孝敬长辈 做孝顺儿女

孝敬长辈 做孝顺儿女（精选5篇）

篇1：孝敬长辈 做孝顺儿女

孝敬长辈 做孝顺儿女

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《孝敬长辈 做孝顺儿女》。

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至。孝敬父母和长辈是一个人起码的道德。没有父母的生养，小辈就不能成人，父母为小辈的成长付出了无数心血，晚辈应该关心他们，尊敬他们。尽管我们还小，在我们的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也说不完，道不尽的。这种恩情比天高，比海深，即使大海为墨，长空为纸，也写不完我们对父母的无限深情，孝敬用毕生的心血养育你的父母，这才是我们当代学生应有的美德。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得好成绩时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师„„是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！

父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续，我们的身上充满父母对子女无限的爱，我们应该用这种爱回报父母，给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。

孝敬父母，做孝顺儿女。希望全天下的父母一切都好！

篇2：孝敬长辈 做孝顺儿女

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《尊敬长辈，做孝顺儿女》。

有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴，在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的辛劳，父母对儿女的爱比天高、比海深。

《新三字经》里有这样一句话：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”小黄香九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。夏天炎热时，他就把父亲睡的枕头扇凉，放好帐子，让父亲能睡的舒服；寒冷的冬天，他就先睡在父亲的床席上，用体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦博学，当时就有“天下无双，江夏黄香”的赞誉。

孝敬父母是中华民族的传统美德，而在当今这个文明的社会里，很多同学似乎把这些全都忽视了。我们应学会孝敬父母，不管我们走到哪里，都要记着爸爸妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。

有句古语说得好：“百善孝为先”。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现；孝敬父母，尊敬长辈，历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他还能爱其他人呢？

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母，这辈子我们欠的最多的就是父母了。

同学们，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇3：做孝顺好儿女作文

扫地：当家里的地板上出现灰尘时，妈妈总会拿起扫帚，弯着腰，扫着地。而扫完后，妈妈就会说有些腰疼，为了减轻妈妈的腰疼，所以我便决定帮妈妈扫地。每当地上再有灰尘，第一个拿起扫帚的不是妈妈而是我，我学着向妈妈一样弯着腰，仔仔细细地把那些灰尘扫进垃圾桶。可扫完以后，我便觉得腰都直不起来了。这是我才发觉妈妈平时的辛苦，但我还会坚持扫地，做个孝顺好儿女!

洗脚：这个双休日的晚上，我终于如愿以偿地算是尽了一点小小的孝心。看着忙碌了一天的妈妈回到了家。我冲妈妈神秘地说：“妈妈，你坐好了，我要给你个惊喜。闭上眼睛，不准偷看哦。”妈妈听了我的话，乖乖地在凳子上坐着。我迅速地跑到卫生间接了一盆热水，吃力地搬到妈妈的座位旁，然后我在妈妈的耳旁悄悄说了一句：“妈妈睁眼吧。”妈妈看到脚旁的水盆，顿时眼眶一红，我轻轻地帮妈妈脱去鞋袜，然后把妈妈的脚放进水盆里，一边帮妈妈按摩，一边和妈妈说话。“妈妈，我好像很就没有帮你洗脚了。”“好像似的，我也不记得了。”“那我以后经常帮你洗脚，帮你按摩捶背。”“孩子，你只要管好自己就行，不需要帮妈妈做这些的。”“那怎么行，你是我妈妈，我为你做这些，是理所当然的。”妈妈没说话，只是露出了笑容。转眼间，一盆热水就在我和妈妈的说话声中冷却了。我站起来要重新打水再帮妈妈洗，可是妈妈连连催促我说：“不用了，快点睡觉吧，太晚了。别为妈妈耽误了自己的睡觉时间。”没有办法，拗不过妈妈，我只得回到房间睡觉。回房前也不忘叮嘱妈妈：“你也早点睡。”可妈妈却说：“妈妈，熬夜熬惯拉，早了也睡不着，还不如做点事。”看着妈妈关上的房门，我心理一阵酸酸的。没想到妈妈那么辛苦，我以后应该经常给她洗脚，也应该同样爸爸洗脚，来减轻他们的压力，做一个孝顺好儿女!

篇4：做孝顺好儿女作文800字

因此我们要做一名孝顺的好儿女，报答辛苦养育我们的父母。其实父母付出的一切是无私的，他们想看看我们长大成人，做一个堂堂正正的人。过着幸福的生活。我的父母也是如此。

这个双休日的晚上，我终于如愿以偿地算是尽了一点小小的孝心。看着忙碌了一天的妈妈回到了家。看着妈妈满身的疲惫，满头的汗，我心疼地说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈却微笑地说：“傻孩子，妈妈不辛苦，就算再辛苦，看着懂事的你，妈妈也开心，也值得啊。”我心理顿时酸酸的，我冲妈妈神秘地说：“妈妈，你坐好了，我要给你个惊喜。闭上眼睛，不准偷看哦。”妈妈听了我的话，乖乖地在凳子上坐着。我迅速地跑到卫生间接了一盆热水，吃力地搬到妈妈的座位旁，然后我在妈妈的耳旁悄悄说了一句：“妈妈睁眼吧。”妈妈看到脚旁的水盆，顿时眼眶一红，我调皮地笑着说：“妈妈，不会这么快就感动了吧。”妈妈假装生气地说：“谁说我感动了，我只是眼睛难受，我揉揉。”“好，好，我母亲大人只是眼睛难受，揉揉……”妈妈看着我的滑稽样，忍不住笑出了声。我轻轻地帮妈妈脱去鞋袜，然后把妈妈的脚放进水盆里，一边帮妈妈按摩，一边和妈妈说话。“妈妈，我好象很就没有帮你洗脚了。”“好象似的，我也不记得了。”“那我以后经常帮你洗脚，帮你按摩捶背。”“孩子，你只要管好自己就行拉，不需要帮妈妈做这些的。”“那怎么行，你是我妈，我为你做这些，是理所当然的。”“好，好，说不过你，随你，行不?”“行，当然行。”转眼间，一盆热水就在我和妈妈的说话声中冷却了。我站起来要重新打水再帮妈妈洗，可是妈妈连连催促我说：“孩子，不用了，快点睡觉吧，都快十一点了，别为妈妈耽误了自己的睡觉时间。乖，早点睡。”没有办法拗不过妈妈，我只得回到房间睡觉。回房前也不忘叮嘱妈妈：“你也早点睡。”可妈妈却说：“妈妈，熬夜熬惯拉，早了也睡不着，还不如做点事。”看着妈妈关上的房门，我心理又一阵酸酸的。

篇5：孝敬父母 做父母的好儿女

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母是人类相生相亲的自然感情，是中华民族的传统美德。激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

2、通过活动让学生进行“学孝、知孝、行孝、推恩”为重点的道德实践活动。

二、理论分析：根据社会心理学的理论，处于社会关系中的个体都无疑地扮演着各种各样的社会角色，每一种角色，都有与之相应的责任、权利和义务。个体只有明了自己在一定社会情景中的相应角色，并承担相应的职责，表现出相应的行为，才能适应这种社会关系。家庭是一个共生体，各个家庭成员都要承担家庭的义务和责任，作为儿女，必须从小树立起一种意识一种观念：心中有他人，心中有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷等等。承担起对家庭的义务和责任，懂得热爱父母、孝敬父母，做个好儿女。本活动针对小学生大多数以自己为中心，不懂得体谅父母、孝敬父母而设计，目的是通过活动培养学生热爱父母、孝敬父母，做个好儿女。以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动准备

1、录音机、课件

2、准备故事、诗歌、小品、快板、舞蹈等节目。

3、准备照片

四、场景设计：黑板上写好“孝敬父母做父母的好儿女”的大字，并配以图画，副标题 “人间最美是亲情养育之恩永不忘”。

五、活动过程：

整队、报告人数、出旗、唱队歌

(一)开幕词：

主持人女：人间最美是亲情。

主持人男：养育之恩永不忘。（课件出示）

主持人齐：五（1）班“孝敬父母做父母的好儿女”主题班会现在开始。

(二)“爱的回顾”乐章：

主持人女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

同学1：出示一套照片，讲述《我的成长足迹》

主持人男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。同学们：你们谁知道自己名字的含义？

4——5名同学介绍自己名字的意思。

主持人：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱啊。请听

同学1：配乐诗朗诵《妈妈的爱》

同学2：故事《住院期间》

同学3：古诗介绍《游子吟》

主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。

老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。

其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的许多休息时间，我知道很多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，忘记一天工作的劳累，我还很多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：我们应该孝敬父母，做父母的好儿女。

同学4：歌曲欣赏《听妈妈讲过去的故事》

（三）激“情”乐章：

主持人男：在我们的生活中，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的妈妈来做个小测试吧！请几位同学的妈妈和孩子共同台。出题测试。（妈妈的爱好等）请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。

主持人女：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，同学们，你想听吗?

同学5：我给大家讲《孔融让梨》的故事。

同学6：《陈毅探母》

主持人男：孝敬父母是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务。但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

同学7：讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

主持人女：同学们，听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗？为什么？

（四）爱的回报乐章：

主持人男：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章《回忆我的母亲》

主持人女：听了这个故事你一定很感动。我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情。

主持人女：其实，我们为父母只是做了一点点的小事情，可是家长却十分的感动。请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

主持人男：谢谢爸爸、妈妈对我们的肯定。我想对全体同学提出几条倡议：第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。

第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。

第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。

主持人女：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。

六、辅导员讲话：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。是父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

呼号退旗。