写古筝作文参考800字左右

2024-04-11

写古筝作文参考800字左右(精选4篇)

篇1:写古筝作文参考800字左右

有些人喜欢最早的梅花,有些人喜欢迎着天空的荷叶,反射阳光的荷花不同于红色的荷花,有些人喜欢粉色的桃花,但我喜欢优雅美丽的水仙花公主。

我一进门,就被一簇簇水仙花迎接。有的还是花骨,花瓣紧紧合拢在一起,像个小房子。里面住着花仙子吗?有的已经开了两三片花瓣,就像一个小女孩拿着琵琶捂着脸。有些蓓蕾就像精致的小风铃,有叮当声,仿佛奏出春天的歌;其他人很乐意像公主一样向人炫耀

花瓣是白色的,像是有白色磷脂的白雪公主,水仙花是由六片花瓣组成的,花朵里长满大大小小的黄色雄蕊,像是盛满红酒、香甜可口的蜂蜜或一杯橙汁的金色酒杯。你一看,原来雄蕊像个小金豆,像个小碎金,或者是个橘子味的棒棒糖!

顺着视线往下看,水仙花的叶子又细又长,水仙花叶子的尖端是深绿色的,越往下越淡,下面几乎是淡绿色。深绿色、翠绿色、浅绿色、浅绿色和纯白色的花与金色的核心的组合是如此明亮和美丽。如果一个画家能画出这一幕,艺术家的能力将是巨大的,水仙花的叶子将像千手观音的呵护一样繁茂。

叶子下面是茎。象牙茎像大蒜。有五六个蒜头抱在一起。没有水仙花好看,但是效果很大。水仙花的茎可以吸收养分,然后将其输送到叶子和花朵上。最下面是根,很纤细,像老人的胡子,无数根,纠缠在一起。

一阵微风吹过,花儿颤抖着起舞,跳着现代华尔兹,优美的拉丁舞,帅气的爵士舞?水仙在成长。我闭上眼睛,静静地欣赏着这里的美景,仿佛自己变成了一朵水仙花,美丽的蝴蝶飞过来告诉我玩耍的快乐。勤劳的蜜蜂来了,告诉我工作的快乐。可爱的小鸟在飞,告诉我能飞多开心。

环顾四周,一股清香扑鼻而来,沁入我心,回荡全身,仿佛我的每一个毛孔都感受到了孙悟空偷桃吃天仙药的感觉,很惬意。

我不爱梅花、荷花、桃花,但我爱美丽的水仙公主。

篇2:写古筝作文参考800字左右

荷花,有着纯洁高尚之名。它出于污泥而不染,深受人们喜爱。小时候,看着那池塘中亭亭玉立的荷花,不禁让我联想到了天上派来的白玉仙子。而现在,我更是钦佩至极.一次,我想看看这荷花是长在怎样一个舒适的温室里。我把头悄悄地伸向池塘边,想一探究竟。呀!我连忙把头缩了回来,不敢相信眼睛所看到的一切--底下竟是一片黑乎乎的淤泥。我不禁纳闷了,黑乎乎的淤泥,竟可以长出洁白无瑕的荷花,难道这泥土还有洗涤的功能?如果不是,那又是怎么回事?

我连忙跑回家,拿出了《花卉及观赏树木栽培手册》。终于被我找到答案。荷花,临近秋天时,莲子便会排着队,一粒一粒地掉落到淤泥中去。待到下年的初夏,莲子就会悄悄地萌芽。但一探出小脑袋,准会触碰到表面的淤泥层。要是这时荷花没有冲出淤泥的勇气,就只能永远的生存在黑暗的淤泥世界中。就在这时,小种子会使出最大的力气,抱着必胜的信念,奋力冲出淤泥层。此刻,绝不会是轻而易举的事。淤泥厚实而坚固,人要用手掰断,也需要力气,何况是小小的种子呢。也许在那时,小种子会想:我一定要冲出淤泥层,不然我就无法绽放,就无法点缀世界。凭着这个信念,一朵朵的荷花冲破了淤泥,从池底缓缓地长出来。当他们听到人们对它对它们的啧啧赞叹时,它们打心底里知道,之前的努力是十分值得的。

纯洁高尚的荷花,不正告诉我们一个道理吗?

篇3:写猴子参考作文550字左右

我们一进猴岛,就看到了一些猴子和一些彩旗。我猜这一定是导游说的猴子仪仗队。不出所料,导游喊道:“上班去。”当猴子们举着旗子坐在树桩上时,我们忍不住笑了。不知道谁说的:该下班了。他们迅速放下旗子,兴致勃勃地玩着。完全变了!

突然,我看到一个牌子,上面写着:“多少次?”我仔细一看,说:“啊,杂技马上就要开始了。”。我们快速跑向杂技场。

演出开始了。我看见小猴子在我们前面骑自行车,它们很熟练。随着一声哨响,比赛开始了。其他猴子都站得很好,但有一只小猴子不听话,只看到它在舞台上骑来骑去。他一边骑车一边回头看着教练,好像在说:你追我!驯兽师愤怒地追着他。最后教练赢了,只好站队尾。猴子们一个接一个地平稳地玩着跷跷板。但就在刚才,淘气的小猴子绕着跷跷板转了一圈。跑了几圈后,也许他跑累了,开始准备跷跷板,但就在这时,另一只调皮的小猴子突然冲上来,掀翻了跷跷板......

猴子世界真的很有趣!南湾这个猴岛真的是猴子中的仙境,猴子的天堂!

篇4:写古筝作文参考800字左右

每年运动会前一个月,老师都会通知我们做好准备。特别是参加过各种接力和8人长绳的同学,一直在努力练习。为此,一个同学专门借了一根指挥棒来练习。它要来参加运动会了。虽然是期中考试,但完全不影响学生的训练。

运动会正式开始了!第一次出场是六(1)班级组成的彩旗队,我们345级的鼓队,2级的花束队。我们后面都是班。绕跑道走了一圈后,彩旗队迅速在跑道内部盘旋,我们鼓队进入了操场中央。四柱花束队分两柱,站在鼓队两侧。每班一、三、五年级站左边,二、四、六年假站右边。

开幕式结束后,各班回到指定地点,同学们挂上号牌,开始比赛。没有项目,不在项目里开始比赛的同学,就在自己的地盘上玩。看,一些学生在打牌;有的在下棋;有的在下飞棋(我就是其中之一)

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