预备党员考察鉴定表填写格式

预备党员考察鉴定表填写格式（精选14篇）

篇1：预备党员考察鉴定表填写格式

正式表发下来时需要填写这些内容：

封面格式：

姓名:##支部名称：林学院林学系学生联合党支部工作单位：河南农业大学林学院20##级##专业##班

自我总结格式：

共4篇总结，也就是从2011年5月3日成为预备党员到今年5月3日转正这一年分成4个季度。每篇总结800字左右即可，日期都先不写。每篇总结的格式如下：

敬爱的党组织：

开头第一段随意发挥，如“自从我成为预备党员后，我严格要求自己，自身有了很大提高。现将我在本阶段各方面的表现向组织汇报如下：”

接下来写自己在这一季度的表现，从思想、学习、工作、生活等方面写。

最后一段写自己有哪些不足之处，今后改正、提高自己之类的。

汇报人：###年#月#日 转正申请书格式：

（这个写1500字左右即可。日期都先空着）

敬爱的党组织：

第一段一定要点名自己成为预备党员的时间，如“2011年5月3日经党组织批准，我光荣地成为了一名中国共产党预备党员。现预备期已满一年，根据中国共产党章程的有关规定，我郑重向党组织提出转正申请，请党支部考虑我的申请。”

接下来写自己在这一季度的表现，从思想、学习、工作、生活等方面写。

然后写自己在这一年的预备期里有哪些不足及如何改正。

最后一段表决心，如“今天我正式向党组织递交转正申请书，希望党组织能够接受我i的申请，我愿意更加严格要求自己，接受党组织的长期考验。”

此致

敬礼

申请人：###年#月#日

篇2：预备党员考察鉴定表填写格式

XXX同学被批准为中共预备党员时的主要表现范文

XXX同学政治上积极要求进步，要求加入党组织的认识明确，动机端正，了解和熟悉党的知识和历史，拥护党的方针政策。

XXX同学专业学习刻苦，成绩优秀，并能遵章守纪，团结同学，积极参加社会公益活动，各方面表现都比较突出。担任班长职务以来，尽职尽责，热心为同学服务，协助辅导员和教师做了大量组织协调工作，受到同学的一致好评。不足之处：工作比较急躁，方法有时过于简单。

教育培养人意见

（一）范文

XXX同学加入党组织以来，能自觉按共产党员标准要求自己，积极参加组织活动，认真改进自己的缺点和不足，政治上更成熟，工作上更积极，表现了一名共产党员应具有的品行，建议按期转为中共正式党员。

党小组意见（半年）范文

XXX同学入党以来，能自觉按照共产党员的标准要求自己，入党时存在的缺点和不足明显改正，在学习和工作中能发挥党员先锋模范作用，在群众中威信较高。

党支部意见（半年）范文

XXX同学入党以来，经常向组织汇报思想，学习工作等各方面都有较大进步，比较好地发挥了党员的先锋模范作用，缺点和不足也有很大改进。

教育培养人意见

（二）范文

一年来，XXX同学积极改进自己的缺点和不足，自觉用党员标准要求自己，在学习和工作中较好地发挥了先锋模范作用，建议党组织批准XXX同学按期转为中共正式党员。

党小组或培养人意见范文

一年来，XXX同学主动向党小组汇报思想，积极参加党小组活动，在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用，同意按期转为中共正式党员。

支委会意见范文

XXX同学入党以来，自觉学习党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员。

篇3：预备党员考察鉴定表填写格式

一、完善大学生党员预备期考察评估的意义

按照党章规定认真做好预备党员的考察和管理, 也是基层党委组织的一项经常性工作。做好对预备党员的考察工作对大学生党员个人、党组织乃至社会都具有重要意义。

大学生预备党员正处于世界观、价值观、人生观趋于稳定的时期, 虽然他们已经在组织上入了党, 基本树立了正确的价值观念, 但这种观念还不够成熟, 需要党组织的继续教育, 需要进一步端正入党动机, 提高党性修养和为人民服务的能力。预备期的考察可以帮助他们更好地成长、更好地发挥作用。

预备期的考察是党组织筛选合格党员的最后一道关卡, 做好预备期的教育、培养和考察工作, 可以为党组织输送新鲜的血液, 增添组织活力与创造力。一大批政治信仰坚定, 专业知识过硬, 对党忠诚的优秀预备党员被吸收到党组织中, 可以提高党的执政能力和执政水平, 实现党组织的可持续发展。

作为执政党, 共产党的健康稳定发展既赖于社会的稳定与发展, 又在很大程度上影响社会的稳定与发展。所以做好对大学生预备党员的考察工作, 保证党组织的健康稳定发展, 可以进一步会推动社会的稳定发展, 推动中华民族伟大复兴的历史进程。

二、柯氏评估理论应用于党员预备期考察的可行性分析

一个理论能否运用于指导解决现实问题, 不仅取决于它的科学性和合理性, 更取决于该理论对所待解决问题的可行性。

培训是指组织向其成员传授其完成本职工作、提高工作能力所必须掌握的各种知识和技能的过程。而预备党员的教育工作是为了使其坚定理想信念、端正入党动机、提高工作能力、适应组织生活, 而进行的一系列教学、指导工作。两者在目的、手段等方面都具有极高的相似度, 甚至可以说预备期的教育是一般培训工作的一种特殊形式, 是培训在发展党员工作中的一种变形。所以源于培训实践的柯氏评估理论可以用于指导预备期考察工作。

预备期考察工作的特殊性:第一, 考察对象的特殊性, 预备党员是党最新鲜的血液, 而大学生是祖国的希望和未来, 必须做好大学生党员预备期的考察工作;第二, 评估内容的特殊性, 对预备党员的考察测评内容更多偏向思想和行为层面的提升, 在评估方式的选择中要和一般培训评估有所区别;第三, 大学生平时都有很重的学业负担, 对预备党员教育的时间、形式都很不稳定。但这些特殊性都不会影响评估理论的应用。

三、高校学生党员预备期考察评估中存在的问题

1. 基层党组织考察多流于形式。

党章第七条指出:“党组织对预备党员应当认真教育和考察”, 但在实际工作中部分党组织对预备党员的教育和考察大多未能落到实处。第一, 由于高校扩招、结构政策倾斜等因素, 大学生党员数量逐年上升, 加上对入党积极分子的培养与考核, 党员发展工作任务较重;第二, 部分高校预备期考察制度不健全, 党务干部数量不足, 大多是由辅导员兼管党建工作, 这使得党务工作在某些领域捉襟见肘;第三, 许多党支部并没有固定的活动场所, 对预备党员的教育经费有限, 甚至有些党委都没有单列预备党员的教育经费。

此外, 部分高校党务体制缺乏对党务干部, 尤其是基层干部的有效培养、考察和奖惩机制, 部分党务干部疏于对预备期考察的重视, 考察多是走走过场。

2. 学生党员主动性差满意感低。

许多积极分子在入党前不断提高自己的思想道德水平、加强党的基本理论知识学习、积极主动向党组织靠拢, 而一旦确定发展为预备党员就放松懒散起来, 放松了对党的理论知识的学习, 在组织活动中也表现的过于懒散。许多预备党员在预备期不能主动学习党的理论知识、接受党组织的教育, 甚至对预备期的考察有抵触心理。

由于部分基层党组织对预备党员的教育培养工作重视不够、学习内容较枯燥乏味、缺乏有效的指导、学习氛围不融洽等原因, 学生党员对预备期的教育考察过程满意度不是很高, 对教育培养工作的认同感低。在预备期的学习锻炼逐步变成了应付考察的无奈之举。

3. 考察评估层次较浅形式单调。

柯氏评估理论主要包括四个层次:反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。目前对大学生预备党员考察重点放在了预备党员在党的基本知识、时政热点的学习等方面, 大多只进行了第一、第二层次的考察评估, 而忽视了对预备党员的行为改变的考察。培训工作的有效性直接体现在受训对象行为的改变, 只有行为发生了改变才能认定培训起到了作用, 预备期的教育考察也是为了促使预备党员能在行为上符合正式党员的标准, 所以也应该把行为层次的改变作为考察重点。

虽然许多党组织都进行了学习层次的评估, 但部分基层党组织仍然在单纯地采用谈话、考试、提交思想汇报等方法进行考察, 考察形式过于单调, 没有考虑学生党员不同的性格特点, 考察过程中容易参杂相关负责同志的个人情感, 信度与效度都不太理想。

4. 转正后的跟踪考察工作缺失。

许多高校基层党组织对学生党员预备期的考察多流于形式, 学生党员转正后的跟踪考察工作更是严重缺失, 许多党务人员认为预备党员转正后就不再需要进行考察, 转正后跟踪考察的制度建设更是无从谈起。受训人员行为的转变往往需要一个过程, 由行为改变而引起的对组织贡献的增加则需要一个更长的过程。而党章规定预备党员的预备期一般是一年, 由党组织教育培养而带来的行为的改变及对党组织、社会的贡献在预备期是很难全部显现的。所以, 为了使对学生党员的考察更准确, 对教育培养工作本身的评估更科学, 必须做好预备党员在转正后的后续跟踪考察工作。

此外, 许多高校在对预备党员考察评估中还存在评估监督机制不健全, 基层党务工作人员积极性不高、能力水平不足, 缺乏自身教育和群众监督等问题。

四、柯氏评估理论在预备期考察中的运用

柯氏四级评估理论是由美国著名学者柯克帕特立特教授提出的, 是世界上应用范围最广的培训评估理论工具, 它为培训和学习成果的有效性评估提供了科学的理论指导, 主要分为反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层次。

1. 反应层:

重视对参与性满意度的考察。对培训评估而言, 培训工作的直接接受者对培训工作的满意度、接受度和认可度都是不容忽视的评估参考因素。只有预备党员对预备期内的教育、培养产生发自内心的认可感和满意感, 自发主动地去参与、接受党组织对自己的再教育, 对预备党员的教育培养才能达到预期目的。除了在进行教育培养时注意创建学习型组织, 鼓励预备党员主动参与, 构建和谐融洽的学习氛围, 实行柔性培训, 在进行考察评估时也要把这些因素作为评价考察队预备党员教育培养工作的重要参考指标。

2. 学习层:

创新对理论知识的考核形式。作为历来考核的重点, 对党的基本理论知识及时事政治的考察一定要创新形式, 提高考察的信度和效度。从考察时间上来说, 应该做到定期考察和不定期考察相结合, 党支部负责同志可以定期 (通常是一个季度) 对预备党员进行考察, 入党介绍人可以对自己推荐的预备党员在教育帮助的同时进行不定期的考察, 并将自己的意见及时反映给负责同志。从考察方式上来说, 除了常见的谈话、考试及提交思想汇报等方式外, 还可以尝试如小组讨论、主题演讲等考察方法, 可以每次考察都采用不同的方式, 也可以同时运用几种不同的方式进行考察, 甚至也可以尝试根据每个人的特点采用不同的考察方法。

3. 行为层:

加强对行为改变的观察评估。对预备党员进行预备期教育考察的目的是为了提高发展党员的质量, 提高党员发挥作用的能力和水平, 而行为的改变是教育培养效果的直接体现。党的基本理论来源于实践也必将回归到实践, 党性修养的提高也必是通过日常中的行为体现出来的, 所以在对预备党员进行考察时应该更多地关注他们的行为改变, 尤其是由于接受预备期教育之后发生的改变。为此, 基层党组织一方面应该为学生党员提供社会实践机会, 组织社会服务活动, 在实际工作中考察预备党员;另一方面, 学生党员的行为改变最终会落到与周边群众的相处中去, 群众是行为改变的最直接接触者, 所以考察工作应该多听取群众的意见。

4. 结果层:

做好转正后培养成果的测评。由于预备期的行为改变往往具有时效性和不稳定性, 对预备党员的考察、行为跟踪不能随着预备期的结束而停止, 还要对转正后的学生进行跟踪考察, 当然这个时期的考察不用太频繁。对转正后的学生党员要着重整体考察其是否是一名合格的中共党员, 在自己的工作、学习领域内是否起到了先锋模范作用;要考察预备期的教育培养产生了什么样的结果, 这个结果是否是党组织期望和需要的。应该加强转正后跟踪考察的制度建设、组织建设、人员建设, 量化考核指标, 把跟踪考察工作落到实处。转正后培养成果的评估结果是评价本期对预备党员教育培养成败的最直接、最有说服力的参考因素。

需要注意的是, 培训评估是一个动态的过程, 不是在转正前突击一下就能完成的;另外, 评估过程中要及时反馈, 帮助预备党员正确认识自己的表现, 做出调整或者继续保持, 帮助党组织总结本期教育培养的工作得失, 积累经验。除以上几个方面外, 做好预备期的考察工作也要在健全评估监督机制、提高党务基层干部水平等方面做出努力。

逐步完善高校学生预备党员的考察体系, 可以提高高校人才培养的质量, 帮助预备党员顺利完成到正式党员的跨越, 确保党组织发展党员的质量, 保持党的先进性和纯洁性。作为应用最广泛的培训评估理论, 柯氏评估理论在这方面为人们提供了许多有益的借鉴, 希望在建立健全预备党员考察机制的道路上可以走得更远, 走得更好。

参考文献

[1]陈伯荣.切实加强对预备党员的教育、考察和管理[J].韶关大学学报:社会科学版, 1995 (1) :146.

[2]陈国海.员工培训与开发[M].北京:清华大学出版社, 2012.

[3]方雷.创新大学生党员培训评估与监督机制[J].思政党建, 2014 (4) :22-23.

[4]谢丽辉, 刘隽欣, 李元卿, 等.大学生中共预备党员考察机制刍议[J].时代教育, 2010 (7) :162.

篇4：一份珍藏了63年的党员鉴定表

此表长13.5厘米、宽10厘米，封面为棕色硬质绵纸，用蓝墨水工整地写着“党员鉴定表，胡中山1941.9.22”字样。里面为油印软质绵纸，扉页右上角刻印着党徽和数道象征光芒四射的射线，下面有几行小字说明：

此表为每个党员三个月鉴定一次每次鉴定结果顺序填写此表在党员调动时必须随同介绍信一同带走

山纵二旅政治部组织科印1941.9.22。

内有四张表格，他本人用蓝色圆珠笔填写，鉴定部分由支部书记用蓝墨水填写，除了纸张有些发黄和明显折痕外，字迹十分清晰。笔者摘录其中的部分内容：文化程度：识二百字。有何特长嗜好及疾病：无。家庭经济状况，动产多少(有無放债)：没；不动产多少(房屋土地)：地一亩房两间。参加过何种党派团体：参加过伪军一个月。参加战斗：共二次。入过狱否入狱原因时间入出狱情形：没。失掉过关系否原因时间怎样恢复：没。何人介绍：叶长赞(只留一个人空格)。

鉴定分为“阶级觉悟程度及思想意识的表现、工作能力经验之表现、个性生活及日常表现、学习情形”四个栏目。每一栏填得都比较详细具体，如“个性生活及日常表现”：1、个性很平和；2、模范作用好；5、不浪费有时吃烟。负责人盖章：叶长赞。

那是白色恐怖的年代，部队流动性大，人员调动频繁，组织上对党员了解不可能像和平年代有较长时间的接触，而这份3个月填写一次的鉴定表，内容具体，见经历见能力见思想见财产(数字)见特长嗜好，调动时通过此表对一个新来党员的家庭出身、经济状况(包括动产和不动产)、个性特长。工作能力、学习、战斗表现等基本状况，一看就明，八九不离十，比现在的述廉述学述职三述报告还要实在管用。

走过了半个多世纪的风风雨雨，跟随主人南征北战，出生入死，鉴定表依然完好无损，这不能不说是一个奇迹。它已经成为一件不可多得的革命文物，也掂量出了它在老人心目中特殊的分量。

它是如何得已保存下来的呢?“说了不怕你们笑话，是猪尿泡帮了大忙。”老人笑呵呵地向我们讲述了那段经历。

那时八路军物质条件异常艰苦，想找一块塑料雨布都十分困难。

有一次正好遇上房东家杀了一头猪，他设法要来猪尿泡晒干，然后将鉴定表折成两层放到里面缝合起来，这样即使落到水里也不会浸湿。解放战争中渡江战役和厦门岛鼓浪屿战斗，他搭乘的船都曾被打破，人落到水里。战斗结束后，打开包袱布，嘿，藏在猪尿泡里的鉴定表居然完好着呢。全国解放后，部队有了固定的驻营地，胡中山才忍痛将那个宝贝疙瘩——猪尿泡丢了。

老人一生参加大小战斗百余次，先后四次负伤，三次评为战斗模范，二次荣立战功。华东野战军授予他“二级人民英雄”称号。他历任战士、班长、排长、指导员、教导员、营长、华东速成中学学员、政治处主任、福建省公安厅民警处副处长、福建省公安总队参谋长、江西赣州军分区副司令员等职。无论职务还是生活环境如何变化，这份珍贵的党员鉴定表他始终带在身边。

篇5：预备党员考察鉴定表填写指导

一、封面：支部名称：测绘学院08级学生党支部 工作单位：河南理工大学

二、支部大会通过入党日期：2009年12月8日或2009年12月12日（根据自己的发展为预备党员的具体时间而定）

三、党委批准入党日期先不填。

四、自我总结跟思想汇报差不多，每季度写一篇，内容就是自己在预备党员期间的表现情况，每篇自我总结就是对自己在之前三个月的表现的总结，四篇自我总结的后缀时间依次是2010年3月8号（2010年3月12号）；2010年6月8号（2010年6月12号）；2010年9月8号（2010年9月12号）；2010年12月8号（2010年12月1号）。

五、在每篇自我总结的背面有《党小组鉴定意见》和《党支部鉴定意见》两栏，你们需要填写《党支部鉴定意见》那一栏，内容就是党支部对你们前一季度考察的意见，自己斟酌着写，但不能写太少；党支部书记签字：陈春辉；后缀时间和对应的自我总结时间一样。

六、第九页的转正申请书抄写自己已写的转正申请书就行，但注意不能写太少；后缀时间要在第四篇自我总结时间之后，2010年12月12号之前。

七、第十页只写《党支部对转正的意见》那一栏，内容是党支部对你们在预备期一年内总的评价，具体怎么写自己斟酌，但最后一定要加上“同意转正”这句话；党支部书记签字：陈春辉；后缀时间是2010年12月14日。

篇6：预备党员转正鉴定考察表填写

第一页“党外意见”

电信学院学生第四党支部近期对××同志进行了群众意见调查，群众评议意见如下：

××同志在预备期内各方面表现优秀。政治立场坚定，思想不断成熟，越来越稳重。坚决拥护中国共产党，坚持为人民服务，实现了从群众中来到群众中去。能够积极参与各项工作需要，表现突出，尤其是不怕苦不怕累，事事争先的精神值得表扬。学习中严格要求自己，按时上课，课后作业认真完成，并学以致用。

有点值得肯定，但缺点也不能漏过，学习更应踏实努力，生活中更加合理地安排时间。希望能在以后的学习、生活和工作中不断提高自己，完善自己。第二页“支部鉴定”

××同志在预备期上半年中，在各方面都较以前有了明显的提高，思想上积极要求进步，关心时事，通过对党章的不断学习，更加深刻的认识到党员的先进性，学习中，能够刻苦认真，在掌握相关专业基础知识的同时，不断扩充自己的知识面，提高自己个方面水平，生活中，能够团结同学，帮助同学，时刻起到带头作用，在同学中受到一致好评。

总之，××在预备期的半年里，各方面表现突出，思想政治水平进步很大，成绩优秀，工作认真负责，真正为人民服务，在群众中受到一致好评。第三页“党外意见”

电信学院学生第四党支部近期对××同志进行了群众意见调查，群众评议意见如下：

××同志在预备期内，能够积极参加学校和院系的各项活动，并且在各类活动中都有不俗的表现，却的了不错的成绩。同时也积极参加各种劳动，不怕脏不怕累，平时能团结同学，礼貌友善的对待每一个人。当同学遇到困难时，能够热心的帮助同学，具有乐于助人的高尚精神。学习中，该同能够认真复习，成绩良好，但也存在不足之处，学习中应努力的客服自身的缺点，不断完善自己。第四页上“党支部鉴定”

××同志在预备期内各方面都有了非常大的进步，积极进取的思想观念，时刻严格要求自己，思想不断成熟坚定地拥护中国共产党，生活中，能团结同学，帮助周围群众，为群众排忧解难，真正做到为人民服务，学习上勤奋好学，并且具有刻苦钻研的精神，与持之以恒的毅力，工作中认真负责，一丝不苟，受到了老师的一致好评。

第四页下“预备期满支部意见”

××同志思想上积极进取，工作上认真负责，生活上能够积极帮助其他同学，尊敬老师，为人乐观，在学习上起到了模范带头作用，党支部一致同意××同志按时转正。

培养考察表填写

第八页上“党支部意见”

支部大会将党小组和党外群众，培养联系人的意见进行综合，认为××同学思想积极进步，关心时事政治，工作积极负责，学习刻苦努力，成绩优异，群众基础良好。

经×年×月×日会议讨论，认为××同学已基本具备党员条件，同意列为发展对象，近期发展。

入党志愿书的填写

第九页上“支部大会通过接受申请人为预备党员的决议”

第四党支部于××年×月×日召开党员大会，讨论了××同志的入党问题。大家在讨论中认为，××同志在政治上积极要求进步，于××年×月×日向党组织提交入党申请后，积极靠拢党组织，经常向党组织汇报思想，自觉用党员的标准严格要求自己。成绩优异，工作负责，团结助人。其缺点是（发挥）。大家认为××同志入党动机端正，入党信念坚定，已基本具备了中共党员条件。希望以后发扬成绩克服缺点，处处起模范带有作用。

支部大会应到党员×名，实到×名，其中有表决权×人，×名有表决权的人一致同意××同志为中共预备党员。

第九页下“谈话”

受党委指派，×月×日与××同志进行了谈话。谈话中了解到该同志思想积极进步，对党的认识明确，入党动机端正，学习刻苦努力，成绩良好，团结同学，乐于助人。通过谈话，我认为该同志符合一名党员的基本要求，不足之处是（自由发挥一句话），希望今后努力去克服，加强理论知识的学习。

综上所述，我认为××同志已经基本具备了共产党员的条件，入党材料齐全，入党手续完备，同意吸收该同志为中共预备党员。

第十页上“审批意见”

篇7：预备党员考察表填写

党组织认真负责地为***同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

{或者此部分可以;优点：@#%%#@￥ 缺点：****** 的形式来进行填写 } 第一季度

1、该同志在工作生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同志，热爱生活，全面学习习近平衡提高综合全方面，树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为 同志已具备共产党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。

2、该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。

3、、该同志在思想上不断提高自己，充实自己；在学习上勤奋刻苦，力争上游；在工作上任劳任怨，尽职尽责；生活上助人为乐，待人友善；得值得肯定。

第二季度

1、该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步较快；在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，表现积极。

2、该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。

3、该同志认真、深入地学习了“三个代表”重要思想，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。

第三季度

1、该同志在日常学习和工作中，认真刻苦，严谨求实，发扬成绩，克服缺点，作风严谨，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。问题和不足是工作中的计划性和细致性仍然不够。

2、经过这段时间的考察，该同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人，但是还应该看到该同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

3、该同志较前段有更大的进步 这段时间该同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己。

第四季度

1、这段时期内 该同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析

2、该同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步

3、该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨，能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象。表现突出，体现了党员先锋模范作用。

支委会意见：

我支部从思想、工作、学习、生活等各方面对***同志进行了全面、系统、认真的考察，一致认为该同志能按照一名共产党员的标准严格要求自己，发挥了共产党员的先锋模范作用，同意按期转为中共正式党员

党支部鉴定意见（括号内的内容需适当变动评价不可完全相同）

XXX同学入党以来，（自觉学习党的知识，加强党性修养和锻炼，思想政治素质有了新的提高，能在各方面发挥党员先锋模范作用，）同意按期转为中共正式党员。

另附部分季度考察意见，仅供参考：

**同志经过党组织的考察，在学习工作和生活中**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步

经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强

经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析

**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动

学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己

关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步

全面学习习近平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展。

培养联系人考察记录例文

XXX同志，在XXX年XX期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。

不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。XXX同志，在XXX年XX期间，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他同志一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。

不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干

XXX同志，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。对入党积极分子进行考察记实，是做好发展党员工作的基础性工作，也是加强对入党积极分子的管理教育、加快其成长步伐、保证发展党员质量的重要措施。

ΧΧΧ同志在本季度能用党员标准严格要求自己，认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在校、系开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩；党组织号召献血，他第一个报名；他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务，不分白天、黑夜奋战XX天提前完成任务，受到XXX表彰。在群众中起到了模范带头作用，受到同志们的好评。思想方面：

一年以来，***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，在这一年中，***同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。二.在学习和工作方面

***同志自从被※※※※大学＊＊院党支部肯定为中国共产党预备党员后，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，第一学期获得专业一等奖学金，第二学期获得专业二等奖学金；并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。***同志自从大一开始就担任※※※※大学＊＊院+++班班长的职务，在此期间，该同志能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责；关心同学，为同学排忧解难；积极配合院、校开展各项工作；团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，在2005年＊＊院春季运动会中，该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩；如今，该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，***同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次，多次参加院、校运动会并获得多项名次，并获得院、校“十佳运动员”称号。该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。三．在接受党组织教育和批评方面积极 在预备期期间，***同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想，该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会“十六大”精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表’”的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

四

在生活方面

篇8：《预备党员考察表》填写方法

《预备党员考察表》（简称《考察表》），是党组织对预备党员进行培养、教育、考察的主要材料之一。填写好《预备党员考察表》是对预备党员进行考察的一项重要措施，也是确保新党员质量应做好的一项重要工作。因此，我们一定要认真对待。

1、填写《考察表》的时间

在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。

2、《考察表》的管理

应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作，指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。待新党员转正后，此表由基层党委（总支）另行保管。

3、《考察表》各栏目的填写

（1）《考察表》封面的填写 “单位”，要填写发展对象所在党支部名称。“姓名”，填写发展对象正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”，要填写发展对象被党委批准为中共预备党员的时间。

（2）本人自然概况各栏目的填写 一是“姓名”一栏。要与封面填写的姓名相符。

二是“性别”一栏（略）。

三是“民族”一栏。应填写全称，不要简写。如：“蒙古族”，不要写成“蒙族”或“蒙”；“朝鲜族”，不要写成“鲜族”或“鲜”。

四是“文化程度”。这一栏主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相关大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。

五是“现任职务”一栏。这一栏是指一个人实际担任的职务，应按实际担任的职务填写。有的是上级党政机关任命的，如科长、处长、厅长等。有的是经过民主选举，上级领导批准的，如乡长、县长、厂长等。有的虽未经正式任命或下任命书，但实际是经过领导机关同意，担任一定的负责工作的，如“**负责人”、“代**长”等。没有领导职务的干部、工人、农民等，只填写个人的职业。无工作的，是个体经商者，填写“个体”。没有领导职务的专业、科技人员，可以填写技术职称，如主治医师、工程师、教授等。兼职职务较多的，应选其主要的填写。填写此栏时，要尽可能写的详细些，要写清什么单位、什么职务，单位起码要从县（团）级单位开始写，最后写到担任职务的岗位。不要只写“干部”、“工人”，因为这样填写外延太大。

六是“参加工作时间”一栏。如国家正式职工，参加工作时间应以人事局批准上班的时间为准。如非正式职工，则以到工作单位报到上班之日算起。如个体、农民等，此栏可不填。

七是“到本单位时间”一栏。这一栏是指发展对象到批准发展的党支部所在行政单位上班的时间。如参加工作后工作单位没有变动的，这一栏则与参加工作时间一致。

八是“预备期自**年*月*日至**年*月*日”一栏。这里要填写的是预备期的起止时间，要注意的是预备期的确定时间要以发展对象被党委批准为中共预备党员的时间为准，预备期终结的时间要比起算的时间提前一天，这样是一整年。

（3）接收入党时党组织概况栏目的填写 一是“接收入党时所在支部”一栏。支部名称要写全称，至少要从县团级单位开始写至支部所在行政单位党组织。不需要盖支部章。二是“党支部书记姓名”一栏。要填写现任支部书记正在使用的姓名。不需要加盖名章。三是“接收入党时的审批机关”一栏。要填写发展对象所在支部所隶属的上一级党委（或具有审批权的总支）。

（4）“预备期间重点考察教育的内容”一栏的填写 应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现；按照党员标准衡量，还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是，支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中，组织对其进行考察的结果和内容。

（5）“负责考察人”各栏目的填写 “负责考察人”即是培养联系人，可以是积极分子培养期间的培养联系人，也可以是发展后组织另行指派的两个人。考察人要做好培养、教育、考察及写实工作。这里面的各栏目，如姓名、职务、党龄、文化程度等不用细说。要注意的是，“现任职务”，要写清党内职务，也要写明党处职务，如果没有党内或党外职务，则填“无”；“党龄”，党章规定，党员的党龄从预备党员预备期满转为正式党员之日算起。因此此栏要按照考察人入党的情况如实填写。“文化程度”，可参照前面“文化程度”栏的要求填写。“确定做考察人时间”一栏，要填写年月，中途终止时应标明；必须是由两名正式党员负责培养，培养联系人调走的，应及时指定其他党员继续担任培养联系人，要始终保持有人负责培养。新换培养联系人后也应填写。

（6）“对预备党员的考察意见”栏目的填写 一是要每季度填写一次。二是填写前应由党小组集体讨论，由考察人填写。三是填写的内容，主要是预备党员在本季度参加组织生活情况；完成党组织交给的任务情况；思想、学习和工作的进步情况，特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况；目前还存在什么不足。四是落款处应由考察人和党小组长签字，时间应以党小组讨论日期为准。

（7）“在预备期中培养考察的结果如何？上否具备党员条件？党小组长及培养人的意见”一栏的填写 这一栏中包括三个部分，即培养人、党小组会、支委会意见。“培养人意见”填写的主要内容是，培养联系人对预备党员在预备期间进行培养考察的结果，写清预备党员按照党员标准衡量，取得了哪些进步，对存在的不足的改正情况；目前还存在着什么不足；培养联系人的意见如何。“党小组意见”和“支委会意见”填写的内容可参照“培养人意见”填写。填写后，应分别签上培养人（两个都要签）、党小组长姓名及支委会名称，注意要按时间的先后顺序填写，不要三言两语过于简单，也不要只写优点不写不足，更不能用希望代替不足。对于需要延长预备期或取消预备党员资格的，也要如实把意见逐项填写在本栏目内。

（8）“对延长预备期间的预备党员的考察意见”一栏的填写 这一栏可参照“对预备党员的考察意见”一栏的方法填写。差别只是说明延期转正中的考察情况和对延期后的意见如何。需要注意的是，如果都同意取消预备党员资格，也应该认真把意见填写在本栏目中。

（9）“在延长预备期过程中考察结果如何？是否具备党员条件？培养人、党小组及党支部的意见”一栏的填写 这一栏可参照“在预备期中培养考察的结果如何？上否具备党员条件？党小组长及培养人的意见”一栏的填写方法。

姓 名:__________________________

单 位:__________________________

填表时间:_______________________

说明：

一、本表由预备党员和党组织有关人员按要求逐栏填写，填写要严肃、认真、忠实、字迹要清楚。

二、预备党员每半年向所在单位党支部作一次思想汇报；党支部和入党介绍人每半年填写一次考察意见。表中“本人汇报表现情况”栏，由本人填写；“联系人意见”栏，由支部指定的联系人填写；“党小组意见”栏，由党小组集体讨论，小组长负责填写；“征求党内外群众意见和公示”栏由支部书记填写。“党支部意见”栏，由支委会研究，支部书记负责填写；总支意见可填入备注栏。

三、本表由预备党员所在单位党支部保存；调动工作时，要及时转往预备党员所在单位的党支部保存；预备党员转正后，本表存入党员档案。

四、本表必须用钢笔或毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔填写或电脑打印。

中 共 x x 县 委 组 织 部

200x年2月制

表一

姓 名

现 名

性别

出生年月

曾用名

没有曾用名则写“无”；多个曾用名先按常用、不常用顺序写，无常用则按使用先后顺序写。

民族

文化 程度

按学历填写的要写明毕业 或肄业，如“中专毕业” “大学本科一年”。

籍 贯

指一个人祖居的地方，按现在的行政区划填写。如果 祖居与出生地不一致时，一般按其父亲的籍贯填写

毕业院校 专业及学位

在校大学生划/。

何时何地 参加工作

学生写“××年×月入学或划“/”。

入 团 时 间

本人 成分

指一个人参加革命工作之前主 要的、时间长的、离工作时间近的社会职业。如“学生”。

职务或职称

指一个人时间担任的职务。没有领导职务的专业、科技人员可填 写专业技术职称，如“工程师、教授”，学生干部应注意写全称。

入党介绍人 姓名及入党时间

上 半

年

本

人

汇

报

表

现

情

况

（不够可以另附稿纸）

联

系

人

意

见

表二

相关条款：《中国共产党发展党员工作细则（试行）》

第二十二条 党组织应及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组。通过党的组织生活和实

际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。

第二十三条 预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部（当总支）

组织进行。上级党组织应派人参加由党支部举行的宣誓仪式。

第二十四条 党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式，对预备党员进行教育和考察

党支部每季度要讨论一次，发现问题要及时同本人谈话。……。

联系人签名

________年______月______日

党 小 组 意 见

设立了党小组的党支部，“党小组提出意见”是预备党员转正的必要手续，因此党小组在本小组预

备党员转正时进行讨论，并向支部提出预备党员能否转正的书面意见，供党支部参考（不能以党小组意见

代替支部决定）。

小组长签名：

_________年_____月_____日

党 支

部

意

见

1、主要围绕本人的党员先锋模范作用、党性修养和对缺点的认识及改正情况。党支部对以上三方面

进行重点考察。

2、党支部或党小组每季度应召开一次季度鉴定会，听取预备党员思想汇报，坚持开展批评与自我批

评。党支部定期听取党小组和联系人的汇报，每季度对预备党员的表现情况评议一次，并实事求是地作出

鉴定。党支部和党小组会议记录要完整，由支委专人保管，注意保密。

3、鉴定内容应肯定预备党员的成绩和进步，指出缺点和不足，明确努力方向。鉴定内容应告知预备

党员，可通过考察人找预备党员谈心方式，提高预备党员对自身存在问题的认识，帮助其解决思想、工作

中遇到的问题。

支 部 书 记 签 名 ：

________年_____月_____日

表三

下

半

年

本

人 汇

报

表

现

情

况

（不够可另附稿纸）

表四

联 系 人 意 见

具备成为中共正式党员的条件，请支部予以转正。

联系人签名：

_________年_____月_____日

党 小 组 意 见

小组长签名：

________年_____月_____日

征 求 党 内 外 群 众 意 见 及 公 示 情 况

“党支部征求党内外群众的意见”，是预备党员转正的必要手续，预备党员应过好“群众考察关”。

支部书记签名：

_______ 年_____月_____日

党 支 部 意 见

支部书记签名：

_________年_____月_____日

备注

预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党内外群众的意见；

篇9：《预备党员培养考察表》填写

支部意见

1、刘剑同志努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利。

2、刘剑同志通过学习充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观。

3、刘剑同志坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识。

4、刘剑同志在预备期期间，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，始终遵循三个代表的要求，坚持党和人民的利益高于一切。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，支委会认为刘剑同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

预备党员考察鉴定表自我鉴定

短短一年即将过去,在过去的一年里,有收获也有不足.1、思想政治方面。对一名中共党员来说，最重要的是要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，不断提高自己的共产主义觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力，坚决拥护党的领导，在思想上，行动上跟上党的步伐，维护党的团结。在学习过程中，坚持理论联系实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，真正“在解决世界观、人生观、价值观问题上下功夫，在实践中不断坚定自己的信仰、志向，锤炼自己的意志、品质，真正养成共产党人的高风亮节”。

2、工作学习方面。不断加强自身的理论知识学习与积累，并在实践中体会党在社会主义初级阶段的路线、方针、政策，时刻牢记为人民服务的宗旨。注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

一年来，在党组织的悉心培养下，在同志们的热情帮助与指导下，我能够积极认真地、以高度负责的态度独立地完成党交给的各项工作任务，在政治上、思想上都有了一定的进步与提高。我知道，要做一名合格的共产党员，就一定要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。只有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念，才能经受住各种困难和风险的考验。我始终牢记自己的入党誓词，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的。坚持从一点一滴的小事做起，为党的事业作出实际贡献，不

篇10：预备党员考察表填写内容

二、预备党员考察情况表(共三次)

三、预备期满综合考察意见 被批准为预备党员时的主要优缺点 **同志于 2011 年 4 月 29 日经党组织批准成为预备党员，经支部大会讨论，针对陈坚同志的现实表现，提出陈坚同志被批准为预备党员时的主要优缺点如下：

篇11：预备党员考察鉴定表填写格式

一、考察表封面

1．姓名：填写户籍登记所用的姓名。

2．单位：填写所在学习或工作单位，如“金融学院”，无需填写具体科室、班级等。

3．填表日期：为实际填写表格的日期。如：2008年3月25日。

二、登记表内容

1．出生年月：应按公历时间，用阿拉伯数字填写。如：1988年5月，不应简写成“88年5月”、“1988.05”等。

2．民族：填写民族的全称，如：汉族、蒙古族、朝鲜族等，不应简称“汉”、“蒙”、“朝”等。

3．籍贯：填写祖籍所在地。按现在的行政区划，填写省、市（县），如“山东济南”、“山东邹平”等。

4．出生地：同4。

5．学历：填写所受教育已经取得的最高学历，如本科生应填写“高中”或“大专”，研究生应填写“大学”等。

6．学位：填写本人已经取得的最高学位，在读本科、专科学生此栏应填“无”。

7．单位、职务或职称：填写所在学习或工作单位（此栏须注明具体科室、班级），如金融学院2008级金融学一班；填写现任职务或职称，如学生、讲师、工人等。

8．入党时间：要求具体到年月日。

9．培养介绍人姓名：填写党组织所确定的两名培养介绍人姓名。

10．本人简历：从上小学开始，按时间顺序填写（时间填写格式要求同上），填到目前为止。每一次的变更要有连续性，起止时间要前后衔接；地区填写省、市（县）的全称，写明具体单位和职务。如有在职学习的，先填写本人经历，再填写在职学习情况。如：1995年9月至2000年7月，山东省济南市舜耕小学，学生，李某某。

11．奖惩情况：填写大学以来获得的院级及以上奖励情况；受到处分的，要写明处分的时间、地点、原因。如没有要注明“无”。如：××年××月获××大学××－××学一等奖学金；××年××月被××（单位）评为××××（获奖名称）。

12．培养考察情况：由培养考察人填写。一年考察两次，主要对预备党员每半年来的思想、工作、学习等实际表现作出全面评价，采取的培养考察措施及所取得的效果等情况。用语要规范，书写要工整；培养考察情况需要连续填写，半年填写一次培养考察情况。

13．培养介绍人对其能否转正的意见：由培养介绍人填写。主要填写根据培养考察情况及预备党员的主要表现，应明确对预备党员是否具备转为中共正式党员条件的意见，如“××同志已基本具备中共正式党员的条件，同意其按期转正”等。

14．党支部意见：由党支部书记填写；要明确填写是否同意其按期转为中共正式党员的意见；落款由党支部书记亲笔签名。

篇12：预备党员考察鉴定表填写格式

单位：材料与化工学院

姓名：张××

中共海南大学委员会组织部制

说明

1、此表由党支部保管，每季度根据党员和群众评议意见，由培养人认真负责填写一次。党支部每半年对预备党员作出一次鉴定。不得由中共预备党员本人填写。

2、填写此表要认真、具体、及时，实事求是，避免套话、公式话。写实栏不够用时，可以另加附页。

3、中共预备党员工作调动时，调出单位党组织应将培养教育考察的有关资料，转给调入单位党组织，以便继续培养考察。

篇13：预备党员考察鉴定表

封面

1、姓名：居中填写

2、支部名称：经济与管理学院学生第一党支部

3、工作单位：河南农业大学

第1页

姓名:居中填写

支部大会通过时间：暂不填写

党委批准入党时间：暂不填写

第1页、第3页、第5页、第7页

自我总结：铅笔画0.8cm横线格，从确定为预备党员开始，每三个月一次，共四次，结合当时的时事及自身情况写（2—6段）。

模版：

我叫XXX，系河南农业大学经济与管理学院XX专业XX级X班学生。自被确定为预备党员以来，在党组织的关心和党员同志的帮助下，思想上不断取得进步，学习成绩不断提高，积极参加校、院组织的各项活动，工作不断创新进步，生活作风严谨。现将近期思想、学习、工作、生活方面的情况汇报如下：

在思想方面，我不断加强对党的理论、方针和政策的学习，系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等先进理论，特别是认真学习了党的XX大精神或XX会议精神，对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。

在学习方面，时刻把学习知识放在重要位置，我认真刻苦，积极与同学讨论交流，主动向老师请教问题，学习成绩不断提高等等。

在工作方面，不断加强学习和自身修养，认真做好自己的本职工作，较好的完成了各项任务等等。

在生活方面，我以一名共产党员的标准严格要求自己，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩等等。

虽然我在思想、学习等方面取得了一定的进步，但仍存在许多不足之处，还要在今后的学习、工作中加以克服。总之，在党组织的关心和教育下，我将不断追求进步，争取早日加入党组织。

汇报人：XXX

日期：暂不填写

第9页

转正申请模版：

敬爱的党组织：

我叫XXX，系河南农业大学经济与管理学院XX专业XX级X班学生。自XX年XX年X日被党组织批准成为一名光荣的中国共产党预备党员，预备期为一年，到XX年XX月X日预备期满。为了让党组织能研究我的转正问题。下面，我把入党一年来的思想、学习、工作、生活等情况向党支部做如下汇报，请党组织审查。

在过去的一年中，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，无论在思想政治、学习和工作上都取得了进步。特别是通过党内的一系列活动，学到了优良传统，加深了对党知识宗旨的认识，增强了个人党性修为，可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。

在思想政治方面，通过党支部的一列活动，丰富了个人课余生活，也活跃了自己的思维。在一系列的党组织活动中，通过和许多新、老党员学习经验交流，在他们的言传身教下，我受益匪浅。无不使我感受到，经济与管理学院学生第一党支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。对于支部讨论中，有些党员同志向我提出的中肯的批评和建议，对我帮助很大，我将接受大家的批评并努力改正。通过以上的努力，我对党有了进一步的认识，思想政治素质得到了一定的提高。

在学习方面，我深知作为一名学生，最主要的任务是学习，没有好的成绩是没有说服力的。我认真学习，在学好专业知识外，还适当的拓展课外知识，使自身更具竞争优势。过去已成历史，只能不断地学习，不断进步才能取得更大的发展。

在工作方面，除了完成基本的学习任务，本着认真、负责的态度，积极完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作。在工作中虚心接受群众提出的批评建议，以期做到更好。我相信没有最好，只有更好。

在生活方面，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。除了注意自己的形象，养成良好的生活作风。

一年来，我在党组织的培养和教育下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：

一、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力有待进一步加强；

二、普通话说的不够标准；

三、工作方法有待改进。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩。

以上是我一年来的基本情况的小结，不妥之处，恳请组织给与批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转正为中共正式党员，为此，我郑重地向党组织提出申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓词，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个合格的党员。

最后，再次恳请党组织给予按期转正！

申请人：XXX

篇14：《预备党员考察鉴定表》范例

敬爱的党支部：

在成为预备党员的三个月中，我在党支部教育和党员同志们的帮助下，从思想认识到工作生活都有了—定程度的变化。思想认识提高方面，我通过参加—季度党课和形势任务报告会，认识到作为一名党员，不能只图一个称号，而要有责任感和使命感，自觉地落实八条义务，站到党和国家利益的高度想问题、做事情，从一言一行中体现党的先进性，在具体工作中发挥先锋模范作用。工作方面，今年我第一次担任班主任，我坚持每天早到20分钟上班，推迟10分钟下班，对班里每个学生的情况都尽可能全面掌握。经常利用晚上和双休日业余时间到学生家中进行家访。开学来这几个月班里各项工作都能按学校要求去做，并走在了全校的前头。生活力面，找原来说话不太注意方式，总想着反正是公事公办，常常板着脸跟人讲话，结果好心不被理解，好事没有办好，党支部给我指出后，我认真进行了反思，认认到了后果的严重性，并开始改正，现在基本能够心平气和的与同事交谈，融洽了同志之间的关系。存在的下足之处是，学习不够，特别是自学不够，与党支部规定的一年读三本书的目标还有—定差距。我决心：季度再作努力，工作上争先进，思想上再提高，自学方面赶上去，经得起组织的考验。

预备党员：某某。年月日。

范例2：党小组鉴定意见

某某成为预备党员的第一个季度，表现很好。特别是担当班主任后，工作热情高、干劲大，几乎每天都早来晚走，班级工作在全校检查评比中得到好评。业务水平也有一定提高，教研会上敢于发言，所提建议也被采纳，并在实际工作中有明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进，还主动找人征求意见，改善了同志关系。

党小组长：某某。年月日

范例3：党支部鉴定意见

某某被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，学习主动性增强，并在党员模范带头活动中表现很好。支委会讨论认为，某某本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外映情况是一致的。希望再接再励，二季度有新的进步。

党支部书记签字或盖章署年月日。

范例4：转正申请书

敬爱的党支部：

我于年月日被批准为预备党员，到年月日预备期满。

预备期期间，在党组织的培养教育和全体党员的帮助下，我能按照党员标准，履行党员义务，在政治、思想、工作、学习等方面都取得一定进步。因此，特向党组织提出按期转为正式党员的申请，请党组织审查。

我一年来的收获是很大的，归纳起来主要有以下几点：（1）进一步强化了宗旨意识，在入党以前，自己认识到共产党员要有远大的理想和全心全意为人民服务的思想，但如何在现实生活中体现出来并不十分清楚。经过一年来党的教育，我认为这种远大的理想和为人民服务的宗旨，不能只停留在口头上，它不仅要在自己的思想上牢牢扎根，还要与自己的现实生活紧密结合起来，与脚踏实地的实干精神统一起来。（2）进一步加强了党性锻炼。通过参加党组织的活动，我不仅学到了党的优良传统，增强了党性，而且进一步认识到要做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是解决思想上入党的问题，懂得并坚持要时刻用党性原则来规范自己的思想，约束自己的行为和指导自己的实践。（3）进一步做好了各项工作。在这一年的时间里，我坚持学习，重视提高自身的政治业务素质，积极参加教科室的工作，不分份内份外外。经常利用业余时间带学生外出参观学习、搞训练，所辅导的航模队在省、市比赛中多次获奖，本人也获得优秀辅导教师奖。在预备期里，我按照上级要求做了一些工作，取得了一些成绩，但检查起来，还存在许多不足之处。比如，在工作方法上比较简单、脾气暴躁的老毛病，虽经常组织和大家的帮助有了好转，但仍需进一步克服。又如，自己对党的基本知识学习还不够，还有待继续努力。今后，我要进一步加强学习，认真读书，全面提高自身素质，争取早日成为一名合格党员。

申请人签字：署年月日。

范例5：党小组对转正的意见

年月日召开党小组会，在册4名党员全部参加（其中正式党员3人、预备党员1人）。经过讨论，大家认为，某某在预备期间能够按照党员标准要求自己，自觉接受党组织对其预备期的考察，不论是党小组会还是党支部安排的其它活动都能积极参加，主动找两位入党介绍人汇报思想，每季度都认真进行自我总结。如实地评价某某一年预备期的表现，可以概括为：思想认识有了新的提高，工作积极性和主动性明显增加，学习上也较入党前有了进步，尤其生活作风上能够严以自律，说话方式、工作方法有了一定改进，发挥了党员的先锋模范作用。党小组同意某某按期转正，提交党支部研究。

党小组长签字或盖章。署年月日。

范例6：党支部对转正的意见

年月日召开支委会，3名委员全部参加。支委会根据某某一年预备期间的表现和党小组对其考察的情况，认为其从思想、工作、学习、生活等方面都能够严格要求自己，尤其是对群众的提出的缺点和不足认识深刻并迅速改正。综合认为，某某已经符合党员标准，并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意某某按期转正，提请支部大会讨论通过。

党支部书记签字或盖章。署年月日。

范例7：延长预备期期间的自我总结

敬爱的党支部：

由于本人对教育政策法规学习的不够，业务素质和精神涵养还不够高，在10月9日上午上语文课时，因一名学生影响课堂教学秩序，我令其到教室外罚站两节课，这一事件严重违背了教育职业道德，在社会上造成了不良影响。因为这次事件所承担的责任，党组织延长我预备期半年，我认为这既是对我的继续考察，更是对我的教育和保护，使我更加深刻认识到了体罚学生的危害性，认识到了体罚学生不仅违背了教师职业道德，也破坏了教育的良好形象，如果没有党内延长预备期的处理，我对教师职业道德的认识不会有这么深刻，所以说，我对党支部、对所给我批评教育和帮助的党员同志们表示感谢。为了向党表明我改正错误的决心，我主动请求政教处把这次事件当反面教材在全校宣传，让同志们接受我的教训，避免类似事件的发生，为教育教学作出贡献。工作中，我严格按制度办事，多于同学们交流，做学生的知心朋友，在学习上帮助他们，在生活上爱护他们。半年来，全班各项工作都走在了全校的前列。我决心把延长预备期作为一个起点，不断学习，更加努力地工作，成为一个名副其实的共产党员。

请党组织相信，我既然选定中国共产党作为一种追求，就会一如既往地为这努力、为之奋斗，决不会遭挫折而放弃、遇**而停步。

我接受党组织继续考验。

预备党员签名。署年月日。

范例8：延长预备期期间的党小组意见

某某延长预备期后，能够从思想上正确认识，从行动上理智对待，经受了党组织的进一步考验。通过这次事件处理，他深刻地反省了自己的错误认识，主动请求政教处把这次事件当反面教材在全校宣传，避免类似事件的发生。作为班主任，他认真学习班级管理艺术，经常到学生家中家访，与同学们做知心朋友，引导学生积极向上。现在他所带的班级，班风明显好转，教学秩序明显改善，老师都说这个班级象变了一个样子。他还以此举一反三，认真检查其它方面存在的问题，并且严格要求自己，已经达到党员标准。年月日党小组讨论认为，预备党员某某延长预备期可以结束，转为正式党员。

党小组长签名或盖章。署年月日。

范例9：延工预备期期间的党支部意见

根据预备党员某某在延长预备期满后党支部写出的自我总结和党小组意见，以及两个入党介绍人考察汇报的情况和党内外群众反馈的意见，年月日召开支委会，讨论认为：某某在延长预备期间接受了党组织的进一步考验，认识正确，勇于改正，工作中做出了新的成绩，已经达到党员标准。可以转为正式党员，提请支部大会讨论通过。