年妇科下半年专科护士培训考试卷

2024-04-16

年妇科下半年专科护士培训考试卷(精选10篇)

篇1:年妇科下半年专科护士培训考试卷

2012年妇科下半年专科护

士培训考试卷

姓名:考试时间: 2012年12月11日17:00-18:00得分:

一.单项选择题(每题2分,20题,共计40分)1.恶性葡萄胎与绒毛膜癌的主要鉴别点是()A.继发良性葡萄胎后的时间 B.症状轻重 C.体内HCC浓度高低D.有无黄素囊肿 E.病理切片中有无绒毛结构

2.葡萄胎术后,要求随访的时间是()A.1年 B.2年 C.3年 D.4年E.5年3.大多数抗肿瘤药物其不良反应主要有()A.低热B.黄疸C.少尿D.失眠、头痛E.骨髓抑制、胃肠道反应4.化疗前需要准确测量病人体重的理由是()A.精计算病人饮食需要量 D.精确计算补液量E.确定化疗的疗效

5.受精后第几天,晚期囊胚透明带消失之后开始着床()

A.第3天B.第4天C.第5~6天 D.第6~7天E.第8~10天

6.子宫内膜异位症最多见于()A.直肠子宫陷凹B.宫颈C.腹膜 D.输卵管E.卵巢

7.甲硝唑是下列哪种疾病治疗时的首选药物A.滴虫性阴道炎B.细菌性阴道炎

C.念球菌阴道炎D.淋病E.老年性阴道炎 8.输卵管妊娠最常发生于()

A.输卵管伞部B.输卵管峡部C.输卵管峡部与壶腹部之间 D.输卵管壶腹部E.输卵管间质 9.使子宫内膜增生的激素是()

A.雌激素 B、孕激素 C、雄激素D、促卵泡素E、黄体生成素

10.正常女性骨盆入口的形态是()

A、圆形 B、横椭圆形 C、纵椭圆形 D、三角形E、不规则形

11.子宫肌瘤最常见的临床症状是()A、月经改变B、白带增多C、疼痛D、不孕E、压迫症状

12.筛查宫颈癌最常用的方法()

A、宫颈碘试验B、宫颈刮片细胞学检查C、阴道镜检查 D、后穹窿涂片检查E、宫颈活检 13.确诊子宫内膜癌的可靠依据是()A、病史B、体征C、分段诊刮病理检查D、宫腔镜检查E、腹腔镜检查 14.绝经后不规则阴道流血首先考虑()A、老年性阴道炎B、子宫肌瘤C、卵巢肿瘤

D、子宫内膜癌E、绒毛膜癌

15.卵巢肿瘤最常见的并发症是()A、囊肿破裂B、感染C、蒂扭转D、恶性变E、远处转移

16.卵巢癌腹腔化疗时的护理配合不妥的是()A、抽腹水后注入药物B、药物稀释后注入C、药物现配现用D、协助病人变换体位E、协助病人多下床活动

17.患者女性,28岁,阴道分泌物呈白色凝乳状,应考虑为()

A、滴虫性阴道炎 B、念珠菌性阴道炎C、细菌性阴道病D、老年性阴道炎 E、慢性宫颈炎 18. 某病人,诊断为右侧输卵管破裂,拟行剖腹探查术,术前准备下列哪项不妥()A、禁饮食B、皮肤准备C、灌肠 D、留置导尿管E、协助医生与病人家属签订手术协议书 19.会阴切开缝合术后的产妇最好的休息体位是()A、仰卧位 B、左侧卧位C、右侧卧位D、半卧位E、侧俯卧位

20.关于会阴擦洗正确的是()A、只适用于产妇B、先擦洗肛门 C、第一遍由上到下,由外到内擦洗 D、第二遍由上到下,由外到内擦洗E、第三遍由上到下,由外向内擦洗 二.填空题:(共13空,每空2分,共计26分)

1、女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢、输卵管及卵巢被称为()。

2、宫体与宫颈之间最狭窄部分称(),在非孕时长约1cm,其下端与宫颈管内腔相连。子宫峡部上端因在解剖上较狭窄称(),其下端因粘膜组织于此处由宫腔内膜转变为宫颈粘膜称()。

3、子宫韧带有4对,即圆韧带、阔韧带、主韧带和宫骶韧带。圆韧带和()能使子宫保持前倾位置。

4、女性生殖器官的邻近器官主要有:位于阴道前面的(),位于子宫前面的(),位于宫颈旁的()和位于阴道及子宫后面的()。()下端有时与右侧输卵管与卵巢贴近。

5、()是女性生殖功能成熟的一种外在标志,是随卵巢的周期性变化,子宫内膜周期性脱落及出血。

6、卵巢合成与分泌3种性激素:雌激素、孕激素和()。

7、异位妊娠是指受精卵在子宫体腔以外处着床。异位妊娠包括输卵管妊娠、卵巢妊娠、腹腔妊娠、()及宫颈妊娠等。

三、简答题:(共4题,1题8分,2题8分,3题9分,4题9分)

1、试述阴道后穹隆穿刺对诊断输卵管妊娠有何价值?(8分)

2.试述子宫肌瘤的种类及其临床表现?(8分)

3.第3题 试述宫颈癌最早出现的症状及其诊断方法?(9分)

4.滴虫性阴道炎的病原体?有何临床表现?传染方式如何?(9分)

【参考答案】

1、E2、B3、E4、B 5.D 6E 7.A 8.D 9.A 10.B 11.A 12B 13D 14D 15.C 16.E 17.B 18.C 19.C 20.C

二.填空1子宫附件2子宫峡部解剖学内口 组织学内口3宫骶韧带 4尿道膀胱输尿管直肠阑尾5月经 6雄激素7阔韧带妊娠

三 1.答:阴道后穹隆宽穿刺对疑有腹腔内出血的患者价值。因腹腔内出血最易聚积在直肠子宫陷凹处,即使血量不多也能经阴道后穹隆穿刺抽出血液。一旦抽出暗红色不凝固血液,即可诊断为血腹症。陈旧性宫外孕时可抽出小血块和不凝固陈旧血液。穿刺误入静脉,则标本放置10分钟血液凝固。缺点是穿刺阴性不能完全排除输卵管妊娠

2.子宫肌瘤依肌瘤与子宫肌层的关系分为肌壁间肌瘤、浆膜下肌瘤及黏膜下肌瘤3种。其临床表现如下。①月经过多:肌壁间肌瘤生长过大时,子宫内膜面积增大,收缩不良致月经过多和继发贫血为主要症状。②压迫症状:肿瘤压迫膀胱,出现尿频、排尿障碍、尿潴留。压迫输尿管可导致肾盂积水。压迫直肠可致便秘、里急后重等。

3.宫颈癌最早出现的症状为接触性出血或绝经后间断性出血。其早期诊断方法如下。①子宫颈刮片细胞学检查:是发现宫颈前期病变和早期宫颈癌的主要方法.但取材部位必须正确,避免假阴性。②碘试验:正常宫颈或阴道上皮含有糖原,可被碘液染为棕色。在不着色区进行活组织检查既可提高宫颈癌诊断率,又可了解癌肿蔓延范围。③阴道镜检查。④子宫颈和子宫颈管活体组织检查。

4.滴虫性阴道炎的病原体是阴道毛滴虫。临床表现为白带增多,色黄稀薄有泡沫,有臭味,有时呈脓样,外阴瘙痒,或有灼热感。检查时可见。阴道壁潮红,有散在性小出血点。传染方式多通过浴池具、便盆等间接传染,也可由性交直接传染。

篇2:年妇科下半年专科护士培训考试卷

姓名:时间:得分:

一、名词解释

1、宫颈扩展期

2、围生期心肌病

二、判断题

1、胎儿窘迫的病因包括母体因素和胎儿因素两大类。()

2、骶耻外径16.5~17.5 cm,骨盆入口前后径8.5~9.5 cm,属于相对性骨盆狭窄。()

3、输卵管由内向外分为间质部、峡部、壶腹部及伞部。()

4、宫颈妊娠易误诊为难免流产。()

三、单项选择题

1、一女患者于吸宫流产手术过程中突感胸闷、头晕。查体:血压9.33/6.67 kPa(70/50 mmHg),心率50次/分。此时应首先使用哪种药物抢救治疗:()

A、地西泮B、阿托品C、哌替啶D、苯巴比妥钠E、氯丙嗪

2、某女,28岁,曾经做过3次人工流产,本次足月妊娠顺产,胎儿娩出后20 min,胎盘尚未娩出,产程中未使用子宫收缩剂,子宫轮廓清楚,阴道有间歇性出血约200 ml。应考虑:()

A、完全性胎盘植入B、胎盘部分粘连C、胎盘全部粘连

D、帆状胎盘E、胎盘嵌顿

3、月经中期正反馈作用于下丘脑—垂体系统的激素为:()

A、雌激素B、孕激素C、雄激素D、前列腺素E、促性腺激素

4、下列激素促进卵泡的募集和生长的是:()

A、FSHB、LHC、PRLD、PGE、GnRH5、排卵前卵泡颗粒细胞在FSH作用下主要合成的激素是:()

A、雌激素B、孕激素C、雄激素D、前列腺素E、促性腺激素

6、对防止子宫脱垂的发生起最重要作用的韧带是:()

A、子宫阔韧带B、子宫圆韧带C、骨盆漏斗韧带D、主韧带E、卵巢固有韧带

7、关于子宫内膜的说法正确的是:()

A、月经期子宫内膜全层脱落B、子宫内膜基底层有周期性变化

C、表面1/3为功能层,下2/3为基底层

D、表面2/3为功能层,下1/3为基底层

E、表面1/2为功能层,下1/2为基底层

8、关于妊娠期子宫变化,下列哪项是错误的:()

A、妊娠后期子宫体部增长最快B、妊娠晚期子宫多有不同程度的右旋

C、子宫的血流量在妊娠后期受体位的影响

D、妊娠中期出现子宫收缩就是先兆流产的表现

E、妊娠12周后,子宫峡部伸展变长,逐渐形成子宫下段

四、问答题

1、羊水过多的常见原因有哪些?

2、试述胎膜的组成和功用。

一、名词解释

1、宫颈扩展期:即第一产程,指从出现间歇5~6 min的规律宫缩到宫口开全。

2、生期心肌病:是发生于妊娠期最后3个月至产后6个月内的扩张型心肌病。临床主要表现为呼吸困难、咯血、胸痛、肝肿大和浮肿等心力衰竭的症状。

二、判断题

1、×

2、√

3、√

4、√

三、单选题

1、B2、B3、A4、A5、A6、D7、D8、D

四、问答题

1、羊水过多的原因是:① 胎儿畸形:18%~40%羊水过多的孕妇合并胎儿畸形,以开放性神经管缺陷(无脑儿,脑膨出,脊柱裂)最常见,此外也可见染色体异常(如18-三体、23-三体胎儿)和上消化道闭锁。② 多胎妊娠。③ 孕妇和胎儿的各种疾病,如妊娠糖尿病、母儿血型不和等。④ 特发性羊水过多:30%的羊水过多病因不明。

篇3:年妇科下半年专科护士培训考试卷

1 信息系统综合知识试题

2009年11月考试信息系统综合知识试题考查的知识点分布如表1所示。

在本次考试中,上午试题具有以下几个突出特点:1)专业化突出,架构方面试题+软件工程+面向对象试题达到了44分;2)数学方面试题比例相对其它高级考试大幅降低,只考了2分。

2 系统架构设计案例分析

系统架构设计案例分析试题结构沿袭系统分析师考试案例分析试题的风格:试题一为必答题,试题二至试题四任选两题作答。

试题一:

这是一道软件质量特性的试题,软件质量特性是软件架构以及软件架构设计师的一个重要关注点。因为如果在软件架构的设计阶段不考虑软件质量特性,则产生的软件质量隐患是在后期的设计与开发中无法弥补的。所以在希赛教育的模拟试题中,有多道试题涉及到这个知识点。

软件质量特性主要包括:功能性、可靠性、易使用性、效率、可维护性、可移植性。而每个特性又包括了一些子特性,如表2所示。

解答试题第1问只需要了解质量特性即可,但若要解答试题第2问,则需要进一步的了解每个质量特性在开发中体现于哪些场景,或哪些需求对应着哪些特性。这方面的内容大家可以参看《系统架构设计师教程(第2版)》8.2架构需求与软件质量属性,里面有详细说明。

试题二:

这是一道流程图与数据流图的试题,主要考查系统流程图与数据流图的区别、以及数据流图的基本应用。这个试题对于以前参加过软件设计师考试的考生而言就非常容易了。因为数据流图是软设考试当中的必考题,每年都会考到,希赛教育出的全系列软设辅导书籍对这个知识点都有详细说明。

问题1主要考查系统流程图与数据流图的区别。

系统流程图是描绘物理系统的传统工具。它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里面的每个部件(程序、文件、数据库、表格、人工过程等)。系统流程图表达的是部件的信息流程,而不是表示对信息进行加工处理的控制过程。

数据流图就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程,是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。

问题2是找错误数据流以及根据低层数据流图来画高层数据流图。这是软件设计师的经典考查形式。主要依据的原则是:数据平衡原则。这个平衡原则有两方面的意思,一方面是分层数据流图的数据平衡原则,另一方面每张数据流图的数据平衡原则。更详细的说明及问题3所提及的高级设计原则请参看《软件设计师考试考点分析与真题详解(最新版)》第18章数据流图设计的“数据流图”和“系统流程图”小节。

试题三:

这是一道嵌入式系统架构试题,题目以宇航嵌入式设备的研制为背景。考查基本软件架构以及嵌入式操作系统相关的一些知识。题目所述的项目中提出了一种新型的架构TLS,由于是项目中提出的架构,大家必然对这种架构感觉比较陌生,但从图中,我们可以很明显的看到,架构是分层的结构。这也就回到了我们熟悉的技术框架之内了。所以对基本软件架构风格的了解是必要的。关于基本软件架构风格的详细知识请参看《系统架构设计师考试全程指导》第12章软件架构设计。

VxWorks5.5与Linux是两种常见的嵌入式操作系统,关于这两者的具体特性请参看《系统架构设计师考试全程指导》第3章嵌入式系统。

试题四:

这是一道系统软件架构选择的试题,题目以开发一个车辆定速巡航控制系统为背景。考查考生对架构风格的理解。并给出两种架构风格“面向对象”与“控制环路”,考生需要将这两种架构风格的特点与系统的描述进行结合,分析哪一种架构更为适合当前的系统。值得注意的是,任何一个系统在选择架构时,可以选择的架构并非唯一,也许一个系统中,某些功能(或是质量属性)用A架构实现比较合适,而另一部分功能用B架构更好。此时,我们需要考虑系统的主要目标以核心功能架构需求为准,同时可以采用混合架构扬长避短。本题正是考查架构的选择,与混合架构的应用。

试题五:

这是一道信息系统安全的试题。对于任何一个系统而言,安全性都是至关重要的,可以说一个系统的安全性如果得不到保障,那么该系统的功能越强大,造成的危害也就越大。

本题问题1是概念题,安全风险有多种分类的方式,从安全风险源的角度划分,安全威胁可以分为自然事件风险、人为事件风险、软件风险、软件过程风险、项目管理风险、应用风险、用户使用风险等。

问题2考到了认证方式,认证方式是大家平时接触得非常多的一项技术。如最简单的就是用户名/密码方式、持卡方式的IC门卡、生物技术认证方式的指纹、网上银行通常用例的数字证书等。相关技术的具体概念以及适用范围请参看《系统架构设计师教程(第2版)》15.6.1身份认证技术。

问题3属于技术应用型的题。给出了一些现象,让考生分析原因,分析缺陷。从描述来看,我们可以很明显得知系统缺乏安全审计的策略。而在安全体系中,审计占有非常重要的地位,安全审计系统可以帮助发现系统入侵和漏洞、帮助发现系统性能上的不足、为一些安全案件提供有效的追纠证据。

3 系统架构设计论文

系统架构设计论文出题形式也是沿袭了系统分析师试题的风格,四选一。可选择的余地较大。

试题一:论基于DSSA的软件架构设计与应用

这是一道关于DSSA的试题。DSSA的概念以及基本活动,题目中都进行了简要的说明。值得注意的是在论文的写作选材方面,作者的项目需要具备一定的行业特色。如电力行业,通信行业,铁路系统等。关于DSSA所具备的特征以及如何用DSSA的体系来具体创建系统的软件架构,希赛教育平台有相关模拟试题。如果没有DSSA软件架构设计经验的朋友想以此方向试题练笔,可以参看《系统架构设计师考试全程指导》12.4特定领域软件架构,根据书上描述的详细流程,结合自己的项目来进行写作。

试题二:论信息系统建模方法

这是一道关于信息系统的建模的试题。值得注意的是,有不少考生把该试题的建模方法理解成了开发模型与架构,这都是不正确的。信息系统的建模方法可以分为:面向过程的建模、面向数据的建模、面向信息的建模、面向决策的建模和面向对象的建模五种。

面向过程的建模方法是把过程看作系统模型的基本部分,数据是随着过程而产生的。最有影响的面向过程的设计方法是Yourdon设计法。

面向数据的建模方法把模型的输入输出看成是最为重要的,因此,首先定义的是数据结构,而过程模块是从数据结构中导出的,即功能跟随数据。最有影响的面向数据的设计方法是Jackson设计法。

面向信息的建模方法与面向数据建模方法的区别就是信息和数据的区别。信息和数据都是信息系统中最基本的术语,数据是指记载下来的事实,是客观实体属性的值,而信息是构成一定含义的一组数据。面向信息建模方法是从整个系统的逻辑数据模型开始的,通过一个全局信息需求视图来说明系统中所有基本数据实体及其相互关系,然后,在此基础上逐步构造整个模型,信息模型记录系统运作所需的信息实体,如:人员,地点,事物,观念等,为分析现行系统提供信息的图形化表示。数据建模的目的是设计和实现满足系统信息需求的数据库结构,即数据建模支持系统设计。

决策支持系统由数据库、模型库和各自的管理系统组成。决策支持系统模型需要反映的问题是系统的决策制订原则和机理、系统的组织机构和人员配置。通过对决策系统的建模,企业的领导可以对企业有一个细致的了解,从而发现其中问题。如组织结构臃肿,职权划分不清,权力范围不合理等,据此进行相应的改革。比较成熟的决策支持系统建模方法有Petri网和GRAI法。

面向对象的分析方法是利用面向对象的信息建模概念,如实体、关系、属性等,同时运用封装、继承、多态等机制来构造模拟现实系统的方法。传统的结构化设计方法的基本点是面向过程,系统被分解成若干个过程。而面向对象的方法是采用构造模型的观点,在系统的开发过程中,各个步骤的共同的目标是建造一个问题域的模型。在面向对象的设计中,初始元素是对象,然后将具有共同特征的对象归纳成类,组织类之间的等级关系,构造类库。在应用时,在类库中选择相应的类。

在完成该论文时,首先应对上面的方法进行介绍,然后说明自己的系统中采用了哪种方法,具体是怎么样来使用这种方法的。

试题三:论基于REST服务的Web应用系统设计

这是一道关于REST服务的试题。REST是一种轻量级的Web Service架构风格,所以本题实际上是在考查SOA的实现技术。REST主要针对网络应用设计和开发,它可以降低开发的复杂性,提高系统的可伸缩性。REST提出了一些设计概念和准则:1)网络上的所有事物都被抽象为资源(resource);2)每个资源对应一个唯一的资源标识(resource identifier);3)通过通用的连接器接口(generic connector interface)对资源进行操作;4)对资源的各种操作不会改变资源标识;5)所有的操作都是无状态的(stateless)。

在进行论文的内容组织时,可以从这些方面来分析它与传统的Web服务之间的差异。

试题四:论软件可靠性设计与应用:

这是一道关于软件可靠性设计的试题,主要考查影响软件可靠性的因素以及软件可靠性设计技术和应用。本题需要特别注意的一点是:文章不能以“系统可靠性设计与应用”为主线组织内容。“系统可靠性设计”与“软件可靠性设计”的区别在于:系统可靠性包括了系统硬件的可靠性和系统软件的可靠性。

参考文献

[1]张友生,王勇.系统架构设计师考试全程指导[M].北京:清华大学出版社,2009.

[2]王勇,唐强.软件设计师考试考点分析与真题详解[M].北京:电子工业出版社,2009.

[3]谢希仁.计算机网络[M].4版.北京:电子工业出版社,2003.

[4]张智勇.基于IPv6技术的CNGI驻地网设计[J].湖南师范大学:自然科学学报,2009,32(1):36-39.

篇4:年妇科下半年专科护士培训考试卷

2012年下半年集中培训课程

序号培训课程培训对象培训时间主讲教师

1专题:新入职教师的教学实践技能培训新入职教师或青年教师9月21—22日张斌贤(北京师范大学)、姚小玲(北京航空航天大学)、袁涤非(湖南大学)等

2英汉口译课程教学培训

相关课程专业教师9月21—22日任文(四川大学)

3专题:硕士生导师研修(理工)有副教授及以上职称的教师;从事硕士生培养、管理工作的相关人员10月12—13日叶志明(上海大学)、叶恭银(浙江大学)、高虹(清华大学)、张亚林(中南大学)等

4专题:硕士生导师研修(文)有副教授及以上职称的教师;从事硕士生培养、管理工作的相关人员10月12—13日荣朝和(北京交通大学)、陈工(厦门大学)等

5专题:教与学的理解及运用——高校教学策略与教学评价各学科在职教师10月19—20日孙建荣(香港理工大学)、别敦荣(厦门大学)、李芒(北京师范大学)

6病理学课程教学培训相关课程专业教师10月19—20日文继舫(中南大学)

7生产运作管理课程教学培训相关课程专业教师10月26—27日马士华(华中科技大学)

8应用写作课程教学培训相关课程专业教师10月26—27日丁晓昌(南京师范大学)

9专题:大学生学习指导各学科在职教师11月2—3日李丹青、李炯(中国计量学院)

10机械制造技术基础课程教学培训相关课程专业教师11月2—3日张树仁(长春理工大学)

11西方音乐史课程教学培训相关课程专业教师11月9—10日余志刚(中央音乐学院)

12专题:高校教学秘书的职业能力发展在职教学秘书、教务工作人员11月9—10日张树永(山东大学)、罗云(兰州大学)等

13专题:高校创新创业教育创业教育及就业指导相关工作人员及课程教师11月16—17日郑友取、李俊(浙江科技学院)、董青春(北京航空航天大学)、黄兆信(温州大学)等

14现代控制工程课程教学培训相关课程专业教师11月16—17日王万良(浙江工业大学)

15艺术概论课程教学培训相关课程专业教师11月23—24日王一川(北京大学)

16专题:计算思维与大学计算机课程教学计算机基础教育课程及相关专业课程教师11月23—24日李波(西安交通大学)、王移芝(北京交通大学)

17专题:大学生安全教育相关工作人员及课程任课教师11月30—12月1日吴超(中南大学)

18普通生物学课程教学培训相关课程专业教师11月30—12月1日佟向军(北京大学)

19经济法课程教学培训相关课程专业教师12月7—8日郑曙光(宁波大学)

20设计概论课程教学培训相关课程专业教师12月7—8日陈汉青(武汉理工大学)

21公共关系学课程教学培训相关课程专业教师12月14—15日陈先红(华中科技大学)

22物联网概论课程教学培训相关课程专业教师12月14—15日田景熙(南京师范大学)

研修班由教育部全国高校教师网络培训中心(以下简称“网培中心”)和各地的高校教师网络培训分中心承办。拟参加培训的教师均需在网培中心网站http://www.enetedu.com上注册报名。

篇5:年妇科下半年专科护士培训考试卷

选择题

1、院前处理突发昏迷首先选择B

A、呼叫120急送医院 B、行心肺复苏术C、测量血压D、检查瞳孔E、保持呼吸道通畅

2、一个体重60kg的人,全身总血量约为c

A、4000mlB、4500mlC、4800mlD、5500mlE、6000ml3、关于结扎止血带,下列哪项是错误的C

A、结扎止血带前,应先加衬垫B、手断离后,止血带应结扎在上臂的中段

C、每隔40~50,放松2~3次D、结扎不要过紧或过松,远端动脉搏动消失即可E、标

明结扎止血带的时间

4、对下列哪种胸部损伤的伤员,应优先抢救D

A、胸部挫伤B、肋骨骨折C、开放性气胸D、张力性气胸E、闭合性气胸

5、判断心脏骤停最可靠的指征为A

A、心电图B、血压C、神志和呼吸D、瞳孔E、口唇紫绀

6、开放性骨折的正确处理方法为A

A、必须先将骨的断端还纳后,再止血、包扎、固定。B、先止血、再固定、最后包扎。C、立即复位后,再止血、固定、包扎。D、止血、包扎后、不固定也可以。E、先止血、再

包扎、最后固定。

7、异物插入体内,现场应立即C

A、拔除异物,填塞止血后送往医院B、拔除异物,加压包扎止血后送往医院

C、不拔除异物,采取简单固定包扎措施后送往医院

D、不要延误,立即将伤员送往医院E、以上方法均正确

8、突发夜间阵发性呼吸困难,双肺底可闻及湿性罗音,不能平卧。应首先考虑是B

A、支气管哮喘B、急性左心衰竭C、肺癌晚期D、慢性喘息性支气管炎

E肺炎

9、抢救心脏骤停首选药物E

A、利多卡因B、多巴胺C、阿托品D、胺碘酮E、肾上腺素

10、有关骨折急救处理,下列哪一项错误(E)

A、首先应止血及包扎伤口B、无夹板时,可用树枝木棍等临时固定支架

C、可将伤员上肢缚于胸壁侧面,下肢两腿绑在一起固定

D、背椎骨折病人最好俯卧位抬送

E、搬动背椎骨折病人时,应采取一人抱肩,一人抬腿的方法

导致多发伤病人死亡的首要因素是:(A)

A、颅脑损伤B、胸部损伤C、四肢骨盆、脊柱脊髓损伤

11、插入口咽管时开放气道的方法哪些是错误的:(C)

A、上台下巴B、舌头牵拉器C、喉镜D、用Scissor方法

12、使用简易面罩通气开通氧气瓶,速度维持在(D)L/min左右。

A、2-3B、3-5C、7-10D、11-1213、用口-面罩方式进行通气,吸气时间保持在()秒,呼气时间约()秒。A

A、1.5~2, 1.5~4B、1~1.5, 1~3

C、1.5~2, 1.5~2D、1~1.5, 2~313、囊瓣面罩通气时用双手挤压球囊,使通气量保持在(B)ml。

A、600—800B、800—1000C、1000—1200D、1200—150014、当怀疑插管位置有问题时,可进行以下判断方法哪些是错误的:(B)

A、上腹部听诊不应该听到呼吸音B、胸骨切迹听诊不能听到呼吸音

C、胸骨切迹压迫触诊导管气囊能感觉到压力波动

D、可利用洗耳球和CO2监测器来帮助诊断

15、下列关于插管过程的描述哪些是错误的:(C)

A、助手固定患者头部,多用Sellick方式

B、张开下巴,使喉镜从口腔右侧进去,沿舌跟进入咽部

C、看到会厌后导管从会厌左侧进入,声门一张开就顺势插入导管,直到声带下5cm左

D、导管前端气囊充气,固定导管,并检查导管位置是否正确。

二、判断题

1、骨盆骨折应把抢救创伤性出血性休克放在第一位。(对)

2、止血带压力不足可加重出血。(对)

3、刀伤的急救处理中首先要取出刺入体内的刀具。(错)

4、张力性气胸不会导致休克。(错)

5、选择插管通气方法应依据患者的临床情况,转运到医院急诊所需的时间和急救人员的实际经验、专业技能而定,但气囊面罩给氧是必需熟练掌握的操作技能。(对)

6、气管插管后应该立即听诊上腹部和左右腋中线这三个部位以明确插管是否成功。(对)

7、二氧化碳储留使脑血管扩张引起颅内压增高。(对)

8、很多外伤病人尤其有颈椎制动的患者都存在较高的气道阻力的危险。(对)

9、在心肺复苏中较正常低的潮气量和呼吸频率也能维持恰当的通气血流比值。(对)

10、过度通气不必要,而且有害,因为其能够增加胸内压力,减少心脏的静脉回流,减少心搏出量,降低生存率。(对)

三、填空题

1、四肢开放性损伤合并大血管损伤,使用止血带时,连续阻断血流时间不得超过 60 分钟

2、可引起急性肾功能衰竭的是什么止血方法:止血带法。

3、在创伤止血时,常用止血方法为指压止血法,加压包扎法,止血带止血法,加垫屈肢止血法

4、对溺水所致呼吸心跳骤停者,其紧急处理措施是 人工呼吸和胸外心脏按压。脑出血的最主要症状:突然意识障碍,神志不清。

5、溺水的急救护理流程:(1)迅速清除呼吸道水、异物、开通气道;(2)心跳呼吸停止者,立即人工心肺复苏;(3)观察生命体征,注意保暖;(4)复苏后转送医院。

四、问答题

3.急性心力衰竭的临床表现是什么?

(1)突发严重呼吸困难,呼吸频率达30~40次/分,强迫坐位、面色灰白、发绀、大汗、烦躁,同时频繁咳嗽,咳粉红色泡沫状痰。

(2)血压可一度升高,随着病情持续,血压下降,终致心源性休克。极重者可因脑缺氧而致神志模糊。

(3)听诊时两肺布满湿性啰音和哮鸣音,心音减弱,心率快,出现奔马律。

4.何谓

休克?休克的分类有哪些?

休克是人体对有效循环血量锐减的反应,是组织血液灌流不足所引起的代谢障碍和细胞受损的病理过程。

休克的分类:根据病因,休克可分为低血容量性休克、感染性 休克、心源性休克、神经源性休克和过敏性休克五类。其中低血容量性休克和感染性休克在外科休克中最为常见。

4.神经外科病人的病情观察主要有哪些内容?

(1)意识状态:传统的方法分为意识清楚、意识模糊、浅昏迷、昏迷和深昏迷。现常用Glasgow昏迷评分法(GcS)来评定病人的意识状况,按睁眼、语言及运动三方面的反应来计分,将三者的得分相加,15分为意识清醒,8分以下为昏迷,最低为3分。

(2)瞳孔:正常瞳孔直径为2.5~3.0 mm,直接、间接光反应灵敏,双侧瞳孔等大、等圆。一侧瞳孔散大多为小脑幕裂孔疝压迫动眼神经所致,也可能是原发性动眼神经损伤;双侧瞳孔散大、对光反应消失是脑疝晚期的表现。分析瞳孔改变的意义时,应了解瞳孔改变的发展过程、病人的意识状况、生命体征和神经系统体征等的改变。

(3)生命体征:包括体温、脉搏、呼吸、血压。急性而严重的颅内压增高时,脉搏缓慢而洪大、呼吸深慢、血压高。

(4)神经系体征:如果病人逐渐出现肢体活动障碍,尤其是继发于意识障碍加重和瞳孔改变,则提示病情变化。癫痫发作的病人应注意观察开始抽搐的部位及抽搐时间,眼球和头部转动的方向及发病后有无肢体活动障碍等。

篇6:年妇科下半年专科护士培训考试卷

一、填空题

1、火炉距离氧气筒()米,距离暖气片()米.避免引起()。

2、用氧安全“四防”:

3、氧气筒内氧气不能用尽,压力指针到()不能使用,以防止()进入筒内。

4、挤压呼吸囊的频率为()。

5、设定潮气量一般为()

6、徒手心肺复苏时胸外心脏按压的部位为()。

7、轻度缺氧时吸氧的流量为(),重度缺氧时吸氧的流量为(),小儿缺氧时吸氧流量为()。

8、在给患者吸氧时,应先(),而后(),停氧时应先(),而后关闭(),以避免一旦开(关)错开关,大量氧气突然冲入呼吸道造成损伤。

9、敌百虫中毒时不能用()溶液洗胃,因为敌百虫遇()药物会分解为毒性更强的敌敌畏。

10、心肺复苏ABC各指:

11、一患者吸氧的流量为4L/min,其吸氧浓度为()

12、为患者吸痰时导致缺氧加重,每次抽吸的时间应()秒

13、心肺复苏过程中,胸外心脏按压的深度为()。

14、传染病常见热型包括:()()()()()。

15、甲类传染病()()。

16、隔离的种类有8种:

17、乙肝为()隔离,狂犬病为()隔离。

18、流行过程的基本条件:()()()。

19、传染病的基本特征包括:()()()()。

20、传染病流行过程的特征:()()()()()。

21、隔离中黄色代表(),棕色代表(),红色代表(),绿色代表()。

22、急性传染病的发生、发展、转归,通常分为()()()()阶段。

23、我国目前实施的儿童计划免疫程序中对出生到7岁的儿童应接种的疫苗是:()()()()()。

24、流行性乙型脑炎的传播途径是:

25、传染性肝炎病人排泄物的处理方法:

26、伤害病人的饮食为(),肝炎病人的饮食为()。

27、疟疾的热型为()戈登热的热型为()、伤寒的热型为().28、人工呼吸机的湿化罐内的水温为()

29、PEEP是指(),SIMV是指(),CMV是指()。

30、人工呼吸机设定潮气量是根据病人的体重计算的,一般为()。

31、人工呼吸机设定呼吸频率为(),I:E为()

32、电动吸痰器压力:成人为(),小儿为()。

二、判断

1、做人工呼吸时应先检查口腔有无异物堵塞。()

2、一旦发现患者突然意识尚失和大动脉搏动消失就应开始复苏抢救。()

3、电动吸引器吸痰法利用的原理的虹吸原理。()

4、传染病房的走廊为清洁区。()

5、传染病房的隔离衣、口罩帽子应该每天更换。()

6、对没有打开的氧气筒或已经打开但是氧气非常充足,需要挂“满”。()

7、人工呼吸机停机的顺序为先关压缩机、再关呼吸机和氧气,最后断电。()

三、选择

1、使用人工呼吸器的禁忌症是()

A、急性呼吸衰竭呼吸停止者B、肺通气明显不足者

C、大量胸腔积液D、呼吸微力需要改善者

2、可以使用人工呼吸机的患者()

A、心肌梗死B、大咯血 C、呼吸骤停各种治疗无效者 D、严重气胸

3、下列哪一项是乙类传染病?()

A、ARDSB、流行性出血热C、麻疹 D、梅毒 E、乙脑

4、阿米巴痢疾的粪便为()

A、陶土样 B、果酱样C、米泔水样D、脓血便

5、确定一种传染病的隔离期是依据:()

A、该病人传染性大小 B、病情严重程度 C、病程的长短 D、潜伏期长短 E、发病季节

6、以下哪项不是阿米巴痢疾的传播途径()

A、食物 B、水 C、苍蝇 D、接触 E、蚊咬

7、预防肠道传染病的综合措施中应以什么环节为主?()

A、隔离治疗病人 B、切断传播途径 C、隔离治疗带菌者 D、接触者预防用药E、疫苗预防接种

8、属于高效消毒剂的是()

A、环氧乙烷 B、过氧乙酸 C、戊二醛 D、洗必泰 E、酒精

四、简答:

1、心电监护的目的:

2、洗胃的注意事项是:

3、乙脑、化脑、流脑的区别:

4、阿米巴痢疾与细菌性痢疾的粪便区别:

5、流行性出血热病人三大主症、三痛、三红五期是什么?

6、HBV的临床分型:

一、填空1、5m1m爆炸

2、防震、防火、放热、防油3、5KG/cm24、12-16次/分5、5-15ml/kg 灰尘

6、胸骨中1/3与下2/3交界处7、2-4 l/min 4-6 l/min1-2 l/min8、调节流量 应用拨出导管氧气开关

9、碳酸氢钠碱性溶液

10、开放气道、人工呼吸 胸外心脏按压 11、37%

12、小于15秒

13、至少5CM14、稽留热、弛张热、间歇热、回归热、马鞍热

15、鼠疫、霍乱

16、严密隔离、呼吸道隔离、肠道隔离、接触隔离、血液-体液隔离、昆虫隔离、保护性隔离 引流物-分泌物

17、血液/体液接触

18、传染源、传播途径、易感人群

19、病原体、传染性 流行病学特征 感染后免疫

20、流行性 季节性 地方性 外来性 人群分布性

21、严格隔离、肠道隔离 血液/体液保护性隔离

22、潜伏期 前驱期 症状明显期恢复期

23、卡介苗 乙肝疫苗白百破疫苗脊髓灰质炎疫苗

24、昆虫传染

25、漂白粉、高热量少渣易消化的流质或半流质清淡饮食

27、间歇热马鞍热 稽留热28、32-35 ℃

29、呼吸末正压 同步间歇指令通气机械控制呼吸 30、5-15ML/kg31、10-20次/分1:1-1:332、成人小于20kpa小儿小于13.3kpa

二、选择

1、C2、C

3、ABCDE

4、B5、D

6、E

7、B

8、ABC

三、判断

1、错

2、对

3、对 4错、半污染

5、对

6、对

篇7:年妇科下半年专科护士培训考试卷

华图教育为广大考生开设了2014年下半年福建公务员考试相关的培训课程以及海量题库、备考资料,考生可访问福州华图教育网咨询。

行测辅导试题1:

1.邓小平同志曾深刻指出:“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力是否得到持续发展.”这一重要论断深刻揭示了().A.社会发展与人的全面发展的辩证关系

B.人民群众是社会的产物

C.生产力和生产关系的辩证关系

D.上层建筑和经济基础的辩证关系

答案:D

解析:

吴邦国同志在《坚持中国特色社会主义政治发展道路努力把人大工作提高到一个新水

平》一文中指出,邓小平的这番话深刻揭示了上层建筑和经济基础的辩证关系.故正确答案为D项.2.信用问题本质上是一个制度问题,信用使人们为了获得长远利益而愿意牺牲眼前利益.一个人的最优行为与他的生命预期有关,生命预期越长,他的行为就越,就越愿意坚持自己的承诺.所以,建立信用制度,最重要的是使每一个公民、每一个企业都有一长期的预期.依次填入划横线部分最恰当的一项是().A.主动 履行

B.规范 兑现

C.明确 遵守

D.一致 尊重

答案:B

解析:根据文意可知,第一空应该为“越优”之意,而信用本质是制度问题,制度的“越优”应

该对应“越规范”,所以第一空填入“规范”更佳.第二空意为实现自己的承诺,因而“兑现”最为合适.3.一堆苹果,5个5个分,剩余3个;7个7个分,剩余2个.问这堆苹果的个数最少为().A.31

B.10

C.23

D.41

4.我从不怀疑“城市车”概念的性,因为这是全世界都需要的东西:干净、简洁、低能源消耗.我们不是在让“城市车”概念成真,而是必须让它实现.填入划横线部分最恰当的一项是().A.超前 梦想

B.可行 尝试

C.实用 期待

D.科学 努力

答案: B

此题考查实词的语境搭配和填空.本题的突破点在第一个空,这里应填一个表示“城市车”概念性质的词语.“可行性”意为行得通,可操作,因为全世界都需要,所以“可行”.“超前性”意为超越目前正常条件的,即具有未来性、预见性,由“全世界都需要”并不能推出概念很科学,故A不选;“实用性”意为有实际使用价值,一般针对的是具体事务,“城市车”作为一个概念不具有使用价值,只有当其实现以后才具有实用性,所以C也不选;“科学性”指经得起推敲,符合客观规律,由“全世界都需要”并不能推出概念很科学,所以D也不选.再看第二个空,由“必须让它实现”可知不能仅仅是“尝试”,印证B项正确.故正确答案为B.5.“不负众望”与“不孚众望”,仅一字之差,但其义,作为公益型国企的石油石化、电网、通信服务等,一定要心系国家利益和人民利益, 并把国家利益和人民利益放在首位,做到“", 切忌”“.依次填入划横线部分最恰当的一项是().A.泾渭分明 不孚众望 不负众望

B.大相径庭 不孚众望 不负众望

C.迥然不同 不负众望 不孚众望

D.天差地别 不负众望 不孚众望

答案: C

解析:

本题考查成语填空.从第二、三空入手.”不孚众望“指不为众人所信服;”不负众望“指不辜负大家的期望.作为公益型国企,自然应该不辜负人们的期望,因此第二空应为”不负众望“,第三空应为”不孚众望“.答案锁定C、D.第一空.”泾渭分明“比喻界限清楚或是非分明;”大相径庭“比喻相差很远,大不相同;”迥然不同“形容相差得远,很明显不一样;”天差地别“形容两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样.”不孚众望“和”不负众望“的含义很不相同,但没达到”天差地别“的程度.因此”迥然不同“更符合语境.故正确答案为C.行测辅导试题2:

1.党的十六届六中全会提出,要让百姓共享改革发展成果,要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题.要切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从根本上说必须().A.免征各种针对居民个人的税收,切实减轻居民的税收负担

B.进一步完善我国的分配制度,杜绝一切非法收入

C.鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,为百姓营造良好的创业环境

D.大力发展生产力,提高我国的经济水平

2.英语目前是世界上不同语言群体之间进行交流的主要方式,这种交流是文化间的知识交流,它的是存在着相互分离的文化.换句话说,作为通用语言的英语是处理语言差异和文化差异的方式,而不是它们的方式.依次填入划横线部分最恰当的一项是().A.表现 同化

B.特征 隔绝

C.基础 统一

D.前提 消灭

解析:第一空文化之间的交流必须先有不同的相互分离的文化,所以可以选”基础“或”前提“,排除AB,第二空”而不是“与前一部分语意应相反相对,前文是”处理“这种差异,即不是”消灭“这种差异.3.7,77,777,7777……如果把前77个数相加那么它们的和的末三位数是多少?()

A.359

B.349

C.329

D.379

答案:A

解析:把每一个数的末三位相加即可,也即7+77+777×75=58359.4.当人类社会进入到信息时代,曾有人______,计算机是方块汉字的掘墓人.然而,事实

_____了对汉字的这些偏见和悲观论调.据统计,现在已有1000多种汉字输入法,无论从速度还是准确率上看,方块汉字的计算机输入丝毫不逊色于拼音文字.依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.宣称 打破

B.断言 粉碎

C.妄言 驳斥

D.预言 批判

答案: B

解析: 文段并没有批评的意思,因此第一空应填入一个中性词,C项”妄言“是贬义词,明显不符合文段的感情色彩,故首先排除C项.第二空,后文说”方块汉字的计算机输入丝毫不逊色于拼音文字“,可以看出此处的表述非常肯定,应当选择一个语气最为强烈的词语.”打破“和”批判“的表述都比较温和,而”粉碎“透露出来的含义最为坚定,程度最深,符合文段的感情色彩.5.其实”拥有秘密“是成年的一个,孩子要长大成人,必然要进入一个拥有秘密的世界.这是一个的过程,最初,孩子并没分清哪些是秘密,不知道如何保守秘密.不懂得给秘密分级,但是他们又极为渴望拥有秘密.于是,他们的生活变得,好像每个人都守着很多不能告诉别人的秘密.依次填入划横线部分最恰当的一项是().A.标志 学习神秘兮兮

B.界线 成长 神秘莫测

C.特征 积累 莫测高深

D.象征 变化 深不可测

答案: A

解析:

此题为实词和成语的混搭填空题.第一空如果选”界线“,原文应该是”成年与否“,”象征“指用以表现某些抽象意义的具体事物,均不准确.原文强调由孩子到成人这一转变的”标志“,而非概括成人的”特征“.第二空强调从不懂到懂的过程,应该是”学习/成长“,而非”积累/变化“.第三空”神秘莫测“"莫测高深”“深不可测”都形容非常神秘,难以揣测,与原文形容孩子们故作神秘的语境不符,所以应选“神秘兮兮”.故正确答案为A.行测辅导试题3:

1.邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为().A.提出了建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的奋斗目标

B.开拓了马克思主义的新境界

C.把对社会主义的认识提高到新的科学水平

D.形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

答案:BCD

解析:

邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,是因为:

(1)邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界;

(2)邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平;

(3)邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,发展中国家谋求发展的得失,发达国家的态势和矛盾,进行正确分析,做出了新的科学判断.总起来说,邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系.故选正确答案为B、C、D项.2.由于化石能源存在污染及蕴藏量减少的问题,新能源一直被视为重要的替代品,其中核能更是各国开发的.但日本核事故却引起大家对核能安全的,各国政府无不希望在短期内找出更安全的、经济的新能源,以减少对石油长期的依赖.依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A、热点 疑虑

B、要点 警觉

C、重点 忧虑

D、基点 警惕

答案:C

解析:第二空突破,文中提到的是对“安全问题”的担心,应选忧虑:忧愁担心.3.从算式19988991的除数和被除数中各划去两个数字,使得新算式的结果尽可能小,那么该结果小数点后第1998位数字是多少?().A.1B.8C.2D.6

答案:B

解析:如使结果最小,则划掉两个数字后的算式应为18+99,其值约为0.18181818……,显然为18循环,则第1998位应为8.4.目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论和模型,基本上都处在假设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论.A.尽管 也

B.即使 但

C.尽管 但

D.即使 也

答案: C

解析:

本题考察关联词的辨析使用能力.前一分句说“提出了不少理论”,后一分句说“并没有一个十分成熟的理论”可以得知后句

与前句相反,两分句为转折关系,应选表转折关系的关联词,“即使……但”和“即使……也”表示假设关系,B、D选项排除;“但”和“也”填进去后,“但”是更能在语意上表达前后分句的转折关系,所以C选项正确.故正确答案为C.5.桥和路不但要为陆上运输而合作,还要为水上运输而合作.过河的桥,下面要走船,水涨船高.桥要求造得高,路也要求跟着高.桥在过河的地位上要服从路 ,路在两岸的高度上,也要迁就桥.A.虽然 但是 而且

B.如果 那么 况且

C.因为 不但 而且

D.由于 不过 因此

答案: C

解析:

篇8:年妇科下半年专科护士培训考试卷

1对象与方法

1.1研究对象:抽取耳鼻喉科N0级10名、N1级10名、N2级10名, 共30名护士, 从中随即抽取每层级护士各5名, 共15名护士对作为观察组, 其余15名护士作为对照组。按照我院护士层级管理的要求, 将工作年限≤1年的护士为N0级;取得护士资格证书, 工作年限1~2年护士为N1级;取得护师资格证书, 工作年限3~5年护士为N2级, 学历均为大专以上, 年龄20~26岁, 将观察组与对照组护士培训结果进行对比。

1.2培训方法

1.2.1成立培训小组:以病区为单位成立培训小组, 所有参加培训的老师学历均为N3级及以上, 从事耳鼻喉科护理工作年限≥6年并取得主管护师。视频资料由培训小组成员在查阅相关资料和主任医师指导下录制完成。培训前后对培训对象分别进行摸底和培训考核。培训内容包括护理专科操作、专科检查配合、专科手术介绍、专科解剖结构和现场视频老师辅导等。

1.2.2培训时间:2014年3月至2014年9月, 为期6个月。

1.3培训内容

1.3.1录制护理专科操作视频:由取得N3级以上的护士进行专科操作演示并录制视频, 如:鼻腔滴药、交替疗法、上颌窦穿刺、鼻窦冲洗、外耳道冲洗等专科护理治疗项目。

1.3.2录制专科检查配合视频:去内镜中心录制鼻内镜、喉镜、耳内镜等专科检查;耳科门诊录制前庭功能和听性脑干反应测听等耳专科检查;鼻科门诊录制鼻阻力、鼻功能测定和过敏源测定等鼻科专科检查。

1.3.3录制专科手术视频:选择耳鼻喉各专科代表性病种如鼻息肉、鼓膜穿孔、声带息肉、扁桃体肥大、喉癌等, 在手术室拍摄包括入室、摆体位、麻醉诱导、插管及手术后麻醉复苏等, 还利用先进的内镜设备录制内镜下手术全过程。

1.3.4录制解剖结构视频:录制头颅实物模型视频, 按耳科、鼻科、咽喉科、头颈科解剖制作视频短篇, 视频片段制作后, 进行加工处理, 配以文字图片和音乐, 讲解其解剖特点。

1.3.5专科视频现场指导培训:每位N0~N2级护士在N3级以上护士的一对一指导下选定一个专科病种制作课件集中培训, 除传统地讲解专科疾病的病因、症状、治疗和护理外, 要求重点结合专科视频培训, 具体要求结合临床实际病例的体征、专科检查, 手术视频培训。要求N0~N2级护士提前查阅电子文献, 结合该病种治疗和护理的新进展, 共同学习护理工作的重点和难点。例如学习小儿鼾症的治疗, 通过鼻内镜和低温消融手术视频培训, 护士直观地了解了鼻科先进的手术方式、专科器械, 大致了解小儿麻醉和手术的步骤, 讨论了手术后低温消融术后与传统手术后护理应该注意的问题, 深刻理解了患儿饮食以及防止口腔感染的重要性。在老师的讲解下通过鼻内镜、耳内镜、纤维喉镜等专科检查视频的学习, 不但掌握了的专科检查的配合还在内镜下更好的了解解剖位置。

1.4评价方法:培训后进行考核, 理论考核内容包括专科解剖、专科器械、专科疾病和专科急救等, 操作考核内容包括操作演示、情景模拟。

1.5统计学处理:采用SPSS13.0软件对数据进行分析, 计数资料的比较采用χ2检验, 计量资料比较采用t检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

见表1。

3讨论

由于耳鼻喉科解剖部位隐蔽, 形象化要求高, 传统教学让学生难以建立各种解剖结构的立体定位[4], 视频资料在临床教学中是一种全新的教学手段, 打破了传统教学中时间及空间上的限制, 使教学内容大大丰富, 提纲大量的静态画面和动态画面, 使原本教学过程中一些抽象的静止的知识转化为直观的形象的动态的内容, 专科视频在耳鼻喉科专科护士培训的必要性。

通过专科视频培训, 护士的专科理论和技能操作考核成绩有了明显的提高, 掌握了喉哽阻、头颈部肿瘤等专科急救技能, 有效地完成了颅底肿瘤、脑脊液鼻漏等大手术护理, 成功地抢救了鼾症、鼻咽纤维血管瘤术后大出血患者。同时, 通过自制专科视频辅助培训, 护士自评多媒体制作、资料检索、教学及健康教育能力得以全面提高[5]。

总之, 随着医疗技术的飞速发展和患者对医疗服务需求的不断提升, 对专科护士提出了更高更新的要求。专科护士要想很好地适应这些要求, 跟上新的临床需要的步伐, 实施专科护士培训尤为重要, 它是适应现代化护理的需要[6], 专科视频在一定程度上开拓了专科视野, 值得推广应用。

参考文献

[1]金晓峰, 唐琦, 杨华, 等.原创性交互式三维动画课件在耳鼻喉科教学中的应用[J].协和医学杂志, 2014, 4:481-486

[2]张靖, 刘小花.耳鼻喉专科护理训练特点与方法分析[J].吉林医学, 2013, 34 (12) :2380.

[3]郝春霞.浅析医学模拟教学在中职临床护理教学中的地位[J].卫生职业教育, 2010, 28 (8) :88-89.

[4]侯玉凡, 郭颖, 李宪华, 等.耳鼻咽喉科学教学改革的初步探索[J].中华医学教育杂志, 2007, 27 (4) :19-21.

[5]卫琦琼, 朱莉.自制专科视频在耳鼻喉科低年资护士专科培训中的应用[J].护理实践与研究, 2014, 11 (6) :108-109.

篇9:年妇科下半年专科护士培训考试卷

李梦樱介绍,目前的所谓健康人群并不十分健康。其中除了一部分人的身体和心理处于亚健康状态外,还有1/10的人已经处于疾病状态,特别是乳腺癌和子宫癌的发病率比较高。中国医大一院体检中心在为沈阳一家200多人的单位职工进行体检时发现,有6位女职工患有不同程度的乳腺炎症,其中3人已是乳腺癌晚期。沈阳市一家2000多名职工的单位经体检后发现,有62%的女性患有乳腺炎、子宫炎以及生殖系统的各种感染、糜烂等病症,其中两人患有子宫颈癌。

这七种因素可导致人体免疫力下降

医学专家告诉我们,易患感冒、伤口难以愈合、易患口腔溃疡等情况的发生,主要是人体免疫系统不能正常发挥作用、难以抵御细菌、病毒侵入的结果。生活中导致人体免疫功能下降主要有七大因素:

一是心理紧张。不安、焦虑等心理劳累会给人体的植物神经造成不良影响,而植物神经和内分泌系统及免疫系统有着密切的联系。因此心理的紧张和劳累会导致免疫功能的下降。

二是身体劳累。睡眠不好或身体的过度疲劳会加重植物神经的负担,而且也会给内分泌系统及免疫系统带来不良影响,从而使免疫力下降。

三是消极悲观。过于消极悲观会使人的植物神经系统和内分泌系统处于松懈状态,从而使人的免疫功能下降。

四是饮食失衡。饮食混乱、进食时间不规律、挑食等不良习惯都会导致人体免疫系统所需的营养不足。

五是运动不足。运动不足,就会导致体力下降,体力跟不上就容易劳累,就会导致免疫力下降。

六是过度抗菌。现代社会给我们提供了充足的抗菌药。但是如果在不该使用抗菌药时也使用抗菌药,长期抗菌过度,就会使人体的免疫功能在过于清洁的环境下逐渐下降。

篇10:年妇科下半年专科护士培训考试卷

一、填空题(每空1分共20分)

1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2.党的指导思想,是党的理论旗帜,党的行动指南,是党用以知道自己行动的理论体系实际上是一个政党的灵魂。

3.我国实行以法治国和以德治国相结合的治国方略。

4.共产主义理想,无论过去、现在和将来,都是我们共产党人的安身之本、精神支柱。5.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。立党为公、执政为民是新时期党的宗旨的继承和发展。

6.中国实行的政党制度为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。7.民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。

8.党的纪律的基本特征是:自觉性、强制性、严肃性。

9.党的作风包括思想作风、工作作风、学习作风、领导作风和干部生活作风等。党的作风关系到党的形象、关系到人心向背、关系到事业兴衰。10.党员有行使表决权、选举权和被选举权的权力。

11.思想入党就是指一个人的思想觉悟,政治素质、党性修养和现实表现达到了共产党员的要求。

二、单项选择题(每空2分共20分)

1.发展党员,必须经过党的支部,坚持

B 的原则。A.少数发展;

B.个别吸收;

C.稳步发展。2.中国共产党以

C

作为自己的行为指南。A.马克思列宁主义、毛泽东思想;

B.邓小平建设有中国特色的社会主义理论;

C.马克思列宁主义、毛泽东细想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

3.中国共产党统战工作的十六字方针是“ A、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”。A.长期共存;

B.长期与共;

C.长期发展。

4.党的C

把三个代表”重要思想确立为党的指导思想 A.十四大;

B.十五大;

C.十六大。5.党的纪律处分有 A。

A.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍; B.警告、撤销党内职务、留党察看、取消党籍、开除党籍; C.警告、严重警告、撤职查办、留党察看、开除党籍。

6.党的 B

第一次将“全心全意为人民服务”的宗旨写入党章,从而标志着全心全意为人民服务这一党的宗旨的完全确立。A.六大;

B.七大;

C.八大。

7.四项基本原则即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义、A。

A.毛泽东思想;

B.邓小平理论;

C.“三个代表”重要思想。8.党的纪律基本内容有政治纪律、B

、廉政纪律、经济纪律、群众工作纪律、保密纪律、宣传纪律、外事纪律、道德纪律等。

A.组织人事纪律;

B.组织纪律;

C.人事纪律。

9.在新的历史时期,党员干部要做到清正廉洁,思想上必须强化政治意识、、模范意识“三个意识”。

A.大局意识;

B.群众意识;

C.公仆意识。10.推进党的作风建设,核心是 B

。A.坚持理论联系实际;

B.保持党同人民群众的血肉联系; C.开展批评与自我批评。

三、判断题。如果正确,请在()内写好个;如有错误,请在()内写×。(每题1分共10分)

1.党员的成分是影响党的性质的决定性因素。(×)

2.实事求是、艰苦奋斗、独立自主,构成了毛泽东思想的灵魂。(X)

3.中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生。(√)

4.“一个中心,两个基本点”是党的基本路线的核心内容。(√)5.列宁率先实行了民主集中式的组织原则。()

6.1905年孙中山先生创立的中国同盟会是中国最早的政党。(√)7.党的最高领导机关,是党的全国代表大会。(√)

8.党的作风决定党的性质,党的性质影响党的作风。X)9.构建社会主义和谐省会总要求是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。(√)

10.党的全国代表大会每4年举行一次,由中央委员会召集。(×)

四、简答题(每题5分共25分)

1.中国共产党的先进性主要体现在哪三个方面?(5分)

我党的先进性,重要地体现在坚定的阶级性,广泛的代表性和鲜明的时代性。我党与时俱进精神品格方面,我党的现实的先进性,主要表现在与时俱进的思想指导、路线方针和现实实践三大方面。

2.贯彻“三个代表”重要思想要做到哪四个方面?(5分)

在新的历史条件下,贯彻“三个代表”重要思想,保持党的先进性,要坚持“四个必须”:必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义的理论发展的新境界;必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面;必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量;必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。

3.党的优良作风的基本内容?(5分)

第一,理论联系实际的作风,就是坚持实事求是,一切从实际出发,把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,也就是运用马克思主义的立场、观点和方法,去分析、研究和解决中国革命的实际问题。

第二,密切联系群众的作风,就是相信群众,依靠群众,尊重群众,向群众学习,对群众负责的作风,也就是要坚持历史唯物主义关于历史是人民群众创造的观点和辩证唯物主义认识论关于人民群众是认识的主体的观点,坚持党的群众路线和群众观点,实行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,就是要求党一刻也不能脱离群众,一刻也不能放松群众工作,要为广大群众求解放,谋幸福。

第三,批评和自我批评的作风,就是对党内、同志之间在思想上、作风上、工作中存在的缺点、错误,真诚而又严肃地提出批评,帮助犯错误的同志提高认识,取得进步;对自身的缺点、错误认真地进行自我检查,提出纠正的方法,取得深刻教训。4.大学生党员如何努力做到全心全意为人民谋利益?(5分)

(一)必须树立正确的世界观、人生观、价值观;

(二)必须正确处理个人利益与党和人民利益的关系;

(三)必须掌握全心全意为人民服务的真实本领;

(四)必须增强服务意识。

5.大学生党员要成为一名合格的共产党员,必须从哪三个方面努力?(5分)

大学生入党积极分子要创造条件加入中国共产党必须要做到以下几点:

一、端正入党动机

二、以实际行动争取加入党组织

三、认真履行党章规定的入党程序和手续

五、论述题(共25分)

1.大学生入党积极分子如何创造条件加入党组织?(共15分)

大学生入党积极分子要创造条件加入中国共产党必须要做到以下几点:

一、端正入党动机

(一)端正入党动机是争取入党的前提;

(二)端正入党动机的基本要求是:要肯于吃亏、要乐于奉献、要敢于牺牲;

(三)端正入党动机的基本途径:

1、要加强理论学习,提高思想认识。

2、加强实践锻炼,强化正确的入党动机。

3、主动靠拢党组织,自觉接受党组织的帮助。

4、持之以恒,加强自我修养。

二、以实际行动争取加入党组织

(一)主动接近党组织,让党组织尽快对自己有全面的了解

1、递交入党申请书,主动向党组织表达自己要求入党的愿望

2、应该主动与联系人交流思想,接受培养和考察

3、要及时汇报思想

4、积极参加党组织的活动并完成相关任务

(二)要认真参加入党培训

(三)按党员标准身体力行

三、认真履行党章规定的入党程序和手续

(一)向党组织递交入党申请书

(二)接受党组织教育、培养和考察

(三)填写入党志愿书

(四)确定入党介绍人

(五)党支部大会讨论

(六)上级党组织审批

(七)举行入党宣誓

(八)预备党员的教育、考察和转正

广西大学党委党校入党积极分子培训班“五个一”实践活动内容是什么?谈谈你是如何实践“五个一”的。(共10分)“五个一”实践活动内容是: 1.参加一个社团或一个兴趣小组; 2.听一次关于大学学习方法的讲座; 3.参加一次集体公益活动;

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