实绩民主测评表

实绩民主测评表（共14篇）

篇1：实绩民主测评表

领导班子党风廉政建设责任制民主测评表

被测评单位： 高要市回龙镇人民政府年月日

注：

1、在您认为合适的相应档次栏中打“√”。

2、如选“差”的，请在“情况反映”栏（可另加纸）填上具体事例，否则视为“弃权”，具体事例还需要经过相关部门调查核实后确定。

领导班子成员党风廉政建设责任制考核民主测评表

被测评单位：高要市回龙镇人民政府年月日

注：

1、在您认为合适的相应档次栏中打“√”。

2、如选“差”的，请在“情况反映”栏（可另加纸）填上具体事例，否则视为“弃权”，具体事例还需要经过相关部门 调查核实后确定。

篇2：实绩民主测评表

2、在“不合格”栏次内打“∨”，可以在备注栏内说明情况。

姓 名

格 次

备 注

优秀

合格

篇3：中小企业民主测评系统分析

1 现状及意义

目前, 中小企业进行民主测评工作的情况主要分为以下三种:

1.1 传统手工测评系统:

即传统的问卷调查方式。进行测评时, 发放测评表, 然后人力资源管理部门派专人将这些填好的表中数据手工录入到电脑里进行保存, 在借助电脑做好统计之后, 保存好测评结果, 如果有需要, 可以将其打印出来。很多年来, 不少企业一直使用的都是这种测评方法, 有的企业到现在为止也还在使用这种统计方法。但是随着社会的不断进步, 科学技术的突飞猛进, 这种测评方法已经不能与社会的发展以及科技的进步相适应了。比如:在同一场所集中填写测评表, 我们非常有可能受到自己感情的左右而不能客观的进行评价, 而且投票结果也会相互影响;测评表还可能会出现填写有违规范的情况;测评表的手工总结、分析效率不高, 不能保证信息统计都是正确的等;无法保证测评结果的真是可靠性, 主观性比较强;统计方法不够先进, 不能准确实时地反馈测评信息。

1.2 改进的传统测评系统:

这种测评系统是对上传统的测评系统的一种改进, 但是仍然不够十分完美, 还无法完全弥补传统测评系统的不足。它利用了现代科技产品高速扫描仪来对测评表单进行高速扫描, 不再使用键盘输入的方式, 工作效率大大提高了。但是仍然存在显示乱码和识别率较低的问题。这时还需要比对原测评表单来进行更正, 反而使工作效率变低了。

1.3 网络测评系统:

网络测评系统充分利用了互联网技术和信息数据处理技术, 实现对测评结果的自动收集、统计与分析, 并将测评结果实时地打印出来。既能够减轻组织者的工作强度, 大大改善工作效率, 也能保证测评结果更加客观, 保证测评的公正性、有效性。网络测评系统又分为:C/S架构的网络测评系统和B/S架构的网络测评系统。

中小企业民主测评机制的建立及测评系统的设计与实现, 对企业人力资源管理部门、各级领导干部以及干部的任用机制等方面都会产生积极地作用。首先, 对于人力资源管理部门, 选拔、任用干部是必定要建立在科学的评价体系基础之上。因此, 建立切实可行的干部考核民主测评指标及方法, 可以为考虑、选拔、任用干部提供支撑, 从而提高人力资源管理、决策水平。其次, 对于各级领导干部自身, 制度的约束及其评价标准的制定和实行会使其产生压力和动力, 从而形成正面影响和负面影响。切合实际、客观公正的测评机制会使参加测评人员能力不断提升, 发挥潜能。相反, 脱离实际的测评机制会使参加测评人员产生抵触心理, 形成负面影响。中小企业的管理机构相对比较精简, 各级领导干部通常具有少而精的特点。因此, 相对合理的民主测评指标和方法, 对于中小企业的干部全面协调发展产生积极地推动作用。

2 系统可行性分析

2.1 技术可行性分析:

技术上的可行性分析需要考虑将来要采用的硬件和软件技术能否满足用户, 也就是说是否能满足中小企业在民主测评工作方面提出的要求, 如计算机的容量、速度等。此外, 在掌握管理信息系统设计与开发等专业知识基础上, 充分利用现有计算机设备、网络、相关参考书刊等资源, 并掌握相关信息系统开发技术, 从一定程度上具备设计开发信息系统的能力, 保证系统开发的技术可行性。

2.2 社会环境可行性分析:

为了使民主测评工作更加全面、科学、客观和公正, 各单位人力资源管理部门纷纷引进一些先进的评估体系, 并结合传统的人员考核方法, 制定了更完善、更合理、更细致的人员量化考核评价体系。但是, 随着考核指标的细化, 人力资源管理部门的工作量剧增, 致使很多单位人力资源管理部门人手不足而无法正常工作。为了提高工作效率、规范管理、增强干部测评管理的民主化, 开发一套基于B/S架构的民主测评系统是目前较为符合中小企业人力资源管理要求的。

2.3 法律可行性分析:

从法律可行性的角度来看, 所有技术资料都为合法, 开发过程中不存在知识产权问题, 未抄袭任何网站, 不存在侵犯版权问题, 符合国家法律和软件法律法规。

综上所述, 经分析本系统开发技术采用Java语言, 数据库选用MySQL, 在技术上可行, 经济上和法律上合理, 适合用于开发中小企业民主测评管理系统。

3 需求分析

主要研究目标是:对干部民主测评, 是干部工作走向基层路线的内在要求, 也是对领导干部加强管理和监督的一个重要方法。发挥民主测评在干部管理中的重要作用, 关键是民主测评结果必须反映民意, 干部生活在群众之中, 其德才素质如何, 工作实绩怎样, 能否廉洁自律, 群众心里最清楚, 也最有发言权。通过民主测评, 让干部群众参与干部管理工作, 对领导班子和领导干部做出评价, 这是落实基层在干部工作中的创造运用。严格执行和正确运用民主测评的方法, 对于拓展选人视野, 客服少数人中选人、靠少数人选人的局限性;对于准确识别干部, 减少用人失察失误;对于加强群众对于干部工作的监督。一套功能完备的民主测评系统, 对于进一步提高扩大民主测评的质量、保证干部工作沿着正确的方向健康发展, 考核评价工作更加全面、科学、客观和公正, 各单位人力资源管理部门纷纷引进一些先进的评估体系, 并结合传统的人员考核方法, 制定了更完善、更合理、更细致的人员量化考核评价体系。为了解决测评中出现的各种问题, 并且真正提高考核的公平性, 开发一个民主测评管理系统。依靠此系统可以提高工作效率、规范管理、增其绩效考核管理的民主化。

高校干部民主测评管理系统主要包括四个主要的功能模块:基本资料管理、测评管理、考核方案、考核结果管理。其中基本资料管理模块主要用于实现人员基本数据的新增、修改、删除、查询、打印功能。相关基础数据为:人员信息、部门信息和编号管理。该模块主要用来存储处理中小企业员工的基本信息。测评管理模块主要用于对被测评对象的管理和打分管理。考核方案管理模块是管理员可以维护年度考核方案, 主要是规定考核活动的一些要求, 可以新建、修改和删除考核方案。考核结果管理模块主要是管理员负责登记最后的考核结果, 考核活动结束后, 结果不允许修改。

4 系统业务流程分析

系统的业务流程图是流经一个系统的信息流、观点流或部件流的图形代表。民主测评管理系统的流程具体如下:用户首先登录到民主测评管理系统, 根据测评对象的级别由系统自动判断需要对哪些人进行测评, 并根据测评级别确定测评的考核方案, 然后由测评对象根据考核方案的明细开始测评, 测评之后统计出本次考核结果, 可以再根据此考核结果进一步进行后续的统计分析。

5 系统数据流程分析

高校干部民主测评管理系统的顶层数据流程图如图所示, 该图表示了民主测评系统各信息之间的输入、输出关系。系统数据流程图的一层, 是把顶层数据流图进行细化, 根据系统业务流程分析的结果, 将系统初步分解为基本资料管理、测评管理、考核方案管理、和统计分析管理四个子系统。

综上所述, 在企业建立的全面、科学、公平的民主测评标准制度体系基础上, 通过以上对于中小企业民主测评系统的分析, 继而设计开发一套基于B/S架构的民主测评系统是可行的。

参考文献

[1]滕迪, 姜昱舟, 孙晶.基于C#的ASP.NET设计与开发干部民主测评系统[J].北京:电脑编程技巧与维护, 2012年14期.

[2]如何提高民主测评的真实性[N].中国人事报, 2010-05-28 (005) .

篇4：民主测评岂能“全优”

民主测评的“全优”现象

干部民主测评在推动干部工作科学发展的同时，在实际操作过程中也出现了一些与制度设计不协调的问题，其中最突出的方面就是“全优”现象。

所谓“全优”，就是指在干部民主测评时，虽然划分了不同的评价等级，也制定了民主测评参照标准和操作方案。然而，无论是单位领导测评，还是基层群众测评，其结果往往会出现“全优”现象。

干部民主测评的结果应当以“优秀”档次居多，因为干部是基层群众的领路人，经过组织的长期教育和培养，理应在素质能力、敬业精神等方面具有突出表现。但是，有比较才会有差别。当把一个单位的所有干部集中到一起比较，总会存在差别，如果仔细参照测评标准，一定能分出等级。

测评的“全优”现象，不仅不能反映干部队伍的真实状态，更重要的是弱化了干部民主测评的公正性、客观性，对于真正优秀的干部很不公平，极易挫伤他们的进取心；而对于本来并不优秀的干部，容易使他们产生对自己的误判，看不到自己的缺点，没有开拓奋进的紧迫感。

影响民主测评的因素

在干部民主测评中出现“全优”现象，既有思想认识问题，也有制度设计缺陷，还有具体操作瑕疵，归结起来，主要表现为主观与客观两个层面原因。

从主观角度分析，主要表现为以下心理：

“怕吃亏”。单位领导在对给本单位干部进行测评时，担心如果评价结果低于其他单位，将不利于维护本单位干部的利益，因而，在民主测评时一律“就高不就低”，尽量把大家往高处拉。

“留后路”。“三十年河东，三十年河西。”一个单位的干部始终存在着进退去留问题，今天你作为领导测评他们，明天就可能换做他们测评你。因而在进行干部测评时，许多人为了给自己留“后路”，就会毫无原则地统统在优秀格内打“√”。

“走过场”。有些参与民主测评的基层群众认为，干部表现好坏与自己关系不大，因而，这些基层群众在参与民主测评时，往往以消极从众心理应付了事，给每一个测评对象都送上一个“优秀”。

从客观角度分析，主要存在以下问题：

宣传引导不到位。为什么要进行民主测评？民主测评的具体标准是什么？参与测评的人员如果对这些问题掌握得不够清楚，很容易在测评过程中凭自己的想象随意而为，最终导致测评结果出现偏差。

民主测评的内容设计不够优化。民主测评评价标准过于笼统，测评内容过于抽象，定性多、定量少，难以准确反映测评对象履行职责情况，让参与测评人

员难以衡量，而且也没有明确规定获“优秀”评价的人员比例，产生“人人同评价”的情况。

组织方法不当。有的单位在组织基层群众对干部进行民主测评时，往往不考虑现场情况，几十个人挤在一个狭小的会议室，大家肩挨着肩，没有互相回避的空间。众目睽睽之下，谁还“好意思”给测评对象在“优秀”之外的评价栏内打勾呢？

解决“全优”问题需“治本”

干部民主测评工作是一项复杂的系统工程，也是干部制度适应新时期改革要求的创新过程。防止民主测评“全优”现象的产生，需要进一步解决思想、制度、操作等方面问题，把坚持科学方法体现于民主测评的各个方面，从而保证民主测评结果的真实性、可靠性。

加强教育引导。加强对测评人员的民主权利教育，积极引导他们珍惜民主权利，特别是领导干部要带头示范，用好组织赋予的权利，客观公正、实事求是地评价干部，履行好民主测评的职责；加强干部路线和干部政策的宣传，使参与民主测评的人员了解相关政策，增强参与民主测评的积极性和主动性。同时，在组织开展干部述职时，要对他们的述职报告进行公示和组织审查，使其撰写的述职报告不因一时一事妄下结论。

科学设计指标。没有规矩就不成方圆，干部民主测评如果没有明确而具体的指标体系，在民主测评时，参与评价的群众必然会根据各自的理解进行评价，其结果可能就会偏离主题，而设计民主测评指标则是为参评群众提供一个评价标准。设计民主测评指标必须做到“分层、细化、专业、简洁”。

分层，就是要体现相应职务、职责要求的德才素质，同一级别的民主测评对象，必须采用统一的德才标准体系；细化，就是要把“德、能、勤、绩、廉”五项指标进行细化，将每一项指标分解为若干小项，增强指标的具体性；专业，就是要注重职务、职位要求的专业水平，管理岗位与技术岗位要有明确区别，领导职务与一般职务也要体现不同的要求；简洁，就是所设计的测评指标既要涵盖全面，又不能复杂繁琐，要简明扼要、通俗易懂地反映出测评事项，让参与测评人员一目了然，便于准确把握。

合理界定人员范围。一方面，要根据单位情况和测评对象的不同，以知情度为准则，确定不同的人员参加民主测评，既要有被测评对象的上级、同级，还要有其下级或下属单位人员。另一方面，要合理把握参加民主测评的人数，要让能够代表单位多数人意愿的人员参加。人员较少的单位，民主测评时可以全员参与。再一方面，要随机确定民主测评人选。民主测评时，应随机抽取一定数量的先进模范、党（团）员等群众代表参加测评，体现参与民主测评人员的差异性和复杂性，增强民主测评的真实性。

注重操作细节。预先统计好参加民主测评的人数，尽量选择较为宽松的场地，为参加测评人员提供必要的空间。可通过设置间隔座位、参与测评人员分批进行画票、设立专门的“画票间”等措施，为参与测评人员独立表达意见创造宽松的空间环境。

民主测评表和评价指标要提前发放，使参加测评人员提前了解和熟悉测评内容，能够有充足的时间进行思考，可要求参加测评的人员在规定的时间段投入指定票箱，而不是聚集在一个地方，在有限的时间内做出评价意见，避免因时间不够而草草了事。

民主测评前，要采取多种形式，对干部测评的有关政策、纪律要求、测评内容和方式等进行广泛宣传，做好测评相关信息的保密和测评过程的监督工作，让大家认识到民主测评的重要性。组织部门在民主测评前要把填写测评表的注意事项向大家讲解清楚，让参加测评人员心中有数，把握有度，减少盲目性。

强化测评结果的运用。民主测评结果统计汇总后，要进行全方位科学客观的分析，防止简单地“以票取人”现象。一般来说，得“全优”票的干部，具有比较广泛的群众认可度，但也并非十全十美，对这种情况要进行综合分析鉴别。

在辩证分析中，如果发现民主测评结果与平时掌握的情况出入较大，或发现有搞小动作、拉票等违法违纪现象，组织部门要及时调查，核准事实，并做出相应处理，绝不能把这种情况下的民主测评结果作为“重要依据”。

篇5：工会主席民主测评表

工会主席民主测评表

测评对象：

请在各栏相应的格内打上“√”

工会换届工作程序

(供参考)

根据甬教党［2002］28号《关于加强学校工会主席队伍建设的意见》，各学校在工会换届工作中一般应按以下程序进行：

一、本届工会任期结束前一个月，学校党组织牵头与工会一起学习工会有关文件(工会法、省人大颁布的工会法实施办法、甬教党［2002］28号文件等)，专题研究学校工会的换届问题。如不能按期换届的应由学校工会向市教育工会请示延期，学校党组织要在该《请示》中签署意见。

二、换届前一个月，学校党组织负责，工会出面制定工会换届方案(方案样式参照附件一)，经学校党组织签署意见后报市教育工会核准。

三、换届前一个月，本届工会主席向会员代表(全体会员)述职，并接受民主评议、测评(测评表式参照附件二)，党组织对测评结果进行统计，并对主席任职期间的工会工作作出书面评议。在此基础上，经过工会小组推荐，党组织汇总研究确定下一届工会委员候选人及主席建议人选名单。

四、换届前半个月，学校党组织将工会委员候选人名单及主席建议人选名单及其简况材料、上一任工会主席评议材料报市教育工会审议，经市教育工会与学校党组织共同考察，最终确定人选。

五、接到市教育工会同意换届函后，按时召开正式的会员大会。

会员在200人以上的基层工会可以召开会员代表大会。会员(代表)大会应有工会工作报告、财务工作报告、经审工作报告及其审议、通过决议的议程。大会选举一般先差额选举新一届的工会委员(学校基层工会委员会一般设委员5-7人，选举差额率一般为15%左右)，再由大会从当选的委员中等额选举主席、副主席(会员人数50人以上的学校工会，如由党政领导兼任工会主席的，可另设一名副主席)。工会经费审查委员会委员及主任也同时选举产生(经费审查委员会一般设委员3-5人，其中设主任1人)。

大会选举时，一般应有市教育工会同志在场。

六、会后应及时将选举结果报市教育工会审批。报批材料包括《关于XXX学校工会第X届工会委员会选举结果的请示》、《工会主席任职呈报表》、《工会委员会情况登记表》。《请示》中应写明选举时间、当选委员名单、委员分工、工会经费审查委员会主任、工会任期等内容，并附选票统计记录单(复印件)。

七、收到市教育工会的批复后，办理任职手续，任期从当选日算起，将有关材料归档。

附件一：工会第届委员会换届工作方案

篇6：民主生活会测评表

时间：年月日

注：1.请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏用“√”表示；2.请在参评人员身份栏括号内打“√”：领导班子成员（），列席代表（）。

9党政领导班子分析检查报告评议表

注：1.请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏用“√”表示；

2.请在参评人员身份栏括号内打“√”：领导班子成员（），列席人员（）。

附件3

篇7：公司副总民主测评表2015

公司高管民主测评表

姓名： 分管领域：

一、职业素养（30分 /）

总得分：

1、您认为该副总（总监）敬业、尽责精神如何？（）

□非常好10分

□好8分

□较好6分

□一般4分

□不好2分

2、您认为该副总（总监）的无私奉献精神如何？（）

□非常好10分

□好8分

□较好6分

□一般4分

□不好2分

3、您认为该副总（总监）以身作则情况如何？

□非常好10分

□好8分

□较好6分

□一般4分

□不好2分

4、您认为该副总（总监）在执行公司劳动纪律方面情况如何？（）

□非常好10分

□好8分

□较好6分

□一般4分

□不好2分

二、管理水平和管理能力（20分/）

1、您认为该副总（总监）管理水平如何？（）

□非常好10分

□较好8分

□一般6分

□不怎么样4分

□极差2分

2、您认为我该副总（总监）管理能力如何？（）

□非常强10分

□较强8分

□一般6分

□不强4分

□极差2分

3、您认为该副总（总监）的知识面以及专业知识如何？（）

□非常广10分

□较广8分

□一般6分

□缺乏相应的知识4分

□极差2分

4、您认为该副总（总监）的执行力如何？

□非常好10分

□较好8分

□一般6分

□不行4分

□极差2分

三、指导和控制能力（20分/）

1、您认为该副总（总监）指挥和控制的能力如何？（）

□非常好10分

□较好8分

□一般6分

□不行4分

□极差2分

2、您认为该副总（总监）对分管工作中出现的问题难点采取的措施实施情况是否满意？□非常满意10分

□满意8分

□一般6分

□不满意4分

□很不满意2分

3、您认为该副总（总监）对公司决议的执行如何？（）

□非常好10分

□较好8分

□一般6分

□不行4分

□极差2分）（4、您认为该副总（总监）的工作计划性如何？

□非常好10分

□较好8分

□一般6分

□不行4分

□极差2分

四、工作绩效（30分/）

1、您认为该副总（总监）工作效率如何？（）

□非常满意10分

□满意8分

□一般6分

□不满意4分

□极差2分

2、您认为该副总（总监）工作业绩如何？（）

□非常满意10分

□满意8分

□一般6分

□不满意4分

□极差2分

说明：

1、公司对副总经理采用民主便宜的方式，旨在对管理层的工作进行全面评价，了解管理人员对公司高管的期望，以便相互激励，沟通完成公司经营目标。

2、参加民主评议的人员，应客观、公正的进行评价，不带有个人成见。

3、评议表实行无记名评价方式进行，有公司考核小组集体汇总核算结果，确保公平、公正。

4、本表同样适应公司总经理对副总的综合评价。

5、总经理和民主测评结果占权重比值为：6/4。

篇8：实绩民主测评表

干部考核民主测评是干部选拔任用过程中的重要程序和基础环节, 是组织部门考察和评价干部的重要方法手段。民主测评结果的真实性、准确性、可靠性, 不仅成为评价干部、选拔干部的重要依据, 而且直接关系到用人导向的正确与否。

2 沈阳铁路局干部考核工作现状

民主测评是沈阳铁路局干部考核中的一项内容, 它能反映出干部在德、能、勤、绩、廉等方面的综合素质, 是干部考核的重要环节, 也是我局干部选拔和任用的重要参考依据。人事部门制定好考核内容, 组织考核小组定期到基层单位对领导班子和中层以上干部进行考核。参与测评的人员通常选择与测评对象工作联系紧密、比较了解情况的人员。按照权重分配选票。参评人员填好表格后将表格投入到投票箱, 会后由考核小组对考核结果进行统计。

现行民主测评方案存在的主要问题:⑴数据统计工作量大。考核小组需要在测评结束后的几小时内完成对测评单的分类以及测评结果的统计, 分析, 工作强度较大。⑵测评结果客观性受人为影响。在民主测评过程中, 往往无法保证个人意见隐私, 难以反映参评人的真实意见, 而且通过手工操作方式统计测评结果错、漏在所难免。⑶测评数据难以深度利用。民主测评结果是考核组长期工作积累的成果, 测评结果以纸质和EXCEL方式分散存储, 所以不利于对数据进一步分析, 难以对数据进行横向纵向比较, 无法形成综合分析统计报表。

3 考核工作流程分析

在考核工作流程中人事部门首先要制定考核方案并制作民主测评考核表, 再组织民主测评, 然后对测评结果进行统计、分析, 最后对测评结果进行运用。显而易见在整个流程中, 对测评结果的统计分析, 会占用人事部门大量的时间。我们应该利用目前先进的技术对这一过程进行科学的改进, 从而达到提高工作效率的目的。

4 系统基本功能要求

系统应可以自定义测评项目、考核对象类别、测评人身份、考核主体以及其权重等设置。能自动生成word文件或Excel考核表, 形成各类文字材料。支持按票、计分等不同考核模式。支持废票处理, 能够识别无效选票, 并做出处理。能够根据评语模板生成评语。完善灵活的统计分析方式, 支持复杂数学统计方法以及自定义算法。能根据历年数据生成对比分析图, 个人考核数据与最高分、平均分对比分析图, 多人考核结果对比分析图等。能导入Excel、Access、DBF、Sql server等不同格式数据库信息。

5 解决方案对比分析

⑴基于客户端数据采集的解决方案。在民主测评场所设置通信基站, 在手持机上存储测评内容, 参加测评人员通过手持机, 对测评对象进行打分, 再利用无线通信技术将测评结果传输到服务器, 通过服务器上安装的数据分析系统对测评结果进行统计, 分析。系统可以设置多个基站, 基站之间可以相互组网, 扩大应用规模, 无线手持机采用超低功耗处理器, 系统采用国际通用的ISM频段, 不需要申请无线频率、无需要支付信道使用费。

优点:测评内容可下载, 用户操作私密性好, 测评结果自动生成, 统计方便。

局限性:需要根据应用规模布置现场网络环境, 手持机需要充电维护。

分析:适合有固定的民主测评场所。

⑵基于光电阅读的解决方案。考核组根据测评方案, 参加测评人的权重等条件设计、印刷考核卡, 在测评现场发放给参评人员。参评人员根据采用涂卡的方式, 考核组将收回的民主测评表用光电识别设备进行扫描, 将所有测评结果自动录入到系统之中, 完成数据统计。

优点:设备识别速度快, 准确率高。

局限性:需要购置专用光电识别设备, 制版印刷考核表、考核指标调整时需要重新制版。

分析:适合考核组走基层, 在现场分析, 统计。

⑶基于扫描仪的解决方案。测评和数据统计流程和光电阅读方式基本一致, 不同的是系统采用打印机、A4纸张打印考核表, 采用高速扫面仪进行数据统计。打印机, 扫面仪都是通用的办公设备, 不再需要单独采购专用设备。

优点:不改变原有的民主测评模式, 不增加额外工作量, 统计工作由手动变为自动。

局限性:为保留原始数据, 测评表需要存放。

分析:适合考核组走基层, 在现场分析, 统计。

⑷基于网络的解决方案。考核小组制作投票密码卡, 向右投票资格的人员统一发放, 按照“一人拥有一个密码, 一个密码, 只能参与一次测评”的规定, 测评者可以在办公室、家里等任何可以上网的地方通过唯一的ID卡号和密码, 在不受任何干扰的情况下登录测评网站进行测评打分, 打分结果自动加密上传, 使测评者更加真实地表达自己的意愿。

优点:不受地域限制, 测评人员可以在规定测评期内对参评人员打分。

局限性:需要有网络支持。

篇9：网络民主测评系统的设计与实现

随着考核和评价的力度越来越大，电子化民主测评管理系统的优势越来越明显。为了解决这些问题，真正提高考核的公平性，开发设计一个网络民主测评系统，依靠此系统可以提高工作效率、规范管理、减少人为因素，增强考核管理的民主化，帮助单位解决一些实际的问题，加快本单位信息化的进程，具有较大的实用价值。

1 选题意义

民主测评作为一种考查领导干部工作的方法，其针对性强、效率高、比较直观，是目前实行监督的一种有效手段，对进一步加强我校内设机构领导班子建设和干部队伍建设、进一步发挥员工对领导干部工作的知情权、参与权、选择权，提高领导干部工作的公开、公正、民主化程度有着十分重要、积极的意义。

（1）从经济角度看，将原来由人工完成的各种表格的设计、分值的确定，还有组织测评，直到最后的统计、分析等一系列过程，通过客户端由计算机来完成，大大节省了人力、物力、时间。

（2）从操作层面看，以往的纸质测评，受到时间、空间等的限制，很多参与测评的人员在短时间和人为因素的干扰下，不能正确表达自己的意愿。基于网络的民主测评，参与测评的人员可随时随地进行操作。

（3）从安全角度看，民主测评关系到领导干部的选拔任用，是干部考察的程序之一，是组织上了解干部、掌握民意的重要渠道。纸质测评因经手多，暴露面广，更容易泄露测评结果。同时，网络测评能随时检测信度和效度，确保测评数据的科学性与准确性。

2 项目设计

2.1 技术方案

针对参与测评人员的复杂性和软件部署的方便性，采用基于B/S架构的Web实现方案。用户在计算机客户端不需要安装任何软件，打开任何一款浏览器即可完成所有操作，具体使用PHP+MySQL来实现。

2.2 系统的总体结构

整个系统分为两个模块，即测评模块和系统管理模块。其中测评模块主要实现处级领导干部个人测评以及部门领导班子的测评。系统管理模块主要实现数据的管理、用户的管理及系统维护等功能。

2.3 测评流程图

如图所示。

2.4 数据库概念模型

任何一个完整的系统都离不开数据库的支持，针对前面系统实现的需求分析、系统设计及结构，该系统数据库构造了10个实体，即：普通教职工、处级干部、学校领导、部门领导班子、处级干部测评票数、处级干部测评结果、部门领导班子测评票数、部门领导班子测评结果、系统管理员、系统参数，其中普通教职工、处级干部和学校领导都属于在编教职工，具有相同属性，在数据表的设计上可以把上述具有相似属性的3个实体合并用一个数据表。

3 详细设计

3.1 登录模块的设计

首先通过登录页面提交提交登录信息，系统要验证是否是在校职工，是否是参与测评人员，如果是要判断是否参加过测评，如果未参加过测评，接下来根据用户类型决定测评形式。

3.2测评模块的设计

个人测评主要包括三方面内容：普通群众对处级领导干部的测评、处级干部互评、学校领导打分。测评结束后，系统要及时清理用户信息用来保证测评的匿名性，同时系统自动为用户打上已测评标记，防止重复测评。如图所示：

3.3 系统管理模块

系统管理员赋予了以下权限，可以对测评结果进行汇总和查询，同时也可以对用户、目标考核数据等进行管理。学校领导可以在测评结束后查询各类测评结果。

4 结束语

该系统的设计主要是为方便学校年度考核而开发的，随着系统的投入使用和用户的反馈，今后将不断的优化和改进。

参考文献

[1]王石，杨英娜.精通PHP+MySQL应用开发[M].北京：人民邮电出版社，2006.

篇10：学校中层干部民主评议测评表

学校中层干部民主评议测评表

单位： 年 月 日 1 项目 姓名 师德修养 2 创新精神 3 业务能力 4 民主作风 5 廉洁自律 6 工作实绩 综合评价 不优称称好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 秀 职 职 注：1．请你根据被评议干部的实际情况，在评议等次“好、中、差”中选择一项划“√”。2．对被评议干部的综合评价情况，在“优秀、称职、不称职”中选择一项划“√”。

篇11：基层建家工作民主测评表

其他意见及建议，有就填，没有也可不填。

基层建家工作民主测评汇总表

基层工会主席、副主席民主测评表

打“√”，对被测评人如有其他意见及建议，有就填，没有也可不填。

基层工会主席、副主席民主测评汇总表

打“√”，对被测评人如有其他意见及建议，有就填，没有也可不填。

关于工会“职工之家”评议情况的报告

工会：

我单位共有会员总数人，参加会员（代表）大会的会员人。会上发出建家测评表张，收回张。发出工会主席、副主席测评表张，收回张。经到会会员无记名投票表决：名会员（代表）同意工会委员会为合格“职工之家”。

特此报告。

篇12：学校领导干部学民主评议测评表

测评学校：。胡范八一希望学校

2013年12 月

请在相对应的空格处打“√”即可。

民主评议学校领导干部汇总表

备注 本表内容来自《民主评议干部测评表》的汇总结果，务求统计准确、情况属实、评价语言中

篇13：提高台区管理实绩的关键在管理

1 台区管理工作存在的弊端

目前, 许多农电企业对农村客户采取的是分片管理模式。一个台区电工管理一个村或一块区域, 既要负责所管台区的维护与服务, 又要负责抄表收费等工作。由于农村客户点多面广, 如果缺乏监管, 就会出现台区电工“养黑户”、估抄电能量、调整用电性质等现象。另外, 许多供电所还沿用一种台区管理模式———“线损承包、全奖全赔”。这种模式将台区指标任务全部压到台区电工身上, 管理人员置身事外, 仍然会出现上面所述的各种弊端, 真正受损的是广大农村客户。因此, 要改善这些状况, 真正做到“四到户”管理, 必须建立健全一个涵盖供电所管理人员、台区电工的营销管理体系, 包括抄核收分离、业务流程化和督察工作常态化。

2 提高台区管理实绩的关键在管理

2.1 建立新的班组运行方式

笔者所在的县供电公司已于2006年年初实现了供电所内部人员“营配分开”, 即每个供电所成立台区管理班和阳光安装班。阳光安装班负责线路施工和抢修值班工作, 台区管理班负责台区低压电气设备的巡视、维护和台区客户的服务、管理工作。在此基础上, 全面推行供电所专业化班组管理, 将台区管理班分为抄表班和管理班。其中, 抄表班负责供电所所有台区到户表的抄表收费、欠费停电工作, 管理班负责台区的维护管理、抢修服务工作。

2.2 规范业务流程

各类用电业务如新装、增容改类、过户、销户等, 必须在供电所营业大厅申请办理, 严禁台区电工私自受理。供电所营业大厅人员在受理业务时要指导客户提供相应资料, 以方便接下来的勘察、供电方案制定和电价认定工作, 从源头上进行管理, 目的是杜绝“关系电”、“人情电”、“权力电”现象的发生。各类用电业务的流转要严格执行流程规定, 特别注意不要超过承诺时限, 以免引起不必要的投诉。

2.3 加大对台区管理的督察力度

台区管理工作纷繁复杂, 客户需求多样, 而部分台区电工一方面因为个人业务技能所限, 不知道怎么管理好台区;另一方面由于长期担任某一区域的管理电工, 社会关系较为复杂, 不愿得罪人, 不愿意管。针对这种情况, 供电所的管理人员, 特别是营销管理人员要加强对其指导和监督, 帮助台区电工解决实际难题。

2.4 完善考核办法

有效的考核可以提高工作绩效, 这一点人所共知, 而建立一套切合实际、操作性强的考核办法却相当困难。笔者所在的供电所在进行2年的探索后, 才制定出一套能激励员工努力工作的考核办法。其考核内容集中在指标的完成情况上, 既要看是否完成了指标, 也要对经营情况进行环比、同比分析。同时, 将管理人员的考核同台区电工考核情况分别挂钩, 以调动管理人员与台区电工更好地互动、合作, 共同提高台区经营管理水平。考核办法一经供电所全体员工会议确定后, 所有人员的考核都要服从这个规定, 做到奖励优秀不眼红, 惩戒落后不手软, 同时实行上不封顶、下不保底。笔者所在供电所工作突出的台区电工考核工资比所长还要高。正是这种严格、客观、公开的考核办法, 才有效地激发了全体台区电工的工作热情。

2.5 建立“PDCA”管理模式

篇14：如何将潜能变为实绩

就中欧经贸关系而言，目前正处佳期，但为了实现更大的发展，还需要双方在宏观、中观与微观三个层面上做出新的努力。

宏观：寻找对称性与互补性

近些年来，中欧经贸关系之所以能有长足的进展，其原因之一就是双方都为减弱中欧关系中存在的种种不对称性做出了不懈的努力。当然，双方尚须为进一步减弱这些不对称性而努力。

中欧政治与社会制度的不对称来自两种不同的社会制度和政治理念。恰当处理这些差异性有可能使之不影响双方的合作关系。但事实一再表明，这些不对称有时还是会影响关系的发展。即使在２０世纪９０年代中期以来欧盟历次发表的对华政策文件中，都不乏对中国民主、自由的“关切”，有时还以一种居高临下的姿态对中国的现实政治进行公开指责。而中欧历史文化的不对称性，除了自然的一面之外，还有历史积淀下来的东西。在中欧合作中遇到文化之类的问题时，欧洲人总是认为毛病出在中方。至于中欧经济发展水平的不对称性，这更是毋庸置疑的：欧盟三亿多人口拥有世界经济总量的２５％和国际贸易的３５％，而中国１３亿人口却仅各占５％上下。这种不对称使中欧经济发展战略与策略、利益与需求各有不同。例如，假定按照欧美主张的把“社会条款”列入世贸组织规则之中，那么，包括中国在内的众多发展中国家，依靠仅剩的比较低廉的劳动力价格优势在国际市场上进行竞争的相对平等机会，就可能丧失殆尽。

为了减弱上述不对称性，中欧双方都应致力于寻找对称性与互补性。在认识上，双方都应努力增进对对方的准确了解与理解，特别是各自须进一步加强对对方重要性的认识。在这方面已经有了很大的进步。在政治上，双方要战略互信。而相对于更加“强势”的美国文化，中欧都强调文化的多样性和宽容性，这使本来不对称的文化有了一个对称的基础。

经济互补是减弱不对称性的一项重要内容。欧洲拥有资本和技术优势，中国拥有人力和市场优势，这些要素根据市场的规律在中国和欧洲之间流动，使中国和欧洲相互之间有可能取长补短、互利互惠，进而共同发展。当然，在现实生活中，要使经济和市场发育不对称的合作伙伴承认共同的市场规则绝非易事，但也并非不可能。这里除了需要战略眼光外，还需要建立相关的有效合作机制。２００３年１０月，温家宝总理在北京举行的中欧第六次峰会上提出，到２００７年，中欧贸易总额应达１５００亿美元，２０１３年达２０００亿美元。一旦实现，欧盟将成为中国的第一大贸易伙伴。欧盟的目标则是在欧洲及其周边部分地区大约１０亿人口中建立起生产要素自由流动的单一经济区，这也值得我们重视。

中观：善处分歧与矛盾

中欧经贸关系中目前还存在着一些相互关联的重要问题。双方以合作态度和方式善处这些分歧与矛盾，不仅会使中欧经济合作更加深广，而且还会给双方企业带来更多利益。

应公正评价中国入世两年的履约状况。

根据承诺，中国在包括商务、通讯、金融、旅游、交通等在内的众多服务部门履行了有关义务，中国在保险、旅游服务等领域，提前履行了有关承诺。关税指标最能说明问题：中国加入世贸组织前，关税总水平为１５．３％，２００３年已降至１１％。工业品的平均关税水平已由入世前的１４．７％下调到２００３年的１０．３％，其中机械产品大部分关税下调到５％～１０％，部分产品的关税直接降为零。这是中国进口强劲增长的重要因素之一。据世界银行资料，２００２年亚洲６０％的出口增长来自对中国的出口。摩根士丹利的研究报告显示，２００３年头８个月，中国的进口占了日本商品出口增长的７３％，韩国的这一比例为３５％，美国为２４％。而欧盟对华出口增长速度超过日、美。日、美、欧各自对华贸易额几近“三驾齐驱”。

即使在中国的“软肋”之一———知识产权领域，中国的履约状况也受到了好评。在知识产权纠纷中，往往是发达国家、跨国公司处于绝对的优势地位。统计表明，目前占世界人口７５％的发展中国家，只拥有世界３％的专利，而占世界人口２５％的发达国家，却拥有世界９７％的专利。中国的状况也相当严峻：国外企业在中国累计申请发明专利已经达到我国发明专利申请总量的一半；而在最近五年内，许多跨国公司开始加快在中国的技术专利申请，以实现局部市场的垄断。在许多领域，一个跨国公司在中国申请的专利甚至比中国一个行业申请的专利总和还要多。尽管如此，中国在这个领域的履约表现还是得到了国际社会的好评。按照中国入世的承诺，２００２年世贸组织对我国进行了第一次过渡性审议，其中第一项就是对中国知识产权立法及入世后有关状况进行审议。美、欧多数发达国家和大多数发展中国家对中国入世以来对知识产权法律的完善、知识产权方面的总体发展给予了积极评价。在２００３年进行的第二次过渡性审议中，我国在保护知识产权方面所做的努力同样得到了一致的肯定。

这些成绩的取得，同中国政府的认真努力密不可分。入世两年来，中国政府加速了职能转变。在此期间，国务院一共取消了一千多件行政审批项目；还有一项更重要的举措就是《中华人民共和国行政许可法》的通过，并将于２００４年７月１日开始实施。在入世的促动下，通过政府职能的转变，世人对中国政府的职能应当有新的认识：它已由“神秘”变为透明、由“任性”变为守信、由“权力”变为责任、由公文旅行变为程序高效，由带有某些倾向性的政府转变为公正的政府，由人治型政府转变为法治型政府。

中国的“市场经济国家”身份问题。

１９９８年，欧盟把中国和俄罗斯从“非市场经济国家”名单中剔除。两年后，俄罗斯获得了“市场经济国家”地位，而中国至今还在等待。据加拿大弗雷泽研究所《世界经济自由度报告》，１９８０年我国在１０７个排名国家中列１０１位，到１９９９年，在１２３个排名国家中，我国列８１位，已领先于印度、巴西和俄罗斯。经过最近五年、特别是入世两年间所做的努力，中国有理由期待欧盟在２００４年年中审议这一问题时做出公正的决定。这对善解中欧经贸关系中包括反倾销等在内的分歧摩擦至关重要。

反倾销和技术壁垒问题。

在１９７９年至２００２年４月底的２３年间，欧盟共对中国产品实施的反倾销立案有９０余起，其中１９７９年～１９８８年２３起，１９８９年～１９９８年４６起，后十年为前十年的两倍。目前正在进行中的反倾销案还有４０余起。中国出口到欧盟的产品中，约有１０％受到了欧盟反倾销的影响。考虑到欧盟近年来大搞原产地保护等动向以及越来越高、越来越多的技术壁垒，欧盟贸易保护主义确实值得我们关注。

为善解此类问题，我们要争取早日取得“市场经济国家”地位；寻求世贸组织有关法律条款的保护；争取更多欧洲国家的对华友善舆论和行动；积极勇敢据理应战“反倾销”；合理动用我国自己的对外反倾销；同时，我国企业应加速自强和加强自律。对于国外技术壁垒，我国目前首要的还是加速自强，同时还应积极参与国际标准的制定，并努力创建自己的标准。通过创建我国的技术标准，可增加中国的创新技术在世界范围的使用。我们应利用自己庞大的国内市场来加速本国技术的采用。由于在中国销售的科技产品要求采用中国的技术标准，所以，希望打入中国市场的跨国企业将不得不使用这些标准来生产。

微观：打造坚实的基础

欧盟及其成员国政府与中国政府对中欧经贸关系的发展影响巨大，但是，所有这些关系的最终实践者和最深层的基础却是双方企业。因此，只有进一步大力推进双方企业通过商品、服务、资本、技术、人才、知识和信息等的交流合作，才能为中欧经贸关系发展奠定更厚实的基础。在这方面，欧洲大中企业潜力巨大，中国企业更是任重道远。

迄今，在中欧经贸关系中，欧洲大企业起着决定性的作用。这种局面一时还不大可能改变。例如，目前西门子集团在中国的年采购总额为１６亿欧元，未来几年内，西门子将在中国采购５０亿欧元的产品；２００３年１１月，拜耳公司董事长在北京宣布：从现在到２０１０年，该公司将向中国内地投资３１亿美元；等等。为了更好地继续吸引欧洲大企业，同时也为了有效地吸引为数更多的中小企业，中国需要进一步改进自己某些方面的工作。德国商会去年对在华德国企业做了一次调查，结果显示，这些企业中，６４％认为中国缺乏透明度，４８％抱怨中国法律不安全，３４％不满中国存在的地方保护主义，近１／３认为入世以来中国的经济环境没有改善，５７％认为深受假冒产品之害，６４％认为中国的进口限制仍很明显，２４％认为腐败是中国存在的一个障碍，等等。