给8岁孩子的生日祝语

给8岁孩子的生日祝语（精选6篇）

篇1：给8岁孩子的生日祝语

儿子十岁了,爸爸对你说：

回想起十年前，那一声嘹亮的啼哭，穿透厚重的几重门，让初为人父的我为之一震：儿子你出生了！顾不上呻吟的妻子，抱着你细细地端详，你嚎啕大哭声音洪亮，粉嘟嘟沉甸甸的。忽然，你睁开小眼睛看了我一眼，如电流般击中了我，竟让我兴奋地大喊大叫：“儿子看我了，儿子看我了……”蹑手蹑脚地把你放进温箱里，轻轻盖上小被子，你惬意地伸伸懒腰，打个小哈欠，累了，不哭了，要睡了，不理我了……

半岁前，你在外婆家，我每周都要赶上百公里去看你，听你依依呀呀地自言自语，看你摇头晃脑地自得其乐，抱在手上就不放下；一岁时，蹒跚学步歪歪扭扭，我也舍不得半点放手，总是把根小绳子拴在你的腰上。会走了，又怕你累着，让你骑在我的肩头，带着你到处游荡；慢慢的，你会跑了，会骑自行车了，会自己上学了，会交朋友了……你都学会了，你也长大了，一直到现在，你成长为一个能说会道、能写会算、能文能武、能屈能伸的小男子汉了！十年来，在我和你妈妈的悉心照顾下，你茁壮成长，回首这十年，你带给我们的是无限的快乐和无穷的幸福，你的淘气是溢满幸福的花边儿，你的稚嫩是无限快乐的源泉，你是我们的宝贝，是我们的希望，是一切完美的延续……

儿子，生日快乐！

儿子十岁了，妈妈对你说：

在中国，小孩十岁，似乎是个很重要的日子，在这个日子里，有很多家长会请上亲戚朋友在酒店里摆上几桌，以示庆贺。这样的庆贺有对孩子成长的祝福，当然其中也有一些说不上台面的意图。如这么多年送出去的礼钱，趁此机会收回来一些，还有一些也存在着攀比的意思，你家孩子在四星级的酒店做十

岁，那我家就这一个宝贝，我呀要去五星级的酒店请客等。

今天，是你——我儿子的十岁生日，我与你爸爸商量，也听取了你的意见，不到酒店办生日酒宴，在家里，我和你爸爸各写一篇文章送给你，这就是我们

送给你的生日礼物！

今天你整整满十岁了，你开始告别童年时代，进入少年时代，你的年纪开始是两位数了。今天，我们家没有去酒店给你祝贺生日，我们没有如同其他的家长那样，给你一个隆重的生日宴会。看上去，我们家是那么的平静，如往常

没有任何区别。

可是，儿子，你知道吗，其实在妈妈的心中，是有很多很多的话想对你说，妈妈比别的家长更想让你记住这个难忘的日子。儿子，你是个懂事的孩子，你参加过很多同学和亲戚家堪称豪华的生日宴会，你却不让妈妈也这样为你这样做。你的话很有意思：妈妈，那太花钱了，没有多大意思。我只想在十岁生日

那天，我来安排咱家一天的生活！

儿子，知道吗，妈妈真的为你骄傲。

你上学得早，开始的你，是那么的不自信，可我们没有放弃，我们相信，勤是能补拙，更何况你又是那么的勤奋听话。你的学习习惯很好，每天放学回来，总是先写作业，对老师提出的任何要求总是非常认真地去完成。你喜欢看书，这个好的习惯，已经开始让你受益了，你看你的作文写得多好，你这次期末语文考试如果不是卷面稍欠整洁扣了分，你就是满分了！虽然你从没有上过数奥班，可你经常会和妈妈一起做数奥题，你知道吗，那时光是妈妈最快乐的时刻。付出就会有收获，你看你现在数学成绩不也蒸蒸日上了吗？最让妈妈惊奇的是，在读幼儿园时连苹果都画不好的你，现在竟然是个很有绘画天赋的孩子，你看你画的赛尔精灵多像呀！还有，你的音乐感也非常强，什么歌，只要你听上几遍，就能唱出来，而且发音是那么的准。更让妈妈欣慰的是，你还是个很懂事、很有孝心的孩子，妈妈要是身体有不舒服，你总是比爸爸先发现，你每次给爷爷奶奶外公外婆打电话时，总是不忘叮嘱他们要注意身体……儿子，今天是你十岁的生日，你已迈出人生新的步伐，妈妈有好多好多话想说，但妈妈最最想说的话是：感谢上天在十年前的今天送给了我这一生中最

好的礼物——你！我的儿子。

篇2：给8岁孩子的生日祝语

今天是你十五岁的生日，爸爸和往年一样又给妈妈送了一份礼物，说“儿子的生日是老婆的苦难日，老婆收礼物才是应该的”，爸爸还说“谢谢老婆给我生了个这么棒的儿子”，每每那一刻，妈妈的内心总是充满着幸福与感动。其实，儿子，你就是爸爸送给妈妈最好的礼物！

亲爱的儿子，每一年你的生日，妈妈都想过用多种特别的方式来给你庆生，但最终还是选择了用信函的形式。虽然，一封信怎么也装不下爸爸妈妈对你的爱、对你的期望和祝福；虽然，在科技日新月异的今天，信函早已显得落伍，但妈妈还是选择了写信。因为，妈妈认为只有书信才更加正式和郑重，也只有书信才能便于将来你羽翼丰满展翅高飞时，妈妈可以翻看它，脑海里再次浮现出当年儿子你成长的点点滴滴！

儿子，回顾你那不平凡的三年初中生活，经历了几乎令妈妈崩溃的叛逆期，也经历了惊心动魄的中考。回想起那三年，总是让妈妈感慨万千……

经过你自己的努力，儿子你终于进入了心仪的高中学校，在此，爸爸和妈妈祝贺你正式开启了崭新的高中生活！

上周五的家长会上，班主任孔老师点名表扬了你开学一、两天后学习态度的飞速转变，明显地从初中时的“要我学”变为了“我要学”，从“被动学习”变为了“主动学习”，妈妈在家也明显地感觉到了你在“早学、找学、自学”。以前，你买书几乎都是科幻类和兴趣类的书籍，现在，你居然主动提出要买学习用书和教辅类书籍；以前，你有不懂的题目总是拖拉着便过去了，现在，你会主动提出想去数学李老师家请教几道难题；以前，你用纠错本觉得麻烦，现在，你已经准备好了每门学科的纠错本；以前，你每天下午放学后必踢一个多小时痴迷的.足球，现在，你对妈妈说足球打算停踢一段时间，尽管妈妈建议你每周踢一次，可你却坚定地说“还是停停吧，等12月的月考结束后再决定”；以前……

亲爱的儿子，妈妈深深地感觉到了刚刚进入高中的你学习压力的加重，你在努力改变以前随意随性的学习习惯。宝贝儿子，刚开始你可能会有点儿力不从心，毕竟学校高手如云。在这，妈妈想把三毛《乐命》中的一句话送给你：今日的事情，尽心、尽意、尽力去做了，无论成绩如何，都应该高高兴兴地上床憩睡！妈妈的宝贝儿子，如果你的每一天都是尽心、尽意、尽力的学习了，那就为自己鼓掌吧！妈妈希望你把读书看成是放松的、享受的、快乐的，是你痴爱的足球，是你热爱的动植物，这便是你学习的最佳状态，也是你达到读书高效率的最佳途径！

爸爸妈妈最宝贝的儿子，请你记住，你永远是爸爸妈妈的骄傲！在你成长的背后，永远会有爸爸妈妈对你的支持与注视！

篇3：英语报刊阅读教学策略浅析

一、报刊阅读的具体实施策略

(一) 介绍报刊常识及基本阅读方法

教师在课堂上先让学生自己观察手中的英文报刊, 然后介绍其基本常识, 如文章类型、版面设计和标题特点等, 使学生有比较全面的了解。接着给学生介绍几种阅读报刊的方法和技巧, 帮助学生学会浏览、略读和精读等阅读方法, 培养快速获取信息和知识的能力。学生只有在阅读训练中才能学到针对不同的内容采取不同的方法, 才能在有限的时间里获得有用的信息, 才能使自己的英语阅读水平和综合运用英语语言能力不断提高。

(二) 选择合适材料用作听力训练

题材包罗万象的英语报刊为师生选择听力内容提供了广阔的空间。教师先选好适合的材料, 组织对应的听力练习。学生听第一遍时, 要求他们做缺词填空或正误判断练习;听第二遍时, 要求他们补全、核实先前所做练习;还可以组织学生开展针对性的问题回答等小组活动。《英语学习辅导报》2008年第189期上“Listening and speaking”板块刊登了《佳篇诵读》及歌曲“A for apple, B for body”。该部分内容适宜, 语言地道, 配套练习形式新颖, 音乐节奏轻快, 旋律优美。这样的材料学生不仅乐于听, 而且听得专注。通过英语报刊拓宽听力教学内容, 还能有效避免听力课上学生容易出现的紧张、焦虑等现象, 提高教学效果。

(三) 适当精讲部分文章

教师应结合学生的需求、兴趣和语言程度, 精心选材。教师可以先要求学生做限时阅读, 随后对文章作适当讲解, 如体裁、中心思想、背景知识和写作意图, 等等, 帮助学生更深刻地理解文章意思。如, 在阅读“Life on top of the world”前, 教师可以适当介绍关于西藏的自然环境知识及其风土人情, 既引起学生的阅读兴趣, 又为学生更好地理解文章助一臂之力, 同时可增强他们的自信心和成就感。

(四) 及时扩展相关词汇

只有帮助学生掌握了足够的词汇, 才能有效地提高他们的阅读能力, 而持之以恒地进行广泛的阅读是学生积累词汇的有效手段。教师在组织学生进行报刊阅读时, 要及时地、有意识地扩展相关单词和词组。如, 在阅读“What is a hurricane?”时, 教师可以补充earthquake, disaster, cyclone, typhoon和dateline等。又如, 在看“Say‘no’to fast food”时, 可以增加有关食物的词汇, 像steamed buns, soybean milk, glutinous rice, rice porridge, sliced noodles和hot pot等。

(五) 适时组织小组讨论

教师可以鼓励学生根据自己的兴趣和爱好, 选择不同的版面, 按照兴趣分小组进行阅读。大家可在组内讨论、交流所阅读的内容, 也可利用网络资源、图书馆和阅览室等多种途径, 查询阅读内容所涉及的文化背景信息。在班级内以组为单位交流, 发表观点和看法。[2]如, 结合题为“Save food, don’t waste it.”的文章, 某小组了解到地球上有很多儿童正在挨饿, 每5秒钟有一个儿童死于饥饿。另一小组学生则选择了“Too close for comfort”, 他们向全班同学介绍了一米“personal space”。通过阅读报刊, 学生锻炼了搜索信息、自主学习的能力, 也提高了口语表达能力。

(六) 作为课后延续作业

一些英文报刊登的话题贴近学生生活, 能有效激发他们的阅读兴趣, 如一位13岁少年潜水参观泰坦尼克号游艇, 阿加西的比赛感言和一名口若悬河的辩手私下要完成的功课等。《英语学习辅导报》2008年190期刊登了关于周杰伦的文章, 教师完全可以以课后作业的形式要求学生在课外进行探讨, 并把自己的观点、建议和想法以书面形式传递上来, 在教师批阅后作为展示或推荐给出版社。阅读后的思考和讨论提供了读者在对文章内容、作者观点掌握的前提下发表个人观点的机会, 提高了学生独立思考和解决问题的能力。

二、报刊阅读的实际效果

(一) 激发学生的学习兴趣

英文报刊内容新颖, 图文并茂, 紧跟时代步伐, 可以激发广大学生的阅读欲望, 满足他们的好奇心和求知欲, 调动学习兴趣和学习热情。学生除了喜欢上阅读课, 还积极参与刊物上的热点讨论、短信互动、困惑咨询和感想交流, 把学习体会和方法以书面形式投稿。

(二) 有效扩大知识面

通过大量的报刊阅读, 学生可以扩大词汇量, 接触优美的句子, 还增强目的语国家的历史、地理、风土人情、信仰、生活习惯、文学艺术、思维方式和价值观念等文化背景知识的积累, 使阅读能力获得稳步提高。

(三) 加快阅读速度

学生完全可根据自己的实情即阅读兴趣和知识水平选择难易恰当的报刊阅读材料, 经过长期的、定期的、课内外相结合的训练, 使自己搜索关键信息、了解大意和快速阅读的能力得到提高。

(四) 提高写作水平

英文报刊大多辟有诸如“Your Words”“Show Time”“Class Star”和“中考练笔”等栏目。学生在阅读这些专栏文章时, 可以欣赏到精彩的同龄人的习作, 还可以从编辑的点评中发现写作时的不足和错误, 并引以为戒, 达到自我提高的效果。

(五) 增添生活常识

英文报刊上有关生活常识的文章占了相当大的比例, 如海啸前兆、火灾自救、爱护牙齿、快餐食品的特点、发型“惹”的祸、保护肚脐、宠物面面观等。大量的报刊阅读, 既让学生获得书本上无法学到的生活知识和生存技能, 也让他们认识到英语学习的意义和价值, 体验英语学习的乐趣。

三、报刊阅读中的问题

利用英文报刊作为学生阅读资源正在成为一种时尚而有效的教学方法, 将对英语教学产生一定的影响。然而, 教师务必注意结合学生的需求、兴趣和语言基础, 精心选材, 合理利用, 才能促进英语教学。尤其在学生的阅读初期, 教师应通过一些简短、新颖、真实而有趣的材料逐步培养学生的阅读兴趣, 帮助他们树立英语学习的自信心和初尝胜利的成就感。进入中高阶段, 教师要转向选择有一定深度的文章, 以提高学生的实际英语阅读能力, 拓宽视野, 开发他们思考问题和解决问题的能力。

另外, 利用英语报刊的丰富内容作为课程资源, 对英语教学是一种相当好的补充和延伸, 也能对培养学生综合运用语言的能力、加强素质教育起重要作用。但在教学中, 教师要注意处理好英语报刊与课本的关系, 从而合理地、有效地通过英语报刊丰富英语教学, 拓宽学用渠道。

总之, 不断学习和牢固掌握最前沿、最贴近素质教育要求的英语报刊资源, 并在英语教学实践中合理有效地加以运用, 对于广大同行来说是个值得研究的课题和挑战。

摘要：英语课程标准明确指出, 要积极利用报纸杂志等丰富的教学资源, 拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。在课堂上进行英语报刊阅读是落实新课程理念的有效选择, 既可以激发学生学习英语的兴趣, 增强其学习英语的动机, 提高学生的阅读能力, 也可以引导学生拓展学习途径, 提高学习效率, 更多地了解、认识异国文化习俗, 熟悉中外文化的基本差异。

关键词：报刊阅读,策略,合作阅读,课堂教学

参考文献

[1]中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准 (实验) [S].北京:人民教育出版社, 2003.

篇4：一个8岁孩子的生命之火

她一出生就不知亲生父母，她只有收养她的“爸爸”。

1996年11月30日，（农历十月二十日）， “爸爸”佘仕友在永兴镇沈家冲一座小桥旁的草丛中发现被冻得奄奄一息的这个新生婴儿时，发现她的胸口处插着一张小纸片，上面写着：“10月20日晚上12点。”

家住四川省双流县三星镇云崖村二组的佘仕友当时30岁，因为家里穷一直找不到对象，如果要收养这个孩子，恐怕就更没人愿意嫁进家门了。看着怀中小猫一样嘤嘤哭泣的婴儿，佘仕友几次放下又抱起，转身走又回头，这个小生命已经浑身冰冷哭声微弱，再没人管只怕随时就没命了！咬咬牙，他再次抱起婴儿，叹了一口气：“我吃什么，你就跟我吃什么吧。”

佘仕友给孩子取名叫佘艳，因为她是秋天丰收季节出生的孩子。单身汉当起了爸爸，没有母乳，也买不起奶粉，就只好喂米汤，所以佘艳从小体弱多病，但是她非常乖巧懂事。

春去春又回，如同苦藤上的一朵小花，佘艳一天天长大了，出奇地聪明乖巧，乡邻都说捡来的娃娃智商高，都喜欢她。

她知道自己跟别家的孩子不一样，这个家得靠她和爸爸一起来支撑，她要很乖很乖，不让爸爸忧心、生气。

上小学了，佘艳知道自己要好学上进，要考第一名，不识字的爸爸在村里也会脸上有光，她从没让爸爸失望过。

她给爸爸唱歌，把学校里发生的趣事一样一样讲给爸爸听，把获得的每一朵小红花仔仔细细贴在墙上，偶尔还会调皮地出道题目考倒爸爸……

每当看到爸爸脸上的笑容，她会暗自满足：“虽然不能像别的孩子一样也有妈妈，但是能跟爸爸这样快乐地生活下去，也很幸福了。

从2005年5月开始，她经常流鼻血。有一天早晨，佘艳正欲洗脸，突然发现一盆清水变得红红的，一看，是鼻子里的血正向下滴，不管采用什么措施，都止不住。实在没办法，佘仕友带她去乡卫生院打针，可小小的针眼也出血不止，她的腿上还出现大量“红点点”，医生说：“赶快到大医院去看！”

来到成都大医院，可正值会诊高峰，她排不上轮次。独自坐在长椅上按住鼻子，鼻血像两条线直往下掉，染红了地板。他觉得不好意思，只好端起一个便盆接血，不到10分钟，盆子里的血就盛了一半。

医生见状，连忙带孩子去检查。检查后，医生马上给她开了病危通知单。她得了“急性白血病”！这种病的医疗费是非常昂贵的，费用一般需要30万元！佘仕友懵了。

看着病床上的女儿，他没法想太多，他只有一个念头：救女儿！借遍了亲戚朋友，东拼西凑的钱不过杯水车薪，距离30万实在太远，他决定卖掉家里唯一还能换钱的土坯房。可是因为房子太过破旧，一时找不到买主。

看着父亲那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸，佘艳总有一种酸楚的感觉。一次，佘艳拉着爸爸的手，话还未出口眼泪却冒了出来：“爸爸，我想死……”

父亲一双惊愕的眼睛看着她：“你才8岁，为啥要死？”

“我是捡来的娃娃，大家都说我命贱，害不起这病，让我出院吧……”

6月18日，8岁的佘艳代替不识字的爸爸，在自己的病历本上一笔一画地签字：“自愿放弃对佘艳的治疗。”

8岁女孩乖巧安排后事

回家后，从小到大没有跟爸爸提过任何要求的佘艳，这时向爸爸提出两个要求：她想穿一件新衣服，再照一张相片，她对爸爸解释说：“以后我不在了，如果你想我了，就可以看看照片上的我。”

第二天，爸爸叫上姑姑陪着佘艳来到镇上，花30元给佘艳买了两套新衣服，佘艳自己选了一套粉红色的短袖短裤，姑姑给她选了一套白色红点的裙子，她试穿上身就舍不得脱下来。

三人来到照相馆，佘艳穿着粉红色的新衣服，双手比着V字手势，努力地微笑，最后还是忍不住掉下泪来。

她已经不能上学了，她长时间背着书包站在村前的小路上，目光总是湿漉漉的。

如果不是一个叫傅艳的记者，佘艳将像一片悄然滑落的树叶一样，静静地从风中飘下来……

傅艳从医院方面得知了情况，写了一篇报道，详尽叙说佘艳的故事。旋即，《8岁女孩乖巧安排后事》的故事传开了，成人被感动了，网民也被感动了。人们为这位可怜的女孩心痛不已，从成都到全国乃至全世界，现实世界与互联网空间联动，多方爱心人士开始为这个弱小的生命捐款。

短短10天时间，全球华人捐助的善款就已经超过56万元，手术费用足够了，小佘艳的生命之火被大家的爱心再次点燃！

6月21日，放弃治疗回家的佘艳被重新接到成都，住进了市儿童医院。

佘艳接受了难以忍受的化疗，小女孩的坚强令所有人吃惊。她的主治医生徐鸣介绍，化疗阶段胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时经常一吐就是大半盆，可她连吭都没吭一声。

刚入院时做骨髓穿刺检查，针头从胸骨刺入，她没哭，没叫，眼泪都没流，动都不动一下。

佘艳从出生到死亡，没有得到一丝母爱的关照。

当徐鸣医生提出“佘艳，给我当女儿吧”，佘艳眼睛一闪，泪珠儿一下就涌了出来。

第二天，当徐鸣医生来到她床前的时候，佘艳竟羞羞答答地叫了一声：“徐妈妈。”徐鸣开始一愣，继而笑逐颜开，甜甜地回了一声：“女儿乖。”

第三天，徐鸣到病房，给余艳穿上了一双白袜子，并不经意地对她说：“穿上这个，免得凉。”余艳开心地说：“妈妈，这是我第一次穿袜子。”

徐鸣感到自己心里像针扎一样难受，她问余艳：“告诉妈妈，你想要什么？”

余艳低头害羞了半天，然后怯生生地说：“我想有一双红皮鞋，配上白袜子，好像白雪公主啊。”

当天晚上，徐鸣医生下班之后，打车赶到一家童鞋专卖店，花80元买了一双红皮鞋，又买了两双白袜子。

第二天到病房，她给余艳穿上白袜子、红皮鞋。余艳坐在床边，脚不沾地，欢喜得不得了。

那段时间，病房里堆满了鲜花和水果，到处弥漫着醉人的芬芳。

两个月化疗，佘艳陆续闯过了9次“鬼门关”，感染性休克、败血症、溶血、消化道大出血……每次都逢凶化吉。

由国内权威儿童血液病专家共同会诊确定的化疗方案，效果很好，“白血病”本身已经被完全控制了！所有人都在企盼着佘艳康复的好消息。

但是，化疗药物使用后可能引起的并发症非常可怕。而与别的很多白血病孩子比较，佘艳的体质差很多。经此手术后她的体质更差了。

2005年8月20日清晨

她问傅艳：“阿姨，你告诉我，他们为什么要给我捐款？”

“因为，他们都是善良人。”

“阿姨，我也做善良人。”

“你自然是善良人。善良的人要相互帮助，就会变得更加善良。”

佘艳从枕头下摸出一个数学作业本，递给傅艳：“阿姨，这是我的遗书……”

傅艳大惊，连忙打开一看，果然是小佘艳安排的后事。

这是一个年仅8岁、生命垂危的孩子，趴在病床上用铅笔写了3页纸的遗书。

开头是“傅艳阿姨”，结尾是“傅艳阿姨再见”，整篇文章全部是关于她离世后的“拜托”，以及她想通过记者向全社会关心她的人表达感谢与道别。

“阿姨再见，我们在梦中见。傅艳阿姨，我爸爸房子要垮了。爸爸不要生气，不要跳楼。”

“傅阿姨你要看好我爸爸。阿姨，医我的钱给我们学校一点点，多谢阿姨给红十字会会长说。我死后，把剩下的钱给那些和我一样病的人，让他们的病好起来……”

这封遗书，让傅艳看得泪流满面，泣不成声。

我来过，我很乖

8月22日，由于消化道出血，几乎一个月不能吃东西而靠输液支撑的佘艳，第一次“偷吃”东西，她掰了一块方便面塞进嘴里。很快消化道出血加重，医生护士紧急给她输血、输液……看着佘艳腹痛难忍、痛苦不堪的样子，医生护士都哭了，大家都愿意帮她分担痛苦，可是，想尽各种办法还是无济于事。

最后，余艳在极端的痛苦中离开了这个世界。医生在她停止呼吸后，仍然不遗余力帝抢救了80分钟，最终也未能挽回这个幼小的生命。

8月26日，她的葬礼在小雨中举行，成都市东郊殡仪馆火化大厅内外站满了热泪盈眶的市民。

为了让这个一出生就被遗弃、患白血病后自愿放弃自己的女孩，最后离去时不至于太孤单，来自四面八方的“爸爸妈妈们”默默地冒雨前来送行。

余艳安静地躺在鲜花丛中，脚上穿着白袜子和红皮鞋——这是她心目中的白雪公主的样子。

笑吟吟的照片

碑文正面上方写着：“我来过，我很乖（1996.11.30-2005.8.22）。”后面刻着关于佘艳身世的简单介绍，最后两句是：“在她有生之年，感受到了人世的温暖。小姑娘请安息，天堂有你更美丽。”

遵照小佘艳的遗愿，把剩下的54万元医疗费当成生命的馈赠留给其他患白血病的孩子。这7个孩子分别是杨心琳、徐黎、黄志强、刘灵璐、张雨婕、高健、王杰。这七个可怜的孩子，年龄最大的19岁，最小的只有2岁，都是家境非常困难，挣扎在死亡线上的贫困子弟。

篇5：父母给孩子十四岁生日的寄语

今天是你14岁的生日，爸爸妈妈祝你生日快乐!同时也对你寄予了美好的希望，祝你健康快乐幸福的成长。

女儿，妈妈总觉得你还是让我手拉手过马路的胆小女孩，我留恋你依偎在妈妈怀中的甜蜜，这一切仿佛是在昨天。在不知不觉中，我的女儿已经长大，女儿，在你美好青春来临之际，妈妈有话要嘱托你。

女儿，人生的旅途风雨相伴，道路布满了荆棘，无论顺景，逆景，你要学会坚强，勇敢地去面对一切。同时，还要学会感恩，这是人一生最重要的品质。感恩老师的教诲之恩，感恩所有帮助过你的人，感恩所有爱你的人，要珍惜你身边的每一个人和每一天的一缕阳光，更要珍惜你的青春。

15岁，是青春，是活力，是希望，是未来，15岁，是浪漫的开始;是学习的黄金时期，也是艰辛的开始。女儿，不是每一次的努力都有收获，但是，每一次的收获都需要努力，所有的收获都是你努力的结果。

女儿，爸爸妈妈为有你这样的女儿感到骄傲，你的学习成绩一直很好，也很稳定，这都是你不懈努力的结果。同时，感谢上帝，赐给了你聪明智慧，也感谢老师的谆谆教诲，爸爸妈妈希望你成为一个德智体全面发展的好孩子。

15岁也是易受干扰的年龄，爸爸妈妈希望你用自己的聪明智慧去认识一切，分辨真善美，为自己今后的道路奠定基础。

女儿，爸爸妈妈还是一如既往的`希望你把我们当作你最知心的朋友，不管遇到什么问题，什么困惑，我们都会帮助你，我们永远是你的避风港湾。

过了今天的生日，你已经迈入15岁的门槛了，你不再是一个任性无知的小女孩儿了，你将从幼稚走向成熟，爸爸妈妈希望你健康快乐的成长。女儿，你是爸爸妈妈的骄傲。

篇6：家长给孩子十二岁生日的寄语

昨日尚跌跌撞撞、蹒跚学步,现今已奔跑如飞、骑车溜冰样样在行;

昨日还呀呀学语、口齿不清，如今已是伶牙俐齿、头头是道…… 亲爱的孩子，你长大了!愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸! 今天是值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐!