学生读书体会演讲稿

学生读书体会演讲稿（共10篇）

篇1：学生读书体会演讲稿

亲爱的老师、同学们：

小鸟的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小鱼的朋友是大海，而我的朋友是书籍。如果书是一片广阔的草原，而我就是草原中的一棵小草，在这美丽的草原上享受书带给我的快乐。

书，解答了我在生活中的疑问。有一次，我在鱼缸边观察鱼，发现鱼的眼睛不眨一下，所以这个问题在我心中留下了一个问号，最后我查了《十万个为什么》这本书，原来鱼没有眼皮，所以鱼不管在什么时候都不会眨眼的。

书，带给我了生活中的启迪。我最近读了一篇名叫“滥竽充数”的小故事，这个故事告诉了我们：做事不要不懂装懂。

书给了我快乐、信心，书还丰富了我的视野，让我变得更加活泼，我爱读书!

篇2：学生读书体会演讲稿

大家好!

我的课余生活，有游泳有阅读也有旅游，它们都是照耀我生活明亮的“星”，而这么多美丽的“星”中，最闪耀的莫过于阅读这颗“星”了。人们常说生活中充满着酸甜苦辣，而我在阅读世界里同样感受到了这四种味道。

酸。书海中有一些故事，总能让我心酸不已。《卖火柴的小女孩》这个故事中，小女孩饥寒交迫，点燃了火柴，看到了火炉、烤鸭和自己最亲爱的奶奶，最终去了天堂。小女孩儿“卖火柴了，谁要火柴”的叫声，让我心中泛起酸楚，她的生活是多么的不幸，悲惨，而我们的生活富足温暖，我们要好好珍惜现在的生活，也要努力让自己成为一个有能力的人，关心身边需要帮助的人，让世界更加温暖，每一个人都不再心酸。

甜。甜蜜的故事在我的书海世界里面比比皆是。《草房子》中，我认识了桑桑、纸月等小朋友。跟他们一起感受了小学的生活：少男少女间的纯情，自己与同伴间美好的友谊，大人们之间扑朔迷离的感情。故事质朴而又甜蜜，那么贴近我的生活，让我学到了如何与同学和谐相处，留下一片真挚的友谊。

苦。阅读时总会遇上一些苦涩的故事，让人悲伤难过，《红颈环的林中悲歌》是其中的代表作。它讲了小松鸡红颈环的一生：它有过自己的幸福，跟妈妈温馨生活，又有了自己的孩子，可是幸福是那么短暂，苦难就来了，它失去了一个又一个孩子，自己也被猎人射杀了。读着这些情节，我眼泪都要出来了，仿佛从这个书本中见到了一个个家庭的悲欢离合，一个个伙伴的消失。也让我心中暗下决心：我们不要做文中的猎人，破坏别人的幸福。

篇3：教师读书体会演讲稿

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。

在我校大力提倡读书的活动中，我有幸拜读了《名师最有效的激励智慧》这本书，这是一本相当有感染力、说服力的有价值的书，里面总结了名师常用的激励学生的39种经典技巧，并附有大量的经典案例，还有作者的案例分析，通过案例和案例分析，作者把这39种经典技巧介绍得清楚明白。细细阅读这些感人、温馨的故事，感受着一位位名师的教育魅力。

通过对这些经验的借鉴，使我更自信，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学

生智慧的火花点燃。或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。比如我的倾情的示范朗读，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的甜头，生活中以获得了充实与满足。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

现如今我们教师都承担着一种教育责任，如何让自己的学生更积极的去学习，如何让自己的学生产生学习的自信，迎难而上，这是做为教师的我们所必须要了解和掌握的。学生都渴望上进，受到表扬的那一刹那，也是学生开始树立自信，并积极成长的开始。这本书从激

励的本源作用入手，深入浅出地阐述了激励在教学中的具体操作方法。

人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。

我希望我们能让我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。虽然梦和理想，理想和现实之间还有距离，但只要他们带走的不仅是知识的蜡烛，还有理想的圣火，我们的理想之舟就一定能够在深蓝色的知识海洋中，破浪前行，驶向希望的彼岸！

篇4：读书体会演讲讲

活动方案

一、指导思想

以创建“学习型学校、学习型教师”为导向，以“实效教学”为契机，贯彻落实新课程要求，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。以“读教育名著，做智慧教师”为宗旨，结合我校的实际情况，决定开展本次教师读书演讲比赛活动。

二、活动目的

1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

三、活动目标

1、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。

2、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师的专业成长。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、书香型校园。

四、活动对象

1、读书对象：全校所有在职教师

2、演讲对象：40 周岁以下青年教师

五、活动口号：

读书，促进教师专业发展

六、活动内容和步骤

1、潜心阅读：

利用暑假潜心阅读学校推荐的书籍《教育不简单》。

2、撰写体会：

全体教师将自己在读书中的收获和感悟写下来，形成书面材（不少于 500字），演讲结束后由各教研组长收齐上交工会办公室。

3、比赛时间：

2013年9月第一周各教研组活动时间

4、参加对象 ：

40周岁以下的全体教师

5、比赛内容：

读《教育不简单》 后，谈自己的学习体会和对实际工作的促进与帮助。

6、活动方式

(1)分学科进行，由各教研组长负责。(2)每位参赛教师先演讲(不超过10分钟)，再回答评委提问(不超过5分钟)，演讲可针对书中的部分内容，但评委提问可涉及全书内容。(3)活动对外开放，允许其他教师观摩、学习。

7、推荐名额与评奖方式(1)凡参加教研组演讲且上交书面材料者（40周岁以上的教师只需上交书面材料）均有奖品。

(2)每学科教研组推荐3人参加学校比赛，比赛结果按1：2：3设奖。(3)届时学校抽调语数教研组长及校长室、工会、教导处、教科室等成员组成评委。

8、评分标准：

分演讲内容、答辩表现、语言表达、形象风度、综合印象五部分对选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分；若出现同分，则按原始分计算平均分。

(1)演讲内容(40%)。

要求演讲观点正确，主题鲜明深刻，能结合工作实际，语言自然流畅，富有真情实感。(2)答辩表现(30%)。

能对评委提出的问题有针对地回答，做到观点正确、言之成理、逻辑严谨。(3)语言表达(10%)。

要求脱稿报告，声音洪亮，口齿清楚，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。(4)形象风度(10%)。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。讲究技巧，动作恰当。

(5)综合印象(10%)。

由评委根据选手的临场表现作出综合评价。

9、比赛过程中或比赛后发现演讲词存在明显抄袭现象的，将被取消评比资格。

长治县光明小学

2013.8.30篇二：读书心得体会演讲稿 读书心得体会演讲稿

最近，我读了《论语》、《感恩》两本书，觉得是值得我们学习的两本好书。《论语》是儒家思想的精华，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识，无不显示着儒家学说在我们成长过程中千丝万缕的渗透。

一、学为先

交通工作会议上李部长的报告中提出，努力提高做好“三个服务”的能力和水平。我想结合我们实际工作应该是：努力提高 “完成工作”的能力和水平。新形势下就会有新的要求，这就需要我们在总结经验的同时还要不断地学习。其实我们每个人，这一生中就是一个不断学习，在学习中成长的一个过程。学习不仅是指在课本上学，更重要的是生活中的积累。时时“敏而好学”，处处“不耻下问”，这句话包含着一个广泛的道理：在我们日常生活中，接触的人甚多，每个人都有一定的优点，值得我们去学习。多向身边的人请教学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集了一点一滴不起眼的水。我们不但要学，还要学以致用，孔子说“学而不思则罔，思而不学则怠”，一定要一边学，一边想，一边应用，他所提倡的是这样一种从容地把有限的知识放大到极限的学习方式。到珠航局工作快8年了，我觉得在局这个大家庭里值得我学习的东西很多，我也有了不小的收获，从刚来局时和现在的我相比，我觉得还是有很多让我自豪的地方。当然这些与领导的关心，同事们的帮助是分不开的，其中更有一个因素是学习。每次的收获，点滴的改变都会让我感动，也更加激励我，学习给我带来了实惠。我想为了进一步提高完成工作的能力及水平我还会一如既往地努力学习。

二、做为上

《论语》中提到，不在其职，不谋其政，其中就隐含着在其位就要谋其政。就是我们在这个位置上就要履行好自己的职责，将本职工作踏踏实实干好。孔子说：一个君子，“欲敏于行而纳于言。”你不必说得太多，而真正赶紧去做。我们的一生无非是从光阴中借来的这么一段几十年，在这几十年中，所有的未来你都可以从容地憧憬，所有的过往，你都可以从容地缅怀，敏于行告诉 我们一种态度：活在当下，就在今天，就在此刻，把事情做好了。工作是体现自我价值的一个载体，当然也只有快乐地工作、将工作视为一种乐趣才能够真正地实现自我存在的价值。我始终有个信念：无论干什么，首先要做好自己，做个负责任的人，如果平凡工作岗位上的我以敷衍对待工作，机械、被动地工作，没有任何趣味，就不会开心，效率也会越来越低，创新意识无存，如果走上这种恶性循环，我想我们被时代淘汰的日子也就近了。所以我觉得选择自己喜欢的工作是重要的一步，但在自己现在从事的工作中寻找快乐是更重要的一步。

现在是我局贯彻落实“xx大”报告、交通工作会议精神的高潮时期，我作为珠航局的一员，与同志们凝聚力量将工作干对干好是我的责任。个人认为也只有把自己的本职工作做得更迅速、更正确、更专注，调动自己智力，从旧事中找出新方法来，这样才能使自己有更多机会锻炼成长。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”从小事做起，小事成就大事业。每当我们工作有成绩时我们会自豪，但也有时会有不如意让我们沮丧。工作意味着责任，岗位意味着任务，只要我们踏踏实实、认认真真干好每一项工作；培养健康快乐的生活情趣，平凡中体现不平凡，我想我们就是最优秀的，我优秀我快乐。

三、和为贵

构建社会主义和谐社会是我们党从中国特色社会主义事业全局出发提出的一项重大战略任务。梁局长在贯彻党的xx大精神辅导会上也讲到，社会主义和谐社会有着丰富的文化内涵，构建和谐社会必须着力建设和谐文化，我们局就要建设珠航和谐文化。我想人与人之间的和谐，也是和谐文化的重要构成部分。和谐的环境会让我们快乐工作，更能让我们充满激情，调动潜能。《论语》中讲，“已所不欲，勿施于人”。用对自己的心去对待他人，学会换位思考，也就是遇事先站在对方的角度去想，“我想如果我是他，我会怎么样”。这也就够了。一个人生命中有自信、有从容，有一种宽和，多体会他人的不容易，就可以做得到仁者爱人。可见，读透了论语，感悟了人生。如果感悟人生，找到内心的安宁，快乐就会常伴我们左右。生命就在我们手中。感悟人生，快乐生活。

祝大家身体健康，永远快乐。篇三：读书心得演讲稿

带着希望上路

各位领导、各位同事：

大家好！

我演讲的题目是《带着希望上路》。

能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸！在此，感谢这次活动，给了我一次自我锻炼的机会。

读专著，谈体会，这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书，从中我感触颇多：

一、做一个不断进取的学者

“学然后知不足，教然后知困，研然后知美”海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者。要想给学生一杯水，自己必须有源源不断的活水。新知识新学科迎面而来，只有学习，才能丰富自己，才不会落后，才不会被时代淘汰。新的教育环境，刻不容缓的教育改革-------我们没有时间去重复，去等待，去观望，而是要不断学习，超越自己。

二、做一个宽容的智者

“土地宽容了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。” 宽容地对待学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦； 宽容地对待学生，意味着教育思想更加深刻，教育手段更加成熟； 宽容地对待学生，就是科学地看待教育过程。

三、做一个有思想的教者

未来将属于两种人：有思想的人和爱劳动的人。思想是根基，是教育这棵参天大树的芽胚。

教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，甚至更多的灵魂。

教师没有了思想，就不能称其为教育者。

“观念改变，行动改变；行动改变，命运改变”。用思想去健全学生的人格，用思想去陶冶学生的情操，用思想去激活学生的心灵。

四、做一个有爱心的仁者

“一分严格之水，要加九分感情之蜜，才能酿成甘霖。”

教育植根于爱。只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

教育无小事，事事都育人。教育人和种花木一样，要用爱去浇灌，去呵护，去培养。

或许鼓励没有鲜花那样娇艳，也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露，使鲜花绽放；可以是一支蜡烛，驱走一方寒冷。

没有一个孩子不想做好孩子，野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，也可以成为骏马。给孩子鼓励吧，给孩子创造成功的机会，让每个孩子都有梦想，让每一个学生都抬起头来走路，抬起头来做人。在爱的天空下，让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔，让他们在向每一个今天告别时，无愧于明天的朝阳！

我会在挥洒汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景，去成就明天更璀璨的辉煌！

演讲人：hp 2012年12月19日篇四：读书体会演讲稿

读书体会演讲稿

六年级二班 王浩 敬爱的老师们，亲爱的同学们;大家好！今天我演讲的题目是《读书体会演讲稿》。

读书使人进步，使人痴迷，使人爱上看书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当我读完《汤姆索亚历险记》这本书后，有了很大的感悟，它告诉我们人生的真谛，同时也告诉我们读书的好处。在我看这本书时，常常入了迷，恍若身临其境。常常忘了干其它的事情。书不仅能提高我们的知识，还能提高我们的阅读力。所以,从今以后，我决定多读书，读有益的书，丰富我的语文知识。我们要学习《汤姆索亚历险记》这本书中的主人公汤姆的勇敢，和一种用于探索，不达到目的决不能罢手的顽强拼搏精神，要有勇有谋，才能勇往直前。

我的演讲完毕。

谢谢大家！篇五：读书心得演讲稿

尊敬的各位领导、老师，大家好！

著名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今天我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。

我只是一名浇花匠

——读《一个都不能落》有感

西方有这样一句谚语：你想幸福一生，请你热爱你自己的职业！我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作是修剪树木，让树木花草按照图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园丁；如果说学生有错误，教师要帮助他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！

日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也 有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的快乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增强学习的能力，形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题，并提出了相应的解决策略，为教学提供了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这确实是一个难题，但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差；有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗？我们应该以学优生的标准约束他们吗？答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受能力，要耐心的教导，发现他们的闪光点；让他们快乐的学习，尝

篇5：学校学生会、级会演讲稿

各位领导、班主任、七年级全体同学：

大家下午好！今天利用班会课在此召开七年级学生会。首先我强调会场也是赛场，我们要保持会场的安静，各班要比一比，赛一赛，看看哪一班学生腰挺得最直，哪班最安静，纪律最好，最能反映出本班精神面貌。今天由我代表学校在这里和大家交流的主要有二个方面的内容：第一、对前阶段大家在校生活的情况进行小结；第二、是对大家今后的在校生活提几点建议。

第一、对前阶段大家在校生活的情况进行小结

同学们，时间过得非常快，大家升上初一级已经是第三周了。从总体来说大家的表现还是非常好的，大部分同学都能准时到校，早读书声朗朗，上课认真听讲，努力学习，按时完成作业。尊敬师长、团结同学，打扫好教室、公地的卫生，布置好班级文化氛围，积极参加学校开展的各项活动。多数班级学风、班风良好，同学们精神面貌也相当不错。学校领导对大家前阶段的表现是满意的。当然，个别同学还存在一些不良现象，主要有：

1、个别同学早读迟到（早读钟响时，学校有组织值日老师对迟到学生进行登记，你的迟到会减少班内流动红旗得分情况，每人都是班内一份子，要为班内的荣誉而努力。）。

2、自行车未能按班自觉停放，（存在随意性，就近或者是选择没阳光照射的地方），个别同学喜欢到停车棚逗留，破坏其他同学自行车

3、部分同学学习态度不端正，无心向学。

4、不少同学不重视早读、午写及课堂学习，别人在早读他却坐在椅上发呆，别人上课认真听讲他却在睡。像上课睡觉、说话、不认真听课行为绝对是不允许的。

5、有些学生不及时完成作业，作业马虎、抄袭他人。

6、随地乱扔垃圾，（教室座位下随处可见垃圾）垃圾没有倒进垃圾坑。

7、下课时，很多同学存在过班、越级，追逐玩耍现象，甚至上课铃响后还在操场游玩„„

希望有犯这些不良行为的同学要自我检讨，有所改变。以后学校将要对这些行为加强管理，对屡教不改者将严肃处理。

第二方面要讲的是对大家今后的在校生活提几点建议 第一、从行为习惯养成方面的要求

1.按时到校，杜绝迟到现象，到学校之后进教室学习，不要在教室外逗留、玩耍、追逐。在路上注意安全，骑自行车应靠右骑人行道，经过公路路口时，应做到“一停、二看、三通过”，从斑马线有序通过。

2.在学校应佩戴校章，一、三、五穿校服，不穿奇装异服，不烫发染发，不佩戴首饰，男生不留长头发。

3.遵守课堂纪律：（1）预备铃响，要进入教室坐好，准备课本学习用品，(不要喧哗、走动)安静等候老师上课。迟到要报到，经老师同意后方能进入教室。（2）课堂上要注意力集中，认真听讲，做好笔记，认真思考，积极回答老师提出的问题。（3）听到下课铃响时，要经老师宣布下课后才能离开教室，不要急着收拾课本，或者乱哄哄，这是对老师的不尊重。

4.与老师相遇时，应主动向老师行礼问好：进老师的办公室或宿舍时，要在门前报到，经老师允许后方可进入。不能随便翻动老师的物品。对老师的相貌衣着不应指指点点，要尊重老师的习惯和人格。

5.同学之间应相互尊重，有矛盾应及时告诉老师，请老师协助解决，不得聚众斗殴，以打架的方式解决问题，如若发生，学校将严肃处理。

6.到校之后自行车应整齐停放上锁，上课时间学生不得到自行车停放处逗留，休息，玩耍（有些同学上体育课发现有同学骑自行车并在车棚逗留玩耍，如若同学自行车损坏将追查违规同学的责任），下课后不骑自行车。如若发生，学校将严肃处理。

7.不带违禁物品到学校，如：mp3、mp4、手机、管制刀具、威胁他人人身安全物品。

8.认真做好课间操，升旗时安静肃立行注目礼。

9.打扫好教室公地卫生，把垃圾倒进垃圾坑，（当天任务及时完成，确保校园卫生整洁）。

10.不窜班、不越级活动。

对以上提出的要求，希望同学们共同遵守，努力营造良好的学习氛围，形成良好的班风校风。

第二、从学习方面的建议

1、学会听课，上好每一节课。也许有的同学会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。这种想法是片面的，听课也有不少学问。学会听课，对学习进步至关重要。要知课堂是我们学习的主要场所，课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那要怎样听才算好呢？

首先，要预习带着疑问去听。俗话说：“疑是一切学习的开始”。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

其次，要积极举手发言。积极举手发言就是一种参与教学方式，它既能较好地促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。积极举手发言也促进了老师与学生教与学有效互动，让老师知道你是否学会了相关知识，及你还存在问题。

第三，要学会做笔记。俗语说：“好记性不如烂笔头”，这都是说边学习边记的重要性。书要从厚读到薄，再从薄读到厚。笔记显得非常重要，笔记是复习旧知识的依据，温习旧知识同时，也是学习新知识、解决新问题地途径。

2、学习要自觉，要遵循记忆规律安排学习。

从平时的观察可知，大家在学习上的自觉性还是不够的，如果有老师或家长在场敦促还会好一些。要取得好的成绩，除了课堂认真听讲，还要课后自觉地努力去学习。但我发现大多同学认为学习是学校的事，放学回家学习就与你无关，即使有学习，时间也极短。在这方面我们跟城镇学生相比，差距是很大的。

学习除要自觉外更要讲究科学，要遵循记忆规律安排学习。首先要及时复习。大家在学习存在一种普遍的现象，就是随学随丢，做完老师的作业就了事。到要考试时就忘记，要解决考试时问题成堆的现象，平时关键要做到“及时”两字，该弄懂的及时弄懂，该记忆的及时强制记忆。其次要反复。知识点掌握不可能是一次性过程，不可能当时记住后就一世人都会记得。它是一个不断反复，温习过程。学习更是持之以恒过程，不是今天你有所触动，学习热情高涨；明天天气寒冷，睡在被窝就爬不起来。像这三日掠鱼，四日晒网行为是不可取的。

3、形成适合自己有效的各科学习方法

初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类学习重抽象思维，要善于融会贯通，注重理解；文科类学习重知识积累，要善于联系实际，注重记忆。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能游刃有余地学好各门功课。

总之，学习方法因人而异，大家一定要根据自己的实际情况，找出适合自己的方法，才能在学习上做到既轻松，又有效率。

篇6：班团会演讲稿

--如何培养班级同学的主人翁意识和班级责任感 各委班长、团支书，大家晚上好，我是信抗班的徐皖峰，今天很荣幸能在这里和大家探讨、交流班级管理的一些工作经验。

在座的班长团支书们，在进行班级工作的过程中，可能将会遇到或者已经遇到过：

1．班级同学对班级事务没有足够的热情，导致班级工作进行效率低下，拖沓是常有的事情；

2．班级凝聚力不高，同学们之间抛开寝室的关系后交流很少，更甚者一年下来班上同学姓名记不全；

3．许多很有工作能力行动能力的同学没能在班级的舞台上发光发热，没能为班级发展提供自己的力量。

总之，班级主人翁意识不强，对自己班级无责任感。

如何培养班级同学的责任感，如何增进班级同学的相互了解是一个已经困扰了我们班长团支书团队很久的问题。在班级管理工作中，像保姆一样的处处周到，像救火队员一样的处处灭火并不能够使班级天天向上，反而会使大家疲惫不堪（这个“大家”不仅仅是指班干们，还指我们普通的同学）。因为只有让同学们建立起对自己班级的责任感与主人翁意识，班级工作才能一劳永逸，同学们才能更为积极的参与班级的各项活动。为此，上学期在教育班的提倡下，信抗班委对班级工作内容进行了一些改进：

1．班干选取：同教育班协商后，对于如何产生信抗班班长，团支书，副班长，信抗拟定并实施了直接选举，抱团产生的方法，就是说，在确定班长候选人后，由班长侯选人选定自己希望搭档的团支书，副班长，将班长团支书副班长作为一个团队，参与到班级投票竞选。上学期便进行过的选举过程中，首次引入了候选人团队演讲以及竞选承诺等环节，以期民主。

2．班委轮换：在主任的点拨下，信抗班班委除了班长团支书副班长是直接选取外，其他的班干则是在确定班长团支书副班长团队后，由班长提名，班会审核选定的，之所以这样做是因为，信抗班的班委轮换做法对每一届班委的任期都做了要求，三分之二的班委任期只有一学期，而且明确了班级每位同学在四年间都必须至少做一次班干，参与到班级的管理中。所以，无论你的能力，成绩，对班级活动的积极性，你都必须体验一次大学班干的工作流程及为同学服务的快乐、艰辛。

3．班干、寝室长管理：借鉴光电专业的寝室长管理制度，信抗提出了自己的班干，寝室长管理方法，引入了班干，寝室长考评的机制，与综合素质加分相挂钩。以一系列的规定，明确了班干和寝室长职权与义务，杜绝和稀泥。

4．班级工作监督：在主任的倡议下，在上学期后期，信抗又提出了一个监督小组的概念，这个监督小组的作用就相当于一个（监督+建议）的组织。往往有活动时，监督小组会进行班级同学意愿调查，意见统计，同时为班干们出谋划策，在活动进行时，监督小组又会监督班干们的组织执行情况，及时指出，纠正各种问题。对于账目的核查，预算的批准，活动策划的表决，选取班干班委的公证，以及对班干，寝室长的考评等都是这个小组的职能。定期

同班干团队交流意见，互相监督。

以上是信抗班在上学期进行的一些工作方面的改进与思考，在电光11的大家庭中，不乏班级管理工作做得非常好的。据我所知，光电一班与通信一班在班级同学主人翁意识的培养上取得了很不错的成绩。下面有请我们姚宏宇和黄菲同学分享一下他们的经验方法。

(姚宏宇同学分享了自己的经验，对光一取的好成绩的各方面因素、如何做一个好班长等发表了自己的看法。黄菲同学针对一些班级问题的解决提出了自己的建议。)

上学期有很多班级都提出了自己的工作改进方法，效果怎样暂时还看不出来，但在实施的过程中，一些问题很直接的就暴露出来了。在此小结一下，希望对在坐的各位班长团支书有点帮助。

1、工作最好一步一步来。上学期一揽子配套的计划过多，在很短的时间构建四个新的秩序对于班干团队来说是很难很艰辛的，同样对于我们同学来说，过多的计划也会让他们应接不暇而顾此失彼。

2、作为一个前班长，我现在很深刻的体会是新的想法很容易想到，但如何推广下去则需要恒心与勇气。因为有的想法可能会与现行的方式方法相冲突，你需要付出很大的代价来品很各方，毕竟大多数同学的惰性比较大，改变需要智慧。

3、不能忽视现实，要能量力而行。作为一个人员较少的班级，人少是优点，做点工作改进不会产生大的波澜，推广起来很方便，但人少也是缺点，因为无论做什么，规模都会有限制，而且很难观察后效。

今天我能交流的也就那么多了，希望大家不要笑话，也希冀各位班长团支书在今后的工作中一帆风顺，越做越好。谢谢！!

徐晥峰

篇7：书博会演讲稿

大家（早上/下午/晚上）好！我叫田园，来自大连理工大学，作为一名接受捐书的受益者，我很荣幸能够在本次“书博会”活动上发言。首先，我要向为我校捐赠271本书籍的新华书店，表示衷心的感谢，感谢你们（没有您们这个词）满足我们畅游书海的渴望！因为你们的慷慨与无私善举，我们的内心无比的温暖与感动。

培根曾说过：“读书可以怡情，可以傅彩，可以长才。”然而，在标新立异的现代生活中，与书籍竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘，打出一行行大小均匀的文字，而研读书籍的人越来越少；人们可以昼夜不停、目不转睛地关注股票的涨跌，却不爱静心读一本小书；人们烦闷痛苦时宁愿以烟酒去发泄，却不凝神反思以寻求心灵的澄明„„人们疏远了让我们返璞归真的心灵殿堂——书籍。其实，现代人类的生活不能摒弃书籍。衣着能赋予你外在的美，读书却能给你气质的美；人不能事事靠直接经验来感知世界，而读书获得的间接经验却能使人们了解世界、融入世界；读书能使人心灵得到净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰；只有在书籍的世界里，我们才能超越时间、空间的限制，去感知、探求人类的一切；也惟有读书，才能让我们在物质和精神生活的两极中保持宁静与平衡。因此，本次书博会“多读书、读好书”的倡导就具有深远的意义指向。作为全国连锁的大型书店，新华书店一直以高品质的书籍和清新愉悦的读书环境，引导我们走进纷繁复杂的书海世界，博览群书，开拓视野，带给我们漫游书海的甜美享受和情感升华。从而让我们在饱受知识的精神洗礼的同时，丰富我们的知识储备，提升我们的整体素质，延展我们的人生阅历，使我们的潜能得以充分的发挥，并以知识武装的头脑去面对和适应社会的挑战和需要。而此次捐书活动，正是激励我们大学生“多读书，读好书”，以提升自身素养，沉淀文化底蕴。

在此，我仅代表大连理工大学莘莘学子，向活动主办方以及所有参与者保证，我们会将新华书店赠与的271本书，传递给更多的同学们，并将书博会“开卷有益，以书为友，爱书奉献”的精神传承下去。与书为伴，以书为师，我们会博采众长，让知识的光芒，照亮无知的角落！我也相信，通过本次“书博会”，更多的大学生会加入到书博会的行动中来，将读书的好习惯一直保持下去。此外，大连理工大学大学生自我管理委员会也将在近期举办“书香满校园”系列活动，让书博会的精神渗透到校园的每一个角落，全力打造学习型学生社区文化，使读书成为一种校园风尚。

最后，再次衷心感谢新华书店，祝愿新华书店继续以优质的书品，带给市民精神的陶冶，使读书成为这个城市的文化名片！

篇8：早会演讲稿

好！亲爱的家人们，大家早上好！（天盛好！YES!)感谢大家真诚的回应。

又是一个新的早晨，又是一天新的起步，相信自己，带来良好开端，将成功积累，我是今天的早会主持人------张妍，在这里，我已鞠躬的方式 , 再次向大家表以真诚的问候。谢谢···1.大浪淘沙勇者胜，风啸大漠败者臣，我们是最优秀的团队，请把最热烈的掌声送给最优秀的自己！让我们以最完美的姿态迎接新的挑战，请各位家人整理着装做好准备，有请对长-刘德强出列。

2.感谢刘德强队长。

感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路，感恩是境界，感恩是力量。感恩天盛，感恩你我，下面有请，2012感动天盛风云人物由台西侧入场：刘霞、芦清华、刘春波、刘晓菲、赵燕、刘守伟、孙立山、刘德强···让我们以行礼的方式表达我们的尊重与谢意，感谢优秀的家人助我成长，行礼，礼毕。

感谢客户感谢你我最真诚的回应，行礼，礼毕。请优秀的家人由台东侧退场，将掌声赠予他们。

3.勤劳收货，勤劳致富，请各组长清点到厂人数，喊响团队

口号。4.如果你是雄鹰，没人鼓掌也要飞翔，如果你是小草，没人心疼也要成长，如果你是深谷里的百合，没人欣赏你也要芬芳。哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮，让我们坚持不懈直到成功··· 掌声有请领读：坚持不懈直到成功。

篇9：七一大会演讲稿

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穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她89岁的生日。

翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。面对山河破碎，国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安、一代一代，前赴后继地寻找富国强兵之路。但旧时代的封建士大夫不可能拯救中国；资产阶级革命家也没能拯救中国，中国的出路在哪里？人民的希望又在哪里？黑暗里，人们盼望着、等待着。

终于，在一个杨柳轻拂的七月，从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息——中国共产党成立了！沧海桑田，神州巨变，89年征程岁月峥嵘，89年征程金光灿烂。89年风云变幻，89年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，是什么赋予它如此神奇的力量？放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴？把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党89年成功的真谛。

弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党坚韧求索的过程，我常常在心里重复着这几句话，每一次都热血沸腾，胸膛燃烧着对祖国的热爱。作为一名中国共产党员，我深

1深地为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀、为我们不断求索、不断前进的政党而感到骄傲，更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。

作为一名人民公务员，我把为党和国家的事业争光添彩当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。

还记得两年前，刚刚步入机关大门的第一天，还没有思想准备的我就接到命令：当天晚上执行稳控任务，对重点人实施12个小时的监控。记得董主任和吴志军科长，送给我的第一件礼物就是一瓶花露水，他们对我关怀地说：“晚上应该用得上。”任务当晚，子牙河畔北竹林边，只有蚊子、月亮与我为伴，漫漫长夜我在犹豫彷徨中盘算着自己的未来，为什么放弃了安逸的生活而选择这样艰苦的工作环境，我找不到答案……

在历经多次稳控、人大换届、居委会选举、拆迁拆违、防汛除雪之后，我深深地感到，只有深深扎根基层、投身群众，才能真正倾听人民群众的呼声，才能真正认识社会和了解社会，才能真正使自己砥砺品质、锤炼作风、增长才干。

转眼间两年后，又到一年稳控时。当我身披三件外衣，只见得飞雪飘落、耳听得北风呼啸，只身躲在楼栋小巷，战栗中等待黎明，默默地对自己说：只有不断地磨练、锤炼、锻炼自己，才能让自己真正成长，实现从一个不谙世事的学生向基层公务员的转变，正应了那句古训“所以动心忍性增益其所不能”！因此，投身基层，我乐此不疲。

两年的办公室工作，无数个日日夜夜的意志考验和经验积累，让我对工作有了更加全面的理解和诠释，让我体会到：街道工作肩负着无上光荣职责和重任。光荣的根源在于，我们时时处

处都在为人民服务。我们做每一件事情，都在直接或间接地为人民服务，就连接听每一个电话，盖下每一个公章，说出每一个话语，都深系每一个普通百姓的心。我们不仅代表着科室的形象，更代表着党工委办事处和人民政府的形象，我们为此而感到无限光荣。当然，想要更好的奉献自己的青春，更好的服务基层群众，尤其是在办公室工作，我深知年轻的我还需要不断地学习。

街道工作如果是一座山，我们就是那登山的人，学习就是那些登山的装备。只有学习才能解决工作中的一切难题。街道工作面广而杂、事繁且多，这就要求我们具有广博的综合知识，过硬的业务能力，坚强的意志与耐力，时刻保持着积极向上的精神状态，与时俱进，贴紧基层、贴紧群众，把自己锻炼成为能够独当一面、拿得起、响当当的街道干部。

在工作中我深深的感到：我们付出的努力太少太少，领导和同志对我们的要求和期待还太多太多；我们取得的进步还太少太少，领导和长辈对我们的宽容和帮助太多太多；我们掌握的本领还太少太少，等待我们的重任和使命还太多太多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。面对时代的重托，我辈只能奋不顾身，投身于其中，要用自己的实际行动，诠释青年党员责任，让党旗生辉、给组织添彩！

最后，我想讲一件让我终生难忘的事。上次在一个社区党组织选举时，在全部议程完成后，最后播放国际歌的时候，录音机突然出现了故障，歌曲放不出来，支部大会无法继续进行。情急下，大会决定将播放国际歌改为了全体党员唱国际歌，顿时，年逾古稀的社区党员骨干们，慢慢直起年迈的身躯，用颤抖的声音整齐划一地唱起了嘹亮的国际歌，这久久回荡在社区中的歌声，不断激荡着我的心灵。历史的尘烟，遮不住世纪的风雨，星星之

火可以燎原，89年来无数共产党人正是喝着这同样的旋律将希望的种子撒向人间，绽开了一片片烂漫的红色。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我更加坚定了这样一个信念：只有把自己的追求融入到建设社会主义的伟大实践之中去，我的生命才会更加绚烂辉煌。

“英特纳雄耐尔就一定要实现！”

年6月10日 2010

站在这里，重新回顾历史，重温入党誓词，作为一名身处基层的当代青年，我想，要更好地奉献自己的青春，要更好地为西沽的发展添砖加瓦，就首先应该立足本职岗位，从点滴做起，从身边做起，充分展现意气风发、挥斥方遒的青春风采，实践勇于拼搏、甘于奉献的精神

同志们，朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐**催人奋进。让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。为祖国的繁荣昌盛，为家乡的富裕文明，为**的和谐发展创造出更辉煌的业绩，演绎出更灿烂的精彩！

有人说，记忆会随着时间的流逝而模糊，情感会随着时间的流逝而谈漠。然而，我始终相信，有一些印记，时间越久，会越加清晰。

今天，我们能够相聚在这里，这是因为，我们有着共同的经历。曾经，我们带着年少的兴奋与自豪，许下诺言－－“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”！曾经，我们满怀青春的梦想与激情，唱响了五月最美的旋律！曾经，我们站在鲜红的党旗下，郑重地举起右拳，庄严地宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我相信，就在那一年，那一天，那一刻，我们的生命已经烙上了红色的印记－－，这是对祖国的忠诚，对人民的热爱，对崇高理想的不懈追求，这是一个共产党人，永远也不该褪色的赤诚。

正是因为这种赤诚，毛泽东实事求是，为古老的中国，选择了建设社会主义的正确航向！邓小平解放思想，以前所未有的战略气魄，掀开了改革开放的伟大乐章；江泽民与时俱进，以继往开来的世界眼光，提出了“三个代表”的重要思想；新一代中国领导人，以人为本，面向未来，确立了“科学发展观”的执政理念，描绘了“社会主义和谐社会”的繁荣景象！正是因为这种赤诚，我们看到，在先进性教育活动中，全国各地，各行各业，涌现出了一批又一批优秀共产党员的光辉形象。牛玉儒、张云泉、王顺友、杨业功、侯祥麟……一个个光彩夺目的名字，宛如璀璨的群星，闪烁在我们这个时代的天幕上。

虽然他们时代不同，经历不同，所处的环境不同，却都有着优秀共产党员所共有的崇高理想、坚定信念和执著追求。他们，用自己的言行，实践着党的宗旨；他们，用自身的表率作用，体现着党的先进性要求。因为有了他们，一部民族的历史愈发绚丽；因为有了他们，一幅时代的画卷更加灿烂；正是因为有了他们，一个新兴的吴忠正迅速崛起在塞上江南。

每当想起这些的时候，我就会热血沸腾。因为我和他们一样热爱自己的祖国，因为我和他们拥有共同的名字——中国共产党员。

篇10：品酒会演讲稿

各位尊敬的来宾，女士先生们：

欢迎参加“万城酒汇与中国交通银行黄埔分行共同举办的第一届红酒品鉴活动”。非常荣幸能担任这次的活动主持，小姓X。下面将由我，带领大家进入红酒的世界，领略神秘而又独特的葡萄酒文化。

说起葡萄酒的起源，早在公元前6000年的古波斯就已经存在，它的背后还有一个美丽的传说： 在很久很久以前，葡萄酒因为偶然的机会在波斯古国诞生。当时的国王非常喜爱吃葡萄，总是把吃不完的葡萄密封在一个瓶中，并写上“毒药”字样，以防他人偷吃；不料却被他的一个妃子发现，其时那曾经集万千宠爱于一身的妃子，已被打入冷宫，往日恩宠和繁华不过一梦，看着是“毒药”，便喝了下去，只求速死。却只觉得那半透明的绛色液体在口舌中、心肺间游走，孕出微香，竟是前所未有的恬然陶醉。将之献与国王，深得其欢心，又再度得宠。

此后这美好的“毒药”——葡萄酒便流传四方，一直蔓延到整个五大洲。

葡萄酒在中世纪的发展得益于基督教会。圣经中有521次提及葡萄酒，耶稣在最后的晚餐上说：“面包是我的肉，葡萄酒是我的血。”基督教将葡萄酒视为圣血。十七世纪传教把葡萄酒传入中国。

不说大家可能不知道，世界上有2千多个不同的葡萄品种，仅欧洲就有1千多种，在这么多品种中只有部分可用来酿酒，其中约30个品种为贵族葡萄，贵族葡萄在成熟时皮厚，富含糖分，表皮有大量色素，每个国家都有自己的葡萄代表作，其中最常见的红葡萄品种有：赤霞珠、梅洛、西拉子、弗朗、佳美等等；而白葡萄品种就分别以：莎当妮、白苏维翁、灰皮诺等等为代表。

在葡萄酒酿造的过程中，要通过筛选、破皮、去梗、发酵、榨汁、培养、澄清、装瓶，以完成整个天然发酵工艺。

酿造出来的葡萄酒可分为红葡萄酒、白葡萄酒、玫瑰红酒、起泡葡萄酒、干性葡萄酒、和冰酒。其中我们通常接触到最多的就是红葡萄酒、白葡萄酒，还有气泡葡萄酒，也就是我们常说的香槟。（介绍每种葡萄酒的特点）

现实生活中红酒文化已经逐步走入普通百姓间。随着人们生活水平的提高，人们不断追求时尚、品味、健康的现代生活，因此红酒越发显得重要。那么喝红酒，在国际上是不是有相应的礼仪标准呢？下面就介绍一下最基本的礼仪：

很多朋友拿杯子都是手心拖住杯子底，这种是拿白兰地或威士忌的方法，不适合拿葡萄酒杯，其原因就是人体的温度是36°，如果这种方法拿葡萄酒，会瞬间改变葡萄酒的温度，从而使葡萄酒最佳温度发生变化，影响酒的口感和品质。

因此我们一般拿杯的标准是用大拇指、食指和中指抓住酒杯的杯脚，小指头和无名指轻轻抵住杯底，这个是比较正规的拿法。比较休闲的拿法就是用两个手指捏住杯座。还有一种拿法是用两手夹住，握住杯杆，这种方法适合一些拿杯不太熟练的人群。

第二呢，就是碰杯，来和主持人碰一下，如果用手握住杯子在两杯相碰的时，发出的声音是闷响，如果使用正确方法拿杯，听，是非常清脆的声音。

再讲品酒，在众多饮料中，葡萄酒的种类最多，气味和口感的变化最大，也最为复杂。即使是同一瓶葡萄酒，因为饮用的时间、地点、环境、气氛、佐餐的菜肴，甚至饮用者的情绪不同，其香气、口感和饮用者所获得的感受亦不同，这就需要我们利用自己的感觉器官，视觉、嗅觉、味觉、甚至触觉，对葡萄酒观其色、闻其香、品其味。对其结果进行描述、分析、定义、分级，这个过程就是葡萄酒鉴赏，也称作葡萄酒品尝。

品酒并不是喝酒，品尝是一门艺术。譬如欣赏一幅画、听一曲音乐，如果你没有美术与音乐修养，就不可能说出它的好坏。好就是外观、香气与口感的完美结合。因此品酒分为四部，第一是看酒，第二是摇酒，第三闻酒，第四是品酒。很多朋友喝酒都是一口闷，这个不适合葡萄酒。

品酒的第一步把酒杯抬起，倾斜45°，看酒的颜色，通过边缘就能判断出酒的年龄，层次分明者多是新酒，颜色均匀的是有点岁数了，如果微微呈棕色，那有可能碰到了一瓶陈年佳酿。注意，倒酒要倒杯子的三分之一。

第二步是摇晃，用两个手指按住杯座逆时针摇晃，主要是让酒与氧气充分氧化，可使新酒的单宁边柔和，释放酒的香气，大家看到杯壁有酒泪，越密、越慢说明酒精度和含糖度高。

第三是闻，大家可以闻下，这个葡萄酒有种水果的香气、橡木桶的香气，例如这款，水果味比较浓。

第四是品尝，想试口中感觉属于浑圆柔顺、强劲、丰厚、清淡、新鲜、和谐、还是酸度过高？酒香持久还是短暂？自己喜欢还是不喜欢？这些酒要3-4口把它喝掉，喝到嘴里不要马上咽下，要用舌头使酒与口腔充分接触，让酒在口腔内流动，并找出四种味道，甜、咸、苦、酸，然后再咽下，这样可以体会道不同的感受。

要注意的是红葡萄酒的酒温一般保持在16-18度之间；白葡萄酒的温度要保持在10-12度；香槟和冰酒就要在8-10度之间。过低的温度会压抑香味味的散发，过高的温度则会使酒失去新鲜感。同时，应在酒温相对恒定的状态下品尝。

冰凉的葡萄酒，在饮用前先摆上桌，或将酒放在有冰块的冷却桶中存放。人们在品尝前会先将酒打开放着。红酒通常在饮用时，已开瓶了近一小时，如此酒的特色才能发挥，而酒的本质才可显现出来。

原则上配餐时要把握红酒配红肉；白酒配白肉（举例）、饮酒要先白后红，先淡后重，价格和酒龄由低到高的顺序。（解释）

好了，闲话少说，品酒就为大家介绍到这里，下面希望大家细细品尝。谢谢。

吸啤酒游戏此活动将抽出8男8女，2男2女一队，组队以点名的方式为准，望点到名的朋友踊跃登台表演“吸啤酒秀”，O(∩_∩)O哈哈~吸啤酒游戏：游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷。游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一声令下即可开始吸啤酒，但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜

4、互动游戏：

个性交友、品酒比赛、、有趣的自带酒盲品游戏又来了。

带酒规则：

-可以是自己喜欢的常见酒款，也可以是冷僻的酒款，国产酒或进口酒都可以。

-要求不要低于市场价（以北京家乐福同类酒价为参照）150元，当然如果是非常冷僻有趣的特色酒不受此价格限制。

-不带酒的同学需要支付活动费用,俱乐部会根据人数增加酒款数量。

-自带酒的同学每人需支付10元奖励基金，最后投票排名第一和第二的酒的主人可按奖励基金总额的2/3和1/3的比例获得奖励基金。为了公正起见，不带酒的人员和品酒会主持陆江不参与此项激励活动。

-为避免成产品推介会，同一个酒厂的产品无论数量多少,仅算一人名额。

注意：请将自带酒款穿上“遮盖衣物”，方便盲品游戏！

活动内容：

朋友聚会；品尝互动。

观色闻香品味，做简单记录

14：:0-14:30引导嘉宾进场，签到

14:30-14:35 主持人致开场词

14:35-16:15就上介绍各类红酒，同时嘉宾品尝美酒及互动交流 16:20-16:50 及嘉宾休息，欣赏音乐，品尝美味甜品