鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

鹿角镇中心学校法制教育月活动方案（精选15篇）

篇1：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

为进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实上级依法治校工作精神，搞好法制宣传，全面提高青少年学生的法制素质，有效控减我校青少年的违法犯罪，根据上级部门及《鹿角镇中心学校德育核心工程实施意见》要求，决定将10月、11月份中旬确定为我校的“法制教育宣传活动月”，现拟定具体方案如下：

一、活动目的

1．增强学校全体师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性。

2．通过形式多样的法制教育活动，营造浓厚的法制教育氛围。

二、活动形式

法制主题班会、播放法制教育专题片、法制知识竞赛、法制讲座、班级黑板报宣传栏等多种形式。

三、领导机构 组长：刘 华 副组长：彭奇志

法制副校长：欧建州（鹿角镇派出所所长）

成员：李 吉 程 航

许尚军 毛 毅

吴勇兵 彭丙午 易建兵 苏十雄

周 甜 俞 科

孙 勇

熊石望 彭军林 宴东平杨 敏 黄 娜

四、活动内容及要求

1、认真学习《中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规和有关方针、政策，运用法律武器维护自身的合法权益。

2、开展交通安全法规的学习活动。我校交通要道交叉路口多，人车拥挤，存在着严重安全隐患。开展交通安全法规的学习，宣传“道路交通安全法”知识势在必行。组织学生观看法制宣传片《“关爱生命，安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》，有利提高学生的安全意识。

3、加强学生禁毒法制宣传教育工作，在青少年中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒意识。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、发方禁毒知识宣传单，在校园内营造良好的禁毒氛围，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮扶工作。要求班主任和科任教师要切实了解学生的基本情况，对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。加强与公安、司法等部门的联系，充分发挥社会作用。定期邀请法制教育副校长到学校作法制讲座等，并指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

5、加强与家长的联系，采用讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪等工作。

6、加强校园内及周边的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

五、时间安排 第5—6周

1.制定法制教育宣传月活动方案（德育处）。

2.充分发挥校园广播、黑板报、橱窗等宣传阵地，在青少年学生中广泛开展普法宣传，积极营造浓厚的“法制教育月”舆论氛围（团委、德育处）。

3.请法制副校长进行法制知识讲座（德育处）。第7周

1.学校利用升旗仪式对全体学生进行法律安全教育（团委）。2.星期一班会课进行法律法规知识的学习，要求做到校内不违纪、社会不违法、交通不违章（班主任、年级组）。3.以法制教育为主题办好法制宣传专栏（德育处）。

4.各班结合宣传教育内容布置一期法制教育的宣传黑板报（团委）。5.建立初一年级“问题学生” 跟踪教育档案并采取多种形式进行教育（年级组、德育处）。

6.协助县关工委做好重庆市渝西片区法制教育现场观摩活动（德育处）第8—9周

1.举行一次“法在我心中”的主题班会（德育处）。

2.加强学生的交通法律法规教育，使学生树立起“自觉守规，我不违章”意识，遵守交通法律，维护交通秩序教育（班主任、安稳办）。第10周

1.利用班会课组织学生收看法制教育专题片（德育处）。2.召开潜能生家长座谈会（德育处）。

3.鹿角镇中心学校校规、一日常规，加强日常管理，创造良好的学习环境（班主任）。

4.各班修定符合本班实情的特色班规（班主任）。第11周

1.禁毒法制知识的宣传活动（德育办）。2.校园周边环境的整治活动（德育办）。3.法律知识竞赛活动（团委）。第12周

1.“潜能生”参观实践活动（德育办）。

2.班级“问题学生”结对帮扶活动及部分“问题学生”家长座谈会（班主任、科任教师及年级组）。

3.法制教育宣传月工作总结（德育办）。

篇2：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

根据随县教函[2011]50号关于深入开展“安全教育月”活动的精神，认真组织开展好十一月月份安全教育月活动，切实加强学校安全管理，为教育教学服好务，确保师生人身安全，确保学校平安，按照要求，结合我校实际，特制定安全月活动实施方案。

一、活动主题：安全责任、重在落实。

二、活动时间：11月1日至11月30日

三、活动宗旨：

加强安全教育，努力提高我校师生安全意识和自我防护能力。

四、活动安排：

（一）营造“安全教育月”活动氛围。

在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语，利用国旗下讲话、校园网、校园广播、橱窗、出黑板报、宣传牌、致学生家长信等方式进行交通安全宣传教育营造“安全教育月”活动氛围。

（二）开展“安全知识进校园”活动。

在“安全教育月”活动期间，根据我校实际，结合学生年龄特点，运用各种形式，认真开展好“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

1.举办一场交通安全知识专题讲座。要求各班主任利用多媒体对学生进行交通安全知识讲座。（11月4日）要求学生有学习笔记。

2.召开一次安全教育主题班会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“安全责任、重在落实”等为主题的班会。（11月11日）要求班会形式多样，学习有笔记，有心得体会。

3.组织开展一次应急演练活动。11月中旬组织全校师生举行校园“紧急疏散演练”、“消防事故演练”活动，通过活动教给学生基本的报火警、扑救初起火灾、自救逃生等常识和技能，学会科学、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加强自我保护意识；进步师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。（11月15日）

4.开展一次诵读《弟子规》活动（11月7日至11月25日早读时间），进一步规范学生的行为。

5.举办一次“交通安全”为主题绘画比赛，评选作品质量高进行展示。（时间为11月14日至11月18日社团活动时间）

6.开展与学生家长签订交通安全协议书活动。将《尚市镇中心学校交通安全协议书》印发给每一个学生，由学生带回家，发动家长共同学习、签字，共同进步，强化交通法规意识。（11月4日）

7.组织一次安全隐患大排查活动。针对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查，并及时落实整改措施和整改责任，防止各类安全事故的发生。（11月7日）

8.组织学生观看一次安全视频，网址：，学生灾害事故防护、食物中毒预防和处置常识、交通安全常识、传染病预防常识、安全使用燃气、防火基本常识、安全用电常识、紧急呼救常识为必看视频，要求学生认真做好笔记，可利用11月18日和11月25日两个班会时间观看。

五、领导机构

组长：周仁明

副组长：沈元伟 袁小玲

成员：校委会成员及各班主任

六、具体要求

1、高度重视，认真组织

此项工作是今年安全工作目标管理考核的一项重要内容，学校成立 “安全月”活动领导小组。校长任组长，安全员任副组长，各班主任为成员。安全员具体负责组织实施学校“安全月”的相关活动，及时进行工作部署，综合指导开展活动。

2、明确任务，全面落实

要认真按照本方案要求，计划到位，预防到位，侧重学生普遍参与，重点宣传的工作程序，确保有组织、有计划地开展好各项活动。

3、加强宣传，注重实效

要充分利用各种宣传阵地，加大安全工作宣传教育力度，注重营造校园安全氛围，做到人人懂安全，人人都安全，切实提高学校自身防范和出现安全事故时的快速反应能力、力保师生安全及校产安全。

4、认真检查，及时总结

篇3：士官学校心理教育中心职能探索

随着信息化时代到来, 国家之间的合作不限于地区、单域, 在互联网这一重要平台, 各国家、民族、党派、宗教等组织的思想、文化、观点都可以自由表达, 社会上由经济建设为主以来衍生的相关问题实实在在地影响着每一个个体, 包括看似封闭环境的军队。在军事斗争领域, 由美国军事变革后主导的几次全面压制的局部战争给军队信息化战争模式提出了新思考, 对单个军人在信息化战争中的能力和心理素质作出了更高要求。这些内在和外在、社会和网络、战时和平时方方面面的因素影响着士兵心理健康, 对士兵的心理素质提出了更高要求。在军队院校成立心理机构是贯彻总部指示精神, 切实以维护官兵心理健康为出发点和落脚点的有效举措。

1 心理教育中心的定义

教育中心, 指的是围绕某一中心工作而成立的教育机构。心理教育中心指的是围绕心理服务中心工作成立的教育机构。在军队, 心理教育中心的定义就是围绕军人心理服务工作成立的教育机构。具体而言, 军队院校心理教育中心是以加强军人心理素质为目的, 以开展心理活动和心理训练为主要手段, 配合心理课堂教育推进心理服务工作的全面发展, 是从事心理健康教育以及应对军队发展任务要求成立的组织机构。

2 心理教育中心的定位与职能

军队院校是军委统揽国防事务, 谋求军队科学发展, 寄寓一定军事战略意图而成立的。每所军队院校的存在都有它特定的专业领域, 作为军队重要组成部分的士官队伍作用愈加明显, 士官学校的意义也更加深远。心理工作是依附于每个军人的普遍性工作, 它存在于人的思想和心理领域。在我军, 它是隶属于经常性思想政治工作, 起着辅助军队思想政治工作开展、确保部队安全稳定的作用。现代心理学研究表明, 人类的行为不单纯受思想、观念的支配, 而且也受情感、意志、人格等因素的影响。许多问题不能统统归咎于思想问题, 用传统的政治教育不能取得应有的效果, 与此同时, 心理工作能疏导各种心理问题, 成为一种重要的手段。所以, 在我国当前阶段, 军队心理教育中心的定位就是隶属于思想政治工作范畴, 辅助思想政治工作达成政治工作意图。

教育机构的任务主要是疏导和育人。心理教育中心作为教育机构的形式存在, 它的职能就是疏导和育人。但是它的形式不是宣贯式的教育, 而是通过开展一些心理活动、心理测试、心理行为训练等疏导官兵心理问题, 提升官兵心理素质。但是它育人的形式不是宣贯式的教育, 而是通过开展一些心理活动、心理测试、心理行为训练等疏导官兵心理问题, 提升官兵心理素质。要响应好国家“建立信息化军队, 打赢信息化战争”这一战略指导方针, 就必须对军队的信息化战争能力以及单个军人如何适应信息化战争要求作前瞻性思考。而隶属于心理工作的单个军人心理健康问题也是心理教育中心的工作范畴。完善的心理教育中心要达成以下四点目的:

2.1 能确保学员日常生活的思想稳定

和平年代心理教育中心的主要职能, 就是通过各种途径确保学员的思想稳定和心理健康, 确保部队的安全稳定。

(1) 认识自我、悦纳自我、完善自我。通过心理授课、心理讲座、心理简报等普及心理健康知识, 解决基本的、共性的心理问题, 个别的要依托心理咨询室进行个体辅导, 通过各种心理途径使官兵能认识自我、悦纳自我、完善自我。

(2) 培养良好的学习习惯。教育中心的主要职能是教育。心理教育中心要端正学员学习态度, 培育学员良好的学习习惯, 辅助学员的专业技能学习。

(3) 学习有效地情绪管理。人的情绪是不断变化的, 确保学员掌握好情绪管理方法也是心理教育中心的内容。

(4) 处理好各种人际关系, 促使身心健康发展。要利用心理教育中心, 全方面普及心理知识, 促进学员的身心健康发展。

2.2 能开展合作与组训能力训练

运用心理教育中心, 举办心理活动, 开展心理教育, 围绕如何组织训练、如何管理等提升团队的凝聚力和战斗力。挖掘和激发以班排长 (特别是士官) 为主的组训和管理能力。

2.3 增强对心理战的认识

核武器的存在消弱了我国遭遇大规模战争的可能性, 现在战争最尖锐的战场在隐蔽战线, 在思想和心理领域, 要配合好“三战”宣传, 特别是现阶段心理战的特点以及对我们的影响。普及心理战知识, 具有一定的反心战能力。

2.4 能进行战场情境模拟

完善心理行为训练场, 开展情模拟训练。战争中伤亡最重的总是新兵, 因为没有心理经历, 没有适应时间。通过情景模拟, 使官兵在没有战争的时候就经历第一场战争, 形成实战环境下的心理经历。这项工作是战争时期心理教育中心的主要职能, 能大幅度地提升官兵心理素质, 减少伤亡。这需要与专业部队联合建设情景模拟训练基地。

3 心理教育中心设施及工作内容

(1) 心理测量室。包括心理测评系统、心理档案管理系统等。心理测量包括智力测量、人格测验、心理行为测验等。在摸清兵员心理情况可以用scl-90等量表进行初步测验, 把握总体心理情况;对有需要的来访者进一步确诊则需要开展专项测验。 (2) 团体心理辅导室。建设一个可进行多媒体授课的团体心理辅导室, 定期举办心理讲座、开展心理活动、培训心理骨干。同时增加受训人数, 力争面向全体学员传授心理辅导的基本技能和方法。 (3) 心理训练室。包括心理放松训练系统、心理恢复训练系统等, 对有需要的学员进行心理放松和恢复训练。比如想象性放松训练等。 (4) 心理宣泄室。配备各种宣泄设备、宣泄套件等, 为学员提供合理的减压途径与场所。比如仿真木偶、沙发墙等。 (5) 心理治疗室。配备高级电脑肌电皮温生物反馈仪、反馈性音乐放松治疗系统、行为矫正厌恶刺激治疗仪等, 对学员进行科学合理的心理治疗。 (6) 心理战研究室。购置心理战设备、心理战资料, 可供学员了解心理战, 认识心理战。

4 应该注意的问题

心理教育中心的建设当前正处于边探索边建设的阶段, 所以, 在建设中要注意以下几点: (1) 实际性。要建成即能直接投入使用。所以建设中要规划到位, 分阶段进行。 (2) 前瞻性。要有预见性, 不仅仅局限于官兵现实中心理问题, 要聚焦于未来战争条件下官兵心理素质要求。 (3) 科学性。要实现数据管理的电子化, 仪器操作的自动化, 提高科学化水平。特别是在心理档案等心理资源建设上能在全军互通信息, 建立数据链, 实现电子管理。 (4) 要跨区域、跨领域的联合性。秉承服务于党和国家这一根本理念, 注重与“三战”有效结合, 与时代发展有效结合, 不仅仅限于心理这一单域, 也不仅仅限于某单一军校, 要利用好地方资源, 以其他科学为推手, 促进心理服务工作的开展。 (5) 针对性。比如量表等, 要从我国军队实情出发编制能确实测验的有效量表, 而不能照抄照搬西方国家一些传统样板。

摘要：在士官学校建立心理教育中心是开展心理健康教育, 提升学员心理素质的有效途径, 是开展心理教学、推动心理服务工作的重要平台。本文主要是结合单个军人的心理素质要求以及士官学校教育特点, 对如何定位士官学校心理教育中心机构的职能进行探索。

关键词：心理教育中心,士官学校,士官

参考文献

[1]王林.士兵心理教育与疏导.国防科技大学出版社, 2009.

[2]叶奕乾.普通心理学.华东师范大学出版社, 2003.

[3]戴旭.盛世狼烟.新华出版社, 2009.

篇4：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

4月，一个春意盎然的季节，阳光正好、温度正好，是走出户外享受春天的好时机。

在这样一个时节你想与什么样的户外运动来一个亲密接触呢？户外登山、野外春游，那需要专门的时间；逛公园、放风筝，那显得有些太普通。

其实，在户外撒欢儿有时很简单就能找到很多乐趣。比如：找一块平地，拿一张硬纸，折一架纸飞机，你就可以感受到飞行的乐趣，这就是纸飞机的魅力。

无论是大人还是孩子，都对在天空中飞行的物体有好奇心。走近飞机航模，你不仅能了解很多飞行知识，还能与美好春光来个亲密接触。

折纸飞机和玩纸飞机入门容易又简单，但是，要想玩好纸飞机，也是很有技术含量的噢！如何让它飞得更远，如何让它滞空时间更长，这里面的原理其实跟真正飞机的飞行原理是一样的。所以不要再小看纸飞机了，今天跟着我们一起来看看这里面的大学问吧。

在本期主题中，我们从全省青少年校外活动中心选取了部分开展航模运动的中心，走进去，与你一起了解航模运动在当地小朋友中是如何开展的，还可以了解到学员们从中收获了哪些快乐。

承德市滦平县青少年校外活动中心：让学生在快乐享受中找到科技创新的动力

滦平县青少年校外活动中心航模班从2013年春季班正式开班，面对滦平县城中小学生招生，自开班以来航模班学员人次达到100余人。2014年与县教体局和县电视台联合开展纸飞机大赛公益活动，从初赛、海选、复赛到决赛全县所有中小学生全部参加比赛，比赛过程在县电视台综艺频道播出。

航模活动是很多航模爱好者和广大青少年学生喜欢参加的课外活动。这不仅是学生的年龄层次决定的，更重要的是航模活动集科技性、知识性、趣味性、竞技性、实践性等优点，对锻炼青少年动手动脑能力，促进全面素质的提高，有着十分积极的作用。

开展航模课程可以激发青少年对航空知识的兴趣，引导一些具备条件的爱好者走上献身祖国航空事业的道路，由于航空模型活动的开展具有广泛性，能为国家培养航空人才的后备军。航空模型是飞机的先驱，是航空技术有力的认知工具，是飞机设计师诞生的摇篮，更是我们这个新时代一种高尚的文化品位。

学员参加航模班活动，首先是培养了孩子们的才艺，通过游戏享有快乐学习的童年。此外，在活动中，增强学生的动手能力，对学生今后综合能力的发展有一定的帮助作用。通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控，培养学生不怕困难、持之以恒的品质，培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。

滦平县青少年校外活动中心航模班开设课程一览

1.航空模型的入门知识。

2.制作木质模型滑翔机、放飞。

3.初级橡筋动力模型滑翔机制作、调试、放飞。

4.初级橡筋动力模型直升机制作、调试、放飞。

5.冲浪纸飞机制作、调试、放飞。

6.纸飞机投掷竞赛。

7.“腾云”飞翼滑翔机调试、放飞调试、放飞。

8.“翼神”橡筋动力模型扑翼机调试、放飞。

9.“米奇1号”电动自由飞的调试、放飞。

10. 无线电遥控的简单原理及操控手法。

11. 操控无线电遥控飞机。

12. 车模的一般知识。

13.海模的一般知识 ，操控海模竞赛。

14.汽车模拟机器操作。

15.民航飞机模拟器操作。

篇5：活水中心学校安全月活动方案

2014年“学校安全月”活动方案

今年六月份是全国第十三个“安全生产月”，为全面贯彻落实习教育局有关安全月活动有关精神，扎实有效做好“安全生产月”活动，按照上级要求，结合我乡实际，制定如下实施方案。

一、活动主题

强化红线意识、促进安全发展。

三、活动时间

2014年6 月1日――6月30日在全市范围内开展。

安全生产宣传咨询日定在6月16日。

四、组织机构

为组织开展好2014年学校安全月活动，活水乡中心学校成立“学校安全月”活动领导小组，负责教育系统安全月活动的安排部署和检查指导。

组长：范俊秀

副组长：王海军

成员：张华君李国华李增富申艳霞侯海龙张海芳张振华刘峰

五、活动安排

1、宣传动员，营造氛围。6月1日前召开全乡“学校安全月”活动动员会，全面部署。活动月期间，全乡各学校要悬挂安全条幅不少于2条，建立2至3个安全宣传板报橱窗；召开

1一次安全主题班会，开展一次手抄报或安全专刊制作活动，利用校园广播、黑板报等形式开展宣传，营造浓厚的活动氛围。

2、开展宣传贯彻总书记关于安全生产重要讲话精神专题活动。“安全生产月”期间，教育局要组织下属各单位召开专题研讨会，学习贯彻总书记关于安全生产重要指示精神。同时，各单位将组织宣讲队伍对所辖单位开展多种形式的贯彻活动，全方位、多角度、深层次诠释习近平关于安全生产工作的重要指示精神，做到不留死角和盲区。

3、迎接“安全生产情系基层”活动。6月2日至8日，教育局将组成安全生产基层服务队，结合安全生产宣传教育“五进”活动，进学校开展普及安全法律法规和安全生产知识，强化公众的安全意识，期间，每天要至少对2所以上学校开展隐患排查专项治理活动，彻底消除事故隐患。

4、组织安全宣传咨询日活动。6月16日上午，各校设臵固定咨询点，制作安全知识展板和条幅，印发宣传材料，向社会广泛宣传学校安全知识，唤起社会和学生家长对学校安全的关注，共筑学校安全长城。

5、开展《武安梦.平安福》安全生产宣传图册征集活动。为充分展现近年来我市安全监管工作成就，弘扬安全文化，市安委办决定组织编辑《武安梦.平安福》安全生产宣传图册，各学校要高度重视，全力配合整理做好画册图片和各类文字、数字的收集工作，将典型、有代表性的图片等资料报教育办。

6、开展学校安全事故应急预案演练。6月份第三周（即6

月16日至6月22日）为学校应急演练周。各单位要结合学校实际，进一步完善应急预案，组织开展防汛、防踩踏、消防、防地质灾害等各种突发事故应急处臵和逃生自救疏散演练。应急演练要设计周密、规模适度、形式多样、确保效果，活动结束后要及时总结。各单位要留存文字和影像资料，教育办将深入各校摄像，收取资料并上报安全科。6月16日前，教育办将提前1天通知各校，望做好准备。

7、认真开展安全生产承诺践诺工作。各单位要按照《深化安全生产承诺工作方案的通知》（武政办[2013]85号）文件时限和规定要求，深入开展安全生产承诺建设，深化安全生产承诺工作，兑现承诺内容。

8、开展“小手拉大手，安全进万家”活动。安全月期间，各单位要利用安全主题教育课、写一篇安全题材作文、制作一张安全祝福卡片寄给亲人、校讯通等形式，在全市中、小学中开展“我把安全带回家”主题教育。市教育局将印制“一画一册”（“一画”即安全宣传画，“一册”即公民安全常识），通过学生将安全生产法律法规宣传资料传递到每个家庭。深入开展“校车安全、消防进校园”宣传活动，推动未成年人安全教育，树立安全理念，普及安全常识和自我保护、自救、互救知识。

9、开展学校安全建言献策活动。各单位以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，在安全管理理念、安全队伍建设、安全文化建设、学校主体责任等方面进行探讨，提出加强和改进

安全生产工作的思路和建议，撰写具有建设性的文字材料，于6月20日前报（JYJAQK565@126.COM）。

五、活动要求

1、强化领导，周密部署。

为做好2014年学校安全月活动，各单位要提高认识，成立组织，校长要亲自研究部署，主管校长要具体负责，根据 “学校安全月”活动主题结合各自特点，制定活动方案和计划，狠抓落实（各校活动方案于6月10日前报局教育办hspaxy@163.com）。

2、创新形式，丰富活动内容。

各学校在运用常规方式开展安全月活动的同时，要把网络培训教育作为安全月活动的突破口和亮点，充分显现网络培训教育的直观、生动、快速且资源丰富的特点，提高安全培训的效果。

3、以月促年，常抓不懈。

学校安全事关广大师生的生命和国家财产安全，关系到教育改革发展和稳定的大局，责任重于泰山。各单位要以开展“学

校安全月”活动为契机，加大安全工作力度，全面细致地开展安全隐患排查治理活动，努力在狠抓落实上求突破。“学校安全月”活动结束后要进行认真总结。于7月5前将总结材料及活动照片报教育局（JYJAQK565@126.COM）。

附件：“安全生产月”宣传标语

活水乡中心校学校

2014年5月30日

“安全生产月”宣传标语

1、强化红线意识促进安全发展

2、广泛深入开展“安全文化月”活动

3、人人讲安全安全为人人

4、安全第一预防为主综合治理

5、落实安全责任排查治理隐患

6、安全责任多一分危险隐患少十分

7、安全生产促效益安全发展保平安

8、企业要发展安全是保障

9、提高安全生产意识严格遵守操作规程

10、生命至高无上安全责任为天

11、你对非法开采讲人情安全事故对你不留情

12、安全来自长期警惕事故缘于瞬间麻痹

13、落实安全生产责任制依法管理安全生产

14、严禁违章指挥违章作业违法劳动纪律

15、弘扬安全文化传播安全知识

16、提高全民安全意识倡导社会和谐风尚

17、深入开展“打非治违”确保全市安全稳定

18、反违章，除隐患，保安全，促发展

19、提升安全生产水平，建设和谐平安武安

篇6：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

活动实施方案

为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展，认真贯彻落实县教体局关于在全县教育系统开展第26个爱国卫生活动月活动的通知精神，我校在爱国卫生月期间，进一步改善校园环境卫生面貌，增强公共卫生意识，提高教学水平，建立长效管理机制，加强国家卫生县城的创建步伐，在我校范围内开展“强化环境卫生意识，摒弃生活陋习、实现幸福美好家园梦”活动。上下齐心、同抓共管，促“爱国卫生”活动顺利开展

4月初，中心学校组织各校区召开了“爱国卫生”工作会议，专题学习“关于在全县教育系统开展第26个爱国卫生月活动的通知”精神，统一思想，提高认识，精心安排。要求各校区共同参与，分头实施。全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。争取卫生月活动以培养我校师生文明健康的生活方式，树立健康意识，提升我校师生的整体素质和学校文明的程度。

工作有计划、活动有目标，工作见成效

（一）启动阶段——宣传动员活动拉开活动月的帷幕 召开班子会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥黑板报、标语、口号、以及学校广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。宣传内容主要是指宣传条例、宣传

规定、宣传讲文明、树新风、防疾病、保健康和卫生知识。

（二）实施阶段——形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

1.“人人动手，创造健康环境”活动

（1）各校各年级彻底清理整治办公室、教室、专用教室、学生宿舍、等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

（2）清除校园内死角的垃圾污物，加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

（3）学校外的各商业摊点要退路入室，取缔占道经营和在室外摆摊设点。

（4）集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查，严把病从口入关。

（5）大力开展除“四害”（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）活动。对学校周围的卫生进行清洁，还可以到街道进行校外服务等活动。

（6）在日常管理中由值周员组织对卫生及乱吃不洁食品情况进行监督和检查。

2.“文明健康行为，校园卫生我先行”活动

卫生月期间，在全校开展“强化环境卫生意识，摒弃生活陋习、实现幸福美好家园梦”活动。由学校大队部向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚，以最佳的环境迎接创卫验收，建设老庙良好的育人环境。

3.“我运动，我健康”活动

由学校牵头，各班体育委员配合，开展卫生月“我运动，我健康”的全民运动活动。坚持倡导和引导广大师生积极参与体育运动，增强师生身体素质，打造健康的生活方式。

（三）检查、评比阶段——活动有成效，查找不足

1.各校区每周的值周组织进行日常卫生检查和周五的卫生大扫除劳动委员的检查验收。

2.通过检查，对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的班级，除限期整改外，予以全校通报批评。

卫生工作是学校工作的重要组成部分，是一项长期坚持的工作，我们应保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度，努力追求健康生活方式、健康生活目标。

黑泉乡中心小学

篇7：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

二、活动内容

（一）主题宣传活动：做好抓住机遇，迎接挑战，努力实现新疆跨越式发展的宣传，是当前和今后一个时期宣传思想工作的重中之重。要紧密结合各地实际，在已有工作的基础上，以更深刻的认识，用更有力的措施，进一步加大工作力度，切实做好宣传。一是突出抓好民族团结宣传。通过红领巾广播、橱窗、板报、校报，大力宣传民族团结，切实把思想统一到中央的决策和部署上来。树立“热爱伟大祖国，建设美好新疆”的思想意识。二是突出抓好辉煌成就的宣传。要大力宣传新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和历史性变化，大力宣传党的政策，开展形式多样的辉煌成就宣传活动，让全校师生通过参观图片展、观看影视作品、参加报告会、座谈会、歌咏比赛、演讲比赛等多种喜闻乐见的活动，共叙新疆巨大变化，共话新疆美好前景，共唱新疆发展稳定赞歌。三是突出抓好新疆“三史”教育。以《中国特色社会主义教育读本》、《中国特色社会主义教育问答》、《新疆“三史”教育简明读本》、《中国新疆人权教育读本》为主要内容，通过在各级领导干部中开展大规模培训，在各族群众中广泛开展面对面宣讲和充分利用电视、广播、网络、图片、连环画等多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识，不断增强各族干部群众的免疫力、鉴别力。

（二）主题文化活动。围绕“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题，组织开展一系列有规模、有声势、有影响，群众喜闻乐见、广泛参与的教育活动，进一步凝聚力量、提振信心。一是开展“五观”大宣讲活动。组建马克思主义“五观”、新疆“三史”和民族团结教育宣讲。使马克思主义“五观”、新疆“三史”知识和民族团结教育进进学校、进头脑。二是举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛。以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，广泛发动师生，以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事，让师生自己教育自己。三是组织开展有奖征文活动，广泛发动师生谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，营造浓厚的舆论氛围。四是广泛开展民族团结创评活动。结合精神文明创建活动，开展“民族团结先进事迹和个人”创评活动。

雀仁乡中心学校

篇8：浙江省奉化市职业教育中心学校

浙江省奉化市职业教育中心学校

浙江省奉化市职业教育中心学校地处红帮服装之乡, 风景秀丽之地, 是全国首批重点职业中学, 又称宁波服装学校。学校占地10多公顷, 固定资产7000多万元, 70个班级, 3400多名学生, 教职工300余人。

学校坚持“发展职教、广育专才、服务社会”的办学宗旨, 开拓进取, 锐意改革, 科学实施各项管理, 主动适应市场经济体制改革的需要, 以最大程度地培养多样性人才需求, 设有服装、电子、计算机、数控、幼师、汽修等6类17个专业。其中, 服装专业是浙江省示范性骨干专业和省示范性实训基地。

在人才培养过程中, 学校加强职业生涯教育, 走校企合作、产教结合发展之路, 重视学生的职业生涯规划能力、职业岗位适应能力和发展创新能力培养, 先后与罗蒙、雅戈尔、波导、佳尔灵、精益集团、南方机械、三星等著名企业签订校企合作办学协议。同时, 为了实现“产品与人品、教学与生产、规格与课程、教师与师傅、学生与学徒”教学合一的要求, 各专业部积极创建红绣服装厂、数控机械厂、电子亚茂灯具车间、计算机网络服务中心和创业服务部等校内外实训基地, 实施产品化、项目化和模块式教学, 以实现学生在真实的职业环境中与企业岗位的“零距离”对接, 促进学生的职业能力培养目标。学校在国家、省、市级各类技能大赛中成绩卓著, 荣获“2008年度宁波职业教育技能大赛综合成绩一等奖”、“2008宁波市参加全国技能大赛突出贡献奖”等称号。

学校地址:奉化市桥西岸路128号学校网址:http://www.fhzj.cn/

联系电话:0574-88974468

篇9：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

为认真贯彻落实《凤庆县教育局关于印发凤庆县教育系统2014年“安全生产月”活动方案的通知》精神，我中心校结合实际，特制定《瓦屋中心学校2014年安全生产月活动方案》：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，以宣传贯彻总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，以开展“平安校园”创建活动为抓手，认真落实安全文化、安全法律、安全技术、安全知识进校园、进课堂、进师生头脑。通过集中、深入地开展宣传党和国家关于加强安全生产的重大决策部署，普及安全生产知识，弘扬安全文化，有效防范和坚决遏制重特大安全事故，确保我中心校安全稳定。

二、活动主题

强化红线意识，促进安全发展。

三、组织领导

为确保我中心校2014年“安全生产月”活动顺利开展，特成立“瓦屋中心学校安全生产月”活动领导小组，组长由中心校校长担任，副组长教导主任、教科室主任、总务主任担任，成员由各村组长和各校点负责人组成。领导组负责“安全生产月”活动的组织部署、指导协调、开展活动等工作。

领导小组下设办公室在瓦屋完小，由罗云正同志兼任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。

四、工作步骤

2014年“安全生产月”活动时间为6月1日至6月30日。活动分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2014年5月31至6月2日）

领导组认真学习贯彻各级关于“安全生产月”活动会议、文件精神，结合学校实际，及时研究，制定切实可行的活动方案，对2014年“安全生产月”活动作出全面动员部署。

（二）实施阶段（6月3日至6月28日）

1、营造“安全生产月”活动宣传氛围。从6月3日起，瓦屋完小、西庆完小要悬挂“安全生产月”活动横幅，内容要结合实际，突出交通、溺水、消防、学生伤害等重点。两大完小要通过举办事故案例展览、观看警示教育片、召开事故反思会等形式，对各类事故案例进行深入剖析，分析原因，总结教训，进一步增强师生防范安全生产责任事故的意识。

2、开展安全生产宣传咨询日活动。6月16日是今年全国安全生产宣传咨询日，各校点要积极参与当地相关部门组织的咨询日活动，动员广大教师、学生、家长积极参与，向师生、家长解答疑问，全面普及安全生产知识。

3、开展学校安全文化周活动。6月10日至16日，瓦屋完小和西庆完小要积极组织师生观看安全生产专题电视、电影，坚— —

2持每天利用校园广播播出一定时间的安全知识，同时要出好一期安全专题黑板报，在校园及周边张贴或悬挂安全生产标语，营造浓厚的安全生产文化氛围。其它各校点要利用班会做好宣传。

4、开展学校安全生产应急预案演练周活动。6月17日至23日，瓦屋完小和西庆完小要结合实际，认真开展地震、火灾、洪灾、食品安全事件、暴力恐怖事件等方面的应急演练，努力提高师生的应急处置能力和逃生自救互救能力。

5、开展学校安全生产知识竞赛活动。根据《凤庆县教育局转发云南省教育厅关于举办2014年云南省第三届中小学幼儿园安全知识网络竞赛活动的通知》要求，“安全生产月”活动期间，瓦屋完小和西庆完小要认真组织教师、学生及家长参加云南省第三届中小学幼儿园安全知识网络竞赛，进一步提高广大教师、学生及家长的安全意识和防范事故的能力。

6、开展矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查整治工作。瓦屋完小和西庆完小在“安全生产月”期间集中开展学校安全隐患再排查再整改行动，加强对重点安全危险源的监控管理，并做好安全隐患整改记录备查。

（三）总结阶段（6月29日至6月30日）

中心校领导组对“安全生产月”活动先进经验的归纳总结，梳理有效做法，进一步巩固活动成果，完善学校安全管理规章制度和应急预案，研究建立长效工作机制，总结上报相关材料。

五、相关要求

（一）高度重视，加强领导。瓦屋完小和西庆完小要高度重视此次活动，加强组织领导。要按照中心校的活动方案，结合学校实际，认真组织开展各项活动，确保活动顺利开展，取得实效。

（二）周密策划，精心组织。瓦屋完小和西庆完小要围绕“安全生产月”活动主题，周密部署，精心组织，增强活动的吸引力、影响力和感染力，使活动贴近实际、贴近师生、贴近生活，做到主题鲜明，效果明显。要在师生、家长、社会中广泛宣传，积极营造“安全生产，人人有责”的社会氛围。

（三）认真总结，及时上报工作信息。“安全生产月”活动期间，各校点要及时向中心校办公室反馈各个阶段的活动信息，推广和交流活动中好的经验和做法。整个活动结束后，各校点要全面总结，将活动开展情况（含图片资料）于6月29日中心校办公室。

凤庆县新华乡瓦屋中心学校

二〇一四年五月二十九日

篇10：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

一、指导思想

以党的十八大、十八届三全中全会和习总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线,坚持“安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步提高师生安全意识和素质，形成全体师生“关注安全、关爱生命”的良好氛围，为我镇教育体育事业持续稳定发展提供精神动力、舆论支持和思想保障。

二、活动时间

2014年6月1日至6月30日

三、活动主题

强化红线意识，促进安全发展。

四、组织领导

成立学校“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调全校“安全生产月”活动。

领导小组成员：

组长：龚德涛

副组长：薛玉平徐兴波罗功武时协琴栗丰娟成员：刘文贵王成刚李根全武善军

五、活动内容

分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“安全活动竞赛周”、“应急预案演练周”为6月每周活动主题。具体活动内容为：

1、“安全生产月”活动动员。6月3日，正式启动安全生产月活动；6月4日学习县教育局文件。

2、开展“安全教育宣传周”，进行全方位宣传。（1）各班利用班会课、安全教育课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。（2）对学生进行自救自护培训。

（3）邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。（4）利用宣传橱窗、板报、学习园地等宣传阵地，广泛开展安全教育宣传活动。

3、开展“安全技能普及周”活动。组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训，消防栓的使用培训，烫伤应急处理，宿舍、教室火灾应急处理等。

4、组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生星级班级”评比活动，在幼儿园食堂职工中开展我为食品安全保驾护航——食堂安全隐患排查活动；在教师中评选安全巡视员；在保安中评选安全卫士；在学生中评选安全小标兵。

5、开展事故应急救援预案演练活动，提高安全事故灾难的防范和处臵能力。组织全校师生及家长参加“陕西省第四届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动。

6、在3—6年级学生中开展“安全伴我成长”作文竞赛活动。

7、印发安全知识宣传材料，《防溺水致家长的一封信》发放到每个学生手中。同时，开展“小手拉大手”活动，将安全工作全面普及，达到家喻户晓。

8、全面开展安全大检查活动，排查安全隐患，并整改到位。

六、活动要求

1、高度重视。各完小、幼儿园、教学点、各包联领导要高度重视“安全生产月”活动，切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位臵上。要组织本包联学校认真学习生产法律法规和安全生产知识，宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法，力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

篇11：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，现制定方案如下：

一、活动时间

2012年3月5日——2012年3月31日

二、活动内容

1、美化社区街道活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。

(1)配合上级各部门搞好集中行动日活动。

(2)学校组织部分青年教师及高年级学生到社区进行义务清扫和宣传活动。（3月5日）

2、营造绿色校园活动。

3、月初，清洁美化学校文化墙；

4、“献爱心、送温暖”活动。

在活动月期间里，高年级各班报学校批准可自行组织学生到敬老院或孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报中心学校以便总结表彰。

5、全面开展“校园爱心服务”活动，各班要可根据班级实际制定活动细则并按细则的要求，将此项活动切实落到实处。

三、组织领导

校德育处负责活动月的组织工作，各中队负责活动的具体事项。

四、活动要求

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班主任要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。

2、美化社区活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗，尽量统一服装，树立学校形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、黑板报、制作校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，中心学校将在活动月结束后进行评比表彰。

金堤中心学校

篇12：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

一、活动目的每年的“十一月份”为全县教育系统 “安全教育月”。为了更好的贯彻县教育局《关于认真开展2012年学校“安全教育月”活动的通知》（随教发【2012】57号）文件的精神，有计划、有重点、有组织地开展学生安全教育，让师生了解相关的安全常识，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事故对学生造成的伤害，结合我校的实际，特制定以下安全教育月活动方案，望各年级组、各班遵照落实。

二、活动时间2012年11月

三、活动主题： 强化安全意识增强防范能力

四、成立活动领导小组

组长：王家清

副组长：王克东负责安全生产月的方案制定、实施、检查和考核。江 涛负责教学安全，学生心理健康教育。逯长琴负责学生安全教育、班级管理安全。

张成靖负责食品卫生安全管理工作、流行病防控工作。成员：各班班主任负责本班学生的安全教育、管理、落实。

四、活动内容

1、组织安排好“安全教育月”活动的启动仪式为了更好的开展好安全教育月活动，学校准备利用2012年11月5日星期一的旗下讲话时的机会，组织全校的师生参加淮河中心学校“安全教育月”的活动启动仪式，让全校师生知道我校开展“安全教育月”活动的方案、措施、意义等。增强师生的责任意识和防范意识，确保“安全教育月”活动的顺利开展。

2、组织一次全校教职工安全文件、知识的学习利用11月4日晚教师例会的时间组织全校教职工学习《关于认真开展2012年学校“安全教育月”活动的通知》（随教发【2012】57号）文件和淮河镇中心学校“一岗双责”制度，加强教职工的责任意识、强化管理职能、掌握相应的安全常识，做好安全防范。

3、组织一次安全隐患排查。计划在十一月上旬将组织教学、政教、总务三处室对学校设施设备和场所的安全隐患全面排查行动，发现问题及时整改，彻底消除校内安全隐患。

4、加强学生乘车管理鉴于交通问题日益严峻，已经成为引起群死群伤的最大隐患，学校专门成立学生乘车领导小组，明确责任，规范学生乘车管理。给每位家长发一封《乘车回家学生及自行离校回家学生安全责任告知书》要求家长要注意学生乘车安全，对自主联系车辆接送学生的家长，学校提醒家长不租非客运车辆，与车主要签订安全

协议，严禁出现车辆超载等违规操作现象；各班要组织学生及家长学习和认识《乘车回家学生及自行离校回家学生安全责任告知书》，及时把回执单收回上交。

5、细化日常安全管理措施。加强学生日常管理，严格请假制度和门卫管理，严格晚休查寝制度，完善校内晚出学生管理手续，校内晚出学生必须要有家长接送方可放行。非本校人员未经允许不准进入校内，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。

6、强化安全教育。根据县教育局的要求，本次安全教育月的安全教育重点是以下几个方面：

①开展交通安全教育

一是广泛开展交通安全宣传教育。各班利用班会课、晚间讲话、出黑板报、家访等方式进行交通安全宣传教育。

二是签订交通安全协议书。各班都要与学生及家长签订交通安全协议书。严禁未满12周岁的学生骑自行车上下学，教育学生遵守交通规则，不在路上打闹，不乘坐三轮车、“三无”车、超载车及车况较差的车辆等。

三是要进一步完善学校门前交通路口警示标识的设置，悬挂“有学生出入，车辆慢行”提示牌、设置减速带等。

②加强食品卫生安全教育

总务处要把好食品采购关。食品采购索证及时齐全，且有食品近期的检验合格证书；生熟食物的贮存要分开，制作规范科学；每餐都要有张贴标签的食物留样。食堂“三防”设施齐全，室内无人随时锁门。新增自备水源的供水必须经过卫生部门的水质检测合格后方可使用。教育学生勤洗手，勤晒衣被，保持室内通风，坚持晨午检制度，做好餐具及公共场所的消毒，有效地做好各种流行性传染病的防控工作。③加强防火安全教育

教育学生要爱护灭火器、应急灯等设备，严禁学生在无火警的情况下玩动消防器材，确保消防、应急设施设备完好有效；为学生提供取暖设备的学校，注意安全使用取暖设备，防范煤气中毒，防学生被烧伤、烙伤；加强学生用电监管，严禁乱搭乱接电源，防触电或引起火灾等事故的发生；要教给学生基本的报火警、扑救初起火灾、自救逃生等常识和技能，学会科学、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加强自我保护意识。同时要教育学生不在野外玩火，还要通过学生告之家长注意野外用火安全，严防引起森林火灾，造成人员伤亡和公共财产损失。

④强化家长参入安全教育的作用

学校将11月1日召开家长会，发动学生家长参与学校安全教育，对家长进行安全教育宣传，通报学校安全工作，请家长重视和加强对子女的安全教育。

7、开展“法律伴我成长”普法教育报告会。在10月30日下午召开 “法律伴我成长”普法教育报告会，由校委会主要领导主讲《中华人民共和国治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等法律，对师生进行法律法规的宣传教育，使师生知法、学法、守法，进一步增强师生的法制意识。以此拉开学校“安全教育月”的序幕。

8、组织一次全校收缴活动凡涉及到对学生有安全隐患的都要收缴。重点收缴学生中的管制刀具、棍棒、不健康书籍、手机、游戏机等与学习无关的东西。教育同学们与学习无关的东西一律不准带入学校。

9、开展一次应急安全演练进一步完善各类事故的安全应急预案，学校将从“交通事故的预防”、“预防食物中毒安全应急演练”、“消防事故演练”、“紧急疏散演练”等主题中选择一个主题，精心组织和部署安全演练活动，注重实效，突出师生全体、全过程参与，进一步增强师生安全防范和应急避险意识，掌握实用有效的安全常识和避险技能，提高自救互救、应急处置突发事件的能力。（演练方案另行通知）

五、活动要求 各班要根据以上活动方案制定好本班的安全教育月活动计划，在十一月底写好活动总结，并保留好安全教育课的教案，在安全教育月结束时统一收集，装订存档。

淮河镇中心学校

篇13：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

本月以来，我校按照市教育局的安排及文件要求，根据学校实际情况，认真地部署开展了禁毒工作，顺利完成本月的各项禁毒工作任务，现总结如下：

一、建立组织机构。

成立了学校禁毒工作组织机构。学校禁毒工作领导小组以李校长为组长，德育处成员及各位班主任、科任老师为组内成员，以上人员明确分工及责任，以保障各项禁毒教育工作扎实、有效地开展。

二、全校教职工学习相关精神。

学校及时组织全体教职工学习有关禁毒宣传教育的文件，还组织班主任利用网络资源进行禁毒知识的学习，让教师学习好禁毒的相关知识，以便更好地进行教育。另外还外派两名教师与局领导前往戒毒所参观学习。

三、工作有计划、有落实，活动有序、措施有力。

学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《滨湖镇中心学习禁毒教育工作方案》，并严格按方案开展工作。

四、加强禁毒宣传教育。

1、拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本月活动中，学校利用宣誓仪式、主题班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等阵地，广泛宣传毒品预防知识，增强了广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识传递给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。

2、开展以“珍爱生命 拒绝毒品”为主题的宣誓活动，宣誓活动由大队辅导员主持，少先队员代表发言，辅导员带领全校师生庄严宣誓，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸毒贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列。此次活动为提高全校师生防毒、拒毒意识打下了良好的基础。

3、利用网络知识及教育资源以班级的形式进行教育，各班通过观看相关影片、图文资料来开展适合各年龄段学生的教育。另外，学校的各班还开展了禁毒知识普及、禁毒征文评选等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好。

4、组织全校学生进行禁毒主题班会教育。各班班会内容在不同程度上对国内外禁毒形势、合成毒品知识、毒品来源、社会危害性、防毒拒毒的意义等方面进行了专题教育。

5、做好家校的联系工作，达到家校共同教育的目的。德育处特别安排1---3年级班主任及美术教师指导学生进行禁毒教育手抄报绘画活动。4---6年级班主任及语文教师指导学生给家长写一封关于毒品危害性宣传的书信，抓好“无毒家庭”的建设工作。活动结束后同学们的家长分别在子女作品的背面书写了自己的感想，很好的达成了家校联系的目的。

五、建立健全了我校禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

德育处做好了资料整理及存档工作，认真备全材料的同时也发现并总结了教育活动中的不足，以便更好的开展今后的禁毒教育工作。

滨湖镇中心学校德育处

2011年6月21日

滨湖镇中心学校禁毒教育月活动总结

篇14：鹿角镇中心学校法制教育月活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以提高教师队伍整体素质为核心，以学习贯彻执行《中小学教师职业道德规范》为主线，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，以国庆60周年为契机，进一步加强和改进师德建设，提高教师师德素养，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍。

二、活动主题

弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师。

三、活动时间

2009年9月1日-30 日。

四、方法步骤

整个活动分三个阶段进行，突出抓好“学、查、评、树、改、讲”六个环节，做到环环紧扣，环环落实。

（一）第一阶段：开展“学”、“查”活动（9月1日－10日）。

1、“学”，就是学习提高。一是组织教师学习教育部、中国教科文卫体工会全国委员会重新修订的《中小学教师职业道德规范》和教育法律法规，进一步增强广大教师的责任意识，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，牢固树立崇高的职业理想，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。二是学习“教育系统抗震救灾英雄集体”和“教育系统抗震救灾英雄”的事迹，学习他们临危不惧、舍生忘死、保护学生的献身精神，爱岗敬业、坚守岗位、忠于职守的奉献精神。以抗震救灾英雄为榜样，把教书育人作为教师的神圣职责。三是学习师德模范先进事迹，重点学习我处近年来的十佳师德标兵、十佳班主任、十佳德育工作者的先进事迹，学习他们教书育人、为人师表、钻研业务、改革创新的敬业精神。通过举办学习心得交流、优秀教师事迹报告等形式，确保学习活动效果，力争实现学习动员全覆盖。

2、“查”，就是查摆问题。各学校要通过召开学生、家长及教师座谈会等形式，查找本地本校教师师德中存在的突出问题；每名教师要对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为。查摆问题要从以下八个方面进行自我剖析，分析问题产生的原因。

(1)在教育思想方面，查有没有违背教育方针、政策的言行；(2)在对待学生方面，查是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；

(3)在教育教学活动中，查有没有不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等误人子弟的现象；

(4)在工作方法上，查有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象；

(5)在教学评价中，查有没有公开排列过学生考试成绩、名次或按学习成绩排列座位或歧视学生的行为；

(6)在思想道德方面，查有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为；

(7)在日常生活中，查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派；

(8)在社会活动中，查有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。

（二）第二阶段：开展“评”、“树”活动（9月11日－20日）。

1、“评”，就是民主评议。各学校要以年级或教研组为单位，组织学生开展评议任课教师的活动。评议工作由学校工会牵头，学校有关科室配合，根据《教师职业道德规范评议表》，评出学生最满意教师，评议结果载入师德档案，并作为教师考核、职务评聘、评先评优、实施绩效工资等的重要依据。学校要设立师德问题举报箱和投诉电话(投诉电话：8571131)。

2、“树”，就是树立典型。在师德教育月活动中，注重培育典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层评选推荐“学生最满意教师”。通过开展评、树活动，广泛宣传师德建设中的先进典型经验和先进事迹，充分发挥师德模范的示范作用，使广大教师学有榜样，赶有方向。

（三）第三阶段：开展“改”、“讲”活动（9月21日－30日）。

1、“改”，就是整改问题。根据师德建设工作实际，针对师德建设中存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的学校及教师个人师德整改方案。方案要突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任，强化整改措施，及时开展师德专项整治活动，不断提高教师师德水平。

2、“讲”，就是演讲竞赛。以“爱与责任”为主题，开展师德演讲比赛活动，把师德教育月活动推向高潮，达到人人参与演讲，个个受到教育的目的。

五、工作措施

1、加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导，我处成立由韩奎田校长任组长，尚学恒任副组长，王书平、徐守都、郑桂栋、刘飞现、赵英民、李广宁、张培超等同志为成员的全处师德教育月活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育工会，具体负责活动的组织实施、督办和检查。我处各学校要成立相应的领导小组，明确职责，周密安排，严格实施，把活动落实到每一个教职工。

2、精心组织。我处各学校要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，制定师德教育月活动方案，坚持把开展师德教育月活动与正在开展的深入学习实践科学发展观活动相结合，与办人民满意教育相结合，与加强教师队伍建设相结合，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教职工力行师德规范，做人民满意的教师。

3、严格考核。要进一步建立和完善教师职业道德考核办法，严格落实师德“一票否决”制度。重点查处体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班、乱补课、以教谋私、赌博、酗酒、行为不检点等有违师德的行为。对违反师德规范的教师，一经查实，严格按照师德相关制度执行。

4、常抓不懈。我处各学校要把师德教育月活动与师德日常建设结合起来，融入到学校的教育教学管理工作之中，修订管理规范，加强制度建设，强化师德奖惩，建立师德建设的长效机制。各学校要及时研究新时期师德教育的新形势、新特点、新要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德教育的新途径、新举措，把师德建设活动引向深入。

5、认真总结。师德教育月活动结束后，我处各学校要对活动情况、实施效果进行认真总结，形成书面材料，连同评选出的“学生最满意教师”名单，于10月6日前报我处教育工会。

篇15：2014学校安全教育月活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，贯彻落实省、市有关文件精神，以加强学校安全能力建设为重点，加大安全教育宣传力度，提高安全应急演练效果，提高广大师生知险避险意识和自救互救能力，全面营造“加强安全能力建设，提高知险避险意识”的浓厚氛围，为维护正常的教育教学秩序和社会稳定，实现我市教育科学、健康、协调发展奠定坚实基础。

二、活动目的安全教育月活动要全面贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，时刻把师生生命安全放在学校安全管理工作的首位，把保障学校和师生的安全作为学校工作的第一要务。牢固树立“没有安全何谈教育，安全不保何谈发展”的理念。采取多种形式对师生进行防火、防震、防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防食物和煤气中毒、防暴力侵害、防流行病传染为主要内容的安全知识教育，全面提高广大师生的知险避险意识及自救、互救的能力。

三、活动主题

强化安全意识，提升安全素养

四、活动时间

2014年3月份

五、组织领导

为了加强活动的组织领导，成立2011年“安全宣传教育月”活动领导小组。组长：高建华

副组长：耿彦钧

成 员： 学校中层领导 各班班主任

六、活动内容

（一）安全知识宣传教育活动。1.预防交通事故安全知识的宣传和教育；2.防火、用电安全知识的宣传和教育；3.食品卫生安全常识的宣传和教育；4.《未成年人保护法》等有关法规的宣传和教育；5.突发事件应急常识的宣传和教育； 6.预防地震发生的基本常识和逃生技能； 7.防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育；8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育；9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育； 10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。

（二）安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练。

七、活动安排

.以“安全教育月”活动为契机，开展“十个一”安全教育活动 ：

（1）3月10日进行一次以“强化安全意识、提升安全素养”为主题的国旗下安全教育讲话。

（2）3月17日各班召开一次主题班会。

（3）各班出一期专题黑板报。

（4）各班对学生进行一次安全教育常识的培训。

（5）举办一次以“强化安全意识、提升安全素养”为主题的安全小报竞赛活动。（3月20日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项：一等奖3名，二等奖5

名，三等奖8名。评审组领导：耿彦钧；成员：美术组教师。3月25日前完成评选工作。）

（6）组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。

（7）发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的，希望能联系家长进行消除；发现学校安全隐患的，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校。（负责人：班主任）

（9）组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织一次紧急疏散逃生演练，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。

（10）在校门口电子屏打出一条标语，内容为“强化安全意识，提升安全素养”。

八、活动要求

1.要切实加强“安全宣传月”活动的领导，把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容，纳入安全工作考核，精心组织、周密安排、狠抓落实，使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

2.宣传教育活动要突出重点，加强针对性。特别是要加强消防安全、交通安全的宣传教育，结合易发问题，举一反三，进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

3.各班在3月28日前，将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校。

学校安全教育月活动方案

岔口九年制学校