科目一全部试题及答案（通用6篇）
篇1：科目一全部试题及答案
科目一驾驶证考试试题及答案
科目一驾驶证考试试题及答案
车辆在泥泞、溜滑路面上猛转方向时，易导致行驶方向失控，甚至造成翻车、坠车或与其他车辆、行人相撞。
A.正确
B.错误
正确答案是：A 图中是急弯路标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
机动车遇有交通警察现场指挥时，应当按照_____通行。
A.道路标志
B.交通信号灯的指挥
C.交通警察的指挥
D.道路标线
正确答案是：C 发生交通事故后，当事人拒不撤离现场的，交通警察予以_____。
A.说服
B.强制撤离
C.耐心等待
D.协商
正确答案是：B 图中是支路先行标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
图中黄色标线为_____。
A.车行道边缘线
B.车行道分界线
C.双向两车道路面中心线
D.禁止变换车道线
正确答案是：C
车辆在高速公路发生故障需停车检查时，应在_____停车。
A.最外侧行车道上
B.内侧行车道上
C.紧急停车带
D.匝道口三角地带
正确答案是：C 在泥泞路段行车，遇车轮空转打滑时，应_____。
A.挖去泥浆，铺上沙石草木
B.换高速挡
C.猛打转向盘
D.猛踏加速踏板
正确答案是：A 驾驶车辆在道路上行驶时，车速尽量保持不超过规定速度的10%。
A.正确
B.错误
正确答案是：B 车辆行驶过程中，驾驶人应当把废纸或废弃物扔到_____。
A.车窗外街道上
B.随车携带的垃圾箱（袋）里
C.无人看管的道路上
D.车内座位下或车厢内
正确答案是：B 驾驶机动车超车，应当_____。
A.从前车的.右侧超越
B.从前车的左侧超越
C.从左右两侧均可超越
D.不受速度限制
正确答案是：B 上道路行驶的机动车未放置保险标志的，公安机关交通管理部门可以罚款，但不得扣留机动车。
A.正确
B.错误
正确答案是：B 遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。
A.正确
B.错误
正确答案是：B 车辆在交叉路口有优先通行权的，遇有车辆抢行时，应_____。
A.抢行通过
B.提前加速通过
C.按优先权规定正常行驶不予避让
D.减速避让，必要时停车让行
正确答案是：D 行车中突遇对方车辆强行超车，占据自己车道，正确的做法是____。
A.加速行驶
B.尽可能减速避让
C.保持原车速行驶
D.挡住其去路
正确答案是：B 为了避免爆胎，要定期进行轮胎换位，适当降低轮胎气压。
A.正确
B.错误
正确答案是：B 车辆在高速公路急转向，极易造成侧滑相撞或在离心力作用下翻滚的事故。
A.正确
B.错误
正确答案是：A 伤员较大动脉出血时，可采用指压止血法，用拇指压住伤口的_____动脉，阻断动脉运动，达到快速止血的目
A.血管下方
B.近心端
C.远心端
D.血管中部
正确答案是：B 图中标志的含义是_____。
A.注意横风
B.注意行人
C.红灯亮
D.注意交通信号灯
正确答案是：D
机动车通过没有交通信号灯也没有交通警察指挥的交叉路口，相对方向行驶的_____。
A.直行车让左转弯车先行
B.左转弯车让右转弯车先行
C.右转弯车让左转弯车先行
D.车辆可随意穿行
正确答案是：C 公安机关交通管理部门对酒后违法行为人的检测结果应当电话告知本人。
A.正确
B.错误
正确答案是：B 行车中遇到对向来车占道行驶，应_____。
A.紧靠道路中心行驶
B.主动给对方让行
C.用大灯警示对方
D.逼对方靠右行驶
正确答案是：B 遇重、特大事故有众多伤员需送往医院时，_____的伤员，应首先送往医院。
A.伤口较大
B.骨折
C.烧伤
D.处于昏迷状态
正确答案是：D 车辆燃油着火时，不能用于灭火的是_____。
A.路边沙土
B.棉衣
C.工作服
D.水
正确答案是：D 通过没有交通信号的交叉路口时，应在进入路口前减速或停车瞭望，_____优先通行。
A.右转弯车辆
B.左转弯车辆
C.直行车辆
D.掉头车辆
正确答案是：C 行车中与其他车辆有迎面碰撞可能时，应先_____，并迅速踩踏制动踏板。
A.采取制动措施
B.向左侧转向
C.向右侧稍转方向，随即适量回转
D.采取保护自己的措施
正确答案是：C 不得驾驶安全设施不全或者机件不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。
A.正确
B.错误
正确答案是：A 驾驶车辆在道路上行驶时，驾驶人要按照_____控制车速，在规定的范围内安全行驶。
A.驾驶人经验
B.车速表显示
C.驾驶人感觉
D.路边参照物
正确答案是：B 警告标志的作用是警告_____。
A.车辆、行人注意危险地点
B.车辆、行人不准通行
C.驾驶人前面有弯路
D.驾驶人前面容易拥堵
正确答案是：A 醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处_____拘留和暂扣3个月以上6个月以下驾驶
A.60日
B.30日
C.15日以上
D.15日以下
正确答案是：D 在道路交通事故中被保险人没有过错的，保险公司应当_____其保险费率。
A.适当提高
B.降低
C.适当降低
D.不提高
正确答案是：D 机动车在雾天行驶时，应当开启雾灯和_____。
A.危险报警闪光灯
B.转向灯
C.远光灯
D.近光灯
正确答案是：A 如图所示，路面上施划的导向箭头线表示车辆应该行驶的方向。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
踏下制动踏板，驻车制动器作用。
A.正确
B.错误
正确答案是：B 交通信号灯黄灯亮时，_____。
A.允许车辆通行
B.已越过停止线的车辆可以继续通行
C.允许车辆左转弯
D.车辆应当加速通过
正确答案是：B
篇2：科目一全部试题及答案
1、申请变更机动车车身颜色，应当于改变后10日内填写《机动车变更登记申请表》。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
2、.车辆在下坡行驶时，可充分利用空挡滑行。
A.对
B.错
正确答案是：B
3、报考牵引车准驾车型科目三考试的在取得驾驶技能准考证明满四10日后预约。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
4、.夜间驾驶车辆，驾驶人不容易产生视觉疲劳。
A.对
B.错
正确答案是：B
5、对未按照规定投保机动车交通事故责任强制保险的机动车所有人、管理人，公安交通管理部门可以按规定投保最低
A.2倍
B.3倍
C.4倍
D.5倍
正确答案是：A
6、车辆在高速公路意外撞击护栏时，应稳住方向，适当修正，切忌猛转转向盘。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
7、夜间会车时，若对方车辆不关闭远光灯，可连续变换灯光提示对向车辆，同时减速靠右侧行驶或停车。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
8、山区道路车辆进入弯道前，在对面没有来车的情况下，_____。
A.应“减速、鸣号、靠右行”
B.可靠弯道外侧行驶
C.可短时间借用对方的车道
D.可加速沿弯道切线方向通过
正确答案是：A
9、.车辆进入山区道路后，要特别注意“连续转弯”标志，并主动避让车辆及行人，适时减速和提前鸣喇叭。
A.对
B.错
正确答案是：A
10、驾驶车辆驶入铁路道口前减速降挡，进入道口后_____。
A.不能变换挡位
B.可以变换挡位
C.可换为高挡
D.停车观察
正确答案是：A
11、发动机润滑系的主要作用是_____。
A.密封
B.冷却
C.清洗
D.润滑
正确答案是：D
12、车辆突然发生侧翻时的错做法是：_____。
A.双手紧握转向盘
B.双脚钩住踏板
C.背部紧靠座椅靠背
D.开启车门跳车
正确答案是：D
13、车辆在泥泞、溜滑路面上紧急制动时，易产生侧滑，甚至造成翻车、坠车或与其他车辆、行人相撞。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
14、遇重、特大事故有众多伤员需送往医院时，_____的伤员，应首先送往医院。
A.伤口较大
B.骨折
C.烧伤
D.处于昏迷状态
正确答案是：D
15、车辆倒车时，后方道路条件较好的，应加速倒车，迅速完成操作。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
16、颈总动脉压迫止血法，常用于伤员_____动脉大出血而采用其他止血方法无效时使用。
A.颈部
B.面部
C.肋部
D.颞部
正确答案是：A
17、图中是立交直行和向左转弯标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
18、红色叉形灯亮时，本车道准许车辆通行。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
19、机动车驾驶人应当于驾驶证有效期满前_____内，向核发地车辆管理所申请换证。
A.90日
B.120日
C.180日
D.240日
正确答案是：A
20、图中标志的含义是_____。
A.禁止掉头
B.禁止左转弯
C.准许掉头
D.准许左转弯
正确答案是：A
21、.当被超车无让超空间时，应_____。
A.主动放弃超车
B.强行超越
C.鸣喇叭催其尽量靠边
D.谨慎超越
正确答案是：A
22、图中标志的含义是确定主标志规定区间距离为左右各50米以外的路段。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
23、图中是机动车车道标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
24、冰雪道路对安全行车的主要影响是_____。
A.电器设备易受潮短路
B.能见度降低，视野模糊
C.行驶阻力增大
D.路面溜滑，日光反射强烈，影响视线
正确答案是：D
25、图中所示黄色双实线是_____。
A.警告标线
B.禁止标线
C.指示标线
D.辅助标线
正确答案是：B
26、使用其他车辆的机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志的，由公安的机关交通管理部门予以收缴
A.扣留该机动车
B.拘留驾驶人
C.收缴号牌
D.注销行驶证
正确答案是：A
27、.转向盘是操纵汽车行驶方向的装置，用以控制_____实现车辆的转向。
A.被动轮
B.车后轮
C.转向轮
D.从动轮
正确答案是：C
28、机动车驾驶人因违反交通运输管理法规，而发生重大事故，使公私财产遭受重大损失构成交通肇理罪的，处3年以
A.正确
B.错误
正确答案是：A
29、任何单位或者个人不得伪造、变造机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
30、行车中发现前方的车辆行驶速度比较慢时，应_____。
A.在接近前车时迅速从右侧超越
B.提前变更车道超越
C.鸣喇叭催促
D.借非机动车道超越
正确答案是：B
31、车辆倒车时，后方道路条件较好的，应加速倒车，迅速完成操作。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
32、汽车列车转直角弯时，需先判断弯道情况，减速或停车后重新起步，缓慢通过。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
33、车辆在高速公路以每小时100公里的速度行驶时，____为危险车间距。
A.50米
B.100米
C.110米
D.120米
正确答案是：A
34、.道路交通安全违法行为累积记分周期为。
A.3个月
B.6个月
C.12个月
D.24个月
正确答案是：C
35、车辆转弯时应沿道路右侧行驶，不要侵占对方的车道，做到“左转转大弯，右转转小弯”。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
36、制动时车轮最容易抱死的路面是_____。
A.混凝土路
B.土路
C.冰雪路面
D.沙土路
正确答案是：C
37、自动挡汽车可以用左脚踩踏制动踏板。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
38、.车辆在交叉路口绿灯亮后，遇非机动车抢道行驶时，可以不让行。
A.对
B.错
正确答案是：B
39、行车中轮胎突然爆裂时的应急措施是_____。
A.迅速制动减速
B.紧握转向盘，尽快平稳停车
C.迅速转动转向盘调整方向
D.低速行驶，寻找换轮胎地点
正确答案是：B
40、图中标志表示只准一切车辆_____。
A.向右转弯
B.单向行驶
C.靠右侧行驶
D.靠左侧行驶
正确答案是：A
41、.在道路上行驶的机动车，未放置检验合格标志，公安的机关交通管理部门应当_____。
A.吊销驾驶证
B.扣留机动车
C.扣留机动车号牌
D.拘留驾驶人
正确答案是：B
42、行车中遇牲畜突然横穿道路时，应在确保车上人员和物资安全的前提下进行避让。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
43、.在同方向只有一条机动车道的道路上，前车遇后车发出超车信号时，应当_____，靠右让行。
A.在条件许可的情况下，降低速度
B.加速
C.及时停车
D.保持正常行驶速度
正确答案是：A
44、图中黄色标线为_____。
A.车行道边缘线
B.车行道分界线
C.双向两车道路面中心线
D.禁止变换车道线
正确答案是：C
45、.发生与前车追尾碰撞时，驾驶人应紧靠椅背，双手迅速置于脑后合并护住头后部。
A.对
B.错
正确答案是：B
46、车辆下坡行驶，要适当控制车速，充分利用发动机进行制动。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
47、车辆临时靠边停车后准备起步时，应先_____。
A.挂起步挡
B.鸣喇叭
C.观察周围交通情况
D.提高发动机转速
正确答案是：C
48、.发动机突然熄火后，若不能再次起动，应及时靠边停车，检查熄火原因。
A.对
B.错
正确答案是：A
49、谨慎驾驶的三条黄金原则：集中注意力、仔细观察和_____。
A.胆大心细
B.手脚麻利
C.提前预防
D.低速行车
正确答案是：C
50、夜间在没有照明条件的道路行车，当车速高于每小时30公里时，可使用_____，灯光须照出100米以外。
A.近光灯
B.远光灯
C.防雾灯
D.危险报警闪光灯
正确答案是：B
51、.驾驶机动车，应当遵守左侧通行的原则。
A.对
B.错
正确答案是：B
52、图中是双向弯路标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
53、图中标志的含义是_____。
A.注意落石
B.傍山险路
C.注意滑坡
D.下陡坡
正确答案是：A
54、车辆驶离高速公路时，应当经减速车道减速后进入匝道。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
55、车辆发生爆胎后，驾驶人在尚未控制住车速前，不要冒险使用行车制动器停车，以避免车辆横甩发生更大的险情。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
56、机动车的有关技术数据与国家机动车产品主管部门公告的数据不符的，车辆管理所将不予办理注册登记。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
57、.机动车遇有沙尘、冰雹、雨、雪、雾、结冰等气象条件时，应当_____行驶。
A.以较高速度
B.以超过规定的最高车速
C.以现有速度
D.降低速度
正确答案是：D
58、机动车驾驶人必须经过公安的机关交通管理部门考试合格，领取驾驶证，方准在道路上驾驶机动车。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
59、在同方向只有一条机动车道的道路上，前车遇后车发出超车信号时，应当_____，靠右让行。
A.在条件许可的情况下，降低速度
B.加速
C.及时停车
D.保持正常行驶速度
正确答案是：A
60、夜间行车中，如果灯光照射_____，有可能是车辆前方出现急转弯或大坑。
A.由远及近
B.离开路面
C.距离不变
D.由高变低
正确答案是：B
61、车辆上坡行驶，要提前观察路况、坡道长度，及时减挡使车辆保持充足的动力。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
62、遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
63、经运输企业批准可以使用变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
64、检验交通违法行为人体内酒精含量，公安的.机关应当通知当事人家属。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
65、图中警察手势为____信号。
A.减速慢行
B.示意车辆靠边停车
C.变道
D.右转弯
正确答案是：A
66、.驾驶人一边驾车，一边打手持电话是违法行为。
A.对
B.错
正确答案是：A
67、不按规定安装机动车号牌的，_____或者处20元以上200元以下罚款。
A.记12分
B.处警告
C.拘留驾驶人
D.扣留机动车
正确答案是：B
68、高速公路同方向有3条以上车道的，中间车道的最低车速为每小时_____。
A.80公里
B.90公里
C.100公里
D.110公里
正确答案是：B
69、机动车驶近坡道顶端等影响安全视距的路段时，应当_____，并鸣喇叭示意。
A.快速通过
B.使用危险报警闪光灯
C.减速慢行
D.随意通行
正确答案是：C
70、道路养护车辆、工程作业车进行作业时，其他车辆不用让行。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
71、驾驶车辆通过无人看守的铁路道口时，应做到_____。
A.加速通过
B.减速通过
C.匀速通过
D.一停、二看、三通过
正确答案是：D
72、图中是禁止超车标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
73、图中是停车让行标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
74、道路养护车辆、工程作业车进行作业时，过往车辆和人员_____。
A.可以超越
B.应当注意避让
C.可以不让行
D.应各行其道
正确答案是：B
75、山区道路坡长而陡、路面窄、弯多而急，易发生交通事故。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
76、图中标志的含义是确定主标志规定车辆的种类。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
77、.雨天对安全行车的主要影响是_____。
A.电器设备易受潮短路
B.路面湿滑，视线受阻
C.发动机易熄火
D.行驶阻力增大
正确答案是：B
78、仪表板上的“如图”灯亮，表示安全带插头未插入固定扣。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
79、图中是立交直行和向左转弯标志。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
80、.为发挥最大制动作用，使用驻车制动器时不可将操纵杆一次性拉紧。
A.对
B.错
正确答案是：A
81、机动车驾驶人交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处_____有期限的刑罚。
A.3年以上7年以下
B.2年以上5年以下
C.1年以上3年以下
D.3年以上5年以下
正确答案是：A
82、救火时，应脱去所穿的化纤服装，注意保护暴露在外面的皮肤。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
83、感到车辆不可避免地要倾翻时，应尽力稳住身体，迅速跳车。
A.正确
B.错误
正确答案是：B
84、机动车所有人、管理人未按照规定投保机动车交通事故责任强制保险的，公安的机关交通管理部门可以扣留机动车。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
85、行车中遇儿童在路边玩耍，要提前减速，谨慎驾车通过。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
86、使用已经有裂纹或损伤的轮胎行驶，容易引起爆胎。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
87、机动车向右转弯、向右变更车道、超车完毕驶回原车道、靠路边停车时，应当提前_____。
A.开启危险报警闪光灯
B.伸手示意其他车辆注意
C.开启右转向灯
D.开启左转向灯
正确答案是：C
88、机动车驾驶人累计满12分被扣留驾驶证的，可到驾驶证核发地或者违法行为地公安的机关交通管理部门参加学习和
A.正确
B.错误
正确答案是：A
89、图中标志的含义是_____。
A.前方事故
B.禁行
C.停车
D.注意危险
正确答案是：D
90、驾驶机动车下陡坡时，_____滑行。
A.可以熄火
B.可以空挡但不准熄火
C.可以空挡
D.不准空挡或熄火
正确答案是：D
91、图中标志的含义是_____。
A.准许直行
B.禁止直行
C.快速直行
D.禁止驶入
正确答案是：B
92、图中标志的含义是_____。
A.堤坝路
B.易滑
C.急转弯
D.傍山险路
正确答案是：B
93、图中标志的含义是_____。
A.路面不平
B.驼峰桥
C.隧道
D.堤坝路
正确答案是：A
94、对驾驶拼装的机动车上道路行驶的驾驶人，处200元以上2000元以下罚款，并_____。
A.拘留驾驶人
B.吊销驾驶证
C.注销行驶证
D.驾驶人记12分
正确答案是：B
95、无论自动挡还是手动挡汽车，都必须用右脚踩踏制动踏板。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
96、.车辆通过凹凸路面时，应当_____。
A.低速缓慢平稳通过
B.依靠惯性加速冲过
C.挂空挡滑行驶过
D.保持原速通过
正确答案是：A
97、制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。
A.正确
B.错误
正确答案是：A
98、行驶途中停车时，应检查各部位有无漏水、_____、漏气三漏现象。
A.漏雨
B.漏电
C.漏油
D.漏光
正确答案是：C
99、.如遇伤员无呼吸时，应立刻对伤员进行口对口人工呼吸。
A.对
B.错
正确答案是：A
100、代理人申请办理机动车驾驶证业务时，应当提交代理人的身份证明和_____签字的《机动车驾驶证申请表》。
A.机动车驾驶人
B.机动车驾驶人与代理人共同
C.代理人
D.机动车管理人
篇3：会计模拟试题及参考答案
一、单项选择题
1.某公司2×14年年末有关科目余额如下:“发出商品”科目余额为250万元, “生产成本”科目余额为335万元, “原材料”科目余额为200万元, “周转材料”科目的借方余额为75万元, “存货跌价准备”科目余额为100万元, “委托代销商品”科目余额为1 200万元, “受托代销商品”科目余额为600万元, “受托代销商品款”科目余额为600万元, “工程施工”科目余额为400万元, “工程结算”科目余额为300万元。则该公司2×14年12月31日资产负债表中“存货”项目的金额为 () 万元。
A.1 960 B.2 060 C.2 460 D.2 485
2.甲公司原持有丙公司60%的股权, 其账面余额为3 000万元, 未计提减值准备。2×14年12月31日, 甲公司将其持有的对丙公司长期股权投资中的1/3出售给某企业, 出售取得价款1 200万元, 处置日, 剩余股权投资的公允价值为2 400万元。出售日, 丙公司按购买日公允价值持续计算的净资产为6 000万元。在出售20%的股权后, 甲公司对丙公司的持股比例为40%, 丧失了对丙公司的控制权。甲公司取得丙公司60%股权时, 丙公司可辨认净资产公允价值为4 000万元。从购买日至出售日, 丙公司按购买日公允价值持续计算的净利润为1 900万元, 因可供出售金融资产公允价值上升导致资本公积增加100万元。甲公司有子公司乙公司, 需要编制合并财务报表。甲公司2×14年合并财务报表中应确认的投资收益为 () 万元。
A.60 B.0 C.-540 D.40
3.2×14年12月1日, 某公司在全国银行间债券市场发行了50 000万元人民币短期融资券, 期限为1年, 票面年利率为5.8%, 每张面值为100元, 到期一次还本付息, 发生交易费用35万元。若该公司将该短期融资券指定为交易性金融负债, 则支付的交易费用应借记 () 科目。
A.财务费用B.投资收益C.交易性金融负债D.营业外支出
4.甲公司为增值税一般纳税人, 适用的增值税税率为17%。该公司共有100名职工, 其中80名为直接生产人员, 20名为公司总部管理人员。2×14年有关职工薪酬的业务如下:1月1日, 甲公司购买了100套全新的公寓拟以优惠价格向职工出售, 甲公司拟向直接生产人员出售的住房平均每套购买价为200万元, 出售的价格为每套120万元;拟向管理人员出售的住房平均每套购买价为280万元, 出售的价格为每套160万元。假定该100名职工均在2×14年度中陆续购买了公司出售的住房, 售房协议规定, 职工在取得住房后必须在公司服务满10年 (含2×14年) 。假定甲公司采用直线法摊销长期待摊费用, 不考虑相关税费。另外, 在7月15日将本公司生产的笔记本电脑作为福利发放给公司职工, 每人一台。每台成本为3.6万元, 每台售价 (等于计税价格) 为4万元。甲公司2×14年计入管理费用的金额为 () 万元。
A.400 B.1348 C.333.6 D.320
5.2×14年7月1日, 甲公司与丁公司签订合同, 自丁公司购买管理系统软件, 合同价款为5 000万元, 款项分五次支付, 其中合同签订之日支付购买价款的20%, 其余款项分四次自次年起每年7月1日支付1 000万元。管理系统软件购买价款的现值为4 546万元, 折现率为5%。该软件预计使用年限为5年, 无残值, 采用直线法摊销。甲公司2×14年年未确认融资费用摊销额为 () 万元。
A.227.3 B.113.65 C.88.65 D.177.3
6.A公司以一台甲设备换入D公司的一台乙设备。甲设备的账面原价为100万元, 已提折旧30万元, 已提减值准备10万元。甲设备和乙设备的公允价值均无法合理确定, 另外, D公司向A公司支付补价5万元。假定不考虑相关税费, 则A公司换入乙设备的入账价值为 () 万元。
A.65 B.55 C.60 D.95
7.2×14年12月1日, 甲公司与乙公司签订一份不可撤销的产品销售合同, 合同规定:甲公司于3个月后提交乙公司一批产品, 合同价格 (不含增值税额) 为600万元, 如甲公司违约, 将支付违约金100万元。至2×14年年末, 甲公司为生产该产品已发生成本30万元, 因原材料价格上涨, 甲公司预计生产该产品的总成本为660万元。不考虑其他因素, 2×14年12月31日, 甲公司因该合同确认的预计负债为 () 万元。
A.30 B.60 C.90 D.100
8.2×14年1月1日, 甲企业与乙企业的一份厂房经营租赁合同到期, 甲企业于当日起对厂房进行改造并与乙企业签订了续租合同, 约定自改造完工时将厂房继续出租给乙企业。2×14年12月31日厂房改扩建工程完工, 共发生支出400万元, 符合资本化条件, 当日起按照租赁合同出租给乙企业。该厂房在甲企业取得时初始确认金额为2 000万元, 预计使用20年, 不考虑其他因素, 假设甲企业采用成本模式对投资性房地产进行后续计量, 截至2×14年1月1日已计提折旧600万元, 下列说法中错误的是 () 。
A.发生的改扩建支出应计入投资性房地产成本B.改造期间不对该厂房计提折旧C.2×14年1月1日资产负债表上列示该投资性房地产账面价值为0D.2×14年12月31日资产负债表上列示该投资性房地产账面价值为1 800万元
9.甲公司为境内上市公司, 2×14年发生的有关交易或事项包括: (1) 母公司免除甲公司债务2 000万元; (2) 享有联营企业持有的可供出售金融资产当年公允价值增加200万元; (3) 收到税务部门返还的所得税款1 500万元; (4) 收到政府对公司以前年度亏损补贴800万元。甲公司2×14年对上述交易或事项会计处理正确的是 () 。
A.母公司免除2 000万元债务确认为当期营业外收入B.收到政府亏损补贴800万元确认为当期营业外收入C.收到税务部门返还的所得税款1 500万元确认为资本公积D.应按享有联营企业200万元的公允价值增加额乘以相应份额确认为当期投资收益
10.2×12年1月1日, 甲公司向其100名高管人员每人授予4万份股票期权, 这些人员从被授予股票期权之日起连续服务满3年, 即可按每股8元的价格购买甲公司4万股普通股股票 (每股面值1元) 。该期权在授予日的公允价值为每股10元。在等待期内, 甲公司有10名高管人员离职。2×14年12月31日, 甲公司向剩余90名高管定向增发股票, 当日甲公司普通股市场价格为每股20元。2×14年12月31日, 甲公司因高管人员行权应确认的股本溢价为 () 万元。
A.3 600 B.3 240 C.6 800 D.6 120
11.甲公司拥有乙公司和丙公司两家子公司。2×13年6月15日, 乙公司将其产品以市场价格销售给丙公司, 售价为100万元 (不考虑相关税费) , 销售成本为76万元。丙公司购入后作为固定资产使用, 按4年的期限、采用年限平均法对该项固定资产计提折旧, 预计净残值为零。甲公司在编制2×14年年末合并资产负债表时, 该固定资产在合并报表中列示的金额 () 万元。
A.76 B.100 C.47.5 D.62.5
12.甲公司2×14年1月1日发行在外的普通股为27 000万股, 2×14年度实现的净利润中归属于普通股股东的净利润为36 000万元, 普通股平均市价为每股10元。2×14年度, 甲公司发生的与其权益性工具相关的交易或事项如下: (1) 4月20日, 宣告发放股票股利, 以年初发行在外普通股股数为基础每10股送1股, 除权日为5月1日; (2) 7月1日, 根据经批准的股权激励计划, 授予高管人员6 000万份股票期权。每份期权行权时可按4元的价格购买甲公司1股普通股, 行权日为2×15年8月1日; (3) 12月1日, 甲公司按市价回购普通股6 000万股, 用以实施股权激励计划。甲公司2×14年度的稀释每股收益是 () 元/股。
A.1.16 B.1.12 C.1.10 D.1.14
二、多项选择题
1.下列关于资产期末计量的表述中, 正确的有 () 。
A.可供出售金融资产按照公允价值计量B.持有至到期投资按照市场价格计量C.交易性金融资产按照公允价值计量D.固定资产按照账面价值与可收回金额孰低计量E.存货按照账面价值与其可变现净值孰低计量
2.下列各项中, 属于固定资产减值测试时预计未来现金流量时, 不应考虑的因素有 () 。
A.以资产的当前状况为基础B.筹资活动产生的现金流入或者流出C.与预计固定资产改良有关的未来现金流量D.与尚未作出承诺的重组事项有关的预计未来现金流量E.内部转移价格
3.下列资产负债表日后事项中属于非调整事项的有 () 。
A.企业合并或企业控股权的出售B.债券的发行C.资产负债表日以后发生事项导致的索赔诉讼的结案D.资产负债表日后资产价格发生重大变化E.资产负债表日后进一步确定了资产负债表日前购入资产的成本或售出资产的收入
4.A公司对所得税采用资产负债表债务法核算, 适用的所得税税率为25%。假设A公司2×14年年初递延所得税负债和递延所得税资产余额均为零。2×14年税前会计利润为2 000万元。 (1) 2×14年12月31日应收账款余额为12 000万元, 该公司期末对应收账款计提了1 200万元的坏账准备。税法规定, 不符合国务院财政、税务主管部门规定的各项资产减值准备不允许税前扣除。假定该公司应收账款及坏账准备的期初余额均为0。 (2) A公司于2×14年6月30日将自用房屋用于对外出租, 该房屋的成本为2 000万元, 预计使用年限为20年。转为投资性房地产之前, 已使用6.5年, 企业按照年限平均法计提折旧, 预计净残值为零。转换日该房屋的公允价值为2 600万元, 账面价值为1 350万元。转为投资性房地产核算后, A公司采用公允价值对该投资性房地产进行后续计量。假定税法规定的折旧方法、折旧年限及净残值与会计规定相同;同时, 税法规定资产在持有期间公允价值的变动不计入应纳税所得额, 待处置时一并计算确定应计入应纳税所得额的金额。该项投资性房地产在2×14年12月31日的公允价值为4 000万元。下列有关A公司2×14年所得税的会计处理, 正确的有 () 。
A.递延所得税资产发生额为300万元B.递延所得税负债余额为675万元C.递延所得税费用为93.75万元D.应交所得税为437.5万元E.所得税费用为500万元
5.下列关于现金流量表项目填列的说法中, 正确的有 () 。
A.外币货币性项目因汇率变动而产生的汇兑差额, 应在“汇率变动对现金及现金等价物的影响”项目中反映B.以分期付款方式 (具有融资性质) 购建的长期资产每期支付的现金, 应在“支付其他与投资活动有关的现金”项目中反映C.处置子公司所收到的现金, 减去子公司持有的现金和现金等价物以及相关处置费用后的净额 (大于零) , 合并报表中在“处置子公司及其他营业单位收到的现金净额”项目中反映D.处置对联营企业长期股权投资收到的现金中属于已确认投资收益的部分, 应在“取得投资收益收到的现金”项目中反映E.以现金支付的应由在建工程负担的职工薪酬, 应在“购建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金”项目中反映
6.甲公司于2×13年4月1日与A公司签订一项固定造价合同, 为A公司承建某工程, 合同金额为240万元, 预计总成本200万元。甲公司2×13年实际发生成本100万元, 因对方财务困难预计本年度发生的成本仅能够得到60万元补偿;2×14年实际发生成本60万元, 预计至合同完工还将发生成本40万元, 2×14年由于A公司财务状况好转, 能够正常履行合同, 甲公司预计与合同相关的经济利益能够流入企业, 能够采用完工百分比法确认收入。2×14年10月20日, 甲公司又与B公司签订合同, 甲公司接受B公司委托为其提供设备安装调试服务, 合同总金额为160万元, 合同约定B公司应在安装开始时预付给甲公司80万元, 等到安装完工时再支付剩余的款项。至12月31日止, 甲公司为该安装调试合同共发生劳务成本20万元 (均为职工薪酬) 。由于系初次接受委托为该单位提供设备安装调试服务, 甲公司无法可靠确定劳务的完工程度, 同时由于2×14年年末B公司发生财务困难, 剩余劳务成本能否收回难以确定。甲公司对上述业务应确认的主营业务收入的金额为 () 万元。
A.2×13年, 甲公司与A公司签订的建造合同应确认主营业务收入60万元B.2×13年, 甲公司与A公司签订的建造合同应确认主营业务收入120万元C.2×14年, 甲公司对B公司提供劳务应确认主营业务收入80万元D.2×14年, 甲公司对B公司提供劳务应确认主营业务收入20万元E.2×14年, 甲公司对上述业务应确认主营业务收入152万元
7.根据《企业会计准则第36号——关联方披露》的规定, 下列表述中正确的有 () 。
A.受同一方重大影响的企业之间构成关联方B.因与该企业发生大量交易而存在经济依存关系的单个客户、供应商、特许商、经销商或代理商, 不构成企业的关联方C.与该企业共同控制合营企业的合营者, 不构成企业的关联方D.仅仅同受国家控制而不存在其他关联方关系的企业之间构成关联方E.与该企业主要投资者个人控制的其他企业, 构成关联方
8.上市公司按照税法规定需补缴以前年度税款或由上市公司主要股东或实际控制人无偿代为承担或缴纳税款及相应罚金、滞纳金的, 下列会计处理中正确的有 () 。
A.对于上市公司按照税法规定需补缴以前年度税款的, 如果属于前期差错, 应按照《企业会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和差错更正》的规定处理, 调整以前年度会计报表相关项目B.因补缴税款应支付的罚金和滞纳金, 应计入当期损益C.因补缴税款应支付的罚金和滞纳金, 应调整期初留存收益D.上市公司取得股东代缴或承担的税款、罚金、滞纳金等应计入所有者权益E.上市公司取得股东代缴或承担的税款、罚金、滞纳金等应计入营业外收入
9.甲上市公司以人民币为记账本位币, 2×14年1月1日, 以12 000万元人民币购入乙公司80%的股权, 乙公司设立在美国, 其净资产在2×14年1月1日的公允价值为2 000万美元 (等于账面价值) , 乙公司确定的记账本位币为美元。
2×14年3月1日, 为补充乙公司经营所需资金的需要, 甲公司以长期应收款形式借给乙公司500万美元, 实质上构成对乙公司净投资的一部分, 除此之外, 甲、乙公司之间未发生任何交易。
2×14年12月31日, 乙公司的资产2 500万美元, 折合人民币15 500万元, 负债和所有者权益2 500万美元, 折合人民币15 950万元 (不含外币报表折算差额)
假定2×14年1月1日的即期汇率为1美元=6.4元人民币, 3月1日的即期汇率为1美元=6.3元人民币, 12月31日的即期汇率为1美元=6.2元人民币, 年平均汇率为1美元=6.3元人民币。甲公司借给乙公司的500万美元资金实质上构成对乙公司净投资的一部分。
假定少数股东不承担母公司长期应收款在合并报表中产生的外币报表折算差额。
甲公司下列会计处理中, 正确的有 () 。
A.在个别财务报表中因“长期应收款”项目应当确认的汇兑损失为50万元人民币B.合并报表列示商誉金额为1 760万元人民币C.在合并报表中“外币报表折算差额”项目金额是-410万元人民币D.在合并报表中“外币报表折算差额”项目金额是-400万元人民币E.合并报表中应将长期应收款产生的汇兑差额由财务费用转入外币报表折算差额
10.甲公司为一家规模较小的上市公司, 乙公司为某大型未上市的民营企业。甲公司和乙公司的股本金额分别为800万元和1 500万元。为实现资源的优化配置, 甲公司于2×14年9月30日通过向乙公司原股东定向增发1 200万股本企业普通股取得乙公司全部的1 500万股普通股。甲公司普通股股票在2×14年9月30日的公允价值为每股100元, 乙公司普通股股票当日的公允价值为每股80元。甲公司、乙公司每股普通股的面值均为1元。假定不考虑所得税影响, 甲公司和乙公司在合并前不存在任何关联方关系。下列关于此项合并的表述中, 正确的有 () 。
A.甲公司为法律上的子公司, 乙公司为法律上的母公司B.合并报表中, 乙公司的资产和负债应以其合并时的公允价值计量C.合并后乙公司原股东持有甲公司股权的比例为60%D.合并报表中的留存收益反映的是甲公司合并前的留存收益E.此项合并中, 乙公司 (购买方) 的合并成本为8亿元
三、综合题
1.A公司2×12年至2×14年有关资料如下:
(1) A公司2×12年1月2日以一组资产交换甲公司持有B公司30%的股份作为长期股权投资。A公司取得30%股权支付的对价包括银行存款、一项投资性房地产、一项可供出售金融资产和一项无形资产。取得投资日, 该组资产的公允价值和账面价值有关资料如下:
单位:万元
(2) 2×12年1月2日, B公司可辨认净资产公允价值为16 000万元, B公司除一项管理用固定资产外, 其他可辨认资产、负债的公允价值与账面价值相等。该固定资产的账面价值为400万元, 公允价值为500万元, 预计尚可使用年限为5年, 采用年限平均法计提折旧, 无残值。
(3) 2×12年度B公司实现净利润1 980万元。2×12年10月5日, B公司向A公司销售一批商品, 售价为200万元, 成本为150万元, 至2×12年12月31日, A公司将上述商品对外出售60%。
(4) 2×12年B公司因自用房地产改为投资性房地产使资本公积增加200万元。
(5) 2×13年B公司宣告并发放现金股利1 000万元。
(6) 2×13年度B公司实现净利润2 980万元。A公司将2×12年10月5日从B公司购入的商品全部对外出售, 2×13年度B公司未发生其他计入所有者权益的交易或事项。
(7) 2×14年1月1日, 经B公司董事会决定, 接受一新的投资者向B公司投资20 000万元, 由此A公司持有B公司股权比例下降到20%, 但对B公司仍具有重大影响。
(8) 2×14年B公司实现净利润3 500万元, 宣告并发放现金股利1 200万元。
假定:
(1) A公司和B公司均系增值税一般纳税人, 适用的增值税税率均为17%。
(2) 不考虑所得税等其他因素的影响。
(3) A公司库存商品的公允价值与计税价格相等。
(4) 固定资产计提折旧影响当期损益。
(5) A公司有子公司C公司。
要求:
(1) 编制A公司2×12年1月2日取得B公司30%股权投资的会计分录。
(2) 编制A公司2×12年个别报表中与长期股权投资有关的会计分录。
(3) 编制A公司2×13年个别报表中与长期股权投资有关的会计分录。
(4) 编制2×12年和2×13年A公司合并报表中调整内部交易的会计分录。
(5) 计算A公司个别财务报表中2×13年12月31日长期股权投资的账面价值。
(6) 编制A公司2×14年1月1日调整长期股权投资的会计分录。
(7) 编制A公司2×14年与B公司实现净利润和分配现金股利有关的会计分录。
2.甲股份有限公司 (以下简称甲公司) 系境内上市公司, 2×12年至2×14年, 甲公司发生的有关交易或事项如下:
(1) 2×12年10月1日, 甲公司与A公司签订一份合同, 为A公司安装某大型成套设备。
合同约定: (1) 该成套设备的安装任务包括场地勘察、设计、地基平整、相关设施建造、设备安装和调试等。其中, 地基平整和相关设施建造须由甲公司委托A公司所在地有特定资质的建筑承包商完成。 (2) 合同总金额为5 000万元, A公司于2×12年12月31日和2×13年12月31日分别支付合同总金额的40%, 其余部分于设备完工后支付。 (3) 工期为18个月。
2×12年10月1日, 甲公司为A公司安装该成套设备的工程开工, 预计工程总成本为4 600万元。
(2) 2×12年11月1日, 甲公司与B公司 (系A公司所在地有特定资质的建筑承包商) 签订合同, 由B公司负责地基平整及相关设施建造。
合同约定: (1) B公司应按甲公司提供的勘察设计方案施工; (2) 合同总金额为1 000万元, 甲公司于2×12年12月31日向B公司支付合同进度款及预付下一年度备料款50万元, 余款在合同完成时支付; (3) 工期为3个月。
(3) 至2×12年12月31日, B公司已完成合同的80%;甲公司于2×12年12月31日按照完工进度向B公司支付了合同进度款及下一年度备料款50万元。
2×12年10月1日到12月31日, 除支付B公司合同进度款外, 甲公司另发生合同费用475万元 (其中材料成本占60%, 人工成本占30%, 用银行存款支付10%, 下同) , 12月31日, 因工程材料价格上涨等因素, 预计为完成该成套设备的安装尚需发生费用3 825万元, 其中包括应向B公司支付的合同余款及备料款。假定甲公司按累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定该安装工程完工进度;合同收入和合同费用按年确认。
2×12年12月31日, 甲公司收到A公司按合同支付的款项。
(4) 2×13年1月25日, B公司完成所承担的地基平整和相关设施建造任务, 经甲公司验收合格。当日, 甲公司按合同向B公司支付了工程尾款。
2×13年, 甲公司除于1月25日支付B公司工程尾款外, 另发生合同费用3 070万元;12月31日, 预计为完成该成套设备的安装尚需发生费用505万元。2×13年10月10日A公司同意增加合同变更收入300万元并于合同完工时支付。
2×13年12月31日, 甲公司收到A公司按原合同支付的款项。
(5) 2×14年3月25日, 合同完工, 累计实际发生合同费用4 620万元。
(6) 2×14年3月31日, 甲公司收到A公司按原合同支付的款项及增加的合同变更收入。
不考虑相关税费及其他因素。
要求:
(1) 分别计算甲公司2×12年应确认的合同收入、合同费用、合同毛利和合同预计损失。
(2) 编制甲公司2×12年度有关经济业务的会计分录。
(3) 分别计算甲公司2×13年应确认的合同收入、合同费用和合同毛利。
(4) 编制甲公司2×13年度有关经济业务的会计分录。
(5) 分别计算甲公司2×14年应确认的合同收入、合同费用和合同毛利。
(6) 编制甲公司2×14年度有关经济业务的会计分录。
3.甲公司为上市公司, 其内审部门在审核公司及下属子公司2×13年度财务报表时, 对以下交易或事项的会计处理提出质疑:
(1) 因急需仓库储存物资, 甲公司委托中介代为寻找仓库, 并约定中介费用为10万元。2×13年4月1日, 经中介介绍, 甲公司与丙公司签订了经营租赁合同。约定:租赁开始日为2×13年4月1日, 租赁期3年, 年租金240万元, 丙公司同意免除前两个月租金, 租金总额为680万元;如甲公司提前解约, 违约金为30万元;甲公司于租赁期开始日支付了当年租金140万元及中介费用10万元。
甲公司的会计处理如下:借:管理费用150;贷:银行存款150。借:营业外支出30;贷:预计负债30。
(2) 2×13年5月20日, 甲公司将应收黄河公司账款转让给W银行并收讫转让价款450万元。转让前, 甲公司应收黄河公司账款余额为600万元, 已计提坏账准备为100万元。根据转让协议约定, 当黄河公司不能偿还货款时, W银行可以向甲公司追偿。
对于上述应收账款转让, 甲公司将收到的款项与应收账款账面价值的差额计入营业外支出。
(3) 2×13年1月5日, 政府拨付甲公司900万元财政拨款 (同日到账) , 要求用于购买大型科研设备。2×13年1月31日, 甲公司购入一台不需要安装的大型设备, 实际成本为960万元, 其中60万元以自有资金支付, 使用寿命10年, 采用年限平均法计提折旧, 并按11个月对该设备计提了折旧, 无残值。2×13年甲公司将收到的900万元政府补助全部计入营业外收入, 并按11个月对该设备计提了折旧。
(4) 甲公司于2×13年7月10日购买1 000万元的短期公司债券, 期限为6个月, 年利率5%。甲公司计划将在2×14年1月10日 (债券到期日) 全额收回本息。甲公司在2×13年年度现金流量表中将该1 000万元短期公司债券投资作为现金等价物列示。
(5) 甲公司设立全资乙公司, 从事公路的建设和经营, 2×13年4月10日, 甲公司 (合同投资方) , 乙公司 (项目公司) 与某地政府 (合同授予方) 签订特许经营协议, 该政府将一条公路的特许经营权授予甲公司。协议约定, 甲公司采用建设—经营—移交方式进行公路的建设和经营, 建设期3年, 经营期30年;建设期内, 甲公司按约定的工期和质量标准建设公路, 所需资金自行筹集;公路建造完成后, 甲公司负责运行和维护, 按照约定的收费标准收取通行费;经营期满后, 甲公司应按协议约定的性能和状态将公路无偿移交给政府, 项目运行中, 建造运营及维护均由乙公司实际执行。
乙公司采用自行建造的方式建造公路, 截至2×13年12月31日, 累计实际发生建造成本10 000万元 (其中:原材料7 000万元, 职工薪酬2 000万元, 机械作业1 000万元) , 预计完成建造尚需发生成本40 000万元, 乙公司预计应收对价的公允价值为项目建造成本加上10%的利润。
乙公司对上述交易或事项的会计处理为:借:工程施工——合同成本10 000;贷:原材料7 000, 应付职工薪酬2 000, 累计折旧1 000。
(6) 2×13年12月31日, 甲公司发行股票500万股取得丁公司80%股权, 股票收盘价为5元, 每股面值为1元, 能够对丁公司实施控制。丁公司2×13年12月31日除货币资金2 200万元和可供出售金融资产公允价值为800万元外, 无其他资产和负债。甲公司在合并财务报表中确认了商誉100万元。
其他相关资料:上述所涉及公司均为增值税一般纳税人, 适用的增值税税率均为17%, 除增值税外, 不考虑提取盈余公积等因素。
要求:
(1) 根据资料 (1) 至 (3) , 逐项判断甲公司的会计处理是否正确, 并说明理由, 如果甲公司的会计处理不正确, 编制更正甲公司2×13年度财务报表的会计分录。
(2) 根据资料 (4) , 说明甲公司的会计处理存在哪些不当之处, 并提出恰当的处理意见。
(3) 根据资料 (5) , 判断乙公司的会计处理是否正确, 并说明理由;如果乙公司的会计处理不正确, 编制更正乙公司2×13年度财务报表的会计分录。
(4) 根据资料 (6) , 判断甲公司合并财务报表的会计处理是否正确, 并说明理由, 如果不正确, 编制更正分录。
(本题有关差错更正均按当期差错进行处理)
4.甲上市公司 (以下简称甲公司) 2×12年起实施了一系列股权交易计划, 具体情况如下:
(1) 2×12年10月, 甲公司与乙公司控股股东W公司签订协议, 协议约定:甲公司向W公司定向发行2亿股本公司股票, 以换取W公司持有的乙公司80%的股权。甲公司定向发行的股票公允价值为每股5元, 双方确定的评估基准日为2×12年9月30日。
乙公司经评估确定2×12年9月30日的可辨认净资产公允价值 (不含递延所得税资产和负债) 为12亿元。
(2) 甲公司该并购事项于2×12年12月15日经监管部门批准, 作为对价定向发行的股票于2×12年12月31日发行, 当日收盘价为每股5.1元。甲公司于12月31日起有权决定乙公司财务和生产经营决策。以2×12年9月30日的评估值为基础, 乙公司可辨认净资产于2×12年12月31日的公允价值为12.5亿元 (不含递延所得税资产和负债) , 其中公允价值与账面价值的差异产生于一项无形资产和一项固定资产: (1) 无形资产系2×11年1月取得, 原价为8 000万元, 预计使用年限为10年, 采用直线法摊销, 预计净残值为零, 2×12年12月31日的公允价值为7 200万元; (2) 固定资产系2×10年12月取得, 原价为4 800万元, 预计使用寿命为8年, 预计净残值为零, 采用年限平均法计提折旧, 2×12年12月31日的公允价值为5 400万元。上述资产均未计提减值, 其计税基础与按历史成本计算确定的账面价值相同。
甲公司和W公司在此项交易前不存在关联方关系。有关资产在该项交易后预计使用年限、净残值、折旧和摊销方法保持不变。
甲公司向W公司发行股份后, W公司持有甲公司发行在外普通股的比例为8%, 对甲公司不具有重大影响。
(3) 2×13年12月31日, 甲公司又支付2.8亿元自乙公司其他股东处进一步购入乙公司20%的股权, 当日乙公司可辨认净资产公允价值为13.5亿元, 乙公司个别财务报表中净资产账面价值为11.055亿元, 其中2×13年实现净利润为1亿元。
(4) 2×14年10月, 甲公司与其另一子公司 (丙公司) 协商, 将持有的全部乙公司股权转让给丙公司。以乙公司2×14年10月31日评估值15亿元为基础, 丙公司向甲公司定向发行本公司普通股1.5亿股 (每股面值1元) , 每股10元。有关股份于2×14年12月31日发行, 丙公司于当日开始决定乙公司生产经营决策。当日, 丙公司每股股票收盘价为10.2元, 乙公司可辨认净资产公允价值为15亿元。
乙公司个别财务报表显示, 其2×14年实现净利润为1.3亿元。
(5) 甲公司于2×13年1月1日以货币资金1 000万元取得了丁公司10%的股权, 甲公司将取得丁公司10%股权作为可供出售金融资产核算。2×13年12月31日, 该可供出售金融资产的公允价值为1 200万元。
2×14年1月1日, 甲公司以货币资金6 400万元进一步取得丁公司50%的股权, 因此取得了对丁公司的控制权, 丁公司在该日的可辨认净资产公允价值是12 200万元。原10%投资在该日的公允价值为1 230万元。2×14年丁公司宣告分派现金股利1 000万元。
甲公司和丁公司属于非同一控制下的两个公司。
(6) 其他有关资料:
(1) 本题中各公司适用的所得税税率均为25%, 除所得税外, 不考虑其他因素。
(2) 乙公司没有子公司和其他被投资单位, 在甲公司取得其控制权后未进行利润分配, 除所实现净利润外, 无其他影响所有者权益变动的事项。
(3) 甲公司取得乙公司控制权后, 每年年末对商誉进行的减值测试表明商誉未发生减值。
(4) 甲公司与乙公司均以公历年度作为会计年度, 采用相同的会计政策。
要求:
(1) 根据资料 (1) 和 (2) , 确定甲公司合并乙公司的类型, 并说明理由;如为同一控制下企业合并, 确定其合并日, 计算企业合并成本及合并日确认长期股权投资应调整所有者权益的金额;如为非同一控制下企业合并, 确定其购买日, 计算企业合并成本、合并中取得可辨认净资产公允价值及合并中应予确认的合并商誉或计入当期损益的金额。
(2) 根据资料 (1) 、 (2) 和 (3) , 判断购入乙公司20%股权是否属于企业合并, 并说明理由;计算确定甲公司在其个别财务报表中对乙公司长期股权投资的账面价值并编制相关会计分录;计算确定该项交易发生时乙公司应并入甲公司合并财务报表的可辨认净资产价值及该交易对甲公司合并资产负债表中所有者权益项目的影响金额;计算2×13年12月31日合并报表中的商誉。
(3) 根据资料 (1) 、 (2) 、 (3) 和 (4) , 确定丙公司合并乙公司的类型, 说明理由;确定该项合并的购买日或合并日, 计算乙公司应纳入丙公司合并财务报表的净资产价值并编制丙公司确认对乙公司长期股权投资的会计分录。
(4) 根据资料 (5) , 计算下列项目: (1) 甲公司2×14年1月1日个别财务报表中对丁公司长期股权投资的账面价值; (2) 若购买日编制合并财务报表, 合并财务报表工作底稿中应调整的长期股权投资的账面金额; (3) 合并报表中应确认的商誉; (4) 2×14年个别报表中应确认的投资收益。
会计模拟试题参考答案
一、单项选择题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B10.D 11.C 12.A
二、多项选择题
1.ACD2.BCD3.ABCD4.ABDE5.ACE6.ADE 7.BCE 8.ABD 9.ABCE 10.CE
三、综合题
1. (1) 借:长期股权投资——成本4 770, 累计摊销160;贷:银行存款870, 其他业务收入2 100, 可供出售金融资产——成本650、——公允价值变动50, 无形资产960, 投资收益100, 营业外收入——处置非流动资产利得200。借:其他业务成本2 000;贷:投资性房地产——成本1 800、——公允价值变动200。借:公允价值变动损益200;贷:其他业务成本200。借:资本公积——其他资本公积50;贷:投资收益50。
长期股权投资初始投资成本4 770万元小于应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额4 800万元 (16 000×30%) , 其差额30万元应调整长期股权投资成本并确认营业外收入。
借:长期股权投资——成本30;贷:营业外收入30。
(2) 2×12年度B公司调整后净利润=1 980- (200-150) × (1-60%) - (500-400) /5=1 940 (万元) 。
借:长期股权投资——损益调整582 (1 940×30%) ;贷:投资收益582。借:长期股权投资——其他权益变动60 (200×30%) ;贷:资本公积——其他资本公积60。
(3) 2×13年度B公司调整后净利润=2 980+ (200-150) × (1-60%) - (500-400) /5=2 980 (万元) 。
借:长期股权投资——损益调整894 (2 980×30%) ;贷:投资收益894。借:应收股利300 (1 000×30%) ;贷:长期股权投资——损益调整300。借:银行存款300;贷:应收股利300。
(4) (1) 2×12年:借:长期股权投资6[ (200-150) × (1-60%) ×30%];贷:存货6。
(2) 2×13年:无调整分录。
(5) 2×13年12月31日A公司个别财务报表中长期股权投资的账面价值=4 770+30+582+60+894-300=6 036 (万元) 。
(6) A公司应调整长期股权投资的金额=20 000×20%-6 036÷30%×10%=1 988 (万元) 。借:长期股权投资——其他权益变动1 988;贷:资本公积——资本溢价1 988。
提示:长期股权投资准则第十一条:“投资方对于被投资单位除净损益、其他综合收益和利润分配以外所有者权益的其他变动, 应当调整长期股权投资的账面价值并计入所有者权益。”
(7) 借:长期股权投资——损益调整696{[3 500- (500-400) ÷5]×20%};贷:投资收益696。借:应收股利240 (1 200×20%) ;贷:长期股权投资——损益调整240。借:银行存款240;贷:应收股利240。
2. (1) 2×12年完工进度= (1 000×80%+475) ÷[ (1 000×80%+475) +3 825]×100%=25%
(2) 借:工程施工——合同成本1 275, 预付账款50;贷:银行存款897.5 (1 000×80%+50+475×10%) , 原材料285 (475×60%) , 应付职工薪酬142.5 (475×30%) 。借:银行存款2 000 (5 000×40%) ;贷:工程结算2 000。借:主营业务成本1 275;贷:主营业务收入1 250, 工程施工——合同毛利25。借:资产减值损失75;贷:存货跌价准备75。
(3) 2×13年完工进度= (1 000+475+3 070) ÷[ (1 000+475+3 070) +505]×100%=90%
(1) 2×13年应确认的合同收入= (5 000+300) ×90%-1 250=3 520 (万元)
(2) 2×13年应确认的合同费用=[ (1 000+475+3 070) +505]×90%-1 275=3 270 (万元)
(3) 2×13年应确认的合同毛利=3 520-3 270=250 (万元)
(4) 借:工程施工——合同成本3 270;贷:银行存款457 (1 000×20%-50+3 070×10%) , 原材料1 842 (3 070×60%) , 应付职工薪酬921 (3 070×30%) , 预付账款50。借:银行存款2 000 (5 000×40%) ;贷:工程结算2 000。借:主营业务成本3 270, 工程施工——合同毛利250;贷:主营业务收入3 520。
(5) (1) 2×14年应确认的合同收入=5 300-1 250-3 520=530 (万元)
(2) 2×14年应确认的合同费用=4 620-1 275-3 270=75 (万元)
(3) 2×14年应确认的合同毛利=530-75=455 (万元)
(6) 借:工程施工——合同成本75;贷:银行存款7.5 (75×10%) , 原材料45 (75×60%) , 应付职工薪酬22.5 (75×30%) 。借:银行存款1 300 (5 000×20%+300) ;贷:工程结算1 300。借:主营业务成本75, 工程施工——合同毛利455;贷:主营业务收入530。借:存货跌价准备75;贷:主营业务成本75。借:工程结算5 300;贷:工程施工——合同成本4 620、——合同毛利680。
3. (1) (1) 资料 (1) 会计处理不正确。
理由:免租期内承租人也要确认租金费用, 2×13年确认租金费用=680÷3×9/12=170 (万元) , 中介费用10万元应计入当期管理费用。违约金不符合或有事项确认负债的条件。
更正分录:借:管理费用30 (170+10-150) ;贷:其他应付款30。借:预计负债30;贷:营业外支出30。
(2) 资料 (2) 会计处理不正确。
理由:该事项属于附追索权方式出售金融资产, 表明金融资产所有权上几乎所有风险和报酬尚未转移给转入方, 不应当终止确认相关的应收账款, 应将收到的款项确认负债。
更正分录:借:应收账款600;贷:短期借款450, 坏账准备100, 营业外支出50。
(3) 资料 (3) 会计处理不正确。
理由:购买大型科研设备的补助资金900万元, 应作为与资产相关的政府补助, 在收到时确认为递延收益, 然后自相关资产可供使用时起, 在该项资产使用寿命内平均分配, 计入当期损益。2×13年递延收益摊销额=900÷10×11/12=82.5 (万元) 。
更正分录:借:营业外收入817.5 (900-82.5) ;贷:递延收益817.5。
(2) 甲公司将该短期公司债券投资作为现金等价物列示存在不当之处。
处理意见:将该短期公司债券投资从现金等价物中剔除 (或现金等价物中不应当包括该短期公司债券投资) , 应作为持有至到期投资列报。
(3) 乙公司会计处理不正确。
理由:该项业务为BOT业务, 建造期间乙公司应按照建造合同准则确认收入和费用。建造合同收入按照应收对价的公允价值计量, 同时, 确认为无形资产或开发支出。
更正分录:
借:主营业务成本10 000, 工程施工——合同毛利1 000;贷:主营业务收入11 000。借:无形资产 (或开发支出) 11 000;贷:工程结算11 000。
(4) 资料 (6) 会计处理不正确。
理由:甲公司取得丁公司80%股权不构成业务, 应按权益性交易处理, 不得确认商誉或确认计入当期损益。
更正分录:借:资本公积100;贷:商誉100。
4. (1) 该项合同为非同一控制下的企业合并。
理由:甲公司与乙公司在合并发生前后不存在同一最终控制方。或:甲公司与W公司在交易前不存在关联方关系。
购买日为2×12年12月31日。
企业合并成本=20 000×5.1=102 000 (万元) 。
购买日乙公司无形资产账面价值=8 000-8 000÷10×2=6 400 (万元) , 公允价值为7 200万元;固定资产账面价值=4 800-4 800÷8×2=3 600 (万元) , 公允价值为5 400万元。购买日应确认递延所得税负债=[ (7 200-6 400) + (5 400-3 600) ]×25%=650 (万元) 。
合并中取得可辨认净资产公允价值=125 000-650=124 350 (万元) 。
合并商誉=102 000-124 350×80%=2 520 (万元) 。
(2) 购买乙公司20%股权不属于企业合并。
理由:购买乙公司20%股权未引起报告主体发生改变。
个别报表:个别财务报表中长期股权投资账面价值=102 000+28 000=130 000 (万元) 。借:长期股权投资28 000;贷:银行存款28 000。
合并报表:乙公司应纳入甲公司合并报表中的可辨认净资产价值=124 350+10 000-[ (7 200÷8-8 000÷10) + (5 400÷6-4 800÷8) ]× (1-25%) =134 050 (万元) ;应当冲减合并报表资本公积金额=28 000-134 050×20%=1 190 (万元) ;合并报表中的商誉与购买日确认的商誉相同, 为2 520万元。
(3) 该项交易为同一控制下企业合并。
理由:乙、丙公司在合并前后均受甲公司最终控制, 且符合时间性要求。
乙公司应纳入丙公司合并报表的净资产价值=134 050+13 000-[ (7 200÷8-8 000÷10) + (5 400÷6-4 800÷8) ]× (1-25%) +2 520=149 270 (万元) 。
借:长期股权投资149 270;贷:股本15 000, 资本公积134 270。
(4) (1) 2×14年1月1日原可供出售金融资产的账面价值1 200万元应转入长期股权投资, 新增长期股权投资成本6 400万元, 因此2×14年1月1日个别财务报表中长期股权投资的账面价值=1 200+6 400=7 600 (万元) 。
(2) 在合并财务报表中, 对于购买日之前持有的被购买方股权, 应当按照该股权在购买日的公允价值进行重新计量, 长期股权投资应调增金额=1 230-1 200=30 (万元) (同时确认为投资收益) 。
(3) 合并财务报表中应确认的商誉= (1 230+6 400) -12 200×60%=310 (万元) 。
篇4：本期练习及测试题参考答案
1. 薄铁片铁2. 磁化S（南）3. 地北4. 指南针不指南北 鸽子找不到回家的路5. C 6. C7. B8. C9. B10. B11. C12. 如图1所示.13. 如图2所示.
14. 将一枚小磁针放在火星表面，观察其是否有固定指向（或是否受磁力的作用）15. 可将铁屑撒在种子中，搅拌均匀，使铁屑吸附在杂草种子上，然后用磁铁吸附，将带有铁屑的杂草种子从混合种子中吸出来.这里利用了磁铁吸铁的性质.
《电生磁随堂练习》参考答案
1. 电流的强弱线圈匝数的多少有无铁芯 铁芯通断电电流的强弱电流的方向强
2. N负变大3. B4. B5. B6. B7. C
8. 如图3所示.9. 如图4所示（提示：两通电螺线管相互靠近的两极均为N极或均为S极，磁感线方向不同）.10. （1）小磁针（2）让小磁针跟导线AB平行，且在AB的下方（3）若小磁针转动，导线AB中有电流，若导线AB不动，导线AB中没有电流11. （1）图略.提示：滑动变阻器金属杆右端（或左端）与开关左端相连（2）B（3）N或北（4）①右（左）变小（变大）②变大（5）越强多（少）强（弱）
《电磁铁、电磁继电器、电动机随堂练习》参考答案
1. 通电导体（或通电螺线管）周围存在磁场切断电源2. 低压控制高压工作 3. B4. B5. A6. C7. D8. D9. A10. C
11. （1）线圈匝数（2）观察吸引大头针个数的多少 （3）电流一定时，电磁铁磁性随线圈匝数的增加而增强（4）A、C12. （1）改变滑动变阻器的电阻吸引大头针数量的多少
（2）如下表. （3）①铁芯越大，电磁铁的磁性越强②将大小不同的铁芯分别插入同一线圈中，保持其他条件不变，观察这个线圈两次吸引大头针的数目
《磁生电随堂练习》参考答案
1. 电磁感应机械2. 切割磁感线导体机械能转化为电能
3. 电磁感应加快摇晃、增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体等
4. 机械能转化为电能5. B6. D7. 猜想：与磁体插入的速度有关(或与磁场的强弱、线圈的匝数、线圈的粗细、线圈的横截面积有关）.实验设计：将电流表和线圈连接成闭合电路，保持其他条件不变，用不同的速度先后两次将条形磁铁插入线圈，观察电流表的示数，并进行比较.
8. （1）磁场对电流的作用电磁感应（2）①转速②导线长度③磁性更强的磁铁
《电与磁综合测试题》参考答案
1. S负 N2. 电机械换向器(或换向片)3. 低压控制高压工作4. 鸽子是否靠地磁场来导航避免偶然性，使结论更可靠
5. 调换电源正、负极（改变电流方向） 发电机6. 动圈式话筒、发电机电风扇、动圈式扬声器7. L2右
8. C9. C10. C11. Ｄ12. C13. B14. C 15. B16. D17. 如图5所示.18. （1）通电导体在磁场中受力（2）电流（3）线圈停在平衡位置19. （1）磁性强弱（2）a、b（3）b、c （4）电流相等
篇5：科目一全部试题及答案
第一部分 基本理论
一、填空题 1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。
2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。3．生物医学模式的三要素是 病因、宿主、环境。
4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。
三、判断题（√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。（×）2．健康教育包含健康促进。（×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。（√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。（√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。
（×）6．一级预防亦称临床前期预防。（√）7．预防医学是一门应用性学科。（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。（×）9．无病就是健康。
（×）10．社区预防及第四层次预防。（×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。（√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。
（×）13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题
1．预防医学的对象： D．确定的群体 ．预防医学是： C．医学的一门应用学科。3 ．生态健康模式是（E）E ．环境－生物－健康 ．预防医学经历了（C）C ．个体—群体—社区医学阶段
5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A）A ．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A）A．具有临床医学更大的人群健康效益．第一次卫生革命的主要任务是预防（A）A ．传染病 8 ．个体的免疫接种（A）A ．仅起到保护个体的作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C）C ．病因不明，难以觉察预料的疾病
10．健康促进的核心策略是（C）C．强化社区行动
11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD）
A．预防性卫生服务 B ．疾病的预防和控制
C ．健康教育及健康促进 D ．社区建设
12．生物医学模式的特点（ABCE）
A．承认人的生物属性
B ．承认其社会属性 C ．重视机体的生理活动 E ．致力于寻找疾病的生理病理变化
13．现代医学模式的特点是（ACE）
A．强调了人类疾病与生物因素的关系 C ．提示医生诊疗模式 的需调整 E ．预防为主方针能得到更好的贯彻
14．影响健康的主要因素为（BCDE）
B．社会经济、教育、文化等 C ．各种有害健康的行为 D ．卫生服务 E ．生物遗传
15．我国新时期工作方针是（ABCDE）
A．预防为主 B ．中西医并重C ．依靠科技与教育、动 员全社会参与
D．大力发展城市医院 E ．加强农村工作 16 ．公共卫生的使命包括（ABCE）
A．预防疾病的发生和传播 B ．正确处理疑难病症 C．促进和鼓励健康行为 D ．保证卫生服务的有效性和可及 性 E ．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复
二、名词解释
1．医学模式 ：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理 医学问题的基本思想和主要方法。2．预防医学：预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。
3． secondary prevention
：二级预防，是临床前期预防，即在
疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的
〝三早〞预防措施。
4．整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。
5．健康促进：是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健
康的因素，改善自身健康的能力的过程。
五、简答题
1．试述三级预防的应用原则。
答：一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防
效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。
对确定其他疾病在三级预 防中应以哪一级为重点，一般可依据两点：
病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级
预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些
病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点； 也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。
疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。
2．健康教育的基本要素。
答：传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识转化为易于理解的信息，以提高传播效果。
信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受 传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是，一般在宣传中对正反论证要合理安排。
传播途径： 传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播
三大类。
受传播者： 择或接受某一信息是受心理因素支配的，针对受
传播者中共同的心理因素，选择传播内容更易为受传播者接受。传播效果：传播效果可分为以下四个层次：健康信息知晓；健康信念认同；健康态度转变；健康行为采纳。
．我国新时期的卫生方针。
答：以农村重点；预防为主；中西并重；依靠科技与进步；动员全社会参与；为人民服务；为社会主义现代化服务。．试述预防医学的特点及与临床医学的区别。
答：（1）工作贯穿于疾病发生发展的全过程，但侧重于疾病的预防和健康促进。（2）工作对象包括个体和群体病人和健康人，但侧 重于健康人群。
（3）研究重点为人群健康与环境的关系，注意宏观与微观相结合的研究方法。（4）卫生部门起骨干作用，更需要全社会参 与和多个部门协调工作。
第二部分
环境与健康
一、填空题 1．大气的自净作用有扩散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用、植物的吸收作用。
2．天然水资源可以分为 降水、地面水、地下水 三大类。
3．影响氯化消毒效果的因素有加氯量和接触时间、水的 ph 值、水温、水的混浊度、水中微生物的种类和数量。
4．土壤污染的主要来源有 生活污染、工业和交通污染、农业污
染。
5．目前人们十分关心注的的全球性环境问题
有全球气候变暖、臭氧层破坏
、酸雨。
6．环境污染对人体健康影响的基本特征有
广泛性、多样性、复杂
性、长期性。
三、选择题（每题 1 分，共 21 分）
1．除（C）外，是人类生活环境中的四大要素
A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提（A）A.慢性中毒
3．环境因素的联合作用最常见的是（A）A.相加作用
4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D）D.臭氧和氧酰基硝酸酯
5．飘尘的直径在（C）C.5 微米以下
6．大气污染物的自净作用的方式不包括（C）C.转移
7．SO2的主要作用部位（B）B.上呼吸道
8．一般水质最软的水源是（B）B.泉水
9．室内的氡主要来自（A）A.房屋地基
10．水俣病的发病原因是（B）B.慢性汞中毒
11．混凝沉淀的主要目的是（C）C.改善水质混浊度
12．含氯化合的物有效氯是指吕德华和家数（A）A.﹥-1 者
13．除那项外，均为碘缺乏病（C）
A.地甲病 B.克订病 C.痛痛病 D.亚克订病 E.新
生儿先天甲低 14．地方性砷中毒主要表现是（A）A.黑脚病
15．土壤污染的主要来源是（E）
A.生活污染 B.工业污染 C.交通污染
D.农业污染
E.以上都是
16．地氟病的发病原因是（E）E.氟摄入过高
17．室内最主要的致癌危害因子是（E）E.BaP 18．饮用水的净化和消毒处理步骤通常是（B）B.沉淀过
滤 19．酸雨的主要形成物是（B）B.SO2 20．环境污染的主要防治措施是（E）A.治理工业三废 B.预防农药污染 C.预防生活污染
D.制定完善的环境保护法律和法规 E.以上都是
21．酸雨是指 PH值小于（B）B.5.60
22．城市大气污染的主要来源为（A）A．工业企业
二、名词解释 1．环境污染：由于各种人为的或自然的原因，使环境的构成发生
重大变化，并造成环境质量恶化，对人类健康造成有害影响，这种现象称之为环境污染。
2．公害病： 因严重的环境污染而引起的区域性疾病叫公害病。
3．温室效应：大气中的 CO2和水蒸汽能吸收和反射由地球表面散
发出来的热辐射，是地表温度能够维持在一定范围内，这等同
于人工温室的作用，故称为温室效应
4．有效氯：用氯或氯制剂进行饮水消毒时，凡含氯化合物中氯的化 合价大于-1 者，陈为有效率，具有杀菌作用。
5．碘缺乏病：由于摄碘量不足而引起的一种地方病，最明显的表
现是甲状腺肿大和克订病。
四、简答题 1．简述环境污染对健康的危害。
急性作用：环境污染物在短时间内大剂量进入机体可引起急性中毒，严重者可导致死亡。慢性作用：由于污染物多为低剂量、长时期的排入环境中，因
而对人体的影响主要表现为慢性作用。当人体吸收环境污染物的量逐渐累积到足以造成机体操作的剂量，或有害污染物对机体的微小损害积累（机能蓄积）至一定程度时，即可出现一系列的临床症状和体征。
远期危害：（1）致癌作用。环境的致癌因素可分为物理性因素、化学性因素和生物性因素。（2）致突变作用。突变主要表现在染色体畸变和基因突变两方面。（3）致畸作用。对免疫功能的影响：致敏作用；免疫抑制作用。2．简述室内污染的主要来源及污染物。
生活炉灶；人体排放；建筑材料及家具；烟草烟雾；其他，如家用电器和家庭化学物的使用。
3．简述氯化消毒的原理及常用的消毒物。
氯化消毒的原理：
氯气或其他氯化消毒剂溶于水后，在常温下即很快水解成次氯酸（HOCl）：
+
Cl2 +H2O→ HOCl+H+Cl
2Ca(OCl)+2H2O→2HOCl+Ca(OH)+CaCl
2Ca(OCl)2+2H2O→2HOCl+Ca(OH)
次氯酸分子小，不荷电，易于穿过微生物的细胞壁。同时，它
又是一种强氧化剂，影响细菌的多种酶系统，例如，使磷酸葡萄糖
脱氢酶的巯基被氧化破坏，并损伤细胞膜，使蛋白质、RNA和 DNA等物质释出而导致细菌死亡。
次氯酸对病毒的作用在于对核酸的致 死性破坏。
常用消毒物法：（1）常量氯化消毒法 即按常规加氯量（一般 为 1— 3mg/L）进行饮水消毒的方法。（2）持续氯消毒法 指用放 有漂白粉或漂精片（一次消毒用量的
20—30 倍）容器，上面打孔，悬浮于水中，借水的振荡，容器内的消毒剂由小孔中漏出。
（3）过
量氯消毒法：加入
倍于常量氯化消毒时所用的加氯量，即 10—
20mg/L。
4．简述碘缺乏病的病因、主要临床表现及防治措施。
病因：地质环境缺碘是本病流行的主要原因。另外，还有一些因素：（1）高碘。（2）致甲状腺肿物质如木薯、杏仁、黄豆、核桃
仁和豌豆等食物中含有 CN，进入体内可形成硫氰酸盐，可抑制甲状腺对碘的浓缩能力，还可从甲状腺中驱除碘，致甲状腺素合成障碍引起甲状腺肿大。
（3）饮水因素。主要临床表现：甲状腺肿（简称地甲病）、克汀病（简称地克病）。
防治措施： 在缺碘性地方性甲状腺肿流行病区，补碘是行之有效的防治方法。补碘的方法主要有碘盐；碘油。此外，患者也可口服碘化钾，但用药时间长，不易坚持。
第三部分 化学、物理、生物因素与健康
一、填空题
1．职业性有害因素对健康的损害主要包括
职业病、工作有关疾 病、工伤。
2．符合我国国情的八字综合防尘措施是
革、水、密、风、护、管、教、查。
3．高温作业类型有 干热环境、湿热环境、夏季露天作业 三种。
4．中暑分为热射病、热痉挛、热衰竭 三型。
5．医院内感染有三个重要环节： 感染源、易感人群、传播途径。
6．局部振动病的典型表现是： 振动性白指。
三、选择题（每题
分，共 27 分）
1．慢性纤维化肺病多见于长期接触--而致（A）A．二氧化硅
2．对人体危害最大的铬化合物是（C）C．六价铬
3．SO2 所引起的慢性阻塞性呼吸道疾病是指（D）D．慢性支气
管炎、支气管哮喘和肺气肿的总称
4．我国目前法定的职业病有（D）种。D ．115
5．职业病诊断应由（B）名以上取得职业病诊断资格的职业医师
集体诊断。B ． 3
6．-----是诊断职业病的先决条件（C）C ．职业史
7．职业病诊断机构应是（E）E ．具有职业病诊断权的医疗
机构
8．对脂溶性毒物接触者，主要应适当控制膳食中的（A）数量。
A．脂肪
9．在给高温作业者以优质蛋白质膳食时，应使其占总蛋白质的（C）%左右。C ．50
10．环境有害物质进入人体的途径称为（A）A ．接触机会
11．下列化学物中能直接与血红蛋白发生反应形成高铁血红蛋白的是（A）A ．亚硝酸钠 12．刺激性气体中毒时可出现的 “假愈期”，通常发生在（D）后。D
．恢复前期 13．个体监测时，可给工人佩带个体采样器，连续采集毒物浓度，以了解（B）的接触量。B ．个人整个工作时间内
14．铅中毒是最多见的铅中毒（A）A．职业性
15．铅对血液系统的主要损害是（D）D ．干扰卟啉代谢 16．职业病防治工作中的医学监护包括（AE）A．就业前健康检查
E．定期健康检查
17．职业病危害因素的作用条件有（ABCDE）
A．接触机会 B ．个体特征 C ．接触方式
D ．接触时间 E ．接触强度
18．生物性有害因素的来源有（ABCDE）
A．自然疫源 B ．生活性污染 C ．生产性污染
D ．医源性感染 E ．外源性传播
19．下列属电离辐射的有（AE）A．X 射线 E ．宇宙线
问题（20-21）
20．环境有害物质所致过敏性肺炎常出现胸闷、气短以及限制性
(A)A ．再生障碍性贫血
21．职业性接触游离二氧化硅引起的呼吸道疾患最典型的表现 是(D)D ．铁粒幼细胞性贫血 问题（22-24）
22．铅由于抑制了血红素合成酶，从而影响了正常血红蛋白的合成，可引起(E)E ．影响血红蛋白携带氧的能力
23．三硝基甲苯能与血红蛋白发生作用，最终产生 Sulf Hb, 则导 致(C)
24．苯影响造血系统的正常代谢，可引起(A)A ．使氧分压过
低
三、名词解释 1． occupational hazard
在生产过程、劳动过程和生产环境
中存在的可直接危害劳动者健康和劳动能力的因素称为职业 性有害因素。
2．生产性毒物 指在一定条件下，摄入较小剂量时可引起生物体
功能性或器质性损害的化学物。
3．化学性窒息性气体指对血液或组织产生特殊化学作用，使氧的运送和组织利用氧的功能发生障碍，造成全身组织缺氧的气体。
4．Silicosis是由于生产过程中长期吸入含游离性二氧化硅较高的 粉尘而引起得以肺纤维化为主的疾病。
5．PTS噪生对内耳的损伤不断蓄积，产生机械性损伤和代谢性 损伤，而造成不可逆的听力损失称永久性的听阈位移。
四、简答题 1．试述职业性有害因素的预防与控制（1）职业卫生法规与卫生监督： 职业病防治法与各种卫生标准的制定，卫生监督包括经常性卫生监督和预防性卫生监督。
（2）工程技术措施：用低毒或无毒物质替代高度物，有害物的生产在密闭条件下进行，采取机械化、自动化、远距离操作以消除或减少有害因素的危害。（3）个人防护与卫生保健措施：呼吸防护器、面具、防护服、手套、眼镜等有目的的选择，加强健康教育，使劳动者提高自我保护意识，培养狼嚎卫生习惯，纠正不良生活方式。
（4）健康监护与环境监测：健康监护包括就业前体检、定期体 检。
2．生物性有害因素导致的疾病有哪些?（1）传染病与寄生虫病。（2）食物中毒，分为细菌性与非细菌性。（3）过敏性疾病，生物气溶胶为主要原因。
（4）癌症。（5）畸胎。（6）其它急慢性疾病。3 ．中暑的临床表现：（1）热射病，临床表现：在高温环境中突然发病，开始时大量出汗，以后出现“无汗”，皮肤干热发红，脉搏快而无力、呼吸
快而浅表，严重时出现昏迷，体温升高可达
度。（2）热痉挛。以四肢肌肉和腹肌痉挛为多见，尤以腓肠肌为最常见，痉挛呈对称性，时而发作时而缓解。
（3）热衰竭。起病迅速，出现头痛、头昏、心悸、恶心、呕吐、多汗、口渴、皮肤湿冷，血压下降，继而晕厥，体温不高或稍高。
防护措施：（1）技术措施。（2）保健措施：①加强健康监护，包括就业前体检和定期或入暑前体检； ②合理供给清凉保健饮料及食品；③加强个人防护。（3）组织措施①落实防暑降温工作；②开展卫生宣传教育；③ 调整夏季高温作业劳动休息制度。
．振动对人体的危害：
（1）全身振动对机体的危害——全身振动病 振动可影响手眼的配合，使注意力不集中，工作效率降低等。全身振动常引起足部周围血管和神经的改变，以及晕车病等。
（2）局部振动病 表现为白指或称雷诺氏现象，手麻、手痛，骨关节、肌肉系统症状，和其他症状，如头昏、头痛和睡眠障碍等。噪声对人体的危害：（1）对听觉功能的影响 噪声引起的听力损失可表现为暂时性听阈位移，永久性听阈位移（包括对高频区的听力损失和噪声性耳聋）和爆震性耳聋。（2）对非听觉系统的影响噪声的作用使植物神经调节功能发生变化，常表现出心率加快或减慢，外周阴力增加、血压不稳。长期作用可出现血压升高的现象。
第四部分 营养与健康
一、填空题 ．人体三大产热营养素是 蛋白质、脂肪、糖，产热最高的为----------。
3．与能量代谢密切相关的维生素是．无机盐按含量分为 常量元素、微量元素。
VB、VB
VPP。
2、、．医院的基本膳食有 普食、软食、半流质膳食、流质膳食。5．膳食营养素摄入量的参考值包括 EAR、RNI、AI、UL。6．谷类食品不含有维生素 A、C、D。
7．人体热能消耗途径为 基础代谢、体力活动、食物特殊动力作
用。
8．我国儿童主要的营养缺乏病是 佝偻病和缺铁性贫血。
三、选择题（每题分，共 27 分）
1．黄曲霉毒素在婴儿食品中的允许量是（E）E．不得检出
2．营养素是指食物中含有的可给人体提供能量、构成机体成分和组织修复、维
持生理调节功能的化学成分，不属于营养素的是（A）A．有机
盐
．评价蛋白质营养价值高低的主要指标是（E）E ．蛋白质含
量、氨基酸组成及机体消化吸收利用的程度
．目前公认的必需脂肪酸是（A）A．亚麻酸和花生四烯酸 5
．㎎ / ㎏中国营养学会建议妊娠妇女的钙摄入量为（B）B．1000～
1500mg/d
．谷类蛋白质的限制氨基酸是（E）E．赖氨酸
7．奶类含量低的营养素是（B）B．铁
．耐盐最强的食物中毒病原是（A）A ．副溶血性弧菌
9．引起食物中毒不表现为胃肠道症状的病原是（E）E ．肉毒
梭菌
．不属于合理营养基本要求的是（E）
A ．营养素和能量能满足机体需要 B ．贮存、加工、烹调方式合理
C ．膳食制度合理
D
．不含有毒有害物质
E
．以上都
不是
11．某男孩，2 岁，查体发现方颅，枕秃，串珠胸，夜间经常啼哭，最可能的原
因是（D）D ．钙缺乏
12．某大学，同宿舍的8 名同学聚餐，吃了一种鱼后，出现皮肤潮红、头晕、头痛、心悸、胸闷、血压下降，荨麻疹或哮喘症状，引起
中毒最可能的病原是（C）C．组胺
13．2001 年 5 月，某单位 10 位同事在海鲜馆聚会，吃完海产 品 5h 后，陆续有 8 人出现腹痛、频繁腹泻、里急后重不明显，继而出现恶心、呕吐，重症者出现脱水，少数出现休克、意 识障碍，3d 后中毒症状逐渐好转，发生食物中毒的最可能原
因是（E）E．副溶血性弧菌
14．某年 7 月，某小学20 多名学生食用了由奶、蛋、糖制作的冰淇
淋 12h 后，出现腹痛、腹泻、黄绿水样便，少数病人有脓血便，体温高达 39℃，重症者出现谵妄、昏迷等，引起该次食物中毒 的最可能病原是（C）C ．葡萄球菌
15．某家庭 5 人，吃了自制的豆酱后，出现头晕、头痛、乏力、食
欲不振，随后出现视力模糊、眼睑下垂、吞咽困难、声音嘶哑、颈无力、头下垂，经治疗后逐渐恢复健康，发生中毒的最可能
病原是（D）D ．肉毒毒素 共同题干（16～ 17）
某患者，平时经常吃瘦肉、鸡蛋、牛奶，不吃蔬菜、水果、粗粮。
16．该患者最可能出现的主要症状是（C）
A ．贫血 B ．记忆力减退 C ．便秘 D ．消瘦E．乏力
17．最有效的防治措施是（A）
A ．改变饮食习惯，多摄入蔬菜、水果、富含膳食纤维的食品
B ．改变饮食习惯，多摄入动物内脏
C ．改变饮食习惯，多吃富含脂肪的食品
D ．改变饮食习惯，多吃富含蛋白质的食品
E ．改变饮食习惯，多摄入粮谷类食品
A．夜盲症 B ．坏血病 C ．佝偻病 D ．贫血
E ．脚
气病
问题（18～ 20）．长期缺乏维生素 A 引起的疾病是（A）
19．长期缺乏维生素 C 引起的疾病是（B）
20．长期缺乏维生素 D 引起的疾病是（C）
21．长期缺乏维生素 B1 引起的疾病是（E）
A．粮谷类 B ．豆类 C ．动物肝脏 D ．奶及奶制品
E ．蔬
菜、水果
问题（22～ 25）．钙的最好来源是（D）．优质蛋白的最好来源是（B）
．维生素 C 的最好来源是（E）
．我国居民膳食中能量的主要来源是（A）
26．人体缺锌的临床表现有（ABCDE）
A．生长停滞 B ．味觉功能减退 C ．性幼稚 D．多发性神经炎 E ．创
伤不愈合
27．为更好地发挥蛋白质的营养作用，应采取的措施有（BC）
A ．供给足够的能量 B ．利用蛋白质的互补作用
C ．提高蛋白质的消化率
D ．供给更多的蛋白质
E．供给大量的维生素
二、名词解释 1．营养是指机体摄取、消化、吸收和利用食物中营养素以维持生 命活动的生物过程。
2．营养价值 指食物中所含营养素和热能满足人体营养需要的程度。3．食物中毒指正常人摄入正常数量可是状态的含有生物性，化学性有害物质的食物或误食有毒食品引起的非传染性的急性、亚
急性疾病。
4．膳食纤维 植物性食品中不能被人体吸收的多糖类物质。
5．膳食结构 是指人群消费的食物种类及数量的相对组成。6．Balanced diet 是指全面达到营养要求的合理膳食。
1．简述膳食纤维的生理功能。（1）促进肠蠕动，减少肠癌和肠道 疾病的发省。（2）降低血胆固醇，对心血管疾病和胆石症有 良好作用。（3）降低餐后血糖，有利于糖尿病的治疗（4）控制 体重及减肥。
2．平衡膳食宝塔分几层？怎样正确应用平衡膳食宝塔？（1）平衡膳食宝塔分五层 谷类食品位于底层； 蔬菜和水果类食品位于第二层； 鱼、禽、肉、蛋等动物性食品位于第三层；奶类和豆 类位于第四层；第五层塔尖是油脂类。（2）平衡膳食宝塔应用 ①确定你自己的食物需要，不一定要每天搬照摄入量进
食，重要的是要按照宝塔各层、各类食物的大体比例；②同类互换，调配丰富多彩的膳食；③要合理分配三餐食量；④因地制宜，充分利用当地资源；⑤要养成习惯，长期坚持。
3．食物中毒的处理原则。食物中毒的处理：（1）积极抢救处理病人。（2）及时处理可疑食物及现场。（3）对饮食行业及炊事人员中带菌者或传染病、上呼吸道感 染、化脓性皮肤病者，应调查并积极治疗。（4）立即向当地卫生防疫站和有关部门报告。（5）追究当事人法律责任，同时进 行卫生宣传及指导工作，针对本次中毒提出具体改进意 见和措施。
4．平衡膳食的基本要求。合理的食物调配；科学的加工烹调；良好的用膳制度；食物对人体无毒无害，保证安全。
第五部分 社会心理因素与健康
一、填空题
1．人口素质具体包括身体素质、思想道德素质、科学文化素质。
2．当机体处于应激状态时，通过一系列 神经
信-行”理论
10．以下属于危害健康的行为是（E）E ． C 型行为
11．行为的五个要素是指（A）
A ．行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果
12．以下属人的本能行为的是（A）A ．摄食行为
13．以下哪点体现了人类行为的社会性（A）A ．儿子仿效父亲抽
烟 共同题干（14-15）
某学生寝室，共住两名女生，甲女活泼好动，每周有 3-4 天与
同学一起打乒乓球。乙女整日课后都呆在寝室看书，又喜吃零
食，体重达 100 公斤。14
．甲女的行为属（A）A ．日常健康行为
15．乙女比甲女更容易得什么慢性病（A）A ．冠心病名词解释：
1．social support ：社会支持是指一个人从社会网络所获得的情
感、物质和生活上的帮助。
2．心身疾病 ：又称心理生理性疾病，是一组躯体疾病或综合征，其发生、发展、转归与防治均与社会心理因素密切相关。
3．健康相关行为：是指人所表现出来的与健康和疾病有关的行为，包括促进健康行为和危害健康行为。
四、简答题
．举例说明经济发展对人健康的不利影响？
答：环境污染对人体健康带来新问题；
现代社会病已对人群健康构
成新的威胁；
心理负荷加重。
．请描述一下家庭的主要功能？
答：生养和教育子女；生产和消费；赡养父母老人；提供休息娱乐的特殊环境，是情感释放与抒发的最佳场所。
3．心身疾病的特点。（1）必须有躯体症状和与躯体症状相关的体征。（2）发病原因是或主要是社会心理因素。（3）通常涉及到自主神经支配的系统或器官。（4）同样性质和强度的社会心理因素，对一般人只引起正常范围内的生理反应； 而对心身疾病患者或易感者可引起病理生理反应。
（5）遗传或性格特征与心身疾病的发生有一定关系 4
．举例说明促进健康行为和危害健康行为各有哪些？（1）促进健
康行为是指客观上有利于自身和他人健康的行为，主要有合理营养、适度睡眠、积极锻炼、缓解心理压力和保持心态平稳、定期体检、不吸烟、不酗酒、不滥用药物、积极应对突发事件、正确看待疾病和死亡等。
（2）危害健康行为是指偏离自身、他人和社会的期望方向上的行为。主要特点是该行为对己、对人、对整个社会的健康有直接或间接的、明显或潜在的危害作用； 该行为对健康的危害有相对的稳 定性，即对健康的影响具有一定作用强度和持续时间； 该行为是个体在后天生活经历中习得的，例如吸毒、吸烟、酗酒等。
第六部分 社区卫生服务
一、填空题
1.1977 年在第 30 届世界卫生大会上，WHO提出了个成员国政府主
要卫生目标是： 2000 年人人享有卫生保健。
2.初级卫生保健是一门综合性卫生服务，主要包括
促进健康、预
防疾病、合理治疗、全面康复 四方面内容。
3.社区的要素是 一定人群、一定地域、一定生活服务设施、一定行为规范、一定的生活制度和管理机构。4.1982 年 7 月联合国在维也纳召开的〝老龄化问题大会〞提出以
岁及 60 以上为老年人的标准，其中-60-69 岁者为低龄老人，70-79 岁者为中龄老人，80 岁及以上为高龄老人。
5.妇女儿童保健的对象是： 15 岁以上的女性人口及 5 岁以下的儿 童。
三、选择题（每题 1 分，共 27 分）
1．社区得以存在和发展的内在要素是(E)E.自然环境
2．社区预防服务的对象是(E)E.人群
3．确定社区健康问题重点是根据(A)A.社区的需要
4．社区动员是(C)C.发动社区人民群众广泛参与的过程
5．社区诊断是(D)
D.对社区健康问题进行诊断
6．社区诊断中资料收集的方法有
(D)D.定量方法和定性方法
7．判断是否为社区优先解决的健康问题的原则是(E)E.重要性
可改变性和可行性
8．人人享有卫生保健的含义并不是指(A)A.医护人员将为世界
上每一个人治疗其全部己有的疾病
9．在我国 20l0 年卫生发展的总目标中，2010 年平均期望寿命达
到(C)C.73-74 岁
10．20l0 年卫生发展的总目标中，国民健康的主要指标在欠发达
地区(D)
D.达到或接近世界中等发达国家的平均水平
11．我国卫生发展战略在卫生事业重点选择上，要把
(A)A.农村
作为卫生工作的长期战略重点
12．我国卫生发展战略在卫生服务模式上，强调
(B)B.积极发展
社区卫生服务
13．下面哪项不是初级卫生保健服务(D)D.专科医疗
14．社区卫生服务包括(E)E.初级保健 二级保健和三级保健
15．下面哪项不是社区卫生服务 “六位一体”的综合功能(A)A.疾病预防
16．评价的类型分为(ACE)A.形成评价 C.过程评价 E.效果评价
17．21 世纪人人享有卫生保健的总目标
(ACD)
A.使全体人民增加期望寿命和提高生活质量
C.在国家之间和国家内部改进健康的公平程度
D.使全体人民利用可持续发展的卫生系统提供的服务
18．中国卫生发展总目标的主要健康指标包括(ABE)A.平均期望
寿命 B.总死亡率 E.孕产妇死亡率
19．下面哪些是全科医学学科的特点(ABCD)
A.同时管理个体病人急性和慢性的健康问题
B.根据社区疾病的患病率和发病率的情况帮助做出临床决策
C.提供长期连续性的保健服务
D.良好的医患关系
20．全科 / 家庭医师必须具备“初级保健管理”能力包括
(ABCDE)A.能从病人身体 心理 社会和文化等因素来观察
认识和处
理他们的健康问题
B.应用全科 / 家庭医学的咨询技巧，建立良好的医患关系
C.通过与初级保健场所其他人员一起工作
以及与有关医学
专家的联系，有效地利用卫生保健的资源来满足病人的需
要
D.能根据病人和社区的健康问题
有关的危险因素和社区的 资源，制定有针对性的社区预防服务的计划，促进社区健
康
E.能够管理病人首次接触的情况
共同题干：
A.人群健康 B.人人享有卫生保健
C.初级卫生保健 D.社区卫生服务
E.社区卫生
问题（21-24）
21．在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机
构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决
社区主要卫生问题，满足基本卫生服务需求为目标，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术等为一体的，有
效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务是
(D)
22．最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众
和政府都能负担得起的卫生保健服务是(C)
23．针对社区须优先解决的健康问题, 以人群为对象开展的疾病预
防和健康促进活动是(D)
24．使世界上所有的人都达到在社会和经济生活两方面富有成效的 那样一种健康水平是(B)
共同题干： 12.B 13.D
A．实施初级卫生保健的基本原则
B
．实施社区卫生服务 的原则
C．实施人人享有卫生保健的原则
D
．全科 / 家庭医师的
能力要求
E．社区卫生人员的能力要求
问题（25-27）
25．“以健康为中心、以人群为对象、以需求为导向、多部门合作、人人参与”
是(B)
26．“合理分配卫生资源、社区参与、预防为主、适宜技术、综合
应用”是(C)
27．“初级保健管理、以人为本、特殊问题的解决技能、综合性服
务、社区为导 向、整合性模式”是(D)
二、名词解释
1．Community：是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机
关、团体）聚集在某一地域里形成的一个生活上相关联的大集
体，是宏观社会的缩影。
2．社区卫生服务：是以社区为基础，健康为中心，人群卫生服务
需求为导向，由社区卫生服务机构用适宜技术向社区居民提供 的综合、经济、可及的基本卫生服务。
3．primary health care：初级卫生保健是最贴进基层的基本卫
生保健，是实施“人人享有卫生保健”的关键措施。他依靠切 实可行的 , 学术可靠由受社会欢迎的方法和技术，使社区的个
人和家庭积极参与普遍能享受的，费用也使社区或国家依靠自
力更生精神能负担的。
三、选择题
四、简答题
1．如何理解社区卫生服务 ?
答：（1）社区服务是在政府领导、社区参与、上级卫生指导下，以基层卫生机构为主体，全科医生为骨干，合理使用社区资源和适 宜技术，一人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导 向，以妇女、儿童、老人、慢性病人、残疾人为重点，以解决社区 主要卫生问题，满足基本卫生服务为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的卫生服务。
（2）特点：①属于初级卫生保健服务；②以病人为中心，体 现全科医学的服务；③以家庭为单位服务；④以社区为范围服务；
⑤以预防位导向； ⑥以团队和作为工作方式； ⑦以现代医学模式为
基础的服务．
（3）社区卫生服务的原则：①公平合理原则；②多部门协作
原则；③社区需要原则； ④低投入高产出原则； ⑤可持续发展原则。
（4）内容：①预防工作；常②见病及多发病的治疗；③康复 工作；④健康教育；⑤计划生育技术服务；⑥特殊人群保健。2．妇女儿童的社区保健措施有哪些？
答：妇女儿童的社区保健措施有：
（1）建立和完善社区妇幼保健服务机构，在城乡建立三级妇
幼保健网；
（2）开展社区调查，对社区人口状况、健康状况、资源及环
境、卫生服务状况等进行调查；
（3）提供社区妇幼保健服务，包括健康教育与咨询、青春期
性教育与咨询、婚前检查与咨询、计划生育宣传与技术服务、计划 免疫、妇女儿童定期体检、疾病防治、保健系统管理等；
（4）建立非正式支持组织，如老年人协会、妇女小组等。3．什么是初级卫生保健 ?初级卫生保健的基本原则？
答：初级卫生保健是一种基本的卫生保健。它依靠切实可行．学术 可靠又受社会欢迎的方法和技术，是社区个人和家庭积极参与． 普遍能够享受的．费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够担负 的。它是国家卫生系统和社会经济发展的组成部分，是国家卫生系 统的中心职能和主要环节。它是个人． 家庭和社区同国家卫生系统 保持接触，使卫生保健深入人民生产和生活的第一步，也是整个卫
生保健工作的第一要素。
初级卫生保健的基本原则：（1）实现社会卫生资源分配公正性。（2）
实现社区参与。（3）注意卫生资源的成本效果和成本效益。（3）社
会各部门联合行动。
4．什么叫健康教育？
答：健康教育是研究传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，预防疾病，消除危险因素，促进健康的一门学科，同时也是一项投
入少．效益大的卫生保健战略。健康教育介入保健知识和人群之间，以教育的方式改变人们不良的行为和生活方式，减少自身制造的危
篇6：科目一全部试题及答案
单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.哪种情况下，为上级出谋划策最好（）
(A)别人听从指挥的时候
(C)别人在越级时
(D)上司对你刮目相看时
参考答案B 2.在关键时候表现自己是说（）
(A)在关键时候发现上司的错误要勇敢的提出来
(B)在关键时候发现事态严重的问题要不顾一切的提出
(C)在关键时候发现上司的错误如果改正能使公司免受损失，则勇敢的提出来
(D)在关键时候在你怀疑上司能力的情况下勇敢提出你的建议
参考答案B 3.“欲交易，必先交友”是（）的表现
(A)阿拉伯商人
(B)土耳其商人
(C)北欧商人
(D)爱尔兰商人
参考答案A 4.曹操在清理从袁绍军营中收缴来的文书材料时，发现了自己下属的那些信件。他连看也不看，命令立即全部烧掉的做法有什么意义（）
(A)曹操的心胸很大
(B)曹操自己都担心不能自保
(C)它将已经开始离心的势力又收拢回来
参考答案C 5.高团队绩效的根本保证是（）
(A)激发中低水平的恶性冲突
(B)解决冲突
(C)避免冲突
(D)激发良性冲突
参考答案C 6.与同事相处不应（）
(A)为别人保全面子
(B)友好协作
(C)表现自己的优越感
(D)做出让别人认可和敬佩的事情
参考答案C(D)对于那些无关大局的事情，不要同下属锱铢必较
(B)你的建议是有利于工作进展的7.各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件的（）
(A)基础性根源
(B)政治因素
(C)文化因素
(D)导火索
参考答案A
8.下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法（）
(A)展其长，避其短
(B)及时汇报，反复疏通
(D)完全服从指挥
参考答案D 9.领导者在处理下属人际冲突时不应（）
(A)冷静公正
(B)晓以大义
(C)坐山观虎斗
(D)折中调和
参考答案C
10.人民群众向政府表达意愿的制度不包括（）
(A)信息公开制度
(B)请愿制度
(C)信访制度
(D)申诉制度
参考答案D
11.两个领导职位对某人都有同等重要的吸引力，但他只能选其一，属于（）
(A)双趋向型
(B)双回避型
(C)趋避型
(D)角色型
12.关于信息沟通说法不正确的是（b）
(A)是实施领导的基本条件
(B)是统一下属意志不可缺少的领导艺术
(C)基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式
(D)是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程
13.从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征
(A)心理状态
(B)能力
(C)气质
(D)性格 参考答案A
(C)大事讲原则，小事讲风格
参考答案A
14.组织系统部门间出现矛盾冲突时，如果涉及范围小，可以（）
(A)不予理会
(B)协调解决
(C)仲裁解决
(D)诉讼解决
参考答案B
15.论述式考试的缺点是（）
(A)试题灵活
(B)考查内容层次深
(C)评分困难
(D)标准绝对
参考答案C
16.提出一个被别人接受的远景目标，组建组织是（）管理
(A)沟通
(B)信息(C)自我参考答案A
17.管理游戏的优点在于（b）
(A)操作不便
(B)具有趣味性
(C)准备时间短
(D)容易观察
18.领导协调的根本目的不在于（c）
(A)实现企业的快速发展
(B)高效率地实现领导目标
(C)最大限度利用员工价值
(D)提高组织的整体效能
(A)个人喜好
(B)特定人群
(C)场合20.导致冲突的潜在区域在于（）
(A)完全了解自己的动向
(B)过多了解别人的动向
(D)文化背景
参考答案D
19.与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（）
(D)注意力
(C)所作所为较多考虑他人的处境
(D)个人了解自己而不了解他人的动向
参考答案D
21.世界上找不到相同的两个人，因此，沟通要坚持（）
(A)针对原则
(B)合作原则
(C)及时原则
(D)择机原则
参考答案A
22.在弹性空间内，被领导者（b）
(A)有明显的受控感
(C)不被信任
(D)受到外在力量的干涉
23.跨文化沟通的精髓是（c）
(A)开展文化交流
(B)了解对方国情
(C)具体沟通对象具体分析
(D)向对方宣传本国文化
24.甲传乙，由乙再传丙，由丙传丁„„依次传下去，这种情形属于哪种非正式沟通系统（b）
(A)饶舌型
(B)随机型
(C)单串型
(D)集聚型
25.哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（d）
(A)要建立健全社会安全阀系统
(B)要坚持社会公正原则，协调利益关系
(C)要建立社会道德思想教育的体系
26.语言是（）的载体
(A)思想
(B)性格
(C)气质
(D)思维
27.下列哪些不是领导目标的特点（a）
(A)目标协调
(B)目标是一种有效激励
(C)目标促进管理
(D)目标指明方向
28.下列哪一项不是李瑞概括的人际关系的行为模式（d）
(A)反抗——攻击
(B)炫耀——自卑
(C)攻击——敌对
参考答案A
(B)可以充分发挥创造性
(D)要建立明察秋毫的社会监控与预警机制
(D)害羞——控制
29.同事间出现意见分歧，不能（）
(A)以商量的口气提出自己的建议
(B)在公开场合对同事的错误提出批评意见
(C)有理也不要过分盛气凌人
(D)要成人之美
30.一人决断目标是否正确，首先要看是否符合（）
(A)法律规定
(B)领导者的意图
(C)集体的利益
(D)上级的认可
多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少 1.领导者如何与上级协调（）
(A)认真听取上级指示
(B)及时消化上级意图
(C)接受上级监督
(D)完全按照上级的要求行事
2.领导者处理自己与他人冲突的能力包括（）
(A)正确认识冲突性质的能力
(B)利用建设性冲突的能力
(C)自律能力
(D)说服对方的能力
3.关于人际关系，说法正确的是（）
(A)人与人交感互动时存在于人与人之间的关系
(C)社会生活中人与人之间相互作用
(B)心理性的，是对两人(或多人)都发生影响的一种心理性连接
(D)两个个体间彼此能相互影响对方，并且互相依赖
4.作为现代领导者，所应具备的知识结构是（）
(A)深厚的政治理论知识
(B)精深的专业业务知识
(C)娴熟的领导专业知识
(D)广博的科学文化知识
参考答案C 参考答案D 5.领导协调能力的作用及意义有（）
(A)沟通能力的主要表现形式
(B)顺利完成领导协调活动的主观条件
(C)领导者必须具备的能力
(D)领导力的重要组成部分
(A)进行社会实践
(B)深入社会阶层
(C)仔细研究历史记载
6.增强文化底蕴的必要渠道是（）
(D)访问当事人
(A)经济手段
(B)管理手段
(C)行政手段
(D)计划手段
(A)电话沟通
(B)当面沟通
(C)书信沟通
(D)公文沟通
(A)事前协调
(B)预先协调
(C)事中协调
(D)事后协调
参考答案ACD 10.增强自身文化底蕴的结果有（）
(A)视野和思路越开阔
(B)沟通更有效果
(C)说起话来，会妙语连珠
(D)撰写出来的文章，会越有品位
11.有些思想问题是由（）导致的(A)意识问题
(B)心理问题
(C)认识问题
(D)现实问题
(A)场合
参考答案AB 参考答案ABCD 12.选择沟通方式应注意（）
(B)沟通内容的性质
(C)沟通数量
(D)消除可能产生的障碍
13.领导协调能力包括（）
(A)对不协调状态的认知能力
(B)统筹调节的能力
(C)平衡关系的能力
(D)处理冲突的能力
参考答案ABC 参考答案ABCD 9.按协调过程为标准，协调可分为（）
8.基本的沟通方式有哪些（）
7.在领导系统的营运中，可供选择的协调手段和协调途径有（）
14.普遍教育与个别教育的关系是（）
(A)个别教育是普遍教育的深入
(B)个别教育是普遍教育的基础
(C)普遍教育是个别教育的深入
(D)普遍教育是个别教育的基础
(A)当时的情境
15.人际关系受哪些社会因素制约（）
(B)行为发动者和行为反应者的情绪
(C)行为发动者和行为反应者的角色与地位
(D)行为发动者和行为反应者的个人心理特点
16.怎样通过读书学习来增强自身的文化底蕴?（）
(A)要培养理论学习的兴趣和热情
(B)掌握正确的读书学习方法
(C)天天学习
(D)要做到不动笔墨不读书
17.正确的读书方法有（）
(A)尽可能地博览群书
(B)要尽量做到熟读精思
(D)经常复习
(A)综合性
(B)动态性
(C)实践性
(D)经验性
(A)迎合上级
(B)尊重上级
(C)服从上级
(D)体谅上级
(A)性格的差异 参考答案ABCD
参考答案ABCD 20.矛盾和冲突来源于（）
(B)知识水平的差异
(C)工作动机的差异
(D)需求的差异 参考答案ABCD 19.协调与上级关系的准则包括（）
(C)要做到不动笔墨不读书
18.下面哪些属于沟通能力的特征（）
参考答案AB
三)判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错
1.分工不明容易导致工作攀比、互相推诿和过分依赖等现象，这种管理失误的现象，潜伏着种种人际冲突
(是)(否)
2.要把竞争对手看作是合作者
(是)(否)
3.语言沟通可分为口语沟通和书面沟通
(是)(否)
4.信息发送和接收的主体只能是个人
(是)(否)
5.领导协调能力是领导者素质和能力体系的重要组成部分。
(是)(否)
6.敏感性对主体认识事物的速度和深度有间接影响
(是)(否)
断
(是)(否)
8.非正式沟通往往会给组织带来不良影响，所以要消除一切非正式沟通
(是)(否)
9.领导系统是有结构的，其结构又是分层次的(是)(否)
10.赏罚的适度性比赏罚本身更重要
(是)(否)
11.突发性群体事件产生的体制性根源在于基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡
(是)(否)
12.同事关系是指在同一职业群体中从事共同工作形成的有权力等级差别的业缘关系
(是)(否)
13.分清是非是秉公执法的依据，也是解决人民内部矛盾的基本方法
(是)(否)
14.双向沟通中信息的发送者和接收者的地位会不断发生改变
(是)(否)
15.思想工作，要言传和身教相结合，言传重于身教
(是)(否)
16.有些人具有潜在的领导协调能力，由于没有适当的机遇，没能表现出来，这时，不能断言他其没有领导协调能力
(是)(否)
17.要抓紧中心就要坚持单打一
(是)(否)
18.一碗水端平意味着矛盾双方各打五十大板
(是)(否)
19.一个组织的沟通情况如何，同领导者的沟通的核心作用发挥得怎么样有直接关系
(是)(否)
20.领导者往往具备杰出的才能，因此，不需要下级给予坦白的批评
(是)(否)
7.信息“盲点”是指有些很重要的信息不能及时反映到领导者手里，以致影响领导者对环境做出正确判
21.气质，就是一个人在他的各种心理活动和外部动作的进程中所表现的速度、强度、稳定性、灵活性等心理特征的综合(是)(否)
22.领导者不是同化群众，就是被群众同化
(是)(否)
23.领导者在听到对自己不利的话时，首先要为自己辩护
(是)(否)
24.问答式面试又叫标准化面试
(是)(否)
25.作为一个团体，只需要一个总的目标
(是)(否)
26.只有当所有人都意识到冲突条件的存在，冲突才有可能产生
(是)(否)
27.协调上下级之间的关系是一个领导者应必备的能力
(是)(否)
28.传递与沟通主题无关的信息会导致信息内容不贴切
(是)(否)
29.方式障碍是指传递者在传递信息时出现的障碍
(是)(否)
30.沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体
(是)(否)
《沟通与协调能力》复习试题及答案
发表日期：2010年5月28日
【编辑录入：wykx
《沟通与协调能力》复习试题及答案
一、单项选择题
1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（D）A、言语信息 B、文字信息
C、态势语言信息
D、以上都正确
2、沟通的信息因素是指（D），它是沟通活动得以进行的最基本因素。A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号
B、信息发送的主体
C、信息接收的主体
D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激
3、（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。
A、公文沟通
B、当面沟通
C、电话沟通
D、会议沟通
4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（B）。A、针对原则 B、公平原则
C、及时原则
D、合作原则
5、沟通能力具有的突出特征是（D）。
A、综合性 B、动态性 C、实践性
D、以上都是
6、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（A）。A、人民群众的认同和拥护 C、基层干部的认同 B、上级领导的认可 D、国家资格考试认证通过
7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（D）。A、掌握正确的读书学习方法
C、培养理论学习的兴趣和热情
B、做到不动笔墨不读书 D、以上都应该做到
8、所谓（B），就是存在于人头脑中的认知框架。A、行动定式 B、思维定式
C、经验定式
D、学习定式
9、沟通能力的（C）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。
A、创新性
B、权威性
C、综合性
D、多样性
10、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（C）。A、为上级出谋划策 B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表达自己的立场
D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从
11、（A）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。
A、表态
B、决策
C、决定
D、表明
12、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（C）获得的。A、上级培养 B、领导赋予
C、学习
D、后天移植
13、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（A）。A、冷静公允、不偏不倚 C、冷处理，不掺和 B、帮理不帮亲，帮亲不帮理 D、以上都不正确
14、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（C）。
A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。
C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属 D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。
15、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为
这种影响是合理的，它由（C）构成。
A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素 C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素 D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素
16、（B）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外
人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。A、领导艺术 B、领导协调
C、领导目标
D、领导环境
17、领导协调的根本目的在于（D），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活 C、协调各部门工作 B、指挥生产，协调工作进程 D、提高组织的整体效能
18、领导协调能力是一种（A）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动
表现出来。
A、专门能力
B、个人能力
C、一般能力
D、特殊能力
19、领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好
认知能力中的（C）。
A、协调性
B、准确性
C、深入性
D、敏感性
20、领导者（C）是对全局进行调节的基础和前提。A、置身其外 B、协调全局
C、驾驭全局
D、统观全局
21、冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（D）。A、结果阶段 B、行为出现阶段
C、认知阶段
D、潜在阶段
22、所谓（B）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。A、口头沟通 B、非正式沟通
C、电话沟通
D、公文沟通
23、说理是进行思想协调的重要手段，要做到（D），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义
要讲准，内容要讲清，实质要讲透。A、以己服人 B、以权服人
C、以德服人
D、以理服人
24、所谓（C）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。A、问道 B、学习 C、认识
D、领会
25、（B）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理 B、逆反心理
C、忧郁心理
D、反抗心理
26、（A）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法，也是搞好思想工作
必须坚持的一条重要原则。A、耐心说服教育 B、以德服人精神
C、言传身教
D、物质鼓励和精神鼓励
27、由沟通造成的冲突主要来自（D）等。A、语言表达困难 B、误解
C、沟通渠道中的干扰
D、以上都是
28、（B）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。A、统筹 B、协作 C、协调
D、整合
29、人际关系的重要特点是（D），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性 B、差异性 C、独立性
D、情绪性
30、（A）是我们党历来奉行的组织原则。A、下级服从上级 B、下级尊重上级
C、下级体谅上级
D、以上都正确
31、（B）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。A、舆论效应 B、资历效应
C、感情效应
D、背景效应
32、（C）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A、领导协调素养 B、领导协调能力
C、领导协调素养与能力
D、领导协调水平
33、领导者要注意在协调各阶层利益关系、正确处理（A）中锻炼提高自己的领导协调能力。A、人民内部矛盾 B、阶级矛盾
C、社会矛盾
D、工作矛盾
34、（D）是指在较短时间内突然爆发的，群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。A、突发性事件 B、群体事件
C、突然性事件
D、突发性群体事件
二、多项选择题
1、以下选项中属于沟通具有的特征的是（ABCD）。A、目的性 B、选择性
C、双向性
D、互动性
2、沟通的互动性的特征说明（BD）。
A、沟通，是一种双向的交流活动。缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通。B、沟通不仅是一种双向的交流活动，还是一种互动的行为。C、人类的任何沟通都是一种有目的的行为。
D、在沟通过程中，任何一方的刁难合作，都会导致沟通的失败。
3、以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（BCD）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人。
B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号。C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体。
D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。
4、以下有关沟通的意义的说法中，正确的是（ACD）。
A、沟通是人类社会交往的重要手段
B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的 C、沟通是组织系统存在和发展的前提
D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径
5、以下有关沟通能力特性的说法，不正确的项是（AD）。
A、所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。B、沟通能力的动态性特征，要求沟通者加强学习，深入实践，不断完善自己，培养自己的沟通能力。
C、沟通能力的实践性特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。
6、沟通能力具有的作用是（BCD）。
A、沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质
B、沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段 C、沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体
D、沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁
7、以下说法中，正确的项是（ABCD）。
A、马克思主义认为，无产阶级对历史上劳动人民的道德遗产是要批判地继承。
B、学习外国的优秀道德，必须抛弃夜郎自大和妄自菲薄的思想，这样才能知己之短，知人之长，以一种开阔‘的眼光，博大的胸怀学习他人
C、妄自菲薄，是在思想道德评价、思想道德建设上盲目推崇外国，看不到中华民族自身优秀的道德传统，看不到中华民族自身的美。
D、夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、盲目排外的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭。
8、沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（BD）。
A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径
C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察
D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道
9、以下有关创新思维的说法，正确的项是（ABC）。
A、沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。B、逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。
C、所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”D、创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法
10、在向上级提建议时，一般要注意的方面有（ABC）。A、多从正面阐发自己的观点
B、注意维护上级的尊严 C、要让上级的想法变成自己的想法
D、拒绝上级要直接干脆
11、上级与下级成功沟通的三个基本要点是（ACD）。A、对沟通要怀有真诚的心态
B、以委婉的方式表达自己的立场 C、对下级保持开放的态度
D、主动创造沟通的良好氛围
12、以下有关上级下级沟通的方法中，正确的项是（ABC）。
A、下级碰到一些特殊的困难时(如意外事故、家庭问题、重大疾病、婚丧大事等)，作为领导，此时应伸出
温暖的手，那才是雪中送炭。
B、作为领导者，不仅要对下属予以认可，还要向他们显示自己的大度，尽可能原谅下级的过失。C、领导者应该有足够宽阔的心胸，能够容纳得下下级的批评，以此来不断促进自己的工作。D、领导者事事都做到完美，不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评。
13、专业技术人员在与同事相处时，应该（ABCD）。
A、同事之间相处时，不要显示出太强的优越感
B、与同事沟通时，要注意为别人保全面子 C、同事之间的沟通，朴实的行动比华丽的言语更为有效
D、学会与同事进行友好的合作
14、以下说法正确的是（BCD）
A、帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。
帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的B、C、在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智。D、要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很
必要的。
15、领导最重要的职责就是（ACD）。
A、使大家互相交流思想
B、指挥、协调生产活动
C、使大家在关键的地方一齐努力 D、规定硬性指标
16、领导者的协调能力具有的特点是（ABCD）。A、内容的综合性 B、组合的差异性
C、发展的渐进性
D、表现的机遇性
17、领导协调能力作为领导力的重要组成部分，是（BC）。A、领导协调活动的主体
B、顺利完成领导协调活动的主观条件 C、领导者必须具备的能力
D、提高组织整体功能的过程
18、良好的认知能力，必须具有的特性是（ABCD）。A、敏感性 B、深入性 C、全面性
D、准确性
19、领导者平衡关系的能力主要包括（ABD）等方面。A、平衡与各个下属之间关系的能力 C、平衡组织内外关系的能力
B、平衡各种力之间关系的能力
D、平衡各种利益关系的能力
20、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（ABCD）。A、善于自我批评
B、摆正自己的位置
C、善于克制自己
D、对人不能苛求
21、以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法，正确的是（ABC）。
A、思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”
B、必须坚持正确的作风和实事求是的原则 C、思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法 D、坚持普遍教育与个别教育相结合的方法
22、内部关系的协调主要表现在（CD）。A、利益和素质的协调
B、全局与部分的协调
C、领导目标与领导主体成员关系的协调
D、总目标与分目标的协调
23、在现实的领导活动中，（AB）、分散主义等，都是违反系统和整体观念的表现。A、地方主义 B、本位主义
C、本本主义
D、个人主义
24、作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（ABCD）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局 B通过领导者自身的领导权威控制全局
C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制
D、通过对重大特殊情况的处理控制全局。
25、处理冲突的主要行为意向，主要从（BD）这两个维度考虑选择处理的方法。A、冲突程度 B、合作程度
C、激烈程度
D、肯定程度
26、以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是（CD）。
A、潜在冲突，是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上，如果充分重视对潜在冲突的处理，很多冲突
都是可以避免或消除的。
B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一
C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性，潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的 D、领导协调能力不足，这是潜在冲突形成的原因
27、协调与上级关系的方法是（ABC）。A、展其长，避其短 B、及时汇报，反复疏通
C、大事讲原则，小事讲风格
D、投上级所好，歪曲事实，一味讨好
28、下列有关处理下级关系的说法，正确的是（ABCD）。
A、公正是领导者处理下级关系的基本原则之一，是领导者职业道德的核心。
B、坚持平等原则处理下级关系，首先要求领导者在真理面前把自己摆在与下级同等的位置上，相互之间可以
平等地商讨、争论和批评。
C、处理下级关系除了必须坚持公正、平等原则，还需要坚持民主原则。
D、掌握和运用建立在公正、平等基础上的平衡艺术处理下级关系，关键在于寻找下级之间的平衡点。
29、在处理群众关系时应该坚持的原则是（ABD）。
A、一切为了群众，一切依靠群众的原则
B、积极领导群众的原则
C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进。
D、自觉接受群众监督的原则。30、建立威信的有效途径是（ABCD）。A、品德高尚生威信 B、言出必行建威信
C、以身作则树威信
D、做出实绩立威信。
31、领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件，包括
知识基础、（ABCD）等。A、心理生理基础 B、实践基础
C、一般能力基础
D、性格基础
32、以下有关领导能力协调发展的说法中，正确的是（ABC）。A、一个领导者性格的弱点，常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。B、坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。C、自我严格要求和勤奋，对协调能力的发展来说是十分重要的。D、个人道德修养是能力发展的必要条件。
33、对突发性群体矛盾的解决，具体应把握的处理方针是（AB）。A、“快、稳、化” B、“活、公、清”
C、“小、快、灵”
D、“快、准、狠”
34、要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾，应该（ABCD）。
A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众 的利益
B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，坚决纠正损害群众利益的行为
C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，依法及时合理地处理群众反映的问题
D、建立健全社会利益协调机制，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾
三、判断题
1、有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流。否则，沟通渠道出现任何障碍，都会影响沟通。（Z）
2、沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通，这是指沟通的互动性。C
3、沟通不仅贯穿于决策制定的全过程，还贯穿于决策的实施过程。（Z）
4、信息内容的贴切是指沟通主体在表达自己的思想感情时应该表里如一。不传递自己认为是不真实的信息；
不传递缺乏足够证据的信息。（C）
5、信息本身的障碍表现为语言障碍、文化障碍、心理障碍、态度障碍等。（C）。
6、所谓距离障碍，就是沟通时，信息在传递的过程中，经历的层级过多，由此而形成障碍。（C）
7、沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现，是一种综合能力。（Z）
8、通过读书学习，沟通者的视野会更开阔，思想会更成熟，文化底蕴会更丰厚。（Z）
9、所谓经验型思维定式，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附于权威。（C）
10、专业技术人员面对上级时唯唯诺诺、唯命是从才可能赢得赏识和器重，个人前途才会有发展。（C）
11、经常给予能干的下级以关心和肯定，可以给他们带来一种极大的荣誉感和自豪感。（Z）
12、与他人沟通时，如果你是对的，就要据理力争，大声告诉对方你是对的。（C）
13、当我们的朋友表现得比我们优越时，他们就会产生一种自卑感，造成羡慕和嫉妒；当我们表现得比他还
优越，他们就有了一种重要人物的感觉。（C）
14、清楚地表达你的观点，并提供支持的理由。认真地聆听他人的意见，努力了解他人的观点及理由。
这些做法可以提高自己在团队中的参与性。（Z）
15、在构成领导协调必须具备的四个要素中，协调目标是领导协调的中介和桥梁，包括协调工作所采取的一
系列物质的、非物质的以及法律的等一切措施和方法。（C）
16、协调在领导和管理工作中占有极其重要的地位，是领导者和管理者的一项基本职能，没有有效协调就
没有有效领导。（Z）
17、领导者与一个普通群众在领导协调能力上的差异，与其说是分工的原因，不如说是身份的结果。（C）
18、能力的形成，依赖于自身的体验和积累。特别是像领导协调能力这样的专门能力，只有通过较长时期的
实践和逐渐培养才能形成。（Z）
19、发现问题是解决问题的前提。对不协调状态的认知能力，是领导协调能力的重要组成部分。（C）20、衡量一个领导者对不协调因素认知能力的高低，不仅要看其认知的速度、深度和广度，更要看其认知的
准确程度。（Z）
21、协调人际关系与群际关系的关键就是要平衡好个人利益和集体利益关系。（C）
22、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，需有自觉的能力。（C）
23、协调的目的是实现目标，而目标实现的前提则是专业技术人员及其团队在思想上的统一和目标上的一致。Z24、思想政治工作不仅要有正确的方针和原则，而且要有科学的方法和方式。（C）
25、思想工作的根本目的，是为了调动和激发广大群众的积极性与创造性，使党和国家的方针政策真正为广大
群众所理解与执行。（Z）
26、思想工作，要精神鼓励和物质鼓励相结合，物质重于精神。（C）
27、抓住中心带动一般，这是领导者要把主要矛盾的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。Z
28、驾驭全局，是指领导者在思考问题、处理问题时必须具有全局观念，不能只见树木，不见森林，重视局部
利益而忽视了整体利益。（C）
29、回避又称顺应，是指一方以将对方利益放在自己利益之上以牺牲自己利益的方式来满足对方需要时的行为。（C）
30、结合性情感和分离性情感就成为评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。（Z）
31、任何一位专业技术人员领导都具备双重身份：他既是领导者，又是被领导者，既要对他的下属实行
“领导”，又要接受他的上级的“领导”。（Z）
32、赏罚公平、宽严得宜是一种高尚的品德，是决定一个人威信高低的核心因素。（C）
33、与人为善是发展良好人际关系的基础，友好相处，是建立良好同事关系的起点。（Z）
34、建立预警机制是防范和解决社会矛盾的基础，是社会稳定和发展的指示器，是科学决策的可靠手段。（Z
一、单选题、D
2、D
3、B
4、B
5、D
6、A
7、D
8、B
9、C
10、C
11、A
12、C
13、A
14、C
15、C
16、B
17、D
18、A
19、C 20、C
21、D
22、B
3、D
24、C
25、B
26、A
27、D
28、B
29、D
0、A
31、B
32、C
33、A
34、D
二、多选题、ABCD
2、BD
3、BCD
4、ACD
5、AD
6、BCD、ABCD
8、BD
9、ABC
10、ABC
11、ACD
2、ABC
13、ABCD
14、BCD
15、ACD
16、ABCD
7、BC
18、ABCD
19、ABD 20、ABCD
21、ABC
2、CD
23、AB
24、ABCD
25、BD
26、CD
7、ABC
28、ABCD
29、ABD 30、ABCD
31、ABCD
32、ABC
33、AB
34、ABCD
三、判断题（一|）
正确：1、3、7、8、11、14、16、18、20、23、25、27、30、31、33、34、错误：2、4、5、6、9、10、12、13、15、17、19、21、22、24、26、28、29、32、四
《沟通与协调能力》复习试题及答案完整版
2010-06-27 10:44 《沟通与协调能力》复习试题及答案
一、单项选择题
1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（D）。
A、言语信息
B、文字信息
C、态势语言信息
D、以上都正确
2、沟通的信息因素是指（D），它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号B、信息发送的主体
C、信息接收的主体
D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激
3、（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。
A、公文沟通
B、当面沟通
C、电话沟通
D、会议沟通
4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（B）。
A、针对原则
B、公平原则
C、及时原则
D、合作原则
5、沟通能力具有的突出特征是（D）。
A、综合性
B、动态性
C、实践性
D、以上都是
6、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（A）。A、人民群众的认同和拥护
B、上级领导的认可 C、基层干部的认同
D、国家资格考试认证通过
7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（D）。A、掌握正确的读书学习方法
B、做到不动笔墨不读书 C、培养理论学习的兴趣和热情
D、以上都应该做到
8、所谓（B），就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式
B、思维定式
C、经验定式
D、学习定式
9、沟通能力的（C）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。
A、创新性
B、权威性
C、综合性
D、多样性
10、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（C）。
A、为上级出谋划策
B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表达自己的立场
D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从
11、（A）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表
A、表态
B、决策
C、决定
D、表明
12、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（C）获得的。A、上级培养
B、领导赋予
C、学习
D、后天移植
13、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（A）。A、冷静公允、不偏不倚
B、帮理不帮亲，帮亲不帮理 C、冷处理，不掺和
D、以上都不正确
14、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（C）。
A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。
B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。
C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属 D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。
15、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（C）构成。
A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素 C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素 D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素
16、（B）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。A、领导艺术
B、领导协调
C、领导目标
D、领导环境
17、领导协调的根本目的在于（D），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活
B、指挥生产，协调工作进程 C、协调各部门工作
D、提高组织的整体效能
18、领导协调能力是一种（A）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动表现出来。
A、专门能力
B、个人能力
C、一般能力
D、特殊能力
19、领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（C）。
A、协调性
B、准确性
C、深入性
D、敏感性
20、领导者（C）是对全局进行调节的基础和前提。
A、置身其外
B、协调全局
C、驾驭全局
D、统观全局
21、冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（D）。A、结果阶段
B、行为出现阶段
C、认知阶段
D、潜在阶段
22、所谓（B）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。
A、口头沟通
B、非正式沟通
C、电话沟通
D、公文沟通
23、说理是进行思想协调的重要手段，要做到（D），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义要讲准，内容要讲清，实质要讲透。
A、以己服人
B、以权服人
C、以德服人
D、以理服人
24、所谓（C）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。
A、问道
B、学习
C、认识
D、领会
25、（B）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理
B、逆反心理
C、忧郁心理
D、反抗心理
26、（A）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法，也
A、耐心说服教育
B、以德服人精神
C、言传身教
D、物质鼓励和精神鼓励
27、由沟通造成的冲突主要来自（D）等。
A、语言表达困难
B、误解
C、沟通渠道中的干扰
D、以上都是
28、（B）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。A、统筹
B、协作
C、协调
D、整合
29、人际关系的重要特点是（D），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性
B、差异性
C、独立性
D、情绪性 30、（A）是我们党历来奉行的组织原则。
A、下级服从上级
B、下级尊重上级
C、下级体谅上级
D、以上都正确
31、（B）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。
A、舆论效应
B、资历效应
C、感情效应
D、背景效应
32、（C）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A、领导协调素养
B、领导协调能力
C、领导协调素养与能力
D、领导协调水平
33、领导者要注意在协调各阶层利益关系、正确处理（A）中锻炼提高自己的领导协调能力。
A、人民内部矛盾
B、阶级矛盾
C、社会矛盾
D、工作矛盾
34、（D）是指在较短时间内突然爆发的，群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。
A、突发性事件
B、群体事件
C、突然性事件
D、突发性群体事件
二、多项选择题
1、以下选项中属于沟通具有的特征的是（ABCD）。A、目的性
B、选择性
C、双向性
D、互动性
7、以下说法中，正确的项是（ABCD）。
A、马克思主义认为，无产阶级对历史上劳动人民的道德遗产是要批判地继承。
B、学习外国的优秀道德，必须抛弃夜郎自大和妄自菲薄的思想，这样才能知己之短，知人之长，以一种开阔的眼光，博大的胸怀学习他人
C、妄自菲薄，是在思想道德评价、思想道德建设上盲目推崇外国，看不到中华民族自身优秀的道德传统，看不到中华民族自身的美。
D、夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、盲目排外的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭。
13、专业技术人员在与同事相处时，应该（ABCD）。
A、同事之间相处时，不要显示出太强的优越感
B、与同事沟通时，要注意为别人保全面子
C、同事之间的沟通，朴实的行动比华丽的言语更为有效
D、学会与同事进行友好的合作
16、领导者的协调能力具有的特点是（ABCD）。
A、内容的综合性
B、组合的差异性
C、发展的渐进性
D、表现的机遇性
18、良好的认知能力，必须具有的特性是（ABCD）。A、敏感性
B、深入性
C、全面性
D、准确性、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（ABCD）。A、善于自我批评 B、摆正自己的位置
C、善于克制自己 D、对人不能苛求
24、作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（ABCD）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局 B通过领导者自身的领导权威控制全局
C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制
D、通过对重大特殊情况的处理控制全局
28、下列有关处理下级关系的说法，正确的是（ABCD）。
A、公正是领导者处理下级关系的基本原则之一，是领导者职业道德的核心。
B、坚持平等原则处理下级关系，首先要求领导者在真理面前把自己摆在与下级同等的位置上，相互之间可以平等地商讨、争论和批评。
C、处理下级关系除了必须坚持公正、平等原则，还需要坚持民主原则。
D、掌握和运用建立在公正、平等基础上的平衡艺术处理下级关系，关键在于寻找下级之间的平衡点。
30、建立威信的有效途径是（ABCD）。
A、品德高尚生威信
B、言出必行建威信
C、以身作则树威信
D、做出实绩立威信。
31、领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件，包括知识基础、（ABCD）等。
A、心理生理基础
B、实践基础
C、一般能力基础
D、性格基础
34、要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾，应该（ABCD）。
A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众的利益
B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，坚决纠正损害群众利益的行为
C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，依法及时合理地处理群众反映的问题
D、建立健全社会利益协调机制，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾
2、沟通的互动性的特征说明（BD）。
A、沟通，是一种双向的交流活动。缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通。B、沟通不仅是一种双向的交流活动，还是一种互动的行为。C、人类的任何沟通都是一种有目的的行为。
D、在沟通过程中，任何一方的刁难合作，都会导致沟通的失败。
5、以下有关沟通能力特性的说法，不正确的项是（AD）。
A、所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。
B、沟通能力的动态性特征，要求沟通者加强学习，深入实践，不断完善自己，培养自己的沟通能力。
C、沟通能力的实践性特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。
D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。
8、沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（BD）。
A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的 B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察
D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道
17、领导协调能力作为领导力的重要组成部分，是（BC）。
A、领导协调活动的主体
B、顺利完成领导协调活动的主观条件 C、领导者必须具备的能力
D、提高组织整体功能的过程
22、内部关系的协调主要表现在（CD）。A、利益和素质的协调 B、全局与部分的协调
C、领导目标与领导主体成员关系的协调
D、总目标与分目标的协调
23、在现实的领导活动中，（AB）、分散主义等，都是违反系统和整体观念的表现。A、地方主义
B、本位主义
C、本本主义
D、个人主义
25、处理冲突的主要行为意向，主要从（BD）这两个维度考虑选择处理的方法。A、冲突程度
B、合作程度
C、激烈程度
D、肯定程度
26、以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是（CD）。
A、潜在冲突，是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上，如果充分重视对潜在冲突的处理，很多冲突都是可以避免或消除的。B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一 C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性，潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的 D、领导协调能力不足，这是潜在冲突形成的原因
33、对突发性群体矛盾的解决，具体应把握的处理方针是（AB）。
A、“快、稳、化”
B、“活、公、清”
C、“小、快、灵”
D、“快、准、狠”
3、以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（BCD）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人。
B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号。C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体。
D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。
4、以下有关沟通的意义的说法中，正确的是（ACD）。
A、沟通是人类社会交往的重要手段
B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的 C、沟通是组织系统存在和发展的前提
D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径
6、沟通能力具有的作用是（BCD）。
A、沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质
B、沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段
C、沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体
D、沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁
9、以下有关创新思维的说法，正确的项是（ABC）。
A、沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。B、逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。
C、所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。
D、创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法。
10、在向上级提建议时，一般要注意的方面有（ABC）。A、多从正面阐发自己的观点
B、注意维护上级的尊严
C、要让上级的想法变成自己的想法
D、拒绝上级要直接干脆、上级与下级成功沟通的三个基本要点是（ACD）。
A、对沟通要怀有真诚的心态
B、以委婉的方式表达自己的立场 C、对下级保持开放的态度
D、主动创造沟通的良好氛围
12、以下有关上级下级沟通的方法中，正确的项是（ABC）。
A、下级碰到一些特殊的困难时(如意外事故、家庭问题、重大疾病、婚丧大事等)，作为领导，此时应伸出温暖的手，那才是雪中送炭。
B、作为领导者，不仅要对下属予以认可，还要向他们显示自己的大度，尽可能原谅下级的过失。
C、领导者应该有足够宽阔的心胸，能够容纳得下下级的批评，以此来不断促进自己的工作。D、领导者事事都做到完美，不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评。
14、以下说法正确的是（BCD）
A、帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。
B、帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的。
C、在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智。
D、要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的。
15、领导最重要的职责就是（ACD）。
A、使大家互相交流思想 B、指挥、协调生产活动 C、使大家在关键的地方一齐努力 D、规定硬性指标
19、领导者平衡关系的能力主要包括（ABD）等方面。
A、平衡与各个下属之间关系的能力
B、平衡各种力之间关系的能力 C、平衡组织内外关系的能力
D、平衡各种利益关系的能力
21、以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法，正确的是（ABC）。
A、思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”
B、必须坚持正确的作风和实事求是的原则
C、思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法 D、坚持普遍教育与个别教育相结合的方法
27、协调与上级关系的方法是（ABC）。A、展其长，避其短 B、及时汇报，反复疏通
C、大事讲原则，小事讲风格 D、投上级所好，歪曲事实，一味讨好
29、在处理群众关系时应该坚持的原则是（ABD）。
A、一切为了群众，一切依靠群众的原则
B、积极领导群众的原则
C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进。
D、自觉接受群众监督的原则。
32、以下有关领导能力协调发展的说法中，正确的是（ABC）。
A、一个领导者性格的弱点，常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。B、坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。C、自我严格要求和勤奋，对协调能力的发展来说是十分重要的。D、个人道德修养是能力发展的必要条件。
三、判断题
1、有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流。否则，沟通渠道出现任何障碍，都会影响沟通。（√）、沟通不仅贯穿于决策制定的全过程，还贯穿于决策的实施过程。（√）
7、沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现，是一种综合能力。（√）
8、通过读书学习，沟通者的视野会更开阔，思想会更成熟，文化底蕴会更丰厚。（√）
11、经常给予能干的下级以关心和肯定，可以给他们带来一种极大的荣誉感和自豪感。（√）
14、清楚地表达你的观点，并提供支持的理由。认真地聆听他人的意见，努力了解他人的观点及理由。这些做法可以提高自己在团队中的参与性。（√）
16、协调在领导和管理工作中占有极其重要的地位，是领导者和管理者的一项基本职能，没有有效协调就没有有效领导。（√）
18、能力的形成，依赖于自身的体验和积累。特别是像领导协调能力这样的专门能力，只有通过较长时期的实践和逐渐培养才能形成。（√）
20、衡量一个领导者对不协调因素认知能力的高低，不仅要看其认知的速度、深度和广度，更要看其认知的准确程度。（√）
23、协调的目的是实现目标，而目标实现的前提则是专业技术人员及其团队在思想上的统一和目标上的一致。√
25、思想工作的根本目的，是为了调动和激发广大群众的积极性与创造性，使党和国家的方针政策真正为广大群众所理解与执行。（√）
27、抓住中心带动一般，这是领导者要把主要矛盾的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。√
30、结合性情感和分离性情感就成为评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。（√）
31、任何一位专业技术人员领导都具备双重身份：他既是领导者，又是被领导者，既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导”。（√）
33、与人为善是发展良好人际关系的基础，友好相处，是建立良好同事关系的起点。（√）
34、建立预警机制是防范和解决社会矛盾的基础，是社会稳定和发展的指示器，是科学决策的可靠手段。（√）
2、沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通，这是指沟通的互动性。×
4、信息内容的贴切是指沟通主体在表达自己的思想感情时应该表里如一。不传递自己认为是不真实的信息；不传递缺乏足够证据的信息。（×）
5、信息本身的障碍表现为语言障碍、文化障碍、心理障碍、态度障碍等。（×）。
6、所谓距离障碍，就是沟通时，信息在传递的过程中，经历的层级过多，由此而形成障碍。（×）
9、所谓经验型思维定式，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附于权威。（×）
10、专业技术人员面对上级时唯唯诺诺、唯命是从才可能赢得赏识和器重，个人前途才会有发展。（×）
12、与他人沟通时，如果你是对的，就要据理力争，大声告诉对方你是对的。（×）
13、当我们的朋友表现得比我们优越时，他们就会产生一种自卑感，造成羡慕和嫉妒；当我们表现得比他还优越，他们就有了一种重要人物的感觉。（×）
15、在构成领导协调必须具备的四个要素中，协调目标是领导协调的中介和桥梁，包括协调工作所采取的一系列物质的、非物质的以及法律的等一切措施和方法。（×）
17、领导者与一个普通群众在领导协调能力上的差异，与其说是分工的原因，不如说是身份的结果。（×）
19、发现问题是解决问题的前提。对不协调状态的认知能力，是领导协调能力的重要组成部分。（×）
21、协调人际关系与群际关系的关键就是要平衡好个人利益和集体利益关系。（×）
22、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，需有自觉的能力。（×）
24、思想政治工作不仅要有正确的方针和原则，而且要有科学的方法和方式。（×）
26、思想工作，要精神鼓励和物质鼓励相结合，物质重于精神。（×）
28、驾驭全局，是指领导者在思考问题、处理问题时必须具有全局观念，不能只见树木，不见森林，重视局部利益而忽视了整体利益。（×）
29、回避又称顺应，是指一方以将对方利益放在自己利益之上以牺牲自己利益的方式来满足对方需要时的行为。（×）
32、赏罚公平、宽严得宜是一种高尚的品德，是决定一个人威信高低的核心因素。（×）
四、分析题
1、沟通的意义和沟通的原则有哪些？答：沟通的意义：沟通是人类社会交往的重要手段；沟通是组织系统存在和发展的前提；沟通是科学决策、正确实施决策的基础；沟通是提升组织整体领导水平的重要途径。沟通的原则：合作原则、针对原则、及时原则、择机原则。
2、结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力？答：不断加强自身的思想品德修养、文化知识修养、心理素质修养、思维能力修养和沟通技巧修养。
3、领导协调能力包括哪些方面的内容？对其进行测评有何意义？答：领导协调能力包括对不协调状态的认知能力、统筹调节的能力、平衡关系的能力、处理冲突的能力、沟通信息的能力等几个方面。对其进行测评意义：首先领导者素质测评是鉴别人的素质差异，达到知人善任的有效手段；其次领导者素质测评是激励领导者奋发向上的动力；第三领导者素质测评是实现人事考核信息化、现代化的重要基础。
4、如何解决人际关系的冲突？答：正视冲突，解决冲突；帮助冲突转化；使用权威的力量；回避；利用团队管理的力量及团体的规章制度、奖惩条例；引导员工进行建设性冲突。
5、在工作中应该如何处理与上下级的关系？答：（1）协调与上级关系的准则：尊重上级、服从上级、体谅上级。（2）协调与上级关系的艺术：展其长，避其短；及时汇报，反复沟通；大事讲原则，小事讲风格。（3）协调与下级关系的原则：公正原则、平等原则、民主原则、信任与授权原则。（4）处理与下级关系的艺术：平衡艺术、引力艺术、弹性控制艺术、信息沟通艺术和保持距离艺术。
6、如何培养和开发领导的协调能力？答：培养和开发领导的协调能力，首先要明确成功协调的评判标准，然后在此基础上，有目的、有意识地选择适当的途径和手段进行培养训练，以达到提高协调素养和能力的目标。八个成功协调评判标准：群体共识度、观点互解度、任务赞同度、行为互助度、自觉协同度、成果满意度、主体贡献度、关系品质度。八种手段：计划手段、行政手段、经济手段、法纪手段、文化手段、信息手段、管理手段、语言手段。
沟通与协调能力 考试 得分81分 多选应该全对的
1.bcaab 6.ccdbd 11.bdadc 16.abccd 21.cccba 26.addad 1.abd 2.abc 3.abcd 4.abcd 5.abcd 6.abd 7.ab 8.abcd 9.abc 10.bcd 11.bcd 12.a 13.abcd 14.ab 15.abcd 16.abd 17.abcd 18.abc 19.bcd 20.cd 对的有：1, 4, 5, 6, 7, 9, 12, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 22, 23,25, 27, 28, 30
(一)单选题
1.哪种情况下，为上级出谋划策最好（）(A)别人听从指挥的时候
(B)你的建议是有利于工作进展的(C)别人在越级时
(D)上司对你刮目相看时 [分值：1.0] 2.（）不是有利于领导协调能力发展的性格(A)崇高的理想
(B)坚强的意志
(C)优柔寡断
(D)勤奋
[分值：1.0] 3.领导活动追求的宗旨是（）(A)目标
(B)利润
(C)领导
(D)一致性 [分值：1.0] 4.当今世界各国主要采取的考试形式是（）(A)客观式
(B)问答式
(C)论述式
(D)论文式 [分值：1.0] 5.下面不属于沟通主要因素的是（）(A)信息
(B)传递者
(C)编码
(D)理解
[分值：1.0] 6.（）不属开发领导协调能力中的自我开发(A)逐步了解自己
(B)学会抑制小事
(C)评价开发对象的绩效
(D)对待错误学会容忍 [分值：1.0] 7.顺逆有度指（）(A)合理的要“逆”
(B)暂时无条件满足的要“顺”
(C)只群众意愿反映的是眼前利益的要“逆”
(D)群众意愿所反映的眼前利益如需以牺牲长远利益为代价，应“逆” [分值：1.0]
8.按照（）分，能力可分为一般能力和专门能力(A)方向
(B)内容
(C)本质
(D)性质
[分值：1.0] 9.遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则说的是沟通原则中的（）(A)针对原则
(B)合作原则
(C)及时原则
(D)择机原则 [分值：1.0] 10.提出一个被别人接受的远景目标，组建组织是（）管理(A)沟通
(B)信息
(C)自我(D)注意力 [分值：1.0] 11.同事间出现意见分歧，不能（）(A)以商量的口气提出自己的建议
(B)在公开场合对同事的错误提出批评意见(C)有理也不要过分盛气凌人
(D)要成人之美 [分值：1.0] 12.积极领导群众不包括（）(A)宣传群众
(B)组织群众
(C)教育群众
(D)照顾群众 [分值：1.0] 13.（）不是造成矛盾分歧的原因(A)分工明确
(B)目标差异
(C)认识差异
(D)利益需要没有得到满足 [分值：1.0] 14.在上级对自己的工作还不太了解的情况下一般使用（）(A)反复提出法
(B)借用外力法
(C)列举利害法
(D)实绩启迪法 [分值：1.0] 15.让冲突者明白是非，以团体利益为重，让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是（）
(A)交换立场
(B)折中调和
(C)晓以大义
(D)给冲突双方留台阶 [分值：1.0] 16.上下级之间的矛盾如果纯属私事，领导者不能（）(A)袖手旁观
(B)干预
(C)处理
(D)表明立场 [分值：1.0] 17.在弹性空间内，被领导者（）(A)有明显的受控感
(B)可以充分发挥创造性
(C)不被信任
(D)受到外在力量的干涉 [分值：1.0] 18.下列哪一项不是思想政治工作的传统方法（）(A)思想教育与知识教育相结合的方法
(B)耐心说服与严格纪律相结合的方法
(C)解决思想问题与解决生活相结合的方法
(D)普遍教育与个别教育相结合的方法 [分值：1.0] 19.怎样做不易使上级改变原来的观点（）(A)委婉的提出自己的观点
(B)维护上级的面子
(C)让他觉得你说的很有理
(D)能够经常的表达自己的观点 [分值：1.0] 20.处理群众关系的原则不包括（）(A)一切为了群众
(B)积极领导群众
(C)自觉接受群众监督
(D)迎合群众需求 [分值：1.0] 21.人际关系的重要特点是（）(A)利益性
(B)认知性
(C)情绪性
(D)理性
[分值：1.0] 22.领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为是（）(A)领导督查
(B)领导监督
(C)领导协调
(D)领导协助 [分值：1.0] 23.下面哪些不是潜在冲突的原因（）(A)人与人之间目标的对立
(B)工作岗位分工不明
(C)人均分配
(D)人际利益需要相争 [分值：1.0] 24.上下级之间应如何保持距离（）(A)距离完全消失，融为一体
(B)要控制在适当的范围内
(C)严格区分，保持较远距离
(D)距离过小以致失去尊严 [分值：1.0] 25.想搞好人际关系又怕失败，属于（）(A)个体内心冲突
(B)人际冲突
(C)组织冲突
(D)角色冲突 [分值：1.0] 26.人民群众向政府表达意愿的制度不包括（）(A)信息公开制度
(B)请愿制度
(C)信访制度
(D)申诉制度 [分值：1.0] 27.“哈桑借据法则”运用的是（）(A)经验性思维
(B)惯性思维
(C)发散思维
(D)逆向思维 [分值：1.0] 28.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（）(A)思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”
(B)思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法
(C)坚持正确的作风和实事求是的原则
(D)思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输” [分值：1.0] 29.在现实生活中，有的人在与别人交往时游刃有余，人际关系和谐；但有的人到处碰壁，人际关系紧张，其中的原因是（）(A)沟通能力的强弱
(B)人缘的好坏
(C)人品的好坏
(D)朋友的多少 [分值：1.0] 30.高团队绩效的根本保证是（）(A)激发中低水平的恶性冲突
(B)解决冲突
(C)避免冲突
(D)激发良性冲突
[分值：1.0](二)多选题 1.沟通的特征有（）(A)目的性
(B)选择性
(C)交流性
(D)互动性 [分值：2.0] 2.沟通能力的作用有（）
(A)沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁(B)沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段(C)沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体(D)沟通能力是沟通者增强竞争能力的重要工具 [分值：2.0] 3.上下级之间出现的沟通问题包括（）(A)谴责
(B)贬斥
(C)误解
(D)“我是领导我怕谁”的态度对待别人 [分值：2.0] p48 4.要提高信息沟通能力，领导者要（）(A)消除信息盲点
(B)消除信息沟通障碍
(C)采取灵活多样的沟通方式
(D)控制非正式沟通系统 [分值：2.0] p200 5.领导者如何吸引群众（）(A)容忍群众的某些缺点
(B)允许群众发牢骚
(C)让群众有受尊重感
(D)让群众在与领导交往的过程中获得乐趣 [分值：2.0] 6.按照信息传递的方向，沟通的分类有（）(A)上行沟通
(B)下行沟通
(C)左右沟通
(D)水平沟通
[分值：2.0] p5 7.大团体冲突有（）(A)地区性
(B)民族性
(C)宗教性
(D)气候性 [分值：2.0] 8.自觉接受群众监督意味着（）(A)把自己当作群众中的一员
(B)主动向群众征求意见
(C)定期向群众报告工作
(D)时刻注意自我反省 [分值：2.0] 9.解决矛盾的方法有（）(A)矛盾一方克服另一方
(B)矛盾双方“同归于尽”
(C)矛盾双方协调发展
(D)矛盾双方维持现状 [分值：2.0] p236 10.建立健全社会安全阀系统指的是（）
(A)发挥理顺关系、处理矛盾等保障社会安全运行的积极作用
(B)建立兴趣社团，构建国家与社会、精英与民众之间以及富人和穷人之间的中介机制和传导沟通机制
(C)通过建立各种社团组织，确立公民政治
(D)进一步加强、引导、规范社会中间组织建设 [分值：2.0] 11.领导者素质综合测评的方法和技术有（）(A)竞争
(B)测量
(C)考试
(D)评价中心 [分值：2.0] 12.增强文化底蕴的必要渠道是（）(A)进行社会实践
(B)深入社会阶层
(C)仔细研究历史记载
(D)访问当事人 [分值：2.0] p29 13.人的个性包括（）(A)兴趣
(B)习惯
(C)气质
(D)智能
[分值：2.0]
14.决定领导对下属引力大小的因素包括（）(A)作风的吸引性
(B)利益的共同性
(C)目标的差异性
(D)需求的相近性 [分值：2.0] 15.广义的领导有哪些要素（）(A)领导者(B)被领导者
(C)领导目标
(D)领导环境 [分值：2.0] 16.冲突源包括（）(A)沟通
(B)结构
(C)方式
(D)个人因素 [分值：2.0] 17.不协调的原因包括（）(A)规范不明
(B)人的因素
(C)领导职能发挥不当
(D)组织结构不合理 [分值：2.0] 18.领导者如何与上级协调（）(A)认真听取上级指示
(B)及时消化上级意图
(C)接受上级监督
(D)完全按照上级的要求行事 [分值：2.0] 19.要实现中心带动一般需要（）(A)将中心工作与一般工作一起抓
(B)发挥中心对一般的推动作用
(C)将中心工作做得最好
(D)要用中心工作的实践经验指导一般工作 [分值：2.0] 20.如何引导员工进行建设性冲突（）(A)坐山观虎斗
(B)发现他人不足
(C)统一思想
(D)进行反思 [分值：2.0]
(三)判断题 1.在跟年轻人沟通时需要用时代感强、简洁明快、形象的语言
[分值：1.0] 2.一遇分歧就坚持要把它平息，这是一种正确的冲突处理倾向 [分值：1.0] 3.完全讲不同语言的人，只要通过翻译就能正常沟通 [分值：1.0] 4.几乎所有的冲突都是从轻度的意见分歧或误解到彻底的冲突，形成一个梯度 [分值：1.0] 5.有些人具有潜在的领导协调能力，由于没有适当的机遇，没能表现出来，这时，不能断言他其没有领导协调能力 [分值：1.0] 6.即使下级是老朋友、老同学，也要保持一定的距离 [分值：1.0] 7.社会历史环境也影响和制约着领导协调能力的发展及其作用的发挥 [分值：1.0] 8.同事关系是指在同一职业群体中从事共同工作形成的有权力等级差别的业缘关系 [分值：1.0] 9.组织系统部门之间的关系，在很大程度上是部门领导人之间的关系问题 [分值：1.0] 10.只要使用的是同一种语言，沟通时就不会出现障碍 [分值：1.0] 11.一碗水端平意味着矛盾双方各打五十大板 [分值：1.0] 12.人们的行为是受性格支配的 [分值：1.0] 13.沟通能力是一成不变的 [分值：1.0] 14.该上级做出的而下级却做了，就是超越权限的行为 [分值：1.0] 15.人与人交感互动时存在于人与人之间的关系称为人际关系 [分值：1.0] 16.了解不同的文化背景，懂得不同人群的不同需要，才能获得与他们沟通的成功 [分值：1.0] 17.跟老年人沟通时，语言应含蓄、谦逊、稳重 [分值：1.0] 18.对个性的测验是指智力测验 [分值：1.0] 19.再优秀的领导者，也不可能赢得所有群众的赞扬和拥护 [分值：1.0] 20.协调与上级关系的主动权在上级 [分值：1.0] 21.在遇到不合作的同事时，也要采取冷静和克制的办法，不要让自己也成为不合作的人
[分值：1.0] 22.中心是针对特殊情况而言的，没有特殊情况就没有中心
[分值：1.0] 23.沟通贯穿于决策制定和实施的全过程 [分值：1.0] 24.要抓紧中心就要坚持单打一 [分值：1.0] 25.要把竞争对手看作是合作者 [分值：1.0] 26.批评同事的错误会让其感到反感，因而还是少提为妙 [分值：1.0] 27.从不同渠道产生的领导者，在扮演领导角色的过程中表现出来的行为方式是不同的 [分值：1.0] 28.意志过程，就是人们有意识、有计划、顽强地为实现预定目标所表现的那种调节自我、克服困难的主观能动性作用 [分值：1.0] 29.创新思维是沟通的灵魂 [分值：1.0] 30.领导者与环境的矛盾状况，直接影响着领导者协调能力的发挥 [分值：1.0] 沟通与协调能力考试
(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（）1.错误！未找到引用源。要建立健全社会安全阀系统
(A)错误！未找到引用源。要坚持社会公正原则，协调利益关系
(B)错误！未找到引用源。要建立社会道德思想教育的体系
(C)错误！未找到引用源。要建立明察秋毫的社会监控与预警机制
错误！未找到引用源。(D)目标管理的精髓在于（）2.错误！未找到引用源。从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解
(A)错误！未找到引从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解
用源。(B)错误！未找到引用源。实现自我目标的过程(C)错误！未找到引用源。实现组织目标和个人目标的完美结合(D)3.领导者素质综合测评的方法和技术不包括（）错误！未找到引用源。竞争
(A)错误！未找到引用源。非测量
(B)错误！未找到引用源。考试
(C)错误！未找到引用源。评价中心
(D)4.下面关于赏罚的做法不合理的是（）错误！未找到引用源。不受私情左右
(A)错误！未赏罚及时
错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
找到引用源。(B)错误！未找到引用源。只赏不罚
(C)错误！未找到引用源。赏罚适度
(D)5.领导者在处理下属人际冲突时不应（）错误！未找到引用源。冷静公正
(A)错误！未找到引用源。晓以大义
(B)错误！未找到引用源。坐山观虎斗
(C)错误！未找到引用源。折中调和
(D)6.下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（）错误！未找到引用源。是一种同志式的平等关系
(A)错误！未找到引用源。没有权力就没有真理
(B)错误！未找到引上级与下级在人格上的平等
错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
用源。(C)错误！未找到引用源。上级与下级在真理面前的平等
(D)7.在与老资格的同事交往时要（）错误！未找到引用源。把握好沟通和交流的尺度
(A)错误！未找到引用源。给他戴高帽子
(B)错误！未找到引用源。不理不睬
(C)错误！未找到引用源。尽量保持距离
(D)8.影响正常沟通的障碍不包括（）错误！未找到引用源。环境
(A)错误！未找到引用源。心理
(B)错误！未找到引用源。语意
(C)错误！未找到引地位
用源。
错误！未找到引用源。
分值： 错误！未找到引用源。
[
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
（）不是沟通的基本要点 9.错误！未找到引用源。对沟通要怀有真诚的心态
(A)错误！未找到引用源。对下级保持开放的态度
(B)错误！未找到引用源。多与别人沟通
(C)错误！未找到引用源。主动创造沟通的良好氛围
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)下列哪些不是领导者的协调活动的实质（）10.错误！未找到引用源。提高组织整体功能的过程
(A)错误！未找到引用源。独立于协调者的能动作用
(B)错误！未找到引用源。使不协调走向协调
(C)错误！未找到引用源。协调者(主体)作用于协调对象(客体)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)传统企业组织的原则是（）11.错误！未找到引用源。责任大于权力
(A)错误！未找到引用源。强调命令的统一性
(B)错误！未找到引用源。加强调教育和个人认知上的优势
(C)错误！未找到引用源。年龄、经验让位于科技
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)有关授权说法正确的是（）12.错误！未找到引用源。增加上级的威信
(A)错误！未找到引用源。增加上级和下属的行政距离
(B)错误！未找到引用源。能自己办的事情就自己办
(C)错误！未找到引用源。授权与信任相关联
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
按照（）分，能力可分为一般能力和专门能力 13.错误！未找到引用源。方向
内容(A)错误！未
找到引用源。(B)错误！未找到引用源。本质
(C)错误！未找到引用源。性质
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)导致冲突的潜在区域在于（）14.错误！未找到引用源。完全了解自己的动向
(A)错误！未找到引用源。过多了解别人的动向
(B)错误！未找到引用源。所作所为较多考虑他人的处境
(C)错误！未找到引用源。个人了解自己而不了解他人的动向
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)关于信息沟通说法不正确的是（）15.错误！未找到引用源。是实施领导的基本条件
(A)错误！未找到引用源。是统一下属意志不可缺少的领导艺术
(B)错误！未找到引基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式
用源。(C)错误！未找到引用源。是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
（）不是造成矛盾分歧的原因 16.错误！未找到引用源。分工明确
(A)错误！未找到引用源。目标差异
(B)错误！未找到引用源。认识差异
(C)错误！未找到引用源。利益需要没有得到满足
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)下面关于沟通意义的说法错误的是（）17.错误！未找到引用源。沟通是组织系统存在和发展的前提
(A)错误！未找到引用源。沟通是提升组织整体领导水平的途径
(B)错误！未找到引用源。沟通是自然界交流的重要手段
(C)错误！未找到引用源。沟通是科学决策、正确实施决策的基础
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
对于（）沟通，信息的清晰度受空间距离远近的影响 18.错误！未找到引用源。电话
(A)错误！未找到引用源。网络
(B)错误！未找到引用源。口头
(C)错误！未找到引用源。会议
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)19.消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（）
错误！未找到引用源。限制破坏性冲突的能力
(A)错误！未找到引用源。利用建设性冲突的能力
(B)错误！未找到引用源。处理冲突的能力
(C)错误！未找到引用源。预防、限制和避免破坏性冲突的能力
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)
与同事相处不应（）20.错误！未找到引用源。为别人保全面子
(A)错误！未找到引用源。友好协作
(B)错误！未找到引用源。表现自己的优越感
(C)错误！未找到引用源。做出让别人认可和敬佩的事情
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)与法国人交往应注意（）21.错误！未找到引用源。利用用餐时间谈生意
(A)错误！未找到引用源。衣着随意
(B)错误！未找到引用源。赴约准时
(C)错误！未找到引用源。一味奉承
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)如将未完成的工作带回家中，可能会引起（）的冲突 22.错误！未找到引用源。角色期望发出者内在
(A)错误！未找到引用源。角色之间
(B)错误！未找到引用源。个人和角色之间
(C)错误！未找到引用源。角色期望发出者之间
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（）23.错误！未找到引用源。思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”
(A)错误！未找到引用源。思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法
(B)错误！未找到引用源。坚持正确的作风和实事求是的原则
(C)错误！未找到引用源。思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”
错误！未找到引用源。(D)在和上级交往中，有责任感的下级要（）24.错误！未找到引用源。投其所好
(A)错误！未找到引用源。仗义直言
(B)
错误！未找到引用源。一味讨好
(C)错误！未找到引用源。服从上级
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)关于引力的说法错误的是（）25.错误！未找到引用源。引力是存在于领导关系中的无形力量
(A)错误！未找到引用源。引力的大小决定吸引人数的多少
(B)错误！未找到引用源。领导者自身的引力越大，与下属的距离也越大
(C)错误！未找到引用源。引力的大小决定人们关系的远近
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
跨文化沟通的精髓是（）26.错误！未找到引用源。开展文化交流
(A)错误！未找到引用源。了解对方国情
(B)错误！未找到引用源。具体沟通对象具体分析
向对方宣传本国文化(C)错误！未
找到引用源。(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
顺逆有度指（）27.错误！未找到引用源。合理的要“逆”
(A)错误！未找到引用源。暂时无条件满足的要“顺”
(B)错误！未找到引用源。只群众意愿反映的是眼前利益的要“逆”
(C)错误！未找到引用源。群众意愿所反映的眼前利益如需以牺牲长远利益为代价，应“逆”
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征 28.错误！未找到引用源。心理状态
(A)错误！未找到引用源。能力
(B)错误！未找到引用源。气质
(C)错误！未找到引用源。性格
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)
（）是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果 29.错误！未找到引用源。能力
(A)错误！未找到引用源。知识
(B)错误！未找到引用源。实践
(C)错误！未找到引用源。性格
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)对上司说不时，应注意（）30.错误！未找到引用源。注意说话方式
(A)错误！未找到引用源。充分表明自己的观点
(B)错误！未找到引用源。用直白的语言进行表述
(C)错误！未找到引用源。用生硬的语气义正言辞
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)
(二)多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 应避免在正式场合向上级提建议，原因在于（）1.错误！未给自己留有回转的余地
找到引用源。(A)错误！未找到引用源。避免有损自己在公众心目中的形象
(B)错误！未找到引用源。有利于维护上级的个人尊严和自尊心
(C)错误！未找到引用源。不使上级陷入被动和难堪
[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)建立健全社会安全阀系统指的是（）2.错误！未找到引用源。发挥理顺关系、处理矛盾等保障社会安全运行的积极作用
(A)错误！未建立兴趣社团，构建国家与社会、精英与民众之间以及富人和穷人之间的中
用源。介机制和传导沟通机制(B)找到引错误！未找到引用源。通过建立各种社团组织，确立公民政治
(C)错误！未找到引用源。进一步加强、引导、规范社会中间组织建设
(D)
[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
基层组织社会控制弱化表现在（）3.错误！未找到引用源。本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决
(A)基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管
找到引不问 错误！未
用源。(B)错误！未找到引用源。乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化
(C)错误！未找到引用源。中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势
(D)
[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
就测评的内容来说，可把领导协调能力分为（）4.错误！未找到引用源。定性测评
(A)错误！未找到引用源。定量测评
(B)错误！未找到引用源。造诣测评
(C)错误！未找到引用源。能力倾向测评
[分值：2.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。(D)影响正常沟通的障碍包括（）5.错误！未找到引用源。物理
(A)错误！未找到引用源。心理
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