主要举措。本学期，我校主要开展了以下活动：

1、“民族精神代代传”体验教育活动。本学期，我校结合建党90周年的契机，以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题，开展了丰富多彩的活动。九月份，学校开展了弘扬民族精神系列活动，爱国演讲比赛、颁奖晚会观后感评比活动等等。重阳节，学校开展了为老人送爱心活动。学校还根据教师节，中秋节等节日，开展了各种各样的节日主题深化活动，引导学生了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感。

2、开展“文明从我做起”主题活动。本学期两校合并，为更好地培养少年儿童良好的道德行为习惯，开展了“文明从我做起”主题活动。开学初，学校提出要做文明学生，文明就餐、文明坐车、文明走路的要去，进行文明班级的评比活动，教育学生在读书活动中增强道德意识，在自主参与中强化道德养成，自觉践行道德规范，不断提升道德素养。

3、开展“好书伴我行”读书活动。本学期，我校为进一步引导学生进行广泛阅读，激发学生的阅读热情，打造书香校园，开展了“好书伴我行”读书教育活动。要求我们每个班级充分利用好班级图书角，让学生进行广泛的阅读，激发了学生的阅读兴趣。

4、开展法制安全教育。在这个学期，学校继续将安全、法制教育作为德育工作的重点之一。不但利用广播、黑板报、国旗下讲话、告家长书、班队活动等多种途径，加强队员的法制意识和自我防范意识，还着重开展了消防演练、校园暴力法制讲座、卫生安全救护知识讲座等活动，大大地增强了队员的自我防范能力。

5、加强学生心理健康教育。为加强队员心理健康教育，关注队员的生命成长。学校按照惯例举办心理健康知识讲座。心理辅导老师通过开设心理教育专栏，开通心理信箱，上好心理健康教育课，对学生进行必要的集体辅导和个别辅导。其他辅导员与科任老师，则通过开展“德育导师制”结对活动，关注班级中的留守、单亲等学生的成长，与他们进行定期的面对面交流、谈心、及辅导活动。

五、发挥社会力量，形成德育合力。

学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合，因此，学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系，积极推进“三结合”教育，形成德育的合力。具体做法如下：重视家校的密切联系，通过家校短信平台、家长会、告家长书等形式让家长及时了解学生在学校的学习、活动、交流等各方面的情况，也可以给家长一些家庭教育方面的指导。同时，发挥家长委员会的监督管理作用。认真听取家长委员会成员的意见建议，充分发挥家长委员会成员对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用，推进学校民主管理的进程。

大源镇二小

篇7：月山2018年上少先队工作计划

——2010年上学期黄泥湾小学少先队工作计划

作者姓名：李慧

所在学校：黄泥湾小学

内容摘要：

2010年是少先队成立61周年，将召开第六次全国少先队员和辅导员代表大会，倾听、学习胡总书记的贺信精神，努力培养队员争当四好少年是一项重要的任务，以“迎接少代会、争当四好少年”为指引和目标，全面开展少先队工作，真正让队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

关键词：争当好少年教育活动

一、指导思想：

以《少先队辅导员纲要》为指导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为方向，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”“争当四好少年”寄语要求，深入学习、领会贺信精神，以迎接少先队的第六次全国少代会为契机，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以中队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作方向和主要目标：

1、充分发挥德育组织的资源优势和育人功能，积极支持学校的各项创建工作，主动参与上级部门组织的各项活动。

2、加强文明、纪律、卫生值日的建设与管理。充分发挥大队委与中队委的作用。培训一支得力的红领巾监督岗成员。进一步规范学生的常规，形成良好的育人氛围，促进学生的思想道德建设。

3、创新常规活动，通过黑板报评比，中队活动，国旗下讲话，文明升旗手，红领巾广播，手拉手活动、橱窗成果展示等形式，进一步加强对学生的思想道德教育，发挥学生的特长，让校园充满生机，让学生体验成功与快乐。

4、结合每月主题教育内容，3月主题为“春风化雨，爱心萌动”，3月主题4月主题为“继承先烈，立志永存”，5月主题为“实践创新，展示自我”，6月主题为“欢度节日，体验生活”，让学生在每月主题活动中培养良好的道德品质，体验感受到童年的乐趣，发挥学生特长，全面提高学生的综合素质，培养队员实践与创新能力。

5、各中队完善中队组织建设，依据“黄泥湾小学少先队中队目标管理方案”加强中队建设，开展 “优秀中队”、“特色中队”的评选活动。

三、具体措施：

(一)、加大“红领巾监督岗”建设力度，完善监督岗的职能。

1、建立健全“红领巾监督岗”，成立督查小组。严格选拔一批道德觉悟高、工作能力强的队员加入“红领巾监督岗”，做好成员的思想、作风、工作方式等方面的培训工作，以便顺利、扎实地开展监督工作。

2、针对校园环境积极开展督查工作，明确职责，监督严格，检查到位，发现乱扔乱抛的行为，立即给予批评，为全力打造“文明卫生校园”作出最大贡献。

3、日常工作中，给红领巾监督岗的队员明确具体的职责，例如：纪律检查员：维持课间秩序、活动纪律、保洁等；眼保健操监督员：负责为队员提供正确的眼操示范，指导、监督队员做操；礼仪监督员：负责督促队员佩戴红领巾、文明礼貌情况等；其它如卫生监督员等。

(二)、开拓创新常规活动，充分展示体现队员风采。

创新常规活动，通过队报队刊队角评比，队知识比赛，“优秀中队、特色中队”的评比，校园电视台的改进，“争章活动”的全面落实与创新，“假日小队”安全有质的活动，国旗下讲话，文明升旗手，橱窗成果展示等形式，进一步加强对学生的思想道德教育，发挥学生的特长，让校园充满生机，让学生体验成功与快乐。

(三)、开展系列主题教育，形成我校德育活动品牌。

1、三月为公民道德宣传月，开展学雷锋主题队会、出版队报刊、中队布置等系列活动，庆祝“三八妇女节”—— “感恩的心，感谢有您”情感大放送活动，开展绿化美化校园活动。

2、四月结合“清明节”组织学生踏青、扫墓、体会革命先烈的英勇事迹。并结合本月主题深入开展安全教育活动。

3、五月结合“五一”国际劳动节，开展“好习惯伴我行“主题中队比赛活动。

4、六月结合“六一”儿童节，开展表彰，文娱汇演活动，展示学生风采，体验童年的乐趣。

(四)、加强学习交流，切实提高辅导员整体素质。

本学期将认真组织中队辅导员培训工作，加强对《辅导员》、《少先队活动》等杂志的学习与交流，进行优秀辅导员工作经验的交流与沙龙，进一步提高辅导员整体素质，增强育人功能，加强少先队德育课题的研究。

四、具体工作安排：

三月——“春风化雨，爱心萌动”

教育主题：学雷锋活动月 “争当品德优良、团结友爱的好少年”

工作思路：

三月，是学雷锋活动月，是播种的季节。各中队结合3月5日学雷锋纪念日，3月8日国际“三八”妇女节，3月12日植树节，3月13日赖宁牺牲纪念日等重要节日组织队员开展“学雷锋”系列活动和“新世纪我能行”等体验教育活动，以实践育人为基本途径，切实加强少年儿童思想品德教育，并在少先队员纯洁的心灵里，播下理想的种子。

工作要点：

1、各中队交流寒假生活情况，总结寒假表现，制订新学期少先队工作计划。

2、召开少先队干部会议。

3、认真学习《小学生行为规范》，开学第一周定为“行为习惯养成周”。

4、3月5日前后开展“红领巾献爱心”活动，组织大队委及部分队员去敬老院慰问。

5、开展“心中有他人”主题教育，各中队抓住学雷锋纪念日、赖宁牺牲纪念日等教育时机，广泛开展以“新世纪我和雷锋在一起”、“争做新世纪新雷锋”、“学雷锋树新风”活动等为主题的队活动，从身边做起，并向社会延伸。大队部将对各中队学雷锋活动进行随机访查。

6、结合“三〃八”妇女节，开展感恩教育；举行“我的妈妈”征文比赛。

7、结合“三〃一二”植树节开展系列植树护绿活动及环保教育。

8、主题班队会：“雷锋与你我同行”、“新学期新征程”黑板报：走进三月

四月——“继承先烈，立志永存”

教育主题：理想教育月 “争当热爱祖国、理想远大的好少年”

工作思路：

以4月5日清明节缅怀革命先烈、讴歌革命前辈的光辉业绩为主要内容，进行革命传统和爱国主义教育。

工作要点：

1、开展“心中有理想”主题教育，清明节祭扫烈士陵园，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。

2、组织外出踏青，祭扫烈士墓活动。

3、第三届“读书之星”“书香家庭”评比表彰活动

4、主题队会：“安全伴我行”、“我的理想”；黑板报：缅怀先烈五月——“实践创新，展示自我”

教育主题：向劳动者致敬“争当勤奋学习，追求上进的好少年”

工作思路：

五月因“五一”劳动节形成了爱劳动月，也是社会劳动实践月。各中队以“向劳动者致敬”为主题，以组织学生参加社会公益劳动为实践途径，向队员进行热爱劳动，珍惜劳动成果，尊重劳动者的思想品德教育，并通过实践体验培养队员的创新精神和实践能力。同时，学校将组织开展丰富多彩的红领巾艺术活动，活跃校园文化生活，让队员充分展示自己的才能，并以此促进校园文化艺术品位的提升。

工作要点：

1、开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

2、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育。

3、开展“三独比赛”校园艺术节。

4、队前教育，选举优秀少先队员。

5、班级板报——向劳动者致敬

6、主题队会：“劳动最光荣”；“好习惯伴我行”

六月——“欢度节日，体验生活”

教育主题：艺术展示月“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”

工作思路：

少年儿童是祖国的未来，关心儿童就是关心未来。结合6月1日国际儿童节，6月5日全国爱眼日，6月22日世界环境日，各中队引导队员认识到作为一个有责任感的小公民，不能忘记预防近视，爱护自己的眼睛，关心自身的健康，更不能忘记我们有限的土地需要我们珍惜，恶化的环境需要我们改善。做好学期工作总结和暑假活动安排等工作。

工作要点：

1．庆“六一”节系列活动；

2．开展诚信考试教育活动；

3．开展“优秀辅导员”、“优秀队干部”、“优秀少先队员”的评选；

4．黑板报：我的六一我做主

七月——“快乐暑假，成长足迹”

工作要点：

1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格；

2．暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。

篇8：月山2018年上少先队工作计划

一、指导思想

新学期，我校少先队将在稳定中求发展，认真贯彻以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以丰富多彩的活动为教育渠道，以绿色教育、生命教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。

二、主要工作和目标

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与社会各界的合作与配合，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务，有力促进少先队工作的全面活跃。

4、开展 “手拉手”互助活动。积极响应上级发出的“爱心”工程，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

6、做好各项活动的宣传工作，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。

三、工作措施：

（一）落实严“细”实“恒”的常规管理措施

辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。

1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高“班级值周”的质量，本学期，将执行月“优秀班级集体”考核制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设

（1）进一步加强年级辅导员和中队辅导员建设。“年级辅导员”、“中队辅导员”都是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对年级辅导员、中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）抓好“班级值周”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（4）继续用好“红领巾广播站”，本学期将广播台的工作下移到各中队，把播出效果记入中队考核。

（5）建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育好少先队员佩带好红领巾和少先队干部标志。

（6）建好少先队鼓号队。利用上半学期培训新一批鼓号队员，定期开展培训，为少先队活动添彩，使鼓号声更响亮更振奋。

（7）继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制，各中队要积极评选，推荐出有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员有榜样，赶有目标。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育，充分挖掘它所特有的教育潜能，发挥有效的教育作用。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。三月份，开展“学雷锋〃送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，组织学生了解气象知识；四月份，清明节前，组织学生观看爱国主义影片；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；汶川地震一周年纪念活动；迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育和关心留守儿童活动。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校校长定期开展法制讲座。

3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为契机，开展以丰富多彩的活动为教育渠道。

以绿色教育、生命教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。通过落实《绿色贝贝行为规范歌》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

（四）进一步加强校本建设，推动我校少先队特色工作的创新做好学校红领巾监督岗的建设。

充分发挥团建带队建的作用，调动学校青年志愿者的积极性，给他们搭建展示才华的舞台，让他们发挥才智，打造具有特色的优秀的红领巾监督岗。同时加强引导，完善制度，扩大宣传，使红领巾监督岗的工作更加完善。

龙家滩小学少先队大队部

二〇一〇年三月三日

工作安排

二月份：常规管理月

1、举行开学典礼（提出新学期的要求）。三月份：雷锋精神伴我成长

1、大队部学雷锋相关活动。

2、出好第一期黑板报

3、开展“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵、演讲比赛活动。

4、结合“三〃八”妇女节，开展感恩教育。

5、结合植树节，各中队开展植树绿化教育活动。四月份：弘扬民族精神月

1、进行革命传统教育，开展系列教育活动。

2、出好第二期黑板报。

3、开展法制、交通安全讲座。

4、队干部知识培训。

五月份：火红五月燃烧激情

1、开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

2、出好第三期黑板报。

3、全国助残日活动（5月第三个星期日）

4、筹备“六一”儿童节活动。六月份：快乐学习勇攀高峰

1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动。

2、出好第四期黑板报。

3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

篇9：月山2018年上少先队工作计划

本学期，我乡少先队组织围绕新时期少先队的根本任务，组织学习宣传胡锦涛总书记致少先队建队六十周年贺信精神，坚持以核心价值理念教育引导少年儿童，广泛深入开展争当“四好少年”活动，贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，着力于加强自身建设，广泛开展服务少先队全面发展的体验教育活动，促进全乡少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。下面，我就对一年来的少先队工作做如下回顾：

一、建立健全少先队组织，不断加强少先队自身建设。

我乡设有总辅导员一名，六所村完小共设有六个大队部、六名大队辅导员。由于教师工作变动等种种原因，各村完小的大队辅导员更换频繁，对我乡少先队工作的正常开展造成了一定的影响。辅导员的频繁更换，一方面为我乡的少先队组织输送了新鲜血液；一方面，新接任少先队工作的辅导员在工作方法上基本为零，有待培训学习，让他们逐渐成长起来，搞好学校大、中队建设，更好地组织开展学校大、中队活动，开展少先队礼仪教育、鼓号队训练等常规工作。

我乡辅导员的工作一直比较被动，工作积极性不高，这也是大队辅导员频繁更换的一个重要原因。为了稳定辅导员队伍，充分调动辅导员的工作热情，希望各村校长如果没有特殊需要不要更换少先队辅导员。

在乡校务处领导的大力支持下，我乡小学的校报《梯田之韵》和队报《星星火炬报》以综合版的形式继续出版，进一步扩大学校的影响力，确立一个良好的与社会、家庭交流的渠道，给师生搭建一个学习、表现自我的平台。现在，校刊成为了广大师生的好朋友，成为展示广大师生才华的舞台，成为凝聚大家智慧和力量的园地，成为对外展示我校办学成果的窗口。

身为边远落后乡镇，更需要我们为学生提供各种学习的平台，让队员们能开阔视野，努力学习。在乡大队部的大力宣传下，我乡一直坚持积极订阅云南省唯一的队报——《蜜蜂报》，今年通过乡校务处的积极动员，全乡共订阅《蜜蜂报》41份，那诺中心小学还订阅了7分《学生新报》，拓宽了孩子们的学习天地。

二、以活动促发展，服务少年儿童的健康成长。

1、进一步规范主题中队活动，寓教于乐，提升育人质量。

少先队工作是多样化的，而以班级为单位的主题中队会是少先队员接受爱国主义、革命洗礼，规范和约束行为习惯的主要课堂。为进一步规范主题中队活动，丰富学生的学习生活，提高学生的学习兴趣，寓教育于娱乐中，让学生在活动中愉快地接受教育，那诺中心小学大队部继续要求各中队每月最后一周星期二第六节课开展别开生面的主题中队活动。各中队认真领会学校大队部的通知精神，在大队辅导员的积极带领下，围绕学校大队部制定的“尊师爱校、赞美家乡、冬季防火”等主题，根据本班学生的实际情况相应制定了“老师我爱您”、“那诺我的家乡”、“预防火灾”等小主题，并在学校大队部规定的时间里认真开展形式多样的主题中队活动。为保证活动质量，学校领导到还在活动期间不定期的到各班巡视，检查指导，较好地督促主题中队活动的有效开展。现在，中心小学的主题中队活动越来与规范，越来越有声有色，受到了学校领导的高度赞扬。当然，中队会活动的大变化与校领导的高度重视密不可分，相信只要通过全体师生携手共进，全体队员一定能够受到全面的教育，良好的行为习惯会便会逐渐养成。

2、别具一格的升旗仪式实现了学生的自主锻炼。

每周一的升旗仪式是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。为进一步规范学校的升旗仪式，烘托升旗仪式的庄严气氛，那诺中心小学对升旗仪式继续由四至六年级各班轮流负责做升旗值周中队，每周一早7∶15，各班踏着优美激昂的《中国少年先锋队队歌》的合唱旋律带队入场，升国旗值周中队的体育委员整队后，学校总主持人介绍升旗值周中队的旗手、护旗手和小主持人，然后由升旗值周中队负责主持升旗仪式。国旗升至旗杆顶端后，升旗值周中队指定学生作“国旗下”的讲话，“国旗下讲话”的主题和内容，由中队辅导员围绕各种节日、学校及班级的相关事项、某项活动等内容对队员们进行必要的指导，然后提前一周在晨会上由全体队员集体商量确定。有时还穿插“国旗下荣誉时刻”，内容可颁发有关奖项，表扬好人好事，或请主持中队推选的“中队之星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。接着是值周教师做工作小结，并公布上周班级量化考评成绩。接下来有需要可以安排学校领导讲话或传达有关通知等, 没有讲话或通知就可以宣布升旗仪式结束，请师生有序回到教室。整个升旗仪式主要由学生自行完成，教师只是起到引导的作用，使学生成为升旗活动的小主人，为高年级的学生提供了一个锻炼自我的新平台。

3、规范兴趣小组活动，把活动成效落到实处。

我乡各村完小一直都在开展兴趣小组活动。各村完小开展适合学校和学生生活实际的一系列丰富多彩的活动，要求活动初有计划，活动中有记录。兴趣小组活动的内容有培养学生思维能力的跳棋、五子棋、象棋小组；有培养学生团结协作精神的游戏、集体跳绳小组；有增强学生体质的篮球、跳绳、羽毛球小组；有培养学生口语表达能力的故事、口语小组；还有培养学生特长的绘画、书法、舞蹈小组等。除每月末的周二外，其余每周星期二的第六节课都开展兴趣小组活动，学校领导巡视检查，督促各小组认真开展活动。兴趣小组活动的开展，学生得到了全面发展，也收获了快乐。老师们也仿佛回到了童年时代，跟同学们一起跳啊、唱啊。从师生们灿烂的笑脸上我们看到了他们的快乐，也感受到了校园和谐的氛围。

4、继续完善宿舍、班级文化建设，提升宿舍、班级管理品位。宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，是学校管理工作的重要组成部分，为了创造整洁、舒适的良好生活环境，保证学校工作的正常进行，本学期，那诺中心小学进一步完善宿舍管理，在创建卫生宿舍的基础上，促进宿舍布置的更规范化、美观化，推进宿舍文化建设，提升宿舍管理品位，使学校宿舍管理再上新台阶。

那诺中心小学是那诺乡小学的窗口，很多工作都做在前面，为其他几所完小做出了很好的示范，起到了应有的模范带头作用。那诺中心小学在原来的基础上狠抓校园文化建设，在校园绿化美化、班级文化建设、宿舍文化建设等方面走出了新的一步，受到了上级领导的充分肯定和高度赞扬。

5、常抓不懈促练字

那诺小学一直坚持开展中午课前10分钟写规范字活动，为了激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱，树立写字新观念，培养学生正确的书写姿势和写字习惯，使每位学生都能写一手规范、整洁、漂亮的铅笔字和钢笔字，本学期我校继续按照“早读午写”训练计划，继续开展课前“练字十分钟”写字训练活动。各班真正将练字活动落实到位，学生写字能力提高明显。2011年12月15日下午，周校长要求全校所有班主任回收本班学生本学期的练字本，由段开寿老师挑选八名教师担任评委，对学生的练字本进行了精心评比。

本次评比活动在学校电教室举行，首先以初赛的要求由本班班主任精心挑选出本班写字比较好的同学的练字本参加初赛，再由评委对每个班参赛同学的练字本进行评选，最后把班里选出的练字本拿到年级上参加决赛。本次比赛分高、中、低三个段进行，经过评委老师们的认真点评、反复比较、仔细斟酌，最终18名同学获奖，其中二年级倪筱娇、四（2）班侯苏红、五年级王开妹分别获得低中高年级一等奖。

通过写规范字评比活动的开展，激发了学生的写字兴趣，进一步调动了学生练字的积极性，督促了学生在日常学习中养成良好的书写习惯，提高了学生的写字水平。

6、童声飞扬、童心向党。

为了进一步加强未成年人思想道德建设，深入推进乡教务处德育工作模式，迎接党的第十八次代表大会的召开。那诺乡中心小学本着从实际出发、从细节入手、从小事做起的原则，向全乡各村完小提出了“用心灵唱响两歌”的口号。各校通过班会、广播站、板报栏等宣传阵地，将唱响“两歌”的倡议传递到每一个学生的心中，以此为突破口对学生开展生动、扎实的德育工作。10月10日-12日那诺乡小学在各村完小开展“红领巾心向党”新老队员交流活动，交流活动主要以合唱比赛、少先队知识问答等形式让新老队员互相交流学习。

在比赛现场，同学们服装整齐，精神饱满，声音洪亮，音调昂扬。各校各中队聚集在学校操场内，上场下场有条不紊，秩序井然。热烈庄重的氛围感动了现场所有观众，把学校变成了欢乐的海洋，尤其是低中年级的小同学，他们那童稚的声音里透着坚定和刚强，一曲刚罢，操场上就爆发出雷鸣班的掌声。他们的出色表演也激发了其他班级昂扬的斗志和一定要取得好名次的决心。经过精彩角逐，那诺小学、者党小学、打芒小学分别获得了一、二、三等奖。

本次活动是那诺乡小学大队部“红领巾心向党”系列活动的深化和延续，把党的创先争优活动与少先队工作融合在一起，从而突出了“红领巾心向党”的主题教育意义。以唱红歌为锲机，学校还为新老队员搭建了交流的平台。主持人利用各比赛中队做准备的空隙进行少队知识抢答活动。在激烈的讨论与抢答中，新老队员们相互学习、相互促进，把对党的热爱，对祖**亲的热爱，对远大理想的追求融入到了幼小的心灵里。在欢歌和笑语中，大家意犹未尽地结束了活动。学校大队总辅导员说，为了提高本次活动质量，各校学生进行了充分的准备。他们在音乐老师的指导下，纠正发音和节奏，认真排练出场次序和动作，各班还利用课外活动时间进行唱歌练习。这次比赛极大地调动了学生的参与热情，激发了学生的爱国主义情感，同学们对唱国歌、队歌的内涵有更深入的了解，也进一步增强了他们的集体荣誉感，合唱比赛取得了圆满的成功。借此次活动为契机，白校长率领我乡少先队辅导员对各村完小进行校园安全、卫生大检查，通过检查大家发现各村完小都存在很大的校园安全隐患，校园环境卫生较差，活动结束后，白校长要求各村完小校长及时排除安全隐患，清扫校园卫生死角，为师生提供一个和谐的生活学习环境。

7、狠抓安全卫生，养成良好习惯。

良好的生活卫生习惯是学生身体、智力健康发展、良好个性形成的必要条件，是整体育人，促进孩子全面发展的重要任务。从小养成良好的生活卫生习惯，不仅对预防疾病、保障健康有重要意义，而且对改变学校卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。本学期，各村完小严格按照乡教务处安全卫生责任书要求，把学校安全卫生工作作为一项重要任务，不断深化、细化教师责任制，狠抓落实，取得了显著效果。自11月13日开始，在综治工作中，各村完小以整治校园环境为突破口，把学生个人卫生作为近期首要工作任务，进行了全面而认真细致地指导落实，成效明显。

经过养成教育的长期深入开展，各村完小校园环境变化日新月异，但是因为那诺小学是一所山区小学，生源都是农村孩子，而且很大一部分是留守儿童，学生的个人卫生状况成了学校卫生工作的一大难题。针对这一问题，那诺村完小校长周江武经过反复研究和参考教师建议，首先制定了《那诺小学学生个人卫生须知》，由班主任在各班进行宣传教育、整顿落实；学校组建由校长为组长的安全卫生督促小组，每周对各班进行推门入室的班级和个人卫生大检查；其次是任用责任心强、富有爱心的教师担任生活指导教师，指导学生洗碗、洗衣、洗头、洗澡、穿戴…… 学校还买来理发工具、指甲剪、洗衣粉、洗发水等卫生用品让学生使用。由周江武、李万刚、周舟三位擅长理发的教师负责给头发脏、乱、长的学生免费理发。经过全校师生的团结协作、齐抓共管，那诺小学学生生活卫生习惯发生了惊人的变化：校园更加美丽整洁，教室和宿舍窗明几净、空气清新，学生穿戴干净整齐、活泼可爱。教师的工作作风和学生的转变得到了社会各界和家长的赞扬。那诺村完小已逐渐形成了让家长放心、学生进得来、留得住、学得好的良好局面。为了落实前期的校园安全卫生工作情况，11月29日，杨书记带领各村完小校长、辅导员对各村进行“校园安全、环境卫生、个人卫生”大检查，并按照考核量化表认真量化考核，考核结果如下：猪街小学7.9分，者党小学8.7分，那诺小学8.8分，打芒小学9.0分，哈施小学8.9分，浪树小学8.8分。各村完小还利用课余时间进行防震、防火等突发事件应急疏散演练，通过安全培训及疏散演练，有效地向广大师生传授了相关的安全知识，提高了安全防范、自我救生意识，掌握了一定的逃生技能，为预防各种突发性事件做好了充分准备。

8、关爱女生，关注健康。

为了让高年级女生了解青春期生理卫生和心理健康知识，帮助她们克服外界带来的一些不良诱惑，更好地保护自己，健康快乐地成长。2011年11月3日白天第三节少先队活动课，哈施小学组织了由李丽红和王红艳两位老师主讲，四至六年级70多名女生参加的题为“卫生与健康”的知识讲座。

主讲老师生动、形象地讲解了女生青春期生理、心理特征及自我防护等问题。指导女生青春期应该怎样保持个人卫生、注重自我保健，消除青春期的羞涩和焦虑。特别是在与异性交往过程中要自尊、自爱、自重，避免遭受伤害。主讲老师还用身边发生的一件件活生生的案例对学生进行教育，让女生们明白了保护好自己的重要性和必要性。此次讲座使女生们对青春期的生理卫生知识有了更清楚的了解，解决了青春生长发育过程中的诸多困扰，对今后的生活起到了积极有效的指导作用，为顺利健康成长奠定了良好的生理和心理等方面的基础。

三、我乡少先队工作中还存在的不足。

一学期中，我乡的少先队工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足：

1、创新力度不够，没有自己的特色。

2、部分辅导员没有掌握正确的工作方法，工作不够主动，不能认真负责。

3、除中心校外，各村完小的活动简讯报送不够及时，希望加大活动简讯的报送力度。

4、加强校外活动的组织，确保学生在活动中的安全。

5、各村完小的队室建设有待进一步规范化。

6、各村完小的鼓号队还是要尽快想办法成立起来，让鼓号响起来。

7、各少先队组织的大队委组建程序还要进一步规范化。

总之，少先队工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是学校精神文明建设的主阵地，少先队组织必须紧跟时代步伐，抢抓机遇，迎难而上，创造性的开展少先队工作。少先队工作的顺利开展既需要学校领导的重视与支持，还需要广大辅导员和教师达成共识，无私地为少先队工作做出奉献。今后我们会继续积极争取各方面力量的支持，找准不足，迎难而上；求真务实，开拓创新，努力书写我乡少先队工作的新篇章。

篇10：月山2018年上少先队工作计划

一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童良好学习习惯，生活习惯，劳动习惯、交往习惯和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动；工作中，改进作风，求实创新，与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划。

二、主要工作及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育、法制教育和安全教育，强化学生的爱国意识和法制观念。(二)加强行为规范的养成教育。开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生具体做到“五定”“五洁”“五齐”。并向全体队员提出要做到三个“好”和三个“一”的要求。

1、“五定”：定人、定时、定点、定内容、定措施（分别由专人负责）

2、“五洁”：门窗、地面墙面、黑板、讲桌、桌凳整洁。

3、“五齐”：教具、桌椅、抹布、扫帚、拖把排放整齐。

4、“一好”：唱好国歌、队歌。

5、“二好”：行好少先队员的队礼。

6、“三好”：佩戴好红领巾。

7、要求“1”　：要求每个中队每个学期至少一次室外主题活动。

8、要求“2”　：要求每个中队认真组织并配合少先队大队开展好一次少先队大队主题活动。(三)抓规范求创新，加强少先队基础建设。

1、建立和完善学校少先队大队部。选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建号鼓队、规范少先队队室等少先队活动，逐步完善规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“队角”“图书室” “宣传栏”“知心信箱”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，社会资源等多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过学校课程超市，培养和提高队员的全面素质。

3、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，坚持做到三个“好”和两个“一”的要求。

4、建设中注意英语的渗透，各中队的建设在落实大队要求的同时，要有自己的特色，形成自己的中队文化。

5、更加完善一套少先队大队奖惩措施，实施时做到奖惩分明。

6、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量，工作计划《宁乡外国语实验小学2011年上学期少先队工作计划》。

7、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

8、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

（四）、推进少先队实践体验活动“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。结合我校的实际情况，我大队以少年队员为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，活动中注意情与智的相结合，促进队员情智和谐发展，全面提高队员的整体素质。

1、充分利用各大中外节日，开展形式多样的少先队主题活动

2、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

3、要努力探索和发挥其他校外教育基地的作用，引导队员在其开展健康有益的文化娱乐活动，如社区、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

4、开展深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

三、主要工作及活动安排二月份：主题：新学期、新希望

1、全校师生搞卫生。

2、选聘大队干部，启动班级评比工作。

3、第一次教室布置评比活动。三月份工作主题：抓养成、树新风，铸人格，争做文明人

1、开展“收心”活动，上好养成教育课。

2、召开开学典礼。

3、开展学雷锋系列活动。

4、“三八节”开展主题活动。

5、“文明风尚满校园”黑板报评比活动。

6、抽查学生个人卫生。

7、开展“植树节”主题活动。

8、队干部第一次培训。