甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

2024-04-14

甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目（精选12篇）

篇1：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

云发表，专业论文发表网站！http://KI期刊数据的分析

6……近30年我国少数民族数学教育研究的现状与展望——基于对文献梳理的分析与思考

1/6 云发表，专业论文发表网站！http://KI期刊数据的分析

52……非智力因素对数学概括能力的影响研究——基于来自贵州少数民族地区的样本 53……中华民族数学研究述评及展望 54……专题:少数民族理科教育现状与对策

55……家庭文化环境对少数民族儿童入学准备的影响——以新疆伊宁市为例 56……基于因子分析的少数民族农民工城市适应性水平综合评价模型 57……少数民族消费行为研究综述

58……《少年阿凡提》营销策略对新疆少数民族出版业发展路径启示 59……论西南少数民族服饰图案设计的审美性——以傣族和彝族为例 60……文化疏离感对汉区高校少数民族大学生幸福感的影响机制 61……从第四届中国少数民族数学教育研讨会看双语教学

62……“中国少数民族数学教育专业委员会成立大会暨第四届中国少数民族数学教育学术研讨会”述评

63……试论新疆维汉初中双语数学教材的编写思路

64……我国少数民族地区学生数学学习态度的调查分析与思考

65……当前少数民族地区数学教师对数学课程的看法——基于访谈的梳理与分析

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66……少数民族高校新生数学态度现状研究

67……中国小学数学教科书中少数民族元素的渗透探析

68……少数民族地区师范院校大学数学系列课程教学改革的研究与实践——以伊犁师范学院为例

69……关于新疆双语教师培训评价指标体系的构想

70……少数民族化学双语教师的汉语语音偏误分析与对策研究 71……新疆少数民族学前双语教育多样化构建的公益性维度研究 72……对新疆少数民族双语教师培训工作中的文化自觉性思考 73……腰围身高比评价湖北省少数民族地区老年人身体成分的可行性 74……我国少数民族地区社会治理体系创新探析:基于社会风险的测度

75……民族数学文化引入高校数学课堂的实践与探索——以苗族侗族数学文化为例 76……制约少数民族双语数学教育质量的主因分析

77……多元文化形态下的中国数学教育——对中国少数民族数学教育的一些思考 78……关于民族地区数学双语教学问题的研究与思考 79……近十年我国少数民族数学教育研究的回顾与反思 80……关于民族地区数学课程难度问题的研究与思考 81……云南德宏傣族服饰中的数学文化

82……“90后”少数民族大学生身心素质评价的实证研究--以湖北省民族高校为例 83……少数民族学生学习差异比较研究——以黔南民族师范学院为例 84……新疆少数民族人力资本与我区经济增长关系的协整分析 85……人类学视野中的少数民族电影

86……西部少数民族地区村卫生室卫生服务能力现状研究

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87……少数民族数学文化研究成果综述 88……基于民族数学的少数民族数学教育探析

89……民族地区理科教育向纵深发展的思考暨教育部民族地区中小学理科课程教学改革研讨会

90……双语教育视角下少数民族预科教育研究——以新疆高校为例

91……对中国数学教育的历史和发展之若干问题的理性思考——对张奠宙先生的访谈录 92……多元文化视角下的初中数学教科书比较

93……新疆维吾尔自治区普通高校人文社科重点研究基地——新疆少数民族双语教育研究中心启动仪式暨中心建设咨询会在乌鲁木齐召开

94……分工演进、文化差异与少数民族社区的旅游经济发展——基于海南三亚回族村与六盘黎族村的经济社会学分析

95……湘西少数民族地区青柚雕花蜜饯手艺初探 96……跨文化数学教育研究综述

97……论授课语言对阿坝牧区藏族学生数学学习的影响

98……多元文化视角下的民族地区中小学数学课程教材建设——基于对部分民族地区调查的思考

99……尽快促进我国少数民族数学教育的研究和发展

100……少数民族中学数学教师数学史素养调查研究——以内蒙古自治区包头市部分中学蒙古族教师为例

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篇2：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

46……现代职业技术教育课堂教学运用优质MOOC资源探析 47……基于微课的翻转课堂在病原生物学实践教学中应用研究 48……同济大学“高等数学”SPOC开发与应用探索 49……解剖学教学中开展微课的建议 50……让技术真正成为师生的好帮手

3/6 云发表，专业论文发表网站！http://KI期刊2503篇文献统计分析 56……微课评价指标体系的构建与实施 57……信息化背景下的主动性学习研究

58……“翻转课堂”教学模式在《各家针灸学说》课程教学中的探索与实践 59……“翻转课堂”教学模式在《各家针灸学说》课程教学中的探索与实践 60……基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究 61……“大学英语慕课”建设思路与体系结构研究 62……基于“翻转课堂”的新城疫免疫抗体监测教学实践 63……基于深度学习的翻转课堂教学模式实践 64……数据结构翻转课堂教学实践

65……医学统计学翻转课堂的教学实践与评价 66……慕课时代大学新型“教”与“学”教学实践模式研究 67……国外“翻转课堂”教学模式的理论与实践探析 68……基于SPOC翻转课堂教学模式的探索与反思

69……后慕课时期“SPOC”在职业教育中应用的可能路径探析

70……巧借微课教学翻转别样课堂——“文化创新的途径”一框的实践与思考

71……教师教育课程开放资源建设与翻转课堂实践研究——以教师教育国家级精品资源共享课“有效教学”的建设为例

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72……新形势下高校语言类课程群及教学资源体系化建设刍议 73……关于“微课”与高中物理教学相结合的几点思考 74……谈翻转课堂设计思路

75……浅谈翻转课堂对于数学高效课堂的作用

76……翻转课堂在大学教学中的优势和局限性研究——以化工制图课程为例 77……“互联网+”时代的翻转课堂教学模式刍议 78……基于翻转课堂视角下的成人教育教学模式 79……高校公共艺术课程翻转课堂教学模式探析 80……论建构主义学习理论对翻转课堂的教学启示

81……MOOC翻转课堂教学模式的构建与实验研究——以高校武术选项课为例 82……Journal of Higher Education Management 83……需要不断注入活力四射的课堂新文化 84……本科电子文件管理课程改革初探 85……“慕课加翻转课堂教学”成效的实证研究 86……翻转课堂与慕课融合促进教学资源均衡研究

87……“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践 88……慕课时代翻转课堂在药物化学教学中的应用

89……基于交互式实验模拟软件的翻转课堂模式设计与应用——以“虚拟多媒体教学系统”为例

90……高校翻转课堂:现状、成效与挑战--基于实践一线教师的调查 91……中学地理翻转课堂与微课(慕课)教学研究进展 92……慕课、翻转课堂、微课及微视频的五大关系辨析

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93……基于SPOC的翻转课堂教学设计模式在开放大学中的应用研究 94……“慕课”背景下高校形势与政策课教学模式创新之思 95……通达翻转学习:慕课时代翻转课堂新模式 96……依托慕课理念探索我国高职英语教学改革 97……翻转课堂教学:经验与趋势 98……慕课背景下中国高校教学模式研究

99……基于网络资源的高职翻转课堂教学改革的探索与思考——以浙江工商职业技术学院《公共关系》课程为例

100……“以学生为中心”视角下的北京大学课堂教学改革的实践与探索

篇3：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

辅助高中物理教学 28……高中物理教学中应重点关注的三个维度 29……分层次目标教学法在高中物理教学中的实施 30……高中物理电磁教学中翻转课堂教学模式的应用 31……新课改背景下高中物理实验教学的优化策略 32……新课改下的高中物理实验教学管理体系构建研究

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33……基于核心素养导向的初高中物理衔接教学建议 34……高中物理“四环导学”课堂教学模式的探讨 35……初中物理实验教学存在的问题与对策分析 36……浅析微课在物理教学中的应用 37……论高中物理学习中学习兴趣的培养

38……在高中物理课堂中针对学习小组的评价机制探讨 39……对物体运动状态进行动态分析的教学实践 40……如何提高初中物理课堂教学提问的有效性 41……浅析新课程背景下如何提高高中数学教学效率 42……趣味学习高中物理 43……高中物理学习方法的创新 44……浅谈高中物理与物理实验的关系 45……如何用好高中物理新教材 46……对提高高中物理作业效果的探索 47……分析法和整体法在高中物理解题中的运用 48……高中物理电场及静力问题解题的基本思路与方法 49……试论如何学好高中物理 50……兴趣与高中物理的学习

51……如何激发学生对高中物理的学习热情 52……高中物理实验的重要性 53……探析高中物理的学习方法 54……小议高中物理实验

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55……论在高中物理实验学习过程中如何培养学习兴趣 56……刍议高中物理实验学习中如何培养动手能力 57……高中物理社会实践活动中学生主体意识的培养 58……高中物理必修一之运动学

59……浅析数学方法在高中物理力学中的应用 60……生物课堂教学存在的问题及改革策略 61……谈语言艺术在高中英语教学中的应用

62……新课程背景下浅谈如何提高高中数学的教学效果 63……浅析微课在高中生物教学中的应用 64……探究式教学在高中数学教学中的应用探讨 65……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 66……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 67……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 68……浅谈如何创建高中生物高效课堂

69……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合 70……初中语文提高课堂效率探讨 71……新课程理念下的多媒体课堂教学 72……高中语文合作学习微探 73……浅谈如何提高小学音乐课堂效率

74……浅谈农村初中物理实验教学面临的困难和应对方法

75……Y0.145Gd0.855Ca4O(BO3)3混晶的晶体生长和压电、热膨胀性能 76……主动配电网的谐波源定位方法及谐波责任划分

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77……浅谈高中物理复习教学的高效率 78……浅谈如何提高初中物理教学效率 79……基于学案导学的高中物理教学研究 80……提高高中物理电学实验效率的策略 81……思维导图在高中物理教学中应用的分析 82……高中物理教学中数学思想方法的分类及渗透策略 83……高中物理体验式教学模式的应用策略 84……系列位置效应下的高中物理课堂三环节 85……高中物理教学逻辑的设计策略 86……积极心理暗示在高中物理教学中的应用 87……浅谈高中物理问题导学模式的构建

88……“问题式”教学在《万有引力理论的成就》课例中的应用 89……高中物理教学中培养学生参与意识的策略 90……物理实验教学存在的问题与建议 91……任务型教学把高中物理课堂带上高速路 92……研究中考物理试题特点提高物理复习效率 93……浅谈力学解题能力的培养 94……浅谈初高中物理教学的衔接 95……浅谈高中物理教学

96……高中物理教学设计的几点尝试 97……高中物理教学质量的提升需要“慢”教学 98……以课为例谈高中物理教学交住

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99……对高中物理模型教学的思考 100……基于有效教学的高中物理教学探析

篇4：论文发表代理可信吗

论文发表代理可信吗?不一定,有靠谱的自然也就要不靠谱的。

所以，再结合其他方面，判断一个代理是不是靠谱并不难

第一，代理的从业时间，一般大家都习惯用QQ来进行网上沟通，QQ作为重要的网聊工具，同时也是很好的辨别一个代理好坏的依据，试想一个刚申请的QQ联系你和一个Q龄和等级都比较高的联系你，你肯定更愿意相信第二个。

当然就凭这个标准是远远不够的。

同时也可通过百度或者其他搜索引擎去了解代理在网上的信息，比如说网站，博客，社区等等，因为这些都是作为代理宣传的主要工具，如果一个代理说自己做了多久多久，但是网上没有任何和他有关的痕迹，那有必要小心点了

第二，代理的负面信息，也就好比一个男孩追你，你是不是自己满意的同时还会问问你的闺蜜问问其他亲戚朋友对男孩的印象如何，如果大家都赞不绝口想必你会更肯定他，如果说对他印象一般般，虽然这种评价不能决定你的`选择，但是你是不是也会多一点点犹豫?

所以你可以在网上搜索下代理的相关信息，看大家是怎么说的，因为假如代理是骗子，被他恶意欺骗了的人就像我开始说的，会在网络上去曝光他，而在现在发达的网络环境里他是没办法以原来的身份继续生存的，所以他可能会更换自己的联系信息继续去骗人，这也就是我第一点里提到的为什么QQ等级这些有一定的参考判别作用了

第三，价格传递的信息，在这个行业中有句话很适用，低价格永远意味着高风险。

不是说价格越高就越靠谱，但是一味的寻求低价就恰恰给了骗子切入的机会。

所以面对怎么判断一个代理是否靠谱，需要理性的看待这些问题

第四，代理的专业性，很难说一个不专业的代理就是一个不靠谱的，骗人的代理。

但是抛开其他不说，一个专业的代理会对你有更大帮助是没有错的

论文发表费用有规定吗?

一、期刊费用

目前主要分为：普刊、核心期刊。

对于普刊来说就是：省级类的期刊和国家级期刊，而核心类的期刊主要分为：北大核心、南大核心、cscd核心、sci核心、ei核心、科技核心等等。

对于费用的问题来说普刊的自然要比核心类的期刊低很多了。

对于当前来说一般性省级500元起，国家级800元起;核心国内常见分为统计源核心、北大核心、cscd核心、南大核心，一般性统计源核心在5000元起，北大核心和cscd核心在10000元起，南大核心在20000元起。

二、版面费用

以上说的这些费用问题都是针对一些正长发表中字符数在一个版面之内的情况下来说的，目前来说一个普刊类的版面字符数大多在2200个字符左右，当然具体的字符数就要看期刊的规定要求了。

对于版面的多少也会决定了论文发表的费用问题。

还有就是发表价格普遍在2000字符数800元起。

当然在发表过程中，往往会涉及版面篇幅的问题，如果是超过一个版面的话，那么就说加收2个版面的费用，也就是800变成1600元。

当然，在论文发表价格中有一类期刊普遍比其他论文发表价格要来的贵，那就是医学期刊，普遍高出其他专业论文发表价格500以上等等，所以要根据你论文发表的专业和版面的多少以及期刊的选择等等这些方面来决定。

三、论文发表时间

往往对于一些紧急安排论文的事项就属于加急的收录按排，对于这点则就要对于你论文收取的费用要高一些了，不贵具体的还是要看你论文的内容质量论文加急的版面和所对应的期刊，因为有些期刊及时加急也没有用的，它就到这一刊截止等等。

篇5：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

19……法学教育的慕课实践与国际比较--以四川大学“侵权责任法”慕课教学为例 20……探究MOOC在成人继续教育中的应用

21……视频资源类型对学习者在线学习体验的实证研究 22……慕课冲击下的高职院校文化素质课程建设 23……MOOC、翻转课堂与教学流程再造研究 24……基于MOOC的翻转课堂教学模式研究

25……基于MOOC的翻转课堂在高校经济管理教学中的应用 26……MOOC平台下的大学英语PBL翻转教学模式研究 27……MOOC时代高等教育教学流程的改革与探索 28……从MOOC到SPOC:一种深度学习模式建构

29……基于MOOC的大学英语教学对高等教育教材出版的启示

2/5 云发表，专业论文发表网站！http://KI所刊文献关键词的共词可视化分析

37……分析化学“翻转课堂”的尝试与探讨 38……高校公共基础课的MOOC危机及应对 39……信息技术与教育教学深度融合的教与学探析 40……地貌学网络资源与开放课程建设

41……MOOC热点研究问题探析——全国首届MOOC时代高等外语教学学术研讨会启示 42……关于我国计算机教育MOOC发展的思考

43……“后MOOC”时代基于分布翻转的SPOC体验式学习探讨 44……结构方程视角下我国翻转课堂满意度模型构建 45……MOOC何去何从:基于知识图谱的国内研究热点分析 46……信息技术支持的SCH-SPOC在线教育新模式探索和实践 47……MOOC:撬动中国高等教育变革的支点

48……基于文献调研的国内外高校信息素养教学内容与模式趋势探析 49……应“云”而生羽化成蝶——信息化教学设计的情境创设策略

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50……MOOC时代下高职课程建设问题及对策研究 51……我国大学慕课教学策略之研究 52……慕课(MOOC)时代的通识教育 53……教育与评价

54……SPOC在中小学教育中的应用模式探索——基于ARCS模型视角 55……无缝学习--数字时代学习的新常态

56……多元化媒体资源适应性推送及可视化序列导航研究 57……基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究

58……基于慕课的“五学-六位”职教园林专业课程教学改革与实践 59……MOOC等在线教育模式初探 60……MOOC视野下的高职院校教学管理 61……从OC到MOOC大学物理课程建设再思考 62……MOOC内涵、特征及其对我国终身教育的启示

63……基于“问题驱动、多元导学”教学法的翻转课堂研究与实践 64……MOOC在高校思想政治理论课教学中的运用 65……面向翻转课堂的学习支持服务研究 66……以课堂建设为抓手推动高职教学创新

67……美国大学MOOC的兴起对传统高等教育的挑战 68……“MOOC”时代:我国成人高等教育的机遇和挑战 69……洞察MOOC之“道”

70……首届中国教育信息化行业新年论坛召开 71……反客为主的微课程改变学习方式

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72……对构建高职区域性无缝学习空间的思考 73……信息化教育中的逆序创新

74……哈佛“慕课”深度谈——访哈佛大学副教务长包弼德教授

75……教育信息技术创新应用与协同发展——解读2013教育技术国际论坛 76……大数据与信息化教学变革 77……在线教育来潮:教师的困境与出路 81……反客为主的微课程改变学习方式 82……对构建高职区域性无缝学习空间的思考 83……信息化教育中的逆序创新

84……哈佛“慕课”深度谈——访哈佛大学副教务长包弼德教授

85……教育信息技术创新应用与协同发展——解读2013教育技术国际论坛 86……大数据与信息化教学变革 87……在线教育来潮:教师的困境与出路 91……反客为主的微课程改变学习方式 92……对构建高职区域性无缝学习空间的思考 93……信息化教育中的逆序创新

94……哈佛“慕课”深度谈——访哈佛大学副教务长包弼德教授

95……教育信息技术创新应用与协同发展——解读2013教育技术国际论坛 96……大数据与信息化教学变革 97……在线教育来潮:教师的困境与出路

篇6：检验科医生发表论文题目

检验医学是医学中很重要的一个科室，每个医院都离不开检验医学。病人的一些化验，各种疾病的诊断都需要检验医学的技术来进行处理。当然，我国也有很多专业的检验医学的医生，为国家的医学事业发展起到了很大的推动作用，那么什么是检验医学呢?医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。通过系统学习，我们会了解如何鉴定人的血型、确定一个人是否贫血、肝功能是否正常等等。该学科要求使用各种光电仪器及化学试剂完成实验分析，所以偏重理科，要求有较好的生物、化学基础。检验医学的医生在发表论文的时候，题目是很重要的，那么检验科医生发表论文题目有哪些呢?本文小编就给大家做了如下一些推荐：

血清尿酸测定的基质效应

长春市汉族儿童血清胆红素参考区间调查

血清组织蛋白酶K在骨质疏松症诊断中的应用

妊娠期甲状腺功能指标参考区间的建立

2种结核分枝杆菌抗原对潜伏感染人群鉴别诊断潜力分析

人β-防御素在空肠弯曲菌感染中的表达与调控

糖化血红蛋白对血红蛋白H病患者的适用性研究

CML患者TGF-β1mRNA与bcr/ablP210融合基因转录本表达的关系

血浆(1，3)-β-D-葡聚糖检测对血液病患者侵袭性真菌病的诊断价值

以上都是一些不错的选题，选自核心期刊《检验医学》中的部分目录，其实很多检验医学类的期刊目录都是很好的选题参考，尤其是核心期刊的目录，既精准又优质，所以各位作者如果需检验科医生发表论文联系编辑微信1066360330要参考一些题目的话不妨多看一些期刊的征稿目录，这会给您的选题带来很好的效果。下面是小编给大家推荐的适合发表检验医学论文的期刊。

核心期刊推荐：《中华检验医学》

篇7：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

政工师职称论文发表选题参考题目

以下是政工师职称论文发表题目，均采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供政工师职称论文发表选题参考题目，也可以作为政工师毕业论文撰写选题参考。

1.如何做好企业政工师

2.山西省思想政治工作专业正高级政工师任职资格评定办法 3.如何做一名合格的企业政工师 4.如何做一个合格的企业政工师 5.企业政工师的自身修养和工作艺术 6.严把高级政工师评审关 7.论如何发挥政工师的作用

8.浅析国有企业政工师工作过程中的批评技巧 9.浅谈政工师所必备的四大修养 10.如何做一名优秀的政工师 11.浅析如何做好企业政工师

12.天津市城建集团多年坚持高级政工师评前、聘前答辩 13.浙江公司开展“百名政工师进班组”活动 14.浅谈如何做一名合格的煤炭企业政工师 15.如何提高医院政工师的自身修养

16.浅析如何提升企业政工师的工作能力与自身修养 17.企业政工师能力培养措施 18.论如何提高政工师的自身修养 19.河北省正高级政工师资格申报评审条件 20.医院思想工作中政工师的作用分析 21.南京市成立政工师协会 22.论国有企业政工师的素质 23.浅谈企业政工师能力培养的措施 24.山西省制定正高级政工师任职资格 25.鸡西大学党委副书记 26.论政工人员应具备的基本素质

27.以人为本的魅力——记“全省十佳高级政工师”林建的事迹 28.浅谈发挥食品餐饮安全监督事业单位政工师的特殊作用

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吉考科技专业论文发表

29.浅谈政工师在油田科研单位思想政治工作中的作用 30.浅谈在事业单位改革中如何有效发挥政工师的作用 31.提高政工师自身素质对工作业绩的影响

32.新时期政工师要怀实心干实政——以南京市疾病预防控制中心为例 33.也谈事业单位合格政工师应必备的修养和作用 34.71511部队采取措施提高政工干部做好军事工作的能力 35.电力企业政工干部绩效考核的新模式研究 36.政工论文的选题艺术

37.浅谈新时期基层部队对政工干部素质的新要求 38.如何做好政工工作

39.思想政治工作理论的新收获——读于清海《企业政工与党建新论》 40.政工论文标题常见的几种缺陷

41.遂行重大活动安保任务中政治工作的要策 42.政工调研活动新风扑面 43.国企政工干部队伍现状分析 44.江苏省盐城市妇幼保健院 45.浅谈企业政工队伍建设 46.浅谈如何做好企业政工工作 47.政工类论文写作的悟性与实践

48.新形势下政工干部如何做好基层公安思想政治工作 49.典型事迹材料怎么写

50.“六个一”帮助女性缓解分居焦虑 51.重视政工干部队伍建设 52.部队政工信息五则 53.发挥好思想骨干的作用 54.思想问题与心理问题浅析 55.天津市政道桥拌合厂 56.人武部干事的基本功 57.学点经济学有好处

58.企业思想政治工作中的沟通艺术 59.浅谈新形势下国有企业的政工工作 60.崇尚荣誉与追求个人名利有什么不同

61.中国国民党早期军队政工制度的演变:1924—1928 62.军队政工信息化建设的基本问题研究

63.铸就不朽的荣誉——访“全国战斗英雄”马玉革 64.如何改进政工工作中存在的问题 65.浅谈加强政工队伍建设的途径

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吉考科技专业论文发表

66.充分发挥企业政工部门的职能作用 67.论政工工作在企业中的重要性 68.新时期如何有效提高政工干部的素质 69.政工思想政治教育工作方法的创新思考 70.民航政工网络建设的思考

71.“干事”如何干事——对加强部队政工干部队伍建设的几点思考 72.如何开好调查座谈会

73.人力资源管理中对政工工作的有效应用 74.对当前企业政工工作的几点建议 75.浅谈如何发挥政工网优势为部队教育服务 76.对提高国有企业政工干部素质与能力的思考 77.基层政工人员应学会“八要”

78.对新时期国有企业政工队伍现状的几点思考 79.解析电力企业政工效能监察的现状及对策 80.如何做好企业政工师

81.山西省思想政治工作专业正高级政工师任职资格评定办法 82.如何做一名合格的企业政工师 83.如何做一个合格的企业政工师 84.企业政工师的自身修养和工作艺术 85.严把高级政工师评审关 86.论如何发挥政工师的作用

87.浅析国有企业政工师工作过程中的批评技巧 88.浅谈政工师所必备的四大修养 89.如何做一名优秀的政工师 90.浅析如何做好企业政工师

91.天津市城建集团多年坚持高级政工师评前、聘前答辩 92.浙江公司开展“百名政工师进班组”活动 93.浅谈如何做一名合格的煤炭企业政工师 94.如何提高医院政工师的自身修养

95.浅析如何提升企业政工师的工作能力与自身修养 96.企业政工师能力培养措施 97.论如何提高政工师的自身修养 98.河北省正高级政工师资格申报评审条件 99.医院思想工作中政工师的作用分析 100南京市成立政工师协会【吉考科技授权发布】

篇8：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

4……高校思想政治理论课兼职教师管理问题探析

5……注重道德品行展现人格魅力——政治教师“师德”大家谈 6……改革开放以来我国高校师德建设的主要经验 7……谈幼儿园管理中怎样为教师提供创新空间

8……山东潍坊:问题导向的中小学教师职称制度改革探索 9……要做一个合格教师

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10……以推进教师发展为目标的高校教师管理模式创新研究 11……试论在小学汉语文中培养创新型教师之我见 12……关于师德养成路径的几点思考

13……高中政治教学中培养学生创新能力的有效方法 14……“互联网+”背景下的高校教师信息素养及构成 15……初中数学课堂教学中创新能力培养策略的有效运用 16……高校辅导员师德建设的重要性 17……提高高校课堂教学效率的十大策略 18……浅谈初中数学“问题解决”教学的实践与研究 19……解析小学音乐教学中的创新教育 20……渲染亮丽风景,落实小组合作 21……初中美术教学的策略探讨

22……浅析历史课本剧在初中历史教学中的应用 23……新课改下的课堂结构初探

24……关于高中数学教学中合作学习的研究

25……浅析在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 26……谈高中数学教学中的创新学习

27……解析现代化教学手段在会计教学中的应用分析 28……解析小学语文作文教学方法的创新 29……谈初中语文课堂教学模式的创新

30……解析如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 31……新课标初中语文创新教学的实践

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32……浅谈小学美术教学的策略 33……初中语文课堂有效教学研究

34……小学语文阅读教学中读写结合教学的若干研究 35……特殊学校小学阳光体育活动方法 36……浅谈初中物理课堂信息技术教学 37……浅析初中思想品德的教学创新 38……初中信息技术教学中情感教育探讨 39……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 40……浅谈课改学科模式构建中的英语阅读课 41……中职计算机教学中学生创新能力的培养策略 42……多媒体技术对高中地理的创新教学 43……浅析初中语文教学过程中分组学习的重要性 44……语文教学要在扎实中求创新

45……浅谈怎样调动小学生学习思想品德的兴趣 46……小学数学课堂创新研究

47……在新课标下改革农村初中化学实验教学 48……如何构建一个良好的师生沟通平台 49……高中语文作文教学困境及策略 50……多媒体技术对高中政治的创新教学

51……在化学导学中巧妙渗透新课改理念点亮学生创新思维的火花 52……如何在小学数学课改中培养创新思维 53……放飞课堂——关于语文教学中的“灵性”的思考

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54……企业财务风险防控的策略分析

55……基于接受理论的高校思想政治理论课的教学体系创新 56……借助校本研修打造教师专业成长平台 57……构建基于教师工作特征的高校师德建设模式 58……体育教师职业道德研究

59……高校师德建设存在的问题及对策研究

60……社会主义核心价值观视域下高校青年教师师德建设理路 61……高校青年教师师德现状透析

62……师德对高校教师职业倦怠的影响:心理健康的调节效应 63……“立德树人”视域下的教师专业发展探究

64……学习贯彻《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》笔谈——切实提高专职教师整体素质,建设专兼结合、结构合理的思想政治理论课教学人才体系 65……教育智慧伦理:教师职业道德的新境界 66……关于新时期高校辅导员队伍师德建设的思考 67……高校思政课教师素质研究

68……王永义:培育师德文化提高教书育人水平69……基于UGS视域下贫困地区卓越教师培养策略 70……多元文化视域下高校青年教师师德建设探究

71……师生关系视域下高校思想政治理论课教师师德建设研究 72……以社会主义核心价值观引领高校师德建设略探

73……论“三个面向”对建设民族地区高校高水平教师队伍的价值 74……教师应首先在道德上成为教师

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75……高校青年教师师德建设不能就事论事

76……强化责任健全机制切实加强高校教师师德建设 77……教师志愿服务彰显师德建设新思路 78……试论高校青年教师的师德修养

79……高校教师职业道德建设存在的问题及对策 80……教师专业发展应以“师德为先” 81……从灌输到交往:师德培训问题的对策 82……教师评价制度与师德规范的人性假设冲突 83……中国高校研究生创新基地建设效果研究与建议 84……当前高校青年教师党建工作创新研究 85……建设教学发展中心搭建教师专业化成长平台 86……试论党员教师党性修养与师德素质的融合 87……增强使命感不断提升师德建设的规范化水平88……扬师德铸师魂站好三尺讲台 89……新时期加强高校教师师德建设刍议

90……师德“失范”现象折射出的教师专业发展困境与思考 91……为师德划出“红线”

92……教育部教师工作司2013年工作要点

93……“90后”大学生隐性教育途径创新研究 94……试论新形势下高校青年教师师德建设 95……利用教育影视作品重建幼儿园教师师德

96……创新高校基层党建工作模式探讨——以“践行师德、结对帮扶”为视角

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97……关于高校思政课教师师德建设长效机制的构建研究 98……关于高职高专院校思想政治理论课教师队伍建设的几点思考 99……对高职院校青年教师责任感教育的思考

100……药物制剂技术专业“三真一化”人才培养模式创新实践

篇9：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

目

以下是通信工程职称论文发表题目，均采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供通信工程职称论文发表选题参考题目，也可以作为通信工程毕业论文撰写选题参考。

1......应用型本科通信工程专业课程设置探讨

2......通信工程中的传输技术应用与实践探析

3......可再生能源在移动通信工程中的应用

4......浅谈大功率UPS通信工程中的应用

5......项目管理在移动通信工程项目中的应用研究

6......铁路通信工程光纤接入网技术的应用

7......240V高压直流电源系统在通信工程中的设计应用

8......新时期的光纤通信工程技术应用讨论

9......浅谈通信工程传输技术的应用

10.....关于多网融合在通信工程中的应用

11.....铁路通信工程中光纤接入网技术的应用

12.....浅谈通信工程传输技术的应用与发展

13.....集成服务软件在通信工程中的应用探讨

14.....通信工程中软交换技术的应用

15.....SystemView在通信工程实验中的应用

16.....浅谈通信工程传输技术的应用与未来发展

17.....火电厂通信工程设计施工和VoIP系统的应用

18.....多功能集成软件在通信工程中的应用

19.....通信工程专业应用型人才培养模式改革初探

20.....浅析通信工程中传输技术的应用

21.....应用型本科通信工程特色专业建设研究

22.....项目管理在电力通信工程中的应用探讨

23.....通信工程本科专业应用型人才培养模式研究

24.....浅谈传输技术在通信工程中的应用

25.....聚氨酯硬泡隔热保温材料在通信工程中应用

26.....光纤在油田通信工程设计中的应用

27.....现代教育技术在通信工程专业实习教学过程中的应用研究

28.....通信工程设计院项目管理应用的相关问题

29.....探析网络技术在通信工程中的应用及存在问题和对策

30.....浅谈通信工程强制性条文线缆部分理解与应用

31.....应用型院校通信工程专业校企合作研究与实践

32.....大板方舱在卫星通信工程中的应用

33.....应用型本科院校通信工程特色专业建设的思考

34.....浅谈WORD邮件合并在通信工程设计的应用

35.....应用型通信工程专业的综合实践教学改革研究

36.....应用型通信工程专业的实践教学探索

37.....语音数字化降噪技术在港口通信工程的应用

38.....基于Matlab的虚拟实验平台在通信工程中的应用

39.....基于应用型人才培养通信工程专业考试方法研究

40.....论传输技术在通信工程中的应用及发展方向

41.....边疆地区新建通信工程专业产学研的实践应用

42.....论4G通信技术的应用及发展前景

43.....“通信工程类小型英汉平行语料库”建设与应用

44.....在通信工程方案优化中多层次综合评价法的应用

45.....通信工程中多进制LDPC码的译码算法及应用研究

46.....通信工程专业实践教学改革与应用型人才培养模式探讨

47.....3G通信技术在消防监督工作中的应用

48.....EPON通信技术在用电信息采集系统的应用

49.....光纤通信技术应用及其发展研究

50.....USB通信技术在热能信息采集系统中的应用

51.....浅谈光纤通信技术及应用

52.....浅析通信工程中如何应用软交换技术

53.....光载无线通信技术在智能小区系统中的应用

54.....探讨数据通信技术与其运用

55.....光纤通信新技术及应用前景

56.....无线光通信技术在电力系统中的应用

57.....平流层通信技术及其在军事通信中的应用前景

58.....浅析移动通信技术在消防工作中的应用

59.....通信技术在城市轨道交通中的应用

60.....浅析4G通信技术的优缺点及其应用

61.....基于计算机的城域网无线通信技术应用

62.....新时代背景下计算机通信技术发展与应用探析

63.....移动通信技术在信息服务中的应用模式研究——以手机优惠券为例

64.....网络通信技术在现实中的应用分析

65.....基于MFC的Windows下多进程消息通信技术及应用

66.....浅谈GPRS通信技术在供电企业配网中的应用

67.....协作通信技术在恶劣信道条件下的应用研究

68.....无线通信技术在指挥应急系统中的应用及分析

69.....现代通信技术在铁路中的运用及其发展趋势

70.....无线通信技术在车联网发展中的应用研究

71.....无线通信技术在应急指挥车中的应用

72.....4G通信技术在油气田的应用研究

73.....激光与光通信技术中光学薄膜的应用与发展

74.....GPS全球定位系统在长途光缆维护及通信建设工程方面的应用

75.....通信系统工程的数据通信模式的深化

76.....导向钻技术的施工特点和应用

77.....浅谈光纤通信技术在电力系统调度自动化中的应用

78.....通信技术服务商在通信行业的地位和作用

79.....利用WiFi通信技术和QR

80.....长沙通信职业技术学院学生宿舍管理系统的开发与应用

81.....蓝牙通信技术在电子测量仪器数据传输上的应用

82.....论现代安防技术中的空间信息与多媒体通讯技术及其应用

83.....无线通讯技术在生活垃圾发酵滚筒控制中的应用

84.....MATLAB与CCU之间的TCP/IP通讯技术开发与应用

85.....武警部队通信新技术应用培训班在学院开训

86.....DCS系统中的网络通信技术浅析

87.....应用型本科通信工程专业课程设置探讨

88.....通信工程中的传输技术应用与实践探析

89.....可再生能源在移动通信工程中的应用

90.....浅谈大功率UPS通信工程中的应用

91.....项目管理在移动通信工程项目中的应用研究

92.....铁路通信工程光纤接入网技术的应用

93.....240V高压直流电源系统在通信工程中的设计应用

94.....新时期的光纤通信工程技术应用讨论

95.....浅谈通信工程传输技术的应用

96.....关于多网融合在通信工程中的应用

97.....铁路通信工程中光纤接入网技术的应用

98.....浅谈通信工程传输技术的应用与发展

99.....集成服务软件在通信工程中的应用探讨

100....通信工程中软交换技术的应用

篇10：甘井子区代理发表职称论文发表-小学数学课堂教学论文选题题目

以下是水利职称论文发表题目，均采用论文选题题目软件，经过大数据搜索比对精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供水利职称论文发表选题参考题目，也可以作为水利毕业论文撰写选题参考。

1......服务“三农”水利做什么 2......黔南州水利与环境 3......民国水利史专家武同举

4......水利信息系统运行保障平台研究与应用 5......谈民生水利建设

6......对近代中国水利史研究的回顾与反思 7......中国水利建设的成就 8......基层水利档案管理工作探讨 9......水利工程建设监理现状浅析 10.....浅谈我国发展生态水利的重要性 11.....宁夏回族自治区水利厅厅长 12.....农田水利建设重要性研究 13.....浅析水利维修项目建设管理费 14.....基于水利工程材料预算价格的编制 15.....农业水利设施建设与生态环境的关系分析 16.....伊金霍洛旗水利局概况

17.....安徽省水利普查培训工作的思考 18.....浙江省水利厅厅长 19.....水利青年座谈会

20.....小型水利工程建设管理模式探讨 21.....福建省水利厅厅长

22.....加强水利水电工程造价控制与管理措施 23.....对现行水利水电定额的几点探讨 24.....安徽省水利厅厅长

25.....安徽省水利闸门群集中自动监控系统的设计 26.....山西省水利厅厅长 27.....五龙口水利设施考古研究 28.....浅谈我国水利信息化发展现状 29.....湖南省水利厅厅长

30.....河北省水利工程质量检测中心站 31.....张家港市水利局 32.....水利部发展研究中心 33.....四川省水利厅厅长

34.....中国水利标准化现状、问题与对策 35.....农田水利科技发展研究 36.....陕西省水利厅厅长 37.....河北省水利厅厅长 38.....如何用Excel 39.....探析加快农田水利建设的主要技术 40.....新疆维吾尔自治区水利厅厅长 41.....浅谈水利工程的跟踪审计 42.....水利气象共建雨量自动监测站 43.....辽宁省水利厅厅长 44.....内蒙古自治区水利厅厅长 45.....充分认识水利工程的重要性 46.....江苏省水利厅厅长 47.....云南省水利厅厅长 48.....广西壮族自治区水利厅厅长 49.....贵州省水利厅厅长 50.....山东省水利厅厅长 51.....汉阴县水利发展思路探讨

52.....水利依法行政法律法规及部门规章文件一览 53.....“冷门”不冷,水利专业大有作为 54.....江苏水利高程系统的问题与对策 55.....中国水利发展中的防洪与灌溉问题 56.....钟山县水利电业有限公司 57.....云南建工水利水电建设有限公司 58.....浅谈如何加强农村小型水利工程建设 59.....天津市水利局局长

60.....水利工程施工混凝土质量控制 61.....湖北省水利厅厅长

62.....基于模糊数学方法的水利风景资源评价 63.....美国水利工程中的新管理系统 64.....“河北水利网”敬告读者 65.....现代水利信息技术报告 66.....浅谈农村水利工程管理中存在的问题及改进方向 67.....在用古代水利工程与水利遗产保护与利用调研分析 68.....综合利用水利工程费用分摊研究 69.....对我省水利网络信息化建设的思考 70.....内蒙古自治区水利工程协会章程 71.....江西省水利厅厅长

72.....水利工程设计中存在的问题及解决方法 73.....包头市水利勘测设计研究院 74.....《水利学报》投稿须知

75.....水利工程施工期的环境监理工作

76.....广西水利工程招投标存在的问题及对策建议 77.....浅谈水利工程监理工作的三大控制目标及其关系 78.....江苏省水利厅举办系统处级干部学习会 79.....青海省水利厅厅长 80.....吉林省水利厅厅长

81.....重庆市弘禹水利咨询有限公司 82.....河南省水利信息化建设及建议 83.....服务“三农”水利做什么 84.....黔南州水利与环境 85.....民国水利史专家武同举

86.....水利信息系统运行保障平台研究与应用 87.....谈民生水利建设

88.....对近代中国水利史研究的回顾与反思 89.....中国水利建设的成就 90.....基层水利档案管理工作探讨 91.....水利工程建设监理现状浅析 92.....浅谈我国发展生态水利的重要性 93.....宁夏回族自治区水利厅厅长 94.....农田水利建设重要性研究 95.....浅析水利维修项目建设管理费 96.....基于水利工程材料预算价格的编制 97.....农业水利设施建设与生态环境的关系分析 98.....伊金霍洛旗水利局概况

篇11：小学教育教学论文发表

一、树立科学的教育教学管理理念

管理务必要坚持各项工作以教育教学为中心的指导思想，引导和请求学校各层次、各处室的工作都要服从和效劳于教育教学工作。在组织施行教学过程中，深化教育教学变革，强化教育理论学习，转变教育观念，盘绕“以学生开展为本”的根本教育理念，以培育学生的创新肉体和理论才能为中心，要深化展开新课程研讨，布置教研组集中学习讨论“胜利教育”、“高兴教育”的教育形式，进一步增强教育教学管理工作，进步办学效益，充沛发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用，实在标准教学过程中的“备、讲、辅、批、考”五项根本环节工作，经常深化教学第一线听课、评课，经常查阅教员的备课和学生作业，在备课上倡导本人的教育教学思想和本身的学问经历以及学生实践相分离，教案设计与讲课要尽最大水平相符，经常召开不同方式的师生座谈会，应用恰当场所与教员个别说话，理解教员的教学状况和学生的学习状况，特别要倾听教员对教学管理的意见及倡议。

二、抓好教员队伍整体素质建立

树立一支具有过硬的业务素质和高尚职业道德的高素质复合型教员队伍，这是小学教育教学管理的重点和关键，也是在小学教育教学各项工作中全面贯彻新课改教育教学思想的详细请求，同时也是实在全面进步学生综合素质的详细的、最迫切的请求。在当今全面贯彻落实素质教育的新形势下，国度、全社会对教员的人品人格、业务素质和专业才能都提出了新的更多更高的请求，教员在控制扎实、先进的理论、技术手腕和教学办法的同时，更要依据学生在实践学习过程中的详细状况，制定科学合理、实在有效的教学计划。另外，教员必需不时增强个人涵养，不时进步本身的人格魅力，不时丰厚沉淀学问，多方位、深层次全面提升教育教学程度，以身作则、以身作则、锐意进取，努力成为学生学习的榜样和效仿的人生模范。

三、创立催人奋进的`教育教学环境

良好的教育教学环境是全面进步教学质量前提和根底，教育行政管理部门应不时加大对小学根底教育的投入，鼎力推进规范化、标准化校园建立，努力为全体师生创立一个良好温馨的育人环境。同时，学校教育教学工作管理人员必需合理分配，突出重点，实在加大教育教学过程中必需的辅助设备的装备力度，奠定坚实的教学活动的物质根底。此外，要普遍展开方式多样、富寓内涵、丰厚多彩的活动，鼎力推进文化校园、调和班级建立，努力构成安康向上、催人奋进、生机四射的深沉的育人气氛。

四、发动各方力气提升教学质量

教学质量的提升是要经过全校师生的共同努力才干有效地完成质量的提升。依据国外现代的教学管理相关的胜利经历，要想促进教学质量的提升，必需要有效地结合校内的一切成员、家长、社会，积极的参与到小学教育教学管理中。我国在对学校的管理上做得还不够，这不只对教学管理形成了一定的偏向，还对教学质量的提升也形成一定的影响。因而，要想真正的发挥教学管理的有效作用，必需调动各方面的力气。要想做好管理工作，需求留意以下两点：（1）增强学校指导的注重，积极调动校内的各个力气，力争与家长、社会获得及时的联络、沟通、交流，让他们参与到学校管理工作中。（2）在校内要树立健全的教学监视组织、制度等，从而为教学变革提供有效的、牢靠的、适用的改良意见。

五、教学常规管理要表现依法治教

《教育法》、《教员法》、《未成年人维护法》都是依法治教的根本大法，管理者要对学校及教员的言行加以标准，特别对学生休息以及对课业以外的身心开展所需求的时间给以足够的保证，对学生的到校及离校时间应以法律的方式加以规则，对违法行为要有严厉处分规则。一些学校教学常规管理客观随意性大，制度不完善，有些制度以至违背教学规律。为此，教员们呼吁，常规管理必需科学标准。教学质量是经过系列教学活动发明出来的，不是考出来的、逼出来的，只要对课堂教学过程停止标准和限制，才干保证教学变革的方向性和有效性。对教学过程停止标准和限制，其目的是出质量和效率，许多教育工作者对此深有领会。只要用先进的教学思想指导教学，优化教学过程，树立标准化的教学形式，使教学工作高效运转，才干完成学校的教育目的，满足学生开展的需求。

六、完毕语

篇12：小学语文教学反思发表论文

——小学语文教学反思

摘要：当孩子的声音触动了我们的耳鼓，那就是音乐。当孩子的行为触动了我们的眼睛，那就是绘画。当孩子的故事触动了我们的心灵，那就是戏剧。

关键词：情感对话开放感悟正文：

我走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一颗颗充满活力的教学弄潮儿，一个个充满生命张力的语文课堂。教学民主衣袂飘飘，楚楚动人，自主合作探究，情感、态度、价值观款款地向我们走来。我们激动得想，新课程真好。新课改已在晋城扎下了根，我们一批老师开始理性地看待新课程改革，开始用批评与反思赋予晋城教研以新的生机，构建教学真的精彩。

一、给孩子一个什么样的语文课堂？

记得在课程改革开始的一次调查中，有位家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”美国教育家杜威先生说：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”

给学生一个“情感的课堂”

1、展现给学生一个“充满激情的我”。

在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“激情燃烧的岁月”！

2、尊重“需要”，注重“激趣”。

通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念„„激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。

3、教学活动中要注重“溶情”。

“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

给学生一个“对话的课堂”

传统的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“对话”。我们要还给学生一个“对话”的课堂，实现“文本对话”、“师生对话”和“生生对话”。

给学生一个“开放的课堂”

1、让孩子去“展示自己”。

“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。” 孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：教学《乌鸦喝水》时，我们接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。这一直以来都是教学的难点，孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的，以致于我们看不到它的眼睛了。

对于“喝、渴”的区别，学生这样说：“喝水”要用口喝，而且必须把嘴张大（形象说明“口”的字形），所以是口字旁；“渴”是因为口渴了特别想喝水，而想喝水并不一定要张大嘴巴，所以是三点水旁。

2、引领孩子去读书。

叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。教师要做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！

3、在生活中学语文。

“让语文走进生活，在生活中学习语文。”一直以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里„„ 到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。

给学生一个“感悟的课堂”

著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟能力就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟能力的高低正决定今后能否撬起这个“地球”。感悟既是一种心理活动，又是一种感情经历，还是一种审美的体验。

1、把人家的情感变成自己的情感。

《水乡歌》描写的是“南国风光”，如何让北方的学生去体验作者热爱自己家乡的情感呢？通过录像展示美丽的水乡，而后，引导学生把自己美丽的家乡介绍给大家。孩子们充满着自豪感，饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着„„这样，孩子们自然就感悟到了作者的情感，同时也将自己深深地感动。

2、把别人的文章当注解，把自己的人生当正文。

每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟人生。

二、新课程需要什么样的教学语言

1、教师语言之大忌

一忌病语。教师使用不规范的语言，会导致学生用语混乱，思维混乱，遗害无穷。

二忌冷语。有的教师对学生的一些言行举止看不惯，觉得不合自己的心意，就对学生讽刺、挖苦、嘲弄，什么“小聪明”、“大美人”等。这样会使学生受到不应有的刺激，使稚嫩的童心受到伤害。

三忌脏语。有的老师不能正确对待有缺点或缺欠的同学，对他们使用鄙视、侮辱性的语言，什么“丑小丫”、“笨猪猡”、“榆木疙瘩”等。这样会在学生的心里播下自卑的种子，给学生造成相当严重的心理负担。四忌咒语。有的老师会对班里的个别学生使用揭短和盲目定论式的语言，如“天生的坏”、“从小就熊”、“神经病”、“傻子”、“没出息”、“没救”等。这类语言会在学生心里埋下仇恨的种子，有的学生会千方百计报复老师、报复同学、报复社会；有的则会失去做人的信心，自甘沉沦，破罐子破摔。

五忌浮语。有的教师对学生喜欢用浮夸、吹嘘和不切实际的语言。这会使学生爱虚荣、爱吹擂，不能踏踏实实地为人、学习、做事。

六忌烦语。个别教师说话讲课总是啰嗦重复，唠唠叨叨；或东山一犁，西沟一耙，废话连篇，离题太远。这样会使学生滋生厌烦情绪、逆反心理。

2、新课程需要什么样的语言？听

1、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。

2、我不知道我这样说是否合适。

3、我说清了没有，说明白了没有。

4、“听”也是会学习的表现。读

1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

2、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情。

3、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考„„ 问

1、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。

2、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。写