二班“弘扬嘉庚精神”主题班会教案——李艺玲(精选3篇)
篇1:二班“弘扬嘉庚精神”主题班会教案——李艺玲
二(3)主题班会——垃圾分类
——李艺玲
一、活动目标
1、了解垃圾分类的方法。
2、体验制作垃圾标志的乐趣。
3、培养良好的垃圾处理习惯。
二、教学重点、难点
次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。
本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。
三、活动准备
电子互动白板、A4纸、画笔、透明胶带、剪刀 垃圾桶
四、活动过程
(一)、开始环节
1、谈话导入,激发学生的学习兴趣。
师:看看老师给你们带来了许多好玩的东西?(出示垃圾袋内准备好的垃圾)
师:对,这些都是我们生活中常见的垃圾。现在我们要用这些垃圾来玩一个好玩的游戏,小朋友想想这些垃圾可以怎么玩?
师:那我们一起来玩玩吧。(打开U盘《环保小尖兵》8-9页之游戏----垃圾分类)
(二)、基本环节
1、学生讨论垃圾分类的作用。
(1)提问:我们为什么要进行垃圾分类?
师:既然垃圾分类这么重要,那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起,那该怎样区分呢?(引导学生按垃圾特征进行分类:瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾)
2、出示垃圾桶,启发学生制作垃圾分类的标志。
师:(出示一个垃圾)这个垃圾应该放在哪个垃圾桶呢?怎样区分垃圾桶呢!我们一起来给垃圾桶做一个标志。
3、制作垃圾分类的标志。
师:小朋友可以根据自已的爱好对标识做设计,分组进行讨论。制作成功后请各组将自己的标识分贴到班级及公共垃圾桶上。
(三)、结束环节
师:同学们今天太棒了,不光自己学到了垃类的相关知识,还做了一件光荣的事——帮助其他班级制作了垃圾分类的标志,比如:XX的标志是收集纸类的,DD的标志是收集瓶罐的。这样大家将生活中有用的垃圾收集到一块再利用,大家真正的参与到环保的活动中,我们的环境才会更美好。
篇2:二班“弘扬嘉庚精神”主题班会教案——李艺玲
——李艺玲
一、教学目标:
通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
二、教学时间:2018年4月16日。
三、教学过程:
乙:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以去书中寻找答案。长大了,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是——在读书中寻找快乐。
甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯
乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。
甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。
乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。
甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。
乙:书给了我们精神的养料。甲:自古以来,书就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。
乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。甲:今天 就要给我们介绍一位以书为乐的伟人。
甲:毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢!
乙:是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答)
乙:你们都从读书中获得了什么乐趣呢?
学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣。
甲:读书的乐趣可真多啊!
乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己理想。
甲:我 们更能从读书中读出自己前进的方向。
乙:现在,我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。
学生把自己的座右铭展示出来,并说明自己是在哪里看到这句话的,为什么要把这句话作为自己的前进航标。
甲:我们从读书中得到快乐。
乙:我们在读书中茁壮成长。
甲:因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。乙:但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。
甲:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。
乙:让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长道路上的每一天。
甲:让我们把班级的读书口号牢记心中吧 全班合:书声琅琅,伴我们快乐成长。
我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅;我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。
篇3:二班“弘扬嘉庚精神”主题班会教案——李艺玲
——李艺玲
一、教学目标:
1、知道什么是节能减排,初步了解节能减排的意义;
2、知道日常生活中家庭节电、家庭节水等
3、了解家庭常用电器的节电知识,引导居民养成节约用电的好习惯
二、教学重难点:
让同学们了解更多的节能降耗知识
三、教学时间:2018年6月19日星期二
四、教学过程:
节能合理化
(一)、节约电能。要注意随手关灯,能够使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯,在使用其它电器方面也要注意,尽量选取低消耗节能产品,不用电器时要切断或关掉电源,冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时,最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时,不要把温度调得太低,26℃左右就行了。
(二)、节约水资源。许多废水都能够循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都能够收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂,能够留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来节水有方便,还能够少用洗洁精,减少水污染。
(三)、节约用纸。纸张的循环再利用,能够避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能产生800千克的再生纸,能够少砍17棵大树,节约用纸就是保护森林资源,保护环境。
(四)、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还能够骑自行车,尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的超多滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们就应把废气经过加工和过滤,再排放出来就能够减少污染。植物能够吸收二氧化碳,然后释放出氧气,所以我们要超多的种树,尤其是在公路旁。