健康之星材料

2024-04-19

健康之星材料(精选10篇)

篇1:健康之星材料

健康之星事迹材料

向天龙:男,47岁,党员,现为铜冶炼厂技术员。他积极参加各项健康活动,带动身边的同事投入到单位开展的职工健康工程中。在第16届职工运动会上,他取得100米仰泳第一、100米蛙泳第二名、100米自由泳第四名以及100米接力赛跑第三名;参加金昌市XX年游泳比赛取得4×50米蛙泳第一名、个人100米蛙泳第三名。他坚持每天锻炼一小时,长期坚持跑步、打羽毛球、跳绳等运动。XX年到金昌市义务献血200毫升;坚持每月读一本好书,每年精读一本中国名著,不断学习,提高素质,调整良好心态,保持旺盛的精力投入到工作、学习、健康生活之中。

王正奎:男,39岁,党员,现为贵金属冶炼厂技师。参加工作18年来,他刻苦钻研贵金属精炼业务技能,凭借自己过硬的专业技术,多次在公司级比武中获得表彰。他将工作和运动有机地结合起来,每天坚持锻炼从不松懈。在XX年集团公司第十六届职工运动会上,他分获10000米、5000米第四、第六名的成绩。在他的带动下,同厂同班组的职工纷纷投入到了健身活动中,成立了跑步、踢毽子、徒步走等运动小组;他带领小组定时活动,为大家营造了健康快乐的运动健身氛围。

李万虎:男,45岁,党员,现为工程建设公司租赁分公司维修班班长、文体委员。在工作中,他刻苦钻研业务知识,不断提高操作技能水平;在生活中对工友热心帮助,谁家有困难,总是全力相助。他长期热爱体育锻炼,并多次代表工程公司参加各种体育比赛;他协助厂里组织开展丰富多彩的群众性文体活动,注重培养和挖掘人才,带动了一批文体爱好者投入到活动中来,并多次在工程公司比赛中获奖。在集团公司十六届运动会上,参加了公司团体项目跳绳、定点投篮和铅球比赛,夺得了集团公司跳绳比赛冠军。

徐兆洪:男,79岁,党员,现为离退管中心退休职工。在他退休的20年中,始终以健康的心态对待生活,并影响和带动其他退休人员,用自己的行动诠释着健康的含义。公司12#小区是退休人员居住比较集中的区域,他不仅积极参与小区活动室管理服务工作,而且对体育锻炼情有独钟。12#区成立了徒步走、手工编织、书法等7个兴趣小组。作为徒步走兴趣小组的组长,他带领老年人积极参加锻炼,由被动的“要我锻炼”变成积极的“我要锻炼”。他还通过对徒步走过程中的步速、摆臂、呼吸等技术性问题进行研究,指导其他老同志科学健身。

兰建伟:男,44岁,党员,现为中小学总校第六中学党支部书记兼分会主席,总校教职工排球协会会长。他积极倡导“346”健身理念(即每天早晨早操30分钟,下午课间健身40分钟,晚上健步60分钟)。在学校组建教师健身俱乐部,成立毽子、跳绳、呼啦圈、排球、篮球、健身操、健步行及户外健身等活动小组,积极引导教职工参加各类健身活动,教师参与率达100%。他认真落实总校创建无烟学校要求,率先通过金昌市无烟学校检查验收。结合学校教育工作的特点,组织开展了青少年阳光健身,防近宣教和教师健康知识普及等活动。

郑建峰:男,48岁,党员,现为供应分公司办公用品经营部保管员,供应分公司摄影协会主席。他将摄影与健身有机结合起来,经常带领单位的摄影爱好者、特别是新入厂员工深入车间班组、工矿社区进行摄影创作。同时自己还积极参加各类健身活动,在职工中宣传健康的生活理念,带动和影响身边的职工以良好的精神状态投入到工作和生活中。XX年,他4次组织摄影讲座,给单位摄影爱好者、新入厂员工解读数码相机原理、讲解摄影构图及光线的运用,使得这些爱好者对学习摄影的兴趣更高、参与的人数更多。

尹华:女,44岁,群众,现为电线电缆公司线缆工。多年来,她坚持锻炼,始终保持着良好的健康状态和充沛的精力,并以火样的热情带动并影响着身边的同事们参与到体育运动中来。她积极参加各种体育赛事,多次在电线电缆公司、集团公司和金昌市举办的比赛中获奖。她连续三年在电线电缆公司举办的冬季长跑比赛中蝉联第一名;在镍都实业公司举办的趣味运动会上,以她为主力队员的集体跳大绳比赛获得两次冠军;在集团公司第十六届职工运动会上,获得山地自行车比赛第一名,公路自行车比赛第五名。

李茂基:男,46岁,党员,现为龙首矿铲运工区工人。在工作岗位上他是一名遵章守纪、技术娴熟的好职工,哪里最艰苦,哪里活最多,哪里就有他的身影。他对体育运动更是情有独钟,XX年他代表矿参加了公司运动会,取得了4×100米接力第二名、4×400米接力第三名的好成绩。在他的影响下,带动了身边许多体育运动爱好者积极投身到体育锻炼中来。在活动中,他既是运动员,又是教练员和裁判员。教他们怎样能够做到心理健康,保持身体健康,引导他们也在忙碌的工作之余过上一种阳光的心境,健康积极的生活。

张典兰:女,41岁,群众,现为三矿区机修车间维修电工技师。在公司第十六届职工运动会上,作为拔河队、大众项目、排球队、羽毛球队的队员共取得了一金两银的骄人成绩。她积极参加矿工会、车间举办的跳绳、踢毽子、气排球、登山等各种体育活动,始终坚信运动是调节人的心理压力、解除烦恼、增强体质的最佳方式。在业余时间,她总是约上家人、工友一同锻炼,在她的感染下,身边的朋友和所在的班组工作作风淳正、活力四射,组员关系融洽,家庭和谐,亲情浓厚。作为班组中唯一的技师,和班组男职工一道爬上爬下,同时还承担起导师带徒的重任。

彭喜儒:男,85岁,党员,现为离退管中心离休二支部支部书记。身为一名老党员,他积极参加离退管中心组织的党员学习、学雷锋义务劳动、为灾区捐款捐物等各项活动。为了保养好自己的身体,他每天都积极参加散步、器械锻炼和爬山等体育锻炼,并能持之以恒。他每年都参加退管中心举办的健步走比赛,并取得了较好的成绩;年年订阅有所需求的报刊杂志,养成坚持读书看报,收集资料的好习惯;每天坚持周身拍打与足掌双耳眼睛的按摩和用隔夜茶水每早洗耳洗眼洗脸、用凉水洗鼻,以及早晚温水擦背和热水泡脚,保持了良好的心态和健康的身体。

篇2:健康之星材料

“十佳”职工健康之星事迹材料

***,男,汉族,生于**年*月,现在在***公司**车间工作,担任车间技术员,兼任车间党群干事和工会干事。

为体现企业以人为本的管理观念,紧紧围绕公司改革发展和稳定的大局,按照公司2012年职工健康工作实施计划,认真履行职责,切实发挥好组织、协调和服务作用,积极探索新形势下做好职工健康工作的有效途径,从关心企业发展出发,从关心职工健康出发,积极推进职工健康工程工作,努力做到关爱职工健康,提高职工健康水平,使职工能够追求一种健康的生活方式,通过教育职工、凝聚职工、服务职工,为公司的健康工程做自己应有的贡献,为职工尽自己的一份力量,我做了以下工作:

一、主动学习,加强自我健康知识,从生活中传教他人。自公司实施健康工程以来,我积极参加公司组织的首届职工健康营养师培训班和每次健康知识讲座,并认真听讲做好记录,听完讲座后我没有将所讲过的知识抛之脑后,而是通过借阅相关书籍,上网查阅资料等方式来加固自己的相关知识水平,因为我知道作为一位一名党员,一名车间党群干事,我肩负着职工健康知识传播的使命;作为一名学习取经的代表,我身后有着多少双眼睛盼望着我去给他们传播科学知识,教他们怎样能够做到心理健康,保持身体健康,引导他们也在忙碌的工作之余过上一种阳光的心境,健康积极的生活。

平时工作中我在车间的时间比较多,所以我有充足的机会能够和车间每位职工做到面对面交流,无论吃饭时间还是在工作闲暇之余,每当聊起健康方面我总是利用我学到的知识,从饮食方面讲起健康饮食、健康生活等,解答他们的疑惑,发现有同志心情不好我会积极与他沟通,从心理角度为他排忧解难,发现有喜欢体育爱好的同志,我会在周末和下班之后联络他们去一块锻炼,并传播体育锻炼的好处,每当公司有相关活动时我也会第一时间通知他们并鼓励他们去参加,在我的带动下不少同志渐渐热爱运动,能够保持一种积极的工作态度。

二、配合组织,加大宣传,做好监督督促工作。健康关系着每位职工,我努力配合上级组织做好我车间的相关工作,在公司建立健康档案期间,我认真收集每位职工的信息,并核对档案,发现不合格的地方积极协调处理,为了使每位职工能够在自己的闲暇时间去做体检,我多方沟通按个通知体检的时间和注意事项,圆满完成了职工体检任务,体检结果当然是职工最为关心的,我接到体检结果后做好保密工作,及时将体检结果交付每个人手中。听说单位要组织职工开展健康知识讲座并请了资历丰富了专家,我将消息传播给车间职工,收集了有兴趣的人员名单,在讲座那天通知这些人员,使他们能够获得自己想要的知识,了解健康知识。

三、积极参加公司组织各类活动,从自身做起,树立模范作用。在公司的大力推动下以“运动·活力·健康”为主题的活动如火如荼的在各单位广泛开展,作为一名运动爱好者,我先后参加了“精密铜杯排球比赛”、“万方杯环东湖接力赛”、“新产品杯羽毛球比赛”、“实业公司趣味篮球赛”等活动,通过活动前的准备,在赛场上的竞争,让我放松了心情,增近了同事之间的默契和和谐。

每当五一、十一、元旦前夕,厂工会总会召集各分会干事参与讨论,制定活动方案,我总会提出一些合理而切合实际的活动供参考,先后组织了双升比赛、毽球比赛、趣味波波球比赛、元旦联谊等活动,在我们的共同努力下职工度过了一个个美好的节日,参加了丰富多彩的活动,提高了职工的凝聚力,增加了工作积极性。

篇3:健康之星材料

下面就分别从跑鞋设计的四个关键领域方面海尔斯“健康之星”——超轻质田径跑鞋。

一、在鞋帮面材料方面

海尔斯的这款“健康之星”——“裸足包裹系统”设计在鞋帮面材料上,运用坚固的纤维丝,附在鞋面,代替传统的皮革或者人造超纤,达到减轻鞋子重量,增强鞋子的保护性、稳定性、包裹性技术,解决了鞋产品重量50%轻质的效果(见图一)。

二、在鞋楦头方面

(一)鞋楦头部造型

跑鞋楦与皮鞋楦相比较,两者在造型变化上有较大的差异。为了便于脚部的运动,跑鞋楦的前后跷都较小,底心凹度变化也小,使得楦底跷度曲线变化比较平缓。为了提高鞋腔的容脚能力,跑鞋楦围较大,使得楦型饱满,楦体前后帮背中线夹角较大。跑鞋楦后跟弧线曲中较直,里腰窝的楦底棱线也较直。从整体看,跑鞋楦的变化重点在前掌以及前尖部位。从楦头造型看,主要有尖头式、圆头式、方圆头式和方头式四种。

(二)鞋楦身造型

跑鞋楦身有直型楦、标准楦和弯型楦三种。跑鞋楦之所以有三种楦身造型,是根据运动项目与脚型特点而产生的,每种楦型都有相应的作用,主要是控制脚部翻转。

海尔斯“健康之星”跑鞋楦主要参考《慢跑鞋脚楦匹配及鞋楦基础数据的研究》数据,该研究通过对第二次中国人群脚型规律调查的数据重新统计、分析,总结了跑鞋消费目标人群的脚型特点以及与一般成人的差异,并以此数据作为基础,开发最符合中国人脚型的鞋楦,大大提升了目前国内跑鞋的舒适度,同时结合了跑鞋感知极限试验,确定了跑鞋分型数值,此数据能帮助运动跑鞋结合中国人群脚型数据库推算出分型后的人群覆盖率,从而在设计、生产与推广中获得更精准的指导性。

三、在鞋底方面

海尔斯跑鞋在鞋底有柔软夹层,这是一层比较软的具有减震功能的夹在外底和鞋面之间的材料,它是跑鞋中最为重要的一部分,因为它的结构和材料运用将会影响到减震功能和鞋的稳定性。大多数跑鞋的后跟部分成内外两片,提高了跑动过程中由后跟到前掌这个动作过程的效率。鞋的前尖部分有较大的空间,以保证脚在鞋内充分舒展。在鞋的脚后跟部分的上边缘有一个凹槽,它是用来保护跟腱的,使其更安全,更舒适。鞋面主要由轻质的网材和合成材料制成,具有良好的透气性。钻石颗粒外底花纹增强抓地感和增大摩擦,加上与地面接触最多的地方采用碳纤橡胶,在主体部分运用超轻质的EVA发泡的外底,可增加双脚的稳定力,让慢跑更加舒适。

一般传统跑鞋,运动者要根据自己的运动跑步姿势,必须在稳定性和缓震保护这两方面做出抉择。而现在,这种新款的“健康之星”跑鞋将会满足人们的所有需求,而且还可以在跑步过程中对跑步者的运动姿势、提腿高度和速度上有所帮助。

这种全新的“裸足包裹系统”设计理念,兼顾了跑鞋的稳定性和缓震性两者不可兼得的传统观点。海尔斯公司研发的Ultralight (超轻)“裸足包裹系统”将稳定、缓震和轻质作用完美地结合在一起。同时在跑鞋的脚跟后面和鞋包头有独特的楔形和支撑设计,为人们的脚部内积需要提供完美的容积支持。同时柔韧性好的优质合成微纤维饰片为跑步者提供有力的支撑以及卓越的无缝舒适感。根据不同运动者脚型,高弹力泡沫鞋垫为运动者增强了脚部落地的触感和支撑作用。

跑鞋的鞋底对于跑鞋的防滑和支撑作用起到了决定性的作用,海尔斯“健康之星”“裸足包裹系统”的鞋底在纹路上更为科学,在跑步运动中对运动员的保护作用获得了提升。鞋底用不同的配色圈出了鞋底内侧的防滑防扭伤的部位,这个位置也正是人体脚掌内侧在运动中着地的位置(见图二)。

四、外观造型方面

(一)线条

一般跑鞋的线条设计特点是形式多样。有单线、双线、假线、明线、虚线、轮廓线、棱线、接缝线、装饰线等,可同时运用在一双鞋上,不拘泥于一种。多以弧线为主,直线比例较少。海尔斯“健康之星”跑鞋运用面料上的纤维线条做自然的装饰,头部和跟部采用支撑结构的必要线条作为造型,简洁、大气。

(二)色彩

跑鞋的色彩是由其所使用材料本身反射的光所决定的。跑鞋设计运用颜色的搭配体现设计风格、设计流行趋势,还能使运动的观瞻性、娱乐性大大提高,同时体现运动本身活泼、动感和明快的特色。海尔斯“健康之星”跑鞋在色彩设计方面紧密与服装的流行趋势结合,密切注视服装流行趋势的变化,根据2 011年的服饰流行趋势大胆的在鞋底上大量运用2色,在帮面上采用金属色、激光、闪光等,缤纷而醒目,使其充满活力和生机。

(三)装饰

跑鞋在装饰上,图案、文字、标识、金属和塑料部件等都可作为装饰材料;装饰部位比较自由;装饰效果较醒目;装饰多以动感、时尚、色彩鲜艳为特征;海尔斯“健康之星”跑鞋装饰部件还注重在LOGO上面采用夜间反光系统来设计,朝着美观与功能相结合的方向发展。

篇4:材料领域的未来之星

或许你对氧化物、氯化物、硫化物等很熟悉,但你了解氮化物吗?没准儿它们才是材料领域的未来希望之星。

特殊的氯化物

氮化物是氮与其他元素形成的二元化合物,包括金属氮化物、非金属氮化物和氨(习惯上将氨作为一种特殊物质,不列入氮化物中)。金属氮化物指金属元素与氮形成的化合物。其中多数不溶于水,热稳定性高,可用作高温绝缘材料,像氮化钛、氮化钽、氮化钒等。少数遇水完全水解生成金属元素氢氧化物并放出氨,如氮化镁、氮化铝等。

很多金属型氮化物和非金属氮化物都具有高硬度、高熔点、高化学稳定性及耐磨、耐腐蚀等特点,在国民经济中具有广泛的用途。其中一些氮化物的硬度已接近甚至超过了金刚石,如立方氮化硼和纤锌矿氮化硼。而金刚石因为其碳结构在高温环境下具有不稳定性,很容易与氧产生化学反应,与铁也很容易化合,所以无法广泛应用于诸多工业领域,于是人们把目光投向了默默无闻的氮化物。

同氧化物不同,多数氮化物并不存在于自然界,而是人工合成的产物。例如氮化铝(A1N)就是一种类似金刚石的氮化物,于1877年被首次合成出来,可耐2200℃高温,且强度随温度的升高下降较慢,导热性好,热膨胀系数小,是良好的耐热冲击材料。氮化铝抗熔融金属侵蚀的能力非常强,是熔铸纯铁、铝或铝合金理想的坩埚材料。氮化铝还是电的绝缘体,介电性能良好,用作电器元件也很有希望。它具有较高的传热能力,被大量应用于微电子元件。此外,氮化铝还被应用于光电工程,包括在光学储存介面及电子基质作诱电层,在高的导热性下作晶片载体,以及用作军事用途等。

再比如氮化锰,作为氮和锰的合金添加剂,主要用于生产特殊合金钢、高强度钢、不锈钢、耐热钢等产品,尤其在输送石油和天然气的大口径钢管以及造船和汽车用高强度钢等方面,展现了良好的市场前景。氮能提高钢的强度和塑性,扩大奥氏体区(奥氏体是在大于727℃高温下才能稳定存在的结构组织,有着特殊的物理性质),细化晶粒,改善加工性能。氮化金属锰能代替部分镍从而降低成本,其特点是主元素含量高,磷等危害性杂质含量低,加入熔体后氮的利用率高。

目前,很多金属氮化物已形成系列产品,包括氮化金属锰、钒氮合金(氮碳化钒,v(cN))、钛及铬的氮碳化物(Ti(cN)、cr(cN))、氮化钛等、氮化镓,氮化铟等。其中氮化铟具有的纳米结构,是研制相关量子器件的基础材料。

还有一些重要的非金属氮化物,如氮化硼(BN)、五氮化三磷(P3N5)、四氮化三硅(si3N4)等,他们的热稳定性也比较高,各具特性。氮化硅,尤其是热压氮化硅,是世界上最坚硬的物质之一。它极耐高温,强度一直可以维持到1200℃的高温而不下降,受热后不会熔成融体,一直到1900℃才会分解,并有惊人的耐化学腐蚀性能,能耐几乎所有的无机酸和30%以下的烧碱溶液,也能耐很多有机酸的腐蚀;同时又是一种高性能电绝缘材料。前面提到的立方氮化硼是优良润滑剂:六方氮化硼因其硬度大,可用来制作车刀、钻头等。氮化硅、氮化硼、氮化硅等还可用于生产高性能陶瓷。

虽然纤锌矿氮化硼这种材料在实验环境下还很难做出大块的结构,但人们可将颗粒状的耐高温氮化物超硬材料涂在导弹、坦克、钻地炸弹甚至防弹衣上,将来老百姓甚至可以用上不用磨的菜刀。

让材料更耐磨

发动机是工农业生产中的主要动力机械之一,在船舶、汽车、飞机、工程建筑机械等各方面获得了广泛的应用。

随着工业的发展,人们对发动机的要求也越来越高,发动机的工作条件有时非常恶劣,这常会引起机件的损伤和失效,从而影响发动机的可靠运行。

为提高发动机的抗疲劳强度,人们想了各种办法,氮化技术就是其中很有效的方法之一。

氮化技术又被称为扩散渗氮,是向钢的表面层渗入氮原子的过程,分为气体氮化技术、液体氮化技术、离子氮化技术等。

表面氮化是工业中一种广泛应用的材料表面处理技术,在氮化过程中材料或部件的表面可以形成一层硬质氮化物以提高表面的耐磨性、耐蚀性等。对钢铁表面进行氮化处理时往往需要在高温下(高于500℃)进行,处理时间较长(长达数十小时),不仅耗能,更重要的是许多材料和工件在如此高温下长时间退火后会丧失其基体性能或出现变形,因此表面氮化技术的应用受到很大限制。

为此,大幅度降低氮化温度是长期以来表面氮化技术应用中所必须解决的重要技术“瓶颈”。中科院金属研究所的专家利用金属材料表面纳米化技术在表面氮化应用上获重要进展,此技术不但可以大幅度提高块体材料的表面性能(如表面强硬度、耐磨性、抗疲劳性能等),而且表面层的纳米组织可以显著提高其化学反应活性,使表面化学处理温度下降,从而使表面氮化技术的适用面(材料和工件种类)大大拓宽。

不同的氮化技术

气体渗氮在1923年左右由德国人首度研究发展并加以工业化。由于经气体渗氮处理的制品具有优异的耐磨性、耐疲劳性、耐蚀性及耐高温,其应用范围逐渐扩大。例如钻头、挤压模、压铸模、锻压机用锻造模、螺杆、连杆、曲轴、吸气及排气活门及齿轮凸轮等均使用该技术。抗疲劳强度最高的材料之一即为通过氮化处理的高强度阀弹簧用钢。

一些金属氮化物可由金属加热后直接与氮化合而成,还有些是由金属、金属氧化物或金属氯化物在氨气流中加热制得。

耐磨及耐疲劳的汽车零件,以及缝衣机、照相机等的气缸套处理,气门阀处理。活塞筒处理及不易变形的模具处,可以采用液体软氮化技术处理。常用的对象材料为铁金属,氮化后的表面硬度以含有铝、铬、钼、钛元素者硬度较高。该项技术经常为西欧各国、美国、俄罗斯、日本和我国台湾地区所采用。

离子氮化技术是将一工件放置于氮化炉内,预先将炉内抽成真空后导入氮气或氢氮混合气体,调整炉内压力,将炉体接上阳极,工件接上阴极,两极间通以数百伏的直流电压,此时炉内的氨气发生光辉放电成正离子,向工作表面移动,在瞬间令阴极电压急剧下降,使正离子以高速冲向阴极表面,并将工件表面的铁、碳、氧等元素打出来与氮离子结合成氮化铁(FeN),氮化铁逐渐被吸附在工件上最终实现氮化作用。离子氮化作为20世纪70年代兴起的一种新型渗氮方法,与气体渗氮相比具有渗氮速度快、渗氮层组织易于控制、脆性小、无环境污染、节约电能、工件变形小等优点。离子渗氮这种强化金属表面的化学热处理方法,广泛适用于生产铸铁、碳钢、合金钢、不锈钢及钛合金等。

合金钢中的铝、铬、钒及钼元素对渗氮很有帮助。这些元素在渗氮过程中,与初生态的氮原予接触时,会生成稳定的氮化物。尤其是铝元素,不仅作为生成氮化物的元素,而且可以降低在渗氮时所发生的脆性。一般而言,如果钢材中含有一种或多种的氮化物生成元素,氮化后的效果比较良好。其中铝是最强的氮化物元素,合金中含有0.85%~1.5%铝的渗氮结果最佳。

篇5:健康之星

史珂瑜同学是风轮小学四年级三班的一名学生,她身体健康、乐观开朗,独立而不孤独,活跃而有创造力,具有良好的学习、生活习惯,爱看书、善动脑、敢发言,能积极参加体育锻炼,参加各项体育活动。是老师的小助手,是同学们的好朋友,老师、同学心目中的好学生。

积极动脑、大胆发言是史珂瑜同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了史珂瑜同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是她的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦察故事等,她都喜欢听,天天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,天天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级或学校交流,在报刊发表。

喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。

另外,史珂瑜同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。在班主任及任课教师的指导帮助下,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,她总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,她每学期均被评为学校“三好学生”。

面对众多的荣誉,史珂瑜同学获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。史珂瑜同学不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。最近,爸爸和他商量为他换一个复读机,现在的复读机已坏过一次,功能也不全,可他坚持说:“还能用,换一个要好多钱呢!”他布满正义、热爱祖国,经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾,只恨自己年少。他热爱科学,把自己的房间变成了“动物园”:窗户上有自制的蝈蝈笼,只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上,蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为他付出的心血,并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历,包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。” 2003年,他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成绩。英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;2004年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参加了活动。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部,因学习工作出色,还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗雪白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

她追求全面发展,她爱好广泛,除认真学习课本知识外,她还非凡喜欢看书、绘画、体育和音乐。2004年参加全国英语口语比赛,顺利通过了淄博赛区的选拔,目前比赛仍在进行中。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学碰到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

3、积极参加学校少先队组织的奥运系列活动、环保节能活动并在以上两项活动的中参加节目表演或收集材料工作。

4、能有自己1-2个健康的爱好,能展示一项自己的才艺。

5、能了解交通安全、防火安全、校园安全、食品安全等方面的知识,能协助中队辅导员利用中队阵地做好安全宣传。

7、能独立或主动请求队员协助自己面对和解决生活和学习中的各种难题。

8、不过分依赖他人、固执任性,不骂人、不打架,诚实守信。

9、不大手大脚的花钱,能利用零花钱参加学校或社会团体组织的1-2件有爱心的事。

篇6:优秀员工之星道德之星模范材料

------记莱特公司优秀员工李留长 李留长,男,45岁,莱特公司车间主任,获公司年度工龄奖十四年、劳动模范和先进工作者。

1999年,李留长来到莱特公司工作。14年来,他时时刻刻处处为公司着想,每天坚持早到晚走,刻苦钻研,兢兢业业,对技术精益求精,对工作认真负责,真正做到了以厂为家,对企业全身心的投入。

任劳任怨,是李留长本色。多少次,他迎着晨风第一个赶到工厂;又有多少次,他披着夕阳最后一个离开企业,把全部身心投入到工作中,融入到企业里。他除了做好自己的管理工作外,还经常深入到生产第一线,帮工人解决技术上的难题,严把产品的质量关。过硬的产品质量,为公司赢得了良好的声誉和口碑。

热心培养和辅导职工体现了李留长强烈的责任心。对于工友的咨询,他总是不厌其烦,细心指导。他的执着和耐心为公司培养了一支技术过硬、敢打敢冲的队伍。他为公司的企业文化又添上了浓重的一笔。

安全生产是悬在每个工厂头上的一把利剑。李留长经常对工人进行安全教育,工作在一线的他,时时刻刻观察着每一道工序,及时发现并排除了个别新手的违规操作,避免了安全事故的发生。他为公司的安全生产殚精竭虑,做出了自己的贡献。

多年的无私奉献、精益求精,李留长在莱特公司获得了极高的威

信,赢得了员工的普遍尊重。

篇7:诚实守信之星道德之星模范材料

——记西庞村九都公司杨新伟

杨新伟,男,39岁,九都公司董事长。

自1992年涉足经营管理,他的九都公司发展到今天已成为具有相当规模和诚信知名度的办公家具生产企业,曾先后获得偃师市“十佳文明企业”、“十佳创业明星”、“消费者满意单位”和“河南省名牌产品”等荣誉称号。这些成绩的取得,是他自己艰苦创业的结果,更与他树立并坚持的诚信经营理念分不开。

酒泉卫星发射中心在“神州五号”发射时,与他公司签订了一批家具货架,由于工期紧、任务大,他带领大家加班加点如期完工,被酒泉卫星发射中心授予“军地共建单位”的荣誉称号。

2011年8月,由于连续下雨一个月,为保证淮阴工学院签订的一批教学设备能在开学时如期使用,公司主要领导赴学院冒雨安装,对方对他们的工作态度和诚信之举大加赞赏,特意送来感谢信。

2008年,西安工业大学迁新校址,由于楼房交工晚,4000多套学生公寓家具需要在15天内装完,公司组织150人的安装队前往西安加班加点安装,保证学生开学正常使用,他们的诚信之举赢得校方信赖,成为该校的采购定点单位。

在经营中,他一直秉承“我用心、你放心”的服务宗旨,已经签订的订单,由于原材料上涨,他宁可自己赔钱也不涨价。他认真履行商品质量和服务质量承诺,无一例引起消费投诉和合同纠纷。实践证明,只有靠文明诚信、守法经营,才能让企业立于不败之地,也只有靠诚

信经营、公平竞争,才能赢得消费者的信任,为企业营造无限大的发展空间。

他关心公益事业,每年资助一个大学生,已投资3万余元,西庞村村中修路,捐资10万元;为窑沟修路,捐资4万,几年来累计为公益事业捐款20万元。

诚信是企业最宝贵的无形资本之一。在技术水平、产品质量日益提高的今天,杨新伟的诚实守信,已逐步成为他的企业开拓市场、走向辉煌的一张靓丽的名片。

篇8:健康之星材料

一、流动人口子女心理问题现状

我校1310名学生中, 流动人口子女有461人, 占35.2%, 从问卷调查、小组座谈和个人访谈中了解到, 他们在心理上以健康向上为主流, 主要呈现以下三个方面的特点:

(一) 有较强的生活自理能力

调查显示, 由于外来劳动力家庭中的父母主要将精力都放在生计奔波上, 许多孩子学会了自己照顾自己。独特的家庭环境和社会环境, 使流动人口子女养成吃苦耐劳的性格, 具备较强的生活自理能力, 具有更强的独立性。

(二) 有较强的团结协作精神

我校流动人口子女中有52.6%是多子女家庭, 在他们身上几乎看不到独生子女的“娇气”与“自私”。他们尊老爱幼, 团结同学。

(三) 有较强的心理承受能力

流动人口子女经历过的困苦生活, 使他们能坦然面对困难和挫折, 一方面能客观地评价他人, 理解他人, 为同学的成功而感到高兴;另一方面也能正确评价自己, 尽自己最大努力取得好成绩。

但是, 我校流动人口子女在心理上还存在一些不容忽视的问题:

1. 心理意识有偏差

一些流动人口子女自卑感较强, 学习、做事不积极, 同时, 有些孩子又形成了孤僻的性格。

2. 行为习惯有偏差

家庭环境和生活环境的影响也使他们做出一些不和谐的举止。不遵守交通规则, 乱抛纸屑果壳, 斤斤计较, 个人清洁习惯差, 缺乏自控能力等。

3. 学习习惯有偏差

由于从小没有养成良好的学习习惯, 上课注意力不集中, 随便说话, 作业马虎且常常不能按时完成等等。

二、流动人口子女心理健康发展培养的策略

针对我校流动人口子女心理的现状, 我校着重从改变心理健康状况方面采取相应的策略, 从多方面入手, 形成合力, 注重引导和激励, 使他们的身心得到健康地发展。

(一) 营造校园人文环境, 增强心理熏陶力

进一步完善校园文化设施, 注重营造校园长廓文化, 长廊中介绍“榜样”的感人事迹, 让流动人口子女感受到榜样的力量, 从而激励他们奋发图强;在每个年级的走廊中安放了涵盖“德、智、体、美、劳”等方面的要求宣传版画, 用诗歌的形式呈现, 既通俗易懂又富含教育意义。

(二) 提高教师师德修养, 树立和谐教育观

1. 深入开展师德活动

青年教师小报成果展示、古诗文知识竞赛、“三字”比赛、美文朗读比赛等活动, 促进了教师基本技能的提高;教师红歌美诗比赛、减负签名活动、爱心捐款活动、读书征文、爱生一例故事撰写比赛等活动, 加强了教师高尚师德的培养;开展社区教育咨询活动等, 将我们满腔的爱向社会、家长和流动人口子女播撒。

2. 建立和谐师生关系

(1) 沟通——多与流动人口子女谈心。学校专门设立了“心理咨询室——开心之家”。每周安排有经验的老师为流动人口子女做辅导, 以此了解他们的心声, 以培养流动人口子女健全良好的人格。

(2) 尊重——呵护流动人口子女的自尊性。学校开展的各种活动都以尊重学生的意愿为前提而开展。如每周五下午的主动发展日活动, 我们开设学生喜欢的项目, 让学生根据自己的喜好自主选择内容, 极大地提高了他们活动的积极性, 富有成效。

(3) 赞赏——搭建心灵的彩虹。在平时的教育教学中, 教师用赞赏、肯定的眼光去对待每一个孩子, 每学期的评语也突出孩子的优点, 肯定他们的成绩, 减缓了流动人口子女的心理压力, 促使其健康成长。

(三) 有机整合课堂教学, 把握心理教育点

1. 创设良好的课堂心理环境

良好的课堂心理环境是提供流动人口子女心理自由环境的有力保证。课堂教学不刻板生硬, 不死气沉沉。教师在课堂上运用表扬、批评、激励等手段创设良好的课堂心理环境。

2. 挖掘教材中的心理健康内容

各种教材均有不同程度上表现出对人格和智能训练的要求, 它们包含着丰富的德育、智育、美育等教育因素, 其中更不乏心理教育的因素。这需要我们细心钻研, 认真发掘, 通过形式多样的教学方式使流动人口子女体验并内化自身品质。

(四) 深入开展教育活动, 提高心理健康度

1. 常规教育抓强化, 夯实基础求实效

(1) 重视升旗仪式, 加强思想教育。每周一的升旗仪式安排“升旗手”、“护旗手”优秀流动人口子女和进步流动人口子女担任, 培养自信心和自豪感。

(2) 落实检查内容, 注重习惯培养。每周进行常规检查, 从细微处入手, 并与“通江之星”争创活动结合起来, 收到了显著效果, 行为习惯大有改观。

(3) 加强阵地管理, 发挥育人功能。根据每月的教育主题, 更新黑板报;学校橱窗宣传结合时事;心里咨询室记录流动人口子女成长中的困惑, 解决心中的烦恼, 分享成长的快乐。

2. 主题教育有成果, 陶冶情操促发展

学校开展丰富多彩的主题活动, 不仅陶冶了流动人口子女的情操, 而且发展了他们的个性特长, 健全了他们的心智。

3. 特色教育显实效, 体验乐趣同成长

(1) 举办半日开放活动。把家长请进课堂, 让家长对最关心的课堂教学和学校教育来了个零距离的接触, 把家长当作一个参与者和合作者, 以全新的姿态来促进学校的教学。

(2) 开展校园特色活动。开设42个主动发展日活动小组, 每周一次的小组活动成了他们校园生活中最开心的一件事。每年的校园艺术节上都有他们活泼、可爱的身影, 在美术、书法、摄影大赛中也屡获佳绩。

(3) 开展社会实践活动。组织学生参加公益活动, 如慰问残疾和孤寡老人、参观消防中队、污水处理厂等, 还成立了假日小分队和志愿者服务队, 走进社区服务, 培养他们良好的心理品质。

(4) 邀请校外辅导员来校讲座, 进行法制宣传, 提高流动人口子女的安全、法制意识, 争做合格小公民。

(五) 加强家长学校工作, 拓宽心理教育网

定期向家长宣传家教的经验, 利用校报、校刊定期刊发家教专页内容, 及时刊登流动学生家长的家教体会, 使家长相互学习, 改变教育观念。通过家访、召开家长会等活动, 加强家校联系, 形成家校合力, 营造更为广阔的教育空间。

“一切为了孩子”, 流动人口子女作为一个特殊群体, 我们应该用特殊的爱去关怀, 因为这些飘扬的“蒲公英”也该有自己的春天。让我们倾心关注“流动之花”, 精心培育“健康之星”, 让这些生活在同一片蓝天下的“小小鸟”, 感受学习的快乐, 生活的幸福, 飞得更高、更远!

摘要:流动人口子女的教育问题已成为城市学校教育中的重要课题, 而流动人口子女的心理健康问题又是重中之重。

篇9:材料科学与工程:璀璨的明日之星

走进材料的世界

在大学生活还未开启时,我便幻想着材料科学与工程究竟是怎样的一个专业。想象中,那些高冷的名词如纳米材料、超导材料、凝聚态等,一定会把我绕得晕头转向,我只能拜倒在这些新型材料之下,默默仰望。然而,当我真正开始系统的学习后,便对材料科学与工程有了更加直接而感性的认识。

大一大二时,我们并不会接触太多跟材料工程相关的具体材料的学习,主要课程如微积分、线性代数、无机化学、有机化学、元素化学、物理化学、分析化学、材料科学工程概论、力学、电磁学等都是为日后对具体材料的深入研究打下坚实的基础。升入大三后,我们会深入学习更为专业的知识,包括材料物理性能、材料力学、材料工程基础、电化学、工程材料力学性能、物理冶金原理、现代材料研究技术等。

大学的课程内容比高中要难多了,涉及很多本质原理的学习。一开始学习这些艰涩的理论时,我几乎只能听懂一半,可当我渐入状态之后,材料科学似乎并不是那么的不可亲近,有些原理可以自己慢慢揣摩出来,有些材料的性质可以通过组成猜测出来,有些材料的用途可以凭想象去拓展和延伸……这种感觉真的很奇妙,仿佛自己一点点地走进了材料的世界。

在科大,每个学生都有一张专属的实验台,可以独立进行许多实验,如制备莫尔盐和硫代硫酸钠、电化学、验证碱金属和碱土金属的性质、制备可逆温致变色材料(温致变色材料在生活中很常见,比如变色杯、变色勺子的表面就是涂了一层这种材料)等等。每一次实验,都是与奇妙材料世界的美丽邂逅。

就业前景最好的专业之一

材料产业在全世界掀起了工业改革的巨浪,它让人们的生活变得更加美好,因此材料科学与工程是我国就业前景最好的专业之一。同学们毕业后大多进入各钢企、制造企业、汽车厂,以及陶瓷、水泥、家电等企业工作,就业范围十分广泛。当然,也有同学选择在材料科学方面继续深造。有的研究医用生物材料,有的研究多孔催化材料,还有的研究电池材料……他们正在做的材料或许有一天会出现在我们的生活中,或许会成为一个了不起的发明,又或许在未来的某一天会彻底改变我们的生活。一想到这些,不禁让人热血沸腾。

当初因着材料世界的美丽纷呈而步入科大学习,我愿执守初心,将最初的梦想坚持下去。

篇10:服务之星事迹材料

作为窗口工作人员的我, 热爱本职,坚持原则,依法办事,严格遵守法定程序和办结时限,把让群众满意作为工作的为首要。在服务态度上做到礼貌待人、文明用语、服务热情,给办件者有种宾至如归感觉。在工作效率上尽量简化手续,缩短办件时间,宁愿自己麻烦百次,不让群众麻烦一次,竭诚为办事者提供热情优质的服务。中心窗口办理事项种类多、程序繁,工作量大,工作方面我主要从事办理是各乡镇选址、用地、规划“一书两证”的初审收件和发证工作。工作中我紧紧围绕“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨,坚持“依法行政,办事高效,服务优良,群众满意”的工作目标。

在今后,我将与时俱进,开拓创新,真抓实干,为平湖这座美丽的城市作出了积极的努力和自己应有的贡献。

公安窗口汤丽萍事迹:

这个月我被评为了中心西大厅公安窗口的服务之星,感谢领导的重视和同志们对我工作的支持.我们公安窗口是一个团结互助大家庭,有着全国巾帼文明示范岗等诸多荣誉的窗口。

我是一名办理第二代身份证的工作者,平时在工作中总是以一个党员的标准来要求自己, 以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导、团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,坚持做到不利于窗口形象的事不做,不利于窗口形象的话不说,积极维护窗口的良好形象。今年完成二代身份证5267张,异地彩集二代证15张。

在今后的工作中我要更加努力学习业务知识,提高自己的业务水平,全心全意地为人民服务,为和谐文明社会作出一份贡献。

劳动窗口沈建英事迹:

XX年,我来到了劳动和保障局窗口,就成为了行政中心的一员。作为行政服务中心劳动窗口的一名工作人员,虽然从事的工作比较单一单调,但我在日常各项工作中作到多留心、多请教、多思考,努力塑造良好的窗口形象。

一年来,在市行政服务中心的正确领导和亲切关怀下,在窗口同事默契配合和大力支持下,我始终坚持依法行政的服务原则,以满腔的工作热情和高度的敬业精神服务群众和单位办事。以“便民、为民、服务于民”作为自己工作的出发点和落脚点,以帮助办事群众解决疑难为目标,努力做好自己的工作。在平时工作中,我时时刻刻想群众之所想,急群众之所急,尽量简化手续,缩短办件时间,竭诚为办事者提供热情优质的服务。

这次我被评为一次“服务之星”的荣誉称号,这都离不开领导们对我的肯定与鼓励。小小的窗口里是不变的我,而窗口外却出现形形色色,不同背景,不同层次的人。面对他们我们要如何做好工作实在是门大学问。我将严格要求自己、改正缺点、弥补不足,不断提高素质积累经验,争取在以后的工作中取得更多更好的工作肯定。

环保窗口刘俊翔事迹:

在2011年的最后一月里,我以饱满的热情投入到工作中,以“全心全意为群众服务”的宗旨,本着诚恳的态度,积极配合环保窗口日常工作和中心工作:

一是热情服务,踏实工作,做好环保窗口日常项目咨询、受理、审批工作。热情接待前来咨询、办理审批项目的群众,认真解答群众的疑问。本月约受理建设项目环评文件30个,起草环评审批文件20个。

二是协助窗口负责人做好有关项目审批事物的文件起草工作,做好每周、每月例行的审批数据汇总和上报工作,同时也承办了一些局分管领导交办的其他工作。

三是积极做好办公场所日常卫生清洁工作,坚持每周进行一次大扫除,每天下班前对内务进行一次简单的整理,保持办公场所环境整洁。

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