长征初中作文

长征初中作文（精选7篇）

篇1：长征初中作文

我的长征路初中作文

红军战士在历经艰难险阻后走完了他们的两万五千里的长征路。而对于我来说，学习语文的过程就是我的`长征路。

学习语文是一个长久积累、坚持的过程。在这其中也少不了坎坷。

一开始学习语文的时候我就碰到了我第一个敌人“文言文怪”。课内的好说，课外的就拿不准了。每当做课外文言练习的时候，我就会焦头烂额。心里想：天下古文那么多，怎么能全都掌握呢!但是我没有放弃，而是在学习课内文言文的时候全神贯注地聆听，课堂上我目不转睛地盯着黑板，嘴里不停念叨着重点词句，笔尖在本上飞快地滑动，留下一道道优美的印记。不时眼睛一亮，伴随着“哦”的一声恍然大悟。课下，我会主动积累文言词句，把它们背得滚瓜烂熟。就这样，我日积月累了大量的文言词语，培养了自己的文言语感。慢慢地，我发现“文言文怪”已不再是我的拦路虎了。

然后又遇到了“名著老妖”。面对它，我想到了一个好方法：思维导图。每当我读完一个回目后，我都会总结概括，书上一个个显目的红圈圈就是见证。我有条不紊地写上中心词，箭头，括号……刷刷地翻书声又把我带回了几分钟前：在书海中徜徉，在读书笔记本上舞蹈的那个用心苦读的小男孩。“手里有书，心中不慌”，“名著老妖”也就不攻自破!

最后是终极大BOSS——“阅读理解”!对付它确实得花点心思，但在心底我早已下定决心：不成功，则成仁!我开始各方面地收集阅读题并一有时间就开始练习。只见我皱紧眉头、紧握笔尖、在一大段一大段的字眼中圈圈画画。一会儿圈一个词，一会儿画一个句，一会儿又在答题纸上奋笔疾书。答完了这道题，我才沉下心来，展开眉头。不仅要练习，还要总结。我准备了一个单线本，翻开它，里面尽是整齐有序的知识点，浅黄的底页映衬出油墨的淡雅，不免想让人多看上一眼。练得多，总结得好，“阅读理解”也终被我拿下!

语文学习的这条长征路虽是艰难，但只要你敢于挑战，坚持不懈，就一定会走向成功!

篇2：长征初中作文

星期二晚上，刚刚考完试的我压力还是没有减退，家里的气氛也因为没有我的活跃而沉闷无比。吃完晚饭，妈妈提议去散步。

我可好久没有去散步了，爸爸肚子上的肥肉也该减减了。妈妈的提议也真棒，又把我们一家人的气氛带动了起来。于是我们穿好衣服，带上帽子，全副武装，出发去广场散步了!

我一路上涛涛不绝地讲着学校发生的事，妈妈笑吟吟的听着，爸爸还不时地开几个小玩笑，一家人幸福的让人羡慕嫉妒恨。可是过了一会儿，我感觉到不对劲了，我们一家人渐渐走出了广场，我问妈妈是不是走错了，可是她只是冲我笑笑，我百思不得其解，只好满头雾水地向前走。

寒风毫不留情的“刺”向我的`脸，我已经全然感觉不到手和脚的存在了。心中的疑问又升了一级，不停地向妈妈追问，可是没有得到满意的回答。

过了好长好长好长时间，妈妈终于对我说：“看，这是哪?”“啊呀!电力商城!”原来妈妈是想让我放松的彻底点儿，干脆来电力商城了。我当然不会不理解他的苦心，把一楼到五楼挨个“放松”了个遍，压力顿时烟消云散。就连回家的长征路也不那么艰难了。

篇3：长征初中作文

关键词：体质,健康,身体,素质,运动能力,体育教材

运动参与是促进学生增强体质, 增进健康掌握体育知识和运动技能, 缓解紧张的学习压力, 形成乐观开朗的生活态度的重要途径。因此要使学生充分认识到经常参加体育锻炼的必要性和重要性。引导学生树立自觉参加体育活动的态度, 同时还应引导学生掌握科学地参加体育锻炼的知识和方法, 学会合理地参加各种体育活动, 并养成良好的锻炼习惯, 为终生体育奠定基础。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

实验班是大连市第四十五中学初一 (1) 班、初二 (4) 班和初三 (6) 班。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

主要解决中国中学生体质与健康状况和中国体育改革的现状的问题。主要参考资料有《中国学校体育》《学生体质健康标准 (实行方案) 》《运动生理学》。

1.2.2 现场实验法

首先在初一、初二、初三3个年级各随机抽样女生5人进行全程实验, 收集强度、恢复时间、反映等各方面数据进行子项目调整。

2 研究结果与分析

2.1 研究结果

2.1.1 数据分析与对比

从表l上可以看出, 该项目的强度属中等。全程的完成时间平均为2'20", 同学们的慨复心率约每分钟下降10次, 平均6.3 min心率即可下降到120次以内。根据心波峰理论, 心率花110~180之间对心血管的功能锻炼能起到作用。由于青少年还有发展潜能, 所以这个强度符合生理学的基本要求, 对学生心血管机能的锻炼能达到最佳的效果。

2.1.2 学生的反映

根据对问卷调查的分析得出, 学生对该项目强度的反映与预计的情况基本吻合。其中, 感觉很累的同学占总数的40%, 感觉一般的同学占51.8%, 这说明该项目的强度较大。而且再跑完全程后的反映也较明显, 有20%的学生在第二天以后出现肌肉酸痛的感觉;有13.7%的学生在跑完之后有恶心等不良反映, 其中初一、初二的学生较多, 分别占本年级人数的28.6%和13.4%。这主要是由于他们平时的锻炼太少了:根据调查, 有90.3%的同学平时只是偶尔的锻炼几次。我相信再经过几次的练习以后, 这种反映会减少至消失。

兴趣方面, 整体有75%的同学愿意参加这个项目的锻炼, 认为该项目比较有优势。这说明该项目的设定符合首少年的心理, 有可能长期发展下去。另外, 在安全方面, 有92.6%的同学认为这个项目很安全。这就突破了学生的心理障碍, 使其能充分的进行自学、自练、自评。

2 . 2 “小长征”体育锻炼项目对学生身体发展的影响

在进行行为期8周的实验之后, 我们对参加实验的学生运行体质测量。实验组学生完成该项目所需的时间大大缩短, 与实验前相比差异显著, 如表2台阶实验、肺活量体重指数、握力体重指数、立定跳远四项指标的达标情况与实验前相比均有提高。其中立定跳远成绩与实验前相比有显著差异 (见表3) ;即“小长征”体育锻炼项目对初中女生身体妻质的发展, 尤其但是下肢大量的发展具有显著作用。

2 . 3 “小长征”体育锻炼项目的意义与功能

该项目以“红军长征”为名, 主要是对学生进行思想教育, 意志品质的培养, 使学生继承和发扬红军的精神, 便学生深刻认识到身体健康是生存和发展的基础。通过该项目的练习可以充分发展提高学生的心肿功能、力量、爆发力、速度耐力等身体素质, 使同学们的健康状况得到进一步的发展。

另外, 该项目作为一个创新体育项目可以作为运动会项目, 这样可以督促学生平时练习, 也可以作为本校的特色项目长期开展下去, 以促进学生体质与健康的发展。作为教材改革项目, 课外体育活动内容, 也可以成为体育课的内容, 给体育教师多一个选择的余地。

在该项目的起点, 也就是终点, 有一块电子表。这样, 学生们在练习的时候自己就可以进行计时, 或者由其他人帮忙汁时, 可以加强学生团结合作的精神, 培养学生自学、自练、自评的能力, 使学生全面发展。

3 结论与建议

3.1 结论

根据实验数据分析, 女同学在完成该项目后的即时平均心率为173.3次, 全程平均心率为150.8, 平均完成时间为2'20", 平均恢复时间为6.3 min, 符合生理学的基本规律, 能达到锻炼身体、增进健康的作用。从实验结果看, 该项目初中女生的身体素质尤其是下肢力量的发展有良好的促进作用。所以·该项目可以作为新增项目长期使用。

根据问卷分析, 90.2%的学生认为这个项目很安全。实验到现在为止, 无一例受伤事故发生。连市第四十五中学体育组组长王锁对该项目很感兴趣。他说:“这个项目学生很感兴趣, 调动了学生的积极性, 而且各个子项目的安排都很好, 能达到锻炼学生身体的效果。

3.2 建议

(1) 充分的激发学生的运动兴趣, 开展多样化的有氧运动, 使学生多从事跳跃和伸展方面的运动。在学习的课余时间多开展丰富多样的体育运动, 加强学生对体育基础知识的了解, 使学生能够自主的科学健身。

(2) 确立学生的主题地位, 使学生参加身体机能方面的活动, 要注重学生的兴趣和个性, 因为身体机能的锻炼需要较长的时间。这就需要老师和学生一同参与一同学习, 从而使学生在正确的方法指导下更好的进行机能方面的训练。

(3) 在学生从事体育运动的前提下, 使之进行力量, 耐力, 柔韧, 灵敏方面的训练和提高, 例如俯卧撑, 长跑, 体操, 球类等项目, 增强学生对身体素质的认识, 强调其重要性和功能性, 但是在训练和练习过程中一定要注意学生的安全。

参考文献

[1]赫金鸣.高水平运动员人文素质教育的研究[J].吉林体育学院学报, 2004, 20 (1) :14.

[2]林光跃.高校体育专业学生人文素质的调查与思考[J].吉林体育学院学报, 2004, 20 (1) :16.

[3]张树巍.辽宁省高校青年体育教师现状和培养方向的研究[J].吉林体育学院学报, 2004, 20 (1) :30.

[4]智翔.体育教学资源开发研究[J].吉林体育学院学报, 2004, 20 (1) :34.

[5]倪东业.湖北民族地区高校体育活动现状的调查研究[J].吉林体育学院学报, 2003, 19 (3) :9-10.

[6]温志勤, 等.广东高校体育师资队伍现状分析与未来对策探索[J].吉林体育学院学报, 2003, 19 (3) :9-10.

[7]刘晓.高职学生课外体育活动兴趣善调查分析[J].吉林体育学院学报, 2003, 19 (3) :23-24.

[8]周宝贵等.浅论体育俱乐部与高校课外群体活动[J].吉林体育学院学报, 2003, 19 (3) :25-26.

[9]周立等.论高校校园体育文化建设[J].吉林体育学院学报, 2003, 19 (3) :29-30.

篇4：长征精神鼓舞着我初中作文

党中央率领的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。整个长征途中，红军爬雪山、过草地……一路跋山涉水，历经艰苦，击溃了敌人多次围追堵截，连续行军二万五千里，终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。长征的胜利，是人类历史上的奇迹，它充分显示了中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

同学们，我国历史上有这么一场不畏艰辛的长征，那么我们十几年的成长经历，何尝又不是属于我们自己的“长征”呢?

篇5：长征初中作文

【篇一】初中生弘扬长征精神主题征文作文

《长征》这首诗——“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”第一次读的时候，我深深的体会到当时的心情。他以磅礴的气势描绘了长征途中战胜的艰难险阻，表现了红军战士的革命乐观主义精神和不怕任何艰难对革命必胜的信心，热情赞扬了红军藐视困难，无往而不胜的英雄气概。

为了救国救民红军们不怕任何艰难险阻，甚至不惜付出自己宝贵的生命。他们团结群众，与人民生死相依，这些精神人人皆知，可为什么我们不能拥有这些伟大的精神呢?现在我们共同拥有一个和平而幸福美满的家园，这可是过去乡亲们，战士们梦寐以求的所想要的家，那么作为长征胜利后生活越来越好的我们是否能继续传播伟大的长征精神呢！学习和弘扬长征精神，能够传承不怕苦，不怕累，敢于牺牲奉献的优秀品质呢！

我们不再弱小，我们已经强大。无私奉献，团结拼搏的长征精神是长征胜利的重要保证。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。而当下，长征精神一直在延续，正如刚结束的2016年巴西里约奥运会上，中国运动员们展现了团结协作，顽强拼搏的精神风貌，在奥运会上取得优异的成绩，为祖国赢得了荣誉。我们不得不为他们点赞！这些运动健儿是我们现在的英雄，然而在长征途中也有许多的英雄人物。“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人围剿。”这是一首反映朱德同志在井冈山革命根据地，艰苦奋斗，与当地军民同甘共苦的革命精神的歌谣。不论是当时在长征途中还是现在他们都具有一样的精神——长征精神。

长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。我们要不忘初心，用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。

新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为新时期的少年，在求实、创新的新长征途中，我们肩上负载着全新的理想，历史的重担。为了民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣昌盛，就让我们一起努力，一起书写我们新的长征吧！

【篇二】初中生弘扬长征精神主题征文作文

今天，是我们新中国最重要的日子，回眸多年前，革命先烈们正用他们的血和泪与敌人顽强拼搏着，用他们身上的力量换来我们今天如此幸福的生活，他们不屈不挠，始终抗战着，即使饿了好几天没吃饭没喝水，他们也始终咬紧牙，笑着挺过去。没有他们，就没有现在的我们，就没有现在宽敞的教室，温暖的家庭，充满欢声笑语的校园，就更没有我们现在所拥有的幸福。我们岂能忘怀?是他们用他们的坚强不屈不挠勇往直前的奋战换来了我们现在的新中国为什么呢因为他们有一颗爱国的心他们愿意为了祖国的分心他们的身躯哪怕敌人的枪口就要射住他们的胸膛他们也始终昂首挺胸用自己双手最后的一股力量向前冲他们脑海中只有一个念头，那就是报国！纵使前方的路有多难多坎坷，他们也始终勇往之间拼搏着。

在渡桥横铁索寒的时候，这是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，事情经过如下：中央红军部队在四川省安顺强渡大渡河成功。创造了人类行军史的奇迹！第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定桥。由于昼夜往返渡江，船工极度疲劳，难以避免地发生了翻船事故。不会游泳的红军战士，有的就再也没能回到岸上。看到这里，我不禁泪流满面，革命先烈们在长征中吃了太多太多的苦，可是他们没有埋怨过，始终服从党的安排，咬紧，继续向前冲！

这就是长征精神----勇往直前，跨过所有的坎坷，与敌人英勇抗战，主席说过，长征这一人类历的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，长征路上的苦难、曲折、死亡，检验了中国共产党人的理想信念，向世人证明了中国共产党人的理想信念是坚不可摧的。在绝望、没有任何出路的情况下，依然坚定不移地坚持自己的理想、信仰，这是中国共产党人的信念，更是长征精神。

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示，让我们感动的，是革命先辈们的不屈不饶，不怕艰难险阻的精神，是激励我们青少年从中学习，以他们为榜样，爱国，为国，忠国！

青少年们，面对着革命先辈们，面对着我们中华民族的伟大复兴，我们要有吃苦耐劳的精神，面对前进道路中的坎坷，我们应始终勇往直前的战胜，用我们的努力，创建一个更加美好的新中国，加油吧，青少年们，祖国的未来就掌握在我们手上，少年强则国强，少年富有，则国富有！我爱你，我的祖国！

弘扬长征精神，共同建设美丽中国。

【篇三】初中生弘扬长征精神主题征文作文

今天，当我再次提起长征这个词时，心中依然感慨万千，久久不能平静……

回首长征，在1933年秋天，红军组织第五次“反围剿”，由于中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线，执意推行王明的“左倾”错误主张，致使第五次“反围剿”失败。1934年10月，中共中央和中央红军八万余人，被迫离开中央革命根据地，开始了二万五千里长征。

遵义会议后，在毛泽东领导下，红军克服重重艰险，蒋介石军队的围追堵截，也不能阻挡红军的行军路步伐，相反，它们愈挫愈勇……

1936年10月，红军胜利到达陕北，二万五千里长征结束。

长征的胜利，不仅粉碎了国民党的阴谋，同时也使得国局转危为安。

长征是一曲永远嘹亮的赞歌，长征岁月虽已逝去，但它的不畏艰险、百折不挠的大无畏精神却足以慰藉一颗颗空灵的心，激励着一代又一代的人勇敢前行。

虽不曾身临其境去历经那浩荡的革命岁月，但也在字里行间读懂了长征的太多艰辛与不易。

即使没有亲身经历，没有亲眼所见，长征精神所带给我的鼓舞依然是难以替代。

长征催人奋进，让人永不言弃，它告诉我：没有执着的信念、坚定的决心，便不会将自身真正融入当时的社会背景之中；必须有坚韧不拔的新年，最终才会到达胜利的彼岸。

作文二十一世纪的人，身负时代赋予我们的使命感，我们是祖国的未来希望。因此，我们更要大力弘扬长征精神，因为只有这样，才能真正的调集吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，也只有这样，才能使得我们依附牵制的信念更有力量，才能营造出一个好的舆论环境，维护社会公平正义，为社会进步做贡献。

【篇四】初中生弘扬长征精神主题征文作文

总有一种感动让人泪流满面，总有一种精神催人奋发向上，总有一段历史让人刻骨铭心。我们面对这条奔腾不息的历史长河，不由地发出几多感慨和几多思索……

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋，使人倍受鼓舞。是呀，敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江，奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁锁，令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?高大的大雪山，那些所谓的天险，不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中擎着民族大旗，心中怀着兴盛祖国的梦想。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出了一片蓝天。

长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着艰苦奋斗，甘于奉献的革命精神取得胜利。今天，我们同样需要坚定的信念；坚强的意志；艰苦奋斗的精神；甘于奉献的精神。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，自强不息。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

艰苦卓绝的长征。它经历了整整两年才胜利。它锻炼和严重的考验了中国共产党和红军，保存党和红军的和平。就下了光荣的革命传统长征的胜利，极大鼓舞了全国人民。

篇6：长征初中作文

人，因为有梦想，才会经历坎坷依然前行，才会历经沧桑仍信心不改。我们看到了，“杂交水稻之父”袁隆平头顶烈日，脚踩烂泥，为实现“一日三餐，米香弥漫”的梦想，历经十几春秋发明了高产水稻，这种坚忍不拔、永不放弃的精神让人为之鼓舞;我们看到了，“冰雪为容玉作胎”的最美教师张丽莉，她在生死关头的那一推一拉的壮举，化为一道最为隽永的风景，用实际行动诠释着教育事业无私奉献的梦想，就像一把火种点燃了全社会人们心灵中的真善美。

人有梦国亦有梦

璀璨星空下，“嫦娥”奔月、“神五”飞天，见证了中华民族的飞天梦;古老皇城下，奥运申办、全民健身，开启了中华民族的体育梦;现代黄浦江畔，世博开幕、自贸区成立，更是圆了我国百年强国梦。

人有梦，国有梦，我们发改人也有梦，在促发展、重民生、稳物价中实现自我价值;在强化管理、优化服务、深化改革中推进湖州十二五规划的实现，我们的梦想就是建设一座“富饶、秀美、宜居、乐活”的现代化滨湖型大城市。看!湖州之东，高新工业园区的建设投产，为湖州实现“四个翻番”添油炽薪;湖州之西，杭长高速的通车，架起了我市与杭州的桥梁;湖州之南，宁杭高铁的开通运行，不仅圆了湖州人的“高铁梦”，更凸显了湖州“黄金三角”的明珠优势;湖州之北，仁皇山风景区的全面竣工，不仅为我市人民增添了一份绿意和悠闲，更为我市“宜居梦”添砖加瓦。

中国梦是民族梦，是千千万万的个人梦，更是青年梦。青年者，如朝日，光辉且灿烂，托起了国家的未来和梦想。少年智则国智、少年强则国强。作为青年的我们，该怎样让梦想开花结果呢?

实现青春梦，牢固树立加快发展的坚定信心，坚持求真务实的创新精神，不能以“理想很丰满，现实很骨感”来哀叹自己的失败，要做到挫折面前不放弃，矛盾面前不回避，压力面前不退缩。树立正确的人生观、价值观，在一点一滴中积累，在一言一行中培养。

实现青春梦，做到“敢思敢想、敢试敢闯、敢做敢当”，坚持“做事就要尽心，尽责就要见效”，只有出实招、干实事、求实效，为打造“四个湖州”而努力奋斗，才能在社会主义事业贡献自己最大的力量。

我的未来不是梦，我不会用繁复的辞藻来讴歌我的梦想，但我会用行动来诠释自己的坚持;

篇7：长征初中作文

一、红军长征的阶段

红军在长征过程中经历了三方面的严峻斗争,其具体历程可以划分为五个阶段:其一,1934年10月到1935年1月,红军在经历第五次反围剿失败后不得不进行战略转移,在博古主导的党中央错误战略决策下在湘江战役中遭受巨大损失,但是这也为遵义会议的召开奠定了基础。其二,1935年1月到1935年6月,遵义会议召开并对博古等人的军事路线提出批评,进行中央领导改组,正式确立了以毛泽东为领导核心的红军领导集体,此后在毛泽东等人的正确带领下红军初步摆脱国民党的围追,实现中央红军和红四方面军的会师,从此改变了红军被动围堵的局面。其三,1935年6月到1935年9月,红军两大主力军会师,在与张国焘等人进行反复斗争后,坚持北上,克服了雪山草地的极端艰苦环境,明确指出陕北为红军长征的落脚点。其四,1935年9月到1935年12月,中央红军在通渭榜罗镇会议对陕甘支队进行整编后,于同年10月到达吴起镇,并在11月下旬取得直罗镇战役胜利后,在12月份召开瓦窑堡会议,对党的路线做出了重大的战略调整。其五,1935年12月到1936年10月,红军在东征和西征后,三大主力军在陕甘宁地区实现会师,完成长征路,长征的胜利成为中国共产党和中国革命走向胜利的转折点。

二、长征精神

长征精神对我国社会主义现代化建设产生着深远的影响,本文从五个层面对长征精神进行具体的分析:

(一)根本要义:始终保持着对革命的无限忠诚以及对中国共产党的坚定信念。红军长征本质上就是革命力量对反革命力量的伟大斗争,在这一伟大的斗争过程中,中国共产党由于尚处于建设时期,因此也必然经历着一定的内部斗争[1]。同时,红军长征还受到极端自然环境的影响,面对着饥寒伤病的考验。基于这一状况,红军保持着对革命事业的无比忠诚及对党和人民的坚定信心、对革命胜利充满希望,进而不断克服艰难险阻,最终取得了长征的胜利,促使我国革命由此发生巨大的转折。

(二)集中体现:不畏艰难险阻,不怕牺牲。不畏艰难险阻,不怕牺牲是红军在长征经历革命斗争过程中根植于理想和信念铸就的革命英雄主义战斗作风,正是因为在长征中始终保持着这样的精神状态,红军才能够在党的正确领导下最终取得长征的胜利,缺乏了这种革命精神和战斗作风,长征精神也就失去了存在的意义。当前在社会建设过程中,各级领导务必保持不畏艰险、不怕牺牲的精神思想,切实增强政治、大局、核心和看齐意识,全面建成小康社会,并最终实现“两个百年”的奋斗目标。

(三)正确指南:实事求是的思想和机动灵活的战略。对党的坚定信念、对革命的忠诚、不畏艰难勇于流血牺牲的精神都是红军作为革命斗士必须具备的基本素质,但是仅仅具备这些素质还无法保证革命的胜利[2]。以此对革命经验进行分析和总结,红军在长征过程中坚持实事求是的思想,并采取机动灵活的战略,唯有如此,长征精神才能够最终结出胜利的果实,开辟革命新局面。在当前经济发展新常态下,各级领导要始终坚持实事求是,应对国内外局势变化,要主动适应、把握、引领新常态,敢作敢为,锐意进取,才能打赢这场没有硝烟的战争!

(四)重要条件:顾全大局、团结友爱、品德高尚、严守纪律。中国红军是在中国无产阶级政党领导下的革命军队,与其他一般军队之间存在着明显的区别,不仅组织纪律性强,并且能够顾全大局,军队中的每一个人基本都能够做到个人利益服务于整体利益;同时,在整个红军长征的革命斗争中即使遇到最大的艰难,如过雪山草地,团结友爱的精神都没有丧失,甚至一些战士为了救援战友而牺牲自己,充分表现出红军的革命友爱,这一精神的存在是红军最终取得革命斗争胜利的重要条件。

(五)外部条件:紧紧依靠和团结人民群众,争取人民群众的支持。红军是人民的军队,红军在发展过程中只有以广大人民群众为依托,才能够促使长征精神的力量得到充分的发挥,最终获得革命的胜利。在漫长的长征过程中,广大人民群众给予红军极大的支持,为推动革命的胜利做出了巨大的贡献。因此弘扬长征精神还应该紧紧依靠人民群众,与人民群众患难与共,唯有如此,才能够真正发挥出长征精神的力量,对当前我国社会建设作出正确的指引。

三、弘扬长征精神,助推中国梦

中国梦简单的说就是要实现中华民族的伟大复兴,在一定程度上反映了中国共产党和政府在建设社会主义现代化国家方面的强烈信心和愿望。当前我国正处于社会主义建设的初级阶段,必须坚定不移的建设中国特色社会主义,探索现代化发展道路,才能够维护国家的稳定发展。因此在长征胜利80周年之际,我党必须坚持弘扬长征精神,加强党的建设,保持党的先进性和纯洁性,发挥模范带头作用,全心全意为人民服务,在工作中坚持实事求是、敢于牺牲、吃苦耐劳、敬业奉献,积极弘扬社会主义核心价值观,坚定不移的坚持中国特色社会主义建设方向,切实推进中华民族的伟大复兴。

摘要：红军长征是中国共产党在伟大革命斗争过程中谱写的惊天动地的英雄史诗,长征精神对我国社会建设产生着深远的影响。本文从红军长征的阶段入手,对红军长征精神进行了深入的探索,以期让更多的人对长征精神进行更深入的理解和认识。

关键词：红军长征,长征精神,传承

参考文献

[1]李后强.阿坝是红军长征的重要转折点--在“长征精神与全面建成小康社会”理论研讨会上的发言[J].中国西部,2015(30):8-11.