生命话题高一作文（精选14篇）
篇1：生命话题高一作文
在那很就以前就有人说过，生命是不会因为你的仁慈而给你多一天的生命，那是不可能的，因为他不能决定什么。一切都在你的手中，只要你把握住了就不回后悔，只要你为自己的追付出了，努力了就不会留下遗憾，就会看到无数的希望。
在一次事故中我明白了这一点，那一次是一夏天，天气十分的热，我那时还是个小孩子什么都不懂，我就和几个朋友一起想去游泳，但他们知道我不会游泳就不让我去，但我的个性较强他们不带我自己不懂去吗?我当时就是这个想法。便自己悄悄跟在他们后面，等他们一下水我就跟着下，生米煮成熟饭看他能把我怎样，我便脱下了衣服跟在他们后面下去了，他们发现了我，我以为他们不会把我赶上来，但他们几个却把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。
我当时很不服气，想你不让我游我不懂自己游嘛!不懂可以学嘛!我自己便拿着自己的衣服来到了另一边他们看不到我，我自己便下水了，但游了不久自己的脚好象被什么拉住一样动也动不了，我知道自己是抽筋了，但这一切都晚了，我在不断的挣扎希望能抓住一点东西把我拉上去，就在这时我已经不再怀有希望了，自己就是要去当虾兵蟹将也没办法。
但就在我的心底冒出了一种求生的欲望，我不断的奋起不断的狂抓，我似乎抓住了什么，我上来了我抓住了救命的稻草把我从龙王那救了出来。
这就是生命你不把握就没机会，更不用说什么未来了。
篇2：生命话题高一作文
那是一只小小的飞虫，好像晕了头，一头扎到蜘蛛网上。大惊失色的飞虫用力舞动着六条腿，拼命想从蜘蛛网里挣脱出来，可是被网越缠越紧，但他始终没有放弃，六条腿被缠得更紧了，它就用力的舞动着头部，蜘蛛闻声而动，从潜伏地出来，向飞虫逼近，一步、两步越来越近了，飞虫似乎听到了蜘蛛的脚步，挣扎的更厉害了蜘蛛已经离它只一步了，飞虫的头、脚并用，挣扎的幅度更大了。可蜘蛛立即伸出长腿，飞快的用蜘蛛丝缠住了它，一圈又一圈，飞虫被蜘蛛丝紧紧的包裹住，已经不可逃脱了。在生命的最后一刻，飞虫仍然在不停地挣扎，我不忍再看下去，走开了。
很长一点时间，飞虫垂直挣扎的样子不断在我脑海中浮现，飞虫不断挣扎是求生的本能吗?但我宁愿相信那是飞虫对生命的珍惜和不放弃，我相信这就是生命，生命可以说是一辈子，也可以说是一瞬间
生命是上帝赋予我们每个人生的权利，它的辉煌不在于时间的长短，而在于能否在有限的时间里体现出无限的价值。生命在我的心中是伟大的，它使小小的幼苗不怕坚强的硬石，不屈向上的追求阳光使自己活下来;使生命垂危的病人为自己的生死作挣扎，为明天的生命作准备，它使悬崖上的松树更加有勇气地面对自己生活的环境生命，它会使所有的人都拥有更多生活的自信。
篇3：生命话题高一作文
一、以法律为准绳。
提出这样一个观点, 似乎有些老生常谈, 这几乎是对所有法制节目的要求。即便是这样, 我们还是把这一条作为根本原则对节目的编导反复强调。因为我们面对的是一个犯了重罪、被判了死刑的对象, 我们作为媒体对外报道时, 使用的全部是他 (她) 的真名、真姓、真地址, 而且他 (她) 的犯罪环境、动机、经过、手段和结果都严格按照法庭上认定的为准, 不可以为了自己节目的情节、可视、刺激、好看, 做丝丝毫毫的修饰、夸大和隐匿。
二、故事化的叙述。
讲故事是近些年来电视专题片和电视专栏常用的手法, 现在几乎所有的电视节目都有泛故事化的倾向。我们的节目在开播伊始, 也曾经为这个话题进行过讨论, 因为最初我们是把这个节目定位于思辨类型的访谈节目, 想的是用辩证的手法评析事件, 用哲学的思考来深挖心理。后来我们发现这样的方法不仅把原本沉重的话题搞得更加沉重, 而且还把自己搞得很累, 观众更累。所以我们就及时回归到了故事化的叙述上来。
三、适时修正。
多数死刑犯面对我们的镜头是愿意接受采访的, 一方面是因为从他们进去 (看守所) 一直到被执行, 几乎没有机会也没有人能够这么平和地认真地倾听他们讲述过去那么多的事情, 甚至是与案件没有直接关系的事情, 有时也会有些有一定素质的死刑犯在采访结束后, 主动向我们道谢和鞠躬, 这说明他们也需要一个出口来进行倾诉。另一方面, 他们接受我们的采访是想说出自己所谓的理由。这便是我们修正的重点。
四、人之将死, 其言也善。
在我们采访过的死刑犯中, 即便他 (她) 在实施犯罪时是如何的凶残、在接受采访时如何对犯罪事实进行狡辩, 但是在被执行前都会不同程度地表现出人性的善。除了会表示出对被害人家人的歉意、对自己罪行的忏悔, 更多的是想见自己的爹娘和孩子, 他 (她) 这时的心态和以往任何时候都不一样, 但是也并不复杂, 他们当中的大多数人的想法反而会相对简单, 那就是放下罪恶, 见见爹娘, 带着善意上路。而这样的场面往往是最牵引眼球, 触动心灵, 印象最深的。场景一:罪犯刘玉靖跪下给父亲磕了最后一个头说:“爹, 我没脸见您, 能给他 (被害人) 家赔多少就赔多少吧, 孩儿不能给您尽孝了, 您老多保重身体。”场景二:罪犯苗秋义搂住自己的一双儿女说:“孩子, 爸妈都不在的时候, 你们俩一直都不要分开, 要团结好, 不要和那家人 (被害人) 结仇, 要好好学习, 长大做个好人, 做个对社会有用的人。”有人说法不容情, 这里我要说法不容“私情”, 但容人情, 尊重人性。临刑会见本身就很好地体现了法律对死刑犯的人文关怀。
五、冷色话题, 暖色把握, 绿色收视。
对话死刑犯, 挖掘其犯罪心理, 展现其堕落过程, 这本身就是一个非常沉冷的话题, 如果直白地展示给观众, 不仅会使观众感到沉闷, 而且还会直接影响收视率, 达不到预期的社会效果。所以我们要把冷色的话题往暖色上靠, 换句话说就是要强化和弱化相结合。我们要弱化的就是他 (她) 的犯罪手段和警方的侦破手段, 画面上不展示血腥场面、不展示被害人被害后的惨状。要强化的就是他 (她) 从一个普通人蜕化为一名死刑犯的心路历程, 强化他 (她) 人生的转折点, 强化他 (她) 错误的世界观、人生观、价值观, 强化他 (她) 面对问题错误的解决方式。另外更值得一提的是, 节目的播出还避免了多起悲剧的发生。在大量的观众来信中, 有一部分是站在犯罪边缘的人群。南阳一位观众给我们打来电话, 说他的邻居盖房子挡住了他家的阳光, 而且排水还流到他的院子里, 他多次协商, 对方态度强硬, 他已经做好了与对方拼个你死我活的准备, 看了我们的节目他又犹豫了。电话里我们对他的止步给予肯定, 又帮他分析了原因和解决问题的多种方法。后来他打来电话说问题已经解决, 并对我们的帮助表示了深深的感谢。每次遇到这样的情况, 我们就感到特别的宽慰。
六、法以载道, 文以载道。
“道”原意指道路、坦途, 引申为道理、规律。法本身就是道。这里我之所以把“道”提出来, 是因为在我的每次采访中都会有“道”的概念, 他 (她) 之所以犯罪是因为他 (她) 不知道“道”, 迷失了“道”。做人做事不知道按“道”走, 其实问题就这么简单。话又说回来了, 如果说有些犯人没怎么上过学, 不懂得太多的道理, 这也没关系, 只要他是一个有行为能力的人、一个中国人, 他都应该知道“善”与“和”, 因为这是中国文化里面最基本的东西, “善”是人性之初便已具备的, “和”就是指的和谐或中庸。可以说, 在我们采访过的所有死刑犯中他们都知道善与和, 可他们恰恰是丢失了这些人性中最基本的东西, 才使得他们偏离了轨道。所以说, 行道者善, 失道者恶;志与道合者大, 志与道分者小。
(作者单位:河南电视台法制频道)
篇4：“生命与化妆”话题作文写作示例
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位资深的化妆师曾作过这样的总结：“高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，阔嘴的人竟化了红唇……而化妆的极致却是脸上‘无妆’而气质自现。”这位化妆师的话，令人深思，给人启迪。
请以“生命与化妆”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
写作指导
对“化妆”可以有两个层面的理解：一是表面的化妆，它包括外貌的化妆和物质上的包装；二是内质的化妆，它包括对人的心灵、精神、学养、修养等的历练。二者的区别在于：前者是浅薄的，短暂的；后者是厚重的，恒久的。为此，有人说“腹有诗书气自华”，有人说“有实力才有魅力，有厚度才有亮度”，有人说“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。对“化妆”的态度也有两种：一是“化”，但要得体，适合自己的“妆”才是最好的“妆”；二是“不化”，保持本真，张扬个性。诚可谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“惟大英雄能本色，是真名士自风流”。本文的写作能否成功，关键取决于对“化妆”理解的深度和对“化妆”思辨的力度。有深度的挖掘，方有立意的高度；有深邃的思辨，方有缜密的演绎。
佳作展评
记叙类
丑小鸭也能变成白天鹅
江苏省阜宁中学黄薇颖
女生莫小曼长得真的很难看，见过她的人都这么认为。他们不明白英俊潇洒的父亲，美丽温柔的母亲，怎么偏生出她这样一个“次品”——小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，干巴巴的皮肤，胖敦敦的身材，她几乎集合了父母所有的缺点。
孤单的童年
因为不漂亮，在学校里几乎没有小朋友和她玩。课间，她总是一个人孤独地坐在位置上学习或发呆。有时也有几个调皮的男生会捉弄她：“丑八怪，跟我们一起出去玩吧！”尽管那时小曼还很小，但她却总爱趴在妈妈的梳妆台上，用妈妈的口红、眉笔给自己化妆，可是无论怎么化也掩饰不了先天的不足。可妈妈见了总会温柔地对她说：“小曼不化妆，也很漂亮，在妈妈心中永远是美丽的。”童年的不悦就这样在妈妈的关怀中烟消云散了。
封闭的少年
十五岁的少女，情窦初开。那年夏天，莫小曼喜欢上了同班的一个叫林宇轩的男生。人如其名，他有着王子般的气质。莫小曼偷偷地把自己的感情一点一滴都记录在日记本中，要不是因一次不小心而被同学偷看了日记里的内容，她现在大概还默默隐藏着这份初恋吧！结果，那个同学竟将这事当成笑话在班级讲，她至今还记得那天林宇轩高傲冷漠、不屑一顾的神情，还有女生们讥诮鄙夷的话语：“她这样的丑女也配喜欢林宇轩，简直是丑小鸭也想做天鹅梦……”这些话像针一样深深地刺进了莫小曼的心里，她的心在滴血。一回到家，她就扑到妈妈怀里放声大哭，她泪眼婆娑地问妈妈：“难道丑小鸭连喜欢别人的权利都没有吗？”妈妈了解了事情的原委之后，轻轻地拍着她的后背：“一个人的长相是自己无法选择的，但生命的亮度却是可以改变的，你完全可以努力使自己成为一个有内涵、有品位的人。”
放飞的青年
时光飞逝，莫小曼考入了北方一所名牌大学，大学生活使莫小曼也在慢慢改变，变得成熟而自信。她用丰赡的学养打下生命的底色，用深厚的修养铺染生命的华彩，闲暇时便将自己的情思汩汩流淌于笔端，她的文章经常在各大报刊上发表，“才女”的花冠飘然而至。有时，她也会陆续收到欣赏、爱慕她的男生寄来的情书、送来的玫瑰等。当她把这些拿给母亲看时，母亲微笑着说：“我们家的丑小鸭终于成了白天鹅。其实，丑小鸭要变成白天鹅，它自己首先要飞起来。”母女俩相视而笑。
温暖的阳光洒满一室，也洒在小曼那一对展翅欲飞的翅膀上，折射出万道霞光。
评析 从懵懂的孩童，到纯情的少女，再到成熟的青年，莫小曼对“化妆”的态度也在发生着质的嬗变——从渴望，到无望，再到充满希望。本文的亮点在于“三转”：妈妈的一句“小曼不化妆……是美丽的”，让童年的不悦烟消云散，此为“一转”；妈妈的一句“一个人的长相……有内涵、有品位的人”，让少女的阴霾一扫而光，此为“二转”；妈妈的一句“丑小鸭……飞起来”，让青春的星空霞光万丈，此为“三转”。“三转”之后，莫小曼的生命就此风光无限，文章也在立意的高原上熠熠生辉。
散文类
红妆
江苏省阜宁中学王子思
爱美之心，人皆有之，女子尤甚，故而有了红妆……
姿容之妆
增之一分则太长，减之一分则太短，明眸如水，腮点嫣红，唇如紫玉，齿如含贝，肌似完璧，肤胜凝雪。略施脂粉即可倾国倾城，浓妆艳抹更是美绝人寰。这，就是妲己——一个拥有绝色妆饰的女子。
但是，她与纣王，掘酒池，树肉林，剖比干，设炮烙，荒淫嬉戏，骄奢放荡，弄得天怒人怨，骂声载道。
此等女子，即使再美，又有谁人不见之胆寒！因为，红妆之下是两个歹毒的字眼——蛇蝎！唉，此等姿容，此等红妆，不要也罢。
心性之妆
从三生石畔的绛珠仙子到大观园内的潇湘妃子，林黛玉似乎都是浸透在苦涩的泪水里的。唉，无奈的红妆。
但是，虽则痴颦儿泪洒怡红院，却依旧不肯僭越本分一步，她执着于自己的高洁，执着于其中的苦涩，不管“风刀霜剑严相逼”，不顾苍苔露冷、花径苍寒，即便最后“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”，还是“质本洁来还洁去”。她妆饰自己的不仅有泪水，更有那高洁的心性！
只是，还洁去之后，那不洁之事是否就灰飞烟灭了呢？暗叹一声，可惜！
博爱之妆
一纸诏书，汉匈和亲，令多少后宫佳丽“听此凋朱颜”，只有你——貌似柔弱的昭君，毅然担起了化干戈为玉帛的重担。
别长安，出潼关，江南难再现。站在明月初升的祁连山上，你无怨无悔地将抱着琵琶的身影投向大漠，庄严地许下誓言：愿保汉匈百年合好，直至“独留青冢向黄昏”。
你将韶华容颜，化作飘零的花瓣，散落于茫茫大漠的沙尘之中，以恢弘的大爱庇护着天下苍生。在你身后，是一派国泰民安、繁荣昌盛的景象，是一曲幽渺旷远、怡人心神的胡琴神韵。
你妆饰自己的，是那至善至美的博爱。“化作春泥更护花”，你将自己也化作了一串落红，充溢于汉匈，成为天地间最美的一抹红妆！
红妆，人世间因你而百媚千红，但有人红出了红颜祸水，有人红出了红消香断，也有人红出了千古流芳。这次第，又怎一个心字了得。
评析 本文之妙，凝于构思；构思之妙，凝于视角；视角之妙，凝于缀珠。作者用“红妆”这根红线连缀起历史上的三个美女，以她们的“心”“貌”之异用来昭示主旨。如此构思，有两大妙处：一是紧锁话题，不蔓不枝。文章三个小标题，不仅三击话题，而且使文章的内容锁定在“化妆”的范畴内，这就使文章的笔力高度集中，而毫无旁逸斜出之感。二是比照鲜明，凸现主旨。作者对历史上三个美女的选择是别具匠心的，妲己有倾国之貌而包蛇蝎之肠，祸国殃民；黛玉有仙子之貌而显高洁之性，孤傲自守；昭君有羞月之貌而怀博爱之心，名垂千古。文章在完成了三个美女各自“貌”和“心”的比照、三者之间“貌”和“心（纵我、小我、大我）”的比照之后，主旨自然凸现：“貌”妆，终有凋谢之日；“心”妆，方可历久弥香。
议论类
用爱妆点世界
江苏省阜宁中学曹蓉
爱美之心，人皆有之，女子为了美丽动人化妆也无可厚非。但是，化妆也有好差，也分高低。
我住的城市虽然不大，经济也不怎么发达，可美容院却不少。所谓的“美容”，也就是拿些粉底在脸上擦来擦去，然后用一支黑色描眉笔把眉毛描得细长一些，最后再用口红把嘴抹得像猴屁股似的。稍好一点的无非再多画些眼影，配上个时髦的发型。如此打理之后，你就可以摇摇摆摆地“游街”了，而且还包你有百分之百的回头率。
随着科技的发展，整容技术日臻成熟，单单的外部化妆早已不能满足广大爱美人士的需求，因此，整容又成了一道亮丽的“风景线”。“唉，为了美丽，受点痛算什么？”这是整容者经常挂在嘴边的一句话。可问题是，如今的整容已不是剜酒窝、割双眼皮、垫高鼻梁之类受点皮肉之苦的简单手术了，而愈演愈烈为抽脂、机械增高甚至拿骨头这样的高风险手术了。
静坐沉思，有时我不禁纳闷：骨头拿掉了，下一步还想怎么办？难道生命的亮丽就只在于追求外部的化妆。
众所周知的德兰修女——1979年诺贝尔和平奖获得者，早在自己年轻时就致力于帮助穷苦人。她总是穿着一件粗糙的麻布长袍、一双破旧的凉鞋穿梭于贫民窟中，把自己的一切都献给了穷苦人。她总是微笑地对待每位穷人，热情拥抱残疾儿童，亲吻患皮肤病的不幸人。
这位品德高尚的修女在获得最高荣誉后仍不忘自己的使命，把所得的奖金全部用在了救助穷人上。曾有一位自以为是的绅士这样问她：“世上这么多穷人，你救得完吗？还是管好你自己，给自己买件好点的衣服吧！”对这样一个不礼貌的人，德兰修女并没有恼怒，而是心平气和地说：“我不敢说能救助每一个人，但是我敢说经我帮助过的一百多个人都过上了幸福的生活，并且他们也在尽力地帮助别人。我不需要多余的衣服、艳丽的装束，我只希望用自己的一生为世界多妆点一份爱，我也深信，爱终将妆点世界的每个角落。”
尽管当她去世时，她的全部妆饰，就是一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服，但是她用爱心妆点的笑脸成为了世界上最美的面庞。
评析本文的亮点有二：一是清晰的论层。整体上是从外表的化妆写到心灵的化妆，外表的化妆又从美容写到整容。而且两者的过渡，非常自然。二是极致的论述。作者为了增强论述的震撼力，在选例和演绎上，都采用了极致的论述。在美容部分，作者抓取了操作最简陋的程式，而且还自我感觉良好；在整容部分，作者抓取了操作最骇人的方式，而且还“整”得非常豪壮；在心灵的化妆部分，作者抓取了德兰修女最简朴的外部装束和最慈爱的内心阳光，抓取了绅士最刁钻的挖苦和德兰修女最博大的胸怀。这就使文章不仅给人以“理”的启迪，而且给人以“情”的震撼。
篇5：珍惜生命话题议论文高一作文
记得那是一个烈日炎炎的下午，头上的太阳如一个巨大无比的火球照在地面上，这不得不让那大豆般的汗珠直滚滚地从脸上下来。经过了漫长的煎熬，我终于来到了目的地——碧湖生态公园。这里的树木，郁郁葱葱;花草，姹紫嫣红;湖面，微波粼粼……这里，简直就是所谓的“人间天堂”啊!来到这不久后，我就发现了一只色彩鲜艳、惹人喜爱的蝴蝶，它不时地出现在我面前，使我不得不有想要决心捉住它的这个念头。终于，在我的九牛二虎之力下，终于将这只蝴蝶捉拿住了。就当我为自已捉到蝴蝶而洋洋得意之时，妈妈走了过来，说：“你捉这只蝴蝶干嘛呢?”“我……我捉蝴蝶来玩。”“哦?那你想过，这只蝴蝶它有着自已生命的掌握权，你就这样无缘无故地把玩这个无辜的生命?”妈妈语重心长地说道。“妈妈，我知道错了。你说的没错，虽然这只蝴蝶的生命是那么微小，但是它拥有着可以创造奇迹的‘价值’。”说完，我就将这只即将奄奄一息的蝴蝶给放生了。看着那越飞越高的蝴蝶，我不禁羞愧难当，为自已刚才做得一切感到后悔。
是啊，虽然那生命是渺小的，但它也是自然界中的一部分。或许那渺小的生命可以给我们带来无比的欢乐;或许那渺小的生命可以给我们创造奇迹;或许那渺小的生命可以给我们留下难以忘怀的印象;或许那渺小的生命……
生命，只有一次，若错过了，就无法再拥有。让我们从此时此刻起，做到“珍爱生命”这四个字吧，让我们大家一起来完成这项庄重的“任务”吧!
篇6：珍惜生命话题议论文高一作文
在生活中，在日常中，我们能看到小小的生命也能活出自己的精彩。
就在昨天晚上，潮湿的雨天让飞蛾飞进了我家，它们“成群结队”地朝灯光冲去。突然，我发现一只飞蛾落在我椅子旁边，我用书狠狠地打了一下它，幸灾乐祸地想：这下它总该死了吧!可没想到，飞蛾极力舞动双翅，企图想要飞起来，飞蛾求生的欲望令我震惊!我把它放在阳台上，第二天，它竟飞走了。
有一次，在我的要求下，妈妈买回来了一盆茶花，让我好好照顾它。我每天都给它浇水、施肥，没过几天，花就开了!看着那粉红的花儿，我是多么兴奋，连忙跑去告诉妈妈。但是好花不常开，花慢慢变黄变枯了，即将要凋谢了。
我把它的花瓣收集起来，脑子里冒出了两个问题：为什么花会开呢?花又为什么会凋谢呢?我上网查找资料……我明白了，小小种子里包含着强烈的生命力，使它可以不屈向上，茁壮成长。而当它的生命到头了，自然就要凋谢了。
科学老师前段时间布置了一个任务：养蚕。我一听，高兴极了!因为我从来都没有养过蚕。爸爸帮我买回来了八只蚕宝宝，奶奶帮我采摘桑叶，我弄好它们的小屋后，心安理得地看着，盼望着它们一天天长大，早点吐丝结茧。然而，因为我没有照顾好它们，一个一个小生命在我眼前渐渐消失了……
篇7：高一以生命的名义优秀话题作文
放学了，学校里的人都走得差不多了，我终于有机会可以近距离地观赏这些花了——平日里我如果是蹲下细看，定会被认为是“采花大盗”而被投以指责的眼神。我蹲下来，小心翼翼地捧起那低垂的小脸儿，仔细观赏起来。花儿不大，却有层层叠叠的花瓣，象缩微的牡丹花，每一片花瓣都显得小巧精致，边缘薄薄的向上翘起，像天使嫣红的唇。小花儿呈粉红色，像羞红的女孩子的脸。花瓣捧在手里，有一种细嫩柔滑的感觉。真漂亮!我赞叹道。然后轻轻放下那花儿，欲转身离去。似乎听到一记轻微地花瓣凋落的声音，我心灵感应般的一回头，竟见那整朵花落在了地上。我愣住了——没想到我的爱竟毁了它，然后，我意识到我错了，我不该以爱为借口为了满足自己的欣赏欲望而去改变它含苞以来便有的姿态;我不该为达到自己的目的而不顾及这个目的的实现会不会殃及它的性命;我不该霸道地认为世间的一切都是人类的陪衬而肆意地拨弄一枝花……可是现在，一切都已经晚了。
不由记起小时候，有一次爸爸无意捉到了一只锦鸡，它那华美的羽毛让我一眼便爱上了它。于是，我不顾爸爸的阻挠，在它的腿上拴了一根绳子，将它据为己有。谁知，失去了自由的它拒绝进水进食，没几天就饿死了。我伤心惋惜了好久，却也无能为力，我所谓的爱迫使我害死了那只漂亮的锦鸡。现在想来，那种爱其实是自私的，仅仅是为了满足自己的好奇心。那种爱，与其说是爱，不如说是一种占有。如果我真的爱它，我当时就该为它着想，把它放回山林，让它能够自由自在地生活，而不是片面地认为喂它米粥、谷子便是爱它的表现。
生活中，我们常常认为我们爱一样东西，于是便从自己的想法出发，用自己认为正确的方式去表现我们的爱，殊不知，我们主观上的想法、做法有时并不适合那样东西，我们的爱将它推向了死亡。
我们对物是如此，对人又何尝不是这样呢?
我小心地将那些散乱的花瓣拾起，夹进书里，再次凝视了那几枝花后，默默地离去。
篇8：生命永恒的话题孙建平
孩子,你的生命中有爱吗?也许,你曾收获过,那丝丝柔情,轻轻流淌进你的心间;也许,你曾给予过,让爱如清泉,潺潺流进别人的心田。
清晨,你睁开双眼,床头摆放着的还散发出皂香的衣服,是爱。
深夜,你在题海里战斗,书桌上的那一杯热腾腾的牛奶,是爱。
你离开家乡,外出求学,村头那双深情的眼睛,是爱。
……
父母劳作归来,你可曾为他们递过一次毛巾?
老师声音沙哑,你可曾为他们递过一次热茶?
邻居无人照料,你可曾为他们伸出你的双手?
……
点点滴滴都是爱,丝丝缕缕总关情。因为有爱,我们的生活更加美丽;因为有爱,我们的生命更加精彩;因为有爱,让那些垂危的生命得以延续……
《花儿的吻》一文中,男孩儿用爱,滋养瘦瘦的山茶花树,让它开出了艳丽的山茶花。山茶花也用爱报答了男孩,让他的生命延续到第二年的春天。
《花儿的吻》是一篇凄婉的童话故事,山茶花是故事的明线,爱,则是故事的暗线,即文章的感情线索,这个故事就是用一个“爱”字贯穿全文,让读者跟着这条线索,走进一个山茶花般美丽的情感世界。
故事的情感发展到某一个点,就会震撼读者,而这个点,就是我们通常说的高潮。一个故事,若是没有高潮,那绝对不是一个完美的故事,更不会是一个能震撼人心的故事。《花儿的吻》的高潮,是最后一朵山茶花吻过男孩之后,躺在了男孩的心窝里,男孩子带着山茶花般的笑容走了。读到这里,我相信每个读者的心都会为之一颤,都会感动于山茶花的奉献精神。正因为有了山茶花的奉献精神,男孩的生命才得以延续,男孩临走时的笑容才那样灿烂。
篇9：生命高一叙事作文
生命当负重，因为负重的生命异常绚丽。
成功之花，开在负重的生命枝头!
一桅杆，刚降下了初春的残云淡月，又升起了晚秋的白荻劲风，历史的烟云融进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。泪流尽，心破碎，原以为你已悲赴黄泉;身体残，心尽锁，原以为你已服药自尽;朋友弃，亲人离，原以为你已引刀自刎。可是，你却坚强地活了下来，意志似山，巍然不动，刚毅如铁，临危不惧，你没有将悲痛和耻辱写在脸上，怀揣着一份责任和信念，你决定这段坎坷的人生，抗起这场负重的生命。于是，《史记》铸就;于是，名垂青史;于是，留下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的传世美誉。
司马迁，你寄希望于你负重的生命，不在乎抛弃与背叛，不在乎挫折于失败，将悲痛于苦难化作一缕缕缭绕青烟，飘散于人生的漫漫长河，你轻轻拂袖，留下一脉馨香，千古留芳。
豪迈之花，开在负重的生命枝头!
赤壁怀古，冷观萧萧暮雨。历史的洪钟已消逝在时光的涤荡中，岁月的痕迹已湮没在来来往往的车辙里，而前人与先哲的智慧却越过了时光的冲洗和岁月的刷新，愈发闪烁着荧荧光华。孟德曾在这里痛吟悲歌，周瑜曾在这里把酒临风，谈笑风生，而真正把赤壁的豪迈上演得淋漓尽致的却是你，苏轼。你心境澄澈透明如冰，目光平静淡泊如水，官场上的险恶没有侵蚀掉你乐观向上的心，豁达豪迈的.情，你坐笑于此，伴着涓涓细流聆听习习古风。对待官场上的排斥，你一笑而过;对待贬谪的遭遇，你淡漠不语。你寄“千里共婵娟”乡思，但你不抒“逢秋悲寂寥”的惆怅;你才华横溢，遭人妒忌;你身正不阿，遭人排挤但你却始终做你自己，无所谓世人的闲言碎，无所谓事物的悲喜，无所谓自己的遭遇，你只愿坐观庭前花开花落，笑看天上云卷云舒。
故园神游中苍银白发于皎洁月光交相辉映，一樽还酹明月。这豪迈的举杯淡逝了多少忧伤，却成就了你的豁达与洒脱!
悲壮之花，开在负重的生命枝头!
残阳如血，大浪淘沙，风萧萧兮易水寒。萋萋乌江畔，金戈铁马残。你手持宝剑，目光决绝，毅然割断心爱之人的咽喉，随即拔剑自刎，只留下两行清泪暗自滴坠。多想奏一曲哀婉的琴瑟为你送行，换来的却是泪眼婆娑;多想谱一篇悼念的词曲为你永世吟唱，却写不出只言片语。西楚霸王，你承载着江东父老的心愿，你背负着家族传递的使命，你所向无敌，你英勇盖世。你决然吟唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”漫天残云，楚歌声里，你吟唱生命的壮丽，你用你的生命为世界添了一朵悲壮之花，它傲立于你负重的生命，你用淋淋鲜血将它浇灌，它为你怒放，回报你旷世的壮美绚丽。
你浩然正气响彻万里，抛头颅，血可滴，撒下男儿泪，映出天地辉。
篇10：生命的高一作文
种.种的不如意，正成为了打开生命的光辉领地的钥匙。松树会和它的同伴安于平原的肥沃;河蚌会在海底空度一生的沉寂;鹦鹉的命运只会是从早到晚地在树林中寻找榛子。上帝的手指动一动，它们背负了破茧的痛苦，却有了一个翩翩起舞的美梦。
不要抱怨遭遇的都是痛苦，不要以为面临的都是挑战，不要光提眼前的黑暗，不要只想成功的遥远。放飞视线，还有一片蔚蓝的天空。
夕阳离去，难道光明还会远吗?枯叶飘落，迎来晶莹的飞雪。辉煌或许不再，却能带来昔日的奋进，让拼搏的快乐重来;成功或许远去，却能洗去浮躁的外表，使生命重新获得一种充实。
谁也不能不体味痛苦。学会包容痛苦，才会象蚌一样得到珍珠。一次巨大的挫折与成功同样“来之不易”，为什么不把它当成前进的动力，成为再次战胜困难，面对挑战的利器呢?毕竟，阴暗的日子总有个头，阳光总在风雨之后。
挫折能让一个人走向沉默，也能把一个人打造的光芒四舍，学会淡化挫折所带来的痛苦是前进的关键。你可以化悲痛为动力，勇敢地告诉别人生命的力量就是不顺从，不屈服，不气馁，不颓废，不示弱;你也可以学一下古代人，说一句“哎，不以物喜，不以己悲。闲看院前桃花，淡看世态炎凉。”
想想灿烂的明天，忆一亿过去的辛酸，又怎能忍心放弃?想一想辉煌的梦想，忆一亿曾经的执着，又怎能甘心归于沉寂?你愤怒，你懊悔，你惋惜，你痛苦，但是你不会逃避，那只能避开一时的痛苦，而你却要付出一生的代价。
我拼搏，我坚持，我继续，我想做回自己，那个不所畏惧的自我;我相信付出总有。
希望我们都能忘记痛苦，重新开始新的生活，走好自己将来的每一步，至少不要辜负那些关心和帮助我们的人，不能把痛苦也带给别人，我们都会重新找到属于自己真正的幸福。
岂能尽如人意，但求无愧于心!
篇11：善待生命高一作文
善待生命
在这个世界上，任何事情的发生都是偶然的，只有一件事情对于每个人来说都是必然的，那就是死亡。从我们出生的那刻起，就开始一步步走向死亡。所以，我们要善待生命。然而，谁都知道生命是最宝贵的，但很少有人懂得善待生命。 小荷作文网 www.zww.cn
我们每天行走在车水马龙的街道上，穿梭在忙忙碌碌的人群中，我们快乐着自己的快乐，从来没有关注有多少生与死曾经或也许发生在我们身旁。或许，我们也会因为在某个遥远地方的一个生命的陨落而悲伤，但很快，那些残存的记忆就会被岁月的海浪冲刷得一干二净，而这些依然不足以让我们领悟到善待生命的重要。
人生苦短，稍纵即逝，但在这不长的旅程中也充满了快乐与苦难。快乐与苦难是我们生来就必须经历的，任何人也不无法避免，但我们可以用一双敏锐的眼睛去发现快乐，用一颗包容的心去化解痛苦。我们不能因为享受而浪费生命，但也不能因为苦难而放弃生命。“身体发肤，受之父母，不得损毁” 我们的生命来自于我们的父母，我们不仅对自己有责任，也要对我们爱的那些人负责。那些拥有生命，却不懂得善待生命的人是自私的。
善待生命，就是即使正在遭受着病痛的折磨，仍然坚定地相信人间有爱;善待生命，就是在面对苦难的压迫时，依然能笑看人生。善待生命，更要善待自己，无论路途有多么艰难凶险，也不要在生命面前轻言放弃，因为有无数颗心会在你需要他们的时候竭尽全力帮助你。善待生命的人，更懂得生命如时光易逝，来之不易，更懂得如何爱自己，如何依靠别人的帮助来摆脱病痛与苦难的困扰。
善待生命，就要努力让生命过得更有意义。我们活着的价值，除了让自己快乐之外，还应该让周围的人感到幸福。当你功成名就时，人们会羡慕你，敬仰你，希望拥有和你一样的生命。这时，你的生命就是伟大的，因为你用你的努力和行动维护着它的尊严。然而，当你靠不义之财想得到别人的艳羡，那么，就只会遭人唾弃。不为名，不逐利，这样的生命本身就是精彩的，这样的`生命在人们心中的地位更高;我们所获得的那些无形的财富，它比金银更贵重。其实，生命的高贵与否并非体现在权势高低上，而是体现在你能否善待生命上。那些身外之物不会改变一个人的生命价值;有些人想用金钱和名利来弥补生命的缺憾，殊不知，这只不过是欲盖弥彰，最后的结果只能像葛朗台那样深陷其中不能自拔。放眼望去，贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。即使拥有百万家产、显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的一生。
生命是最可宝贵的，它对于每个人来说都只有一次，然而却不是每个人都懂得珍惜生命，善待生命。拿生命当儿戏，将安全弃之不顾者大有人在。一旦祸从天降，就只有悔恨，无法挽回。很多生命往往就在这样的不经意间随风而逝。逝去了生命，又怎么可能去感受爱情的美好、自由的可贵呢“?没有了生命，一切美好的理想都将成为水月镜花。没有了生命，生命的价值与意义就成了过眼云烟。我们怎能不善待生命?
篇12：生命教育，一个不得不说的话题
这让我不禁想起了越来越多的关于中小学生自杀或者杀人的报道。据“2005中华青少年生命教育论坛”披露，在青少年的死亡事件中，自杀已成为第一死因，约占26.04％。数字有些触目惊心!面对他人，甚至朋友、亲人的生命遭受生命的威胁时，许多人似看客，如路人，不关心，不同情，不伤悲，视生命如草芥。造成学生对生命漠视的诸多因素中，既有社会大环境价值标准的迷失，家庭教育方法的偏差等原因，更与学校推行“成绩至上”的功利主义教育模式有关。我们热衷于分数，关注的是成绩，追求知识，倾情质量，导致人文精神失落。更糟糕的是，我们往往把人文关怀与道德教育混为一谈，推崇空洞的、极端的、理想化的教育定式，无视学生的个性与情感，追求大而空的德育目标，置学生鲜活的生命于不顾，使德育为应试教育推波助澜，甚至成为“不道德的德育”，生命呵护与生命教育无从谈起。生命教育的缺失已酿成了严重的教育恶果，使爱远离孩子的心灵，学生行为方式畸变，抗挫能力减弱，生命敬畏感消失。试想，如果我们的学生对自己、他人的生命都不敬畏、不珍惜、不善待、不欣赏、不认识，那么教育何以立足?我们孜孜以求的成才目标还有什么依托的基础与存在的必要?这是教育的倒转与扭曲。
生命是什么?那是自然付给人类去雕琢的宝石，是宇宙间独一无二的造化，是地球经过千百万年孕育的结晶。它是奇迹，是价值，是根基，是赞歌，也是责任。对生命的形容，无论用上什么词语都不为过。也最值得每一个人用最崇敬的心灵去赞美，用全部的力量去捍卫。对他人与自己生命的珍惜，也应该是每一个人的精神与道德起点，是做人的根本。
庆幸的是，对生命教育的警觉与呼吁，已成为越来越多有识之士的共识。生命教育也渐渐地步入人们的视野。这是教育的本质回归，也应该是课堂，甚至是人生最为亮丽的风景。它标志着“以人为本”教育理念的真正确立，是教育的终极目标与最终意义。如上海在2005年就出台了《上海市中小学生命教育指导纲要》，以帮助学生“认识生命，珍惜生命，敬畏生命，欣赏生命”，生命教育的先行者苏州市教育教学研究员袁卫星老师的身体力行，广大一线教师富有责任感的尝试，都让我们看到了生命教育的希冀与人文教育的光辉。但愿生命教育不是昙花一现，不是阳春白雪，不是时髦点缀，而是能真正根植于社会、家庭，成为每一个教育者最神圣而崇高的使命，使我们每一个孩子都能爱惜生命，敬畏生命，善待生命，传承生命，欣赏生命，尊重生命，并把对生命的认识与领悟融入血液、融入文化，铸就永恒而虔诚的生命信仰。
篇13：高一生命作文
我醒了，合上这本自然书，我醉了，竟又迷恋于山声水声以及那细细流淌的来自我心底的大自然的呼唤。
幼时在外婆家长大，那是住在山上的日子，我开始我接触我生命中的这本自然书。
气味，那是一股绿色的气息。清爽得如悠悠牧歌，纯真得像一首抒情诗。茶树旁煮茗的老人，肩上总是承载着这道与他生命相容的气息。他有一方净土，一棵茶树孤独地温存着他干涸寂寞的心。大家都知道这样的山不适合种植茶叶，他却日复一复年复一年地期待着他的茶树嫩绿清醇。他的茶不好喝，大人们都这么说，包括最爱饮茶的外公。我却极喜爱坐在他的茶树下，是世界上最温暖芬芳的气息在拥抱我，在亲吻我，在眷顾我，我抬头看着那一束干净的绿，竟有一瞬以为那清新的绿中会开出一朵明媚的花，事实上在我心中已是如此。在风下，我的鼻尖打转着温和清雅的馨香，柔软地贴合着我与我生命相融。这样的茶，为什么不香?这是大自然的树啊，山的大地孕育的土啊。是绿色的气息，我的茶树。
花草，是山的精灵。温柔的草甘心呵护盛放的花，在时间的无涯的荒野里，它们这样步步相依，将彼此的存在烙印在生命甚至是命运中，是命中注定的盛放。夕阳下，我看着东边金黄色的向日葵田，茎秆修长，花朵大张，一朵朵太阳花积极向上，面朝骄阳，似乎真的能春暖花开。永不凋零，这似乎不是它们的命运，却是它们极为重要的使命。西处的油菜花田，一片金灿灿的光景，是阳光海，是亮星光，是我心中最温暖的金色向导。是自然把它们送到这世间的吗，或平凡或伟大，是勇敢的精灵，创造天地的神话。
盛放，是自然书的真理。每一方都在盛放，风在盛放，是清越。花在盛放，是隽秀。鸟在盛放，是天籁。泉水在盛放，是释然。一切都在释放，这是自然书的真谛，它告诉我，我也是自然，我也该盛放，于是，我走过卵石小路，听过泉水叮咛，看过草木嶙峋，嗅过远方煮茗，也终是体会到了生命中那份安宁，那种喜乐。我不再怀疑寂寞乃至寂灭，它或许是生命的另一个出口，一场该尝试该选择的流浪，我在山中生长，在自然书中领悟自然，解读人生。
篇14：高一话题作文责任
维克多弗兰克曾说过：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在的最重要的本质。”负责——一种不凡的品质。
危险时刻司机的举动
曾有过这样的一个真实的故事：一名公交车的司机在行车途中迎来不幸——突发心脏病，可是他有着与众不同的举动。在生命的最后一分钟里，他只做了三件事，做了三件极其平凡的事：1。把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸。2。把车门打开，让乘客安全地下了车。3。将发动机熄火，确保了车、乘客和行人的安全。从这三件事中却可以体现出他的优秀品质。他虽平凡，但却有不凡的品质——负责。他叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
弗兰克的“还债”
20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但天有不测风云，银行遭劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他却回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他极其负责的精神深深地感动了我，也使我的心灵受到了震撼!偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后的一笔“债务”是，他轻叹：“现在我终于无债以一身了。”他这种负责的精难道不值得我们去学习发扬吗?责任——一种不凡的品质。
弗兰克、黄志全用行动告诉我们，责任对一个人来说是必不可少的。负责，从自己开始!有些同学对自己一点都不负责，拿学习这方面来说吧。最近我们学校初一级的有个男生，因厌学，在一个下午放学后爬围墙逃学上网。不幸，在爬围墙的过程中，因鞋带勾住了铁丝，摔了个“狗啃泥”，四脚朝天。后来有老师看到了，才把他送入医院。拿起检查报告一看：脚有点骨折，其中一个肾破裂。真是骇人听闻!
从中，我们应吸取教训：我们要对自己负责，对自己的人身安全负责，父母辛辛苦苦地把我们养到这么大，我们要对得起他们。他们不求回报，只求我们以优异的成绩单回报他们，就心满意足了。我们要对学习负责，学习，是为了我们自己长大后能更好地生活。学习，不是为了老师，也不是为了父母，而是为了我们自己!
一个人，只有对自己负责，才会对社会、家庭负责!
尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
责任——一种不凡的品质。
高一话题作文责任2
俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”
责任，体现一个人的素养与品质，它并不是一个难于登天的事，但却是我们的成长道路上不可或缺的一点。它如一面明镜，折射出我们内心的善与恶，或许你的偷懒、马虎，你的顺手牵羊会给你带来意外的收获，但这样，你就丢失了一种用金钱买不到的品质。
一株柔嫩的小花，不因玫瑰的美丽而自卑，为了自己生命的责任，她绽开自己淡雅的花苞;一泓浅浅的小溪，不因大河的浩瀚而自卑，为了自己生命的责任，它唱着自己独特的歌谣;一颗小小的星星，不因太阳的宏大而自卑，为了自己生命的责任，他在自己的星夜上发热、发光。物皆如此，何况我们人呢?
每个人的人生都有无尽的挫折，甚至会被逼上绝境，唯有坚守自己生命的梦想，追寻自己生命的责任，才会使“山重水复”变成“柳暗花明”，才会在处处悲剧性的险恶中死里逃生。
对于我们宝贵的生命，有如此神圣严肃的责任，但对于我们平常的生活，责任也无处不在，这种极其宝贵的品质，在一些小事中也会有所体现。
一个小男孩在与同伴玩耍中，被指派了一个站岗士兵的角色，当军官命令他去站岗时，他乖乖地站在那里，直到其他孩子玩厌了都回到家了，小男孩仍站在岗哨一动不动。因为他还要站岗，还肩负着责任。他宁愿在黑夜里孤独地哭泣也不愿意回到家去。直到一个好心的妇人带着一名真正的军官去为他解除命令，小男孩才拖着站得酸痛的腿走回家去。
这个小男孩就是美国五星上将布莱德雷。他一直记着自己的责任，正是责任的力量促使他成为一名伟大的将军。
成功人士，大多都有自己许多成功的方法，而坚守自己的?，是一种最不可或缺的访求，不论是做人还是做事，你认真去做，用上自己最大的能力，虽然辛苦，但你还是会快乐无比，可是如果你做是马马虎虎，虽然花了功夫，但效果却很少，感觉和体验更是几乎没有。
在人生路上，会有数不清的事需要我们负责，愿我们都能常记责任，让我们的人生因我们负责的精神发现闪亮的光芒!
高一话题作文责任3
责任这两个字，对我们来说并不陌生。子女有子女的责任，父母有父母的责任;学生有学生的责任;老师有老师的责任……人们常常仰天长叹：责任就是个包袱!而我要说：责任不是包袱!
责任是大爱。
华盛顿是美国的第一届总统。有一次，一个重要的官职空着，有两个人申请担任：一个是华盛顿最亲密的朋友，是个好人，另一个是华盛顿的政敌，工作能力较强。华盛顿说：“个人的私情，在这种场合下不应深入思考，更不应该支配我处理公事的行为;我在思考这个问题时，忘记了我是华盛顿，只记得我是美国总统，我不能感情用事，对选人的事情偏私，对我的朋友打算;我只能站在总统的立场上，为国家的利益着想，公平的选择一位能力强的人才。”于是委任了政敌。这是对国家的爱，怎么是包袱?
责任是正义。
今年高考时，发生了一件事：两个高中生为制止公共车上的歹徒行凶，被砍伤，u.99zuowen.com送入医院治疗，没能参加高考。他们为正义奋不顾身，获得了人们的尊敬。所以，清华，北大录取了这两名高中生，为他们的正义行为画上了一个圆满的句号。
责任就是正义，怎么是包袱?
责任是承诺。
有这样一位母亲。儿子上初中了，开始叛逆。父亲因他天天打游戏，睡觉太晚与他吵了一架。母亲却固执的相信他的善良。哪怕她的儿子让她流泪，她依旧相信儿子只是贪玩而已，本性仍是好孩子。为了让儿子坚持弹钢琴，她与儿子打了一个赌：如果她绣出《清明上河图》，儿子就考上重点大学。为了这个承诺，为了这个他生命中最重要的男人之一，他每天绣三个小时，从晚上七点绣到晚上十点。在母亲的努力下，儿子变了，变得懂事了，听话了。五年后，母亲绣出了《清明上河图》，儿子感动得流泪。
这位母亲用她亲手绣出的《清明上河图》让儿子感受到了那份爱与承诺。爱的承诺，便是责任，怎是包袱?
责任不是包袱，它是世间之爱，是品德的凝聚，承担责任，你会感受到责任之美，它会给你带来一份充实的感觉。
高一话题作文责任4
在每个人的心灵中，都藏着一份责任，有的人时常拿出来擦擦，有的人却早已将它遗忘……
“责任”与扫地
星期一来到学校，我总是拿着扫把，从二楼“杀”到五楼，再“杀”下来，我曾有过一个念头：把垃圾扫走就行了。因为老师常常不检查星期一的，可我的良心严肃地告诉我：不行，再怎么说这也是自己的责任啊!所以我一然认真地对待它。但最难忘的还是那一次——那天我在楼上津津有味地看作文书，这时正好放学了!一个女生惊讶地说：“对了!我还要去扫地呢!”她只好不情愿地准备下楼，她忽然惊喜地叫道：“老师叫我们下午放学不用下去，我要是下去了不就相当于违背老师的嘱咐吗?”说完便得意洋洋地走回了座位。我见了好心地提醒她说：“这是你的责任啊!”没想到其他还帮她义正词严地回答说：“你要扫就去扫啊!我们才不扫呢!”她十分得意，我埋下头心想：“你们不扫是你们的事，我自己扫!”后来，我果真坚持了下去，因为不管怎么样，我必须尽到我的责任!
“责任”与社会
这天我和爷爷去超市购物，最终“满载而归”，我连蹦带跳地走向收银台，收银员十分热情，但谁也没有发现她眼底那狡黠的目光。她用一个大袋子把我们的东西装起来，我们拿着袋子，走向了超市的卖药处买了点药才回家。可我们到了家中才发现袋中少了一样东西!我们把袋子翻来覆去也没有找着。我们以为没买，可我们却发现购物单上有这样商品。这时，我忽然想起在收银台不起眼的地方看见过。我疑惑地想：“难道收银员没有看见吗?还是她故意不说?”我向爷爷说了这一点，我们又急匆匆地赶回去，可刚刚放在那的东西却不见了，收银员仿佛什么都没发生，依旧对顾客笑脸相迎，但此时她的笑却是多么的虚伪，她没有了诚信，忽视了自己应尽的责任……
“责任”与家里
吃完了饭，我总是抢着去洗碗，因为知道不能连这些力所能及的事都不帮忙。我总是认认真真地洗着，一个碗洗了一遍又一遍……要睡觉时，妈妈总是把被子多给我盖一点，而我却要在妈妈睡后，蹑手蹑脚地把被子多给她盖一点……爸爸妈妈工作时，只要我在，绝对会义不容辞地帮忙，来买东西的顾客总是要夸我两句，一个叔叔笑着说：“你应该向你爸爸要工资才对啊!”我在心里默默地想：“他们为我付出那么多，我哪有还想他们要钱的道理呢?这是一种责任啊!”
每个地方都会有你的责任，关键是你要及时地发现，并尽自己的能力做好。“责任”这个词或轻于鸿毛，或重于泰山，关键是你如何对待“他”，让我们尽自己的一份责任吧!
高一话题作文责任5
蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。
责任，是我们来到世上就安置在行囊中的，需要你时时刻刻的呵护，就像一颗种子落在泥土中你需要不断的给它浇水，施肥，松土，他才能茁长成长。责任，是每个人应该拥有的一个品质，是一种无形的财富.但有些人却置之不理。
在那地动山摇后，劣质房屋的销售厂家才会被提出来质问为什么那么不负责，每当新生娃娃大了头，上了各大报纸的头版头条，食品安检部门才被质问，好像每次都只有被大家的唾沫星子洗上一遍，再打入十八层地狱，这类事件才会被杜绝，但事实上呢?假冒伪劣产品等各类事件仍然层出不穷。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢?因为承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升你的人格--责任让人美丽。
责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽，也使他们成为世界上最美丽的人。
我们至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任，一个傻得可爱美丽的孩子。
责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，让人变得美丽。