撒旦像初二的我们一样

撒旦像初二的我们一样（精选8篇）

篇1：撒旦像初二的我们一样

像星星一样的孩子初二作文

我是一个像星星一样闪亮，像星星一样寂寞的孩子。

——题记

忘了从什么时候开始，我渐渐喜欢上了一个人走夜路回家。

那些雨后娇滴滴的花朵在马路旁散发着淡淡得容易让人迷失了的幽香，偶尔有一两辆汽车带着模糊的光亮疾驰而过，耳畔听得见远处晚会上回荡着谁唱的歌：

“天青色等烟雨，而我在等你~”

而在这寥落静谧的夜色之中，星星总是寂寞的。七八个星天外，孤独地闪烁着夺人的光。渐渐的，天空又浮现出了更多的星，这下子我再也数不过来了，可那些却并不是它们某某的同伴，它们彼此之间仍然相隔很远，数不尽的光年……

星仍然是寂寞的。

正像我，这个喜欢在黑暗之中行走，喜欢陪星星一起孤寂的孩子。

黑夜是容易逝去的。

在你销魂的梦中，星星就陪同寂寞的黑夜寂寞地离开了。

而迎来了一片灿烂的光亮，车辆繁琐不停的笛鸣声，整个城市开始陷入了一片喧嚣之中。

每当我被这种声音吵醒来，内心总会感觉到一丝忧伤，星星就这么离开了。尽管我知道它会回来。我还是会在睁开双眼的那一刹那间，下意识地习惯性用右手遮住自己惺忪的双眼，我不知道我是害怕讨厌阳光，还是想再拥有几秒钟的黑暗。

喧嚣之中，音乐是最好的镇定剂。

我喜欢音乐，就像我喜欢星星。因为它们都可以让我感觉到安静，都会令我感觉到一丝丝的幸福感。

听过Lydia的歌，那之后我就再也不能自拔。

她的声音像是居住在深海中的精灵，那么安静又那么细腻。每当我面对那漫无天日的补课时，我都会听听她的歌，像是一双和蔼漂亮的手，可以将我心头那狂躁的野兽抚慰得安静下来。当我在嬉闹之中度过了一天后，她的歌又会带来丝丝缕缕的忧伤，那种安静的`忧伤。同时我又是那么的怜悯，我总觉得她是像我一样的，喜欢一个人走夜路，看着满天星落，轻轻哼唱着寂寞的歌……

那之后我又渐渐喜欢在琴键上，在指间挥散出的旋律中体会独有的惬意。

有人说钢琴是一个人寂寞的游戏。那么我便想象那些名扬四海的钢琴家，可当我真正听了他们的曲子，我才体会到那句话深刻的含义。藏在那些音符的背后，是一个人内心寂寞的歌。

我告诉钢琴老师我不要严格按照课本来学。因为我不喜欢那些同班的学子们，那不是一个人在弹，是3个人——他的钢琴老师，他的妈妈，他自己。我看得见，他头上滴滴滚落的汗珠，听得见钢琴老师不断的喧嚣声，听得见他的妈妈叫骂的职责……其实我好想问问他，弹钢琴，你快乐吗?

于是今后的日子都是我一个人的琴房，一个人的世界，一个人独有的寂寞。

我喜欢的感觉。尽管我弹得不好，但我说实话我确实快乐。可能他们永远也体会不到的快乐。

深夜再次降临了，灯火熄了，歌声柔了，琴声缓了，星星现了……

仍然是我一个人，在漆黑的马路上孤独地行走着，我陪着星星安静地寂寞着，安详的，思绪像打开了一扇天窗。这个世界便不在喧闹。

我就是这样的，一个像星星一样闪亮，喜欢像星星一样寂寞的孩子。

如果哪天你看到了一群孩子在山披上嬉戏着数着星星，那一定不是我，因为和星星在一起的我，总是一个人的……

篇2：撒旦像初二的我们一样

我们存在，就是首歌。

——题记

回首往事，记忆早已被落日迟暮缓缓地抹去。黑夜覆盖了前进的脚步，泪水模糊了眼前的景象，岁月带走了似水的流年。我们一天天长大，一天天蜕去幼稚的外壳;可尽管时光是钢、是铁，都不会刮去任何关于学校的痕迹。

就记得非常清楚，去年冬天，那一场对于我们“五与伦比”来说，注定的第一名。

班主任做事一向雷厉风行，她向我们传达班歌比赛的消息后就又迅速为我们布置任务。

我们选《爱拼才会赢》做伴奏，可歌词得自己写。看得出大家都充满了集体荣誉感，不停地写写画画。于是就有了现在的——

“青春奏歌起，少年歌声唱，五班是最棒!”

那几天，我们常常是“见缝插针”，不停地找空闲时间练习班歌。大家的第一次练习就令人非常振奋——十分整齐。不得不说的是——但是音准方面有些问题。

为了这次比赛，大家各出奇招：不仅是找来了“萨克斯”伴奏，还有大气磅礴的背景板——全手工制作，全身心投入，光是想想就很感动。班主任放下自己的工作，也陪着我们练习，为我们出谋划策，给我们信心的源泉。

同时，在上台表演之前我们还认认真真化了淡妆，为了使班级出彩，应该的。

一切就绪，tobecontinued...

俗话说“台上三分钟，台下十年功”，这几天的努力真的没有白费，我们在舞台上表现了自己的青春洋溢，没有辜负“五班是最棒”这五个已然印在心中的大字。

只记得台下掌声雷动，喝彩声不绝于耳，评委老师们笑着点头。霎时我已听不见任何声音，只知道我们的努力定会有成功。

97分!全场最高!那一刻，心中只有感谢我们的辛勤付出，所以结出累累硕果。

“瑕疵也有，亮点也在;但不管是什么都已经是过去，不要骄傲，我们还是要做那个团结的，向上的，自信的五班。”班主任老师语重心长地说。

篇3：像变形金刚一样的武器

一、既是普通飞机又是直升机

美国海军陆战队对一种新型飞机进行了最终阶段测试。这种奇异的新型飞机名为“奥斯普里”, 它同时具有直升机的螺旋桨和普通飞机的发动机, 因此能像直升机一样起降, 像普通飞机一样飞行。它能比现有运输直升机运送更多的人员和物资, 并逐步替代美国海军陆战队中的直升机。 目前, 美国海军陆战队已经预订了360架这种飞机。

二、变形金刚般的模块化枪

美国通用公司与德国HaK公司联合生产了一种不同凡响的5.56毫米轻型模块化枪。该枪可根据需要, 像变形金刚一样快速变形为4种枪:卡宾枪、像个人自卫武器一样的冲锋枪、狙击手型步枪和用于持久速射的重型自动步枪。不仅如此, 该

枪还可以选用枪挂式40毫米榴弹发射器快速更换枪管和其他模块。这种多变的新型手枪将取代美军现在大量使用的M16型步枪和M4型卡宾枪。

三、能吸收子弹的防弹材料

美国弹道研究公司开发出一种能吸收子弹的防弹材料, 这种被称为“先进反弹道复合物”的材料是一种新型复合聚合物, 能够阻止并安全吸收轻武器的子弹及各种常规爆炸装置的能量;能防汽车弹、火箭助推榴弹以及12.7毫米口径的机枪子弹。它的重量比大多数防护材料轻, 是目前所知唯一在遭受攻击时强度反而增加的材料。

四、感知敌军偷袭的“石子间谍”

美国北达科他州立大学纳米工程技术科学中心的专家和美国爱伦科技公司联合研制出一种人工小型石子形状的感声器, 并取名为“石子间谍”。其大小与高尔夫球差不多, 内置有最新的无线射频识别技术的微型电子传感器, 能在6—10米的距离内迅速捕捉到人行走与地面接触时发出的振荡波, 因而能敏锐地“听”出正在接近的敌人脚步声, 并发出警报。这种便于携带的“石子间谍”具有很强的隐蔽性。

五、身怀绝技的“章鱼”反坦克火炮

篇4：我们的世界是否像月亮一样？

在伽利略八九岁时，他就喜欢自己动手做一些“会动”的玩具。晚上喜欢在外面观察星星，好像那儿有不少秘密。他常常向大人们提出一些在当时看来十分离奇古怪的问题，比如“我们的世界是否像月亮一样?”“星星和太阳哪个离我们近?”当时谁也回答不了他的问题。

强烈的求知欲，使伽利略不断去研究探索。1609年，伽利略制成了天文望远镜，他用这架望远镜去观察宇宙太空，寻找儿时提出的那些问题的答案。

伽利略发现，月亮上有高峻的山脉，也有低凹的洼地；月亮上有亮的分，也有暗的部分，它们常常移动；月亮本身并不能发光，月亮的光是从太阳那里得来的。伽利略还有很多发现，如：木星有4颗卫星围绕它运转；金星和月亮一样有盈有亏；土星有光环；太阳有黑子，能自转；银河是由千千万万颗暗淡的星星所组成。他还用实验证明了哥白尼的“地动说”，彻底否定了托勒密的“地心说”。

篇5：撒旦像初二的我们一样

青春懵懂，岁月流转，当我站在高三路口的时候，当我明白即将与高人相遇、即将成为我渴望的侠客之时，我有点欣喜：我即将从他那里获得我最想要的“侠客速成秘诀”。可从最初遇见的那一刻起，我就失去了怀揣梦想的无畏，因为彼时分数这玩意儿正深深地折磨着我，尤其是我那不堪入目的数学成绩每每都能使我黯然神伤。失败自然是常有的。遇上后才发现高三真像是个性格怪癖的老头子，明明以为自己付出就应该有收获，却常常被他的挑战打得一塌糊涂，这让我无暇再去顾及梦想，只能手足无措地承认我一次次的失败。

记得在初入高三的午后，我沉浸于那些习题里冥思苦想。喝下一杯杯凉开水，却丝毫不能缓解我焦躁不安的心。空气里弥漫着淡淡的中性笔芯散发的香味，鼻子很敏感，但大脑却一片混沌。我只是本能地搔头挠耳，揉着太阳穴，坐立不安，左摇右晃。

但所幸的是，在被他弄得晕头转向之后、在无数次不知所措后、在失败的泪水多过成功的喜悦后，我逐渐摸出一些门道，虽然还是他牵引着我，我却慢慢能从容地走自己的路。什么时候看书、什么时候练习、什么时候背单词，也逐渐有条不紊起来。

常常记起那些雨露稀微的早晨，我背着大大的书包在天色朦胧的校园疯狂地奔跑，享受着只有我才明白的畅快。那些失败的画面、沮丧的画面、痛哭的画面，一一闪现，又一一消失不见。然后，我会整理自己的头发，微微地抬起头，提提肩膀上有些沉重的书包，快步向教室走去。因为高三教会了我，要有侠客般的勇气去接受一切，并在最后一招扭转那些迎面而来的打击。

也还记得当我的声音响起在寂静的走廊里，然后周围慢慢声音嘈杂起来，无数个“我”手捧着课本，旁若无人般朗读着。在擦身而过的那一瞬，抬头对着对方那张或熟悉或陌生的青春的脸庞一笑，然后又沉浸在自己的课本里。这时，我感觉每一个经历高三的同学，都掌握了成为侠客的要领，一遍遍熟悉着。而原本天天都出来“教”我几招的高手，似乎也变成站不远处的某一角落看着我领略后的专注，似乎扫过耳边的微风是他在笑着感慨，杂着由衷的祝福及赞叹。

最后，当我跨过18岁，拥有了一个可以疯狂的暑假，而我却像经历过场场大战、硝烟的侠客，在全世界为我鼓掌时选择淡淡地离去，我静静地整理这一路17岁的青葱岁月。像那些人一样用最朴实而饱含感情的文字去记录这一段侠客初成记，无论是沮丧得找不到方向，还是偶尔狂飙般前进。

篇6：十六岁的夕阳，美得像我们一样

所有遇见我的人都会觉得我有一个好听的名字，可惜16岁的我严重地和我的名字脱节了，性格不宁静温婉，打扮也不够萌。性格嘛，就像我那头毛刺刺的短发，又硬又毛糙。

那年春季我花粉过敏，脸上的红疹比雨后春笋都多，而且大有野火烧不尽，春风吹又生之势。之前婴儿肥的一点可爱毁于一旦。

后桌顾彦趴在桌上画画。他同桌问他，你在画什么啊。顾彦说你猜啊。烧饼？不对，你再猜。顾彦一边说话一边在“烧饼”上点了很多点。“芝麻烧饼。”“哈哈，这是宁萌的脸。”

看到那幅画我整整哭了两节课，太惨了，在我喜欢的少年心里，我居然是芝麻烧饼。

我喜欢顾彦，就连他在我背后踢我凳子时候的坏笑我也觉得没来由的帅气和可爱。

我生日快到的时候，顾彦神秘兮兮地告诉我，“我要送你一份特别的生日礼物。”

上次赵小桃生日他送了一只长达两米的熊娃娃，让班里好多女生红了眼。但是我盼望了一个月零一天的结果是——他送了我一只五彩斑斓的毛毛虫。

顾彦直接忽略我被吓得发白的脸色，一个劲儿地在我身边蹦来蹦去，“怎么样，特别吧？是不是激动得说不出话来？我跟你说，我抓了好多毛毛虫才给你挑出这么漂亮的一只……”

我用了很大力气才压住了火气，从牙缝里挤出两个字，“谢谢！”

大约是我的口气太过僵硬，所以顾彦气急败坏像个小孩子，“你神经病啊，好好的发什么神经？”我觉得我要是真心喜欢这礼物我才神经病呢。

我把目光移向窗外。阳光很好，很暖和。夏天也快要来了。

等夏天到了，床上搁个两米长的熊，怕是会热死的。我怨毒地想，又觉得自己未免太小气。如果我是男生，我也觉得布娃娃这么可爱的生日礼物就应该配赵小桃这种笑起来蜜糖一样，说话又软又嗲的女生，而不是我这个比爷们还爷们的女汉子。

顾彦负气跑回到座位上，逮着谁都是一张臭脸。

有人悄悄提醒顾彦，你怎么能送女孩儿这么恐怖的礼物呢。顾彦这才开了窍，讨好地送了我一个硕大无比的水晶苹果，翠色的叶子看起来格外水灵。

但是，就是这么精致的礼物我把它扔了。从三楼的窗口扔下去的。脆脆的一声响，和水晶苹果一起碎的还有顾彦那颗少年心。

顾彦和我大吵了一架。

年少的心就和那个水晶苹果一样脆，经不起一点磕碰。

丑八怪。死胖子。争吵时无意脱口的六个字，让我和顾彦的友谊毁于一旦。

如果，我是说如果，如果我和顾彦不那么倔强，也许还有重修旧好的可能的。可惜那个时候的我们，骄傲得犹如一只蜜蜂，你不让我好过，我也不让你好过，却从不想后果如何，就一屁股毒针朝着对方扎去，伤害别人的同时也摧残了自己。

我会小心翼翼算计好顾彦值日的日期，在那一天我总是慢吞吞踩着铃声进教室，然后挑衅地瞥他一眼。怎么样，有本事你记我名字呀。

顾彦也会故意把橡皮之类的小玩意丢在地上，然后在我趴在桌子上睡觉的时候狠狠地踹我凳子，那个谁，帮我捡一下。

又或者在对方的毕业留言册里我们不约而同地写下了：遇见你是我最惊悚的噩梦。

骄傲对骄傲，别扭对别扭，倔强对倔强，我们失去了化敌为友的可能性。

初三毕业后，我那头毛刺刺的短发也终于守得云开见月明，我带它做了柔顺。

从理发店出来，我遇见了顾彦，好巧不巧，四目相对，然而并不是像小说写的那样，两个人相视一笑泯恩仇。

最终是他先抽回了目光，漠然地将头撇向了另一边，匆匆离去。

后来我去了一中，顾彦则留在原来的学校。从此天涯海角，各安一方。

再后来，顾彦给我寄了一封信。在信里，他说我送你毛毛虫是告诉你，再丑的毛毛虫也有破茧成蝶的一天，更何况你总比毛毛虫好看点儿。他说宁萌，其实就算你最讨厌我的时候我也没有讨厌过你。

我捏着天蓝色的信笺，想起从理发店出来遇见顾彦的时候，他背后的天空红得就像烧着了一样，带着一种倔强的美感。

篇7：撒旦像初二的我们一样

2014年6月10日，河南省体彩中心工作人员一行来到南阳市唐河县，对2013年接受“公益体彩 快乐操场”活动的郭滩镇马岗小学进行实地回访。

唐河县位于河南、湖北二省交界处，是河南省西南边缘县份，也是全国著名的商品粮、棉、油基地县。2013年10月，唐河县郭滩镇马岗小学的曹宗权校长从《河南日报》上看到的一篇小小的广告，改变了孩子们的体育课。曹校长通过广告提示申请的“公益体彩 快乐操场”活动，在当年的11月15日让他和孩子们美梦成真。一辆满载体育器材的汽车开进了马岗小学，篮球架子、乒乓球台子、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳都来了。

“娃们——动起来，给叔叔阿姨看看！”

2014年6月10日，当我们再次走进马岗小学的时候，孩子们正在进行课间活动。“娃们——动起来，给叔叔阿姨看看。”只见操场上女娃们把呼啦圈转得溜溜圆、毽子踢出各种花样，男娃们把飞盘丢得又高又远、乒乓球也打得有模有样。

曹宗权校长告诉记者，在“公益体彩 快乐操场”的带动下，娃们现在参与了更多的体育项目，很多孩子学会了拍篮球、投篮球，更多的孩子喜欢上了打乒乓球。目前学校的体育课也逐步步入了正轨，有的年级每周最多可以有6节体育课。除了跑步以外他们有了更多的可以利用的“快乐操场”的器材，各种各样的项目都受到孩子们的欢迎。他们还准备在今年暑假后的新学期开展一个主题为“我是小小运动员”的全校体育健身活动，把全校师生分为各种球类组进行学习和比赛。

“快乐操场带给我们的变化太大了！”

提起“公益体彩 快乐操场”带来的变化，曹宗权校长的话匣子就打开来。他首先带领大家参观了学校的体育器材室。简单的器材室里，曹校长如数家珍地给我们介绍每种器材在学校的使用和维护情况。按照捐赠单子，他分门别类地清点了器材，除了小部分的器材使用损坏了，大部分的器材虽已陈旧却经过多次仔细的修补。我们发现这个器材室里除了我们捐赠的器材外，其他的器材基本为零，但令人欣慰的是，“快乐操场”捐赠的器材得到了充分的利用和精心的维护。一本从去年11月15日到现在的器材使用记录簿吸引了大家的注意，记录薄上记录着学校每个班级甚至每个孩子使用器材的情况。

为了能使器材发挥更大的作用，学校还把一些小器材在周六、周日和假期里分发给孩子们带回家里，这也极大地激发了孩子们的运动热情，带动了村子里健身热潮的兴起。

同时，曹校长还告诉我们，由于有了乒乓球台和篮球架，他们在去年先硬化了半个操场，原来光秃秃又凹凸不平的操场变得平整了很多，他们还打算今年下半年再硬化另外一半的操场，让整个操场都平整起来。同时，马岗小学还经常利用“公益体彩 快乐操场”项目开展各种主题活动，全校的“××球给我带来了快乐”作文比赛让孩子们的作文课也有了更多的内容。一个孩子在作文中写道：“每天第二节一下课，我们便像快乐的小鸟一样飞向操场。”

“我们很需要一个专业的体育老师！”

和许多乡村小学一样，这里不仅仅缺乏体育器材，还缺乏教授孩子们使用这些器材进行各种体育活动的专业的体育老师。目前，马岗小学的体育课教师基本由曹校长和另外一名年轻男教师兼任，他们说自己并不懂得很多的体育知识，只能利用业余时间在网上学习一点，再教授给孩子。一些简单的运动只要稍微推广一下，孩子们就非常喜欢。比如呼啦圈，由于玩法较为简单，很多孩子喜欢上了这个活动，有的家长还给孩子买了属于自己的呼啦圈。

315所河南乡村小学报名

2014“公益体彩 快乐操场”

2013年，“公益体彩 快乐操场”主题公益活动河南站，让快乐操场走进省内20个像唐河县郭滩镇马岗小学一样的学校，使那里的孩子们体会到了运动的乐趣。今年，该活动还将继续在河南进行，并让更多学校和学生受益。

篇8：撒旦像初二的我们一样

在这个地球上，有一片神山圣水，那是在美丽的雪域高原。那里，有一个美丽的湖泊，叫作青海湖。每天，不管刮风下雨，还是烈日炎炎，总会有一些淳朴的藏民，他们用自己的身体虔诚地沿湖跪拜，丈量着脚下的这片土地。那是因为，那里的人们，他们深深地爱恋着生养他们的那片土地，感恩大地母亲给予他们一切宝贵的物质。

那么我们应该怎样像热爱我们自己的母亲一样去热爱这片大地呢？

第一，对大地的热爱，需要养成自觉的习惯。当你去洗手的时候，是把水龙头拧开一点点呢，还是就让那水“飞流直下”；就如同学们在餐厅就餐，你是看到菜不好，只是吃几口就去倒掉了，还是努力地去做到“光盘”；当你在走廊上，是不自觉地就把路灯的开关打开了呢，还是每次看到白天亮着路灯就会自觉把它关了；当你走在人行道边，是把歪倒的小树苗扶起来呢，还是看着那新绿可爱，想都不想就把它折断了……这样的例子还有很多，只有当我们养成了不随便浪费一张纸，不乱扔一截铅笔的时候，我们才真正地做到了节约和环保。

第二，对大地的热爱，需要主动伸出小手。节约和环保，需要我们从身边做起，从小事做起。今天早上，看到了让我怦然心动的一幕。有位一年级的小朋友，站在一个垃圾箱的旁边正在喝袋装的豆奶，边上站着他的妈妈。小孩子津津有味地吃着，妈妈则一边用手指着垃圾箱，一边轻轻地对孩子说着：“吃好后把它扔到这里。”那声音很轻，那一刻，老师觉得特别温柔动听。我想，有这样的母亲，从小就这样去引导自己的孩子，自觉去养成这样的习惯，那么，到小学毕业，到长大以后，他还会乱扔垃圾吗？还有一幕，同样动人。那是傍晚放学的时候，在一楼盥洗室的前面。一位小朋友正去洗手，边上妈妈也是轻轻地对孩子说着动人的话：“把水龙头拧得小一点，让水一点一点地流出来。我们小朋友要节约用水哦！”这是多么好的老师啊！我们不仅要从小养成节约、环保的习惯，我们更要主动伸出小手，去纠正一些不文明的行为。

第三，对大地的热爱，需要怀抱感恩的心愿。我们要敬畏生命，敬畏大自然。有一位生态学家奥德姆做过一个假设：在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩，以吃小牛肉为食，一年之中他需要吃45头小牛。为了饲养这45头小牛，需要开垦4公顷的土地，全部种上苜蓿，来生产饲料。也就是说，要养活一个人，需要我们半个小学的草地来饲养牛。大家试想：地球上有63亿人，每年需要从大自然汲取多少的能源啊！所以，这样的推断，其实就是在告诉我们，每个人都要对这片生养我们的大地，从内心里都有一种感恩之情、敬畏之情。感恩大地母亲，其实就是敬畏生命。

节约与环保，是每个人心中的一堂大课。只有我们每个人从小就自觉地养成好的习惯，并能主动地去伸出小手爱护我们自己的家园的时候，我们的世界也将会变得更加美丽！