承担就是成长

2024-05-07

承担就是成长（精选6篇）

篇1：承担就是成长

承担责任就是成就人生

在这个社会中，我们必须坚守责任，坚守责任就是坚守我们人生的准则。要使一个人显示他的本质，我觉得最简单的办法就是叫他承担一种责任，给他一个平台，看他干得怎么样，这是检验一个人能力水平的最好方法。

据有关材料显示：在世界企业500强当中，最近20年，从西点军校毕业的董事长就有1000多名，副董事长也有2000多名，总经理或者董事这一级的人才有5000多名！世界上没有任何一家商学院（包括赫赫有名的哈佛大学）或经济管理学院能培养出这么多顶级人才！但西点军校却做到了，是什么原因？我们来看一看西点军校的校训，很简单，只六个字：“责任、荣誉、国家”。也正是美国西点军校把责任放在了首位，才培养出如此多名人伟人。

阿里巴巴商业网站的总裁马云是网络时代的精英，50年来美国《福布斯》杂志封面上没有一位来自中国大陆的企业家，马云第一个上了！他说：“所有到我这里来的员工必须认同我的核心价值观，这个核心价值观就是一种责任。责任意味着成功，成就来源于责任。”

责任对企业管理如此，对个人亦然。著名学者余秋雨先生一次在南京大学演讲，有位女学生问他：“什么最能体现男人的魅力？”余秋雨毫不犹豫地回答：责任感！场下顿时掌声如潮。

零点公司在京、沪、穗三地的调查结果勾勒出公众心目中好男人的形象。结果显示：在1530名接受调查的公众中，有75.9%的调查对象认为好男人应具备的首要素质是“有责任”。

托尔斯泰有一段名言：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。这在人与人的所有关系中无所不及。”成功的事业需要全身心的投入，而全身心的投入需要发自内心的责任，个人的才华也只有在责任的推动下，才能发挥到极致。

要实现自己的人生价值，寻找成功之道，就是要在责任的驱使下，决不放弃，永不言败。我们常说：双脚达不到的地方，眼睛可以达到；眼睛达不到的地方，心灵可以达到。人能够走多远，不要问你的双脚，而要问自己的志向；人能够攀多高，不要问你的双手，而要问你的意志。精神的力量往往能够创造奇迹。作为青年学子，那么，我们的责任是什么？就是要不断去学习，努力提高自己，增强综合素质，不管今后走上什么工作岗位在什么岗位，都要勤奋向上，尽职尽责，扎实工作。只有这样，我们才能从承担责任中实现人生的价值，找到成就感和满足，体会到真正的快乐。所以说，承担责任就是成就人生！

细雨品人生闲花悟境界

唐刘长卿《别严士元》诗“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，读来别有一番滋味：细雨如丝，沾湿衣襟，浑然不觉；闲花落地，飘零纷撒，任它去也。一种飘逸与闲适，一种超然与洒脱，流露于字里行间。

鲲鹏展翅，腾空九万里云霄，如此壮观，亦非庄子所称道，因为它还需要风的依托，他所希冀的是无所依凭的逍遥境界。而要达到这一境界，必须摆脱各种束缚和依凭，做到无我、无物。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”不就是这一境界的形象体现吗？

陶渊明是这种境界的集大成者，他不为五斗米而折腰，一曲高歌归去来，远离尘网，结庐人境，采菊东篱，悠然见山。对他而言，五斗米的俸禄，污浊的官场，有如细雨闲花，浑然不介，因为这些是对他人格的摧残，人性的压抑，自由的扼杀，他希求的是率性，超然与洒脱。

王维，好佛好山水的他也通透着飘逸与洒脱。闲静时，夜望天空，看桂花飘落；狂放时，独坐幽篁里，弹琴复长啸；兴来时，行到水穷处，坐看云起时。

刘禹锡，讥诮政敌，一再被贬，前后共二十三年，可他丝毫没有被打垮，还发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的强音。可见，打击对他而言简直是牛毛细雨，闲花落地一般无足轻重。

苏轼，也是一生被贬，可他很少流露伤感与怀忧，他的词风更多的是激昂磅礴，或者恬淡超然，流传千古，深为后人赞赏。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”如此豪情，细雨湿衣又何足道哉？

在历史的长河，这种令人心怀敬意的人凤毛麟角，屈指可数，这种人生境界也是高山仰止，世人大多敬而远之，蹈之者寥若晨星。

有一同志，在原单位已经退休，儿女早已成家，本该颐养天年，享天伦之乐，可她偏欲老骥伏枥，就反聘到我们单位，每天和年轻人一起早出晚归，辛苦奔波。不仅如此，还时常对现状满腹牢骚，比如工作量啦、评先进啦，总之是对利益斤斤计较，弄得大家都对其由敬而疏，由疏而远之。按说，作为长者，有了那么多的阅历，应该参透些人生的真谛，然而还是如此锱珠必较，不能不说缺乏一些淡然处世的人生哲学。

不以物喜，不以己悲，在这个思想多元的时代，是一种奢望。不义而富且贵，于我如浮云，在这个物欲横流的时代，也被颠覆得让人对公序良德产生动摇。

所以，品味“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，好像燥热的酷暑中一阵骤雨，感到那么清凉和舒爽。其实，品味这两句诗，就是在读一本人生的大书，赏一种人生的境界。

继承与创新

在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们，《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。

继承和创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。

创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。

1.创新要勇于否定权威(普朗克和爱因斯坦)1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。

2.齐白石老人五易画风。我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。他告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。3.保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

4.创新即是表现个性(郑板桥独创一体)郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

5.创新推动历史前步(商鞅变法)商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

篇2：承担就是成长

厨房里飘来浓郁的肉香味，那沁人心脾的香味却在今日我的鼻中索然无味，那是妈妈又做了我最爱吃的糖醋排骨，初中这三年妈妈为了我能考上好一点的高中，她每天中午都会做好各式各样的可口饭菜给我送到学校，不辞辛劳，任劳任怨，只是希望我中午休息时间能够更长一点，而爸爸总是早出晚归辛苦工作，甚至下班后又干了一份兼职，有时候一连几天都见不到他，看着爸爸和牛一样累，我心里一下下抽疼。而现在我却承担不了这份成长的痛苦。

在这之前我问他在做什么，他总是不说想到这些，我心里更难受了，爸爸妈妈为我付出了这么多，而我回报他们的是什么?是不优异的成绩一次又一次，每一次都是我竭尽全力去努力，却被残酷的现实打回原形。我难以承担成长中失利的这份痛苦。

今天爸爸回来的特别早，他似乎很高兴在饭桌上不停的说着各种笑话，妈妈在一旁抿着嘴笑，时不时的把排骨夹到我碗里。在他们眼神交汇时，我知道这是他们对我的安慰，但我却怎么也高兴不起来，我把头更深的埋进碗里，眼泪又掉了下来，恨不得钻进地底让爸妈不再那样隐忍失望来安抚我，爸爸用柔和的眼光看着我，眼神有意无意的扫过我。

“女儿，你不是一直想知道爸爸下班在做什么兼职吗?今天带你去见识见识。”爸爸突然说。

吃过饭我们就出发了，爸爸换上一件背上映了某某纯净水的T恤，看着T恤衫，我突然明了，爸爸带着我来到隔壁的小区，然后开始一家一家的敲门。向人推销纯净水，“您好，我是……”爸爸还没有说完啪的一声门就关了，没关系，咱们再去下一家。本就灰头土脸的爸爸转过头笑着对满脸沮丧的我说。看着爸爸努力的样子，我跟着他跑了三个小时，将一个小区跑遍了，终于有两户人家愿意一试，签了半年的订单。爸爸靠他的努力承担了两份资金。

“看吧，挫折并不可怕，承担并不痛苦，只要学会承担你会慢慢长大，终究会尝到成功的甜，因为成长需要承担!”爸爸拿着订单笑着对我说。

篇3：家长如何承担好子女成长教育责任

1 应给孩子创造良好的家庭氛围

父母是孩子的第一任老师, 作为家长应承担好家庭角色的责任。在家庭中, 因为每个人都是独立的个体, 文化素养各有差别, 这需要家长之间平等, 宽容地对待对方。生活中难免有矛盾, 家长应尽量克制自己, 至少不让争吵吓着孩子。可以让孩子知道, 人与人之间产生矛盾是正常的, 重要的是以冷静的态度去对待, 用正确的方法去解决。在过去的时间里, 我们夫妻也经常争吵, 现在人到中年, 终于明白原来的争吵毫无意义, 夫妻关系大为改善, 然而孩子成长中的心理阴影却无法抹去。在这里, 我建议年轻的夫妻在处理矛盾时, 双方之间应多沟通, 不要相互抱怨, 应理性处理生活中出现的各种问题。

2 培养孩子的良好品质

随着社会的发展, 很多家庭对孩子过分宠爱, 导致孩子个性畸形发展, 依赖, 任性加剧, 生活能力、承受挫折的能力极差。有的孩子甚至还走上了违法犯罪的道路。在孩子的成长过程中我坚持以下的教育方法:

(1) 孩子的基本品质应从小培养。‘遇物则诲’, 以明智的爱去教育孩子。对儿童来说, “信任、耐心、责任感、自信心、投入”是最重要的五种品德, 后天的培养对这些品德的建立有着非常重要的作用, 父母应该注重培养孩子的这些良好品德, 为他们成人后自己去创造美好人生打下一个坚实的精神基础。

(2) 对孩子的消费观, 我一直坚持一个原则, 量入而出。由于家庭经济收入不高, 我在生活上很节俭, 也培孩子养成勤俭节约的好习惯。我教育孩子如果要提高自己的消费水平, 需要自己奋斗, 不能伸手向父母要。当你长大后, 如果你的经济允许, 可以适当提高消费水平。我的孩子对于物质方面的消费要求不高, 凡是正当的, 合理的物质需求, 要根据家庭的经济条件适当地满足。如果孩子提出不正当的物质要求, 我会与孩子沟通加以劝导。现在有许多家长, 家庭收入很差, 却一味满足孩子的物质要求, 这样会严重影响孩子心理, 让孩子误认为家长都能够满足自己的需要, 滋长他们的享乐意识。

(3) 特别注重培养孩子的劳动观念。纵观今天在丰盈的物质生活条件下长大的青年一代, 他们中的许多人缺乏劳动意识, 有的人在家里饭来张口, 衣来伸手, 从来不动手参与家务劳动。劳动是每个人的基本生存资格。中国古代的禅著“百丈丛林清规”的主要精神是‘一日不作, 一日不食’。认为人不可不参与劳作, 每个人只有奉献义务, 履行义务, 才有资格吃饭。劳动对于青少年一代的成长有着最为直接而重要的意义, 在于培养他们自立精神。对青少年一代劳动素质的培育, 不能采取‘树大自然直’的态度或侥幸态度, 而应该从小刻意教化, 塑造, 并且不懈地坚持。曾经有一则新闻报道:有一个六年级的女生, 老师布置她打扫教室卫生, 她拒不服从, 还翻出教学楼栏杆, 表示与老师的对抗。这个案例值得我们深思。作为父母, 不要溺爱孩子, 要教育指导他们学会做力所能及的事, 他们也能通过参加劳动从中获得成就感, 逐步成长起来。

(4) 家长要树立正确人才观。人才的概念应当是广泛的。一个人真正对社会有益的人, 就应当算人才。即使未上大学不一定不是人才, 上过大学也不一定都是人才。古今中外, 有所建树的专家并非人人都受过大学教育, 现在不少公司在招聘人员时, 不偏重文凭而重在实际工作能力和水平。家长应该树立正确的人才观, 不要片面追求孩子的学习成绩, 应根据孩子的学习能力, 身体条件, 培养孩子全面发展。只要孩子能够踏踏实实认认真真地尽力学习。无论其成绩如何, 作为家长都应该给以肯定和鼓励, 千万不要拿自己的孩子与其他成绩好的孩子去攀比, 这样会伤害孩子的自尊心。我在对待孩子的学习上, 注意从孩子的实际出发去制定孩子的成绩目标, 只要孩子在学习过程中认真尽其所能, 我就不会责备。对于孩子考试成绩的好坏, 以及升学压力, 家长应注意疏导, 不要一味追求高分给孩子过分压力, 这样会给孩子精神造成很大伤害。当孩子精神本来已经够紧张时, 家长就应该想办法给孩子减压, 让孩子保持积极, 愉快的情绪, 这样孩子才有可能干得更出色。

3 父母经常与孩子沟通及适当与老师沟通

现在有很多家长都说, 孩子不爱与家长说话, 父母和子女很难交流沟通。其实, 这是家长没有注意与孩子培养交流习惯。我与孩子一直注意沟通交流, 孩子每天回家都会把一天中的快乐, 烦恼讲给我听。我也把电视, 网络上一些有趣, 有教育意义及与法律有关的案例讲给孩子听。讨论这些事件的是与非, 探讨较为合理的处理方式。在这样的交流形式下, 孩子逐渐成熟起来, 遇到许多事情她看待问题就比较成熟。现在的孩子处理问题和矛盾很容易采取过激行为, 原因就是有许多家长在日常生活中漠视孩子的情绪变化。作为家长随时要注意孩子的变化, 关注孩子的烦恼。不同年龄阶段的孩子有不同的烦恼, 青少年的烦恼不仅来自对社会的困惑, 也来自对自我的困惑, 以及对自身缺陷的忧虑。针对这些问题时, 当孩子心情不好向我们倾诉时, 我们要认真聆听, 根据事情的轻重, 提出合理建议。无论孩子做得对与错, 千万不要回避他们。

篇4：爱就是一起承担

与齐扬第一次见面时，我29岁，他30岁。岁月倏忽而逝，双方的家人都为步入了大龄的齐扬和我而焦急，齐扬家三代单传，所以这场由别人牵线的相亲就显得尤为急迫。

齐扬留给我的第一印象不错，但我觉得齐扬有些过于秀气和内向，而我喜欢的是那种思想成熟、情感外向且年长于自己的男人。所以那次见面后，我们一直平平淡淡、不紧不慢地维持着。

齐扬家境优裕，上面有两个姐姐，从小他就在家里备受宠爱，一应杂务从不沾手，一大家子的人都围着他转。按说齐扬各方面条件都不错，为什么30岁了还没找到合适的女朋友呢？问他，他总是含糊其辞，我后来知道，齐扬曾处了许多女朋友，但是不知为什么，都未能超出3个月。

两边的父母都催着我们完婚，面对着相同的唠叨和操心的双亲，我们产生了相同的压力，也就有了惺惺相惜的感觉。

在交往了一个多月后，齐扬坚持要为我买结婚戒指，并把自己的存折给了我。看见存折密码的数字，我敏感地觉得这是他的前女友的生日，心中霎时充满了感动：齐扬是个重感情的人。我决心认真经营好与他的这份感情。

我们沉浸在爱情的甜蜜和对婚姻的期待中，那一段时间几乎天天见面。我惊奇自己快30岁的人了，竟然会产生极大的激情和花样翻新的浪漫。旋转舞厅里的热情奔放，漫步花丛时的柔情无限，都让我感到自己寻觅到了幸福。

我想把婚前交往的时间再延长些，既增加相互了解的深度，又多品尝花前月下的滋味。可是齐扬提出想尽快结婚，并将想法告诉了双方的老人，得到了他们的认可。我几乎是被动地走向婚姻的殿堂。

面对怪异无能的丈夫，走还是留

婚礼如期举行，结婚的车队停满了门前的一条街，人也请了很多，但我却发现在热闹背后有些许不正常，齐扬原来工作过的单位没来一个人。我心中打了一个结，过后问起他，他欲隐欲吐地托出实情。原来齐扬在22岁的时候，爱上了同事华，而华是个有家有孩子的女人。齐扬与华同居过，分手后分别调离了那个单位。齐扬说，当时的事闹得沸沸扬扬的，不好再回原单位见人了。

我隐隐觉察出了齐扬有心理缺陷，难道工作了好几年的单位里竟然没有一个朋友？我觉得对他的了解真是太少了。

当婚事的忙碌趋于平静，齐扬性格的另一个侧面渐渐展现在我的面前。他的性格孤僻封闭，几个月来没有朋友与之交往，他也从不主动与人交往，每天下了班就是一个人待在家里。说白了，就是没有朋友圈。更使我沮丧的是，婚后他与我也很少沟通，连话也不愿意多说。有时我把自己单位里的趣闻逸事或工作中的喜悦和烦恼说给他听，他就粗暴地打断我：你不要把单位里的事说给我听！我不想听！

在这个沉静得如死水般的家里，我感到了压抑，是那种缺了氧似的憋闷。

我以一腔柔情来营造家庭的温馨，主动给予齐扬温存，可是他要么无动于衷，要么就是十分粗暴地将我推开，并说讨厌别人这样缠着他。对于夫妻生活，他也极为冷淡。后来，我陪他去医院检查，检查表明：齐扬的精子数量和质量及其性亢奋指标都低于常人。

这个结果对我和他无疑是个极大的打击。

我体谅齐扬的难外，便尽可能多地给他以鼓励和支持。当齐扬的心情好些时，也会充满内疚地对我说：我这一生最对不起的就是我的女人，因为我不能让她像别的女人那样正常地生活。然后像个孩子似的抱着我大哭。

齐扬性格的自闭加重了他的生理疾病，而日益严重的生理疾病又增加了自卑。生理疾病和心理疾病双重挤迫下的他变得任性、喜怒无常、行为粗暴。有一次，我要到外地出差，临行前想与他温存一下，可他不仅冷淡推却，还说了许多难听话。于是就吵起来了。这一次争吵，是我们相识以来最为严重的一次。齐扬第一次动手打了我，我开始对这段婚姻感到失望。

齐扬越来越极端，我因为心情不好，给过去的一位异性朋友打电话诉说了内心的辛酸，希望得到一点心灵的慰藉。下班回到家中的齐扬撞到后，不由分说便狠狠把我骂了一顿。我怕他再做出什么粗暴的举动，没有分辩，连忙道歉，并保证不再给男性朋友打电话。可是愤怒中的齐扬如同疯了一般，不仅把结婚照摘下来摔到地上，还把我的钥匙拿走，将我逐出门外。

那天晚上，我独自在深夜的街头游荡，腊月的天，滴水成冰，可我的心，比冰还要冷。

为了爱情，我选择了一起承担

在苦闷中，我去了齐扬原来工作过的单位，寻找与他曾经有过感情纠葛的华。凭直觉，我感到齐扬并没有全部告诉我实情，背后还有故事。经过拐弯抹角地打听，我知道了华的电话，约华出来谈谈。华开始不想赴约，说自己有一个很不错的家庭，并且还经营着一家企业。我再三请求，并说明只是想了解齐扬的事情，她才答应与我聊聊。

华说她和齐扬相爱的时候，齐扬还是一个爱害羞的男孩子。华当时正在闹离婚，没有地方住，是齐扬帮了她。在同居的日子里，华发现了齐扬性格上的缺陷，就开始与别的男人交往。事情被齐扬知道了，他没有当面质问华，而是当着同事的面羞辱她。华说与齐扬分手，虽然自己也有不对的地方，但更主要的是因为他的自我封闭和因此而带来的对人对事的偏执。华还说，她需要的是一个开朗坚毅、能为家庭撑起一方天空的男子汉，而齐扬做不到。

和华谈话结束之后，我的心并没有轻松多少。齐扬的心理疾病虽然与华无关，但是华的离开无疑给了齐扬沉重的打击，使他变得更加孤僻。难道我，也要选择离开吗？那天晚上，齐扬忧郁的面孔，第一次见面时他和我说的那些话，还有他交给我的那个存折，点点滴滴，不断地在我眼前闪回。天亮时，我终于决定留下，爱不是拯救，但爱一定是共同承担。

我回到了离开数日的家，齐扬的状态比我还要差，胡子拉茬，满眼血丝满脸憔悴地坐在椅子上发呆，整个人像要垮了一样。见到我，他先是眼睛一亮面露惊喜，然后又愧疚地垂下头，目光躲闪着不敢看我。看着他的样子，我心里涌起一阵混杂着同情和爱的辛酸感觉，我不由自主地走上前去，握住了他骨节粗大的手，他愣了一下，也反过来将我的手紧紧攥住，攥得那么紧。

那天，我和齐扬推心置腹地谈了很久，关于我们相识之初的甜蜜点滴和对今后生活的期盼，还有为了将来我们必须一起面对的问题：调节和改变他的自闭个性，学着做一个合格的社会的人，家庭的人。

齊扬在不懈地做着努力，他不再总是沉浸在自己的小天地里，有事情会先和我商量，征求我的意见，偶尔陪我做做家务，说说笑话活跃气氛。我看他精神还不错，便开始尝试打开他封闭的个人世界。我刻意邀请朋友周末到家里聚会，齐扬虽然很少说话，但遇到他感兴趣的话题，偶尔也会插上几句。有时候出去和朋友玩儿，我故意中途打电话告诉他忘了拿什么东西，叫他送过来。我会当着朋友的面夸齐扬对我的体贴和照顾，看得出，他对我的做法很赞同。

渐渐地，齐扬在闲暇的时候愿意陪我一起出去了，心情也日益开朗起来，对于夫妻间的一些亲热动作也不再回避。有时候他还特意找来些心理与社交等方面的书来看，看到我翻看书名，他不好意思地笑了。这些变化都让我感到欣喜，也让我对齐扬越来越有信心。

一天傍晚，突然下起了雨，我在单位加班一直到天黑，班车中途又突然出了故障，到家时已经是晚上10点。很奇怪，齐扬居然不在家。打他的手机，没信号。担心他出什么事，我急匆匆冒雨出去找，刚出楼梯口，就看见齐扬浑身湿漉漉地回来了。看见我，他呆了半晌，突然上来一把抱住我：“你那么晚不回来，我去接你，你不在，我以为你出什么事，吓死我了……”他紧紧地抱着我，仿佛一松手我就会离开似的。嘴里喃喃地说：“你知道吗？我今天如此强烈地感觉到，我不能没有你……”

篇5：成长需要承担作文

学习剥夺了“我”一周的休息与自由，终于盼到周末，现在在家可以好好享受这清闲的生活了。当清晨第一缕阳光跃过窗棂洒进小屋的时候，我还在梦里徘徊，这当然需睡到自然醒。可即将要上班的母亲，却在临走前还在我房间门哆嗦了两句：“今天记得把家里的卫生搞好，房间整理干净些。”我那模糊的记忆，只是稍微等略过，本想着起来吼回把我吵醒的母亲，可又被带入了那甜美的睡梦中。

白色的墙壁上挂着淡黄色的时钟，随着那里面活泼的秒针，分针，时针在不停地穿梭，我，终于醒来了。带着模糊的记忆，往房间走去，只见门上还贴写道：“记得打扫家里的卫生”几个字，我才渐渐恍然。

便回到房间，收拾着桌台。一手拉开抽屉，只看见了里面一团团的废纸，就没有太多的留意。“砰砰砰……”什么声音?一回头，刺入眼帘的竟是一个晶莹的蓝色花瓶。让我想起这不就是王阿姨送给母亲的礼物吗?我的心开始炸裂，小心翼翼地把花瓶捡起，发现瓶口下裂开了一条深隙。虽然瓶子没有破碎，但要是被母亲发现了，我肯定要给打死。

几天过后，当母亲再次拿起那个蓝色花瓶栽花时，发现瓶口裂开了一条缝隙，便极其愤怒地跑来问起：“这花瓶到时谁摔破的?”一群小屁孩在客厅里都玩得热火朝天，无意间异口同声地答道：“不是我!”然而，站在一旁的我立即忐忑不安又听而不闻，即使认识了自己的过错，一点也不敢吭出声来。

犹豫了许久的我，才诚恳地向母亲诉说起这事。刚消完气的母亲，像什么事也没发生似的。只是柔和地说道，既然瓶子都已破裂了，就把它成为过去吧。我只希望你以后也会承担起像这样的一份错误。