黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动（通用12篇）

篇1：黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

为深入贯彻落实科学发展观，丰富新时期师德建设的内涵，营造教书育人，崇尚师德的氛围，弘扬良好的师德师风，建设一支适应现代化教育的教师队伍，提升全校师德建设水平，逍林校教办举办全校教育系统以“重师德，正师风，铸师魂”为主题的师德师风演讲比赛。

此次比赛在内容上特别要求以自己或身边先进教师奉献教育的典型事迹为题材，力求真人真事，反映教师在爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨治学，勇于创新、奋发进取，廉洁从教、志存高远等方面的崇高师德风范；体现教师忠诚党和人民的教育事业，甘为人梯、乐于奉献的师德；以学生为本、以言传道、以行垂范的师道；创新发展、求真务实的师艺，充分体现新时期教师的责任与使命感。

活动旨在通过寻找身边的事例激发起全校教师更加积极地实践师德师风建设。全校各校积极开展校内选拔，老师们在活动中感受到了正能量。

2014/4/20

篇2：黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，增强教师的责任意识和使命感，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教育向优质、精品教育发展，我校于2013年10月11日上午在阶梯教室举行以“立师德、正师风、铸师魂”为主题的师德师风演讲比赛。

参加本次演讲比赛的12名教师由各级部推选产生。比赛过程中，选手们以饱满的热情、动人的故事、朴实的语言，叙述着自己感人肺腑的故事，并结合自身的教育实际，阐述了对师德师风的见解和对教育事业的热爱。整场演讲比赛高潮迭起，引人入胜，有的感情真挚，打动人心；有的视角新颖，发人深省；有的慷慨激昂，抒发满腔热忱；有的娓娓而谈，折射聪明才智。富有激情和感染力的演讲，打动着每一位教师的心，为全体与会教师上了一堂生动的师德师风教育课。经过近两个小时的激烈角逐，本次比赛的评委组从主题内容、语言表达、仪态仪表、整体效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选，最后汪敏老师获一等奖，颜士年、朱祝林位老师获得二等奖，汪晓丽、顾玉、汪均莉三位老师获得三等奖。

篇3：黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造百灵鸟小学教育品牌。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组

长：张经才

副组长：张志平

叶有亮

成员：全

刚

全

娟

余治平

三、演讲主题

“情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校所有教师均可报名参加比赛。

六、比赛时间

2014年4月17日下午2：00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

篇4：黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

演讲比赛活动方案

各办公室、年级组：

为进一步加强我校教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职员工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育、全面提高教育质量。经校委会研究决定：举办以“弘扬高尚师德，做人民满意的教师”为主题的师德师风演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

组长：伍进（务川第三小学校长）

副组长：纪光武（务川第三小学党支部书记兼副校长）成员：高传禄（负责安全保卫）

吴春莉（负责策划）

王彩（负责奖状、奖品）

付奕（负责音响、配乐）

各年级组长（负责推选本年级的参赛选手）

评委：伍进纪光武高传禄田瑜郑会

二、内容要求：

事例必须是真人真事，做到主题鲜明、内容详实，充分展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身基础教育课程改革，敢于开拓创新，敬业爱生，无私奉献为人师表的师德风范。

三、参会人员

1、务川自治县第三小学全体教师

2、选手：由年级组公开、公平、公正推选一名教师参加比赛(共7名)

四、演讲比赛时间、地点：

时间：2010年12月21日下午14：30

地点：多媒体教室一

五、评分标准：

1、演讲内容：以师德师风为重点，真实可信，理论联系实际，主

题鲜明、积极向上，鼓舞人心。（3分）

2、脱稿演讲，语言流畅。（2分）

3、台风端正，举止得体大方，形象可亲。（2分）

4、声情并茂，感染力强，效果好。（2分）

5、演讲时间为5——7分钟。（1分）

六、奖项设置：

篇5：师德师风演讲比赛活动方案

活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造潼关县四知学校教育品牌。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组 长：樊西萍

副组长：姚平焦建元

成 员：马辉 杨康宁

李文峰 雷江龙 景晓曙

三、演讲主题

“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲稿必须是个人原创，不得在网上下载或抄袭他人。演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象、时间及地点

1、全校所有教师均可报名参加比赛，初中部以年级组为单位，每个年级组至少推荐两名代表参赛；小学部以学段为单位，每个学段至少推荐两名代表参赛。

2、比赛时间：2014年12月下旬（第17周）

3、比赛地点： 四知学校学术报告厅

六、比赛规则

参赛教师必须使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—7分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

七、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。

所有教师必须书写上交一份演讲稿，由评审小组综合评定出一、二、三等，以5分、4.5分、4分纳入今年绩效考核师德师风栏。不交材料此项无分。

八、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校

。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

九、活动要求

1.各年级组、各学段必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

2.各年级组于第16周周三前将参赛选手名学校办公室，报名时请提交演讲材料一份（电子稿）。

3.参赛选手在第17周周一大课间把PPT拷至办公室电脑内并抽签，参赛教师必须准时到场参赛，迟到5分钟视为弃权。

十、其他工作

1、学校办公室负责做好赛场布置及音效调试工作。

负责人：谢松涛

2、学校办公室负责做好材料收集及归档工作。

负责人：黄文雷

3、照相摄像：李文峰

姚飞。

4、计分：闫静

赵梦茹

5、主持人：史婷婷

6、ppt播放：郭新辉

潼关县四知学校

二〇一四年十二月十五日 四知学校“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”师德演讲赛

比赛规则、奖项设置、评分标准

一、比赛规则

1、参赛教师要用普通话站立式脱稿演讲，着装规范、仪态大方。

2、演讲时间控制在7分钟，不足时或超时酌情扣分1-3分。

3、参赛教师要按时参加比赛，迟到1分钟视为弃权。

二、奖项设置

本次比赛设一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名。

三、评分标准

从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分，结果去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，为选手最终得分。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容以自己或身边的先进典型事迹为题材，紧扣主题，观点鲜明，见解独到，具有较强的思想性。（15分）

2．材料真实、事迹感人，体现校园正能量(10分)3．稿件结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者必须用普通话，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然，富有感染力。（10分）3．语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

精神饱满，能恰当运用姿态、动作、表情。

（四）综合印象（5分）

着装朴素大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）演讲效果（10分）

具有较强的感染力、吸引力和号召力，能引发听众感情共鸣。

篇6：师德师风演讲比赛活动方案

为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：杨斌

副组长：马振兴

成员：彭延焕张庆君丁仰良于哲张宪国

三、活动程序

1、校长齐忠讲话。

2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。

3、进行演讲比赛（共九位选手）

4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。

四、演讲主题

“讲师德、正师风、强素质、树形象”

五、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

六、参赛对象

全校所有教师均可报名参加比赛。

七、比赛时间

2012年10月15日上午。

八、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。

十、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十一、活动要求：

1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

2.各教师于10月13日前上交演讲材料。

2012

篇7：开展师德师风演讲比赛活动方案

一、组织机构

成立胜峰中学__年师德演讲比赛领导小组。

组长：__。

副组长：__、__、__、__、__。

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__。

二、演讲主题

以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法

本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

各单位通过预赛，推选1-3名选手参加复赛(钢铁、珠头山、清水各1人，中学本部2人，红石学校3人)，复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》(见附件)，并附演讲稿5份(演讲稿用A4纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。

四、日程安排

1.11月28日前，各学校组织初赛，确定乡复赛人选并报中学校长室。

2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置

本次比赛设一等奖1人：上报县局参赛;二等奖2人：奖金80元;三等奖若干名：奖金60元。

六、有关要求

1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

篇8：黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

作者：办公室上传 来源：未知 日期：2011-11-9 人气：918 为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造太行小学教育品牌。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组 长：张忠

副组长：李秀芳 王交英 史莉红

成 员：闫建军 各年级组长

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校所有教师均可报名参加比赛，每个年级组至少推荐两名代表参赛，学校专干至少有两名代表参加比赛。

六、比赛时间

2013年9月20日下午2：00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求：

1.各年级组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。

2.各年级组于九月二十五日前将参赛选手名单报行政办，报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在上午把PPT拷至刘主任电脑内，在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

篇9：师德师风演讲比赛活动方案修正版

师德建设工作是学校整体工作中奠基性工作。为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为使本次活动开展得紧张有序，富于教育性和宣传性，特制定如下方案：

一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造阳光小学教育品牌。

二、组织领导

为开展此次活动，学校成立了教师职业道德演讲比赛活动领导小组：

顾问：崔瑞瑞

组长：王兴

副组长：师国青王兰草

成员： 胡仙梅高艺霞张雪琴杨网姜

三、参加范围

全体教职工

四、活动时间、地点

2014年3月20日下午兴趣活动，在四楼多功能教室

五、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

六、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

七、比赛规则

力争使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。时间能控制在8~10分钟以内，演讲顺序采用抽签方式确定。

八、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校校委会成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

九、评奖办法

1、根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

2、获得教师学校颁发荣誉证书，并在学校师德考核中加分。

十、活动要求：

1.各教师必须高度重视此次教师职业道德演讲比赛活动，各年级组至少推荐两人成为演讲选手，并认真和精心组织教师参加比赛。

2.各年级组于三月十九日前将参赛选手名单报回大队部，报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手如有伴奏，在上午把音乐拷至多功能室电脑内，在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

4、教师演讲题目自拟。

5、力争脱稿演讲。

篇10：师德师风演讲比赛活动策划方案

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《师德师风演讲比赛活动策划方案》的内容，具体内容：为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，学校决定将举行“爱满天下铸师魂”师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施策...为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，学校决定将举行“爱满天下铸师魂”师德师风演讲比赛活动。下面我就给大家分享关于师德师风演讲比赛活动的一些实施策划方案，欢迎大家参阅。

师德师风演讲活动方案篇一

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组 长：***

副组长：***************

成 员：**************

三、工作人员

1、主持：**************

2、评委：**************

3、统分及制奖：

**************

4、音响、照相、摄像：**************

5、布置场地：**************

6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

各备课组选派 1-2 名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在 10月 23 日前告知政治处。

六、比赛时间

20xx 年**月**日晚上 6:30 分。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在 5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：10 月 25 日早上早操时间)

八、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖 6 个，二等奖 8 个。

九、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为 100 分。

1、演讲内容：30 分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得 15 分。

3、形象风度：20 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：20 分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始;

2、陈永保校长为本次活动致词;

3、选手按顺序进行演讲;

4、张云华校长作总结讲话;

5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;

6、主持人宣布活动结束。

师德师风演讲活动方案篇二

一、活动宗旨

弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

三、活动安排

1、理论学习(3 月 10 日—3 月 21 日)

各年级部组织本部教师学习“"精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把”爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远“的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬”敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为“的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员(3 月 21 日)

各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师

德形象的优秀教师 2-3 名参加比赛，并于 3 月 21 日上午 8 点将名单报工会。

(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用 A4 打印纸打印，标题用2 号宋体，正文用 4 号仿宋，第一页左上角用 5 号楷体注明”师德演讲比赛演讲稿“字样)

四、演讲主题

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在 5 到 7 分钟，少时或超时酌情扣分。

七、比赛时间及地点

20XX 年 3 月 28 日(周五)晚 7：00 学校大会议室(全体教职员工参加)。

八、表彰奖励

学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖5 名。

荣获一等奖的给本年级部加 2 分，二等奖给本年级部加 1.5 分，三等奖给本年级部加 1 分。本人也加相应的分数。

篇11：黄家庄小学举行师德师风演讲比赛活动

为进一步加强学校师德建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提高广大教职工的育人水平，构建和谐校园，打造品牌学校，结合学校开展党的群众路线教育实践活动精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德演讲活动。为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案：

一、指导思想

认真贯彻党的十八大和十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，强化教书育人、服务师生、服务社会的宗旨意识和敢于担当的责任意识，开展以“正作风、严纪律、强服务”为主要内容的“正风肃纪强服务”主题教育，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，推动我校教育事业健康蓬勃发展。

二、演讲内容

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

三、比赛时间及地点：

2014年4月30日下午星期

三、多功能厅

四、参赛对象及活动方式：

1、参赛人选为40周岁以下教师，以教学科教研组为单位，每个教研组至少推选1名以上教师参加，行政及科员兼课教师归入所任教科室。

2、参赛教师自备的配乐课件或多媒体请提前一周交徐少荻老师调试并作统一安排。

3、按抽签决定演讲顺序。参赛选手及题目请教学科长于4月16日前交教务处。

五、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、学校对演讲及稿件进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干，参赛稿件在参赛前上交教务处。

3、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

六、评分标准

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。（30分）

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：

时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整。（10分）

绍兴艺术学校

篇12：小学师德师风演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的各位老师，大家下午好！

有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。有人说你是太阳，温暖所有孩子的心灵。

蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终生无悔，哺育雏鹰上云端。这就是我们，平凡而又不平凡的教师。这就是我们，将爱与责任同行的教师。

在春光明媚、万紫千红的春天，为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，我校在此隆重举行“以德育人 凝聚师魂”为主题的演讲比赛。

首先让我们以热烈的掌声欢迎张校长及各位评委的到来！

在活动正式开始之前，有请张校长为我们本次的比赛作讲话，大家掌声欢迎！

让我们铭记张校长的话，用我们的爱心与热情关注我们的每一位学生，以高度的责任感和强烈的事业心担负起教师这份神圣的职责。

下面我宣布比赛正式开始！今天，将有（12）位选手走上这个舞台。他们无疑是鹤小教师中的佼佼者，也是我们学校师德师风的形象代言人！

我们相信，今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！就让我们以最真诚的掌声欢迎今天到场比赛的每一位优秀教师。

串词： 1号 王青青

爱与责任一直都是紧密相连，密不可分的，他们同时诞生，同时生长，贯穿始终。爱既源于责任，又同时产生了责任；责任源于爱心，其本身就是一种爱。有请王青青老师带来的演讲《没有爱与责任，便不用做教育》

2号 刘瑞娟

爱，它淡如烟，轻如丝，柔如水。却是作为老师的师德核心。作为一名教师，我们应该对学生保持“无条件的关怀”。刘瑞娟老师用自己的爱心温暖着她的每一个学生。今天她演讲的题目是《以爱为本，不忘初心》。

3号 宋书华

“吐露芬芳，激情饱满！青春如歌，放飞梦想！不忘初心，牢记使命！鹤立教育，至高无上！”掌声有请宋书华老师。

4号 周双阳

“没有爱就没有教育”。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是雨露，可以滋润孩子的心田。周双阳老师演讲的题目是：以德为帆，乘爱远航

5号 党珍珍

“师德”是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。现在请听党珍珍老师的演讲《责任与坚持》。

6号 秦爱华

甘做绿叶，甘做人梯，这是老师的情怀。《我是老师》，将向大家娓娓道来一位教师的心声。有请鹤立学校的秦爱华老师上场。

7号 谢瑶

“教育就是教师和学生共同成长。”用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁。和孩子们共同成长，是我一生最大的幸福和快乐。下面有请谢瑶老师上台为我们演讲《做家长满意的好老师，做学生成长的筑梦人》

8号 段满义

师德是云梯，师德是绿叶，师德更是我们生活中的清水！清水虽平淡，却滋润了万物！下面有请段满义老师为大家带来演讲《青春无悔，师德如水》

9号 赵艳艳

教师就是一个平凡的群体，没有鲜花，没有掌声，我们相信，虽然工作在最平凡的岗位上，自己的生命却依然可以绽放华彩，感受到平凡中的小幸福。下面请听赵艳艳老师带来的演讲《平凡之中见幸福》

10号 郭孝勤

享受教育，你就多了一份快乐的心！下面有请在工作中对孩子极有耐心，且爱生如子的郭老师，用自己的实际行动来诠释最美师德！请欣赏《享受教育，静等花开》

11号 张澜澜

每年，都有大批优秀的应届生投入到教师的行列中，作为新生代的青年教师，他们又是怎样发扬“师风师德”的呢？听听他们的心声吧！有请张澜澜老师带来她的演讲《以爱之名 用心前行》

12号 康圆圆

爱如甘泉，滋润学生的心田；爱是钥匙，开启孩子的心灵之窗；请听康圆圆老师为大家带来的演讲《关爱学生，做一个幸福的老师》

颁奖：

12名选手的演讲，多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了他们不一般的风采，也经历了一次难忘的心灵洗涤。

12位教师的感人故事只是我们学校美丽鲜花中的零星几朵，只要我们不懈努力，未来的鹤小校园，一定会盛开更多幸福的花儿。

就让我们以这些优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。

就让我们以德立教、爱岗敬业、忠于职守、扎实工作，把爱与责任融入自己的日常工作。

让我们耐心等待今天下午所有参赛者的演讲比赛结果！经过评委们的认真的打分和分数统计员的忙碌后，现在每个奖项都找到了它的主人。

下面是我们最值得期待和激动人心的时刻：颁奖仪式！（主持人宣读名次，颁奖嘉宾及礼仪老师上台进行颁奖！）

结束语：

时间过得很快，本次的师德师风演讲比赛到此结束，感谢老师们的精心准备，感谢这次活动为我们带来的满满收益。

老师们，同仁们