2022年小学安全宣传教育计划

2022年小学安全宣传教育计划（共13篇）

篇1：2022年小学安全宣传教育计划

2022年全县学校安全宣传教育计划

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》精神，巩固全县校园安全专项整顿会议成果，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理“的方针，依据《中小学公共安全教育指导纲要》《XX省师生安全素养三年提升行动》要求，现就做好2022年安全宣传教育工作通知如下:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九届六中全会精神及习近平总书记关于应急管理、安全生产的重要论述精神，执行党中央国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府关于安全生产的重大决策部署，牢固树立安全发展理念，以XX市安全教育实验区平台为主阵地，依托各类主题安全日深入开展安全宣传教育和演练，创新安全教育举措，增强师生安全意识和应对风险能力，提升师生员工安全素养，大力营造安全教育良好生态，为推进我县教育高质量发展保驾护航。

二、工作重点

（一）加强校园安全文化建设。

各级各类学校要充分利用各种宣传媒体，开辟安全宣传阵地,及时充实、更新安全宣传

内容。校园显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等；要开展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫画评选、安全知识测试、安全故事比赛等活动，丰富校园安全文化内容。本县教育局将组织开展安全微视频制作比赛活动，请各校选择参赛主题，认真组织实施。

（二）开展新冠疫情防控等卫生健康宣传教育。

当前，国内新冠疫情进入常态化防控阶段，多点聚焦性疫情爆发的风险依然存在。各校要持续加强宣传教育，把疫情防控过程中所积累的经验形成学校卫生与健康教育工作的常态化机制，开设好健康教育课程，培养学生健康的行为习惯。要贯彻落实教育部印发的新时代加强学校卫生工作的意见，全力保障学生身心健康。针对常见校园传染病，主动邀请专家定期进校开展业务指导、开设健康专题讲座等。要根据学生年龄特点，完善学校传染病联防联控应急演练方案并组织开展针对性演练。

（三）开展防溺水宣传教育。

各校务必把防溺水教育摆在特别突出位置。及时下发教育部《致全国中小学生家长的一封信》，并留存好回执。扎实开展“防溺水百日安全宣传教育“、“学生安全千万家“教师家访、“防溺水专题教育“、“大手牵小手、防溺不松手“和防溺水演练等活动，确保每一个学生都牢记防溺水“六不一会“要求。暑期和节假日，要通过安全

教育平台、校讯通、钉钉及微信家长群等方式向家长发送预警提醒和溺水典型案例，增强学生和家长的防范意识，提醒家长切实担负起监护责任。家访活动要做到外来务工人员子女家庭、留守儿童家庭全覆盖。要强化部门联动，协调属地乡镇（街道）、社会组织共同构建“声、屏、网、报端“立体化的防溺水宣传教育格局。鼓励有条件的学校开办学生游泳培训班。

（四）开展消防安全教育和比武活动。

贯彻落实《XX省学校消防安全标准化建设与管理规范》，并结合近年来国内外学校火灾典型案例,开展消防安全警示教育。每学年至少组织1次教职工消防安全培训。新上岗人员要开展岗前消防安全培训。学校要充分利用线上、线下两个平台,重点提高食堂从业人员、微型消防站人员、保安、宿舍管理员的消防安全“四个能力“。扎实开展“119“消防宣传月活动。高中新生军训时要组织不少于4课时消防教育培训。每学期组织消防安全“开学第一课“和开展1次消防疏散逃生演练，有住宿生的学校必须组织1次住宿生夜间火灾疏散逃生演练。为提升学校义务消防队的能力水平，县教育局计划组织开展第二届校园消防业务技能大比武，各校（学区）要认真做好宣传发动和参赛选手的选拔，科学训练，积极参赛。

（五）开展交通安全教育。

健全学校交通安全宣传教育的长效机制，充分利用教育和公安交警部门的资源优势，采取

场景教育、互动体验等方式，不断强化师生道路交通安全意识、法制意识和交通文明意识。有效结合“4.30“全国交通反思日、“12.2“全国交通安全日开展交通安全教育。重点加强学生骑行电动自行车佩戴安全头盔、遵守交通法规等教育。广泛宣传乘坐非法营运车辆危害，剖析典型事故案例，教育引导学生和家长增强安全意识，自觉抵制“黑车“，要依据《国务院校车管理条例》，定期组织校车驾驶员和随车照管员学习培训，开展交通安全警示性教育。

（六）开展安全生产月及主题宣传活动。

要围绕全国中小学生安全教育日、“4.15“国家安全教育日、“4.30“全国交通安全反思日、“5.12“防灾减灾日、六月全国食品安全宣传周、“11.9“全国消防日、“12.2“交通安全日等重点时段，广泛开展预防溺水、火灾、性侵害、校园欺凌、食物中毒、网络沉迷、交通事故、自然灾害等方面的安全教育。6月，开展好“安全生产月“活动，精心制定活动方案，丰富活动内容，创新活动载体，提高师生参与积极性，并按照要求及时上报活动数据和总结。各级各类学校要注重常态化安全教育，开足上好安全教育必修课,做到有教材、有课时、有教师、有教案、有检查、有评比。本县教育局将组织开展1次安全教育优质课评比活动，各校要认真做好选拔和准备工作。

（七）开展心理健康教育。

深入贯彻落实《XX省教育厅关于进一步推进全省中小学心理健康教育的若干意见》《XX

省教育厅关于全面建立中小学生心理危机识别与干预制度的通知》等文件要求，不断加强中小学生心理健康教育，开展心理健康护航行动，加强危机干预筛查排摸工作，完善“一生一档“的心理档案建设，建立高危学生转介机制和学段间信息交接机制。在重点预警时段，特别是春季（心理问题高发期）开展面向全体学生的心理健康团辅课、讲座，普及心理辅导知识，拓展心理咨询与辅导的途径，提升学生求助意识，积极开展心理干预，维护学生身心健康。要重点做好家庭经济困难学生、学习困难学生、情感困惑学生、言行异常学生，以及留守儿童、进城务工人员子女、单亲家庭子女等群体的关爱工作，及时做好思想引导、心理疏导和矛盾化解。对于有心理困惑的学生，可以告知拨打心理热线，寻求专家的指导和支持。

（八）开展防范校园欺凌和暴力教育。

各校要深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，按照有关要求，进一步健全教育预防、及时发现、有效处置的长效机制，进一步提高抵制和防范校园欺凌的能力。切实加强中小学生思想道德教育、法制教育和心理教育，定期开展预防欺凌专题教育，引导学生掌握防范欺凌的基本知识和技能，增强自我保护意识和能力，自觉遵规守纪、知法守法。发挥媒体导向功能，推动家庭、社会、学校的资源整合，形成合力，预防和减少校园欺凌及暴力事件的发生。

（九）开展防范网络金融诈骗教育。

近两年，电诈案件高发，已经成为社会痛点，涉师生案件也持续上升，各校务必引起高度重视。要开展“金融知识进校园“活动，通过多种途径和方式，让师生知晓电信网络诈骗的常见方式和预防方法，提高师生防范意识和识破网络诈骗的能力。各校同时要利用好公安和司法部门的资源，如开展法制校长进校园等活动，形成防诈骗宣传教育合力。同时定期向师生、家长推送防诈骗预警提示信息、典型案例，增强其安全防范意识。提升“2250000“（按按我灵灵灵灵）防诈热线知晓率，让师生掌握2250000防诈骗热线的功能和使用方法。

（十）开展食品安全教育。

贯彻落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《XX市校园食品安全守护行动实施方案（2020-2022年）》相关要求，将食品安全与营养健康相关知识纳入健康教育教学内容，利用全国食品安全宣传周等重要时间节点，广泛开展食品安全宣传教育，力争师生食品安全知识知晓率达到96%。组织食堂从业人员开展食品安全知识培训，学习《餐饮服务食品安全操作规范》，严格落实食堂从业人员每学期不少于20小时的培训。学校要全面开展营养与健康行动，开设健康营养课程。

（十一）开展应急预案演练和安全培训。

全面落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《中小学幼儿园应急疏散演练操作规程》的要求，做到中小学校每月1次、幼儿园每季

度1次的安全演练，并在安全教育实验区平台报送相关数据。本，县教育局将继续举办学校安全管理干部、相关安全岗位人员的安全专项培训。依托中小学幼儿园安全素养培训平台，开展第二期第三期线上安全培训，确保98%以上教职员工参加培训，全面提升教职工安全意识和防范能力。本，安吉县教育专委会办公室将研究修订《安吉县校园突发事件应急预案》，各校要认真组织学习，适时组织开展校级程序的演练。

三、有关要求

（一）提高思想认识。

各校要充分认识到安全教育是校园安全工作的基础工程，提高思想站位，搞好统筹谋划，明确职责分工，提供经费保障，确保本单位安全宣传教育工作取得实效。学校要依据上级计划，结合实际和学生身心特点，制定目标更明确，内容更细化，措施更得力的计划。

（二）拓宽教育途径。

各校要在充分总结近年来安全教育成功经验的基础上，积极协调相关职能部门，拓宽教育渠道，创新教育载体，丰富教育形式，提高师生参与积极性和教育的实效性。

（三）加强督导检查。

县教育局将强化对所属学校安全教育的督导，通过网上大数据统计，实地督查等方式，及时发现问题，总结经验做法。同时将安全教育活动开展情况，安

全教育实验区平台学习完成率和演练上报情况纳入平安校园考评内容。

附：2022年学校安全教育宣传月度计划

附件：

2022年学校安全教育宣传月度计划

一月

平安寒假专项教育活动

二月

平安寒假专项教育活动、安全素养平台培训

三月

传染病防控宣传教育、“3.29“全国中小学生安全教育日

四月

“4.15“国家安全宣传日、“4.30“全国交通反思日

五月

防溺水宣传、“5.12“全国防灾减灾日

六月

防溺水宣传、安全生产月

七月

防溺水宣传、平安暑假专项

八月

防溺水宣传、平安暑假专项

九月

防溺水宣传、防电信网络诈骗宣传

十月

食品安全宣传周、安全教育优质课评比

十一月

“11.9“消防安全宣传月、消防技能比武活动

十二月

“12.2“交通安全宣传

篇2：2022年小学安全宣传教育计划

按照（）文件要求，正确引导公众关注和参与安全生产工作，营造良好的舆论氛围，结合经开区工作实际，制定2022年安全生产宣传教育工作计划。

一、指导思想

坚持以*思想为指导，认真学关于应急救援、安全生产等方面的重要论述，加强红线意识和底线思维，增强群众安全意识，以铁的决心、铁的作风、铁的纪律，筑牢“安全防线”，为经开区安全生产工作营造良好的舆论氛围。

二、工作目标

通过开展安全生产宣传教育活动，采取进企业、进建筑工地、进车间班组、进小区等方式，进一步提高全民安全防范意识和防灾避险能力。

利用“机关大厅电子滚动屏”、“安全环保微信工作群”等平台为载体，做好与人民群众生产生活息息相关的安全知识宣传，使经开区安全生产宣传教育水平再上新台阶。

三、主要任务

（一）安全教育进社区

一是建立小区安全宣传工作机制，广泛宣传生活安全、交通安全、消防安全常识，深入普及应急避险、自救互救技能。

结合小区特点开展安全宣传，营造安全稳定的社会生活环境。二是在小区安全宣传栏、橱窗、楼道张贴安全宣传海报、挂图，在护栏、墙壁、小区健身区悬挂安全宣传横幅、标语，在楼宇电视、户外显示屏、电梯等经常性播放安全微视频、公益广告、安全动漫作品和安全警示提示等，编印发放安全知识手册。三是定期开展安全宣传教育、隐患排查治理和火灾、地震等群众性应急演练。在小区开展安全生产、防灾减灾救灾等法律法规宣传活动，普及应急安全法律知识。

（二）安全宣传进企业

一是建立健全企业落实安全生产主体责任的相关制度，将安全宣传教育纳入企业日常管理，与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实；

二是定期开展岗位安全知识培训和应急演练，定期举办“安全生产大讲堂”，企业主要负责人带头讲安全课；三是将安全生产宣传教育作为企业班前会、月度例会和安全生产工作会议的固定议题。四是组织企业职工观看安全生产警示教育片；五是开展专家指导服务，推动企业做好风险辨识防控、隐患排查治理、按章作业等工作。

（三）开展《安全生产法》、《省安全生产条例》宣传周活动

在塬上苑公租房、公共场所等地方，组织各企业、建筑工地职工开展《安全生产法》、《省安全生产条例》宣传咨询活动，加强安全生产法律法规的宣传普及力度。通过现场咨询、发放宣传资料的形式，把安全生产理念传输到企业职工、群众的心里，教育引导居民群众切实提高安全生产意识和能力，确保宣传深入到企业、建筑工地、小区一线，使《安全生产法》、《省安全生产条例》的各项要求真正落实到位。

（四）开展“安全生产月”“安全生产咨询日”宣传活动

六月份积极组织开展“安全生产月”系列宣传活动。举办“宣传咨询日”活动，组织经开区机关各科室、办站在公共场所悬挂横幅、摆放宣传展牌、设置宣传咨询台、发放资料等方式开展宣传咨询日活动，切实提高企业职工和群众的安全文化素质及防范意识。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。

成立经开区安全生产宣传教育领导小组，办公室设在安监站，由经开区主任担任组长，经开区副主任同志担任副组长，营造关心安全、参与安全、呵护安全、共筑安全的浓厚氛围。

（二）强化督导，确保落地落实。

各企业、建筑工地及小区结合自身实际，细化安全宣传工作目标和措施办法，推动工作落地落实。要善于总结，及时掌握工作中存在的问题，推进内容形式、方法手段、渠道载体的创新运用和实践推广,形成经开区人人关注安全的良好氛围，提供良好的安全生产环境。

篇3：2022年小学安全宣传教育计划

中国广核集团新闻发言人黄晓飞10月9日表示,我国首个具有自主知识产权的三代核电技术方案“华龙一号”,计划在通过英国通用设计审查(GDA)后,于2022年左右落地英国。英国政府在9月份已明确在HPC项目最终投资协议签署之后,正式受理华龙技术在英国的通用设计审查。

GDA是外国核电技术进入英国市场的必经“门槛”,审查过程素以严苛著称,“华龙一号”作为全球第6个申请GDA的堆型,计划用5年(60个月)完成审查。

篇4：2022年小学安全宣传教育计划

6月30日上午10时，教育部通过中国教育电视台专题栏目、中国教育卫星宽带网和教育部门户网站等相关网络媒体，面向全国中小学生播放预防地震、溺水、交通事故和奥运安全专题节目，全国中小学生同上一堂安全课。各地还结合实际组织师生开展了一次针对地震、洪涝灾害的安全演练活动。

周济部长在安全教育课开始的时候，给全国中小学生提出了三点希望：第一，珍爱生命，安全第一。世上最宝贵的是生命。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福。我们要把安全放在更加突出的位置，安全责任重于泰山。第二，安全教育，至关重要。这次地震灾害中许许多多的事例表明，安全教育有用有效，平时多一次安全学习，危难时刻就多一份生的希望。同学们要积极参加安全演练，掌握安全知识，养成良好的安全习惯。第三，人人关心，保护生命。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的平安，共同为中小学生撑起安全的天空。

（国家教育部网站2008年6月30日）

中国电影基金会：“万映计划”走进农村中小学校园

由中国电影基金会发起的“万校联动优秀影片放映计划”，动员全社会搭建爱心平台，得到了广大电影艺术家的积极响应及社会各界的慷慨捐助。该计划希望通过优秀国产影片的免费放映，弘扬社会主义荣辱观，进行爱国主义教育，宣传正确的人生观和价值观，倡导科学、文明、健康的生活方式。

计划的主体活动包括：在中小学校放映对少年儿童成长有积极意义的影片；在学校举办法律知识讲座，增强未成年人的法律意识；为学生提供现代知识信息，提高他们的综合素质和实践技能；为万名乡村教师提供有关教学及健康的指导与服务；举办校长论坛，总结学校教育、家庭教育和社会教育结合的经验等。

据了解，计划准备用3~5年的时间，吸纳5万所中小学校参与。5年后，每年为这些学校放映20万场电影，预计观影总人数将达到8000万人次。

（新华网2008年6月25日）

广州：“第二届青少年绿色上网文明工程”启动

“广州市第二届青少年绿色上网文明工程”５日启动。活动前，广州市少年宫等单位在全市范围内展开了“广州市小学生暑期上网情况问卷调查”。

调查显示，上网已成为小学生在暑假的普遍选择。91％的小学生在暑假都会上网，而逾一半的小学生每天上网时间为2至3小时，更有15％的小学生每天上网时间在6小时以上。最令人担心的是，18％的小学生在上网过程中不能主动下线，24％的小学生会在网吧上网，还有32％的小学生上网首选网络游戏。 启动“青少年绿色上网文明工程”，就是希望能从多视角破解青少年上网成瘾难题。一方面将举办青少年感兴趣的主题网络活动，鼓励他们合理参与网络论坛、博客等，让其看到网络的其他精彩之处；另一方面要帮助学生家长科学认识网络，掌握引导青少年正确使用网络的方式方法，让家庭生活因网络而精彩。

篇5：2022年安全教育培训计划总结

一、培训中心班子高度重视，认真贯彻中央、省安委会、局安全工作会上重要部署讲话精神，认真布置和落实安全生产月的各项工作。

二、及时向各租赁单位转发了局安全生产月的文件，要求认真学习并落实，确保局领导的指示要求、文件精神贯彻到位，落实到位，执行到位。

三、加强安全生产检查和巡查力度，认真做好安全隐患排查的基础准备工作。为将安全生产月的各项工作和要求落到实处，我们根据租赁经营中安全工作管理的特殊性，制定了安全生产月活动中的自查要求，从三个方面进行了细化，主要内容有：

1、消防设施、设备配备齐全。

①消防喷淋系统：年检或符合有关检测要求。

②楼层消防栓及水源系统：有无破损，通水保障。

③灭火器：配置数量及位置摆放是否到位，保质期限。

④安全标识是否到位。

2、生产设备的安全使用。

①、电梯：有无检测合格证，合格日期。

②、机房：设备使用情况，整洁情况，有无安全隐患。

③、恒福大厦厨房用电、用气安全检查。

3、生产、生活环境检查。

①、酒店施工，地下车库，17楼顶部。

②、酒店施工人员宿舍：用电安全，消防通道畅通，环境卫生，摆放整齐。

四、开展了自查自纠，督促租赁单位对安全生产隐患进行治理。安全生产月期间，我们从上述三个方面对雅士亚新时空华程大酒店、核工大厦、以及恒福大厦进行了细致的、全面的检查。通过安全月检查，我们对多处安全隐患进行了集中整改。落实核工大厦消防隐患整改方案，完成了雅士亚华程图纸会审、检查施工工作，施工情况安全保障。

五。重点对德源餐饮做出严厉批评并勒令其限期退场。20__年7月14日晚德源餐饮电器不明原因起火，由于发现及时，谭总指挥得当，把事故控制在了萌芽状态。其餐饮内部安全隐患较多，培训中心多次会同雅士亚，街道，警务进行安全教育和督促，并约谈其负责人，责令其尽早退场。

篇6：2012年小学安全宣传教育计划

一、指导思想

以《教育系统综合治理暨安全工作》为指导，结合沙区教育局综治安全工作计划，牢固树立“安全第一”的思想，切实把学校安全、学生安全放在学校工作的首位，对学生高度负责，保证教育教学工作的顺利进行。

二、主要工作目标

1、提高全校师生的安全意识，杜绝学生重大伤亡事故发生。

2、做好安全防范工作，确保教育教学工作正常进行。

三、工作计划

（一）做好学生安全工作

1、确定安全工作第一责任人和直接责任人，明确要求，落实责任，保证出现紧急情况及时到岗，果断处理。经常向教师，尤其是班主任强化安全工作的重要性，通过学习，提高广大教职工排查安全隐患、避免安全事故等能力。

2、学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确责任。坚决落实学校安全工作制度，继续坚持“谁主管，谁负责”的原则。

3、树立“安全无小事”的思想，把安全工作与学校的各项工作有机的结合起来，不定期利用多种教育手段对全校学生进行交通安全、法制系列教育活动，增强学生预防伤害和自护、自救能力，确保每位学生健康成长。（如：请学校法制副校长进行法律法规讲座、观看交通知识宣传片）

4、经常排查安全隐患，防患于未然。一旦发现安全隐患立即采取有效措施，确保教育教学秩序正常。

（二）贯彻“预防为主”的方针，加强安全知识宣传

做好学校安全工作，关键是要防患于未然。要积极贯彻“安全第一、预防为主”的方针，完善、优化定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，层层签订责任书，落实安全责任人，不留盲点，不出漏洞。提高自我防范意识，强化安全保卫工作的使命感和责任感。出现异常情况，及时上报，把损失降低到最低限度。

组织师生认真学习《中华人民共和国消防法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，定期更换墙报、专栏，利用升旗仪式、班队课、手抄报、小喇叭广播等开展活动，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

（三）工作的主要内容

1、健全治安、普法、调解、巡逻、帮教、消防等组织，做到活动正常，组织、职责、制度上墙，达到规范化要求。坚持每月至少召开一次综合治理安全工作会议、每季度研究一次社会治安综合治理工作，及时解决重点、难点问题。

2、完善物防、技防、人防制度。学校在物防和技防两方面加大投入，增强物质装备，在关键部位设置防盗门、防盗窗、保险柜等，努力构建现代化的安全技术防范体系。加强班主任监护、行政、教师值日、门卫巡逻等工作的领导，加强专职门卫值班制度，做到值班人员24小时在值班室值班有切实可行的值班职责制度和值班记录。保安人员坚持昼夜值班巡逻，严格落实24小时校园治安自防和巡逻、巡查。

3、通过党小组、工会和少先队，及时掌握师生的思想动态；通过教师理论学习、学生主题班会、道德实践活动、学科渗透的思想理论教育等，加强师生意识形态阵地的宣传教育。

4、建设校园安全环境，确保师生安全。通过积极整治校内环境，做到：校园内无违章建筑、无不洁饮食摊点和其他非法商业摊点，拆除消防安全通道上不合要求的设施，加强对接送学生车辆的管理，确保无交通安全事故。校内防火、防雷设施齐全有效，使师生对校园安全环境满意度高。

5、同各教研组、各班层层签定治安责任书，做到纵到底横到边。

6、对责任书的落实情况及时检查，定期考核、评比，奖优罚劣。

7、及时反馈综合治理信息、工作情况。发生治安问题及时报告，及时整改，并对有关负责人视情节轻重及时做出处理。

一月至二月：

1、安排假期安全值班。

2、制定综合治理计划。

3、同中心学校签订综合治理责任书。

4、开学前对学校各部位进行安全检查。

三月：

1、对学校各部位进行安全隐患排查。

2、研究学校安全保卫、社会综合治理工作。

四月：

1、对学校各部位进行安全隐患排查。

2、对教师进行法制安全教育《五五普法》。

五月：

请交警队工作人员对学生进行交通安全教育。

六月：

1、迎接教育局综合治理、安全检查。

2、总结上半年综合治理和安全工作。

七、八月：

做好暑假期间的安全保卫工作即值班安排。

九月：

1、开学前对学校各部位进行安全隐患排查。

2、开展全校师生安全教育活动。

十月：

对学生进行法制安全教育。

十一月：

对中高年级学生进行消防安全教育。

十二月：

１、迎接中心学校综合治理、安全检查。

２、总结2012年安全保卫和综合治理工作。

综治工作以人为本，我校要不断坚持安全法制教育工作，增强师生法制安全意识，维护学校正常的教育教学秩序，切实保障学校师生和财产的安全，确保学校没有一起安全事故发生，努力创建和谐、安全文明校园。

篇7：2022年食品安全工作计划

一、监管工作目标

督促食品生产企业落实质量安全主体责任，完善重点区域整治机制和食品安全监管机制，实现“发现问题、控制风险、保障安全”的食品安全监管目标，切实解决影响食品安全的隐患性、区域性问题，提高食品质量安全水平，维护人民群众健康安全，确保不发生重大食品安全事故。

二、监管工作措施

一是深入开展食品生产质量安全大检查。以提高质量安全水平为目标，以监督检查食品生产企业为重点，认真组织开展食品安全大检查：

1、着力整治食品企业潜在的质量安全隐患，督促企业建立全过程质量安全制度，落实企业主体责任。继续做好日

常的巡查、回访工作，以获证企业为重点，对不符合法律法规和生产许可必备保障条件要求的，责令限期整改，整改仍达不到法定要求的，通过一定的方式，如实向社会公布。情节严重的，坚决吊销生产许可证，并通报工商部门;对屡整屡犯、违法严重的企业，列入“黑名单”。对无证生产、制假制劣等违法行为，依法严肃查处，涉嫌犯罪的，移送公安机关处理。

2、加强食品生产加工小作坊证后监管力度，进一步完善档案，实行动态监管。对已发证的小作坊，补充相关数据，完善档案内容，加强监管力度，提高监管的覆盖面、针对性和有效性。

3、查重点产品，建立风险预警和快速反应机制，落实风险防范措施。根据我市食品生产的区域特色和实际，确定食品安全监管重点为：

监管的重点时段：中秋、国庆、元旦、春节等节假日。 监管的重点地区：城乡结合部，镇、村地域。

监管的重点产品：量大面广、季节性和高风险食品。 加大对重点时段、重点地区、重点产品及用非食品物质加工食品等违法行为的监督检查力度，建立健全风险预警和快速反应机制;进一步加强与农业、工商、卫生等监管部门的协调配合，实现食品质量安全信息共享，及时控制风险和消除危害，防患于未然。

二是扎实开展食品生产质量安全专项整治。针对加工食品质量安全大检查中发现的突出问题，按照整顿一类产品、

规范一个行业的总体要求，统筹兼顾、突出重点，扎扎实实地组织开展食品生产加工环节的集中整治行动。

三是加强不合格产品后处理工作，将整改措施落到实处。严格按照抽样规范开展食品质量定期监督抽查工作，加强对不合格产品企业的处理与规范力度。第一，对每季度的不合格产品生产企业专门建立档案，在档案里载明不合格企业的产品名称、不合格检验项目、企业整改情况及后处理结果等内容;第二，对查明属于客观原因造成的一般性食品质量问题的企业，要督促彻底整改，并给予帮助和技术服务。对查明属于主观故意造成的质量问题，必须予以行政处罚，追究企业相关人员的责任。对监督抽查和执法检查中发现的质量问题，必须及时提出整改意见并监督整改，整改不彻底或整顿不合格的，决不允许恢复生产。第三，在日常巡查回访中，以在监督抽查中是不合格产品的企业为重点对象，加强日常监管频次，检查整改措施是否落实到位，是否仍存在有不合格产品的隐患等。

四是加大企业违法行为的查处力度。对食品生产企业在以往监管模式的基础上，摸索建立和完善产品质量和食品安全长效机制，加大对违法行为的处理力度，确保企业不规范行为的向下延伸。加大无证查处力度，对无食品生产许可证的企业，一律实行无证查处。

篇8：2022年小学安全宣传教育计划

一、重要意义

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。新世纪以来特别是近年来，我国特殊教育事业取得较大发展，各级政府投入明显增加，残疾儿童少年义务教育普及水平显著提高，非义务教育阶段特殊教育办学规模不断扩大，基本实现了30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校的目标，残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。但总体上看，我国特殊教育整体水平不高，发展不平衡。农村残疾儿童少年义务教育普及率不高，非义务教育阶段特殊教育发展水平偏低，特殊教育学校办学条件有待改善，特殊教育教师和康复专业人员数量不足、专业水平有待提高。因此，必须加快推进特殊教育发展，提升特殊教育水平，进一步保障残疾人受教育权利，帮助残疾人全面发展和更好融入社会，使广大残疾人共享改革发展成果，在全面建成小康社会、实现“两个百年”目标和中国梦的进程中实现幸福人生。

二、总体目标和重点任务

（一）总体目标

全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。经过三年努力，初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教育质量进一步提升。建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上，其他残疾人受教育机会明显增加。

（二）重点任务

1.提高普及水平。针对实名登记的未入学残疾儿童少年残疾状况和教育需求，采用多种形式，逐一安排其接受义务教育。积极发展残疾儿童学前教育，大力发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快发展残疾人高等教育，逐步提高非义务教育阶段残疾人接受教育的比例。

2.加强条件保障。提高特殊教育学校生均预算内公用经费标准。建立健全覆盖全体残疾学生的资助体系。改善特殊教育办学条件，加强残疾学生学习和生活无障碍设施建设。

3.提升教育教学质量。研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准。健全适合残疾学生学习特点的教材体系。扩大特殊教育教师培养规模，加大特殊教育教师培训力度，提高特殊教育教师的专业化水平。逐步建立特殊教育质量监测评价体系。

三、主要措施

（一）扩大残疾儿童少年义务教育规模

扩大普通学校随班就读规模。尽可能在普通学校安排残疾学生随班就读，加强特殊教育资源教室、无障碍设施等建设，为残疾学生提供必要的学习和生活便利。有条件的儿童福利机构可设立特教班。

提高特殊教育学校招生能力。国家支持建设的中西部地区特殊教育学校，要在2014年秋季开学前全部开始招生。支持现有特殊教育学校扩大招生规模、增加招生类别。

组织开展送教上门。县（市、区）教育行政部门要统筹安排特殊教育学校和普通学校教育资源，为确实不能到校就读的重度残疾儿童少年提供送教上门或远程教育等服务，并将其纳入学籍管理。

（二）积极发展非义务教育阶段特殊教育

学前教育。各地要将残疾儿童学前教育纳入当地学前教育发展规划，列入国家学前教育重大项目。支持普通幼儿园创造条件接收残疾儿童。支持特殊教育学校和有条件的儿童福利机构增设附属幼儿园（学前教育部）。

高中阶段教育。普通高中和中等职业学校要积极招收残疾学生。鼓励特殊教育学校根据需要举办残疾人高中部（班）。扩大残疾人中等职业学校招生规模，紧密结合经济社会发展需求和残疾人特点合理调整专业结构，为残疾学生提供更多选择。

高等教育。各地要根据需要，有计划地在高等学校设置特殊教育学院或相关专业，满足残疾人接受高等教育的需求。高等学校要按照有关法律法规和政策，努力创造条件，积极招收符合录取标准的残疾考生，不得因其残疾而拒绝招收。要为残疾人接受成人高等学历教育提供便利。加强残疾人职业培训，提高就业创业能力。

（三）加大特殊教育经费投入力度

切实保障特殊教育学校正常运转。义务教育阶段特殊教育学校生均预算内公用经费标准要在三年内达到每年6000元，有条件的地区可进一步提高。目前标准高于每年6000元的地区不得下调。随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费参照上述标准执行。

进一步提高残疾学生资助水平。针对义务教育阶段残疾学生的特殊需要，在“两免一补”基础上进一步提高补助水平。各地可根据实际对残疾学生提供交通费补助，纳入校车服务方案统筹解决。完善非义务教育阶段残疾学生资助政策，积极推进高中阶段残疾学生免费教育。

各级财政支持的残疾人康复项目优先资助残疾儿童。安排一定比例的残疾人就业保障金，支持特殊教育学校开展劳动技能教育。中央专项彩票公益金继续支持特殊教育发展。鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学。

（四）加强特殊教育基础能力建设

继续实施特殊教育学校建设项目。合理布局，科学规划，支持残疾人中等职业学校和高等院校新建或改扩建一批急需的基础设施，扩大残疾人接受中、高等教育的规模。支持高等学校特殊教育师范专业建设，扩建教学设施，提高特教教师培养培训能力。鼓励有条件的地区试点建设孤独症儿童少年特殊教育学校（部）。

篇9：2022年小学安全宣传教育计划

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高师生的民主管理和法律意识，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作的顺利开展，推进依法治校工作。

二、总体目标

坚持依法治校，把法制教育落实到具体的教育教学工作中，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变，通过加强法制教育，使人人做到学法、懂法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养一代新人。

三、组织领导

今年已经到了七五普法教育的关键一年，为确保今年的普法教育工作，学校落实普法责任制，主要领导亲自抓，完善“七五”普法工作领导小组。学校校长为教师学法的宣讲员，教导主任、、安全管理员、辅导员、思品教师、班主任为学生学法的宣讲员。坚持党政统一领导，按区委、区教育局的统一布置，抓好普法工作，切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。学校普法工作领导小组成员为：

组 长：刘文权（学校校长）副组 长：杨丽芬

成 员：彭基财、杜婷婷、潘凤珠、黄明芳、陈元娥、杨丽芬、黄宏燕

四、学习内容

以十九大精神、《邓小平民主法制建设》和《宪法规定法》《反分裂国家法》为学习主要内容，以《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》、《食品卫生法》《传染病防治法》为重点，结合学习农村义务教育新保障机制和“一费制”相关政策等。

五、工作要求

1．普法学习坚持以集中辅导、讲座为主，结合小组学习个人学习，看录像、知识竞赛，布置作业，统一考试等形式进行，普法教育面达99%以上。

2．定期如开校普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。

3．组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规，不断提高执法水平，严格依法办事，依法办学、依法执教，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的师德师风。继续开展“三满意”活动，让学生满意，让家长满意，让社会满意，树教育良好形象。

4．按照“七五”普法的五年规划及2018年计划安排好学习，保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。

5．学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强师生自我保护意识。

6．用健康、文明的生活占领校园文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在校内发生，优化育人环境。

7．依法管好、用好教育经费，同时，依法制止乱收费，认真落实“两免一补”和贫困生救助政策。

8．积极开展好法制宣传教育主题活动，以开展主题活动促进学习内容，组织好“12.4” 法制宣传日活动。

9．在普法学习中抓好六个结合：把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合；把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合；把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合；把学习普及专业法知识与依法治校，依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合；认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，全面实施素质教育，努力提高教学质量，为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作，确保“七五”普法工作取得优异成绩。

六、工作安排

九月份：

1．成立学校普法教育领导小组、制定普法教育实施方案。

2．组织教师学习《教师法》与《教育法》等内容。

3．特殊学生情况调查，建立特殊生档案，进行“一帮一”结对帮扶。

4．组织师生学习新修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份：

1．看电视台播放法制节目。

2．加强日常行为规范教育。

3．长假前安全、法制讲座。

十一月份：

1．开展“廉洁文化进校园” 主题活动。

2．家长学校：组织家长小学《未成年人保护法》活动。

3．组织学生开展法治格言竞赛。

十二月份：

1．认真开展12.4法制宣传日（周）系列活动。

2．通过《告家长书》引领家长学法，并开展知识竞赛。

一月份：

1．贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》评比检查。

2．号召师生“遵纪守法过寒假”,进行法制教育讲座。

3．下发假期特殊学生“一帮一”联系单

二月份：

1．对特殊学生进行家访等帮扶教育。

2．开展交通法规学校活动。

3．总结寒假“一帮一”帮扶情况。

4．组织学生学习交通安全法规，学习《未成年人保护法》等与学生息息相关的法律。

三月份：

1．学生文明礼貌教育活动、行为规范达标评比活动。

2．“我做诚信小公民”教育活动。

3．开展“我是合格想公民”法治教育活动。

四月份：

1．开展“法制在我心中”比赛。

2．观看法制教育影视片。

3．开展“法制在我心中”比赛。

五月份：

1.邀请校外法制辅导员对学生作法制讲座。

2.“我是合格小公民”主题班会竞赛。

3．召开特殊学生座谈会。

六月份：

1.开展品德、心理特殊学生座谈会。

2.下发假期特殊学生“一帮一”联系单

3.举办暑假法制教育讲座，邀请法制学校校外辅导员作辅导报告。

七、八月份：

1.做好特殊学生假期一帮一教育活动。

2.通过家访、家校路路通等对全体学生加强法制教育。

篇10：2022安全教育教学计划

第一周

1、各班做好开学初安全隐患的排查工作，及学校安全隐患的排查工作

2、做好开学初的安全工作计划

3、做好新生入学的安全教育工作。

第二周 开展《法制教育第一课》，上好安全教育的第一课。

第三周 饮食卫生

第四周 秋季传染病的预防和宣传教育工作

第五周 校园暴力，校园欺凌安全教育

第六周 交通安全教育

第七周 消防逃生演练

第八周 对班级安全工作进行检查

第九周 校园活动安全教育

第十周 加强校园及周边环境治安综合治理工作

第十一周 地震逃生演练

第十二周 对班级安全工作进行复检

第十三周 防煤气中毒安全教育

第十四周 交通安全教育

第十五周 加强对学校安全隐患的复查

第十六周 心理健康教育

第十七周 消防安全教育

第十八周 交通、消防等教育

篇11：2022年小学安全宣传教育计划

1、做好迎接综合督导各项准备工作。

2、配合中心做好20__年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。

3、各级骨干教师准备学年度考核工作。

4、统计好3月份教师出勤情况，做好3月份各类考核工作。

5、召开家委会、膳委会会议。

二、教育教学

1、园本课程培训。

2、参加市学科带头人教学展示活动。

3、参加市级电子白板教学评比。

4、__幼儿园之星评比。

5、社团与工作室活动：领域研讨。

6、组织幼儿外出踏青。

7、幼儿园三大类游戏展示活动。

三、安全保健

1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。

3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。

篇12：2022年小学安全宣传教育计划

一、加大学前教育规划建设力度

杭州市政府制定的《杭州市学前教育三年行动计划（2011～2013）》要求根据杭州儿童（包括进城务工人员子女）享受3年优质学前教育的需求，加快幼儿园园舍建设，通过三年努力，基本解决幼儿园园舍不足问题。目前，各县（市、区）已根据本地居民子女和进城务工人员子女接受学前教育的需求以及逐步推进“托幼一体化”的需要，结合所在地区住宅布局情况，基本完成学前教育布点专项规划。2011年初，市委市政府将“2011年底前新建改建100所幼儿园”列入为民办实事十件大事之一，分管副市长与分管县（市、区）长签定了2011年幼儿园建设任务书，将100所幼儿园建设任务分解到县（市、区）。各地幼儿园建设的规划和建设力度空前。如江干区提出三年内实现“三个三”的目标，即投入建设资金3个亿，新建、改扩建幼儿园30所以上，新增班级300个。富阳市政府2011年投资学前教育项目共18个（列入市政府建设任务书的有7个），计划总投资13421万元，总建筑面积达84134平方米。余杭区确定2011～2015年全区幼儿园新建、扩建项目共74个（其中2011～2013年完成36个），预计将新增建筑面积29.6万平方米，新增班级796个，总计投入建设资金约10.76亿元。

温州市“十二五”教育整体发展规划中将学前教育发展规划纳入同步规划。对学前教育优质资源的布局和总量进行了进一步规划，要求各县（市、区）根据温州经济、社会发展目标和新农村建设任务，按照“1650”（指1个主中心，6个副中心，50个中心镇）城镇体系框架和村级组织“转并联”后农村新社区建设的发展要求，并结合中小学校网布局调整科学规划空间布局。2011年3月制定并印发《等级幼儿园建设工程实施方案》，该项工程已经列入“十二五”温州教育重点发展工程，市、县两级同步实施。等级幼儿园建设工程主要以扩大等级幼儿园覆盖面为载体，加快学前教育上等级上水平。2011年全市共新建、改扩建公办等级幼儿园19所，创建等级幼儿园123所，新增优质资源惠及2.5万名幼儿。同时，抓住全市乡镇区划调整的契机，加强乡镇等级中心幼儿园建设，构建农村学前教育管理指导网络体系，乡镇（街道）等级中心幼儿园建成率达到了90.71%。

台州市以县、乡镇为单位，分级制定《近、中期幼儿园布局规划》，城市根据“园随社区走，万人一园”原则，农村根据“一镇一中心，一村一园”原则，确定幼儿园的数量和布局。加大对民办幼儿园的扶持力度，鼓励民办幼儿园实行联合办园，举办上规模上档次的幼儿园。全市新建376所幼儿园，在2012年前确保每一个乡镇都拥有1所以上的公办幼儿园。

二、加大学前教育财政投入力度

宁波市政府制定的《宁波市学前教育三年提升行动计划（2011～2013）》中明确要求，到2013年各县（市、区）财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例力争达到8%以上，不举办高中段教育的县（市、区）达到12%以上。这一指标已纳入对各县（市、区）学前教育发展的考核，并分解到三年逐步实现。目前，各县（市、区）均大幅增加了对学前教育的财政性投入，如鄞州区2011年学前教育财政性投入达1.1亿以上，较2008年增加了9000多万。宁波市市级学前教育专项经费也从2008年的1000万增至2011年的3000万，2012年将增至5000万，主要用于全市新建和改扩建标准化幼儿园、培养培训幼儿园教师和引导扶持普惠性民办幼儿园。

湖州市全面落实学前教育专项经费和生均公用经费。2011年湖州市财政落实500万元专项经费，主要用于奖励市级幼儿园升等级、教玩具配备补助、省等级幼儿园保教质量考核奖励、幼儿园教师素质提升等。长兴县2011年财政性学前教育事业费总投入3396万元，约占全县教育事业费总额的4.8%。德清县2011年学前教育专项资金1000万元，重点用于提高非在编教师待遇、幼儿园教师业务进修、幼儿园升等级奖励、学前教育先进乡镇奖励、民办幼儿园扶持等。安吉县每年按1%递增水平逐步提高学前教育经费在总教育经费中的比例，2013年将达到8%以上。

绍兴市进一步完善学前教育经费投入机制。全市学前教育经费投入中“学前教育专项经费、幼儿园教师专项补助经费、幼儿园升等级创标准奖励机制、学前教育困难资助机制、幼儿园生均经费标准设立”实现五个全覆盖。如，越城区从2011年起，增设学前教育生均公用经费补助，对公办幼儿园和参照同等级公办幼儿园收费标准收费的民办等级幼儿园，经考核合格后，给予每年每生200元的补助。2011年对符合条件的幼儿园在职非公办教师每人补助13500元，2013年将达到15000元；对初始学历为大专及以上学前教育专业的师范类毕业生考核为优良等级的，每人每年再增加5000元的补助。

三、加强学前教育规范管理

宁波市通过政府督政、政府督园、社会督园三个层面加强学前教育监督和规范。（1）政府督政。全市把学前教育工作纳入对当地政府教育事业考核的重要内容。2012年还将进一步完善各级学前教育联席会议制度，统筹协调当地学前教育工作，启动宁波市学前教育示范乡镇（街道）创建工作。（2）政府督园。各县（市、区）采取积极措施，整治无证园，规范民办小园，加强对幼儿园的监督和规范。如宁海县通过说服教育、签订承诺书、现场督查、勒令停办等多种形式，在引导和治理无证幼儿园方面取得了明显的成效。北仑区采取重点扶持、限期整顿等办法提高个体幼儿园的办园质量。（3）社会督园。通过建立与广大家长沟通交流的渠道，形成全社会共同监督的良好氛围。例如，海曙区创新幼儿园管理方式，成立由家长、社区工作人员、专业人员组成的“教育议事会”，对幼儿园办园重大事务进行咨询、审议和协调，强化民主决策和社会监督。

金华市人民政府教育督导室、金华市教育局下发了《关于开展金华市学前教育先进和达标乡镇（街道）评估工作的通知》，决定从2011年开始，在全市开展学前教育先进乡镇（街道）和达标乡镇（街道）评估工作，力争到2015年全市学前教育先进和达标的乡镇（街道）数分别达到乡镇总数的40%和85%以上；至2020年，先进和达标的乡镇（街道）数分别达到85%和100%。义乌市加强幼儿园规范管理和动态监管，严格执行幼儿园准入制度。市教育局新设行政审批科和学前教育科，对新设置的幼儿园进行严格的察看、审批，加强对已办幼儿园的日常监督。认真开展年检工作，对一些办园条件差、行为不规范的幼儿园通过年检手段促使其改进提高。对已评的等级幼儿园，严格按要求开展定期复查和日常监督，对有问题的幼儿园给予发放整改通知书、通报批评、暂时摘牌等处理，促使幼儿园始终保持相应等级标准要求。磐安县加强学前教育管理，采取了以下措施：一是严格准入制度，严格学前教育机构的登记注册、审批、年度检查和评估制度，达不到办园标准的不予审批。二是鼓励幼儿园上等级，积极鼓励全县幼儿园以争创省等级幼儿园为目标，加大投入，提升品位。三是规范幼儿园保教行为，要求各级各类幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，树立正确的教育观、儿童观，为幼儿提供安全、健康、丰富的学习和生活环境。四是规范幼儿园收费和财务管理，同一性质、同一等级的公办幼儿园实行统一的收费标准，报物价部门审批后执行。民办幼儿园可根据办园成本合理确定收费标准，报物价部门备案后执行，并向社会公示。

四、加强师资队伍建设

杭州市为加强师资队伍建设，依法保障教师合法权益，要求加快公办幼儿园教师编制核定和配备工作进度，提高事业编制幼儿园教师数量和比例；逐步提高非事业编制幼儿园教师工资福利待遇，保障非事业编制教师合法权益；拓展幼儿园教师培养渠道，加强教师培养培训。2011年，全市共招聘幼儿园事业编制教师1271名，其中定向招聘在岗非事业编制幼儿园教师800名，主城区还定向招聘民办幼儿园教师69名。各县（市、区）还根据提高非事业编制教师待遇的年度目标，按照差额部分政府补助为主的原则，先后制定了提高幼儿园非事业编制教师年收入的补助方案，2011年全市幼儿园非事业编制教师（含民办幼儿园教师）人均年收入已经达到幼儿园事业编制教师人均年收入的60%以上。其中，上城区民办幼儿园教师平均年收入已达到公办幼儿园教师的90%，部门企事业办幼儿园非事业编制教师平均年收入已达到公办事业编制教师的73.5%；下城区非事业编制教师平均年收入已经达到事业编制教师的64%；江干区根据职称分别给予非事业编制教师每人每月300～1500元不等的经费补助；拱墅区按年人均7000元的标准给予补助；富阳市对公办幼儿园非事业编制教师和教辅人员分别给予年人均1万元和5000元的补助。市教育局还下发了《杭州市中小学（幼儿园）教师专业发展培训实施办法（试行）》，将幼儿园教师培训纳入中小学教师培训系列，完善了有关幼儿园教师培训的课时要求、培训机构、培训经费保障等政策。

绍兴市增强保障，提高待遇，教师队伍素质进一步提升。一是增数量。2011年全市专任幼儿园教师比上年增加217名，其中公办教师数比上年增加89名，师幼比达到1∶17；全市农村幼儿园公办教师配备达到3﹢X（乡镇中心幼儿园的公办教师配备标准为中心幼儿园3名及以上、每个中心村幼儿园1名及以上）的乡镇达69个，占全市乡镇总数的70.4%。二是增待遇。幼儿园教师专项补助制度实现全覆盖。其中越城区、绍兴县2011年教师平均收入达到4万元。据不完全统计，2011年全市非在编幼儿园教师的年平均收入为2.87万元，比上年增加4000元左右。三是增培训。各县（市、区）将幼儿园教师继续教育全部纳入中小学继续教育培训，2011年全市用于幼儿园教师培训及学历奖励经费达263万元。

舟山市加强幼儿园教师队伍建设工程，逐年增加事业编制教师比例，确保公办幼儿园教师配备到位，乡镇中心幼儿园事业编制教师达到每班不少于1名。保障幼儿园教师的基本待遇，确保各类幼儿园聘用的符合资格的教师工资水平不低于舟山市最低工资标准的两倍，并依法落实教职工的社会保险。把幼儿园教师在职继续教育纳入中小学教师素质提升工程，建立研训基地，有计划、分层次地实施幼儿园教师培训计划。

衢州江山市优化配置、加强培训，不断提高队伍素质。通过政策倾斜加强对农村幼儿园教师的调配。一是对上等级的农村民办幼儿园公派教师。二是采取倾斜政策，对到农村幼儿园任教的在编教师给予一级浮动工资及农村任教津贴（约230元/月）。三是部分乡镇幼儿园和市职业学校签订协议，招收一定量的定向培养生，毕业后回到原乡镇幼儿园工作。这些举措在很大程度上提高了农村幼儿园教师的素质。龙游县主要采取以下措施建设骨干教师队伍。“一下”：根据下属园区内部建设的需要，总园下派业务负责人到每个园区进行支教和对口支援；“二上”：各联盟园选派园长、教师到总园定期轮训或挂职锻炼；“三互动”：建立交流机制，双方互换教师交流。每月开展“四个一”活动，即总园每月选派骨干教师到联盟园开展一节示范课、一堂教学点评、一次家长开放活动、一场讲座等活动。

五、提升学前教育质量

温州市开展学前教育保教质量提升行动。深入贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，积极探索以游戏为主要形式的幼儿保教内容，加强对幼儿园教材、教师指导用书、幼儿图书和玩教具的配备与选用指导，防止和纠正学前教育“小学化”倾向。建立幼儿园保教质量评估监管体系，根据《浙江省幼儿园等级管理评定办法（试行）》和《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》，努力做好幼儿园等级评定工作。为进一步落实学前教育质量提升行动，研制了《温州市幼儿园保教工作规范》，从保教管理和一日活动常规两个方面全面规范各级各类幼儿园的办园行为。探索幼儿园全程化保教质量评价运作模式，建立行业自律、政府监管、社会监督的学前教育质量监控体系。

篇13：2022年小学安全宣传教育计划

为深入贯彻落实分公司关于安全生产工作重要指示，不断提高安全生产管理水平，加强安全教育培训，抓好安全生产管理，落实防火、防盗、防事故的措施。全面做好疫情防控，实行定期检查与不定期抽查相结合，发现安全隐患及时排除，确保安全生产顺利实施。辅线耳字壕收费所根据“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则，特制定2022安全生产工作计划：

一、总体思路

坚持“以人为本，安全发展，安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入扎实开展“安全生产月”等活动为宣传载体，以加强组织建设、加强安全教育培训、重视隐患排查整改，加大安全投入等主要措施，以有效防范和杜绝事故为工作目标，切实把各项责任落实到位，做好安全生产各项工作，保证收费所安全工作持续稳定开展。所内成立了安全生产工作领导小组，成员如下：

组 长：刘建明

副组长：张玉珍 张鑫 邢杰

成 员：王鑫 李斌（小）李波 王宏 樊乐 席智 史小燕 付振杰 李斌（大）许正鹏 杨晓燕 李红霞 高丹 高娜

二、主要工作：

（一）安全教育：组织员工进行相应的安全知识培训，熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识，做好员工安全培训记录，并通过各种形式（警示牌、宣传栏、标语、QQ微信等），使员工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施，明确在危害发生时的救护措施。

建立安全隐患台账，收集记录安全排查中发现的隐患，及时整改安全生产事故隐患，做到全方位、无死角。

（二）完善安全生产责任制。

1.贯彻执行国家及各级政府部门的安全生产法律、法规、政策和制度，及时将有关安全会议精神贯彻落实到位，传达到每一位员工，增强员工安全生产意识及法律观念。

2.健全并落实安全生产责任制，根据“谁主管谁负责”的原则，制定安全生产工作目标，分别与副所长、电工、机电维修人员、办公室人员、收费队长、收费员等签订《安全生产告知书》，负责人要增强安全生产意识，加强安全生产管理；贯彻“安全生产人人有责”的思想，员工在自己岗位上要认清岗位危险因素及了解自己的岗位职责，落实全员安全生产责任制。

3.每月召开2次安全生产例会，每月1次全员教育培训，培训率达到100%。总结安全生产工作，针对存在的安全隐患制定整改。

4.针对重要时期、重点环节部位可能存在安全隐患的区域组织开展自检自查，对发现的问题隐患，写入日志，逐一制定整改方案，做到整改责任、措施、资金、时限和预案“五到位”。

5.加强节日期间、敏感时期车流量的分析研判，严格落实小客车免费通行政策，认真制定安全保障方案，为人民群众安全、便捷出行提供便利。

6.严格落实领导带班和24小时值班制度，确保值班人员按时到岗，坚守岗位，认真做好信息报送工作。

三、每季度的安全工作重点：

第一季度：开展安全生产大检查、与各岗位人员签订安全告知书，开展春节期间食物中毒应急演练，提高员工应变能力，加强重点部位的检查及安全宣传教育培训等。

第二季度：根据应急预案加强安全演练及安全业务培训，做好安全生产月活动等。开展突发火灾事故应急演练，普及消防知识，预防火灾。

第三季度：做好防汛工作，总结上半年安全工作。开展防洪抗汛应急演练，提高员工防汛能力，更好的处理突发事件，达到预期演练的效果。

第四季度：做好年内安全工作总结，制定下安全工作计划，所内安全生产大检查。开展防抢防盗应急演练，提高员工自我保护意识，机智的与歹徒作斗争。

四、月分解计划

月份	工作计划	主管领导	分管领导
1月	完成与各岗位人员安全告知书的签订，针对寒潮大风、冰冻雨雪等恶劣天气，采取应对措施，加强巡查监控、备勤值守，完善应急救援联勤联动机制，全力确保收费站口畅通。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
2月	所内春节前后安全生产大检查，进行春节前安全教育培训，督促所有职工做好节后安全生产工作，规范队列队形，要求员工按指定路线上下班。开展春节期间食物中毒应急演练。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
3月	组织员工进行安全生产知识读本的学习教育，开展全员教育培训，做好清明节前防火检查。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
4月	所内“5．1”节前安全生产大检查。加强食品安全的培训，强化员工的食品安全意识，预防食品安全事故发生，保障员工餐饮安全。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
5月	所内开展突发火灾事故应急演练及安全业务培训；做好安全法治宣传活动的前期准备工作。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
6月	做好“安全生产月”活动，积极开展安全生产宣传教育培训工作，组织干部职工学习《安全生产法》，宣传安全生产常识、政策法规、典型经验、预防措施等，营造学法、知法、守法、用法的深厚氛围，增强全员的安全生产意识和责任感。同时做好安全业务学习与考试。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
7月	总结上半年工作；配合分公司的安全生产目标责任制年中考核。进行安全风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系建设的培训。准备下半年安全工作；部署防汛工作。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
8月	做好防汛工作检查，认真布置落实各项工作，对突出问题重点检查，组织员工进行雨季八防相关知识培训。开展防洪抗汛应急演练	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
9月	“10.1”节前安全大检查。对员工夏季高温消防、防暑进行培训	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
10月	对员工的岗位职责进行培训，避免出现因人为因素导致的安全事故发生。开展防抢防盗应急演练，确保收费人员的人身安全和票款安全。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
11月	结合全国消防安全宣传教育日，全力做好消防安全工作。重点对员工电暖气的规范使用进行培训教育。实行定期检查与不定期抽查。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰
12月	做好安全生产工作总结，拟定下安全工作计划，做好今冬明春安全生产工作的安排及节前安全生产大检查。	刘建明	张玉珍、张鑫 邢杰

2022年辅线耳字壕收费所将继续本着“以人为本、安全第一、预防为主”这一方针，树立预防为主的思想，加大隐患排查治理力度，及时对隐患排查与整改情况，将安全隐患排查整改工作贯穿于2022始终，遏制设备事故的发生，确保无火灾、无爆炸、无事故，杜绝严重非伤亡事故，确保安全生产平稳顺利进行，做到安全生产“零”事故。

辅线耳字壕收费所