仁德之星事迹材料

2024-04-29

仁德之星事迹材料(精选11篇)

篇1:仁德之星事迹材料

仁德之星事迹材料

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仁德之星事迹材料1

周卫亭,1996年7月在垦利县化肥厂参加工作,历任操作员、助理会计师、会计师,XX年3月经过考选被垦利县人民法院录用,历任书记员、团支部副书记、助理审判员、审判员、副庭长,现任垦利县人民法院审判委员会委员、民事审判第二庭庭长;作为身处审判第一线的一名法官,自XX年9月独立办案以来,周卫亭共承办并审、执结各类案件3000余件,接待、解答群众咨询700余人次,到辖区巡回办案200余次,诉讼外调解各类纠纷500余起,结案数连续七年位居全院第一,均占全院案件总数的18%以上,且无一被改判或发回重审,没有一起投诉、上访事件的发生。先后被最高人民法院新闻办、中国法院网评为“全国法院网络宣传优秀通讯员”,被市委政法委、市中院授予“全市执行工作先进个人”、“思想宣传工作优秀个人”荣誉称号,被团市委、市志愿者协会授予“东营市优秀青年志愿者”荣誉称号。XX年至XX年连续五年被市中院评为全市法院“零错案、零投诉、零上访”竞赛活动优秀法官;XX年4月被县政府授予第七届“垦利县劳动模范(先进工作者)”荣誉称号;XX年4月被团县委、县文明办等评为“垦利县青年岗位标兵”;XX年5月被省高院授予“第二届全省法院办案能手”称号;XX年4月被团省委、省人力资源和社会保障厅、省经信委、省科协授予“XX山东省优秀青年岗位能手”称号;XX年7月被省高院授予“第三届全省法院办案能手”称号并记个人二等功。

“从不因一起案件标的额小而对老百姓置之不理,从不因路途遥远而让老百姓来回奔波。”工作中,周卫亭始终坚持讲个人品德,做有责任心的人,脚踏实地、时时处处想当事人之所想、急当事人之所急,树立了人民法官的良好形象。“扎根基层无怨无悔,公正办案为民解忧”,这是周卫亭永恒的信念,也是他不懈的追求。多年来,周卫亭自觉履行法律义务、社会责任、家庭责任,办事公道、清正廉洁,以自己的行动践行着“公正司法、一心为民”的宗旨,以自己辛勤的汗水换取了人民群众的满意。

仁德之星事迹材料2

张志锋中共党员,中医内科副主任医师,天水市名中医,现为武山县人民医院中医科主任。自1991年参加工作以来,一直从事临床中医诊疗工作,他始终秉承着“中医乃仁术”这一行医原则,时刻以解除患者病痛为已任,以患者康复为目标,急病人之所急、想病人之所想,在奉献中快乐、在工作中享受。

在日常工作中,他爱岗敬业,乐于奉献,忘我工作。每天早上总是7点准时到医院,带领全科人员查房、交班,指导中医科病房工作,忙完后又开始接诊门诊患者,为了使边远山区的患者能够赶上最后一趟回家的班车,他常常加班接诊到下午1点钟才回家,下午2点又提前来到诊室,默默无闻地为每一位患者服务。

据统计,他每天的门诊接诊量均在60人次以上,有时甚至达到100人次,大家都戏称他为“老黄牛”。就在今年2月8日(星期日)中午1时25分,张志峰接到一位患者的求救电话,他马上放弃了仅有的一天休息,讯速骑自行车往医院,凛冽的寒风刮的他睁不开眼睛,就在经过渭北大桥时,因颈椎病所致的头晕突然发作,雪一滑,一个踉跄,他掉进桥旁的排水沟里......当路人把他救起送往医院后,他才慢慢苏醒过来,只见他脸部血肉模糊,四肢不能挪动......他醒来后的第一句话竟然是“给我打电话的病人呢?我要去看看他......”当时现场鸦雀无声,“自己都摔成这样了,还要管病人......”是他妻子的话打破了现场的宁静......这就是我们的仁德之星张志锋,在一年的365天里,他的身影总是穿梭在“病房门诊诊室”这两点一线之间,默默无闻、安于奉献,使无数个被病痛折磨的患者得以康复,重新获得了幸福生活。他用自己的行动向世人诠释了一位基层共产党人的职业操守和医者情怀,在他身上我们才真正体会到了什么叫做“医者仁心”。仁德之星事迹材料3

今天得知被推荐为全区“仁德之星”的消息后很是高兴,同时也深感惭愧,我把这个荣誉当做是对我工作的肯定,更作为是对我的鼓励与鞭策,它将督促我在今后的工作中更进一步践行以“仁德”为核心的四德建设。

纵观四德建设的内容在医疗卫生工作中的具体体现,唯个人品德是其根本。一个人如果道德败坏,又何谈“孝、诚德、爱德”?孔子说:“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己工作、生活中的错误,提高自己的道德修养。临床工作中,面对的是一个个活生生的病人,生命攸关,这就要求我们要具备精湛的医术以及良好的职业道德。我觉得仁德在我们行业中的具体体现及要求用一句话就可以概括:服务好、质量好、医德好,群众满意,这就是我们熟悉的“三好一满意”。这其中服务好、质量好、医德好是对我们的要求,让群众满意是我们要达到的目标。

我对自己在践行以仁德为中心的四德建设工程方面的经历总结如下:

首先,要服务好。在临床工作中我端正自己的态度,诊疗过程尽量做到热情、周到,特别是在面对老年人时,反复的、不厌其烦地讲解药物的用法、注意事项,直到患者熟练掌握为止。此外我相信一个微笑、一句亲切的问候能拉近医患之间的距离,有利于构建和谐的医患关系。

再者,要能提供有质量的医疗服务。这是诊疗工作的核心,也是我自从1998年参加工作以来一直为之奋斗的重点,这期间通过自己不懈的努力,很快就适应了自己的工作,工作中也得到了广大患者的一致好评。我顺利通过了执业医师考试、山东大学医学院临床专业本科毕业考试,在卫生局组织的业务考核与考试中都取得了不错的成绩,并且在XX年被医院聘为主治医师,先后2年的市级医院进修更是让我开阔了视野,帮我积累了丰富的临床经验。我不是一个张扬的人,之所以摆出这些,是因为我觉得,我以经具备了为患者提供有质量的医疗服务的基础。

还有,就是医德好。自从走进医学这个神圣的殿堂,我就要求自己要有崇高的职业道德,我极力做到爱岗敬业,尊重患者的权力,关爱患者,因病施治,要求自己熟悉每一种药物的价格,本着花小钱治病的的原则,不让患者多花一分钱。

要说我有什么先进事迹,我觉得我做的都是些小事,没有轰轰烈烈的事迹,有的只是点点滴滴,我一直在做微不足道的小事,但就是这些构成了水滴石穿的道理!

我庆幸自己能在杨寨卫生院这样一个团结、奋进、充满着仁爱的集体中工作、学习,医院的领导及同事们给了我很大的支持与帮助,我觉得这已经成为了杨寨卫生院的优良传统,它影响了我,也必将指引着我将这一优良传统传承下去,发扬光大。

最后我还想说,面对紧张的医患关系,面对基层的医疗服务水平与广大民群众的需求还有不小的差距的实际,承受着工作中的一些压力甚至委屈,这些都不曾动摇我们的信仰,我相信在院领导的领导下,我们有勇气与信心战胜这一切,因为我们是怀着仁德之心的白衣天使。

1.仁德之星事迹材料

2.敬业之星事迹材料

3.诚德之星事迹材料

4.个人品德事迹材料

5.最美女儿事迹材料

6.体育星事迹材料

7.科室事迹材料

8.学校先进会计事迹材料

9.法院刑庭事迹材料

10.法官先进事迹材料

最新评论范纯固发表于XX-06-01 还记得懵懂的我在苍白的纸上写下“仁德之风,惠泽桑梓”,还记得那几年的理论学习,一年的技术实习迷茫,但是我还是成功了,凭借努力和学习,顺利进入了医院工作。

在理想道路上走的很辛苦,但我坚信经过不懈的努力,什么困难都会融化的,还记得一位知名老师说过:"一定要秉持着三颗心——耐心、爱心、责任心,作为一名放射医师,要对影像资料进行分析对比,得出诊断意见或进一步检查和建议,再结合临床做出诊断。虽然工作单位与家庭地点相隔很远,但是我这么多年来基本不迟到,一般都是早早的从家里出发,生怕晚了点,有时甚至星期天我也不休息,因为我深爱着自己的本职工作,用一颗仁慈的心,对待每一位患者,病人一声感谢的话语、,都是对我工作最好的肯定和激励。我觉得自己应该更加积极的投入到工作中去,这样才对得起患者对我的信任。

仁德是每一个人都应该知晓道理,多关心一下孩子,多为父母做点家务,为家人多点可口的饭菜,给孩子一点会心的微笑,也许这些不能再平凡小事,都能是“仁德”的体现。

也许现实不会总是美好,没有问题的出现,就没有提升和进步,在期盼被爱和被理解之前我们首先要学会去爱和理解别人,高尚的情操不是与生俱来的,每个人都不是天生的天使,只有用一颗仁德的心对待他人,才会得到和谐。对任何人都有尊重之心,有真诚之心,有敬人之心,有知人之心,有自强之心,才能达到不被人怨恨和抱怨,才能达到仁德的境界。

仁德,仁心,仁术,是我们必备的素质。倘若睁开你善于发现美的眼睛,用你宽容理解的心去感受,你也会发现属于你的一份情。

篇2:仁德之星事迹材料

在班里担任副班长, 英语课代表, 语文学习组长。

该同学思维敏捷、道德品质好,学习勤奋、积极参加学校组织的各项 有益活动,各方面表现突出。自从入学以来几乎年年都被评为 “三好 学生” 。曾荣获第七届白银市“优秀少年”奖、第二十七届白银市青少 年科技创新大赛科学 DV 项目三等奖,第十五届“语文报杯”全国小学 生作文大赛省级二等奖。

年学校的经典诵读比赛中荣获二等奖、在 在 学校的作文竞赛中荣获一等奖,在 2012 年的数学竞赛中,荣 获二等奖。

其主要表现如下

一、思想道德方面 她是一个懂事的孩子。见爸爸妈妈工作忙,她就经常主动承担一 些力所能及的家务。遇上爸妈不在家的时侯,她不仅承担家务,还会 精心照顾弟弟。家里有人病了,她总是问长问短,悉心照料。小小年 纪的她还十分孝敬爷爷奶奶,每每逢年过节,她总要嚷着去老家看望 爷爷奶奶,去了就忙前忙后,帮奶奶择菜、擦桌子,帮爷爷赶牲口。

而且常常把自己的零花全攒起来给爷爷奶奶买些好吃的带回去。她热 爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生 时特别认真负责。不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到 散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。她助人为乐,每次坐 公共汽车时,她都会把自己的座位让给年老人或者更小的小朋友,他 们经常笑咪咪地夸她:“真是个懂事的好孩子!”。在学校,对于有 困难的同学,她总是乐善好施,真诚相助。有同学上课忘了带学习用 具, 她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们, 有同学不会的问题, 她总是热情耐心的帮其解决。她不仅关心着身边的每一个同学,也关 注着全国各地的小朋友,每每遇到献爱心的活动,她总是带头参加, 从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小 小心灵装满了追求真善美的理念。

二、学习方面

在学习上, 她刻苦努力。

平时在课堂上总是认真听讲、仔细思考, 积极回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一 件事也是认真完成作业,认真复习,人真预习,争取学一课,巩固一 课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。做作业一 丝不苟,字迹工整,成绩优异,在班里起了很好的带头作用。她尤其 喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然 科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界, 拓展了她的思维,同时也提高了她的写作水平。与此同时,她还多次 参加学校组织的经典诵读比赛,国旗下的演讲,庆“六、一”活动节 目主持等各类活动,在同学中具有一定影响力,带动同班的很同学也 去参与学校的各种比赛,投入到锻炼自我提升能力的活动中来。

三、班级管理方面

作为一名班干部,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老 师的小助手,帮助老师做一些力所能及的事情。她在坚持以身作则, 遵守学校的校纪校规的同时,还严格要求班里的其他同学。老师不在 时,她主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并 能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。

组织同学认真早读,并团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。

篇3:材料领域的未来之星

或许你对氧化物、氯化物、硫化物等很熟悉,但你了解氮化物吗?没准儿它们才是材料领域的未来希望之星。

特殊的氯化物

氮化物是氮与其他元素形成的二元化合物,包括金属氮化物、非金属氮化物和氨(习惯上将氨作为一种特殊物质,不列入氮化物中)。金属氮化物指金属元素与氮形成的化合物。其中多数不溶于水,热稳定性高,可用作高温绝缘材料,像氮化钛、氮化钽、氮化钒等。少数遇水完全水解生成金属元素氢氧化物并放出氨,如氮化镁、氮化铝等。

很多金属型氮化物和非金属氮化物都具有高硬度、高熔点、高化学稳定性及耐磨、耐腐蚀等特点,在国民经济中具有广泛的用途。其中一些氮化物的硬度已接近甚至超过了金刚石,如立方氮化硼和纤锌矿氮化硼。而金刚石因为其碳结构在高温环境下具有不稳定性,很容易与氧产生化学反应,与铁也很容易化合,所以无法广泛应用于诸多工业领域,于是人们把目光投向了默默无闻的氮化物。

同氧化物不同,多数氮化物并不存在于自然界,而是人工合成的产物。例如氮化铝(A1N)就是一种类似金刚石的氮化物,于1877年被首次合成出来,可耐2200℃高温,且强度随温度的升高下降较慢,导热性好,热膨胀系数小,是良好的耐热冲击材料。氮化铝抗熔融金属侵蚀的能力非常强,是熔铸纯铁、铝或铝合金理想的坩埚材料。氮化铝还是电的绝缘体,介电性能良好,用作电器元件也很有希望。它具有较高的传热能力,被大量应用于微电子元件。此外,氮化铝还被应用于光电工程,包括在光学储存介面及电子基质作诱电层,在高的导热性下作晶片载体,以及用作军事用途等。

再比如氮化锰,作为氮和锰的合金添加剂,主要用于生产特殊合金钢、高强度钢、不锈钢、耐热钢等产品,尤其在输送石油和天然气的大口径钢管以及造船和汽车用高强度钢等方面,展现了良好的市场前景。氮能提高钢的强度和塑性,扩大奥氏体区(奥氏体是在大于727℃高温下才能稳定存在的结构组织,有着特殊的物理性质),细化晶粒,改善加工性能。氮化金属锰能代替部分镍从而降低成本,其特点是主元素含量高,磷等危害性杂质含量低,加入熔体后氮的利用率高。

目前,很多金属氮化物已形成系列产品,包括氮化金属锰、钒氮合金(氮碳化钒,v(cN))、钛及铬的氮碳化物(Ti(cN)、cr(cN))、氮化钛等、氮化镓,氮化铟等。其中氮化铟具有的纳米结构,是研制相关量子器件的基础材料。

还有一些重要的非金属氮化物,如氮化硼(BN)、五氮化三磷(P3N5)、四氮化三硅(si3N4)等,他们的热稳定性也比较高,各具特性。氮化硅,尤其是热压氮化硅,是世界上最坚硬的物质之一。它极耐高温,强度一直可以维持到1200℃的高温而不下降,受热后不会熔成融体,一直到1900℃才会分解,并有惊人的耐化学腐蚀性能,能耐几乎所有的无机酸和30%以下的烧碱溶液,也能耐很多有机酸的腐蚀;同时又是一种高性能电绝缘材料。前面提到的立方氮化硼是优良润滑剂:六方氮化硼因其硬度大,可用来制作车刀、钻头等。氮化硅、氮化硼、氮化硅等还可用于生产高性能陶瓷。

虽然纤锌矿氮化硼这种材料在实验环境下还很难做出大块的结构,但人们可将颗粒状的耐高温氮化物超硬材料涂在导弹、坦克、钻地炸弹甚至防弹衣上,将来老百姓甚至可以用上不用磨的菜刀。

让材料更耐磨

发动机是工农业生产中的主要动力机械之一,在船舶、汽车、飞机、工程建筑机械等各方面获得了广泛的应用。

随着工业的发展,人们对发动机的要求也越来越高,发动机的工作条件有时非常恶劣,这常会引起机件的损伤和失效,从而影响发动机的可靠运行。

为提高发动机的抗疲劳强度,人们想了各种办法,氮化技术就是其中很有效的方法之一。

氮化技术又被称为扩散渗氮,是向钢的表面层渗入氮原子的过程,分为气体氮化技术、液体氮化技术、离子氮化技术等。

表面氮化是工业中一种广泛应用的材料表面处理技术,在氮化过程中材料或部件的表面可以形成一层硬质氮化物以提高表面的耐磨性、耐蚀性等。对钢铁表面进行氮化处理时往往需要在高温下(高于500℃)进行,处理时间较长(长达数十小时),不仅耗能,更重要的是许多材料和工件在如此高温下长时间退火后会丧失其基体性能或出现变形,因此表面氮化技术的应用受到很大限制。

为此,大幅度降低氮化温度是长期以来表面氮化技术应用中所必须解决的重要技术“瓶颈”。中科院金属研究所的专家利用金属材料表面纳米化技术在表面氮化应用上获重要进展,此技术不但可以大幅度提高块体材料的表面性能(如表面强硬度、耐磨性、抗疲劳性能等),而且表面层的纳米组织可以显著提高其化学反应活性,使表面化学处理温度下降,从而使表面氮化技术的适用面(材料和工件种类)大大拓宽。

不同的氮化技术

气体渗氮在1923年左右由德国人首度研究发展并加以工业化。由于经气体渗氮处理的制品具有优异的耐磨性、耐疲劳性、耐蚀性及耐高温,其应用范围逐渐扩大。例如钻头、挤压模、压铸模、锻压机用锻造模、螺杆、连杆、曲轴、吸气及排气活门及齿轮凸轮等均使用该技术。抗疲劳强度最高的材料之一即为通过氮化处理的高强度阀弹簧用钢。

一些金属氮化物可由金属加热后直接与氮化合而成,还有些是由金属、金属氧化物或金属氯化物在氨气流中加热制得。

耐磨及耐疲劳的汽车零件,以及缝衣机、照相机等的气缸套处理,气门阀处理。活塞筒处理及不易变形的模具处,可以采用液体软氮化技术处理。常用的对象材料为铁金属,氮化后的表面硬度以含有铝、铬、钼、钛元素者硬度较高。该项技术经常为西欧各国、美国、俄罗斯、日本和我国台湾地区所采用。

离子氮化技术是将一工件放置于氮化炉内,预先将炉内抽成真空后导入氮气或氢氮混合气体,调整炉内压力,将炉体接上阳极,工件接上阴极,两极间通以数百伏的直流电压,此时炉内的氨气发生光辉放电成正离子,向工作表面移动,在瞬间令阴极电压急剧下降,使正离子以高速冲向阴极表面,并将工件表面的铁、碳、氧等元素打出来与氮离子结合成氮化铁(FeN),氮化铁逐渐被吸附在工件上最终实现氮化作用。离子氮化作为20世纪70年代兴起的一种新型渗氮方法,与气体渗氮相比具有渗氮速度快、渗氮层组织易于控制、脆性小、无环境污染、节约电能、工件变形小等优点。离子渗氮这种强化金属表面的化学热处理方法,广泛适用于生产铸铁、碳钢、合金钢、不锈钢及钛合金等。

合金钢中的铝、铬、钒及钼元素对渗氮很有帮助。这些元素在渗氮过程中,与初生态的氮原予接触时,会生成稳定的氮化物。尤其是铝元素,不仅作为生成氮化物的元素,而且可以降低在渗氮时所发生的脆性。一般而言,如果钢材中含有一种或多种的氮化物生成元素,氮化后的效果比较良好。其中铝是最强的氮化物元素,合金中含有0.85%~1.5%铝的渗氮结果最佳。

篇4:中学生仁德事迹材料

在近两年的高中学习生活中,她能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体,身心健康全面发展的优秀中学生。在校领导老师的辛勤教育培育下,通过自己的不懈努力,她建立起了正确的人生观和世界观,有着正确的学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、政治思想的积极分子

她在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习“八荣八耻”,拥护党的方针政策。她坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。她对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学。为人正直,诚实守信是她最大的特点。她曾作为xx地区学生代表参加了xx年黑龙江省学生联合会第八次代表大会,为大会各项草案和决议投下自己庄严的一票。在会议结束之后,她还将省学联八大精神传递给学校和各位同学,使同学们感受到政治生活的重要性,体会到青年代表在政治生活发挥的不可替代的作用。

二.学习方面的优秀榜样

在全市中考中以全市第三名的成绩升入高中。进入高中后,仍就勤奋刻苦,努力钻研,锐意进取,勤奋上进,自尊自强,不屈服于困难,不却步于障碍,学习目的明确,计划性强。上课精力集中,肯动脑筋,课后不耻下问,按时独立完成作业。热爱学习,善于学习和吸收新知识,能运用知识解决实际问题,有活跃的思维和开拓创新的精神,有一定的分析问题和解决问题的能力。知识面广,学习后劲足,一直是成绩优秀。在高中学习阶段她曾获高一学年全年一等奖学金。她认真的协助班任老师管理好班级的学习生活,致力于班级的文化建设,曾组织英语研究性学习活动,使同学们掌握更多知识。她在xx年分别荣获省级三好学生;江市级中学生优秀干部;全国中学生英语翻译大赛(高一年级组)二等奖等;全国高中数学联合竞赛黑龙江省三等奖。在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获(高一年级组)全国二等奖的荣誉。在市教委组织的《中国精神颂》主题教育征文活动中获中学组优秀奖。全国中学生英语能力竞赛黑龙江省级二等奖。江市中小学生《中国精神颂》主题教育读书征文比赛高中组二等奖。在校各学科竞赛中荣获语文、英语与文综一等奖,数学三等奖的优异成绩。还曾是高一学年的校“文明之星”。虽然取得优异成绩,她仍就十分谦虚,刻苦学习。每当有同学无法解决疑难问题时,她总会热心帮助,耐心解答,在同学中具有较高的威信。

三.积极投身社会活动

她认为一个真正优秀的人不应只埋头于书本,应将知识付诸于实践,用实践来检验真理。她在担任校学生会主席期间,曾与校团委老师,学生会全体成员共同完成市运动会及校运动会大会宣读稿件征集工作。她还曾与校团委老师,学生会全体成员共同举办校手工展“静秋之美”及“学习雷锋精神志愿者服务活动”等。在活动过程中,她与同学们积极沟通,了解同学们的想法,听取同学们的意见与建议,及时与老师沟通,是老师更好掌握同学们的情况,建立起师生间沟通的桥梁。

她曾两度作为学生代表发表讲话。除此之外,她还爱好文学创作,所写的优秀文章多次在师生中传阅。她还是校“此时花开”文学社特约撰稿人,她希望用自己的文为校园为学曾光增彩。而且,她还是“人家人志愿者”社团的一员,积极参加社会服务活动,在寒、暑假期的社区服务活动.并荣获校优秀先进个人的称号。

她为人正直,是非分明,自强上进,待人接物文明礼貌。尊敬师长,与同学和睦相处。热心帮助他人,为同学办实事,毫无保留得的将自己的学习经验、学习方法介绍给同学。还经常利用课后时间辅导学习有困难的同学,深得同学的信认和爱戴。在校园的各项活动中,总会出现她忙碌的身影。她执着的坚守着为同学服务的信念,在各项活动中贡献自己的力量,使自身价值得以体现。

篇5:仁德之星事迹材料

寥若晨学业之星

首先,非常感谢乐山师范学院校团委给了我竞选校园之星这样一个平台,可以展现自己的风采和特长,并让更多的人认识和了解我。我是来自体育学院2015级体育教育一班的廖若辰,从小我便是一个做事很严谨的人,对自己严格要求,并以身作则,努力做到事事为他人、为集体着想。这样使我得到了同学和老师们较高的评价,对此我感到非常荣幸,所以我认为我有能力竞选校园之星的学习之星。

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1一、思想上

本人在思想方面积极要求进步,不断塑造良好的人生观、价值观和世界观,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,与时俱进,积极向先进人物学习,树立了勤奋学习报效祖国和振兴中华的远大理想,并不断为之奋斗,是一个具有远大理想并为之努力奋斗的进步青年学生。我积极要求进步,认真学习了马列主义,毛泽东思想,科学发展观,“三个代表”和中国特色社会主义的重要思想。这样在党团组织的培养下我在思想和认识上都有了很大的提高,老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气,让我能够充满信心地迎接一次又一次挑战,不断修正自身的缺点和不足。大学伊始我就递交了入党申请书,主动积极向党组织靠拢,向党员同志学习,现在我已荣幸地成为了一名中国共产党预备党员,以后会更加以一名共产党员的标准严格要求自己,同时加强自己的理论学习,撰写读书笔记,与同学们深入开展谈心活动,深刻剖析自己的党性,对今后的发展有了更高层次的认识。

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2二、学习上

在学习上,一方面我坚信一分耕耘一分收获,只要认准方向并且坚持不懈的努力,就一定能够有所回报;另一方面一直要求自己做到博学与专学的统一,在抓好自己的专业基础课程的基础上,广泛涉猎各种课外知识,涉足多个领域,多读书,多交流,多实践。在大学的生活中,不论是平时还是礼拜天,我能制定合理的计划并严格按计划学习生活,在学习和生活计划的安排上,我都安排的井井有条的。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山高。我在学习上的秘诀只有四个字:认真,坚持。在大学三年期间共获得了两次校舍二等奖学金和一次校舍一等奖学金,在大三学期,因为自己的兴趣爱好,去报了心理咨询师的培训班学习心理知识。此外,我也注重将所学的知识用于实践,坚持理论联系实际。实践能够促进我对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识并做到勤学善思力行创新,积极帮助同学解决学习上的困难,主动帮助班委搞好班级的班风建设。监督同学不迟到、不早退,按时积极完成作业,带动同学们一起共同进步。我认为作为一个师范类的学生,不能仅仅依靠老师在课堂上教授的知识,所以,我利用课余时间去学习关于教师的多方面技能,让自己更加深入地理解所学知识,争取做到在学业上有更高层次的领悟。

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3三、在工作中

在工作上,我曾担任学校社团小球协会的会长一职,在职期间,多次和协会里的干部一起筹办社团活动,获得了同学和老师的一致好评。在周末,我会利用暇余时间,教授同学们羽毛球和乒乓球的相关知识、技能,使同学们在社团里有所进步,有所成长。同时,我在我校举办的羽毛球比赛中积极帮助老师筹办比赛,勤奋努力,工作细致,并在比赛中担任裁判,在判定比赛的时候,做到了公平公正,()不偏不倚,受到老师同学的赞扬。在社团的建设中,我和我们协会的干事,会员,团结协作,一起使协会发展进步,在社团评选中,获得了“十佳社团”的荣誉称号在担任会长期间,我时刻要求自己以身作则,积极向上,用十分的热情去完成每一项任务。我始终以“全心全意为同学服务”的宗旨真正做到为同学服务,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。

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4四、在生活上

作为一名中国共产党预备党员我能自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点,做到在生活中不攀比;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝腐败现象;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。

在生活中我活泼开朗,乐观向上,不管发生什么大事,我都积极的去面对,不会轻言放弃。坚持自己的兴趣爱好,比如继续学习拉丁舞并考取了教练证,自学乒乓球,游泳等多类项目。本人忠实诚信,讲原则,说到做到,绝不推卸责任:有自制力,做事情有始有终,绝不会半途而废;努力学习,有问题不逃避,虚心的向老师和同学们请教,并且学习他人的优点,而自己做错的地方虚心学习,努力改正;自信但不自负,不以自我为中心,在与同学们的交往中,恭谦礼让,与同学们树立良好的人际关系,同学遇见困难时全力帮助。为人诚恳,脚踏实地,有较强的团队精神,在完成老师和班委交代的任务时,努力认真。

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5五、专项技能

在专项技能上,通过自己在大一大二的刻苦训练与学习,我的专项成绩得到了大幅度的提升,在大一下半学期我谨代表学校参加四川省高校羽毛球比赛,获得了专业组女子单打第一的优异成绩,在大二下的学期通过自己和团队的训练磨合,在团体赛中获得了专业组第四名,在比赛中由于自己良好的竞技能力和团队组织力,获得“优秀运动员的称号”,在大三下学期,为使自己有更好的状态参加比赛,在老师指导完我们的技术以后,我还会自己单独训练自己的身体素质,希望能够获得理想的成绩。在比赛中我拼尽全力,拿到了四川省高校羽毛球的女子单打第一名,为团体积分贡献了自己最大的力量,在此次比赛中我校获团体第一名。这些荣誉是乐山师范学院的,是体育学院的,也是每一个教导我们的老师的,教练的。在获得了这些成绩后,我时刻提醒着自己不能骄傲自满,争取在下次比赛中再创辉煌。

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六、社会实践和精神文明创建方面

社会实践是大学生进行社会活动,走向社会、了解社会、服务社会、立足社会的重要途径,对于促进大学生全面成长、成才,实践活动发挥了在课堂理论教学中无法替代的作用。我积极参加大学生社会实践活动,积累了一定的社会实践经验。在我校举办的乐山市残疾人运动会上担任了游泳比赛的裁判一职,在第二年担任了羽毛球比赛和乒乓球比赛的裁判。在这两次担任裁判的过程中我学习到了很多在课堂上学不到的东西,比如,如何组织并安排比赛的衔接,如何做好赛前,赛中的准备工作和如何应对突发事件。在观看运动员比赛时,感受到了运动员努力进取和拼搏的精神。之后我在乐山市举办的四川省老年乒乓球比赛中也担任了裁判一职。参加这些实践活动,使我自己的实践能力得到了提高。同时,在平时为了锻炼自己的专项训练的实践能力,在俱乐部担任了羽毛球教练一职,丰富的社会实践使我成长,让我学习到了在校园学习不到的东西,众多的实践使我积累了经验。

篇6:校园之星事迹材料

首先,非常感谢校团委给了我校园之星这样一个锻炼自己的平台,可以展现自己的风采和特长,并让更多的人认识和了解我。

我是来自邢台医专护理系11普护4班的么文彬,现是校团委秘书部部员、护理系团总支组织部部员以及护理系自管会成员,同时在班里担任纪律委员。我是一个做事很严谨的人,对自己严格要求,并以身作则,努力做到事事为他人、为集体着想,得到了同学和老师们较高的评价,对此我感到非常荣幸,所以我认为我有能力竞选校园之星之团学骨干之星。

来到邢台医专也将近一年的时间了,在这快要过去的一年里,我积极参加校、系、班举办的各项活动,并取得了一定的成绩,如学雷锋,树新风活动、“善行邢襄,情暖泉城”学雷锋道德实践活动、“读国学,诵经典”朗诵比赛、同时自己协同部长组织了一场“我的艺术,我的节日”的演讲比赛等活动。并在大学生文化艺术节期间获得“青出于蓝”创意活动策划三等奖,充分展现了自己在活动策划方面的能力,在我看来,每一次参加的活动对我都是一种锻炼,同时有利于对我自身能力的提升以及个人素质的全面发展。在学习上我的成绩还算一般,并顺利的通过了大一上半年的各项考试,在工作中认真负责,管理能力也得到了同学们的肯定。通过担任学生干部,学会了乐于付出,勤学苦干,并使得班内纪律保持良好,同时在大家的共同努力下,取得纪律整顿月期间的“纪律文明班”称号,同时班里连续几周获得纪律流动红旗,而且我在2011年获得“护理系优秀学生干部”荣誉,与此同时,让我明白只有你付出了,才会有回报。

作为一名学生干部,我有种强大的责任感,深知自己是老师与同学之间的纽带,在日常工作中,认真完成老师所交代下来的每项任务及各项工作事宜,如收纳团费、组织发展新团员、推优、党课培训、团日活动等,生活也善于帮助同学解决问题与困难,让我在生活中找到了快乐,同时也让同学们感到高兴。现在学校给予了我一个充分展示自己的舞台,让我充分的展示自己,我相信这些经历将是我受益一生的精神财富。

大学的学习生涯过得很快,转眼间大二的学哥学姐就要离开母校,将会给我们创造更多的锻炼机会,我相信这些经历并不是每个人都能拥有的,它将会是我这一生中最宝贵的财富和经验的积累,在接下来的日子里,我会更加努力,做到更好的服务于大家。

篇7:材料科学与工程:璀璨的明日之星

走进材料的世界

在大学生活还未开启时,我便幻想着材料科学与工程究竟是怎样的一个专业。想象中,那些高冷的名词如纳米材料、超导材料、凝聚态等,一定会把我绕得晕头转向,我只能拜倒在这些新型材料之下,默默仰望。然而,当我真正开始系统的学习后,便对材料科学与工程有了更加直接而感性的认识。

大一大二时,我们并不会接触太多跟材料工程相关的具体材料的学习,主要课程如微积分、线性代数、无机化学、有机化学、元素化学、物理化学、分析化学、材料科学工程概论、力学、电磁学等都是为日后对具体材料的深入研究打下坚实的基础。升入大三后,我们会深入学习更为专业的知识,包括材料物理性能、材料力学、材料工程基础、电化学、工程材料力学性能、物理冶金原理、现代材料研究技术等。

大学的课程内容比高中要难多了,涉及很多本质原理的学习。一开始学习这些艰涩的理论时,我几乎只能听懂一半,可当我渐入状态之后,材料科学似乎并不是那么的不可亲近,有些原理可以自己慢慢揣摩出来,有些材料的性质可以通过组成猜测出来,有些材料的用途可以凭想象去拓展和延伸……这种感觉真的很奇妙,仿佛自己一点点地走进了材料的世界。

在科大,每个学生都有一张专属的实验台,可以独立进行许多实验,如制备莫尔盐和硫代硫酸钠、电化学、验证碱金属和碱土金属的性质、制备可逆温致变色材料(温致变色材料在生活中很常见,比如变色杯、变色勺子的表面就是涂了一层这种材料)等等。每一次实验,都是与奇妙材料世界的美丽邂逅。

就业前景最好的专业之一

材料产业在全世界掀起了工业改革的巨浪,它让人们的生活变得更加美好,因此材料科学与工程是我国就业前景最好的专业之一。同学们毕业后大多进入各钢企、制造企业、汽车厂,以及陶瓷、水泥、家电等企业工作,就业范围十分广泛。当然,也有同学选择在材料科学方面继续深造。有的研究医用生物材料,有的研究多孔催化材料,还有的研究电池材料……他们正在做的材料或许有一天会出现在我们的生活中,或许会成为一个了不起的发明,又或许在未来的某一天会彻底改变我们的生活。一想到这些,不禁让人热血沸腾。

当初因着材料世界的美丽纷呈而步入科大学习,我愿执守初心,将最初的梦想坚持下去。

篇8:美德之星事迹材料

山东省诸城市明诚学校南校区

五年级二班

钟欣洋

钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年11岁,担任班级学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

虽然她如此可爱动人,让人喜爱,但是她确实和其他同学相比,有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候,她的父母就离异了,她跟着她的妈妈生活。她妈妈为了生计,经常从早忙到黑,两头不见太阳。她十分懂事,孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,自己做早饭,吃饭后匆匆赶往学校,中午也是自己解决午饭问题,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则是匆匆回家准备好饭菜,能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当,夜幕已经降临,钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后,她总能和妈妈聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。一花独放不是春,万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影。

篇9:榜样之星事迹材料

扑灭“死信”的“大能手”

50岁的许卫是伴随着改革开放成长起来的,他工作30年来,上海城市和郊区都有了翻天覆地的变化,行政区重新划分导致路段名称变更,新农村建设步伐不断加快导致百姓住地迁移,在他的投递区域经常会收到很多地址笼统不详、原地址已拆迁、住址无人等无法投递的“死信”。按照业务规章制度,这些信件经试投后仍投不出去,贴上改退批条批注具体原因就可以退回寄件人,但他却从不经易批退,因为他知道每封信件对于用户来说都是非常宝贵的。平时工作中“死信”是非常多的,像以前的南街北街,现在更改为鹤江路,有些用户还不是很熟悉经常写老地址,年轻的投递员们根本不知道。他复核的时候,从不轻易下笔,耐心和年轻同事讲解以前的老地名和新地名的故事;有时候有些地址信息有点模糊了,他还会直接跑到村委会去求证一些老的地名和自然村名字,正是凭着他的不放弃和对每一封信的坚持,才能够把一封封“死信”都变成了“活信”,对他来说,拿到信的用户的那一声声的`道谢就是最好的回报。

用户眼中的“小儿子”

许卫为人热心可亲,与谁都能热情的聊上两句,他对自己负责投递路段的小区及居民都了如指掌。在他服务的200多个固定客户中,有几个独居老人,热心的他为了更好地提供服务和帮助,经常主动上门帮助他们办理各类邮政业务。记得有一年大概是7月的一天,天特别热,营业室来了一个老婆婆要来取上次不在家没收到的取款通知单。老人年纪大了,又急急忙忙赶着过来,身体突感不适,他赶忙上去搀扶,在确认过没有大碍的情况下,按照老人自身的意愿,他和支局领导请假,开着自己的车将老人送回家中休息。从那之后,每次只要有阿婆的通知单,他都先主动联系通知阿婆给她送过去。也是从那之后阿婆一有空就来单位看望他,不知道的人打趣问她:“这是您什么人啊,老来看他”,阿婆总是把许卫的好用最朴实的话讲述一遍,还说:“他啊,就是我的小儿子。”每一次许卫都是笑呵呵地说:“这是应该的应该的。”

同事眼中的“好前辈”

作为一名普通的投递员,许卫积极上进,开朗热情,乐于助人。他不仅仅满足于把自己手中的工作干好,还发挥老同志传、帮、带作用,主动、热情、耐心地帮助新来的同事适应新环境、新岗位、新工作,使他们更快地熟悉相关业务,较好地掌握业务技能。他总是乐呵呵地传授他与用户间的相处之道,遇到挑剔的、易怒的客户,要笑脸相迎、耐心解释。俗话说,伸手不打笑脸人,只要我们真诚待人,总能取得用户的理解与信赖。在他的带领下,网点投递班整体工作热情高涨,用心用情做好投递服务工作,是用户心中的“绿衣使者”。

邻居眼中的“好帮手”

今年上海疫情突然爆发,整个城市都进入了封控管理的状态,许卫虽然不是党员,但他积极报名参加了小区志愿者队伍,50多岁的人已然初见白发,但是他却和小区居委会打趣说:“现在的小年轻,根本没有力气的,到时候搬运物资还得我们这些人来。”整整两个月,他都一直坚持在防疫志愿服务一线,同时他还主动帮助邻居们领取物资和快递领取送上门,把小区内的团购经验分享给邻居们,大家都称他为好帮手。

篇10:团结之星事迹材料

民族团结之星事迹材料我从小就开始和汉族同学一起学习,一起成长。我们大家互相帮助,互相进步,结交了深厚的友谊。在学校,我的老师们也给了我无微不至的爱,作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福! 在学习中的我刻苦认真、勤奋好学,在平日的学习课堂上,我能

认真听讲,积极思考老师提出的问题,并且能大胆发表自己的观点。 在日常生活中,我能热爱班集体,尊敬师长,爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。

篇11:君子与仁德

子曰:“子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,碌在其中矣。君子忧道不忧贫。”

[译文]

孔子说:“君子用心力于学术,不用心力于衣食。耕田,也常常饿着肚皮;学习,常常得到俸禄。君子只着急得不到道,不着急得不到财。”

[原文]

子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。”

[译文]

孔子道:“君子不可以用小事情考验他,却可以接受重大任务;小人不可以接受重大任务,却可以用小事情考验他。”

[原文]

子曰:“君子贞而不谅。”

[译文]孔子说:“君子讲大信,却不讲小信。”

[原文]

子曰:“民之于仁也,甚于水火。水火。吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。”

[译文]

孔子说:“百姓需要仁德。更急于需要水火。往水火里去,我看见因而死了的。却从没有看见践履仁德因而死了的。”

[原文]

子路问君子。子曰:“修己以敬。”

日:“如斯而已乎?”曰:“修己以安人。”

曰:“如斯而已乎?”日:“修已以安百姓。修己以安百姓。尧舜其犹病诸?”

[译文]

子路问怎么样才能算是一个君子。孔子道:‘修养自己来严肃认真地对待工作。”

子路道:“这样就够了吗?”孔子道:“修养自己来使上层人物安乐。”

子路道:“这样就够了吗?”孔子道:“修养自己来使所有老百姓安乐。修养自己来使所有老百姓安乐,尧舜大概还没有完全做到哩!”

[原文]

子曰:“知及之,仁不能守之;虽得之,必失之;知及之,仁能守之,不庄以泣之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以淮之,动之不以礼,未善也。”

[译文]

孔子说:“凭借聪明才智足以得到它,但仁德不能保持它,即使得到,也一定会丧失。凭借聪明才智足以得到它,仁德可以保持它,不用严肃态度来治理百姓,那么百姓就会不敬;聪明才智足以得到它,仁德可以保持它,能用严肃态度来治理百姓。但动员百姓时不照礼的要求,那也是不完善的。

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