大学反邪教活动总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《大学反邪教活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：大学反邪教活动总结

反邪教活动总结

闽宁镇中心小学防邪反邪宣传教育活动总结

为深入开展反邪教斗争，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，我校在全校师生中开展了以“崇尚科学 反对邪教”为主题的反邪教宣传教育活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将反邪教宣传教育活动总结如下：

一、 明确指导思想

根据总书记来宁视察时的重要讲话精神，进一步提高广大人民群众识邪、防邪和反邪能力。深入学习贯彻县政法委和教体局《关于开展防邪反邪系列宣传活动的通知》，使广大教师和学生认清邪教的本质，提高同邪教斗争的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的学习和成长环境。

二、 提高认识，加强领导，确保宣传教育活动的有效落实

我校根据上级有关防邪反邪宣传教育的具体要求，认真部署反邪教宣传教育工作，使全校教师深刻认识到当前反邪教宣传教育活动对于共建和谐校园，维护师生的身心健康，促进学生健康成长的重要意义。同时，成立了防邪反邪宣传教育宣传活动领导小组，制定实施方案，专人负责，集体行动，齐抓共管，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保防邪反邪宣传教育活动健康开展。

组 长：马继业 副组长：刘奉天 马涛 成 员：虎有福 张军 各班班主任

三、 全面宣传，使防邪反邪教宣传教育活动深入人心

9月7日，我校制定了防邪反邪宣传教育活动方案并召开了全体教师会议。向班主任部署了工作，要求各班召开班队会，办一期主题鲜明的黑板报，学生个人办一份手抄报征文等。明确让学生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙骗人的?使每个学生都能认识到邪教是害人的，并且要坚决抵制。形成了全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园的活动氛围。

四、广泛开展形式多样的宣传教育活动，达到教育效果

根据我学校处于少数民族地区的实际，学生通过家长了解了什么是宗教，什么是邪教;组织学生利用信息技术课在中国反邪教网上学习了解;各班出了一期“崇尚科学 抵制邪教”为主题的黑板报;少先队大队部组织开展了一次反邪教教育征文和手抄报活动，并评出了优秀作品;大队部还充分利用红领巾广播站向同学们生动地讲述了许多关于邪教的知识;还通过升旗仪式和国旗下的演讲大力宣传反邪教的重要性等;

通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的意识。在校园内形成“崇尚科学、反对邪教”的浓厚氛围和强大声势 。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我校将继续认真组织开展校园防邪反邪宣传教育活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生识别和抵制邪教的能力和意识，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

五(3)中队召开“崇尚科学 反对邪教”主题班队会

五(1)中队召开“崇尚科学 反对邪教”主题班队会

“崇尚科学 反对邪教”黑板报

“崇尚科学 反对邪教”黑板报

第二篇：反邪教活动总结

达县大堰乡中心学校

反邪教工作总结

为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省、市、县的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、加强领导 建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我校成立了领导小组，名单如下：组长：校长齐元贻;付组长：吕大臣;成员：王雄伟、杨川、杨小亚、程坤、潘传越、袁明刚及各班班主任。

三、严格部署 稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、每学期开展了一次反邪教宣传动员大会

各校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事历当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告主题为：什么是邪教，邪教组织有哪些?全能神的活动特点，邪教织“门会”基本情况及其危害。邪教是怎样骗人的?参与邪教活动是违法的。我们要旗帜鲜明地反对邪教。 并组织全体师生在“崇尚科学，反对邪教”的条幅上签字。

2、把反邪教警示教育活动纳入了我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样的教育活动

1、提前做好准备工作。学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪教宣传警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各班发放了学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别宣传 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

3、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师

鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。

4、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我镇各校以国旗下讲话为平台，讲话题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等。

5、组织学生观看了反邪教图片和反邪教专题片

为了让师生们真正看到邪教本质，我镇郭河小学、福元小学组织观看了反邪教专题片，绝大部分学校举行了反邪教图片展览，设置宣传栏，张贴反邪教图片，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情，使学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼，并在思想上对法轮功等邪教组织有了形象具体的认识。有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。

6、组织学生搜集邪教资料

通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，各校及时开展了《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。

7、校园广播大显身手

各校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。在广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

8、开展“小手拉大手”活动

开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

9、开展心理减负活动

为了提高学生心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

10、开展反邪教演讲、征文活动。

组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警

示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党、团、队组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

达县大堰乡中心学校

2014年12月

第三篇：反邪教活动总结

活动总结

我系响应我院团委的面向广大学生的政治理论教育活动，于2014年12月4日星期四向14级学生传达此次活动，学生们积极性高昂，在周五学生们就针对此次活动开展了以“反对邪教 崇尚科学”为主题的反邪教辩论赛，并最终在周六三场辩论比赛全部结束。

本次活动以辩论赛的形式开展，可以说是对大部分从未接触过辩论赛的大一学生的一次考验与锻炼，虽然如此，但此次辩论赛开展的非常的顺利，大一的学生也很认真对待，由此可见同学们在平时很注意资料的收集，对邪教有一种自然而然的反对。

本次辩论赛的观点有： ① 正反：邪教应由法律来制裁;反方：邪教应有道德来约束。 ② 正反：邪教产生是历史必然因素;反方：邪教产生非历史必然因素。 ③ 正方：反对邪教“防”比较重要;反方：反对邪教“治”比较重要。 辩论赛过程中，同学们陈述观点十分详细，准确，有力的引出了邪教的危害，双方辩手对己方的观点都非常肯定且有充分的辩解理由;辩手的反驳也十分激烈，最后双方辩手都做出了十分全面的总结性发言。本次辩论赛的形式都按照正式辩论赛的模式进行，同学们对于时间的把握也有很大的进步。

不管怎样，面对邪教我们不仅要从自己的思想上抵制邪教，更需要社会上的法律部门来制裁邪教。通过这次辩论赛使大家更进一步的认识邪教的危害，对邪教的防范意识也大大提高。希望同学们今后都能做到远离邪教，保护自己，保护身边的人。

第四篇：反邪教活动方案、总结

临泽县职教中心反邪教警示教育活动方案

一、主题要求

邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发紫，危害性令人瞠目。为此开展“反邪教警示教育”活动及时而有必要，本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。根据临泽县教体局中小学开展“反邪教警示教育”活动的精神，我校拟开展以下系列活动。

二、组织领导: 成立活动领导小组，以校长为组长，以教务处和政教处成员为副组长，年级组长各班班主任为组员，具体负责活动的开展与协调。由总务处负责后勤保证。

组 长：张自国 副组长：宋正春、刘德祥

组 员：白天红、刘好锋、杨发庭、顾宏海、宋正国、贾永余

三、活动安排 1.反邪教氛围渲染

充分利用学校的德育宣传阵地，首先在校橱窗展示“反邪教宣传图片”，有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。校黑板报出刊一期“反邪教”专题板报。各班在反邪教一系列教育活动之后，进行一次主题手抄报评比。

2.反邪教签名活动

为将警示活动引入高潮，学校将开展全体师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3.反邪教宣讲活动

学校将根据下发的反邪教警示教育有关文件，定人定时组织一次反邪教宣讲活动。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。另外要求各班利用德育课程进行反邪教教育。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学

生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4.开展好“五个一”活动

按照上级要求，认真贯彻落实“五个一”活动，上一堂反邪教课11月25日前完成、开展一次反邪教主题活动、看一次反邪教的电影或光碟(11月30日前)，学生写好观后感，读一本反邪教的书，(12月10日前完成)、组织学生向家长写封反邪教的信(12月15日前)。

5.反邪教知识竞赛

为检验警示教育活动的效果，学校将在教育局的统一布置下，进行一次反邪教知识竞赛活动。进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。

开展反邪教警示教育活动工作总结

在党中央和省市提出去冬今春在全国继续开展反邪教斗争的号召以后，教育体育局在中小学发出了开展反邪教警示教育活动的通知，按照县教科局的统一安排部署，根据我校综合治理的工作实际，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校在师生中迅速组织开展反邪教警示教育活动，现将本次活动的工作总结如下：

一、指导思想

本次反邪教警示教育活动以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻中央和省、市关于同“门徒会”(又称耶稣教、祷告教)等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规;以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大教职工(特别是退休教职工)识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学院的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。防止“门徒会” (又称耶稣教、祷告教)等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

二、教育对象

警示教育活动的教育对象主要是我校全体教职工(含退休教职工)，全体在校学生。

三、主要工作：

1.学校成立了副校长任组长的学校反邪教警示教育活动领导小组，制定了学校反邪教警示教育活动计划，发放了警示教育宣传资料，收集了警示教育活动过程中的相关资料，有计划地组织了全校警示教育宣传活动。

2.根据学校的实际，采取多种形式开展了反邪教警示教育活动。在升旗仪式上，利用国旗下讲话集中对全体师生进行了一次反邪教宣传教育动员，学习了反邪警示教育宣讲提纲;各班召开了一次反邪教警示教育主题班会(班会时间是元月五日下午班会时间);学校团委组织学生开展了一次反邪教警示教育征文活动(具体由刘建瑛老师负责);通过校园之声广播、黑板报、墙报等形式进行了宣传教育;组织学生揭露和声讨了“门

徒会” (又称耶稣教、祷告教)等邪教组织的罪行。

3.各班结合主题班会内容开展了多种形式的活动，特别是以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

4.班主任做好班级开展反邪教警示教育活动的工作总结。

5.建立了反邪教长效教育机制。各班结合本班实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和我校学生思想政治教育等结合起来。 坚持不懈地对学生进行反邪教警示教育活动，不断提高全体学生崇尚科学、反对邪教、识别邪教、抵制邪教的能力。

6.巩固落实长效教育机制，我校计划把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，学校已把它列为德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等课堂教学中，使学校反邪教警示教育活动扎实、深入、持续地开展下去。

反邪教警示教育专项治理活动有关情况

一、开展活动情况

1.专题讲座3场，参加3700人; 2.反邪教图片展1次，观看1370人;

3.组织观看反邪教影片(VCD)1场，观看1370人; 4.反邪教警示教育课26节，参加1420人; 5.反邪教征文、作文1370篇，板报1期; 6.开展反邪教主题班会26班次，参加1370人; 7.校外反邪教宣传活动1次，参加450人; 8.印发《致学生家长的一封公开信》1390封;

二、其它情况

1.知识竞赛1场(次)，参加1500人;

2.反邪教文艺专场演出1场(次)，参加1500人; 3.培训教师120人;

4.学校是否成立反邪教领导机构(已成立)。

第五篇：学校反邪教活动总结

为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：

一、 明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据县教育局关于“反邪教进学校”的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

二、 加强领导建立组织

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：组长：校长田宽伦;副组长：夜书锋;成员：王仓余 王月婷 王强 各班主任;我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

三、 严格部署稳步推进。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、 每学期开展一次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些?②全能神的活动特点，邪教织“门会”基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。

2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

四、开展形式多样教育活动

1、提前做好准备工作。学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪教宣传警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。

2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

3、按照《宣讲提纲》要求，组织学生听张校长以《反邪教》的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。

4、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。

5、组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片

为了让师生们真正看到邪教本质，我校举行了反邪教图片展览，设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织全校师生轮流观看，利用校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片《李洪志其人其事》，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。大大激起了师生愤怒的心情，使学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼，并在思想上对法轮功等邪教组织有了形象具体的认识。有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。

6、组织学生搜集邪教资料

通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。

7、校园广播大显身手

我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。

8、开展“小手拉大手”活动

开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

9、开展心理减负活动

为了提高学生心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

10、开展反邪教演讲、征文活动。

组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。

11、开展了反邪教知识竞赛活动

本次反邪教知识竞赛采取了知识抢答的形式，以班级为单位，各班组织学生积极参与答题活动，学生根据掌握的知识认真答题。 赛场上同学们都争先恐后，信心十足，通过此项活动的开展，使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高识别和抵制邪教的能力。

12、各班开展了反邪教主题班会

主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥了法论大法的邪教组织，更加深入地揭露“法论功”沦为西方反华势力的反动本质，进一步提高了广大师生的免疫力盒饭邪教意识。并举办了签名仪式，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。

13、组织了反邪教知识问卷调查活动，各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。

总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力。

峪岭九年制学校

2013-12-26

抵制邪教进校园工作总结

峪岭九年制学校

2013-12-24