您在我心中最美

您在我心中最美（精选6篇）

篇1：您在我心中最美

您在我心中是最美的作文

早晨梳头的时候，见母亲在镜子前照个不停。我心中不禁暗自笑道：她都四十了，还这样爱美!母亲摸摸自己眼角的皱纹，感叹道：“我当初和你爸结婚时多漂亮啊，啧啧，那才叫肤如凝霜，为了你，我牺牲了这么多大好年华，你怎么就不懂得报恩?”

“得了吧!”我暗自撇了撇嘴，便拿起书包飞奔而出。

我妈年轻时很美，我是早有耳闻的。可是岁月不饶人，现在她的脸上哪有当初靓丽的影子?头上长出些白发，脸上也增加了皱纹，一双纤纤玉手被锅碗瓢盆打磨得变了形。都当妈妈了，还什么美不美丽呀!

放学后我回到家，看见了书柜上的相册，突然想起母亲上午的话，带着一些不屑和好奇，打开了它，就让我见识一下当年的“肤如凝霜”吧!

翻开相册，先看到的是近期的照片，母亲一手搭在我肩上，脸上闪着少有的鲜亮笑意，那时的她已是三十好几了，不是很美，可比现在强多了，我的面庞柔和了下来。那时，对她而言，我应该是她的骄傲吧!

继续向后翻看，一张我满月时的照片。那是妈妈二十几岁的时候。她抱着我，看着我，脸上全是柔和的.笑意。那时的我那么小，皱巴巴的很丑，而她却那么美丽，柳眉纤纤，玉指葱葱，一头青丝乌黑发亮。她轻轻地拥着我，眼中一望无际的深情……

再向后，是母亲年轻时的照片，她那时年轻靓丽，仿佛有无尽的活力，看上去还和女孩子一样，爱闹、爱笑，有点调皮任性的神情，只是比我大个六七岁，性格却和我一样。

我想起一个故事：据说每一个母亲曾经都是落入凡间的天使，她们青春美丽，无与伦比。但是自从她们下定决心成为母亲开始，她们便义无反顾地脱掉自己七彩的羽衣，压在箱底封存，成为一段逝去的记忆。因为她们知道，她们有了最深切的眷恋，不再需要羽衣了，她们离不开凡间了。

我合上相册，叹息一声，发现自己脸上有泪珠落下……

吃晚饭时，母亲又叹息道：“我这张老脸，哪有年轻时的一点样子呢?”我连忙安慰她：“没事没事，你也有你自己身上的魅力嘛……”

其实，我想说的是——妈妈，尽管您韶华已逝，但是，在我心中，您永远是最美的!

篇2：您在我心中最美

邵东县 两市镇 湖塘学校 王建云

尊敬的各位领导，各位通讯员同仁：

大家好！

今天，我发言的主题是《教育宣传，您在我心中最美！》。我叫王建云，来自两市镇湖塘学校。承蒙县教育局信息中心领导的厚爱，选我作为通讯员的代表作典型发言，实在深感惭愧。因为，我这位吴下阿蒙，现有的理论修养只能算是末学肤受，写作的水平真是才疏学浅，取得的成绩实在微不足道。与在座的许多从事教育宣传的行家里手相比，还有相当大的差距。尽管如此，为了更好地推动邵东教育宣传工作的进一步发展，我愿献身说法，将自己投身教育宣传以来的点滴心得，和大家一起交流，就当是抛砖引玉，甘为众梯！

一、创作由来：教育宣传满园春，一枝腊梅向阳开

2000年，我毕业于一所理工学院非师范专业。因为偶然的机缘，我成了一名光荣的教师。走上讲台后，我既景仰那些在教育教学领域取得突出成就的教育家们；也关注那些在教育宣传方面常能妙笔生花的前辈与同仁。总想着，有朝一日也能当一员优秀的教育宣传通讯员，那该多好！

2008年11月19日，两市镇中心学校组织开展“送教下乡，助推农村教学”的活动。五名城区优秀教师到向阳学校上观摩课，她们精彩生动、各具特色的教学深深吸引并打动了听课的向阳师生。这项有意义的活动，萌发了我写一篇教育通讯的念头。可我虽然教了几年语文，写作功底仍不够扎实，特别是对教育宣传的理论积淀非常肤浅，心里担心不能将校园中的好事变成笔下的美文。抱着试试看的想法，我以“送教下乡讲实效 向阳师生尽欢笑”为题，写了一篇简短的通讯报道，投到《邵东教育网》。没想到信息中心的郑老师和匡老师，并没有因为我是初生牛犊而嫌弃我，反而把我当一株刚刚破土而出的幼苗倍加爱惜。他们把我的稿子加以认真的核对后，还提出了具体的修改意见，第二天一早就发表在网站的头条。他们的无私提携，让我第一次投稿，就尝到了教育宣传的甘甜。

二、创作心得：真心真实与真诚，一片冰心在校园

第一次写作投稿，便被网站编发，这让我特别欣喜。特别是那篇稿件因为选材独特、角度新颖，先后被《三湘都市报》、《邵阳晚报》等平面媒体予以转载，给激发了我继续从事教育宣传的热情。从此，为了我热爱的学生与课堂，我这位教育宣传通讯员的新人便正式迈开了步伐。回首五年来的教育宣传，我有以下三点心得与大家分享：

一是真心。教育宣传，心系教育事业，扎根校园内外，报道教育大小事，崇尚的是真善美，追求的是新准快。教育宣传通讯员，从本质上讲还是教育工作者，大多数还是辛勤工作在教学第一线的教师。平日里就有繁重的工作，全凭着对教育的满腔热忱和对新闻报道的“情有独钟”，要牺牲业余休息时间，要拿起本就沉重的笔头，要码着熟悉而陌生的文字，没有一颗对教育新闻的“真心”是难以坚持下去的。

此颗真心，乃是对教育事业和教育宣传报道不离不弃之真心。教育教学中的大小事，有些是计划之中的，也有意料之外的，这些计划之中和意料之外的事，便是鲜活的第一手新闻素材，能不能把好事写“好”、新闻出“新”、活动变“活”，就要看我们新闻通讯员能不能大显神通了。而第一步，就需要有颗对教育、对校园、对学生的真心。

此颗真心，乃对教育新闻宣传报道不等不靠之真心。一所育人的 校园，一块教育的热土，说大不大，说小也小。眼前所见的、耳中所闻的教育教学新闻、事件毕竟有限。要善于挖掘身边同事的感人事迹，要勤于搜集学生身上的闪光之处，要乐于找寻校园周边的助教义举。今年年初，两市镇中心学校向全镇师生发出爱心募捐倡议，号召大家为帮助患病教师献出自己的一份份正能量。倡议一出，爱心涌动；号召一起，真情澎湃。作为亲历者，我以《邵东县两市镇全体师生为患病教师传递正能量》为题，创作了一篇通讯报道，后来刊发在《湖南教育网》头版“三湘校园”的显著位置，受到了广泛关注。

即使一段时间内，学校里什么事都没发生，就反省和审视自己吧。看看曾经在三尺讲台走过的足迹是否清晰如昔，想想那些与学生共同度过的岁月是否依旧难以割舍；还可以反思反思那些不慎走过的歪路，或是检讨检讨曾有过的对学生的误伤。然后，勇敢地把它们写出来，既可与他人分享，也可享受教育事业带给自己身心的愉悦。去年上半日年，我将自己参与课改的心得体会、导学案等资料，发到《中国教师报》香山会馆、湖南基础教育资源网等专业网站，既展示了自己的收获，也得到了许多专家的帮助与指点，获益匪浅。今年4月，我根据自己在乡村从教十二年的感受，创作了一首歌词《乡村青年教师之歌》，在网络上发表后引起了许多同仁的共鸣。在我看来，这不失为另一种形式的、有效的教育宣传。

二是真实。近年来，社会上有一股“唱衰教育、唱坏教师”的不良风气，一些人总喜欢把不切实际和急功近利的期待全部附加到教育尤其是基础教育上。学生吃营养餐后发生中毒事件，说学校存在管理过错，尚可理解；新化最美校长杨建一为保护学生而英勇牺牲后，居然还有人指责歹徒爬围墙进入校园是学校管理缺失，那简直就是在血口喷人。曝光一些教育乱收费行为，说是教师道德堕落，尚可勉强接 受，最美教师张丽莉为保护学生痛失双腿，竟然还有人说她是为自己想转为正式老师才这么做，那完全是在胡说八道。作为教育宣传通讯员，我们应该挺身而出，为树立教育事业的正面形象做出应有的贡献。去年6月，央视名嘴崔永元与湖南省教育厅的口舌之争，大家可能还记忆犹新。当时，我写过一篇《小崔如此说事，不该》发表在天涯社区，引起了不小的争议。虽然毁誉掺半，但我仍然坚持：教育事业如何全面和谐发展，最有发言权的就是一线教师，其中，最有代表性的就是我们这些教育宣传通讯员们！我只是表达了自己最真实的心声。

众所周知，新闻报道讲究严格的真实性和报道的客观性。教育宣传不仅要遵从宣传的一般规范，还要注重教育性、思想性，这是由于教育宣传的对象有其特殊性决定的。一篇好的教育宣传报道，不仅在于实时报道了校园内外有新闻价值的事件或人物，从而树立教育系统良好的正面形象；还在于能给其他领域的新闻报道树立典范。新闻报道有何新趋势？新闻稿件有何新规范？新闻宣传有何新角度？都可从教育新闻宣传报道中略知一二。教育宣传稿件的导向性、示范性、标杆性在新闻宣传报道中，除了政治性的宣传报道之外，应该是最强的。

上周，在《邵阳教育新闻网》，一位来自武冈的通讯员同仁，就写了一篇“掺沙子”式的“雷人”报道。用别人发表的文章，来报道自己做过的事，这既是对教育教学行为本身的不尊重，亦是对自已肩负（哪怕是业余兼职）的教育宣传职责的不负责，是不足取的。

三是真诚。有人说：教育宣传通讯员干的，是为教育“脸上贴金，脚下铺路”的活！一个地方或是学校的教育教学搞得有特色，但“酒香也怕巷子深”，正因有了教育宣传通讯员真诚为教育事业的鼓与呼，才有各色各类教育先进典型的繁花似锦。

同时，我们要注意到教育宣传的另一方面。教育事业，事关千家 万户，涵盖社会万象，包含真假美丑，不可能只有鲜花没有杂草，也不可能只有“鸟鸣悦人心”没有“蝉喧搅世谐”。不管哪个地方，无论哪所学校，教育教学中肯定会客观存在或多或少、或这或那的乱象、陋习、弊端、不足或缺陷。这时，作为一名身处讲台、心系教育、魂萦学生的教育宣传工作者，不该对此视而不见、沉默不语，也不该只会痛心疾首、仰天长叹。要能静下得心，沉得住气，与同事一道，和领导一起，本着对教育事业和学生未来的良知，评论教育热点，分析内因根源，探寻突破办法，摸索破题途径，铺就解决新路。

上个月，针对农村学校留守儿童多，隔代教育弊端多的情况，我以《家长会何时不再是“老家长会”》为题，向《中国教育报》“读者来信”栏目投稿。经过编辑的审核，已经完成了定稿，正在等待刊发。

三、创作成果：真水无香为笔名，千朵万朵压枝低

春去秋来勤创作，寒来暑往乐趣多。从2009年第一次参加通讯员培训时的“怯生生”，到2011年第二次参加通讯员会议时的“兴冲冲”，再到如今作为通讯员代表的“甜蜜蜜”，从事教育宣传这一路走来，收获了浪花几朵，撷取了鲜花几枝。每年在各级各类媒体发表新闻通讯、教育评论等近百篇。仅2012年一年，以“真水无香”为笔名，发表在湖南教育网、为先在线、《教育时评》、《科教新报》等媒体的教育评论就超过50篇。发表在邵阳教育政务网、邵阳新闻网、邵东教育网等网站的报道也接近50篇。当然，和黄伍、罗立志、胡海云、李栋荣等县内知名的优秀通讯员比，不论是发表数量还是文章质量，均存在明显差距。

四、创作不足：山重水复应有路，柳暗花明前一村

作为教育宣传的新人，虽说取得了少许成绩，但也存在着诸多不足。比如写教育评论时选题过大，开掘不深；文笔往往不够流畅，有 时还会有前言不搭后语，逻辑混乱的情况发生。写教育通讯时结构不够严谨，内容过于冗长，语言不够精炼等。

为较快地提升自己的写作水平，必须要多看别人的典型作品、多吸收他人的优点长处。古语云：他山之石可以攻玉。每天早上，不论是在家还是到学校，打开电脑第一件事，就是浏览各级各类教育网站。看看最新的教育快讯，品品麻辣的教育时评，读读生动的教育案例，翻翻深邃的教学论文。哪怕是一番囫囵吞枣式的粗略欣赏，享受到的也是一顿丰富的教育宣传精神食粮。如若时间允许，容得细斟慢酌，那更是一桌令人受益匪浅的饕餮大餐。

五、创作展望：满堂能人全出彩，直扬美名传四海

各位领导，各位同仁，教育宣传通讯员，身兼教育工作者与新闻通讯员双重身份。心怀放歌教育之理想，手述事关教育之事件；远绘教育发展之大计，近思教育现状之不足；可叙和谐校园之美好，可笞育人园里之丑恶。教育宣传的舞台永远“没有最好，只有更好”！我期待并坚信------有专家的精心引导，有领导的坚定支持，有远胜于我的邵东教育宣传通讯员们的不懈努力，邵东县的教育宣传一定能扬帆远航，长风破浪，定会走出一条具有邵东特色的教育宣传之路，从而走出湖南，走向全国！让我们一起努力吧！

篇3：在我心中你最美

——题记

人生,就是一场马拉松。

在这场马拉松中,我们都会遇到很多很多的事情。欢乐的,幸福的,感动的,生气的,绝望的……事实上,最美的不是那些最美好的,是那些坎坷。

我曾经很认真地学习,但并没有取得应有的成绩。我曾因此而消沉、失落甚至埋怨。我在心底问,上帝为什么这么不公平,为什么不能给我一个聪明的头脑。为什么我不能像别的同学一样,一帆风顺地学习呢?

现在的我才渐渐地发现,原来我才是受上帝垂青的小孩。坎坷的经历,使我学会了坚强面对,勇敢向前。我从中汲取更丰富的人生经验去面对以后的生活。现在的我,即使面对再大的困难,我都能坦然面对,因为,我不怕……

现在的我,学会了把握。把握美好的生活,身边的每一个人。

现在的我,学会了奋斗。因为奋斗的过程是美丽的。

现在的我,学会了坦然。任何事情,任何困难,都会熬过去的。

现在的我,学会了坚强。面对挫折,哭泣之后,擦干泪水,更加勇敢地面对。因为勇敢面对,才是唯一的出路。

……

我暗暗地在心里下了个决定,从今以后,再也不哭泣、埋怨。我要好好领悟你赠予我的。你,在我心中真的很美。

篇4：您在我心中最美

我记得那天去食堂吃饭的时候，我们班里长得最弱小、不肯吃中饭的小李溜走了。一到食堂，顾老师发现小李没来，就回去找。找来了，他还是一口饭也不肯吃，顾老师就把自己盘子里的瘦肉给了他，他这才吃了一点。后来顾老师给小李父母打电话，才知道小李很挑食，喜欢吃肉松拌粥。顾老师与学校领导商量，让食堂单独蒸一些粥，这样，小李才肯吃中饭。顾老师把他安排在自己一桌，每天督促他吃中饭。从这件事，我感悟到老师的行为是多么的美！

快到期末考试的时候，语文、英语作业特别多，使我们“压力山大”。顾老师为了给我们减轻学习压力，就少给我们布置作业，有时候甚至不留作业，所以我们不知不觉地喜欢上了顾老师的课。顾老师上课一丝不苟，特别认真，他讲课，我都能专心致志地听。顾老师刚带我们班时，还不太了解我们，可过了一段时间，我们彼此都有了了解，也会讲一些课外的话题，比如开些小玩笑，就像朋友似的。他平易近人，是那种和蔼可亲、特别容易相处的人。我觉得顾老师教育的艺术是美的！

这学期开学，发现班主任没有换，我高兴极了！真希望一直是顾老师当我们的班主任！因为，顾老师，您在我心中，最美！

指导老师：顾连根

篇5：您在我心中作文

三月的阳光总是很温暖，可那天数学试卷发下来，上面一个个醒目的红叉叉使我的心冷到了极点。到了吃中饭的时候，我依然一点食欲都没有，当最后一个人打完饭，您用柔柔的声音说：“谁还没有打饭赶快上来打。”同学喊着：“小奇没打!”“赶快吃饭，不吃饭营养跟不上!”“老师，我实在不想吃!”“不行，赶快拿出餐盒打饭!”在您威严的目光注视下，我只能服从命令打饭吃饭。

走廊上光影点点，我慢慢地走进办公室，您温柔地问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：“因为……因为数学没考好，我心里难受，同学们也会笑话我。”您耐心地听我讲完，温柔一笑：“一个学生经历的考试多了，自然也会经历许许多多的失败，化失败为动力，成功才会在不远处。不吃饭是最无能的一种表现，这才会让同学瞧不起你……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，原来这三月的阳光也属于我。

篇6：是您在我心中栽种葵花高中作文

我喜欢葵花，因为“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾……”可是，谁还记得是谁辛勤播下葵花籽?是您，老师，在我心中播下葵花籽……等到花开的季节，谢谢您在我心中栽种金黄的葵花。

还记得刚踏入初中的大门，看见您的一眼：高高瘦瘦的身材，穿一身休闲装，简约时尚，如葵花不起眼，但美丽。脸上的皱纹是无情岁月刻下的道道痕迹，仿佛告诉我们要像葵花那样应珍惜时间，珍惜阳光。短短的黑发，似乎商量过，整齐划一。浓密的眉毛，不怒而威。大大的眼睛，折射出要认真完成教书育人的.伟大的追求……

是您播下葵花籽，然后不辞辛苦的耕耘……还记得，您第一次找我谈话……

“老……师……您找我有事啊?”忐忑不安的我心里七上八下，小小的脑袋努力的回想：自己最近犯什么错了?

“从最近的语文作业来看，还可以，你有什么不懂的地方吗?”您微笑着轻声向我，显然不知我这份担心。

听到这句话心里感觉甜甜的，像吃了蜜样。我继而认真地回答了您的问题，就这样，我们的谈话很顺利，不知为何，突然我觉得老师您真的好瘦，像一支被压扁的粉笔，骨瘦如柴。

第一次的谈话在短短的几分钟结束了，临走时，您还和蔼的对我说：“要期末考试了，认真复习哦!”啊，短短的几分钟，却让我如此难忘;短短的几分钟，您却不知道您已在我心中深深栽下了葵花……

在您的不辞辛苦的耕耘下，我们茁壮成长。可是有一天葵花哭了……

记得上学期期末，我们班考砸了，顿时我们失去了信心，就像绝望的人掉进河里，却不想做任何挣扎。作为班主任的您见此状，不知是不是找到一块取之不竭用之不尽的希望之地?从未想过要放弃我们，总给我们希望与鼓励。只要我们取得一点小小的进步，您总是夸张地表扬我们，激活我们。渐渐的，我们又有了信心与决心，准备做一番“垂死挣扎”。终于失去了阳光的葵花冲破了风和雨，终于被风吹雨淋过的葵花又笑对太阳了……在这个过程中，虽然很辛苦，但，值得。因为我们很快乐，因为我们一起努力过……