延期转正预备党员考察表

2024-04-14

延期转正预备党员考察表(共10篇)

篇1:延期转正预备党员考察表

第一半年

敬爱的党支部:

我自被党组织批准为预备党员以来,在此后的工作中,处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己,在思想上、行动上向党组织靠拢,在实际工作中以“三个代表”思想作为行动的指针,切实做好本职工作。与此同时,我认真学习党的章程,积极参加党的民主生活。先将我第一个半年以来的情况总结如下:

1、思想上:我不断加强对党的理论、方针和政策的学习,系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是认真学习了党的十六大精神,对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。

2、工作上:不断加强学习和自身修养,作为班集体的主要负责人之一,我认真做好自己的分内工作,把同学们的事情放在心上,把老师交给的任务全力完成,确保自己工作的效率。在党员干部的重视和关怀下,我较好的完成了各项任务,与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策,才能更好的为人民服务。况且作为学生的我,更重要的就是把本职工作----学习做好,如果连自己的事情都做不好的人怎能成为一名合格的共产党员。所以我在本学期中,不断地调整我饿学习计划,以求学习工作两不误,在完成自己学习任务的基础上把学校班级的工作做好,成为老师得力的助手。

3、生活上:我以一名共产党员的标准严格要求自己,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩。我仍然坚持将自己的一部分精力贡献给我加入的社团,在那个大家庭中,我不仅锻炼了自己的能力,更重要的是结交了许多志同道合的朋友,一起为梦想拼搏的日子使我们一辈子也无法忘记的。在课余时间参加的这些集体活动大大的丰富了我的生活,给我的大学人生添加了靓丽的色彩。

虽然我在思想、工作等方面取得了一定的进步,但仍存在许多不足,还要在今后加以克服。一是要进一步加强对党的政治理论学习,我们的党是一个不断进步的党,正在不断完善和成熟,政治理论在不断更新,我虽然初步学习了一些,但还要跟随党前进的脚步不断刻苦学习,与时俱进,加强党性锻炼。二是要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的工作作风。今后我要更加严格要求自己,提高思想认识水平,全身心地投入到学习、工作中,争取创造出色的成绩。三是不断向老同志虚心学习,谦虚做人,不断积累经验,努力提升自己的各方面能力。

总之,在党组织的关心和教育下,我将不断追求进步,不负组织的期望,以自己的实际行动回报组织的厚爱。

此致

敬礼

汇报人:XXX

年月日

第二半年

敬爱的党组织:

不知不觉我已经成为预备党员一年了,按照组织原有规定,于2010年6月15日我应该转为正式党员,但是自己却在过去的半年中犯了错误,偏离了党的培养路线。但是党组织没有放弃我,给我了改过自新的机会,在延长的半年预备期的时间内我将不断的改进自我,尽全力弥补自己的错误不再在思想、行动上出差错。在此我先简要的向党组织汇报下这半年来的思想工作情况。请党组织审阅。

首先对于本学期内违反校规校纪的行为,我本人做出深刻的检讨。在做事情中不能够清醒自己的头脑,自我意识膨胀,完全不理会同学、家长、老师及党组织的态度和利益,以至于自己犯下不可弥补的错误,使得与学生群体疏远,害家长痛心,老师担忧,党组织一再批评教育。在做事前没有做到三思而后行,没有严格的要求自己身为一名共产党员应有的表率和模范作用,反而做了同学们的反面教材,低估了事情的严重性,从而给我的班集体以及所有相关的人带来的严重坏影响。在这里我表示向所有关心我和被我影响的人及组织表示道歉,并且痛下决心,改过自新。希望党组织及同学老师们监督我、考验我。

其次在这里我想表达一下作为一名犯错误的同志的感受,在错误行为造成不良后果后,党组织对我进行了批评教育并且对我做出的严厉的处分,这些我都完全接受党组织的决定,因为我知道这是组织对我的关心爱护和高度负责。所以我非常的感谢党组织对我的批评教育,感谢党组织给我改过自新的机会。

虽然在这一学期里犯了错误,但是及时的清醒认识和改正让我知道了自己的错误根源和改正方向。我认为我一方面要加强自己的思想理论水平,不断提高自己的政治素质。我严格按照党支部的“学习计划”和“内容”进行理论学习。另一方面要强化自己的责任感,我努力以一名合格的共产党员标准要求自己,在工作中懂得爱惜自己的岗位并为之努力,时时刻刻严格要求自己,使自己的事业心、责任心强。其次我要将自己的注意力转移回自己的学习和工作中,关注自我发展,只有这样才能够严格的要求自己,顺应有价值的道路发展,不再脱离党组织的培养路线。

再次向党组织表示感谢和歉疚。我将在未来半年里好好珍惜党组织给我延长的考察期,严格要求自己,认真按照党员的标准严格要求自己,争取在思想政治、工作和学习上都取得进步。此致

敬礼

汇报人:XXX

年月日

第三半年

敬爱的党组织:

2009年6月16日经党组织批准,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在预备期期间对自己要求不严格,错误思想使得自己有了错误行为,对党组织以及我的班集体产生了不好的影响。幸而党组织对我是倍加关心爱护和高度负责的,党组织延长我入党转正时间是党组织对我进一步考验,现在已经满半年时间,经过学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人这段时间的思想情况汇报如下:

在这段时间里,我多次学习了党纲、党章和有关党的文件,通过学习,自己提高了认识和觉悟,增强了对共产党的忠诚,提高了对社会主义初级阶段的认识,提高了对党的基本路线和改革开放事业的认识,增强了对党全心全意为人民服务根本宗旨的认识,在党性、党风方面增强对执行党的决议和遵守党的纪律的认识,增强对实事求是原则的认识。自己决心在思想上、政治上与党组织保持高度一致。而且在此期间我参加了2011年国家公务员考试,在备考的过程中对中国共

产党,对中国政治有了更加深刻和明确的认识。同时,自己痛下决心,认真反思。

反思是一种痛苦的世界观改造过程。抓住主要问题进行反思,清除了自己头脑的错误认识,从世界观深处检查自己,不护短藏丑,勇于亮丑。一零年初,自己在学期初,对自己要求不严,并且在校庆六十周年来临之际,公然与校纪校规相抵触,低估了问题的严重程度和危害。通过组织上的帮助,自己提高了认识,这些问题在自己身上存在、滋长,长此下去,就会带来更严重的后果。绝不能让自我无限度膨胀,只顾自己而不顾家人、同学、老师、学校以及党组织的利益。组织上延长我的转正期,是对我的关心和帮助,同时也给我以警示:在任何复杂的条件下,要牢记党的宗旨,坚持把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿点。牢记共产党员应该在工作、生活中起带动和带头的模范作用。

虚心接受党组织和同志们对我的帮助,虚心接受各个方面的批评。以严肃的政治态度,从点滴做起,防微杜渐,有则改之,无则加勉。对所在组织的各项规章条例,做到有令则行,有禁则止。

目前,作为一名大四的学生,我们已经进入了大学学习的最后阶段,在学业、事业的转折期,让我更清楚的了解了自己肩负的重担;作为一名共产党员和班级的负责人,大家的奋斗、挫折和成功一例例摆在面前,我将团结周围的同志一起努力,确保我们的毕业阶段顺利圆满的进行,为我们的未来做好准备。

在以后的发展中我要严格要求自己,作为一名共产党员,我要努力做到:一自重。在从维护整体、稳定大局出发,从维护党的形象、自身形象出发,错话不说、错事不做。二自省,加强党性锻炼,养成“吾日三省吾身”的习惯。多琢磨事,少琢磨人。三自律,严格要求自己,正正派派做人,踏踏实实干事,清清白白一生。四自励,树立远大的理想,激励自己勤奋学习,在毕业阶段将学业画一个圆满的句号,树立正确的就业观在社会道路上争取一个好的开始,努力实现自己的人生价值。说到不如做到,在以后的学习、生活和工作中,我将会用实际行动来展示我一名合格共产党员的形象。

此致

敬礼

汇报人:***

年月日

鉴定意见:

×××同志在党员预备期间,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉接受党组织的考察教育。在政治思想上更加严格要求自己,能坚持正确的政治立场,努力学习政治理论和业务知识,积极参加各项政治活动,认真履行党员义务,坚持党性锻炼;在工作中,能刻苦钻研业务,做到不怕苦、不怕累,遵守各项规章制度,努力完成领导交给的各项工作和任务,扎实做好本职工作,把树立共产主义远大理想与做好当前的工作结合起来。平时能与周围同志搞好团结,谦虚待人,作风正派,勇于改正存在的不足,能以合格党员的标准严格要求自己。

某某被批准为预备党员之后,能从各个方面严格要求自己,思想认识有了提高,工作主动性增强,并在党员责任区活动中表现很好。特别是党支部指出他说话不注意方式的问题后,非常重视,努力改进,显示了知错即改的决心。支委会讨论认为,某某本人的自我总结实事求是,的确是其表现的真实反映,与党小组考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望再接再励,二季度有新的进步。

XX同志于年 月被党组织接收为中共预备党员,至今预备期已满一年,面临转正。自成为预备党员以来,在党组织的严肃教育和严格要求下,在小组党员的帮助下,通过对党的各项重要文件、决策决议进行认真学习,XX同志在政治上、思想认识上都有了很大的进步。根据党章的有关规定,党小组对其考察,同意申请转为中共正式党员。

年 月 日召开党小组会,在册4名党员全部参加(其中正式党员3人、预备党员1人)。经过讨论,大家认为,某某在预备期间能够按照党员标准要求自己,自觉接受党组织对其预备期的考察,不论是党小组会还是党支部安排的其它活动都能够积极参加,主动找两位入党介绍人汇报思想,每季度都认真进行自我总结。如实地评价某某一年预备期的表现,可以概括为:思想认识有了新的提高,工作积极性和主动性明显增强,学习上也较入党前有了进步,尤其是生活作风上能够严以自律,说话方式、工作方法有了一定改进,发挥了党员的先锋模范作用。党小组同意某某按期转正,提请党支部研究。

一年来,该同志认真学习党的路线方针,深入贯彻落实科学发展观,在工作中扎实肯干,时刻以党员身份要求自己。通过对该同志的考验,经我们党小组研究,一致认为该同志以完全符合一名共产党员标准,同意其按期转正。

篇2:延期转正预备党员考察表

上报单位:(签章)

2、所有时间栏都应填写到日。延期支部大会时间指支部大会通过其延期的时间。所有时间必须准确无误。籍贯应填写到县市。

3、批准号指批准通知书上的编号。按期时间,填写延期半年或一年。延期原因要写明。

4、为了便于采取信息简明表请打印。

上报人:上报时间:

集美大学预备党员延期转正(教工)基本情况简明表

上报单位:(签章)

2、所有时间栏都应填写到日(除参加工作时间)。延期支部大会时间指支部大会通过其延期的时间。所有时间必须准确无误。籍贯应填写到县市。

3、批准号指批准通知书上的编号。按期时间,填写延期半年或延期一年。

4、为了便于采取信息简明表请打印。

篇3:延期转正预备党员考察表

一、完善大学生党员预备期考察评估的意义

按照党章规定认真做好预备党员的考察和管理, 也是基层党委组织的一项经常性工作。做好对预备党员的考察工作对大学生党员个人、党组织乃至社会都具有重要意义。

大学生预备党员正处于世界观、价值观、人生观趋于稳定的时期, 虽然他们已经在组织上入了党, 基本树立了正确的价值观念, 但这种观念还不够成熟, 需要党组织的继续教育, 需要进一步端正入党动机, 提高党性修养和为人民服务的能力。预备期的考察可以帮助他们更好地成长、更好地发挥作用。

预备期的考察是党组织筛选合格党员的最后一道关卡, 做好预备期的教育、培养和考察工作, 可以为党组织输送新鲜的血液, 增添组织活力与创造力。一大批政治信仰坚定, 专业知识过硬, 对党忠诚的优秀预备党员被吸收到党组织中, 可以提高党的执政能力和执政水平, 实现党组织的可持续发展。

作为执政党, 共产党的健康稳定发展既赖于社会的稳定与发展, 又在很大程度上影响社会的稳定与发展。所以做好对大学生预备党员的考察工作, 保证党组织的健康稳定发展, 可以进一步会推动社会的稳定发展, 推动中华民族伟大复兴的历史进程。

二、柯氏评估理论应用于党员预备期考察的可行性分析

一个理论能否运用于指导解决现实问题, 不仅取决于它的科学性和合理性, 更取决于该理论对所待解决问题的可行性。

培训是指组织向其成员传授其完成本职工作、提高工作能力所必须掌握的各种知识和技能的过程。而预备党员的教育工作是为了使其坚定理想信念、端正入党动机、提高工作能力、适应组织生活, 而进行的一系列教学、指导工作。两者在目的、手段等方面都具有极高的相似度, 甚至可以说预备期的教育是一般培训工作的一种特殊形式, 是培训在发展党员工作中的一种变形。所以源于培训实践的柯氏评估理论可以用于指导预备期考察工作。

预备期考察工作的特殊性:第一, 考察对象的特殊性, 预备党员是党最新鲜的血液, 而大学生是祖国的希望和未来, 必须做好大学生党员预备期的考察工作;第二, 评估内容的特殊性, 对预备党员的考察测评内容更多偏向思想和行为层面的提升, 在评估方式的选择中要和一般培训评估有所区别;第三, 大学生平时都有很重的学业负担, 对预备党员教育的时间、形式都很不稳定。但这些特殊性都不会影响评估理论的应用。

三、高校学生党员预备期考察评估中存在的问题

1. 基层党组织考察多流于形式。

党章第七条指出:“党组织对预备党员应当认真教育和考察”, 但在实际工作中部分党组织对预备党员的教育和考察大多未能落到实处。第一, 由于高校扩招、结构政策倾斜等因素, 大学生党员数量逐年上升, 加上对入党积极分子的培养与考核, 党员发展工作任务较重;第二, 部分高校预备期考察制度不健全, 党务干部数量不足, 大多是由辅导员兼管党建工作, 这使得党务工作在某些领域捉襟见肘;第三, 许多党支部并没有固定的活动场所, 对预备党员的教育经费有限, 甚至有些党委都没有单列预备党员的教育经费。

此外, 部分高校党务体制缺乏对党务干部, 尤其是基层干部的有效培养、考察和奖惩机制, 部分党务干部疏于对预备期考察的重视, 考察多是走走过场。

2. 学生党员主动性差满意感低。

许多积极分子在入党前不断提高自己的思想道德水平、加强党的基本理论知识学习、积极主动向党组织靠拢, 而一旦确定发展为预备党员就放松懒散起来, 放松了对党的理论知识的学习, 在组织活动中也表现的过于懒散。许多预备党员在预备期不能主动学习党的理论知识、接受党组织的教育, 甚至对预备期的考察有抵触心理。

由于部分基层党组织对预备党员的教育培养工作重视不够、学习内容较枯燥乏味、缺乏有效的指导、学习氛围不融洽等原因, 学生党员对预备期的教育考察过程满意度不是很高, 对教育培养工作的认同感低。在预备期的学习锻炼逐步变成了应付考察的无奈之举。

3. 考察评估层次较浅形式单调。

柯氏评估理论主要包括四个层次:反应层次、学习层次、行为层次、结果层次。目前对大学生预备党员考察重点放在了预备党员在党的基本知识、时政热点的学习等方面, 大多只进行了第一、第二层次的考察评估, 而忽视了对预备党员的行为改变的考察。培训工作的有效性直接体现在受训对象行为的改变, 只有行为发生了改变才能认定培训起到了作用, 预备期的教育考察也是为了促使预备党员能在行为上符合正式党员的标准, 所以也应该把行为层次的改变作为考察重点。

虽然许多党组织都进行了学习层次的评估, 但部分基层党组织仍然在单纯地采用谈话、考试、提交思想汇报等方法进行考察, 考察形式过于单调, 没有考虑学生党员不同的性格特点, 考察过程中容易参杂相关负责同志的个人情感, 信度与效度都不太理想。

4. 转正后的跟踪考察工作缺失。

许多高校基层党组织对学生党员预备期的考察多流于形式, 学生党员转正后的跟踪考察工作更是严重缺失, 许多党务人员认为预备党员转正后就不再需要进行考察, 转正后跟踪考察的制度建设更是无从谈起。受训人员行为的转变往往需要一个过程, 由行为改变而引起的对组织贡献的增加则需要一个更长的过程。而党章规定预备党员的预备期一般是一年, 由党组织教育培养而带来的行为的改变及对党组织、社会的贡献在预备期是很难全部显现的。所以, 为了使对学生党员的考察更准确, 对教育培养工作本身的评估更科学, 必须做好预备党员在转正后的后续跟踪考察工作。

此外, 许多高校在对预备党员考察评估中还存在评估监督机制不健全, 基层党务工作人员积极性不高、能力水平不足, 缺乏自身教育和群众监督等问题。

四、柯氏评估理论在预备期考察中的运用

柯氏四级评估理论是由美国著名学者柯克帕特立特教授提出的, 是世界上应用范围最广的培训评估理论工具, 它为培训和学习成果的有效性评估提供了科学的理论指导, 主要分为反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层次。

1. 反应层:

重视对参与性满意度的考察。对培训评估而言, 培训工作的直接接受者对培训工作的满意度、接受度和认可度都是不容忽视的评估参考因素。只有预备党员对预备期内的教育、培养产生发自内心的认可感和满意感, 自发主动地去参与、接受党组织对自己的再教育, 对预备党员的教育培养才能达到预期目的。除了在进行教育培养时注意创建学习型组织, 鼓励预备党员主动参与, 构建和谐融洽的学习氛围, 实行柔性培训, 在进行考察评估时也要把这些因素作为评价考察队预备党员教育培养工作的重要参考指标。

2. 学习层:

创新对理论知识的考核形式。作为历来考核的重点, 对党的基本理论知识及时事政治的考察一定要创新形式, 提高考察的信度和效度。从考察时间上来说, 应该做到定期考察和不定期考察相结合, 党支部负责同志可以定期 (通常是一个季度) 对预备党员进行考察, 入党介绍人可以对自己推荐的预备党员在教育帮助的同时进行不定期的考察, 并将自己的意见及时反映给负责同志。从考察方式上来说, 除了常见的谈话、考试及提交思想汇报等方式外, 还可以尝试如小组讨论、主题演讲等考察方法, 可以每次考察都采用不同的方式, 也可以同时运用几种不同的方式进行考察, 甚至也可以尝试根据每个人的特点采用不同的考察方法。

3. 行为层:

加强对行为改变的观察评估。对预备党员进行预备期教育考察的目的是为了提高发展党员的质量, 提高党员发挥作用的能力和水平, 而行为的改变是教育培养效果的直接体现。党的基本理论来源于实践也必将回归到实践, 党性修养的提高也必是通过日常中的行为体现出来的, 所以在对预备党员进行考察时应该更多地关注他们的行为改变, 尤其是由于接受预备期教育之后发生的改变。为此, 基层党组织一方面应该为学生党员提供社会实践机会, 组织社会服务活动, 在实际工作中考察预备党员;另一方面, 学生党员的行为改变最终会落到与周边群众的相处中去, 群众是行为改变的最直接接触者, 所以考察工作应该多听取群众的意见。

4. 结果层:

做好转正后培养成果的测评。由于预备期的行为改变往往具有时效性和不稳定性, 对预备党员的考察、行为跟踪不能随着预备期的结束而停止, 还要对转正后的学生进行跟踪考察, 当然这个时期的考察不用太频繁。对转正后的学生党员要着重整体考察其是否是一名合格的中共党员, 在自己的工作、学习领域内是否起到了先锋模范作用;要考察预备期的教育培养产生了什么样的结果, 这个结果是否是党组织期望和需要的。应该加强转正后跟踪考察的制度建设、组织建设、人员建设, 量化考核指标, 把跟踪考察工作落到实处。转正后培养成果的评估结果是评价本期对预备党员教育培养成败的最直接、最有说服力的参考因素。

需要注意的是, 培训评估是一个动态的过程, 不是在转正前突击一下就能完成的;另外, 评估过程中要及时反馈, 帮助预备党员正确认识自己的表现, 做出调整或者继续保持, 帮助党组织总结本期教育培养的工作得失, 积累经验。除以上几个方面外, 做好预备期的考察工作也要在健全评估监督机制、提高党务基层干部水平等方面做出努力。

逐步完善高校学生预备党员的考察体系, 可以提高高校人才培养的质量, 帮助预备党员顺利完成到正式党员的跨越, 确保党组织发展党员的质量, 保持党的先进性和纯洁性。作为应用最广泛的培训评估理论, 柯氏评估理论在这方面为人们提供了许多有益的借鉴, 希望在建立健全预备党员考察机制的道路上可以走得更远, 走得更好。

参考文献

[1]陈伯荣.切实加强对预备党员的教育、考察和管理[J].韶关大学学报:社会科学版, 1995 (1) :146.

[2]陈国海.员工培训与开发[M].北京:清华大学出版社, 2012.

[3]方雷.创新大学生党员培训评估与监督机制[J].思政党建, 2014 (4) :22-23.

[4]谢丽辉, 刘隽欣, 李元卿, 等.大学生中共预备党员考察机制刍议[J].时代教育, 2010 (7) :162.

篇4:预备党员考察表及转正申请005

支部大会讨论预备党员转正时,预备党员本人必须参加。如本人因故不能到会,支部大会则应延期讨论其转正问题。

29.讨论预备党员转正时,介绍人是否必须参加支部大会

支部党员大会讨论预备党员转正时,入党介绍人应该到会。因为在预备党员的预备期间,入党介绍人有对其继续教育和帮助的责任;在讨论预备党员转正的支部大会上,入党介绍人有介绍情况和表明态度的责任。但是入党介绍人因特殊情况不能到会,或已调离本单位,支部大会也可以进行讨论。

30.预备党员调动工作,其转正问题怎样处理

预备党员在预备期间工作如有调动,原单位党组织应负责对其做出鉴定。凡是预备期满还未办理转正手续的同志,原单位党组织应及时讨论其转正问题。需要延长预备期或因种种原因未能按时办理转正手续的,原单位党组织应将延长预备期的理由,或未能按时办理转正手续的原因及能否转正的意见,负责向调入单位的党组织介绍清楚;其转正问题,应由调入单位的党组织负责办理。调入单位的党组织,不能因为不是本支部发展的党员而拖延讨论其转正问题。

31.预备党员带党员证明信到另一个单位临时工作,预备期满时,临时所在支部可否讨论其转正问题预备党员携带党员证明信临时外出工作,组织关系仍在原单位,临时所在支部不能讨论他的转正问题。临时所在单位的党支部应切实负责地向原单位党组织介绍预备党员在这一期间的表现。[Page]

32.预备党员因病治疗或长期病休,预备期满能否按期转正

预备党员因病住院治疗,在预备期满时不能参加党支部大会可以延期讨论他的转正问题。因住医院延期讨论的,如已具备了党员条件,应做出按期转正的决定。预备党员在预备期内因长期病休,预备期满时党组织应根据其入党前后和病休期间的表现,考虑他是否具备正式党员条件。够条件的应予以转正;不够条件的,应考虑延长其预备期。

33.预备党员犯了严重错误,行政上给予纪律处分,预备期满是否可带着行政处分转为正式党员

预备党员在预备期间犯了严重错误,如果需要给予行政纪律处分,党组织就应首先考虑他够不够党员条件。如果已经不够党员条件,即可取消其预备党员资格,不能带着行政纪律处分转为正式党员。

34.预备党员在预备期间逝世,是否还需办理转正手续

预备党员逝世一般不再办理转正手续,但要报上级党(工)委备案。有的预备党员为党和人民的利益英勇献身,为了表彰他的模范事迹,可以办理追认为正式党员的手续。

35.预备党员的《入党志愿书》丢失可否办理转正手续

《入党志愿书》是党员入党的主要依据,是党员的主要档案材料之一,应妥善保管。预备党员的《入党志愿书》由于组织上保管不慎或在转递时遗失了,应由组织上负责并可以按照组织手续补填入党志愿书。如果预备党员已经调动工作,原接收入党的党组织应该负责介绍其入党时的情况。在保管或转递时遗失了志愿书的单位要负责证明遗失情况,然后按照组织手续补填入党志愿书,并在志愿书上由党组织签注补填的原因。这个签注可写在“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”栏内。然后,按党章规定,及时办理该同志的转正手续。

36.预备党员可否提前转正

在一般情况下,预备党员不宜提前转正。这是因为在预备期间,党组织要对预备党员作进一步的考察,预备党员要在党内生活中经受锻炼,争取按期转正。这就需要有一个过程和一定的时间。党章规定预备党员的预备期为一年。经验证明,这是一个比较适当的时间,过短了不行,过长了也不好。

37.在什么情况下要延长预备党员的预备期

一般对有以下几种表现的人应该延长预备期:

⑴入党时条件较差,在预备期间转变不大,但本人愿意继续改正,并且有培养前途的。

⑵预备期间在思想、工作

等方面出现一些缺点,群众中影响不好,但经党组织指出后愿意改正的。

⑶工作积极,不怕困难并有一定的成绩,但是思想作风上犯有骄傲自满、强迫命令、脱离群众等较严

重的缺点毛病,经过教育转变不大,但愿意改正错误的。

⑷入党者虽有一定觉悟,入党后没有什么进步,本人愿意做党员,愿意进步,有可能达到党员条件的。⑸由于其他原因应该继续考察的人。

“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”例文二(延长预备期类):

支部大会认真听取了××× 同志的转正申请和情况汇报,听取了入党介绍人、党小组的情况介绍。对支部委员会的报告进行了认真讨论,认为×××同志在预备期间,能够参加政治理论学习,较好地完成了工作任务,取得了一定的成绩。但按党员标准严格要求,还存在较严重的缺点。主要表现为当个人利益和国家、集体利益发生矛盾时,不能正确处理,往往考虑个人利益较多。如在这次分配住房中,因未分到房子,就一度闹情绪,甚至不上班,影响了工作,在群众中造成不良影响。经入党介绍人、党小组的同志和支部领导做思想工作,其对自己的问题有了认识,作了比较深刻的自我批评,决心改正错误,愿意接受党组织的进一步考验。经过支部大会讨论,决定延长×××同志预备期一年,从××年×月×日起至××年×月× 日止。表决情况如下:[Page]

本支部有党员××名,其中有表决权的正式党员×名,预备党员×名。到会党员×名,其中有表决权的正式党员×名,预备党员×名。经举手表决,赞成延长预备期的×名,不赞成延长预备期而赞成取消预备党员资格的×名,弃权的×名。赞成延长预备期的人数超过应到会有表决权正式党员的半数。希望×××同志在延长的预备期内,按党员标准严格要求自己,切实改正缺点和错误,争取做一名合格党员。中共××支部委员会支部书记签名盖章×××

××年×月×日

38.预备党员延长预备期可否少于一年

党章规定,预备党员预备期满,“需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过一年”。这一规定说明,延长预备期的时间,一般应该是一年;少于一年是可以的,但最少不能少于半年。时间再短就起不到继续考察和教育的作用。因为一个不完全具备党员条件的人,要真正具备党员条件,需要一个过程,组织上考察一个人,也需要一定的时间。

39.预备党员延长预备期满后,仍不具备党员条件,可否再延长一次预备期

预备党员延长预备期,无论延长一年或少于一年,期满后仍不具备正式党员条件的,应取消他的预备党员资格,不能再次延长其预备期。

40.预备党员在预备期内发现新的问题,预备期满时尚未查清应如何处理

党组织应积极进行调查,待问题全部查清并做出结论后,再根据本人觉悟程度和具体表现,决定他是否能转正。如需延长预备期进行考察的,用于调查的时间,应算在延长预备期的时间内。问题严重,本人表现又一般,应取消预备党员资格。

41.预备党员延长预备期怎样履行审批手续

预备党员延长预备期是件严肃的事,决定对预备党员延长预备期,同决定预备党员转正或取消预备资格一样,都要经过支部大会讨论通过,并报上级党(工)委审批。

42.在什么情况下应取消预备党员资格

一般有下列情况的应取消其预备党员资格:

⑴入党动机不纯,想利用执政党的地位谋取私利搞投机的人。

⑵隐瞒本人历史、家庭和主要社会关系的政治历史问题而又划不清界限的。

⑶违法乱纪,品质恶劣,在群众中影响很坏的。

⑷入党目的不明确,有严重个人主义表现,屡教不改的。

⑸严重破坏党的纪律,在党内挑拨是非,闹不团结,经教育无效的。

⑹入党后犯

了错误,拒绝检查和改正的。

⑺不履行党员义务的。

⑻经延长预备期并已满延长期后仍不够转正条件的。

“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”例文三(取消预备党员资格类):

×××同志在预备期间(或延长预备期间),思想发生变化,不求进取,不能履行党员义务,不具备党员条件(或有什么错误等具体事实)。经支部成员和党员同志们的帮助,仍无转变。支委会在听取党小组和党内外群众意见的基础上,提出取消其预备党员资格的意见,提交支部大会讨论。

经讨论,大家认为×××同志在入党前和刚被批准接收为预备党员时,表现是比较好的。但由于放松了世界观的改造,借工作之便,明目张胆地向当事者索要钱财。党小组和支部发现他的问题后,曾多次对他进行帮助教育。但其置若罔闻,毫无悔改的表现。这说明其已完全丧失了党员的条件,应取消预备党员资格。表决情况如下:[Page]

本支部共有党员×名,其中有表决权的正式党员×名,所有党员全部到会。经采取无记名投票的方式进行表决,一致赞成取消×××同志的预备党员资格。

中共××医院×支部委员会

支部书记签发盖章×××××××年×月×日

43.预备党员资格可否提前取消

党章规定预备党员预备期满,支部才能讨论其能否按期转为正式党员。在一般情况下,不应提前取消预备党员资格。但在特殊情况下,如有的预备党员因犯罪被捕法办,可以提前取消预备党员资格。

44.由于历史不清取消了预备党员资格的可否再恢复

在预备期内,因某些重大问题包括历史问题没有查清,而被取消了预备党员资格,不能恢复其预备党员资格。待问题查清后,可以重新申请入党。

45.预备党员因冤假错案被取消预备党员资格,平反后其党籍应怎样处理

预备党员因冤、假、错案被取消预备党员资格,案件平反纠正后,其党籍问题可根据不同情况分别处理:被取消预备党员资格后,一直表现好,现在具备党员条件的,可以恢复其预备党员资格,同时按照党章规定办理转正手续,党龄从原定转正时间算起;被取消预备党员资格后,一度表现不够好,但后来又有转变,现在具备条件的,也可以考虑恢复其预备党员资格,但其党龄应从这次复查、党(工)委批准其转为正式党员之日算起;被取消预备党员资格后,一直表现不好,或后来犯有其他错误,不具备党员条件的,不能恢复预备党员资格。

46.可否用拖延讨论转正的办法变相延长预备期

预备党员预备期满,党支部应及时讨论其转正问题。用拖延讨论的办法变相延长预备期,是不符合党章规定的。如果无正当理由党支部在预备党员预备期满后3个月仍未召开支部大会讨论预备党员的转正问题,上级党组织应追究支部主要负责人的责任。

47.由于组织上的原因,拖延了批准预备党员转正的时间,算不算按期转正

预备党员在预备期满时已经具备了转正条件,只是由于组织上的拖延而没有及时转正的,在办理转正手续之后,他们的转正时间应该从预备期满之日算起,仍属按期转正。

48.预备党员转正报上级党(工)委审批,要报哪些材料

预备党员转正报上级党(工)委审批,应报预备党员申请转正材料、《入党志愿书》、支部大会讨论其转正的决议和党组织对其考察的材料。

49.在党(工)委审批预备党员转正工作中,党(工)委组织部应做好哪些工作

在党(工)委审批前要进一步审查发展对象的全部入党材料,看其入党材料是否齐全,入党手续是否完备,并向党支部了解其它需了解的情况,有条件的还应采取适当措施进一步征求党内外群众的意见,全面考察其在预备期间的表现情况。审批后要及时将审批结果同基层党组织见面。

50.党(工)委如何审批预备党员转正

上级党(工)委在接到党支部关于预备党员能否转正的决议和党总支的审查意见后,要严格审查预备

党员的材料,听取组织部门的意见,及时召开党委会集体讨论审批,党委审批预备党员能否转正的办法与接收预备党

员的审批办法相同。需注意的是在“党委审批意见”栏内填写审批意见时按期转正的一定要注明党员的党龄从何时算起,延长预备期的在简要注明为何原因延长预备期的同时还需注明延长的具体期限,取消预备党员资格的也应简要注明原因。

例文一:(按期转正):预备党员转正时《入党申请书》“党委审批意见”栏填写内容[Page]

经××年×月×日党(工)委会议讨论研究,同意批准×××同志为中共正式党员。其党龄从××年×月×日算起。

党委盖章党委书记签名盖章×××

××年×月×日

例文二(延长预备期):预备党员转正时《入党申请书》“党委审批意见”栏填写内容

经××年×月×日党(工)委会议讨论研究,认为×××同志尚不完全具备党员条件,需进一步教育和考察,决定延长×××同志的预备期,延长期限为一年(半年),延长时间从××年×月×日起至××年×月×日止。

党委盖章党委书记签名盖章×××

××年×月×日

例文三(取消预备党员资格):预备党员转正时《入党申请书》“党委审批意见”栏

经××年×月×日党(工)委会议讨论研究,认为×××同志在预备期间,不能履行党员义务(或犯有××错误),不具备共产党员的条件,决定取消×××同志预备党员资格。

党委盖章党委书记签名盖章×××

××年×月×日

51.基层党组织在接到上级党组织的审批结果后应做好哪些工作

党支部在接到上级党委的审批结果后,支部负责人要与本人谈一次话,对批准转正的要教育其按照党员标准,更加严格要求自己,在工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用,并通知其转为正式党员(党龄)的起始时间。对未批准转正或被取消预备党员资格的也要做好教育引导工作。同时要及时召开党员大会,宣布上级党委的批复结果。

52.履行完入党手续后个人材料如何处理

对预备党员转为正式党员的,党支部要将其《入党志愿书》、入党申请书、思想汇报、自传、政审材料、教育考察材料、转正申请、培训记录卡等有关材料交党(工)委存入党员档案(干部者为个人人事档案),由所在党委保存(人事档案按干部管理权限保存)。对被取消预备党员资格的也应将相应材料报上级党组织妥善保存(不入个人档案),不得随意丢弃或扩散。

53.取消预备党员资格的人再被吸收入党,是否算重新入党?需要履行哪些手续

取消预备党员资格不是处分,不能因此影响其以后入党。取消预备党员资格的人再被接收入党,不能算重新入党,应履行新党员入党的一切正常手续。

54.被开除党籍的人可否重新入党

因犯严重错误而被开除党籍的人,经过长期考验,已经改正错误,确实具备了党员条件以后,本人如申请入党,经过党组织严格审查,可以重新吸收入党。因受刑事处分而被开除党籍的党员,如果不是由于品质恶劣,有意破坏国法而受到刑事处分,而且,他在犯罪之前,思想和工作一贯表现好,在犯罪之后,对其错误也有正确的认识和深刻的悔悟,在刑期满后,确实改正错误,具备党员条件,本人申请入党,经过上级党(工)委审查,可准其重新入党。

55.自行脱党和劝退出党的人可否重新入党

自行脱党和不够党员条件被劝退出党,又重新要求入党的,必须了解清楚自行脱党和被劝退出党的情况与原因。经过较长时间的考验和党组织的严格审查,证明其确实认识了以前的错误,具备了党员条件,可以重新吸收入党。

篇5:预备党员延期转正申请说明

尊敬的呈贡区党组织部:

2010年经党组织批准,我成为一名光荣的中国共产党预备党员。经过一年预备期的学习,特别是党组织的帮助和引导,使我更加坚定了共产主义理想和信念,坚定了全心全意为人民服务,为共产主义事业而奋斗终身的决心。但因毕业自2010年7月毕业以来,原本应将党组织关系落实,首先由于我党组织关系意识淡薄,缺乏经验,没有对党引起高度的重视,时间观念淡薄,忽视了党对我的信任和关怀。其次,因为我所在的工作地点没有成立党支部,所以导致党组织关系一直没如期落实。为了便于党组织对我的考察,下面我把预备期一年内的思想、学习、工作、生活等情况作以下总结和汇报。

一、思想方面。我不断注意提高自身修养,在党组织的培养和教育下,我在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,努力学习和汲取先进的思想和意识,努力使思想、行动等各方面得到提高和完善。我不间断地学习党章,争取更好的践行党章赋予一名党员的义务,努力向一名优秀的正式共产党员靠近。

二、学习方面。在预备期的一年里,我一如既往的不断努力学习各方面的知识和技能。课余我阅读各类书籍和与专业相关的书籍,以此来拓宽自己的视野,精深专业知识。平时,我也学习其他方面的知识,比如翻译、百科、摄影、饮食类等,以此来提升情趣,陶冶情操。

三、工作方面。面对激烈的社会竞争和就业压力,我积极乐观、奋勇直前,在自己的教育岗位上奉献自己绵薄之力。我始终相信,提升自己的工作能力会为自己的未来有所贡献,会为我国的教育事业带来裨益。

四、生活方面。生活上我继续保持着艰苦朴素的作风,乐于助人,与他人和谐相处。在同事表达观点时多了一份理解和支持。在思想上得到了更近一步的契合。特别是与有着共同马克思主义信仰的同学同事聊天,让我在另一个侧面对于党史和国家现状有了更新的了解,这样的沟通模式提高了我党的觉悟性。

五、服务意识方面。党的宗旨是全心全意为人民服务。在自我服务意识上,我主动为他人提供帮助,以一颗宽容而博大之心服务于他人,时刻践行为人民服务、为他人服务的宗旨,向中国共产党更近一步。

六、缺点与不足。在此阶段,我对于党章的学习还不够全面和深入,在有些事情上顾及他人感受不够得心应手等等。但是我坚信缺点都是可以纠正的。在几年后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,对工作加倍认真,进一步加强党员先锋模范的带头作用,保持共产党员的先进性,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士。

以上就是我两年来基本情况小结,不妥之处,恳请党组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转正成为一名中共正式党员。虽然因为我的种种自身原因导致延期转正,但我还是渴望靠近党,走近我们的共产党。在党的领导下规范自己,净化自己。使自己真正成为为人民服务的共产党员。为此,我郑重向党组织提出转正申请。如果党组织能批准我为正式党员,我一定牢记入党誓词,努力学习,勤奋工作,处处以共产党员的标准严格要求自己。如果党组织不批准或者延期转正,我愿意接受党组织的长期考验,争取早日成为一名共产党员。特向党组织提出转正申请,望批准!

此致

敬礼

申请人:葛爱惠

篇6:延期转正预备党员考察表

先写个情况说明,大概就是什么时候成为预备党员的,正常应该什么时间转正,因为什么原因导致你没有按期提交转正申请,例如成绩太差,表现不好,群众基础差,预备期间没有做好党员该做的,在写自己今后的努力改进。

例文:

关于中共预备党员XXX同志延期转正的情况说明

XXX党委:

篇7:预备党员考察表

预备党员综合考察意见 填写内容

(请勿一字不改照抄模板)×××同学自××年×月×日入党以来,能够以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权利;认真学习并积极贯彻党的决议和精神,与党组织保持一致;按时完成组织交给的任务;积极参加党的组织生活,按时交党费,主动向组织汇报思想;认真学习科学文化知识,关心同学,热爱集体,乐于助人,在各方面起到了先锋模范作用。

预备期满(或未满调出)党支部综合考察意见

篇8:预备党员考察表

一、主要优点

1、注重理论学习,坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史,对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识,从而坚定了永远跟党走的信心,树立了要成为一名光荣的共产党员的志向,积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神,认真完成上级布置的各项工作。

2、积极主动开展工作。能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的老党员前辈请教,力争做好各项工作,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业,确保按时完成各项工作任务,保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富了自己的阅历,锻炼了自己的能力。

二、存在的突出问题

1、政治理论学习欠缺,理论与实际脱节。理论学习不刻苦,没有系统地钻研政治理论,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

党支部意见(半年)范文

xxx同志自从被党组织接收为预备党员以来,积极参加党内的民主生活会及每一次的党组织活动,与老党员深入接触,开展批评与自我批评,及时发现自身的缺点并积极改正,各个方面都得到很大的提高。在思想上,进一步学习党的知识和党的先进理论,坚持理论与实际相结合,提高自己的政治水平,严格要求自己,使自己与党中央保持思想和行动上的高度一致。

党小组意见(一年)范文

在预备期的一年中,xxx同志积极参加党内的民主生活会和每一次的党组织活动,能够向老党员看齐,主动交流学习,各方面都有了很大的提高。在思想上,她严格要求自己,认真学习党的先进理论和知识,努力提高为人民服务的本领;工作上一丝不苟,开展批评与自我批评,及时查找工作中的漏洞并及时改正;生活上,热心助人,积极参加义务劳动,关心集体,关心他人。

党支部意见(一年)范文

xxx同志在预备期间,能够自觉冷静的分析自己,评价自己,发扬虚心学习、谨慎的作风,积极向老党员学习,不断充实和完善自己。在党员同志的悉心指导和热心帮助下,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”。具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体争光的自觉意识,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断充实自己、完善自己,不断提高精神追求,真正起到了一名党员的模范带头作用。预备期满综合考察意见

党小组意见范文

一年来,xxx同志主动向党小组汇报思想,积极参加党小组活动,在学习工作和日常生活中能发挥党员的模范作用,同意按期转为中共正式党员。支委会意见范文 xxx同志入党以来,自觉学习党的知识,加强党性修养和锻炼,思想政治素质有了新的提高,能在各方面发挥党员先锋模范作用,同意按期转为中共正式党员。

该同志转入预备党员以来,能积极向党组织靠拢,接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,工作态度端正,以党员标准严格要求自己,认真学习了党的基本理论知识,正确把握党员标准,政治上该同志坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的方针,忠诚党的事业。具有良好的社会公德、高尚的职业道德。坚持服务于人,爱岗敬业,无私奉献,在本职工作中切实起到了先锋模范的表率作用。经考察,其入党动机端正,对党的认识明确,已符合入党条件。

经过这一时期的培养与考察,该同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确。能积极主动地改 正自身存在的不足,积极进取,刻苦钻研业务,在工作中成绩显著。能努力践行“三个代表”重要思想。发挥党员的先锋模范作用,工作中团结同事,严于律已,宽厚待人,在群众中有很好的公认度。该同志始终把工作摆在首位,兢兢业业,忘我工作。思想健康,有上进心、作风正派,学习上能够吃苦,能够努力学习业务知识,能够把各项工作圆满完成。

经过最近这一时期的培养与考察,该同志用进一步的行动向组织靠拢,在学习、工作和生活中能够发挥带头作用,勤于学习,认真工作,积极钻研业务知识,理论与实践相结合。政治上更加成熟、工作上更加积极,表现了一个共产党员应具有的品行,已经符合一名正式党员的标准。建议按期转为中共党员。今后该同志要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢。

经过半年时间的考察,该同志较前段有更大的进步,在这段时间里,能用一名共产党员的标准严格要求自己,能积极参加党支部的各项活动,认真学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,关心时事,在实践中不断完善与超越自我。思想上日臻成熟,工作中团结同事,责任心强,坚持个人利益服从集体利益,顾全大局。在生活中乐于助人,起到了模范作用。能积极主动地改正自身存在的不足,勤于学习,踏实工作,努力进取,各方面取得了明显进步。综合各方面,该同志已具备了共产党员的基本条件。

篇二:预备党员考察表范文

预备党员考察表范文

1: 自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习/工作态度端正,成绩**,热心集体,为同学/人民服务的意识不断增强,同时应进一步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步。2:经过这一时期的培养与考察,***同学/同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确。学习一直很刻苦,成绩优秀。主动帮助有困难的同学,经常为同学排忧解难,积极参加各项活动,参与意识和服务意识明显增强。在同学中的威信进一步增强,能积极主动地改正自身存在的不足。不断加强政治理论学习,但理论水平还

有待提高。今后还应积极努力,进一步完善自己。

3: ***同学/(同志)能从思想和行动上严格要求自己,不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高,入党动机端正。在同学中能够发挥模范作用,群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢。继续加强理论学习,注意模范带头作用,不断提高自己。4: ***同学/(同志)能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足,不断加强政治学习,特别是经过校党校的学习,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好。用进一步的行动向组织靠拢,理论与实践相结合,已

经符合一名正式党员的标准。

1、该同志政治上要求进步,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平的中国特色社会主义理论和科学发展观,忠诚践行三个代表理论,学习上有较强的钻研精神。自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习党的基本知识,用共产党员的标准严格要求自己。认真学习科学文化知识,积极参加学校的各项活动,在同学中处处起表率作用,尊重师长,团结同学,为人正派诚实,作风踏实稳重,在同学中享有较高的威信,基本符合共产党员的条件。不足之处是,有时

工作上还不够大胆。

2、考察意见:第一季度,该同志自入党以来,认真学习革命理论和党的知识,积极参加党组织的各项活动,发挥先锋模范作用,用党员的标准严格要求自己;认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务;学习上自觉认真,注重学以致用;团结同学,乐于助人;经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,以求得党组织的帮助。自觉克服入党时存在的缺点,大胆开展工作。第二季度,该同志自入党以来,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。认真学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领。在汶川地震中,积极参加各项赈灾活动,为灾区人民献爱心。用党员的标准严格要求自己,和同学们团结一道,开展好各项工作。

第三季度,该同志自参加工作以来,思想上积极上进,工作上严格要求自己,虚心向老同志学习,谦虚谨慎,敬业爱岗;认真学习革命理论和党的知识,积极参加党组织的各项活动,发挥先锋模范作用,用党员的标准严格要求自己;认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务;经常向党组织汇报自己的学习和工作情况,求得党组织的帮助指导。第四季度,该同志自入党以来,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。为了适应新的工作,刻苦学习和工作有关的知识,自觉磨练自己,爱岗敬业,不辞辛苦,用较短的时间适应了新的工作岗位。为人谦虚,善于团结同志,虚心向周围的同志学习。积极完成组织交给的各项任务。

3、xx党小组经过认真的讨论,一致认为:该同志自入党以来,能按照共产党员的标准严格要求自己,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。能认真克服和改正工作不够大胆的缺点,工作上踏踏实实,爱岗敬业,团结同志,在群众中有较好的威信。同

意按期转为中国共产党正式党员。

4、xx党支部对该同志自入党以来的表现进行了认真的讨论,一致认为:该同志自入党以来,政治上积极进步,经常向党组织汇报自己的思想和工作情况。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。在学习和工作中用共产党员的标准严格要求自己,工作

上踏实肯干,爱岗敬业,团结同志,在群众中有较好的威信。基本克

服了工作不够大胆的缺点,同意该同志按期转正。

预备党员考察表中的介绍人意见范例

戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神 追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。

该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。篇三:预备党员考察表(模板)(本表仅供参考,红色字体为必须保留部分,蓝色字体须改成与自己相符的内容)

中 国 共 产 党 预 备 党 员 考 察 表

姓 名张 三 单 位 填

填 表 说 明

一、本表由预备党员本人和党组织有关人员按要求逐栏 填写,填写要严肃、认真、忠实,字迹要清楚。

二、预备党员每半年向所在单位党支部作一次思想汇 报;党支部和入党介绍人每半年填写一次考察意见。表中 “本人汇报表现情况”栏,由本人填写;“联系人意见”栏,由支 部指定的联系人填写;“党小组意见”栏,由党小组集体讨论,小组长负责填写;“征求党内外群众意见和公示”栏由支部书 记填写。“党支部意见”栏,由支委会研究,支部书记负责填 写;总支意见可填入备注栏内。

三、本表由预备党员所在单位支部保存;调动工作时,要及时转往预备党员所去单位的党支部保存;预备党员转正 后,本表存入党员档案。

篇9:预备党员考察表季度考察意见

经过这一季度的培养与考察,该同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确。能积极主动地改正自身存在的不足,经常向党组织汇报自己的学习和工作情况,求得党组织的帮助指导。工作上积极进取,刻苦钻研业务,能够把各项工作圆满完成。

第三季度,该同志自参加工作以来,思想上积极上进,工作上严格要求自己,虚心同事学习,谦虚谨慎,敬业爱岗;认真学习党的理论知识,积极参加党组织的各项活动,自觉克服入党时存在的缺点,用党员的标准严格要求自己,认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真履行共产党员的义务。

第四季度,经过这一季度的培养与考察,该同志用进一步的行动向组织靠拢,在学习、工作和生活中能够发挥带头作用,勤于学习,认真工作,积极钻研业务知识,理论与实践相结合。政治上更加成熟、工作上更加积极,表现了一个共产党员应具有的品行,已经符合一名正式党员的标准。今后该同志要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢。

篇10:预备党员考察表填写

党组织认真负责地为***同志指出了做事急促,欠考虑等缺点和不足,该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析,认真做好自我评价,自我分析,制定了整改措施,在思想理论修养和道德修养上,更深刻地学习和改正,在学习生活中注重改正自己的缺点,并虚心接受同学对其的监督,在看到自己的改正缺点,正在进步的同时,还应该注意到,自己做的距离一名优秀党员还远远不够,在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助,以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

{或者此部分可以;优点:@#%%#@¥ 缺点:****** 的形式来进行填写 } 第一季度

1、该同志在工作生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同志,热爱生活,全面学习习近平衡提高综合全方面,树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量,我们认为 同志已具备共产党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。

2、该同志积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,主动征求党内外意见,注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作,得到大家的肯定和好评。

3、、该同志在思想上不断提高自己,充实自己;在学习上勤奋刻苦,力争上游;在工作上任劳任怨,尽职尽责;生活上助人为乐,待人友善;得值得肯定。

第二季度

1、该同志主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步较快;在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,表现积极。

2、该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,体现了党员先锋模范作用。

3、该同志认真、深入地学习了“三个代表”重要思想,不断向党组织汇报思想和学习体会,注意征求党内外群众对自己的意见。

第三季度

1、该同志在日常学习和工作中,认真刻苦,严谨求实,发扬成绩,克服缺点,作风严谨,起到了一定的模范带头作用,受到了同志们的好评。问题和不足是工作中的计划性和细致性仍然不够。

2、经过这段时间的考察,该同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人,但是还应该看到该同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

3、该同志较前段有更大的进步 这段时间该同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己。

第四季度

1、这段时期内 该同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析

2、该同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步

3、该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,体现了党员先锋模范作用。

支委会意见:

我支部从思想、工作、学习、生活等各方面对***同志进行了全面、系统、认真的考察,一致认为该同志能按照一名共产党员的标准严格要求自己,发挥了共产党员的先锋模范作用,同意按期转为中共正式党员

党支部鉴定意见(括号内的内容需适当变动评价不可完全相同)

XXX同学入党以来,(自觉学习党的知识,加强党性修养和锻炼,思想政治素质有了新的提高,能在各方面发挥党员先锋模范作用,)同意按期转为中共正式党员。

另附部分季度考察意见,仅供参考:

**同志经过党组织的考察,在学习工作和生活中**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步

经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强

经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析

**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动

学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己

关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步

全面学习习近平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展。

培养联系人考察记录例文

XXX同志,在XXX年XX期间,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务和经济指标,得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动,主动做其他职工的思想政治工作,表现比较突出。

不足之处:工作方法有时比较简单,联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系,加强自身的修养,改进工作方法。XXX同志,在XXX年XX期间,积极要求进步,曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务,尤其在确保生产安全的过程中,顶风战酷暑和其他同志一道精检细修,多次防止事故,消除隐患,受到上级的表扬和奖励,为安全生产做出突出贡献。

不足之处:理论学习还不够刻苦,运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习,增强运用理论指导实践的意识,做到会说能干

XXX同志,在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。对入党积极分子进行考察记实,是做好发展党员工作的基础性工作,也是加强对入党积极分子的管理教育、加快其成长步伐、保证发展党员质量的重要措施。

ΧΧΧ同志在本季度能用党员标准严格要求自己,认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在校、系开展的党的基础知识竞赛活动中取得了优异成绩;党组织号召献血,他第一个报名;他用省吃俭用节余下来的钱长年捐助边远山区的一名失学儿童。为按时完成国家和部委下达的科研任务,不分白天、黑夜奋战XX天提前完成任务,受到XXX表彰。在群众中起到了模范带头作用,受到同志们的好评。思想方面:

一年以来,***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,在这一年中,***同志切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想,始终坚定将人民的利益放于首位,从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与,党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。二.在学习和工作方面

***同志自从被※※※※大学**院党支部肯定为中国共产党预备党员后,就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。因此,该同志对自己从严要求,给自己加压力,抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。经过其努力,第一学期获得专业一等奖学金,第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。***同志自从大一开始就担任※※※※大学**院+++班班长的职务,在此期间,该同志能够热情地管理班级各项事宜,为班级事物尽职尽责;关心同学,为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学,率领全班同学积极为班级荣誉争光,在2005年**院春季运动会中,该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今,该班已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外,***同志兴趣广泛,还积极参与校园活动,曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次,多次参加院、校运动会并获得多项名次,并获得院、校“十佳运动员”称号。该同志在取得一定成绩的同时,也没有骄傲和自满,虚心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,该同志还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富了自己的视野,在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。三.在接受党组织教育和批评方面积极 在预备期期间,***同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风,积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想,参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中,积极参与小组讨论,认真做好学习笔记,及时总结学习经验,攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想,该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识,努力领会“十六大”精神,了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏,进一步认识到党和国家政策的正确性,坚定了拥护党和国家大政方针的信念,并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表’”的要求,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公,作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,时刻保持先进性。

在生活方面

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